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留一点快乐给自己作文记叙文【最新20篇】

自己的生日到了,大家会写生日寄语了吗?下面就由小编为你分享一下自己生日寄语范文吧!

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做快乐的自己

全文共 554 字

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“笑看风云,淡泊人生,活着就是最大的幸福;快乐,属于笑到最后的人!”

岁月如指间的流水,悄然而过。人生,有多少个春秋可以任我们去驰骋,又有多少个梦想在等待着我们去追求?

生活,是一本无字的书,书中的一切,任由我们自己去撰写。是欢喜,是悲伤,是成功,是落魄?其实,这一切并不是所谓的上天注定,命运始终把握在我们自己的手里!

俗话说:成功属于笑到最后的人!这就告诉我们,一个良好的心态,对我们有着至关重要的影响!面对生活,我们应该始终保持着微笑,哪怕是站在让我们心碎的十字路口!

生命,是上天赠予我们最珍贵的礼物!每一种感觉,每一段情缘,都有它存在的价值,悲也好,喜也好,聚也好,散也罢,都不过是我们全命中的一粒尘土,随时间的流逝而烟消云散!

对于人生,我们都有不同的看法,而唯一相同的是,我们都明白,人生没有一帆风顺的事情,在我们的人生道路上,总会碰到各种各样的挫折!在这个时候,我们选择的不是逃避,不是放弃,而是努力的去争取,努力的为自己的目标去奋斗。不管结果如何,哪怕最后失败了,但是我们争取了,那么我们就是快乐的!因为享受了那么一个过程,而不是结果!任何事情都是这样,重在过程,而不是结果!

笑看人生,把握生命中的每一天,做真实的自己,书写美好的人生!让自己快乐起来,做一个无忧无虑的小孩,做一个永远都有快乐的小孩!

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篇1:帮助同学,快乐自己

全文共 854 字

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从这个星期起,我要与周寅杰同桌了,因为老师决定由我来帮助周寅杰把学习成绩提高上去。

周寅杰是个比较老实、听话,有时却有些调皮的同学,上课时他有时听老师讲课,但有时却一只手托着脑袋,不知想着什么,所以他的考试成绩总是不理想。我觉得帮助周寅杰把学习成绩提高的确是一件比较难的事情。

那天一早,我早早地到了学校,一边晨读一边等周寅杰来。我刚读了三页,周寅杰就姗姗来迟地走进教室,我看见了他,马上放下语文书,像老师一样用命令的口气对他说:“快去交回家作业!”“哦。”周寅杰笑嘻嘻地回答道。他交好了作业,调皮地对我说:“施展大人,现在可以出去玩了吧?”我故作严肃地对他说:“不行!”“那我干什么?”他反问我。“做《语文同步练》,你把你的《语文同步练》拿出来给我看一下,你做了多少?“嗯…我做了比较多。”他支支吾吾地说。说完,就把《语文同步练》从书包里拿出来。我一边翻一边猜测:肯定没做多少。当我翻完时,出乎我预料,他竟然只剩下两小题没做,其它全做了。看来,周寅杰这次的学习态度还是端正的,他并不是无药可救的。

中午午休前,我祈祷:“上帝,千万不要让周寅杰数学题全做不来。”(因为教周寅杰做数学题是件很头疼的事。)果然,他只有一题会做,其它的,一点思路也没有。我只得耐耐心心地给他一遍遍地解释。可是,他第一遍,不懂,搔搔后脑勺;第二遍还不懂,又搔搔后脑勺;第三遍也同样,真拿他没办法!

一天下来,我有些累,但是我对自己说;“不能放弃,既然接受了老师给我的任务,我一定要努力完成,不能半途而废!”在以后的日子里,我还经常告诫周寅杰上课认真听讲是多么重要,要求他上课时的思路一定要跟着老师。

就这样,日复一日,我每天都耐心地教周寅杰作业,成果虽然不是立竿见影,但也颇有成效。眼看着他每次考试离及格越来越近,我比他还高兴。经过了一个学期我的帮助和他自己认真的学习态度,这个学期的语文大考成绩考到了93分。

这次周寅杰考到了93分使我帮助周寅杰学习这使我更有信心,因为我知道,有了付出,就有收获。而且,我觉得,帮助别人,还会快乐、提高自己!

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篇2:帮助别人快乐自己的作文

全文共 466 字

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人的一生最美、最纯洁的品质——乐于助人。

一次,我正要过马路的时候,看见一位老奶奶弯着腰正打算过去,可是,川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老奶奶正犹豫时,我连忙迎上去,搀扶着满脸皱纹的老奶奶,过了马路。老奶奶过了马路兴高采烈地说;"谢谢你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我无法过马路了,实在是太谢谢你了!”说完,马上掏衣兜,送给我几颗糖,我随手将糖塞进嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!

