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猜猜他是谁作文作文【汇总20篇】

我们每个人都有自己熟悉和喜爱的人。每一个人的个性都不一样,如果让你写进作文里,你会怎么介绍呢?以下是小编准备的猜猜他是谁作文的三年级作文范文,欢迎借鉴学习。

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猜猜他是谁三年级

全文共 353 字

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他是一个长得白白胖胖、人高马大的男生。一个挺鼻梁、一双小眼睛,嘴中两颗大门牙,旁边还相伴着一对分外可爱的虎牙,构成了他的别具特色的脸蛋。不过,一眼望去,最显眼的是他长得特别白,白得像上等珍珠一样,没有一丝瑕疵。

他有许多和别人不同之处,听我娓娓道来吧!

他在和别人说话时,会突然“呵呵呵”地笑起来,要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话,那准是他笑出来的。他一笑就是很长时间,停也停不下来,惹得我们也跟着傻笑起来。他还有一句与众不同的口头禅:“哎嘘打哎嘘”。谁也不知道这几个音的意思是什么,他会一边这么怪怪地嘀咕,一边若无其事地走来走去,他也很贪玩,但是胆子又非常小,很憨厚老实,不会欺负别人,很多时候,他都会用他的幽默来充当“和事佬”。

怎么样?同学们,你们都猜到他是谁了吧?对,他就是我们班级的大笑星!

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篇1:猜猜我是谁作文500字

全文共 539 字

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我是一个很纠结的的人!

为什么这样说呢?哈,那先来听听下面的这件事吧!

“铃铃铃,铃铃铃,起床啦,起床啦!”我翻身下床,打开衣柜,各式各样的衣服都有:一条条的裙子挂在衣架上,一件件衣服一字排开,一条条裤子整齐地叠在一起。“哎呀,这么多好看的衣服,穿哪一件啊!”我挠挠脑袋,“是穿裙子还是裤子呢?”我思索着,一分钟,两分钟……

“啊啊啊——到底是穿裙子还是穿裤子呢?好纠结啊!”突然,我脑子里闪过一个好主意,“点点洋洋……啊,那就穿裙子吧!”

看,我就是这样一个纠结的人。常常会犯选择纠结症的。在超市的时候,通常就是什么口味的零食选择半天,实在选不好了,就用转硬币的方法来选择零食口味的。

此外,我还是一个特别喜欢小萌宠的人哟!

在我们小区里,我一见到小狗、小猫时我都会迎上去,看着它们可爱的小眼神,真是爱的不得了,感觉自己的心都要被它们萌化了。

我还是一个很会唱歌的女生,对于我来说唱歌真的是一种享受,《阳光不锈》、《young》、《茉莉小镇》、《我想我是海》等歌我都可以唱得犹如百灵鸟的歌声一般动听。

还有,我还特别爱看书,比如:《哈利·波特与阿兹卡班囚徒》、《哈利波特与死亡圣器》等书我都是看了好几遍了的。书,让我学到了许多知识。

这就是我,一个特别的我,一个独一无二的我!

快来猜猜我是谁吧!

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篇2:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 255 字

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他是个活泼开朗的男孩,他的头发像一顶小帽子,那白里透红的脸上长着浓眉大眼,高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴巴,薄薄的嘴巴淡红没红的。他笑的时候整整齐齐的无齿就露了出来,不但牙齿露了出来,脸上还有两个小酒窝。

他是我们班上的搞笑大王,他讲的笑话能让同学们把肚子笑痛。我记看有一回下课的时候,他正在和同学们一起玩,我不小心踩到他手了,他的手上有鞋底的印迹,他对小伙伴说:“你们看我的新纹身多好看”。他这一说,逗的大家哈哈大笑,他可直是个有趣的人呀!

有时,他喜欢跟小伴们在操场上奔跑,跑的满头大汗。

大家快来猜猜他是谁!

