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书籍推荐的作文(热门20篇)

书籍是人类进步的阶梯,让我们一起走进书籍吧,下面小编为大家带来了书籍推荐的作文,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

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关于书籍的名言

全文共 1138 字

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生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人,小编收集了,欢迎阅读。

书籍是巨大的力量——列宁

书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔

读书越多,越感到腹中空虚——雪莱

每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了——高尔基

光阴给我们经验,读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基

热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基

理 想的书籍,是智慧的钥匙——列夫?托尔斯泰

和书籍生活在一起,永远 不会叹气——罗曼·罗兰

阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩——培根

书籍——当代真正的大学——托马斯?卡莱尔

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基

书 读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多 的时候,你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰

读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业 的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌——富兰克林

书--人类发出的最美妙的声音。---莱文

书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生

过去一切时代的精华尽在书中。---卡莱尔

书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。

书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。

阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。---笛卡儿

阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。---培根

读书之于头脑,好比运动之于身体。---艾迪生

书是个好伙伴。它满腹经纶,却不喋喋不休。

在你渴望时,它前来给予详细指教,

但是从不纠缠不休。---比切

读一本好书,象交了一个益友。---臧克家

各种蠢事,在每天阅 读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化——雨果

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基

书 读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多 的时候,你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰

读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业 的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌——富兰克林

书--人类发出的最美妙的声音。---莱文

书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生

过去一切时代的精华尽在书中。---卡莱尔

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篇1:书籍说明文600字

全文共 627 字

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高尔基说过:“读了一本书,就像是对生活打开了一扇窗户。”

培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

而对于我来说,书是忠诚的朋友,在困难的时候伸出援助之手;书是一把开启黄金屋的钥匙,引我向前;书是一颗晶莹剔透的蓝宝石,给我宁静。

小时候,每天上完幼儿园,我总会怀着无比激动的心情上床睡觉。因为这时,妈妈总会给我讲一个睡前故事。妈妈边讲边抚摸我,不一会儿我便笑着进入了梦乡,就像是一个小熊宝宝进入了蜜罐一样。

书,是我快乐的源泉。它就像是我的一日三餐一样,必不可少。我听人说过:“人是铁,书是钢,一顿不吃‘饿’得慌。”所以,我对书的需求,就像是一匹饥饿的狼遇见了肥肥的羊一样!

在学校里,每个班级都有一个图书角、一节属于自己的阅读课,而每个同学都能在图书馆里找到属于自己的一角。

看书对我来说一定要绝对安静,不容有一点儿风吹草动。看书时,我仿佛徜徉在书的海洋里。我神圣而庄严地翻看着一页一页的“成功”。这成功是书赐予我的,给了我向前的无限动力。

书不仅是我向前的动力,也是我心爱的知己。

我最近迷上了小说《汤姆索亚历险记》。我第一次拿上它时,一种亲切之感油然而生。粉色的背景,一个少年坐在大树下仰望天空。单就这个书皮,已是深深地吸引了我。

善良、温柔的波莉姨妈有探险心,勇敢的汤姆和他那群天真的小伙伴们经历的刷墙游戏、山洞历险等场面,时不时地会在我的脑海中呈现。

书,给我以广阔的天地,让我的心无限放大。是书让我了解了大自然的无限风光。我喜欢你,我的朋友——书!

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篇2:整理书籍作文300字

全文共 311 字

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我很喜欢读书,所以家里有很多书,可是我有一个不好的习惯,看完书后,随手乱放,从不将书放回原位,弄的家里到处都是书,妈妈为此很是苦恼。

这一天,妈妈对我说:“儿子,你能将书籍整理好并放回书架吗?”我自信地说:“为有什么难的,没问题。”可是当我做这件事后,我才发现,整理书籍真不是一件容易的事。首先,我按照妈妈教的方法,将家里各处的书全部收集好,拿到书架旁边。然后开始分类,分为学习辅导类和课外阅读类,再将每一类的书按序号依次排好,有些辅导类书籍又大又厚,我用了很大力气才整理好,最后我用了很长时间才将书籍都整理好,累得我满头大汗。

我能整理书籍啦,很开心。通过这次整理书籍,我决定以后看完书后要及时归放好,我要珍惜我的劳动成果。

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篇3:关于描写书籍的比喻句

全文共 1477 字

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人生忧患识字始,从识字开始,我们开始深入的认识这个世界,而书籍是文字的载体,也是智慧的载体,也是因为书籍,我们得以将文化流传,而现在电子书的兴起冲击了原始的纸质书籍,但还是少了份认真。今天yjbys为你带来《关于描写书籍的比喻句》,希望对你的写作有所帮助。

【书的比喻一】

教育家说:"书是智慧的钥匙."

史学家说:"书是进步的阶梯."

政治家说:"书是时代的生命."

经济家说:"书是致富的信息."

文学家说:"书是人类的营养品."

学生们说:"书是不开口的老师."

迷惘者说:"书是心中的启明星."

探索者说:"书是通向彼岸的船."

奋斗者说:"书是人生的向导."

急于求知者说:"书是饥饿时的美餐."

