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春天的脚步作文三年级最新20篇

美丽的风景无处不在。下面是小编整理的风景优美的地方作文,欢迎阅读。

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踏着春天的脚步抒情作文

全文共 1068 字

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又是一年春草绿,赣北大地气象新。踏入新春的门槛,全市各级领导干部,要迅速进入工作状态,已经谋划好的事情要抓紧落实,该部署的工作要立即部署,努力实现新的一年各项工作开门红。

一年之计在于春。今年各项工作开局是否顺利,各项事业奠基是否扎实,都在新年的开始之际,如果不能尽快走出“过年状态”,必定直接影响工作的正常开展。我们常说要抢抓机遇。抢抓机遇,需要有强烈的时间观念和效率观念,体现在具体工作当中,就是分秒必争,就是要把心尽快收回来,把劲鼓起来,保持永不松懈的进取精神。拖拖拉拉办不成大事,迷迷糊糊只会贻误战机。未见春华,哪得秋实。只有在春天千方百计抢时间、只争朝夕加速度,真抓实干、顽强拼搏,才能在秋天收获丰硕的果实。只有紧紧抓住“早”字,早安排、早动手,才能为完成全年任务目标打下坚实的基础。

尽快把心收回来,把劲鼓起来,广大干部特别是各级领导干部要带好头、做表率。收心的动力,来源于时不我待的紧迫感、责任感和使命感,来源于工作第一的责任心,来源于把党的事业和人民的利益时刻挂在心上。广大干部特别是各级领导干部要以对党、对人民高度负责的精神,始终保持只争朝夕、埋头苦干、奋勇争先的精神状态和永不松懈的韧劲,迅速把主要精力放在谋划和部署今年的各项工作上,放在狠抓各项工作的落实上。

各地各部门要从现在起,抓紧时间,集中精力,扑下身子,抢时间,抢进度,抓落实。尤其是各级领导干部要深入一线,靠前指挥,做好服务,哪个地方、哪项工作有了问题,就到哪里去协调解决,以良好的作风把工作做深、做细、做实。当前,全市各地发展呈现出千帆竞发、百舸争流的喜人态势,没有奋勇争先、勇于赶超的气势,没有一股子拼劲、闯劲,是争不了先的。要在新的一年里,比精神、比作风,看谁跑得更快,跑得更远。广大党员干部特别是各级领导干部一定要保持良好的精神状态,燃烧激情,奋发有为,全神贯注投入到工作中,为九江赶超发展奋力拼搏。

应有地位昭示光荣使命,小康生活承载人民期盼。今年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,是实施“十二五”规划的关键之年,是实现九江五年全面进位的冲刺之年。只有迅速进入工作状态,才能打好开局之战,才能为完成全年工作夯实基础。我们要以饱满的热情、百倍的信心投入到新春的工作中去,抢抓机遇、真抓实干,以我们的坚定信念、智慧和力量,奋力开创九江经济社会发展新局面。

一年春作首,万事竞争先。让我们踏着春天的脚步奋发作为,以有时不我待的紧迫感,以舍我其谁的责任感,以勇于担当的执行力,凝神聚力抓落实,满怀激情展作为,为九江争得应有地位、人民过上小康生活再作新贡献!

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篇1:聆听春天的脚步作文700字

全文共 728 字

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春天,如一位美丽的新娘,露出幸福的笑容;春天,如一位孩子,欢快活泼地玩耍着;春天,如一位画家,尽情地绽放着自己的光芒;春天,如一位诗人,向我们展现他的智慧;春天,如一……

小草调皮地从泥土里探出头,嫩嫩的,绿绿的。一阵风吹来了,小草儿动起来了,它们好像跳起了一支迎接春天的到来的舞蹈。瞧!其中一根小草儿正在向花儿挥手呢!

桃花“争开不待叶,盛开在枝头”。它芬芳烂漫、妩媚鲜明,如同一片片粉霞,与水边的垂柳相映衬着,这就形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日美景。那一朵桃花挂在枝头,好像一位沉沉欲睡姑娘,这一朵桃花绽放出它的花朵儿,像女孩的笑容那么美丽;那一朵桃花像粉色的彩霞,这一朵儿桃花像“啦,啦,啦”地唱着歌;还有含苞欲放的花骨朵儿,把自己害羞地躲了起来。忽然,一阵风吹了过来,几片花瓣儿落了下来,落到了石桥边、小溪里、树脚下,让人看了非常陶醉,无法自拔。眼前这桃花如仙境一般;如一幅作画,美不胜收,赞不绝口,如……

