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不错过时间作文【实用20篇】

时间在跑步,人生在散步。小编收集了时间在流逝作文,欢迎阅读。

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关于珍惜时间的高一作文

全文共 741 字

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“燕子去了,还有再来的时候;柳树枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有时间再开。但是聪明的你,告诉我,为什么我们的日子一去不复返了?”读朱自清写的《匆匆》,感觉时间在流逝。

中国古代有很多珍惜时间的故事,如“头吊梁”、“锥刺股票”、“气球映雪”、“砍墙偷光”等。,这些都是古人花时间努力学习的例子。古人可以在非常困难的条件下抓住时间,努力学习。今天我们坐在宽敞明亮的教室里,晚上有明亮的电灯。条件比古人好很多,但是我们有多少人珍惜这宝贵的时间呢?古人还给我们留下了许多珍惜时间的名言,如:“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买”;“青少年很难学习和变老,一寸光阴不饶人。没想到池塘在春天醒了,街前的树叶已经在秋天鸣响了。”这一切都表明了时间的宝贵和珍惜时间的重要性。

历史上所有有成就的人都珍惜时间,勤奋学习,勤奋工作。伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦曾经和一个朋友约好了。他站在桥上等着,慌忙在纸上写着衣服被雨淋湿了,他没注意到。朋友终于来了,抱歉地说:“耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦兴奋地说:“我这段时间过得非常有益,因为此时我又有了一个极好的主意。”

无独有偶,中国古代著名画家王冕出身贫寒,家里供不起他上学。他只得到一个叫秦的家族放牛。王冕一直想着读书学习。每次出去放牛,他都借书带走。有时他骑在牛背上看书,有时牛在吃草,他坐在树下看书。这样,王冕通过自学学到了很多知识。后来,他努力工作,成为一名著名的画家。

爱因斯坦善于学习和思考的精神深深打动了我,我由衷地钦佩王冕孜孜不倦、勤奋努力的支一。让我懂得珍惜时间。

是的!时间宝贵而无情,它总是在我们不知不觉中匆匆而过。只有那些能抓住时间努力学习的人才能成为有用的人。不能抓住时间的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪费中,他们无所事事,心酸!

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篇1:不该丢弃的时间作文600字

全文共 637 字

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时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹……”这是网络上的一首歌《时间都去哪了》这一首歌代表了时间不能等待,更不能去遗弃。的确,我们时候该好好想一想自己到底有没有好好利用课余的时间还有周末的时间去做一些有意义的事情。

我在以前的时候,像在一个空余的下午好好的看书,可是不好的事来了,我就是静不下心好好看书,心中仿佛有一个魔鬼在叫我:“去玩电脑不要看书。”一直抑制自己专心看书。最终,我忍不住了,放下了只看了三四页的书本,拿起了手机开启了电视玩了起来,直到我发现有看书做这回事时,已浪费了一个小时了。当我又一次开始看书时,看完了一个章节,呵呵。拿起手机贪婪的玩着,而晚上又出去玩到很晚才回来,根本忘了有看书这回事。当我已经准备睡觉时,我看到被我遗忘书桌上的那本只看了十六页的书。当我再想拿起书时,看了看时间,我的决定是:睡觉明天看。可是,又忘了,那本数一直被忘了终究只是看了十六页……

时间对每个人都是公平的,一天24个小时,但最残忍就是等价代换。在学校时如果我们,一有时间就去玩,去“浪”,而不去复习刚刚学过的知识,“温故而知新”难道大家都忘了这句话的涵义了吗?忘了这句话的存在了吗?上帝们,下个学期就九年级了,还不会控制自己的时间吗?我们离中考也不远了,还不好好拾起我们不多的时间去好好争取一下。

“时间,不在于你拥有多少,而在于你如何使用。”努力争取吧!

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篇2:时间的作文

全文共 465 字

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为什么每次写同样的作业时,有的同学完成的快,有的同学完成的慢。那是因为写得慢的同学不会合理运用时间,时间是挤出来的,而不是等出来的。

要做掌控时间的魔法师,必备的工具是备忘录,备忘录不能太大,最好采用便于随身携带的本子,把每天想要做的事情急必须做的事情记在本子上,用来提醒自己。

你是否忘记我老师留了什么家庭作业的经历?与其到处询问别人,不如放学前准备好自己的备忘录。将老师留的作业详细的记在上面。这样做的话,你不仅能够摆脱忙乱,还能帮助到其他的同学。很多人喜欢直接把老师留的作业寄到各科的书上,于是书上出现了密密麻麻的各种复杂标记。这样的习惯非常不好,会导致你漏掉作业或是看不清作业,还有把作业写得非常混乱,该写的作业没有写,不该写的作业写了。而且还会导致书籍混乱,不易辨认。