【书的比喻二】

书是灯塔:惠普尔说:“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

书是阶梯:高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

书是源泉:高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”

书是社会:皮罗果夫说:“一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”

书是哲人:歌德说:“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。”

书是朋友:胡德说:“选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。”

【书的比喻三】

(1)书是智慧的钥匙。

(2)书是进步的阶梯。

(3)书是时代的生命。

(4)书是致富的信息。

(5)书是人类的营养品。

(6)书是心中的启明星。

(7)书是不开口的老师。

(8)书是医治幼稚的药。

(9)书是通向彼岸的船。

(10)书是人生的向导。

【书的比喻四】

书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”

书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”

书是顾问——凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”

书是面包——高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”

书是奇迹——高尔基说:“书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

书是社会——皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”

书是营养品——莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”

书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说:“书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”

【书的比喻五】

1、石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

2、爱护书籍吧,它是知识的源泉。

3、读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

4、奋斗者说:"书是人生的向导" 。

5、急于求知者说:"书是饥饿时的美餐" 。

6、迷惘者说:"书是心中的启明星" 。

7、企业家说:"书是致富的信息" 。

8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

9、书就药也,善读之可以医愚.。

10、书是人类进步的阶梯。

11、书是智慧的钥匙。

12、书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

13、探索者说:"书是通向彼岸的船" 。

14、文学家说:"书是人类的营养品" 。

15、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

16、学生们说:"书是不开口的老师" 。

17、一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

18、政治家说:"书是时代的生命" 。

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篇4:网络与书籍

全文共 794 字

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莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”但随着科技日益的发展,大家都喜欢上了网络带给人们的乐趣。而有些家长就不喜欢让孩子上网,怕荒废了学习。而我今天演讲的题目就是《网络与书籍》。

1.现在的许多大人都认为网络是没有用处的,而书籍可以让孩子学到知识,还可提高作文成绩,所以不让孩子上网,怕荒废了学习。但我不是这么认为的,我认为书里的知识都是的,你只不过是把它们看了一遍,然后再把它记在了脑子里罢了。而网络却不同了,你可以在网络上看完知识,然后在浏览一些相应的图片,当然你也可以看一看别人对这个物品、事件、地方的看法,然后发表自己的看法。这样可比只读书不亲自看、想的方法强。

2.现在一提到网络,有些人就总会说:“哎呀,什么网络呀,上面净是些不健康的东西。还不如看书呢!”对于这一点,我要来说一下了。网络并不是网页,只有某些网页才存在一些不健康的东西,所以不要把网络和那些网页混为一谈,再说了现在的浏览器都有检测不良网页的功能。而书籍虽然不存在一些不好的东西,但是它大部分都是文字,有事会很难懂,而网络就可以把这本书上讲的故事制作成电视剧、动漫、电影等等,让人更容易懂得这本书的意思。

3.最后我要说一下网络游戏的问题,许多人都很喜欢玩儿网络游戏,但是又怕耽误了工作、学习,所以处于两难状态,所以在这里我想到了一个办法。我觉得工作、学习是不可耽误的,但是必要的时候也需要放松一下,做做自己喜欢的事,所以我觉得星期一至星期五完成自己应做的工作之后,你可以找一本你喜欢的书籍,然后将好词、号段摘抄下来,等到周六周日或者是放假的时候可以抽出一小会儿时间去玩会儿游戏,也可以在相应的从网络上浏览一些关于你读的这本书的资料,也可以根据网上人们的看法、想法、说法写一篇文章,这样的话不仅放松了压力,还高了作文成绩。

最后让我们一起做到多阅读书籍,但也要合理上网的方法吧,让网络和书籍永远的都处于“和平”状态。

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篇5:《时间简史》书籍读后感

全文共 707 字

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宇宙是无限的,所以存在着许多的奥秘。《时间简史》这本书便向我们阐述了宇宙的奥秘。作者在书中探讨了许多深奥并令人生畏的主题。其实,要想读懂这本书,还真不是一件容易的事呢!

读了这本书不仅让我明白了宇宙是怎样的,还让我明白了空间,时间,以及相对论等。在爱因斯坦以前,几乎所有人都认为时间和空间是绝对的。爱因斯坦所创立的相对论则告诉人们没有绝对的事物,一切都是相对的。他曾用最短且最通俗易懂的话解释过什么是相对论“如果你和你的朋友一起玩,不知不觉,你会发现时间过得很快,可你一个人在那里无聊,发呆,你会觉得时间过得非常慢”。就是这样简短的话勾起了我对科学的兴趣。

读了这本书后,我的脑子里便有许多疑问。宇宙有没有大爆炸?宇宙是否曾经是一个无限小的点?到底广义相对论准不准确?人类最远能达到宇宙的什么地方?黑洞到底是什么样的?难道光速真的是速度的极限以致黑洞是人们无法逾越的鸿沟?所有的问题都只能打上一个问号。但就是这些问号,深深地吸引着我,让我沉陷在想象的世界。或许随着科技的发展,将会有更多的伽利略站出来,让这些都成为已知的答案,一切都要交给时间。

