围绕换位这个话题写一篇作文【经典19篇】

今天，我们换了座位，进行分组学习。老师选我当了组长，让我们各个组长都选择了组员。

首先，我们的老师给我们分成了六个组，组长是一号，剩下的根据学习情况分几号，我选了卞奕翔，韩松洋，邓雨希，杨子墨，李宗桐，刘晓萌，马宏悦。我们是四号组，我们在教室右下角。

在我们组里，我和卞奕翔同桌，他非常的天真，有时，我们对话时，他老是跟不上我们的节奏。以前，我本以为和他坐同桌会经常分神，和我说话和不让我聚精会神地听课，但是他与我想象的正好相反，我发现，只要我不给他说话，他也不会跟我说话。当然他自己在那边玩，也不是好办法，所以我们组的首要任务就是帮助卞奕翔，端正学习态度，上课认真听讲。我觉得我们认真努力地帮助他端正态度，改正不良习惯，他一定能成为一个好学生的。

我们组还有一位可以称为“学霸”的人，他是韩松洋。他学习很好，但是嘴老是管不住。优点总比缺点多，所以他还有一个优点是很爱看书，只有上课了，他才依依不舍地把书放回桌洞。我们还要努力让他管住嘴。我们要努力把他们改好，让我们组变成一个成绩优异，思想突出的小组。

爸爸妈妈为了避免我和弟弟因为玩电脑入迷影响学习。于是把用电脑时间改为每星期的周五、周六晚上。激烈的争吵就从这里开始。

今天是周五，晚上刚吃完饭，我便不顾一切地冲向电脑，弟弟也不例外。我们把玩电脑的时间看作单位“1”，每人玩二分之一的时间。我先玩，弟弟再玩。我死死地盯住电脑屛幕，手中的鼠标不断点击。一会儿高兴，一会儿沮丧，时间过的飞快。

这时，弟弟突然跑了过来。“哥哥，你走开，该我玩了。”我一看时间，果然到了。怎么办?先诈诈他再说。“弟弟，你是不是搞错了，时间还没到呢?”“没到?”弟弟半信半疑地跑出去看时间。“哥哥，你骗我!”一边说一边抢走了我手中的鼠标。我见状，又把鼠标夺了回来。弟弟怎么抢都抢不过来，急得哭起来。“怎么了?”妈妈闻声而来，那严厉的声音几乎要震破我的耳朵。

妈妈把电脑关了，问清了缘由后，开始教导我，这一讲就是半个钟头，我惭愧地低下头。不过我用的电脑时间已经到了，就算妈妈把电脑关了，我也没吃半点亏。可弟弟呢?他此时一定很难过吧!是呀!好好的，他要玩电脑，却被我搅黄了，这一晚上，他只是呆呆地看着我玩。他一定怨恨我吧?那妈妈呢?她看到我们兄弟相争，她就不伤心吗?

带着一份愧疚，我向弟弟道歉，并承诺以后不再和他争电脑，没想到弟弟立马就和我握手言和了，我们兄弟俩的矛盾就这样被解开了。我想：以后无论做什么事情，都要站在对方角度想一想。

宽容是一种美德，但是怎样才能够做到真正的去宽容别人呢？我想有一个很重要的方法就是要学会换位思考。

当你学会换位思考的时候，就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题，设身处地的为别人着想，然而只有我们做到这些的时候，我们才能够更多的理解别人，宽容别人。在生活中，要学会换位思考，当与同学发生矛盾时，化干戈为玉帛，重建良好的友谊，当遭遇挫折时，不妨化消极为希望，阳光就会向你微笑。当我们学会并做到换位思考的时候，我们会发现原来生活其实很美好，每一天的心情都是很好的。

“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”这话真是精辟。不错，你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫，而我却读认为他那句“生存，还是死亡，这是一个问题”深刻至极。

读书如此，生活中又何尝不是这样呢？不同的生活，不同的环境，不同的人生观，不同的思考方式――不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突，但请设身处地的为对方想一想，涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特，谁能说出哪一个绝对正确？不能，所以要容纳对方的观点，换位思考，才能获得对方这部喜剧更透彻的`认识。

同是一朵花摆在面前，会有“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的感怀，也会有“落红不是无情物，化作舂泥更护花”的深刻。

同是一轮明月挂在夜空，张若虚会吟出“江畔何人初见月，江月何年初照人”的思索，李太白会叹出“床前明月光，已是地上霜”的乡愁。

你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀？你能否认落红护花的事实？你能责怪张若虚是无病呻吟？你能不屑太白得乡情？恐怕都不能吧。所以才要学会换位思考，去体会一朵花的丰富内涵，去感受原来如此多情的同一轮月。

学会换位思考，你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过，今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思考，你就不会嘲笑路上的清洁工，你会有一分“劳动光荣”思想的支撑。学会换位思考，就不会再见朋友反目成仇。或许，学会换位思考，天若有情天亦老！