还有一次,我和妈妈到超市去买日用品。在排队时,我听见钱掉的声音,回头一看,后面那位阿姨果然掉了钱,我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说:"你是个好孩子,阿姨谢谢你!”霎时,周围投来许多赞许的目光。我连忙说:“阿姨,这是我应该

做的!这点小忙算不了什么!”我的心就像花儿绽放,无比绚丽,无比灿烂!

在学校里,还有很多乐于助人的事迹,比如:你帮助别人捡起东西并还给别人,你借给别人东西,就像是雪中送炭……只要你对别人好,别人也会对你好,“我为人人,人人为我”就是这道理。

我现在终于明白:“助人以快乐为本”只要你帮助别人,心里总会有美滋滋的味儿!

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篇3:留一点快乐给自己

全文共 771 字

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成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光;高兴时,留一点忙碌给自己,你会发现,我们的责任多么重大;难过时,留一点快乐给自己,你会发现,我们人生充满希望……

留一点快乐给自己吧!在人生道路上在有许许多多的坎坷和挫折,在悲伤时,你应该用快乐的心情去面对一切困难,像我,在任何困难面前都是微笑的走过。也许,有一天你会发现,在你的身边也有人会像你一样,他们虽然没有表现出来,但是他们也是用快乐的心情去面对,让我来说一件事来告诉你们。

记得,我有一位朋友,吴一凡在读三年级时,他和他的爸爸妈妈晚上回家时,被一辆大货车给撞倒,在撞倒的瞬间,吴一凡的爸爸妈妈将他从车上推了出去,之后爸爸妈妈被大货车撞到几十米远的地方,当我那位朋友跑过去看他的爸爸妈妈时,他们已经停止了呼吸,我的那位朋友泪流满面。第二天吴一凡来学校时,两只眼睛肿的像桃子那么大,我问他怎么了,可他就是不说,后来我从别人那得知这件事的,自从这件事以后他变得沉默了,他不在像以前那样贪玩了,一下课他就在座位上看书。

时间过得飞快,一个学期过去了,我们都上四年级了,报名时,没有看到吴一凡的名字,这时我们才想起他现在是个孤儿,他失去了世界上最爱他的人,我在别人那听说,他只有哥哥和奶奶这两个家人。我们在学校看见他没有露出一点悲伤,有时候还笑了,我知道,那段时间他没有过度的悲伤,而是留一点快乐给了自己,其实在他的眼里我能感受到他的忧伤,只是不愿说出罢了。

到现在,我才知道,他不告诉别人是因为他不想让同学和老师担心。留一点快乐给自己吧!只要心中有快乐世界将变得美好,在人生的道路上,留一点快乐给自己吧!

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篇4:留一点快乐给自己

全文共 646 字

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它跟着风儿飞快的脚步,逆着小溪流水的方向,迈着顽强坚定的步伐,跳着轻盈欢快的热舞,到达了青春

——题记

呼呼!阵阵风吹过,雪白雪白轻盈的蒲公英染白了整个天空,它们离开了枝繁叶茂的童年,随着风的脚步,大步大步的跨入了青春。

我们似曾相识的童年早已离去,熟悉却又陌生的青春无休止的伴随着我们,当眼泪滑落的时候,当静听自己心跳的时候,当遭遇挫折的时候,当压力沉重喘不过气的时候,当悲观的时候……谁不曾想到那充满欢笑、充满快乐、没有烦恼、无忧无虑的童年?

回忆过往已成伤丝丝点点的欢笑敲打在心间,朦朦胧胧,我们踏着朝阳向上,时间此时正停留在青春站。

青春,我们继童年之后的又一道靓丽的风景线。青春的萌动,心理的成熟,对事事的看法似乎也有些改变。

跟着时间渐渐的走着,青春的我渐渐也沉默了。青春的我长大了、成熟了;青春的夜寂静了、孤独了;青春的路坎坷了、泥泞了;青春的节奏变缓了、沉重了……走了那么远,为什么对自己那么的残忍,什么都没有留给自己。

回首童年,天那么的蓝,水那么的清、我那么的快乐。童年的我幼稚、不懂事,永远有一颗单纯的心;童年的夜在夏天一样,有蟋蟀弹唱的声音;童年的路笔直、宽广。一眼望万到头;童年的节奏那么的欢快、那么的轻盈;童年的风吹的那么得温柔……

如果时间可以倒流,我愿回到刚上学的那一天。如果时间可以倒回人生的某一阶段,我愿回到童年。

既然现实不能改变,那我们就改变自己,既然时间不能倒流,那我们就加倍的珍惜……时间不能停,我们依旧要走。在闲眼的时间里,留点空间,留点儿时的笑,留点童年给自己。

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篇5:逼迫自己,发掘成功记叙文

全文共 807 字

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有些人成功是本来成功就是他们的追求。而还有一些人,他们成功是被生存所迫。而剩下的那些人也就平凡一生,碌碌无为。