这本书的作者更是让我敬佩的人,就是被称为“宇宙之王”的霍金,可是命运对霍金却是那么残酷。1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生的时候,不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪了,被长期禁锢在轮椅上。1985年,霍金因患肺炎做了穿气管手术,被剥夺了说话的功能。他在轮椅上坐了40年,全身只有3根手指能正常活动,就这样,他身残志不残,撰写了《时间简史》,让更多的人爱上了科学!为社会做出了巨大的贡献。

一个人只要肯努力,就没有不成功的事情。一定要相信自己啊,加油。

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篇6:《神笔马良》书籍读后感

全文共 356 字

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寒假期间,我读了一本《神笔马良》的书,它是一本很好的书。

里面讲述的是:从前有一个孩子叫马良,他很喜欢画画,但家里穷,连一只笔也买不起,他想去画馆学画画,可是画师看不起他,就把他赶出了画馆。马良是个有志气的孩子,于是他每天都用枯枝在地上画画,日久天长,他画的鸟都差不多会飞了,他画的鱼都差不多会游了,但是他还是没有一只笔。有一天晚上,有个白胡须老人送了他一只神笔,这只神笔,画出来的东西会变成真的,这一消息被大财主知道了,财主就让马良画金元宝,马良不肯画,就把马良关起来了,最后马良还是逃脱了。到最后有个皇帝也知道了,马良知道他是个坏皇帝,便画了大海,大海中间有金山和银山,皇帝和大臣们去乘船拿时,一阵大风将船吹翻了,坏人们都淹死了。

读了这本书我觉得马良是个聪明,勇敢的孩子,他很有爱心,不畏强暴,值得我们去学习。

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篇7:书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 467 字

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这几天,我看了一本书,叫做《绿山墙的安妮》,并且分析了这本书的主人公——安妮。

通过前几章我知道了安妮是一个十一岁的女孩,她的脸又瘦又小,长着满脸的雀斑,一头的红发,嘴巴和眼睛都很大。安妮有着非常丰富的想象力,想出了各种各样的事情,她曾经想象过一片“闹鬼的森林”,想象里面有一个白衣女人,有很多可怕的鬼。而且安妮很喜欢说话,她的话好像永远说不完,每当看到一个东西时,她就唠唠叨叨的说个不停。

安妮有时候脾气会很暴躁,她最在乎的是她的样子。有一次,林德太太来马瑞拉家做客,看见安妮地时候就说安妮长得非常丑,头发像胡萝卜,长着满脸雀斑。这些话让安妮生气极了,她大吼大叫,使劲地跺着地板,这让每个人都感到安妮是一个很暴躁的人。

安妮有的时候还犯一些小错误,比如:不小心在蛋糕里放上了止痛药,因为醉与幻想而在过独木桥时跌入了水中,在放果酱时忘记盖盖子,结果一只老鼠淹死在里面,而那瓶果酱还差点招待了客人。

现在通过我的介绍,你感觉安妮是个怎样的人呢?是不是和我一样,感觉她是一个特别在乎自己的外表、脾气有点暴躁、富有幻想、而且还常犯一些小错误的人呢?

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篇8:书籍伴我成长为作文600字

全文共 562 字

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书,是人类知识的殿堂,是人类进步的阶梯,是闲暇之余的快乐,是课余时间梦幻的天堂……

读一本好书,就是去品味星的灿烂,月的朦胧,花的嫣红,落英的缤纷……掀开扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨,在周围飘飘悠悠,萦绕在我的心头。聆听作家们用笔敲响的岁月回声,心中涌起波澜;感悟作家们心底的呼唤,心中轻描淡写出伟人的形象。

书,一直是我最喜欢的。读书能陶冶情操,积累好词好句,最重要的一点,就是能让人仿佛身临其境,与故事中的主人公同喜同悲,一起辱骂可耻之辈,一起笑谈生活。

小时候,我喜欢童话,童话往往是最感人的故事,每次看到以悲剧结尾,我都会忍不住滴下几滴泪,表示对故事的主人公感到遗憾;如果是喜剧收场,我又会露出一些开心的笑。现在,我读了许多书,《爱的教育》告诉我,爱是微小的,但当它汇集成一条小河的时候,他又是感人肺腑的。《鲁宾逊漂流记》告诉我,人活在世上,要有毅力,这样才能在这个世上立足。《假如给我三天光明》告诉我,要珍惜眼前所拥有的一切,不要在失去后才懂得珍惜。《上下五千年》告诉我中华民族悠久的历史……

读书就像是在与伟人谈话,可以提高素养,还可以体会到伟人的心情,于是,我经常与伟人畅谈于天地。

读书一直伴着我成长,成了我生活中不可缺少的一部分。读书就像在人生道路上采集生命的音符,与书共谱一曲,唱出春花秋月,落英缤纷……

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篇9:书籍,我的最爱小学生作文

全文共 521 字

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读书是一大乐事,凡是爱读书的人,都会乐在其中,享受着文字精妙的同时,也懂得人生的道理。我,就是一名爱读书的男孩。

书籍是我的好朋友。记得小时候,我常常依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈讲善良的七个小矮人,美丽的人鱼公主------那一个个迷人的故事,常常让我在变幻无常的童话世界里流连忘返。  学习了拼音,我如鱼得水,一头扎进了带拼音的书里,再也不用妈妈讲了。尽管只是囫囵吞枣,但也总比听别人讲故事有趣多了。我终于可以独立阅读,我兴奋极了。

