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致同学一封信 - 开学吧

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给同学的一封信作文六年级【实用20篇】

爱心义卖是指以以慈善为目的的义卖,是对有心人士所捐出的家里不再需要之物品进行出售,所获收益将捐赠给社会公益事业,爱心义卖是社会爱心的一种体现,是社会文明的集中表现,小编整理了给同学的一封信作文六年级,希望对你有所帮助。

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致同学一封信

全文共 534 字

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亲爱的叶轩宇同学

你好!

光阴似箭,日月如梭,一眨眼就过去就四年级了,你还记得我吗?对,我就是你的好朋友呀!你在三年级时就转学去别处了。不知现在的你过得怎么样?有没有想我呢?

三年级的时候,我们组值日后,我去叫你过来检查。你一过来检查,就发现有个地方不是很干净。你叫我重扫一遍,我不甘心地顶了回去。就这样,你一句,我一句的,吵了好一会儿。你不耐烦了,便拿起扫把向我挥过来。我一闪躲,还想打回去。可是旁边的同学把我们俩拉住了。要不是他,我们就非打起来不可。

回到家,我还一心想着报仇。过了几天,报仇的机会终于来了。那时一下课,你就冲了出去。我就来到你的位置上把写有你名字的红领巾拿走了。你回来做早操时,发现红领巾不翼而飞了。你去跟老师说,老师并没有理会你,反而给我们全班做操扣了一分。回到教室,老师让我们在位置上坐好,把你叫上去后,在上面大声地批评你。看到你泪流满面的样子,我心里那叫一个爽呀!

一眨眼三年级就过去了。寒假,我整理书架时,无意中发现那一条红领巾。这时,藏红领巾的过程就像电视剧一样,在我眼前闪过,心里十分愧疚。在这里我向你道歉:“对不起。”

希望你收到我的来,你能原谅我,我们依旧还是好朋友,盼回信。

祝你身体健康,学有所成。

你的朋友:___

20__年__月__日

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篇1:六年级家长写给孩子的一封信

全文共 542 字

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亲爱的宝贝琦琦:

您好!

昨天是“三八妇女节”,当收到程老师发来的有关你的语文作业,其中有一项作业是孩子以书的形式写一封信给妈妈

时光荏苒,岁月夹杂着零碎的时光匆匆而过,转眼间过去了11个年头,如今的你已经是一个快满11岁的小姑娘了,妈妈

日子一天天的过去,今天的你已经茁壮成长,已经学会了很多事情了,已经学会自己煎蛋自己炒饭了,会关心长辈爱护小朋友了,会做一些力所能及的事情了,懂得体谅别人的辛苦了,懂得体会别人的付出了,懂得感恩了。每天都在成长,每天都在进步,与此同时,也请你原谅和理解妈妈

一、培养自己克服困难的勇气。每个人的一生都是一个问题接着另一个问题,解决了一个难题又会遇到另外一个难题,我们要快乐的解决人生中遇到的每一个问题,不抱怨天,要有勇气正视自己的缺点,你会发现自己也能很好的战胜困难。

二、提高必要的自制力。在爸爸妈妈

三、养成良好的日常行为习惯。你平时不够注意自己的口腔卫生,每天的刷牙就是应付式,走走过场而已,写字姿势也不正确,这是妈妈

四、克服胆小的问题。天底下哪有什么妖魔鬼怪,电视、书中所说的妖魔鬼怪都是虚幻的,你一定要克服这个问题。

我的宝贝,我们一直都是好朋友,大家互相沟通,相互交流,我们是朋友式的母女,妈妈

夜已深了,连值几个夜班的妈妈

妈妈

20__年__月__日

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篇2:致远方同学一封信优质

全文共 336 字

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新疆吐鲁番的同学

你好!

我们通过学习,知道了你们那儿的生活条件很艰苦,经济、文化也非常落后,所以我特别想给你们新疆的同学写一封

虽然我不认识你,,也从来没有见过面,但是我愿意和你交朋友。我叫__

我的家乡在浙江省著名地鱼米之乡绍兴。这里有许多风景如画的地方,如:一到秋天就开满了桂花的大香林、绿草如茵的柯岩;这里也有很多名胜古迹,如:书法之乡兰亭,那里有书法家王羲之写的《兰亭序》;这里还有非常多的美味特产,如:闻上去是臭的吃起来是香的臭豆腐、令人回味无穷的茴香豆。除了这些,还有像一颗瓜子似的波光粼粼的瓜渚湖、美丽的北岸公园、广阔的明珠广场等等,都是娱乐、休闲的好地方。

我在__

我相信,在一代又一代的建设者的建设下,新疆一定也会从荒芜走向繁荣。

祝你学习进步!

