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关于童年趣事的几篇作文(推荐20篇)

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1982

作文

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童年趣事450字满分作文

全文共 528 字

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童年是一条河,是一个个有趣的故事组成的,就像自己做饭弄得厨房浓烟滚滚,自己洗衣服弄得泡沫满天飞,自己去上学弄得一路上趣事多多。我的童年趣事现在想起来还想开怀大笑。

有一次早上从梦中醒来,发现家里没有大人在家,只能自己去厨房做早饭吃了!今天就做个蛋炒饭吧,家里没蛋了,只能去那只“老母鸡”那儿偷鸡蛋了。

趁它还在睡觉,我就去鸡窝里偷蛋去了。本来心想:今天偷蛋一定很顺利,但是我刚要拿蛋,老母鸡醒了,厉声叫着,恶狠狠地看着我,吓得我连忙对它说:“这个蛋我不拿了,你也别这样看着我,你继续睡我不打扰你了。”刚说完,准备逃跑时,老母鸡站起来了,以它往日的习惯,它必定会来追我。我撒腿就跑,老母鸡紧跟其后。我边跑边喊道:“救命啊!”

跑了半个小时了,我上气不接下气,再也跑不动了,我对老母鸡说:“你别追了,我快不行了。”

老母鸡真的不追了,它跑回窝了。我决定再试一次,这一次我要换一个战术。这次我决定先抓住老母鸡再偷蛋。我拿了一个抓鱼的网捞来套鸡。但是这只老母鸡非常聪明,就是不上当,让我白忙活半天,想想那些蛋是她的宝宝,我吃鸡蛋就是“杀鸡犯”啊!于是我放弃了。

那个早晨真是悲哀啊!早饭没吃成还被鸡追了一上午。那只老母鸡体力又好,脑力又好!童年时的老母鸡现在我还十分怀念呢!

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篇1:童年的趣事小年级400字

全文共 719 字

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童年是五彩的,孩子是快乐的就像是一个五彩缤纷的梦,虽然一触即碎,却越发让我们珍惜它的存在。 Childhood is colorful. Children are happy like a colorful dream. Although it is broken, it makes us cherish its existence.

童年的梦是粉色的,是充满了可爱玩偶的梦幻国度,是每一个小孩梦想开始的地方。他们幸福地被宠溺在父母的关爱中;他们快乐地享受着每一分每一秒属于他们的童年时光;他们安逸地做着属于他们的童年的梦。

童年的梦是绿色的,是充满了朝气与活力的自由国度,是每一个小孩定下梦想的地方。他们大胆地为自己许下伟大的人生理想;他们天真无暇地为自己的理想做出规划;他们坚定地相信自己能够在将来兑现现在的承诺。

童年的梦是紫色的,是充满了无数变化的神秘国度,是每一个小孩为梦想迈步的地方。他们无时无刻地不在变幻着为梦想迈步的轨迹;他们心甘情愿地为梦想一次次忍让;他们不知疲惫地循着梦想的轨道努力迈步。

这就是童年,被家人疼爱,被梦想牵绊,为梦想展翅的童年。即使这样的童年实现不了那样的梦想,也会告诉自己童年是充实的,是充满了快乐回忆,勇敢追求的幸福国度,是今生永不褪色的记忆拼图。

我们的童年存在着太多意想不到的快乐,太多美好的瞬间,太多温暖的感动。我们用梦想去实现它们的存在,用童年去成就属于自己梦想。

我们都曾快乐的童年拥有自己的快乐童年,我们都不后悔那时自己的天真,单纯。我们只在乎那段时光的美好,并不在意快乐的短暂。童年是梦,是我们不愿醒来的梦。珍惜童年,让童年没有后悔,没有痛苦,没有悲伤,让童年永远充满快乐。我们的童年自己主宰。

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篇2:童年趣事小学作文300字

全文共 472 字

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童年就像一枚枚贝壳,有大的有小的,拾起一枚最大的,把它打开,倾听我最快乐的童年故事。

在寒假的期间里,我和爸爸妈妈去爷爷家,在大人们做饭的时间里,我和两个姐姐偷偷溜了出去玩。我们在一条车辆很少经过的路上玩耍,地上已经结了冰,我们就玩起了溜冰。我最小,所以我在最后面。我们开始溜了,我紧紧的抓住姐姐,姐姐也紧紧的扶住我,要是万一摔一下可是很疼的,所以我们互相紧紧地扶住。

