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给同学的一封信作文六年级【最新19篇】

爱心义卖是指以以慈善为目的的义卖,是对有心人士所捐出的家里不再需要之物品进行出售,所获收益将捐赠给社会公益事业,爱心义卖是社会爱心的一种体现,是社会文明的集中表现,小编整理了给同学的一封信作文六年级,希望对你有所帮助。

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给同学的一封信400字

全文共 390 字

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赵若琳同学

你好!

去年暑假,你邀请我去你的家乡。你的家乡好美呀!今年寒假,我想请你来我们家乡做客。

我的家乡在山东。这里的楼房很低,不繁华,更别说是高楼大厦了。

每天早上,在我的老家都是最热闹的时候,这里的人们很喜欢赶早集。六点整,热闹的早集就开始了,我总是被狗和鸡的叫声和人们的喧闹声吵醒,然后我就会用最快的速度穿上衣服,马上找小伙伴玩。

我和爸爸妈妈回老家回的勤。每逢节假日,我们就回老家。因此,我在家乡有好多好朋友。我喜欢她们可爱的笑脸,我喜欢她们动人的笑声……我喜欢她们的一切。

我最喜欢的要数老家办喜事大摆筵席的活动。家乡不像郑州一样,有喜事时在大酒店里办桌。开吃了,大家都争分夺秒地向自己的杯子里夹好吃的菜。每当这个时候,我的心里像开了花一样,忍不住地呵呵大笑。

听了我的介绍,你动心了吗?来吧,来我的家乡,我会非常欢迎你的。

祝你生活愉快!

你的好朋友:韩砚冰

201X年9月20日

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篇1:给同学的一封信

全文共 671 字

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赵小艺同学:

你好!

我是莒县第一实验小学五年级一班的赵艺程,十分想与你交往,做朋友,探讨“手拉手”活动。

我是一个活泼开朗的男孩,现担任本班班长。我是一名全面发展的学生,爱好弹钢琴、听音乐、练书法、打扑克、看书等。如果你也有这些方面的爱好,欢迎你和我一起交流啊!同时,我还十分向往那种绿草如茵、鲜花盛开、高山流水、时刻都能呼吸着新鲜空气的自然环境。你们乡村,既不落后,又座落在大自然的怀抱中,两全其美,令我羡慕不已。

最近我们学校开展了“好书传友情,爱心共进步”的社会公益活动,把自己不看的书捐出来,送给西部贫困山区的孩子。我积极参与,捐出了一本很有意义的《森林报》。希望你也能参与一些这样的活动,把爱心献出来,为山区孩子撑起一片天。

我妈妈的老家就在你们东莞。那里有妈妈的童年,也有我的童年。我曾经体验过乡村田地里的生活,那对于我们这些城区孩子来说,真是太新鲜了。因此,我建议你也来城区逛逛吧。千年古刹定林寺、美丽的沭河公园、博物馆、文化街,好多景点等着你呢!等我们建立联系后,我可以去你们那里体验放羊吗?

另外,咱们还可以向大城市里的同学们手拉手。和他们交流,可以懂得更多知识,可以了解更多新鲜的事物,让祖国的大地处处充满生机。

我从姥姥那里了解到,你们一个个都是十分勤奋的孩子,每天都会帮家长干一些家务活、农活。一提到这里,我就会惭愧不已。爸爸妈妈每次让我干活,我都想偷懒,偶尔心血来潮,也只是帮妈妈擦擦桌子,扫扫地。我会在这点上向你们学习的!

期待你的回,希望这封信是我们友谊的桥梁,让祖国的未来更加美好!

祝你

学习进步,快儿成长

远方的朋友:赵艺程

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篇2:六年级毕业学生给家长的一封信

全文共 485 字

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亲爱的妈妈:

当我着手写这一封时,平日里你关心我的一幕幕又浮现在我眼前.我知道,你对我抱着很大的期望.

刘向说:"书犹药也.善读之可以医愚."卡莱尔说:"书籍-当代真正的大学."书籍是改造灵魂的工具,它是滋补光明的养料,是我们的朋友.所以,我想,以自己优异的成绩和良好的表现给您最大的欣慰.

