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快乐每一天幸福每一刻优秀20篇

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有一种幸福叫快乐作文

全文共 539 字

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本日,是一年一度的‘五一’国际休息节,是本人期盼已久的节日。

本日,本人早早的起了床。吃完饭后,听本人的冤家说:“一同往角逐放鹞子吧!”本人没有理睬了,可他说:“那你往看看吗?”本人理睬了。他们拿起了自己的鹞子,跑到空阔的中央往,本人也跟了已往。

“到了”本人闻声本人的冤家喊道,“你看那天多蓝,就像大海一样蓝!”本人仰开始来,瞥见天空真的是瓦蓝瓦蓝的,东风寂静,这正是放鹞子的好天气。空隙上,本人们都极度愉快,有说有笑。个个脸上都弥漫着自大和自满,谁都想让自己的鹞子飞起来,一展雄势。

角逐开始了。临时候,千姿百态,五彩缤纷的鹞子慢慢飞上了天空。真让人有点目炫庞杂,美不胜收。有绿色的“蜻蜓”、满身斑纹的“胡蝶”,另有......瞧,那只小“蜜蜂”似乎在花丛中忙着采蜜;“雄鹰”比上下;“火箭”窜上天空,好像要钻进云雾,摸索宇宙奥妙......

本人看着,想了起来:啊,鹞子,你们飞吧,向那湛蓝的天空。在这明媚的春景,载着热和的东风,载着宏大的理想,载着美好的愿看,飞吧,飞吧!

本人仰视天空,跳啊,叫啊,如痴如醉。模糊间,天空中的鹞子彷佛变成了彩霞,把蓝天映托得格外美丽。祖国的蓝天,祖国的大地,本人深深爱着你......

这个“五一”国际休息节本人过得极度快乐

[有一种幸福叫快乐作文

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篇1:幸福是快乐的别名作文500字

全文共 572 字

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有人说,幸福会使冬天的小花萌发生命的蓬勃,幸福会使枝枯的大树结出累累硕果。可幸福究竟是什么,它又在哪儿等待着“心的公交车”?

对于一名小学生来说,幸福是老师的表扬、同学的关爱;对于一名医生来说,救死扶伤,与死神搏斗,挽救无数生命是最大的幸福;对于一位公民来说,国家昌盛、安居乐业是最大的幸福……而在我心目中,幸福是发自内心、由内而外的快乐,而幸福则是这种快乐的别名

幸福是朝着梦想前进路上的酸甜苦辣的体验,是克服困难后的喜悦。曾经,我有一个梦想——当医生。但我生性胆小,连一只羽毛还未丰满的雏鸟也不敢张目直视。后来,我暗自鼓励自己:振作!胆小并不是一块绊脚石,而是一块垫脚石,让我走得更远,越来越坚强……最终,我克服了恐惧。

幸福是阅读后心灵的成长。每当阅读一本好书后,总觉得视野更加开阔,遇到问题后,能冷静思考,理智地找到解决问题的方法。同时,书如一瓶神奇的药丸,调剂了我的心情,让我沐浴着文化的阳光,茁壮成长!

幸福是辛勤地劳动,并取得丰硕的成果。五年级时,我们组在评比中一直是“光杆司令,”经过认真讨论分析,对经常迟到,上课说小话等存在的问题找到了对策。最终,在集体的努力下,取得了“最优小组”的称号。看到同学们收获后的灿烂笑容,幸福感油然而生。

幸福是快乐的别名,它是一种感觉,是努力、汗水的结晶,它使人更加向前,像钻石一样折射光芒,给人力量!

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篇2:快乐学习幸福生活

全文共 973 字

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快乐学习幸福生活什么是“快乐”呢?台湾女作家罗兰曾经这样形容他——各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人。这不正是不畏难、不抱怨、不逃避、不放弃、不计较、不懈怠的“六不”石黄精神吗?2012年是快乐石黄年——快乐学习、快乐工作、快乐管理、快乐生活。这四个快乐之间又有着怎样的千丝万缕的联系呢?

快乐学习,简单的讲就是以积极乐观的心态去面对周围的人和事,正确看待生活、学习中的困难与逆境的良好心理状态,他是“四个快乐”的基础。自2011年石黄的文化建设年活动开展以来,石黄人秉承勤思考、善学习、讲实用、观长远的石黄文化学习理念,开展了向书本学习,向同事学习,向优秀榜样学习的活动,形成好学善思,虚心受教的学习氛围,为石黄的发展孕育出更多的行业精英。

快乐工作是方法,古人云“学以致用”,石黄管理处提出“建舞台、创机会、促进步、育精英”的人才理念,为职工搭建阳光、公正、开放的事业舞台,给职工提供一个人人上舞台、人人亮绝活的机会。21世纪是一个信息化、智能化时代,在这个科技高速发展的时代,各行各业都在不断引进外国先进生产技术,同时“自主创新”理念也就不断深入人心,石黄人“思改进、寻突破、小细节、大作为”的创新理念,从小事做起,从一点一滴做起,一个微笑,一套动作都要求精益求精、至臻完美的心态,都体现出了石黄人“时时阳光呵护,站站如家温馨”的服务理念。

