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书籍推荐的作文(优秀20篇)

书籍是人类进步的阶梯,让我们一起走进书籍吧,下面小编为大家带来了书籍推荐的作文,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

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书籍也是一种养料作文700字

全文共 744 字

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书籍是春天的第一缕春风,滋润着我幼小的心灵;书籍是夏日的一场大雨,洗涤着我急躁的心灵;书籍是秋日的一阵凉风,拂走了我心头的忧伤;书籍是隆冬的一轮暖阳,照亮我心灵那一处幽暗的角落。让我们一起去书海遨游,去享受古典书籍的养料吧!

书籍是我学习的养料。《伤仲永》的故事如警钟般时时在我耳边响起,鞭策警醒我,不要像仲永幼时聪慧,少时却泯然众人。我在替仲永惋惜的同时,也受到了教育:只有不断充实完善自己,才能绽放成功的笑颜。仲永的故事又像一只巨人的手掌推动我前进,让我一次次奋起踮起脚尖,触碰自己的梦想。知识是我们改变的养料,学习成就我们灿烂的未来。

书籍是我亲情的养料。每当我不愿意帮助父母的时候,不愿意做一些力所能及的事情时,我耳边总回响着:慈母手中线,游子身上衣……父母为我们努力地付出,我们为什么不去帮助他们把那“千斤担”减轻呢?

书籍是我品德的养料。孔融让梨的故事教会我拥有谦让的美德;指鹿为马的赵高教会了我不要做黑白颠倒,不分是非的人;卧薪尝胆的勾践教会我有志者事竟成的道理,让我积蓄能量,无怨无悔,以苦为乐,等待时机再成正果!

书籍是我最好的朋友她以文字为歌,用最好的方式教我最好的知识,唱出一首首美妙动人的歌曲!那次的语文能力大赛,诗歌默写比赛,古典文学知识竞赛……她是我最忠实的观众,是我最得力的助手,最伟大的良师益友。

如果说,我是树木,书籍便是阳光,是微风,是细雨,润物无声般滋润着我生长的养料;我是海洋,书籍便是我海底的五彩珊瑚,多彩的鱼儿,让我的生命更绚烂斑斓,充满意义;如果我是贝壳,书籍便是里面的那颗最灿烂晶莹的珍珠,在经历百般磨砺后用血与肉育出的精神财富,升华自我!

让我们以书为友,以知识为师,含英咀华,去享受书籍带来的乐趣,去感受书籍中的颜如玉,让书籍成为你我成长的养料吧!

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篇1:书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 440 字

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这个暑假,我看了很多课外书,唯独有一本书给我的感触特别深,它的名字叫做《绿山墙的安妮》。

这本书介绍的是一个叫做安妮的孤儿,由于一次意外被收养的故事。她骨瘦如柴、一头红发、满脸雀斑,父母双亡,刚从孤儿院被领回的时候,几乎所有人都不喜欢她,可是后来身边的人都渐渐地被她给迷住了。那是因为她拥有一样很多人都没有的东西——想象力。自从她来到这个叫做“绿山墙”的村庄以后,就给这里所有的景点都起了优美的名字,如:闪光的小湖;白色的欢乐之路等;她还与一位名叫黛安娜的黑发小姑娘结成了知心朋友。她喜欢不停地说话,也敢于承认错误,这就是她的魅力所在。虽然她会时不时地犯一些小错误,但是,就像她自己所说的那样:“犯过的错误,我绝对不会再犯第二遍。”她是那么的可爱,她曾向那些没有想象力的人惊呼:“你错过了多少东西!”上学以后,源于一次小矛盾,让她下决心要超过那位取笑她的同学,却因此为契机,使他俩双双考入了安妮一直梦想的学校——女王学校,而她俩也成为了无话不谈的好朋友。

她的到来,让绿山墙更加欢乐!

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篇2:关于描写书籍的比喻句

全文共 1477 字

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人生忧患识字始,从识字开始,我们开始深入的认识这个世界,而书籍是文字的载体,也是智慧的载体,也是因为书籍,我们得以将文化流传,而现在电子书的兴起冲击了原始的纸质书籍,但还是少了份认真。今天yjbys为你带来《关于描写书籍的比喻句》,希望对你的写作有所帮助。

【书的比喻一】

教育家说:"书是智慧的钥匙."

史学家说:"书是进步的阶梯."

政治家说:"书是时代的生命."

经济家说:"书是致富的信息."

文学家说:"书是人类的营养品."

学生们说:"书是不开口的老师."

迷惘者说:"书是心中的启明星."

探索者说:"书是通向彼岸的船."

奋斗者说:"书是人生的向导."

急于求知者说:"书是饥饿时的美餐."