妈妈,平日您从来不骂我,我做不好事情.您教我;我考试失利,您鼓励我.当我将沉甸甸的成绩单递给您时,我心中充满了内疚之感.但您句句发自内心的关爱与期望的话,时时在我脑海里回荡.我知道您的爱是伟大的.

如今,人生的第一大挑战即将来临.我从心里明白,在这仅剩不足四十天里,需要奋斗.我想,只有在这不长的时间里复习好,做好紧跟老师的步伐复习计划,到时,伴随我上考场的心态是塌实的,"花有重开时,人无再少年."时间如流水,现在不搏,何时搏?我想只有洒下了学习的汗水,才会收获七月二日的喜悦.

妈妈,过去的成绩代表过去,希望您不要把前几次的成绩将我定格.我一定会树立信心,向目标冲刺.

汗水溱透着每个不平凡的日子,紧张的学习生活有苦更有乐.妈妈,我一定全力以赴,去实现那不遥远的梦想的.

您的儿子:__

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篇3:写给一位同学的一封信

全文共 363 字

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张润同学

你好!

最近身体好吗?自从在网上看到你的文章,你是我的偶像,我很佩服你的。你看到我这封,你一定很惊讶?虽然我们之间不认识,但我很想和你做个笔友,你愿意吗?现在我遇到了一个难题,我很诚恳地请你帮我出个好主意。

我是一个爱玩的小姑娘,名字——陈雅雯。一天晚上,在家里,爸爸妈妈为了让我改掉爱玩的毛病,展开了讨论,他们一个“唱红脸,一个唱白脸”,也就是一个支持,一个不支持。爸爸带着疑问地说:“现在的小孩不会玩,就不会学习了。”妈妈着急地说:“只会玩,不会学习,以后怎么找工作?”于是,他们争论起来,你一言,我一语地争得面红耳赤。我看不下去了,跳出来阻止,可他们越吵越凶,也不知道如何劝架,她们一直冷战几天。我不知道怎么让爸爸妈妈重归于好,以后不再吵架,请你给我出个好主意吧?我等你的回信哦!

祝你学习进步!

此致

敬礼

___

时间

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篇4:毕业写给同学一封信

全文共 984 字

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亲爱的毕业同学

在你们即将迈出初中校园,迈向高中生活的时候,重庆一中团委,学生会和全体师生一道伸开双臂,热烈地欢迎你们,走进重庆一中这片阳光地带!

重庆一中是一所造就素质人才的沃土,除了一流的师资,一流的办学条件,一流的校风学风外,她不同于别的学校的地方,还在于有一流的培养和造就个人全面素质的社会实践活动。九月,当你迈入校园,一年一度“黄玲杯”篮球比赛,让几十颗陌生的心在共鸣中彼此靠近,十月,国庆前后的金秋时节,又一次声势浩大的“爱国成才”的演讲辨认比赛拉开了序幕。靠歌乐忠魂,托改革长风,奋起在一中,演讲者将每个同学心中的理想用朴实的话语道出,激荡心灵,使“为中华崛起而奋发”之心愿升华;高二的辨认比赛围绕当前中学生对“理想”的误区各抒已己见,殷殷报国情尽流露于舌战中;十一、十二月,科技节和艺术节匆匆赶来。科技节中,人人动手创造发明,写出自己独到见解;而一年中的最大盛事:元旦文艺汇演,则让大家看到新时代的一中人。

新年伊始,阳春三月,一年中这里最大的体育盛事:田径运动会拉开序幕。健儿们不仅比体育水平,比心理素质,更比每班的集体凝聚力:入场仪式、迎面接力……而且大家还比行为纪律,在重视比赛成绩的同时,也重视精神文明先进集体的评选。赛出风格,赛出水平,友谊第一,比赛第二,来吧,既然设计一条跑道,我们定将比出个圆满!