风姑娘也悄悄地来了,带来了那一支春天的歌,让人听了舒畅温柔。忽然,风吹了过来,垂柳舞动着她的柳絮,树叶发出“沙——沙——沙——”的声音,小草也随风舞动,构成了一幅和谐而美丽的画面。风,吹走了严冬的寒气,带来了明媚的阳光,让我们脱下了厚厚的棉袄,换上了花花绿绿的新衣,迎来了新的春天。

“天接小雨润如酥,草色遥看近却无。”这句古诗是赞美春雨的,可见,春天中春雨是必不可少的。下雨时,细细雨丝汇成了一股水流,像滑梯似的从瓦片的凹槽中流了出来,发出了清脆的“滴答”声。

农民们纷纷披着蓑,戴着笠,在雨中耕耘着,锄头发出悦耳的声音,汇成一首奇妙的乐曲,他们用自己的汗水,来收获下一年的果实。

春天的美景汇成了——那一支春天的歌,让人看了无法自拔,听了舒畅温柔。

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篇2:关于春天的写景作文春天的脚步

全文共 404 字

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冬天慢慢的渐渐地走了,留给人们的是春天轻盈的脚步

春姑娘轻轻地慢慢的在人们睡着的时候来到了人间。

她笑着走过麦田,手轻轻一挥,绿油油的麦苗便迫不及待的钻了出来了;她走过草坪,手轻轻一挥,小草就一寸一寸的往上长;她走过花园,抬起手,慢慢的跳起舞来,旋转,月季花开了,旋转,玫瑰花开了,一朵红的一朵粉的,芳香扑鼻令人怜爱,旋转,杜鹃花开了,它们代表着喜悦,传说喜欢它们的人都是快乐的呢!旋转,水仙开了,它们代表着自恋,瞧,这不照起了春姑娘的随身带来的镜子,最后一个动作跳完,花儿们全部开了,这儿一簇红的,那儿一簇粉的,美丽极了!春姑娘微微俯身,摘下了一些花,做成了花环戴在了头上,花儿们也不怒,反而将自己最美的一朵花递给春姑娘,春姑娘开心的笑,咯咯咯的笑声像银铃样清脆,一串一串地追着人跑。

人们从酣甜的睡梦中醒来了,他们睁开双眼看见窗外一片生机勃勃的景象,心情舒畅无比,不停地感谢春姑娘,春姑娘只是笑着跑向了远方。

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篇3:三年级春天的四字词语

全文共 1929 字

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春姑娘的步伐多么轻盈悄悄地来到了田间。下面是小编整理的三年级春天的四字词语,欢迎来参考!

1、花明柳媚:此时指春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

2、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

3、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。此时指各种花朵娇艳美丽。

4、春暖花香:此时指春天美丽的景色。

5、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

6、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

7、春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

8、燕语莺呼:燕子的话语,黄鹂的歌声。此时指春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

9、百草权舆:指花草萌芽,春天到来。

10、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。此时指打扮得十分艳丽。

11、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。此时指柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

12、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

13、雨丝风片:此时指春天的微风细雨。

14、春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

15、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。此时指春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

16、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以此时指春色美丽。出处:元·无名氏《东篱赏菊》第三折:“花也,则为你不与那繁花争媚,花也,则为你不同他桃李争辉。”

17、春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

18、春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。此时指春天的气氛很浓。

19、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。此时指暮春景色。

20、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。此时指春天景色美丽。

21、花红柳绿:指花木繁茂的样子。此时指明媚的春天景象。

22、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。此时指花木繁盛、色彩绚烂的春景。

23、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

24、桃李争妍:桃花李花竞相开放。此时指春光艳丽。

25、细雨和风:温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

26、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以此时指春色美丽。

27、百花争妍:妍:美、艳。此时指繁华盛开,生气勃勃的景象。

28、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。然而现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出处:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

29、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。

30、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。此时指柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

31、春风和煦:此时指春天阳光温暖而舒适。

32、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

33、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

34、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。此时指到处充满了明媚的春光。

35、阳和启蛰:春天来了,过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去,顺利和美好的时光开始了。

36、春寒料峭:料峭:微寒。此时指初春的寒冷。

37、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。此时指香气非常浓。

38、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。此时指大好春光。

39、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。此时指春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

40、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

41、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。此时指花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

42、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

43、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

44、春意盎然:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。

45、一阳复始:古人认为天地之间有阴阳二气,然而每年到冬至日,阴气尽,阳气又开始发生。指春天又到来了。

46、鸟语花香:鸟叫得好,花开得喷香。此时指春天的美好景象。

47、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。然而春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

