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猜猜他是谁作文作文【汇集20篇】

我们每个人都有自己熟悉和喜爱的人。每一个人的个性都不一样,如果让你写进作文里,你会怎么介绍呢?以下是小编准备的猜猜他是谁作文的三年级作文范文,欢迎借鉴学习。

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作文

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猜猜他是谁优秀作文400字

全文共 440 字

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“叮——玲玲”一个身穿蓝色的运动T恤的帅气的男生挺直着背,气宇轩昂地走到我们队伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂课又开始了。

他是一个开朗、阳光的男生。古桐色的皮肤,结实的肌肉,特别是他那短短的头发,像波浪一样前后起伏,在阳光下闪着金色的光芒。

他是一个爱运动的人。每次课上他都会陪我们做体育运动。有一次,我们叫他来打篮球。他马上加入了我们的队伍。他在我们面前上演了一个个精湛的过人和投篮技术。只见他一拍二转三运,球和人就一起过去了。他又迅速跑到篮下一拿二跳三扣球就进了。女生齐声叫好,男生佩服得五体投地。

他是一个细心的人。三年级下半学期,我不小心脚受伤了。上课跑步时,他说:“史雨祺,你不用跑了。”我就是要跑,跑完步,他又问我脚疼不疼。在方块跨栏时我差点摔了。我看到他紧紧地皱了一下眉。在课快结束时,大家坐在草坪上休息,他匆匆跑过来蹲下对我说:“让我看看你的脚。”说着帮饿哦脱掉鞋袜查看,帮我在又青又紫的脚上轻柔地按摩,我又舒服又感动。

我喜欢他的细心和体育才能。我想你已经猜出来了。

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篇1:猜猜他是谁作文优秀年级

全文共 211 字

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同学们今天我给大家介绍一下我的好朋友,你们来猜猜他是谁。

她有一头黑油油的长头发,弯弯的眼睫毛,亮晶晶的眼睛,眼角的下有一个调皮的小黑点;他性格有点内向,不爱说话,他有一双甜甜的酒窝,一笑起来特别好看。他喜欢运动,每次都跑在最前面。他上课认真听讲,回答问题非常积极,作业很整齐,字写的很大,很漂亮,每次考试他都是最好的。我喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学习。我们做永远的好朋友吧!让我们一起快乐成长。他是谁,你们猜到了吗?

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篇2:猜猜他是谁

全文共 372 字

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魏坤宁

他有一双善于观察的眼睛,总喜欢盯着一个东西反复琢磨,看得没完没了,别人来到他眼前,他也浑然不觉。他有一双创造“奇迹”的手,振翅高飞的千纸鹤、含苞欲放的玫瑰花、张牙舞爪的章鱼……一个个事物在这双“神奇之手”中“诞生”了。

有一次美术课,老师让同学们折一只千纸鹤,同学们真是老虎吃刺猬——无从下手呀!他可不会被困难拴住全部的心思,他又开始发挥他的“超能力”了,只见他挑一张蓝色的纸,把它对折、压平、翻转、再折……一切工序完成之后,一只小巧玲珑的千纸鹤就出现在了他的手中,同学们都呆若木鸡地看着他,用祈求的眼神望着他,想让他给自己也折一个。

他不仅会折纸,还会捏橡皮泥呢!你瞧!美术老师讲解完要领让同学们随心所欲捏,同学们要么捏得是个丑八怪,要么捏得是个四不像,反正就是没有他捏的好,他的这双手还真是能创造“奇迹”。

你们猜到了吗?他就是——杨文博。

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篇3:猜猜他是谁优秀作文450字

全文共 470 字

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我有一位非常好的同学。他有一个鹅蛋型的脸,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像明亮的黑宝石。脸颊特别红润,笑的时候可以看见一个浅浅的小酒窝,可爱极了!

他高兴时会眉开眼笑,难过时会愁眉苦脸,受到委屈时便满眼泪水,生气起时更是火冒三丈,脸上的表情别提有多丰富了。

他有一个不好的习惯,那就是做什么事情都会慢慢吞吞。有一次上数学课,老师正在讲台上滔滔不绝地讲习题,讲完习题后便让我们抓紧时间做练习。我们都在认真思考,动起笔来。而他呢,拿到题目也不着急写,先摸摸笔,再东张西望,接着涂涂改改……最后我们都完成了,他才正式写。直到下课了,他也没有做完作业。真是老牛拉破车——慢吞吞啊!