【书的比喻二】

书是灯塔:惠普尔说:“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

书是阶梯:高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

书是源泉:高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”

书是社会:皮罗果夫说:“一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”

书是哲人:歌德说:“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。”

书是朋友:胡德说:“选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。”

【书的比喻三】

(1)书是智慧的钥匙。

(2)书是进步的阶梯。

(3)书是时代的生命。

(4)书是致富的信息。

(5)书是人类的营养品。

(6)书是心中的启明星。

(7)书是不开口的老师。

(8)书是医治幼稚的药。

(9)书是通向彼岸的船。

(10)书是人生的向导。

【书的比喻四】

书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”

书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”

书是顾问——凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”

书是面包——高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”

书是奇迹——高尔基说:“书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

书是社会——皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”

书是营养品——莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”

书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说:“书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”

【书的比喻五】

1、石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

2、爱护书籍吧,它是知识的源泉。

3、读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

4、奋斗者说:"书是人生的向导" 。

5、急于求知者说:"书是饥饿时的美餐" 。

6、迷惘者说:"书是心中的启明星" 。

7、企业家说:"书是致富的信息" 。

8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

9、书就药也,善读之可以医愚.。

10、书是人类进步的阶梯。

11、书是智慧的钥匙。

12、书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

13、探索者说:"书是通向彼岸的船" 。

14、文学家说:"书是人类的营养品" 。

15、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

16、学生们说:"书是不开口的老师" 。

17、一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

18、政治家说:"书是时代的生命" 。

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篇3:为书籍而痴迷作文450字

全文共 462 字

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书籍如真挚的友人,攀谈不平;书籍如纯净的水滴,净化内心;书籍如高飞的翅膀,带你翱翔;书籍如感人的一角,震撼人心。

“这么晚了怎么还不睡觉啊?”“嗯,再等一会儿!”时钟慢慢的向九点半走去,而书房中却还响起我和妈妈朦胧的对话声。事情原来是这样的。

这一天我随手从书柜上拿起老舍的“激流三部曲”,《家》《春》《秋》,便开始读了起来。

我慢慢的沉浸到了其中。仿佛也成了高家的一份子,哀他们之哀,乐他们之乐。在亲朋好友,兄弟姐妹离世时,我留下了同情的泪水。在觉民反驳大人成功时,我的脸上也漾起了笑容。

随着老舍细腻的描写,我的情绪也跟着高家子弟所波动,时而高兴的合不拢嘴,时而悲痛的滑下眼泪,时而又内心无限的感慨,不知不觉便已身临其境,周围的环境仿佛已经是那个美丽而有空虚的公馆,而不是那个温馨的家。

渐渐的,时间在一分一秒的流逝,而我还沉浸在书中,浑然不觉时间的飞逝。“你怎么还没看完呀!”突然,妈妈一声大叫闯入我的耳畔。

“再等一会儿再等一会儿!”我依旧是这么回答。可是,我仍然还是沉醉在其中。

我为书而痴迷,这是我与书的故事,它永远不会结束。

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篇4:初中作文书籍

全文共 578 字

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书是我们的良师益友,是我们的好伙伴。它让我们增长知识,它让我们丰富了课余时间,它是激励我们前进的动力。

记得那是在我四年级上学期的时候,在一次单元考试中,我取得了优异的成绩。我心里无比地高兴,心想:太好了,回去有奖励了!随着时间一天一天的过去,又有一次考试悄然来临了。我轻松地答完了试卷,心想:哈,又可以得高分了!我闲着没事干,顺手在草稿上画了一个小人,手里拿着一张100分的试卷,正得意洋洋地笑着呢。可当发考卷时,我惊讶地看着试卷,才88分。后来几次考试不知是什么原因,我的成绩总是难以提高。

有一天,我到书店看了一本《学习小方法》这本好书。上面详细地介绍了阅读、写作和如何面对好成绩的方法。它举例告诉读者:当你在考试中,取得了理想的成绩时,切忌骄傲自满,蔑视他人。过去的成绩只代表过去,要不断挑战自我,要铭记“谦虚使人进步,骄傲人落后”。我终于找到了原因,当我取得了成绩时,就用书上的那句话——谦虚使人进步,骄傲人落后,激励自己努力、努力、再努力,以上次的成绩为起点,努力向顶峰攀去。

记得还有一次,我做手工时遇到了十分难解决的问题,二话没说我便放弃了。当看了《科学家——爱迪生》一书时,我便改变了看法。爱迪生那不屈不挠的奋斗精神一直激励我,让我不在困难面前低头,直到克服为止。

好书!是你让我在成绩面前不骄傲,是你让我克服了一个又一个的困难。好书激励我前进!