48、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

49、绿草如茵:绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

50、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

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篇4:春天的树三年级

全文共 644 字

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这是一棵校园内种植的

整个冬天,它都是灰枯的,干干的树枝弯弯斜斜,与花坛周围那四季常青的冬青形成鲜明对比。它之所以引人注目,只是它旁逸的虬枝扰人得很,十分碍事。真的很奇怪,当时园丁为何不将它修剪。

初春乍然来到。杨柳婆娑看倩影,片片绿芽,浮于水面,似蜻蜓点水,静静幽幽,好一幅中国水墨画。小草也嫩得可爱,终于结束了一年的等待,新生的命运如同新生儿,饱满而富有希冀。校园,绿的天堂。

总以为,这就是自然:随着季节的转移,树木会在春天先长叶后开花,再在秋天结果,在冬天凋零,如此轮回,生生不息。直到它的一现,打破了总以为的自然,才明白自己是多么的肤浅。

不加修饰的它,在某个清晨,淡黄的花儿挤满枝头,枯灰点缀其间。扑鼻的香味引人遐想。现在,它也引人注目,吸引我的眼球,确实因为它先开花后长叶的奇迹,是因为“万绿丛中一点黄”的美丽。反其道而行之,是植物界不羁的叛逆者,还是标新立异的独特?不得而知。后来,日日回暖,春天张开双臂拥抱它时,它却悄悄地躲开了。日渐萎靡了它骄傲的黄色,失去光泽,避开了百花竞妍的热闹,在沉默中长出了绿芽。

我知道,春天的美丽,不在于它缤纷的色彩,而是它莫测的变幻。

看树,看树,一种肖邦式的音乐渐而奏起。

思维,不也是如此吗?

我们受传统,或受社会,甚至受父母等种种因素影响,让我们产生了既有的思维空间,就像我总以为的错误理论,那是习惯性思维。打破思维僵局,那棵树一年又一年地以事实说服着世人,不辞辛劳。

那树,不再是校园里的装饰了,它俨然是一位循循善诱的长者,就在你抬头仰慕它时。

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篇5:春天美景三年级作文

全文共 305 字

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春天是万物复苏的时候,所有的生命都在这个季节里逐渐复苏。

在树上。树上长满了含苞待放的花朵和骨头。好像一碰就能看到她羞涩的脸。梅花盛开,一群蜜蜂来为梅花采蜜。一切都令人陶醉。

路边。虽然到处的蓝色花朵都很小,但也有很多,就像一张蓝色的地毯,铺在路边,供路人欣赏。我经常蹲下来抚摸这些娇嫩的花朵。虽然这朵花没有牡丹那么优雅,没有茉莉那么迷人,但我觉得很美。

一片田野。田野里长满了绿色植物,缓缓流入云层。绿如玉,绿如玉带。只要进入领域,就像进入人间仙境。

校园。玉兰树生芽,像纯纸。蝴蝶兰嫩芽,叶子很像幸运草,似乎给人带来好运。月桂树还是那么绿。绿色清爽。这两株榕树经历了风霜的洗礼,显得更加茁壮,更加青翠。

春天的美景

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篇6:小学三年级作文我爱春天600字左右

全文共 1135 字

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春天摇着铃铛,驾着马车,唱着欢快的歌声从遥远的国度来到这里。她一路走来,沿途的所有地方都被染成充满青春与活力的绿色。她载走了冬天的白色与寂寞,也带来了新生与希望。 Shaking bells in spring, driving a carriage, and singing a cheerful singing from the distant country.She walked along the way, and everything along the way was dyed into green and vibrant green.She carried the white and loneliness of winter, and also brought new life and hope.

我伸出双臂,想去拥抱那美丽的春天。可她走得太急,我只能看着它远去的身影,暗自叹息。我不甘心,我到处寻找她的踪迹。

我来到小溪边,解冻的溪水唱起了欢快的歌谣。叮咚,叮咚。我想向那欢快的溪水打听春天的去处,可是她太欢乐了,她那爽朗的笑声把我的声音淹没。望着那清澈的溪水,我想春天一定在这里洗过脸,不然水怎么会如此明净?

我徘徊在树林边。那粗壮的虬龙般的树枝上,长着一片青翠的绿叶,它们被披上早晨的第一缕阳光,就像是镀上了一层金子。我看见了那缠绕青树的翠蔓,我知道春天一定抓着这些翠蔓荡过秋千,不然怎么会遗留这么多财富在这树林里?

穿过那片郁郁葱葱的树林,后面是一片翠绿的草地。草地上还有各色的小野花,这一定是春天散落的发卡吧!