他虽然做事情行动缓慢,但身上却有一个特别令我们佩服的地方——那就是助人为乐的精神。无论是在学习上,还是在生活中,他都会尽力贡献出自己的力量。当别人遇到困难想请他帮个忙,那么只要开口,他就一定不会推辞,爽快地答应。即使困难很大,他也不会轻易放弃,而是用自己最大的努力去帮助别人,也不求回报,所以,班上的同学也都很喜欢他。

怎么样,你猜出他是谁了吗?

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篇4:猜猜她是谁

全文共 389 字

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卢梓璇

我有一个好朋友,她有一双炯炯有神的眼睛,像两盏小灯笼,散发出睿智的光芒。她的头发又直又长,披散下来就像一条黑色的瀑布。她长得高高的,走起路来昂首挺胸。她美丽的笑容,百看不厌。

她很体贴人。有一次,我数学考了九十几分,不太理想,伤心的哭起来。她安慰我说:“没关系呀,我也是,下次再努力就好了!”还给我拿来纸巾,讲笑话逗我开心。

她很爱干净,书桌上永远整整齐齐,抽屉里从来是一尘不染。每当她发现教室地面有点碎屑的时候,就会自觉拿起扫帚开始扫地。

她最喜欢跳舞,每次才艺比赛都尽力为班级争光,即便是受伤也毫不在乎。有一次,她跳完舞,我发现她的手受伤了,就问她:”发生什么事,你的手怎么了?”她说:”没事,只是跳舞的时候不小心碰到了,不痛。”但是我明明看到很严重。在每年的才艺比赛中,她总是舞姿最优美的一个,为班级争得荣誉,赢得大家的喝彩。

她是那么的美丽、善良、优秀,你们知道她是谁吗?

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篇5:猜猜他是谁

全文共 302 字

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骆梓霖

圆圆的脸蛋嵌着一双黑葡萄般的大眼睛,这对大眼睛与众不同,能持久睁着,而且上面的一对浓眉还能跳舞哩!给人的印象就一个字:逗!

除了长得逗人,他有时也会做一些逗人的事。

有一天课间十分钟,他的周围围满人,我也过去凑热闹。只见他用力一吸,把鼻孔合上,再用力一呼,把鼻孔张开,只听“噗”的一声,两条鼻涕喷涌而出,同学们见了都笑得前俯后仰,直不起腰来。

还有一次,他想让耳朵像大耳朵图图一样展示“动耳神功”,试了好几次,把脸憋得通红,但耳朵依然纹丝不动,于是他就用双手去帮忙,结果把耳朵揪得通红,就像两片刚烘干的牛肉片,看得我直流口水。

这就是我们班最“逗”的同学,他的逗人事迹远不止这两件,想知道的先猜猜他是谁吧。

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篇6:猜猜他是谁的

全文共 244 字

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他是一个男生,他长得高高的,有着白白的皮肤,长着一张苹果脸,高高的鼻梁上架着一副小小的眼镜,头发黑黑的,眼睛亮亮的,睫毛长长的,十分可爱。

他很乐于助人。有一次我没带彩铅,我问他借一下,我话还没说完,他就像一阵风一样,把彩铅拿给了我。他成绩很好,在班里算的是名列前茅,上课一直很认真。他很勤奋,只要他到地上有垃圾就会主动捡起来。

他多才多艺,他喜欢打羽毛球。每次我跟他打羽毛球都能赢我。他也喜欢跑步,他跑得很快,像兔子一样,还喜欢跳高和跳绳……他是我的好朋友,你们知道他是谁吗?一起猜一猜吧。

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篇7:猜猜他是谁

全文共 266 字

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杨博涵

我先不说他是谁,等一会儿让你们来猜猜看他是谁。

他又瘦又小,眼睛大大的,像两颗葡萄,还带着一副远视的眼镜。眉毛很黑又很长,像两把小扫把,嘴巴大大的,张开来跟鸡蛋一样大。

他天生爱学习,每一次语文数学都能考98分以上,大部分都是100分。有一次考试试卷很难,全班只有他一个人100分,其他同学都是90分或90分以下的。

但他也很贪玩,下课总是不见身影。有一次他在教室里和同学一起玩,在教室里跑来跑去,把课桌都弄得乱七八糟的,这时,老师刚刚走进来看见了,就很严肃地批评了他。

你们知道他是谁了吗?他就是我们班的袁靖。有机会帮你介绍一下吧。

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篇8:猜猜她是谁作文400字

全文共 405 字

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我班有个书虫,她长得胖乎乎的,而且皮肤白里透红,扎着两只小辫子,走起路来,两只辫子一摇一摆,可爱极了!她的眼睛大大的,像两颗圆圆的黑宝石。美中不足的是鼻子塌塌的,鼻子下方长着一张樱桃小嘴,平时总是一言不发,像一只闷葫芦,一旦上课了,却积极举手发言,像一只麻雀爱叽叽喳喳。

她不仅长得可爱,还是个书虫,也是个学霸。每次考试,她门门功课都是一百,无论我怎么努力,都超不过她。记得有一次数学考试,我做了万全的准备,方方面面都复习到了,本以为稳拿第一。结果第二天,老师报成绩,她是100分,我是99。5分,她依旧位居第二,她可真是个不折不扣的学霸啊!