只是，换位思考不是轻飘飘的四个字，学会它要有宽广的胸怀，要有博大的气度，要有体贴入微的一颗心。

如果你已经准备好，请拿出虚怀若谷的胸襟，学会换位思考，你会发现，世界原本可以如此美丽，生活原本可以如此丰富，精神原本可以如此充实。

1+1=？不同的人会有不同的计算方式，而得出的结论、答案也有所不同，数学家为了证明1+1=2而穷尽了半生的精力。有人说：“1+1=3是作家。1+1=2是数学家。1+1=0是哲学家”。太对了，数学家是实事求是，那是科学来不得半点虚假；作家喜欢在原来的故事上进行加工，夸大事实，笔下生辉；哲学家是正反两个方面看问题的弊和利同在，所以归零。设想作家、数学家、哲学家们坐在一起讨论1+1=？的话题时，相信他们都会拿出自己认为答案正确的依据，可是彼此之间却互不信服。基于他们仅是处于自己所在的位置去看待同一个问题，因为位置的不同，就会产生不同的看法，看法不同就会得出结果的差异。放眼整个社会也是一样，一件事因为处理的人不同，那么使用的方式也可能有差异，得出来的结果也许更有差别。

换位思考、世事无绝对。每一件事情都是有双面性的。当我们遇到与他人意见各异，不妨也换位思考一番，从对方的角度去考虑某些问题，切身处地的从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题，有可能某些我们眼看无法调和的冲突，在我们“山重水复疑无路”时，因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。

请学会，换位思考！

“ 银烛秋光冷话屏，轻罗小扇扑流萤”，心有惆离。恍惚间，月下有小女孩，手执小扇，追着扑流萤。原这才是最珍贵的礼物。——题记

湖面倒映着对岸斑斓的彩灯，有风拂来，竟泛起了涟漪，一起接着又一起。只不过这其中充溢着奢靡与浪费，竟有“竹遥清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳”般的厌烦，此番景致难免不让人产生几许油腻之感。心中，却执拗的追着那份古朴的礼物。 春花秋月何时了，往事知多少。

几月前，我与妈妈回到那个江郊小镇上，去看望那沉醉于小扇生活的婆婆。记忆里，那个房舍，是红砖青瓦盖的，院中有几把摇椅，是复古的红木色，在清幽的风儿中，轻摇着，轻摇着。在这其中，婆婆手执一把小扇，膝上趟一本书，用手指点的书，一行一行的读。有时风伴槐香，她便起了兴，唱起了旧时光里的曲子，澐韵扬抑，颇有一番专业的架势。她唱得沉醉，听得人也醉。依稀的，都是儿时的光景啊。

那时，婆婆的歌，最是一种珍贵的礼物。 那天夜晚，我执意要坐到外面纳凉，婆婆先是一愣，继而惊喜不已，确乎因为好像许久无“万籁此俱寂，惟闻钟磬声”般活淡的夜晚了。我从房屋里搬来摇椅，学着婆婆的样子，轻摇小扇，虫鸣在四周此起彼伏的响着，南瓜花在夜里静静地开放，月亮渐渐的升起来，盈盈而照，温柔如水……  婆婆忽然提起往事：“年前，院后有一棵大槐树，生了许多小槐花，今朝我去看，已经被人埋了，真是奢侈了一番土地，买了多么香甜的魂”，月亮照在她的脸庞，发渐渐白了。

说着，把手中的一把新织的碎花小扇递给我，叫我珍惜旧时光，手握小扇，弥补珍贵的礼物。良久才大悟，生活的最好态度，原不是马不停蹄的飞奔，而是不辜负，不辜负身边的每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，去感恩每时每刻，像礼物。

换位，就是是将心比心。我们人类这样高大的自尊心，对于换位，是不是微乎极微的存在?兴许就是一场激烈的吵架，不然就是一次公然的挑衅，还是回回的挫折呢?这些不得不引发我们的万千感慨吧!

秋天的风儿是无可挑剔的温婉。我们一家跑到乡下去玩儿，这么一个僻静的乡下，就在所有人都陶醉其中时，一个老态龙钟的奶奶，嘴里絮絮叨叨地嚷道：“造孽啊!掉的满地都是，叫你爸爸回来揍你!”我循声望去，坐在这个满头白发，满脸皱纹的老奶奶对面的只是一个小孩子，在石桌上拼命的扒饭，只是嘴上，桌上，衣服上，地上，白色的米粒像无数的珍珠一样撒遍身上。老奶奶又在嚷了，邻居们个个看过来，很是不满，大概是她的声音打搅到他们宝贵的午休时间了。这个孩子四处看看，扯扯她的衣角，小声说：“奶奶，拜托你小声点。”

秋天的风儿可能夹杂着一点躁动。“造孽啊!小小年纪玩心眼儿!”老奶奶瞪了瞪她的孙子，很是不满，大声嚷着，“再把血汗钱吃的满地都是，叫你爸爸回来揍你，不给你吃饭了!”我感到有点诧异，悄悄问弟弟：“她说什么啊?”弟弟扑哧的笑了，他说：“就是她们家的米啊，她心疼的是米啊。”小孙子睁着大大的眼睛，半晌，才支支吾吾地说：“奶奶，我还要。”老奶奶“嗖”地端起碗，径直朝里走去，不加理会。邻居们在议论这个孩子的可怜，这个老邻居的蛮横无理。小孙子也进了屋，但是不过一会儿就揣着一张皱巴巴的纸币出来了，拐进一条小巷子里，不见了。后来我听人家说，他奶奶一整天的干活，他自己一天到晚去他的朋友家玩。他是被暂时寄养在奶奶家一个月的。