叮铃,叮铃。我又听到了那清脆悦耳的铃声。我跟随着铃声,跑啊跑,跑到了田野。田野上有浅鬣寸许的麦田,柳条将舒未舒,柔梢披风。我疲惫地坐在大树下歇息。这时,一股温暖的风轻轻地吹拂着我的脸,其中夹杂着青草的清香和花儿的幽香。我任凭这风儿轻吻着我的脸颊,任凭它挑衅我的头发,真是惬意极了。顿时,我感觉到了一股暖流向我的心里流去,它把冬天留在我心里的寒意都驱逐出境了。我那被寒冷所禁锢的一切思想都活跃起来,在春天这个温暖的季节里悄然萌芽,抽青,开花。化作柳絮杨花在思想天空中闪烁并且升腾。

春天啊,你象征青春,希望和欢乐,轻风乃是你的翅膀!谁比得上你的秀丽,明媚善良。你如同一位孕育子女的母亲,年复一年地细心呵护每一个孩子。你的温柔、细心都化为春雨春风,使孩子们在温暖的沐浴下茁壮成长。

给我一枝花的诗笔吧,我想寻找动情的诗句,写给那养育万物的母亲——春天;也想把真挚的感情奉献给千千万万的妇女——伟大的含辛茹苦的母亲!

春天像一片生命的海倾注在地上,白色的花沫悬挂在树上,一片广远的,温暖的雾光布满各处,也布满在人们的心里,油然而生出一种朦胧的快乐。

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篇7:春天的脚步

全文共 480 字

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春天,阳光明媚,天气晴朗;春天,万物复苏,洁净如洗;春天,生机勃勃,充满活力。

春天的旋律是平缓的,是柔和的。春风似箭一般飞快的掠过耳边,留下的只是匆匆痕迹。春风,像一位钢琴家,巧妙的弹奏着春天的乐章,呼——呼——,呼——呼——,多么美妙,多么自然。这时,宇宙万物都在聆听,都在聆听。

春天的颜色是鲜明的,是锃亮的。小草冲破了土层,弹出了小脑袋,允吸着春天的甘露,享受着春天之母的怀抱。草地上绿油油的,一望无垠;花儿也都包含绽放,扭动着婀娜的身姿,展示着自己的秀丽。花园里红彤彤的,靓瑟迸射;柳树姑娘洒下他那长长的秀发,在风中来回摆动,那顽皮的柳枝正在和春风嬉戏,玩耍。还有那松树、柏树、杨树……也都无不为春天的到来而欢呼,击鸣。

春天的味道是清新的,是芬芳的。走在田野里,那清香的气味迎面扑来,吹的万物容光焕发,春意盎然;走在花园中,那甜美的气息向万物拥抱,亲吻,使得一切都充满浪漫的氛围,走在草坪上,小草散发出一种诱人的,充满斗志的,使万物奋力生长的气息。

春姑娘迈着矫健的步伐来到了大自然,在他的呼唤下,万物都像微微绽放的花蕾般苏醒了。那是一幅多么美妙的画面啊!

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篇8:三年级关于春天日记400字

全文共 386 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”今天下午,我们三四班全体同学在彭老师的带领下到人民公园找春天。

一路上,春光明媚,暖暖的阳光照在身上真舒服,大家说着笑着,不一会儿就到了公园。

公园里的小草发芽了,柳树也长出了嫩嫩的新枝条。迎春花开了,桃花也开了。小河里的冰融化了,欢快地流淌着,连可爱的小野鸭也在河面上游来游去。真是春色满园,春意盎然呀!

大家一起玩了骑马打枪和坐车打水枪的电动娱乐游戏,还登上了高大的摩天轮,看到了一片高楼大厦和绿油油的树木。然后我们来到了鸟园,正好看到白孔雀开屏,它大大的尾巴展开来真像一把洁白的 大扇子。骆驼跳着轻快的舞步迎接我们。鹦鹉表演了在钢丝上骑独轮车,真惊险!可爱的梅花鹿在草地上走来走去……

不知不觉,已经到了该回家的时候了,我们在公园门口合影留念。“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天就在我们的身边。

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篇9:寻觅春天的脚步作文

全文共 591 字

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盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近了! 你听,重获自由的溪水时而宽,时而窄,时而急,时而缓,时时变换曲调,哗啦啦的流着,为春天奏出一首欢乐的歌。蜜蜂也不甘示弱,到处是它们“嗡嗡嗡”的叫声,仿佛在……

盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近了!

你听,重获自由的溪水时而宽,时而窄,时而急,时而缓,时时变换曲调,哗啦啦的流着,为春天奏出一首欢乐的歌。蜜蜂也不甘示弱,到处是它们“嗡嗡嗡”的叫声,仿佛在提醒人们“一年之计在于春”要辛勤劳动呢!

