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7927作文
531书籍《绿山墙的安妮》读后感
全文共 434 字
+ 加入清单这几天,我读了绿墙上的安妮这本书。
这本书作者是加拿大的蒙哥马利,在他那优美的词语中绿山墙变得如诗如画。安妮长着一头红色的长发,脸上有雀斑,眼睛是绿色的。她天天想象自己拥有美丽的、漂亮的皮肤、闪闪发亮的紫色眼睛安妮是一个可怜的小女孩,在她小时候就遭到了父母双亡的痛苦,她被马修、马瑞拉兄妹俩从院领到了从没住过孩子的绿山墙,但雷切尔林德太太想领养的是一个男孩,帮他们做农活儿,他们想把安妮送回孤儿院,但几经波折,还是把她留了下来。
安妮是一个活泼可爱、天真烂漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很让我同情,从小就无父无母。在孤儿院里独立生活,最后,她凭自己的努力考取了大学,但为了照顾马瑞拉,还是放弃了学业,让人敬佩。再想想自己,有父母的照顾,从不用像安妮那样干活,过着衣来生活饭来张口的美好生活,真是“身在福中不知福’’呀!
我们应该向安妮学习,学习安妮的执着;学习安妮的纯洁;学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵,学习她热爱生活、热爱大自然、积极向上的乐观的人生态度。
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篇1:与书籍一起走过的日子作文
全文共 753 字
+ 加入清单“读书破万卷,下笔如有神。”从古到今,有多少流传百世的名人不是在读书的摇篮里长大?“程门立雪”“悬梁刺股”……不都是称赞他们的吗?因此,人们常说:“书籍是人类进步的阶梯,是人类的营养品。”
在很小的时候,从一本连环画开始,我就喜爱上了读书。
记得那一次,我在翻找玩具的时候,看见了压在箱底的图书,上面有许多尘土,于是,我就找了一块抹布,擦了擦。《西游记》终于浮现在眼前,奥,我想起来了,这是在我一次过生日的时候,父亲送给我的生日礼物。虽然爸爸送给了我,但是我一次也没有看。这次,我一定要看一看这本书里讲的是什么内容,我想。于是,我就坐下来,开始看书,看了不一会了,便被其中的内容深深地吸引了,曲折有趣的故事情节将我带进了这本书的世界,仿佛故事就在我的眼里演来演去,像真的一样。在以后的日子,只要一有时间,我就会做下来,拿起书,静静地享受书带给我的快乐。不单是这本书,我在课余时间,还会读一些别的好书,《红岩》中先辈们宁死不屈的精神让我倍受鼓舞,《繁星春水》中作者对母亲的爱和思念甚至超过了爱自己,《青年近卫军》中年轻的姑娘小伙们视死如归的气概……无一不让我陶醉,让我痴迷。
更多的小说,诗歌,散文,故事,都是我的最爱。
在读书的时候,我更加坚信“博览群书能使人智增百倍”的道理。
现在,我的房间里的书架上放着许多的书,我每天都生活在知识的海洋中,每当我打开书的第一页,我都会闻到书香如醇醇柳风。氤氲杏花雨,在心中萦绕,心花也悄然绽放;透过杨柳杏花,我可以看到远方有青山绿水,红莲婷婷,枫叶彤彤,梅花傲雪。
书,是我的好朋友,我每天都离不开他,他能使我的心无限舒畅,伴随我走过生命中最美好的时光;书是我们的良师,为了解开了生活中一个又一个问号;书就像是一把金钥匙帮助我们打开知识的大门,欣赏着世界上每一个角落的每一处……
篇2:人教版六年级下册三单元作文:书籍·理想·人生
全文共 782 字
+ 加入清单黎明,晨雾微笑着陪我读书;夜晚,星星眨着眼睛伴我夜读,所以,我从小就与书结下了不解之缘。
读书,让我们增长知识、开阔眼界、丰富人生……书像一个充满智慧的老人,不断启迪我;又像一个真诚的朋友,与我面对面交谈:一本《十万个为什么》让我们知道了无穷无尽的知识;一本《上下五千年》让我知道了人类悠久的历史;一本《安徒生童话》让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑……在书中,白雪公主与我相见,海的女儿与我相聚。我就像一只小蜜蜂,在书的百花园中飞来飞去。
《假如给我三天光明》完整系统的介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生。海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。幽闭在盲、聋、哑世界里的她,毕业与着名的哈佛大学,并克服种种困难,用自己生命的全部力量为残疾人四处奔走,建立起多家慈善机构。读了这本书,让我知道了在逆境中如何克服,给我的人生树立了新的目标。
《雷锋》这本书叙述了人民英雄——雷锋的感人事迹。雷锋为老百姓做了说不尽道不完的好事,他做了好事不留名,再苦再累都毫无怨言……使我懂得了做人就要踏踏实实,为别人贡献自己的全部力量,做一颗永不生锈的螺丝钉!
《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产主义战士保尔的英雄形象。他身残志坚,为人民服务。告诉我们做人就要有坚强的意志,要有崇高的理想……
《白衣战士》写了一批批白衣战士的英雄赞歌。进入春季,一场突如其来的灾害降临人间,为了抗击非典疫情,叶欣、钟南山、江素春等医务工作者在非典第一线,用生命谱写了一曲曲感人的英雄赞歌。让我知道了人生的意义……
“书籍是人类进步的阶梯”,有了书籍,就有了理想,有了理想,就有了人生。让我们多读书,读好书,吸取书中的营养,树立伟大理想,创建美好人生!