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篇3:猜猜他是谁作文300字

全文共 341 字

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他长着一头乌黑油亮的短发,一双乌溜溜的眼睛炯炯有神,红润的瓜子脸上总是挂着一副顽皮的表情。

他非常喜欢运动。有一次上体育课,老师叫我们慢跑操场两圈,他跑得飞快,害的我们怎么跑也跑步上来。还有一次,他在踢足球得时候,队友快速把球传给了他,只见他像一阵风一样,带球过了半场。看到对方有两个人上来夹击,他一个踩单车变向,甩开了他们。对方已做好了防守,于是,他故意向左把对方引到右边。后来,他飞快地向右跑,把球踢到了球门里。

他不但爱运动,而且喜欢说笑话。有一次,我说:“我要跟你斗。”他回答:“我要吃土豆。”搞得我们都哈哈大笑。他还比较可爱,连橡皮、铅笔、铅笔盒,都敢往嘴里塞。

瞧,这就是,爱运动总是把大家逗得哈哈大笑地人;他能言善辩,常让别的人张口结舌。哈哈,你猜到是谁了吗?这就是王耀羽。

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篇4:猜猜他是谁

全文共 238 字

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黄宣然

他戴着黑色圆框眼镜,头发黑黑的,一根根竖起来,像扎人的刺猬,皮肤又白又嫩。

他虽然是一位奥数高手,但他在游戏方面就没有这么厉害啦,抓人的时候总是被女生拉到一边,后来又跑回去了。哈哈!他喜欢和李奇轩、陈则诚、张子奕等玩。除了体育课,他的成绩都很好,因为他跑得太慢了,像乌龟一样慢吞吞的。

他有时候傻傻的,说话可以随时改变语气,比如说:可爱、生气等等,我觉得他很好玩。他在学校里经常说:“皮卡丘,皮卡丘!”真拿他没办法,最喜欢神奇宝贝卡,还有几次学皮卡丘叫!

你猜出来他是谁了吗?

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篇5:猜猜他是谁

全文共 444 字

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作者:王培焱

他是就是一只小妖怪,他是我的好朋友哦!

我和他发生的事情中,有一件事我记得最清楚了。有一次,我想逗他玩就说了一句“萨瓦迪卡!”结果他还能接回来“安德里查查!”哈哈哈!我们两个都笑的受不了。还有一次,我跟他一起踢球,我觉得我们是最佳搭档,我也发表过一个文章:里面写着我和他永远是搭档。真是:我俩组合,天下无敌呀!踢球时,我和他作为了搭档,他比我高一点,说话也挺幽默,我俩可以都去演喜剧了。他的脚力很好,一踢飞天啊!

有一次,准备传球,他往我这里一踢,太牛了。球向我飞来,中间是张哲,球直接碰到了张哲危险了,球传到敌方了。可是球碰到张哲之后,又反弹到我了。哈哈哈哈!

他最喜欢皮卡丘,下课了我见他和刘宇凡就叽叽喳喳的聊了起来,我跑过去一听,原来是在聊皮卡丘啊!我心想道:“什么皮卡丘有什么好玩的?”可是他就是喜欢皮卡丘,我回家看了看那个动画片,皮卡丘挺萌的,有一条闪电一样的尾巴。“如果把那个尾巴装到他的屁股后面的话!再配上老虎的花纹,嘿嘿嘿!”那他就是一只小妖怪。

你们知道他是谁了吗?

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篇6:猜猜她是谁

全文共 290 字

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三一班梁蕙兰

她个子高,她的耳朵很小,她能说会道,眼睛是双眼皮,她一张口就是说自己是很美丽的小仙女。

她的爱好是做手工,我到她家的时候,看见她正在剪"窗花",我说

:“你能教我做吗“?”好呀!”说着她拿着彩纸走了过来,不一会我们就做好了。我说:“谢谢你教我做“窗花”。”她说:“不用谢!”

她是一个可爱的人,什么事她都会来找我,而我呢不懂的也去问她,她说:“你说的我也不知道,我也正准备问你呢。”哈哈,你好可爱呀!下课了,她说:“我们一起去买牛奶吧,可是我没有牛奶卡!”没关系的,我给你买牛奶,她接着我下去了,买完牛奶我说了一句:“谢谢!”她说:“不用谢!”

你们猜中了吗?她就是我的明友。

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篇7:猜猜他是谁作文300字

全文共 320 字

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他的个子很矮,前门牙白白的,胸口前挂着一块小小的、白白的玉石。大大的头,有一双比较小的眼睛,像两颗黑色的宝石。他的手有点小,胳膊有点长,因为头发短短的,在背后看特别像一个学习好的人。

他喜欢踢足球,有一次他踩着一个足球说:“我终于学会了基本动作!”他太厉害了,我好想像他一样。另外他还是一名运动员,经过勤学苦练,在秋季运动会上跑得特别快,我真羡慕他呀!