小鸟在枝头叽叽喳喳欢快的唱着,仿佛在向世界传达着春天的喜悦。你看,一切都是那样生机勃勃。山青了,水绿了,油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛开的桃花,浮在半空,犹如一团粉色的霞,让人久久注目,舍不得移开脚步。山上的映山红在阳光的抚摸下展蕊怒放,热情似火,配着青山绿水,把春天装饰成一个美丽的梦。最欢乐的还是小娃娃,在天晴了的时候,在草地上打个滚,翻个跟头,田野上留下他们一串串可爱的小脚印,那蓝天下的风筝,承载着他们的快乐,飞得很高很高......你

闻,暖暖的阳光中弥漫着梨花、桃花等各种花的香味,混合着泥土的芬芳,让人想打一个甜甜的盹儿,梦里满树的梨儿,桃儿......还有小朋友开心的笑脸。

春天,是美丽的、动听的,充满生机与希望,让人期盼。 春天,从这头走到那头,带着强烈的呼唤,将足迹留在每一个人心中。

你,感受到了吗?

[寻觅春天的脚步作文

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篇10:找春天小学生三年级作文

全文共 452 字

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春天是万物复苏的时节,小编给大家推荐了找春天小学三年级作文,欢迎阅读!

“好雨知时节,当春乃发生,随风潜进夜,润物细无声......”这是首杜甫描写春雨的诗。

昨天也下了一场雨,今天我就来到黄山湖公园找雨后的春天。

站在公园里一阵阵东风吹来,像妈妈的手温柔的抚摩着我的脸,各种各样的花竞相开放,我看到小蜜蜂和小蝴蝶忙着在花丛中采蜜舞蹈。

我不由自主的闭上眼睛使劲的闻了闻,一阵扑鼻的花香迎风而来。

这是我听到几只小鸟在树上“叽叽喳喳”的唱歌,像在说:“春天来了春天来了!”我抬头向远处看往,看见一片片金黄色的油菜花迎风招展,一定很香的哦。

似乎看到很多黄蝴蝶在油菜花里飞舞,真是“儿童急走黄蝴蝶,飞进菜花无处寻”。

我想:“在那花丛中拍几张照片肯定美极了”低头看看脚下绿油油的小草似乎在与我说话呢!小草似乎给大地盖了一坏块绿地毯,真是赏心悦目。

我坐在草地上,感觉地是那么的软,摸上往凉爽爽可舒服了! 小朋友在风中欢乐的跑着,有的还放着鹞子,真是“忙趁东风放纸鸢”!一年之计在于春,我们小朋友们要在这春天里好好学习哦!

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篇11:春天的脚步作文

全文共 553 字

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冬爷爷向我们挥手告别,春姑娘向我们招手走来。

春姑娘来了,每个角落都散发出春天的气息。她把大地叫醒了,把小草吹绿了,把娇嫩可爱的嫩芽从土壤中呼唤出来了。

迎春花张开那嫩黄的小脸,微笑着迎接着春姑娘的到来,枣树爷爷也好像从梦中被唤醒,睁开了双眼,身上还挂着几片了枯叶呢!微风拂过,他时而摆动几下树枝,请小鸟前来搭窝筑巢。时而挥舞几下树梢,和过往的行人打招呼。

漫步于河畔,妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发,轻轻地从人们的肩头拂过。他们尽情地舞动着,好像在向人们炫耀春姑娘对他们的怜爱。

绿化带的野花,也一簇簇,一丛丛的绽开了,春风吹过,花儿在绿草中时隐时现,像调皮的姑娘在眨着眼睛。春雨过后,湿润的空气中,还夹杂着泥土的芳香,随着融融的春风迎面扑来,桃花眼散发出阵阵芬芳,开满枝头,远远望去就像一片彩霞。

春天,是一个充满活力、朝气蓬勃的季节,有首诗曾言:“白雪柳絮飞,红雨桃花坠,杜鹃声里又春归。春天,更是一位睿智的少年,将人们从朦胧中醒悟,把万物从沉睡中唤醒,飘飘然然的柳絮随风而舞,像一只只自然的精灵,在和煦的春风里,在平静的湖面上,在人们的心看中,尽情诉说着春天的故事,如同一首诗,一篇童话,更如同一首优雅的曲调,春天里,人们听得如痴如醉……