这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的知识无穷无尽,这里的世界五彩斑斓,来吧!让我们一起步入书的海洋,共同走向美好的人生!
篇3:与书籍一起走过的日子作文900字
全文共 866 字
+ 加入清单高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”是的,书可以开阔视野、增长知识,是一种高雅的情趣。迄今,书已经成为我生活中必不可少的一部分。
在书中,我尽情地徜徉在古典诗词的海洋中。在那儿,我领略到了李清照“只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁”的悲愁;看到了杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的兼济天下的情怀;体会到了陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国情怀;感受到了李白“安能摧眉折腰示权贵,使我不得开心颜”的烦闷……
行走于古典诗词中,体会其韵律美,我仿佛又重温了一遍诗人最真实的情感……
行走于古典诗词之间,真好!
一切因果缘由皆因打开你开始。你平凡的封面,暗黄色的纸张,并没有什么特别。正是在你平凡的外表之中,有着不平凡的故事。
打开第一页,我认识了你——鲁滨逊,故事的主人公。你是一个具有冒险精神的人,为此,你吃尽了不少的苦头。你不安于现状,锐意进取,因此,你成功的活下来了,才有了后面的故事。
你不听从父母的劝告,不肯安于中间阶层的生活,终于,你离家远航了。当你逃离父母为你营造的安全港湾时,并没有充分意识到你的危险。在你心目中,航海回味你再来新的人生机遇,却完全没有意识到大海的暴虐……
终于,你死里逃生,却没发现自己身处一个极端恶劣的环境中——一个四面环水的孤岛。然而,你积极想办法克服一切困难,解决实物、工具问题,还制作了面包……如此超乎旁人、坚韧的毅力是别人无法想象的。
当你逃过小岛自然地震的灾害后,你又遇到了病魔的袭击。在寻找医治疾病的草药时,你也找到了医治灵魂的良药——《圣经》,并用心读了起来。你开始祈祷,祈祷上帝把你拯救出去。与此同时,你对上帝的态度也发生了很大的转变,由不信到敬畏,这是精神上的转变。
当你回到法国后,又在侄子的劝诱下出了海,重新回到小岛为他们分配土地。故事也就落幕了。
读完后,我的心灵深深地受到了震撼……
《鲁滨逊漂流记》没有华丽的词语,平淡中却蕴含着一种不可抗拒的力量。
《鲁滨逊漂流记》告诉我们:无论在什么时候,都不能轻易言弃,更不能轻易失去勇气和信心。
我相信,我一定能带着这种精神矢志不移地走下去!
篇4:书籍国奇遇记作文
全文共 1005 字
+ 加入清单“嘿,你好!欢迎来到我们书籍国。”“咦?我不是在睡觉吗?怎么么穿越到书籍国了?而且什么是书籍国呀?这么怪的名字啊。难道是我昨天看睡前故事太多了?”我轻声嘀咕道。当我睁眼一看,心都提到了嗓子眼——我的妈呀,这些书都成精了!他竟然会动呀!我忐忑不安,十分害怕——生怕自己会被这些书群殴成柿饼。
“你……你们,想干什么呢?离……离我……远一点。”我语无伦次、战战兢兢地的说着。他们一看我这个狼狈样子,露出他那洁白的“牙齿”笑着说:“没关系,小主人,我只是想和你谈一谈关于战争事件。因为我们知道你智力超群,连海峡两岸数学竞赛都进了总决赛了。”
我定睛一看,才发现这些书是我家里的书。这下,我回过神来,问道:“你们的生活这不是好好的吗?吃喝拉撒睡一应俱全,你们为什么还愁眉苦脸的呢?难道,你们这出了什么岔子了?”我这一说,他们差一点就哭了出来,他们啜沥、呜咽的跟我说:“我们的国家原本好好的,可是有一天,我们的朋友出去玩,遇见了一大群‘恶魔’,把他吃了。还说今天这个日子会把我们的肉活活拨开,把我的皮剁掉……我们可不像死啊。呜呜呜呜……”说完竟然哭了出来。
我看见他哭了出来,连忙安慰他。“没关系,你们不会死的,我会竭尽全力来帮助你的。”随后,我想了想,一本正经的说道:“你们的武力虽然打不过他,但你们可以使用智力呀!我们不和他们正面战斗,我们和他们可以来一场智斗,让他们打个措手不及!”说完,马上就有人欢呼到。我们准备好防具,准备出发了。
大家已经准备好了,想要在暗中攻击。一到他们的阵地,我发现这些阵地都是由一栋栋圆柱形状的薯片堡垒达成的。“陆地”上还有一些“军火库”。我想:这不是我的桌子吗?他怎么成为我们书籍国的敌人呢?难道是我爱吃的薯片吗?唉!早知道我就要好好理桌子了,不然,书籍国就不会遇难了!就不会哭哭啼啼了……
我把玩具里的炸弹拿了出来,每人都有个定时炸弹,我告诉他们让定时炸弹放在了军火库旁边,只听一声声“轰”!在“陆地”上炸开了花。当他们觉悟到时已经晚了,因为我们把他的高级攻击武器炸毁了,他们只好拿着“冷”兵器和我们交战。
我们看他们人多势众,带领着书籍们躲了起来。我们利用有力的地形,把他们打的满脸桃花开。我突然跑了出去,带领敌军军团跑到他们的“司令部”。在千钧一发的时刻,我忽然闪到了一边,他们撞到了“司令部”。只见“司令部”像一颗流星一样,带着他的“宝宝”笔直的飞向垃圾桶里。只听乒乒乓乓的声音,“恶魔”
篇5:书籍伴我行高三作文
全文共 425 字
+ 加入清单什么是“绿色文化产品”呢?正版书籍,就是绿色文化产品之一。以前既不明白什么是“绿色文化产品”,又不明白为什么提倡看正版书籍。今天才明白,原来,正版书籍虽然昂贵,但好处也很多。现在,我们来比较一下正、盗版书籍。
盗版书籍,顾名思义,“偷盗版权”的意思。它们的制造者为了得到更多利益,将一本作家辛辛苦苦写出来的原版书籍复印出来,如采用质量差的纸张,不获得作家授权等恶劣方法,使得一本书的价格大幅度缩水,甚至少一半以上!而且贪便宜的读者买了盗版书籍后,作家的正版书籍卖不出去,也得不到版税,让自己数年的心血一上市就化为泡影,怎能让人不气愤呢!