在生活中学习成绩优异的同学我们要正视别人的优秀,而不是羡慕、嫉妒别人,与其这样不如抓紧时间勤奋学习,努力减少你和他人之间的差距,养成整洁有效的记录习惯可以让我们做事更有条理,避免遇到突发事件时慌乱不已,这样也会省很多时间。所以我们要做一个掌控时间的魔法师。

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篇3:做时间的主人高三

全文共 433 字

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从前,有这样一件事:有一个学生,他只知道吃,只知道玩,就是不知道学习。

星期四,老师让他回家星期五写语文,星期六写数学,星期日写英语。

到了星期五,他想:“反正明天还有时间呢,明天在做吧。”他又是吃又是玩。

星期五很快就过去了。星期六他又想,明天还有时间呢,他还是边吃边玩。就这样一天又过去了。到了星期日,他又想:“要不明天去早点在学校写吧”结果,他一玩玩到凌晨一点,才休息。

早上,他又贪睡一下就睡到了中午,他一看太晚了,就飞快的往学校跑去。老师看了他的作业也没有做就很很的批评了他。结果他还是不改,作业还是不做,上课不认真听讲,而切还经常逃学。在老师的严厉批评和教导下,他还是没有改正错误,结果学校就把他开除了。

从那以后,他在也没拿过笔,直到老,他看到好好学习成了才,他想从新开始学习,但是这是不可能的了。小朋友,俗话说得好:今日事,今日毕。有事不要等到明天,明天还有明天的事,后天还有后天的事,我们不要向这个人学习,做个懂得珍惜时间的人。

以后我们要珍惜时间,把握今天。

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篇4:珍惜时间作文550字

全文共 576 字

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光阴似箭,日月如梭。日子就像中的分针时针一样,一秒一秒地流失,你要知道时间是一去不复返的,不可能会重新来过。

朱自清在《匆匆》里写过这样一句话:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。时间在一分一秒地流失,但是有些却不懂得珍惜时间,去浪费它。这篇课文告诉我们时间流逝地很快,它不想杨柳一样枯了有再青的时候,不想花儿谢了有再开的时候,我们的日子就像一滴水滴在大海里,滴在时间的流里。

我们应该珍惜时间,时间是宝贵的,我们要趁着我们青春年少把没有完成的事情完成好,上课认真听讲,好好孝顺父母,不要等到老了才知道后悔。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”我们现在就是读书的年纪,不应该贪玩,主要的是好好学习,天天向上。

俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵,而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴,比喻时间十分宝贵。你每浪费一秒时间就等于浪费了生命,你在吃饭时、读书时、睡觉时,时间都会悄悄地从你的头上走过,等到第二天的时候,你想抓也抓不到了。为了自己的父母,我们也应该珍惜时间,现在他们还年轻,就应该多陪陪他们,不要等他们老了你才知道后悔当初为什么要那样。

人的一生时间并不多,你一眨眼时间就飞走了,看不见了,所以时间是一切财富中最宝贵的财富,我们一定要好好珍惜时间,从自己做起!

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篇5:不应错过作文450字

全文共 542 字

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从来没有注意过梅的美,只知道它开在冬天,十分耐寒罢了。至于怎么顽强,确是不知的;而它如何美,更是无从知晓。

在我的印象里,梅一直是一个模糊的存在,直到那一天,它的形象才渐渐清晰。

那个冬日,外面白茫茫一片。雪一点点地下着,不知不觉间已堆积起来,厚厚的一层。房檐上、窗沿上、地面上……花朵耐不住寒,纷纷倒下,可一瞥眼却瞧见了它。并不粗壮的树干立在平旷的雪地上,孤零零的。一根纤细的树枝顶着狂风向外伸去,勇敢惹人怜惜。几朵小小的黄花拼命展开花瓣,可惜有雪压在上面,无法看清它的模样,不过好在它仍卖力地生长着。走进一看,竟然是一株腊梅,平时不起眼的它,这时却成了皑皑白雪中最后的确是最靓丽的一道风景线,奇特而令人震撼。

如此美丽的景象,我以前怎未曾看见过?是没有过?似乎不是,是我从未注意过,是我以前一直错过了它。它的美并不仅仅是外形的美,更是一种品性美。“一树寒梅白玉条,迥临溪路傍溪桥”。再大的雪再狂的风也无法让这冬之精灵低头,旁边的花朵终究耐不住雪的寒,最终倒下,而它,却是如何也不会被撼动,终于造就了这样一番景象-“墙角数枝梅,凌寒独自开”。这怎能错过?