记得有一次,我刚把妈妈买的《蓝色的海豚岛》读了一半,结果妈妈却把这本书送给别人。等我回家找书时,却发现书不见了,一听妈妈把书送人后,我不依不饶。妈妈看到我那几天吃不好,睡不香,总是念叨那本书,特别心疼,便把书拿回家。我如获至宝,一口气将它看完。  如今,我已经上小学六年级。阅读已经不仅仅限读拼音,我先后阅读了《世界最美丽的100个地方》、《轮子上的麦小麦》、《最后一头战象》、《狼王梦》、《爱的教育》------它们为我的生活增添了无数绚烂的色彩。

书是我的良师益友,它一直伴随着我成长;书籍是我的最爱,因为它们给我带来最大乐趣,丰富了我的头脑。同学们,让我们一起热爱书籍,一起读书吧!

[书籍,我的最爱小学生作文

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篇10:英语相关书籍读后感

全文共 1176 字

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《摆渡人》是刚读完的一本英国小说。

内容讲述,一个父母离异性格内向的小女孩,独自一人坐火车去见自己的父亲,火车在通过一个隧道时失事,小女孩醒来时发现自己是这场事故的唯一幸存者。她走出隧道口,和远山坡上一直望着她的小男孩一起跨越这个荒原。

事实上,小女孩是这场事故唯一的遇难者,和小男孩相遇的是她的灵魂。

小男孩就是灵魂的摆渡者,将刚刚去世的人的灵魂从荒原摆渡到另一个世界,否则逝者的灵魂将被荒原上的魔鬼吃掉从而进入地狱加入魔鬼的群体。

故事情节颇惊心动魄,在跨越荒原的日子里,小男孩一直保护小女孩两人相依为命,产生了爱情。当小女孩跨越荒原成功摆渡到另一个世界时,因留恋小男孩而找到了回到荒原的办法再次与其相见。

当然,结局也没有让读者失望,二人一起从荒原逆行回到了人间,达到了圆满。

这个故事听起来似乎和平常我们看过的穿越剧,灵异电影相似。但当你仔细品读时,字里行间透露出我们对自己人生态度的思考。

对于死亡 :

若人死了真有灵魂的摆渡者,那么死亡或许没那么可怕,只是离开了一个现实宇宙能看见的世界到达另一个颠沛流离的世界罢了,在那里有逝去的亲人,活着的人早晚有一天也会到来,死亡只是一个空间的跨越罢了。

曾经我读过一篇文章,是一个年岁很大的老者写的,他说若万事抱着一颗好奇的心去对待,或许就能消除恐惧。有人问老者害怕死亡吗?他说曾经很怕,因为他难以想象一个人走在死亡边缘那一刻什么感受。后来他不怕了,他很好奇那一刻的到来,他会是实践者,他要知道答案。

在我的读书生涯里,也有同学的父亲或母亲离世了,伤痛的他们我们无从安慰。一个人在接受亲人的离开时会有种崩溃的感觉。若他们能将亲人的离开看做是空间的跨越,或许心灵的伤痛会有所减轻。

以前在书上看到过这样一句话,我们每个人都来自墙上的一幅画中,只是从静态的平面跨越到动态的立体空间,如果有的人离开了,TA只是回到了那副画里而已。 当我看到这句话的时候,突然觉得特别轻松,因为那一刻开始我觉得世界没有可怕的事情,一切都是我们的心态所为,如果连死亡都不怕了,世界还有更可怕的事情吗?

看过一个访谈节目,专家说这世界有太多永远解不开的秘密。比如,人死了到底有没有灵魂,到底有没有另一个世界的存在,这没有人能亲自实践过再回头告诉世人答案。所以,大可像那位老者一样保持好奇心,亦或相信还有另一个世界的存在。

对于执念:

每个人都是自己心灵的摆渡人,善恶都由自己摆渡,你选择做什么性质的人,行动和意念的支配都由你。消极的情绪,萎靡的状态,自私,凶恶,冲动,没自信等等负面的标签你可以往身上贴,最后形成一个糟糕的人这也是你自己造成的。我们有权摆渡自己的心灵,完美自信,积极向上,友善,宽容,高情商做到这些并不难,关键看你对生活的态度,你执念于什么,你将得到什么。

摆渡人的方向很广,你想要将自己的心灵摆渡到哪个河岸,你要做一个什么样的人,由你决定。

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篇11:红色书籍《青春之歌》的读书笔记

全文共 1140 字

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“青春”对于我们每个人,都是太短促了,也正是因为他的短促方才显得他弥足珍贵。

每个人都拥有青春,对于那些年过半百的人,“青春”给了他们的回忆和遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说,“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往。

青春之歌》是女作家杨沫的代表作。他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代,那个背景下的年轻人的革命精神。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小说,展现了从“九一八”到“一二·九”这个历史时期,北京的一批青年大学生为了反对封建统治,抗击日本帝国主义的侵略,拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争,真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。当看完了这部作品之后,我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚,他们的信念是那么的坚贞。

