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用先抑后扬的手法写树(推荐20篇)

引导语:怎样写有关家乡的芒果树的作文?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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植树作文

全文共 259 字

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今天是植节,天气阳光明媚,春暖花开。小丽和小伙伴们一起去植树,小丽先用铁铲挖一个树坑,接着把小树苗栽进坑里,然后施上肥料,培上泥土,最后浇水。小丽开心的笑了,对着小树苗说:“小树苗,你快快长大,好让更多小动物来这里玩。”小野花高兴的点点头说:“小朋友,谢谢你,让我有了新伙伴。”小蝴蝶开心的翩翩起舞,说:“小朋友,谢谢你,让我有了新朋友。”小丽每天都去浇水,施肥,一年,两年,小树苗长大了,漫山遍野,绿叶成荫。

小猴,小鹿,小兔,小象......都在这里住下来了,动物们开狂欢会,欢迎小丽和小伙伴们让它们有了一个新家。

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篇1:二年级作文看图写话植树

全文共 306 字

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3月12日 为我国的植节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。

人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿

色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!

我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!

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篇2:家校共育立德树人家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 416 字

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正当网友还在热议“最催泪作文”《我想和爸爸妈妈一起吃晚饭》时,重庆一名小学生的“最心酸作文”《爸爸看手机》在网上热传,“我的爸爸很爱看手机,每次有空他都会拿出手机来看。有一次,我叫爸爸进来跟我一起看书、玩、画画,可我叫完后,爸爸没听见,还是没有进来,害我叫了很久很久,终于把爸爸叫进来了,爸爸进来的时候还拿着手机……”

孩子对“看手机家长”的真实刻画,戳中了很多爸爸妈妈的心,据悉,有教师就此做课堂调查,超过1/3的孩子举手表示家长常常玩手机忽视他们,让人很心酸。更有小朋友在被问到“你知道爸妈做什么工作吗”,脱口而出的是“爸爸是用手机查资料的”。种种现实,不仅令人泪奔,更引发了家长和社会的广泛关注。

微言大义:手机再智能,终究只是工具,如果不能理性驾驭它,人就会沦为其奴隶。当一个又一个孩子,用稚嫩的笔写下他们的困惑与控诉时,每一位成年人的内心,都应该有一些刺痛、尴尬与检省。没有人可以从你手里强制地夺下手机,除了自己对于爱的渴望。

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篇3:我家院子里的桂花树作文600字

全文共 752 字

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我家院子里挺立着几棵桂花。它们彼此紧挨着,个儿也一般高,好像一群形影不离的兄弟。

每到金风送爽的秋天,小区里的花草树木大多枯黄叶落。这派景象,也许有些凄凉。但是有一点,我期盼不已。你大概已经猜到了——入秋了,天凉了,也就预示着院里的桂花树就要开花了。

院里的桂花树开的是金桂。你看它们小巧玲珑,金黄金黄,一簇一簇的开满一树。摸起来,也是滑滑柔柔的。也许,是下凡的仙女以她那巧妙的手用琥珀或玉石雕琢而成的吧。一个个温婉素雅,十分可爱。

那桂花只是好看?当然不是。桂花的香气可迷人了!

在秋天能盛开的花儿并不多。我们院里的桂花树,就是其中一种开得旺的。秋季,我们小区里的花没有多少。我家院里的桂花理所当然变得引人注目。每到秋天的夜晚,我们周围的邻居,总开着窗,伴随着新鲜空气入睡。我们当然也不例外。但是,光空气有什么意思?桂花香一定要伴随其中的。香甜而不腻的味儿让人心情舒畅,一夜怎么会睡不好?

只观其色,只闻其香,还是不够的。不用嘴巴尝一尝那就太遗憾了。

桂花繁茂之时,我的户外活动便多了一项——和外婆一起采桂花。在树下铺几张报纸,一阵凉爽的秋风拂过,桂花便一层层飘落在报纸上。每当我看见这情景,都会情不自禁地欢呼:“耶!丰收啦!”之后,我就和外婆一起捧起报纸,将桂花轻轻地放在竹匾里。等晒干了,外婆会为我搓桂花元宵。又香又甜,一碗下去,回味十足。总忍不住多来几碗。

