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我的诚信小故事五年级优秀作文(20篇)

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诚信的故事

全文共 897 字

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金子,大家都知道,那是一个闪闪发光又很有用的东西。最美的是金子吗?不,最美的是诚信,一个有诚实的人就等于有了一切

有一年暑假,我随妈妈一同去乡下,出来开门迎接我的是一位小妹妹,奶奶向我们介绍这是我们的邻居。我仔细打量着这位小妹妹,她身上穿着一件淡粉色的外衣,有些土气,上面有许许多多的小斑点,看起来不是很干净,但从心里我还是接纳了她,一会,我就和那小妹妹在外面玩了起来。妹妹突然拉着我的手说:“姐姐,我们这儿的田野可漂亮了,我带你去看吧!”她的话刚说完,就拉着我一起去看田野了。来到田野,放眼望去,不远处,有许多的野花亭亭玉立,似害羞的少女般可爱,田野正中有一条清澈的小溪,溪水如一面透明的镜子,银光闪闪,美丽极了!我微微低下头来,里面有好多小金鱼,它们自由自在地游着,我不由地发出感慨:“好可爱的小鱼!如果能捉几条回去养在家里,那该多好啊!”“姐姐,你喜欢这小金鱼啊,我帮你捉吧!”妹妹十分认真地说。听了她的话,我差点没笑出声来,心里暗暗说道:“你这么矮小的一个小孩怎么可能捉得到这些小鱼?就别说你了,就连我也不可能”。随后,我们就回去了。(作文妈妈我想对你说)

第二天早上,我看见小妹妹的手上有许多小黑点,我想:这不会是她捉鱼弄的吧。可是我又想想,绝对不可能,肯定是贪玩弄到的呗!以后的几天,我每天看见妹妹很早就提着一个大桶出去了,看来她真的是为我去捉鱼了,我有点感动了,我不忍心看这么小的妹妹为了我一句不经意的话而受罪,便劝她:“小妹妹,我只是跟你开玩笑的的,你以后别再去了。”可是,小妹妹还真热情,她坚持说:“姐姐,我答应你的,我一定给你把小金鱼带回来。”

时间过得真快,转眼暑假要结束了,我也该回去了,这次,我却没看见小妹妹,我想她一定是没捉到鱼,不好意思来送我,我这么不经意的一句话,她却那么认真,当我即将要走的时候,远远看见小妹妹跑着来了,她手里拿着一个黑黑的小盒子,脸上满是汗,她跑到我面前,笑着说:“姐姐,这是我送你的礼物,等上了车才能打开哦!”我上了车以后,打开盒子一看,是那几条小金鱼,小妹妹那银铃般的声音好像在说“诚信最重要,诚信最美丽,诚信最珍贵!”

让诚信之花开遍我们身边!

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篇1:我与书的故事五年级作文500字

全文共 553 字

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“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联著名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写作文的能力,还能让自己快乐起来。在此,我就要向大家证实这一点。

看书是一种习惯,准确的说,是一种良好的习惯,它给人们带来的好处我不说你也知道。但他还有坏处,你知道吗?

自从三年级看完杨红樱的《五三班的坏小子》小说后,它便勾起了我的好奇心,我先后买了杨红樱的《男生日记》、《漂亮老师和坏小子》、《保姆狗的阴谋》、《亲亲的苯苯猪》……而且几乎全看完了。但我没有注意到,一个可恶的“怪兽”正在向我逼近,他就是近视。

那年暑假,那可恶的“怪兽”终于现出身来。周末,我去验光,因为必须超过0.5,而上次才刚好0.5,所以我非常紧张。刚进验光室,我的心几乎要从嘴里跳出来。开始验光了,我尽力把眼睛睁大,看得更清楚。验光一完,我便迫不及待地去看成绩,我制约的只觉得我凶多吉少不出我预料,左眼0.4,右眼才0.3,左眼外加50度闪光。我看这次不戴眼镜是别想过着关。哎,真倒霉。

看书虽然让我成了近视眼,但未能减去我对书的热爱。

记得我在厕所里读完杨红樱的校园小说《漂亮老师和坏小子》后,便随意把书扔在地上,却没注意到厕所地上的水,后果可想而知……我赶快拿起书,心爱地抚摸着它……

书有它自己的好处,但看多了,不注意姿势,以后会和我一样成为小眼镜。

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篇2:我的诚信故事

全文共 769 字

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著名的法国的巴尔扎克曾经说过:“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”这句话说得很有道理,不遵守诺言的人不会得到大家的尊敬与信任。对此,我深有体会。