__

20__

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篇3:写给江莉莉同学的一封信

全文共 727 字

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江莉莉同学

你好!

我是一名五年级的同学,成绩也还算优秀,但是,我希望我能认识一位虽然远隔千里,却能共谈倾心的好朋友,所以,我选择了你,所谓:“人生所贵在知己,四海相逢骨内亲”嘛!希望我们能通过这一封,成为一对患难与共的好朋友!

哦,对了,忘了向你介绍一下我自己了,我叫李林芳,来自广西,现定居深圳龙岗,今年已经十一岁了。我比较擅长英语和语文写作。记得去年举行了一场“童话节”的作文大赛,共有两个题目,我选完题目后,便展开思维与想象开始写了。过了不久,我写完了,结束时间也快到了,我又拿起作文再检查了一遍,以为已经写得很好了。“叮铃铃”,下课了,老师就赶紧一边维持纪律,一边将作文收起来,拿到办公室去批改。到了第二天,结果出来了,只见试卷下方写着:“林芳,老师知道你努力了,但是,你这篇作文的题目和内容都叉开了,就像是兵分两路了一样。老师再教你两个如何写作的好方法:一是多多地留心观察身边的事物;二是平时得要好好地积累一些好词佳句。这样一来,你的作文水平就会提高的。加油吧,老师相信你下次一定会写好的!”老师写给我的方法,我都认真的去做了。又一次的作文大赛来到了,这次,我拿到了二等奖,我很高兴。无论做什么事都要掌握好方法才行呀,你说呢?

我从小到大就非常的爱好English,记得小学三年级时,我和班上的一位女同学被老师和同学们推选去参加一个“小学英语歌唱比赛”。我们俩苦苦地练习了好久,在大赛的那一天,我们投入地表演了,终于,“功夫不负有心人”,我们得到了一等奖。不知道你是否也擅长英语呢?真这样,我们就可以用英语交流了!

真不知道你是一个怎样的人呢?我有点迫不及待了,好想看到你写给我的回信呀!期待你的回信!

祝:

身体健康!

你的新朋友:

201X年2月27日

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篇4:给老师的一封信六年级开头

全文共 619 字

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敬爱的老师

您好!

老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树。老师,我想对您说一声:“您辛苦了”!

老师,我想对您说:是您给了我学习的心,是您给了我生活的勇气,给了我奋发图强的动力。我记得有一次,在背书的时候,我怎么也背不到,然后我的心情就非常的紧张,脸直发红,然后老师就走过来问我,是怎么呢?我紧张的跟老师说:老师,我是因为没有背到书,没有完成今天的任务。然后老师亲切的对我说:没事,你只要认认真真地去完成任务,一定要多读多记,你一定会很快的完成任务,然后我就按照老师教给我的方法。不一会儿,我就完成了任务。老师您在默默的鼓励我,带着我走过一个又一个的日子。

老师,在学校您是一直的陪着我们学习,您陪我们的时间比父母陪我们的还要长。但是,我们都知道老师已了解了我们。我们不知道您对我们的评价是什么,但您在我们心中的印象是这样:您每天早早来到教室,检查我们的家庭作业,对于有的学生不懂的地方个别辅导,这时我们多么希望您歇歇啊!

老师,您在黑板上画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上您举起了别人,却奉献了自己。您是辛勤的园丁,培养着无数朵美丽的花朵,批改着堆积如山的作业,您多么辛苦,您多么无私。我想真诚地对您再一次说:“老师您辛苦了”!

老师,虽然我不是您最出色的学生,但您是我最敬爱的老师。心中的老师,您的爱令我感动,让我学会感恩!老师,我永远谢谢您,默默地祝福您。

此致

敬礼!

您的学生

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篇5:给同学的一封信的

全文共 854 字

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王芳同学

你好!

很高兴能与你写交流。我是_市_区先锋小学的一名学生。我的名字叫_ x。我既然提到学校了,那就先详细地说说我们的学校吧!

我们的学校有一百多年的历史了,已经是一把白胡子啦!不要以为校舍年久失修,它可翻新了好几次呢!看:高高的大楼,洁白的教室,先进的设备,宽阔的操坪,年轻、靓丽的老师们,哪个不能做证!

我们的学校面积不大,人却不少,有一千多人。我们每天开开心心的来上学,又开开心心地回到家中,哎······听,下课了!让我们出去看看同学们都在玩什么?老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、打羽毛球、打乒乓球······有你叫得出名儿的,就绝对有你叫不出名儿的!哎,谁叫我?原来是数学老师让我去做好课前准备。进教室吧!