冬去春来,温暖的春风像一只温暖的大手,抚摸着万物,把他们从沉睡中唤醒……

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篇12:春天的脚步近了

全文共 339 字

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当小草的碧绿嫩芽从土里冒出时,你发现了吗?当迎春花悄悄绽开鹅黄色的花瓣时,你觉察到了吗?当新叶从过了冬的枝条上重新抽出时,你感觉到了吗?当冻了一个冬天的溪水开始渐渐跳动时,你留意到了吗?我们身边的每一个小小的生物开始变化时,春天就已悄悄来到我们的身边,让我们仔细聆听,春的脚步近了。

听,春的脚步近了。活泼的鸟儿们陆续从遥远的南方飞回来,在我们身旁留下一串又一串动人的音符。冬眠的动物们也苏醒了,在森林里欢闹嬉戏,十分快乐。

听,春天的脚步近了。清澈的小溪像是舒展身体似的,渐渐化冻,一道道水波,荡漾在平静的溪面上。摇曳的柳条随风摆动,好像姑娘的长辫子,新长的芽儿清晰可见。

听,春的脚步近了。春天的景象随处可见,生气勃勃,生机盎然。碧蓝的天空不再寂寥,荒凉的枝头不再孤独。我爱春天。

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篇13:春天的脚步

全文共 377 字

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今天上科学课的时候,老师正在向我们讲解昆虫,这次讲的是蜜蜂,老师讲的非常投入。

老师把蜜蜂讲的栩栩如生,蜜蜂的习惯、吃的食物、住在哪里、身体构造一一细心的讲给我们听,并每讲好一部分就问我们听懂没。我们听着听着就美美的沉浸与蜜蜂的世界中。

正在这时,一只蜜蜂飞了进来,翅膀发出“嗡嗡嗡”的声响,在天花板上划过一道美丽的弧线。又大又圆的黑眼睛,毛茸茸的身体,可爱极了,另同学们看了又想看,目不暇接。这堂课立刻变得生动了,蜜蜂的存在帮老师向同学展示了一些更新奇的东西,让同学在不知不觉的触摸中领悟。老师的嘴角露出春天的笑容。

蜜蜂来到了校园,它带来的并不只是快乐,而是春天的脚步,它迎来了春天,并向所有人诉说着:春天来了,花开了、柳绿了,万物又复苏了。这是个劳动的季节,让我们用自己勤劳的双手去迎接、去打扮这个美丽而欢快、喜庆的季节。

蜜蜂的到来成了校园的第一道春景。

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篇14:春天的脚步

全文共 427 字

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越过冬天的漠漠长途,我看到春天脚步,和着万千在风中飞扬的柳条,在许许多多双渴望、期盼着的眼睛的注视下,向着你、向着我、向着我们,轻盈地走来了。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

我放飞万千思念,散作漫天飞舞的风筝,把一腔心事说与那蓝天下舒展的白云、自由的鸽哨。举起酒杯,为了你那姗姗的脚步,我将为你而醉!不,谁说我醉?心儿漾着春水;谁说我醉?我渴盼的眼里早已蓄满了幸福激动的泪水。

我全身心地迎接你,春天。我为你歌,我为你狂,我为你醉!

哦!春天,你的到来将拂去我身上厚厚的霜尘,抚平我心头许多的疮痕。在春天里,我将一路轻松地出发;在春天里我的衣袂轻舞飞扬;在春天里,我将信心百倍地走向明天,去寻找属于我的那份辉煌。

哦!我看到了!春天,正向着你、向着我,一步步走来!。

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篇15:春天的脚步

全文共 594 字

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冬姑娘穿着一件银装素裹的漂亮衣裳,向别的地方走去。春姑娘呢,也不甘示弱,穿着五彩缤纷的衣裳,踩着轻盈的脚步来到了这里,把这里的各种东西给唤醒了。

快看,在路边的草丛里,原先那些已经干枯的小草旁边,探出了几个“小脑袋”,似乎在看看边上有没有人,才把自己的身体露出来。小草们用一颗颗晶莹剔透的小露珠清理着身上的脏东西。洗完之后,又好象在比美似的,躺在大地妈妈的怀抱里继续游戏。

迎春花妹妹却和小草弟弟不一样,迫不及待的穿着春姑娘刚送给她的新花衣服。这不,正对着“镜子”——露珠,左一下、右一下照着梳装打扮呢。

你瞧,在果园里,各种各眼的树木,都长出了一根又一根的“小头发”——小绿芽。它们看上去比任何时候都更绿、更嫩,也更加新鲜。

春姑娘见只有几种动植物苏醒过来,很不高兴。于是,她又向大地洒下了滋润万物的绵绵细雨,又发出了唤醒各种各样动植物的轰轰春雷。顿时,还没苏醒过来的万物,一下子就苏醒过来,到处变得热闹非凡。