她不仅学习好,也很爱看书,下课同学们都兴高采烈跑外面玩去,唯有她安安静静坐在教室里津津有味地看书。

当然了,人无完人,她也有一个很大的缺点,就是跑步特慢,昨天我们班举行跑步比赛,我们一下就跑到终点,而她还没跑完一半呢!

听了我的介绍,你猜出她是谁吗?对了,她呀,就是岑艺佳。

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篇9:猜猜他是谁三年级

全文共 227 字

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猜猜她是谁?她有一双炯炯有神的大眼睛,镰刀似的眉毛,长直头发,她的鼻梁很高,还有一个樱桃小嘴和一行洁白的牙齿,她喜欢穿白色的衣服。

她性格文静喜欢看书,经常给我讲很多关于宇宙的知识,她还喜欢养花。

记得一次我和哥哥一起做游戏的时候不小心打碎了她的花盆,她并没有责怪我们,而是善良的告诉我们以后做游戏时要注意安全,花儿也是有生命的!

她也是一个乐于助人的人,以前我和她一起坐公交车时,一个年迈的老人走了过来,她主动给老爷爷让座,我要向她学习。

你们猜出她是谁了吗?

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篇10:猜猜她是谁

全文共 231 字

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汪佳琪

她是一个小学霸。她长着半爱心形的耳朵,个子高高的,瘦瘦的,就像

一条长长的丝带,美丽极了。她还有着一对大大的门牙,像活泼可爱的一只小兔子,她笑起来还有两个小酒窝,笑眯眯的可爱极了!

她会宽容别人。有一次,我一不小心把她的语文书撕破了,我还没来得及说对不起,她就说没关系啦!

还有一次,我们上体育课的时候,我跑步不小心摔了一跤,她就第一个飞快地跑过来,问我说:“疼不疼?”我听了开心地还没说话,她就已经跑去找老师了,让我休息,我真的开心极了。我有一个那么好的同学!

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篇11:猜猜他们做什么作文600字

全文共 696 字

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今天,我们要在班里做一个有趣的活动,活动的名字叫:做哑剧——猜猜他(她)在做什么?

这个活动的要求是:参与表演的同学不许说话,只需要做出一系列动作,要把动作做标准,做完整。请观看的同学们猜一猜他(她)在做什么。

听到这个消息,我很开心,我也想上台表演一段哑剧动作给同学们猜一猜。

同学们都很踊跃参加表演活动,第一位被选上台的是崔彦博同学,他长得瘦瘦的,站在台上笑眯眯的,露出了一排洁白的牙齿,他还调皮地给大家做出了一个小仓鼠的动作,样子萌萌哒。

哑剧表演开始啦!只见他在教室里飞快地跑动着,我想他是在跑道上跑步吧!我又看到他使劲用脚向前一踢,这时我知道了他在踢足球,好像把球射进了球门,最后他跑回起点,跪在地上向前滑行,双手举起,做出胜利的动作,我猜他得了冠军。通过他做的一系列动作,我猜出他在参加足球比赛,得了冠军。结果我猜对了,我很开心,因为小崔同学做的动作很标准,大家很快就猜出来了。

接着上台表演的是一位女生,她的名字叫于子涵,她长得瘦瘦的,站在讲台上昂首挺胸,像一棵笔直的松树,我感觉她有些紧张,显得很严肃,她会表演什么呢?我很期待。只见她拿着笔写来写去,我猜她是在写试卷,她挠挠头,看样子是有一题不会做,再看她东张西望的样子,我确定是考试,而且是在考试时遇到难题了,到了交卷时间,她做出交卷子的动作,我猜她把卷子交给了老师,老师飞快地帮她改好了卷子,又发给了她,看她羞愧地低下了头,我猜她没考好。结果我又猜对了,我开心得跳了起来。

在这次做哑剧——猜猜他(她)在做什么的活动中,我觉得两位同学的表演都很出色,虽然这次我没被选上台表演,但我很开心我都猜对了,如果我能上台表演也一定能表演得很棒!

