书籍推荐的作文（实用20篇）

1、时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标

2、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程

3、生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀

4、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实

5、俄国文学家列夫·托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙”

6、俄国诗人普希金说：“书籍是我们的精神食粮”

7、书是生活中最好的调味酒

8、书是乳汁，哺育人们成长

9、书是人类的明灯，帮助人们打开黑夜的大门

10、书是前进道路上的一盏明灯，为我们指引方向

11、书是你的最好伴侣，与你共度美好时光

12、书是泥土，能生长万物之精

13、书是明灯，能照亮光辉人生

14、书是美食，能让人垂涎三尺

15、书是良药，能医治愚昧之症

16、书是良师，能教导我们健康成长

17、书是利剑，能斩破黑暗之愚

18、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰

19、书是春风，能舒坦发困之心

20、书就药也，善读之可以医愚

21、书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存

22、书籍是一座思想者语言的灯塔，因为它，可以从迷茫渡向光明，可以从平穷驶为富裕

23、书籍是一群朋友，通过它，可以从黑暗走向光明，可以从孤独走向幸福

24、书籍是一段阶梯，通过它，可以从无知走向聪颖，可以从失败走向成功

25、书籍是炎夏的凉荫，是严冬的炭火，是治狂医骄的良药，是灵魂的伊甸园

26、书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗

27、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂

28、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死

29、时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步

30、时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量

“书犹药也，善读之可以医愚。”书籍是一味良药，陪我过着每一天，治愈了我许多心病。当我无聊时，便会拿起书本，津津有味地看着。

记得那次，我考试没考好。一路上，树随风摇摆，唉声叹气，鸟儿凄凉地叫着。一到家，拿起我最喜爱的书——《封神演义》，坐在沙发上，专注地看了起来，转眼间那点忧愁抛到九霄云外。我融入到了书里惊险的情景中。

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，就到了该睡觉的时间。我放下书本，不禁又想到了考试。我努力想把这件事忘记，可它却像魔鬼似的在我的身旁，形影不离，纠缠着我，好似我的影子。

忽然我想到了书，便把书一起拿到房间。打开台灯，亮光照着书本，帮助我继续读完这本书。那“恶魔”好像见到书，就心惊胆颤，转眼间，从我身边飞走了。我仿佛看到了“书卫士”：脸是黄色的，表情严肃，瞪着每个地方，围着我转圈，连一只苍蝇都不放过地保护着我。

书籍是我最好的伙伴。当我很无聊、乏味时，它能帮我排忧解难。当我受到委屈，正无人倾诉时，它让我快乐起来。谢谢你，书籍！从此，我不再忧愁！

书是人类进步的阶梯。——题记

书，你那么的博大精深，让古今多少文人为你陶醉，“问渠那得清如许?为有源头活水来”，朱熹赞美你;“读书破万卷，下笔如有神”，古人歌颂你。而我，也常常在你的陶冶下“沉醉不知归路”。你让我懂得了太多，我感谢你!

书——追求，永不止步书，你告诉我要懂得追求，永不止步。江淹才思敏捷，但最终还是“江郎才尽”，方仲永五岁就能“指物作诗立就”，但却“泯然众人矣”。

书，你用前人的失败来教导我，人要不断追求，永不止步。不错，人的一生是无止境的，就像一位名人所说：“追求就是方向，人生唯有前进。”而读书，就是一种追求。

哦，书，谢谢你，你让我懂得了追求!

书——淡然，抛弃名利周瑜嫉妒诸葛亮比他强，用尽阴谋诡计，最终却被诸葛亮三气而死;慈禧和人家下棋，别人吃她一马，她杀对方一家-----死后为人们所辱骂。

书，你教给我要懂得抛弃名利，我心淡然。是的，我们要淡看人生，既然没有“明月共潮生”的佳境，和不寻一方“明月松间照，清泉石上流”的净土;既然不能一夜中举，何不捧一本书，在“千树万树梨花开”的佳境中赏书;既然不能实现“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志，何不煮一壶菊花酒，邀明月疏星共饮。

书，你让我学会平淡的“看庭前花开花落，坐看云卷云舒”的不求名利的心境静观万变。

哦，书，谢谢你!

书——执着，勇往直前书，你告诉我司马迁遭宫刑忍辱负重着《史记》的执着，你告诉我孔子周游列国四处碰壁着成《春秋》的执着，你告诉我屈原遭中伤流放后着成《离骚》的执着，你告诉我-----学会执着，这是你教给我的。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是执着，是勇往直前，“烈士暮年，壮心不已”是执着，是勇往直前-----哦，书，我谢谢你!书，我谢谢你，你教会我追求，教会我淡然，教会我执着-----在以后的人生之路上，我一定会伴着你，学会更多。

谢谢你，书!

