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给同学的一封信作文六年级【最新20篇】

爱心义卖是指以以慈善为目的的义卖,是对有心人士所捐出的家里不再需要之物品进行出售,所获收益将捐赠给社会公益事业,爱心义卖是社会爱心的一种体现,是社会文明的集中表现,小编整理了给同学的一封信作文六年级,希望对你有所帮助。

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写给同学的一封信

全文共 672 字

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俊娜:

你好!

这几个月,你的所做所为让我伤心到了极点,我想跟你说说话。

我们从小就在一起,但不知道为什么一见面就吵架,你爸和我爸妈都是好朋友,我们难道就不能做好朋友吗?记得前几天,刚刚下课,要到操场做操,在做踢腿运动的时候,你老是来踢我,我知道你是故意的,但我没管你,我心想:我别反攻,等体育课我告老师去,哼。我左盼右盼,心里真高兴!因为“报复”你的机会来到了,你我斗得“你死我活“的。体育课终于到了。“老师,我在做操的时候,俊娜老是来踢我。”我出了队伍大声对老师说,我又害怕心软了,咬着牙对老师说。老师把你叫了出来,便给你讲起大道理,而你只有一句话:“我没有踢她,我没有……”死不认帐,老师说一句,你就顶撞下一句,气得老师满腔怒火,老师也没打你,你就哭了,接着,老师说:“上次就告诉你们,做操不能踢人,你们怎么那么不听话呀!算了,再放过你们一回!你回队伍吧。”你一边用眼睛瞟了瞟我,嘴里一边叽里咕噜地念叨着什么,我心想:惨喽,下回你一定不回放过我的,唉!

还真是我想的那样,轮到我值日了,你为了报复我,故意罚了我扫了4个星期的地板(因为你是生活委员,专门管这个的)那时正要期中考,同学们都拼了命地复习,为的是能考个好成绩,而我,每天晚上都要扫到很晚才回家,回到家又要弹琴、练书法、跳绳、做作业、帮妈妈做家务……每天都要11点多才能安心睡下,上课都没精神,成绩都降下来了,你却偷偷地的怪笑,我都很难过,唉!

俊娜, 别再斗了,我们已经斗了1年了,希望“战争”的硝烟在蓝蓝的天空上结束吧!合好吧!

祝你:

天天开心!学习更上一层楼!

跟你斗了快1年的朋友:周楠

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篇1:给同学的一封信满分

全文共 309 字

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亲爱的同学

你好!

你在香港那边过得还好吗?对自己的学习成绩还满意吧?前一阵子,我们学校举行了一个“故事大王”的故事会,没有了你这个“故事大王”后,我们班讲的故事都变得平淡了很多。

我最近在看一本书,名叫《古今贤文》。这本书全都是讲一些成语和名人名言还有诗句的翻译,我觉得对我们的学习会有很大的帮助。

上个星期三,我们学校来了个新老师,他的名字叫唐译虎。他来教我们班的体育课,其他班的人不了解情况还说:“你们应该高兴了吧!

”其实,我们帮却把他当作了“仇人”,因为他很凶,我们只要跑步跑慢了一丁点,他都要拿哨子的绳子来打我们的脸,所以,我们班的学生都“恨”死他了!

祝你

身体健康,学业进步!

你的同学:___

20__年__月__日

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篇2:给同学的一封信

全文共 1336 字

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同学们,你们好!我是季康。因为我的双手无法像你们一样灵活自如地握笔写字,所以只好用电脑键盘敲出这封,然后用电子邮件发送过去,请你们的赵老师替我念给同学们听。

很高兴今天给你们写这封信,我一直在远方关注着你们的学习和生活。你们最近在学校过得快乐吗?是不是在刻苦认真地学习呢?有没有获得好成绩让赵老师为你们感到骄傲和自豪呢?

说到学习,我可以给你讲一讲我小时候的故事。我从很小的时候就因为患病不能走路了,所以无法像你们一样可以进入学校和同学们一起上课,有老师们教你们写字,给你们讲数学题,下了课还能和伙伴们一起做游戏。

记得小时候有一次外婆用一辆小车推着我出去玩儿,路过一所小学的门口时正值打铃上课的时间,我坐在小车上看见同龄的孩子们一个个背着书包快快乐乐、蹦蹦跳跳地进入校门,我望着他们的背影心里又是羡慕又是难过,因为那时我就知道:自己永远不可能像健康孩子那样进入学校读书了。

既然不能去学校上课,我就暗暗下定决心要在家自学。小时候我喜欢童话故事,但因为不认识字,只好请求妈妈在下班后给我讲书上的故事。每次妈妈忙完家务读书给我听的时候,我都会目不转睛地盯着书本,妈妈一边读我一边看,这样在妈妈读过一遍后我就能知道那一个个黑色的方块字都代表什么意思了。通过这种办法我认识了许多字。后来妈妈教会了我拼音字母,这样再遇到不认识的字就能自己查字典了。

记得自己第一次从头到尾连贯地读完一本书后,我是多么的高兴啊!我终于可以凭借自己的力量自由地翱翔于丰富多彩的文学世界之中了。我如痴如醉地读啊读啊,一开始读童话和寓言故事,后来读世界名著和人物传记。在书籍的海洋中我学到了许多知识,体验了很多前所未有的快乐,收获了数不尽的人生感悟。希望你们也能喜欢读书,养成读书的习惯。

