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猜猜他是谁作文作文20篇

我们每个人都有自己熟悉和喜爱的人。每一个人的个性都不一样,如果让你写进作文里,你会怎么介绍呢?以下是小编准备的猜猜他是谁作文的三年级作文范文,欢迎借鉴学习。

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小学三年级猜猜他是谁

全文共 228 字

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他的眼睛大大的,头发短短的,他笑起来有一对小酒窝,他瘦瘦的,还是个男孩子。他很开朗,很擅长玩魔方。他记忆力很好,学习也超极棒,但是他非常调皮。

有一次,他去拔饮水机的插头,结果肚子上被划了一道伤痕。老师回来了之后,把他狠狠批评了一顿。有时上课的时候,他也会开小差。他作业写得很慢。有一次约好去如宝家苑玩的,可是他作业写太慢了,我就先去街上玩了一会儿,然后再回去找他。唉!他作业还没写完,接下来我就在他旁边等他写完,最后太晚了,我就回家了。

你们能猜到他是谁吗?

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篇1:三年级猜猜他是谁作文怎么写

全文共 275 字

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我有一个朋友。他的头发乌黑发亮,像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄,他的鼻子很平,像一个滑滑梯。他的嘴巴小小的,像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上,看上去多有意思啊。

他是个热情大方的人。有一次,我忘记带图画本了,正发愁呢!恰好他有两个图画本。他说:“别着急了,我有两个图画本,借你一个吧!”“真的?”我高兴得一蹦三尺高。

他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战,我的朋友都会把他打得落花流水。有一次,我向他挑战,本来我胜券在握了,可惜有一步关键的棋我没有看见。最后,我还是输了,我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢!

这就是我的朋友,你猜猜他是谁?

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篇2:猜猜他是谁三年级优秀作文

全文共 265 字

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我们家有一个“小猴子”,你们肯定想知道她是谁吧?

她已经两岁半了,长得小巧灵珑,她的头发不算很黑但很有光泽。一双眼睛不大不小却炯炯有神。微微向上翘的小鼻子下面是一个粉红色的小嘴巴,她咧嘴一笑就会露出一排雪白整齐的牙齿,可爱极了。

她爱说爱笑更好动。奶声奶气的声音虽然有时候我听不懂她在说什么,但是我觉得那声音像百灵鸟的鸣叫一样好听。她像小猴子一样好动,她把手往下一撑,脚往上轻轻一跳就能爬到沙发靠背顶上坐着。只要我躺在任何地方被她发现了,她就会立马跑过来跳到我背上玩“骑马”的游戏。虽然她很淘气,但我还是很喜欢她!

你们猜得到她是谁吗?

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篇3:猜猜他是谁满分作文300字

全文共 405 字

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她的个子中等,瘦瘦的。她有一双常常紧锁的眉毛,像两个淡淡的月芽。她还有一双大大的眼睛,像两颗黑宝石,闪着迷人的光芒。

她很爱看书。无论什么时候,你看见她,她手中一定会拿着一本书。下课了,大家都出去玩了,只有她还在那里看书。每次老师要我们下课休息一下,她也不愿意去。假如下一节课在离我们教室很远的地方,她也要看书看到打了上课铃才走。

她也很爱学习。老师布置下来的作业,不是提前做完,就是立马做完。所以经常受到老师的表扬,成绩也很好。

她什么都好,成绩、表现、纪律……什么都是全班第一,可是就有点点爱发脾气。就说说这件事吧:上次期中考试完时,老师让我们把窗户关着,赵冰怡和她一起关窗户,赵冰仪把窗户关反了,但老师不知道,说她把窗户关反了,不对。他就开始发脾气了,又是顶撞老师,又是解释,不听老师说话。这本来是件小事,可以到她这里,就变成“滔天大罪”了。

她就是这样一个爱看书、爱学习、脾气有点儿不好的同学,你知道她是谁吗?

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篇4:猜猜他是谁三年级250字作文

全文共 263 字

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那我们班里有一名女同学,你们来猜猜她是谁吧?