记得刚上一年级的时候，我们开始学汉字，爷爷给我买了一本《安徒生童话》，才开始看觉得里面的故事很有趣，便继续读了下去，读着读着，我仿佛走进了童话世界，看到皇帝是怎样上当受骗的、看丑小鸭是怎样经历磨难变成美丽的天鹅、看拇指姑娘是怎样经历磨难得到幸福 …… 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。读《西游记》、《三国演义》可以让我们对中国名著有所了解：看《十万个为什么》可以使我们对知识更加丰富：读《作文大全》可以提高作文水平：就是看一些漫画，搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

是啊！书籍让我们拥有了智慧的头脑，拥有了善良了心灵，拥有了一个不可分离的伴侣，它们是我们成长的一部分。可以这么说，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

[小学作文：生活中需要书籍

书籍,让我们在知识中尽情遨游，去尽情的感受这无与伦比，朴素迷离的世界.

"如果人类失去联想，世界将会怎样?"其实，书籍就是一条走不完的路，让我们从中感悟这生命的辛酸.

回想起儿时那段波澜壮阔，我们都走在同一起跑线上，每天都去细细品尝书籍，在学习中埋头苦干，那时候的我，只是一个入世未深的小孩，对这个世界并不是太大的认识，每天只是全神贯注的紧紧复习好功课，岁月如飘烟，在慢慢的消散，转眼间，我已是一个脸上充满沧桑的活力小伙子，.对着赤色的书本，我只能感慨的长叹一声："太美了".书本是赤色的，因为它记载太多历史的痕迹，使它本身变得光芒四射，走在庄严的大道上，看到那高低起伏的河流，我们只能默默的窃窃私语，这是一首吟不完的诗!

书籍除了光彩，还有苦腻的芳香，芳香似乎也是赤色的，梦幻一般的展现在这流光溢彩的世界，书籍是一道五彩缤纷的彩虹，描绘出生命大地无穷的魔力，书籍是一朵淡雅的水仙，玲珑剔透，淡雅芳香.

"生活并不缺少美，而是缺少勇于发现的眼睛"不错的，在寥寥无际的大海，花和人都会遭遇各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的,快去寻找美吧!

书是钥匙，能开启智慧之门。以下是小编给大家整理的关于书籍的排比句的内容，欢迎大家查看。

1、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

2、书是什么?他是一叶扁舟，载着我们出海远行!书是什么?他是一把钥匙，为我们打开知识的大门!书是什么?他是一把阶梯，让我们攀登上知识的高峰!书到底是什么?他是扁舟、钥匙、阶梯!

3、书，是我真心的好朋友!它不仅让我的情感丰富多彩，也让我的生活充满阳光!书，是我真心的好朋友!它不仅开阔了我得视野，更重要的是净化了我得心灵，让我学会处事，学会做人!书，是我最真心的朋友，因为书是人类进步的阶梯。

4、书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。

5、如果人生是夜空，那么好书是夜空上的一轮明月;如果人生是天平，那么好书是一枚凝重的砝码;如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅的水。

6、书，人类智慧的结晶;书，人类文明的继承;书，人类文化的传播。书是我们打开知识大门的钥匙;书是我们航行的一叶扁舟;书是我们遨游的翅膀。

7、书店里的书真多啊!这里是书的矿藏，每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋，每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林，这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。

8、书是美丽的百花园，让人流连忘返语文书是缤纷的画卷，让人身临其境语文书是温暖的阳光，让人身心书是广阔的草原，让人心生向往;语文书是无穷的宝藏，让人获益匪浅。

9、书给了我们“学习要专心致志，不要三心二意”的启示。书给了我们“生活要积极乐观，不可灰心失望”的启迪。书给了我们“做人要堂堂正正，不可鬼鬼祟祟”的启发。

10、书是成功之门的钥匙，书是通往光明的阶梯，书是给人启迪的宝物，书是伴人成长的朋友搜索。

11、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像大地没有阳光。智慧里没有书籍，就象鸟儿没有翅膀。”读书并是不一件难事，但要让人真的把书读懂读透，感悟书中的哲理，并不容易。如果读一本书，只求一知半解，图个热闹，读书就失去了意义，不是吗？

我和我的朋友贾清却不是这样，我们是六年级学生，即将小学毕业。我们非常喜欢读书，都有一颗遨游书海的心。我觉得很多知识是书本上课堂上学不到的，我们在知识中徜徉，流连忘返于每一个故事中，为主人公的命运而喜怒哀乐，读书带给我们一种无法言语的快乐。遨游在书的世界中，我才能感觉自己远离了喧嚣，感觉到宁静。

相比之下，在我们班级中有很多不爱读书的学生，即便是读书也只是看那种很肤浅的图书，比如漫画，像老夫子、阿衰等漫画，读完之后有什么收获，一笑了之。我想问一问那些同学，既然学校给我们提供这样好的阅读环境，为什么不去读一读那些有益的图书呢？