他的脾气很奇怪,开心的时候会用本子拍自己的头。他几乎不会生气,但他会嘲笑别人,我特别希望他能改掉这个坏习惯。

他的学习很好,不仅当了英语课代表,还当了数学组长,他几乎门门功课都很好,字也写得特别快。因为他学习好,所以老师都很喜欢他,我好想跟他一样呀。

那你能猜出他是谁吗,希望大家都能够猜出来。

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篇8:猜猜她是谁

全文共 278 字

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梁韵誉

她的头发短短的,和我一样。鼻子扁扁的,瓜子脸,尖尖的。她的眼睛大大的、圆圆的,美丽极了。

她的爱好是跳肚皮舞。二年级第二学期开始,她每周星期六都去跳肚皮舞,她每次去跳肚皮舞的时候还会碰上我和她同班的同学邹嘉烨呢。

她不但喜欢跳舞,而且还很喜欢唱歌。我们二年级和三年级都在同一个托管中心。每次吃饭的时候,她都和我一起玩猜歌名游戏,游戏规则就是每唱完一首歌,就让对方猜歌名。我先唱,让她猜,我一连唱了五首歌,令人惊讶的是,这五首歌,她全猜出来了!轮到了她唱,我猜,可是我居然一首也猜不出来。

好了,现在到你们猜了!你们能猜到这个既爱跳舞又爱唱歌的小女孩是谁吗?

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篇9:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 369 字

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他是谁?他是我们家的一个“小吃货”,无论给什么他都是喜欢咬。他最喜欢球,一看见圆形的东西就会很开心。他的脸蛋圆圆的,眼睛水汪汪的,可爱的小鼻子下面一张特别爱吃的小嘴巴。

每天我放学回家,他一看见我进门就会高兴地叫我“爸爸”,我马上纠正他说:“不对,叫我哥哥!”可是,无论我怎样教他,他都是一直喊我“爸爸“,没办法,我只好勉强地答应了。不过,我心里还是很不开心的,因为他叫奶奶都不会叫错,只有叫我才会叫错。

他最喜欢玩的东西就是球,每次我写作业的时候,他都会跑来拍拍我,想让我和他一起打球玩。我要是不去,他就会大声哭,弄得我只好放下手中的笔,去陪他玩一会儿。玩得他很开心的时候,我就趁他不注意,偷偷地溜回来继续写作业。我心里想:他肯定不知道的。可是不一会儿,他就发现我不见了,于是就又跑来让我陪他玩。

朋友们,你们知道他是谁了吗?他就是我的弟弟。

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篇10:三年级猜猜我是谁作文

全文共 487 字

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大家好!我是一位小女孩,今年九岁,在澜湾小学三(9)班读书。你知道我是谁吗?不知道就往下看吧!

我长着一张可爱的鸭蛋脸,两弯灵气逼人的眉毛,温柔的眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴,家里的大小事件,几乎都能在我的三寸不烂之舌下一一化解。我的优点可多啦!我爱好广泛,性格开朗,平易近人,属于乐天派。为什么这么说呢?因为我琴棋书画样样都会。我会下围棋和五子棋,会弹古筝,我的书法曾获得过学校书法竞赛的状元,我喜欢画画,还得过奖呢!除了琴棋书画,我还可以再加上一个动和诗。我爱运动,我的乒乓球技术在我校女子队数一数二呢!我写诗当然不能与古人相媲美,但也发表过一首哦!平易近人就更不用说啦!如果不平易近人,我能当选中队长和班长吗?

说到我的缺点,那就是我对文字太过有创造力了,这可不是什么好事。我上次把今天天气如何写成今天天气果何,把煮红薯写成煮红鼠,结果总被妈妈取笑。

我就是这样一个女孩,爱唱爱跳,酷爱看书,爱做手工,也爱写写文章、写写小诗,有时还会臭美一下、迷糊一下。嗯,你知道我是谁了吗?不劳你去三(9)班调查了,我就是多才多艺的阳光美少女——徐子鑫!你猜到了吗?

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篇11:猜猜他是谁三年级

全文共 346 字

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他是我最要好的朋友,我想你们也有自己的好朋友吧!请你猜猜他是谁吧?

