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猜猜他是谁作文作文(精选20篇)

我们每个人都有自己熟悉和喜爱的人。每一个人的个性都不一样,如果让你写进作文里,你会怎么介绍呢?以下是小编准备的猜猜他是谁作文的三年级作文范文,欢迎借鉴学习。

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猜猜他是谁作文350字

全文共 377 字

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大家好!今天我要向你们介绍我们班的一位比较特别的同学。他不是体育健将,也不是阅读之星,而是一个“调皮大王”。

他个子高高的,头发又黑又乱,眼睛亮亮的,长得非常帅。他很喜欢说话,说起话来声音非常响亮,还不时有口水喷出来,因此,你若要和他交流,就必须得做好随时被“喷水”的心理准备。

他玩起来可疯狂啦!只要一下课,教室里根本找不到他的人影,就是上课铃声响了,他有时还要在走廊上玩一会再进教室。

他不仅爱玩,而且还喜欢捉弄人,所以经常犯错,是老师办公室里的常客。他还有很多外号,比如长腿哥、荷包蛋、核导弹……但是同学们叫得最多的还是长腿哥,因为他的腿真的很长。长腿哥虽然很调皮,但是他的优点也很多,他很勤快,看见教室有垃圾,会主动去扫;看到黑板忘擦了,他也会自告奋勇去擦……因此,她也受过陆老师的多次表扬!

这就是我们班的调皮大王,同学们一定已经猜出他是谁了吧?哈哈!

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篇1:猜猜他是谁三年级

全文共 614 字

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哎呦,站在我面前的这位是小区老大,天不怕地不怕,我们小孩儿谁也不敢惹他。你们想知道他是谁吗?我来说说他的故事吧。

他呀,可厉害了。三个人一块儿打他,他轻轻松松就把三个人全都打趴下了。那时,我正路过这,看见了打架的全过程。我对他竖起大拇指说:“牛逼!”他说:“都是小意思啦!”我曾经也跟他打过,但我是一直绕着他跑,他能轻而易举地打到我,你说他厉不厉害?

他呀,性格也很古怪。每给他吃零食,他都非常高兴,不给他吃的时候,他就转头不理你了。玩游戏时也是这样,顺着他了,他就高兴,不顺着他了,他就不高兴。他不高兴的时候,我还得哄他,一直哄到他高兴了,他才理我。你骂他一下,他也要骂你一下,你打他一下,他也要打你一下。你们说他的性格古怪不?

他呀,非常机敏。玩抓人的时候,别人快抓到了他,他往旁边一躲,别人直接抓空了。他有时朝人家拍拍屁股说:“来抓我呀。”说完,他还朝人家吐吐舌头。别人跑过来,他也跑过去,快靠近的时候,他直接绕过人家,然后跑掉。你们说他机敏不机敏?

他呀,很调皮。趁你不注意的时候,轻轻打你一下。你回头一看,他早已经跑远了。你们说他调不调皮?

他呀,跑得可快了。要是打架不厉害,跑步不快,怎么当小区老大,你们说是吗?

我有时问他:“你为什么这么厉害啊?”他说:“自己慢慢一直练体力就行了。”我说:“我每天没有太多的时间练啊。”他说:“每天练半个小时就行了,不需要练太久。”我说:“好的。”

你们知道他是谁了吗?他是我的朋友——冯__。

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篇2:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 372 字

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他是谁?他是我们家里的捣蛋鬼。他的个子非常矮小,和刚出生的小树苗差不多高。他长得肉嘟嘟的,非常可爱。他的脸非常白,就像擦了粉一样。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一双水灵灵的大眼睛。他的鼻子小小的,两个小鼻孔就像两个小山洞。他的嘴巴更小,一勺饭好像要吃三四口才能吃掉。