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篇5:关于书籍是什么写排比句

全文共 1108 字

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1、书店里的书真多啊!这里是书的矿藏,每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋,每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林,这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。

2、当你落寞时,书给你勇气。当你悲伤时,书给你欢愉。当你狂躁时,书给你冷静。当你成功时,书给你导航。

3、书店里的书真多啊!这里是书的矿藏,每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋,每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林,这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。

4、书就像是一盏灯照亮着我们前进的路,书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识,书就像是一场春雨滋润着我们的心田,书就像是一位老师细心地辅导着我们。

5、书是成功之门的钥匙;书是通往光明的阶梯;书是给人启迪的宝物;书是伴人成长的朋友。

6、书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。

7、书是动人心弦的歌曲,让人

8、如痴如醉;书是韵味无穷的景色,让人 心旷神怡;书是色彩艳丽的图画,让人 称赞不已。

9、书是精彩的动画,让人乐在其中;书是美妙的画卷,让人大饱眼福。

10、书是美丽的百花园 ,让人流连忘返 语文书是缤纷的画卷 ,让人身临其境 语文书是温暖的阳光,让人身心书是广阔的草原,让人心生向往; 语文书是无穷的宝藏,让人获益匪浅。

11、书是美味的佳肴,让人大快朵颐,语文书是动听的音乐,让人赏心悦目; 书是甘醇的美酒,让人回味无穷;语文书是简单的歌谱,让人朗朗上口;语文书是精干的教员,让人学识渊博。

12、书是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;书是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;书是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;书是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;书是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。

13、书是什么?他是一叶扁舟,载着我们出海远行!书是什么?他是一把钥匙,为我们打开知识的大门!书是什么?他是一把阶梯,让我们攀登上知识的高峰!书到底是什么?他是扁舟、钥匙、阶梯!

14、书是天空,我们是小鸟,我们自由翱翔。书是海洋,我们就是小鱼,在里面探索——书的奥秘。

15、书就像是一盏灯照亮着我们前进的路,书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识,书就像是一场春雨滋润着我们的心田,书就像是一位老师细心地辅导着我们。 希望对你有帮助,希望采纳!

16、书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力

17、书是成功之门的钥匙 ,书是通往光明的阶梯 ,书是给人启迪的宝物 ,书是伴人成长的朋友搜索

18、书是人类智慧的结晶;书是是知识的源泉;书是传播先进文化的工具。

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篇6:书籍伴我成长作文600字

全文共 610 字

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莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像大地没有阳光。智慧里没有书籍,就象鸟儿没有翅膀。”读书并是不一件难事,但要让人真的把书读懂读透,感悟书中的哲理,并不容易。如果读一本书,只求一知半解,图个热闹,读书就失去了意义,不是吗?

我和我的朋友贾清却不是这样,我们是六年级学生,即将小学毕业。我们非常喜欢读书,都有一颗遨游书海的心。我觉得很多知识是书本上课堂上学不到的,我们在知识中徜徉,流连忘返于每一个故事中,为主人公的命运而喜怒哀乐,读书带给我们一种无法言语的快乐。遨游在书的世界中,我才能感觉自己远离了喧嚣,感觉到宁静。

相比之下,在我们班级中有很多不爱读书的学生,即便是读书也只是看那种很肤浅的图书,比如漫画,像老夫子、阿衰等漫画,读完之后有什么收获,一笑了之。我想问一问那些同学,既然学校给我们提供这样好的阅读环境,为什么不去读一读那些有益的图书呢?

有这样好的环境,真的希望我们六年一班每个同学都能成为比读书,读好书的学生。

现在我已经养成了读书的好习惯,每读一本图书,我就把它印在脑海里,用一个专门的本子写上一篇读后感,仔细想来,收获真的很多。

“书是人类进步的阶梯。”如今的我,已经阅读了很多图书,获得了很多课外知识。读书给我带来很多好处:我养成了写读后感的习惯。

书是我人生道路上不可或缺的朋友,使我终身受益,感谢书给我带来心灵上的雨露。同学们,希望你们多读好书,让书籍成为你成长道路上的伴侣。

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篇7:有你真好“你”指书籍

全文共 592 字

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无论是大雁惊风,霜叶层染,还是雷雨横空,雪压莽原,与你相伴的日子里,我那洗尽铅华的心灵,在睿智与激情的荡漾,有你真好!

吾言何人也?非人也。所谓“你”乎,当指书本也。

与你作伴,我在清幽的墨香中聆听古人的智慧;与你作伴,我在白纸黑字中感受人性的伟大;与你作伴,我在一个清灵明净的梦幻中,逐渐成长。

你教会了我中华五千年的文化,你让我明白自然界的奥秘,你让我领会文字的独特魅力,有你真好! 一片秋枫,一场四季春秋;一点涟漪,一万相思盘畔;一盏残灯,一座风月雪城;一本书本,一观人性世界。

当我第一次与你相遇,仅是几个简单的方块字,但这足以使我痴迷,一撇一捺,皆是前人心血所聚,而你,作为知识的承载着,目的就是将你心中的一切传授给学生,尽管有时你会被学生有意或无意的损坏,但你乐于奉献,你将心中的千言万语表现在这白纸上,让一个个人生哲理在我们心中生根发芽,即使粉身碎骨,飘散人间,但你无悔,你完成了自己的使命,造就了一代人才,你的精神将随着人类的进步而永垂不朽!有你真好!

