在大学一次难忘的经历英语作文【通用20篇】

小时候我给自己编织了一个梦，一个花鸟田园的梦。 那里的雨时常落下，落在了稻香村里，落在枕边窗外，落在花朵摇曳上。有时从天空泼向了这个世界，一切都要被打垮了。有时又是一层薄幕，裹住了远处的山峦树木。有时是忽然而至的，仿佛一瞬间的来来去去，然后所有的晴空都聚集在下一刻。有时又是半边晴半边雨的，我们追逐着眼前的那一片光亮，又落在了飘飘摇摇的雨里。那里雨总是如此走过，带来了交响乐和一点思绪。 那里的水面波光粼粼，河水中激荡的旋儿。一打转儿，就不见了，向着东面流去。野鹤飞起在这片水面上，和水相互依靠在这片天空下。几处鸣声，也给了一点不宁静。沙丘上几处零落的草，简单的点缀在这连绵之上。横躺的世界里，黄沙连着黄沙，远处树林连着树林带一川水铺着。

翻过一道河梁，河谷的树丛里藏着一个个小水沼，岸边是大片大片的还未抽穗的小草，吃在口里略微甘甜的，每一个初春开始的季节，我们都会来这里寻找。上一年的水草，弯了腰，点在水上，水里的几条小鱼似乎拨动了几处水纹。打着草儿走在丛地里，里面虫儿各处的跳着，跑着。有时望一望更远处的风景，会想着这里到底藏了多少趣儿。 那里的夜很寂静，那里的夜鸣声儿婉转。那里的夜是捉摸不到的黑暗，那里的夜点着篝火谈天，那里星星挂满了天空，那里猎户星每一天都在向南边转着。夜晚的风里吹的轻快，树叶儿沙沙作响。站在这个夜里，看着星空下的话语，也许没有明天的太阳的，是今天安静的夜色。麦地一片一片的铺着，果树一排一排的立着。曾经在这片土地上翻找，曾经在这片水里游过，曾经爬上了高高的树看着，仿佛天地一直如此般，没有变过的，以后也不会改变。

我在瓜果田园里等待，跑在了每一处，细细劳作在耕地上，我从来没有想过要逃离的这片土地，我希望它永远这里的，记一个往日的田园。城市里的楼太高了，挡住了想要忘穿的视线。我只能低头徘徊在人潮人海中，像是一个流浪的人，该回到何处去寻找。我又给自己筑起了高高的墙，描绘了往昔的语言，仿佛在逃避的，又仿佛在寻找的过去难忘的自己。

导语：在成长道路中，你有遇到什么难忘的事情吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

It was Sunday. Our teacher Mr Zhu led us to a park nearby.Usually we go to the park to spend our holiday. But today we went there to take part in voluntary labour.

We got there at nine oclock. Mr Zhu divided us into three groups and then we began working.

the students in Group One planted trees and watered flowers. the studentsin Group Two were busy collecting litter left by the tourist. they also cleaned the benches in the park. I was in Group Three. We went to the childrens playground and cleaned all the equipment there. We worked very hard.

At about eleven we finished working. We met at the gate of the park. We all felt tired but very happy.

【参考译文】

那是星期日。我们的老师朱先生带我们去附近的公园，我们通常去公园度假。但是今天我们去那里参加义务劳动。

我们九点到达那里。朱先生把我们分成三组，然后我们开始工作。

第一组的学生种植树木和浇花。第二组的学生忙着收集垃圾留下的游客。他们还打扫了公园里的长椅。我在三组。我们去儿童游乐场，打扫了那里的所有设备。我们工作很努力。

十一点左右我们完成了工作。我们在公园门口相遇。我们都觉得很累但很快乐。

In my life I have met many people who are really worth recalling. But perhaps the most unforgettable person I ever know is my English teacher.

在我的生活中，我遇到了很多值得回忆的人。但也许是我最难忘的人，我知道是我的英语老师。

What frequently brings back memories of my school teacher is his special qualities. First of all, he gave us the greatest gift a teacher can offer—an awakening of a passion for learning. He not only led us to an appreciation of the beauty and perfection of English language and literature, but also aroused our great interest in explorating something deeper in this field. Second, I was attracted by his lively wit. I remember that we students always anticipated his class with great eagerness because his lecture were humorously delivered, never failing to provoke chuckles or loud laughs.

我学校老师经常给我的回忆是他的特殊品质。首先，他给了我们最伟大的礼物，一个老师可以给我们一个充满激情的觉醒。我们的美丽和完美的英语语言文学的欣赏，但也引起了在这一领域探索更深层次的东西我很感兴趣。其次，我被他的活泼机智所吸引。我记得我们的学生总是期待他的课非常热心，他讲课生动幽默，从不惹笑或大声笑。

Although it is nearly two years since I attended his last class, he is the talk of our old classmates, and I know part of him has already stayed in my heart.