这一切的一切是那么美,那么发人深省,那是我不应错过的。

从今天起,我要去发现腊梅的美,还要将那些不应错过的所有一点一点去寻找发现它的美。

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篇6:时间的珍贵600字话题

全文共 814 字

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如果谁戴着手表的话,请低头看一下表。在此刻你看的时候,时间已经毫不留情地从你身边溜走。“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”就很好地教育了我们要珍惜时间,珍惜自己的青春年华。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是古人留给后人的名言警句。时间无时无刻在我们身边悄然逝去。他把现在变成过去,把未来变成现在,把过去变成遥远的历史。

时间——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年、代。高尔基说过:“时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。时间太公正了,他只给人们自己所该得到的一丁点儿时光,不会少给更不会多给。他默默地走着,带动着每个人一点一滴的变化,一日复一日,一年复一年。笑看世间沧桑,感受世纪之交。但是不管人类怎样渴望,时间是永远不会被屈服的。

不要因时间的无情而每天黯然泪下。虽然日子只有匆匆过,生活只有徘徊。但是只要我们去珍惜时间,他也是够宽容的,足够的时间让你去创造辉煌。但是,当然了。创造的过程也只有匆匆和汗水。走过的人生旅途似乎没什么痕迹。美丽的人生我们边走边欣赏。

走过的已经都走了,要来的也正在来着,人生短暂。珍爱时光,别让时间在你身叹息着白白流过.

对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做的越好,生命的价值就越大;反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜。

你热爱生命吗?那么就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料。

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篇7:以时间为话题的作文600字

全文共 671 字

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时间,是什么?时间是摸不清,看不见的,你更不知道他有多么的快,时间就像一把从你手中流失的沙粒一样,我们无法把时间抓住,让他停下来。

还有时候,你会感觉时间就在你的身边飞快地走过,又有的时候你会感觉到时间是多么缓慢,慢慢地就像年迈地老人一样地缓慢。即使时间再慢,我们也不能把时间抓住,他有多慢,我们也不能让时间停留下来。

夜晚,我在窗口望着小溪,小溪是那么的细,那么的长,我看着那条慢慢流淌的小溪,我心里想着,时间是什么?难道这就是时间吗?到了香飘四野的秋天,我坐在公园地长椅上,我看着那一片又一片枯黄的树叶慢慢地落到了地上。我心里又想到,难道这就是时间吗?有时,我还会坐在小溪地边上,看着小溪里那一条条生机勃勃地小鱼。快乐的游着,一边想时间,到底是什么样的?时间到底有多快?有时候,我会把时间看成一位年迈的老人,可是有时候,我又会把时间比做一位年轻的少年,可是每当你沉浸在一种快乐之中,你总会发现时间就像一位年轻的少年,飞快地奔跑着,可是,每当你沉浸在一种无法让别人理解痛苦之中时,时间就好似一位年迈的老人。

想了这么多。我突然发现,时间已经不知不觉地从我身边走过去了。

在我的心里,时间就是一位年迈的老人,但是,有的时候,我会感觉时间又是一位年轻的少年。

下雪天,我静静看着那一朵朵白雪白雪花从天空中落了下来。这个时候,我的心灵总会带我到一个我从来都没有来到过的心灵世界。

在我心中,这就是时间,时间对于我来说,就是一个看不见的抓不住的,而且也听不见的“隐身人”。它有的时候很快,就像一匹飞奔地马儿,又有时候地和地上的蜗牛一样,在我的心中。这就是时间。

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篇8:珍惜时间

全文共 646 字

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倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”,毅立江边感慨“古来万事东流水”,回眸历史长叹“江山不老人易老”。

时间在流逝,它冲洗历史,时间在流逝,它改变人生,时间在流逝,它决定不了当下,改变不了未来。

“举杯邀明月,对影成三人。”“酒人豪肠,七分酿成月光,三分铸成剑气,绣口一吐便是半个盛唐。”在人生面前,时间面前,李白与我们一样,他无法改变时间,无法让时间停止,可是李白面对时间匆匆,面对困难重重,他选择直面当下选择当下,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,好大的志气;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,好大的决心;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,好大的豪气。李白用自己的旷达与豪放坦然面对时间的流逝,既然改变不了事实,那就改变自己,名垂青史,让时间永远无法消磨。

他没有李白的那份豪气,但有着一份独一无二的坚毅。在时间面前的,他没有低头,他的那种坚毅让时间记住他,让后人也记住他。他惨遭宫刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他面对时间的流逝,面对人生的苦难,选择跌倒后站起来,选择与时间搏斗。他成功了,没有被时间的潮水所冲走,没有被时间的海洋所淹没。他站起来是一尊雕塑,他倒下去是一座丰碑,让我们铭记他的名字,司马迁。