快乐管理是手段,快乐管理是引发广大职工以愉悦的心态投入到工作中,激发干部职工的心智活动,提高职工的满意度,创造一支风气正、高效率的优秀团队。

快乐生活是目的。我们努力学习、快乐工作,最终目的是为了更幸福的生活。时刻坚守“磐石之贞,黄土之德,高远之志,驭速之能”的信念,用一颗火热的心去对待周围的人,用一颗平常心去面对周围的事。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时,学习时就会更加积极投入,工作时就会更加高效,管理就会更加成功,就会形成一个良性循环。

四个快乐,四层含义,环环相扣,层层深入。我们只有不断的学习新知识,新技能,不断丰富自我,充实自我,才能学到新的工作方法或方式,开拓自己的视野,拓宽工作思路,提高自己的管理水平,才能肩负起“播种阳光,人和路畅”的使命,才能真正实现“驿路石黄,一生阳光”的美好愿景。

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篇3:幸福与快乐

全文共 524 字

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快乐幸福幸福是什么?听到这句话,有许多人会说:“幸福就是家庭富有,能买很多好东西,”也有人说:“幸福就是合家欢乐,天天开心。”还有人说幸福是……。而我觉得,春、夏、秋、冬里的幸福远远大于那些。 春天,当你走进美丽的校园,会看见一些小树,你的心情会豁然开朗起来,这就是幸福。

你迎着风放风筝,看见风筝在空中再由地飞翔,仿佛自己也已在天空飞翔,这就是一种幸福。 夏天,烈日冉冉,挥汗如雨,这时你畅游在游泳池中,是那么的畅意,这也是幸福;夏天,当我们置身于花的海洋,贪婪地吸允着花的芳香时,那也是一种幸福。 秋姑娘带着丰收的喜悦赶来了,她好像喜欢金黄色,只见她魔术棒一挥,一片金黄:稻子熟了、玉米熟了……农民伯伯在高兴地收割粮食,秋姑娘笑了,这也是幸福。 冬天,雪孩子淘气地在天上玩纸屑,弄的遍地都是,落在了人间变成了美丽的雪花儿,看着雪花在冬风中翩翩起舞,也是一种幸福;在操场上,我们打雪仗、堆雪人,从我们欢乐的笑脸上洋溢着幸福。

其实,幸福就是一个个小细节,它与快乐是相同的,就在我们的身边随时发生,触手可及,可是我们不善于观察体会,那我们离幸福就是遥在天边。只要我们善于观察和体会!那么你天天都会感到幸福看到幸福,朋友!让我们伸出双手来拥抱幸福吧!

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篇4:传递快乐作文800字:传递快乐,传递希望,传递幸福

全文共 1274 字

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对于幸福你的定义是什么?对于希望你的看法是什么?对于快乐你的理解是什么?

你是否对此很迷茫,很困惑。今天我可以大声告诉你,快乐就是感受温暖,希望就是传递温暖,幸福就是延续温暖。

幸福船一号:我们互相微微笑

一个年过花甲的爷爷正在低头专注的扫着沉闷的大街。可是老天爷似乎是很不给面子的,狂风怒号,落叶簌簌,爷爷刚刚扫起的垃圾,就要到目的地了,结果被顽皮的风孩子一吹,漫天飞舞。爷爷摇摇头,继续埋头苦干,重复着相同的程序。我拉了拉衣领,把它伸直,弯下腰,捡起地上的易拉罐,步履稳健的迈向垃圾桶。爷爷抬起头先是诧异的目光,紧接着是赞许和感激的微笑,我也给了他一个微微笑。心里感觉就像在草原上奔驰一样旷爽。

接着就有些路人重复着我的程序,轻轻弯腰,缓缓走向垃圾桶,嘴角微微上扬,互相传递着某种只有人类才能感受的情感。

我缓缓抬起头,仰望天空,感觉貌似太阳公公也被我们的真情感动了,天不再灰沉沉,感觉整个世界都笼罩在一种红色温暖中......

我们互相微微笑,传递快乐,传递希望,传递幸福!

幸福船二号:我们一起拉拉手

“中国有个最致命的弱点,就是人太多了啊!我们晚上都可以在公路上打人肉铺了啊!”身旁的死党甲叹息道。“别碎碎念了,有位子才是实际,才是硬道理!”死党乙反驳道。我只能旁观,看着国庆期间,以往本就堵塞的马路现在是滴水不通,我也只能摇摇头,长叹一声。

“快儿点,来车啦,快点儿,没位子啦!”死党乙忙在那呼唤陷入沉思的我和死党甲,我们猛然惊醒,以一百米冲刺的速度飞奔前进。可是毕竟有些许的迟了,到那我才抱怨自己平时为什么要减肥啊,那上车简直就是比V(体积)大赛,体积大的明显有优势,一个顶俩呢,他腰一横,腿一撇,恐怕盖世英雄来了都没几分胜负。

在软磨硬挤一番后,我终于可以重见天日了,感谢上帝我还活着!心里这样想着。可是,风雨总在阳光后,我刚灿烂不久,只听美丽的售票员小姐,说道:“请各位顾客往里面走走,还有乘客未上!”“还要上啊,我们都快成肉饼了,等下就可以出锅了!”“对啊对啊”反对声此起彼伏,寡不敌众,售票员小姐只好妥协。我深深呼了一口气。