有这样好的环境，真的希望我们六年一班每个同学都能成为比读书，读好书的学生。

现在我已经养成了读书的好习惯，每读一本图书，我就把它印在脑海里，用一个专门的本子写上一篇读后感，仔细想来，收获真的很多。

“书是人类进步的阶梯。”如今的我，已经阅读了很多图书，获得了很多课外知识。读书给我带来很多好处：我养成了写读后感的习惯。

书是我人生道路上不可或缺的朋友，使我终身受益，感谢书给我带来心灵上的雨露。同学们，希望你们多读好书，让书籍成为你成长道路上的伴侣。

在旅行中，你可以尽情漫游。生活多么广阔，书的世界就有广阔。不仅在课堂上，还是在课下，每一个词语，每一个句子，都是千里之行的一小步。书海世界的广阔，天地有无限风光在召唤着你。

——题记

骆驼，健壮，坚毅，它吃苦耐劳，正如老舍笔下的《骆驼祥子》。这本书是我认为最通俗，最传神的。这本书是我十一岁生日时妈妈给我的生日礼物。这本书好像妈妈的手，为我们扣紧第一粒扣子，有了这本书之后，它成为了我手中的利器，盾牌，为我遮风挡雨，激励我不断向前，努力。

祥子是一个穷苦的人，他在生活中受尽风雨但他从不言放弃，依然努力，拼搏，他的妻子虎妞，性格泼辣，跟着祥子三次买车又三次卖车，可她从来不后悔。祥子并没有屈服，抱着一颗永不言弃的心。可最后，黑暗的社会压得祥子喘不过气来，他变成了一个好占便宜，吃喝嫖赌，自暴自弃的行尸走肉。他对生活失去了信心。

社会的黑暗不知使多少人被压迫，被欺负，对生活失去信心，这其中不纸祥子一个，祥子的改变，黑暗的，社会正是作者老舍想要表达的思想感情。

在《骆驼祥子》中既有人物肖像描写，又有人物心理刻画描写，从不同的角度写了祥子，虎妞以及其他人的人物形像，更有强烈的艺术感染力。

书，是我们的挚友；是我们的知识宝库，可以带我们去领略大自然的风采，带我们去书海中遨游。书，是我们的老师，把最宝贵的东西传授给我们；书，是我们前进的灯塔，为我们照亮前进的道路。

在书中，我们将感受战争的残酷，正义的力量，将呼吁让世界充满爱，将领略大自然的山水，名胜古迹的魅力，将走上辩论台，将探索科学的奥秘……

书为我打开知识的宝库，在成长中书香伴我行，是我最值得信任的朋友。生活在书香中的我们又有什么不快？书伴我行让我看破世尘，人间的疾苦；书伴我行，让我料及天文，地理……

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书籍是人类进步的阶梯。

——后记

几个月前，我与妈妈去书店大采购，眼尖的她立马发现了一本《做最好的家长》，迫不及待地买回了家，可过了几天，妈妈对它的热忱劲儿就全消退了，这本书也就被遗忘在书柜的角落里。

一个星期日，和煦的阳光把家里照得暖洋洋的，这种日子最适合看书了，可家里新买的书全看完了，我只得把这本书捧了起来，心不在焉地翻了翻。本以为他（父亲）会侃侃而谈比如“让她女儿自己的事情自己做”“不许追星”之类的话，可他却只要求女儿做到一点：“让别人因自己的存在感到幸福”。看到这里，我的脸庞稍稍红了起来，心里在不停地反思，我的存在使父母感到幸福了吗？我的存在令同学感到幸福了吗？答案肯定是NO！还好，有这本书及时给我认识了这个错误，让我不至于走错人生的道路。

过了几天，我整个人都像脱胎换骨了一般，经常抢着去做家务，玩的时间也逐渐减少，妈妈很纳闷，我瞥了瞥现在已成为我枕边书的《做最好的家长》，她心领神会地笑笑，我也冲她笑笑。

这本书还是我的良师益友，每当我遇到困难和挫折时，我会和书中的女儿“讨教方法”，直到事情迎刃而解。书中的“父亲”还充当一个重要的角色——我与妈妈沟通的桥梁。我非常喜欢一个韩国组合——EXO，可妈妈认为我还小，不应该太迷恋他们。书中的女儿也很喜欢“东方神起”，而父亲则是选择与女儿一起“追星”，我把父亲做法的这一段递给妈妈看，她才点点头。

每当别人在妈妈面前夸赞我懂事时，她总会自豪地说：“我女儿，她是自己的家长”，每当这时，我也会扬起我骄傲的小头颅，冲那人笑笑。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯，我可是切身体会到了《做最好的家长》就是我成长路上的最重要的一层阶梯！

我是怀着激动的心情读完{红岩}这本书的。

这里描写了很多英雄:成岗临危不惧，视死如归;许海峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，坚韧不屈.....所有这一切展现在我的眼前，是多么令人激动、愤怒、感动的画面。