读着《青春之歌》,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静的成长和进步,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的年纪,可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,不甘心当官僚特务的玩物,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击——她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充满坎坷,尽管她知道这条路艰辛异常,可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待,从没放弃自己的命运,这种不服输的、大无畏的精神,在现在当真是一笔无价的财宝了。

试想现在的我们,“青春”到底被我们浪费了多少?就在我们的身边多少正直年少有为、大展宏图的青年却是那么“不堪一击”。面对一两次的打击,有人选择买醉,有人选择沉沦,更有甚者竟然选择死亡,你们难道就真的这么脆弱吗?你们如何对得起那随风而逝的“青春”?买醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉沦的人乘坐的时候,却发现青春不在空伤感;而那些轻生者,或许你们不会再有后悔的感觉,但你们留给生者的是无尽的伤心和失望……不要把自己的命运的交给“命运”,而是要自己努力改写命运,尽管这条路很艰难,可你有青春,有冲劲,有干劲,还有什么好怕的,跌倒了再爬起来,就算是哭,那也要爬起来再哭,继续着自己坚定的脚步。

青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符,让青春之歌响彻命运的每个章节。我们伟大的共产党,迎来她91 岁的生日了。翻开五千年的历史,我发现祖国的生命,记载了多少沧桑,却表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!回首往昔,在我们遭受外国人的欺凌时,祖国一次又一次地从危险困境中走出来,因为祖国心中有我们,有人民!祖国用伟岸身躯来保护我们,我们也要回报于祖国:永远爱你,保卫你。

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篇12:生活因书籍而精彩作文500字

全文共 510 字

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一本好书像一匹神奇的骏马,带你走进浩瀚的天地。在我大约四五岁时,书,就走进了我的生活

我小时候看的都是绘本,最多也就十几页,可说来也怪,就那些一百字不到的绘本竟使我百看不厌,我四至六岁的生活里就看了两大套绘本。

后来,我开始看很短的小故事。《一千零一夜》是我的第一本书,当时是妈妈读给我听。几个月后,我已不满足于听的速度,把书抢来自己看,不久,一本本新书上了小书架……

上了小学,那个小书架就有了满满的书,上面的书我也都看遍了,什么公主王子的都能倒背如流。一次偶然的机会,我和《笑猫日记》相遇了。那书是怎么来的我已经忘了,可当初我看她的心情久久不能平静,对那本书爱不释手。几天后,这本书也看完了,我阅读的胃口大开,我又踏上了寻书之路。

三年级,我渐渐地学会写日记,我的日记屡屡获奖,同时,我的读书量也上升了。那时,我看的最多的是作文书,这日记的收获应该是书的馈赠。

如今,书于我的用处更大了,她简直是我的精神食粮。我学会在书中畅游,开心时看,生气时看,无聊时看……就如尤安·艾肯所说:“一本书就像一个你的好友,你已经见过他一百次了,可第一百零一次时你还会说:‘原来你懂这个’。”

书籍,点亮生活,他将陪我继续行走,走向更远的远方。

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篇13:书籍伴我成长作文500字

全文共 573 字

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书籍,是人类智慧的结晶;书籍,是成功之门的钥匙;书籍,是劈开困难的利剑。书籍,伴我成长

书籍是我的快乐。起初,我接触书是因为那些五彩缤纷的图画,那时的我识字不多,看的是一些简单的绘本,但光看图就是一种享受,我深深地着迷了。这些图画书,激发了我对书的兴趣,为我的童年生活增添了一道美丽的风景线。

书籍是我的宝物。渐渐地,我长大了。图画书已经不能满足我的需求,我的目光转向了故事书,无论是名人故事,寓言故事,还是童话故事,我都爱不释手。为此,我常常缠着父母买书,要么就和同学借。对每一本书,我都很爱护,珍重,因为书籍里面有一扇窗,让我增长见识,了解外面新奇的世界。

书籍是我的追求。再后来,我却很少常常看书,倒不是因为兴趣淡了,而是学业繁重,看书的时间都是靠挤出来的。但我不会就此妥协,吃饭时,睡觉前,所有细碎的时间全都被我利用起来。此时我所阅读的书,已经深刻多了,我对它们的喜爱有增无减,也不会像之前一般囫囵吞枣,而是细细品味。每读一遍,我就好像已经和书中的人物,情节融为一体。我能感觉到,我的思想在每个词语,每个句子中升华,我的心灵在每一本书中得到洗涤,净化,拂去一切不如意。书籍,的的确确成为了我一生的追求啊!

如果说,要把我的成长过程比作一条大道的话,那么书籍,就是照耀在这条大道上的灿烂阳光,时刻给予我温暖的鼓励,让我获得了往前进发的勇气和力量!