对了。晚风拂过桂花树的树梢,那窸窸窣窣的声音;雨点洒落在树梢上,那滴滴答答的声音,你喜欢吗?我觉得,那好似沙锤摇出的伴奏,好似小军鼓敲出的节奏。我闻着花香,听着“交响曲”,睡得更香。

桂花,让我的感官全方面得到满足。

我家院子里的桂花树,为我做了许多。它们不仅让我在物质生活上得到了满足,更丰富了我的精神生活。它们如此的无私奉献,让我的生活更加丰富多彩。

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篇4:春天的树和草

全文共 365 字

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林皓昊

春天又长出了小芽,不久就会成一棵茂盛的小树,而小草也探出了脑袋来看全新的自己。它们醒了,春天也醒了。

春天的小花五颜六色,但我还是喜欢高大的绿树。从远处看春天的绿树像是一位非常高的人,头上戴着巨大的绿色的“帽子”,用单脚独立地站着。它的树枝很细但也能支撑的了上面的叶子,叶子最多的地方是绿树的最顶端,从下面往上看,不留一点儿空隙,只看见绿色的叶子。这翠绿的颜色明亮的照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,这美丽的春天的树!

小草也苏醒了,它来看世界和自己了。春天的小草真多啊,多的像是一片绿色的海洋;春天的小草真坚强啊,坚强得能让人们乱踩踏也不会弯下腰;春天的小草真绿啊,绿得比绿染料还绿。春天的小草真是我们世界的装扮品啊!

绿树和小草苏醒了代表春天来了,我们要观察春天的景物,来看看春天的大自然是什么样的。

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篇5:别砍树了作文800字

全文共 777 字

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在森林里,小草每天都演奏着交响乐,小蝴蝶们在为它们伴舞,整个森林充满了宁静,可是直到那个人的到来……

一天,这片森林中来了一名伐木工。他看起来双眼无神,整个人显得很麻木。他愣愣地站在森林中,过了一会儿,他好像疯了似的砍,树木都统统倒下了,鸟儿们都发出了失去家园的痛苦叫声。

正当他再砍向另一棵树时,飞来了一只啄木鸟。它直接就去啄那个人的头,因为那个人的头长得太像木头了。知道他的头为什么会是这样吗?这是因为他心里只想着木头,以至于看到木头就好像是看到了钱一样,所以他心心念念想着木头,头就变就成了木头的样子。而啄木鸟以为他的脑袋是块木头,所以就啄了他几下。

伐木工“哎哟”一声叫了出来,嘴里的烟掉在了地上,他朝那只啄木鸟大叫道:“你有病呀!没看到这是个人吗?快到一边儿去,别打扰我发财了!”

啄木鸟这才发觉:原来这是个人呀。

“你说我有病,你才有病呢!你这样成天砍树,你考虑过我们的感受吗?你这样的乱砍滥伐,让我们自然界中的很多动物都失去了家园,这难道不是你们人类犯下的错误吗?”啄木鸟生气地冲伐木工吼道。

“那,那我们难道就没有用这些木头给你们建巢,让你们去动物园吗?”伐木工反驳道。

“借口!你们让我们去动物园,不是因为想要保护我们,还不是因为让你们想要自己观赏吗?”小鸟生气地反驳道。

“我们,我们……”伐木工顿时哑口无言。

小鸟说:“人类啊,你们乱砍滥伐,不但没有考虑过我们,你们考虑过自己吗?”

伐木工自信地说:“这是肯定的,我们一定只会做对自己有利的事。”

“哼!你还真是不知道呀,你们过度的乱砍滥伐会造成水土流失、沙尘暴、泥石流等很多严重的后果。不但是森林毁灭了,你们终将也要妻离子散,整个地球都会毁于一旦,所以请你们别再砍树了!”啄木鸟说。

伐木工低下了头,思考良久后,拿着斧子走了。

过了几天,伐木工戴着护林员的工作牌开始保护森林了。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇6:描写树的作文树

全文共 409 字

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初冬的一个下午,我在路边看到了金黄的银杏,银杏叶像一把把小扇子,落下来像一个个金色的降落伞,还像飞舞的黄蝴蝶。但也有的银杏叶不舍得离开夏天,是绿色的、黄中透绿的······非常好看!

我还看到了石榴树,石榴树的叶子非常像一个大大的水珠,闻起来还有一股浓浓的石榴味,石榴树的叶子有的是青绿,有的是淡青,有的黄中透绿······五颜六色可真美!