四月.校庆,“四.二一”精神已伴我们走过了几十年,仍交将鼓舞老师,同学们,为一中添光彩,为社会作贡献!五月、六月,青年节和儿童节。团委带领大家为社会义务劳动,少先队,学生会表彰先进班级和同学,大有弄潮儿向潮头立之势。此外,还有合唱比赛,军训、板报比赛……

春去秋来,春华秋实。一中的学子们不论是在学科竞赛场上,还是在各级的演讲、辨认、文艺汇演中,都创造了辉煌的成绩。更可贵的是,一中人清楚地懂得:成绩已是过去,更重要的是在未来做得更好。长江后浪推前浪,江山代有才人出。在永不知足的追求中,他们觅到了充实的青春。难怪久别一中多年的校友,也总是对自己在这里度过的中学时代难以忘怀。

亲爱的同学们!来吧,到这个丰富多彩的一中来;到这充满生机,希望无限的沃土上来;到这德、智、体、美、劳全面培养,全面发展的菁菁世界里来!求知求真,勤奋学习。相在一中的几个春秋,你学到的将不只是扎实的知识,还有更多的做人的道理。来吧,同学,火热的一中欢迎火热如春天般的你!

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篇5:给同学的一封“劝说信”

全文共 574 字

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陈孝轩

亲爱的“笑星吴”:

你好!

“笑星吴”,你爱笑,大家都知道,笑有益于健康,多笑笑是对的,但嘲笑别人就不太对了。

你曾誓旦旦地说要把嘲笑别人的坏毛病改掉。但“誓言”只保持了一个上午,当大家满心欢喜地以为你已经改掉了那像毒品一样坏的行为时,你又旧病复发,对着班上那个耳朵有点不灵光的同学念出了一大堆嘲弄的话语时,旁人都很失望。

你不是改不过来,只是你心里总是觉得自己嘲笑的人活该被自己嘲笑,觉得自己反正是烂泥扶不上墙,朽木不可雕,但总有一天,烂泥会干,而朽木不一定是用来雕刻的,朽木也有朽木的作用,比如说“反面教材”,哈哈,开个玩笑!

你并不是改不过来,只是没有下定决心,决心很重要,有了决心就等于成功了一半。

还有一点,我也希望你能做到,就是上课专心听讲。你或许会说,不是我要和别人讲话或开小差,做小动作,是老师讲的太难懂,反正闲着也是闲着,不如和“左邻右舍”讲讲话、玩玩手机,也让时间过的快一点。为了让你改掉上课讲话和乱动东西的毛病,老师把身高一米六的你调到第一排,指望你在老师的眼皮底下会服服帖帖的,好好听讲,但老师从你的表现里知道的东西只有一个,那就是解铃还须系铃人,能改正你上课不听讲的毛病的人必须是你自己。

我们在学校的时间还有半年,在这半年里,你要全力以赴,改正以上两个臭毛病!

加油,我看好你!

对你还有信心的同学:陈孝轩

写于2017年3月19日

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篇6:给同学的一封信600字

全文共 566 字

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亲爱的邹雨涵:

你好!

自从我和你成为了朋友之后,我就感觉我比以前还要开心。无论是谁欺负我,你都会帮着我、保护我。

就在今天写作文的时候,阳涛无缘无故地画我的数学本子,我用揪耳神功揪阳涛的耳朵。阳涛又来画我的作文本,这下我脾气大了起来,直接也去画阳涛的作文本。就这样,我们俩就打了起来。我还没打,阳涛就踢我肚子。之后又把我的作文本摔到地上。那时我心想为什么他要和我过不去呢,我又没惹他。

下课的时候,他还是不肯放过我。接下来,他又用脚踢我。这下,我更火了,直接把阳涛的书也摔到地上。然后,我眼泪在眼眶里打转转,哭了起来。你看到了就立马过来安慰我说,要我别理他,还说了阳涛,怎么可以欺负一个小妹妹呢?而且你们又是同桌,应该互相团结才对啊。阳涛听你这么一说,显得有些不好意思了,红着脸跟我说了声对不起,马上掉头就跑了。我相以后阳涛再也不会欺负我了,并且还希望能成为好朋友,好同桌。同时,我也很感谢雨涵你能站出来替我解围。

雨涵,记得我们从一年级开始就玩到了一起。你的性格脾气我都知道,有点爱撒娇,对不对?而且也有点小姐脾气,不过还很体贴别人,每次只要我俩一有吃的,我们都会共同分享。每次只要我一遇上困难,你都会帮助我,安慰我,鼓励我。

你真是我的一位好朋友,好同学,希望我们永远都是好朋友。

学习进步

永远开心

你的好同学:薛亮红

2019年12月6日

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篇7:给同学的一封信作文

全文共 833 字

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王玲同学

你好!