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篇14:儿童书籍《木偶奇遇记》读书笔记摘抄

全文共 1710 字

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故事的主人公皮诺乔是个调皮的木偶,他天真无邪、头脑简单、好奇心强;他缺乏主见、没有恒心、经不住诱惑,屡次下定决心却总是半途而废。

好词:

油光发亮、自言自语、接二连三

乱七八糟、一片惨白、软弱无力

精神抖擞、暴跳如雷、隐隐约约

埋头苦干、雷电交加、狼吞虎咽

叽叽咕咕、兴致勃勃、犹豫不决

深深吸引、噼噼啪啪、恻隐之心

嚎啕大哭、手舞足蹈、兴高采烈

挤眉弄眼、朦朦胧胧、悔恨不已

穷追不舍、晕头转向、气喘吁吁

气息奄奄、一丝气息、无所事事

悲痛欲绝、一本正经、活蹦乱跳

万般无奈、嚎啕大哭、紧锁眉头

歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙

永生难忘、自作自受、万事大吉

环顾四周、指点迷津、竭尽全力

老弱病残、慈眉善目、紧紧相拥

改邪归正、火冒三丈、决不轻饶

四处逃窜、吞吞吐吐、无影无踪

疲惫不堪、竭尽全力、愈来愈近

救命之恩、小心提防、十分善良

蹦蹦跳跳、怒气冲冲、一落千丈

突如其来、花色各异、争先恐后

恍恍惚惚、大吃一惊、无忧无虑

捧腹大笑、漫无目的、磕磕绊绊

应有尽有、精神抖擞、一臂之力

好句:

1. 木偶们高兴地忘记了演出,台下的观众气愤地开始大吵大闹,要求木偶演员继续演戏。木偶剧场乱成一锅粥。

2.他们只管把匹诺曹扛在肩上,在舞台上尽情地欢呼着。

3.他长的挺吓人,个子高高的,留着长长的胡须,黑黑的,一直拖到地上。他的嘴巴大大的,眼睛亮亮的,手里拿着一根鞭子。鞭子是用蛇和狐尾编成的。

4.台上立刻安静下来,大家谁都不敢吱声了,无论是男的或是女的,都在发抖。

5.经理说话的声音有点像从魔鬼的喉咙里发出来的,不管谁听了都得害怕。

6.一会儿一辆天蓝色的漂亮小车驶出了厩房,外面装饰着金丝雀羽毛,里面裱糊得像奶油蛋糕那样华丽。车子用一百对白老鼠拉着,鬈毛狗坐在驾车台上,抽着鞭子,车子飞快地驶进了树林。

7.匹诺曹种下了金币,满怀喜悦之情回到城里,喜滋滋地等待奇迹出现,幻想着收获无数金币后的幸福情景。

8.在这许许多多的垂头丧气的动物中间,不时走过一些高贵马车。车上坐着不是狐狸,就是偷东西的喜鹊,或者是捕食小动物的猛禽。

9.匹诺曹已经听到这条恶犬在他身后很急促的喘气声,他不敢回头看,他感觉到了他呼出的热气。

10.大海平静得像一面水晶的镜子。

11.匹诺曹一到海边,就像小青蛙似的,很利落地“扑通”一声跳到了水里。

12.在这个世界上善有善报,只要有机会,我会报答您的。天上下着飘泼一般的大雨,夹杂着冰雹巨雷滚滚,时而划过的闪电照的如同白昼,令人毛骨悚然。

13.匹诺曹眼看必死无疑,不由得浑身发抖,害怕得透不过气来,根本没法子哀求饶命。

14.这一回樱桃师傅当真愣住了,眼睛吓得鼓了出来,嘴巴张得老大,舌头拖到下巴,活像喷水池里一个妖怪的石头像。

15.可怜的杰佩托在他后面追,可是追不上,因为皮诺乔这小坏蛋蹦蹦跳跳,像只野兔。他那双木脚却在路面上劈劈啪啪,活像二十双农民的木头鞋在响。

16.这真是个可怕的冬夜,雷声隆隆,电光闪闪,整个天空好像着了火,寒冷彻骨的狂风卷起滚滚的灰尘,吹得田野上所有的树木刷拉刷拉直响。

17.这时窗口探出个头来,这是个美丽的小女孩,天蓝色的头发,脸白得跟蜡像似的,眼睛闭着,双手交叉在胸前。她说话时嘴唇也不动,声音很轻很轻,像是从另一个改界来的。

18.这时候猛乱起一阵北风,呼呼地怒号,把吊在那里的可怜木偶吹过来吹过去,狠狠地摇得他像过节时丁当丁当摇着的大钟,这样摇啊摇啊,摇得他痛苦万分。

19.这一夜真是恐怖极了!天上下着瓢泼大雨,下着冰雹,打着可怕的响雷,电光闪闪如同白昼。

20.皮诺乔正拼命地游,看见大海当中有一块礁石,很像一块雪白的大理石。礁石顶上站着一只漂亮的小山羊,亲热地叫着,招呼他过去。

21.等到他从这种昏迷状态中醒来,连自己也弄不清是在哪一个世界。他周围漆黑一片,黑得像把头钻到一瓶墨水里。他侧着耳朵听,什么声音也没听到。他只是不时觉得有一阵大风吹在脸上。起先他闹不清风是哪儿来的,可后来明白了,风是从怪物的肺里来的。原来,鲨鱼的气喘病很厉害,它一呼吸就像刮北风似的。

22.“我这就原原本本告诉你。你要知道,打翻我那小船的同一个风暴,把一艘商船也打沉了。海员全都得救,可是船沉到海底。这条鲨鱼这一天胃口太好,吞下我以后,把船也吞进来了……”