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篇12:猜猜她是谁作文400字

全文共 401 字

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她,两弯柳叶眉,细长的眼睛不大不小,皮肤有点黑,左眉上有一颗小小的、淡淡的痣,嘴巴一直紧紧地抿着,笑不露齿,就连上课回答问题时嘴也是抿着的。我真不知道她是怎么做到的。

做为一只逗比,我曾经无数次问过她:“你是怎么做到辣么高冷的呢?”她却只是笑笑,不说话。我百思不得其解,小白也无数次说过她是世界上最高冷的女生,一开始我也是这么认为的,直到我跟她混熟了以后……

天啊!她怎么可以这么逗比!我还记得她郑重其事地对我说:“科学家实验证明,米饭煮熟后不能立刻吃!”我奇怪地问她为什么,她幽幽地道出了下半句:“因为吃了会烫嘴!”说完她自己笑了,却把我石化在那里。

她是个天才学霸。听她说,她回家先写作业,写完后…………再玩儿,好好玩儿。额,本宝宝表示不信,她却一脸信誓旦旦。她可是年级第十唉,她一定是在逗我,嗯,一定是在逗我!

童鞋们,猜出她是谁来了吗?

没错,她就是我那天才学霸兼高冷的逗比同桌——高佳欣!你们猜对了吗?

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篇13:猜猜他是谁作文300字

全文共 320 字

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他的个子很矮,前门牙白白的,胸口前挂着一块小小的、白白的玉石。大大的头,有一双比较小的眼睛,像两颗黑色的宝石。他的手有点小,胳膊有点长,因为头发短短的,在背后看特别像一个学习好的人。

他喜欢踢足球,有一次他踩着一个足球说:“我终于学会了基本动作!”他太厉害了,我好想像他一样。另外他还是一名运动员,经过勤学苦练,在秋季运动会上跑得特别快,我真羡慕他呀!

他的脾气很奇怪,开心的时候会用本子拍自己的头。他几乎不会生气,但他会嘲笑别人,我特别希望他能改掉这个坏习惯。

他的学习很好,不仅当了英语课代表,还当了数学组长,他几乎门门功课都很好,字也写得特别快。因为他学习好,所以老师都很喜欢他,我好想跟他一样呀。

那你能猜出他是谁吗,希望大家都能够猜出来。

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篇14:猜猜他是谁作文350字

全文共 380 字

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今天,我给你们介绍一个人。他帅气十足,长着一张圆圆的脸蛋,平坦的前额,两只炯炯有神的眼睛像宝石一样闪闪发光,挺直的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴。他非常喜欢穿黑色的衣服,左手腕上还戴着一块蓝色的手表。你猜到他是谁了吗?不知道的话请继续猜吧!

他非常喜欢运动,爱打乒乓球、羽毛球、篮球……运动场上,常常能看到他矫健的身姿。学校每次举行运动会,他总是踊跃报名参加,曾经多次获奖,特别是乒乓球这一项目,每次都荣获小组冠军。他的梦想是参加国际乒乓球大赛,为中国创造辉煌。

他不仅爱运动,还是一个助人为乐的人呢!

有一次,他在公交车上,看见一位老奶奶手里提着许多东西上车了,他连忙主动站起来给那位老奶奶让了座。老奶奶当时非常感动。车上的人们看见了都夸他是个助人为乐的好孩子。

同学们,你们能猜出他是谁了吗?哈哈哈,他就是我——陈思伟,一个爱运动、助人为乐的男孩。希望大家喜欢我哟!

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篇15:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 235 字

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猜猜他是谁呢?

他的头发短短的,皮肤黄黄的,摸上去还挺滑;眼睛大大的,睫毛很黑;他鼻子很小巧,嘴巴扁扁的;他的耳朵可灵敏了,一点动静都能听见了。你猜是谁,哈哈,就是我。

我有一个缺点,我写作业太慢了,妈妈每次都讲我。有一回,我写到了晚上十一点,可明明没有许多作业啊。为什么要写这时候啊?哎!我什么时候才能改掉这个坏毛病呢?

不过,我也有许多优点。比如我的字很好,妈妈和老师都夸我。听了我美滋滋的。当然我也很认真,不管做什么事,都细心的完成。

哈哈,这就是我,你能和我做朋友吗?