1948年，在国民党的统治下的重庆处在黎明前最黑暗的时刻。江姐受上级派的华蓥山根据地送药品，当她发现自己的丈夫被敌人杀害，人头被高挂在城楼时，便坚决要求去丈夫生前战斗的地方工作。但是，区委书记甫志高被捕，并成为了可耻的叛徒。由于他的告密，许海峰、成岗、许新江和刘思扬等人很快相继被捕。接着，甫志高又带领特务窜到乡下，把江姐抓了起来，被关到了渣滓洞里。在狱中她受尽了折磨，面对毒刑，她傲然宣告：“ 毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，可共产党的意志是钢铁做得!”年底，郑克昌奉命来诱骗刘思扬，但任务失败后，又伪装成同情革命记者高邦普打入渣滓洞，他妄图通过苦肉计刺探狱中地下党员的秘密。余新江识破了他的伪装，并借敌人之手除掉了这个计划。当解放军攻入四川，即将解放重庆时，徐鹏飞提前秘密杀害了许云峰、成岗、江姐等人。就在他们被害的前一天晚上渣滓洞和白公馆同时举行了大暴动。刘思扬等同志牺牲了，但更多的同志终于冲出了鬼窟，伴随着解放军轰轰的炮声，去迎接黎明时灿烂的曙光!

读完{红岩}这本书后，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓;越是困难的时候，就越是需要坚定不移的精神去克服!现在，我要感谢{红岩}这本书：它使我对生命的价值有了崭新的理解，使我成为了一个英勇坚强的人!( 文

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喜欢书，犹如陶渊明喜欢田园悠悠的菊花，就如张志和喜欢在桃花流水中青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归，就如周敦颐喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的蓬莲，我喜欢书中洋洋洒洒的文章，喜欢快乐美好的灵魂，喜欢书给予我真理，我寄情于书魂，被它陶冶着，熏陶着，它影响着我，书伴我成长。

记得我只有七八岁时，妈妈给我买过注音版的《格林童话》，但还是童话更多些，由于我不识几个字或者我那时还没有对文字产生兴趣。我便始终徜徉在图画的河畔，对它，我只是当作一种新鲜玩意对待。

时间老人把我领到了更大的年龄。我开始认识了中国汉字，甚至，还能读上一段话呢!但对于书籍，也许是因为我融入它的世界还不够深。图画便还是我的喜爱。

等到再大些的时候，父亲对有些不满，说我闲来没事时可以看些书来补充我的知识，我知道，一家之中最严厉的就是父亲了。为了不让他的不满升格，我就只好买几本篇幅较短的书来看看，初看之时，恰是觉得无聊，但接着读下去，我就又感觉到书的美好;在这以后，我开始读了些书籍，像《伊索寓言》，《成语故事》，《中外民间故事》一类的书我都读了多次。对于书，转变了对它的想法。

现在，我以是十三，四岁的小伙子了，现在看书，便只觉得它的趣味，它的包罗万象，它的高尚灵魂，渐渐融入书的海洋的我开始选购了一些中外名著，列夫·托尔斯泰的《复活》，现在成了我的生活。走进他的世界，就像找不到回路一样，迷失了现实，似乎把它的知识全部汲取进我的大脑才是唯一的出路。现在，对书，我已不再是只因它的趣味而读，它以成了我生活中的一部分，它帮我获取更多的知识。真理让我有更清醒的头脑，科学让我有更新颖的思想，书的灵魂已融入我的元身，我们俩，不，是我这个“人”逐渐地升华。

倘若有人问我：“你活着的依靠是什么?”我就会毅然决然的答道：“是书，使它让我有了精神和灵魂，有了它我便能有意义的活下去。”书是我的伙伴，我爱书，它也理解我。

书伴我成长，使它把我从悠闲中引领进“大漠孤烟”，长河落日。“令我欣赏高山流水人家，走马塞上，看火烧赤壁，见金戈铁马。漫步诗界，与李白同消愁，和杜甫共进酒……

书伴我成长!

门外市集喧嚣，我在门里嗅梅香;窗外华灯初上，我倚窗边赏月光;天外楼阁仍在，我捧书香满袖藏。我在亭上徘徊，只寻到静静书卷轻轻响。

每一年的每一天，在那几个时辰，我蜷在书柜角，斜倚着捧书来赏。

茶香袅袅，一曲《红楼》多少梦，引我入太虚，伴我觅青埂，带我寻那绛珠仙草受恩承甘露的地方;顺着历史之河逆流而上，重重飞檐，层层峭壁，荐我一同元夜闹东京，共行忠义事，去那忠义堂看宋江的义，看李逵的孝，看三十六天罡七十二地煞演绎的一首轰轰烈烈的壮歌;

追根溯源，寻至三国，东西晋王朝屹立在历史的河岸一角，谢丞相的清正，稽康的不屈与博艺，山涛的托孤之任，恒温大将军的功高盖世、诙谐风趣……晋朝多少清谈雅事，尽记新语中;金戈铁马，一部《史记》记载了古今多少事，不付笑谈中!我看得见司马迁脸上的刚毅，听得见他生命中奋进的精神如潮水击打如磐石的磨难那坚定的声音……在一部部巨著散章中，我仿佛寻到了千年前的古人，与他们谈笑，对坐温酒，静听书本娓娓道来。