自从上次分别之后,不觉已是半年多的时间过去了,你最近怎么样?学习和生活都还好吗?我非常的想念你。一直到现在,我都还时常回忆起去年我们在一起参加联欢活动的日子。去年署假,我作为深J)rI小学生的代表,随同夏令营活动团来到了首都北京,在那里度过了一段最幸福最开心的日子。那一天,我们十分高兴地来到了你们学校参观,受到了你们热烈的欢迎和接待。也就是在那一次机会我认识了你,并且和你交上了朋友;临别时,我们还互相留下了通讯地址呢。

王玲同学,这学期,我们学校号召我们以个人的名义或以班级为单位,和远方的同学开展“手拉手”活动,我第一个就想到了你。我想,你在北京,我在深圳,虽然相隔几千公里,但我们所在的城市都是中国著名的大城市,经济和教育都很发达,我们应该经常互通息,开展一些正常的文化交流活动,这不是很有意义吗?

所以,为这个问题,我想了很久。今天,我就给你写这封信,说说我的一些想法,希望得到你的回应。我的设想是这样的:

一、我们从现在开始,建立起正常的通讯联络,我们的联络可以通过信件、或在网上发电子邮件的方式完成,为了不影响你的学习,我们每月一次。互相汇报一下各自的学习和生活,特别是学校开展了哪些有意义的活动,一定要及时告诉对方,以便我们互相学习,取长补短,你看呢?

二、我们能否开展一些互访活动呢?比如,我们可以利用寒、署假的时间,我去你那里,你也可以来我这里。我去你那里的时候,我就住你家,你来我这里的时候,你就住我家,我们都可以带上自己的家长。这样做,可以在两个家庭之间架起信任和友谊的桥梁,我觉得挺有意义的,你说呢?

三、我们两个都是文学爱好者,同时又是美术爱好者和摄影爱好者。我们还可以经常把自己的作品通过网络进行交流,这样,我们能互相学习、共同进步。

这个世界好大好大,但是,先进的通讯和信息技术又使我们这个世界变得越来越小。我们同在祖国的这片蓝天下学习和生活,我们需要交流、需要友谊,让我们携起手来,一起去迎接美好的未来!

祝学习进步,百事可乐!

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篇8:给老师的一封信六年级

全文共 673 字

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尊敬的冷老师

您好!

从我第一次跨进校园大门到现在快六个年头了,您对我的关心、帮助,我都一一记在心里,从心底里感谢您!

我就像是您苗圃里的一棵小苗,每天您都把知识的源泉“浇”给了我,把丰富的肥料“撒”给了我。在您的万般叮咛、抑扬顿挫的传道授业中,我在一天天地茁壮成长。

尊敬的冷老师,记得我刚上学时,胆子非常小,上课不喜欢积极发言,生怕受到您的责备和别的同学们的嘲笑。而您就好像看出了我的心思似的,每次上课提完问题后,您都会亲切又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,只要敢于回答问题,即使错了老师也不会责怪你。”我从您那充满智慧的眼睛里读懂了鼓励和希望,我开始尝试举手。冷老师,是您给了我勇气,我要感谢您!

您不仅仅是我学习道路上的一座灯塔,生活中也是一样。

如果同学们有什么烦恼,只要找您和我们聊上一会儿,我们就不会再有任何烦恼了。就好像有的同学容易犯错误,但是只要经过您的手,您就给解决的干干脆脆,就如同“大事化小,小事化了”一样。其实我也是一个有时会犯错误的人,但有时可以控制,有时连我自己也无法控制。您也曾批评过我,甚至找过我谈心,指出我的问题所在,并帮我改正。我会从心里记下这一次的教训,希望下一次不会再犯同样的错误了,是从此不会再犯。

冷老师,您就像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了丰富的知识。如果说,学业如同澎湃沧海一般,那一座灯塔就是您的眼睛,广阔的大海就是您的胸怀。冷老师我还想对您说:“如果说我是展翅飞翔的小鸟,那您就是鼓振我翼翅的风;如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。”

祝您

身体健康,青春常在

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篇9:给同学的一封信

全文共 511 字

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亲爱的某同学

你好!展巧克力,甜到意大利!