这么多年的学习生活除了带给我知识和感悟外,还教会了我两件更重要的事:那就是懂得感恩和分享。虽然我的身体不能像同学们一样自由地活动和跑跳,但我仍然感恩命运给我留下了一个还算灵活的头脑,更感恩于我的父母和家人多年来对我的关爱和照顾,没人他们的帮助我是不可能在今天给你们写这封信的。虽然我拥有东西不多,但我很愿意拿出来与别人分享,我喜欢看到别人快乐的样子。

我希望你们也能学会感恩和分享。虽然你们的父母可能常常无法陪在你们的身边,但你们要知道父母是爱你们的,你们也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。虽然你们现在年纪还小,但你们可以做一些力所能及的好事。比如说,在家里多帮爷爷奶奶姥姥姥爷做一些家务啦,在学校帮老师拿一些东西啦,给一些需要帮助的同学提供各种帮助啦。总之,你们可以做的事很多很多。

我希望当你们的手里有一些好吃的或者好玩儿的东西时,能拿出来和其他同学分享,那样你们便会获得比一个人独自享受更大的快乐。哪怕只是一件快乐事或者一个有趣的故事,也要记得讲给别人听啊,这样别人自然也会愿意与你分享他们的好东西和快乐事。

我希望你们都能有属于自己的理想和愿望,然后朝着这个理想的目标去努力,去奋斗。我的理想是读更多的书,写出更好的文章,让父母、家人和朋友们为我感到骄傲。你们的理想都是什么呢?能与我分享一下吗?

好了,这封信就先写到这里了。以后有机会我会继续给你们写信。最后祝你们在这个期末都能考出好成绩,我在天津等待着你们的好消息。

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篇3:给刘馨尧同学的一封信500字

全文共 483 字

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亲爱的刘馨尧

你好!

你和我从一年级开始就是同学,一年级那次我们志同道合地走到了一起,并且成了彼此的玩伴。我们二人总以姐妹相称,甚至比姐妹还亲,从来没有闹过什么大矛盾,可就是那一次我们之间产生了矛盾。

那是一个星期三的上午,数学老师留给了我们一道数学题。于是,一打下课铃,我们俩人几乎同时开始读题,两分钟后,我们俩人便开始在数学本上奋笔疾书。一阵匆忙过后,我把笔一扔,打了哈欠,伸了伸懒腰,对刘馨尧兴奋地嚷到:“刘馨尧,我终于写完了,你写完了没有啊?”“哈哈哈,我早就写完了,只不过在验算而已,你个大慢牛,以后就叫你大慢牛吧!”刘馨尧淘气地说。“你才大慢牛呢,我……我只过写得慢了点而已。”我被刘馨尧这么一说,一下子气红了脸。在对答案的时候,我俩也是一直争辩。之后,谁也不理谁。

第二天,刘馨尧主动言和,说:“昨天是我不对,我们和好吧。”“不不不,我也有不对的地方,我们和好。”我说。从此,我们又成为彼此最重要的朋友。

我欣赏你的宽容、大度、勇敢,如果那天不是你主动言和,我可能就要失去你这个朋友了。所以,让我们珍惜这份友谊,做永远的好朋友吧。

此致

敬礼!

你最好的朋友:郭牧涵

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篇4:致六年级毕业生的一封信

全文共 1002 字

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六年级的学生们:

你们好!本学期你们升入了六年级,本应该我继续给你们带语文的,但由于分工不同,我不能给你们带语文,但我时时刻刻关心着你们的学习情况。本学期我给你们带科学和安全两门课程,一周只有3节课,希望你们好好学。我和你们有一学年的交往和接触,对你们每一个人的学习态度、方法、习惯有了很大的了解和认识,你们们一个人都在变化,新的学期开始了,我想和你们聊聊。

六年级是小学阶段的最重要的一年,为什么呢?因为这一年,你们从心理、生理、身体上都发生着变化,开始慢慢有了自己的主观想法和处事方式;同时这一年也是你们最关键的一年,这一年将决定这你们初中在那读?是三中?一中?二中?同仁?谊?这几所中学都是要学习成绩的,而且一所比一所难,一所比一所好。能上一个好初中,也就意味着你们可能考上省重点高中,也就意味着你们可能上大学。读书有用没有用?我想这道理,你们的父母一定知道,读书了就有希望,不读书就没有希望。我给你讲一个故事吧!说有一天,父亲带着儿子散步,儿子告诉父亲说不想读书了,父亲随即指着不远处正在建设的一个工地,让儿子看,那些板砖的和开吊车的一样不?问儿子,儿子说不出来。父亲这样给儿子说的,开吊车可能读书了,板砖的.也可能读书了,但他们读书的学段不一样,一个可能读高中,一个可能读小学了。儿子点了点头。只是一种看不到摸不到的无形的财富,我相信你们每一个人都有理想,我也相信你们每一个人通过自己的努力都能实现此案自己的目标。有目标就要努力,就要听老师的话,按时完成作业。

其实你们每一个都是特殊的,因为你们都是家庭的希望。因此,老师建议们要养成好的习惯。好习惯,老师天天说,父母天天说,而你们可能早都听烦了,但你们知道什么叫好习惯吗?老师认为好习惯就是听话、善良、懂事,在这我不展开说,我相信你们能理解。六年级的课程不难,难的是这个过程。很快要进入秋季了,天变凉了,白天时间缩短了,学习时间也慢慢短了,但你们的学习任务没有少。你们都坚持了五年了,度过了五个冬天了,我相信在小学阶段的最后一个冬天你们也都能坚持下来的。

看着你们每天的变化,老师和你们的父母一样为你们开心高兴,但老师脸上还要严肃,还要不苟言笑,为什么呢?因为你具有可塑性,因为你们能够学好,能够养成各种好习惯,老师相信你们,通过你们一学年的努力,在毕业考试中,你们都会考取自己理想的学校的,老师祝贺你们!努力吧!同学们!加油吧!同学们!

