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关于自信让我更出彩的作文(热门20篇)

虽然高考作文评分标准中没有半文章开头、结尾的好坏明确定为评分点,但在实际评卷过程,开头与结尾对评卷老师的巨大影响却是公认的。小编收集了高考作文首尾五五奇招出彩技巧,欢迎阅读。

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成功自信作文

全文共 1134 字

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走进社会倒退的大潮,我们无不授到诸多成大事者的启发:领有一份自信成功间隔我们就不再边远。

只要有信心,就一定能行。在漫长的供晓得路上,我们不免会遭受很多的难题取挫折,一路艰苦,一路崎岖,只要有十脚的信心相陪,就有取得成功的盼望。

还记得小学五年级时的我,浑身是胆。预料之外,未曾想到我竟然被选出来代表班上去参添城里的作文竞赛,我一时没了主张,心里只有一个动机:我能行吗?要是不能获奖怎么办?我所丢掉的不仅仅是我集体的颜面呀!究竟,这是我第一次去加入竞赛。我呆呆的样子被老师瞅在眼里,他好像看出了什么。然后走到我的眼前,和气的对我说:“别惧怕,调整一下自彼的心态,别想着一定要获奖,凡事沉在参加,只要绝力就走。能获奖诚然赖,即便不能获奖,也不什么,权把它应作是给自己一个自我锤炼的机遇,对自人也是有莫大利益的。”听了老师的话,我没说什么。只是故作镇定似的应了一句:老师,你释怀,我会努力的。之后我长长地吸了一心气。

实在,我对自己还是没有信心,但我仍是瘪足勇气把这事给应了下来,我不能辜背老师对我的冀望,我不能老是低着头干人,我要用自己的举动向社会发布:我不是一个缺少自信的人,我有信心作美每一件事,信任自己,我一定能行。

比赛场上,每个参赛者皆在搜索枯肠的往描写他们的“校园秋色”,而此时的我仍然心绪不宁,情急之下,大脑一片空缺,不知当从何下笔。豆大的汗珠从我的额上滴下,“尔这是怎么了?挺住!挺住!千万不能就此鼓劲。”关上眼睛,搜肠刮肚,老师又呈现在我面前“同窗,你调剂恶本人的口态了吗?就把它望息是一场测试作文,没什么大不了。”睁开眼睛,大脑仿佛苏醒了不多,“自信从信!只有布满自负,我必定言的。”我一直地给大家饱劲。末于,有了一点点的念路——春地的校园,充斥活力。走入凌晨的校园,总有各种花的臭迎点扑去,总能听到各种鸟儿欢乐的歌颂…….不论怎么,总算启了头。心面也不再这么焦急了稍微思考一下,我又持续刻画漂亮的“校园春色”。

时光到,请共教们把各自的“作品”晃抬佳,而后顺次分开。该我走没考场的那一刻,深深地呼了一口吻,登时觉得无比的轻松,总算从前了……否则的话..….

转瞬十天就这样过来了,当老师把我的作文竞赛二等奖的奖状递到我手中时,我一下子傻眼了,我不曾想功会获奖呀,只要不给我们学校争光就好了。看着同学们向我投来爱慕的目光,我啼了,只管很委曲,还带有一丝害羞,但这笑是实在的,是开心的。

我第一次享蒙到了成功的喜悦,我素来不知讲,本来成功也是有滋味的……

我生不可能饱经风霜,途径不可能层峦叠嶂。己生就是不断战胜艰苦跟挫折,不断挑衅自我,超出自我的进程,要后退,信念必不可少。凡事只要敢于去勇敢尝试,就能收成到成功的喜悦,就算是临时的失败在某种意思上咱们也是成过的。

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篇1:小学自信作文

全文共 593 字

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已逝的日子里,我们不断在重复,重复着无趣,重复着意义,重复着不经意的动作与细节。

那些重复在生命中显得毫无意义,但重复中我们渐渐懂得什么该做,什么不该做,我们渐渐懂得应该在乏味的重复中找到意义,那些得不到和已失去的东西渐渐在视线里模糊,但在心底却散发出一阵清香,致使我们不迷失方向,这阵清香便来自自信

一切皆有可能没有不可能我能我相信我能飞这些豪言壮语无不暗示着个人的雄心,这种雄心源于自信。

每个人都很自信,只是表现的程度不一。自卑?我们所说的自卑只不过是个人的自信不能正确的表现在众人的面前,个人的自信在任何情况下是任何力量都无法比拟的,因为自信会给人指引前进的方向,会让人感到温暖的存在,让人在黑暗的时候放声大笑。当然自信不等于乐观,自信比乐观强大,它能使人找到意义,找到值得乐观的资本。

我认为我很自信,不管老师的废话,不管父母的啰嗦,我始终相信自己的第一自觉,想想昨天我们不都是这样的吗?但现在持这种想法又有多少人呢?自信的人愿意暗想昨天的趣事,乐观的人愿意希望明天的美好,这也是自信与乐观的本质区别了吧。

自信,曾经让无数人追逐梦想的芬芳;自信,曾经使无数失落者昂首挺胸的光芒;自信,曾经把最真的祝福带给在成功面前到下的人。今天,我们再次拥有它,他无穷的魅力将渲染我们的世界,在它脚步里我们朝花夕拾,在它的歌声中我们畅想未来。

到那时,我们会在胜利的`激响中呐喊:自信give me!