悠扬的乐声扬满大堂的每个角落，一曲曲华乐兹次第绽放，可谁也不会想到，一场梦一样的舞会，一条廉价的假项链，换走的，竟是一个人的灿烂十年;拥挤寒冷的车上，有一个塞满空食品罐的小包，在车上人的笑谈中，我只记得羊脂球轻轻的、屈辱的呜咽;桑非尔德庄园的废墟旁，我遇见了惊慌的简爱，和她一同踏上寻回罗切斯特的路上，此时，我看见，她那颗金子一样的心在闪着光……在一本本大部头的名著中，我似乎找到了灵魂的共振，趴在窗边，看窗里人悲欢离合，静听书本低吟浅唱。

一把狂烈的野火，烧尽所有的掩饰，让许许多多的伤口在烈日下暴晒，更好的治愈;朝花灼灼，夕拾叹慰，鲁迅快乐或不快乐的童年与少年在我眼前铺开，那里有百草园，有书屋，有娘娘宫……在一篇篇散文名篇中，我诧异于巨匠的直言不讳，听他们叙说着什么，静听书本呼啸狂号。

在书的海洋里，我看书页如大雪纷飞、覆盖，看世界变白，把自己洗干净，让自己如书般纯净、洁白。

静静读书，真好。

读一本好书，如同饮一泓清泉，甘之若饴;如同品一杯醇酒，闻之欲醉;如同与一个多年未见的好友倾心交谈，快意平生：如同聆听一位长者的教诲，受益匪浅。

遨游在书的海洋里，我们不但涵养了丰富的思想，而且汲取了面对人生的态度，这是好书的魅力。

我最喜欢夜深人静，皓月当空，伴着静谧的灯光，听着淅沥的雨声，到书海中跋涉。川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟，看到海棠花未眠”让我无比震撼。字里行间的感情让我为之动容。那一刻，我爱上了书。它让我有了一片自己的天空，自由飞翔。

书是美丽的风景。一涧飞瀑，一泻千里，造就着美景的不是水;一地竹影，摇曳身姿，造就这壮态的不是风。没有陡直的绝壁，就没有瀑布，没有那空淡的翠竹，就没有竹影。如此胜景，现实中我们很难真切地感受到。但从书中，我又体会出了那份深藏的美。文字的美需要自己去用心体会，我感觉此刻特别充实。

书是文学的宝库。在书中，我得到了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的崇高意境;在书中，我得到了“天生我材必有用”的自信。我可以跟着李白吟诵几句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜大叹几句“剪不断，理还乱，是离愁”。书可以容纳百川，包罗万象。从古至今，盛唐诗歌，南北宋词，无不以书为最好的载体。

书给了我人生的启示。如果说高适的边塞诗如北方浩瀚的大漠，那么柳永的婉约词就如南国多情的平湖。优美的文字让我懂得我们的胸怀就该像大漠般豁达，有时又免不了如平湖般含蓄。我们的生活变幻莫测，我们得随时从书中汲取应对的态度。纵使挫折来临，我们也有一颗平静的心去坦然面对。

古人的品质随书香有感而发，书是我成长的伴侣。读书的时候，我可以把烦恼统统抛掉;读书的时候，我拥有了一片宁静的心境;读书的时候，我哭，我笑，但我很清醒。

茫茫人海中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而追趋着。唯有书，唯有好书，才是一方净土，默默的与我共同前进。啊，我爱读书!

在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《经典童话故事》、《唐诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。

现在，我已上小学三年级了。在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。

读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读《游遍中国》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为“读书大王”呢！

读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族；读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。

同学们，让我们一起来读书吧！读书，会让我们快乐！读书，会让我们不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！

书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，书是人类进步的阶梯；腹有诗书气自华—读书，让我们从懵懂中长大成人。

八九岁时，童话便是我的最爱。“丑小鸭”“灰姑娘”等等的童话。丑小鸭的坚强勇敢，经历种种磨难，终于成为了美丽的白天鹅；灰姑娘的不灰心，不丧气，让她从灰姑娘变成美丽的王后；以及《皇帝的新装》中皇帝那可笑的画面，但那时只知道皇帝的做法愚蠢，却不知愚蠢到了哪？书籍犹如一颗种子，悄悄地在我的心房，慢慢生根。

长大一些后，爸爸妈妈将让我看四大名著，《西游记》中的孙悟空，神通广大，会七十二变，感觉孙悟空在的地方都会很安全；还有好吃懒做的八戒；善良淳朴的沙僧；最后师徒四人经历九九八十一难取得真经也让我感触极深。《水浒传》中一百零八条好汉，那斗志斗勇的场面令人十分惊叹；《三国演义》中诸葛亮的神机妙算也让人叹为观止；《红楼梦》中的林黛玉那悲惨结局也令人惋惜，贾府最后衰败也让我心如刀绞；还有宝玉，凤姐……名著滋润着那颗种子。