车子开始发动,在颠簸中我们起航了。车子里沉重的二氧化碳让我难以启齿,嘈杂的谈论声让我耳不忍闻了。忽然,全车都静了下来,只听到“哇哇”的哭声,那般的令人心酸。大家都闻讯望去,在车的末尾有个貌似是刚做完手术的母亲,抱着刚刚出生的婴儿,母亲很为难的看看孩子,不停的摇着哄着,旁边是一位憨厚的中年男子在向大家道歉,忙说不好意思。令人出乎意料的是,人们纷纷开始让座,后面的你拉我扯,都说自己的座位好,前面的同胞也不甘示弱,最后前面的同胞以后面油烟重,对孩子不好为由取胜。母亲因刚刚做完手术不好动弹,孩子就这样被一双双宽厚温暖的大手送到了前面,那位母亲也被大家一步步扶到了前面坐下。

之后大家都出奇的自觉地安静下来,有的人打电话都用手掩着,轻声轻语的。

我抬头望着窗外,天空出奇的蔚蓝,蓝的就像彩笔画的一样,如此美丽……

我们一起拉拉手,传递快乐,传递希望,传递幸福。

我想大声的对你说,快乐就是感受温暖,希望就是传递温暖,幸福就是延续温暖。

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篇5:我幸福我快乐主题班会教案

全文共 438 字

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一、班会主题

幸福快乐

二、班会宗旨

共叙同学情谊,深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨,以提高同学心理素质健康水平为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

三、班会原则

1、坚持自愿的原则;

2、坚持和谐友爱原则;

3、坚持一切从俭原则;

四、班会活动实施办法

1、 调查了解。全体同学的基本情况进行全面了解,征求大家的意见和建议,了解对这次班会的参与度。

2、按步实施。在广泛征求多数同学同意的情况下,决定举办这次班会活动,具体活动内容由班长拿出初步意见。

3、班会准备。由组织委员负责总策划,班长负责全体学生的通知工作。、

五、班会时间和地点

时间:自定

地点:自定

六、班会具体活动行程及安排

1、签到:一起聊天,按照安排的位置坐下。

2、签到结束:将本次班会活动组织情况简单介绍一下。

3、班长及学习委员发言。

4、提出主题,大家积极讨论幸福和快乐的意义。

七、活动预期效果

通过此次心理班会,让大家明白幸福和快乐的含义,以更加积极地心态面对生活学习中的困难,提高自己的心理健康水平。

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篇6:读书的幸福快乐学生作文1000字

全文共 1045 字

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潇潇细雨下,手握书卷,一杯清茶,苦香四溢,收获一份快乐幸福

夕阳下,悠长的身影刻画出无限的意蕴,一位文人曾挥毫留下这样的名句:“但我不能放歌,悄悄是离别的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不到走一片云彩。”或许这只是一个名不见经传的小地方,一首《再别康桥》让它在历史的印迹中褶褶生辉。因为诗,让人们得到了美得享受,无限的宁静和愉悦。

让我们伴随时光倒退,回到那些让人刻苦铭心的时间。首先从记忆湖面泛起的便是那硝烟弥漫的年代。当忽必烈的铁骑驰骋在中华大地上时,当坐拥羽扇纶巾的诸葛亮病死于军中之时,当祖国大地一步步被列强吞食之时,我又合唱不痛心悲愤呢?于是,古有了文天祥“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”的忧国忧民之思,今有了为国抗敌的刘胡兰。我们在书中,见证了古往今来爱国之士谱写的壮丽诗篇。

乡愁,是古往今来一杯不可言喻的香色酒,书中教会了我们如何书写“乡愁”一字。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”是乡愁;“仍怜故乡水,万里送行舟。”是乡愁。乡愁是苦涩的,异国他乡的人儿因为不能回家而不能饱受思乡之苦;乡愁是甜蜜的,因为有“乡”才会“愁”啊!这一首首诗,让我感到心酸,同主人公一起难过。

时光荏苒,我们长大了,懂得了坚强,书中交给我们如何面对困难——学会给自己一个微笑。心情极为沮丧的日子里,缺乏信心感到前途渺茫的日子里,不被理解,遭遇误会的日子里……请学会给自己一个微笑,不要抱怨生活给了自己太多苦难,太多磨练。给自己一个微笑,祝福自己有一个甜甜的美梦。《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔柯察金不正有了积极乐观的精神才是自己的生命焕发出无尽的光彩吗?

初中的我们,常常被一个问题缠绕,什么是幸福?幸福是什么?是功成名就,受人敬仰吗?是恬静闲适,无牵无挂吗?是高朋满座,儿孙绕膝吗?什么是幸福?幸福是花园里果农望着满树果实的喜悦神色,是教室里莘莘学子对未来憧憬的一张张动人的笑脸;幸福是实验室里科学家又有新发现时舒展的眉头;幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹热泪。《简爱》告诉我们幸福是靠我们自己争取的,只有奋斗的来的幸福,才是最绚丽的!

高尔基说过“书记是人类进步的阶梯”铜铃古道,潇潇细雨,是最美一幅画卷。与书中人物一起赏花,听雨,观海,望云,感受“壁立千仞,无欲则刚。”的震撼。心颤“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”……

月光如流水,静坐窗前,手握一本书,一杯清茶,领略书中的快乐,感受书中的幸福!