古朴的乡村风情,惬意的田园生活就像无忧无虑的天堂。现在,我热情地为你介绍我可爱的乡村老家。

老家的房屋既古典又美丽。推开大门,你会看到陈旧的墙和用砖头铺成的小路,脚踏在上面发出清脆的响声。继续往前走,分布在四面八方的房屋都会映入眼帘,房屋旁是小巧的鸡舍。

乡村的人们都热情似火,我的老家里住着一位总是笑眯眯的祖母,一位寿比南山的曾祖母和一位人高马大的姨。她们就像开心果,响亮的笑声总是定时从“老家喇叭”里传出来。

最令人发指的要数那些鸡了。只要粗心大意的姨为鸡留了门,鸡就会毫不客气地扭着肥胖的身躯从门里挤出来,兴高采烈地在院子里跑来跑去。“你,愣着干啥?快把鸡赶进去哈!”我的姨操着一口流利的方言冲我大吼。我箭一般地冲了出去,看到公鸡像忠诚的士兵,尽职地保护着母鸡,而母鸡们则理直气壮地在院子中央下蛋,好一派温馨的景象。但我还没行动,一只公鸡就先发制人,狠狠地啄了我一口,我飞快地跳起来,跑到屋里“隔岸观火”。最终姥姥不满地瞥了我一眼,干净利索地把鸡赶进了鸡舍。

瞧,生机勃勃的乡村在人们的忙碌中变得更加繁荣又不失可爱。我盛情地邀请你来到乡村做客。

祝你看信可爱多,甜到墨西哥!

你的朋友

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篇10:六年级给校长的一封信大全

全文共 479 字

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尊敬的校长

20__年的城关小学廉洁小卫士已走进了校园,如清风,是清新的春风,是鼓动风帆的劲风;如夏雨,是润泽的下雨,是涤荡尘埃的骤雨。风雨中,城关小学已群芳吐蕊,馨香流溢;风雨中,城关小学廉洁小卫士进校园活动正满载希翼,扬帆远航!

只有把廉洁教育与遵纪守法、克己奉公、乐于助人的思想品德结合起来,与家庭美德、社会公德结合起来,廉洁小卫士才是真实具体的。

曾记得有人说过这样一件小事,他的孩子,在写作文时发现没纸了于是他就递给孩子一叠单位用的纸,孩子睁大清澈如水的眼睛,稚气的说:“爸爸,老师讲的不能用公家的`东西,这纸是你们公司的,我不能用。”当他听到孩子的这些话时,他感慨万千,他感谢孩子的纯真,他又为自己的麻木而感到惭愧。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”不是句空话,它在我们生活的点点滴滴中,在我们每一个细小的行为中。

我建议校长在校园廉洁文化宣传方面再多开展宣传工作。可以在电脑室里收集有关音响资料,开展廉洁网络教育;或者办黑板报发布廉洁教育信息。只有在这样的廉洁氛围内,才能做到“廉在点滴,教在细微”。

请校长能在百忙之中看一下我的书信!

祝您工作顺利!

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篇11:自我推荐信六年级

全文共 1071 字

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老师:

你们好,新年快乐!

关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的,就孩子的特长给老师写一封推荐的事情,我认为这个作法很好,这对于家园共建,共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。

李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友们处得来,尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候,他表现的非常大方,言谈举止很懂礼貌,身边的亲朋好友常常夸他,春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些,xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子,是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等)特别希望老师和家长的肯定,他特别介意别人误解他的作法或者想法,所以这一点希望老师们多理解他、包容他,给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力,希望能经常在课堂上给他回答问题的机会,让他的自信心不断地增强。

在日常的学习中,据我们的观察,xx小朋友在思维方式上,逻辑性比较强,学习和接受新事物的能力很强;他喜欢安静,喜欢读书,尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的,妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍,他非常喜欢的,大约从3岁起,基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候,大家一起表演节目,许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目,他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应,这时候他最常的表现就是会发呆,希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