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篇2:关于自信的自己600字话题

全文共 1355 字

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“你是我们班诗词大赛海选第一名咧!”小琛激动地跑过来告诉我。我瞠目结舌,用不相信的眼睛盯着他,“真的!不信,你自己到办公室去看啊!”刚从办公室打探消息回来的小冰兴奋地补充道。 "You are the first place in our class poetry contest!" Xiaochen ran over and told me.I was stunned and stared at him with an unbelievable eyes. "Really! Dont believe it, you go to the office to see it yourself!" Xiao Bing, who had just asked from the office, added excitedly.

我飞奔到办公室,陈老师看到了我,高兴地笑着对我说:“祝贺你啊!你是我们班第一名呢。”我有些晕头转向,“回教室上课吧。”陈老师拍拍我的肩膀提醒道。

放学的时候,小琦同学叫我和她一起到办公室去开会,说是我俩入围诗词大赛的第一轮集训。听了集训老师的动员报告,想到老师的要求,又听说要买《唐诗三百首》。我有点打退堂鼓,回家后把想法告诉了妈妈,没想到她已经把书买回来了。

妈妈把我的想法用微信告诉了陈老师,陈老师很快就回消息说:“谋事在人,成事在天,要小天享受过程啊!”看到她们的热心支持,我下定决心试一试。

说是集训,就是音乐、生物等不需要中考的课,我们就到教室外面背诗。陈老师鼓励我:“你和小琦多交流,你们共同进步。”我开始有些顾虑,觉得她是优等生,怕她笑话我。可出乎我的意料,她热情地与我交流。我们也有共同语言,她也觉得七言律诗没有五言绝句好背。

我们在教室外背诗,只有一把共用的椅子,我是男生,我当然要让给她坐。我站了一节课,累了,往下蹲了一下,她发现了马上说:“陈骏天,你来坐,我站着。”我想她是女生,不同意,男生应该照顾女生。但她执意要我坐,我盛情难却,便坐了,心里一阵温暖。

参加诗词大赛后,全班同学都很关心我,我感觉自己肩负着班级荣誉,于是更加努力。那天陈老师上完《茅屋为秋风所破歌》,期待地问同学们:“谁能把这首诗背一遍?”我胸有成竹,于是高高地举起了手。“陈骏天,你来背诵给大家听吧。“陈老师开心地说道。

我从座位上站起来,清了清嗓子,抑扬顿挫,尽量充满感情地大声背诵起来:“八月秋高-风怒号,卷我-屋上-三层茅”我一气呵成,还没坐下,全班同学就响起了雷鸣般的掌声,“不仅背诵无误,而且声情并茂!”陈老师向我竖起了大拇指。“声音真好听啊!”不知是哪位同学还补充了这一句。“确实好听,极富有磁性的男中音!”只要我们认真学习,陈老师从不吝啬她对我们的溢美之词。

“还有哪位同学想展示一下?”陈老师又问大家,没有人回答,“看来任何时候的努力都不会白费,陈骏天从小背诗词,现在优势就显现出来了”陈老师后面说的话我已经记不得了,但那个时候的感觉我将铭记一生。

我进入这个班已经快两年了,这是我第一次当着全班同学的面发言,而且是背诵150多个字的长诗,我当时确实很开心。同学们的掌声,老师的评价,给了我极大的鼓舞。

每一份收获都必须付出努力,从这件事中我更加坚定了这个信念,我找回了那份曾经属于我的自信

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篇3:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得宣传

全文共 2720 字

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为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信,在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春,按照团中央、团省委相关工作部署,经研究决定,在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,结合疫情防控实际和青年特点,广泛动员基层团支部发挥教育职责,在线上线下深入开展“青年大学习”行动,持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系,不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体,组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神,着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度,引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行,进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势,持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动,精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动,持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求,展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召,投身疫情防控的生动故事和先进事迹,展现新时代团员青年的精神风貌,在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书,充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体,在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策,引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势,进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城,引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力,引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当,引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想,和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当,引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用,精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作,持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动,选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动,组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型,开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动,用真人、真事和真情实感,讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事,让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格,激励广大青年学生见贤思齐,把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作,根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求,组织动员各级青年志愿者组织和志愿者,按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则,严格落实自身安全防护和上岗培训,持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务,让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动,在做好工时记录、典型选树工作的同时,坚持标准、确保质量,把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团,并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养,切实增强他们的归属感和荣誉感,引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱,深刻领会国家制度的优越性,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向,突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动,对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向,紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践,引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

2、加强组织领导,周密安排部署。要切实加强组织领导,严格落实疫情防控工作的有关要求,因地制宜开展主题宣传教育实践活动,立足防疫实际,依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动,确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年,务求取得实效。要根据青年学生特点,坚持分层分类引导的理念,精心设计活动载体和实践项目,开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法,多用青年语言和身边案例,生动活泼的开展主题鲜明的活动,切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际,自选时段分专题组织实施,以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度,营造氛围,及时宣传教育实践活动的开展情况,提升教育实践活动成效。

5月底前,各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

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篇4:找回自信命题

全文共 432 字

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我要找回我的自信,我想让自信永远跟随着我。小时侯,因为我的缺乏自信而浪费了一个又一个的机会,失去了一位又一位的朋友。今天我要找回属于我的自信。