她有一双水汪汪的眼睛,乌黑的头发,细细的眉毛,长长的头发,嘟嘟的嘴巴,非常爱可爱,笑起来有酒窝。她学习很好,她当上了班长,喜欢画画,而且画的很好看,写的字也很好看,常常被老师粘出来让大家欣赏学习。

她特别爱笑,一个笑话就能让她笑个不停。她性格很好,喜欢帮助别人。有一次我忘了带水彩笔,她主动跟我说我们一起用吧。

有时候我们一起去上补习班,一起看书,跑步,打扫卫生,擦黑板,我们很开心,我们经常一起回家。她非常有礼貌,每次看见老师就问老师好,给老师敬礼,我要向她学习!

你们能猜出她是谁吗?

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篇5:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 295 字

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我们班有一个同学,活泼、机灵、爱动,鬼点子很多。

你看,他那双小眼睛,又黑又亮,特别有神;一对招风耳,告诉你一个小秘密——他的耳朵能够往上抬,也能往下落呢!

他爱动,喜欢玩“抖空竹”,但看书也能一看几个小时。他做事慢条斯理,但做起手工来却一点也不慢。在“未来工程师”兴趣班上,第一个完成作品的往往是他!他折纸的功夫也很不错,只要几秒钟,一件手工折纸作品就“立”在桌子上,让你惊叹于他的巧手“神功”。

他会时常和同学开一些无伤大雅的小玩笑,有时也会问一些脑筋急转弯,逗逗大家玩。有人给他起了“驴子”的外号,但他一点都不在意。

你想知道这个活泼、机灵、爱动,鬼点子超级多的人是谁吗?他就是吕子云——我!

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篇6:猜猜他是谁

全文共 275 字

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张馨悦

我们班有这样一位男生,他中等个子,瘦瘦的,像个竹竿一样;他留着短寸头,看起来很精神;他的眉毛弯弯的,像月牙一样;眼睛是丹凤眼,一眨一眨的挺精神;他的鼻子挺挺的,像一座小山丘;嘴巴大大的。

他是我们班的卫生委员。每次放学后他都带领着当天值日的同学们一起打扫卫生。他分工明确,安排同学们谁扫地,谁拖地,谁摆放桌椅等,大家在他细心带领下有条不紊地把教室的卫生完成的很棒。

他也是我的同桌,他上课专心听讲,主动回答问题。

他喜欢运动,特别喜欢踢足球。一到体育或下课的时候,他就和几个同学一起去操场上踢足球。

写到这里,同学们你们猜到他是谁了吗?

(谜底:陈凯霖)

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篇7:猜猜她是谁作文400字

全文共 421 字

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她,个子高高的,长着一头乌黑的长头发,有着一张瓜子脸,还有着一双水晶般的眼睛,弯月似的眉毛,一张能说会道的小嘴。

她喜欢弹古筝。去年“六一”儿童节的时候,学校举行了一场文艺表演,她表演的就是弹古筝。表演时,她优雅地坐着,眼睛盯着琴弦,手指熟练地在琴弦上跳动,她认真地弹着,美妙的音符转变成动听的歌曲。悦耳动听的琴声飘荡在空中,老师和同学们都听得很入迷,如痴如醉。表演完后,老师和同学们都纷纷向她鼓掌,竖起了大拇指。

她不但古筝弹得好,而且上课也非常认真。每次老师提出问题,她都会积极举手回答。老师写出来的笔记,她一丝不苟地记在笔记本上。遇到不懂的问题,她下课会向老师请教。她是我们学习的榜样。

她尤其喜欢看书。每当下课的时候,她都会找课外书看,还会把好词好句抄在自己的本子上。她看书时非常入迷,我叫她跟我一起玩,她都没有听到。书就是她的小伙伴。

她爱笑,银铃般的笑声非常好听。这就是我最好的朋友,我们一起学习,一起玩耍,一起成长,你们能猜到她是谁吗?