[读书的幸福快乐学生作文1000字

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篇7:关于幸福的优秀作文:快乐幸福时光

全文共 452 字

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今天,是一个特殊的日子,几乎每人身上都带有一朵鲜红的花。因为,今天是怀念家乡离开自己的亲人,再加上蒙蒙细雨,让人有一种忧伤的感觉。

在一段行程后,我们乘着校车,来到了“SFU”大学 。下车后,红的、黄的、绿的,各种颜色加杂在一起的“地毯”呈现在眼前。踏上去,如同面包的松软,再加上细雨蒙纱,好像仙境一般。

在短暂的午饭后,我们开始了购物。进了商场,一目了然,的确像人们所说的那样大,两天两夜也转不完,而且,进去之后,好像走进了迷宫,似乎永远也走不出来。

购物后,我与主人回到了家,一进门一片漆黑,打听后知道,因为台风,家里停电,不过六点就可以通电了。

六点了,我们家还是一片漆黑,我们只好吃烛光下的晚餐。

在晚饭后,屋里一片寂静,连心跳声都听得一清二楚,非常恐怖。终于,我和邢沁喆实在无聊,和主任听起了“电网接收收音机”,并与主人聊了起来,一分钟、一刻钟、半小时,突然,屋里的灯亮了起来,从无趣的黑暗立刻转成了灯火通明,我高兴极了,没有了孤独,没有了思念,一切都安然无恙,我和邢沁喆也开心地写着今天的快乐幸福时光

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篇8:快乐幸福最永久

全文共 750 字

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人说山西好风光,地肥水美五谷香,站在那高处望上一望,家家户户过重阳,甜甜的年糕送给你,祝你步步高升,心想事成,快乐永久,节日快乐!

人生易老天难老,今也重阳明也重阳,岁岁重阳;容颜易变情难变,早也想念晚也想念,天天想念;岁月易失友难失,朝也问候夕也问候,时时问候。重阳快乐。

人生易老情难老,岁岁重阳,今又重阳,知交故友忆如常;一年一度秋风劲,季节在长,思念在长,友情如酒菊更香。九九重阳,祝愿你节日快乐、幸福满堂!2013重阳节祝福语

人生是场旅行,总有些难忘的风景;相逢是那样美妙,相知是那样美好;工作固然重要,心情也要调好;偶尔发个祝福短信,算是给你重阳问好!

人生路上大步走,走到重阳九月九,心中怀念老朋友,多日不曾在聚首,心中思念常常有,一句祝福说出口,愿你天天都优秀,快乐幸福最永久!

人生百味。凄冷的日子里,温暖是心中的家,孤独的日子里,关怀是心中的家,漂泊的日子里,朋友是心中的家,重阳佳节的日子里,我的问候是你永远的家。

让幸福铺成一张纸,用开心做的墨汁,绘出美好的生活。让健康的五线谱,配上平安的音符,唱出幸福的欢乐。把糯米磨成粉,用吉祥去捣,吃出重阳的美好!

让喜羊羊给你带去聪明,让懒羊羊给你带去惬意,让美羊羊给你带去漂亮,让沸羊羊给你带去勇敢,让暖羊羊给你带去温度,最后让重阳节给你带去开心快乐。

让秋风带去我的问候,让秋菊绽放我的关怀,让秋雨诉说我的思念,让短信送上我的问候:又到九九重阳,在这个吉利的日子里,祝你开心、快乐!

让南山上的空气帮你润肺,让解放碑的轻轨载你腾飞,让瓷器口的鸡杂给你美味,让太白酒的清香把你迷醉,也让我的祝福带给你实惠:重阳节快乐!

秋阳撒金光,菊花漫山黄。茱萸插鬓角,米糕抹额旁。登高祈福祉,把酒诉衷肠。少年步步高,老人福寿长。爱情到久久,快乐在重阳。节日快乐!

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篇9:幸福生活快乐学习小学生作文

全文共 684 字

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幸福生活快乐学习

——《绿屋的安妮》读后感

从前,爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们没有孩子,想从孤儿院收养一个男孩做帮手,史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩,马修想:怎么会是女孩呢?还是把她带回去吧!从此她和伯伯、伯母在一起生活。

小女孩很不幸,她的爸爸妈妈在她出生不久就得热病先后去世了,我非常同情她,从小就失去了家,看了书以后又为她高兴,因为她后来又有了个新家。

小女孩的名字叫安妮雪莉,他们都叫她安妮。她的脸上长满了雀斑,但我觉得还是满漂亮的。

安妮非常热爱自然,有一次马修伯伯接她回家时经过一条很长的林阴大道,大道两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一棵高大的苹果树,树上开满了如雪片似的苹果花,远方的余晖映在花朵上,非常的美丽。安妮紧盯着眼前的美景,激动不已、心驰神往。激动得胸口都疼了起来。她还给它起了个很有诗意的名字叫“花朵隧道”。我读了以后都觉得那里一定很香很美,心里想:要是我也可以去那里玩玩该多好啊!

安妮非常渴望亲情,珍惜友情。她喜欢和小朋友一起玩,她有一个好朋友叫黛安娜,晚上,她们俩用信号传递信息,拿一根蜡烛点燃了,然后再拿一块木板,晃动木板传递消息,两次代表我在家;三次代表是;四次代表不是;五次代表有急事速来。我觉得非常的有意思。

安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福,我真为她高兴。后来,安妮考上了皇后学院,在得知皇后学院也有艾普林奖学金后,她非常的兴奋,暗下决心:一定要认真学习,争取奖学金,以后到雷多蒙大学去继续读书。最后安妮真的得了奖学金,她立刻把这个喜讯告诉了伯伯、伯母。我也要向安妮学习,认真学习,争取好成绩。

[幸福生活快乐学习小学生作文

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篇10:小学生作文:元旦快乐新年幸福

全文共 639 字

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元旦过完,祝福绵绵,过完元旦过新年,喜庆的日子快乐在蔓延,心中思念不会断,新年的祝愿又提前。祝你吉星高照,鸿运当头,新年新气象,新年好运到。健康与你相伴,平安总是把你念,还有微笑的手儿把你牵,愿你过个快快乐乐的新年!