长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。你的家族繁荣昌盛,新书本层出不穷,旧书本逐渐退出社会舞台,被尘土掩埋。但无论是新书本还是旧书本,你们的使命依旧是为人类传播文明,依旧为学生们抛头颅,洒热血,人类发展史因你们而得以延续。

你为了传播知识而生,为人类献出一生,你教导了我,感染了我,伴我走过十余载,我的一切离不开你的帮助,有你真好!

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篇8:书籍作文

全文共 233 字

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从我牙牙学语开始,除了父母,我拥有了一个形影不离的好友,她陪伴我成长,就如鱼儿和水那么如胶似漆。

她是多变的。她一会儿幽默风趣,逗得我捧腹大笑;一会儿柔情似水,使我感悟良久;一会儿却又泣不成声,把我的情绪也带进她的情绪中了。和她一起玩耍,总能被她的的气氛所感染,总能听到新奇的东西,丰富我的知识。

她是我的伙伴,也是我的导师。她教会我难以计数的知识,渲染我的兴趣,让我爱上这个大千世界,从她轻松的语言中得以了解。

她是谁?那么富有色彩和神秘?她就是人类进步的阶梯——书籍

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篇9:给书籍朋友的一封信

全文共 1043 字

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亲爱的书籍朋友

好久没有给你写了,还记得我吗?

文学家莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。的确,如果没有你,我的生活将会变得何等单调乏味!因为有了你,我的生活才充满乐趣。

智慧的书,你启迪了我的智慧。记得有一次,科学老师提了一个非常难的课外题:水和油能不能融合在一起?大家都陷入了沉思,我也在苦苦思考。忽然,我的脑海里闪过一片火花,想起了你告诉我的答案:油比水轻,不能融合在一起。我边想边脱口而出,老师对此赞叹不已,我也高兴地不得了!

迷人的书,我对你简直如痴如醉了!有一天早上,我正津津有味的捧着你阅读,妈妈叫我吃早餐,我头也不抬的答应了一声。过了好一会儿我还没去吃早餐,妈妈只好无奈地把早餐给我端了过来。我一手捧着你继续阅读,一手拿着面包往嘴里送。我使劲一咬,咦,这面包怎么这么硬啊!再一看,我咬得竟是钢笔!妈妈在一旁捧腹大笑:“小书虫,让你吃饭看书!”我却不管三七二十一,拿起你继续阅读,妈妈无可奈何地摇了摇头。

珍贵的书,你让我重获了珍贵的友谊。记得有一次,我和好朋友红红因为一点小事吵架。我们谁也不理谁,都觉得是对方的错。这时你善意的提醒我友谊最珍贵,友谊是朋友之间沟通的桥梁。顿时,我的脸活像一个熟透了的红苹果。我立即找到她并向她道了歉。我们立即又和好如初了!

无私的书,是你把知识无偿给了我,让我有了丰富的想象力,我写的作文才多次被老师当做范文在班里读,得到了老师的欣赏。而你却不求回报,把知识无私奉献给了读者。

朴实的书,你是我无声的老师。在我有些骄傲时,你会立即让那显眼的文字提醒我做人一定要谦逊;在我需要帮助时,你会毫不犹豫地给我最大的鼓励和帮助。我也因此对任何事情都充满信心!

书,你是我善解人意的知己。在我情绪低落时手捧着你,你会让我的思绪在一排排文字组成的道路上驰骋;在我情绪愉悦时手捧着你,你会让守候了很久的书香浸满房间的每个角落,让我沉浸文字的海洋!

每当我又交到一本书做朋友时,就会像驾着一叶轻舟一样在海上扬帆启程,劈波斩浪驶向前方。你送给我的知识就像温暖的阳光一样洒满了我的心灵。顿时,我的心陶醉了。我的视野因此变得更加开阔。书,你是我的良师益友。我的喜怒哀乐与你紧紧连在一起,你一直伴随着我成长。你让我真切体会到了积极向上的人生态度:用自己美好的青春和超凡的智慧,去书写自己的人生,在属于自己的碧海蓝天下,展翅翱翔!

祝你拥有愈来愈多的读者!