__

年月日

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篇5:给同学的一封信的

全文共 2420 字

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亲爱的同学

你们好!

我是你们的心理老师。一转眼,我们在一起已经度过了一个多学期的时光。虽然我们的心理课不多,每两周一次,但丝毫没有影响我和你们的感情连结、以及我对你们每一个孩子的关注!在心理老师眼里,所有的孩子都是一样的好孩子,你们都一样是爸妈手中的宝,都一样深爱着父母,都一样想让自己更好、想天天向上、想活得像个样!你们来到69中,在这里要度过人生中重要的四年青春关键期,心理老师满心的祝福你们每一个孩子都能顺畅、丰硕、成功、美好的走过这四年,走向高中,走向未来。

你们欣欣然来到学校,最初谁都满怀希望的想让自己在这里各方面都表现得好,尤其学习好!可是,残酷的现实让你看到,自己和同学之间差距好大呀!自己在年级大榜的位置远不是想象的!同学们,我课上讲过,如果一个孩子智力没有问题,那么他成绩不理想,就一定是心理问题!世上无难事只怕有心人,学习,是一项脑力活动,但要想成绩好,就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心,具备这样一些素质和能力:心定而静,心里有数,不轻易受诱惑,宽容、淡定,知道自己要什么、该干什么,做事有始有终,严谨细心,知识掌握灵活透彻,虚心、肯接受意见,求知欲强,坚持力强,自,镇定,有进取心,等等。如果你具备这些,你就一定各方面都好,当然包括学习!

相反,如果一个孩子出现下面某种状况:

一、学习不在状态。注意力不能长时间集中、总无意识走神、鼓捣东西、或者发呆。想专心,但不能自控,心像长草,烦躁、不安、心定不下来,总感觉心累,没学习积极性,没动力……

二、没有归属感。总感觉自己不被理解、不被接纳、不被认可,有被排斥、落单感;常和人发生冲突、不和群,有脆弱感,有时有战战兢兢的感觉。

三、叛逆、抗拒。总感觉父母不满意自己,看不上、挑剔、嫌弃自己。总顶撞父母,不关心、不尊重父母,无视父母的辛苦。总让父母失望,经常引发父母情绪失控。很情绪化、脾气大。有时有离家出走的想法和冲动,甚至想过死。

四、有心里空虚和恐惧感。总感觉心里空,好像什么也无法填满的感觉;有很多担心、害怕,怕黑、怕鬼、怕一个人呆着,过分依赖父母;希望房间里东西塞得满满的,总感觉想吃东西,总怕自己或父母发生什么事儿,总有莫名其妙的怕……。

五、考试紧张。总感觉平时学得挺好的,一到考试就发挥不出来。考试紧张、害怕。一到考试就莫名其妙闹毛病:感冒、咳嗽、拉肚、头痛、肚子痛,或发生其他什么小意外。

六、有拒绝、厌烦周遭一切感。有很多不愿意、不喜欢、看不惯、不感兴趣,总想一些不好的事,怕死,怕听到哪个亲人去世,心慌,睡眠不好,打不起精神。

七、有明显弱科,或者成绩不稳。弱科怎么下功夫学也上不来;成绩波动大,总因马虎、粗心丢分,很难避免。

同学们,父母老师常叮嘱我们:学习要用心,把心稳住!我们何尝不想用心、不想把心稳住啊!可是,当我们的心里存在上面的某种状况,我怎么能用得上心?我做不到!是的,亲爱的同学,心理老师知道,你不是不想用心学习,不是故意要让爸妈失望,不是故意要放弃自己,更不想让人看不起自己。你所有的心理难受和状况表现,都不是故意的,是你做不到!

同学们,我在69中做心理工作15年了,接触诸多的孩子,面对诸多孩子的种.种状况表现,我完全了解你们的心理,也非常清楚导致你们发生某种状况是什么原因。你不是经常觉得:其实你很想注意听讲、专心写作业,但不知为什么就是坐不住凳子、无意识走神?其实你多次自己下决心一定要努力学习,多次跟父母保证一定要坚持好好做,可没几天就回去了,就是做不到?很多时候,自己明明记住了的东西,怎么过后就忘了?自己明明会的题,怎么一考试就不会了?自己明明觉得考得挺好的,怎么成绩一出来分数就不高?明明下了很多功夫,奔波各个补习班,可成绩就是上不来?以前学习挺好的,一直都可在状态了,不知怎么自己就变了,再也找不到以前的感觉了,那股劲头再也出不来了?……。

