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猜猜他是谁作文作文(精品20篇)

我们每个人都有自己熟悉和喜爱的人。每一个人的个性都不一样,如果让你写进作文里,你会怎么介绍呢?以下是小编准备的猜猜他是谁作文的三年级作文范文,欢迎借鉴学习。

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作文

1000

猜猜他是谁三年级

全文共 334 字

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今天,我要隆重介绍我的朋友,他的头圆圆的,头发短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,脸上总是挂着笑容。

他是个勤奋好学的人,上课的时候,坐姿端正,认真地听讲,很积极地举手回答问题。听妈妈讲,他在家都是自觉主动完成作业,书写工整,经常得到老师们的表扬,成绩一直都是名列前茅。

他还非常热爱运动,他代表我们班参加校运会,在50米短跑比赛中,枪声一响他就像一匹脱了缰的野马在飞奔,但是也有一位选手与他势均力敌,不相上下。但他拼尽全力冲向终点,为我们班赢得了荣誉。

他还是一个助人为乐、热情好客的人。有一次我忘记带羽毛球拍,他主动借给我,解了我的燃眉之急。假期的时候,他会邀请同学去他家玩。我们在他家一起做游戏、看书、分享美食……度过了很多快乐的时光。他有很多优秀的品质值得我们学习。

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篇1:猜猜他是谁300字优秀作文

全文共 324 字

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我有一个好朋友,她的个子小小的,有点小可爱。

她的性格有点小特别,时而俏皮时而温柔,同学们都很喜欢她跟她一起玩。她有一头乌黑发亮的.长发像瀑布一样,经常扎两个漂亮的皮筋,一个是黄色的,一个是红色的。她有一双水汪汪会说话的大眼睛,可有神了。上课的时候老师走到哪她的眼神就就跟到哪。她还有一张能说会道的嘴,说起话来滔滔不绝,课堂上回答问题超棒,但偶尔也会讲讲小话。

她非常细心,又十分努力。她每次作业都能准时交,从来不用老师追作业,而且她写的字特别工整漂亮。她的也经常入选我们的班刊——妙笔生花,让我们十分羡慕,我们私底下都叫她“学霸”。

她还是一个十分热心的人,经常主动帮助别人。如果别人有不会的题目她都会主动教他。所以我们都很喜欢她。

你们猜到她是谁了吗?

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篇2:猜猜她是谁作文550字

全文共 527 字

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老师已经陪伴了我们五年了,是我成长中的点点滴滴。

老师,就像妈妈一样,无私的照顾我。

我忘不了老师对我的爱。

老师身材高贵,皮肤白,高粱的鼻子上架着一双厉害的小眼儿。她面带微笑,走起路来悄然无声。

老师,您还记得我刚入学的时候吗?我拉着妈妈的手,目不转睛地望着美丽而陌生的校园。在妈妈的鼓励下,我走进教室,就看到了您,我紧张极了,冷汗冒出了我的额头,老师见了,似乎看出我的心思,上前拉着我的手,面带微笑地说:“是凤钰同学吗?”我点点头……

我一下子就喜欢上了这个老师,她声音清脆,五官端正。

老师,您还记得三年级下册期末的时候吗?您知道吗?为了考第一,我有多么地努力。我就像鱼儿逆流而上,我认真地复习、做笔记、背资料背的我口干舌躁,但我依然认真的背。

在考场上,我发挥地十分优异。得到了全年级第一名的好成绩,我梦想成真,恨不得这是真的。感谢老师,是她教会了我知识,照顾了我一生。

但在期末的时候,您却倒下了,而且再也没有起来。老师,我能原谅你对我的责骂,我知道那是您爱我才这样,但我永远都不能原谅自己的不懂事,不能原谅自己不认真学习,老师,请您相信我,我将会考个优异成绩回报您。

老师,请让我真正地对您说一声:老师,您辛苦了;老师,我爱你!