说到教室,如果我说一句:“教室地段真好呀·······”,肯定会挨一顿好打。因为我们的教室,正好挨着女厕所!但我保证,教室里肯定是一尘不染的,而且一点气味都没有。不信?你来坐坐就道啦!

因为,我怕你不了解我,所以我把自己也“端”上来了。我是一名男生,今年11岁。我非常开朗,总爱开开玩笑,逗逗别人。我很挑食,只吃肉,但不知为个啥我瘦极了,不然150MM的个儿怎么只有30千克的体重呢!不过,“人不可貌相,海水不可斗量”,别因为我瘦而小看我,俗话说得好,“浓缩就是精华”,这也恰恰证明了本人就是一“压缩面包”。本人主课、副课样样行,力气也很大,同学们一个个都很“怕我”,对于这点我还是有信心的。再说说我的爱好,除了数学、英语,看书、画画等,还有街舞。我觉得跳街舞阳光、帅气,街舞最适合我,所以我也非常喜欢它。

王芳,我们专门为你定制了一套“手拉手”的方案,请你看一看吧。

具体内容如下:

1.我们可以通过电子邮件、QQ联系,也可以书信联系。

2.我们可以在平时通过邮寄,互赠礼品,并了解双方的水土人情。

3.可以在寒暑假时间进行“交换”活动,体验对方生活。

好了,以上就是计划的全部内容。请你仔细阅读并回信,并发表你的意见。我们衷心欢迎你到我们这里来做客!

吃嘛嘛香,身体棒棒,学习进步!

希望你回个信的叶子

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篇6:六年级给老师的一封信英文

全文共 1765 字

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Dear Mr Pan:

It has been a long time since I wrote the last letter. Nowdays, people write letters less and less, instead, they make a call or send a SMS. However, it is still a good way for us to communicate with each other by sending a letter.

Its my honour to get the chance to write to you. "Approachable" is my first impression of you, because you always keeps smiling. Students may fear the teachers that are serious both in and out of class. Smile makes a teacher popular with his students, you are a teacher of this very kind.

You always arrive at the classroom ahead of any of the students, from which we could imply that you are a diligent man with regular habit. Before the class, you like to talk to us, at this very time, you are more a friend than a teacher. To be honest, I was surprised in the first class when I learned a teacher at your age could speak English in such a fluent way.(I didnt mean you are old, youre young at heart.) Moreover, you know well how to keep your class attractive. Youve got such an active mind that you can keep talking during the whole class without a pause. I always appreciated your ideas and enjoyed listening to you. In your class, I learned not only the writing skills but also the presentation skills as well as much knowledge of other areas. Thanks for your excellent teaching.

Ive got some suggestions for you. It seems that we students have got few chances to participate in discussion during the class time. Most of the time, we are listening. Seldom did we express our own ideas. I suggest that teachers should interact with students more frequently in the class. Besides, Id like to practice writing more, so would you please leave us more assignments?

Happy new year.

With every good wish.

Yours sincerely

Dali Wang

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篇7:至六年级孩子一封信

全文共 1260 字

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六年级所有的孩子们:

你们好!

今天下午你们所有同学都到了多媒体教室,参加了夏校长主持的“毕业班动员大会”,相你们一定获益匪浅吧!我也有幸一起和你们度过了这个下午,倾听了整个活动校长与你们的讲话,我也收获颇多呢!虽然只是两节课的大会时间,可是,校长和老师对你们在接下来的几个月里,所有的期望与鼓励,所有希望你们应该做的和必须做到的,都浓缩在这个大课堂里向你们表达了出来。看着你们认真听讲、认真笔记的样子,是一种发自内心的欣慰,这可是你们课堂上的一个侧影啊!

夏校长在活动一开始,并不是和你们谈成绩,谈纪律,而是和你们交流了人生态度。这一刻,从你们的眼神里,看出了你们对这次会议活动开展的期盼,像是见到了一个久违的朋友。

校长说,负责是一种人生态度。什么是负责?负什么责?对谁负责?这些问题,不仅仅是由老师来说,你们也畅所欲言,说出了你们对这个词的理解与想法。其实,作为六年级学生的你们,已经是一群即将展翅的雏鹰,对生活、对人生、对世界,你们已经有了最开始的认识以及自己看似稚嫩却独特的见解。校长说,知识是一种人生财富。我们要把学习当成一种兴趣,你将发现学习过程是一种快乐,在享受着这样一些快乐的时刻的同时,我们丰收了,充实了,在这小小的双翼上,增添着一片片精彩的羽毛,总有一天,你能展翅高翔!