还有白玉兰,树上的叶子已经所剩无几了,但还是很美,有红的和红中透绿的,有的像一个不舍得离开妈妈的怀抱的小孩子,在风中飘飘摇摇;还有的挺立在风中,好像在说:“明年,我一定要比今年长得更茂盛,让老爷爷和孩子们乘凉。”······

还有一棵巨大而又壮观的黄杨球。它又叫万年青,一年四季都是绿的,可真像一个巨大的能量球,好像在说:“小朋友,你可不要有困难就放弃,一定要坚强!”

这个初冬可真美!我觉得这里明年会更加优美,更加壮观!还会有更多的人来这里参观。这真是天堂呀!我喜欢这初冬的美景!

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篇7:小树的心思三年级优秀

全文共 305 字

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有一棵小,它有着很多的心思

小树想:“要是我是一辆车的话,我就能到处跑了!这样既可以实现自己的愿望,又可以给别人做出贡献。别的树都看着我,羡慕得不得了。这样一定会很好玩!哈哈!”

小树想:“要是我让小鸟都来我的枝头上做窝,天天唱歌给我听。它们的大合唱真好听,我便成了唯一一个能天天听着美妙的歌声入睡的树,说不定我还会比别的树多活十年呢。哈哈!多么幸福!”

小树想:“要是我能变成教室里的一把椅子,我就可以听到同学们朗读,还会听到同学们唱歌。每天,我都在教室里等待着大家。哈哈!我喜欢这个岗位!”

谁知道这一棵小树有多少心思,说不定是变成一根根火柴,燃烧自己,照亮别人;说不定是变成一块块木地板,舒服地睡着安稳觉……

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篇8:植树作文300字

全文共 439 字

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春天是万物复苏的季节,花草木竞相生长。在植树前夕,我们三年级师生一起去马镇植树,给大地增添几分绿色。

很快就到了目的.地。只见田埂上一个个挖好的小坑旁静静地躺着一棵棵稚嫩的小树苗。同学们争先空后地下车,迫不及待地要种树了。我们按照事先分好的小组开始分工,有的扶树,有的挖土,还有的浇水。随着老师一声令下,大家就忙碌起来了。我们挑选了一棵健康强壮的小树苗,放进坑里。我负责把树苗扶正,孙艺芝拿着一把铁铲,一铲一铲地往坑里填土。可是由于泥土又干又硬,过了很长时间才填了一点点。正当孙艺芝一筹莫展时,她妈妈走了过来。妈妈告诉孙艺芝,要把铲子斜一点,用脚蹬一下铲背,这样就行了。孙艺芝试着做了一下,果然轻松了很多,不一会就把坑填满了。接着我们围成一圈,把土踩结实,最后浇上水。种好的小树在春风中摇摆,仿佛在向我们招手致谢。

接下来,我们把提前做好的心愿卡用红线系到树枝上。原本一片荒凉的田野顿时变得五彩缤纷起来。虽然我们手上、脸上都沾上了泥土,但我们还是很高兴,因为我们种下了绿色的希望。

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篇9:植树作文

全文共 338 字

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上午,天气格外晴朗,我跟爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植活动。

到了植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我跟爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的树对齐,爸爸跟妈妈就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。

这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

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篇10:比树大的蚂蚁想象作文

全文共 812 字

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从前,有一只小蚂蚁,名叫聪聪。虽然它经常受到别人的讽刺,但是它很勤劳,不过它最大的愿望是变成比还要大的蚂蚁巨人。

今早,聪聪发现自己竟然睡在了一个黑乎乎的山洞里,这里伸手不见五指。“咦?我怎么睡在这儿呢?”聪聪自言自语着。正当它疑惑时,突然听到有人在说:“你可不能进去,里面住着一个蚂蚁巨人!”“什么?我……我的愿望竟然实现了!”说着,聪聪便从山洞跑了出去,来到木。

“叫你们老讽刺我弱小,今天我就新帐旧账一起算!”它来到了小牛家。

“小牛,你给我出来,我是聪聪,我要给你点颜色看看!”