他最大的爱好就是撕书。有一天,我在房间里看书,突然听到“噌噌噌”的声音,我回过头一看,原来是他玩得无聊了,就一股子劲地跑进了我的房间。他在窗台上找到一本书后,就又“噌噌噌”跑到大厅里去。当我刚走到客厅时,我就发现那本书已经被他撕了。我想:他一定是觉得那本书不好看。于是我又拿了一本书给他,谁知他拿过去之后,一眼都没看,就开启了撕书模式。我无奈地摇摇头说:“他可真是一个超级大坏蛋,以后我一定要看好我的书,不然我的书会遭殃的。”

朋友们,你们猜出他是谁了吗?不错,他是我的弟弟方峻熙。

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篇3:2024猜猜他是谁满分

全文共 396 字

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他,长着一张白白的脸,圆溜溜的眼珠子,挺拔的鼻子,小小的嘴巴,是一个非常文静的小男孩。你们知道他是谁吗?如果不知道,那我就告诉你吧,那个人就是我,叫王晨绮。

我的爱好是画画。每次放假,我闲着没事干,就拿起笔,认真地画起画来,每次我都画得很好,爸爸也经常夸我。

我很听话,经常会自主学习。妈妈让我写作业,我就会写作业。爸爸的吩咐我都会去做。

不过,我有一个缺点,就是胆子太小了。上课的时候,我心里已经知道了答案,但是我不敢举手,等老师叫到我名字的时候,我才会站起来说答案。老师常常说:“你知道答案为什么不举手呢?说错了没关系,只要在课堂上认真听课就行了。”

我体力比较弱,在跟同学们玩“袋鼠相扑”的时候,不仅需要力气,还需要智慧。我只有智慧,没有力气。三两下就输给了对方。我决定在体育课上多活动,练点力气,下次再跟他们比一比。

怎么样,这就是爱画画的、听话的、胆子小的、有比较弱的我。你们现在认识他了吗?

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篇4:猜猜他是谁的

全文共 205 字

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他的个子不高,小小的鼻梁上架着一副眼镜,显得很有学问。

他上课非常认真,特别喜欢英语。每次上英语课,只要老师一提问,他就把手举得高高的,他的回答也总能得到老师表扬。

他不但成绩好,字也写得好。老师常让他在黑板上作示范,班级每次出黑板报也都有他的份。

他还多才多艺。在六一儿童节那天,他为我们表演了跆拳道。一板一眼,可真帅气!

但是他的脾气很暴躁。有一次,一个女生惹恼了他,他火冒三丈,那个女生被吓得躲到厕所里不敢出来。

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篇5:猜猜他是谁的

全文共 381 字

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我们班有一位女生,她喜欢跑步、打篮球、游泳等运动活动。是不是很像一位男孩呢?对了,这些男孩喜欢的活动她可是没有一项不精通的,所以大家都叫她“假小子”。

她在家里特别淘气。有一次,我去她家里,她的衣服、袜子在沙发上、地上、床上扔得到处都是。在课堂上她的书本摆的整整齐齐,怎么一到家里就成这样了?还有就是,她总喜欢开各种玩笑吓唬我。有一次我正和她玩的时候,她突然说了一声:“小心蟑螂”!我吓得差点一屁股坐在了地上。低头一看,根本就没有蟑螂,原来又是她在逗我,我俩都哈哈大笑了起来。

她虽然很淘气,但是学习很好。每一次考试她总是名列前茅,厉害吧!语文课上,她朗读课文、背诵古诗可是我们班的榜样哦!数学课上,老师出的题可从不会难倒她。她有一个特别好的习惯值得我学习,那就是每天早晨吃完饭都会在家晨读二十分钟。

说了这么多,你们应该知道她是谁了吧!对,就是我的好朋友——樊美晨。

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篇6:猜猜他是谁作文450字

全文共 448 字

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他骨瘦如柴,如同一根稻草。

他没有头发,感觉像一只秃鹰。眼睛有些浑浊,有时会看不清东西。鼻子扁扁的,像是小时候被刮多了似的。胡子短短的,摸起来有点扎,也有点痒。

他总是黑衣服搭深蓝色裤和白袜子,或者……反正我就是觉得不搭啦,可奶奶偏偏说好看!哎,这就是所谓的眼光不同啊!