虽然我上了他上一节课已经快两年了，他是我们的老同学，我知道他已经在我心中留下了一部分。

清晨起床，就看见窗户外边是一层厚厚的白雪，太美了。简直是雪白的天堂。人要是走上去像人走在云上，踩上去咯吱咯吱的响。一出大门，就看见小区外边的树都被雪压弯了腰。在小区门外，不知 道哪些人用铁锹挖出了一条路。旁边的雪很厚，我估计最深的雪有三十厘米高呢！

一去学，就看见王校长领导着许多老师在挖雪。校园内有三天路，这可以看出校长和老师是多么早得来学啊。一到教室，老师说：“第三节课去院区扫出一条道路。”我们太高兴了。

不一会儿，第三节课来临了。老师选了十几个人是：我、郭辉、朱坤、赵靖国、李毅、潘茎沛、高原、李博、张宁、郭亚洲、姚文斌、高森、郭一峰（有几个人是老师没选他们他们自己来的）。我们要用採灰斗要採雪採灰斗不够，便去一、二年级借。我借了两个都不好，哎！不一会，雪都被我们採完了，在採玩雪之前我们打了一会雪仗，老师说：“现在赶紧採雪採完可以打一会雪仗。”我们立刻开始 认真起来。採完以后，我们跑到另一角开始的“战斗”。我滚了一个大一点的雪球打了一下姚文斌，他发起火来，滚了一个比我大的雪球，照着我打，我又拿了几个小的雪球打姚文斌。我们开始乱打起 来，我滚了一个超大的雪球准备打别人，可是老师说好了，不准在打了，哎！我超倒霉的。

回到教室，我们歇息了一会，老师说：“下午还要去路上扫雪。”我们班的同学异口同声的叫起来。“但下午要拿铁锹”老师又说。

下午，我拿了一个新铁锹来学。老师不知了一下，便站队出去挖雪。我们班被分到了幼儿园至家属楼我们第四大组被分到了第二棵树到第三棵树之间，我们就三个人那铁锹。便扫起来。中间袁安琪和 武臣在打雪仗，老师说了他们，这叫恶人有恶报，把我们刚挖干净的雪又弄乱了，哼！我们再扫路上的时候，有水流下来，我们边挖雪，边被水弄湿鞋。一小时左右，我们回学校，到院区时，学很多， 我们便挖起雪来。不一会，全班同学的鞋都湿透了，还不如不挖。老师要叫我们去国旗台边挖雪。我们边挖雪，边做雪人，最后我们做了一个小孩子坐在牛上的景象。

回到教室，累死了，全班同学似乎有约定似的趴在桌子上。不一会老师来了，我们坐好听老师讲课。

这次挖雪发生了种种难忘的事，所以，我对这次挖雪的记忆一定会记得很清楚。

我经历过许多的尝试，也有过许许多多的风风雨雨。我的童年生活就像一个万花筒：有成功、有失败、有快乐、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣样样俱全。但是最令我难以忘怀的还是一次难忘的尝试，现在回想起来还记忆犹新。

那是一个星期六的中午，我上完补习班后回到家，却发现家里空无一人。经过一番地毯式的搜索后，我在餐座上发现了一张妈妈留下的纸条，看完后我一蹦三尺高，因为平时我一直觉得妈妈很唠叨，没有给我独立自主的空间。而现在，妈妈因为有事不在家，我终于有机会自己做主了。可兴奋劲还没过去，一个残酷的现实就摆在了我的面前：我必须自己解决午饭。

我硬着头皮来到了厨房，凭着平时看妈妈做饭时的回忆，我拿起了煮饭的锅，装了一些米，在淘洗干净后，放少许水，就放在电饭煲里，按下了煮饭键。十几分钟后，饭快好了，我就拿出了鸡蛋开始炒菜。首先，我拿出了一个碗，然后拿着鸡蛋往上面一磕，随着一声脆响，鸡蛋裂开了，然后我两手掰开鸡蛋，蛋清和蛋黄一起流进了碗里。接着又该放少许细盐，葱花，味精，随后把洗好的锅放在灶上。一束小火苗油然升起，活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞，片刻间，油锅升起了缕缕轻烟，我立刻把蛋汁倒入锅内，只听“滋滋——”的声音，蛋黄和蛋清紧紧的抱在一起，成了一块半成熟的蛋饼，还不时的鼓起乳白色的小泡泡。于是我连忙翻了又翻，炒了又炒，几分钟后，锅里的鸡蛋已是淡黄色，油光光的，撒上点鸡精、加上葱花，真是色香味俱全。这时我赶快将饭到了进去，不一会儿，一碗金灿灿的鸡蛋饭就出锅了。我品尝着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

这一次尝试，不仅使我体会到了父母的辛苦，更让我明白了成长是一个循序渐进的过程，其中的酸甜苦辣需要我们去慢慢品尝。它也许只是我人生路途中的一小步，但却是我记忆中最难忘的经历。

When September comes, it means the new semester begins. Many freshmen come to the campus and the first thing they do is to get the military training. Some people question about the military, they think it is unnecessary because students don’t have to be the soldiers. While in my opinion, military training is in need.

当九月到来的时候，意味着新学期的开始。很多新生来到校园，他们要做的第一件事就是军训。一些人对军训感到疑惑，他们认为军训是不必要的，因为学生不是要成为军人。然而在我看来，军训是需要的。

Military training can cultivate students with strong will. Most students live with their parents before they come to school and with the parents’ protection, they don’t have much life experience. Military training is hard and during the training, students can stand the hard time, so they can get used to the life coming to them.