他的个子并不高,在我们班也算是比较矮的了。别看他个小,他的思维和记忆力可不简单。他的学习成绩也在我们年级名列前茅。他戴着一副眼镜,显得很有学问。从他的眼中可以看出智慧的火花。从他的解题方法也可以看出,他的思维总是比别人强。

他的记忆力也很好,他看过的东西,总是能记住百分之八十。还记得他玩魔方,他总能在很短的时间内把六个面都拼好。但在他认为还远远不够。他总是认为自己还不够好,不断的提升自己。他十分谦虚,绝不会夸夸其谈。不会在他人面前炫耀。还有他对学习的一丝不苟,对学习不会有一丝放松。但在玩耍的时候,他十分活泼。而且他还十分有爱心,有一副热心肠,总爱帮助他人,却并不图回报。

你能猜出他是谁吗?如果不能我再给你一点提示“小个”!

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篇12:猜猜她是谁

全文共 364 字

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戴福嵘

她是一位老师,她很年轻,在书人里教作文,她很漂亮,人也不错,猜猜她是谁?嘻嘻,不知道了吧?读了我的文章你就能知道她是谁了!

她的身材很高,身体不胖不瘦,她的眼睛很大,犹如两颗硕大的宝石,别看她很和蔼,其实她可会“两面派”了,每当有人在底下偷偷的交头接耳,她的眼睛立刻变成了孙悟空的火眼金睛,在每个人的身上搜索起来,吓得我们每一个人都不敢动,她头发乌黑乌黑的,就像黑色的海洋,她的耳朵弯弯的,就像一轮月牙,她的嘴大大的,而且她的嘴能说会道,就像一只鸟儿。

她是一个很开心的老师,每次都希望人家夸她漂亮。因为她身材苗条,所以她穿什么衣服都很漂亮,正是这样,她每天都换不同的衣服。

她的兴趣爱好我不知道,可是我知道老师是教作文的,所以老师的爱好是写作文了。

现在你知道我描写的是谁吗?现在就来给你揭晓答案,她就是我的作文老师——袁老师!

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篇13:猜猜他是谁作文200字左右

全文共 442 字

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他的个子不高,皮肤黑黑的,像一株健壮的麦子向着太阳,蓬勃的生长。他有着一双明亮而灵动的眼睛,笑起来眼睛眯成两个小月牙。小嘴一说起话来,像放鞭炮。

爱心小天使,他是一个有爱心的男孩儿,上次捐款的时候大家都捐五到十元,可他却捐了100多,大家问他你为什么捐这么多,他又不是你亲人,我的好朋友振振有词道:“对,他不是我亲人,可是和我们一样也是孩子,也要读书,也要一个为他遮风挡雨的家啊!”说着说着,他的眼睛湿润了,滴滴眼泪滚落了下来。其他人都惭愧极了!可爱小画家

他还是个小画家呢!那次我去他家玩,他兴高采烈的说:“我们来比画小鸡啄米吧!”我刷了刷就画完了。我去看看他画好了没,哇!他画的栩栩如生,画的小鸡可爱极了!瞧瞧这只小鸡的羽毛,五颜六色的,再看看小鸡的嘴巴,尖尖的、小小的真好看。我尖叫一声:“好看!”他被我吓了个半死,一不小心图画了一笔,我连忙道歉:“对不起对不起!”他微笑着说没关系,我惭愧极了。

哈哈,现在你们知道他是谁了吧,他就是我们班的赵逸帆,一个既有爱心,又有画画天赋的男孩。

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篇14:三年级猜猜他是谁作文400字

全文共 304 字

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我们每个人都有自己熟悉和喜爱的人。 Each of us has their own familiar and loved ones.

我熟悉的人双眼皮,乌黑的眼睛又大又圆。乍一看没什么特别!你仔细看,他的眼睛还会“发光”、“说话”呢!

当我在玩电脑过久时,他的眼睛总是紧紧地盯着我,似乎在不断地提醒我:“别玩太久,视力会下降的。”

当我遇到难题做不出时,他的眼睛总是在默默地支持我,鼓励我,我终于做出来了,他就用赞赏的眼光看着我,使我攻克下面的难题信心百倍了!

当我取得优异的成绩时,我从他的眼神中看出,他想对我说:“你真棒”。正是这种鼓励,我天天努力着,进步着。

我喜欢这样的眼睛,他究竟是谁?那就请你们猜一猜吧!