一个人如果对自己没有自信,那他永远也看不到成功后的美丽光环;一个人如果对自己没有自信,那他永远也得不到胜利后的赞誉声。

曾经我也是一个对自己没有自信,很自卑的小女孩。有比赛不敢去参加,有机会不敢去尝试,为自己创造了一道道的难关。心里总是惦记着:我能成功吗?失败了怎么办?同学们会嘲笑我吗?这样的没信心,让我失去了一个个本该属于我的光环。

爸爸妈妈看见我这样也很担心我。有一天,爸爸对我说了一句话,他说:“你永远都是最棒的,相信自己。只要尝试了,经历了,那么你就是成功的!”是啊,就这么简单的一句话,敲碎了我所有的“杞人忧天”,给我创造了无穷的信心。我带着这句话,走过了一次次的成功与失败,得到了许许多多的欢声与笑语。

汪国真名言,我觉得这句简单的话写出了窝棚现在的心声:“我不在乎是否能成功,既然选择了远方,便不顾风雨兼程……”

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篇5:自信的作文

全文共 914 字

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自信是什么?自信分为两种,一种是自信,一种是社交自信。自信就是对自己很满意,社交自信就是与周围的人相处感到舒服。自信是要有信念,当然也来是接受自己,包括错误!自信者自我感觉良好。社交自信,开始社交的时候,你不必拥有这方面的自信,社交自信的另一种考验是当你遇到一个陌生人,是你会如何表现。

自信的循坏是,自信带来社交自信……带来更大的自信……带来更大的社交自信等等。

接下来我说一个关于自信的小故事:玛丽的阅读能力比较好。可是当老师让她当众朗读时的时候,她却直淌汗,紧张的不得。然后找借口到卫生间逃避。玛丽说:“我害怕犯错,所以我不想冒险,当众朗读。”玛丽的自我怀疑让她无法当众朗读这本来是她很擅长的事情。泰迪的表现就有所不同了。他甚至说错几个词儿,让其他的孩子来纠正他。泰迪说:”我觉得读错几个词儿是件有趣的事,这是无关紧要的一些词,是一些无关紧要的小事。我只要以后不搞错就可以了。我觉得自己很酷我觉得认识到自己不完美这一件挺酷的事情。”

通过这个故事,我们可以发现:玛丽的缺点就是害羞,她把注意力放在了她的弱点上面,忘记了自己的长处。她没有自信更别说社交自信了。可是人人都会犯错,这是生活的一部分。

而泰迪呢?他肯定知道一句老话,失败是成功之母。如果我们能从错误中汲取力量,那以后的日子里少犯错误,我们一样就能感到自信。要知道,即使自信的人也会犯一大串错误。所以当我们犯错的时候不要说自己很蠢,是个坏人。

我们要相信自己:每个人都会在一些领域遭遇困难,比如运动、组织技能、科目学习或者其他领域。有些孩子与其他孩子交流、交往困难,或者在社交场合感到不自在。当你把注意力放在那些困难的事情上,却忘记在那些自己所擅长的事情上花时间,这无疑是件令人沮丧的事情。

我们要认识自信,简单的说自信不是说你比别人更好,而是对自己感到良好。这意味着你不必战胜别人以让自己感觉更好些,自信的人能够欣赏他人,同时也对自己感觉不错。自信者相信自己有优点也有缺点,知道一个好汉三个帮的道理。对上述定义你可以接受,也可以保存自己的看法。对于自信的定义没有标准答案。很多人会在自己的定义中,加上自尊、自我感觉良好、快乐等说法。

我们要知道:你想建立自信,这是很棒的目标!

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篇6:给自信留些空隙作文800字

全文共 829 字

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不必仰望别人,自己亦是风景。——题记

王婆卖瓜,自卖自夸历来被人耻笑。然而今天,我们的社会却在呼唤更多的“王婆”,因为自信是成功的起点。

自信,即相信自己,正视自己,肯定自己。如果连自己都无法予以充分肯定,又如何希冀别人的喝彩呢?不管前方的路途有多崎岖,自信的人总会笑对挑战。因为他深信:我自信、我努力、我成功!

瑞典科学家阿伦尼乌斯年轻时就非常勤奋好学,常常超越了老师的知识水平。他经过细致的研究和实验,得出了电离理论,并兴致勃勃地将研究成果告诉了老师。但老师却认为他初出茅庐,根本就不会有什么重大成绩,所以不但不予以支持和鼓励,反而冷嘲热讽说他不知天高地厚,进行了无情的讽刺。但阿伦尼乌斯并没有因此动摇自己的信心。他把研究成果写成学术论文,亲自交到学校学术委员会讨论,但被拒之门外。阿伦尼乌斯仍不死心,就把论文寄给欧洲四位非常有名的化学家,最后得到了他们的充分肯定。阿伦尼乌斯继续完善和丰富电离理论,最终一举获得了诺贝尔奖。这就是自信的力量,这才是自信的人生!

事实证明,自信的人,总会有不一样的收获,总能赢得更精彩的人生。大浪淘沙,物竞天择,只有善于自我推销的人才能从竞争中脱颖而出;处处以“我不行”三字来推诿,时时因“我害怕”而退缩,其实就是对人生的放弃,对生命价值的搁置。

朋友,你是否正处于前途渺茫的愁云笼罩之中,在流言蜚语的包围之中,或工作受到挫折,或怀才不遇,或身处逆境,或病魔缠身,或失去亲人,或高考落榜……这时,你可能后悔,可能畏惧,可能颓唐,可能退缩,甚至可能因此而绝望。但是,朋友,要知道不经历风雨,怎能见彩虹,不经历磨砺,怎能孕育出珍珠。只有坚信“天生我材必有用”一展骥足,足够自信的人,才能闯出自己的人生,创造出自己生命的奇迹。

路还长,天总会亮。不怕困难,不畏艰险,不抛弃,不放弃,鼓起自信的风帆,我们坚信胜利的彼岸不会太远。等到的是命运,自己走出来的才是人生。用自己的努力走出不一样的人生,给自信留些空隙,给人生一次机会,让成功成为现实。

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篇7:描写生活需要自信中学生

全文共 784 字

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自信,就像是通往成功道路的大门。 self -confidence is like the door to the road of success.