旅游时的所见所闻，我都颇有感慨，这是一对多么不会善于换位的祖孙俩啊!他们都犯有一个毛病不懂换位。孙子没有节约粮食的好习惯，以疯玩一整天来赌气对付自己的奶奶，以肆意发泄自己的愤懑。奶奶做牛做马一整天，深知一粥一饭，当思来之不易，对于孙子的行为，又急又气，没有考虑到直接的教育，以骂，以不为孩子添食发泄自己的情绪。退一步海阔天空，祖孙的关系即可缓解，将心比心的换位，就是最没有诗意的语言，也可以打动人冰冻的心啊。

换位，就是化解人与人之间关系的钥匙。而这远远胜于骂和争吵。亲情，友情，爱情，哪一样不是建立在我们每个人的换位思考之上?

礼物是每个人都想收到的。因为，这不仅代表着对你的在乎合和心意，也代表着祝福。

以前，我几乎就没有收到过生日礼物，因为除了父母与家人，几乎知道我生日的人寥寥无几。我一直想要一份特殊的生日礼物，可是，因为我的沉默，我从来不会把自己的生日说出来，不敢表达我的内心。所以从来没有收到过礼物。

在去年，我突然看到自己的好朋友带着我去买礼物，你且让我看看这个，看一看那个，让我评价它好不好。最后我们选了一个埃菲尔铁塔，这个铁塔非常漂亮，我非常喜欢，我的生日，也还有两天就到了，我以为她是送给我的。

买完回到教室后，她问我：“觉得这个送给小朱合适吗？今天是她的生日。”她说：“哎，你在干嘛！”我说：“合适。”后来他就把那个礼物送给小朱了。

在我生日的那天，我发现他也没有什么表示。想，反正我的生日也没人知道，多少年来也没收到过礼物，这次有没有已经习惯了，就当我不知道吧！就在我没有希望的时候，希望已经破灭的时候，我突然收到了一份精美的礼物。就在那天晚上，我睡觉的时候，才发现自己的枕边放着一个盒子，这个盒子是一个粉色的大盒子，上面有很多红色粉色蓝色的蝴蝶，美丽极了，上面写着一句话：生日快乐，对不起，我忘记今天是你的生日了，但是我在今天的最后关头，帮你买了礼物，我连自己的好朋友生日都没记住，真对不起。

我当时非常感动。打开盒子，里面是一个小小的摩天楼，这个摩天轮真美至极，我喜欢极了。在自己从未被遗忘忽视，这世界上，其实有很多人是在乎我的，别轻视自己，做人要有自信。

生活中的每一件事并不都可以做到对每个人公平，对每个人都有益处，这就需要我们去学会换位思考。

同一件事，经过了换位思考就有可能变得截然不同，就像材料中的两只小木桶一样，都是在做着同一件事情，看法、心情、认识与感受到的却不一样，这就是换位思考的魔力，第二只小木桶仅仅是进行了换位思考，从而有了不同于其他木桶的认识。在我的生活中，我也真真切切地感受到了换位思考的重要性。

那是一次升级考试，几年级的倒记不清了，只记得那次我考了全班倒数第三。本觉得没啥大不了的，可回到家给妈妈看了成绩单后却非常生气，对我一顿暴打，我哭得上气不接下气，心里自然也恨死妈妈了，从那以后我便发誓以后再也不要跟妈妈说话，再也不理会妈妈了。接下来的那几天，我真的就没有再跟妈妈说话，整天在家大门不出二门不迈的躺在床上看课外书。有一天爸爸进来我的房间，我刚好在看书，他走过来坐在我的床边，轻轻地拿起书放在床头柜上，微笑着对我说：“女儿阿，你也别怪你妈，你妈可全是为了你好阿。她是希望你有个好出息，你要是一直这个成绩将来怎么考好的高中、好的大学呢？我跟你妈整天在忙工作挣钱养家养你，你可得争气阿……”爸爸还在说着，而我却早已陷入了深深地思考中，可能我真的错了吧，换位思考想一下妈妈真的是为了我好，为了我能有个好出息，想到这里，满满地愧疚涌上心头……

最终我跟妈妈道了歉，并答应妈妈尽我最大的努力认真学习。这就是我通过换位思考来解决问题的示例啊！

所以，请让我们学会换位思考！

那么要想化解这些问题该怎么办呢?让我们先听一个故事吧!

