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介绍大龙湖作文推荐20篇

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关于介绍自己500字

全文共 523 字

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Hi!大家好!我叫戚x,今年12岁了,我在慈吉小学读四年级。我中等个子,不胖不瘦,圆圆的脸蛋上嵌着一双乌溜溜的大眼睛,炯炯有神,大家见了我一次肯定会记住我。

我是一个有着双重性格的男孩子。平时在学校里我比较文静,整节课堂里都会显得默默无闻。这是我的缺点,我一定会把它改正过来。但是我也有活泼的一面,我特别喜欢运动,像跑步、踢球、跳绳和打羽毛球都是我的最爱。

记得又一次,是星期天的下午,我做完作业,闲着没事就和爸爸妈妈去广场打羽毛球。我和妈妈先打第一场,比赛开始了,我俩都不肯轻易放过对方,目不转睛地顶着对方,紧紧地握着羽毛球的手把。首先由妈妈发球,趁我没留意,那球如子弹般就打到了地面上了。紧接着,妈妈又发了个高球,那球在空中划过一道优美的弧线,迅速坠向我的身后。我立即跳上去,舒展手臂,就等扣杀。可惜,一着急,球没碰到,人倒是摔倒了。没关系,摔摔更健康,我不断鼓励自己加油。接下来,我球打得一个比一个好,妈妈招架不住,只好甘拜下风。

这场比赛我赢了,紧接着挑战老爸。我们两个你争我夺,打得大汗淋漓,也分不出个高低。老爸说,就算平手吧!可我不依不饶,非得分出个胜负来。最后,老爸也只能缴械投降。

这就是我,一个文静的我,一个爱运动的我。大家记住我了吗?

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篇1:小学生五年级作文自我介绍

全文共 585 字

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我是一个不折不扣的吃货,别人都是吃几口就饱了,而我吃饱了还能再吃几口。只要有美食,我的胃一定不会是"小鸟胃"。

对于一个吃货来说,我也很想拥有面条的身材,我也曾经想过减肥,但却被吃饱了才有力气减肥这一句话彻底打败了,我的体重变化就是一支发展趋势良好的股票走势图。妈妈也从担心我营养不良到担心我营养过剩。

微胖的吃货也放假了,吃货回到家里意味着什么,我想你们都知道,家里的苹果,提子,西瓜,桃,还有我自己添置的各种零食,我各挑了一样,捧在怀里,一样接着一样吃,吃在嘴里,我觉得幸福就是这样吧。

一边看着电视,一边吃着零食,直到肚子有些胀,我看着被我吃出来的"垃圾"已经那么多了,才觉得自己应该停下了。晚饭也没有吃,肚子胀胀的,也感觉不到饿。

第二天天刚亮,我的肚子就咕噜咕噜响,我以为是风吹着了,盖好被,还是响,而且还有些痛,睡也睡不好,去完厕所后还是有些难受,在困意的侵蚀下,又睡了一小会,就开始辗转反侧,一看时间已经七点了,我开始叠被,却突然感觉有点恶心,我心里想着,不会是要吐吧,正想着,胃里开始翻江倒海,我急忙把被一扔,快步跑到卫生间,感觉整个人都变的不好了。没有精神,很难受。

早饭也吃不下去,没有食欲,看着吃的也不想吃,在床上躺着不想动。妈妈给我买了药,我勉强吃了几口饭,把药喝了,又睡了一天。

吃货也有失职的时候,等我好了,一定不会这么吃了,原来吃也要有个"度"才行啊。

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篇2:介绍自己

全文共 379 字

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大家好,我叫刘欣怡,我每天都穿着各种各样的小裙子。

我喜欢画画,从小时候开始,我画画就很好,所以我上中班时妈妈帮我报了画画班,在画画班我画的也很好,因此受到了老师的赞扬,每天我回到家就拿起画纸来画画,所以每次交画画作业的时候,老师都说我画得很好。

还记得我上学坐公交车时,公交车上只剩下一个座位,有一位老爷爷上了公交车,没有位子了,我看见了,就让给老爷爷坐了,老爷爷夸我是个助人为乐的好孩子,回到家我把这件事说给妈妈听,妈妈听了特别开心,夸我很棒。

还有一次是学校郊游的日子,我把我自己的画板带来了,别的同学都在一旁玩耍,唯独我坐在草地上,拿起画板把周围的景色画下来了。午饭时间到了,我把画板收起来了,拿出饭盒准备吃午饭,等我吃完了午饭,我又赶紧从书包里拿出画板开始画我没画完的画,终于画完了,郊游的时间也到了,我们开开心心的回家了。

大家喜欢我吗?想和我交朋友吗?