随着时间的流逝,我们在不断地成熟,脑袋里的记忆时隐时现,如倒带一样在慢慢找回以前的自信。

曾经的我们是青涩的,曾经的我们是快乐的,我们有着80后独有的忍耐与坚持,我们又有00后的阳光与活泼,就这样造就了我们90后独特的个性。

走在校园里,自信的身影无处不在,操场那一串坚实的脚印,矫健的步伐,体育生们在尽情挥洒他们汗水,这是自信的体现。他们相信付出就会有回报,看完体育生们的斗志昂扬,在转过头来听教室那一阵流利大声的英语对话,他们彼此互相对照口型努力练习,只为那一个漂亮的分数,是自信这个“大功臣”在压着他们,闪耀着光辉,散发着别人所没有过的魅力与芬芳。

曾经的我是一个很自卑的女生,总是羡慕别人做什么事都有自信,而我却像是一个沉入海底的石头,无人问津。走到哪里,我都想着有意躲避别人的目光,就像刚犯了案的小偷等着警察来抓。后来,却因一个眼神而改变了。那次美术课上老师喊我回答三原色是什么,我一时不知所措,呆呆的站在座位上,即使知道答案也不敢回答。

窗外知了在叫着,似乎厌倦了这夏天的枯燥,我不断地用手搓着书的边缘,卷起来后再展平,展平后再折起来,额头的汗水在不听话的往外流,老师似乎察觉到我的不安,她鼓励我说,“别着急,慢慢想,我们都在等你。”抬起头来,我的目光触及到老师那炽热的目光,感觉有一股强大的能量在支撑着我,我声音响亮地回答了这个问题。顿时,教室里响起雷鸣般的掌声,他们为我高兴,我也拥有了自信。

自信是一盏明灯,鼓舞我们走出阴霾;自信是一本字典,蕴藏着无穷的知识;自信是成功的伴侣,为我们扫清前进路上的曲折,让我们拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。

让我们驾着“自信”这艘轮船,去完成属于我们的单人旅行吧!

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篇8:我收获了自信七年级话题

全文共 778 字

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自信,让我的舞台更精彩!

记得着名乒乓球世界冠军邓亚平说过这样一句话;“任何时候都要对自己。对生活充满信心。”我是一名三年级的小学生,我的弱点就是对自己没有信心。平时上课发言或者考试时我总是对自己没有信心。然而,一件事改变了我的自卑。

在今年元旦我参加了青春中国——第二届全国校园艺术节江苏省复赛总决赛。作为有五年之久的舞龄的我,在同伴中跳得还是不错的,也得过不少奖。但是参加这样规模比较大的比赛还是头一回,所以当我怀着紧张不安和激动的心情来到南京比赛现场时,我有点想临阵脱逃了。特别是看见舞台上其他城市的小朋友的表演,总觉得他们跳的比我好。在漫长的等待中,我很紧张,紧张得连心都快跳出来了。这时,爸爸过来安慰我:“别怕,爸爸相信你行的,哪怕真的跳砸了也没有关系。”听了爸爸的话我好象轻松了许多

终于轮到我了,我鼓起勇气走上了舞台,伴随着优美的伦巴舞曲我很投入的把整个套路跳了下来,在一片掌声中我走下舞台。可是放松的心情又紧张起来,这是为什么呢?嘿嘿!我怕我得不到奖。老师这时看出了我的心思,他微笑着对我说:“获奖并不重要,即使哪不到奖也没有关系的,关键在于参与,锻炼自己积累大赛的经验。”我明白地点点头,一颗心终于平静下来。

结束比赛回到家的第二天上午,我还在被窝里睡懒觉,只见爸爸飞快的从外面回到家,气喘吁吁的大声说:“宝贝,告诉你个好消息,你比赛得了金奖了!”“什么?真的吗?耶!”我简直不相信这是真的,仿佛是做梦一样,听到我的欢呼声,爱凑热闹的奶奶走了过来,妈妈也放下手中的活儿,大家都来祝贺我为我高兴。这时,家里的气忿顿时热闹起来。

通过这次比赛以后,我做什么事情都充满了信心,我会把这种自信带到生活和学习中去。总而言之,我要和信心交朋友,信心是生活的需要,是成功的必经之路,也是到达成功最短。最有效的途径!

让我们和信心成为好朋友,沿着自信之路走向成功吧!