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篇8:三年级猜猜他是谁优秀作文

全文共 331 字

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他的头很大,皮肤很白,头发很短,耳朵像贝壳一样粘在脑袋两边。

他爱玩变形金刚,我喜欢玩芭比娃娃。我们一起玩游戏,他玩变形金刚,我玩芭比娃娃,我们玩的很开心。

他很温柔,爱好很多。他喜欢打篮球,上篮球课时非常认真,也喜欢玩枪战。

他学习非常好,喜欢读书,还是一个正儿八经的吃货。有一次吃饭,他吃四个大包子,我只吃了半个,看着他圆鼓鼓的肚子,我拍了拍,说:“西瓜熟了。”他没理我。

他开朗活泼,老师和同学都非常喜欢他。

他很贪玩,妈妈叫我们写作业,我做完了坐在沙发上看《三国演义》,可是他写到一半就去玩滑板了。我说他真调皮,他还撅着小嘴说你不调皮?他这样不听话很让我和妈妈生气。他是个淘气包,有次回家,他早就埋伏好了,我刚一进门他吓了我一跳。

你们想知道他是谁吗?试着猜一猜吧。

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篇9:猜猜他是谁作文写同学

全文共 483 字

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他有一个圆圆的头,弯弯的眉毛,眼睛不大,有时候一笑起来就眯成了一条线,嘴巴露出一口洁白的牙齿。

他热心服务集体,是班级的劳动委员,工作时特别认真负责。下课铃声一响,他就立刻整理讲台,提醒值日生及时擦黑板。有一次,他发现讲台上很乱,上面散乱地摆放着粉笔盒、签字笔、黑板擦、体温计和抹布,还有一些粉笔灰和废纸屑。他有条不紊地先把签字笔、体温计放进讲台下的抽屉里,再把粉笔盒、黑板擦摆放整齐了,接着用抹布擦拭讲台上的粉笔灰和废纸屑,擦拭干净后,拿来扫把和垃圾铲把讲台下面的地板打扫干净,然后把劳动工具放回原来的位置,最后自己满意地点了点了头,说:“这才像讲台的样子嘛!”

他对人非常友好。我是一名插班新生,他经常主动找我聊天。他向我了解之前在哪所学校哪个班级上学,并且亲切地告诉我:“你遇到什么困难都可以和我说,从现在起,我就是你的朋友。”我高兴地点点头。从此,一到下课时间,他就找我聊天、玩游戏,在走廊看风景。

他是我在玉龙学校的第一个新朋友,他开朗、负责,对人友好,他用友谊的甘露,滋润了我的心田,让我感受到玉龙学校的温馨,让我很快适应了新学校的学习生活!你们猜猜他是谁呢?

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篇10:猜猜他是谁三年级优秀作文

全文共 219 字

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我有一个非常好的朋友。她有一头乌黑乌黑的头发,平时喜欢扎马尾辫,走起路来一甩一甩的,像一个荡秋千的女孩。

她是一个文静的女孩,当别人追追打打的时候,她一声不响地站在旁边看他们玩,连和别人说话也是轻声细语的。但在课堂上,她就展现出她活跃的一面,总是积极举手回答问题。

她有很多爱好,有唱歌、跳舞、英语……其中她最喜欢的就是画画。当我们课间休息的时候总能看到她一个人安安静静地画画,而且每一张画都让人赞不绝口。

这就是我的好朋友,你能猜出她是谁吗?

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篇11:三年级猜猜他是谁作文400字

全文共 304 字

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他,高高的个子,红扑扑的脸蛋像苹果似的。

他十分喜欢踢足球,每次体育课的自由活动,他总是球不离腿。他的球技很厉害,身体的每个部位都可以颠球。有一次体育课上,老师组织我们班和6班同学踢足球比赛。他是前锋。只见他一个假动作骗过两个围堵他的同学,然后迅速带球飞快地向对方球门跑去,一脚抽射,瞬间就把球踢进了对方的球门。我们都惊呆了。其实,他球踢得好和平时刻苦的训练是分不开的。我和他住在同一个小区,时常看到他在足球场上练跑步、练球技。

他不仅球踢得好,学习也很棒。特别是他的英语成绩,在班级里名列前茅。上次,他还代表班级参加了学校的英语演讲比赛,取得了第二名的好成绩呢!