元旦佳节到,我给朋友问个好,祝你好运天天交,生活也是步步高,嘴巴味道天天妙,愿你家的墙壁长钞票。

元旦的假期里日子过的跟文人常说的“白驹过隙“似的,眼睛一睁一闭就过去了,开工的日子说着说着就来了,假后第一天,吉言开路:祝朋友万事如意!财源滚滚!好运连连!

元旦到了,大家发了很多短信祝福你,基本能代表我的心意。另外我再补充一点:你要理个圆圆的发型,脸上带着开心笑容,这样才与圆蛋快乐相吻合!

元旦到来新年到,过去烦恼随风飘,忧愁往事已忘掉,幸福快乐齐来到,遇事记得常微笑,坚强乐观心情好,万事顺利乐逍遥,龙年一定会更好!

元旦到来喜事多,合家团圆幸福多;心情愉快朋友多,身体健康快乐多;一切顺利福气多,新年吉祥生意多;祝您好事多!多!多!

元旦到来恭喜你,发个短信祝福你,成功事业属于你,开心笑容常伴你,健康长寿想着你,最后还要通知你,财神爷爷也要拜访你!元旦快乐!

元旦到了,思念是我的牵盼,短信是我的书笺。清风是我的拥抱,美酒是我的衷肠。钟声是我的问候,礼花是我的祝愿。雪花是我的贺卡,快乐是我的礼物!

元旦到了,烦恼要忘掉,开心最重要;元旦到了,忧愁排解掉,快乐是必要;元旦到了,冷漠要抛掉,联系常常要;元旦到了,祝你:元旦快乐,新年幸福!

[小学生作文:元旦快乐新年幸福

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篇11:幸福是快乐作文350字

全文共 354 字

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读过《幸福是什么》,从三个牧童做了花匠、消防员、耕地的经历感到的幸福,我也想到一些幸福的事。

有一次暑假,我们一家去上海的路上,坐车时我怕肚子饿带了很多食物,车上边吃边玩;嘴巴吃着,手也没停,一会玩炮轰房子、一会玩瞄准车射击的游戏,我们一家人真开心、真幸福呀!

再有就是去金山海滩上玩的时候,我和爸爸、妈妈、姐姐、妹妹、姑姑一起到了海滩,妈妈、妹妹、和姑姑在沙滩上堆沙子,我和爸爸、姐姐到海里游泳,刚开始下水,水有点凉,后来慢慢就适应了,我从来没游过泳,虽然我带了救生圈,但是还是不小心一头栽到水里,还喝了一口海水,海水好咸啊!爸爸看见了,就游过来用手扶着我,教我划手、蹬脚、吸气等,慢慢的,我也从中体会到一些游泳的技巧,学游泳真有趣,全家在一起更是开心又幸福。

假期的旅游真是快乐幸福啊!

[幸福是快乐作文350字

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篇12:快乐学习幸福生活

全文共 1223 字

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其实,每个人的幸福其实都很简单,只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的,好像就在你的身边,微笑着看着你,它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福,因为他理解幸福。

——题记

快乐学习是方法,古人云“学以致用”,中高考就是提供给同学们最好证明自己实力的平台。快乐生活是目的,我们努力学习,最终目的是为了更幸福的生活。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时,学习时就会更加积极投入,学习效率当然就会加倍,这样就会形成一个良性循环。两个快乐,两层含义,环环相扣,层层深入。我们只有不断的学习新知识,新技能,不断丰富自我,充实自我,才能学到新的学习方法或方式,开拓自己的视野,拓宽学习思路。

有人说,把学习看成是一种乐趣,你的人生会更丰富多彩。把学习看成是一种追求,一种愿望,一种兴趣,一种义务,一种责任,你就会咬着牙挺过去,在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力,何乐而不为呢?

或许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和我们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡废品的钱作业学费……面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

我无羁的度过这青春的韶华岁月,又有多少暮然回首才发现的快乐与幸福啊,当回忆着,就抑或是痛苦的幸福着,抑或是温馨的感受着……,总之,活着,我就会不停的寻找幸福与快乐,活着,我就会不停的奋斗,让我爱的人和爱我的人一样的幸福……

体验幸福,是一个需要修炼和学习的过程。也许有人会觉得奇怪,感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力,正如孩提时躺在慈母的怀抱里接受乳汁的哺育,没有人告诉,他也会感受到幸福的甜蜜。那么,怎么还需要“修炼和学习”呢?其实,幸福不单是一种生理上的满足,它还社会化了人们对幸福的体验,相对幸福客体来说,幸福主体的素质起着更重要的作用,它直接制约着人感受幸福能力的水平。一个人是否热爱生命,是否热爱生活,是否懂得被爱,是否懂得爱人。这一切都左右着人对幸福的感受和创造。也就是说,人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的,是需要通过教育和学习逐步提升的。学生在学校接受教育的过程,就是提升他们感受幸福的水平与创造幸福的能力的过程。生活只一面镜子,你对它微笑,它就对你微笑,你对它生气,它就对你生气。一个人生活过得怎样,取决于他对生活的态度。只要我们真诚的对待生活,幸福就会天天陪伴着我们。快乐学习,幸福生活!