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篇9:找到了自信作文

全文共 763 字

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人生需要目标,有目标才有奋斗,有奋斗才有充实感。要充实必定要有自信。人生并非是一帆风顺,永无波浪物,它是一条充满艰辛坎坷、曲折,充满挑战,充满挫折的旅途。 当新的一天又到来时,你是否把自己定格要 有信心。 生活是很美好。

有一次,我数学考试考得不好,只有86分。一路上,我垂头丧气,一到家就扑在床上放声大哭。爷爷奶奶为了鼓励我,拿出了我的至爱——书,对我说:“一次考得不好没有关系,重要的是要调整心态,去迎接下次考试,看看这本《科学家的故事》吧,希望里面的故事能让你找到自信!”我翻开书本,一个个精彩的故事将我带入了故事的情景中,特别是大数学家苏步青读小学时,从因贪玩成绩在班中列倒数第一到后来经过老师启发教育,奋发学习,有时回家放牛时,还骑在牛背上背古诗,这样勤奋努力,使成绩一跃而上,成为全班第一名的故事,使我大为感动,找回了原来的自信,并知道了谁都是要经过努力才能取得成功。 人们常说:“有了自信,必然大有所为。”我说:“自信常在,必然能成功。”就像鸟儿有了自信,才学会了飞翔;小树有了自信,才能长成苍天大树;花儿有了自信,才能笑容常在。每个人都希望获得成功,读书的希望有一个好的成绩;演员希望观众赞赏;做工的希望完成超额的任务;经商的希望赚钱……成功,可能有很多因素,但自信是一个重要的因素。爱迪生说过:自信是成功的第一秘诀。

现在,我更加自信,更加相信:当自信的花儿开满我们理想的天空,当自信的雨水浇灌我们无知的心田,即使我们没有翅膀,也照样可以飞翔,可以欢歌笑语。找回自信的感觉,是温暖的家历史上无数成功的实力和经验,证明自信之于成功的重要;历史上无数失败的实力和几眼,也反面证明了自信之于成功的重要。固然,盲目的自信是自大,要不得;而妄自菲薄的自备也同样要不得。那就让我们挺起胸膛,努力实践,接受挑战,去取得胜利吧!

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篇10:今年春天我很自信作文500字

全文共 521 字

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又是新的一年,新的心境,新的学期,新的一切。

如今寒风呼啸的日子已经度过,气温回升,春暖花开。甜美的迎春花香在空气中散发,芬芳了每个人的心扉。

这城市,这街道,这校园,这里的每一个角落都是全新的。每个人的脸上都溢满了喜悦,这里面包含了很多很多。有和家人团聚的喜悦,有对新一年的期盼。每个人都是朝气蓬勃、奋发向上的。

重回校园,我不由感叹,新的一年就是新的开端。一切再度起航,忘记上一年的烦恼,满怀期待的迎接新学期。上学期我没有取得让人叹服的佳绩,那么这学期我要弥补这一遗憾。信心是成功的根本,要成功,首先要对自己有信心,让自己变得自信起来。那么成功的几率就提高了不少。可是,如果你连自己都不相信自己,那你还怎么指望成功呢?我知道,现在的努力是为以后的成功做铺垫。

新学期的旅程已经开启,我整理好行囊,踏上旅途,脚步从不曾停歇,对未来的每一天都充满了美好的期望。

我们都是意气风发的少年,前方是美好的明天!只要我们满怀自信的走下去,就一定会有一番作为!如果你是一只雄鹰,那你就该搏击长空,翱翔天际,又何必缩在在金丝笼里做一只怯弱的幼雏;如果你是一只雄狮,那你就该站在高峰,俯瞰众生,又何必蜷在角落做一只乖顺的宠物。所以,加油吧!少年!

今年春天,我很自信!

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篇11:为自信点赞作文800字

全文共 815 字

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莎士比亚曾说:自信是走向成功之路的第一步。爱默生曾说:自信是成功的第一秘诀。我认为,自信是一切成功的基础。

自信,是一种勇气。爱因斯坦曾发表过“相对论”,有人就创造了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。这些质疑和诋毁的声音并没有动摇他的信念,因为爱因斯坦始终相信自己的理论是正确的,自信给了他勇气,对反驳不屑一顾,他说:“如果我的理论是错误的,一个反驳就够了,一百个零加起来还是零。”最终“相对论”成为20世纪的伟大理论,举世瞩目。自信,赋予了他非凡的勇气,给了他前进的动力,在不被他人看好的情况下,依然可以傲首挺立,勇敢坚持,创造出伟大的奇迹。

纵观古今中外,大多取得成功的人都懂得自信。

自信,是一种心态。若干年来,人们一直认为在4分钟内跑完一英里是件不可能的事,但在1954年5月6日,美国运动员班尼斯特创造了这个奇迹。每天早上起床后,他总大声对自己说:“我一定能在4分钟内跑完一英里!我一定能实现我的梦想!我一定能成功!”这样大喊100遍后,开始进行训练。终于,他用3分56秒6的成绩打破世界纪录。之所以班尼斯特能实现梦想,是因为他相信自己,对自己充满自信。

无独有偶,身高仅有1。45米的原一平也是通过自信,成为了日本推销之神。

自信,是一种智慧。原一平25岁时当实习推销员,其貌不扬,又小又瘦的他,横看竖看都缺乏吸引力。然而,这一切并没有打垮原一平,愈挫愈勇的他凭着超自信的心态,成功用汗水造就了一个又一个的推销神话。原一平的事例让我们知道,即使先天不足,只要拥有自信,一样可以挑战不可能,一样可以收获成功。精彩的人生,需要自信来成全!

有了自信,人才会冷静地面对挫折困难;有了自信,人才有足够的勇气克服障碍胆怯;有了自信,人才会从努力走向成功。由此可见,自信对人生的重要性,每个人的心里都应该装满自信。在追梦的过程中学会自信吧,这样我们会离成功又近了一步。我相信自信是一种美丽,是一种人生智慧!