小冉是一个性格特别倔强的女孩，她的父母再她上高中的时候离婚了，从此她跟着自己的母亲生活，不久母亲另嫁，她被迫接受着一个跟自己毫无关系的后爸，虽然后爸对小冉不是很好，但她很满足因为母爱的存在大于一切，但是在她上高中的第二年，母亲有了和后爸的孩子叫小东，从此那个伟大的母爱被一分为二，小冉的心理不是滋味，她好难受，因此和母亲之间产生了一种隔膜，时间越长，隔膜越厚。

几年过去后，小冉长大了，也有了自己的孩子，也当上了母亲，她体会到了做母亲的辛苦，慢慢学会体谅母亲，想到当初自己因为母亲有了小东而离家出走这么多年，没有和母亲取得联系实在不应该，于是她写信给母亲，回信的是小冉的后爸，后爸在信中说：冉冉，看到你的信我真的很高兴，真的希望你的母亲也能看到，但是，你妈在你离家出走的那天，到处找你，那天下着大雨，你妈回来淋的很湿，然后就的了一场大病，我带她到各个医院看，都治不好，再加上她的`心脏也不好，不久便去世了，她在最后的关头也在喊着你的名字冉冉，当冉冉看到这里的时候，她的眼泪不停的向下流，她仿佛看到了在大雨倾盆的街道上，母亲焦急的喊声，她痛恨自己的无知，自己的任性，自己的自私，她多么希望自己能早一点的站在母亲的位置去想问题，母亲也不至于离开她。

是啊!当我们和别人之间产生矛盾时，我们应该换个位去想问题，去体谅别人，去宽容别人，这样也是一种美的享受。

从不同的角度看同一个事物，往往会有不同的发现与认识。一次我和好朋友在一件小事上发生了冲突，可到后来，我们还是和好如初，这是怎么回事呢？就让我来给大家揭晓答案吧——

一天晚上，我和几个好朋友约定好，吃完饭后一起去公园玩儿，我很快就吃完了晚饭，跑下了楼梯，冲到了公园，跟他们会合上了。“我们今天打土仗吧？三比三定输赢。”一人建议说，大家都点头表示同意。土仗开始了，我和战友们把泥土捏成小球形状，然后投出去攻击对方。在激烈的“战火”中，我猛地发现地上有张十元钱，随即听到一个朋友大叫：“那是我的钱！”我把钱紧紧攥起，心想：“这钱是我捡到的，我才是它的主人。”所以，我说：“这钱是我捡到的，就是我的！”朋友着急了“那钱真是我的，请你还给我好吗？”他急得快要哭了。我刚要说不还，可是，我又一想，如果我是他的话，遇到这种情况一定也会急哭的。而且，爸爸妈妈也曾跟我说过，捡到东西，就应该归还给失主的。想到这儿，我最终决定把钱还给他，拿回钱的朋友高兴地笑了。于是，我们又继续愉快地玩了起来。

回到家，听说了事情原委的爸爸，不仅表扬了我拾金不昧的举动，还夸我学会了换位思考，能设身处地为别人着想呢！

中国的特点之一就是人多，所以若要把我丢在这众多的人群中，你们肯定找不出我来。但是若要听见那一声声“江宝坚，你又马虎了”，你就知道，哎，我是谁，

我是个怎样的人了。没错，我就是马虎大王——江宝坚。如果你们不信，那我就证明给你们看。

记得有一次，我正赶着去上学，刚走出家门口，就被妈妈的一声叫声给停住了脚步。“怎么啦，妈妈？”“你看你，每次都这么马虎，还把拖鞋给出门外了。”我

连忙往脚下看，害羞地回去换了鞋。

这就是马虎的我，但是只有这一件事情是证明不了我是“马虎大王”，对了，我有一件事能够证明我是马虎大王，那就是我最马虎的一件事了，是你们意想不到的。

就在四年级的一次数学考试中，老师把试卷发下来以后，我把题目全部都审了一遍，发现题目都非常简单。三十分钟后，我做完了题目，然后把试卷完完整整、一

字不漏的检查了三遍。交上去后，我对我自己充满了百分之百的信心，并且相信自己能考100分。回到家以后，我沾沾自喜的对妈妈说：“妈妈，今天数学考试好简单呀！”妈妈说：“是嘛，那你有信心考100分吗？”我连忙接过话说：“肯定有，明天你等着瞧。”

第二天，数学老师来到教室宣布成绩，说有两个100分，一个是王成，另一个是，当老师要念的时候，我在心里想：肯定是我。“……是黄品蕴，大家鼓励鼓励这两

位100分的同学。”老师说。额，怎么搞的，我不是检查好了，没有一个地方错的，而且没有一道不会做的题呀，老师改错了吧。江宝坚99分……。我拿回试卷，仔细的看了一下，是有一道题打了叉，哎呀！原来我没写这道题，刚好这道题也不显眼 ，而且还是道计算题，我真是太马虎了，还眼看着100分擦肩而过。

回到家后，妈妈问我：“考到100分吗？”我垂头丧气的说：“没有，让您看笑话啦，我真是太马虎了，才考了99分。”妈妈说：“没事儿，99分也不错，只要把马虎的毛病改掉就行了。”