军训能够培养学生们坚强的意志。大部分学生在来到学校前都是和父母住在一起，受到父母的保护，他们没有太多的生活经验。军训是苦的，在这期间，学生能够忍受艰难的时光，因此他们能适应即将到来的校园生活。

The military training can teach the students to obey the rules. It is known to all that soldiers’ duty is to obey the order, so students will have the sense of obeying the rules. When they come to study, they know what they should do and what they should refuse.

军训能教会学生遵守规则。众所周知，军人的任务就是服从命令，因此学生就会有服从规则的意识。当他们在学习的时候，就会知道什么该做，什么该拒绝。

There is no doubt that military training is very important, though it is hard, it will do good to students.

毫无疑问，军训是很重要的，虽然苦，但是有利于学生。

以下是短文写作中使用率最高、覆盖面最广的基本句式，每组句式的功能相同或相似，考可根据自己的情况选择其中的个，做到能够熟练正确地仿写或套用。

1．表示原因

1）There are three reasons for this

2）The reasons for this are as follows

3）The reason for this is obvious

4）The reason for this is not far to seek

5）The reason for this is that

6）We have good reason to believe that

例如：

There are three reasons for the changes that have taken place in our life

．Firstly，people’s living standard has been greatly improved．Secondly，most people are well paid，and they can afford what they need or like．Last but not least，more and more people prefer to enjoy modern life．

注：

如考生写第一个句子没有把握，

可将其改写成两个句子。

如：

Great changes have taken place in our life．

There are three reasons for this．这样写可以避免套用中的表达失误。

2．表示好处

1）It has the following advantages

2）It does us a lot of good

3）It benefits us quite a lot

4）It is beneficial to us

5）It is of great benefit to us

例如：

Books are like friends．

They can help us know the world better，and they can open our minds

and widen our horizons．Therefore reading extensively is of great benefit to us

3．表示坏处

1）It has more disadvantages than advantages

2）It does us much harm

3）It is harmful to us

例如：

However，everything divides into two．

Television can also be harmful to us．It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching television.

4．表示重要、必要、困难、方便、可能

1）It is important（necessary，difficult，convenient, possible）for sb．to do sth．

2）We think it necessary to do sth．

3）It plays an important role in our life．

例如：

Computers are now being used everywhere，whether in the government，in schools or in business．

Soon, computers will be found in every home，too．

We have good reason to say that computers are playing an increasingly important role in our life and we have stepped into the Computer Age．

5．表示措施

1)We should take some effective measures．

2）We should try our best to overcome（conquer）the difficulties．

3）We should do our utmost in doing sth．

4）We should solve the problems that we are confronted（faced）with．

例如：

The housing problem that we are confronted with Is becoming more and more serious．Therefore，we must take some effective measures to solve it．

6 ．表示变化

1）Some changes have taken place in the past five years．

2)A great change will certainly be produced in the world’s communications．

3）The computer has brought about many changes in education．

例如：

Some changes have taken place in people’s diet in the past five years．The major reasons for these changes are not far to seek．Nowadays，more and more people are switching from grain to

meat for protein，and from fruit and vegetable to milk for vitamins．

7．表示事实、现状

1）We cannot ignore the fact that．．．

2）No one can deny the fact that．．．

3）There is no denying the fact that．．．

4）This is a phenomenon that many people are interested in．

5）However，that’s not the case．

例如：

We cannot ignore the fact that industrialization brings with it the problems of pollution．To solve these problems，

we can start by educating the public about the hazards of pollution．

The government on its part should also design stricter laws to promote a cleaner environment．

8．表示比较

1）Compared with A，B．．．

2）I prefer to read rather than watch TV．

3）There is a striking contrast between them．

例如：

Compared with cars ,bicycles have several advantages besides being affordable．Firstly，they do not consume natural resources of petroleum．Secondly，they do not cause the pollution problem．Last but not least，they contribute to people’s health by giving them due physical exercise．

9．表示数量

1）It has increased（decreased）from．．．to．．．

2）The population in this city has now increased （decreased）to 800，000．

3）The output of July in this factory increased by 15％compared with that of January．

例如：

With the improvement of the living standard,the proportion of people’s in some spent on food has decreased while that spent on education has increased．

再如：From the graph listed above,it can be seen that student use of computers has increased from an average of less than two hours per week in 1990 to 20 hours in 2000．

10．表示看法

1）People have（take，adopt，assume)different attitudes towards sth．

2）People have different opinions on this problem．

3）People take different views of（on）the question．

4）Some people believe that．．．

Others argue that．．．

例如：

People have different attitudes towards failure．Some believe that failure leads to success．

Every failure they experience translates into a greater chance of success at their renewed endeavor．However ,others are easily discouraged by failures and put themselves into the category of losers．

再如：

Do“lucky numbers really bring good luck？

Different people have different views on it（注：

一个段落有时很适宜以问句开始，考生应掌握这一写作方法。）

11．表示结论

1）In short，it can be said that ．．．

2）It may be briefly summed up as follows．

3）From what has been mentioned above,we can come to the conclusion that ．．

例如：

From what has been mentioned above，we can come to the conclusion that examination is necessary，however，its method should be improved．

12．套语

1）It’s well known to us that ．．．

2）As is known to us．．．

3）This is a topic that is being widely talked about．

4）From the graph

（table，chart）listed above，it can be seen that ．．．

5）As a proverb says，“Where there is a will，there is a way．

例如：

As is well known to us，it is important for the students to know the world outside campus．

The reason for this is obvious．Nowadays,the society is changing and developing rapidly，and

the campus is no longer an“ivory tower.As college students，

we must get in touch with the world outside the campus．

Only in this way can we adapt ourselves to the society quickly after

we graduate.