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篇15:红军书籍《长征故事》读书笔记

全文共 762 字

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红军两万五千里长征,历经磨难。不仅要面对冰雪覆盖的高山、波涛汹涌的江河,还要与凶恶的国民党反动派进行激烈的斗争。然而,我们的红军战士没有屈服,勇敢面对困难,用自己顽强毅力,完成历史使命,成为世界历史上的一场伟大壮举。

红军长征途中,硝烟弥漫,危机重重。我们的战士巧施计策,凭着机智、勇敢,取得了一个又一个的伟大胜利。《草帽计》中就有一段这样的记载:贺龙师长为保护战士,灵活运用军事战术。他命令战士们扔下草帽,继续行军。骄阳似火,敌人忍受不住煎熬,纷纷抢着戴上了红军战士“赠送”的草帽。果然不出所料,一会儿空中弹如雨下,敌人被自己的军队打得抱头鼠窜,落花流水。从这件事中看出,我们的红军战士团结一致,战胜了强大无比的敌人。《丰碑》中有这样一段故事:为了让一位战士温暖些,军需处长竟把身上厚厚的棉衣让给了那位战士,结果自己冻死在寒冷的雪山上。难道那位军需处长没有权利穿那棉衣吗?不,他宁愿牺牲自己,也不愿让战士们受苦。这就是红军的优秀品质,令人称颂。

二万五千里长征中红军战士表现出来的勇敢、智慧、友谊、团结、顽强……这些精神时刻激励着我们。作为小学生,我们时刻要以长征精神为动力,刻苦钻研,勤奋学习,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。我们国家与发达国家还有一定的差距,它们虎视眈眈地盯着我们国家,甚至想法设法搞分裂。面对这些丑陋的行为,我们应该以长征的精神要求自己,时刻来维护国家利益,使我们的国家成为世界领先的科技强国。

新学期,我上了五年级,作业比以前多了双倍,我感到害怕,居然选择了退缩。今天,我读了《红军长征故事》,清醒地认识到与红军战士相比,自己实在是太渺小了,想起来真不应该啊!

两万五千里长征令世人瞩目,也是中国近代史上最为重要的精神巨著!它时刻提醒我们青少年:为中华民族的伟大复兴努力奋斗,让长征精神代代相传,发扬光大!

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篇16:书籍在我身边作文500字

全文共 503 字

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梦醉墨看天空,心融百态人生。读了身边的书,我开始领略“看庭前花开花落,望天空云卷云舒”的超然,体味“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”的忧愁,赞叹“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的爱国情怀,想象“古道西风瘦马,夕阳西下”的情景,触摸“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的思念;感悟“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奥妙。

身边的名著让我痴迷。《西游记》中的那个斩妖除魔,爱憎分明的孙猴子我非常喜欢;贪吃贪睡的猪八戒让我忍俊不禁;忠厚老实的沙和尚让我敬佩;善良,一心向佛的唐僧让我赞叹。《水浒传》中的一百零八位好汉无不让我叹服,我喜欢他们的惩恶扬善、侠骨丹心的凌然正气。当读到《三国演义》中老谋深算阴险狡诈的曹操时,我对之咬牙切齿;当读到爱才如命的刘备时,我为之赞叹。初读《红楼梦》时,贾宝玉的娇声娇气、林黛玉的哭哭啼啼、王熙凤的极深城府,让我云里云雾。真所谓:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”

“海内存知己,天涯若比邻。”通过读书,我与鲁迅、冰心、巴金成为好朋友。我欣赏鲁迅的铁骨,冰心的爱与思恋,巴金的伟大人格。

古往今来,书成就了多少名人志士的梦想。现在,书籍就在我的身边,我会好好阅读。

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篇17:国学经典书籍:《论语》读后感

全文共 489 字

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这段时间,我们把《论语》这本书学完了。还记得拿到这本书的时候,封面非常的精致,上面还写着非常大气的两个字——论语。刚翻开书页,就看到了人物介绍。这本书的作者是孔子。孔子,姓孔,名丘,字仲尼,鲁国人,(今山东曲阜),中国古代春秋末期的思想家和教育家,儒家学派的创始人,世界最著名的文化名人之一,一生从事传道,授业,解惑的师业,被中国人尊称为“至圣先师,万世师表”。俗话说:他有三千弟子,七十二贤人,其中著名的弟子有:颜回,曾子,子路,子贡,管仲……

《论语》主要是记录孔子及其弟子言行的一本书,由孔子的弟子及其再传弟子编辑而成,内容以伦理教育为主,包括历史,哲学,政治,经济,艺术等方面,有许多富有启发性的至理名言是我国古代名言之一。全书语言精练,意义深刻,有许多言论被人视为至理名言。

如:三人行必有我师焉,择起善者而从之,其不善者改之,这句话的意思是三个人一起走,除了我之外的两个人一定都有值得我学习的地方。我选他们的优点来学习,如果有缺点的话,把它当成一面镜子,看我有没有这样的情况,许果有的话就立刻改正。

《论语》是孔子智慧的精华,书中讲到的做人的道理,值得我们一生去慢慢体会。

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篇18:书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 434 字