我们轮流领头,前面的姐姐领头领的很顺利,轮到我时我想放弃,因为我那时个头小,撑不住两个姐姐,再有就是我的平衡能力不太好,虽然随时有跌倒的可能,但是两个姐姐还是一如既往的鼓励我,说我一定能行,我也充满信心,决定试一试。果然不出我所意料,滑到还不到一半,我们就跌倒在了路边的田地里,泥土粘在脸上像只小花猫一样,你看我,我看你,都情不自禁的笑了起来。我们玩够了,回到爷爷家中,你进门,妈妈一见我,就用他那双大眼睛瞪着我,我才意识到我刚才跌倒时身上粘的泥土我心里清楚的知道,我又闯祸了,我不好意思的笑了笑,一溜烟逃出了妈妈那恐怖的眼神。

这就是我经历的最开心的一件事,他带给了我许多快乐。

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篇3:童年趣事五年级500字作文

全文共 499 字

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即将升入初中的我也将要走出我的童年了......

我的童年像一盒彩墨,五彩缤纷。时不时,我会回首望望我五彩缤纷的童年。

一个人站在阳台里,日落时的晚霞注视着我,落日的红光溶入我的眼波,我的心情被感染的开阔起来。

突然,我的脑海晃荡出小时侯训练小乌龟找家的傻事。

一次,妈妈出差去乌鲁木齐学习,在街上抽奖,抽中了两只小乌龟,便送给我,让我自己养小乌龟。我为小乌龟做好水晶宫后,便看起电视来。电视上出现了一位训狗员训练两只小狗自己找家。我看了看两只小乌龟,大脑袋里忽然冒出来一个想法:何不也训练小乌龟自己找家呢?对!Lets go!!!我为两只小乌龟分别取了名字,大点的叫欢欢,小点儿的叫毛毛。我把欢欢和毛毛放在院子里,把它俩的水晶宫放在离它们500米远的地方,让它们自己找家。欢欢和毛毛如同无头苍蝇,到处乱撞。这时,妈妈叫我给她帮忙,我丢下小乌龟就走了。当我回来时,欢欢和毛毛已不知去向,我忍不住大哭起来。后来,我才渐渐明白了,乌龟是没有方向感的动物。

在我的童年里有快乐的,有趣的,伤心的,痛苦的,可恨的我每次经历过的童年中的事都会深深地我脑海里刻下一笔。

我的童年是难忘的,我的童年是五彩缤纷的我爱我的童年!

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篇4:4我的童年趣事优秀

全文共 1374 字

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童年就像一个大木箱,里头装满许许多多的事情。有开心的,有难过的,有内疚的,有痛苦的……但是那一件趣事却使我永生难忘。那是一年夏天,妈妈早早的起床,开始准备饺子的馅料。妈妈先揉面,再把面团压成边缘薄中间厚的饺子皮。然后准备了我最喜欢吃的韭菜馅和萝卜马蹄馅。准备完后妈妈开始包饺子了。妈妈把饺子皮放在手心,拌上馅料,两手一捏,一只小巧玲珑的饺子便出现在她的手中。 Childhood is like a big wooden box, which is filled with many things.I am happy, sad, guilty, painful ... but that interesting thing makes me unforgettable.It was one summer, and her mother got up early and began to prepare the filling of the dumplings.Mom kneaded the noodles first, and then pressed the dough into a thick dumpling skin in the middle of the edge.Then I prepared my favorite leek filling and radish horseshoe filling.After preparing, my mother started to make dumplings.Mom put the dumpling skin on the palm of the hand, mixed with the filling, pinched with both hands, and a small and exquisite dumplings appeared in her hands.

我看着妈妈包饺子,心里痒痒的,走上前说:“妈,让我也来包包饺子吧!”“哟,大小姐也来包饺子啦?”妈妈讽刺道。“妈,就让我包几个嘛!”我扯着妈妈的衣服撒娇道。妈妈经不住我的死缠烂打,只好答应了我。

我学着妈妈的样子,把饺子皮放在手心,放上馅料,两手一捏。好了?不,破了!我手忙脚乱地又拿了一张饺子皮补上。没想到这边刚补上,那边又破了。我前前后后共拿了五张饺子皮。妈妈见了我那狼狈样,说:“照你这样做下去,我们光吃饺子馅就行了,哪还有饺子皮给我们包啊!”“哼,你别门缝里看人——把人看扁了。我一定会包的比你好!”我生气的说。