我想和我一样的到多数人都是不能拼爹,要靠自己努力的,所以对我们这一大部分人来说,生存是我们必须要面临的一大难题。我的一个小学同学,他还没有高中毕业就选择去深圳打工。凭着亲戚介绍,去了深圳一个皮包公司上班,虽然是在公司里上班。但是他的主要责任还是只能打打杂。因为它他是我的邻居,所以他走的时候我有去送他。当时是个夏天,本来身高就不高的,他提着一个箱子,心里会涌出一股酸酸的感觉。初入职场的他就是一个菜鸟,什么都不懂,只有被欺负的份。他从那一刻才知道生活的艰难,他住在一个集体宿舍,而且环境不好。每到吃饭的时间,她总是端着一碗饭,因为是四川人,吃不惯广东的口味,所以他就只能买一瓶辣椒酱拌饭吃。虽然他的家里也不算富裕,可是从来没有让他吃过这种苦。可就算是这样,苦的日子他还是能生活下去。知道有一天公司倒闭了,也没有办法上他结账。老板估计早就逃到十万八千里之外去了吧。所以他的天空也倒塌了,当时的他口袋里只剩下两元五角钱。可是生活还得继续。他用自己的手机作为抵押去租了一辆自行车,去搬运的兼职,帮一次可以得十块钱。他当天挣到了他的生活费和住宿费,可是新的一天还得继续,他还得努力挣钱养活自己。他照样还是找了一个搬运的兼职,就这样,慢慢的我都不敢相信他是怎样发扬壮大的,他现在居然自己开了一家物流公司。其实让他生活中窘迫,生存不下去的时候,他完全可以选择给自己的父母打电话,然而他却选择了自己想办法解决。他也是在逼自己一把,如果当初他选择了给父母打电话,估计现在也不会这么成功,所以他就是前面所提到的后者被生存所逼迫而成功的例子。

一个人的潜力往往需要逼迫一把,才能激发出来。成功就是如此,面对社会中的人和事,我们必须有足够的勇气去接受。不逼迫自己一把,你永远都不知道自己到底有多么优秀,同时也无法品尝成功的甘甜。

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篇6:关于写景记叙文:快乐的秋游

全文共 618 字

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上个星期二,我们来到了旅游胜地:赤松黄大仙游玩。

我们登上了山后,二话没说,就跑向了游乐场。 我们来到了游乐场,那儿大型玩具十分的多,我们仿佛一下子变小了似的,冲向了里面。最让我觉得好玩的要属秋千了。男生发现秋千后,终究还是被女生夺掠了,男生为了玩秋千,便想出了一个妙记——让她们害怕。

“停下,停下!”坐在秋千上的女生惊恐万分得“吼叫”道。而男生却边助推边幸灾乐祸得捧腹大笑。女生大叫道:“换批人马,换批人马!”男生一听才满意得坐在了秋千上。“一二三,一二三!”女生使出全身的力气,想把男生推上“天”。由于男生是“超重体形”,女生还没有推动,就已经有一大批人马“牺牲”了。终于,女生将男生推上了“云霄”。她们正准备听男生的惊吼声时,却传来了一阵阵狂笑,原来是风儿将我们的腋肢窝饶地痒痒的。她们被气的得七窍流血、气不成声。

这游乐场里还有一种惊心动魄的单人秋千。这两种秋千同在一块草坪地里,好似在争着“顾客”。它们在风和日丽的阳光下,显得更加耀眼。

你看坐在上面的徐瑶——“噢,快别荡了,别荡了!她在向同学们求饶呢。她紧紧抱住两条绳子,不停罗嗦着、发抖着。这时,又有一位挑战者来了。她是四大魔女之一——石星月。我们使劲地摇着,想让她产生恐惧。可是,正当我们已经将她推上“天”时,哈哈大笑声不断地传来到了。其实,这个秋千根本不吓人,只是荡起来高,吹来的风又是寒风,令人感到恐怖,还有坐的地方太小罢了。

这次我们玩得十分快乐。有的还想再多玩一会儿!