再有,我们的国家也要付出巨大的努力。首先,按照预定销售量印刷书籍,然后进货到书店。但如果盗版书籍发行后,很多人都去买盗版书籍,而不买正版书籍。而这些书最后只能以低价卖掉,使国家蒙受巨大的损失。这种行为,在可气的同时也很愚蠢呀!
以上,就是盗版书籍的坏处。希望大家以后不购买盗版书籍,选择绿色文化产品,伴我一生健康成长!
篇6:历史书籍读书笔记
全文共 1147 字
+ 加入清单希望有关于中国近代历史读后感 近代历史书籍读后感的文章,能对您有帮助
接下来的毛泽东领导时期让我折服,抗日战役全过程、第二次国共合作抗日、土地反动,无时无刻让我看到了他犀利的眼光、审时度势、先见性与战略性。他能够在危急关头作出决定性的精确判断,能够在让士气低落的战士看到胜利的曙光,能够顾及人民的利益,注重民生,他可以掉臂个人安危、挺身情愿走进的圈套里,他可以“熊掌与鱼兼得”、看清百姓党本质、制定周密筹划,他可以看清国际国内环境、看出天下生长主流、抓住机会。建国后,过渡时期总路线、社会主义改造(对农业、手工业和资本主义工商业改造,工业化和社会主义同时并举,社会主义基本制度的确立),“大跃进” “”,毛泽东尽管有错误,但是“人无完人”,“熟能无过”?年纪的上升也会使决定孕育发生错误思想。每个人都有思想,作为领导更希望自己的国度能够走上民主富强的门路,他是为国度而急、为国度经济生长而急、为社会进步而急、为深陷贫困的宽大人民群众而急。他有被中国人民称颂的资格与权利!中国近代历史读后感 邓小平的第二代的领导提出了生长经济的重要战略意义-改革开放与“一国两制”制度,生长中国特色社会主义门路。以为第三代的领导提出了“三个代表” ,以为第四代的领导提出了“迷信生长观” “构建社如许会主义和谐社会”。
今天,我读了《虎门销烟》,心潮像起伏的波涛,久久不能平静。中国近代历史读后感
邓小平的第二代的领导提出了生长经济的重要战略意义-改革开放与“一国两制”制度,生长中国特色社会主义门路。以为第三代的领导提出了“三个代表” ,以为第四代的领导提出了“迷信生长观” “构建社如许会主义和谐社会”。
这篇文章记叙了一九世纪三零年代,英国商人把大量的贩卖到我国,牟取暴利,严重地摧残了人民的健康。面临经济受损,人民受害,国防削弱的严重形势,清朝政府软弱无能。最后,道光皇帝任命林则徐为钦差大臣,前往广州查禁,禁烟,迫使洋人交出。林则徐在虎门进行了汗青上有名的“虎门销烟”,共缴一九一八七箱,算计逐一八万公斤,销烟连续进行了二三天,宽大群众无不拍手称快。
可以说,虎门销烟是二战期间的一次壮举!因为,在中国,这个其时被软弱无能的清政府所统治的国度,竟有人做出了对腐败的统治者与强大的侵犯者的大胆反抗!
众所周知,在二战期间,法西斯在攻击着中国。其时,法西斯为了削弱中国的势力,竟做出了无耻的选择——他们在制造一种毒品————他们把它出售给了中国!毒灾泛滥,中国人精力上衰弱了;肉体上也虚弱了。同时,不知多少同胞丧生在毒品的魔爪之下。
中国,正走向亡国;中国人,正准备变成亡国奴!中国近代历史读后感
中国,这个本来已软弱的民族,更加撑不下去了,在岁月的摧残之下,南京大屠杀,火烧圆明园等,这些罪证便是最有力的见证名著读后感!