我迅速的拿了一张饺子皮,放上馅料,一捏,又破了!没办法,我只好又开始我的修补行动,豆粒大的汗水顺着我的额头滑落下来,我用手一抹,又继续包饺子。妈妈看了看我,立刻捧腹大笑起来。奶奶走过来风趣的说:“哟,啥时候唱戏的也来我家了!”我一听,立刻来到镜子前一看,脸上白白的,好像抹了一层厚厚的粉底。

我哭笑不得,用毛巾一擦,又继续包饺子。我总结了上几次的经验,不放过多的馅,轻轻用手一捏,一个小巧玲珑,精致的饺子从我手中诞生了。后来我越做越多,越做越熟练,越做越漂亮。

虽然那次包饺子我闹了许多笑话,但是我终于吃到了自己亲手包的饺子,那滋味实在是太爽了,下一次如果有机会,我一定会再大显身手。

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篇5:童年趣事种糖作文600字

全文共 761 字

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童年时的我们天真、可爱、活泼,那时有很多快乐有趣的事情,但很多事像风儿一样无影无踪,眨眼间就忘掉了,但有一件事我非常难忘,那就是——“种糖”。

记得暑假的那一天,妈妈跟我讲了“种瓜得瓜,种豆得豆。”的道理。晚上我躺在床上,凉爽的风拂过我的身体,也拂来了一个幻想——种糖得糖,我太爱吃糖了,一直渴望能拥有吃不完的糖,我立马决定明天拿一颗糖去试种。

第二天,我拿着糖到外祖母的菜地去,找到了一片空旷的地方,挖了一个小坑,把糖给埋了进去,插根小枯树枝在上面做了记号。回家路上,突然闻到一股淡淡的香味,我抬头一看,原来是外祖母种的芒果树结了沉甸甸的芒果,我毫不犹豫地爬上树摘下一个大芒果,剥开皮,里面是金黄的果肉,散发淡淡的香味,咬一口甜蜜蜜的,我一边吃一边想着:如果我种出来的糖也有这样的滋味就美啦。

接下来几天,我每天都要去浇水、施肥,可是糖一点也没有长出来,我有一些气馁了,但是我相信妈妈说的“种瓜得瓜,种豆得豆”一定是真的,说不定,它明天就长出来了呢,或者它像花生一样是长在地底呢。

又过了几天,糖还是没有长出来,那它应该是像花生、土豆一样长在地底下了,我依然忙碌地浇水、施肥。时间过得可真快啊,转眼间暑假就要结束了,我猜想糖应该长出一大片了吧?想到这个,我立马兴奋地拿起铲子跑到地里,找到有小标记的地方,撸起袖子用力挖,挖到了!我定睛一看,只有一颗糖!我立马又挖了挖别处,没有糖!难道妈妈是骗我的?这时候,妈妈走了过来,看见被埋在地里的糖,哈哈大笑道:“糖是不可以种的,因为糖没有生命力,而瓜和豆是有生命的。”听了妈妈的话,我急忙问:“那糖是从哪里来的?”“是甘蔗榨出来的。”妈妈笑着回答。我懂了,大声说:“那我要种甘蔗!”

这就是我难忘的种糖趣事,现在回想起来我还忍不住笑出声来,但“种瓜得瓜”的道理告诉我们:只有付出才有收获。

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篇6:童年趣事教学模板_事件作文1800字

全文共 1664 字

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[设计理念]

新《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景,通过引导学生在短时间内确定写作的范围,让学生在写作实践中学会写作,让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力;通过习作,让学生的个性得到张扬,提升情感、审美的价值,让学生享受作文教学的愉悦,从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好,旨在突出“趣”,选择自己印象最深的事,体现个性化。

3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话,引出话题。

“池塘边的榕树上,知了在……”

同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声“精彩”和“糟糕”……今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。

二、明确范围,简要指导。

1、指名读“作文内容”,思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活……

三、范文引路,讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

“池塘边的榕树上,知了在……”

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”

“你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜“啪”的一声掉在地上,掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

“笑什么?”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。

(1) 文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

(2) 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

(3) “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

四、快速习作,教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住“有趣”二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改,二次作文。

1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。

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篇7:童年趣事二年级话题小

全文共 640 字

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在我的童年中,有许多有趣的事,这些趣事就和天上的星星一样,多得数也数不完。就在今天,这些星星中,最亮的一颗,正在你面前闪闪发光。 In my childhood, there are many interesting things. These interesting things are the same as the stars in the sky, and countless.Just today, the brightest one among these stars is shining in front of you.