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篇16:猜猜她是谁

全文共 344 字

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李海鑫

这个人是我的好朋友。她个子不高,是中等身材,有些发胖。但有一副很活泼,可爱的面庞。她有一头黑但硬的短发,刘海边是一条曲线,刚刚贴在她的眉毛上。她的眼睛说大不大,说小不小,但是有一股说不出来的感觉。

她很爱讲话,有时却也插不上嘴。她很善于言辞,常常可以把我堵得说不上来话。她讲话时,声音很大,声音尖锐。并且,适合朗诵,事实上她也这么做了。朗诵时,她总能让我感受到她把真情实感加入到诵词里。同样,她的笑声也很大,但没有了说话的尖锐,反而变得有些憨厚了起来。

她的学习成绩不错,是学生会里的一员。但是,她却不擅长体育,在课间操跑步的时候,她就是掉队中的一个。

对我来说她是一个不错的朋友,但她的丢三落四却让我无可奈何。她是她的班级里邋遢的一个。我想这就是她丢三落四的原因吧!

你们猜到她是谁了吗?

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篇17:猜猜他是谁小学生作文

全文共 392 字

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今天我给你们猜一个人物,我相信你们应该都知道他是谁吧,不说了,我现在就开始猜谜了。

他手拿金箍棒,头戴紧箍咒,身穿虎皮裙,他会七十二变,还会召唤出筋斗云,一旦未遇到危险,他就驾着自己新导员变逃生了,减肥他师傅被抓了,他师弟会这样对他说:“大师兄大师兄不好了,师傅又被妖怪抓去了。”他一听马上翻一个筋斗云,很快的就找到了妖怪,他和妖怪打了一些回合,但是那些妖怪都被收服了。

记得有一回,他出去化斋去了,留下师弟保护师傅,他化斋回来之后看又回到原地,看见他们人不见了,忙叫徒弟,告诉他们人在哪,找到了这个妖怪洞府,他先和妖怪打了一仗,但是打不过反而自己的兵器又被他那个妖怪给套走了,他现在手没有任何一件武器,于是便上天庭叫玉帝派人帮忙收拾妖怪,但是派了几个人都没有收服住妖怪,最后终于找到了妖这妖怪的主人,他的主人便把这个妖怪给收走了,他们又可以西行了。

你们知道这个人物是谁吗?快来猜一猜吧。

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篇18:猜猜他是谁

全文共 246 字

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韩一鸣

他长得又矮又瘦,眼睛小小的,就像两颗葡萄干。他鼻梁上戴了一副眼镜,显得特别精神。

他学习成绩特别好,而且他特别喜欢练字。他按照老师指导练字的方法,写的字特别美观。每次写字比赛他都是获奖者。

他学习特别认真。上课他专心听讲。语文,数学,英语,都在我们班名列前茅,我从心眼里佩服他。

在我的眼里,他是一个调皮活泼,天真可爱,而且很有幽默的人。每天一放学,总会看到他的身上脏兮兮的。不过他总是在穿着上有一点讲究的。她特别喜欢穿黄色的衣服。我也喜欢这种颜色。

他就是我们班的学习大王,我的好朋友冯浩展。

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篇19:猜猜他是谁小学三年级

全文共 359 字

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“胡逸韬,快来玩我设计的游戏,你”,那催促的声音每当下课铃响后都会响起,然后我就情不自禁地跑过去,跟他兴奋地玩了起来。

他的个子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他总是穿一件蓝色的衬衫,戴着一副眼镜,讲话总是慢条斯理的,常常意味深长地告诉我一些道理。

他的数学很好,常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑,喜欢创造各种各样的游戏,让大家一起玩。有时候他上课会不专心,会做些小动作,但我还是很喜欢他。

他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告诉我这道题的解法,为什么这样做,经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起的时候,就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步,有时候聊聊天,有时候在操场上东奔西跑,操场上洒下我们一串串快乐的笑声。

猜猜他是谁,他就是我的好朋友——徐文韬!

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篇20:小学三年级猜猜他是谁

全文共 257 字

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他中等身材,比我矮了一点点。短短的头发,黑乌黑乌的。他不是高鼻梁,咧嘴一笑,就会露出两颗兔牙,非常可爱!

他的性格开朗很活泼,特别热爱学习!经常一下课就和我写作业。

在学校里,他有个外号叫24点神,为什么取个这样的称号呢?因为他算24点速度非常快,老师都不一定算得过他。

他不但热爱学习,也酷爱运动。

足球是他的最爱。无论谁来挑战他基本上都会赢。有一次我和他比赛,正准备踢进足球门的时候,他看见了飞快地跑来,像从山坡上奔下来的一匹野马,以他迅雷不及掩耳之势踢进了我的球门。

猜出他是谁了吗?对!他就是我们班的小学霸,蒋星立。

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