他的脾气怪怪的。有一次奶奶给他买吃的,他就不高兴了,破口大骂:“你为什么买这么贵的东西,不知道家里现在处境不好吗!”奶奶说不过他只好作罢。其实他自己舍不得吃贵的好的东西,好的都留给了我。我觉得他的身体也应该吃点好的东西补补,太辛苦了!

他一天到晚只知道干活赚钱。也就是因为这样,所以苦了自己。前些日子,他才发现自己嘴巴里坏了一大块,还吐出一些血,那血是紫色的,不是鲜红色。奶奶非常着急,赶紧和他去了医院,结果医院也没办法查出原因。奶奶就更着急了,只能去南京检查,去了才知道要手术。一天,两天……奶奶担心他的病没法治,夜里常常失眠,我也很想他。两个星期过去了,他终于要回来了。奶奶晚上又失眠了,因为啊,她是太开心啦!

你猜出他是谁了吗?

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篇7:猜猜他是谁

全文共 211 字

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张栩潼

他有瘦瘦高高的个子和挺拔的鼻梁,还有一张瓜子脸。只要他戴上圆眼镜就如同诗人徐志摩一样。

每当上课他发言的时候就好像诗人一样温文尔雅,满腹经纶的感觉。

对于大家来说他是一个幽默的、温和的、活泼的男孩,也是一个贴心的小伙伴,而且在班级中是个很优秀的学生。

他特别喜欢写字,他写的字好看极了,就像漂浮的云,流动的水一样,让人看着舒服。每次交练字作业的时候他的字总是让大家惊叹不已。所以他的字成为大家练字的楷模。

你猜出他是谁了吗?

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篇8:猜猜他是谁的

全文共 225 字

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她有一张小小圆圆的脸,有点矮,她还有一双水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁。她每天都扎两个小辫子,梳丸子头。

她很爱笑,她走进校门的时候是笑着的,下课的时候是笑着的,看书的时候还是笑着的……她嘴角微微扬起,好像心里装着很多开心的事一样。

她还是一个很乐观的人,不管遇到什么困难,她都只是笑,不会哭。有一次,她跟我讲她在家和哥哥玩游戏的时候,被哥哥一拳打破了鼻子,都出血了,我想那一定很疼。但是,她却当笑话讲给我听。

这就是我开朗又乐观的好朋友,你们能猜出她是谁吗?

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篇9:猜猜他是谁作文写同学

全文共 232 字

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我们班有这样一位同学,他的皮肤黑黑的,个子高高的,长着一双又粗又黑的眉毛,一双大眼睛又黑又大。最有趣的是他特别爱笑,笑起来嘴巴像月牙一样弯,露出两颗又大又白的大门牙。

他喜欢下围棋,在我们班他算是高手,每次我们在一起下棋时,他都能赢我。我心里很不服气,暗下决心,在家我多学习、多摆棋、多下棋。总有一天我会赶上他,和他分个高低。

他学习也很好,上课听讲非常认真,积极举手回答问题。

他是一个活泼开朗、爱蹦爱跳的人,和大家都能玩儿到一起。他是我的好朋友,大家猜到他是谁了吗?

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篇10:猜猜他是谁

全文共 362 字

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作者:郭诚若

这个人是我们班级里的虽然很捣乱但是我和他是好朋友,在宿舍里,有时候可以不捣乱,但是有时候连记名了以后他还是捣乱,就不如说那一次吧,有个人让他替岗,他立马拿上小红帽就往水房去管别人,戴了一大会儿,老师说:"水房太乱了,你去让水房的保持安静”我去了,到了那里我对宋义轩说让水房的保持安静,他知道了,然后我就去厕所里面对厕所小红帽说:”能不能让厕所保持安静”,那时候有一个人哭了,他对我说:”我管不住呀!”我说:“怎么就管不住了”“他一直哭我管不住”然后我走过去问了问他对他说:“你怎么了”他说:“他插队”我知道了就说:“那你先出去再派一会儿队我扣他分行不行”他听见了点了点头就出去了,我心里想“嘿!为啥我一分钟不到就能管住,他10分钟也管不住我真服他了”。

这就是我和他之间发生的一件事。你们通过这件事猜一猜他是谁呀!