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篇3:介绍一种事物400字年级

全文共 451 字

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作为一名酒泉人,每天早上必吃的食物就是糊锅了。但你了解糊锅吗?今天,就让我给大家详细的介绍一下它吧。

糊锅是酒泉的特色小吃,卖糊锅的店主在门口架上一口大锅,汤料用土鸡熬制,投入蚕豆做成的粉汁,就变成了棕色的糊状底汤,再加上粉皮和鸡丝肉片,然后把麻花和烤制的面筋放入配好的底汤中便做成了糊锅。它的味道突出了生姜和胡椒的辣味,口感鲜美。

糊锅是酒泉的非物质文化遗产,它的做法虽然与陕西的油茶、河南的糊辣汤相似,但味道却有着天壤之别。鲜美的鸡汤飘香四野,令你垂涎不止;麻花酥香,口感俱佳;粉皮爽滑,气味喷香;面筋柔软,回味无穷。可以说是一种男女老少四季皆宜的一种美食。

糊锅有着一百多年的历史,传说有一年几位外地经商的客人,因春节到了无法回家吃团圆饭,大家就在旅店中拿出各自带的熟食,有油饼、鸡肉、麻花等各种食物,烩了一大锅热腾腾、稠糊糊的年夜饭,吃起来味道非常不错。结果被店家学会,逐渐改良成为一道风味独特的小吃,并取名为“糊锅”。

听了我的介绍,你是不是对糊锅有了新的认识呢?那就赶快来品尝一下酒泉美味的糊锅吧!

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篇4:介绍自己

全文共 460 字

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在世界上有这么一个人,她有两个大大的眼睛,经常带笑的嘴巴和一张肉嘟嘟的脸。你猜她是谁?哈哈,没错,她就是我。

我是一个活泼的小丫头,按同学们的话来说。我的嘴好像一天到晚都在笑似的。记得有一次,我们班一个女同学,因为作业做错了许多,被老师骂了一顿。回来后,她伤心地哭了,同学们都拿她没办法。最后,我这个笑星只好出场了,只见我先用“安慰法”,“别哭了,不就错了几题吗?下次注意点就行了。再说了失败是成功她妈妈。”但是,这次我的安慰法好像失效了。好吧,我只好出绝招了。我拖着哭腔说:“大姐,我求你啦,别哭了,这么多人看着呢!你不管怎么说也要给我点面子吧!”哈哈,这招总算成功了。那位同学听了我的话不禁笑了起来。

其实,我呢还是个吃货。今天,我一进家门。我那灵敏的小鼻子就开始探测那诱人的香味。是从哪儿来的呢?最后,我循着香味来到了厨房,看见厨房里已经做好了许多好吃的。我心中大喜,赶忙拿起筷子大吃起来。可是,经过我长时间的大吃特吃,我又长肉了。没办法,我只好告别了我吃货的生涯,开始减肥了。

这就是我,一个活泼,又有点贪吃的小女孩。

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篇5:班级自我介绍日记300字作文怎么写草稿

全文共 328 字

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圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,红润的嘴唇,这就是活泼可爱的我―-张梓曼。

虽然我已经九岁半了,但还是会让妈妈操心。比如;书放得这里一堆,那里一堆的。次次起床都忘记叠被子。头发有时要妈妈给我扎……

不过,我的优点也不少,比如;我爱看书,一有空,我就看一下书。如;《安徒生童话》、《名师作文》、《小学语文阅读训练80篇》、《知心姐姐》……我都爱看。因为看得书多,可以增加不少知识,视野也开阔了,所以作文也写得不错。

我非常喜欢画画。小时候我就喜欢上画画了。爸妈给我买了很多的画画书,让我自学。到我读上一年级的时候,爸妈就让我参加了不少画画班,让我学会了不少画画的知识。一次托管上图画课时,一位老师给我们讲了她儿子的经历,让我更喜欢画画了。

这就是我――一个活泼可爱的小女孩。

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篇6:五年级介绍一种事物作文

全文共 553 字

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我的文具盒是一年前妈妈给我买的,虽然它已经“老”了,但我还是十分珍惜它。 My stationery box was bought by my mother a year ago. Although it was "old", I still cherish it.