在去年夏天,我养了一株的向日葵。我每天都在想:如果能把这一株向日葵变成好几株该多好啊!过了几天,正当我再一次想这个问题时,妈妈的说话声引起了我的注意:“这吊兰长得太长了,还是减掉一些枝,泡水等它再生根吧!”听了妈妈的话,我就想:既然妈妈的吊兰泡在水中能生根成活,那我的向日葵肯定也能泡出根。

说干就干,我小心翼翼的挖着向日葵,最后,我的忍耐到了极限,干脆一把把它拔了下来。然后,我照猫画虎的把弱小的向日葵剪成了两段,像妈妈一样,插入了花瓶中。

过了几天,我兴高采烈的去查看我泡在花瓶里的向日葵时,发现它不但没有死而复生,反而奄奄一息了。

我非常疑惑,只好去问妈妈。妈妈听后,哭笑不得的对我说:“向日葵是生不了根的。”我似懂非懂的点了点头,就又跑去玩了。

每当妈妈再一次提起那件事时,我就会不好意思的笑一笑,笑我当年的无知。童年是美好的,让人无比怀念。

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篇8:童年趣事优秀作文500字

全文共 567 字

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在乡下度周末的时侯,最有趣的事就是放芦叶船了。

芦叶船是用芦苇的叶子折成的,相传要是把仇人、冤家的姓名写到芦叶船上,放到河里,你的冤家和仇人就会遭到报应。

我也想试试,于是就跑到河边采了芦苇叶,三五下就折好了一只芦叶船。但是写谁的名字呢?关键是我人缘好,没有仇人啊!我想了一会儿,终于想出了一个人——是我们楼下一个比我大一年级的同学,他戴着眼镜像植物大战僵尸里的疯狂博士,不戴眼镜就像海洋馆里的大脑袋水母,见到我就叫我“小胖子”或“肥猪”,同学们都笑我。“这次,我也让你吃点苦头。”我暗自得意。于是在芦叶船上写好他的名字。我觉得不过瘾,还在心里默默地说:“等长大了我当老师,你当学生,每天给你留好多的作业,叫你写不完,玩不上。”然后慢慢地把芦叶船顺着风放到水里,刚刚还是风平浪静,转眼间,波涛汹涌,芦叶船在风中乘风破浪,不一会,就离开了我的视线。

第二天,在上学的路上正好碰见了那个同学,我过去和他打招呼,结果,他没有和往常一样叫我“小胖子”“肥猪”,而是,无精打采的看了我一眼,又慢慢的往前走着。啊!我心里一惊,难道芦叶船起作用了?我赶紧追上去问道:“怎么了?”他耷拉着脑袋说:“大夏天的怎么还感冒了,真倒霉!”我悄悄地笑了,心想:看你还敢不敢叫我“小胖子”“肥猪”了。

这就是我童年里最有趣的事情之一。每每想起来,我都忍不住想笑。583字

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篇9:童年趣事日记

全文共 335 字

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童年有许多好玩的事,童年就像一本回忆录,记录着你成长的点点滴滴,每个人都有一本这样的回忆录,我也有一本这样的回忆录,我把回忆录的故事讲给你们听听吧!

那是一个炎热的夏天,蝉在树上“吱吱”的叫着,我独自一人躺在凉席上,烦躁的睡着,这时我感到有一点渴了便爬起来去厨房找可乐喝,我在厨房里翻来翻去,找了半天终于找到了一瓶可乐,哈哈!真是天助我也,我迫不及待的打开瓶子,喝了一口就吐了,这时我想起了老妈前些日子说过的话,她说我误们家虫子太多了要买瓶杀虫剂,那道我误喝了杀虫剂,天呀!我拿起笔写好了遗书,躺在凉席上安静的迎接死神的到来,这时老妈回来了,她问我干什么,我说我误喝了杀虫剂,老妈一听哈哈大笑起来说那不是杀虫剂,那是凉茶。说着老妈拿着凉茶让我再喝一口,我以风的速度逃跑了。