这就是马虎的我，你们相信我是马虎大王了吗？如果你们还想听我讲我的马虎故事的话，就记住江宝坚哦，记在你们的心里，让她在你的心里讲故事。

[围绕着自己毛病为话题的作文

爱心是世界上最伟大的情感，社会因爱心而变得温暖，世界因爱心而变得多彩。请将爱心传递。

这天，妈妈还没下班，弟弟在独自玩耍，我正写着作业。爸爸从外面走进来，轻轻的问弟弟：“妈妈回来了吗?”我闻声回答了爸爸：“还没呢，有事吗?”“我的口袋漏了，想让你妈给缝缝。”爸爸解释道。“我来吧。”我自告奋勇道，并随即拿来针线，缝了起来。

这才发现针线活这东西，看着容易，做起来难啊!缝的时候不是扎到手，就是扎不动，扎完后才发现七扭八歪的针脚和妈妈那密密麻麻整整齐齐的针脚没法比。这时我才体会到妈妈的辛苦。妈妈喜欢我们穿她做的布鞋，她总是笑着对我说：“这样的鞋轻便耐穿。”妈妈缝的鞋底针脚密密麻麻，平平整整，不磕脚。家里的棉袄、棉裤、被子、褥子全是妈妈一个人缝的。想着妈妈的辛苦，我脸颊上滑过了热泪。

将爱心传递，给家。

爱在路边——“我们是一家人”

一个朦胧的阴雨天，我和妈妈回家，忽然我们看到路边有几个人围在一起，我们也停了下来。只见一辆摩托车在泥洼边，车轮子还在转，车旁边躺着一个人，他脸上满是鲜血，奄奄一息的他躺在地上，这情景让我的心猛地一颤。围观的陌生人向他投去同情的目光，“快送医院啊!”人群中不知谁说了一句。这时有人赶忙拿出手机打120 ，“谢谢”那人用极微弱的声音道谢。旁边的人急忙说：“谢啥，我们是一家人。”这就话让我的心感受到温暖。

将爱心传递，给中国人。

爱心使人更美丽，使社会更和谐，让祖国团结一心，飞速前进。将爱心传递，给每个人。

亲爱的妈妈：

你在那里还好吗?你想家吗?

妈妈，你回来吧!我非常想你。自从你半年前被带走，我就想你，原来，你在家时，你常常抱着我数星星，讲嫦娥，讲牛郎，说织女，演大灰狼。经常给我洗澡，捉蚊子，赶苍蝇。给我添衣盖被，搓冻得通红的小手，呵一呵热气。你记起来了吗，你给我堆的雪人可爱极了，还撅着小嘴，一副生气的样子，好玩极了。你还经常给我扎小辫，把我打扮成可爱的小姑娘。现在，你却在里面，没有了自由，妈妈，你早点回来吧!你别信李洪志，别信法轮功了，是他，就是他让我失去了妈妈，让妈妈进了里面，失去了自由。妈妈，我听说，你在里面好好表现，警察叔叔会给你记功，让你早点出来。妈妈，这是真的吧?那你就好好表现，好早点回来，我们好团聚。好吗?

妈妈，你知道吗?自从你离开，爸爸也变了，他把豆子、麦子都卖光了，家后面的几棵大树也卖掉了，他没有留下一点钱就和那个女人走了，妈妈，都是法轮功惹的祸。现在，我和弟弟都在奶奶家吃饭。爷爷、奶奶都七八十了，身体又很差，行动不便，奶奶又有关节炎，行动就更困难了。我们有时一天两顿饭，有时上午吃的还是早晨温在炉子上的饭。就更不要说好饭菜了。奶奶得了关节炎还天天到学校里捡些碎纸，拖着年迈的身子，提着破袋子，到处捡啊捡，不顾烈日炎炎，不顾寒风凛冽。卖些钱贴补家用。

妈妈，你早点回来吧!我姥姥也常常叹气，常叨叨着：“李洪志呀，你害苦我女儿了呀。”

常摸着我和弟弟的头，叹着气，流着泪：“都是李洪志害苦了你俩啊，也毁了你们的家啊。你妈好糊涂呀!好糊涂啊!”姥姥老是伤心。现在身体一天不比一天。他的咳病又犯了。前天，她把省下的十元钱给我，让我俩买点好吃的。我没有舍得买，只买了本子和笔，其他的还放着。昨天弟弟看见人家买冰棍吃也急着要。我没有敢买，我劝他他不听，我就打了他，他哭了，我也哭了。妈妈，等你回来了，我们就什么都有了，你快回来吧!

妈妈，七年级镇检测中我还得了第一名呢。数学考了99。你高兴吗?