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篇7:主宰自己的快乐

全文共 801 字

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材料中被捕到的鱼不管是在小鱼缸、大鱼缸,抑或是大海里都闷闷不乐,究其原因,不是因为鱼缸太小或是大海太大,而是因为这条鱼没有做到主宰自己,让心快乐

主宰自己的快乐要求我们不以外界环境而转移,始终坚持自我。

纵观中国历史,能做到主宰快乐者数不胜数。

孔子之徒颜回身处陋巷,虽“一箪食,一豆羹,一瓢饮”,也不改其乐;东晋诗人陶潜放弃了学而优则仕的思想,躬耕于田亩,在“采菊东篱下,悠然见南山”中体味快乐;柳永在多次名落孙山之后“且把浮名换得潜斟低唱”,虽流落于烟花之地为歌妓舞女填词作曲却依旧陶醉其间;还有李白、王维、苏轼……

他们的经历或许不同,有些是仕途不顺,有些是情场失意,但相同的是,即使世界放弃了他们,也给自己一米阳光,于生活中主宰自己,在主宰中快乐。

古人如此,当今社会也不乏主宰自己快乐的典范。

陈光标,一个特立独行者。其人“特”,其行也“殊”。身为中国首善,行善方式常常遭遇质疑。“虚假”“做秀”“装样子”“为了赚取名誉和地位”……流言蜚语和争议如潮水般涌向这位高调行善者。无怪乎人戏言,这个社会捐献者往往被骂,捐少了被骂,捐多了也被骂,骂人者却多不捐!

所幸,陈光标没有被这些猜忌和否定动摇行善的决心,他一路坚持,一路高歌,乐在其中。他说:“我认为对的就坚持,没有必要去在乎别人说什么。”

是啊,自己开心快乐就好,没有必要去在乎环境于己是否有利。面对舆论和非议,陈光标做到了主宰自己,在行善中享受着快乐。

反观当下,一些人因为别人的某句随口之言而伤心难过半天,因为一道题的得分而难解心结,因为一次考试的排名而以泪洗面……

虽然我们不是圣人,亦无法做到“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”,但我们可以学着去主宰自己,于顺逆相伴的人生之路中找寻生活的乐趣。

朋友,请不要做那条走不出“鱼缸”,永远闷闷不乐的鱼,既然改变不了环境,就改变自己的心,让心快乐是正道。

主宰快乐,我已开始,你呢?

[主宰自己的生活和快乐作文

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篇8:寻找快乐高一作文记叙文

全文共 774 字

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提起“作文”一词,或许会令许多学生头疼:“怎么又要写作文了?”但是,你如果停下脚步,静下心来,回首看看自己曾经走过的岁月,或许你会发现,作文其实一直伴随着你成长。

我的第一篇作文写于幼儿园大班。那时的我还不识几个字,但是却特别喜欢看童话故事,因此常常让妈妈指着书上的字,读给我听,而我则坐在妈妈的怀里认认真真地看。故事很有意思,小狗、小猫、小老鼠……一个个都是那么的可爱。有一天,小小的我突发奇想:人家能写童话故事,我为什么不能写呢?于是,我便开始了自己的第一次写作之旅。我口述,妈妈笔录,不一会儿,我的第一篇“杰作”《小猴登月》便完成了。虽然现在看看那篇作文写得并不怎么好,但是当时的我却以此为傲,一遍遍地读给外公、外婆和舅舅他们听,听到他们的夸奖,我的心里像吃了蜜一样甜。那时,文学创作的种子已经在我心中播下。

我的第一次作文获奖是三年级下半学期,我写的小诗《妈妈》荣获全国小学生作文比赛三等奖。当我拿到奖状时,惊讶与喜悦顿时涌上心头。我小心翼翼地拿着奖状走回座位,不知道该怎样形容我当时的心情,只记得微笑爬上了我的嘴角,同学们也向我投来羡慕的目光。从那一刻起,文学创作的种子就已经破土而出,发出了希望的芽。

我第一次写小说是在六年级上半学期,那天,吴老师用两节课的时间给我们创作短篇小说,我写的《礼物》,讲的是小女孩晶晶给妈妈买皮夹的故事。评讲作文时,老师表扬了我,说我的小说描写很细腻,情节也很曲折,写得不错。我得到了巨大的鼓舞,欣喜若狂,把自己的小说读了一遍又一遍,心里很满足。现在,我和同学们正在创作中长篇小说,用自己的想象力幻化出一个个有趣的故事,信心就来源于我们第一次写的短篇小说。自听到吴老师的那句表扬开始,文学创作的幼苗已逐渐越长越高,越长越大……

作文是我成长过程中必不可少的一部分,是一串串成长的足迹。我在作文中快乐,在快乐中成长。

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篇9:关爱他人快乐自己作文300字

全文共 453 字

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敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——孟子

我相信每个人都对自己都很关爱吧,但我们在关爱自己的同时也可以尝试着去关爱别爱人,因为关爱别人就是自己。

得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福,关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

关爱别人,就是关爱周围所有的人,关爱社会,关爱人类。

我们要用爱心和勇气直面人类的灾难,我们要用科学精神和科学知识去破解社会难题,我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来……这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担。

而在日常的学习、生活中,却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。要学会宽容,要学会赞美,要学会感谢,要学会道歉……人人如果皆能如此,整个社会就会更加和谐美好。

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱别人,就是关爱自己。

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篇10:快乐六年级作文600字记叙文

全文共 997 字

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小鸟在成长时,那清脆的叫声,便是快乐的见证。花儿在成长时,那鲜艳的花朵,便是快乐的见证。我们在成长时,也拥有了许多快乐,汇聚起来,便成了一首首动人的歌曲,在耳边荡漾。 When the bird grows up, the crispy crying is a witness of happiness.When the flower grows, the bright flowers are a testimony of happiness.When we grew up, we also had a lot of happiness. Gathering together became a moving song, rippling in our ears.