你忠实的小读者:xxx

2013年x月x日

六年级:周玉萍

--1000字

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篇10:关于书籍的名言警句

全文共 2265 字

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1、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

2、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。——都德

3、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基

4、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果

5、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦,有的书却能流芳百世。——马尔夏克

6、敏而好学,不耻下问。——孔子

7、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

8、评价一座城市,要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦

9、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。——卡菜尔

10、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——赫尔岑

11、一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

12、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁

13、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

14、书是人类进步的阶梯。——高尔基

15、书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——赫尔岑

16、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

17、书是我们时代的生命。——别林斯基

18、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

19、光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

20、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

21、如果使用得好,书是最好的东西;如果滥用了,书就是最坏的东西。——爱默生

22、在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。——比切

23、谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密

24、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特

25、漫长的岁月,既毁坏了坟墓,又损坏了墓碑,可是光阴对于书却无能为力。——瓦鲁阿

26、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫

27、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

28、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

29、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

30、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特

31、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

32、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。——史美尔斯

33、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

34、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

35、我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

36、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。——乌皮特

37、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

38、任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点。——艾肯

39、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

40、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔

41、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。——阿尔考特

42、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔

43、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。——雨果

44、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛我的理智接触了它,它就活起来了。——高尔基

45、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

46、读万卷书,行万里路。——刘彝

47、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

48、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

49、书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔

50、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基

51、书籍是巨大的力量。——列宁

52、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆

53、书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。——梭罗

54、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利

55、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东

56、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

57、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

58、书不仅是生活,而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

59、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果

60、黑发不知勤学早,白发放悔读书迟。——颜真卿

61、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

62、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金

63、一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

64、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

65、书是唯一不死的东西。——丘特

66、一切书籍不是刀剑,就是梦幻;你可以用语言进行杀戳,也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔

67、书是我的奴隶,一定要服从我的意志。——马克思

68、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格

69、书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地。——拜耶

70、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯

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篇11:那一天,我与书籍相遇作文500字

全文共 509 字

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我爱书,有人说:“书是人类进步的阶梯。”我一直都很喜欢这句话,它在我心里留下了许多,我与书籍相遇一直让我很快乐,我从来没有忘记过和书籍相遇的过程。

我和书籍最难忘的一个故事是发生在三年级放暑假时,那天,我和妈妈说了去图书馆看书,中午就回来。妈妈也答应了。

到了图书馆后,我找到了我最爱看的动物小说,随便找个地方一坐,便开始看了。这本书开头写的丛林景观就已经十分美丽,天空被高大的树林挡住了,抬头看时也只看到一片绿绿的“天空”。这本书给人的就是一种自由,快乐的感觉。这本书中的动物的刻画更是栩栩如生。动物的习性,每只动物间的交流和情感都在字里行间表现出来了。和书的相遇,让我感到自己更加高尚了,在书中遨游的感觉是多么美妙。书籍带给我快乐,也给了我知识。只是对于人来说是多么重要。

当看到最精彩的部分,族群中的王位争夺时,图书馆响起了我的名字,是叫我去一楼的,我心想;不是中午才回去吗?看了一下表,已经是一点钟了,当我回家时,心想:我和书相遇的时间怎么那么短暂?离开时,我望了一下图书馆,只是感到快乐和依依不舍。

那一天,我和书籍相遇了。我永远也不会忘记那一刻。每一刻和书相遇时,我都会感到快乐和兴奋。因此我会好好珍惜这些时间。

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篇12:书籍伴我成长作文700字

全文共 687 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话人们常挂在嘴边,是的,书籍的确能使人进步,使人拥有文化,使人站在精神的最高处。

儿时的我总喜欢吵着闹着让父母给我买故事书,那时我仿佛被书施了一个魔法,沉浸在故事里,无法自拔。看安徒生的童话,体会丑小鸭的蜕变;看灰姑娘的经历,体会人间的辛酸;看寓言故事,体会动物的奇妙……正是这些,使我的稚嫩时期变得丰富多彩,还给予了我只有在书中才有的乐趣与快乐。

所有的书籍并非是充满神话的传说,它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情节,常常使我们动情。

每次我不开心,就会拿起书看上一天。一次我考试失利,与朋友产生矛盾,心理的委屈如洪水般暴涨,若不是出现了一本书——《假如给我三天光明》,我就不会平静下来。海伦凯勒生来残缺,上帝像是与她开了一个玩笑——她既看不到世界的美好,也聆听不了世界的声音。可正是如此,她用勇敢的心乐观地与命运顽强拼搏,成为了文学大师。海伦用书写的方式告诉世人:世间没有什么过不去的坎,只要你能坚持。我又怎么可以因为小事而丧气呢?