校长说到了迈克尔非尔普斯,你们都那么熟悉,一个个争先恐后的说着有关他的传奇色彩,他可能是你们中间许多同学的偶像吧,而他仅仅是完成了小时侯的梦想。

夏校长说做人要有梦想,有信念,当问到你们理想的时候,几乎所有的人都举起了手,你们都想把自己的理想说出来,让所有人都知道你们揣着一个个大大的梦想,是啊,有了这么多美丽的想法,它们就是我们不断前进的动力,我们没有理由不去努力的实现!校长最后还有说到:毅力!那些你们大声推荐出来的优秀学生,一定也是你们的榜样吧,他们说的那些让自己变优秀的个人方法中,哪一个同学不与“毅力”两字挂钩呢!即使是个天才,在他的人生中也是要付出汗水和努力,也是要通过坚持才能走向成功啊。

黄老师也有对你们提出一些建议和期望,一个年长的教师,站在这样一个活动台上对你们慈祥的说着那些关于你们的优秀的时候,说着那些关于你们不足的时候,此时此刻,你们心里是不是有着许多的想法要说出来呢?

同学们的笔记干干净净,整整齐齐,还有同学用红色的笔划出了几处她认为重要的地方,真好!

我也是一名新来的老师,新的学期以新的姿态踏入了这样一个新而美丽的校园。你们回首,却已是六年的时光荏苒而过,你和你的同学在校园操场游戏、在教室思考的景象,你们抱着课本走过大树落叶下正要去上课的景象,你们背着小小的书包一路小跑的经过开满了茶花的花坛正要回家的景象,那些,都即将成为你们人生当中宝贵的回忆。老师们希望你们怀揣着这些大大的梦想,以最美最好的姿态,以最认真的精神,迎接那冲向蓝天的一刻!亲爱的同学们,不管是即将毕业升入新学校的你们,还是将要把激情与努力奉献在这个学校的我,一起加油吧!以劳小为人生的跳板,跳的越高,飞的越远,谱写我们生命中更精彩的乐章!

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篇8:我的同学六年级作文

全文共 596 字

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我们班里的一个同学,她是我的好朋友。她总是扎这一条马尾辫;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被浓墨染过一样地黑又长;樱桃般的小嘴。她活泼、可爱,但更多的时候是“腼腆”。

她有个缺点就是在上课一言不发。偶尔回答问题时,她总会露出那张面红耳赤的圆脸,而且“声音欠响”!但是那样会感觉她是个漂亮的小女生。

在她的上课和下课间,相互比较。可以说是完全不同性格的一个人了。下课后她失去了那张愁眉锁眼的面孔,成为一个活泼可爱的女生了。倘若,有个人说一个笑话,她会笑得前俯后仰,上气不接下气地,之后“搞逗“一词就从她嘴里脱口而出了。

胆小也属于她。晚上,在“稍微”有些阴暗的地方说声:“有鬼呀!”她会一边尖叫一边跑,好像后面有一头狼在追赶似的。想不到的是,这事居然弄假成真了。她还会半信半疑地说:“好像真的有,刚才很可怕!”听到这个故事你们已经那个该也会笑得合不拢嘴吧!

下课难免会发生打打闹闹的事件。虽然有句俗语----一个巴掌拍不响。但是引起事端的总是男生的“嘴”。她不可能忍气吞声,所以和某男生打起来了。男生呀----祸从口出!她总是“针锋相对”,不肯退让,看到她怒目圆睁的眼睛,就知道她有多生气了。

平时,她是个文静的女生。当她唱歌、跳舞时,更是让人羡慕不已。听到她悦耳的歌声;看着她优雅的舞步;会使人被她的歌声和舞步带到“另一个世界!”而我,把她幻化成蝴蝶,在我的视线中“翩翩起舞!”

这就是我的好朋友----应苏敏!

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篇9:给张彬蔚同学的一封信优秀作文

全文共 358 字

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张彬蔚同学:你好!最近,你被同学欺负的事情曝光后,我的心情非常复杂。所以写这封谈谈我的想法。近半来里,有的同学无辜地打你,你从没有表示反抗,也没有告诉老师和同学。

你默默地忍受着,我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思,但你在被欺负的时候不能文雅。忍让宽容是一种美德,但超过一定的限度就是懦弱胆小。

我们应该团结同学,友好相处,但不能无缘无故地受欺负。你应该表示反抗。如果自己解决不了的问题,可以告诉老师,也可告诉同学们,我也非常愿意帮助你。你的事情就是同学告诉老师的。我高兴地看到欺负你的同学已向你认错,向你道歉。我相信这些同学也会改正错误。

你虽然是刚来到我们班,但我早把你当成我们集体的一员了,还把你当成我的朋友。希望你敞开心扉,和大家交朋友。

最后,祝愿你学习进步

你的同学

[给张彬蔚同学的一封信优秀作文

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篇10:写给XXX同学的信作文500字

全文共 524 字

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XXX同学

你好!