“什么,就你,做白日梦去吧!哈哈!”小牛不屑地斜着眼瞄着聪聪。

就这样,一场大战开始了,只见小牛用头上那对坚硬的角朝聪聪冲了过来。当然聪聪也不甘示弱啦,双手抓住小牛的角,向前用力一扔,小牛竟然摔了个四脚朝天,“哈哈哈哈,活该,谁叫你以前那样对我!”

聪聪又来到了小虎家:“虎崽仔,你给我出来,我是聪聪!”

“干什么,找死呀!敢叫我出来,你吃了豹子胆了!看我怎么收拾你!”

听老虎这么一说,聪聪心中的怒火“嘭”的往上冲:“我才不怕你,我现在是巨人,一个可以顶你十个!”

“什么,别吹牛了,就你?”

于是又是一场战争,老虎向蚂蚁飞快地冲去,聪聪眼中闪着必胜的目光,向老虎撞去。“不要打了,不要打了,再打下去,你们都会受伤的。”就在这时,虎妈妈来了,赶紧上前劝服。聪聪才不理睬虎妈妈,继续和小老虎打战。老虎呢,也看了虎妈妈一眼,更挂不住脸了,和聪聪扭打在一起。结果,聪聪胜出了。

正当聪聪想回家时,它发现自己无论走到哪里,哪里就变得安静无比,它也明白,如今自己高大的身子,让大家感到非常害怕。

中午,聪聪一个人走在草原上,此时,它觉得又孤单又无聊,可是没办法呀,它又没有朋友了。

下午,聪聪坐在小河边,看着河中自己的倒影,那是一个多么巨大的恶鬼呀,原来巨人也是不好当呀,看来,我还是当一只平凡又勤劳的蚂蚁吧!至少还有朋友。

这个故事告诉我们,做自己就好,不要羡慕别人!

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篇11:那人·那树·那条路作文600字

全文共 692 字

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我小时候生活在农村。青砖红瓦,绿水长流,黄鸟飞掠。那里有朴实的生活,朴实的人。

那时候啊,每得闲暇,爷爷就牵着我到处走走。最远去的地方是村外约500米左右的一家糖果屋。那糖果屋啊,铜色的木板为墙作地。店门口旁挂着一盏旧灯,天黑时发射暖暖的黄光。店内零嘴精巧细致,亲切自然,我最爱的是软软弱弱的麦扎糖。“呯哧”一声,满口糖香。

那糖果屋的位置甚是巧妙,在石子路的尽头,掩映在参差不齐的桂林中。高大的桂树有一层楼高,矮小的只比那时的我高上些许。

冬日,光秃秃的桂树站得笔直。那凹凸不平,若有疤痕交错的树皮暴露在空气中。皱皱的树皮就像爷爷皱起的眉心。春夏之际,枝条悄然抽芽,展叶。椭圆的叶子墨绿油光而茂盛,欣欣向荣,欢喜之意竟似是爷爷扬起的笑。金秋时节,开花了。一簇一簇小小的黄花团在一块儿,被绿叶包裹,向外倾吐着花蕊与芬芳。每在此咬着麦扎糖时,口里好似也夹着桂花香,心中甜蜜至极。

爷爷曾名军人,岁月在他身上刻下了足印。但爷爷的背仍是挺拔。只有拉着我去糖果屋时,才会躬下背,用他粗糙的大手裹着我的小手一路前行。爷爷迈进石字路时,昏黄的灯光仿佛柔化了他刚毅的脸庞。当爷爷归来时,那盛开着金黄色的花丛也似乎也有爷爷慈祥的笑。

爷爷走得极早。早得还未等我长开记忆。2014年夏,我也离开了这个村子。

小时候,觉得世界就是家到村外的糖果屋的距离。现在啊,才知道世界如此之大。大到,有些人一转身,就是一辈子。

如今,爷爷的容颜早已淹没在幼年的记忆中。只余片段凑连成童年的一帧电影。

桂树仍在,桂花仍开。金黄的花,仍倾吐着花蕾与芬芳。

小路也依然,浸满花香,满地碎光。

只是花还开,斯人已去不再来。(公众号:涵城语文)

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篇12:小学五年级植树优秀

全文共 542 字

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3月12日国际植节,老师带来到义务植树公园植树,这可是我次植树。

到达了目的地之后,同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了公园,等待着植树的开始。老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便都热火朝天地干起来。