回首过去,时间流逝千年,但那些事永驻历史。汨罗江畔的兰蕙比配屈原的忠贞,南山东篱下的菊花芬芳着陶渊明的清高,滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。

时间在流逝,我们只有把握自己,方可把握人生,才可以像前辈们一样,在时间的长河中,永远留下属于自己的一份价值。

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篇9:初中作文时间

全文共 662 字

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人们常说,时间如白驹过隙,追也追不上。但是时间真的不能遇见吗?

今年,我们上了初三,加上又要统考,这个学期便被更加重视了。例如数学,为了检测我们,几乎每节课都是做试卷和讲试卷。但一张标准试卷用一节课的时间来做,的确紧张。接连两次,我都没有全部完成。

第三次考试马上开始,我想“真的无法完成吗?这次考试得再快一些。”于是,当卷子给到手中,我急忙开始计算。前面一直十分顺利,直到倒数第二题,这块绊脚石的出现。开始之前,我从未想过会出现这种难题,之前的信心也一扫而光。

我自己问自己:“5分钟,只有5分钟,你能做出来吗?”虽然我知道困难,但我明白,我只能相信自己。把握好仅有的5分钟,或许可以成功。我不再管演算的字迹多凌乱,只求能够做出来,终于,在还有1分钟时,完成了。

我自己都觉得奇怪,这次哪里来了这么多的时间去解答?或许,就在细小之中。

英语,一门语言学科,背诵是常见任务。通常,老师要求的背诵我会在自习课解决,可是有一天,自习改成了上课,我不能那时再去完成了。于是,课间我拿出英语书背诵。一节课间,不行;两节课间,也不够;终于,几节之后,我完成了背诵,去找老师检查。

我自己都没有想到,利用课间,我是足以完成的。

于是,我终于明白,时间没有长短之分,而且细微的时间作用一点也不弱。原来,我一直认为自己追不上快速的时间。现在,我才发觉,时间就在缝隙中,等着我去与之相遇,而我,却总是错过。

数学或英语或其他,许多庞大的任务都可以利用小的时间去完成,只要可以遇见它们。遇见了它,便是追上了它。原来,遥不可及的时间,一直在我身边,等着与我相遇。

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篇10:要珍惜时间高一作文

全文共 531 字

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珍惜时间就是珍惜生命,珍惜了自己的时间,就是延长了生命。在我看来,多读书,多求知,才能叫珍惜生命。

只要勤奋学习就是珍惜时间,古人云“读书破万卷,下笔如有神”,要多读书,才能写出好文章。

立身似立先,立学以读为本。你打开一本书就像交了一个朋友,时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的,这是鲁迅评论时间的名言。

“腹有读书气自华,读书万卷始通神”,只要把精力都放在学习上,我相信,你的学习成绩一定会“步步高”的。

关于珍惜时间,我还有一个小故事呢:“匡衡众所周知,他是一个节约时间,不浪费自己的生命的人。他小时很穷,家里连蜡烛都买不起,那大家可能会想,那匡衡家,那有多穷呢?白天,匡衡在田里下地干活,到了晚上,他还在家里看书,这时候同学们可能就会问了,匡衡小时候不是很穷吗,怎么看书呢?当然,他还有妙招,就是,他把隔壁家的墙给凿通了,不就有光了吗?这下匡衡每天都这样,白天放牛,晚上看书,就成了西汉大文学家了。

打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳扬柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就好似全新体验到浩浩竹林浪带给你的轻松与快感。

让我们一起珍惜时间,从我做起,让我们一起珍惜生命。“一年之计在于春,一生之计在于勤。”

珍惜时间,你的生命之花才会开得更加鲜艳。

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篇11:和时间赛跑优秀

全文共 747 字

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时间,是一个奇怪的东西,它不像电视回放,也不能单曲循环,转瞬间过去了,就永远也不会再来了。如此,珍惜时间唯有和时间赛跑了。

以前,我并不明白这个道理,直到那次国庆长假。虽然放了七天,我疲于应付堆成小山的作业,还要奔波在各类补习班,好不容易完成了所有的任务,我连跨出门槛的兴致都没有了。当然,假期也就这样结束了。

开学后,就听到有个声音在得意地嚷着:“国庆作业好少哦,我做了一个小时就做完了。”我和同学们都惊呆了,异口同声地"哇"起来,都流露出羡慕的神情。

我偷偷地找到他,寻思着他有什么对付作业的妙招。我好奇地问:“你是怎么做到的?”