漫长的暑假早已过去,但有一件事一直在我脑海里挥之不去,至今记忆犹新。

那是一个炎热的下午,我看见一个老乞丐在街边行乞。他大概七八十岁的样子,衣服破烂不堪。见到这个情景,我不禁起了怜悯之心,走过去,把口袋里仅剩的七元钱毫不吝惜地给了他。他用颤抖的双手接过钱,感激地望着我。这时,老人身后探出一个小脑袋,那是老人的孙女。我仔细地打量着她:她似乎六七岁左右,面黄肌瘦,很是可怜。我弯下身子,说:“我们一起玩吧,小妹妹。”她用清澈的目光注视了我一会儿,咧开嘴笑了。我拉起她的手,带她来到不远处的公园玩耍。我见她穿着朴素,问:“你没有漂亮的衣服和头饰吗?”她羞愧地低下头,说:“没有。”“我有一条裙子,还有几条橡皮筋,都送给你。”“谢谢你!姐姐。”我连忙跑回家,准备把衣服和橡皮筋拿给她。可是妈妈却说要回老家,晚了就赶不上车了。我说:“妈妈,我答应了一个小女孩要送她衣服的,我不能出尔反尔。”“可是你不是很想回老家的吗?再说了,奶奶很想你回去。”妈妈说。对啊,这怎么办呢?“要不,就不回去了。”“不行,一定要回去!”“可是……也许那个小女孩已经走了。”我心里的两个声音在作斗争。想到要做一个讲诚信的人,我决定不回老家了,我把道理讲给妈妈听,妈妈也支持我的决定,答应明天再回去。我赶紧跑到公园。还好,小女孩还在那儿。我跑过去,把衣服和橡皮筋送给她。她从身后拿出一个花环,说:“姐姐,你真是一个守信用的人,我还以为你不会来了呢。这个花环是我刚才编的,送给你。”我弯下腰,她帮我把花环戴到头上。我与那个小女孩成为了好朋友,在公园里度过了一个美好的下午。

诚信是一种美德,让我们都做一个诚实守信的人,让诚信之花更灿烂。

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篇3:五年级上册语文成语故事教学案例设计

全文共 2491 字

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教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会9个生字,绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、解课文内容,知道三个成语的意思。

4、凭借课文中具体的语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

教学重点、难点:

1、讲清成语故事中精辟的语句,揭示其比喻义。

2、加强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。

教学准备:投影片、教学挂图

教学时间: 2课时

第一课时

教学目标:

初读课文,整体感知课文内容;学习生字词语。

教学重点:

指导学生读通读顺课文。

教学过程:

一、导入新课,揭示课题

同学们,我们的头脑里已经记了不少成语了,你能说几个给大家听听吗?今天老师要和大家一起来读几个成语故事。

(板书:6、成语故事三则)

谁来告诉大家,什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句,大多由4个字组成,一般都有出处)

这里的“则”是什么意思?(量词,当“篇”讲)

二、初读指导

1、布置课内预习。

过渡:课文中讲了哪三则成语故事呢?请大家读课文。

(1)轻声读课文,边读边圈出文中的生字。

(2)拼读生字表中的生字,想办法记住字音、字形。

(3)朗读课文,注意读准宇字音,读顺句子,读通课文。

(4)画出文中不理解的词,准备质疑。

2、学生自读课文,教师巡视指导。

3、检查自学情况。

(l)出示生字词。

楚国、戳穿、演奏、腮帮、俸禄、滥竽充数、南郭先生

(2)请你说说哪些字音容易读错,要提醒大家注意。

“楚”、“戳”是翘舌音;“奏”、“腮”是平舌音;“滥”、“禄”是边音;“竽”是第二声,不能读成第三声。

(3)启发学生质疑:文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。

夸口:说大话。

戳穿:刺穿。(用实物进行演示)

腮帮:腮。(让学生指指自己的腮帮,再鼓鼓腮帮)

俸禄:封建时代官吏的薪水。

(4)指名读课文,注意正音。

三、指导书写

“楚”上下结构,上面是“林”,下面是“”。

“戳”书写时注意左宽右窄。第一、四笔都是“横折”,不是“横折钩”。

“滥”左右结构,书写时注意左窄右宽。

“奏”上下结构,下面是“”,最后一笔是“点”。

“俸”左窄右宽。右边注意与“奏”进行比较。

“禄”左边是“示字旁”,右下部不能写成“水”。

四、布置作业

1、用钢笔描红、临写。

2、抄写生字词语(习字册)。

第二课时

教学目标:

精读课文,明白成语故事中包含着的深刻道理

教学重点:

抓住成语故事中精辟的语句,帮助学生理解成语的比喻义。

教学过程:

一、复习生字词

1、填字成词。

自相( )盾画龙点( ) ( ) ( )充数张口( )舌

二、精读《自相矛盾》

1、自由轻声读课文,想一想这个故事讲的是件什么事。(写古代一个人卖盾和矛,先夸盾好,什么也戳不破;又夸矛好,什么都能戳破。旁人问他:拿你的矛刺你的盾,怎么样?那人哑口无言)

2、请学生朗读“夸口”的语气。要求读得语气很夸张,把那种当众吆喝、自卖自夸的语气形象地读出来。

3、结合插图,以替换词语和句子的方式来理解、感悟“张口结舌”。将原句改成“那个楚国人------------------,回答不上来了”请学生填空。有进行一段话的描写的,如“那个楚国人急得满头大汗,看看自己的矛,又看看自己的盾,支支唔晤地傻了眼,最后什么也回答不上来。”也有学生是以替换词语的方式来进行的,他们会分别将“目瞪口呆”、“慌慌张张”、“哑口无言”、“吞吞吐吐”等词语放进原句来理解!这样,那个楚国人狼狈不堪的情景也充分表现出来了!“自相矛盾”这一寓意也就水落石出了!

4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误,你周围有没有人犯过这样的错误

读了这则故事你知道了什么。

三、精读《滥竿充数》

1、请同学们查,看看“滥”、“竽”、“充”、“数”这4个字分别是什么意思?

(“滥”就是不加选择,“竽”是古代的一种乐器,“充”指冒充,“数”就是数目)

2、指名读课文,边听边想:南郭先生从来不会吹竽,为什么也得到了和别人一样的傣禄?