亲爱的同学,你知道这都是为什么吗?你想过到底问题出在哪儿吗?一个人始终在一种状态中持续很长时间,无论怎么努力都很难有什么起色和变化,那么是时候该让自己反思、让自己跳脱出来回头重新审视自己了。问问自己的感觉吧,同学们,不知有没有过这种感觉:就好像有一个“什么不可抗拒的外在力量”存在,在搅扰着、牵引着、束缚着、障碍着自己,就是它让自己有劲儿使不出来、心神定不下来、无法全心投入、无法正常发挥?那个“不可抗拒的外在力量”太大了,你自己完全挣脱不了、摆脱不掉?如果你有这样的感觉,那么你感觉对了!心理老师知道,确实有一个“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上,它很神秘,而且它隐藏的位置很深,你自己想不明白也抓不到。因为它不在你的意识层面,它在你的潜意识里。就是潜意识里这个“它”存在,在支配着你的所有思想、言行和外在表现,决定你成现在这个样子!心理老师更知道,如果不把“它”找到并拔除,你很难改变。而一旦帮助你把那个“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉,你一下子就解脱了,你自然就变化了,学习也变好!因为你自由了,你不再被“它”钳制了!心理老师之所以说得这样肯定,是因为我这些年来看到过多少这样的学生,也帮助和解救过多少像这样的学生,我亲眼目睹了解脱之后的他们发生的惊人变化!我自己儿子就是典型一例!我是亲眼看着我儿子从初一年级到现在初四年级,不仅学习成绩飞越性前进,他整个人各方面都在发生着悄悄的惊人的大转变,我是他懂心理学的妈妈,我当然太清楚这些变化是怎么发生的了!

同学们,如果你存在前面我列出的七条当中某一条,或者其它的状况,如果你真的感觉自己就像被“某种什么外在力量”束缚,你很想摆脱它,但你自己无力改变。那么,建议你首先取得家长的重视和支持,因为解决你的问题,一定需要家长配合。在你们确实准备好了的时候,和我取得联系。心理老师愿意伸出援助之手帮助你的爸爸妈妈,和你爸妈一起努力,一起引导、带领你走出困惑,扶持你走向轻松、明媚的明天,也好让你爸妈安心,放心,欣慰!

心理老师 韩萍

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篇6:给同学的一封信

全文共 368 字

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亲爱的同学

你好!在新的学校里,你还习惯吧?不要忘记你的老同学哟!

你现在在哪儿呢?就算你转学走了,你的好朋友们都想着你呢!你什么时候回来呢?或是不能回来,但没关系,我可以去找你哟!

你现在学习好吗?在哪个学校、哪个班级?有没有当班长呀?现在我可是副班长了,如果你没有当上班长,就要努力了哟!我现在学习不是太好,你会不会超越我呢?哼!我才不会让你超越呢。

你现在住哪里呀?有时间我去你那里玩呀,你一定要给我准备好多好吃的、饮料。还有,我们班又转来一个人,你猜是男是女,当然是女生啦!她现在和我是语文课代表!

我们的科学老师换了,那个老师有一点凶,还有我们班的男生“调皮捣蛋王”居然当上了科学课代表。英语老师说不教我们了,那她会变成什么老师呢?你也告诉我,你转到那个学校后发生的故事吧!还要回答我的问题哟!

学习更上一层楼!

周佳荣

20_年_月_日

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篇7:给同学的一封信的作文小学

全文共 499 字

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帅气的梁珈诚:

你好!

在年级的时候,我们互相认识了,并成为了好朋友。今年寒假,我想请你到我家来做客。

我的家很温馨,有温柔的妈妈,有能干的爸爸,有一方有难,八方支援的姥姥,有可爱的我,还有机灵的小鱼。

记得在去年暑假的时候,咱们组团去黎明湖游泳,当时我不会游泳,只是好奇,还有些害怕。到我要下水的时候,你叫住了我,说:“我数一、二、三

,咱们一起跳吧。”那时,可把我乐坏了,但是,我刚要准备跳的时候,你就书到了三,一下把我拉入湖中,我当时吓得闭上了眼睛,就在我落入湖中的一刹那,你却突然来了一声坏笑,我怒发冲冠,刚要追你,又被你绊了一脚,摔了个“狗啃泥”。我当时就借用灰太狼说的话:“可恶的梁珈诚,我一定会回来的。”你们听了我说的话,又开怀大笑。我被你们气得不成样子,连忙抓住你,可是,正当我得意时,突然一道水向我喷来,我又被你们整得人不像人,鬼不像鬼。

我脑子一转,来了主意,在那里装哭,你们都以为我真的哭了,,连忙救助我。我一下子睁开了眼睛,这时,你们才知道自己上了当,都东逃西窜,我用武器把你们都抓住了,我一阵坏笑。你们也被我气坏了。

就写到这吧,记得到我家来哟!

祝你生活愉快!

你的同学_

20_年_月_日

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篇8:至六年级孩子一封信

全文共 1260 字

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六年级所有的孩子们:

你们好!

今天下午你们所有同学都到了多媒体教室,参加了夏校长主持的“毕业班动员大会”,相你们一定获益匪浅吧!我也有幸一起和你们度过了这个下午,倾听了整个活动校长与你们的讲话,我也收获颇多呢!虽然只是两节课的大会时间,可是,校长和老师对你们在接下来的几个月里,所有的期望与鼓励,所有希望你们应该做的和必须做到的,都浓缩在这个大课堂里向你们表达了出来。看着你们认真听讲、认真笔记的样子,是一种发自内心的欣慰,这可是你们课堂上的一个侧影啊!

夏校长在活动一开始,并不是和你们谈成绩,谈纪律,而是和你们交流了人生态度。这一刻,从你们的眼神里,看出了你们对这次会议活动开展的期盼,像是见到了一个久违的朋友。

校长说,负责是一种人生态度。什么是负责?负什么责?对谁负责?这些问题,不仅仅是由老师来说,你们也畅所欲言,说出了你们对这个词的理解与想法。其实,作为六年级学生的你们,已经是一群即将展翅的雏鹰,对生活、对人生、对世界,你们已经有了最开始的认识以及自己看似稚嫩却独特的见解。校长说,知识是一种人生财富。我们要把学习当成一种兴趣,你将发现学习过程是一种快乐,在享受着这样一些快乐的时刻的同时,我们丰收了,充实了,在这小小的双翼上,增添着一片片精彩的羽毛,总有一天,你能展翅高翔!