还记得吗?小时候,你看那些有趣的漫画时,搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的语言,生动的背景,构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在,当回想起来,便欣喜发现,成长中的我们,最初,就已得到快乐,而快乐的源泉便是那些漫画,小时候的漫画。

一点点,慢慢地我们成长为青少年。处于青少年,花季的我们已十几岁了,好像,感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替,那嘴角好久了,都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不,你错了。是我们不懂如何寻找快乐,不懂如何放松。在学校,下课后,讲讲笑话,聊聊天,谈谈心,脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后,便觉得很累,在课间,若能轻松一笑,也是成长中快乐的体验。

对于我来说,成长中,最快乐的是,在学校的每一天,上完课后,便几个人聚在一起,开开玩笑,讲一些笑话。每次,我都觉得很开心,快乐。这,也是我成长中的快乐。不得不承认,自己在成长中有因过多的压力而哭过,但是,我现在懂了:与其成长中的我们忧郁、烦恼,不如让自己快乐、开心。等到有天,真正长大成人,便可以自豪地说:“以前,我成长的时候,很开心!”

蓦然回首,思索着孩童时代的我们,曾无忧无虑地生活,天真无邪地笑着。而随着年龄的增长,烦恼、压力渐渐多了·其实,用心寻找,放开心情,现在成长中的我们依然是快乐,欢声笑语没有断过。

成长的道路,该是怎样的,是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的:快乐树在道路两旁茁壮成长着,艳丽的花朵昂着头,鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……

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篇11:宽容他人,快乐自己的优秀作文

全文共 247 字

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学会宽容,就能心胸开阔地生活。有一次我宽容了妹妹。

一天妹妹来我家玩,她说玩拼图。我们正玩得兴高采烈时,妈妈说吃饭了,妹妹扔下拼图就跑了。妹妹扔拼图把拼图的角弄坏了。我火冒三丈,真想发火,这时妹妹说:“对不起!我不是故意的。”听了妹妹的话我深呼吸让自己放松,心想:总之拼图已经坏了还是原谅妹妹吧。于是我说:“没关系。”妹妹笑了。我心里突然特别的高兴。

很多时候,宽容会带给我们良好的感觉,使我们感受到愉悦和温暖。宽容他人生活中就会少些怨气和烦恼,就会感受到生活中的快乐。同学们让我们一起宽容他人吧!

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篇12:帮助别人快乐自己的作文

全文共 474 字

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人的一生最美、最纯洁的品质_乐于助人。

一次,我去绍兴去学兴趣班。正要过马路的时候,看见一位老奶奶弯着腰正打算过去,可是,川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老奶奶正犹豫时,我连忙迎上去,搀扶着满脸皱纹的老奶奶,过了马路。老奶奶过了马路兴高采烈地说;"谢谢你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我无法过马路了,实在是太谢谢你了!”说完,马上掏衣兜,送给我几颗糖,我随手将糖塞进嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!

还有一次,我和妈妈到超市去买日用品。在排队时,我听见钱掉的声音,回头一看,后面那位阿姨果然掉了钱,我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说:"你是个好孩子,阿姨谢谢你!”霎时,周围投来许多赞许的目光。我连忙说:“阿姨,这是我应该做的!这点小忙算不了什么!”我的心就像花儿绽放,无比绚丽,无比灿烂!

在学校里,还有很多乐于助人的事迹,比如:你帮助别人捡起东西并还给别人,你借给别人东西,就像是雪中送炭……只要你对别人好,别人也会对你好,“我为人人,人人为我”就是这道理。

我现在终于明白:“助人以快乐为本”只要你帮助别人,心里总会有美滋滋的味儿!

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篇13:帮助别人,快乐自己

全文共 330 字

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钱王鸿毅

星期六的早晨阳光明媚,我和妈妈去看望李爷爷。走出大门,我看见了美丽的小花好像在向我招手,我兴高采烈地走着。

走到十字路口,我看见远处有一个穿着白衣服、黑裤子,拿着一根拐杖的叔叔,路上到处都是车辆。这时,我看见红灯亮了,叔叔正要向马路对面走过去,我心想:他一定是盲人。看着来往的车辆,我着急得像热锅上的蚂蚁,不自觉紧紧地握着妈妈的手,我真害怕叔叔被车撞倒。一阵风吹起了我的红领巾,看着胸口的红领巾,我鼓起勇气,用闪电般的速度飞奔到盲人叔叔的面前,我大声地对盲人叔叔说:“叔叔,现在是红灯,我们还是等一等吧!”叔叔听了我的话,露出了笑容说:“好的,你可真是一个好孩子呀!”