[快乐学习幸福生活为题目的作文

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篇13:幸福与快乐

全文共 758 字

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幸福,究竟是什么?

幸福二字,无可否认,是每个人都想要追求的,而每个人对幸福的定义都不同。有的人认为拥有一生的财富便是幸福、有的人认为位高权重已很幸福、有的人认为受万人景仰就会幸福……人们各有不同的梦想,就代表着不同的幸福。其实,幸福很简单,只要你愿意,幸福之门早就已为你打开。

幸福,是一种感受,是一种出至于內心的快乐。勇于追求之者与不贪心之者才能拥有。小时候,我们一生下来,就有许多许多的人已为我们送来祝福。长大后,我们便有了慾望,有了慾望就有了梦想,那时候要告诉自己,有梦就去追!在梦想达成了,就是在成功之日,幸福也会悄悄降臨。

別人说,小时候,幸福很简单;长大后,简单很幸福。对啊!幸福,每人都可以拥有它,因它是不会偏私的,只是在乎你自己是怎样去掌握自己的幸福。当然,幸福不是必然的,要靠自己的努力和耐心的等待去播种幸福的种子,在这些种子开花结果之日,便是你获得幸福之时。

在这个世界上的每一个角落,仍有人在等待幸福。而拥有幸福之人,亦可以分享幸福。与別人共享幸福,幸福便会倍增。只要你的气量再宽宏些,心胸再广阔些,那么幸福就会与日俱增,每人都能感到幸福,这世界会更美好,人们相处会更和睦。幸福,不过是如此。

幸福,是无限量的,它会因你的決定而改変“生產量”。难过是一天,开心又是一天,为何不选择开开心心地过一天?你不开心,幸福就更加不会出现。若你能乐观些、开朗些,值得你高兴的就笑着去面对,忘却所有的不愉快,不要再用悲观看待每一件原本值得幸福的事,那么你的幸福就能获加分。

幸福,你要趕紧抓紧它,因它很容易就会掉失。若你不懂得及时去享受幸福,它就会溜失,就等于你白白放棄了一个本来能夠幸福的机会,不就是很不值吗?

其实,幸福很容易。

只要你有梦。

只要你愿意。

幸福就在不远前。

做人只需心存幸福、懂得感恩,幸褔摩天轮就开启了。

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篇14:读书让我快乐、幸福

全文共 963 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五年级六班的余玮莹,今天我演讲的题目是《读书让我快乐幸福》。

有人说:读书可以明智,使人善辩。有人说:读书可以明理,让人豁达。而我要说,读书让我快乐、幸福。

小时候,我就和书结下了不解之缘,从书中获得了不少快乐。听妈妈说,三岁时候的我看着哥哥捧着书,总是去抢。哥哥不在时,总会拿起他的书,一页一页地翻看,叽里呱啦地读着,可认真了。看着我的读书样,爸爸买了一些图书回家,经常给我讲故事、读古诗。渐渐地,我也会背些古诗、讲些简单的故事。在老家的院子里,总会围着一圈人,听我背、要我讲。听着我的故事,他们可高兴了,当然我也乐呵呵的。

记得上一年级时,妈妈为我买来一本《白雪公主》,星期天我总是坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读,读着读着,觉得真有意思,还一边看一边高兴地拍着手:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”

慢慢地我喜欢上了读书,只要一有机会,我就会钻进书里去。童话、寓言那可是我的最爱了。我常常为丑小鸭变成白天鹅而高兴,为灰姑娘变成白雪公主而欣慰;唐老鸭使我手舞足蹈,阿凡提让我拍手叫好。小说我也会爱不释手,精彩的情节让我浮想联翩,主人公的生活让我牵肠挂肚,真挚的感情让我感动不已。

一个星期天的早晨,我坐在书桌前,小心翼翼地翻开《幸福住在隔壁》,细细地品味,一种莫名的感动涌上心头。一位哑巴母亲,为了自己的女儿今后能像正常人一样生活,一样能说会笑,毅然把孩子送给隔壁无法生育的那对夫妇抚养。而自己则每天在无声的世界里用目光默默地关注着女儿的一切,她的欢乐,她的忧愁,她的一切的一切都因女儿而存在。读到这里,我流下了眼泪,为这位姑娘而高兴,为这位母亲而自豪。都说“世界上最伟大的爱就是母爱”。 的确是啊!没有惊天动地的故事情节,也没有感人肺腑的语言表白,字里行间充斥的都是深沉的母爱,洋溢的都是人间亲情!看到小姑娘幸福的生活,我也沉浸在幸福之中。

经典诵读是我们学校的一项校本课程,读《弟子规》能让我们明事、懂理,我用情读、用心悟,在一次诵读比赛活动中,我的精彩表演得到了老师肯定,并让我每天课间操时间带领大家一起读。听到这个消息,我是那么的高兴、那么激动。现在,站在台上领着全校同学一起朗读,我又是多么的幸福!

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。同学们,读书能给我们快乐、幸福!那就让读书陪伴我们的成长吧!