妈妈，祝你身体健康，早日回来。

你的乖女儿：小红

08.4.29

只有用创新的毕业仪式与独具魅力的校园文化，让学生的毕业需求得到满足，毕业情感得到释放，学生们才不必在“撕书节”中感受毕业的滋味。

十七八岁的高三学生，更多的是以自我为中心，往往只图自己一时痛快;能考虑到保洁阿姨的辛苦，并发自内心致歉，这名女生的推己及人之心值得赞赏。我相信，在写这封致歉信时，她的心中也充满了无奈——即便她不认可撕书的行为，也无力阻止同窗们的疯狂宣泄。

撕书这事儿在好多年前就有了，近年来更是成为不少高中毕业班的保留节目，美其名曰“撕书节”。可为什么这种粗暴对待书本、知识、财物的行为，没有得到校方阻止，反而蔚然成风呢?因为很多教育工作者也知道，即将面临高考、告别中学的学生，需要特殊的纪念仪式和宣泄活动。“撕书节”宣告了学生们对应试教育的反感与不满，是高中生对毕业活动的“私人定制”，是“我的青春我做主”的个性张扬。

撕书虽有其原由，不代表就是一种值得倡导的方式。高考这一关确实很艰难，但在漫长的人生中，我们还会遇到很多更难过的坎儿、更艰巨的考验，它们哪一个都不比高考轻松。比如今后在工作中受委屈了，能把跟客户的合同撕了吗?能把老板打一顿吗?如果说迷恋这种暴力带来的快感，只能通过这种方式减压，那么就很不利于今后的人生成长。

对于教育工作者来说，一定要设法终结“撕书节”这种糟粕的毕业文化。但是，简单的禁令很可能无效(过去也有地方教育部门颁布过“撕书禁令”)，必须为学生们安排更好的“毕业礼”，给学生们一个机会来回顾、总结，去憧憬、祝福，以“毕业礼”替代“撕书节”。现如今，很多学校不是没有毕业典礼，但往往着眼于宏观视角，重复着校领导讲话和表彰优秀毕业生的机械流程，大多数毕业生觉得事不关己，学生的情感需求在“传统毕业仪式”中无法得到满足。

在这一点上，我们不妨学习一些世界名校的做法，在“毕业礼”中多尊重个性，体现学生价值，不让学生沦为配角。比如可以举办一场舞会或校园游园活动，邀请知名校友与学生谈心，给更多学生发表毕业感言的机会，让各班组织一次特色班级活动等等。只有用创新的毕业仪式与独具魅力的校园文化，让学生的毕业需求得到满足，毕业情感得到释放，学生们才不必在“撕书节”中感受毕业的滋味。

不公平!为什么我每次在“辛辛苦苦”做作业的时候，妈妈总是可以一边看电视，一边织毛衣呢?当妈妈真好，想做什么就做什么，毫无拘束。而我呢?人生自由受到严重限制，命苦啊!

吃完晚饭，我向妈妈提出申请：“妈妈，我和你换下角色，我当妈妈，你当女儿。怎么样?”经不住我的软磨硬泡，妈妈终于答应了，让我“享受”当妈妈的乐趣。

我开始当妈妈，妈妈就成了我的宝贝女儿!“女儿”去做作业了，“妈妈”坐在沙发上翘起二郎腿快乐地看起电视来。当妈妈真舒服啊!呵呵!

刚过了不久，“女儿”便拿来了作业让我签字。哼，平时我虽然是个“马大哈”，可今天不一样了，我是家长，家长要有家长的威严，我模仿明星签名的样子，洋洋洒洒地签上我的大名。可“女儿”不满意了：“不行!不行!你写的字太潦草，还有你也没给我检查。”我白了“女儿”一眼：“你烦不烦啊!”“不行就是不行!”“女儿”不依不饶。

“女儿”准备睡觉了，她坐在床边喊：“妈妈，帮我脱袜子。”谁让我是“妈妈”呢，我只得硬着头皮去了。这一脱不要紧，一股臭袜子的味道直冲入我的鼻孔，我捂住鼻子憋着气快速地完成了任务。

一波未平一波又起，不到10分钟，“女儿”从被窝里钻出来：“妈妈，我口渴!”我气不打一处来：“渴什么渴，快睡觉!”“不嘛!”“好吧，好吧。我的小姑奶奶!”我端来半杯茶。“不行，不行，茶太烫!”我实在忍无可忍了：“你要喝就喝，不喝拉倒!”此时，妈妈神秘一笑：“当妈妈容易吗?”“不容易，太不容易了!”我的头摇得像拨浪鼓。

这虽是个闹剧，却让我明白了做父母的不易。

每一个不同的思想，都会给你带来不同的想法。从每一个不同的角度出发，都会有一个不同的空间。那就只能看自己用怎样的观念去对待这件事物或人，所带来的结果都会截然不同。

在人生的道路上，每个人都要选择一条自己要走的路。而这条人生之路，就要看你怎么去走。当然，走的越平坦，就不会轻易摔倒；然而，你要是歪歪扭扭地走，难免会踩到绊脚石。也许，这会使你摔得粉碎。所以，当你在做每一件事情的时候，都要堂堂正正的做。