他嘿嘿一笑,说:“其实我做得并不快,只不过我懂得笨鸟先飞的道理。以前空闲时,我就提前做了许多作业。这样,假期里我就非常轻松啦!”

“笨鸟先飞!”我喃喃地说道。随即恍然大悟,这是说要走在时间的前面啊。顿时,我懂了,和时间赛跑,就有可能跑在时间的前面,那也就是抢到了时间。我知道应该怎样做了!

第二天,下课铃响了,别的同学都冲出了教室,我一个人在教室奋笔疾书;别的同学在闲聊嬉戏,我争分夺妙做着数学练习;吃饭时,别的同学筷来碗去抢着鸡肉,我三两下扒完碗里的饭,匆匆赶到教室,做完英语抄写。我的笔尖在飞舞,时间从我的作业本上流过;我的思绪在奔跑,时间在我思考时过去……一天下来,我发现,时间已被我远远地甩在了后面。我用这天的零碎时间,超前完成了老师暂时不要求的作业。我兴奋地想:我跑赢了时间,我做到了珍惜时间!

就这样,我赢了时间一点点,似乎不足不奇。可是,每天这样的一点点,汇聚起来却是许许多多的时间。正如‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’一样,赢得的时间就是我累积的财富。

我想,每一个人只要敢于和时间赛跑,战胜时间,成为时间的掌控者,就会自积攒巨大的能量,就一定能有所作为。

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篇12:珍惜时间的作文

全文共 453 字

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我们的语文老师,也是我们的班主任郭老师,她是一个珍惜时间的好老师。

举一个例子说吧:记得那天下午,我早早地来到学校,快走到教室门时,看见门敞开着,我就奇怪地想:这么早,就有人到了教室,真不知道他是谁呀?我怀着疑问的心情奔向教室。啊,我惊讶地发现居然是郭老师!她正在专心致志地批改我们的作业。我悄悄地回到座位上,目不转睛地看着郭老师批改作业的样子,只见她的眉头紧锁,一脸严肃的样子。没过一会儿,大多数同学都来了,有的大声说话,有的安静地看书,还有的.在开心地玩耍。但,郭老师还是像没人打扰一样,认真地批改作业。忽然,有个老师拿着一本厚厚的书走到郭老师身边,与她互相交流着。谈话结束后,郭老师更加紧张地批改起剩余的作业,似乎想把刚才被打扰的时间挤回来。随着作业本一本本地翻阅,终于批改完了。只见郭老师站起来伸了个懒腰,急匆匆地走出教室。这时候,上课铃响了,郭老师拿着一本教材走上讲台,给我们讲起了新的一堂课。

每当想起这件事,看到郭老师不知疲倦的身影,我相当地敬佩。我们的郭老师是一位珍惜时间的好老师。你说不是吗?

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篇13:描写生活中的错过的话题

全文共 778 字

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烟花易逝,可我却不愿错过那转瞬即逝的美好。 Fireworks are easy to pass, but I dont want to miss the fleeting beauty.

题记

一夜无月,却有满天的绚烂。我虔诚的许下了新年的心愿:不论是好的,坏的都请随着这满天的美好,留在去年吧!新的一年,你想要的都会有。

我睁开眼,贪婪的想把眼前的美好尽收眼底,置身于这斑斓的烟花之中,自己似乎也成了一束小小的光芒,没有炫丽的颜色,只是安静的发光,尽力的想要点缀这方天空,即使它的美不会因为遇见或错过这束光芒而有所变化

“呀,没了吗!”一晃神烟花就燃尽了,天空也随之恢复平静,我的笑容也定格了。还没好好欣赏就错过了,心里不免有点难过。此刻天的那边亮了,远方的烟花“咻地”升起,在合适的高度“啪地一声”绽放,烟花点灯洒满了每一个角落。这次我不再神游,兀自看着远方的美好,不出所料,顷刻间天空再次平静,只留下烟花独有的火药味,并不好闻。

我陷入了沉思:既然知道美好可能会错过,或许终究消逝,又为何要有创造美好的机会呢?既然遇到了,又为何要错过呢?