世界上有说不完的书,那就是老师。

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篇3:猜猜他是谁

全文共 340 字

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凌鸿森

有一个男生,胖胖的,水汪汪的眼睛,圆圆的脸上总是挂着顽皮的表情。走起路来一摇一摆可神气了。

上课时他会很认真的听老师讲课,做笔记。下课时他会来我玩木头人的游戏。他是一个非常阳光又大气的男孩,有时我想找他借一本书,他会很乐意的借给我。有什么好玩的活动,他都会邀请我参加。他是一个特别爱笑的人,一个小笑话就能让他笑个不停。他讲故事也是顶呱呱的,他讲故事时声形并茂,同学们听了都连连鼓掌,有时他也很调皮,我们玩猜迷语游戏时,他猜不出来就会说:“哼!有什么了不起,不和你们玩了。”就走掉了,真气人。平时他乐于助人,心地善良,积极向上,同时他是一个快乐的人,

和他在一起,你会变得很开心。我真高兴有这样一位多才多艺又能让我变得快乐的好朋友!怎样?这个男生带点调皮又可爱,你能猜到他是谁吗?

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篇4:猜猜我是谁作文500字

全文共 537 字

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大家好,我叫周妍熙。你知道我的名字是怎么来的吗?我从外婆那儿得知我名字的来历,我爸爸姓周,爸爸妈妈希望我很漂亮,所以我就有了“妍”这个字。古代有一个皇帝叫康熙,我的外婆希望我像康熙一样胸怀远大,知识渊博,所以我就叫“妍熙”。

别看我的眼睛平时小小的,如果我一生气就开始瞪眼,我的眼睛就会变得很大,就像电影里的超级英雄一样好像能够射出激光。我的脸特别圆,大家都说长得像一个大大的红苹果。我开始觉得他们是在开玩笑,可是我照了照镜子,也觉得自己像一个大大的红苹果。我皮肤黑黑的,但我依然是班级里一朵美丽的花。我的嘴巴大大的,食量也特别大,一天吃三顿还不够。镜子说:“以前的小主人沉鱼落雁,闭月羞花,如今却胖胖的。”书包说:“你可别说了,你知道小主人的压力有多大吗?每天六节课,回家还有十多项作业呢。”

我看上去文静,但生气起来的时候十根筷子在一起我都可以掰断。不过我没有什么大事是不会生气的。

我记得我四岁的时候,开火煮面,倒了两瓶酱油,结果被外婆大骂了一顿,我也认识到了自己的错误。现在想想都让人捧腹大笑。

我七岁的时候,自己煮包子吃,结果又被外婆骂了一顿。因为我拿完包子忘了关火,火一直在烧锅。外婆说要不是及时发现,整栋楼都会被我烧掉。

这就是我,一个粗心鬼。跟我说说你的外貌和经历吧!

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篇5:猜猜他是谁

全文共 266 字

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杨博涵

我先不说他是谁,等一会儿让你们来猜猜看他是谁。

他又瘦又小,眼睛大大的,像两颗葡萄,还带着一副远视的眼镜。眉毛很黑又很长,像两把小扫把,嘴巴大大的,张开来跟鸡蛋一样大。

他天生爱学习,每一次语文数学都能考98分以上,大部分都是100分。有一次考试试卷很难,全班只有他一个人100分,其他同学都是90分或90分以下的。

但他也很贪玩,下课总是不见身影。有一次他在教室里和同学一起玩,在教室里跑来跑去,把课桌都弄得乱七八糟的,这时,老师刚刚走进来看见了,就很严肃地批评了他。

你们知道他是谁了吗?他就是我们班的袁靖。有机会帮你介绍一下吧。

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篇6:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 266 字

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我们班有个帅气的小男生,他的头发又黑又顺,总是留着帅气的发型,他有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神,这双眼睛有时还会说话呢!

他学习非常好,有一次在语文课上,老师提出了一个比较难的问题,好多同学都不会,他回答出来了,还回答的非常好。还有一次我们数学考试,他做题非常快,很快交了卷子,发卷后还得了一百分。

他会吹萨克斯,他吹萨克斯很刻苦,有一次,我们写完作业都出去玩了,他还在练萨克斯。他经常把他练习的视频发给老师让老师辅导。8月4日的时候,他登台表演《送别》,得到了台下观众的热烈掌声,取得了三等奖的好成绩。

这就是我的同学,你们猜猜他是谁?

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篇7:猜猜他是谁的三年级作文

全文共 416 字

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我有一个好伙伴,请你猜猜他是谁?