下面我就给你们讲一则故事：在某市区的一幢大楼里，不知什么原因导致煤气罐燃烧引发一场大火灾。可想而知，这也许又是一场灾难。这场来势汹汹的大火燃烧了整幢大楼，且不知有多少人员被困在家中，火灾场外的救护人员早已到达，却不能及时将被困人员一一救出。护栏外围这一堆围观的人，其中一位老妈妈哭天喊地的叫着：“我的媳妇，我的儿媳妇还在里面啊。”紧接着，就想往这幢大楼冲了上去，救自己的儿媳妇，被人员及时拦在了护栏外。熊熊大火不断的燃烧着，乌黑的熏烟弥漫了整个天空。火警人员拿着水枪朝着这幢大楼喷水，瞧！这火势就像个扑不灭的魔鬼，越扑越大。真想一气呵成，来场大暴雨，可是，天却不近人情。其中几位年轻的火警人员，顺着楼道，防护道跑到楼上解救被困人员。救护人员说：“火势已经蔓延上来了，不能从楼道安全的下去，所以我们只能从这边阳台上跳下去，情况非常紧急，你们谁先来？”楼下的人员早已弄好了气垫，救护人员让站在第一个的中年妇女先跳下去。可是，那位妇女却犹豫了好久，却迟迟不敢往下跳，可能是这位妇女感到害怕了。于是，救护人员叫她先靠边，先让其他人先跳下去。等到所有被困人员都得到解救的时候，只见这位妇女站在阳台的边缘上，往下看了看，似乎她还是没有勇气。就在这时，她却做出了一个出人意料的举动。她面朝大楼，背部向后，后脑勺直接向后仰着，就跳了下去，这个举动惊呆了在场的所有人。

事发之后，有惊无险，母子平安。有记者这样问她：“你当时为什么跳的时候与其他人的举动不一样？”她回答说：“这样可以保护我肚子里还没出生的孩子”。当场记者就热泪盈眶了。

这位母亲为了保护自己肚中的孩子，做出了与其他人相反地举动，看似平凡，却很伟大。换种思考，保住了腹中未出身的孩子。

生活是需要“换位思考”的。因为“换位思考”能帮助我们打开观察世界的多棱镜，让我们更好的读懂别人，读懂生活，读懂社会，此刻的我们便学会用单纯而善感的.心去感受世界多角度的斑斓，体味生活中别样的美。

换位思考，也许你的起点会有所不同，但你的答案会更加丰富。学会换位思考，虽然免不了多次碰壁，但最终会有所收获。

“快来买呀!大降价啦!”“鞋子，鞋子一律八折起!”走在大街上，各种促销商品的降价声随处可“听”。“啊～，啊～，快来人呀!我的包被抢走了，快来人呀!呜呜”在人声鼎沸的大街上，突然传来了一声救命声，使人不由得纷纷向那位已泪流满面的“失包主”探去，又纷纷转过头来继续购买自己所需的商品，却没有一人向那位丢包的女孩伸出援救之手，让小偷溜之大吉了

“小偷”，一个让人联想到就讨厌的名字。小偷们，你们自己有手有脚，为什么不靠自己的双手来获取你应得的钱财呢?你可曾想过，此刻，你手中的包正装着是否你认为不重要而对于别人很重要的东西呢?此刻，你手中的包是否足以证明你已触动了条条的法律呢?此刻，你手中的包是否就如一条条枷锁，让你的父母悲痛欲绝呢?所以，放下你手中的包，还予她吧!

看热闹的人们，或许你会觉得事不关己，或许你会觉得警察会解决的，或许你会觉得是她自己倒霉，碰到罢了。可你们曾想过，在你们想这些东东，那些西西时，你足以有伸出援助之手，来帮助她。可能你就会是明天的“名人”，无论在报纸，无论在头条，无论在电视都会有你的身影。可是，你却没有

小偷请你换位思考，如果你是被偷包的人，你又会怎样?看热闹的人们，也请你们换位思考，如果你是被偷包的人，你们又会怎样

在我的小学生涯中，我学会了很多很多，有叠被子，骑自行车，使用电脑，换位思考，洗菜等等。但令我印象最深刻的就属“换位思考了”。

那是在我六年级的时候，一天上午的一个课间，我连课桌上的`一个课本也没来得及收拾，就从书包里习惯性的掏出了一本课外书，津津有味的享受这书中的一切知识，连周围的同学在干什么，我都不知道。

当我正在无忧无虑地在知识的海洋中畅游的时候，“咣当”一声，把我拉回了现实中，我定了定神，这才观察起我身边的人和物。我的同桌正弯下腰捡起我那掉在地上的钢笔，当我刚要道谢的时候就发现我那钢笔已经面目全非了：那透明无暇的笔帽已经长满了皱纹，还被蒙上了蓝黑色的钢笔水。我按住心中的怒火，问：“怎么回事?”我的那个同桌支支吾吾的回答：“对不起我刚刚从那边跑来，不小心碰到了你的桌子，撞掉了钢笔无意中还踩了一脚，对不起。”我站起来，恼怒地叫道：“你难道不知道在教室里不能追跑打闹吗?”“对不起对比起，我是因为有急事才跑的，对不起，要不我买个新的赔给你行吗”当我想再说什么的时候，已经上课了。

课上，我什么也没听进去，还在想着刚才所发生的事情。忽然，爸爸曾经说过的一句话浮现在了我的脑海中：当别人犯错时你应该站在别人的角度上来看待这件事，做出最公正的收尾工作。想着想着，我为自己的行为感到羞愧。他不是故意的，但我为何要得理不饶人呢?一下课，我的那个同桌，又一个劲的向我道歉，说是下午来了立刻就赔给我一个新的。

我笑了笑，“不用了，你也不是故意的，就当那支笔我从来没有过就好啦!”“你不生气了吗?”他胆怯的问。“不生气了，谁会不犯错呢?只要别人不是故意的，站在别人的处境上去想还情有可原的话就可以不计较。”我爽快的回答。听了这话，他高兴的去一边玩去了。

只要你，我，他，大家都用换位思考去想想别人的话，世上将没有憎恨，我们都将生活在爱的乐园中!