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篇12:心中那朵自信之花作文600字

全文共 604 字

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在我的心里种着一朵,名叫“自信之花”。随着我心灵的成熟,它也开始在我的心里生根、发芽,和我一起成长。

“自信之花”不像其它的花那样带着浓郁扑鼻的花香,不像其它的花一样有着多彩奇特的样子,它只是一朵无色无形的花,但它拥有其它花没有的纯净之美,这种纯净一直伴随我的心灵一起成长。“自信之花”是自信花仙子在我的心里种下的,因为自信花仙子希望“自信之花”帮助我变成一个自信、善良、开朗的女孩子。

上幼儿园时,我是一个快乐、活泼的小女孩,老师和同学们都很喜欢我。可是上了小学后,同学们嘲笑我个子矮,叫我“长不大的小蘑菇”,都不喜欢和我玩,从此,我变得沉默了,整天都闷闷不乐,总是形单影只的。老师发现了,便找到我:“ 婷婷,你怎么了?为什么不开心?” 我沉默着,老师蹲下来,让我看着她的眼睛,“孩子,你是独一无二的,只要你自信一点,脸上有自信的笑容,同学们会喜欢你的。”那一刻,我看见老师眼中有一种别样的光彩,她的话像一股暖流涌入我心田,自信之花得到了滋润,在我的心里悄然开放。

后来,我开始主动找同学聊天,我把自信的笑容展现在每个人的眼前,同学们开始围绕在我的周围,我开心极了,自信之花带给了我勇气和力量,融入了大集体后的我拥有了更多的朋友,我变得开朗,笑声常常伴随着我。

现在,自信之花一直在我的心里绽放着,因为有老师的关心滋润它,有同学的友爱浇灌它,它开得越来越艳丽,越来越芳香,它是世界上最美的花,它的美是独一无二的。

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篇13:自信作文500字

全文共 562 字

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我趴在课桌上,死死地盯着那张布满了红叉叉的试卷,试卷上方鲜红的分数像一支箭,刺入了我的眼睛。顿时,我感觉天都塌了,自信全没了。

“这些题目你都会吗?”老师问,我摇了摇头。耳边传来了同学们的嗤笑,让我的苦闷又多了几分,鼻子也酸了起来。我默默地将试卷收了起来,将头埋得更深了。

放学了,我垂头丧气地回到家,一个人蹲到后院,呆呆地望着墙外出了神。忽然,我瞟见了一棵树,说它是树,还不如是一根朽木。它本来长得就歪歪扭扭,去年因为邻居扩建,将它锯了一半,不知何时,它的身上又多出了一个树洞。

这个树洞丑陋无比,有许多虫从洞里爬出来,还有很多蜘蛛在里面生活,可怕又让人恶心,活生生地像一个虫洞。原以为它会枯败走向死亡,但我错了,它还活着,每天都向着阳光,虽然现在是初秋,但它枝丫上却又窜出了一些新绿,自信地傲立在那里。这棵树任刀锯,虫蛀,却依旧没有让它失去地生活的信心。再想想我自己,真是惭愧啊!一点小挫折就将我打倒了,想到这儿我不由得地这棵树产生了敬意。

我站起身来,心情豁然开朗,觉得浑身充满了信心。我不会再害怕,因为成长的路上注定不会风雨无阻,而自信将带我闯过这风风雨雨;我不会再犹豫,因为人生的路上机遇可遇而不可求,而自信将带我把握机遇;我不会颓废,因为生命因自信而精彩。

夕阳西下,只看见一个背影,朝家中走去,是那么自信,那么大步流星。

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篇14:最新因自信而美丽的作文600字

全文共 1470 字

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美国作家海伦、凯勒说过,对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主宰,人之所以“能”,是因为信“能”-----信心是人的征服者,它战胜了人,又存在于人的心中,每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像前往一个遥远的圣地,道路艰难且漫长,你用什么去战胜胆怯从而达到光明的未来?心理学认为:自信就是自己相信自己,就是对自己应该做的事情有必胜的决心和意志,就是对自己未来永远充满希望的心理体验,自信,是成功的基石!“我自信,我快乐”即是真理。 American writer Helen and Keller said that for those who are above fate, confidence is the master of destiny.Belief "can" ----- Confidence is a conqueror of people. It defeated people and existed in peoples hearts. Everyone desires to succeed and fight for success.Long, what do you use to defeat timidity and achieve a bright future? Psychology believes that self -confidence is to believe in yourself, that is, the determination and will of what you should do, that is, the psychological experience that you will always be full of hope in the future.Confidence is the cornerstone of success! "I am confident, I am happy" is the truth.