校长说到了迈克尔非尔普斯,你们都那么熟悉,一个个争先恐后的说着有关他的传奇色彩,他可能是你们中间许多同学的偶像吧,而他仅仅是完成了小时侯的梦想。

夏校长说做人要有梦想,有信念,当问到你们理想的时候,几乎所有的人都举起了手,你们都想把自己的理想说出来,让所有人都知道你们揣着一个个大大的梦想,是啊,有了这么多美丽的想法,它们就是我们不断前进的动力,我们没有理由不去努力的实现!校长最后还有说到:毅力!那些你们大声推荐出来的优秀学生,一定也是你们的榜样吧,他们说的那些让自己变优秀的个人方法中,哪一个同学不与“毅力”两字挂钩呢!即使是个天才,在他的人生中也是要付出汗水和努力,也是要通过坚持才能走向成功啊。

黄老师也有对你们提出一些建议和期望,一个年长的教师,站在这样一个活动台上对你们慈祥的说着那些关于你们的优秀的时候,说着那些关于你们不足的时候,此时此刻,你们心里是不是有着许多的想法要说出来呢?

同学们的笔记干干净净,整整齐齐,还有同学用红色的笔划出了几处她认为重要的地方,真好!

我也是一名新来的老师,新的学期以新的姿态踏入了这样一个新而美丽的校园。你们回首,却已是六年的时光荏苒而过,你和你的同学在校园操场游戏、在教室思考的景象,你们抱着课本走过大树落叶下正要去上课的景象,你们背着小小的书包一路小跑的经过开满了茶花的花坛正要回家的景象,那些,都即将成为你们人生当中宝贵的回忆。老师们希望你们怀揣着这些大大的梦想,以最美最好的姿态,以最认真的精神,迎接那冲向蓝天的一刻!亲爱的同学们,不管是即将毕业升入新学校的你们,还是将要把激情与努力奉献在这个学校的我,一起加油吧!以劳小为人生的跳板,跳的越高,飞的越远,谱写我们生命中更精彩的乐章!

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篇9:学生书信作文给同学的一封信

全文共 603 字

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尹洁敏同学

你好!

我们在上海动物园认识了,结成了很好的朋友,今天,我请你到我的家乡来做客。

我的家乡是南京,这里三面环山,一面靠江。有很多的旅游胜地,例如庄严的中山陵、美丽的雨花台,真是美不胜收。

雨花台还有一种奇异的石头——雨花石。它是一种天然玛瑙石,也叫做观赏石、幸运石,被人们称为天赐国宝,中华一绝,神奇的雨花石被人们收藏和欣赏,已经有上千年的历史了,有人认为雨花石是代表吉祥和友谊的象征。雨花石也有很多种形状,有的雨花石扁扁的,好像一块玉盘,有的里面好像有一条条青绿色的绸带;有的雨花石很小,好像一颗小巧玲珑的纽扣;有的雨花石像一颗红白相间的大珍珠,真是美丽。有一种雨花石是扁圆形的,像一块玉佩,它晶莹剔透,有几条青绿色的条纹,粗略地看这种雨花石,会只认为这个雨花石,没什么特别的,但如果仔细地看这种雨花石,却会让人觉得这个雨花石好像一幅山水画,让人不禁想起壮观的三山五岳。

南京不仅有很多特产,这里还有很多风俗,每年都要举行一次梅花节就是其中一种哦!你是不是会起疑问,南京怎么会有梅花节呢?我就简单地告诉你吧!

梅花节是南京市人民政府举办的一个国家级大型旅游节庆活动。1996年首届开始了呢!而且梅花有很多种颜色:有红、暗红、绿色等。花瓣也有很多颜色,比如白的、红的、淡红、黄色或带点绿色,真是五彩缤纷,让人忍不住摘几朵带回家。

祝你生活愉快!

你的朋友 xx

20XX年11月2日

[学生书信作文给同学的一封

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篇10:给老师的一封信六年级

全文共 498 字

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尊敬的胡老师

您好!

还记得二年级时的一天下午,您一个个安学号检查中午的数学作业,完了,中午回家吃完饭就忙着看动画片,把作业忘得一干二净,您检查到我的时候,我的心里像揣了一只小兔子,怦怦跳个不停,忐忑不安地说:“胡老师,我作业忘家里了。”“去警物室给你家人打电话,让送过来”您好像拆穿了我的谎言,严肃地说。我一听,既紧张又害怕,非常小声,生怕别人听见“老师,作业本好像在书包里。”您不假思索地说:“拿出来看看。”我无可奈何只好交给了您。您打开一看,一句话都没和我说,直接瞟了我一眼。我当时真的是无地自容,恨不得找个洞砖进去……

后来您把我“请”到了办公室,语重心长的跟我说:“没写就是没写,这点小把戏骗不了老师,但是绝不可以撒谎,犯了错不要紧,只要及时改正,老师相你是个好孩子!”说完打电话告诉了妈妈……

估计您已经不记得了,但是只要我想起这件事,依然记忆犹新,是您及时纠正了我的错误,从那以后,我再也没撒过慌。在此跟您说声谢谢!

老师,您就像春蚕一样,“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干”,在以后的日子里,我会更加好好学习,以优异的成绩来回报你!

祝您:万事如意,身体健康,工作顺利!