理解句子:“战国时,齐宣王喜欢听吹竿竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。”

出示三个句子:

战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他叫许多人一齐吹给他听。

战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他常常叫许多人一齐吹给他听。

战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。

①比较这三个句子意思有什么不同。谁能用“总是”说一句话?

②朗读句子:“每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出吹的样子,居然得到和别人一样的傣禄。”

③这句话要读出什么语气?(要读出南郭先生装模作样的语气)

3、后来他怎么又装不下去了?

出示句子:“可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。”

指名用“不要……而要……”造句。

4、朗读课文,说说生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人,读了这个故事你知道了什么。

四、精读《画龙点睛》

1、请大家默读课文,边读边想:

(l)张僧繇画的龙为什么不“点睛”?

(2)后来为什么又给龙画上眼睛?

(3)“点睛”的结果怎样?

2、逐题讨论,指导朗读。

(l)点睛前的龙是什么样子的?(张牙舞爪,形象逼真,但缺少神韵)所以人们觉得怎样?(人们觉得奇怪、可惜)

(2)张僧繇为什么不给龙点睛?(画上眼睛,龙就会飞走)后来为什么又给龙画上眼睛?(应游客的一再要求)

(3)“点睛”的结果怎样?(点睛后天气突变,龙腾空飞去)此刻人们的态度又怎样?(惊叹不已)

(4)读这则故事时要读出什么语气?(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气)

3、启发想象,领悟寓意。

游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去,会说些什么呢?让学生自由讨论。

五、分类布置作业:

(一)基础题:

1、朗读课文。

2、用“总是”、“不要……而要……”造句。

(二)挑战题

1、绘声绘色讲故事,丰满人物形象。提示:可补充以下几点:

(1)南郭先生是如何混进吹竽队伍的?

(2)第一次拿到俸禄后,有什么举动,会怎么想?

(3)当齐泯王要求单独吹奏时,他是怎样惴惴不安,然后偷偷逃跑?

2、创编故事,挑战自我。提示:

(1)讲清事情的前因后果,事情完整。

(2)刻画人物细致、具体。

(3)题目自拟如:《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等。

[五年级上册语文成语故事教学案例设计

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篇4:诚信的故事

全文共 527 字

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人与人之间交往,更需要诚信的阳光普照大地。滋润生命的阳光带来欣欣向荣的景象。它美丽地洗涤了生命的污点,拟就了人生的辉煌。

如果诚信是一本书,那么你将会学习到犹如浩瀚大海般的知识。当你耐心地去阅读一本书时,你会是那么爱不释手。你会发现书中的无比乐趣;发现书中的无限秘密;发现书中的精彩。

记得有一次,我们班同学王宽在馨苑烤鸭店过十二岁生日。他请了我、田原、刘席汝和杜姝函等……王宽给杜姝函5元钱,让我们几个同学打车去饭店。我与田原买礼物,让她们在雪儿蛋糕门前等我们,可是,等我们过去时,他们却不在了。我给杜姝函打电话,她们说已经打车过去了,我被她们的话惊呆了,“我们不是约好了吗,你们怎么不守信用?”我们只好步行过去了。我们费了九牛二虎之力才赶到饭店。这就是诚信的事吧.

诚信,真的能让人感到信任,愉悦,让生活精彩,充满欢乐。一切由诚信开始,诚信能主宰一切。没有诚信,世界将变得黯淡无光,所有人都在装备自己。现在,每一个人之间的信任、支持、帮助都是由诚信筑起的,是诚信,把每一个人的关系而拉近。

让我们多一些诚信吧,这样的人生大树才会更加参天;让我们多一些诚信吧,这样的生命之花才会更加绚丽绽放;让我们多一些诚信吧,这样心中那圣洁的天使才会自由的倘徉在生命的天堂。

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篇5:身边的诚信故事

全文共 585 字

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诚信是什么?也许就是一分钱、一个约定或者一根项链,但它却能高度反映出一个人的品德。在我身边,诚信的例子无处不在,我也曾听过一则有些人认为很傻的诚信故事……

这故事发生在一个女店主和两个收废品的人身上,经过大致是这样的:两个收废品的人到一个女店主里,胆怯地问:“老板娘,有废品卖吗?”女店主用鄙视的眼光瞧了瞧他们,然后喝道:“现在卖多少钱啊?”四毛五。”声音仍充满恐惧。“那么便宜!算我好心,里面收去。”女店主挺直腰板,气势汹汹地叫道。

两名收废品的谢过后,就走了进去,把废品一一拖出来整理清楚称了称后对女店主说:“刚好20元,这是钱。”女店主皱起眉头接过钱,掸了单上面灰尘,示意他们赶快离开。他们拖着废品走了,可过了一会儿,又倒了回来。女店主极为愤怒,骂道:“干什么?废品全被你们拖走了,钱也20块刚好,没多收,又想怎样?”其中一个收废品的人说:“我没没有想占你便宜的意思,只是想还你一样东西。”说完,另一个收废品的人从口袋里掏出一根亮闪闪的金项链,诚恳地说:“这是从您卖掉的废品中拾到的,是您遗失的吗?”女店主接过项链,确认是他的后,店主连忙放下架子,向他们道谢,并塞了50元给他们。她们苦笑后,婉言谢绝了。望着他们离去的背影,女店主露出了赞美的微笑……