同学们,你猜猜这个爱踢球,英语又好的同学是谁呢?

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篇12:猜猜她是谁作文600字

全文共 638 字

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转眼间,已经到了夏天,阳光洒在放学必经的道上,透出几分温馨。她依然站在胡同口等我,那一身干净的校服显得她十分恬静。

时光闪回,来到我们第一次相见,在我们小学四年级的教室。门口静静站立的她个头不高,脸蛋红扑扑的,水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的,透着一股说不出的灵气。她扎着高高的马尾辫,两条月牙儿般的眉毛在齐刘海下格外醒目。“同学们,这是我们班新来的同学,大家认识一下。”班主任的话音刚落,她已经落落大方地走向讲台。她的嘴角微微上扬,淡淡的笑容是那么温柔,好似正午的阳光穿过稀疏的树叶投下来的光影,柔和而不刺眼。恍惚间,我觉得这一抹微笑已经让世间万物都黯然失色了!紧接着她从容地做了自我介绍,又淡定地在一个空座位上坐下来。

记忆中,她特别爱追星。每次当我提到其他明星时,她就会制止我或像奥本海默那样直接打断我,然后兴致勃勃地大谈她喜欢的吴志勋或权志龙。落败的我瞅着她蛮不讲理的样儿,只能这样想:就让她争吧。这有什么好争论的呢?

如今我们一起升入初中,又坐在了同一间教室里,她依旧“恶习不改”。渐渐地,我们不仅是同学,还成为了最要好的朋友。只不过现在她不会再为哪位明星和我争吵,而变成了我们经常为一道难题争得面红耳赤。她经常鼓励着我上进,在学习上帮助我;我也常常提醒她莫要再追星了。

青春呼啸而过,却带不走青春里的友谊。一生有一知己足矣!只要和她一起欢笑、一起争吵、彼此鼓励,我觉得就是最美好的事情了。

何其有幸!在一路疯长的如花岁月里,我们一路相伴,携手走向艳阳高照的明天!

大家猜到她是谁了吗?

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篇13:猜猜她是谁

全文共 381 字

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杨欣妍

她呀,是位女老师,今年9月来到我们班。

她的模样很普通。高高的个子,圆圆的脸蛋,又黑又长的头发总是扎在脑后。她看起来很和气,见到我们总是笑眯眯的,所以我们都很喜欢她。

她,对我们要求可严格啦。当我们犯了错,她第一次会提醒,如果犯第二次,就会罚我们抄写课文。记得有一次,我上课讲小话,被她那双“火眼金睛”看到了,她盯了我一下,我没当回事,结果就被她“赏”了一篇课文。从那以后,我再也不敢在她的课堂上讲小话了。

她呢,教书很有耐心。当我们做错题时,她总是不厌其烦地给我们讲解,直到我们学懂为止。在她的教导下,我们班的数学成绩进步可大了。

她其实挺关心我们的。下课前,她总会提醒我们做游戏注意安全;天冷时,她叮嘱我们注意加衣保暖;当我们考试失利时,她还会给我们加油鼓劲……这些温暖都让我们越来越喜欢她了。

你猜到她是谁了吗?她就是我们敬爱的班主任兼数学老师——曾芳艳老师。

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篇14:猜猜她是谁作文550字

全文共 543 字

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她总是两腿微分地站着,两手撑在身前,好像一直在抱举着一个沉甸甸的大箱子,那是为了随时做一些为某事而投入的动作来做准备的。当一件事或一篇文章能激发出她对于人生态度的思考时,并把她卷入一些较高深却又是尖锐直白,反应客观现实的学说中时,她就开始忘我地挥动起手臂,神采飞扬,眼神发亮,通常在这时她都是咧着嘴笑的,时不时发出:“哈哈!……啊!……”之类的语气词。如果那问题是一个比较严肃或忧伤的时候,她依然会手舞足蹈,但神情中就会贯穿一些为主人公而生的忧虑,为事件而发的几缕哀伤。