您永远的学生:

徐荣轩

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篇11:给同学的一封信

全文共 224 字

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__同学:

你好!

放假也好几天了,近来作业写得如何?最近,我的生活过得既有节奏,又有意义,跟我的表哥和表弟写会作业,又打篮球,不时还玩会电脑。你是怎样过寒假的,能来告诉我吗?

希望在这美好的寒假期间过得愉快!快乐地度过这开心的童年!希望你的学习成绩能一天比一天好,一天比一天棒!希望你身体健康,过得幸福!如果以后有什么事情想找我的话,你也可以拨打我家的电话,我随时都可以跟你聊天、谈话。我永远都是你心目中最好的生活好伙伴!

祝你

春节快乐!

你的好朋友__

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篇12:话别写给同学的一封信

全文共 675 字

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亲爱的同学们:

你们好!

六年前,你们怀着对未来的憧憬和家长的希望走进了玉山完小。今天,你们已经顺利完成小学课程,即将踏入中学大门。此时此刻,老师和你们一样怀有一份深深的眷恋之情,有太多太多的话想对你们说。

同学们,在未来漫长的日子里,你们可能会拥有令人目眩的鲜花和掌声,也一定会路遇荆棘和坎坷,产生几多惆怅与无奈,对此,你们要有足够的心理准备,因为,每个人都会遇到许多大大小小的挫折,最重要的是挫折之后应该怎么办,是消沉颓废,还是奋起直追?我希望你们把每一次磨难看成是锻炼自己的良机。要知道,生活不会一帆风顺,事事随心,老师希望你们在最灰暗、最困难的时候也不要气馁。还有,事情没到最后关头不要轻易放弃,因为轻易放弃可能会失去很多机会。

同学们,与人相处的时候,老师希望你们能够宽容和理解别人。将来,你们可能遇到一些不尽人意的事情,被委屈,被猜疑,被防范……但是,我们应该有理由相:世上还是好人多。只要你常怀一颗真诚和宽容的心,你就会拥有快乐!

同学们,老师还有更重要的事情叮嘱你们,任何时候,都不要,也绝对不能放弃学习。要用知识武装自己的头脑,不要迷恋网络小说和游戏。老师希望你们在课堂上向书本学,课外向社会学,老师期盼着你们成功的消息!

你们就要离朝夕相处的老师,离开熟悉六年的学校,去开创你们的一片新天地。站在讲台上,不会再看到你们纯真可爱的脸庞和清澈如水的目光,我们将会成为对方记忆中的一部分。但是,只要你们愿意,无论世事怎样变迁,老师都会是你们永远的朋友。

最后,老师在心底里默默地为你们祝福,愿你们做一个最好的自己!

永远爱你们的老师

20xx年7月2日

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篇13:毕业给同学的一封信初中

全文共 995 字

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九班的同学们:

你们好!

朋友是下雨时的一把雨伞。

朋友是放弃时的一声鼓励。

朋友是苦闷时的一丝春风。

即使不是朋友,他也会教会你一些东西,带给你不计其数的快乐与温暖,就看你在生活中发现了吗?它——无处不在!

我不会忘记,当我生病时,同学那关怀的眼神,那安慰的话语。当我考试考差的时候,同学那同情的眼睛,那鼓励的话语,我更不会忘掉——老师表扬是的关爱,同学那强壮的大拇指!其实,这都是一些微不足道的事,可这却让我感受到了友谊的快乐!

也许,谁也不会想到,在纪律不太好的六年级九班,在不太团结的六年级九班,也能在运动会上得“全体第一”的奖项!也许,谁也不会忘记,同学们为正在参赛的选手,撕破嗓子地呐喊声!谁也不会忘记,同学们拼搏时的心,为的是班级的荣誉呀!有同学说:“我才不想参加呢!得了奖又有什么用呢?”说在口中疼在心里。其实,我们都知道,他是爱这个家的,爱这个家的每一个成员,只是,他不想表达出来而已。有个同学跑八百米,得了第一名,他说:“我不想跑太慢!”其实,他想为班级争光呀!谁又能想到,平时为了一点小事就斤斤计较的班级,在运动会上竟然能如此的齐心协力!这——就是班级的力量鼓励着着他们!这——就是因为他们总把班级放在第一!当我们拿到成绩兴奋的喊出来时,谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢?这次,我强烈地感受到与同学共同分享的快乐!

我们相聚在九班!我永远都不会忘记任何一位同学,不论你是开朗。活泼,不论你是多么的文静,我永远都不会忘记你——同学!我们在一起学习了三年,也许,我们永远也不能再聚集在一起了,永远也不能再一起学习了。

当我们迈出校园一刹那,我的泪不由的流了出来,真的,永远也不会再见面了,与那些不在初中部读书的同学,老师说的对,同学只是你生命中的一个过客,小学的班主任永远不可能是你初中的班主任,对于现在已经毕业了的我们,应该更加珍惜现在的同学。在初中毕业的时候,不会因为在哪些事情上而后悔。

在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次?你再一次爬起来过多少次?你成功过多少次?这都是朋友给你的!这都是同学给你的!他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣,因为他们教会了你,做人要学会宽容,多一点笑容。

有些同学因为一点小事就吵架,这不值得,因为你们是朋友,一定要互相信任对方,彼此多一点宽容!

有相聚就有离别,让我们带着同学的祝福,飞得更高,走得更远!带着老师给你的希望!

祝九班全体同学:

身体健康

学习进步

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篇14:给同学的一封信

全文共 450 字

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鲁康一同学

你好!