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篇10:童年趣事优秀满分作文700字以上

全文共 856 字

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童年,犹如嘴中的巧克力,甜甜的,诱人的,不时地令人回味但很快就融化,留下的是短暂的甜味,只要再回忆起来,嘴中仍然会有一丝甜味。童年,更像一本永桓的画册,所经历的点点滴滴都会在翻开时重临于心头。我的童年是拥有遐想的,当想起来,总会记忆犹新。

我的童年趣事不多,最令我难以忘怀的是一次尝试尝试孵出小鸡。我面对尝试时,总是聚精会神的,但每次尝试后,留下的要么是一场空,要么是乱七八糟的摆设。那天,父母没在家。哈哈,山中无二虎,猴子称大王。

(可惜我不是属猴子的)我何不乘机研究我的大事(好像说得太过分了)于是我摄手摄脚地走进厨房,从厨房里偷了几只鸡蛋。(不要学我哦)怎么才能把鸡蛋变成小鸡呢?我有点难堪,有了,去找我的书老师吧!我翻阅了一些书籍,书上说,就凭人的体温是不可能孵出小鸡来的,只有现在的孵化机才能完成这个使命。我看了后,哈哈大笑起来:哈,这么简单啊,那让我们家的微波炉做什么孵化机就行了呗!

孵小鸡去了喽!我把我们家那已经破烂不堪的微波炉从储存室里找了出来,把鸡蛋放进了这位好叔叔的怀抱里,插上了电源。微波炉开始孵了,我蹲在一旁说:小鸡,快出来吧,这个世界很好玩的!过了一段时间,微波炉发出了嘀嘀嘀!的警报声。

我慌了,赶紧把电源给切断了:鸡蛋,我也救你了!。我刚打开微波炉,鸡蛋像调皮的精灵,从微波炉里溜了出来,啪嗒一声,可爱鸡蛋我难过极了,敲着孵化机对他喊道:你是什么好东西,把鸡蛋给弄坏了!呜呜!再回头看看鸡蛋,哎?鸡蛋怎么变了?鸡蛋破了,从里面流出来的是稀白色的液体,缓缓地向外扩散,最后,在液体里呈现了一个稀白色的,中间带有黄色的东西,掐起来还粘粘糊糊的。

哈!这可能是世界上重大的发现,只是没有人发现,我也许可以把这个小东西送到美国去,换个诺贝尔奖回来,不然,我再把它寄到北京去,或许可以作为世博的博览物品。嗯我看还是把这烂摊子收拾好吧,妈妈回来看见的话就惨了

童年就是童年,难免会有一些天真和幼稚合伙弄出些有趣的事情来。每当想起这件事来,都会情不自禁地狂笑一阵。不过,这也不能怪我啊,这就是把谓的童年嘛!

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篇11:童年趣事作文600字

全文共 685 字

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童年的往事犹如一颗颗珍珠,有的光彩润滑,有的凹凸不平;又仿佛是沙滩上的贝壳,有的绚丽多彩,有的丑陋无比;又好像五彩缤纷糖果,有的像巧克力涩涩发苦,有的像果味糖酸甜可口。今天,我将与你一起来分享其中一段记忆犹新的回忆!

那一年我才五岁,早晨起床后看见妈妈在脸上抹一种乳白色的东西,不一会就出现了雪白又晶莹剔透的泡泡。我好奇地歪着脑袋问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”妈妈笑而不答,我满脸疑惑地盯着妈妈一动不动。过了一会儿,妈妈用温水轻轻地将脸上的白泡沫冲掉了,转过头来问我:“宝贝,妈妈白不白呀?”“好白好白呀!”我拍着手欢呼雀跃道,脸上洋溢着天真的笑。妈妈听了,轻轻地抚摸了一下我的头便美滋滋地走开了。

我一脸疑惑地怔在原地,绞尽脑汁地思索妈妈怎么把脸变得白白的?一个念头一闪而过:妈妈是不是在脸上涂的肥皂呀?经过我再三斟酌,我笃定妈妈一定是往脸上抹肥皂。于是,我拿起一块粉红的玫瑰肥皂,小心翼翼把它均匀地涂在脸上,一点也不马虎,涂得很厚很厚,边涂边学着妈妈的样子在脸上这拍拍、那拍拍,像模像样的。还不时地摆出婀娜多姿的形态,倘若一旁有人一定会被我逗得捧腹大笑。不知不觉一小块肥皂都快被我用完了,因为我连脖子也不肯放过。只剩最后一点了,我一不做二不休,全部用它来抹眼睛。这是,我刚一睁眼便感觉到一阵火辣辣的疼,顿时嚎啕大哭起来。闻声赶来的妈妈见了连忙帮我清理,还笑着对我说:“我用的是洗面乳,不是肥皂。”我听后才恍然大悟,也被自己逗乐了。