在体育锻炼这方面,xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少,他不是很喜欢过于激烈的运动项目。近两年来,我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目,他的表现都是很好的,这个寒假他参加了十次游泳班的学习,现在已经完全学会了蛙泳,他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中,他还是运动量稍显不足,身体的协调性还有待提高,请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面,我们很尊重xx自己的选择,他选择了钢琴,坚持学习了一年了,成效挺不错的,大大超乎了我们的想像,我们会让他一直坚持下去的,听说上个学期他还做了音乐课代表,他很用心的。

孩子的成长离不开老师们的用心教导,我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱,在未来的岁月中,我们会与各位老师积极沟通,家庭和校园共同用心,担当起教育孩子茁壮成长的大任。

祝各位老师身体健康,工作顺利!

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篇12:致六年级孩子的一封信

全文共 697 字

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亲爱的同学们:

时光荏苒,不知不觉中你们已经是六年级学生了。六年级就是一个转折点,转的方向和路对了,你的前途将是一片光明。但如果你转得不好,就会进入岔口。

学习是没有止境、不可以停止的,知识是需要不断积累的。积土成山,积液成裘,积水成渊,积善成德,“千里之行,始于足下”、“不积跬步,无以至千里”。只有这样,才能兴风雨,产蛟龙,起宏图,成为一个学识渊博、品德高尚的人。

作为你们的老师,我祝福我的每一个学生都能有美好的未来。不管是优秀生,还是后进生,人都没有高低贵贱之分,在老师眼中,你们个个是独一无二的,只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以,你们要勇敢面对脚下的未走完的路,不要停下来。

首先,要有端正的学习态度。六年级的知识更深些,涉及面更广些,你要自己思考的东西更多些。但是,你们完全不用惧怕,对各科学习本身要有“求知若渴”的态度,不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理,只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,形成自主学习的好习惯,你们最后一定会取得成功。

其次,要有较强的学习能力。学习要求分析各门学科的特点,结合自己在记忆、运算、理解、推理等方面的知识,综合运用,才能学好每门课。不要放任自由,不因个人的喜好而形成偏科,因为社会需要的是全面发展的人才。

最后,希望每个孩子要有顽强的承受能力。不管遇到什么困难和挫折,人生的坐标不能偏离航向,要不断进取,自强不息、永不言败。希望你们一定要树立起坚定的念,远大的理想,坚持正确的成长方向,脚踏实地走好人生每一步。

老师相信你们在未来的学习和生活中会成为强者,在广阔的天空中展翅遨翔,成为一只快乐的雄鹰。最后老师祝你们学业有成!

全体老师

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篇13:毕业给同学的一封信初中

全文共 1166 字

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亲爱的大有:

你好!

你脑子灵活,性格爽朗,热情率真,颇有豪气。很快就要离开修文校园,在这里与你聊一聊。

一、有科学家的头脑。

你积极参与班级各项活动,富于创造性。如果说每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。因为你喜欢科学,你恨不能现在就学习物理和化学。看到你,我想到了那些科学家,小小年纪,你的身上就有他们的才气和智慧,老师盼着你成才的那一天,因为你能行!

你像一位小科学家,经常会有许多重大发现!就是石头缝里的小花你也能精心研究一番,极富有创造力。

学校里,你敢于挑战数学测试题,当发现有问题的试题时,你敢于质疑,提出自己的思想。知道吗?这种质疑,是科学发现的前奏,你已经迈出了精彩的一步!

二、要合理安排课内外学习。

在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相,你会更出色的!

三、学习习惯有所改变

大有,每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。很庆幸,年后你的学习态度转变了不少,学习习惯的改变带来了成绩的巨大进步,说明了扎实认真的习惯对学习成绩的提高是很关键的,你真的做到了超越自己。书写也更整洁了。特别过了春节后,你的学习劲头更足了,干劲更大了,各种辅导课上也能看到你努力学习的影子了。在同学和老师们面前,你说一定能做到书写认真,你也做到了,我希望你能持之一恒。

四、富有正气。

你有一种现代儿童少有的“叫真”的正气,当发现咱班的同学有随便乱花钱买零食时,你敢于公开在我的博客上揭发。当时同学和家长们送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。

五、要以身作则。

作为学校的大队委的人员,要带头做好事。不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模!