我漫无目的的向前走着,天空某处仍然时不时绽放着绚烂,我却也无意欣赏,心里的惆怅久久不能消散

咦前方有几个孩子,抓住了我的眼球。孩子们手里拿着五颜六色的烟火,欢笑着,转着圈儿脑子里忽的闪过海子的一句话:“公元前我们还太小,公元后我们又太老,没有谁见过,那一次真正美丽的微笑”。是的,那微笑真的很美,孩子们的天真无邪,童言无忌,那独有的美丽,沁人心脾,甚至胜过满天的绚烂。这一次,我想我没有错过。

那一张张笑靥如花的脸在烟花的渲染下,更显美丽我扬起嘴角

生活不是电影,没有那么多的不期而遇,而我们总是在不断的遇见与错过中成熟。其实没有真正的错过,只是时间不凑巧罢了。

烟花已逝,至少我见证过它的美好;时光荏苒,至少我曾有过笑靥如花。

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篇14:写珍惜时间的作文

全文共 686 字

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时间,在众人眼中它是抽象名词,但在我眼中,他是我人生旅途中永伴我前行的同程者,在我呱呱坠地至今14年以来,扮演着一个又一个不同的角色。

1岁,他是与我认识世界的同伴

我眨着透澈的眼睛,带着初到人世的彷徨与惊喜,携起了时间的手。开始,我们从母亲的怀抱里挣脱,扭着圆滚的身子爬在平滑的地上,到后来,我们还能蹒跚地走起路来;开始,我们只能够咿咿呀呀的表达自己的情绪,到后来,我们已经能够用简单的话语交谈……

那时,日子简单却又愉快,漫长却又闲适,时间,他是与我认识世界的同伴。

7岁,他是指引我长大的前辈

处在不懂世事、调皮捣蛋的年纪,我总是闯出一个又一个祸来。一次,我不小心用石头砸烂了别人的玻璃门,害怕与侥幸的心理驱使我跑回了家里,自私与自责两股势力在我脑中打架,这时,他的声音在我耳边响起:做事要承担责任,做人要知错能改。后来,我前去道歉,成功取得了那户人家的原谅,他的教诲也一直被我铭记于心。

那时,日子欢快中带点曲折,我也在其间渐渐成长,时间,他是指引我长大的前辈。

14岁,他是催促我努力的严师

初三的开始,犹如来到了百米冲刺的起跑线上,需要不断地、用劲全力地向前奔跑。也许感到压抑,也许感到迷茫,但他并不会让我因此放松,他一直拿着一个计时器,在我背后督促我快点、再快点,我在压力下奔跑,即使汗水流淌、腿脚发软,我仍须坚持,坚持去超越、不断超越!因为有他,我最终获得了可喜的成绩。

那时,日子紧凑且紧张,但我并无怨言,时间,他是催促我努力的严师。

此刻想来,不禁一阵感慨,过去与时间的回忆虽然过去,但当下与未来同时间的情谊尚可珍惜,愿今后,不仅是我,也是大家,都能够珍惜时间、珍惜感情!

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篇15:有关于学会珍惜时间满分

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岁月是一首变幻的歌,岁月是一本沧桑的书,岁月是一条曲折的河,岁月是一段坎坷的路。 The years are a changeable song, the years are a vicissitudes, the years are a twists and turns, and the years are a bumpy road.

岁月匆匆,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再开的时候。而岁月却逃去如飞,我们拥有的时间只是流星划过暗淡长空的短暂光芒。面对它,我却茫茫然,我生活在岁月之中,却丝毫没有对它产生半点怜惜。

岁月多变,从奴隶到民主,从野性到文明,从争战到安定,从落后到先进,这一切的变化都浸泡在岁月中,历史向我们昭示着岁月,我生活在岁月中,为变幻的奇迹而惊叹。

岁月苍苍,多么长久的时间在它看来也只是流星一瞬,古代的劳动人民为我们留下了沧桑而辉煌的成就,化作一行字,铭刻在岁月的脚步下。我生活在岁月之中,岁月重现了历史。

岁月恍惚,回望我走过的路,扑朔迷离,远处的则如同海市蜃楼,这也许是我的犹豫,这也许是我的抉择。我生活在岁月之中,岁月如麻,而我坚守我自己。

岁月最易让人迷失,如一片森林,茂盛却迷离,似一片沙漠,平坦却茫茫。坚定自己,明确自己,信赖自己,以明确人生航向,化一条船,与风浪搏斗,不示弱,向目标远航。生活在岁月中的又何止是我一人呢?

云儿轻轻散去,风儿渐渐停息,岁月在留下些鱼尾纹后,匆匆溜走,只留下一根短短的蜡烛,散发幽幽荧光,映照着一张苍老的脸庞,母亲也在变老,在岁月的长河的流逝中,她的闪现,嵌入了我的一生。

我生活在岁月之中,岁月,使我生命的计时器;我生活在岁月之中,岁月,是我生灵的开拓者。

时间岁月如歌,变幻多端,奇迹便是侵蚀的镌刻;

岁月如书,沧桑古老,辉煌便是闪耀的折痕;

岁月如河,曲折蜿蜒,目标便是永恒的航向;

岁月如路,坎坷不平,信念便是坚定的高帆。

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篇16:宝贵的时间九年级话题

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我国著名作家鲁迅说过:“时间,每一天得到的都是二十四小时,可是一天的时间能给勤勉的人带来只智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。”是呀,由此可见,时间是多么珍贵!