上了初中的我,如同一条小鱼遨游在书籍的海洋里,汲取我所需的“水分”。我的视野随着知识的增加变得越来越广阔,就不拘泥于通俗易懂的书,而把眼光进而转向高些层次的书籍。读鲁迅的《朝花夕拾》,似一面中国旧社会的镜子,呈现出旧社会的封建模样;读列夫托尔斯泰的小说,似一把锃亮的剑,刻入人的骨子里;读冰心的散文,似生活在怡然自得的地方里,令人心旷神怡。

书籍陪伴了我十几个春秋,如良师一般陪伴着我,更是我内心的伴侣,给予我快乐,教会我道理,陪伴我成长

现在,我与书籍逐渐融为一体,密不可分,它渐渐成为我人生中的意义所在。

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篇13:书籍改变了我初二作文

全文共 593 字

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每个人初来世上,是最最单纯,最最无知的,因为他什么都没经历过,什么都不懂得。世界对于他来说,就是一个个未知的问题。我也不例外,孩提时代,什么都不曾明白。每日无忧无虑,对外面的天空一无所知。

直到有一天,我的意识里出现了“书籍”这一种东西。也许小孩子总是对新鲜事物感到好奇。我对这种从未了解过的东西产生了强烈的兴趣。我喜欢那一个个形态各异的汉字。那一个个曲折离奇的故事,用不太标准的发音读完一段文字,我便欣喜若狂。我越来越感到书记已成为我生活中重要的一部分。

人之初,性本善。人的品行养成与优势所受的教育嘻息息相关。幼时看过的那些书,给了我很大帮助。从童话中我明白了何为真善美。何为假丑恶,变更懂得了该如何保持纯朴善良的本心。

幼时读书打发了无数乏味的时光,也让我有一点点自豪感。少时读书,又是一番新面孔。

随着年龄增长,我看书的类别也在变化。散文,小说,随笔,都能合我的胃口。看书看得多了,知识面自然就扩广,写作能力也提升了。现在的我,更懂得品位书中的妙词佳句。揣摩作者的思想感情,而不是注重去读那些肤浅的故事了。渐渐觉得,读书宛如品香茗,要带着一种“品”的心情去读,要欣赏要领悟,要回味,这样才能把读到的东西变成食粮,充实了精神世界,也精彩了人生。

现在,闲暇时光已所剩无几,读书都变成了一种奢侈。真是怀念读书时光,能与各名家同游,品读一路悲欢。我想,认识要成长的,正是书籍改变了我,使我成长!

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篇14:书籍改变了我初二作文

全文共 671 字

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书籍是人类进步的阶梯——高尔基。这位大作家的话千真万确。人类的进步文明要靠书籍去记载、去传播。难怪有人说书籍是人类的营养品。读书既能让人获得知识,也能让人懂得道理。读书还能让人得到感情的陶冶。读书的意义显而易见。

我以前一点儿也不爱看书,一看到书我的心里就产生了一种莫名其妙的厌烦,当我看到格言书上的少壮不努力,老大徙伤悲,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟时,我才知道读书的重要性,这些格言告诉我们:你现在耳聪目明不好好读书,等长大成人了,老眼昏花,想读书也不方便了,如果你从小就好好学习,掌握了将来工作的必备知识和本领,将来就能找到一份如意的工作,同时,也能为他人服务,也能为国家作出贡献。所以,从此以后,我对书慢慢产生了感情,从不愿意看书,到喜爱看书;从被动看书,到主动看书;从把书闲置一旁,到爱不释手。

过去,我看到老人过马路,我不屑一顾,当作没看到,根本就不会去扶老人过马路,当我在书上读到赠人玫瑰,手留余香。帮助别人的人,才能得到别人的帮助。这些格言时,我就十分乐意干好事,看到老人过马路,我会不假思索地上前扶老人过马路,看到有人向我乞讨钱,我会不由自主地向乞讨的人把自己的钱全部都给他,看到身边的同学需要帮助,我会竭尽全力去帮助他(她)我只做了一点我应该做的事,别人都夸我是个乐于助人的孩子,听了我心理暖洋洋的。

我喜欢书,因为书可以让我的生活变得不枯燥,变得很充实,变得更美好。书还可以帮我改掉许多的坏习惯,书可以告诉我许多新知识,书可以让我懂得许多做人的道理书改变了我,把我变成了一个乐于助人的孩子,同学们,让书香伴着我们一起成长吧!

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篇15:书籍是人类的好朋友作文

全文共 538 字

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书,是供人学习的。但是,理解它,才能学习;品味它,才能理解;阅读它,才能品味。简单一点说,我们要细细地阅读,才能学到丰厚的知识。

因此,阅读是美妙的。

有的小孩子说:我讨厌学习!我就肯定讨厌看书、阅读!不要给我看书!其实,讨厌学习的学生不一定讨厌阅读。而且,喜欢阅读的学生,必定会喜欢在校园里学习。因为,她们极富想象力,她们会把自己想象成书中的人物,会把校园想象成书中的校园,这样会减少很多痛苦。

想让自己喜欢上看书的,却又没有办法的学生应该很多吧?我觉得,这种精神很好,因为阅读很伟大,有的人却认为它可有可无。要我说,我会告诉你,想爱上读书是有秘籍的。秘籍很简单,你可以在无聊的时候翻翻漫画····你没有漫画或杂志?你说老师不让看,家长不让买?我希望这些 家长和 老师们你们应该适当地给学生们看一些漫画,在疲劳的情况下可以放松自我,还可以乐观对待生活中的坎坷。翻翻漫画,对自身有一定的帮助,久而久之,聪明的人学会探知漫画的秘密。爱寻求秘密的是那种人?相信你们会不约而同的回答:爱阅读的人!就这样,你在不知不觉中,已经爱上了阅读。