六、成绩

在修文的几年中,你取得了较大的成绩,计算机获全国一级B证书;香港书法绘画比赛获一等奖;成为全国的明星小记者;学校的数学神算子比赛取得第二名、第三名的好成绩;百灵艺术节取得了第一名两次。

总之,社会需要多样化的人才,多样化的人才需要学有特长、学有创见的人。今天有特长有创见,明天才能有强的生存能力和竞争能力。

人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。希望你给自己树起一个高远的目标。

最后祝我们的大有越来越有文采,越来越有才气。也相信聪明睿智的大有,能够实现自己的理想,为自己的梦想而努力!

最后与你分享几句名言:

1今日事明日做,永远落后。

2学习不是缺乏时间,而是缺乏努力。

3只有比别人更努力,才能尝到成功的滋味。

4谁也不能随随便便成功,它来自科学的自我管理和坚忍不拔的毅力。

5学习并非人生的全部。但是它是人生绝对不可或缺的部分。

爱你到永远!快乐每一天!

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篇14:给同学的一封信400字

全文共 371 字

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亲爱的罗良裕:

你好!

你最近还好吗?你还记得你在大街岭小学读过书吗?你有可能不记得了,不过我还记得你在大街岭小学读书时的趣事。我还清楚地记得。

二年级时,我和金万祥、孟靖涵、孙恺还有你上完第二节课在接待大厅里面玩,一个年龄比我们大的哥哥说:“你们给我出去,我要扫地了。”然后你对大哥哥说:“我们不出去,我们就要在这里玩。”大哥哥又说:“如果你还不出去的话,我就揍你。”你说:“我们就不出去。”大哥哥火了,一拳把你打倒在地上。你当时爬起来也给了大哥哥一拳。因为你没有大哥哥力气大。大哥哥一闪躲开了那一拳。我和孟靖涵马上扶你起来。走到办公室去告老师了。老师还狠狠地批评了那个大哥哥。

你的成绩还好吗?全班第几名?听说你在那里交到了很多朋友。你还会来宁乡吗?放暑假时候到奶奶家来玩时,记得打电话给我哦!

学习进步

天天开心

你的老同学:姜洲

2019年3月9日

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篇15:给同学的一封信的

全文共 745 字

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亲爱的同学们:

你们好!

这是一本充满人生哲理的书,牧羊男孩圣地亚哥因自己的天命而向着金字塔前进,最终找到了自己的宝藏,而人生哲理就体现在他的经历中。虽然书中有许多不存在的物体,但他们都是某一类东西的象征,也许是生活中的现象,也许是人的心灵。天命,就是生活中的最想实现却又是最难实现的梦想。

天命很神奇,他造就了圣地亚哥的奇幻旅程,也使我们从中寻找、发现并领悟了许多人生哲理。

这些哲理有很多种,关于真爱的、关于坚持的、关于幸福的秘密的、关于人性的??

真爱并不是占有,而是等待,是永恒的,不会因为时间的推移而淡化。幸福是一个“不认人”的家伙,能否感受到,在于人们对生活的要求,而他的秘密就在于手拿装着油的汤匙游览世界景观而不会把油撒出来。

人性是一个奇怪的东西,它会使人忽略掉自己每天见到的东西,哪怕是最奇妙的景物,它会使人怀疑别人,怀疑别人口中真实的财宝,所以做人坦诚一些未必不是一件好事。它会让人们无休止地去找寻总是在身边的东西,它还使人熟知这样一个荒谬的道理:普通的东西永远比不上复杂的东西,这又让我明白了,不能“以貌取物”。

对于天命,圣地亚哥的经历告诉我们,它最难实现。它总是先给知道并发现它的人好运气,让这个人在寻梦的过程中有一个好的开端。一旦他对宝藏充满渴望,它给他的就只是一次在绝望中让人继续寻找下去的动力而已。

当这段漫长却能使人获得经验的时间过去后,“无尽的黑暗”会笼罩着他,但他却不知,这只是黎明前的黑暗,是天命的最后一个考验。若他放弃,天命就会离他远去,使他成为一个灵魂空虚、没有追求的人;若他坚持到了“黎明”,那他就将成为一个富有的人,无论心灵还是物质。

每一个人都有自己的梦想,但又有多少人实现了呢?永远不要放弃自己的梦想,这是圣地亚哥告诉我的。

同学们,你有什么不一样的感受呢?