十月十二号，也就是星期五，这一天下午的第二节，我们的英语老师在班里发糖了，全班同学都很惊讶，因为她从来没有在班上发过糖。

老师说：“今天之所以在班上发糖，是要奖励何新娇同学，因为她今天捡到了一部手机，把它交给了我。平时我都睡午觉，今天也没有心情睡了，手里紧紧地握着这部手机，心想失主一定很着急，就打开手机上的电话薄，看到上面有‘安瑞波’这个名字，就打了过去，但他的手机停机了。过了一会儿，手机响了，我接了电话，喊了声‘喂’，里面的人说：‘你是谁呀?’我问：‘你是谁呀?’她说：‘你拿的手机是我妈的，我是他的女儿。’我说：‘我是焦虎乡第二中心小学的英语老师郝翠玉，你让你妈来领手机吧!’不一会儿，就有一个人来了，手里提着一袋糖。我说：‘你拿的这一袋糖够不够63块呀?我们班六十三个人，怕不够发呀!’‘那让我再去提一袋来!’她回答。过了一会儿，她又来了，又提来了一袋糖。最后，我把手机还给了她，她就回去了。事情就是这个样子。我们要感谢新娇同学，感谢她给我们班带来了荣誉!”

老师让我们把糖往后传，把爱心继续传递下去。

换位思考是一种做人的美德，更是一种人生的智慧！换位思考就要严于律己、宽以待人，无论你有多么显赫以及卑微的地位，都可以找出一面比对自己的镜子。

换位思考也是一种理解他人的表现；在我们的学习中、同学之间、老师之间难免有一些矛盾或冲突、也许你只会抱怨别人的错误；其实你换一个角度思考一下，从自己的身上寻找自己的缺点、自己的错误、找找原因。找到了，怨气没有了，那些矛盾和冲突就迎刃而解了。其实，遇事能多替别人想想，多一些宽容、多一些谅解，有利于人与人之间的沟通与理解。因此，我们每个人都有必要把换位思考当成一种最基本的思维方法。

学会换位思考、学会变通原来的思考，学会理解他人、让我们突破原有的习惯、解决在常规思维下解决不了的事情。学会换位思考、感受他人的心理需求、；学会换位思考，感受他人的情绪。学会换位思考，还可以让我们欣赏到他人的优点、并给予肯定的鼓励。使小组和谐、团结。其实，换位思考还可以帮助我们从平庸中分离出来，让自己变得出类拔萃。

幸福是冬日的暖阳，在失望时带来温暖；幸福是坚固的小船，在困难时敢于驶向彼岸；幸福是拂面的春风，在懦弱时带来希望。我们时时追寻幸福，其实幸福早已将我们围绕。

幸福在那热腾腾的面条中。那天，我打开书本，把自己埋进题海，在题海中游啊游……“今天又有这么多作业呀！快点做完，早点睡啊！”妈妈温柔的声音把我从题海里拉了出来。窗外，天空已是漆黑如墨，几颗星星散发出微弱的光芒，稀稀疏疏，“又得熬夜了！”我轻轻叹息，妈妈摸了摸我的头，走出房间，我继续把自己埋入题海，低头看看密密麻麻的文字，视线逐渐模糊……

“怎么又在这儿睡了，会着凉的！”妈妈温柔的声音变得急促起来。我睁了睁发干发涩的眼睛，伸了个懒腰，僵硬的手臂一阵酥麻。妈妈把一碗热腾腾的面放在书桌上，说：“饿坏了吧！来，把这碗面吃了再写作业。”我端起那碗面，大口大口地吃着，从这碗面中，我尝到了幸福的味道。

幸福在公交车里，上班高峰期，车厢塞得满满的，大家摩肩接踵，空气因此变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车，令人感动的一幕上演了：一位年轻人看到体弱的老奶奶，赶忙站起来快步走到老奶奶身边，搂住她的腰，扶住她的手，护送她走到自己座位上。车内的人瞬间产生了共鸣，大家都向他投去了赞许的目光。稀薄的空气里弥漫着幸福的气息。

幸福在普通的雨伞中。那天放学，准备自己回家的我却怎么也不敢迈出一步——雨太大了，我没有带雨伞。我呆呆坐了好久，窗外，依旧是倾盆大雨，桌上竟放了一把伞。我抬头一看，是我的好朋友！我感激地看着她，一股暖流涌上心头，一把普通的伞，让我感受到幸福！

人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的缝隙，把美丽绘进灵魂的深处。我们会发现：每个角落都有爱，有关怀，还有平凡的幸福！