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篇15:猜猜他是谁

全文共 347 字

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小作者:许业欣

旅行的时候不要将个人财物暴露在公共场所下,这样很有可能会引起小偷的特别关注,所以最好身上携带零钱,这样不用每次付钱要掏钱包。

在我们班里,有一个男生很热爱学习。他的头发短短的、黑黑的,他有一双像黑宝石一样明亮的眼睛,鼻子像蒜头,嘴巴大大的。

他特别喜欢画画。他喜欢画恐龙,比如:霸王龙、梁龙、三角龙、牛角龙、南方巨兽龙、五龙、剑龙、甲龙等其他恐龙。他每本课本上空白的地方都画满了各种各样的恐龙,没有一本书是干净的。

他三岁就开始学画画了,一直学到了现在,画画水平有了很大的提高,也会画各种各样的画了。因为他经常画画,所以总是缺纸。他没有纸的时候就向同学们借纸,他借了别人的纸第二天就会还,向别人借了几张就还几张,绝不拖欠。他是一位诚实的男生。

他就是一位爱画画的男生,你们能猜出他是谁吗?

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篇16:数字猜猜猜作文600字

全文共 701 字

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“0h,my God!好神奇呀!”这到底是为什么?难道杨老师是一位著名的心理学家?她对纸片都了如指掌,竟然抽出了正确的纸片。我眉头紧锁,像是被金锁锁住了似的,两眼发光,如狼一般,流露出追求真理的目光。

到底是为什么?是什么让我如此求知若渴?那就是魔术!今天的魔术叫“数字猜猜猜”。首先,同学先随机报出0——9的任意一个数字,老师依次在纸片写下并把纸片打乱顺序;接着再由同学报出其中几个数字,最后由老师抽出相应的数字。这就像小火车,一环扣着一环。一开始,一位同学报出了第一个数字“6”!杨老师一手握着铅笔,另一只手神秘地挡着笔尖,像是在考场上生怕别人偷看答案一样,好像在说:“我才不给你们看呢!不然,我怎么保住我的饭碗?”杨老师的动作使我的好奇心萌发了,为什么要遮住?

同学们一个个报着,老师写完了六张卡片。小火车已经驶入抽抽站。同学们报出了一个数字“7”。杨老师双目呆滞,望着天花板,像是在向老天祈祷:一定要、一定要、一定要抽到7!杨老师秘密地摸索着,好似在细细地感受着,品味着每一张卡片的温度、特征。终于,杨老师摸出了张卡片,“7”!这是多么震撼人心的时刻啊!只是那“7”丑得像只扭曲的小虫。

这时,同学们再也按捺不住了,好奇、疑惑两颗导弹在此刻爆炸开来。同学们如同翻腾的大海向讲台上拥去。有的同学翻翻桌子,拉拉椅子;有的同学摸摸纸片,擦擦桌子;有的同学则直接“审讯”起老师来。杨老师的嘴角上扬,嘴边的那两个连一滴水都装不下的小酒窝在脸上荡漾开来。一只小酒窝仿佛在说:“我得意地笑,我怎么这么厉害!”

我体会到了玩的乐趣,但是这个魔术的谜底到底是啥?我要开动我的宇宙无敌第一大脑,化身福尔摩斯,去破解这难题!

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篇17:猜猜他是谁作文优秀年级

全文共 382 字

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在我眼里,他总是十全十美的,在我的心中似乎是一座无法翻越的高墙;在同学看来,他是我们的好榜样;在老师心中,他是一位好学生,琴棋书画样样精通,他是我们班的骄傲。

他品学兼优。几乎在每一次测试上,他都能取得高分;在每一次提问时,他总是第一个举起手臂。测试时,其他同学都愁眉苦脸,而他却不一样,脸上始终洋溢着笑容,飞速地写着答案;当老师的提问很难时,同学们的脸上充满了疑惑和不解,他“啊”的一声,然后立马举起了手臂,与正确答案也八、九不离十了。学习似乎使他十分快乐。

他乐于助人。同学们只要有难题就会请教他;体育课上有人受伤了,他立刻冲了上去,把“伤员”扶下来。

但他也有缺点,总是丢三落四的。身为一个英语课代表,他却少了课代表该有的责任心。他的抽屉被视为我们班的“黑洞”——东西只进得去,但出不来。很多同学的作业都在那儿“失踪”了,希望他早日改掉这个缺点。

你知道他是谁了吗?

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篇18:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 1020 字

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接下来我们进入猜人环节,我说出这个人的特点,你们就负责猜这个人是谁?