我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里,首先映入眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上呈现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母,上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故,使它变得与一点儿杂乱了。

打开盖子,里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上,一点儿声音都没有,好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小,就在里面“藏”着一些笔芯。

文具盒虽然是用来供我学习用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去。因为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,帮助我学习。

我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。

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篇7:介绍新老师日记

全文共 624 字

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新学期,新启程,短暂的暑假就这样结束了。要开学了,这让我感到无比的兴奋。可我做好开学准备的时候,一个不好的消息传到了我的耳朵里,就是我们要换班主任了。生活中总有一些意想不到的事情发生。我惊慌失错:翟老师怎么了,为什么要换老师?

开学第一天的早上,我很不开心。妈妈看我愁眉苦脸,便对我说:“我听说你们这个新来的老师是你们学校语文教研组里的权威,你不要太担心。”“嗯”我用坚定的眼光望着妈妈。一到学校,我就坐到座位上,头也不抬。不知什么时候老师走进了教室,做了个自我介绍说:"我叫刘世平,大家可以叫我刘老师。”说着刘老师就笑出了声。听了这话,我抬起了头,打量着这位刘老师。

只见他身穿深蓝色上衣,下身穿黑色长库。,眼睛小小的,像一颗小弹珠。头上没有一根头发、但是个了很高。刚打量完,老师开始发书了。发完了书,刘老师开始讲课,老师让我们读“山崩地裂”这个词,我们读了出来。可刘老师却说:“读得不对,来,听我读:山崩地裂!听完老师读的,好像老师就是一座雄伟的高山。把气势读了出来,我们又读了一遍,这回,刘老师拍着手说:"太棒了,你们读得大棒了!"清脆的下课铃响了,我们站起身来,一边看着刘老师,一边说:“刘老师,您辛苦了!”刘老师一听笑咪咪地说:“同学们,谢谢你们,好了,下课了!”说完,就走出了教室,这样,有趣的一节课结束了。

放学回家的路上,我还在想,我喜欢刘老师。我喜欢刘老师有趣的课堂,我喜欢刘老师幽默的语言风格,我喜欢刘老师认真,负责、用心的教学态度。

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篇8:介绍橘子说明文

全文共 509 字

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橘子,是一种有营养,既可口又多汁的水果,特别是砂糖橘,很受人们欢迎.橘子那甜中带酸的汁,可以帮人们解渴。但当我们剥开它的表皮,吃了那些肉时,橘子皮去哪儿了呢?你是随手往地上一扔呢?还是把他们请进垃圾桶呢?这可是一个严重的问题。”

我是橘子皮,我是橙色的,我包着鲜美、诱人的果实。至于上面的那段话,是我还躺在树枝上做梦时,一个小朋友和他妈妈的谈话。今天,我像我的前辈一样被农民送进了一所学校——金英小学。我又被学校的老师分给了一位小男孩。学校放学了,那个小男孩把我剥下,我以为我能住进果皮箱,与香蕉皮妹妹、芒果皮哥哥、苹果皮姐姐和生梨皮小弟一起玩耍……可是想不到,那个小男孩竟然随手一扔,让躺在了整洁的地面上。我向四周张望,发现我的四周都是我的同胞,一双双鄙视的眼睛注视着我们。我这才明白:一些小朋友不讲文明,乱扔东西。只见整条走道都被橘子皮铺满了,在一片触目的橙黄色中还夹杂着红色塑料袋的点缀。我不禁默默地流下了眼泪,我想:如果,这是我的校园,我一定会让它保持整洁、美丽;如果,我是这个学校的学生,我一定会感到羞愧,我会主动把垃圾捡起来,送它们到应该去的地方;如果,我是那个小男孩,见此模样一定会无地自容,马上改正……

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篇9:介绍我自己的三年级

全文共 664 字

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我有一头乌黑光亮的短头发,我的头是椭圆形的,我的脸有一些黑。尤其是夏天的时候,太阳光一晒,我的脸就更黑了。所以,我的同学们都喜欢叫我小黑豆。我的脸上有一双又大又圆的眼睛,就像两颗玻璃球似的。又大又圆的眼睛下面,有一个小小的鼻子。鼻子下面,就是那张能说会道的小嘴了。这张小嘴,只要一说起话来,就像断了线的珠子一样,噼里啪啦地没完没了。有一些时候,把妈妈烦得都要揍我了,可是我还是喜欢说个不停。我爱穿蓝色的衣服和黑色的裤子,我觉得这样的搭配,是最帅气的了。