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篇16:给同学们的一封信

全文共 434 字

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麦克同学

你好!

今年暑假,我们在高尔夫夏令营认识了,并成了好朋友。明年暑假,我想请你来我的家乡作客。

我的家乡在六朝古都——南京,古称金陵,至今已有2500年的历史了。

南京的景点数不胜数。巍峨雄伟的紫金山,绿树成荫,山路陡峭;清澈见底的玄武湖内,亭亭玉立的荷叶,枝条嫩绿的垂柳,构成了一幅色色俱全的图画;牛首山的自然风光美不胜收,远近驰名的佛顶宫更是美轮美奂。

南京每年有个习俗,那就是正月十五赏花灯。那天,四面八方蜂拥而至的人们聚集在夫子庙,将这里围得水泄不通。大街小巷,各式各样的花灯数不胜数,荷花灯、兔子灯、生肖灯,竹制灯、激光灯、纸娟灯……让人眼花缭乱,应接不暇。站在城楼上,放眼望去,大大小小、形态各异的花灯形成了一片灯的海洋。

南京的美食各种各样,有盐水鸭、鸭血粉丝汤、活珠子……看了就让人垂涎欲滴,尝一口,一定会让你久久不忘。

听了我的介绍,你一定会动心吧?来吧,请到我的家乡来,我和我的家乡会张开双臂欢迎你。

祝你生活愉快!

你的好朋友匡鸿阳

20__年10月13日

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篇17:给同学的一封信

全文共 332 字

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甜甜同学

你好!你的事情我知道了,我很为你难过,如果你一直这样下去,可能你将来考不进大学。这是解决问题的办法:

我记得我以前也很紧张跟你一样,我次次都考不好,但之后我想了个办法,就是每次考试前看看书,听会儿广播来放松一下大脑,考试的时候,做完题之后检查2-3遍,如果没有时间,就把难的题检查一遍就好了。

如果除了上面的办法之外,你还觉得不够,或者觉得太麻烦的话,那你可以在写之前先看看整张卷子,做的时候就把这张卷子当成日常做的题,只不过难了一些。如果上午考完了下午还有的话,那就在中午听一会儿音乐,或是睡一会儿午觉,别下午打瞌睡。下午考试前看一看风景,适当的玩一玩,但是也不要玩得太欢,否则太累了也会影响你的考试,可能会因为过度疲劳打瞌睡。

祝你学习进步

一个关心你的同学

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篇18:给同学的一封信

全文共 347 字

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__同学:你好!

最近,你被同学欺负的事情曝光后,我的心情非常复杂。所以写这封谈谈我的想法。

近半来里,有的同学无辜地打你,你从没有表示反抗,也没有告诉老师和同学。你默默地忍受着,我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思,但你在被欺负的时候不能文雅。忍让宽容是一种美德,但超过一定的限度就是懦弱胆小。我们应该团结同学,友好相处,但不能无缘无故地受欺负。你应该表示反抗。如果自己解决不了的问题,可以告诉老师,也可告诉同学们,我也非常愿意帮助你。你的事情就是同学告诉老师的。我高兴地看到欺负你的同学已向你认错,向你道歉。我相信这些同学也会改正错误。

你虽然是刚来到我们班,但我早把你当成我们集体的一员了,还把你当成我的朋友。希望你敞开心扉,和大家交朋友。

最后,祝愿你学习进步

你的同学__

年月日

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篇19:给同学的一封信

全文共 219 字

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__同学

今年开学,我在教室里认识了你,并成了好朋友。今年暑假,我想请你到我家乡来作客。

我的家乡在一个马路旁边,风景如画。家乡的每一个孩子手里都有一个鱼竿,因为家乡的水河与特别多,每到星期六大家就去钓鱼,一个下午可以钓很多的鱼。

如果你不觉得好玩的话,我还可以叫我爷爷给你做你到红烧鱼,非常好吃,如果你吃了,一定会竖起大拇指的!

听的我的介绍,你一定会动心了吧?我和我的家人会欢迎你的!!

祝你学习天天进步!

你的好朋友:__

20_年10月23日

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