我也不甘示弱,专心致志地挖起来了坑,可是二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲,吓得我差点没叫,后来同学帮我用土把它们埋起来,终于,我挖好了 圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去,老师走告诉我,在放小树苗之前,树苗的塑料袋和绳子解开,不然小树苗会有塑料袋包着,绳子捆着而吸收营养而枯死的。我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子, 将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚从河里打水来浇小树苗。老师走了告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在小树苗周围建起“城堡”水份地不白流失 。还有次给树浇水要浇两桶,才不会枯死。我照老师说的先用石头泥土在小树周围建起“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙”里。

最后,我在小树上挂上了的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,我在远处看着亲手种下的小树露出的笑容。我种下的不只是小树,绿色、是希望。我希望大家每人都可以种上一棵小树, 的地球便成了绿色的世界。

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篇13:二年级桂花树作文600字左右

全文共 849 字

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在河堤边,有一片林。 At the river embankment, there is a wood.

树林里,经常有一种芳香,吸引人们到秋天去那儿观赏。是桂花

秋天一到,桂花就彻底的、毫无预兆地把香味儿释放出来了。那香味像是被囚禁在铁笼里多日的小兽,横冲直撞地、蛮横地在人们的鼻腔里打滚儿、奔跑,但当你想去寻找那股芳香时,小兽又不愿意让你发现它了,随便找个地方躲起来,却又留下残影,让你的鼻腔里留下淡淡的余香,让你更迫切地想去捕获到一丝香味儿了。

桂花香,秋天闻得到;可桂花呢?哪有呢?我决定到那片林子里找找。

林子里,桂花香又浓烈了,可放眼望去,眼瞳里只映出了大片浓郁的绿——可桂花呢?平常,树上的花都大红大紫的,比手掌还大的,放一眼就能看见了,但现在——桂花香弥漫环绕在身旁,可连花的影子都没有,觉得有一种奇怪感:在你身旁的东西你却看不到。

细看一眼,那大片绿好像不纯粹;再往前跨一步,那绿中间夹杂着星星点点的白色。是桂花吗?再走到那树下,轻柔拉下一段枝条——呀!还真是!

那小玩意儿可真迷你:一小朵还没小孩儿的小拇指指甲大,每朵分为四个小瓣,娇小、洁白,给人那感觉就像婴儿皮肤一样娇嫩,但显然比婴儿的肌肤抵抗力强多了,因为那瓣上还残留一些被封刮上来的砂砾。每朵里面都有淡金色的蕊,还没一根头发细。四五朵小桂花串到一起,拥拥挤挤地被绿叶裹着。一条树杈上,只要翻动树叶,就能看到下面那让你爱怜的、簇成一团一团的桂花,是那样清新的一小朵,薄花瓣还在轻微晃动。

找到了桂花,我心头疑问却增大了:为什么这桂花不同别的花一样那么灿烂夺目,而是只默默散发着让人找不到根源的芳香?为什么这桂花,给人的感觉不是通常的“绿叶衬红花”,而是“花衬绿叶”呢?如果桂花是不愿意探出头来,那它为什么不干脆舒舒服服地躲起来,优哉游哉地释放一下香气,而是勇敢地用自己单薄身躯和叶子一起抵挡狂风暴雨呢?……

有人说,桂花始终为民间的花,虽有一种别样之美,可终究登不上大雅之堂。可看着这桂花,恍惚之中,我怎么觉得自己看见了一个君子呢……

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篇14:雨中的树观后感

全文共 934 字

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平凡的事业,平凡的岗位,平凡的人,不平凡的是一颗奉献的心。李林森,一名优秀的组工干部,在平凡的岗位上,踏实地做着平凡的每一件小事,在平凡中谱写不平淡的人生。他以讲党性、重品行、做表率的实际行动诠释共产党员的先进性,是新时期我们广大党员干部学习的典范。

向李林森同志学习,做立足岗位,履职尽责的“”。通过观看《雨中的树》,了解到李林森同志时刻将工作放在第一位,在他病重期间依然坚持工作,这种爱岗敬业、坚持不懈的精神激励我们要增强责任与奉献意识,充分发挥主观能动性,把工作岗位看作是实现个人价值、为民建功立业的平台,认真对待工作中的每件事,每个问题,并及时准确地处理好,努力在平凡的岗位上认真做好每一件平凡的小事。