篇7:未来的书籍小学作文
全文共 687 字
+ 加入清单“哈哈哈,我终于成功了!”我高兴地一蹦三尺高。原来是这样的,我经过十几个昼夜的努力,终于制造出了一种新型书籍了。这种书籍美观大方,内容丰富,功能强大,随你怎么看也看不腻。
这种书籍的式样非常多,有的是胶卷模式的,有的是传统模式的,有的是文具盒模式的``````不管是什么模式的,它的功能都是一样的。就拿传统模式的来说吧。这种书表面和其它书本没什么两样,可里面却是丰富多采的。书籍里安装了一台微型电脑,它控制着整本书的内容。书里有两个键,一个是红色,一种是黄色。红色负责启动和关闭,只要按一下,书上就会出现书的内容。再按一下,书上的内容便会消失。土按一下黄色键,书的右上角会出现几个键。两个负责换页数。如果你想看别的内容,就可以用笔在左上角的方框里输入你想看的内容的名字,书上就会出现你想看的内容。有一个键是做习题的。如果你看累了,想做一会儿习题,直接按一下那个键,就可以做习题了。如果遇到不懂或错了的地方,书本便会细心地给你讲解,直到你弄懂为止。还有一个键是图片功能的。如果你看书看累了,按一下这个键,就可以尽情美丽的风景了。这本书还配有一个键盘、一个麦克风和一对耳机。插上耳机和麦克风,再按mp3键,书上就会出现几十万经典歌曲,想听什么就听什么。如果把键盘和书本会马上变成电脑,听音乐,、聊天儿、玩游戏、查资料,想怎么样就怎么样。此外,书上还有丰富的内容,上至天文,下至地理,都储存在里面。课本还附有图案。图案栩栩如生,而且还会动,还会发出一阵阵沁人心脾的清香。如果你看累了,书本还会发出声音,读给你听呢。书籍还可以放电影等。
这就是我的发明,你们喜欢吗?
篇8:书籍伴我成长话题
全文共 741 字
+ 加入清单杜甫诗“富贵必从勤苦得,男儿必读五车书”这首诗从中就说明了一个道理,多看书是会使人聪明,一点不错,因此我便爱上看书。
记得小时候,读幼儿园时阿姨常常给我们讲童话故事,天天教我们读《三字经》,从此我便喜欢小人书。回家以后,哭哭啼啼要妈妈帮我买故事书,而且天天晚上妈妈都帮我读几篇,我听得摇头摆脑,津津有味,直到把我渐渐送入梦乡。
上学后,我慢慢认识了很多字,可以自己看了,而且看书的范围也逐渐扩大了,不仅仅看《安徒生童话》、《格林童话》,像作文书、数学奥赛书、历史、地理、唐诗、修词、小说等等,我开始如饥似渴地阅读,吸起书中精华,使我知识倍增,学习进步。
比如我看了《少年万事通》使我大开眼界,书中分有十七类,其中有政治、经济、历史、地理、军士、科学文化……我细细阅读其中地理篇章,了解我们伟大祖国屹立在世界亚洲东部,还有最高山脉——珠穆琅玛峰,有世界最大河流之一——长江,还有兴世文明的长城,有丰富的矿产资源……我为祖国而骄傲。
《语言修词》这本书讲述了十二种修词手法,其中有比喻、排比、设问等,写作时使用各种修词手法能准确鲜明生动地反映客观事物。我特别喜爱《修词》中的比喻句,它有三种基本类型,分为明喻、暗喻、借喻。比如弯弯的月亮像小船,这句就是明喻,这比喻月亮像小船,明确生动。学了以后应用在作文中。生动活泼得到老师的表扬,从中赏识到读书的甜头。
还看了许多名人的书,如岳飞的故事,文天祥、少年毛泽东、雷锋的故事等故事书,教育我们要热爱祖国,热爱中华民族,树立全心全意为人民服务的精神。
每一本书都像知识海洋中的一朵朵小浪花,每一朵浪花都闪着奇光异彩,令人遐思飞扬……我爱书,因为他给了我精神营养,给了我的智慧,它是我无声的老师。读了一本好书,能得到精神上最大的满足,书也永远陪伴着我成长。
篇9:小学关于书籍伴我成长的作文
全文共 528 字
+ 加入清单书,是人类的精神食粮,寂寞时它给我们安慰,有疑难时它给我们答案;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量;迷失方向时,它会指引我们光明的方向······
一两岁时的我最早的读物就是“识字卡片”那时,我还哑哑乱叫的时后,妈妈就就把“识字卡片”在我眼前摆学来摆去,于是我就学着妈妈的口音一遍又一遍的读,虽然我一点也记不住,更不知道是什么意思。(不过好歹还是记住了几个。)
幼儿园时的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是缠着妈妈就是缠着爸爸非要每天一个睡前故事,从这故事里面我懂得了做人的道理:善良、诚实、勇敢、感恩。从《狼来了》这个故事里我懂得做人不要撒谎,从《金釜子银斧子》这个故事我又明白了做人一定要诚实、善良。从《渔夫和金鱼》的故事我还知道了人不能过于贪婪,要知足。
现在,这一两本书已经无法满足我这颗无比好奇的心了,于是我又找到了一些重型武器———长篇小说,有《龙族》2、《啊哈,灵机一动》······这些书又提高了我的写作能力。妈妈还为我订了一些科普杂志如:《十万个为什么》《发现号》······这些书让我了解了科普知识,又激发了我的学习兴趣。还想去发现想去创造。
篇10:书籍改变了我作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单天空蔚蓝,因为有大树衬托;大树嫩绿,因为有大地帮忙;大地充满生机,因为万物送来了勃勃生机;我们快乐生活每一天,是因为在书籍之光的照耀下,活力四射。