其实,阅读,就是能品味出作者到底要讲什么,就是能真正读懂它深一层的含义····

我希望,会有更多人更加理解阅读的意义。它,很伟大。

[书籍人类的好朋友作文

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篇16:有你,真好!_书籍相关作文600字

全文共 539 字

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在我飘逸的梦里,曾出现过你的身影,是你带着我领略中华上下五千年的历史,让我感受到了秦始皇的豪迈气魄!是你带着我走进了美妙的古诗词,让我感受到了李白的豪情,杜甫的悲壮与李清照的婉约。是你带我走进了知识的海洋,敞开了我心胸的大门,为我指引成功的方向。——有你,真好!

你带着我走到了清代,让我亲自感受到了贾府的衰败,见证的辛辣,阿谀奉承的王熙凤和身体多病的林黛玉,看见了曹雪芹的悲痛与惋惜——有你,真好!

你带着我走到了炫丽无比的童话世界,我为可爱的白雪公主的善良的品质而赞美,我让可怜的丑小鸭开始不幸的经历而怜悯,但它最终成为白天鹅而喝彩,更让我懂得了“人生不经过风雨,怎么能见彩虹?”的道理,我曾为贫穷的卖火柴小女孩的家境而流下了难过的泪水,谢谢你让我知道了美好的道理。——有你,真好!

你带着我走进了杨红樱的作品《淘气包马小跳》系列,让我知道了马小跳他勇敢,爱动物,有爱心的小男孩。他的同桌陆曼曼做事雷厉风行,总爱管马小跳。这让我知道了对待同学要有责任心,与小学生活的有趣美好——有你,真好!

忽然,这些画面已邹蹙,渐渐地如幻、如沙的消失了,我睁开眼,看着床旁的书籍,爱怜的把书张开,轻抚书上的字迹。

书——有你,真好!

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篇17:关于寻找书籍初三作文

全文共 560 字

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每个人都有自己喜爱的一本书,和这位知己也一定发生过有趣的事。我也不例外:那天那件找书的事,让我更加爱书了!

那一天我正在房里津津有味地看着《水浒传》。这时,妈妈走了过来,说要带我逛商场。我极不情愿地被妈妈带出门。没办法,只好和《水浒传》暂时分别了。

我们是下午去的,直到晚上才回家。整个下午我都特不高兴,脑袋里一直想着《水浒传》。刚进家门,只有爸爸一人在家,我迅速跑回房里:“呀,我的《水浒传》呢?”好好的书怎么突然不翼而飞了呢?我便去问爸爸,爸爸不知道。于是我就心急如焚地找了起来。一会儿找东,一会儿找西找来找去就是找不到,我急得就像热锅上的蚂蚁。后来想起厕所还没找,往里一看,《水浒传》正躺在里面睡觉呢!我心里的石头总算着了地。后来,经过我的调查,才知道:原来那一天,邻居的小弟弟来我家玩,拿着那本书去厕所,后来看到了别的玩具,就把书丢在那里了。

我终于和老朋友——书重逢了。为了不让它再溜掉,我便小心翼翼的捧着它,放在了家中最显眼的地方,并在旁边做了一些装饰,使那成为了一道风景。

同学们,你们也一定非常爱读书吧,俗话说:"读书破外卷,下笔如有神。”只有好好读书,我们便可以吸取更多的营养。“书是全世界的营养品。”少了书,就像小鸟没有翅膀,小草没有阳光,小树没有绿叶……

让我们一起从小树变成一棵参天大树,一起做个读书人吧!

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篇18:追寻书籍的味道作文700字

全文共 777 字

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我的印象中,书籍味道是浓郁的茶香中飘来的淡淡墨香,沁人心脾。

幼时,我与爷爷奶奶住在一起,除了每日的忙种农活,剩下的大把时光都是在茶香与墨香中度过的。爷爷家里有个大大的橱柜,上层摆着几本皮已泛黄的书籍,下层窝着几包他人过节时送的茶叶,这都是他爱极了的。

每逢午后,爷爷总会搬着他的椅子来到庭院的那棵大树下,摆上小茶几,泡上一小壶茶,捧起一本书就看得入了迷。偶尔啜一口茶,满脸都是享受。我好奇地望着爷爷,也搬过小椅子来靠在树下,再跑回里屋,踩着板凳,踮着脚,悄悄地将书抓下来,偷偷藏在怀里,学着爷爷的样子,捧着那本不知被翻过多少遍的书,似懂非懂地看了起来,毫不知书都是反着的。