向李林森同志学习,做扎根基层,心系群众的“雨中树”。--在七一讲话中强调,“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”李林森同志用他的言行诠释了对党、对人民群众的无限忠诚。作为新时期的组工干部,我们要像李林森同志一样扎根基层,真情为民,将人民群众至于心中最高地位,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要扎根基层,到群众中去,培养对人民群众的深厚感情;亲历群众甘苦,直接为群众服务,始终保持同人民群众的血肉联系;从本质上认清人民群众的历史作用,真诚拜人民为师,善于学习、总结、运用人民群众创造的好经验引领基层工作,努力为人民群众多办好事,多干实事。

向李林森同志学习,做淡泊名利,克己奉公的“雨中树”。威信源于党性,腐败止于正气。李林森同志严以律己、清正廉洁,不利用职权为自己牟利,甚至在他病重期间,为不给党和政府添麻烦,隐瞒自己的病情。组工干部要将李林森同志当做“一面镜子”,从严律己,坚持公道正派,时刻谨记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的古训,不断加强党性锤炼,增强拒腐防变能力,努力做到清清白白做人、干干净净做事,做让党放心,让人民群众满意的公仆。

李林森同志用其一生诠释了全心全意为人民服务的真谛,是我们学习的楷模,更是平凡而又伟大的人。作为一名组工干部,我们要向李林森同志学习,更应以其为榜样、以其为动力,努力做好工作中的每一件小事,我们相信只要坚持不懈地履职尽责,人生即使平凡也不会平淡。

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篇15:站在李树下作文600字

全文共 641 字

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周末,校园里非常安静,我和张杰走过学校的花园。忽然,我们看见红叶李上挂着许多诱人的果实

张杰突然觉得很口渴,便饿狼似地盯着我,仿佛我就是他的猎物一般。我讪讪地说:“你……你要干……干嘛?”他笑了笑,哀求道:“嗯……我渴了,有点想吃李子了,但我不会爬耶,我记得你貌似会爬树,上去给我摘几个尝尝呗!”我看看点缀在红叶间的果子,犹豫了一下,十分抱歉“那个……张杰啊,这个果子还没有成熟,吃起来涩涩的,很不好吃的,所以就不要去摘了吧。况且爬树也不是一件好事。”我拍了拍他的肩膀,“走,我请你去吃甜品。”可他猛地甩开我的手,冷着脸,低声说:“你不愿意就算了,不用用这些借口来拒绝我。”说完,便头也不回地转身离去,我望着他远去的背影,张了张口,想解释,但终究没有说出口。

回到教室,几十个同学齐刷刷地看着我,而且眼光有点奇怪。转眼间,同学们又恢复了正常。我奇怪地看着他们,当走到位置的时候就听见一个响亮的声音:“……她好小气哦,张杰就是想吃李子而已,她都不肯帮帮忙……”我瞬间懂了,猛地转过头,狠狠地看着张杰。他冲我轻蔑地一笑,我叹了口气,起身,离开了教室。

漫步在校园,阳光暖暖地洒在我的衣服上,不知不觉又走到了那棵李钟硕下,看着那红彤彤的果子,心里有些怨恨,干脆在树下坐了下来,默默地发着呆。正准备起身时,便看见张杰走过来,我转身欲走,他急忙喊住了我。我看着他,只见他缓缓开口:“对不起,是我错了,确实现在李子还没有熟,爬树也不对,对不起!”我看着他,笑了……

阳光底下,两个身影,并肩走在一起。

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篇16:写桂花树的作文500字

全文共 578 字

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它没有玫瑰的艳丽,没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的淡雅,也没有水仙的多姿,但我却深深地爱着它,它就是——桂花。,是灰褐色的,上面长满了一个个小疙瘩,就像老人粗糙的手背。那碧绿的叶子像一只只小船,一片片布满了有纹理的叶脉,用手去摸一摸,光溜溜的,舒服极了。花儿也很美,淡黄色的,有四片花瓣,把鼻子凑近一闻,一股清香扑鼻而来。有的花儿还是花骨朵儿,像一个个小风铃,在风中摇摆;有的花儿含苞欲放,像一只只小铃铛,叮叮叮……。正在发出悦耳的声音呢!还有的花儿一半开了一半没开,既像一个小婴儿张着小嘴吧在吮吸着香甜可口的甘露,又像一个害羞的小姑娘躲在叶子后边不肯出来。一阵凉爽的秋风吹过,桂花好似金色的蝴蝶,又好似银色的彩带,缠绵地飘落下来。顿时,整个村子都沉浸在桂花的香气里。不一会儿,地上便都是桂花了。站在高处往下望,像是小小的桂花编织了一层金地毯,我和小朋友在桂花下尽情的玩耍,这时,蝴蝶飞过来,对我翩翩起舞;蜜蜂飞过来,向我诉说采蜜的欢快;蚂蚁爬过来,告诉我找食物的艰辛。