田野里,被大雪压了几个月的秧苗也苏醒过来,个个都穿上了绿色的新衣裳,正在热闹的与露珠妹妹跳着轻盈的舞蹈。

春的使者——燕子,在田野上、屋顶上“叽叽”地唱子着歌儿。小河“丁冬丁冬”地为它伴歌,柳树妹妹也在风中不停的左右摆动着身子,为它伴舞。到处都是生机蓬勃。

春姑娘,你把大地万物都复苏了过来,你是四季中的有功之臣啊!各种植物和动物都对你的到来感到高兴。不仅如此,我们也深深爱着你——春天

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篇16:春天的脚步作文600字

全文共 656 字

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盼望着,盼望着,正如朱自清的《春》中说的,东风来了,春天脚步近了。

今年的春天有些姗姗来迟,不免让人心中着急,但也不躁。最先有春的迹象的是柳树。在一个清爽的早晨,我突然发现窗外的柳树上有朦胧的绿色,尽管初春还有些凉意,心生喜悦的我还是疾步跑出,来到柳树前——是叶芽!春天来了!我兴奋得无法言表。那叶芽虽只有小小的一点,但已显示出对春的欢迎。叶芽就像小姑娘一样,羞涩地将自己紧紧包裹,等待着更加温暖的阳光滋润自己蓬勃生长。

春天的第一缕阳光透过厚厚的积雪,照到土地,小草像黑暗中看到了光明一样,竭尽全力向光源迎去,从厚厚的积雪中奋力挤出,在白雪上探出头来,惬意地享受着温暖的阳光。一株,两株,十株,一百株,千万株……小草们争先恐后地破雪而出。厚厚的积雪也在阳光与小草的齐心协力中颓废地渐渐消融,大地上开始处处泛起绿色。

花儿们也不甘示弱,都在酝酿着,蓄势待发。最先开的是迎春花:红的,白的,黄的……上前去,闭了眼,花香淡雅芬芳,如世外仙境般,令人飘飘欲仙。

人们也都脱掉了厚重的棉衣,出来迎接春天了。家家户户,老老小小,都感受到了春天特有的气息,深深陶醉在其中。春风抚摸着孩子们,孩子们也拿出自己的风筝,有燕子、飞机、鱼儿……飘在空中,各色各样,乘着风儿翱翔,为碧蓝的天空增加了万千活力。

动物们感受到了春天,赶趟儿似的,也都出来迎春哩。鸟儿们回来,树林里,城市里,乡村中,满是的,高声欢叫着,表达着对春的赞美。

春天,万物复苏的季节,就像一位慈祥的母亲,给芸芸众生蓬勃的生命。

春天,为我们打开生命的宝库,等待着我们去探索。

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篇17:春天的脚步

全文共 331 字

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春天来了,万物复苏。到处都会绿油油的,哪种绿仿佛会流动般翠色欲流,那绿使人心旷神怡想在“绿流”中欣赏春天。

春天溪水醒来过来,为春歌唱。听叮叮咚咚多美妙!看那溪边的垂柳正在利用镜子梳妆,那水真绿流露出春的颜色。水里的小鱼欢快的游来游去好似在为春欢呼,溪水边的植物绿的那么纯洁。真美!

山里也弥漫这春的气息。春的气息是甜美的;是和谐的;是清鲜的。听哪小鸟的歌声,它在唱什么?当然是春。山里的树真美,仔细看那枝梢那绿的可爱的嫩叶正悄悄爬上了枝梢。是为了听小鸟唱歌?不是,为春天绿!

春到了田野里,一看到处绿油油的。就像在绿的海洋里,你慢慢的看这这些绿买回发现新绿。

春天的绿很奇特,说不清;画不了;写不出,唯独可以看出。那绿就像只用渲染不用勾勒的画家所做,那画家就是——春。

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篇18:三年级小学生关于春天的百字

全文共 1094 字

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它是神圣而纯洁的,我特别渴望他的到来,去年的雪灾让我这种渴望更加的强烈,让我懂得了它那温暖的怀抱是多么值得我停留,那清山绿水是多么值得我凝视。该去的还是去了,该来的还是来了。 It is sacred and pure, I especially long for his arrival. Last years snow disaster made me desire to be more intense, letting me understand its warm embraceHow worth my stay, how worthwhile the green mountains are deserved.What should be going, what should be here is still here.