他的头发黄黄的,短短的,有点像松针。戴着一副黑色边框的眼镜,看上去很有学问的样子。说话的时候不紧不慢,遇到重要的事情也波澜不惊,总是那么慢条斯理、胸有成竹的样子。

有一次,我俩一起在院子里玩耍。他找来两块废木板,一个薯片盒和几个钉子,打算做一架小飞机。他先把薯片盒和两块木板组装出飞机的形状,再用小锤子敲打钉子,“叮叮叮,梆梆梆……”在锤子和钉子的敲打交响曲中,一架小飞机做成了!最后他还很仔细地给小飞机上色,银灰色的机身,红色的机翼,多帅气的小飞机啊!如果我有哈利·波特的魔杖,我是不是能把它变成一架真正的飞机,然后带上我俩一起去蓝天翱翔呢!

还有一次,他送给我弟弟的会唱歌的红色小灯笼被我弄坏了,我焦急万分,那是弟弟最喜欢的玩具。他却不慌不忙地说:“没事,改造一下还能用。”他让我找来一根细线,三下两下,我还没看清是怎么回事,小灯笼又可以玩了。

他就是这么有创意,会改造,我真佩服他!你猜出他是谁了吗?

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篇8:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 381 字

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他就像一只带着蓝眼镜的小猴子,他的眼镜框圆圆的,好像很有学问。

他上课的时候总爱讲话。有一次,音乐老师放了一个好看的电影。他一直在一旁哇哇大叫:“啊,这些花都变异了!”“天哪,那些树叶变异啦!”“噢,地球也变异啦!”搞得大家什么都听不到了。不过,一旦老师批评他,他就会像一只睡着的树懒一样在那里发呆,什么话也说不出来了。

他喜欢斤斤计较,总是为了一点小事跟同学吵架。但是,他吵架的功夫还挺厉害的。如果我跟他吵的话肯定会无言以对。他学习不大好,可能他把他的聪明劲儿都用在和同学吵架上了,正所谓“大象打跳蚤,有劲使不上”了。其实我认为,只要他认真学,还是能学好的,可是每次我告诉他我的想法的时候,他就会把头一甩,瞪着眼睛大声对我说:“哼,你管得着吗?”然后就大步流星地走开了。每次这个时候我都会有点想揍他。不过,后来我想了想,不该对同学动粗的!

现在,大家猜出他是谁了吗?

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篇9:猜猜他是谁年级

全文共 617 字

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他是我们班的同学,不仅人长得帅气,而且非常积极上进。他不仅酷爱运动,凭着自己的顽强和努力,和同学们一道在运动会上取得了优异的成绩,为班级夺得了冠军,赢得了荣誉。在班上不仅受到女同学的喜爱。我们男同学也十分愿意跟他交朋友。

他的头发短短的,脸尖尖的,挺直的鼻梁让他多少有了一些小男子汉的气概,他嘴巴弯弯的,笑起来就像洋娃娃一样。他的性格开朗阳光。平常有事没事都会从嘴里脱口而出几句俏皮话,逗得我们大家哈哈大笑。还记得在四年级时,学校组织了一起别开生面的运动会,他在运动会上参加了多个项目的比赛,为我们班夺得了非常多的荣誉。特别是在4x400米接力赛时,他在跑道上挥汗如雨、健步如飞的矫健身影给我们全班同学留下了深刻的印象。尽管遇到了很多的困难,但在他的带领下,我们班成功夺得了4x400米接力的冠军为班上争得了荣誉。而在学校举办的72行活动中,他担任的是知识问答区的部门经理,也正是因为他,让知识问答部门取得了巨大地成功。在一声巨大地锣声后,世纪新城正式开市了,可是刚一开始我们就都发现,顾客全涌向了游戏区,而问答区则由于一些实际上的缺陷,则门可落雀、无人问津。这时作为问答区部门经理的他,急中生智冲出我们班的店面,迅速跑到文具店买了五元钱的橡皮回来。于是在奖品和吆喝的双诱惑下,问答区的顾客越来越多最后门厅若室,不仅超额完成了预期的销售目标,而且还赢得了大家的称赞。

我给大家介绍了那么多,也许大家已经知道他是谁了,你们能说出他的名字吗?

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篇10:猜猜他是谁三年级的优秀作文

全文共 254 字

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在我们班里有一个同学,是我学习的好榜样。他的学习很好,经常受到老师的表扬。

他的个子不高不矮,有点胖,它的脸蛋是圆圆的像一个大苹果。他有一双明亮的大眼睛,他的鼻梁上戴着一副蓝色的眼镜,他经常会用手去推一下眼镜。他笑起来的时候脸上会出现两个酒窝,可爱极了!