她就是我们的陈老师。陈老师中等身材,微卷的头发精神地在头顶上蓄着,方形的眼镜框下有一双精致的眼睛,时刻透着一种坚毅却又不失和蔼的光。她总是一步跨很大地走路,她总是显得无比自信。

在平日里上课的时候,她总是用左手来紧握着那本被岁月吞噬过的语文书,右手拿着一根半截的粉笔,时刻准备在黑板上挥舞两下。她说话铿锵有力但语调和缓,她总能把当事人说话的神态描绘得很精妙,那种趣味性使我们很容易能体会到当时的情景。而如果是她在批评某位同学的时候,她首先会用坚定的眼神来提醒你,也会毫不留情地来指出你的错误。但是,你可曾发现她眼里透出的期许,她会仔细发掘你的进步,那时当然也会从心底为你高兴,或许会轻拍着你的后背,露出发自内心的微笑。

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篇15:猜猜他是谁作文400字

全文共 421 字

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在我们九班这个大家庭里,有这样一位成员:胖胖的躯干下挤着两条大象腿。头是冬瓜形,上下宽窄相同。两只蝌蚪状的眼睛被两颊挤在一起,显得十分憋屈,却也不时能瞧见一道机灵的光从其间闪射出来。他的眼睛周围总是有一圈黑,好像已经几个星期没眨眼了,所以每次见到他,我的脑海里就会想到一个词--熊猫。

每次做课间操,他总会站在我的左前方,因此我总是可以看到他做操时的模样。我们班的男生大多是“高高瘦瘦”型,所以他站在队伍里尤为显眼,在加上他做操的动作幅度很大,不让人注意也难。在跳兔子舞时,他总是跳得很高,落地却不轻巧,使人很容易地联想到运动员掷铅球时铅球的落地。

他是个有礼貌的可爱胖子。在班里最常见他做的动作就是五指并拢,并将手举到眉梢--敬礼。他做这个动作是及其频繁的:进教室时做,同学给他个小东西时他边说“谢谢”边做,踩到别人脚时边说“对不起”边做……因此,他说“谢谢”、“对不起”的次数也很多,多到令人感到夸张,夸张到让人觉得可爱。

同学们,猜猜他是谁?

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篇16:猜猜他是谁三年级400字作文

全文共 372 字

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他,矮矮的个儿,大大的脑袋,一双铜铃似的眼睛下面总是挂着两道黑眼圈,瞪起人来可吓人了。

别看他小小的,他的力气可不小。记得有一次,他坐在屋顶上发呆,他的母亲为了逗他开心特地跑回来陪他踢毽子。只见他轻轻一踢,他的母亲瞬间被毽子砸到墙上去了。后来他的母亲叫来两个护卫陪他一起踢,只见他再次凌空一脚,两个守卫“啪”得一声也被毽子砸到墙上去了,墙也瞬间倒了。

他还非常喜欢捣乱,嘴里经常念叨着“我是小妖怪,逍遥又自在......”整个城里的百姓都非常害怕他,因为他老是喜欢捉弄他们。有一次,他变成一个小孩子的模样,将一群要报复他的小孩子欺负得可惨呢!他首先告诉他们可以用什么机关,然后瞬间让这群小孩自己跳进了机关里,最后摔到泥地里动也动不了,最后这群小孩看到变成原形的他之后气坏了。

说了这么多,你猜出他是谁了吗?嘻嘻,你们喜欢这个力气大又调皮的小捣蛋鬼吗?

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篇17:猜猜她是谁

全文共 372 字

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谭雅萱

镜子说:“这个姑娘长得挺漂亮,有一头又长又黑的头发,脸是瘦瘦的瓜子脸,眉毛又细又淡,眼睛水汪汪的。每次出门的时候都要看我一两分钟,看得人家都要害羞了!”