今年的暑假,我想邀请你到我的家乡来作客。

如果你来,我会带你去看一看我们大丰的“四不像”保护区。你知道“四不像”是什么吗?哈哈!没错,就是麋鹿。我们大丰保护区的麋鹿足足达600多头呢!其野生种群数量、繁殖率和存活率均居世界首位呢!这里,蓝天、白云、大海、森林、草原、珍稀动植物融于一体,充满了诗情画意。在这里,活泼而美丽的麋鹿在林间自由自在地穿梭着,可爱极了。有时小麋鹿还会叫唤几声。仿佛在说:“妈妈,妈妈,你教教我怎样才能跑得快呀?”这里林茂草丰,与活泼可爱的麋鹿组成了一幅美丽的图画。

我们的特殊习俗也很多,想不想知道?我就告诉你吧!大丰人每次开船都要举行贡会,愿“龙王保佑,满载而归”。又称“满载会”。下海若能满载而归,便认为是龙王发慈悲,船主便备足酒菜,拜谢龙王。然后全船人开怀畅饮,一醉方休,称为“满载酒”。这风俗到现在一直都有,等你来了,我会带你好好感受一番。

怎么样,听了我的介绍,你动心了吗?快来吧,欢迎你到我的家乡来!

祝你

学习进步!

你的好朋友:__

20__年10月25日

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篇15:给同学的一封信

全文共 662 字

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亲爱的吴涛同学

你好!

这个学期,你的“不辞而别”令我们全班同学都深感遗憾——尤其是我,那个曾经的“插班生”程东来。我们总是觉得,大家相处的时间还是很短暂,平时在班里,你是个活泼淘气的小男孩,但不知现在,你在哪个学校?那里的同学对你好吗?老师“凶”吗?嘿嘿,如果你有什么不如意,我们将随时“拔刀相助”,帮你排忧解难!

话说回来,你对我的热心帮助,我是不会忘记的:三年级时,我刚转来,没有课本,同桌的你就毫不犹豫地把书借给了我;下课了,同学们都在玩耍,你却不辞辛苦地一边告诉我大家上过的内容,一边又教我这空怎么填,那题怎么解……还有呢,英语老师报过的听力、叫大家写的课堂练习,你也不厌其烦地讲给我听。从那时起,我才知道虽然你平时把“玩”放在第一位,但上课时都在认真听讲:老师讲一段,你记一段;老师教大家怎么做题,你就立刻标在书上……可能你没想到,即便这事过去了三年,我也没有忘记,就连班主任许老师每当说起你的“大名”,也很是惋惜:“其实,吴涛同学的学习态度是班里最好,最积极向上的啊!”在此,我也对你深表谢意:你认真、刻苦的学习态度深深感染了我,令我受益匪浅。你真是我人生路上的一颗启明之星啊!

回想起来,你各方面的品格也令我自叹不如:在学习上,你刻苦努力;在班级里,你乐于助人;同学发生争吵,你帮大家化解矛盾……嗨,其实比起你,我真是差了一大截啊!现在,我真心希望你在新的学校成绩不断提高,还是那个乐观、积极、不畏困难、热心助人的吴涛同学!

我真诚地祝福你:天天快乐、万事如意,在将来的学习生活中取得更优异的成绩!

你的好朋友:程东来

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篇16:给老师的一封信六年级

全文共 420 字

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敬爱的邓老师

您好!

您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了,我们全班同学是多么想念您啊!当我现在提笔给您写时,心情又是多么激动啊!

这些天,我总是想起您对我的关爱和帮助。记得上x年级的时候,我对学习一点儿都不感兴趣,不知虚度了多少时光。在一次上课时,您请我读《我爱祖国》这篇文章,您发现我朗读得不错,就带头鼓掌,紧接着全班想起了热烈的掌声,您还用那充满激励的目光对我说:“真希望常常能听到你动听的朗读!”这是我第一次受到大家的尊重,我很高兴。原先我觉得自己很笨,一无是处,是您的掌声,您那充满鼓励的目光,使我重拾信心。

还有一次,您给我们讲了个故事,叫,您讲完故事后提出了很多问题,还让我们写了一篇作文。过了几天,您改完作文后,您让我在班上念自己写的作文,您从我的作文中发现了我写得精彩的地方,连连称好。从此,我的作文有了明显的进步。

您常常鼓励我,同学们也因此更亲近我,使我对学习充满了信心。邓老师,谢谢您!

身体健康,工作顺利!

您的学生:x

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篇17:致六年级的我的一封信

全文共 588 字

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亲爱的自己:

你好!

你马上就要升入六年级了,六年级,不再像以前的五年了,六年级至关重要,你一定要好好把握。

现在,你还不知道六年级的是什么样子的,也不知道六年级的自己是什么样子的,更不知道六年级开学的调研是什么样子的,所以,现在唯一能让你有“安全感”的就是努力学习了,多看一点书,让自己有心。

或许你现在还在紧张,紧张自己考不好,担心自己六年级的学习,但也许现在你已经做好了充分的准备迎接开学,充分做好了面对开学调研这一件事情。但是,不管怎样,你是百分之一百要升入小学阶段的最后一个学期的,怎么样也逃不了。这个学期,不是用来玩,是用来考验你前五年的学习的,看看你是否认真学习了,还是胡乱的就混过去了,所以,你要加油啊!