他的兴趣有很多,比如有溜冰、有游泳,还有骑自行车。我们有时间就会约在一起玩。他的溜冰技术很好,经常和我比赛我都会输给他。唉!我觉得好没脸呀!不过他很会安慰人,一直鼓励我,还教我溜冰的技巧,我很喜欢和他玩,我很开心有一个这样的好伙伴。

同学们你能猜出他是谁吗?

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篇11:猜猜他是谁的

全文共 274 字

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他个子高高的,眼睛像两颗明亮的黑宝石,脸圆圆的像皮球一样,他很壮,可以轻松的把我抱起来,必须要两个人才把他抱起来。

他很大方,也很热情,今天下午放学的时候,我们经过一片草地,妈妈说:“明天科学课要带一个绿色植物,要上课观察”,他先走到草地里摘了两个绿色植物,给了我一个,然后我把我的植物送给别的小朋友,接着我又自己摘了一个绿色植物,我过生日的时候,他送给了一辆我超级喜欢的遥控车。

他喜欢打网球,喜欢骑自行车。下课的时候,他大多数都坐在教室里,只有我找他玩,他才肯出教室,我给他讲一个游戏的事情,他就可以跟我聊20分钟。

他就是我的好朋友,猜猜他是谁呢?

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篇12:猜猜他是谁作文300字

全文共 321 字

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他有一头干净利落的短发。弯弯的眉毛像那夜空中的月亮。一双炯炯有神的大眼睛,显得格外的明亮。微胖的脸颊上有颗黑色的痣,看起来很可爱。每当他笑起来的时候,露出那两颗雪白的大门牙,像小白兔一样,可爱极了。他的身高跟我差不多,也跟我一样的强壮。

他很专心,在课间,每次当老师提问的时候,他总是很积极的举手回答问题;他很要强,有一次语文默写的时候,因为自己写的太慢,导致他没有在老师规定的时间里写完,自己在座位上默默的流泪,越想越难过,不停的拍打桌椅,自己告诉自己一定要默出来;他很认真,每次老师布置的课堂作业,他总是很积极的去做;他很仔细,每一次我们一起做手工,他总是很细心的将剪纸整齐的贴在白纸上。

他是我的同学,也是我的好朋友,你们猜猜看,他是谁呢?

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篇13:猜猜他是谁作文写同学

全文共 232 字

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我们班有这样一位同学,他的皮肤黑黑的,个子高高的,长着一双又粗又黑的眉毛,一双大眼睛又黑又大。最有趣的是他特别爱笑,笑起来嘴巴像月牙一样弯,露出两颗又大又白的大门牙。

他喜欢下围棋,在我们班他算是高手,每次我们在一起下棋时,他都能赢我。我心里很不服气,暗下决心,在家我多学习、多摆棋、多下棋。总有一天我会赶上他,和他分个高低。

他学习也很好,上课听讲非常认真,积极举手回答问题。

他是一个活泼开朗、爱蹦爱跳的人,和大家都能玩儿到一起。他是我的好朋友,大家猜到他是谁了吗?

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篇14:猜猜他是谁350字

全文共 328 字

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老师经常对他说:“怎么又没写完作业!次次不写作业,还在这里浪费时间浪费金钱干什么,我劝你退学吧。”可是他就是不改,还是老样子,没写完过一次作业,还整天让老师着急生气,什么都背不过。他在宿舍里还是可以的,没有闹过。

下课了,该上厕所了,他没去,上课了,他便要去厕所,老师问他下课为什么不去上厕所,他不好意思的说:“下课看书了,忘了去。”每次上课回答问题,他都是最积极的,说的也很好,他是个阳光少年。同学老师都很喜欢他。

他做事很不认真,总是忘了。他玩儿的时候比谁都欢,一上课就蔫了,老师叫起他,他总是,先呃—呃—呃几声,在眯着眼非常小声的说答案,很多时候都说不对,虽然学习不行,但是他其他的方面都可以,宿舍里没让老师着过急,参加运动会也很能。

大家知道他们是谁吗?

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篇15:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 1020 字

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接下来我们进入猜人环节,我说出这个人的特点,你们就负责猜这个人是谁?