听见叔叔的话,我的心里比吃了蜜还甜,这真是美好的一天!我知道了帮助别人,可以快乐自己

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篇14:留一点快乐给自己

全文共 631 字

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快乐,看似所有的人都拥有快乐,但又有没有人想过,他们的快乐是真正的快乐吗?这就不一定了吧。

看似所有的人都拥有着快乐,实际上,很多的人的快乐都是伪装的也说不定哦。学生,被学习所烦恼;大人,为事业所费心;老人,又为自己的孙子孙女所操心;相比之下,还未进入学习的小孩子应该是最幸福的吧,无忧无虑,成天玩耍,虽有时被骂,但相比之下,还未入学的小孩子就是最幸福的了。

特别是学生,只要上的是好的学校,作业好像就特别多,每天都是作业作业,假期的时候,他们的生活就是,吃饭做作业,吃饭做作业,吃饭做作业,然后睡觉。几乎每天都全是做作业,没有任何的休息时间,不论哪个时间都被学习安排得紧紧的,没有任何的空闲时间。难道那些老师的政治没学好?不懂得劳逸结合?

的确,做作业是为了学生的学习,但是,请不要布置太多的作业,请让学生有休息的时间。老师们,你们难道只看到学生考出好成绩时的高兴,却从没看到他们每天闷在家里什么都不做,就做作业吗?而且一直做作业做作业,学习效率也会大幅度减低的。所以,老师们,请不要总是布置太多的作业,请给学生们一些休息的时间吧。不要整天闷在家里什么也不做,就做作业,也不运动运动,锻炼锻炼身体,最好做到劳逸结合,这样才能让自己也精神愉快,心情舒畅,感受到真正的快乐。

成人们也不要多度的去工作,最好能在周末休息一会,不要再拼死拼活的去工作啦!休息一下,对身体也很有好处,和自己的子女一起出门玩一玩,就能让你感受到快乐是如此的美好。

所以,人人都——留点快乐给自己吧!

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篇15:帮助别人自己快乐

全文共 628 字

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以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻 ……”我们坐在教室里,背诵八荣八耻,在朗朗的读书声中,我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。

星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

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篇16:帮助他人,快乐自己

全文共 803 字

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中国有句话叫做“送人玫瑰,手有余香”,只要无私地奉献,就会有“余香”。助人乃是快乐之本,我们在给他人快乐的同时也不经意间得到了快乐。

去年我过生日的那一天,爸爸神秘兮兮地从口袋里拿出三张动物园门票。我看了,欣喜若狂,因为我从小就喜欢小动物。

就在我们在车站等车的时候,一个外地人走了过来:“请问,附近哪里有超市?”爸爸刚想回答,我便抢着说:“从这条路左拐,往前走,信号灯的对面就是超市。”那个外地人感激地说:“这个小姑娘真聪明,谢谢你们。”我微微一笑。爸爸问:“你怎么知道得这么清楚?”我两手一叉腰,说:“您还能说我是我们家的小公主吗?”妈妈抚摸着我的头说:“就是,我们家圆圆长大了嘛。”

车来了,我很想快点挤上去,好找个座位坐下。可是,妈妈却拉住我的衣服说:“让别人先上,太挤了,让一让吧!”我一想,也是,青岛是不是正在开展“三让”活动吗?上公交车不也要礼让三分吗?于是,我等到别人都上去了,我才上车。刚好车上还剩一个座位,我高兴得坐下来欣赏着窗外的景色。突然,车停了,一个老奶奶抱着一个小婴儿上了车,恰好站在我的身旁。我转身环顾四周,作为已经满了。怎么办呢?看到老奶奶颤颤巍巍的样子,一则公益广告浮现在我的脑海中。对呀,这不就是一场工的比赛吗?于是,我毫不犹豫地站了起来。“老奶奶,你们做吧!”老奶奶说:“不用了,你坐吧,好孩子。”“老奶奶,还是你坐吧,我腿脚有力,不累。”老奶奶欣慰地笑了。妈妈看到这一切,也欣慰地笑了。

到了动物园,刚要进门,天上下起了毛毛细雨。妈妈抱歉地说:“完不成了,扫兴吗?”我笑着说:“没事,我今天很快乐。”是的,此时的我,被开心与快乐包围着,好似一只幸福的精灵。帮助了他们,使我多么的快乐啊!一种浓浓的成就感溢满全身。

从此以后,热情帮助他人成了我生活的准则,因为我发现付出是有回报的。帮助了他们,虽然受到的并不是物质回报,而是不物质回报更加珍贵的精神回报:帮助他人,是在收获快乐!