四月下旬的假日，为了让毕业后的回忆更多，所以老师说，要带我们全班的人一起去山里露营，观赏萤火虫。到了萤火虫森林，大家将脚步放轻，把手机关机，不开手电筒，听从老师的指令前进 。我们一看到萤火虫就大吃一惊，因为森林里全部都是一只只的萤火虫，四周充满青蛙的叫声，我们就像在看昆虫、两栖类的表演一样。

在这个萤火虫的天地里，其实有很多不同类的品种，我看到两只在交配，还有一只飞到我手上来，一直发光……突然，有人开了手电筒，结果那一区的萤火虫就像消失似的，不会发光了。

这次的萤火虫之旅就到此结束了。去那里不只是要看萤火虫，去那里是为了举办营火晚会，跟老师讲一些心中的话。而老师突然讲了一句感人的话，闹得大家眼眶泛泪。老师说，谁敢哭，谁的屁股就会被打，所以大家就只能含着眼泪，回到帐篷里玩。

这次的露营日，应该是我感受最深的一次，也是我回忆最深的一次。所以，如果下次有机会，我还可以再去一次吗？还会像过去那么好玩吗？我可能只有这一次可以去露营吧！上了初中，也许就没有这样的全班出游日了。

老师评语：

多么感伤的萤火虫露营日啊！可是含着眼泪回帐篷玩，又多么令人莞尔！作者写得虽然简短，却充满挚情。如果能将第二段的萤火虫再描写丰富，文章便完整多了。

[小学六年级作文难忘的一次经历

阳光总在风雨后，人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有。难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头，谁愿藏躲在避风的港口。

——题记

数年前的一天，我心里萌生了写作的念头。每当我看完一本好书，总有一种跃跃欲试的感觉。我满怀信心地执笔，用心去勾画我憧憬中的故事，可是布满稿纸的竟像一盘散沙。我形容不出那种失败的滋味，只是一味地觉得苦恼。“啪”，我手中的笔不小心跌落在地上，写字桌上只留下半页残缺的故事……

一次次的失败让我心灰意冷，我痛恨自己为什么没有写作的天赋，上帝为什么这么不公平!我放弃了，直到有一天，我和妈妈来到了沂水的天上王城——

“在崮山脚下，有一粒树种，它很不幸，阳光从来不曾光顾，从来不肯留恋，甚至连雨水都嫌弃它——因为它落在了一块巨大的岩石底下，但他与阴影顽强地抗争。挺直腰，日复一日的向上生长，形成了让人叹为观止的奇观石抱树——一株千年枫杨树从巨石中长出!而那昔日的树种，已被当地的人们尊称为神树，更是天上王城景区的迎宾树，吸引了数万游客前去瞻仰。”

在导游的介绍下，我来到了石抱树前，顿时被眼前的景象惊呆了。历经千年的结合，不仅石树一体而且石树一色，正是一副天崩地裂、永不放开的模样。是的当初的巨石已一分为二，看起来坚不可摧的岩石竟被一株不起眼的树苗而分裂。

我在树前伫立良久，顿时明白了——“阳光普照大地”仅仅是一个笼统的说法，然而更多的是阳光被折断的背阴，被阳光忽视的阴影。难道背阴就没有希望吗?阴影处就没有绿色吗?不，没有阳光喂养的背阴处也能长出参天大树。尽管命运不公，但只要有自己的努力和汗水，就一定能浇灌成功的花朵。一粒小小的种子都能有冲破巨石的毅力，我眼前的困难又算得了什么?难道我就要知难而退吗?难道我不能走出失败的阴影吗?我是不是太懦弱了?难道别人遇到了这样的困难，都像我这样做吗?我问自己。宋代大诗人苏轼不是说过：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志吗?”

回到家，我前思后想，又坚定地拾起那支曾经跌落在地的笔，拭擦干净。我又重新铺上了一张稿纸，在纸的一端写上：“失败没什么大不了，重新再来!阳光总在风雨后，要相信有彩虹!”“沙沙沙”……桌上那支只有我自己能听得懂的曲子又开始重奏了……

You may feel that college life is boring. We dont know how to deal with the plenty of spare time. But I think the college life will become wonderful as long as you make it meaningful.

In your spare time, you could play basketball, football and so on. Doing sports is very interesting and good for your health.

In fact, you can do anything which you are interested in.Do not be nervous.We are friends.

Studying in college is a brand new start of our life.You can continue to study hard for the better scords. Libary is a good place for students to study in. If you want to show your talents and skills you can join in all kinds of activities.

In a word,college life is wonderful!