我是一位《关心下一代周报》的小读者,这一次在报纸上看到了你的文章,我感觉写得非常生动有趣,所以,我想和你交个朋友,邀请你来我的家乡做客。

我的家乡在太仓,在大名鼎鼎的上海身旁,是一座风景如画的县城。这儿是有名的江南水乡,粉墙黛瓦的房子遍布在古香古色的南园,一座座雅致的小桥横跨在金仓湖的小河上……

我们这儿有一个有趣的风俗,每年五月都会举行一次世界竞走比赛。每到那时,成千上万的人都会来观看。比赛场地热闹非凡。几百名中外选手,穿着色彩鲜艳、颜色各异的比赛服,站在跑道上蓄势待发。

“砰”的一声枪响,比赛开始了!选手们像火箭一样,“噌”地一下离开了起点。他们身材矫健,步伐有力,迈着一种说走不是走,说跑不是跑的步伐,飞快地向希望冲去。选手们你追我赶,交错领先,比赛场面真是扣人心弦。100多米的跑道上蔚为壮观:观众台上彩旗林立,观众们手挥国旗,扯着嗓子使劲喊;赛道上,一侧是奋起直追的竞赛选手,另一侧是为选手们准备的水食。经过激烈的战斗,冠军产生了。人们为他挂上金牌,把花环戴在他的脖子上,顿时,四下里礼炮轰鸣,群情沸腾。

听了我的介绍,你动心了吗?来吧,我和我的家乡会张开双臂拥抱你!

祝你生活舒心、愉快!

你忠实的读者

2017年11月29日

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篇11:写给同学的一封信作文

全文共 929 字

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XXX:

好哥们,自从你转学后我们有半年没见了,很是想念。

你是个光明磊落,重诚的人,记得有一次,我们一起买了各种各样的零食,忘了付钱,当时店铺里人挤人,老板并没有发现。走到了一半,你好像想起来,突然“啊”的大叫一声,我被你吓得差点被零食噎住,埋怨你:“鬼叫什么啊?”你嘴上还塞满了薯片,着急地说道:“我钱忘记付了”,这时我心生一计,想试试你会怎么做?我朝你使了使眼神说:“丁桂明,我们要不就直接走掉吧!你看,老板那么忙,都被人群围住了。他又不知道。”我边说边用两个手指比划着开溜的手势。“不行,怎么能做这种小人呢?我必须回去给钱。”你斩钉截铁地回答我。看到你那么正义凛然的神态,我不禁感到惭愧,打消了贪小便宜的念头。我看到了诚信的光芒在你身上闪耀。有句话说得好“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。我想诚信就是如此,从小培养,从小事做起。虽然我们同龄,但从你的身上我学会了很多东西。

我之所以给您写这封信是因为我生活中发生了一件难忘的事,我感到很后悔,要跟你倾诉。

今天,作文班下课的时候,发生了一件令我伤心的事,早上我没吃早饭去去上作文培训课。盼星星盼月亮,终于盼到下课了。我买了一袋冰豆浆,此时刺骨的寒气,一个四年级的小同学穿着厚厚的棉袄,走了过来。这时,我那调皮的老毛病又发作了。我笑嘻嘻地把豆浆塞到他的胸口里,然后就想一走了之。谁知道他反过来给我一个“千年杀”,这让本来就是火爆子脾气的我非常恼火,接下来我就怒气冲天地给了他一个“左勾拳”,我们俩一人一拳抱成一团,最后“两败俱伤”。

这时,老师赶紧把我们两拉开,数落了我们,然后把我们一人拉一边去进行思想教育。嘿!谁知道我今天我像发了疯似的,使劲地大声争辩,就在这时,老师走过来大声说,刚才教的社会主义价值观都忘记了吗?你刚才不是对“友善”和“和谐”的解释很好吗?说的头头是道,而你现在怎么没说到做到呢?你给我再说一篇什么是“友善”?我羞愧地低下了头,乖乖地承认错误了。

我知道看到这,你又会像过去那样,像个老大哥一样安慰我知错就改,还是好孩子。对不对?好的,我一定从今后,改掉爱捣蛋的毛病,真正做到友善、和谐地与同学们相处!