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篇17:关爱他人快乐自己作文800字

全文共 803 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首歌无时无刻不激励着我们要做一个有爱心的人。在中秋节这个万家团圆的日子里,我决定去福利院探望那些老人和儿童。

来到福利院,我们直奔老人区。当时正值正午,老人们还在休息,我们只好耐心地等待着老人们的醒来。大约过了二十分钟,老人们都醒来了。看着脸上写满了憔悴与沧桑的老人们,我心里一阵心疼,真不明白,他们的子女怎么舍得让他们独自生活呢?我拉回了思绪,拿出早已准备好的牛奶和面包送给了这些和蔼可亲的老人们。正在这时,我看见远处有位眼睛看不见的老爷爷,他身体不灵活,行动十分困难。我迅速地走到他的面前,扶着他慢慢走到椅子面前,慢慢坐下,递给他一包面包,亲切地说:“老爷爷,这是我送给您的面包,祝您中秋快乐,健康长寿!”还有一位身有残疾的老奶奶,正坐在轮椅上。我走过去蹲了下来,拿出两瓶牛奶送给了这位老奶奶,并祝福她:“身体健康!”老奶奶和蔼地说:“谢谢你呀,小朋友,也祝你学习进步!”老人家们收到了我们的礼物,他们个个脸上都绽开了笑脸,洋溢着幸福。为了制造气氛,我还给他们讲了故事、变魔术、唱歌,老人们笑得合不拢嘴了,脸上的皱纹成了一朵花。看到他们笑得那么欢乐,我自己也感觉到无比的快乐和幸福。

紧接着,我们来到了儿童区。我迫不及待地跑进去,一瞬间,我被眼前的情景所惊触了,呆呆地站住了。这些孩子们都身有残疾,目光呆滞,几乎都是被父母遗弃的。过了好一会儿我才反应过来,看着这些可怜的孩子,我心里升起了怜悯之心。于是,我拿出了蛋糕和面包,一一分给了这些可怜的孩子们,来表达我真挚的关爱

时间过得真快,一个下午的时间过去了,我依依不舍地离开了福利院。在回家的路上,我知道自己今天做了一件非常有意义的事,仰望天空,突然觉得天格外得蓝,太阳格外得灿烂,心情也格外得好。

“赠人玫瑰,手有余香。”帮助他人,快乐自己。让我们一起伸出双手来关爱帮助他人吧,让这个世界充满爱心和幸福吧!

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篇18:留一点快乐给自己

全文共 892 字

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大诗人白居易曾说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”不懂得快乐之道,烦恼便永远伴随你。所以我说,留点快乐给自己

成长的道路上,我们难免会遇到很多的困难和挫折,考试的失误、成绩的退步、同学的误会、家长的不理解、激烈的学习竞争压力……这些常会让我们伤心、彷徨。但我不会因为这些烦恼而停下追逐梦想的步伐,我常常告诉自己,我们的明天更加美好,要留一点快乐给自己。上了初中,我们烦恼可越来越多了。

书本越来越厚,知识越来越深,作业越来越多,不能再像小学那样有太多的时间看电视、上网、和邻居的小伙伴游戏……可我天生是个乐观开朗的人,我在自己烦恼时,在自己伤心时,便会努力去想自己开心的事,打起精神,继续前行。毕竟,烦恼都是浮云,未来更加美好,无论多苦多累,我们总是要留点快乐给自己。

学习的压力时常折磨着我们。相信每一个来咱们学校学习过的同学,都会感受到巨大的压力。咱们中学集结了本市最优秀的学生,个个成绩优异,学习都争分夺秒,非常刻苦,连下课都在教室里学习,许多贪玩的同学都不好意思去玩。我也不敢有丝毫懈怠,否则也会被其他同学超过。不止在学校如此,每天回到家里也会把时间安排得满满的,竞争的激烈远超想象。个中甘苦谁人知?真可谓是“压力山大”。然而激烈的竞争不只带给了我们压力,也带给了我们成长的动力和快乐的源泉。

“书中自有黄金屋”,通过广泛阅读,我认识了文学巨匠列夫。托尔斯泰,大诗人泰戈尔,时常徜徉于安徒生、格林的美妙的通话故事里。通过历史的学习,我了解华夏上下五千年悠久、灿烂的中华文明,自豪之情常油然而生。地理课堂让我领略了宇宙的浩瀚,自然界的圣神。遇上困难的习题,经过冥思苦想之后,思路豁然开朗,那种欢愉总能刻骨铭心。特别是获得优异成绩,得到老师、家长、亲友的鼓励时,那种愉悦的心情更是难以名状。其实,压力并不可怕,可怕的是不能正确对待压力。俗话说“没有压力,就没有动力。”我们要将压力转化为自己前进的动力,这样就会乐观、开心的学习生活。