边看边瞧着爷爷,爷爷看到入迷处,便会眯起那双平日极具威严的眼,我也有样学样,悄悄地眯起眼睛。爷爷看得高兴时,会大手拍腿,乐得自在,我也拍拍腿,咧着嘴角悄咪咪地笑。深思时,爷爷便会习惯性地捧起茶杯轻啜一口,我也跟着喝,却总也欣赏不来那有些苦涩的味道。爷爷若是瞧见了,便会换碗糖水来,环抱起我,给我讲那孙悟空的故事。

年幼,嘴里满是甜甜的糖水味,娓娓道来的故事萦绕耳畔,书籍的味道大概是清幽的。

再大些,我上了学,学校里的书要比爷爷家的多,且书里多是图画,鲜少有密麻的文字,那对我来说,仍是新鲜十足的东西。爸爸妈妈忙于工作,我便时常在学校里等着,老师是个温婉的人儿,她总是把学校里的书借给我看,不止如此,她还时常给我些小零嘴,这使本就富有乐趣的内容多了丝甜蜜。如此,也是段极愉快的时光。

那时,书籍的味道大概是无尽的探索与求知,香甜的。

年幼时,喜欢上了读书,书少,却也看得津津有味,如今,家里的书摆了一架子,却少有翻动的痕迹,偶尔翻一翻,却满是回忆的味道。想起幼时看书的模样,竟羞愧不已。

繁忙的学业中,偶尔停下奔波的脚步,找处闲适之地,捧上一本书,泡上一杯柠檬茶,满书的柠檬香,满心的书墨香。

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篇19:书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 467 字

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这几天,我看了一本书,叫做《绿山墙的安妮》,并且分析了这本书的主人公——安妮。

通过前几章我知道了安妮是一个十一岁的女孩,她的脸又瘦又小,长着满脸的雀斑,一头的红发,嘴巴和眼睛都很大。安妮有着非常丰富的想象力,想出了各种各样的事情,她曾经想象过一片“闹鬼的森林”,想象里面有一个白衣女人,有很多可怕的鬼。而且安妮很喜欢说话,她的话好像永远说不完,每当看到一个东西时,她就唠唠叨叨的说个不停。

安妮有时候脾气会很暴躁,她最在乎的是她的样子。有一次,林德太太来马瑞拉家做客,看见安妮地时候就说安妮长得非常丑,头发像胡萝卜,长着满脸雀斑。这些话让安妮生气极了,她大吼大叫,使劲地跺着地板,这让每个人都感到安妮是一个很暴躁的人。

安妮有的时候还犯一些小错误,比如:不小心在蛋糕里放上了止痛药,因为醉与幻想而在过独木桥时跌入了水中,在放果酱时忘记盖盖子,结果一只老鼠淹死在里面,而那瓶果酱还差点招待了客人。

现在通过我的介绍,你感觉安妮是个怎样的人呢?是不是和我一样,感觉她是一个特别在乎自己的外表、脾气有点暴躁、富有幻想、而且还常犯一些小错误的人呢?

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篇20:生活需要书籍作文

全文共 787 字

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生活需要书籍,尤其需要好书!

在生活中,书籍就好似黑夜中的点点星光,绝望中的微微启蒙,我热爱读书,总是感觉书的世界里没有欺骗,有的只是情感。

约翰森曾说过:“一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。”一间房子没有窗户是不可想象的,周围没有光亮,没有新鲜的空气,可见书籍对于家庭,对于人类是多么重要。世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

清朝萧抡也曾经在《读书有所见作》中提过:“一日不读书,胸臆无佳想,一月不读书,耳目失清爽。”书,是生活的一部分。如果不读书,便会被社会所淘汰。

读书,要有技巧,要分时间,因为不分时间看书的缘故,课堂上经常出现这样的一幕:老师没收学生的“课外书”,这样既丢了书,耽误了课,还在老师心中的印象大打折扣。是不是很划不来呢?

其实,读书是一种“谋心”的事。归根归底,是要让我们的灵魂得到安放,心智得到启发,精神得到寄托,情操得到陶冶。因此,它是每个人自己的事,任何人都无法替代或强求。也因此,不必主张“青少年必读书”。在我看来,书只有“可读”,没有“必读”,所以只能“推荐”,不能“要求”。

我之所以向大家推荐读书,是因为我从中受益,小时候,我非常讨厌读书,密密麻麻的小字看了就使人头晕,但是慢慢的,我开始爱上了书,爱上了书中的故事情节,书中的喜怒感情,那是一种超越时空,清新脱俗的美感,在陶醉于书海的同时,我懂得了很多课内课本学不到的东西,提高了修养。

我相信书籍会让我受益一生,同时也相信我的一生不可能离开书,不知你是否爱书,但愿你看过此篇文章后去爱上它,因为它从来不会抛弃你,从来不会欺骗你!因为它是一生不变的朋友!

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