桂花不仅香味十足,而且用途也很大。把地上的桂花捡起来,收在铁盒子里,晒干后可以泡茶,可以做桂花糕,也可以做桂花糖……女孩子还喜欢用针把桂花串起来做成绣球抛来抛去。

桂花让我想起了一句诗:“人闲桂花落,鸟鸣山更幽。”金秋十月,开着那金色的桂花,十里飘香,给秋天带来了香,更给大自然带来了美。

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篇17:植树作文

全文共 948 字

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市教育局局长要亲自到××学校来参观其校园绿化建设了!

这个消息如同晴天霹雳,震得校长的脑袋“嗡嗡”直响。

学校的绿化建设搞得怎样,校长他自己最清楚。整个校园里除了那几根干巴巴的野草和散落在各个不起眼的角落里的一些弱不禁风的小外,哪有像报纸上说得那么好?错就错在自己在学校闲着无聊,带上几个人以学习为由,拿着公费跑到省会一些学校转了一圈,看见他们那里绿树成荫,美景如画,自己突发奇想,叫学校里的“笔杆子”小丽秘书连夜赶写了一篇文章投到报社,其内容无非是称赞××学校在校长的带领下,响应市政府的号召,省吃俭用,节省资金,建设校园绿化,现在学校绿化面积已达百分之八十,校园里绿树成荫,芳草萋萋,麻雀自由的在操场上找食吃,见人来了都不怕……

本来想好好炫耀一下自己,却不想竟捅了这么大的搂子,到时候局长一来,那还不露底?只怕连自己这校长的位子都保不住。

毕竟是校长,见过世面,冷静下来,一场行政会议很快在会议室召开。

校长把情况作了简短说明,然后习惯性地摆摆手:“你们有什么好的意见或建议尽管提。”

会议室早没了往日开会时那种热火朝天的气氛了,只是一片寂静,静得连人的心跳声都能听见。

“我看这样吧!”办公室刘主任发话,“我们把自己的情况向县教育局说说,请教育局拨些钱给我们买树苗,趁有时间赶紧补上。”

会议室顿时议论纷纷,好一会儿才结束,结果是肯定不行,因为县教育局已经拖欠教师工资快五个月了,哪还有钱给你买树苗?不行,绝对不行。

“那这样,”教务处张主任站起来,“我们以班级为单位,向每个学生收取两块钱,这样就有足够的资金买树苗了。”

当然这个提议也被否定了,向学生乱收费是块雷区,谁踏谁倒霉。

“我有个想法,您们看行不行?”小丽秘书说出了自己的想法,顿时会议室气氛热烈起来,大家都称小丽脑子好使,为学校解决了这么大的麻烦,校长激动得拍拍小丽的肩……

第二天,学校来了一群民工,从各个不起眼的角落里把那些小树挖出来,然后又栽到校园的各道路旁,学校放假一天,并向各班主任下达死命令,要求班上的每个学生必须从家里带一棵树苗来,否则扣其工资……

半个月后,市教育局局长在学校转了一圈后,不禁赞叹道,一个镇级中学的绿化环境都能搞得这么好,这说明校长有能力啊!局长拍拍校长的肩:“我决定了,明年的校园绿化环境活动在你们学校举行!”……

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篇18:给小树穿“棉衣”

全文共 305 字

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二年级 张嘉龙

冬天到了,人们冻得在家里都不出来,的叶子都落了,动物也都躲在“家”里不出来。

小明看到树在寒风中直“发抖”,小明心想:我给树穿上棉衣吧!小明拿了一根绳子,还有一件自己的棉衣,决定给树穿上衣服。

小明先把棉衣裹在树上,然后很快的用绳子绑住棉衣,小明一看,居然绑不上去。小明快速地跑到屋子里去找爷爷,小明对爷爷说:“我拿一根绳子和一件棉衣,绑在了树上,为什么绑不上去?”爷爷说:“傻孩子,你的棉衣是绑不上去的,其实树的衣服是稻草。”然后小明的爷爷拿了一捆稻草和一根绳子,爷爷领着小明到外面给树穿“衣服”。先叫小明把稻草围到树上,然后再用绳子把稻草绑在小树上。

小树终于穿上了衣服,小明很高兴,小树也高兴!