你也许会认为大学生活很枯燥，你不知道如何处理这么充足的空余时间。但是我认为只要你过得有意义，大学生活会变得非常精彩。

在业余的时间，你可以打篮球、踢足球等等，做运动是很有趣的，并且对你的健康也有帮助。

事实上，你可以做任何你喜欢做的事情。不要紧张，我们是朋友。

在大学里的学习是我们生活的新起点，为了好成绩你可以继续努力学习。图书馆是个学生学习的好地方，如果你想展示你的天赋和才能，你可以参加各种各样的活动。

总而言之，大学生活是非常精彩的！

一、四级作文概述

四级作文是提纲作文，一般按提纲写出相应段落即可。在文章内容上无需追求高深新颖，切题合理便可落笔；在思路逻辑上则要求句意通顺，文字流畅；在文字表现上要求无语法错误，个别小错可忽略(如动介搭配，单词拼写等不涉及语法类小错)。另外，值得一提的是，在篇章结构上建议写三段，所以即便题目只给出两个提纲，最好在完成两个提纲后，再多补充一段，所补内容不限，但须跟话题相关。

二、四级作文例题分析

(1) The Shortage of Fresh Water

1. 目前淡水资源非常紧缺

2. 为什么会出现这种情况

3. 该如何解决

96年6月份曾考过此题，今天来看，似乎更有现实意义。这是一道负面社会现象题，那么挖掘其背后根源，并找出解决方案，就成为探讨的主要方面，而提纲也正是如此。三个提纲各属其类，界限清晰，直接按提纲写三段即可。段1为提出现象，确立研究对象。提纲1翻译后仅一句话，作为一段话则显内容单薄，字数匮乏，所以需进一步发挥。不妨从例证角度扩充，举例时即可基于国内现状，也可纵观全球，显然前者更易行。可从我国西南地区的生活缺水，水价上升，以及河流干涸等细节方面铺陈。段2是原因分析，建议分析主观原因和客观原因两方面。所谓主观原因即是基于人的思想意念，心理意识，行为动机以及行为举措，比如人们节约意识的淡漠或者人们误认为淡水取之不尽等不当想法。而客观原因则是从非人角度出发，如社会发展，人口激增，甚至污染的加剧等方面出发，这些因素均使得淡水消耗的增加。当然，考场上由于时间紧迫，无法细想，可能会写出的两个全是主观类或客观类的原因，其实也无妨，只要二者不同即可，谨防虽言明两原因，但实则彼此混淆，出现逻辑不清的窘况。段3是措施分析，措施可从官方措施和民众措施两方面写起，也可加入作为现代年轻人，我该如何约束自己，从生活中小事做起节约水资源等内容。总之，在内容上考生尽可发挥想象力，纵马驰骋，原则依旧：切题者皆可。

(2)Part-time Jobs for College Students

1.目前大学校园里很多学生业余时间做兼职

2.对于大学生是否该做兼职工作，人们看法不一

3.我的看法

这是一道校园话题，在内容上即涉及现象，又涉及观点，能很好地考察到学生的综合分析能力。提纲1依旧是现象提出，看到提纲1，大家脑海里会浮现很多熟悉的场景，如校园布告栏里张贴着的兼职广告，校园论坛上也经常发布的一些兼职信息等等，这些都可反映在段1中。所以当我们第一眼看到话题或提纲时，脑海中常常会浮现出相关场景，把这些画面定格，进行详细描绘即可，即自然又切题。当然，段1也可从学生的兼职渠道以及兼职类型等方面加以发挥。总之，提纲是总领，而符合总领的任何附属内容都可写。段2是人们对此学生兼职的不同看法，一正一反。切记在表达上述两类观点时，提出其相关论据。段3是提出作者本人看法。本人看法既可选择上述任一方(只要不极端)，也可提出与上述均异的第三类观点，对于极度偏激的正反方观点则需做一番调和与勾兑(这个一般很少见)。需要提醒的是，继提出己方观点后，还应补充其他内容，如论据；也可写我的下一步做法，甚至可写我所认为的大家对此问题所应采取的对策云云。

(3)Private Cars of Today

1.目前私家车越来多了

2.私家车为人们带来的益处和问题

这道题只有两个提纲，所以建议在完成提纲要求内容之后再补充一段相关内容，可以在提纲2之后续补段3(如举措类：如何合理地限制私家车的出行以减少废气排放等等)，也可在1，2之间插入一段(如原因分析，即为何私家车越来越多)。先来看提纲1，依然是事实陈述，看到提纲1，会很容易联想到马路上川流不息的过往车辆，以及高峰期令人沮丧的堵车，那么即可将这些内容付诸笔端。再看提纲2，是私家车给人们生活带来的影响，该事实是一中性事实，则需辩证地分析其影响的两面性，一方面它带来好处，如让人们的出行变得更自由更方便，另一方面它带来坏处，如排放废气，污染环境，或造成交通堵塞等等。

一天，王老师在班上说：“学校要选大队干部了，想要参加竞选的同学请准备好台词。”听到这话，我便有些蠢蠢欲动了!

回家后，我跟妈妈说我想参加学校大队干部竞选，妈妈却说：“你一个三年级的小屁孩儿，那些大哥哥大姐姐会听你的吗?”这时，爸爸走过来，微笑着对我说:“宝贝，我支持你!这是一个煅炼的好机会，结果不重要，既然你有这个勇气，就尝试一下，老爸跟你一起准备演讲稿!”