二战时隆隆的炮火,日本侵华史的屠杀,犹太人在南北战争时的凄惨生活,使我明白了什么是和平,也从我心里树立了一个让世纪和平的目标,也让我记住了那段国耻,让我努力的学习,将来做国之栋梁。可以说书籍改变了我。
秦朝的奢侈,周朝的官僚,宋朝的曲折,唐朝的繁荣与清朝的腐败。是我记住了中国历史的曲曲折折走向现在泱泱大国的不易。也为有当太宗,毛主席这样的人民领袖而骄傲;让我明白了万众一心的力量无限大,只要还有人民,中国就永不沉睡,永远像一头觉醒的雄狮。可以说,书籍改变了我。
居里夫人发现了钚和镭,瓦特发明了蒸汽机,在核能的作用下,火箭卫星接连上天,接种牛痘,是天花永远消失在地球,这一个个的科学成果造就了人累美好的生活。用科技之光点亮了人类的光辉华诞,使我明白了一个一个的科学原理。可以说,书籍改变了我。
而《呼兰河传》,《凡卡》这些文学著作让我在文学的海洋中尽情的遨游,让我流连忘返,可以说,书籍改变了我。
正如高尔基所说,“书籍是人类进步的阶梯”只有不断看书,不断吸取新知识,才能在知识光芒的照耀下,更加熠熠闪光。
篇11:书籍是我的良师益友作文450字
全文共 449 字
+ 加入清单莎士比亚曾说:"书籍是全世界的营养品",一个人只有如饥似渴的读书,才能在学习的路上蒸蒸日上。
读书对于我来说就好似品尝一杯浓郁的咖啡,令人回味无穷;读书对于我来说就仿佛在聆听一首优美深情的乐章,令人心旷神怡,读书对于我来说就是在吃几颗梅子让人甘甜可口,书籍是一种万能的药材,在充实着我幼小的心灵,并伴随我健康成长。
在读书过程中,有时像蜜蜂飞过花丛,有时像泉水留过山谷,有时像轮船驶过海洋令人心旷神怡。
书籍是我成长与学习的路途上最重要的导师,书籍是一盏明灯,当你走到岔路口时。会教你选择正确的道路,书籍是啥沙漠里的驼铃,书籍是迷雾中的灯塔,书籍是人生的营养品,书籍是指南针,它会引导我们沿着正确的道路前进。
有人说:没有书就像囚禁在笼子里的小鸟,有人说没有书就像饥肠辘辘的人得不到美味可口的食物。知识就是力量,而知识源于书本,书籍就是我们的良师益友。
我爱读书,因为它带给了我巨大无比的力量,带给了我探索未来的信心,也带给了我丰富的想象力,也带给了我明辨是非的真理。
啊!书籍,人类的良师益友,我永远的爱你。
篇12:《神笔马良》书籍读后感
全文共 439 字
+ 加入清单《神笔马良》这篇文章记述了马良家里很穷,用心学画,没有笔就用树枝在地上画,经过多次练习,最后能把小母鸡画得像真的一样,老鹰都过来看,后来他意外地得到一支神笔,他用神笔帮助穷人,惩治坏人的故事。
读了这篇文章,我明白了一个深刻的道理,学习的道路上不是一帆风顺的,会遇到许多困难,只有意志坚强、勇于战胜困难,坚持到底的人才能取得胜利。就像马良他虽然贫穷,但是他能用心学画,刻苦练习,他笔下的东西才栩栩如生,有了神笔之后如虎添翼,而坏人享受荣华富贵,一点都不刻苦,即使有了神笔,也画不成自己想要的东西,
在现实生活中很多成功人士不都说明了“坚持就是胜利”,只要有决心、有毅力、勇于战胜困难,就会取得成功这一道理吗?在学习中,我要向马良学习,学习他的有志气,不怕艰苦的精神,我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!
但我知道神笔是不存在的,只有遇到困难不退缩,不害怕,勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎,成功必定属于善良、坚持的人。
篇13:成长之书籍保卫战作文1200字
全文共 1212 字
+ 加入清单一枝梨花初绽眼前,洁白的花瓣儿努力开放,它在奋斗,那是春的五线谱;一树绿柳映入眼帘,嫩绿的小叶儿努力成长,它在奋斗,那是夏的音符;一朵朵含苞待放的菊花,努力收集着阳光,它在奋斗,那是秋的旋律;一阵阵沁香随风飘来,映入眼帘的是一树淡黄色的腊梅花,它努力将花香散发到世界的每个角落,它在奋斗,那是冬的旋律。
人生又何尝不是这样,一分耕耘一分收获,奋斗过才会甘心,努力过才会罢休。即使,结果不尽人意却依旧青春无悔。成长中的故事就犹如一个个美丽的贝壳,那么现在就让我取出那个最闪亮的好好回忆一番。
近日,手机上的游戏《保卫萝卜》甚是流行,而与此同时,我家也掀起了一场腥风血雨的“书籍保卫战”,一时间家中硝烟弥漫……
宣战
金秋时节,是收获的好季节,而我方却是要与敌方开战的节奏——
敌方统帅妈妈近几日开始了家中销书的活动,坚决降低家中的文学作品的生存率,而我却对那些文学作品情有独钟,厌恶那些枯燥的教科书。
我乃是书的守护者,妈妈是书的搜寻者,那么外交家呢?当然是和平爱好者——老爸了!然而,由于近期外交家工作繁忙,一下班就与沙发来个“亲密”接触,与周公下棋去了,于是我只好孤军奋战。
在一次次心爱的书们不翼而飞后,我正式向地方宣战。
转移根据地
暑假期间,我“生拉硬拽”将根据地转移到了可爱的小表妹的家里,在经过了几个时辰有书不能看的煎熬后,我终于抵达了新的根据地,刚放下书包我便开始熟悉地形以方便“作案”。
巡逻了几个房间后,我将所携带的几本书放在了床底下的架子上,然后以迅雷不及掩耳之势抽出其中一本,一个翻身投入了床的怀抱,津津有味的“啃”了起来。
如今,我再也不用偷偷摸摸的了,那些挑灯夜战,第二天带着熊猫眼去上课的日子还真怀念呢!然而,当我将一本书啃完准备继续啃其它书的时候,却发现它们早已不翼而飞。我想此时的它们正在某个无名的角落哭泣吧!哎,原来妈妈的势力已经扩张到了床底下了啊!