再后来，我接触到了诗词，什么“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我感受到了文天祥如此爱国的情怀，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”让我知道了朋友之间豪迈奔放之情。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”让我感受到了孩子们的童真快乐。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”让我感受到了春子盎然的绿，轻轻的柳枝扭动着腰，在风中摇曳着，诗词像化肥，促进种子生长。

上了初中，则吸引我的是国外名著，《简爱》让我感受到简爱的乐观，积极向上的心态；《假如给我三天光明》让我感受到海伦的乐观积极，《童年》让我感受到了阿廖沙童年的悲惨。《绿山墙的安妮》从中看到了安妮的天真，活泼。还有许多，名著也使种子慢慢生长。

最终在书籍的滋润下，种子破土而出，触动了我的心弦。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂，书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧；书籍好似一座航标，它能引导我们寻找求知的方向。

《摆渡人》是刚读完的一本英国小说。

内容讲述，一个父母离异性格内向的小女孩，独自一人坐火车去见自己的父亲，火车在通过一个隧道时失事，小女孩醒来时发现自己是这场事故的唯一幸存者。她走出隧道口，和远山坡上一直望着她的小男孩一起跨越这个荒原。

事实上，小女孩是这场事故唯一的遇难者，和小男孩相遇的是她的灵魂。

小男孩就是灵魂的摆渡者，将刚刚去世的人的灵魂从荒原摆渡到另一个世界，否则逝者的灵魂将被荒原上的魔鬼吃掉从而进入地狱加入魔鬼的群体。

故事情节颇惊心动魄，在跨越荒原的日子里，小男孩一直保护小女孩两人相依为命，产生了爱情。当小女孩跨越荒原成功摆渡到另一个世界时，因留恋小男孩而找到了回到荒原的办法再次与其相见。

当然，结局也没有让读者失望，二人一起从荒原逆行回到了人间，达到了圆满。

这个故事听起来似乎和平常我们看过的穿越剧，灵异电影相似。但当你仔细品读时，字里行间透露出我们对自己人生态度的思考。

对于死亡 ：

若人死了真有灵魂的摆渡者，那么死亡或许没那么可怕，只是离开了一个现实宇宙能看见的世界到达另一个颠沛流离的世界罢了，在那里有逝去的亲人，活着的人早晚有一天也会到来，死亡只是一个空间的跨越罢了。

曾经我读过一篇文章，是一个年岁很大的老者写的，他说若万事抱着一颗好奇的心去对待，或许就能消除恐惧。有人问老者害怕死亡吗?他说曾经很怕，因为他难以想象一个人走在死亡边缘那一刻什么感受。后来他不怕了，他很好奇那一刻的到来，他会是实践者，他要知道答案。

在我的读书生涯里，也有同学的父亲或母亲离世了，伤痛的他们我们无从安慰。一个人在接受亲人的离开时会有种崩溃的感觉。若他们能将亲人的离开看做是空间的跨越，或许心灵的伤痛会有所减轻。

以前在书上看到过这样一句话，我们每个人都来自墙上的一幅画中，只是从静态的平面跨越到动态的立体空间，如果有的人离开了，TA只是回到了那副画里而已。 当我看到这句话的时候，突然觉得特别轻松，因为那一刻开始我觉得世界没有可怕的事情，一切都是我们的心态所为，如果连死亡都不怕了，世界还有更可怕的事情吗?

看过一个访谈节目，专家说这世界有太多永远解不开的秘密。比如，人死了到底有没有灵魂，到底有没有另一个世界的存在，这没有人能亲自实践过再回头告诉世人答案。所以，大可像那位老者一样保持好奇心，亦或相信还有另一个世界的存在。

对于执念：

每个人都是自己心灵的摆渡人，善恶都由自己摆渡，你选择做什么性质的人，行动和意念的支配都由你。消极的情绪，萎靡的状态，自私，凶恶，冲动，没自信等等负面的标签你可以往身上贴，最后形成一个糟糕的人这也是你自己造成的。我们有权摆渡自己的心灵，完美自信，积极向上，友善，宽容，高情商做到这些并不难，关键看你对生活的态度，你执念于什么，你将得到什么。

摆渡人的方向很广，你想要将自己的心灵摆渡到哪个河岸，你要做一个什么样的人，由你决定。

书籍是一杯芳香的清茶，净化我的心灵;书籍是甘甜的雨露，滋润我的心田;书籍是二月里温暖的春风，催我向上。

在那蓝蓝的天空上，有几朵漂浮不定的白云，绿茵茵的草地上坐着一对母女，小女孩依偎在母亲的怀抱中，母亲给小女孩读着《丑小鸭》的故事，让小女孩深深地感动了。其实那对母女不是别人，就是我和妈妈。这是我最初对书的接触。