她比较高,差不多有1.35米,身子瘦瘦的,从远处看,真像一根大薯条。她梳着男孩子似的短发,脸蛋白白的,简直可以跟白雪公主相媲美。她的眉毛细长而淡,好像快没有墨水的笔在脸上勉强画了一下。她的鼻子扁扁的,像被人狠狠揍了一拳。她脸盆似的大嘴里面还有两排洁白的牙齿,说话语速很快,汉字就像从嘴里蹦出来一样。

她是一个行为古怪的人,下课从不和同学一起做游戏,只会待在教室里,偶尔和几个相熟的人聊聊天。如果有人出丑了,无论在哪里,她都会第一时间跑过去取笑取笑。她不喜欢别人触碰到她,无论你是不是故意的,只要你碰到她的“玉体”,她都会两手叉着腰,愤怒地瞪着你,“别来碰我!”然后气呼呼地走开了。我是她为数不多的朋友之一,每次我准备和别人一起出去玩时,她都会叫住我,让我和她聊聊天。我在她面前一直是小心翼翼的,生怕碰到了她。当然,这样的事一次也没有发生。我们聊天总是她坐着,我站着,就像主人和仆人一样。她会提出自己的看法,有时候也会顺从我。

她是一个中等生,语文和数学还强撑着,英语就不行了。她的英语是零基础,本来就不怎么好,学不懂的地方她还不肯努力。老师叫她回答问题时,她就慢吞吞地站起来,弓着腰垂着头,活像一缺水的甘蔗,嘴里吱吱呜呜地不知道说些什么。老师见她回答不出来,只好让她坐下了。后来老师再点她名时,她就把头微微低下来,不让别人看到她。

眼保健操是她的“老大难”。比如说做“揉天应穴”时,她却做成了“挤按睛明穴”。班干部说她:“你是在做第几节啊?”她总是大声回答:“第一节,我没做错!”“你看看周围的同学做的跟你一样吗?”她睁开眼睛看看别的同学,还是不懂,依旧按照自己的方法做。老师也曾把她叫进办公室里盯着她做,在老师的辅导下她终于做对了一遍,但第二天就忘了个干净。

虽然她有这么多缺点,但手工好是她的特长。一次美术课上,老师教了我们“四连剪”。她就用白纸叠了几下,画出半个蝴蝶的线条,再用手工剪刀沿着线条细细地剪了起来。没一会儿,就剪出了四只连在一起的美丽的大蝴蝶。她又用蜡笔在蝴蝶的翅膀上涂上许多颜色:红的、黄的、绿的、棕色的……真是五彩缤纷。美术老师走过来时,她还把蝴蝶举起来给老师看,得到了老师的夸奖:“很好看,可以试试剪别的图案。”那节课上她很风光,剪出了很多好看的作品,老师还特意把她的作品投影给大家欣赏。

说了这么多,你们猜出来她是谁了吗?快来猜一猜吧,猜出来可是有奖品的!

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篇16:三年级语文猜猜他是谁优秀

全文共 390 字

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我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴宽宽的,笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的,排队的时候排在倒数第三个,你说他高不高?

他一直是我们大伙的开心果。有一次下课,我正在看教室布置的黑板报,突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是谁?”我一听这熟悉的声音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!这还不好猜?于是我大声叫出了他的名字!结果我上当了,那只大手并不是他的。

我眼睛被放开后,我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了,原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去,说:“刚才是不是你说猜猜我是谁的?”我的好朋友只好说:“是的,是我说的,饶了我吧!”我说:“好吧,看在我们是朋友的份上,饶你一次。”

他学习成绩很好,还当过三好学生呢!他尤其喜欢科学,每次我跟他聊天的时候,主题都离不开科学,我这个好朋友是多爱科学呀!

听了我的介绍,你一定知道他是谁了吧?