童年仿佛是一杯咖啡,苦涩里透出了一丝甜香。这件事犹如海底光彩夺目的珊瑚,成为我童年中抹不去的快乐回忆,也为我的童年增添了一笔浓而绚丽的色彩。

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篇12:童年趣事小学作文300字左右

全文共 303 字

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我小的时候是天真、调皮、自由自在,那是一段让我非常难忘的日子。

那天,我妈妈和小姨带我去游乐园玩,当时游乐园是每个小朋友天天想去的地方。当然,也是我天天想去的地方。什么过山车,海盗船,我都去玩过了,不过我最喜欢玩的还是碰碰车。我们买了票后,我赶紧冲了进去,选了一辆七号红色的车,我坐进车里系好了安全带,开心死了。我总是催小姨开快点再开快点。我那个时候都要玩疯了,开心的要命,笑得我舌头都伸出来了,可是突然我们的车被撞了,上牙和下牙都咬到了我的舌头,我痛得都哭了出来,刚好这个时候游戏也结束了。

游戏结束以后,妈妈就在旁边说起了她的妹妹也就是我的小姨。说他开那么快干什么?真是的。而我在一旁开心的吃起了炸鸡块儿。

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篇13:五年级童年趣事作文400字左右

全文共 535 字

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童年是一条五彩的小河,河底有许多难以忘记的小沙子,而我就是那个小傻子。

那年我八岁,爸爸在烧饭,家里没酱油了,厨房又离不开人。他给了我十元钱让我去买,我二话不说答应了。

来到超市里,嘿,人真多。我急坏了:他们都是来买酱油的?那我不就买不到了?超市这么大,酱油在哪儿呀?这时,我看到了外面有一只狗趴在纸板上,呆呆地看着过往的人们。爸爸告诉过我,狗的鼻子很灵,什么东西都能闻到。我灵机一动:让狗去帮我闻着找酱油,不是更快吗?

于是,我左手举起一块骨头,对狗说:“小狗狗,你想吃骨头吗?我给你吃,不过你要帮我找酱油哟。”只见小狗站了起来,朝我“汪汪汪”叫了几声,还拼命摇了摇尾巴。“它同意了。”我按捺不住激动,把骨头扔地上。小狗张开嘴巴就把骨头解决了。见此,我拼命催:“去找酱油呀,去呀,快点呀。”可小狗就站在原地一动不动,一会儿,它又趴纸板上,闭着眼睛休息了。真气人,我只好自己去找了。

超市很大。在超市工作人员的帮助下我找到了酱油,但酱油有好多种,买哪种呢?哎,就随便拿了一瓶吧。

回到家,爸爸正要用酱油。我把盖子打开,递给爸爸,他看也没看,接过倒入锅中。爸爸就把菜烧好了,那香味扑鼻而来,我忍不住吃了一口。咦,好酸。一看瓶子——醋。哎,真倒霉!

现在,一想起这事,我还是笑我自己傻。

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篇14:童年趣事的小学五年级

全文共 655 字

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我刚生下来就与动物有不解之缘。

我刚出生的时候,正好赶上家里母猪生孩子。爸妈听说了这件事被吓着了。

五六岁时,外婆就带着我去后山放牛,去的时候,我拿着绳子,牵着牛,走一步回头看一眼牛,走几步,就看几眼。没想到,看的时候,被一块石头绊了一下,只是弄脏了衣服而已,没什么大碍。走啊走,穿过一节节“绿车厢”,走过一片野菜地,跑过一片竹林,最终到达了目的地。

到了那后,四周都是荒山,除了荒山就是数不尽的野草和一条条小路。外婆在山脚割玉米杆儿做冬天的燃料,而我去牵着牛。牛一会吃我手拿的草,一会吃地上长着的草,各种各样的草,真是丰富啊。