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这几天,我读了绿墙上的安妮这本书。

这本书作者是加拿大的蒙哥马利,在他那优美的词语中绿山墙变得如诗如画。安妮长着一头红色的长发,脸上有雀斑,眼睛是绿色的。她天天想象自己拥有美丽的、漂亮的皮肤、闪闪发亮的紫色眼睛安妮是一个可怜的小女孩,在她小时候就遭到了父母双亡的痛苦,她被马修、马瑞拉兄妹俩从院领到了从没住过孩子的绿山墙,但雷切尔林德太太想领养的是一个男孩,帮他们做农活儿,他们想把安妮送回孤儿院,但几经波折,还是把她留了下来。

安妮是一个活泼可爱、天真烂漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很让我同情,从小就无父无母。在孤儿院里独立生活,最后,她凭自己的努力考取了大学,但为了照顾马瑞拉,还是放弃了学业,让人敬佩。再想想自己,有父母的照顾,从不用像安妮那样干活,过着衣来生活饭来张口的美好生活,真是“身在福中不知福’’呀!

我们应该向安妮学习,学习安妮的执着;学习安妮的纯洁;学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵,学习她热爱生活、热爱大自然、积极向上的乐观的人生态度。

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篇19:书籍是人类的好朋友作文

全文共 538 字

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书,是供人学习的。但是,理解它,才能学习;品味它,才能理解;阅读它,才能品味。简单一点说,我们要细细地阅读,才能学到丰厚的知识。

因此,阅读是美妙的。

有的小孩子说:我讨厌学习!我就肯定讨厌看书、阅读!不要给我看书!其实,讨厌学习的学生不一定讨厌阅读。而且,喜欢阅读的学生,必定会喜欢在校园里学习。因为,她们极富想象力,她们会把自己想象成书中的人物,会把校园想象成书中的校园,这样会减少很多痛苦。

想让自己喜欢上看书的,却又没有办法的学生应该很多吧?我觉得,这种精神很好,因为阅读很伟大,有的人却认为它可有可无。要我说,我会告诉你,想爱上读书是有秘籍的。秘籍很简单,你可以在无聊的时候翻翻漫画····你没有漫画或杂志?你说老师不让看,家长不让买?我希望这些 家长和 老师们你们应该适当地给学生们看一些漫画,在疲劳的情况下可以放松自我,还可以乐观对待生活中的坎坷。翻翻漫画,对自身有一定的帮助,久而久之,聪明的人学会探知漫画的秘密。爱寻求秘密的是那种人?相信你们会不约而同的回答:爱阅读的人!就这样,你在不知不觉中,已经爱上了阅读。

其实,阅读,就是能品味出作者到底要讲什么,就是能真正读懂它深一层的含义····

我希望,会有更多人更加理解阅读的意义。它,很伟大。

[书籍人类的好朋友作文

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篇20:书籍伴我成长作文800字

全文共 743 字

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从小到大,我的书籍已像家人似的陪伴着我。无论在床上、书桌上、柜子里,都是月光下散步形影不离。

我有一个习惯,就是常在小区里的一棵大榕树下,陪着明媚灿烂的阳光,伴着幽香姿美的桂花树,我小心翼翼地翻开书,随着淡淡的油墨书香和阵阵的桂花香,进入了书的世界。噢,这真像高尔基说的一句名言:书中自有颜如玉。

妈妈瞧我对书爱不释手,又看得如痴如醉。就帮我买了一个大大的书架:它朱古力色的,柜子上全是书,花花草草也被我摆上了这个胖胖的书架。书香、木香和花香融在一起,一进入书的世界,就如进入了世外桃源一样。

一个星期天,我偶然读到一本名为《格列佛游记》的奇书。刚读了一小段,就像陷入了沙漠中的流沙一样。为了买下这本书,我狠狠心,咬咬牙,花掉了我一个星期的零花钱。我从书中了解到了伟大祖国的风光是那样的秀丽,这与我感受到的一模一样:桂林山水是清奇俊秀的,杭州西湖是浓妆淡抹的,黄山庐山是云雾飘渺的,长江黄河是波澜壮阔的,海南三亚的日出是迷人的,维多利亚海港的灯光是璀璨的

我尤其爱都古典诗词,在那如诗如画的意境里,我和李白一起攀登天姥山,采摘白云红霞;与李煜登上西楼,品味剪不断,理还乱的愁思;与李清照一起,在莲花深处争渡,共同领略红肥绿瘦的乐趣;与辛弃疾一起在黄沙道中欣赏夜景,稻花香阵阵,多么让人留恋;与王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐,听着王昌龄那一片冰心在玉壶的表白。

书不仅给予了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,也教给我许多深刻的道理,为我的人生航程指明了方向。再清澈的水也会污染、再美丽的花儿也会凋谢、再绚丽的彩虹也会消失,但只要用了书将这些美景珍藏其中,便会成为永恒的美丽!

爸爸妈妈就是这样希望我顺着兴趣之藤去摸到又肥又大的瓜并且希望悠悠书香润心灵,丝丝书韵溢人生!

六年级:仓鼠q蔷薇z宝贝

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