她比较高,差不多有1.35米,身子瘦瘦的,从远处看,真像一根大薯条。她梳着男孩子似的短发,脸蛋白白的,简直可以跟白雪公主相媲美。她的眉毛细长而淡,好像快没有墨水的笔在脸上勉强画了一下。她的鼻子扁扁的,像被人狠狠揍了一拳。她脸盆似的大嘴里面还有两排洁白的牙齿,说话语速很快,汉字就像从嘴里蹦出来一样。

她是一个行为古怪的人,下课从不和同学一起做游戏,只会待在教室里,偶尔和几个相熟的人聊聊天。如果有人出丑了,无论在哪里,她都会第一时间跑过去取笑取笑。她不喜欢别人触碰到她,无论你是不是故意的,只要你碰到她的“玉体”,她都会两手叉着腰,愤怒地瞪着你,“别来碰我!”然后气呼呼地走开了。我是她为数不多的朋友之一,每次我准备和别人一起出去玩时,她都会叫住我,让我和她聊聊天。我在她面前一直是小心翼翼的,生怕碰到了她。当然,这样的事一次也没有发生。我们聊天总是她坐着,我站着,就像主人和仆人一样。她会提出自己的看法,有时候也会顺从我。

她是一个中等生,语文和数学还强撑着,英语就不行了。她的英语是零基础,本来就不怎么好,学不懂的地方她还不肯努力。老师叫她回答问题时,她就慢吞吞地站起来,弓着腰垂着头,活像一缺水的甘蔗,嘴里吱吱呜呜地不知道说些什么。老师见她回答不出来,只好让她坐下了。后来老师再点她名时,她就把头微微低下来,不让别人看到她。

眼保健操是她的“老大难”。比如说做“揉天应穴”时,她却做成了“挤按睛明穴”。班干部说她:“你是在做第几节啊?”她总是大声回答:“第一节,我没做错!”“你看看周围的同学做的跟你一样吗?”她睁开眼睛看看别的同学,还是不懂,依旧按照自己的方法做。老师也曾把她叫进办公室里盯着她做,在老师的辅导下她终于做对了一遍,但第二天就忘了个干净。

虽然她有这么多缺点,但手工好是她的特长。一次美术课上,老师教了我们“四连剪”。她就用白纸叠了几下,画出半个蝴蝶的线条,再用手工剪刀沿着线条细细地剪了起来。没一会儿,就剪出了四只连在一起的美丽的大蝴蝶。她又用蜡笔在蝴蝶的翅膀上涂上许多颜色:红的、黄的、绿的、棕色的……真是五彩缤纷。美术老师走过来时,她还把蝴蝶举起来给老师看,得到了老师的夸奖:“很好看,可以试试剪别的图案。”那节课上她很风光,剪出了很多好看的作品,老师还特意把她的作品投影给大家欣赏。

说了这么多,你们猜出来她是谁了吗?快来猜一猜吧,猜出来可是有奖品的!

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篇19:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 263 字

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她长着弯弯的眉毛,一双可爱的小眼睛,耳朵上还有个银色耳钉。她性格开朗,乐于助人。她很喜欢跳舞,我有一次还看见她把跳舞的视频发到了朋友圈呢!

最有趣的是,她头上还有一个又漂亮又可爱的粉色蝴蝶结,这个蝴蝶结可有用了呢!有一次中午吃完饭的时候,我和张温雅想找她玩,但是没找到。后来我和张温雅去楼下找的时候突然发现有人头上也带着一个粉色蝴蝶结,我们再仔细一看,原来那个人就是我们要找的人,我和张温雅叫到:“嘿!你怎么在这?我还以为你去哪了呢!”

但是今天她的蝴蝶结丢了,所以我们不那么好找到她了。

好了,我的故事讲完了,你们知道她是谁了吗?

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篇20:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 290 字

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他,一头乌黑发亮的头发。一双炯炯有神的眼睛,每时每刻都笑眯眯的,眼睛经常笑得眯起来。一张红润润的嘴,能说会道;他耳朵虽然小,但可以听到细小的声音,是一对“顺风耳”。

他做事很讲规矩,上课时用六个字形容:做得端端正正。下课时他会准备好下节课需要用到的学习用品,准备好了就写写作业,看看书。

他喜欢看书,只要别人借给他一本新鲜的书或者他没有看过的书,他一下子就变成了一个名副其实的“书呆子”,非要把这本书看完。可是如果又有新书的话,他的书呆子劲儿就又来了。一千亿头牛都拉不动他。

他很幽默,只要有他的地方就一定会有很多欢声笑语。

你们能猜得出他是谁呢?答案就在我们班里,猜得出来的话算你厉害!

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