自从我经过了那件事以后,我对时间的珍贵有了更深的体会。那一次,教师给我们布置了一些作业。我刚回到家,妈妈就说:“孩子,赶快去做作业吧。”我口是心非,表面上显得很顺从,十分听话的样貌,可是我却在心里暗暗责怪:“真倒霉,我原本是想看一会儿电视再玩电脑,此刻我的完美愿望就要被这句话给打‘碎’了。”我闷闷不乐地走进房间,把书包往床上一扔,靠在椅子上,冥思苦想找对策。

突然,我双眼发光,一个鬼点子慢慢地浮此刻我脑海中,我狡诈地笑了。嘿嘿,我能够一边玩一边做啊。于是我拿起变形金刚,“啪啪“地玩了起来,然后再马虎地做作业。就这样,我一会儿做作业,一会儿玩起了玩具。时间如流水,在我的游戏世界中慢慢地向我离去。

一转眼就到了十一点三十分了。我这时才猛地想起,糟了,我的作业还有一大堆没完成。我迅速地拿起了笔,立马做了起来。脸上黄豆般大的汗珠“噼哩啪啦”地流了下来,我心中万分着急,奋笔疾书,马马虎虎地应付着。当妈妈检查作业后,厉声说道:“俗语说得好,时间就是生命,浪费时间就等于在浪费生命!要懂得珍惜时间。”这真是听君一席话,胜读十年书啊!我向妈妈保证:“以后不会再浪费时间,不再马虎了。”妈妈听到我的话,欣慰地笑了。

每个人的一生仅有昨日、今日、明天。昨日以经过去,永不复还;今日和你在一齐,但也会慢慢地离你而去;明天即将到来,但也会流逝。抓紧时间,千万不要向我一样,让时间在我们的眼皮底下溜走!

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篇17:高考语文作文总分及写作时间分配

全文共 345 字

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语文试卷总分150分,分为语言基础,文言文,诗歌鉴赏,默写,应用文阅读,散文或小说阅读,作文这几项。语言基础5道题,每题3分。文言文阅读4道题,每题3分。后面的分数不固定。作文60分。

时间安排要适度从紧,稍留空余。建议花90分钟在基础知识上,选择题力求在35-40分钟完成,作文外的主观题,要用足45-50分钟,尤其是鉴赏题、语言运用题(如仿写)要充分用足时间,但也不能久拖不决,至少花50分钟在作文上,其中审题不得少于5-10分钟(这里实际还有构思拟提纲的时间),想好了再写,8分钟检查,2分钟涂卡。但最好做完基础知识题后就涂卡。不要做一题就将答案填在答题卡上,既浪费时间又容易出错,应该全部做完检查后,再五个一组填入答题卡。这样先安排好时间表能有效避免为赶时间书写潦草、隐性失分的毛病。

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篇18:最珍贵的时间中学生主题

全文共 674 字

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时间总是无声无息,无影无踪,来也匆匆,去也匆匆。而时间就像天平秤一样,对每个人都很公平、很公正。时间对每个人来说都很有限,如果一个人的时间到了人生的尽头,那么他现在所拥有的`一切都会消失。

世界上,最伟大,最公正,最无私的就是时间;生活中最平凡又最珍贵的还是时间。春、夏、秋、冬,日复一日,年复一年。小草枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;大雁去了,有再来的时候。然而一个人的人生却只有一次。“花有重开日,人无再少年。”时间亦是如此,一步一步,一节一节,永不停留,如若“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”

因此我们一定要珍惜时间。古人云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”它告诫我们:人的生命是有限的,必须惜时如金,切莫把宝贵的时间白白浪费,要在青春的大好时光多学一点儿知识,在自己的有生之年里争取干一番大事业,古人尚且如此,难道我们还不应该如此吗?