我的爱好有很多:跳绳、踢口袋、扔口袋、跑步……每天只要一下课的时候,我就会和同学们一起来到操场上,玩各种各样有趣的游戏。每一次,我们玩得都很开心。

我是一个非常坚强的小男孩。记得有一次,我和几个小伙伴一起去河边玩。我们在玩水的时候,一不小心,我忽然掉进了小河里。手碰到了小石头,被石头划破了一个大口子。鲜血一直流个不停,都快把小河染红了。这要是换成别的小孩,早就哭爹喊娘了。可是,我连一个眼泪都没掉,自己从河里爬出来,用手使劲按住出血的地方。几分钟后,血不流了,我又继续和小伙伴们一起去开心地玩耍了。虽然我掉进过小河里,但是我一点也是不害怕小河。每一次去小河边玩耍,我还是一样开心。就算再掉进去一次,也没什么大不了的。衣服湿了,让太阳光晒一会就干了。手脚受伤了,几天就会不疼了。我可不像有一些男孩子,有一点困难,就哭个没完没了,像个娇气的小女生似的。男孩子就应该有男孩子的样子,要不然,将来怎么做一名真正的男子汉呢?

这就是我,一个坚强的小男孩,你如果喜欢我,就跟我交一个朋友吧。

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篇10:介绍爱美的妈妈作文200字

全文共 329 字

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有一件让我头晕目眩的事在我的脑海中出现,那也许不是我最难忘的一件事,那也许是我最难忘的事,今天我就和大家来分享。听听我说的吧!

一天清晨,我正在睡懒觉,突然一声清脆的声音打断了我的美梦:“梦然,走了,和我上市里去买鞋!”一听是我妈的声音就心想:完了,妈妈一说买鞋,那一个中午都别想回来,但我也…… “还磨蹭什么?快穿衣服,穿完衣服和我走。”妈妈催促道。“知道了。”

我跟着妈妈来到“信谊”的鞋店,我这么大概一看:“哇!真是各个漂亮的鞋都有哇!”我抱着儿又跑那儿,嘴里还叨叨着:“妈妈,看这鞋好不好看?……”终于我看到了一双漂亮的高跟鞋, 我立刻召唤“妈妈,这里有一双很漂亮的高跟鞋。”妈妈也看上了这双鞋,她是左试右试,上试下试,终于买了下来,我也终于可以回家了。

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篇11:介绍自己的英语作文

全文共 477 字

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Hello,everyone!

My name is Winnie.Im a 15 years old girl. I live in the beautiful city of Ganzhou.

Im an active,lovely and clever girl.In the school,my favourite subject is maths.Perhaps someone thinks its difficult to study well.But I like it.I belive that if you try your best,everything can be done well.

I also sports very much.Such as,running,volleyball and so on.

Im kind-hearted. If you need help,please come to me .

I hope we can be good friends!

OK.This is me .A sunny girl.

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篇12:介绍中国世界文化遗产说明文

全文共 644 字

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在我国福建省,有一种奇特的建筑,它藏在永定省和南靖省的深山里,形状有圆形,方形,甚至三角形,八边形,月牙形,它就是著名的福建土楼。

土楼是中空的,以至于美国人在上世纪60年代的卫星图中,误把土楼当成了中国的秘密导弹发射基地。

土楼坚固无比。由于它们建在深山里,常常有土匪出没,因此它有一堵大头朝里,小头朝外建的鹅卵石墙,为了防止土匪挖进去,或被打穿,所以土墙深深扎根在泥土里甚至沼泽地上,墙体足足有1。4米厚,甚至可以抵抗常规武器的攻击。那挖进去不成,从门窗攻进去,总可以了吧?对不起,你错了。大门口必然是有多人把守,而且是一夫当关,万夫莫开。练窗户都建成高高的里大外小的形状,土楼里的人站得高望的远,土匪也不可能攻进去。那围城战术总可以了吧?围到你弹尽粮绝,不就不攻自破了吗?对不起,你又错了。土楼里有水井,少则一个,多则两个,而且土楼高十几米,第一层是厨房,第二层是仓库,而且人家还在土楼里养了鸡,鸭,猪。二三四层才住人,围个两三个月,土楼人家根本不在乎,这哪是名宿,明明是一个几乎完全的军事堡垒呀。