话不多说,最后祝你学习进步!

你的同学:XXX

20XX年X月X日

[写给同学的一封信作文

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篇12:给同学的一封信的

全文共 569 字

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你好!

当你收到这封时,你一定很惊讶:是谁会给我写信呢?哈哈……想卖关子的我又忍不住先自报家门了:我是你的好朋友——陈__

你最近过得好吗?学习还是那么优秀吧?我自从转到了新学校后,就很少回老家了。虽然一别两地,但是曾经和小伙伴们在一起的快乐时光,就像银河系中的启明星一样,永远在我的记忆中闪耀着。

你还记得吗?三年级的时候,我们经常一起踢球。大汗淋漓的我们,从不顾及身上湿透的衣衫,总是完全沉浸在短暂却美好的足球时光中。踢完球,坐在树荫下小憩,那叫一个凉快啊!有一次,你还把球踢到屋顶去了。你为了捡球,梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了,使了浑身解数,费了九牛二虎之力才把球弄下来。每每想起这事,我都忍不住笑。

还有一件发生在小巷子里的事令我记忆犹新。我记得当时有一条凶猛的大狗虎视眈眈地盯着我。紧张的我感觉那狗就是一只“猛虎”啊:四条腿比马达还有力;眼睛如铜铃一般;血盆大口张得如同一座爆发的火山;挂在嘴巴外面、淌着口水的舌头,仿佛也在向我宣战;锋利的牙齿就像死神的镰刀,似乎随时准备划破长空。就在我不知所措之际,你不知从哪里冒了出来,果断地扔出一根骨头,大狗似乎看到了更感兴趣的目标,直接向骨头奔去了。哈哈,现在想想还有点后怕呢。多亏你这个救星啊!

有趣的往事,就像掉了链的珠子,嘀嘀嗒嗒滚落下来,说也说不完。

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身体健康,学习进步

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年月日

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篇13:给老师的一封信六年级

全文共 751 字

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亲爱的周老师

现在我特别珍惜和您在一起的时光,因为再过一个多月,我就要离开母校,离开你那温暖、充实的课堂了。老人们常说:教小升初年段的老师,可以让他们一辈子也不会忘记。经历其中,确实如此。

周老师,您还记得那一次次的作文展吗?我以前并不喜欢写作,甚至不喜欢上无聊的语文课,一次次的作文展示让我渐渐喜欢上了写作。也是您在课堂上向我们展示的充实感让我喜欢上了您的语文课。

记得您第一次为我们举办的作文展主题是过年习俗,在寒假开学后几天就展出了,同学们都很感动,因为我们知道,把我们粗糙的作文设计成那么精美的作品版面,您该是付出了多少休息时间和精力啊!没想到的是我竟然也有两篇作文上展板了,于是我连忙跑去看,结果发现有好多地方被您修改成了优美的句子。我顿时意识到了自己的水平,但是您还是给了我展出的机会,这让我有点难为情。过了几个星期,您说我们601又争取到了一次汇展的机会。那天我回到家,先认认真真地写好作文,发给了您。可是您还是帮我修改了一些地方,但比上次少了很多。经过这两次的作文展出,我也渐渐爱上了写作。这几天我们在创作同学录,里面也有几篇习作,周老师,这几篇作文我一定会好好写的。

老师,您还记得您上的每一节语文课吗?您的语文课是那么充实。记得有几节课,您给我们分析作文,当同学们读完一篇又一篇的文章时,您总会给我们讲好多小故事,让我们听得有说有笑,津津有味。也是这样使我越来越喜欢上您的语文课了。

周老师,这些事您肯定不会忘记,因为您对我们班做任何事都是用心的,如果长大以后可以再有机会相见的话,我一定要以真成绩来回报您,让您不对我失望。老师,您对我的教诲我不会忘,您对我的引导我不会忘,您送我们去初中我不会忘,我更不会忘记您在我心中播下文学的种子。

祝您

青春常在,万事如意!

您的学生:__

20_年_月_日

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篇14:写给同学的一封信

全文共 1316 字

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亲爱的同学们:

大家好!开学已有一月有余,而我们的语文课却因为我发生意外而搁置至今,内心非常抱歉,并深感不安。请大家接受我最真诚的道歉:对不起!