第二天是班级竞选，我充满信心地走上讲台，开始演讲起来。幸运的是，我被选上了!

第三天，CUIZHENZHI通知我们去开会，赵老师对我们交待几件事后，就散会了。我按赵老师的要求，回家和妈咪一起准备号码牌和海报，并认真练习演讲。因为正式竞选要在红领巾电视台全校直播，而且我是作为三(3)班的一员参加学校竞选，我一定要好好努力，为班级争光!

等啊等，终于等来了竞选的那一天，我昂首挺胸，走上台前，敬了队礼之后，握紧拳头，开始有声有色地演讲起来……之后，我回到教室，心里很激动。

接下来好多天都没有结果。就当我快要把这事忘了的时候，一天，开完会回来的CUIZHENZHI对我说我被选上了，我表面上没有说什么，但心里非常开心，因为以前我有些胆小，但这一次，我勇敢地战胜了自己，我成功了!

Since I was at school, I have heard a lot about college. A boy near my

house is in college now, every time I meet him, I will ask him how he feels

about campus life, he smiles and tells me many funny things.The ideal college

has been built in my mind. There is beautiful trees and flours, boys and girls

talk and walk happily, they share things together, students and teachers discuss

course. In the lake, some students talk to foreigners, what an enjoyable

situation. In order to go to my ideal college, I must work hard.

This summer holiday, I went to Dalian with my family. We got there by air. Dalian is a very beautiful and modern city. On the bus, we could see all kinds of buildings which were great.

In the morning, we got to the hotel where we lived. After breakfast, we began to our travel. First we took the bus to the Sea Park. There are so many different kinds of fishes that I couldn’t believe my eyes. We also saw the show of dolphins. Then we had lunch in a restaurant. The seafood which was very famous in China was delicious.

After lunch we went swimming. The sea was blue and beach was golden. We all enjoyed ourselves in the sea. Finally we went back the hotel where we lived. We had a happy day.

In this trip, we also went to some places which were interesting and famous in Dalian, went shopping and so on.

Several days later, we left Dalian. On our way home, we were very happy. This was the reason why we didn’t feel tired. In all, we had a good holiday. 2.Last summer, I went to Beidaihe for my holiday with my family. We took a train because the way is not far. We lived in a big hotel where could see the sea . We stayed there for three days.

The first day, we went for a walk along the seaside, and then we went swimming and took a lot of interesting photos there. The second day, we went to a famous market and bought many keepsakes. I was going to bring these keepsakes for my friends. The last day, we had a good picnic on the seaside with the natives. They acted all kinds of programmes and made us feel happy.

It’s a very good journey, and we all enjoyed ourselves on those days. If I have another holiday, I will go there again.

往事，有的就像一只纸飞机，飞远了，就回不来了；有的却像一只满载着记忆的船，向着那无边无际的大海驶去，最终又回到了岸边。我的记忆小船里储藏的是那次坐船的往事。

去年暑假，爸爸妈妈说要带我去坐船，我高兴的手舞足蹈。坐了九个小时的车，我们来到了要坐的船旁。呀！这里人山人海，但是船有点破。我心里忐忑不安，忍不住对妈妈悄悄地说：“妈妈，海浪这么大，会不会把船打翻呀？”妈妈说：“你这个乌鸦嘴！”我赶忙把嘴捂住了。

来到船上，我眺望远方，只见海面平如镜子，蓝如地毯。海风里还夹着一点海腥味，徐徐向我们吹来，让人心旷神怡。但是，不一会儿，风浪就大了，船一会儿“展翅欲飞”，一会儿“坠入深谷，”一会儿又左右摇摆，好像在跳迪斯科。而海面上呢，一会儿“高山耸立，”一会儿“深渊低谷，”一会儿白浪翻滚，一会儿浪头冲天。此刻船舱里的我却无法欣赏此美景，因为我脸色苍白，胃里翻江倒海，里面的东西未经过大脑允许，竟私自从我的嘴巴里钻了出来，吐得满地都是。

渐渐的，我看到了楼房、汽车，船靠岸了！我第一个冲下船，对着蓝天大叫：“我自由了！”我又对妈妈高兴地说：“我向天发誓，以后再也不坐船了！”妈妈偷偷地笑了起来。

那件事虽然过去了很久了，但我至今还记忆犹新，因为我真正领教了大海的厉害。

“ 走，我带你去一个好地方。”妈妈神神秘秘地说。等我问她去什么地方时，她却缄口不言。终于到了地方，妈妈却失望地说：“唉!还没有人。”

这到底是什么地方?有必要搞得那么神秘吗?我看看两层楼的房子坐落在家属区内，也没什么特别的。问清了那个要去的房间的门居然连个牌子也没有。我试着敲敲门，没想到门居然开了。

只见一个爷爷表情沉重地拿着副楹联往黑板上挂，不对，是白板。上面已经有一行字——沉痛悼念中国楹联协会孟繁锦会长。哦，原来是一副挽联。只见上面写道：“噩耗惊闻，江河垂泪，联 坛痛逝擎旗手;孟公永在，德艺流芳，文苑长歌播火人。”一旁的几位爷爷奶奶看了连连点头称赞。

咦，这是什么地方?怎么妈妈会有兴趣来参加追悼会呢?我问妈妈是否认识孟会长，她摇摇头。既然不认识那她为什么要来?还带上我?