人无信不立!诚信是人与人之间友谊的桥梁,也是一个人事业成功的关键。后来这两个人独自开起了大酒楼,过着舒舒服服的日子……

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篇6:小学五年级寓言故事的狼与驯鹿

全文共 465 字

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这看似和平安闲的时候,会突然向鹿群发动袭击。驯鹿惊愕而迅速地逃窜,同时又聚成一群以确保安全。

狼群早已盯准了目标,在这追和逃的游戏里,会有一只狼冷不防地从斜刺里窜出,以迅雷不及掩耳之势抓破一只驯鹿的腿。

游戏结束了,没有一只驯鹿牺牲,狼也没有得到一点食物。

第二天,同样的一幕再次上演,依然从斜刺里冲出一只狼,依然抓伤那只已经受伤的驯鹿。

每次都是不同的狼从不同的地方窜出来做猎手,攻击的却只是那一只鹿。可怜的驯鹿旧伤未愈又添新伤,逐渐丧失大量的血和力气,更为严重的是它逐渐丧失了反抗的意志。当它越来越虚弱,已不会对狼构成威胁时,狼便群起而攻之,美美地饱餐一顿。

其实,狼是无法对驯鹿构成威胁的,因为身材高大的驯鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢伤,可为什么到最后驯鹿却成了狼的腹中之食呢?

狼是绝顶聪明的,它一次次抓伤同一只驯鹿,让那只驯鹿一次次被失败击得信心全无,到最后它完全崩溃了,已忘了自己其实是个强者,忘了自己还有反抗的能力。当狼群攻击它时,它已没有勇气奋力一搏了。

真正打败驯鹿的是它自己,它的敌人不是凶残的狼,而是自己脆弱的心灵。

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篇7:关于诚信的成语故事:人而无信,不知其可

全文共 1279 字

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西周最后一个王是周幽王。周幽王什么国家大事都不管,光知道吃喝玩乐,打发人到处找美女。有个大臣名褒珦劝谏幽王,周幽王不但不听,反把褒珦下了监狱。

褒珦在监狱里被关了三年。褒家的人千方百计要把褒响救出来。他们在乡下买了一个挺漂亮的姑娘,教会她唱歌跳舞,把她打扮起来,献给幽王,替褒珦赎罪。这个姑娘算是褒家的人,叫褒姒。

幽王得了褒姒,高兴得不得了,就把褒珦释放了。他十分宠爱褒姒,可是褒姒自从进宫以后,心情闷闷不乐,没有露过几次笑脸。幽王想尽办法叫她笑,她怎么也笑不出来。周幽王出了一个赏格:有谁能让王妃娘娘笑一下,就赏他一千两金子。

有个善于拍马屁的人叫虢石父,替周幽王想了二个鬼主意。原来,周王朝为了防备犬戎的进攻,在骊山(在今陕西临憧东南),带造了二十多座烽火台,每隔几里地就是一座口如果犬戎打过来,把守第一道关的兵士就把烽火烧起来:第二道关上的兵士见到烟火,也把烽火烧起来口这样,个接一个烧着烽火,附近的诸侯见到了,就会发兵来救。虢石父对周幽王说:“现在天下太平,烽火台长久没有使用了。我想请大王跟娘娘上骊山去玩几天。到了晚上,咱们把烽火点起来,让附近的诸侯见了赶来,上个大当。娘娘见了这许多兵马扑了个空,保管会笑起来。”周幽王拍着手说:“好极了,就这么办吧!”

他们上了骊山,真的在骊山上把烽火点了起来。临近的诸侯得了这个警报,以为犬戎打过来了,赶快带领兵马来救。没想到赶到那儿,连一个犬戎兵的影儿也没有,只听到山上一阵阵奏乐和唱歌的声音,大伙儿都愣了。幽王派人告一诉他们说,辛苦了大家,这儿没什么事,不过是大工和王妃放烟火玩儿,你们回去吧!

诸侯知道上了当,憋了一肚子气回去了。褒姒不知道他们闹的是什么玩意,看见骊山脚下来了好儿路兵马,乱哄哄的样子,就问幽王是怎么回事。幽王一五一十告诉了她,褒姒真的笑了一下。幽王见褒拟开了笑脸,就赏给虢石父一千两金子。

幽王宠着褒姒,后来干脆把王后和太子废了,立褒姒为王后,立褒姒生的儿子伯服为太子。原来王后的父亲是申国的诸侯,得到这个消息,就勾结犬戎进攻镐京。幽王听到犬戎进攻的消息,惊慌失措,连忙下命令把骊山的烽火点起来。烽火倒是烧起来了,可是诸侯因为上次上了当,谁也不来理会他们。

烽火台上白天冒着浓烟,夜里火光烛天,可就是没有一个救兵到来。犬戎兵一到,镐京的兵马不多,勉强抵挡了一阵,被犬戎兵打得落花流水。犬戎的人马像潮水一样涌进城来,把周幽王、虢石父和褒姒生的伯服杀了,把那个不露笑脸的褒姒也给抢走了。

到这时候,诸侯们知道犬戎真的打进了镐京,这才联合起来,带着大队人马来救。犬戎的首领看到诸侯的大军到了,就命令手下的人把周朝多少年聚敛起来的宝贝财物一抢而空,放了一把火才退走。