如此奇妙的建筑,都是几百年前的工匠们一砖一瓦的搭建出来的。不论经历了多少风雨,仍然在那一动不动地站着。伫立在闽粤深山里的中国民间建筑艺术的奇迹。

百年前劳动人民生活的智慧一直流传到现在。土楼里倡导着平等意识,一家一间十平方米的房子,轮流打扫卫生,共同教育后代,共同御敌,没有高低贵贱之分。这种精神一代一代流传下来,从而使福建的三万多座土楼大部分完好地保存到现在,依然子嗣绵延。

团结创造奇迹。

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篇13:介绍铅笔的说明文

全文共 812 字

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我有一个特殊的癖好,那就是对铅笔一直非常痴迷。自从上幼儿园开始,我就喜欢收藏各种各样的铅笔,如今,我们家的储藏室抽屉里已堆满了数以百计大大小小、长长短短、花花绿绿的铅笔。

在这些琳琅满目的铅笔中,我最喜欢的是4B铅笔。为什么对它情有独钟呢?因为4B铅笔的笔芯软硬适中,写出来的字迹也是浓淡恰好。而且,我还发现了一个秘密——所有的铅笔都有一种特殊的香味,特别是4B铅笔,闻起来令人神清气爽。

记得有一次,我留下来值日,教室里只剩下我一个人。我打扫到第三组的时候,蓦然发现地上有好多被丢弃的铅笔,我的眼睛一亮,心开始痒痒起来,手不由自主地伸向它们。“不要捡别人的东西!”一句清脆的声音突然在耳边响起,我猛地一抬头,原来是妈妈!“怎么办?怎么办?怎么办?”我的心怦怦直跳,大脑在飞速地运转着。倏然,我灵光一现,立即把地上的铅笔全部扫进畚箕,倒进垃圾桶。然后,大声地对妈妈喊道:“妈妈,垃圾桶满了!”得到妈妈的同意后,我迅速拎起垃圾桶,一溜烟蹿出教室,直奔楼下的大垃圾桶。到了大垃圾桶旁,我长吁了一口气,把垃圾桶里的垃圾一股脑儿翻了出来,哇!有好多铅笔啊。喂!这支好长啊!耶!那儿还有一根4B的铅笔!我把这些铅笔小心翼翼地插在裤子的口袋里,一共十二支,其中有两支是4B铅笔!我心满意得,俨然是获胜的大将军,面对辉煌的战利品,虽然手里沾满了垃圾灰尘。

这时妈妈走来了,她看着我脏兮兮的小手和裤子口袋里鼓鼓囊囊的铅笔,什么都明白了!她生气地要抢我的铅笔。

“我本来就喜欢铅笔,难道有什么不好的吗?”我大声辩解道。

“捡别人的铅笔,一不卫生,二不文明,你需要铅笔我们可以买呀。”妈妈看到我眼中的热泪,这才住了手。

妈妈非常反对我捡铅笔,我只好背着她偷偷地收藏。每当学习很累的时候,我就关起房门,将它们全部搬出来,摆在桌上,轻轻地摸一摸,细细地闻一闻,心情就会很快好起来,疲劳顿时烟消云散。直到现在,我的储藏室里的秘密妈妈也不知道,你们可要为我保密哦!

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篇14:五年级介绍一种事物作文

全文共 483 字

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“未熟绿又绿,熟了黄又黄;如果咬一口,酸到快掉牙。”这个谜语的是什么水果呢?你猜得到吗?让我来告诉你吧,答案就是柠檬。

柠檬未熟时是绿色,很多人都说,未熟的水果都很酸。柠檬本来就很酸,那么未熟柠檬不就更酸了吗?其实未熟柠檬和成熟的柠檬比起来的话,成熟的柠檬和未熟的柠檬的酸度一样。

当你用小刀切开柠檬那厚厚的皮,就会喷出黄色的柠檬汁,让你还没有吃,先闻到气味就口水直流。柠檬的果肉是嫩白的,每一粒果肉都充满水分,晶莹剔透跟它粗糙的外表完全不一样。如果你轻轻的尝一口,更使你刮目相看,赞叹不绝。