“旸旸，你来了。”一个亲切的声音响起来，我定睛一看，原来是刚才那个挂楹联的爷爷，他是我们院里的邻居，正是他介绍妈妈参加了油田的楹联协会。今天没想到会赶上纪念孟会长的特殊活 动。

大家都展示了寄托哀思的楹联，我却对墙上的对联产生了兴趣：怎么有这么长这么霸气的对联?我小声读了起——八万里腾龙 剑挥师扬名环宇 团队捷报频传，三十年驰马横空出世逐鹿神州 建赫赫功勋 独占。哎，上五年级了，我居然这么多字不认识。

“读错了，上下联读反了。”妈妈小声说。“你怎么知道读反了?那几个字念什么?”我不服气地问。“对联是上仄下平，那几个字吗我也不认识。”“哈哈!妈妈居然也不认识。”“那是繁体 字，又是隶书。”妈妈小声嘟囔道。

那这几个到底是什么字呢?我心里充满了疑惑，一直到楹联展示结束，我才问了写那副楹联的爷爷，原来是“三十年驰马横空出世逐鹿神州建赫赫功勋鳌头独占，八万里腾龙亮剑挥师扬名环宇 凭堂堂团队捷报频传。”

接下来是介绍挽联写作要点。没想到老师刚举完例子就引来一片质疑声，“上联的‘悠然’怎么能对下联的‘简练’”“对呀，这里词性不对。”后面的课老师又举了他获奖的作品，结果连妈 妈也产生了质疑。整个课堂成了讨论会。连我也“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。

等到活动结束我准备和妈妈离开的时候，却没想到那位刚才给我讲对联的爷爷竟然来到我们面前，夸我勤学善问。他可是在全国楹联比赛中获得金奖的一位。其实我只是为了和妈妈较劲才问的， 听了他的表扬我心里又惭愧又高兴。

这真是一次难忘的经历。

生命不相信绝望，死神也怕咬紧牙关!题记

又是一个烈日炎炎的夏天，风扇正努力地工作着。窗外的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，山坡上的芊芊细草凝成一堵黛色的墙，大地像被装进了一个蒸笼里……

在家的我闲得无聊，仍是满头大汗，突然心血来潮，便约了几个同学去游泳。来到池岸边，同学们纷纷下水，只留下我还在岸边徘徊。望着同学们游泳时优美的姿势，就像鱼儿在水中嬉戏，我也迫不及待地“走”下水。我不会游泳，只得先学潜水。我沉下水几秒钟后，脚碰到池底，再一脚蹬上来抓住池壁。这对别人来说也许根本算不上什么，但我还是玩得乐趣横生。

经过几次潜水，我慢慢有了经验。可当我再一次沉下水时，跳起来抓住池壁，手一滑，又沉下水去。我顿时惊慌失措，无论如何也抓不到池壁。

这时，可恶的水挤破了我的嘴唇，我喝进了几大口那有漂白剂味的水，鼻子也呼吸不了，一吸就会呛着，可水又不停地冲进我的嘴里。由于没有呼吸，我开始全身发麻、四肢乏力，实在憋不住了。“我快不行了!就要葬身于此了!”一个念头在我的脑海里闪过;“坚持下去，千万不要绝望!要是你死了，你父母该有多伤心呀!”一个声音对我说。池子此时就像个无底洞，我怎么也触不到池底。“坚持下去!千万不能绝望!”那声音再一次回响在我的耳边!不放弃，不绝望!下一点，再下一点，我的脚触到了一个坚硬的东西。那是那分明是坚硬的池底!那一刻，希望给我以力量，我使出全身力气一蹬抓出了池壁!我大哭了一场，那泪水里饱含着喜悦、伤心、激动、还有……

望着池子中嘻嘻哈哈的人们，当然包括我的同学，谁也没想到，刚才的我经历了一场生与死的斗争!

后记：生命不相信绝望，死神也怕咬紧牙关。失望后是绝望，绝望后是希望，不是吗?

翻开记忆的相册，那里有许多难忘的事。第一次爬泰山的经过，深深烙在我的心里，让我记忆犹新。那一次，我尝到了成功的喜悦。

暑假里，我终于如愿以偿，和爸爸妈妈一起去登泰山。来到泰山脚下，我向上望去，只见泰山山脉连绵起伏，巍峨壮观，山顶云雾缭绕，如同仙镜一般，果然名不虚传。

我们兴奋不已，一路向上，不知走了几层阶梯，原本寂静的山渐渐地充满活力，鸟儿见到我们，放声歌唱，仿佛在为我们演奏；满山的绿树见到我们，摇晃着树枝，好像欢迎我们的到来。一路上，我们看到了许多美丽的景物：石刻，小溪，岩石，松树……而我最喜欢云海，站在山腰间，放眼远眺，只见落日染红的云彩仿佛被颜料涂过一般，红的，黄的，橙的，粉的这几种颜色组成了一幅美丽的油画，一阵风吹来，片片彩云变幻莫测，一会儿变成了一片森林，一会儿变成了一个牧场，一会儿又变成了一座云朵学校……真是千姿百态啊！