中原诸侯打退了大戎,立原米的太子姬宜臼为天子,就是周平王。诸侯也回到各自的封地去了。

没想到诸侯一走,大戎又打过来,周朝西边大多土地都被犬戎占去了。平王恐怕镐京保不住,便打定主意,把国都搬到了洛邑去。

鲁孝公二十七年(前770年),周平王迁都洛邑。因为镐京在西边,洛邑在东边,所以历史上把周朝在镐京做国都的时期,称为西周;迁都洛邑以后,称为东周。

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篇8:诚信的故事

全文共 639 字

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每个人都应该讲信用,一个人如果没有了诚信,就没有立足之地。

这是一个发生在今年署假的故事,署假我在老家,从一个平凡的老爷爷身上学会了诚信应该是怎样的。一天早晨,我们正坐在大门口,一个老爷爷来卖香,只见他穿着一件破旧的白衬衫,背驼驼的,红红的眼睛好像总有流不完的泪,手里挽着一个大提筐,奶奶向他买了7把香,他说一元一把,应该是7元钱,奶奶奶给他10元钱,他找不开,奶奶也没有零钱,就说:“算了吧,今天你就不用找了,反正我们都认识,你下次再找给我吧。”老爷爷说:“那我到下一个村子回来找你吧。”奶奶说:“也行。”他就挽着那个大提筐走了。快到中午的时候,那老爷爷又来了,送给奶奶3元钱,他说他到下一个村子后又走了好几个村子,弯了很多路,香都要卖完了,也快到家了,才想起还有三元钱没给奶奶,就又走到奶奶家来。奶奶说:“你这老头子,不就这几块钱吗?你下次来时再给不就行了吗?”让我出乎意料的是,他说:“不,我已说好到下一村子后还钱给你的,我答应的事一定要做到。”这句话,深深地印入我脑海中,此时我看他,腰还是弯弯的,但走起路来一步一个脚印,是那么的踏实。也让我想起别一件事来,也是今年署假,当我们要去北京在无锡火车站买票时,一个自称是旅行社的青年来卖票,他衣着时尚,讲起话来很牛气,他把票卖给我们,少找一元五角钱,我爸爸说少找了钱,他不耐烦地说:“哎呀,不就一元五角吗,就这么一点,你还跟我烦。”就走了,我当时想,那就这么一点,你怎么也不找呢?

原来,诚信处处在我们身边,是从点滴小事做起的。

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篇9:五年级作文:两匹马儿的故事

全文共 782 字

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在很久很久以前的古代战争时期,一位将军的千里小贵正在细细地品尝着上好的马饲料。让我们来看看它有多高贵:金黄色的马鞍穿在它的身上,即暖和又舒服;只要把脚轻轻一抬,大家立马就会看到它那金光闪闪的银子做的高贵的马掌,让其它的马儿羡慕不得。

在一户农家院子里,也有一匹马,它叫阿诚。阿诚和小贵比起来,根本就是天壤之别,因为阿诚既没有美丽的马鞍,也没有高贵的、银做的马掌。它们两个还有一个不同的就是:小贵天天饱食终日,长得越来越胖;而阿诚却在天天勤奋的练习跑步,已经练就了一身肌肉。

有一天,阿诚正在练习跑步,突然看见了一脸不高兴的小贵,于是跑过去好奇的问:“兄弟,怎么啦?怎么这般不高兴?”

“嗨!我的主人非得让我出来跑步,还说我长得胖!”小贵无可奈何地皱着眉头对阿诚抱怨。

“我看你真的该减肥了。”阿诚向小贵提出了建议,“你看你,肚子那么大,四肢粗而无力,能跑得动吗?要不,你每天跟着我一起锻炼,保准你减肥!”

听了这话,小贵有点不服气了:“我可是吃上好养料长大的,那里面可全是营养呢!我就不信吃好东西的名马跑不过你这个天天吃干草的烂东西!”

“那好啊!咱现在就来比比。”

“比就比,我肯定能赢你!”

说归说,比赛马上开始了。小贵一声令下,两匹马同时越出起点线。小贵一开始速度比较快,可过不了一会儿,

它就不行了,累得气喘吁吁的,热得满头大汗,四肢好像被灌了铅一样,怎么也抬不起来了,慢慢腾腾地,到最后竟然走不动了!再看看阿诚,因为长期锻炼跑步,所以速度也特别快。四蹄轻快,跑起来犹如一阵风。

过了一会儿,阿诚遥遥领先,把小贵甩在了后面。最后,当然是阿诚胜利啦!过了很长时间,小贵才上气不接下气地走到终点。而阿诚到达终点时脸不红、气不喘,真是厉害!

小贵输了,它在走之前留给了我们几句话:“一匹再好的马如果懒惰就会变成无用之马;而一匹马就是天生条件再不好,如果努力,那它也会成为一匹好马。”

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篇10:我与书的故事五年级作文500字

全文共 534 字

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一盏孤灯伴,两册书卷陪,便构成了故事的开始与结束。

喧嚣的滚滚红尘不如一本好书对我更有吸引力,在知识的海洋里徜徉,是人生最大的乐事。

我与书的故事,可以追溯到很小的时候……

我还记得一本本翻烂了的画册,虽然已被当成废品处理掉了,不过我还是对儿时的对书的情节“耿耿于怀”。

以前是住在一个小镇里,也不能算是小镇,是苏州的一个经济比较落后的地方。书店很少,少得可怜,就是有卖书的店,里面的书也是粗制滥造,我从小就以“清高”自居,自然不爱买那里的书。我至今还记得很清楚,有一次,爸爸为我买了一本《爱丽丝漫游仙境》,前后竟有几十页是重复的!怎么办呢?我总不能不看书吧。当时爸爸在上海工作,也许是心有灵犀,也许是他也发现那书不咋的,他就从上海买书给我看。当时我还小,不知道书的来历。只觉得,书怎么突然“高级”了不少?记得有一回,我也挺大了,翻翻当时爸爸买的书,恩,还是蛮有看头的。