微风抚摩着我的脸,舞动着我乌黑的发丝;绿柳金丝拂着大地,湖面也泛起了层层的鳞光;放眼望去,田野里的小草也秀出了起伏有秩的绿色波浪。一切都是这么的惬意,另人陶醉,我知道这正是它向大地报到的迹象,它向人时间作自我介绍,我的名字天,是大家的好朋友,爱好奉献,你们等待着我的行动吧。

万物开始苏醒了,迎接着它们的又一次生命,春天既是新生命的开始,也是人们奋斗的开始。春天是美好的,瞧,整个大地都绿了起来,小草们你追我赶地从土地里探出头来,仿佛在告诉人们:“看我这么勤快,你们也应该要行动起来了”。

金色和煦的阳光沐浴着每一寸土地、每个人,大的不再沉寂,不再颓废,一切都欣欣向荣的样子,花儿的开放也为春天增添几分明亮的色彩,花草们奋斗着,热闹的生活着,快乐的成长着,因为它们有自己的发展方向。

春天的阳光很温和,赋予万物以生机,但春天的雨也并不逊色。雨细细的下着好像害怕落下哪颗草得不到灌溉,哪一寸土地得不到滋润,它不像夏天的雨,来得快,去得也快,而是柔柔的,像十岁的少女,带来了春天旺盛的生命和活泼的气象。我想没有了它的哺育,小草是不会绿得像抹油一样的光滑,花儿有不可能开得那么艳丽。万物失去的水,就不会有生命,更谈不上旺盛。雨是缠绵的,每隔两三天就来探望大地,好象大地是它的子民,需要她的爱抚和鼓励,同时它也给整座城市投影下了另一道美丽的风景,有知道“是雨伞美丽了城市的风景”这句歌词吗?

春天是一年收获的基础,人们有了新的,新的气象及渴望。俗话说:“一年之计在于春”,人们开始忙碌起来,制定计划,朝着各自的目标前进,广播希望和奋斗的种子。春天给人以奋发向上的精神和动力,缔造着成功。

春天是值得赞美的,更值得我们去感谢,感谢它给我们带来了新绿,带来了笑脸,带来了希望。

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篇19:三年级走进春天作文

全文共 438 字

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春天来了,春姑娘迈着她那轻盈的步伐向我们走来了!

走在大街上,路旁已吐出点点嫩芽的柳枝正在向您招手,风婆婆也一改往日的“凛冽”,忽尔变的“轻柔”了,路上的行人都不约而同地脱下了冬日里的“全副武装”,换上了靓丽的春装。

来到公园里,您会发现,大片大片的草坪在春姑娘的呼唤中也纷纷脱下了黄装,换上了绿衣,瞧,在这片柔软的草地上,还有像我一样玩皮的小孩在那儿嬉戏打闹着,并时不时的传来一阵阵“哈哈哈”的笑声,这声音不小心惊动了正在树上歇息的鸟儿,吓的它们“扑棱棱”地四处乱逃,飞起老高后,还不忘“唧唧喳喳”地叫几声,好像在说:“吓我一跳,吓我一跳!”

走过小湖边,湖面上的冰早已不见了踪影,湖水在潺潺地流淌着,在夕阳的照射下湖面像金子一样闪闪发光,咦,那是什么?我定睛一看,噢,是鸭子 ——一个冬天都没痛痛快快洗过澡的鸭子,您瞧他们三个一队,五个一群的在这波光粼粼的湖面上欢快地游来游去,真是美哉,乐哉!

走进田野里,走进树丛中……我们走进了春天,我感受到了春的气息,春的乐趣,春的生机……

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篇20:春天来了三年级

全文共 448 字

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一阵春风把披着雪白雪白大棉袄的冬爷爷送走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

春天来了,小溪水面上的冰已经融化了,水流“叮叮咚咚”地流动着,仿佛在演奏一首美妙动听的交响乐。小溪边的柳树抽出一些嫩绿的枝条,一阵春风拂过,柳条随风起舞,像一位身着绿纱的姑娘在翩翩起舞。同时,我的脑子里想到了一句诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

春天来了,草地上的小草探出了嫩绿的小脑袋,有的还长出了两片翠绿色的小叶子,好像在说:“春天来了,春天来了,天气真暖和呀!”在它不远处,有几簇迎春花,那一串串嫩黄色的迎春花开放了,那么鲜艳,那么惹人喜爱。

春天来了,穿着黑礼服的小燕子从南方飞回来了,在天空中叽叽喳喳的叫个不停,仿佛在欢快的说:“春天来了,春天来了!春天又回到我们身边啦!”

春天来了,农民伯伯在田地里耕种着,我想到了“一年之计在于春,一日之计在于晨”的名言,我相信今年的秋天一定是一个丰收的季节。我来到郊外,发现人们的衣服薄了,少了,有些女孩子穿上了漂亮的花裙子。

春天已经来了,我喜欢这春暖花开、生机勃勃的春天。

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