我们沿着崎岖的山路继续往前行，此时，我已经气喘吁吁，浑身无力，四肢发软，累得满头大汗，筋疲力尽了。再看看别人，他们有的坐在台阶上休息，有的拿着毛巾擦脸上的汗水，有的双手扶膝，喘着粗气，有的拄着登山杖，艰难地往上爬，还有的则谈笑风生，轻松得好像他们刚开始爬一样。一个挑着扁担，身穿白褂子，黑色裤子和黑布鞋的老爷爷，迈着沉稳有力的步伐，在又陡又险的泰山上如履平地，让周围的人啧啧赞叹，看着他们，我凭空增添了几分勇气，这时爸爸也走过来拍了拍我的肩膀说：“世上无难事，只要肯登攀！”听了爸爸的话，我握紧拳头，暗暗地为自已鼓劲儿。

我们走走停停，一会儿天就黑了下来。此时我们终于到了十八盘，这是泰山最险要的一段，两侧崖壁如削，远望如天梯高悬。我一只手把扶手，每走一步都小心翼翼，手一刻也不敢离开扶手，生怕掉下去。累得我腿直打颤，再次打起了退堂鼓，但在爸爸妈妈的鼓励下，我手脚并用，一鼓作气爬上了山顶。我站在石阶上喘着气，看着自己爬上的陡峭石梯，心中无比自豪！从山顶往下望，泰山真美啊，真正体会到“一览众山小”的感觉了！

这次登山，我知道了成功的滋味，要想成功，就必须坚持！真是令我难忘的一次爬山之旅啊！

今年端午节，我和爸爸妈妈一起包粽子。让我这样一个从来没有包过粽子的新手和两个包粽子的老手一起包，我真的感到有点“鸭梨山大”呀！

妈妈把泡好的江米、苇叶、蜜枣还有捆粽子的线拿了出来，就开工了。

我说：“妈妈，你可得好好教会我呀！”

妈妈说：“学会包粽子并不难，你要对自己有信心！”我点点头。

妈妈接着说：“首先要将两片苇叶折成一个‘漏斗’状，这是最重要的。”我按妈妈说的，左折折右折折，终于折成了妈妈说的‘漏斗’状。接我将江米放入折好了的‘漏斗’里，装好以后，往里面放两至三颗大枣，然后把它折成一个三角形的样子，最后再用线捆上，这样一个粽子就包成了！可是，我包的粽子像一个缺胳膊少腿的“士兵”，怎么着也站不起来，我很伤心，这时妈妈说：“学会包粽子已经是你一个很大的进步了，所以你不用灰心，也不用伤心。”听了妈妈的话，我的心才好受些了。

粽子终于都包好了，我馋得不了，就想马上吃的嘴里。妈妈说：“想快点熟就得用高压锅煮，这样熟得还快些。”粽子被放进入了高压锅，我看着墙上的钟表，期待着……

终于，香喷喷的粽子出锅啦！我迫不及待地夹出一个放到碗里，慢慢解开捆粽绳，打开还滚烫的粽叶，热气腾腾，白白嫩嫩的蜜枣糯米粽子展现在我的眼前。夹一口吃在嘴里，什么感觉？嗯，烫并甜蜜着！

firstly,i decide to try my best to learn english .because my english so poor that it affects my other subject.i willface many differences ,such as broadening my vocabulary, training my listening ,improving my write and so on. i must work hard because i dont want to behind the times.

secondly ,i will give up watching football games because every time it takes me two hours ,which makes me not finish my homework .as a student ,study is our duty ,so i wii focused more on study and less on playing . in order to my future ,i will work hard.

My name is Simon. Im 24 years old now. Im from Changsha University. I major in English, because I have the gift for language study.

我叫西蒙。我现在已经24岁了。我来自长沙大学。我的专业是英语，因为我有学习语言的天赋。

In my opinion, English is well-known all around the world. If I can speak excellent English, I could travel to everywhere in the world without language barriers. Now I can speak English like an American. Most of my classmates always envy my oral English.

在我看来，英语是全世界都出名的。如果我能讲一口流利的英语，我可以没有语言障碍在世界各地旅行。现在我英语说得像美国人一样。我的大多数同学都羡慕我的英语口语。

I like traveling very much. Through traveling, I can widen my perspective and know more about our world. Now I have been to so many cities, such as Guangzhou, Zhuhai, and Zhongshan. These cities are nice, clean and modern.

我非常喜欢旅游。通过旅游我可以开阔我的视野更加的了解这个世界。我到现在为止去过很多城市，如广州，珠海，中山。这些城市是很好，干净的和现代化的。

I think Im easy-going and hard-working. When Im at work, I always try my best to do everything well. I never let others do anything that I can do, and I never put off todays work to tomorrow. When you have difficulties, I’m eager to give you a hand if Im able to. I hope I can be your best friend.

我很随和也很勤奋。工作时，我总会尽我最大的努力把一切事情办好。 我不会让别人来替我做我能做的事情，我从来不会把今天的工作留到明天。当你有困难时，如果可以的话我很愿意帮忙。我希望我能成为你最好的朋友。

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