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篇15:妈妈爱的伞给我快乐和幸福作文

全文共 479 字

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时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色,这件事感动了我作文。但有一件事,让我历历在目,感动不已――那一份深沉的母爱。

那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“婉仪,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了,我爸爸在工厂上班,中午从不回家。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。

这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

“婉仪,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……

一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……

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篇16:幸福与快乐

全文共 711 字

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幸福就像一杯白开水,只有往里面不断加糖,白开水才会变甜,而快乐便是那糖。

只有向白开水里加糖,白开水才会变甜,只有向生活添加快乐,生活才会变幸福。快乐围绕着我们,幸福充满我们的生活。

快乐需要被发现。快乐不是很难找,只是需要一双善于发现的眼睛去寻找,会发现其实快乐就在举手投足间。快乐融合与我们生活的点点滴滴,幸福则伴随在发现快乐的瞬间。

快乐是潜伏在我们生边的幸福。快乐提示我们,幸福就在身边;快乐告诉我们,幸福将要上演;快乐警示我们,幸福需要被发现。快乐是身边需要被发现的幸福,快乐得幸福。

快乐同样需要被体味。不知道快乐的滋味,谈何幸福的奇妙?当你在体味快乐的时候是否会想到幸福的滋味,感到幸福?快乐,是幸福的征兆;快乐,是幸福的引擎;快乐,是幸福的味。体验快乐的味道,让自己找到幸福。

快乐,是幸福的预告,它给我们一个方向,引向幸福,它给我们一个尝试,让我们拥有幸福初体验。快乐是属于幸福的味道,快乐得幸福。

快乐更需要被珍惜。世间万物都需被珍惜,若不珍惜,总有一天,它会化为乌有。快乐亦是这样,拥有快乐,而不珍惜它,迟早会消失,只有在拥有了快乐后好好地珍惜,它才会原汁原味地保存在你的记忆中,让你尝到幸福的滋味。也许某一天,你打开了你的记忆,那快乐便发酵,放出幸福的味道。

一份份快乐在记忆中堆积压缩,经过时间的检验,慢慢地凝聚成一股幸福的味道。快乐是需要被珍惜的幸福,在珍惜快乐时,你会得到更多的快乐,品尝到幸福的滋味,快乐得幸福。

也许你正抱怨感觉不到幸福的存在,你正苦苦地追求幸福,但是你想过吗,当拥有一份小小的快乐时,你也可以感觉到幸福。朋友们,放慢你们的速度吧!寻找一下身边的快乐, 珍惜它,也许,这正是你想要的幸福。

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篇17:我健康我快乐我安全我幸福作文

全文共 499 字

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自从人类诞生的那一刻起,人类就不停的运动。在远古时代,人类的祖先——古猿为了获取食物,为了生存下去不得不运动。现在,人们也很重视运动,只不过目的不再是为了生存,许多女士运动是为了减肥,许多男士运动的目的是为了强身健体,而我们这些小孩运动更多则是为了快乐

运动是我的朋友。我在运动中宣泄自己遇到的不愉快;我在运动中体会到许多做人的道理;拔河时,我明白集体的力量是强大的,当我们紧密团结时,所爆发出来的力量能战胜一切;当我练习跳高的时候,我明白要跳过一个新的高度,先得胜自己对他的恐惧,面对生活中的挫折也要这样,它们并不难克服,困难的是克服自己的恐惧,当我超越了它,问题就迎刃而解,在我进行慢跑时,我懂得了要合理分配自己的力量,否则撑不到最后……

暑假里,我觉得无聊,就去买了一副羽毛球拍和朋友一起打羽毛球,总是玩得满头大汗。开学后,我觉得自己充满活力,我的体育成绩也提高了许多。这时,我突然觉得运动使人健康这话一点也不假。

运动让我感到快乐。我因学会了游泳,体会到成功的喜悦而快乐;我因运动使自己越来越健康,越来越强壮而快乐;我因在运动中发现了处事的道理而快乐……

我运动,我健康,我快乐——运动与我相伴!

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篇18:感受幸福,快乐成长作文

全文共 894 字

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在这个世界上,最赏心悦目的,是纤尘未染的青山绿水,最温暖人心的,是人与人之间真诚的感情。在爱的包围下,我就这样幸福地长大。

月高高挂在枝头,我还在啃着“精神食粮”,天地间只听见笔与纸的摩擦声,成了这阴冷冬天里最美的乐曲。“呼---”我哈着这冻僵的双手,思考着数学题。这时,一杯热气腾腾的牛奶放在桌上。我回过神,抬起头看到了妈妈温柔的笑脸。她张了张嘴似乎想说什么却没出声。猛然间想起曾与妈妈夜间争吵,原因是我嫌她太吵影响我学习。从那以后,热牛奶不断,但妈妈却不再说过话。我心里涩涩的,不住哽咽:“妈,您辛苦了。”妈妈饱经沧桑的脸露出欣慰的笑,声音微颤“孩子,你长大了……”长大了?这个小时候一直向往的词,原有些恍恍惚惚的心忽然明亮了。幸福萦绕心头经久不散。长大的滋味很香很甜。