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篇11:猜猜他是谁300字优秀作文

全文共 324 字

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我有一个好朋友,她的个子小小的,有点小可爱。

她的性格有点小特别,时而俏皮时而温柔,同学们都很喜欢她跟她一起玩。她有一头乌黑发亮的.长发像瀑布一样,经常扎两个漂亮的皮筋,一个是黄色的,一个是红色的。她有一双水汪汪会说话的大眼睛,可有神了。上课的时候老师走到哪她的眼神就就跟到哪。她还有一张能说会道的嘴,说起话来滔滔不绝,课堂上回答问题超棒,但偶尔也会讲讲小话。

她非常细心,又十分努力。她每次作业都能准时交,从来不用老师追作业,而且她写的字特别工整漂亮。她的也经常入选我们的班刊——妙笔生花,让我们十分羡慕,我们私底下都叫她“学霸”。

她还是一个十分热心的人,经常主动帮助别人。如果别人有不会的题目她都会主动教他。所以我们都很喜欢她。

你们猜到她是谁了吗?

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篇12:猜猜他是谁

全文共 340 字

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凌鸿森

有一个男生,胖胖的,水汪汪的眼睛,圆圆的脸上总是挂着顽皮的表情。走起路来一摇一摆可神气了。

上课时他会很认真的听老师讲课,做笔记。下课时他会来我玩木头人的游戏。他是一个非常阳光又大气的男孩,有时我想找他借一本书,他会很乐意的借给我。有什么好玩的活动,他都会邀请我参加。他是一个特别爱笑的人,一个小笑话就能让他笑个不停。他讲故事也是顶呱呱的,他讲故事时声形并茂,同学们听了都连连鼓掌,有时他也很调皮,我们玩猜迷语游戏时,他猜不出来就会说:“哼!有什么了不起,不和你们玩了。”就走掉了,真气人。平时他乐于助人,心地善良,积极向上,同时他是一个快乐的人,

和他在一起,你会变得很开心。我真高兴有这样一位多才多艺又能让我变得快乐的好朋友!怎样?这个男生带点调皮又可爱,你能猜到他是谁吗?

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篇13:猜猜他们做什么作文600字

全文共 696 字

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今天,我们要在班里做一个有趣的活动,活动的名字叫:做哑剧——猜猜他(她)在做什么?

这个活动的要求是:参与表演的同学不许说话,只需要做出一系列动作,要把动作做标准,做完整。请观看的同学们猜一猜他(她)在做什么。

听到这个消息,我很开心,我也想上台表演一段哑剧动作给同学们猜一猜。

同学们都很踊跃参加表演活动,第一位被选上台的是崔彦博同学,他长得瘦瘦的,站在台上笑眯眯的,露出了一排洁白的牙齿,他还调皮地给大家做出了一个小仓鼠的动作,样子萌萌哒。

哑剧表演开始啦!只见他在教室里飞快地跑动着,我想他是在跑道上跑步吧!我又看到他使劲用脚向前一踢,这时我知道了他在踢足球,好像把球射进了球门,最后他跑回起点,跪在地上向前滑行,双手举起,做出胜利的动作,我猜他得了冠军。通过他做的一系列动作,我猜出他在参加足球比赛,得了冠军。结果我猜对了,我很开心,因为小崔同学做的动作很标准,大家很快就猜出来了。