或许,这个学期会比以前都累,都要辛苦,但是有一句话是这样说的:“不经历风雨,怎能见彩虹?”这一学期,就是所谓的“风雨”,让自己累一点,辛苦一点,在最后的小升初考试时,发挥好,就是给自己最大的礼物了。而“彩虹”呢,就是以后的生活,就是初中的生活。

但是你也不要为六年级的生活过度发愁,要放平心态,认真学习,把六年级的时光好好把握住了,这毕竟也是小学最后的时光啦,是和同学同学们朝夕相处的最后时光了!所以,一定要珍惜,善待身边的每个人,不可浪费啊!

在这封信的最后,暑假时候的你祝你六年级有“两个好”:学习好,身体好!祝六年级学习进步啊!

暑假时的你张__

__年8月25日

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篇18:给同学的一封信的

全文共 321 字

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你好!

我 在沈阳认识你,并成了好朋友,今年暑假我想请你来我们家乡作客。

我的家乡在风景优美的江北水城。哪里有著名的运河博物馆,运河博物馆陈列着许多古老的文物,还展出一些珍惜生物标本和野生动物,前来参观的人络绎不绝。

环城湖里有许多小船,有的 像小鸭子,有的像小马;有的像小鱼;有的像小熊猫。可好玩了。

我们这里还有孩子们的乐园-----姜堤乐园,这里这里有让你一下子玩上瘾 遨游太空,还有你看不够的5D电影......还有美味多汁的水果:如杏 桃 梨

苹果......现在已经沉浸在美味的果实中了。

我们江北水城里有名吃:沙镇呱嗒,高唐老豆腐;武大郎烧饼等

听了我的介绍你一定直流口水,请到我的家乡来,我和江北水城展开双臂欢迎你!

祝你学习进步!

__

年月日

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篇19:我的同学六年级作文

全文共 596 字

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我们班里的一个同学,她是我的好朋友。她总是扎这一条马尾辫;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被浓墨染过一样地黑又长;樱桃般的小嘴。她活泼、可爱,但更多的时候是“腼腆”。

她有个缺点就是在上课一言不发。偶尔回答问题时,她总会露出那张面红耳赤的圆脸,而且“声音欠响”!但是那样会感觉她是个漂亮的小女生。

在她的上课和下课间,相互比较。可以说是完全不同性格的一个人了。下课后她失去了那张愁眉锁眼的面孔,成为一个活泼可爱的女生了。倘若,有个人说一个笑话,她会笑得前俯后仰,上气不接下气地,之后“搞逗“一词就从她嘴里脱口而出了。

胆小也属于她。晚上,在“稍微”有些阴暗的地方说声:“有鬼呀!”她会一边尖叫一边跑,好像后面有一头狼在追赶似的。想不到的是,这事居然弄假成真了。她还会半信半疑地说:“好像真的有,刚才很可怕!”听到这个故事你们已经那个该也会笑得合不拢嘴吧!

下课难免会发生打打闹闹的事件。虽然有句俗语----一个巴掌拍不响。但是引起事端的总是男生的“嘴”。她不可能忍气吞声,所以和某男生打起来了。男生呀----祸从口出!她总是“针锋相对”,不肯退让,看到她怒目圆睁的眼睛,就知道她有多生气了。

平时,她是个文静的女生。当她唱歌、跳舞时,更是让人羡慕不已。听到她悦耳的歌声;看着她优雅的舞步;会使人被她的歌声和舞步带到“另一个世界!”而我,把她幻化成蝴蝶,在我的视线中“翩翩起舞!”

这就是我的好朋友----应苏敏!

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篇20:给同学的一封信800字

全文共 772 字

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亲爱的同学

如果说青春是一本书,那这一定是一本仓促的书。当我们还没有反应过来它向我们诉说了什么时,它便已经匆匆逃离,留下一片遗憾……

时光如梭,岁月如歌,转眼之间我们已度过两年。两年很长,沧海变成桑田;两年很短,弹指一挥间。这两年来,你可曾记得我们在一起的点点滴滴,一个片段,一件往事,一个瞬间,一个身影,一个面孔……

你总说毕业遥遥无期,再过一年我们就要各奔东西。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。天下没有不散的宴席,校园也没有不散的班级。再过一年我们就要挥手say“Goodbye”,我相这一次我们分手是为了下一次更好的相遇,地球是圆的,总有一天我们会在人生旅途中相逢。我希望在我们分手时可以像王勃那样“无为在歧路,儿女共沾巾。”因为“海内存知己,天涯若比邻。”

曾几何,我在网上看过这样一段话:同学聚会,真的是为了见同学吗?毕业5年后,我们成婚的一桌,未婚的一桌;10年后,有孩子的一桌,没孩子的一桌;20年后,酒量好的一桌,差的一桌;30年后,国内的一桌,国外的一桌;40年后,有牙的一桌,没牙的一桌;50年后,说来就来的一桌,说来没来的空一桌;60年后,能来的一桌,不能来的照片摆一桌;70年后,已经凑不到一桌。

人生短暂,能有多少个这样的十年。在这个多变的社会上,我相信唯有同学之情不能变,也不可能变;唯有同学之情没有利益的杂质,只有共同走过的一段黄金岁月。

常言道“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五世修得同窗读”。两年前,在茫茫人海中我们相遇,在58班这个大家庭中我们再次相聚。校园里留下我们青春的足迹,时光荏苒,离开校园只剩短短的1年。人生短暂,过去的已经成为回忆,愿我们珍惜这1年的光阴。

致我亲爱的同学们,愿我们的友情天长地久,经岁月的洗礼而不消逝,经严寒的打击而不凋谢。

友谊之花开遍天涯海角

爱你们的牛昱燕

201X年6月9日

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