妈妈说:“这孩子,怎么就这么害羞呢?每次和别人说话要么不说,要么说得很小声,害得人家都以为她没有说话。她不说话也就算了,跟她说和别人说话要大声一点,刚开始还好,过了一两天又忘了。真拿她没办法!”

老师说:“她的作文每次都写得很好,每次她写的作文都有很多好词好句,每次算数都好快好快,英语也读得较流利。”

同学说:“她非常热爱交朋友,她现在交的朋友都有一本语文书的字那么多呢!而且她有什么好吃的好玩的都会分享给自己的好朋友,她有多少朋友就让父母买多少。”

枕头说:“她每次都要带着自己又黑又长的头发躺在我的肚子上。虽然她的头发有点刺,但是还是好舒服。”

你们猜猜她是谁?她就是你们眼中最可爱的我。

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篇18:猜猜她是谁

全文共 305 字

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王子甜

我有一个好朋友,她长着乌黑的头发,短短的而且还非常的卷,她的眼睛大大的,里面黑色的眼球非常亮,亮的像一颗黑色的宝石闪闪发光。她的耳朵有一些尖尖的,像两扇贝壳。她的鼻子又小又翘,是高鼻梁,像一个小滑梯架在她的脸上。她的嘴巴有一点儿大,因为她特别爱笑,一笑起来还有两个小酒窝呢!

她特别喜欢画画,每一次下课时她都会拿出纸和笔来,仔仔细细的画着。我在她身边,看着她的美丽的画,我心里就很佩服她。

她心地善良,非常善解人意。上一次我的数学没有考好,不敢回家和妈妈说,心里也有点不舒服。她看到我不开心,就过来安慰我,她和我说:“这一次没考好没关系,下一次再努力考好就行了。”

这就是我的好朋友,你们快来一起猜猜她是谁吧!

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篇19:猜猜他是谁三年级250字作文

全文共 272 字

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她有一张可爱的瓜子脸,一头乌黑靓丽的头发,弯弯的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃般的小嘴和一个可爱的小鼻子。笑起来眼睛弯弯的,好看极了。

她胆子很小。一天上学的路上,我看见一只毛毛虫再爬,就好奇的蹲在地上并招呼她赶快来看看,谁知她看见毛毛虫啊的一声跑了,跑的比兔子都快,我笑了很久才停下来。

她胆子也很大,放学路上我被一名同学欺负,我一个人吵不过人家,被气哭了,她看见马上帮我一起和那个同学讲理,还劝我要勇敢不能哭。我觉得她很勇敢。

她有时候很胆小,但是有时候又很胆大,你知道她是谁吗?她就是我一年级的同桌,笑起来眼睛弯弯小女孩儿,我很喜欢她。

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篇20:2024猜猜他是谁满分

全文共 417 字

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他,小小的眼睛,瘦瘦的身材,是个外表普通的男孩子。

他喜欢围棋,已经无师自通地冲上了围棋业余三段,我们每年的年级男子组围棋第一名都是他,可了不起了!记得上学期的那场决赛,他的白棋围住了对方的一块黑棋,但是对方的黑棋中间也围住了一颗被打吃的白棋。只见他举着旗子屏气凝神的思考了2分钟,坚定的下了一招,那气度像极了电视中的绝顶高手。顿时对方的这块棋就死了,也正是这块棋,他最终赢下了这一盘。

他非常安静,喜欢一个人不声不响地在课桌前读自己喜欢的书。平时总是一副害羞的样子,脸蛋红彤彤的,不敢抬头看别人,双手背在背后,身体转向别人看不到的地方。我们想找他一起玩游戏,他总是想着躲起来。每次老师表扬他的时候,他都会把头埋进臂弯里,像做错事似的。

他成绩很好,但是他课堂上不太发言。别人大多不太了解他,可我知道他其实是个很友善的人,好几次我去请教他数学题,他都特别客气,像招待来访的贵宾似的,微笑着细致解说。

你猜到他是谁了吗?他就是我的同学——王圻。

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