接着上台表演的是一位女生,她的名字叫于子涵,她长得瘦瘦的,站在讲台上昂首挺胸,像一棵笔直的松树,我感觉她有些紧张,显得很严肃,她会表演什么呢?我很期待。只见她拿着笔写来写去,我猜她是在写试卷,她挠挠头,看样子是有一题不会做,再看她东张西望的样子,我确定是考试,而且是在考试时遇到难题了,到了交卷时间,她做出交卷子的动作,我猜她把卷子交给了老师,老师飞快地帮她改好了卷子,又发给了她,看她羞愧地低下了头,我猜她没考好。结果我又猜对了,我开心得跳了起来。

在这次做哑剧——猜猜他(她)在做什么的活动中,我觉得两位同学的表演都很出色,虽然这次我没被选上台表演,但我很开心我都猜对了,如果我能上台表演也一定能表演得很棒!

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篇14:猜猜她是谁

全文共 301 字

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314班 饶冰

我有一个好朋友,她有一头长发,前面有一些刘海,头上带着一个绿油油的蝴蝶结发夹。洁白的脸上带着灿烂的笑容,她总是扎着飞机头。

她是一个爱分享的女孩,有一次她带了很多瓶牛奶,就主动分享给我一瓶,我感谢她,她的分享让我突然间有一个想法,我将她分享给我的牛奶放好,等到星期五带回家给我的爸爸。妈妈。姐姐和弟弟喝。

她的爱好是拉丁舞,记得有一次,在宿舍还没睡觉时,她跟我说:“你喜欢拉丁舞吗?”我说:“不喜欢。”她又说:“我报了拉丁舞班。你要不要一起学?”我说:“我已经在学中国舞了。”

这就是一个又善良又爱分享的美丽女孩,我最好的朋友,她也是我的同桌,也是最喜欢我的朋友。

你猜到她是谁了吗?

谜底:钱星雯

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篇15:猜猜他是谁

全文共 212 字

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洪铭涵

我有一个同学,我跟他熟悉得不能再熟悉。

他高高的,比我高出半个头;瘦瘦的,额头有点突出。他有一双又黑又大的眼睛,他很爱笑,一笑起来就露出一排洁白的牙齿。

他是一个很大方的人。有一次,我去他家玩,他很开心,拿出好多玩具跟我一起玩。我们一起搭了很多东西,有飞机,火车,房子,玩得很开心。当我准备回家的时候,他拿了两个玩具送给我:一个陀螺和一个手动风扇。

他热爱小提琴,还参加了我们三年级的小提琴团队。

我觉得你应该知道他是谁了吧?

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篇16:猜猜他是谁

全文共 352 字

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陈军赫

他有一团卷头发,软软的像棉花糖。眼睛水灵灵的,鼻子挺高,嘴巴大大的,好像一口可以吞下一个大西瓜!皮肤有点儿黑,身材胖胖的,仿佛肚子里有一个小宝宝。

上课时,他很爱跟同学们讲木小马的故事,总爱在黑板上写来写去,故事讲得好笑,我是听了还想再听,百听不厌。

有一次,我上课不认真听。当时他在讲木小马。于是,我一个字都没听进去,画画也不知道怎么画,脑子里一片空白。放学回到家,姐姐微信留言给他,他立刻打来电话把木小马的故事从头到尾,一字不落地讲了出来。我很快就明白了意思。经过这次教训,他还对我说:“你可不要成为这个木小马哦,下次不要犯同样的错误。”在我眼中,他就是个百问百答的百科全书。问什么答什么,好像没有他不知道的事情。他的脑子就像一个超级字典。

我觉得他既幽默又善良。我很喜欢他。

现在你们知道他是谁了吗?

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篇17:猜猜他是谁三年级语文

全文共 267 字

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我有一个朋友,他留着一头短发,弯弯的眉毛,水灵灵的大眼睛。他笑起来,眼睛眯得像一条线,可爱极了!

他的数学成绩在班里名列前茅,有一次数学单元考试,全班只有他一人得了一百分,他厉害吧!