到了中午,热得不行了,而外婆像是身经百战似的,仿佛一点都感觉不到热。我呢,牵着刚吃饱的牛在大树下乘凉。不知为什么,走的时候,那牛突然跪在地上,趴下,怎么拉都不起来。想了半天,就是想不出来,于是我就把绳子扔下,去问外婆。跑的时候,突然想到牛万一要是跑了呢?我当时一边跑一边思考。到了山下后,外婆说,牛可能要睡觉。知道后,我又急忙跑回去。

跑到后,看到了牛还在原地睡觉,心里想:太好了,没跑。心里的大石头终于落地了。刚才来回跑了两趟,只为了外婆的那句话,突然觉得自己好傻。跑累了,我就躺在牛上,没想到,牛用尾巴轻轻地碰了我一下,我以为没什么,又躺在上面,牛又用尾巴狠狠地打了一下我的手。像是在跟我说话,说:“老兄,不要靠在我身上了,我很不习惯,赶紧走,不然的话小心我的尾巴不长眼。”而我是懂非懂,乖乖地溜走了,靠在旁边的土堆上。

在以后的童年里,我经常与动物联系在一起,这是我的童年,你的童年呢?

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篇15:童年趣事小学作文400字

全文共 529 字

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童年,就像一首歌,她有着歌的精彩;童年,如一首诗,它包含着诗的韵味;童年,似一幅画,它有着画的美丽。啊!多么令人留恋的童年,就像一串糖葫芦,让人品尝它的甜蜜。此刻,长大了,不时回想起发生在童年的趣事

那时我才五岁。我最喜欢吃的就是五彩缤纷的水果糖,记得有一次妈妈给我买了两斤水果糖。她笑着说:“糖吃多了,会容易构成龋齿,牙会疼,所以每一天只能吃两块。”我一听急了,央求说:“妈妈每一天吃四块吧!”妈妈坚决地说:“不行。说完就把剩下的糖装在糖盒了,转身回到了她的卧室,把糖藏了起来。因为每次只能吃两块,我觉得但是瘾,老想再吃几块可又不敢说什么,因为我明白妈妈是说一不二的。

有一天,妈妈上班了,只有我一个人在家写作业,突然我想起了水果糖,便翻箱倒柜地找了起来,不一会儿,我就在壁柜的抽屉里找到了,我吃了几块以后,连忙把水果糖藏了起来,把糖盒放回原处。

妈妈回来了。她笑着说:孩子,吃糖了。”说着,就拿出了糖盒当她打开糖盒一看,惊讶的说:“啊,糖怎样少了?”我一听,笑了起来,“怎样了?糖呢?”妈妈盯着我看。“都让我藏起来了。”我得意的说,妈妈一厅,生气了,命令我把糖拿出来。不但没收了糖,还罚我一星期不许吃糖。

看来不听话是要付出代价的!这件事至今我还记得清清楚楚。

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篇16:童年的趣事五年级作文

全文共 592 字

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著假里的一天,我和爸爸、妈妈一起吃早饭,妈妈神秘地对我说:“快吃,吃完咱们去公园照镜子。”我不在意地说:“咱们家有镜子,为什么要到公园里去照?”妈妈笑着说:“这可不是一般的镜子,是哈哈镜,你一照,非得哈哈大笑不可!”我自信地说:“我准不笑!”

我想:照哈哈镜就得哈哈大笑,我才不信呢!今天,我就偏不笑。到了公园,离哈哈镜馆还很远,就听到那里不时传出哈哈的大笑声,为了不笑,我故意板着脸,一本正经地往前走。进了哈哈镜馆,只见迎面走来一个人,后背罗锅,前胸突起,右脸鼓着个大包,左脸陷个大坑,更难看的是,两只眼睛,一个大的像鸡蛋,一个小的像绿豆。“哎呀!这是谁呀!怎么长得那么难看!”妈妈看着我的神情,用手指点着我说:“这就是你呀!哈哈……”我忍不住大笑起来,连眼泪都流出来了。

这时。爸爸在另一面镜子前招呼我:“然然,快过来看呀!”我跑去一看,呵!我和爸爸都变成巨人了,光眼珠就有足球那么大,两只大门牙,像两把铁锹。我和爸爸都忍不住大笑起来。

我们继续看下去,有的镜子照出人来又圆又扁,活像一个大磨盘上长出了鼻子和眼睛;有的镜子照出人来又矮又胖,圆滚滚的像个皮球……馆里的十几面镜子,每面镜前都有许多人捧腹大笑。