躺在病床上的我无时无刻不在思念着大家:上课时是否能够专心听讲、积极思考,主动回答老师提出的问题?我们的组员在小组长的带领下是否更加团结,小组的凝聚力是不是更强了呢?眼前总浮现出大家上课时那一双双明亮求知的大眼睛、坐得笔直的身子、语文早读时排成的争先恐后给我背书的“长龙”、还有同学们自己讲课时的那份沉稳自、点评时的中肯、大家在做作业时的那种执着和认真……一点一滴,都令我分外想念和欣慰。当然,偶尔我也会担心,会不会有些同学因不太适应初中生活而出现写不完作业、消极应付甚至是厌学的情况?会不会因为长时间没上语文课而将已经背熟的知识忘掉,甚至是已经记不清我的模样了呢……总之,见不到大家,我的心绪纷繁复杂,不能平静。总想尽快回到学校,走到大家中间!

这次的意外也让我切身体会到了一句至理名言:欲速则不达!所以,越是想尽早见到大家就越要耐下性子,静心休养;而大家也要这样,先扎扎实实地将基础知识掌握牢固,才有可能在坚实的地基上建立起拔地而起的高楼大厦!

为了使我们的语文成绩不会因此受到太大的影响,我拟定了一个学习计划,作为我们早读、作业的布置安排:

一、 每单元的最后一课及课下注释必背,且保证熟练;

二、

古诗词必须一字不错地默写会(开学第一个星期,仅两天时间,一班和二班均有不少同学都已将课后十首古诗背熟,这一点就足以说明我们的“战斗力”非常强,要继续努力);

三、

生字词听写过关(课下加拼音的生字和课后的生字)。可以依情况而定,内容较多的单元可以一课一课听写,少的也可以单元为单位进行听写。这个活动进行之前,课代表一定要提前一两天时间告知,好让大家充分预习,争取都能一次过关。这样,大家对自己的努力会有一个准确的评估,对自己知识掌握情况的了解将有助于成绩的稳步提升。当然,这对于大家自信心的提升和成就感的获得也会很有帮助的。

四、

如果条件允许,可以以班为单位去图书室借阅名著。先读我们语文课本中介绍的《繁星》、《春水》、《伊索寓言》等。这些书可以利用课余时间或自习课来阅读。

这是本学期必须掌握扎实的知识点,需要背诵和默写的内容较多,但不必气馁。我们可以逐个完成,不求快速,但求扎实牢固。这些知识不仅期末考试要考,在中招考试中所占比例也不容小觑,希望大家能够认真对待。同时,这些也是靠大家的自觉性就能先行完成的任务。我相信,有大家的一如既往的对语文学习的热情和认真自觉的素质,我们的语文基础知识一定能掌握牢固!待我回到学校会对我们已经完成的内容有针对性的进行考核登记,成绩优异者(或小组),我们将进行大力表彰!

“塞翁失马,焉知非福”,也许我们会在这段没有语文老师的日子里,发现自己原本不知道的优点和特长,发掘出自己更多的潜力!

最后,请允许我再一次真诚地对大家说声抱歉。也请大家多多配合各任课老师,因我的意外他们也付出了比平常更多的努力,我们要以感恩的心面对给我们关怀的所有人!我希望大家不仅学业优异,更重要的是,都是一个个心怀感恩的人!

我会尽快回到大家身边,同时,也期待着大家给我的一个个惊喜哟!

Zxh

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篇15:给同学的一封信满分

全文共 539 字

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亲爱的玥玥:

你好!

这个暑假你过得好吗?你想我吗?反正我很想你。

告诉你,我妈妈这几天一直在整理她的职称资料,而我有舞蹈、书画课要上,弟弟有足球、音乐、机器人课,我们一家人都十分忙碌!所以我已经很久没有出去玩了,妈妈总是欢喜地说:“等我忙完这阵子,带你们出去开开心心地玩!”可是……就没有了然后,她一直在忙。这个暑假你去哪里玩了?我猜你去了北京的天坛、长城……那里一定跟课文里写的一样,宏伟壮观吧!我最想去的地方是海边,那里的沙子黄黄的、软软的,还可以堆沙堡。我的弟弟最近特别调皮,人小鬼大,总是跟我作对。我想养只猫,他想养狗;我要睡觉,他要做游戏;我想看《小马宝莉》,他却闹着要看《奥特曼》。

对了,我的画画水平退步了,我有些着急,练了好几天才稍好一些。画画退步是因为我正在学书法,回家写作业时,连铅笔都不会拿了,妈妈有时候还会笑话我。

妈妈给我准备了一堆“精神食粮”,有《了不起的狐狸爸爸》《我和小姐姐克拉拉》《西游记》……我才读了三本。

妈妈还特别讨厌我看电视,可最近不知道怎么了,妈妈把电视机向我们开放了,唉……但是只能看《新白娘子传奇》,有些看不懂。暑假才过了一半时间,我好期待开学,那样我们又可以在一起了!好吧,就写到这里吧!