自信,是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不逆耳的声响,一种骄傲而不自负的姿态,也是一种不向周围申诉求告的大气,一种理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种并不陡峭的高山,我自信,我快乐-----即使每个人的背后都有无数这样那样的故事,光鲜,或者不堪的,他们都像一摞摞日记本里反复强调的那样,前一句写了愤或忧伤,后一句一定要跟上“我相信明天不是这样”,微笑着去唱生活的歌谣,不去埋怨生活给予的太多坎坷,我们需要的是自信面对。

自信,不止像企鹅那样静静地站在海边翘首以盼机会的来临,而是如雄鹰一般不停的翻飞翱翔,相信自己一定能够;自信,不是面对峰回路转,杂草丛生的前途枉自感叹,而是勇敢的向前,披荆斩棘,举步探索;自信,不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运摆布的提线木偶,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地···

在这个世界上,一星陨落,黯然不了星光灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天,所以如果你想画满一面长墙,除了相信自己能调出最微妙的色彩,没有别的事情对描绘更有意义;如果你想用镜头记录每朵花的姿态,除了相信自己能寻找到一路花香的街道,没有别的机会能为神奇的念头而增色-----不要迟疑,要像惊蛰时的声响一样,像花朵萌发时的色彩一样,像千千万万不为人知却又结结实实发生的故事一样,一个敢于为自己纵情描绘的长卷,终会有挥毫泼墨的尾声!!

最后,每一个曾经、马上、即将面对考验的同学,请努力,请一直努力,骄傲地昂头说:我自信,我快乐!!!

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篇15:自信是成功的第一步作文600字

全文共 671 字

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在这个大千世界,没有人的成功是说说就好的。但是自信永远是成功阶梯上的第一步,只有登上了这一个台阶,才能一步步走向成功。

六年级的那一次秋季运动会,老师正在挑选运动健将,为班级争光,当老师念道:“女子2分钟仰卧起坐——张家月!”什么!我一愣,为什么选我?我一脸茫然地看着老师,而老师还在念着接下来运动员的名字。

一节课后我分析出了老师的理由,我学过6—7年的舞蹈,可是由于小升初这个重要的阶段,我早就停学一年了。这件事让我很烦恼,我该怎么办呢?要是没有拿到名次,同学们肯定会嘲笑我,老师又会不会再也不相信我,再也不看好我?我越想越烦,越想越伤脑筋,我感觉心中好像有什么东西不见了,是自信么?

很快,运动会仰卧起坐比赛开始了,脑袋里回想着昨天晚上的画面,我2分钟才完成了40个,以这个成绩肯定初赛就被淘汰了。我越回忆越没信心,越没自信。哨场一响,我的心跳加快了,像皮球一样被谁拍着,我很不相信自己,但听见一旁为我加油的老师同学,我心中空空的地方又被填满了,时间过得很快,我的腹部很酸,我很想放弃,但心中有一个声音在告诉我,你一定可以!我相信了这句话,依旧保持速度完成,最后,我以82的成绩打入了决赛,全班都为我欢呼,我心中的某个地方又满了一点。

初赛紧连着决赛,很快决赛就开始了,可我还没恢复过来,没办法,迎战吧!时间一分一秒的流逝,我竭尽全力地完成比赛。

最后,一张奖状发了下来,第四名,这张奖状让我无比吃惊,不可思议,甚至不敢相信,但是我知道,那是自信的力量,助我登向成功的阶梯。

是自信,让我走向了成功,是自信,让我相信了自己,是自信,让我对自己肯定。

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篇16:议论文自信中考满分

全文共 722 字

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自信是人对自身力量的一种确信,是发自内心的自我肯定与相信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。

这周,百思不得其解的我们又在问魏老师答案了,可她仍闭口不答。只是请了四位同学上台“画太阳”。这个“小儿科”可没被同学们放在眼里,不到一分钟,他们都画好了,洋洋自得地回到座位上等待着老师的夸奖。可出乎所有同学意料的是,他们各具特色甚至还有些别具匠心的“太阳”都被魏老师一一否定了,我们还隐隐从她的评价中听出了酸味。

第二轮,又有四位不甘心的同学上台了,他们变着花样地创造着、修饰着,可结果和第一轮如出一辙。这样的打击不仅让画太阳的八位同学郁闷至极,看看四周,每个人的脸上都挂着愁容:难道我们5年的美术课白上了吗?

短暂的沉寂终还是被魏老师打破了:“我给大家讲个故事,希望你们能从中找到答案。从前,有个著名的日本指挥家叫小泽增尔。他有一次去参加世界级的比赛,在指挥时发现乐谱有错误,说:‘这个谱子有错误。’可那些底下的评委却说没有错误。小泽增尔坚持自己的想法,并停下了指挥。结果,小泽增尔获得了冠军。评委说:‘乐谱是我们故意弄错的,参赛者中只有小泽增尔坚持了自己的想法,这是对自己能力的坚信。’同学们,你们明白了吗?小泽增尔之所以能一举夺冠,最重要的是因为他对自己有充分的自信。”同学们一听,个个恍然大悟,原本沉闷的气氛烟消云散。原来,每个人心中都有一个最美的太阳,那就是自信!

从那一天起,我懂得了要成为自信者,就要像自信者一样去行动。在生活中自信地讲话,自信地做事,面对社会环境,我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。

如果你还是一个说话、做事畏畏缩缩的人,那就快加入我们的队伍,为美好的明天放开手脚去奋斗吧!

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篇17:我越来越没自信作文

全文共 335 字

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今天是我在课堂上最活跃的日子,令我非常高兴!以前的我在课堂上羞涩而胆小, 现在我自信了!

在上第一节语文课,一连几次回答,老师表扬了我,心里美滋滋.包括数学各种课上我都积极回答问题,在读语文课文时,虽然我刚开始有点紧张,但是我还是有条不紊的读,老师伸出大拇指说:"真好!这是今天我表扬第一位!"我开心坐下,可有几个男生不服气,瞧了我一眼,我并没有生气.