珍惜时间就是爱护生命。伟大的发明家爱迪生平均每三天就有一个发明,他正是抓住了人生的分分秒秒去探索、去研究,才取得了如此巨大的成就。大文豪鲁迅说过:“世界上没有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在了写作上罢了。”

古人曰“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”然而,在我们的生活中,有的人却不好好的珍惜时间,他们有的抱怨时间太慢,整天无所事事。有的感慨时间稍纵即逝,却不付诸行动去把握时间。要知道,时间是公正的,它回报勤劳者以硕果,回报懒惰者只有“香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的豪情。

让我们坦然的走过生命的平原和青山,有意义地走过春夏与秋冬。

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篇19:时间都去哪儿了作文600字

全文共 620 字

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时间都去哪儿了,还没好好感受……”时间就像手里的一捧沙,在不经意间流逝。前几天,我们六(1)班上了一节“生命课”的活动体验课,让我真正体会到了我们能够抓住的时间太短。

活动开始了,每人要在老师手中选择一条彩带作为自己喜欢的人生。轮到我的时候,我喜欢的“蓝色人生”已经被选走,我只能选择“绿色的人生”。捧着这条“沉重”的彩带,我想,这就是生活吧!不是所有人都能选择自己喜欢的人生。既然我选择了它,就要好好珍惜它。

这条彩带有50厘米,每0。5厘米代表一岁,总共有100岁。同学们你们已经11岁了,所以把彩带减去5。5厘米,逝去的时光不能重来!“咔嚓、咔嚓”声随即响起。望着那已经逝去的充满微笑和泪水的”十一年“,我的心里像打翻了五味瓶,说不出是什么滋味。“同学们,除掉已经过去了的日子,还有退休后的日子,因为退休了之后就无法为社会做贡献了,再剪去10厘米,剪完后,我们的彩带不多了。”老师说道。有的同学不禁议论起来:“时间真短暂……”

老师又让我们剪去休假、睡觉、娱乐……的时间,瞬间,我们的彩带只剩下15厘米左右了,望着那短短的彩带,我想起了以前虚度光阴的日子,我在玩游戏、看电视中让多少时间悄然溜走。

“同学们,有谁知道如何让未来的三十年发挥出更大的作用?”“少玩游戏,上课听讲……”“努力追寻自己的梦想……”大家纷纷说道,“那就把省下来的时间贴在我们的人生中吧!”老师饱含深情对我们说,我低头看了看手上蓝色的丝带,我的心里多了一份喜悦和憧憬。

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篇20:高三珍惜时间的

全文共 1033 字

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时光荏苒,珍惜时间——静心欣赏《匆匆》。

在我学过的课文中,我最喜欢《匆匆》这篇文章。虽然它的语言不是最华丽的,也不是最激壮的。但就是在这朴实无华的平凡语句中,却让人悟出了许多深刻的道理。听着《匆匆》,又会让你的心情舒畅,人生的哲理就在那无言之中道破。

缓缓闭上双眼,用心灵来感受《匆匆》,用心灵来读懂《匆匆》,用心灵来感悟《匆匆》。

在这一刻,我的心突然静了下来。静静听着课文,我的心中突然感觉到了一种悲伤,一种沁入心田的悲伤。

是啊,在我们谈笑风生之间,在我们回首之时,时间总是匆匆的溜走,静静的,悄悄的,无声无息。没有给人一丝一毫的机会来抓住它。

正像作者所说的那样,在时间流走的时候,除了徘徊,除了匆匆,除了这些,我们又能够做些什么呢?

在生活中,我们行走匆匆,我们步伐匆匆,而我们,又在追赶一些什么呢?

流逝的时间,永远一去不复返。

一日复一日,一月复一月,一年复一年。随着时间的流逝,我们又学会了一些什么呢?我们又得到了哪些经验呢?

明日复明日,明日何其多。随着时间的匆匆行走,人生,又有几个明天可以供我们挥霍?时间匆匆,它总是没有一丝留恋的从我们的指尖滑过,飞走了。

如果时间再走,而我们却还在原地踏步,不思进取,我们还能够与时间做伴吗?时间飞逝,容颜幻变,又有什么可以得到永存?而我们又可以做些什么呢?

我们要从现在来做起,用我们的每一次变化来迎接崭新的明天,用我们的每一次成功来使希望飞腾,我们不辜负时间,我们拥有时间,我们把握时间,我们用珍惜来保护时间。

“昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少,成事立业在今日,莫待明朝悔今朝。”是明朝作者文嘉对我们的警示。不切实际的回忆昨天的往事,今天也会变成昨天。虚度光阴,是人生中最让我们悔恨的事情。

“今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日起。”是作者文嘉对我们的劝说,今日之事就该今日完成,明日又会有其他事情要做。把握时间,是人生中最应该做的事情。

“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!”是明末清初的作者钱鹤滩对我们的启示。珍惜时间,是人生中最美好的愿望。

在这世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得,只有时间是难以挽留的。人的生命只有一次,我们的时间永不回头。

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