书,一卷在手,别无他求;一卷在手,一生富有。

我不知道自己能够活多久,未来对我来说也还是个未知数,不过我确信,我与书的故事一定是永远的。至少现在,书对我还是有深深的吸引力,我对书也还是有赤诚的热情。并且我相信,这一切还会持续很久,很久,很久……

我无法成为永远,书也无法成为永远,但是,我与书的故事,是永远的。

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篇11:明礼诚信的故事·故事

全文共 366 字

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北宋词人晏殊,素以诚实着称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。

晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。

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篇12:我和书的故事五年级作文精选

全文共 516 字

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在我的书柜中,摆着不少我看过的书。其中有一本,我对它爱不释手。

那是我九岁生日时,爸爸送给我的生日礼物,如今它的封面虽然有点旧了,但是我一直把它当成我的“心肝宝贝”,还记得刚拿到这本书时,我非常高兴,迫不及待地翻开书,读了起来。对于书里的内容,我不能完全看懂,但小小的我却被书里那些精美的图片吸引住了,抱着书,缠着妈妈给我讲书里的内容。那些日子我都是在妈妈温柔的声音中沉沉地睡去。

那之后,逐渐长大的我,开始迷上了书。常常沉浸在书的世界里,那些精彩的故事,那优美流畅的语言,使我满口余香,如醉如痴,不知“今夕是何年”了。由于看得太入迷了,所以时常误事,因此我不敢轻易地去碰书,如今书已成为了我生活中必不可少的一部分。当我闲暇时,书充实我的课余生活;当我苦恼时,书给我带来快乐;当我遇到困难时,书给我勇气;当我迷茫时,书为指明方向。

书还让我懂得了许多道理 :《乌龟和兔子赛跑》的故事告诉我做人不要骄傲自大,《渔夫的故事》教会我做人不要贪婪,不然的话后果不堪设想,《孔融让梨》的故事让我学会了分享,学会友好地对待朋友和家人。

书籍,它使的我的文化知识不断积累、发展,使无知的我变得博学多才;它不断充实我的头脑,给我的生活带来无限的快乐和希望。

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篇13:读书的故事作文450字五年级

全文共 510 字

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读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯”的确是这样,我也读过很多书,但我最难忘的还是我的第一次读书。

一天,我刚从睡梦中醒来,我起床上了个厕所,就看见爸爸妈妈都不在家,我就洗漱了一下,做了会作业,做完作业以后,我坐在沙发上,舒舒服服的躺着,可又感觉很无聊,一瞬间,我想到了上次生日收到的一个礼物,书,我把它拿出来,仔细一看,封面还是挺有意思的,“安徒生童话?安徒生会有什么童话呢?”这不禁引起了我的好奇心,忍不住打开书,我读了一会儿,发现里面有许多小故事,每个小故事都蕴含着深刻的道理,我越看越入迷,过了几个小时,我还沉浸在书的海洋里,直到妈妈回来,她惊讶的说:“哟,太阳打西边出来了,你居然看起了书。”我才回过神来,一看外面,下午了,妈妈到厨房给我做了饭,我吃完饭后,又看起了书,妈妈看了我一眼,欣慰的笑了。

没过几天,我就把这本书看完了,妈妈见我挺喜欢看童话就给我又买了一些,我越看越喜欢,直到我三年级,妈妈又觉得我应经不再适合看童话了,就重新给我买了一类书,因为我已经对童话如痴如醉,所以只想看童话,但我还是愿意去尝试一下的,没想到从那时候起就彻底爱上了读书。

“不读书思想就会停止”我觉得这句话说的非常对!

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篇14:五年级暑假作文400字:我和书的故事

全文共 398 字

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在被窝中,听到关门声。我立刻爬起来,将衣服披在身上,蹑手蹑脚地走到书房,拿起板凳,站在板凳上,在书柜上一阵乱摸后。终于找到了我想要的东西――钥匙。

问我为什么这样做,也是有苦衷的。随着年龄的增长,我也步入了小学高年级。父母为了让我潜心学习,便将所有课外书锁进书柜,我对于读书的热爱正如陈寿的名言-一日无数百事荒芜。书中人物的遭遇无时不让我牵肠挂。所以我就趁父母午睡时将书柜钥匙掉包,将钥匙藏在书柜顶上。

我急忙打开书柜,看见那一本本书,就如同见到了多年不见的老朋友。我又匆匆找到想读的书,打开书,好像步入了知识的世界。在里面自由翱翔。我读着书,一篇两篇,我像饥饿的人趴在面包上,贪婪地读着。书中的每一个字,都带给我极大的冲击,而这本书则架起了我和作者对话的桥梁,他不限于时间与空间,是一次与伟大,高尚,睿智,的人的对话。

读书,如同品茶。第一口,勾起了人的兴趣。一杯后,让人流连忘返,几杯后,回味无穷。

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篇15:诚信的故事中学生满分

全文共 920 字

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诚信”之“诚”是“言”和“成”的结合,“诚信”之“信”是“人”和“言”的结合,所以“诚信”就是“人要言而有信!”