柠檬不但味道酸甜可口,而且作用也非常多。有一种非常好喝的饮料,那就是青桔柠檬茶。去水果店买青桔和柠檬回来,泡好一壶红茶,加入5勺白沙糖,然后再把一个柠檬切成六片放入里面。再把青桔切开加入两颗,用力搅拌,一壶好喝的青桔柠檬茶就做好了。柠檬还有最主要的功效是可以生津止渴、开胃提神还有美白养肤的功能呢。所以很多外国人在吃饭前,忍着酸都要吃柠檬片来做开胃菜。

你要是见到柠檬,可千万不要错过哟!就连伟大的周恩来总理也很喜欢吃柠檬,虽然柠檬吃起来很酸,但却可以使我们感受到生活带来的甜蜜。

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篇15:介绍一种事物五年级

全文共 535 字

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我有一台平板电脑,它看起来和其他普通电脑没有什么太大区别,但它却是我学习的好助手。

这台平板电脑是长方形的,大概长20多厘米,全身都是白色的,中间是一块玻璃屏。虽然外表平平,可它有很多的优点哦!学习时候,如果有哪一道题目不会,只要用扫描笔一扫,解题思路就出来了。若是有什么字不会写或不会读,不用像查字典一样麻烦,只要打出字的拼音,或写出不会念的字,答案立马就出来了。不仅这样,上面还有《古代汉字字典》《英语字典》《成语字典》等工具书。如果想预习,或者上课时没有听懂,搜索一下要学习内容的关键字,就可以看教学视频了。平板电脑上面还有各种电子书籍,如《典故》《唐诗三百首》《宋词》……以及有关于作文的、英语的、语文的、奥数等的教程。

但是还是老话说的好,“甘瓜苦蒂天下物无全美”,没有哪个物品是十全十美的呀!这个电脑,也给我带来了一些烦恼。第一大烦恼就是如果离开了无线网,一部分功能会失效,比如一些视频看不了,查找题目也不行。第二点就是电池问题,这台电脑放在原地一动不动,最多三天,就会变得一点儿电都没有。更麻烦的是,这电脑要长期保持电池电量为一半以前,否则就会给电池造成损坏。如果长期这样的话,电脑甚至都会坏掉。

虽然它有缺点,但还是很好用,我还是很喜欢它,毕竟天下物无全美呀!

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篇16:红楼梦的基本内容介绍

全文共 206 字

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红楼梦》,别名《石头记》等,中国古代章回体长篇小说,中国古典四大名著之一,通行本共120回,一般认为前80回是清代作家曹雪芹所著,后40回作者为无名氏,整理者为程伟元、高鹗。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘了一些闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美,可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会百态的史诗性著作。

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篇17:2024介绍中国文化遗产往年优秀说明文

全文共 512 字

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“顿觉长安虎飞扬,俨然将士戊疆场。西行一路潼关道,仍拥当年秦始皇。”读到这首诗你们一定想到了著名的秦始皇兵马俑了吧,那听我来讲一讲吧。

兵马俑是庄重的,走进它们,我能感受到庄严的气氛扑面而来,走进一号坑,我就被眼前的景象惊住了,坑里的兵俑、马俑相间,一行行、一列列,十分整齐,我仿佛看到了当年秦始皇统率着一支南征北战,所向披靡的大军。

兵马俑不仅规模宏大,而且神态各异。

将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,那古铜色的皮肤,一看就知道一定是一个久经沙场的高级将领。那乌黑的眼睛,无比深邃,谁都无法洞察他的心思。

骑兵上身着短甲,下身穿紧口裤,看那坚定的眼神仿佛在说:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”!