毕竟,成长的道路可能满是泥泞,布满荆棘,留点快乐给自己,保持愉悦的心境,才能忘却旅途的劳顿;留点快乐给自己,才能发现道路两旁五彩的风景。

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篇19:属于自己的快乐作文600字

全文共 640 字

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清脆的鸟鸣拉开一天的帷幕,一阵风拂过,带着花儿的芬芳,太阳缓缓升起,温暖的阳光透过窗户照射到客厅的一处角落,那里有着所有绘画用具,上面已经覆盖一层薄薄的灰。

我看着一层灰,心中很是感慨自己已经多久未动过这多年的老朋友了。有几个月了吧!这样想着,手也不自觉地伸向那已然积灰的画板。

手握铅笔,深吸一口气,看着铅笔,道:“加油,老朋友!”便落下了笔。

在落笔的瞬间,我的脑海里逐渐浮现出了那一望无际的油菜花地。就如同金子一般的油菜花,在那阳光的照耀下熠熠生辉,还闪着金光呢!

一笔一笔画在纸上,心中没有忐忑,没有烦恼,只有平静,前所未有的平静。我作为一个喜爱风景的人,最美的风景莫过于安静的城市,河,草原,一阵风拂过,引起沙沙声。太阳在城市背后日升日落。一切都是那样宁静,那样美好,似乎这才是城市真正的模样。而我所画的正是这番风景。绘着这副画,心中回想着那天难得一见的风光。

画着画着,作品的初稿已逐渐形成,这才开始上色。阳光散落在画板上,显得作品越发柔和。

画着画着,在平静的心中产生一丝快乐。没错,就是快乐。在那一刻我的心灵来到了一个我完全没有体验过的地方:在那广阔的青草上奔跑的洒脱的马,牛甩着尾巴发出了“哞——哞——”的声音,不错这正是草原,那小草娇嫩无比,仿佛一碰,它就会倒下一般。牛羊在吃着青草,马儿在飞奔,一切就如想象一般美丽……或许只有绘画让我产生这样的想法,也只有绘画是我能够真正的平静下来。

每个人都有属于自己的快乐,而我的快乐源泉,在于绘画中,浮现在脑海中,那天马行空的想象。

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篇20:写景记叙文:快乐的秋游

全文共 758 字

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“去赤松黄大仙啦!”大家兴奋地叫了起来。我们上车后,就直奔黄大仙宫。一路上大家有说有笑:有的唱歌,有的津津有味地讲着故事。

我们从黄大仙宫出来,就直奔游乐场。我来到一座滑滑梯前。只见这座滑滑梯像一株倒在地上的苍天大树,足有二十几米高。轮到我了,我坐上滑滑梯。起先是慢慢地向下滑,心想:太慢了,真没劲儿。我还用手加速呢!急转弯处,速度逐渐变快。我吓得要尿裤了。我不禁大叫:“啊,太快了,太快了,救命啊!”“好痛!”我着地时重重地摔在了地上。我正准备去玩别的,可一回头看看滑滑梯。心想:再玩玩这紧张又刺激的滑滑梯?于是我去滑滑梯的入口出。这时我听见郑佳俊对丁科说:“只要你两脚分开就会慢下来了。”

终于轮到我了。刚开始还是慢慢的,后来坡度越来越大,速度也越来越快。于是我学着郑佳俊的办法把脚分开90度,可是速度还是这么快。“哎,咋办又摔个狗吃屎”我叹息道。快耍滑到底了,在滑滑梯旁有几个小孩笑眯眯的看着我。我想:不能摔个马大哈,要不然脸往哪割啊!到底后,我敏捷地站了起来。“幸亏,幸亏”我自言自语地说。我回头一看余秀秀吓得哭爹喊娘。

接下来,我们便去竹楼休息了。

“没劲儿,真没劲”不知哪位同学说。于是老师就组织我们来一次“男女表演大比拼”。先是我们男生的功夫小子——杜向宇来了一段《太极拳》。他一招一式比划着,简直就是张三丰……“比拼”!到了高潮,我们男生使出两位王牌歌星——杜向宇和胡凡联合演唱《霸王别姬》。“我……站在……”悦耳的歌声响起,立刻迎来了一片热烈的掌声。而女生却只能厚着脸皮再接下去看我们的表演。下面又是我们表演的“女生模特”。看,陆一鑫扭着屁股来了,到了桌前,他的右手翘起了兰花指,真像位格格给皇上请安。我参加了这个表演。我也学着陆一鑫一样扭着屁股来了。我照样翘起了兰花指,不过我像个小娘子。

这次秋游真有趣!

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