我们生活在缤纷的大千世界,茫茫人海之中,诚信之花无处不在,可事非人愿,不诚信之徒也同样存在于这个社会中。

今年的国庆长假,就读浙大的姐姐带着我到绍兴参观鲁迅的故居。我们开车行驶二个小时就到了目的地,看着小街的两旁摆满了各式商品,琳琅满目,应有尽有,让人心里一阵激动。我们边走边聊,突然看见一家小商店里挤满了人,我俩进去一看,只见老板手里拿着一串串珠子,很精致,头上还有一个“中国结”。

“这不是普通的珠子,它能在夜间发光,如果在一间不大的屋子里挂上五六串,就是不点灯也能看得见,很神奇的!"他说得有板有眼,眼睛都在发亮。我拿起几串玩摩起来。在欣赏其诱人的色泽之余,也看了看贴在上面的绿标签。但见这椭圆形的诚信标签,其间又有若干文字,是关于说明该珠子的品种和质地,显然增添了几分信誉度。

正在这时,走来几个年轻人,其中一个姑娘说:“很好的!我去年买了十几串做成一个娃娃型挂在房间里不仅美观而且不点灯都很亮。”我与姐姐起初不相信:会发光的?难道是荧光棒吗?那也不至于不点灯吧。

老板看着顾客们都无动于衷,又开始笑眯眯的夸耀起来,说这珠子原产于安徽屋殿石,经人加工提炼而成……最后,许多顾客动了心,纷纷购买,我与姐姐一问,“啊,要五元一串?”我们呆了,这串小小的珠子竟然这么贵。“不贵的,用过就知道了,一分价钱一分货嘛!小姑娘值得的。”我听了也有道理,就买了六串。

我们回到了家,好不容易盼到了天黑,拿出了珠子。“呀,怎么不会亮?”我惊奇道,“也许是月光的缘故,不够暗吧。”于是我拉上了窗帘,此时屋里一片漆黑,一丝光都没有。“我们上当了!”姐姐气呼呼地说。一下子,上当受骗的愤怒,一股脑儿向我袭来。“是呀,这东西压根就不会亮。老板太可恶了,还有那姑娘一起来‘串演’,同是吃大米长大的,商家的心肠怎么那么坏啊?”。

我不是心疼那三十元钱,而是身为一名公民怎能有如此行为?诚信可贵,吾将何为?我们到底怎样做,我想我们自己心里应该已经有了数,希望我们的生活变成诚信的生活,我们的校园变成诚信的校园,我们的社会变成诚信的社会,我们的世界变成诚信的世界。

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篇16:《三打白骨精》故事梗概五年级作文

全文共 446 字

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选自古典名著《西游记》的二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”这篇故事

这篇故事通过孙悟空三次棒打白骨精的故事,体现出了孙悟空做事的坚决、果断和机智勇敢的精神品质,也让我感受到了孙悟空斩妖除魔坚定不移的决心,从而更为突出了孙悟空的优秀品质。

“白骨精”是邪恶的代表,“孙悟空”是正义的化身。纵使白骨精有千变万化,也逃不过孙悟空的`火眼金睛。故事告诉我们:邪恶的事物总是蒙着一层虚伪的面具,我们必须善于识破它,否则就会使自己上当受骗。

面对白骨精的阴毒狡诈以及师父的责怪、惩罚和驱逐,悟空没有叫屈喊冤,也没有负气离开。有的只是斩妖除魔的决心和对师父的忠诚。这是多么令人感动的真诚啊!生活中,我们也应该真诚地对待自己的父母、亲人和朋友。在他们需要帮助的时候,应伸出援助之手去帮助他们,把“爱之链”的故事好好地延续下去,让世人多感受几份温暖!

对于邪恶的人,我们也应该给她伸出一个援助之手。也许,她会被我们的行为所感动,从而彻底醒悟,从头做人。虽然她的人生上半场已经输了,但还有下半场,还可以赢回来。

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篇17:五年级单元同步作文:老师的故事

全文共 694 字

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老师是我们班的孩子王,成天和我们混在一起,可以说是一位“良师益友”不过这样的老师这年头也是不算少,我也没太注意,不过她毕竟是我的师长吗,我只好挤出一丝笑容,道:“没有,哪敢哪。”那时我对任何人都有不少距离感,面对老师更是有一丝害怕。不过,我也承认,我当时笑得比哭还难看。

“呵,跟哥们儿我装啥呀,来有什么事和我说,这里又没外人,怕啥?”老师故意装出一腔东北口音,更是将我与老师的一层隔阂轻松击溃。

“没什么,没什么。”说到这,我抬头望瞭望灰蒙蒙的天空,止住了我的泪水。

“哟,哭了,怎么了?”

“想家了,没什么,要是没事的话,我先走了,我回家喽。”我尽量压制自己的情绪,想逃避老师对我的关心。

“你在杭州没有亲人吗?”

“嗯,但那又怎样!”我似乎有些歇斯底里,因为这一个月内,不少人借此嘲笑我过,但又被老师提起了伤心事,自然有些失控。

“好了,好了,别哭了”,说到这老师竟有带出了一点哭腔。

“老师,你怎么了?我关切的问道。

“没事,我只想起了往事。我和你讲讲吧……”在伞下老师与我讲了她的童年,她的遭遇竟与我惊人的相似,相似的有些离谱,当时我也顾不上质疑。为我们俩的事哭过后,我发现老师与我是同病相怜,而老师看见我听了故事后的表情,露出了一抹神秘的微笑,但仅仅是一瞬间……

从此以后我再也没有为此事烦恼过,尽管我事后明白老师的故事仅仅是根据我的事改编的,我也明白了那一抹神秘的微笑,但我没有怪她。因为是她帮我走出了阴影。

转眼间,我已经六年级了,和老师相处不到一年,老师就换了,转眼间我又要面对同样的离别之苦,面对它我不在是惆怅,因为我明白惆怅没用,只能面对。再见了,母校。再见了,老师,再见了,我的朋友!