马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起。

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品,仔细观察,他们的神态各异,有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何打胜这场战斗;有的眼如铜铃,神态庄重,好像要为秦国统一天下而殊死拼搏;有的凝视远方,好像在思念自己的亲人……

再望望这片兵马俑,我真是感慨万千,这些兵马俑不仅仅是一件艺术品,还是人类智慧文明的结晶,我真为我是一个中国人感到自豪。

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篇18:介绍葡萄小学作文400字

全文共 413 字

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葡萄是一种美味的水果。人们都喜欢吃。

葡萄的形状跟足球相似,只是大小跟足球不一样。一串串美味的葡萄好像一颗颗稀少罕见的珍珠,美丽了!葡萄又好像小朋友喜欢的玩具——珠子。

葡萄不好像雪梨只有黄色,而葡萄有的是紫色、青绿色。

葡萄不但颜色美丽,而且葡萄的味道是甜里带酸,非常开胃。

葡萄生产的地方就是新疆。新疆生产的水果可真多啊!有芒果、杏子、无花果……新疆一年生产葡萄数量好像天上的闪烁的星星,数也数不清,供应全国各地。

葡萄可以经过加工制出葡萄酒、葡萄干等等。新疆的人们在葡萄园里的竹棚上摘下一串串葡萄,用机器把葡萄榨成汁,然后把葡萄榨出来汁装进瓶子里,制成酒。最后,把这些葡萄酒运到其他城市里高价售买。葡萄酒就是这样制出来。

葡萄的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是没有核子的葡萄;一类是核子的葡萄。

葡萄的价值营养有人们身体上的维生素C。我们要吃多一些葡萄,来补充维生素C。让自己更加健康。

葡萄物美价廉,营养丰富,我最爱吃葡萄了。

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篇19:四年级介绍这个六一节的抒述日记范本

全文共 628 字

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今天,天气晴朗,我们在学校举行了一次六一狂欢活动。

一进礼堂,“和美迎端午快乐庆六一杭州市金都天长小学“六一”庆祝活动暨第四届“白天鹅”艺术节颁奖典礼”这一串字立刻映入了我的眼帘。同学们个个神采飞扬、欢呼雀跃。精彩的表演使整个校园上空回荡着欢声笑语和阵阵掌声。

我们观看了三年级的节目——《老师老师》。三年级的同学们表演得十分精彩,他们那欢快的音乐,使在场的所有同学都站起来和他们一起跳。同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。

表演结束后,同学们回到班级,又开展了一次班级的狂欢会。我们玩了抢凳子的游戏。同学们随着音乐的节奏,绕着凳子转圈,都十分小心,生怕自己会被淘汰,大家都跨大步,走在凳子旁边,看上去好像十分有经验。突然,音乐停了下来,同学们都赶紧坐下来,王睿刚想坐下来,就被侯思佳抢先一步,王睿便被淘汰了。之后几轮,同学们尽管都十分小心,但还是有许多同学被淘汰了。随着凳子的减少,难度越来越高,最后只剩下一张凳子和陆燕丙、陈蔚这两个同学了。他们两个人各不相让,都想获得冠军。就在音乐快要停下的时候,陆燕丙坐在了椅子上,违反了游戏规则,所以陈蔚获胜了。许多同学都为陈蔚的胜利而感到高兴。

不知不觉的便到了下午,同学们进行了最后一个环节的内容——为三年级的一个爱跳舞的女孩韩瑞熙捐款。同学们都按照顺序,捐上了自己的一份爱心,帮助韩瑞熙同学,也希望她能够早日康复,和同学们一起舞蹈。

这次六一节活动便在同学们捐爱心的过程中结束,但愿明年的六一节能像今天那样有趣、丰富多彩!

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篇20:介绍我的妈妈英语作文

全文共 1431 字

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In my mind, mother is the greatest. Because my mother not only gave me life, gave me lots of love. When I meet with difficulties, always can hear mother encouraging words, and when I am happy, my mother is also the most happy.

Remember, when I was two or three, economic difficulties in the home, in order to life, mother left me to work in another city. That day, my mother and I are very miss each other. My mother often calls, is to listen to my voice. And every time I hear the phone ringing, I will be the first to pick up, because I guess may is mothers call, but many phone not mom, that moment I felt very disappointed. As long as I heard my mother to come back to see me, I will jump for joy. But mother come back each time only two or three days of time, and separate time is so long. After mother left, I miss my mom every night to cry, want to mother came back with me. Let me the deepest impression a telephone is: mom, lets move to changsha, I am very happy, because I can always and mother living together.

Finally reunited, but mother because of work need to travel a lot. Every time mother on a business trip, I hate to mother, looked at his mother out of the house, I will run to the window and looked at his mothers shadow gradually disappeared in the crowd. I wonder: mom is in order to make my life better, just work so hard. When I grow up must repay mother well. Now, I want to said to mother: mom, I love you!

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