一张79分的试卷,让我清醒地意识到学海的无涯与艰辛。初冬的寒冷,从头凉到脚。痛定思痛,我拂去昔日身上的浮华,一时沉稳得如同看破世俗红尘的老者。主动去找老师反省错误,老师一愣,随机欣慰得笑了。“让自己的理想远大一些,让自己的视野宽广一些,烦恼就不再苦涩,而成了生命的养分。孩子,你长大了。”我的眼里湿润一片,看着老师温和的笑容,听着老师鼓励的话语,原本苦涩的滋味竟生出了些许幸福的感觉。

幸福的因子和着空气在人的肺腑之间欢快的游。

与好友从小一起长大,感情要好的似亲姐妹。早就知道她长大后就会回到遥远的老家,于是曾幻想过无数个离别的时刻:共枕而眠互诉悄悄话,或抱头痛哭一场,或偷偷溜走让大人担心一回……在欢声笑语中,在吵吵闹闹中离别的日子悄然来临。

初知这个消息时,我感觉犹似一个遥远而现实的梦,使我徘徊于现实与虚幻之间。直至瞧见朋友黯然神伤的脸,我不知该说些什么,彼此之间竟只剩下了沉默。没有痛哭,没有吵闹,我们只有静静地坐着,似乎要把对方心跳的旋律牢牢记在心里,把对方的相貌深深刻在心间。与朋友走过的日日夜夜,我很快乐,我们深深地相拥着,这是成长的见证,很酸很酸,却很幸福。

当风儿轻轻吹过,当雨点静静洒落,当鸟鸣悠悠飘来,我用心去品味成长的滋味。我明白,其实幸福一直在我身边。我幸福着,并成长着。

[感受幸福,快乐成长作文

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篇19:我有一个幸福快乐的家作文500字

全文共 533 字

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在我的家里,我的爸爸妈妈和我,只要有时间我们就会出去玩耍,或者是出去散散步,每一次我和爸爸妈妈一起出去玩,我都感到十分的幸福,可以和爸爸妈妈一起出去玩,所以每一天家里都洋溢着快乐的气息。

有一次,我和我的爸爸妈妈一起去云梦山玩,那里有山有水的十分的美丽,我们一家三口人在树林旁到亭子里有说有笑的玩耍,爸爸在树林下看风景,我就和我的妈妈在水上的石块间留影、玩耍,我有时竟然觉的爸爸妈妈,像个小孩子一样在树林山水间玩耍;到了爬山的时候因为山势不好爬一不小心还会掉下去,所以我们就你帮帮我我帮帮你的向上爬,我感到十分的温馨和幸福;到了山顶,我往四周望去,我感到我的视野非常的辽阔,我们从来没有像今天这样玩的这么开心了;到了山顶我们往下面下的时候我们是坐这滑梯滑下来的,在从山上往下滑玩耍的时候,我们在往下面下滑动就像是在坐过山车,一会左拐一会右拐的,在这时就连平时不爱说话和玩耍的爸爸,在这时竟然也玩的很开心,只是我的妈妈比较胆小,在玩的时候竟然还害怕的尖叫了几声,到了下面我回头往后看,我们刚刚坐的滑梯就像一条龙一样,盘在半山腰上;回到家里妈妈亲自给我做了我最爱吃的美食。

这就是我的家,一个幸福、温馨和快乐的家。我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈,在这里我感到十分的快乐和幸福。

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篇20:我幸福我快乐作文700字

全文共 699 字

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我喜欢静静地遨游在知识的海洋里,寻找着幸福的感觉;我喜欢沐浴在色彩斑斓的文学梦里,享受幸福的滋味;我喜欢沉醉在读不完的书香中,定格幸福的快乐……

幸福是什么?幸福是雨后晴朗的天空;幸福是令人感动的彩虹;幸福是使人快乐的一道笑容;幸福还是细雨和暴雨过后的那份阳光……一千个人有一千个答案,但幸福给人的感觉是一致的,那便是快乐!

对于我来说,每一分每一秒都是幸福,即使有时我的心情会不好,但是当心中的愁云被春风拂走后,回想起来,自己又有不少的感悟,便多了一分懂事,这,便是幸福!

有人会觉得幸福便是那些令人感到快乐的事情。其实,学习中的困难、挫折、磨难……通通都是幸福,因为当你战胜另外困难后,心中便会有一种沾沾自喜的感觉,这便又是幸福的感觉。在战胜困难的过程中,你也许会感到艰难,但战胜后的感觉便是你所追求的那种幸福,是“雨后天晴”的幸福!

我喜欢春天生机勃勃的气息;我喜欢夏天烈日当头的火热;我也喜欢秋天秋叶遍地的景象;我还喜欢冬天冰雪融化的寒冷。季节的变化令我深感快乐,深感幸福,这是一种生存的幸福,它多姿多彩,变化无穷!

有幸福,便会有快乐!懂得去寻找幸福的人,往往会是笑口常开的;那些身在福中不知福的人,往往会是忧愁挂脸。我在东华深感快乐,是因为我在这里找到了幸福:朋友的关怀,老师的教导,友谊的长存……这都是属于我的幸福。在得到幸福的同时,我们必须去珍惜它,懂得去品味它,这样才会领悟到幸福的可贵、难得和乐趣……

我喜欢悠扬地走在林间小路上,倾听昆虫幸福的叫声;我喜欢自由地飞翔在蔚蓝的天空上,与鸟儿幸福地结伴同行;我还喜欢安静地坐在海岸上,重温听潮的时刻。幸福令我深感快乐,温暖,总之,我幸福我快乐!

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