我们还经常在一起写九宫格,可有意思了!有一次我九宫格不会写。是他告诉了我解题的方法,同时我也把自己喜爱的兵器书借给他看,我们都和对方说了一句谢谢!我们一起玩游戏,做手工、下棋、打雪仗、看书,可开心了!

不管未来多遥远,成长的路上有你有我,不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

我期望我们会成为一对天长地久的朋友。小朋友们!你们能猜得出这位可爱的同学是谁吗?

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篇18:猜猜他是谁

全文共 466 字

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王金满

我们班有一个体育很好的“傻小子”。他又高又瘦,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,说起这炯炯有神的大眼睛,可好玩了。每次上课,老师让写题或写东西的时候,他只要不会,便会瞪大眼睛直勾勾的盯着老师,老师一问他:“你在干什么?为什么不写你的题?”他只会微微一笑,说,“老师,我不会。”“老师,我写完了。”或者低下头仔细的思考。他还长着长长的睫毛。他是一个如此俊俏的小伙子。一说到俊巧,我又想起老师说一般名字里有两个字的都挺好看的。他有时还会逗得同学们开怀大笑。因为他老爱学我们数学老师的言语和动作:那就是一个胳膊举起来一个手指头伸出来说:“这一点值得肯定。”要不就是:没露怯。

他唯一一个缺点就是不爱完成作业。他一不完成作业,老师就会生气,老师一生气就会说他,在这里我只想对他说一句:“你不完成老师交给你的任务,老师说你是为了你好,但是你也不能老不完成作业,你老不完成作业,最后是你却害了自己,让你没法上好学校,所以你只能看着好同学去好的学校,你却在一旁后悔当初为什么没有好好学习呢?”所以你还是好好学习吧!

老师,同学们猜猜他是谁吧?

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篇19:猜猜他是谁三年级小学生作文400字

全文共 408 字

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他个子不高,皮肤黑黑的 ,鼻梁上架着一副眼镜。他有一双黑加仑般的眼睛闪闪发光。但最让人印象深刻的地方就是他的耳朵,像数字“0”。

他经常露出严肃的表情,像是一个法官,有时他还喜欢捉弄我。有一次我在教室里,他故拍一下我的胳膊肘,我知道是他,回过头想教训他一下,可却不见他的影子,奇怪极了,四处望了望,过了好一会才发现他,原来他早跑到一个同学后面,趁我没注意,回到自己的座位上,还拿起一本书,假装看得津津有味呢!有时候他还会用“蹲下计”骗我,先蹲下,然后打一下我屁股,慢慢地向我的右边或左边移动,我转过头后他便慢慢站起来……办法多的不计其数。

他喜欢踢足球,有时我在足球课中会跟他踢几场比赛,他球技非常的高超,连我最拿手的铲球,都不是他的对手。有时他带着球腾空跳起,越过了我。有时他挑起球,让球越过我,自己绕道而行。还有时直接停下,等我划过去后继续带球。正因为这样,他被选入了学校足球队,而我却没有。

你们知道这个同学是谁吗?

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篇20:三年级猜猜他是谁

全文共 292 字

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他是一个小男生,他有一头短短的头发和一双大眼睛。爱穿黑颜色的衣服,他是一米四的高。他还胖胖的,额头上有一个疤。

他非常喜欢旅游,每次他跟他爸爸妈妈出去旅游。他回来都会跟我分享他一路上看过的美丽的风景和当地的好吃的好玩的。

他很爱踢足球。记得有一次,他跟我组队一起踢球,他跑的非常的快,带球也带的很稳。每次都是他带球踢进对方的球门。有他在我们队就没输过。

他还特别有爱心,有次上美术课的时候,我忘记带彩笔了,他就把他那套最喜欢的彩笔借给我用,那次我心里真的很感动。

他这个人唯一的缺点就是很爱动。有一次,上课的时候,他就在那里动来动去不专心听老师讲课。最后,挨老师批评过了。

请同学们猜猜他是谁?

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