开战
终于,我忍受不了对书日益密切的思念,趁敌方不注意,我偷偷潜入敌方营帐,“挖地三尺”,终于功夫不负有心——在“地下三尺”的地方找到了让我“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的书们了。
大概是动静太大,敌方统帅发现了正在与书亲密的我,此时撤走已经来不及了,我也只好“拼死一搏”了。
刚下班回来的老爸见形势不妙,便顺势溜走,一个电话便请来了“联合国秘书长”外公,敌方首领对这位“文武双全”的秘书长可是忌惮的很。我想今天的运气还是站在我这边的——外公出面一句“看文学作品对作文也是有帮助的”就将敌方首领折服。
外公帮了我一个大忙,我递给这位联合国秘书长一大笔“钱”道:“小小意思,不成敬意!”呼,长吐一口气,一场硝烟弥漫的战争终于落幕了,仔细回想过去的那些日子依旧记忆犹新。
青春无悔,我想我做到了,想起那一篇篇“青出于蓝而胜于蓝,一代更比一代强”的作文,虽然没有我预想的那么好,但,奋斗过、努力过,就足够了。
如今,看着手上的这块最闪亮的贝壳,我的脸上浮现出一抹淡淡的笑容……
篇14:国学经典书籍:《孝经》读后感
全文共 976 字
+ 加入清单“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中,“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家视为“仁之内核”。
这是关于孔子与弟子的事情:孔子在家中闲坐。孔子说:“先代的圣帝贤王,有一种至为高尚的品行,至为重要的道德,用它可以使得天下人心归顺,百姓和睦融洽,上上下下没有怨恨和不满。你知道这是什么吗?”曾子连忙起身离开席位回答说:“我生性愚钝,哪里能知道那究竟是什么呢?”孔子说:“那就是孝!孝是一切道德的根本,所有的品行的教化都是孝行派生出来的。你还是回到原位去,我讲给你听。一个人的身体、四肢、毛发、皮肤,都是父母那里得来的,所以要特别地加以爱护,不敢损坏伤残,这是孝的开始,是基本的孝行。一个人要建功立业,遵循天道,扬名于后世,使父母荣耀显赫,这是孝的终了,是完满的、理想的孝行。孝,开始是从侍奉父母做起,中间的阶段是效忠君王,最终则要建树功绩,成名立业,这就是孝的圆满结束。”是啊,我们的身体和毛发都来自于父母,使自己的身体毛发无损,这就是对父母的一种孝顺。因为每个父母都不愿看到自己的子女生病,或者白发人送黑发人。
还有一件事:曾子是孔子的弟子,对于孔子的礼制很推崇。临终前,曾子要躺在季孙赐的竹席上,当时曾子翻身很困难了,他让弟子把他移到竹席上,他的弟子不肯,他坚持要换,弟子没办法就换了,结果曾子经此翻身很快就去世了,但他很欣慰,因为他在临终前的身体完好无损。我想到了那些自残的,想不开的人,他们多么不孝顺父母,就算有再不幸的事发生,也不该放弃希望,他们就没有想过父母该有多担心吗?父母虽然经常批评我们,但那都是为我们好,如果不是因为爱我们,父母为什么要因为你的小错误而生气呢?好好珍惜这些来自父母的爱吧,他们不会陪伴我们走完这一生,不要等他们不在了,才后悔,才感悟,那时做什么都没用了。我希望读完这篇文章的人都够进一步的孝顺父母,领悟父母的爱。
书,提醒着我们,警告着我们;书,帮助着我们,领导着我们。书中有很多道理,我们要慢慢学会,我不明白为什么有人不爱读书。书,在你寂寞时,无聊时陪着你。书,在你绝望时,失败时激励着你。书,在你伤心时,心情不好时,把快乐送给你。你仔细阅读书时,他是你谈心的朋友;你想不开时,他又是你的导师。所以热爱读书吧,他会给予你希望和帮助。
篇15:书籍伴我成长作文800字
全文共 960 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书似绿茶,为我们带来阵阵芬芳;书像翅膀,带我们迎空飞翔;书如灯塔,为我们指引正确的方向……从小到大,书籍伴我快乐成长。
我是一个爱书的人,可以毫不夸张地说,我就如同一只贪婪的蜜蜂,在书的花园中尽情地采集知识的花粉,积蓄能量酿造文学的蜜糖。
我的读书生涯来自于《格林童话》,记得那时刚刚学会识字的我,抱着那本大大的书,尽情地享受着属于我自己的快乐:善良的白雪公主、聪明的小红帽、可爱的丑小鸭……一切都是那样的童稚,也是那样的美好。随着年龄的增长,我开始阅读一些历史书籍,从《中华上下五千年》到《半小时漫画中国史》,从炎黄部落到红军长征,一切对于我来说都是那样的新奇而有趣,我也像古人一样“闻鸡起舞”“一诺千金”,像居里夫人一样勇于挑战自我,书不仅丰富了我的生活,还丰富了我的灵魂。