下午上课,老师看见我举手,偏偏不叫我,我知道老师回答太多了把机会留给了别人。我更知道,今后我还会回答更多精彩问题!

同学们,自信起来,没什么大不了,自信,一切皆有可能!

我希望我自己脑子动起来,打下基础,希望我能得到更多来自鼓励的掌声,原来自信真的好重要,我想,同学们多回答问题,老师也会开心!

我要坚持。

[我越来越没自信作文

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篇18:重拾自信作文

全文共 668 字

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大海使鱼儿成长;天空使鸟儿成长;阳光使小草成长;在人生的道路上,自信一直使我成长。

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃声正欢迎我们开学的第一节课呢!上课了,班主任偏偏不上课。站在讲台上正眉飞色舞地讲:“同学们,我们明天准备竞选班干部,想报名参加的同学今天晚上准备演讲稿。”老师话音刚落,班里就炸开了锅,七嘴八舌地讨论着。

坐在身边的几位同学都胸有成竹地说明天一定能竞选上。看着他们在议论,我的心也开始动摇了:一边说去竞选吧,要相信自己可以的。一边又说别去竞选了,万一你没有成功,岂不是落下个笑柄。心里的两种声音一直争吵个不停,我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的,一下子便看出了我的担忧。她语重心长地说:“一定要相信自己是可以的,就算失败又会怎么样?没有去尝试,怎能妄下结论?成长之路不经历过风雨,又怎能见到彩虹?失败并不可怕,可怕的是你还没有去尝试,就已经不相信自己了。这样又怎能会成功。经历失败又会怎样?失败之后一定要站起来,像白杨树那样,永垂不倒。一定要自信!”同桌的这番话,使我明白了人一定要自信,这样才会成功。回到家里,我一直在写演讲稿,即使写到晚上十一点多,但我的心里却是甜滋滋的。

第二天,竞选开始了。同学们一个接一个站在讲台上演讲。终于轮到我了,我站在讲台上从容而自信地面对台下的同学们,慷慨激昂地朗读着我的演讲稿。话音刚落,台下便响起了一阵阵的掌声。这一刻,我知道我战胜了自己。成长之路伴随着自信,才会让我们获得成功。

是的,我们的成长真的要自信。这件事在我的脑海里留下了美丽的记忆,在我的成长之路上留下了很深的足迹。自信使我成长!

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篇19:失去自信作文

全文共 659 字

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自信也许对于我们来说是成功的一半,当我们失去了自信,我能重新站起来吗?

答案是能,一个人失去了自信并不可怕,可怕的是一跌倒就不能再起来。

在刚如初中时,我是一个不自信,胆小的孩子,做事就怕有过错而后悔。有一次选体育委员,我那个时候任务我体育不错。可是,我不敢说出来就向周围的同学说选我吧!但心理有紧张得要命不感说出。直到第二天我不声的对自己说我能行,相信自己,能成功的。于是早自习就向老师说明了自己的想法。然而老师答应了,我心里暗自的高兴。成功是自信让我站了起来!还有在课堂上,我也是不善发音,想起初一时的我,我是那样胆小而又天真童趣。对于老师的体温我不敢回答。心里一个字“慌”。我是怎么了难道一个小小的“慌”就让我失去了自信?不能吧!我于是每节课让自己努力的适应没节课的情绪。逐渐逐渐的我就有了自信,对于老师的问题能说出个为什么和完美的答案。

记得在学《静夜》时老师问我作者有什么样的思想时,我就理解先前老师讲的内容和自己的感想顺利的一口气回答出来。心里暗自高兴,自信让我成功了。

我知道自信一但失去,就会让我一落千丈。

这是我一个不自信的边县。我本来头上就长有白头发,为了让头发变黑父母到处寻药方,给我医治第一次开了几副中药。我吃了几个疗程开始要变黑了,但由于自己不相信,每天就不吃那些药了,这样让我一跃再跃没有了救济。可以后,爸爸为我买了几瓶洗黑发的洗发露开始坚持洗了三个月,我看到了效果。就认为好了不洗了,可后来又长了出来。哎!不听话,失去了自信心就不能站起来了。

失去了自信有挽回的效果吗?答案,只要坚持自信就会站起来。

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篇20:走出自信作文400字

全文共 433 字

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周六下午,妈妈带我去恒隆广场参加小模特培训课。

到了培训学校,已经有很多小朋友在了,工作人员给我贴上姓名牌后,把我领进了一间宽阔的教室,教室的一面有镜子,中间还有一个舞台区。模特老师先让我们全部小朋友靠着镜子站成一排,身体挺直,双脚并牢,她说这是模特基本的动作。之后,老师让我们从矮到高排好队,开始做扩胸、压腿等预备运动。做完后,老师放起了音乐,让我们跟着节拍,边拍手边绕着舞台走,接着又让我们放下小手只用小脚走,并提醒我们走的时候不要像原地踏步那样抬起脚来,要伸直小腿走。走了几圈后,老师让我们排成几列小队开始一个一个单独地走,沿着舞台的中心线走到顶端,摆一个造形停留3秒钟后,向后转再沿着舞台左侧走回去。走了3次之后,老师向每位家长提出了我们的缺点,大多数小朋友的缺点是眼睛没有直视前方,不够自信。而我很自信,但缺点是走路时手臂摆得太大了,摆造型时又同手同脚了。老师帮我纠正后,让妈妈回家继续督促我练习。

今天培训课我最大的收获是昂头挺胸、直视前方走出了自己的自信!

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