我禁不住好奇地问妈妈:“妈妈,为什么哈哈镜能使人变形呢?”妈妈笑着说:“因为哈哈镜镜面凹凸不平,照出人来就奇形怪状了。这是一种光学现象。”我恋恋不舍地离开了哈哈镜馆,感到非常愉快。

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篇17:童年趣事小学作文400字

全文共 347 字

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童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执,看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。

在我的童年生活里有许多故事让我流连忘返,比如说:第一次去摘脐橙、学溜冰、钓鱼等,但最让我难忘的是去摘脐橙。

有一天,爸爸对我说:“君君,不如明天你放假,我们去摘脐橙好不好。”我高兴的喊道:“太棒了,我还从没去摘过脐橙呢。”第二天,我们来到果园,从远处就能闻到淡淡的清香。

我们准备开始摘脐橙了,我拿起篮子和剪刀就开始剪,爸爸突然走过来对我说:“君君别急,我们来一场摘脐橙比赛好不好?”我点点头,爸爸数到三我们就摘,我看到一个又大又多汁的脐橙我就开始摘,最后,我赢了比赛。

我们提着满满一袋的脐橙,依依不舍的回家了。

童年,就像串糖葫芦,串着我的童年。

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篇18:童年趣事

全文共 351 字

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陈积翔

童年生活就像一幅五彩缤纷的画卷,非常美丽。童年生活中发生过很多搞笑的事,回想起来让人忍俊不禁,而我记忆中的一件事是搞笑又刺激的。

记得五岁那年,我还在学跆拳道,我已经学到了倾向翻滚,可是不知道为什么那件事能弄得那么搞笑那么刺激。

有一次,我在练习学到的侧向翻滚,正练着,突然隐隐约约地听到了一声叫喊,原来是表妹骑的车不受控制,停不下来,她大喊:“积翔哥哥!快躲开,我停不下来了!”可是我还在侧向翻滚,也停不下来,当我绝望时,我单手撑住地面继续翻,表妹的车径直撞来,穿过我双手撑成的“山洞”并开走了,而我也停下了,我心想:好刺激!但这时,一盆冷水泼在了我身上,把我的思绪打断了,上空传来一阵声音:“让你躲开你不躲,偏要让我泼你!”周围传来许多笑声,我也忍不住笑了。

这就是我的搞笑又刺激的童年生活,哈哈!

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篇19:童年趣事的设计理念_事件作文1600字

全文共 1389 字

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[教学目标]

1、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好,旨在突出趣,选择自己印象最深的事,体现个性化。

3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话,引出话题。

池塘边的榕树上,知了在

同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的`童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声精彩和糟糕今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。

二、明确范围,简要指导。

1、指名读作文内容,思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

3、教师简要提示。

①要突出趣字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思)

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活

三、范文引路,讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

池塘边的榕树上,知了在

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:什么时候吃西瓜呀?

你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:妈妈,西瓜要滚下来了!话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜啪的一声掉在地上,掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

笑什么?妈妈奇怪地问道。

西瓜又凉又甜,真好吃!我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。

(1)文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

(2)范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

(3)好笑、有意思中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

四、快速习作,教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住有趣二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改,二次作文。

1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。

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篇20:三年级童年趣事作文400字

全文共 447 字

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童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了,这正是童年的趣事。

在我上幼儿园的时候,我和爸爸决定走路去学校,走着走着,我想:今天会发生什么事呢?当我被周围美丽的风景吸引时,我突然听见一阵狗叫声,我机灵地竖起耳朵,声音越来越近,我猛一回头,一条大狗正悄悄地向我逼近。它纵身一跃,猛扑过来,我大惊失色,对爸爸喊:“救命呀。”爸爸说:“别怕!”可狗太大了,向我脸上抓了两道伤疤,我疼地哇哇大哭,爸爸恼怒了,向“敌军”进攻,爸爸狠狠地踢了狗一脚,狗被踢倒了,在地上直打滚儿,起也起不来,我军胜利啦!

这天中午,我和同学们一起吃零食。老师发蛋糕了,我大口地吃着,嘴巴上全是奶油,同学说我变成了圣诞老人。我把蛋糕吃完了,同学拿走我的盘子,开始把食物放到盘子里,我莫名其妙地看着他,心想:他在做什么?不久,他把盘子拿给我看,我不禁笑了起来,原来他用食物拼了一个圣诞老人。

这就是我的童年趣事,你也讲讲呗。

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