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篇19:描写树的作文

全文共 601 字

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木棉,又名英雄树,是少见的先开花后长听的树沖中的一类,在我们的校园里就有丸棵。

本棉树的树干又粗又刺,上面长满了密密麻麻的.小疙瘩。看,它们好像是在警告那些入侵者你胆敢进入我们的领地!还不快快遐出T否则我们可就不客气了!“不知为什么,这些小疙瘩竟对在天上的小鸟异常宽容。麻雀、白头翁、喜鹊……都常在这儿歇脚,有时还叽叽喳喳地叫上一阵,好像是在向木棉树讲述蓝天上的故事。

春姑娘来了!万物复苏,鸟语花香,生机益然。每到这时,木棉树就脱下身上的黄衣。春雷响后,早已在树枝上跃跃欲试的小花苞像听到命令一般开放了。远远望去,就像一个穿着红衣的小姑娘。一两个星期后,红花开始凋谢。如果你在这时经过树下,可要当心了。调皮的木棉树可能会乘你不注意,对你发起”炸弹攻击“。”扑通“,木棉花跳到了你的头上,在你喘息末定时,另一朵木棉花又会落到你的脚边……让你心神不安。如果你能捡到一朵完整的木棉花,那你可就太幸运了。好好看看它吧,红艳艳的几片花瓣蔟拥着许多火柴棍一般的花蕊,它白里透红,可漂亮了!最难能可贵的还不止这些,木棉树的花瓣可以做成中药,这也是木棉树受到人们喜爱的—个原因。

这就是木棉树,它的生活那么丰富多彩。它就像夜空中闪闪发光的星星一样,为大自然增添美景,更为我们的生活锦上添花!

点评:小作者认真观察,不仅写出了木棉树的形,而且传达出木棉树的神,表达了对木棉树的喜爱之情。比喻、拟人的手法应用,使文章朴实生动。

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篇20:不老的亲情树读后感600字

全文共 609 字

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在我看来,一本好书,就是一把金钥匙帮我打开知识的大门;一本好书,也是一滴雨水,可以滋润着万物让他复苏;一本好书更是一个想去就去的故地。著名的文学家高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”现在我终于明白了这句话的含义。

寒假中,我读了本心灵故事系列的书《不老的亲情》。其中,书中一共有56个经典、感人、生动的小故事。这次读书,让本来不对书籍有所迷恋的我也沉浸在书的海洋中,享受着读书的乐趣。

“母亲是最支持孩子的那个人”这名话来自《叶惠美的故事》,这篇普普通通的小故事,既能吸引我的注意。

文章中提到叶惠美是谁?原来是周杰伦的母亲!就是这样一位可敬、伟大的一位母亲,培养出了现在的周杰伦。

周杰伦小时候,家里并不是特别富裕,当母亲叶惠美发现他有音乐天赋时,就“过分”地培养孩子,支持孩子。父亲反对,父母离婚后,周杰伦很爱音乐。家境不好,他却又生病。病后,周杰伦在母亲的协助下成为了华语乐坛的歌星,他的第四张专辑名为《叶惠美》,因为感激母亲的养育之恩。

这个故事深深的感动了我:我的母亲也是如此,世界上所有的母亲也是如此,每当我生病的时候,妈妈总是在我身旁虚寒问暖;当我发烧严重的时候,妈妈就不顾风雨的给我买药,让我好起来,变成那个开心快乐的小女孩;周杰伦的妈妈支持、关爱着他的儿子,让周杰伦成为明星。我们虽然不能为自己的母亲写歌,但是我们可以帮妈妈做一些力所能及的事情。

母亲是最伟大的,也是一盏明灯,照亮我们前行,进入成功的大门。

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