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篇17:猜猜她是谁

全文共 397 字

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赵心雨

在我们班中有这样一个人,我们的身高,体形,甚至是头发的颜色都十分相像,导致有许多人在只看背影的情况下将我们认错,可我们长得一点也不像啊!这也是我最无语的一点了。

她的性格很活泼开朗,遇到困难总是能很乐观的对待。比如说做对一道很容易的题,放到别人身上,反应都不会太激动,可她总会将这个消息大喊出来,仿佛要告诉全世界的人一样。

她最大的特点只用两个字就可以概括了,那就是‘自恋’,而且我觉得她已经‘自恋’到了大师的境界,就连古诗词都不放过。总之只要是形容一切美好事物的词句,她都说是形容她自己的。一到课间就说我们嫉妒她的美貌(其实她脸上有许多小痘痘),不过这种话听多了我们也就是一笑而过,并不会有太大反应。同时她也是一个热心肠的人,同学有了困难她总是想办法去帮助那个有困难的同学。例如:有谁要借卫生纸啦,或者又有谁忘带铅笔橡皮啦。她总是会力所能及的去帮助有困难的同学

哎!这个让人有爱有恨的傻丫头!

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篇18:猜猜他是谁

全文共 330 字

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赖紫光

我的好伙伴,他的头圆圆的,身材瘦瘦小小的。他虽然戴着眼镜,但两只眼睛很有神。他留了很短的头发,看上去精神奕奕的。

他有一个很明显的特点,就是很喜欢看书。他整天沉迷在书的世界里,面对好书,他常常爱不释手。早读看,上课看,下课看,午休也看。我还记得他上次在看植物大战僵尸时我问了他一道题,他死也不理我,好像已经沉迷在书里面了。正因为他这么喜欢看书,他的语文考试成绩一直都很好,特别是作文写的非常棒,郑老师还经常表扬他呢!他还是一个乐于助人的人,每当我学习上遇到难题的时候,他总是很乐意帮助我解答问题。他在班里还是一个能干的班干部,经常带领全班读数学书,老师不在的时候还负责管理班级纪律等。他的语文数学成绩都很厉害,是我们学习的榜样,相信大家已经猜到他是谁了吧!

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篇19:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 288 字

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他的头发又黑又硬,一根根的向上竖着,他学习很好,是我们班的一个组长,是课代表呢?下课的时候他一般都在看书或做作业。

他很安静,不爱说话,也不爱笑,但很有爱心。有一次我后面的一个同学受了伤,她就主动问问他有事没有?,还跟那个同学吹了吹伤口,那个同学说没事,还谢谢他呢。他说,可他说不客气,我们都是好同学的,就要互相关心。

他对我们这一小组的同学都很好,有一次,她送给我们这一排的同学,一人一个小本子,我说不要,他非得给我,我就拿着了,说了一声谢谢,他说不客气,我们都是好同学。

他,大家都很喜欢,因为什么事他都很热心,又爱帮助人,我想大家一定都能猜出他是谁了,她就是我的同桌,王嘉宁。

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篇20:猜猜我是谁小学三年级

全文共 570 字

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我长着一张圆圆的脸,像苹果一样。一双宝石一样的眼睛,是用来看世界美好的事物。小小的耳朵是用来听声音的,弯弯的眉毛。一个樱桃似的嘴巴,是用来吃美食的。我的头发黑黑的,像一片黑色的森林。我的鼻子跟狗的鼻子一样灵敏,每次放学回到家就能闻出今天吃什么。

我最喜欢打篮球了,但我只进过三次球。因为我的脚在矫正中,所以乒乓球和足球都不能打,我就只能打篮球了。

最有特点是我的身高,我的身高一米四,是我们班第二高的人。我穿着蓝色的外套,黑色的毛衣和裤子,还有灰色的鞋子。因为比较明显,所以我就穿这些颜色衣服。

我是父母的儿子,我们家有五口人。有爷爷、奶奶、妈妈、弟弟和我。我们五个人住在一个房子里。爸爸住在另外一个房子里,所以没有住在一起,我特别爱我的家人!在家里,每次我都想跟家人说我在补习班时发生的趣事,但我很健忘,每次都忘了。

未来我肯定是个小书虫,我的理想是当一名宇航员,解开宇宙更多的秘密。现在我应该多读书,每天都带一本自己喜欢的书在身边。认真学习要达到错题很少,正确率很高,速度要快。读书要读一些文学之类的书,这样就可以考上好的大学,只有这样就会一步步接近我的梦想了。

这就是我,我叫“谢雨桐”。我希望能和大家成为好朋友!我之所以姓“谢”是因为我妈妈生了我和弟弟,弟弟特别喜欢妈妈,妈妈姓“蒲”,弟弟就跟着妈妈姓了;我只能跟着爸爸姓,所以我就姓“谢”。

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