感谢书籍，让我度过了一个快乐的童年。

当我只能认识各八个字的时候，我就抢着看书。每当路过书店，我就会曳着妈妈的衣角乞求妈妈给我买书。我家的书都被我看了好几遍了。书给我以启迪。司马光砸碎了缸，就出了伙伴，司马光的聪明感召着我，还有那放牛的二小，是多么勇敢。。。。。。

现在我已经上小学五年级了，还在看《淘气包马小跳》、《世界未解之谜》、四大名著。。。。。。虽然我只能知道大概的意思，不过我读的很起劲。书中的故事深深地吸引着我。

感谢书籍陪伴我度过许多闲暇时光。

傍晚，橘黄的灯光下有一张桌子，我坐在桌子前静静地读着《淘气包马小跳》，陪我进入梦乡。梦里我还想着马小跳的快乐生活。他有一个搞笑的老爸，还有一个慈祥的母亲，一群友好的伙伴。。。。。。

书籍，我感谢你，你是我的陪伴者，给我带来了快乐。

初次接触《大学》，不求甚解，读完一遍以后最大的感受即是感动。可能有人觉得奇怪，《大学》讲的并不是声情并茂的煽情故事，为何会感动呢？此时的感动不只源于文中所讲，还源于著书者及注疏者。

总结一下，让我感动的有三点。首先，我读的版本是朱熹的《大学章句集注》，一直对宋朝的学者无好感，尤其是朱熹，印象中总觉得他是个迂腐古板，呆滞严厉的学者，毫无灵气可言，看过这篇集注之后才发现人家并非徒有虚名。他的注疏严谨而详尽，对原文的理解深刻而通透。想来能千古留名果然是有它的道理的。朱熹只是古代学者的一个典型代表，从他身上可以看到古代文人学者极为严谨的治学态度。他们毕恭毕敬，兢兢业业地学习钻研孔圣之道，几乎是带了一种虔诚的。这种对待学术的虔诚也许在今天的学者身上很难再发现，这是一种不计功利的严肃和认真，也是最让我感动的地方。它纯粹源于治学者本身。

接下来是第二点，《大学》讲的是修身齐家治国平天下，也就是个人道德修养与治理天下之间的辩证关系。前面很大一部分讲的是个人道德修养，“汤之盘铭曰：‘苟日新，日日新，又日新’。”此句同孔子的“君子日三省乎己”道理是一样的。古人对于道德修养的重视到了无以复加的地步。他们对自己提出了严格，甚至是几近苛刻的要求。“治骨角者，既切而复磋之。治玉石者，既琢而复磨之。”君子自身的修炼恐怕比治骨角，治玉石更要严厉。这种对于完美人格的执著追求，令人肃然起敬。这是令我大为感动的第二个地方。在当今这个标榜个性的时代，人们我行我素，安于自己的本来状态，“个性”在张扬其魅力的同时也为不少不思进取者提供了放任自己的理由。古人对于完美的极致追求也许并不会实现，实际上实现的人确实很少，但是他们这种对美的人格的不懈追求却是值得我们每一个人去尊敬，敬重。

第三，“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。”从这句话中，我看出的是一种积极的人生态度，即有所作为，换句话说，就是用行动去改变现实，将目标一步步分解细化，从而逐步实现。与此同时，在实现目标的时候也要注意方法，分清本末然后循序渐进。“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”修身才能齐家治国平天下。正因如此，古人认真而严肃地经营人生，严格要求自己，修身养性。相比之下，我们现代人面对问题要消极得多，颓废与无奈也多得多。许多时候，我们也给自己树立光辉高远的理想，然而却仅仅是止于口头，懒于行动。只是说说而已，真到要为理想吃苦的时候却畏畏缩缩，止步不前。想想古人，再看看我们自己，真是汗颜。

以上三点是我最有感触的地方。此外，《大学》是世界观人生观与方法论的综合，它的“三纲领”，“八条目”论述了一个理想的目标，以及为实现目标该采取的行动。实际上，理想也是《大学》的一个主题。

还有，文中字字珠玑，包蕴万千，读来让人受益匪浅。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。的确，人不吃饭会缺少营养，而人不读书会缺少知识。我小时候也不看书，让我爱上看书还有个小故事呢。

一个星期五，我闲着没事干，就和表姐一起去书店看书，表姐是个“书虫”，到书店后拿起一本名著就“啃”起来，而我找来一本《爆笑校园》也边看边笑。过了一会儿，舅妈来找我们，她看见我看《爆笑校园》就对我说：“泰锟，《爆笑校园》好看吗？”我回答：“好看！”她说：“这本《查理九世》可好看了，要不你试试！”于是，我半信半疑地拿了她手上的《查理九世》看了起来。这一看，我深深地被书中的故事所吸引，一发不可收拾，那一天，我一连看了三本《查理九世》。《查理九世》是一套大型原创冒险小说，也是一套儿童游戏故事书，书中讲述的是老师眼中的“问题”学生、同学眼中的“怪胎”、幻想成为冒险家侦探的小学生墨多多，在生日时收到一份爷爷的礼物——一只有着皇室血统的狗，它的名字叫“查理九世”。这是一只不简单的怪狗，墨多多和他的三个小伙伴（尧婷婷、虎鲨、扶幽）带着狗，知难而进，无所畏惧，破解密码，追踪足迹，分析推理，破解了一个又一个迷境和案件。整套书的故事情节曲折，生动形象，把我带入一种幻想境地，让我身临其境，久久不能自拔……