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篇18:五年级下册单元作文:我爸爸的故事

全文共 774 字

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一头黑得发亮, 涂了油似的头发;一双永远都带着专注的眼睛;一张月牙般的嘴巴;平常的耳朵和谦虚的鼻子;再加上健壮的身体,组成了我的爸爸.

他的个子并不算太高,和正常人一样.他也没特别与众不同的地方,但在我眼里他依然和别人不一样,因为他有一颗善良乐于助人的心.

夜晚,已是十点多钟了,我刚要入睡,却听见刺耳的手机铃声响了起来.爸爸去接电话,只见他先是眉头紧皱,随后脸色变得苍白,汗大滴大滴地落下来.说了一句:” 打110 吧! “ 我的心立刻凉了半截,我从出生,就没有经过紧急的要打110的事情,随后他又严肃地问我:” 儿子,你今晚和谁在一起玩的?” 我忐忑地答道:” 曾智轩,孙佳正…….我班的一些人,五班的裘浩东孙…””停!” 爸爸打断了我,”裘浩东怎么回家的?”我努力回忆着,”对,他是和我一起,”呃”走的,我们到大广场石头路旁他往家里走,我就直接回了.” “哦,是这样……” 爸爸一边沉思,一边拿起了手电筒.” 我出去一趟, 你先睡!” 爸爸指了指我.我故意慢慢地爬回床,只听爸爸在客厅里对妈妈说:” 儿子9点多就回了,他和浩东一起走的,现在是十点四十了,浩东还未回.” “ 他妈这么晚回,他先回家见没人肯定在楼下玩呀!” “ 然后他妈无缘无故打我电话?” “这……” 妈妈哑口无言.

片刻,妈妈进来了,让我快睡.自己却坐在床边,没有想睡的样子 ,我也坐了起来,焦急地等着.一分钟…….五分钟……十分钟,我如坐针毡,不安地动来动去.十五分钟……二十分钟,妈妈不停地擦着头上的汗,二十分钟,爸爸终于回来了!

我和妈妈急忙拥上去,爸爸苦笑着说:” 我绕小区找时,裘浩东妈妈打电话说他在李耀家,这么晚了也不跟家里人说一声,唉!” 妈妈和我长长地舒了一口气说:” 我就知道没事嘛! 你刚才那个猴急.” 爸爸不置可否地笑了,我也笑了,要知道.终于可以睡个好觉了!

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篇19:2024关于诚信的成语故事:一诺千金

全文共 340 字

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季布,汉朝人,他以真诚守信著称于世。时人谚云:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”意思是说,季布说出的一句话,比金子还要贵重。后来季布跟随项羽战败。为刘邦通缉,不少人都出来掩护他,使他完全的度过了难关。

最后,季布凭着诚信还受到了汉王朝的重用。

评:信用乃立身之本,守任信用就守住人品,守住人格。守信,总是以极其负责的态度对待别人,用极其严格的要求对待自己。真正的守信者不轻易许诺。是否许诺,从能否践约为唯一的衡量标准,所以一旦答应,一定做到。

“言必信,行必果”,看似简单,做起来并不容易。在践约过程中,会有意想不到的困难出现,会有意想不到的阻力压来。因而守信者就更令人尊敬,楚汉时期的季节,重诺言,守信义,时人便有“得黄金百万,不如得季布一诺”的赞言守信,在人们的心目中,比金钱要得的。

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篇20:我与书的故事五年级作文500字

全文共 524 字

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假期一过,到了开学时,爱读书的我早早就给自己定好了读书计划。冰心奶奶说:“读书好,多读书,读好书。”所以我要尽可能的多读书,而在多读书的基础上把书读懂,读通。

就我个人而言,最喜欢看的是唐家三少或天蚕土豆写的书。比如《斗罗大陆》《元尊》等等,这些书我都十分喜爱。因为这几本书的内容都十分精彩,当正派消灭反派时你会在心里大叫:“干得漂亮!是时候给他们一点颜色看看了!”

其次我还喜欢看历史类的书。家里的书架上数量最多就是历史类的书,它们堆在一起都有我家屋顶高了!读历史书时如果你用心的话,就像乘坐时光穿梭机回到了古代,经历各个国家的兴亡盛衰。看从甲骨文到简体字的演变;目睹有志之人却无法拯救苍生于昏君统治下而气愤填胸……这是我们中国的先祖们留下来的东西,值得我们去细细品味。

还有一些深奥的书我不敢问津,因为只是瞧了一下那本目测有五厘米厚的古文版《三国演义》我就头昏脑胀,眼冒金星。还有《红楼梦》,别说古文版了,就连现代文版的我都看不懂,只知道哭哭啼啼的林黛玉,女声女气的贾宝玉,那些复杂的人物关系我都不明白,只有等我多学些知识才能体会到这些精典名著的精妙之处了。

我还去过好多书中提到过的地方,可以说书是我认识世界的一种方法,正所谓“读万卷书,行万里路”!

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