姗姗来迟,小说进入了我的视线,科幻小说成了我的挚爱,带给我无尽的惊喜。我仿佛成了小说中那些力大无穷,聪明机智的主人公,一次次步入险情又一次次的化险为夷。但天有不测风云,不知怎的,妈妈却不赞同我看小说了,取而代之的则是那些难懂的古诗文,读书在我心中开始变得枯燥无味,我一次次把那厚重而生僻的《诗经》扔向墙角,一次次地发出无奈的叹息……随着古文阅读能力的提升,出人意料的是我竟渐渐对古诗文“由恨生爱”了,古诗文在我眼中逐渐变得活灵活现起来。每当我面临困难时,我便想起了杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,在我百感茫茫时,“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”给我带来了新的希望;每当我落寞时,“举杯邀明月,对影成三人”,又带给我满腔的热血,我经常陶醉在诗的境界中,自得其乐,如痴如醉……
醉心阅读使我获得了丰厚的回报,当同学们为作文冥思苦想时,我已开始动笔了,平时积累的好词佳句源源不断地从我的笔尖流出,当大家还在不知所措,无从下手的时候,我已完成了自己的写作,这种美妙的感觉是难以描绘的。
书籍,不但充实了我的课余生活,给了我宝贵的知识,更重要的是,它带给了我无穷的乐趣。如今,虽然学业繁重,但我仍然会挤出时间抽出一本书来阅读,书就像一位忠实的朋友,在我遇到困难的时候,总会默默给予我帮助和支持。它让我的心灵得到净化,更赐予我一双想象的羽翼,让我有了飞向梦想的力量。
我品读着书中的人成长,自己也在书籍的陪伴下快乐成长。
篇16:追寻书籍的味道作文700字
全文共 777 字
+ 加入清单我的印象中,书籍的味道是浓郁的茶香中飘来的淡淡墨香,沁人心脾。
幼时,我与爷爷奶奶住在一起,除了每日的忙种农活,剩下的大把时光都是在茶香与墨香中度过的。爷爷家里有个大大的橱柜,上层摆着几本皮已泛黄的书籍,下层窝着几包他人过节时送的茶叶,这都是他爱极了的。
每逢午后,爷爷总会搬着他的椅子来到庭院的那棵大树下,摆上小茶几,泡上一小壶茶,捧起一本书就看得入了迷。偶尔啜一口茶,满脸都是享受。我好奇地望着爷爷,也搬过小椅子来靠在树下,再跑回里屋,踩着板凳,踮着脚,悄悄地将书抓下来,偷偷藏在怀里,学着爷爷的样子,捧着那本不知被翻过多少遍的书,似懂非懂地看了起来,毫不知书都是反着的。
边看边瞧着爷爷,爷爷看到入迷处,便会眯起那双平日极具威严的眼,我也有样学样,悄悄地眯起眼睛。爷爷看得高兴时,会大手拍腿,乐得自在,我也拍拍腿,咧着嘴角悄咪咪地笑。深思时,爷爷便会习惯性地捧起茶杯轻啜一口,我也跟着喝,却总也欣赏不来那有些苦涩的味道。爷爷若是瞧见了,便会换碗糖水来,环抱起我,给我讲那孙悟空的故事。
年幼,嘴里满是甜甜的糖水味,娓娓道来的故事萦绕耳畔,书籍的味道大概是清幽的。
再大些,我上了学,学校里的书要比爷爷家的多,且书里多是图画,鲜少有密麻的文字,那对我来说,仍是新鲜十足的东西。爸爸妈妈忙于工作,我便时常在学校里等着,老师是个温婉的人儿,她总是把学校里的书借给我看,不止如此,她还时常给我些小零嘴,这使本就富有乐趣的内容多了丝甜蜜。如此,也是段极愉快的时光。
那时,书籍的味道大概是无尽的探索与求知,香甜的。
年幼时,喜欢上了读书,书少,却也看得津津有味,如今,家里的书摆了一架子,却少有翻动的痕迹,偶尔翻一翻,却满是回忆的味道。想起幼时看书的模样,竟羞愧不已。
繁忙的学业中,偶尔停下奔波的脚步,找处闲适之地,捧上一本书,泡上一杯柠檬茶,满书的柠檬香,满心的书墨香。
篇17:与书籍一起走过的日子作文700字
全文共 641 字
+ 加入清单书籍,与我朝夕相伴,滋润着我的灵魂。
从小就喜欢看书,尽管大字不识一个,但我还是喜欢一次又一次翻看那些生动有趣的图片。后来,渐渐长大,就开始看拼音,一个一个的认,却也是觉得颇有一番乐趣。
直到现在,我愈发的喜欢书籍。喜欢静坐在窗前,让书籍引领我在书的海洋中游戈,带我领略书中的美景,体会书中的真理,品味书籍的美妙。在这时,读书就是一种享受,一种快乐。书是精神的养料,读书,使我品味到了书籍的乐趣,满足了我精神需要,丰富了我的人生。
无论是诗歌,散文还是小说,都如磁铁一般吸引着我。四大名著伴我左右,有时间就会翻一翻。我常常为诸葛亮的足智多谋而叹服,为孙悟空的勇敢正义而佩服,为鲁提辖拳打镇关西的精神叫好,为林黛玉葬花而感到惋惜。那些厚薄不一的文学著作也同样令我拍手称快。《钢铁是怎样炼成的》教会了我要学会坚强敢于正视困境,《名人传》告诉我名人们的辛酸历程。他们如甘露般滋润了我干涸的心田,向我展示了世间百态,使我品出了别样生活。也就是这一本本大小不一的书籍,使我平淡无奇的生活变得丰富多彩。
书籍是那样的充满乐趣,读书更是带给了我无尽的快乐。如果书籍是一片海洋,那我便是遨游知识的海洋中的鱼儿,如果书籍是一片蓝天,那我便是在蓝天下自由翱翔的小鸟。
书籍,让我们去体味“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀,体会“会当凌绝顶,一览众山小”的雄壮,品味“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。阅读书籍,生活更精彩!