从此以后，我爱上了看书。在书中，我可以汲取营养，可以自由地与书共同遨游，从低年级的《安徒生童话》《伊索寓言》到中年级的《笑猫日记》《多伦多王国》。现在，我开始看名著，比如《西游记》《哈利波特》等，一本本书籍，就是我的精神食粮，让我废寝忘食。记得一个周末，到了吃饭时间，妈妈叫我一声后就回厨房去了，可是左等右等，20分钟过去，妈妈还不见我去吃饭，急忙又来找我，一打开房门，看见我正在捧着《哈利波特》津津有味地看着，就劝我：“泰锟，吃完饭再看吧。”我说：“不急不急！快看完了，看完了再吃。”妈妈只好摇着头出去吃饭了。

我爱看书，因为书是我的良师益友，是我学习的助手，它能带领我走进知识的殿堂，给我带来无穷的乐趣，教会我做人的道理，始终伴着我成长。

这几天，我看了一本书，叫做《绿山墙的安妮》，并且分析了这本书的主人公——安妮。

通过前几章我知道了安妮是一个十一岁的女孩，她的脸又瘦又小，长着满脸的雀斑，一头的红发，嘴巴和眼睛都很大。安妮有着非常丰富的想象力，想出了各种各样的事情，她曾经想象过一片“闹鬼的森林”，想象里面有一个白衣女人，有很多可怕的鬼。而且安妮很喜欢说话，她的话好像永远说不完，每当看到一个东西时，她就唠唠叨叨的说个不停。

安妮有时候脾气会很暴躁，她最在乎的是她的样子。有一次，林德太太来马瑞拉家做客，看见安妮地时候就说安妮长得非常丑，头发像胡萝卜，长着满脸雀斑。这些话让安妮生气极了，她大吼大叫，使劲地跺着地板，这让每个人都感到安妮是一个很暴躁的人。

安妮有的时候还犯一些小错误，比如：不小心在蛋糕里放上了止痛药，因为醉与幻想而在过独木桥时跌入了水中，在放果酱时忘记盖盖子，结果一只老鼠淹死在里面，而那瓶果酱还差点招待了客人。

现在通过我的介绍，你感觉安妮是个怎样的人呢？是不是和我一样，感觉她是一个特别在乎自己的外表、脾气有点暴躁、富有幻想、而且还常犯一些小错误的人呢？

书籍，曾为我换上春一般心灵的绿装；书籍，曾给我带来夏一般的火热；书籍，曾向人送来冬一般的素洁与典雅……不知书籍已陪伴我历经了多少个夜尽天明，历经了多少个春夏秋冬……

自步入幼儿园起，书就走近了我的生活。那时的书是图片，是故事，是老师口中吟诵出的歌谣……那时的我，曾无知地指着图画傻笑，曾天真地以为故事就是事实，曾活泼地听着歌谣舞蹈……正如莎士比亚所说：“书是人类的营养品。”不错的，书这个营养品“滋补”了当时我幼小的心，它不仅是营养品，还是带给我快乐的伙伴。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”以后是，现在是，曾经也是。小学一年级，我初步认识了汉字，知道了“一加一、二加二等于几”，随着这书籍的阶梯，我懂得了写作文，又认识了英语，还有数学的各种应用题……书籍教会了我什么是尊重，带着我探索了科学的奇妙，领着我一步步向前走。

考试的前夜，一本本收过目眼前，一个个字存入脑海，一天天的努力等待着明天。梦里，书本变成了一艘巨轮，正载着我驶向远方，又变成了旗帜，变成了雄鹰，变成了快马……考场上，只见考生们埋头思考，奋笔疾书……一天又一天，当领着满意的成绩单，我才终于领悟到杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，才领悟到三国志中的“书读百遍，其义自见”。

暑假的来临。酷暑的炎热使人不得不呆在家中，书本则是我唯一的玩伴。书中的世界是奇妙的，当你坐上了知识的列车，就好像远离了酷暑的炎热，忘记了时间的流逝。我虽不像毛主席那样“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”但书确确实实融入了我的生活。

现在，书籍仍陪伴着我，我仍离不开书籍，我仍喜欢读书。因为“问渠那得清如许？为有源头活水来。”明天，以后，未来，书本都将陪伴我走过风风雨雨、朝朝暮暮。

与书籍一起过的日子，是欢快的，与书籍一起过过的日，是开心的，与书籍一起走过的日子，是温暖的，是奇妙的，是崭新的。