我不会忘记与书籍一起走过的日子,我会在书林中快乐成长。
我读书,我快乐,我成长!
篇18:热爱书籍的名言名句
全文共 1319 字
+ 加入清单与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。小编收集热爱书籍的名言名句,欢迎阅读。
读书百遍,其义自现。(三国志)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。(李若禅)
能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。(亚里斯提卜)
仅次于选择益友,就是选择好书。(考尔德)
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)
读万卷书,行万里路。(刘彝)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
书是人类进步的阶梯。
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。(孙洙)
兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
己所不欲,勿施于人——孔子
读书破万卷,下笔如有神——杜甫
读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
读万卷书,行万里路——刘彝
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
书犹药也,善读之可以医愚——刘向
少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
读书百遍,其义自见——《三国志》
千里之行,始于足下——老子
我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。( 鲁迅:《读书杂谈》)
阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。(别林斯基)
学而不思则罔。思而不学则殆。(孔子)
无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。(苏霍姆林斯基)
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。(达尔文)
学而不厌。诲人不倦。(孔子)
爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。(《鲁迅全集》)
博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
读书忌死读,死读钻牛角。(叶圣陶)
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)
读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
书到用时方恨少、事非经过不知难。(陆游)
少壮不努力,老大徒悲伤。
与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。(马克思)
一日不读口生,一日不写手生。
学然后知不足。(礼记)
我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。(高尔基)
篇19:“阅读课外书籍”倡议书
全文共 592 字
+ 加入清单同学们:
随着科技越来越强大,电子阅读和掌上阅读也更加普遍。这样的确能够大大减少纸质阅读所花的时间,但是在减少了时间的同时也提高了中小学生的近视率。为此,我觉得应多抽时间用来纸质阅读。请尽力做到以下几点:
1。不要花大量的时间电子阅读。
2。要常抽出一些空闲时间,比如:课间,早晨,晚上等来纸质阅读。
3。要有选择性的阅读,不要孬读,什么书拿到就看,尽量少看漫画,小说的没有营养的书。要读好书。
4。读书时也要像吃饭一样,慢慢品读。不要囫囵吞枣,一目十行。这样就不能够体会到书中所蕴含着的真正意义。
5。读书时,最好一只手捧着书,另一只手拿着笔。一边读书,一边做着笔记,把好词佳句圈画出来。
6。一本书读完可以与小伙伴们交换着读,阅读完可以交换自己从书中所体会到的心得,在快乐中学习到新知识。
7。也要多看一些对我们有意义的书,比如:《三国演义》,《红楼梦》,《西游记》,《水浒传》等书籍。
8。看完一本书可以写一篇读后感。然后再去读一次,对照读后感,看看有没有新的收获。一本书反复着读,每读完一遍,(如果你认真读了),一定会有新的发现。
莎士比亚曾经说过:“书是全世界最大的营养品。”
你们相信这个世界上,有时光机和任意门么?你们一定觉得没有吧,不,他其实就在我们的身边,他就是书籍。书籍能够带我们了解历史书籍,能够让我们看见各地的风土人情。让我们一起在书的海洋里遨游吧!
朝阳小学601班唐海轩
12月1日
篇20:书籍是我的良师益友作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单莎士比亚曾说“书籍是人类的营养品。”但我认为,书更像是我的老师和朋友。
读幼儿园时,我总是和妈妈一起看绘本图书,妈妈常常会带我指着书上的文字讲故事给我听。那时候,我还不懂看书的目的,只觉得书里的故事很好玩、很好笑。
上了一年级,我渐渐地学会看带有拼音的书,自己开始阅读,书就像是每天陪伴我的好朋友。
到了三年级,我又迷上了“童话故事”、“科学百科”和一些“自然地理”书籍。我最爱看的要数《安徒生童话》了,“它”把我带到了一个奇妙、梦幻的童话世界,使我展开了不断的想象。《101个好方法故事书》教会了我许多做人的道理和学习的好方法。“中国四大名著”更是吸引了我,其中我最爱看《西游记》和《红楼梦》。《西游记》的作者吴承恩,他的想象力非常丰富,把一个能上天入地、会七十二番变化的“孙大圣”描绘地栩栩如生;《红楼梦》不管从养生饮食角度还是装饰穿着方面,都能好好研究一番,不愧是“四大名著之首”。我从这时深深爱上了阅读,书籍成了我学习和生活中的“好老师”,又是我形影不离的“好朋友”。
我马上就是六年级的小学生了,阅读已经成了我生活中必不可少的事情。但因为五年级的作业量有所增加,做完作业后看书的时间很少。如果先看书又要拖拉作业,所以只能赶快把作业做好,但要既快又好,我只能细心细心再细心。每当做完作业我就立刻捧起图书津津有味的看起来,找回阅读的滋味。每次写作文我都能得到老师的好评,那都是因为我吸取了书里的精华。
阅读给了我知识,阅读给了我乐趣,阅读更给了我力量。同时,书籍像阳光、像雨露,滋润着我这棵小树苗,能够更多的地汲取养分,茁壮成长!