暑假快乐!

你的好朋友:谢诗雨

20__年7月28日

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篇16:给同学的一封信的

全文共 751 字

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亲爱的同学们:

今天我们开始《鲁滨孙漂流记》的阅读。《鲁滨孙漂流记》由英国作家丹尼尔·笛福所著。它是一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说。作者因受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发,而写下了这部著作。

《鲁滨孙漂流记》是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个很著名的文学形象。

鲁滨孙出生于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海去伦敦,第一次航行就遇到大风浪,船只沉没,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。第三次又遭不幸,被摩尔人俘获,当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富,又再次出海,到非洲贩卖奴隶。

这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵,被船长遗弃在大西洋中,离智利有400英里之遥的安·菲南德岛上达4年4个月之久,四年后,他才被伍兹·罗杰斯船长所救,当他被救回英国时已经成为了一个野人。英国著名作家笛福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,但鲁滨逊在其他方面并未借助赛尔柯克的经历。

之前已有同学读过了这本书,然而在这次阅读历程中,我相你会发现不一样的精彩,有着不一样的感受。

《鲁滨逊漂流记》阅读伊始,我们做一个阅读小调查:

1. 请你简要概括一下本书的主要内容。

2.谈谈你对鲁滨孙出海航行的感受。

3.你认为鲁滨逊的航海历程精彩在何处?

六三班班主任:任老师

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篇17:小学六年级英语写一封信

全文共 673 字

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To whom it may concern,

I am one of your customers(顾客). I ordered(订购)a set of(一套) Bookworm Series on your website two weeks ago, but I didn’t receive them until yesterday. And much to my disappointment, thebooks were so poorly packed up that the cover of one book was torn. To makematters worse, it is not a complete set, as I found one book missing.

I am sorry to have received such poor service, and I believe I have every rightto ask you to deal with this problem. I hope that you either return my money ordeliver a new set of books to me. Besides, I’d like to be informed of theprocess of your dealing with my complaint.

Lookingforward to your reply.

Yours sincerely,

Li Hua

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篇18:给同学的一封信

全文共 1003 字

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同学,你好:

我是你的影子,我们形影相伴十几个春秋。今天,我对你的表现十分的不满。特借这个机会,向你表达一下我对你的意见。

强烈的灯光之下,我总是淹没在你高大的身躯之下。在别人眼中可能是他们心中的榜样.好学生。但,你在我眼里却一文不值,毫无作为,不思进取,自甘落于人后,没有一丝拼搏的心念。你是不是很期待几百天,捧着那刺人眼球的分数,躲在无人的角落而独自落泪呢?

梦想是自己的。今天所做的一切,是在为明天铺路。与其并不快乐地度过高中余下的岁月,还不如让每一天都活得更精彩,让每一天都过得充实。这也许很累,也许很痛苦。但你想想几百天之后,看着那鲜红的通知书上,印着__的大名,这是何等的荣耀。奋战十几个春秋,多少个寒窗苦读,为的是什么啊?父母养育辛苦,报恩唯有苦读。

破斧沉舟,拼它个无怨无悔。把几百天后的泪水转化为奋斗过后流下的汗水,浇灌理想之花。

只有拼出来的胜利,没有等出来的辉煌。成功就在你身边,但它不会往你的手中钻,不会向你的口袋中挤。所以,此刻无论是遭遇失败,挫折。还是恰逢喜悦,都不要让它影响你的心情,影响你奋斗的情绪,影响你前进的脚步。做一个淡定的人。做一个镇定自若的人,做一个胸有成竹的人。相你,你一定可以的!!!

因为一无所有,所以必须奋斗。生命因有了奋斗而更加精彩,青春因有了奋斗而充满激情。今天的你很幼稚。你可知,却少了对梦想的追求,就像是轮船没有了罗盘,而失去了前进的方向。

失去方向,没有动力,你是否是这样?你要牢记,青春是自己的,就算没有绚烂的绽放,也会凋谢。与其让它悄无声息,暗淡地里去。不如痛痛快快的点燃激情,放飞梦想。让自己的高中生活更加精彩,为自己的将来留下一丝美好的回忆。青春,燃烧吧:青春,沸腾吧:青春,飞翔吧。

今天的你会彷徨,无助,是的,别人也会这样。这是你们走向成熟的第一步。不管怎样,你要执着地去追求,探索。这样才能显示出男人应有的本色,面对困难绝不退让。

有梦就别怕痛。人生因有了梦想而有了前进的方向。所以,无论前方多么坎坷,请认真完成你的梦想,全力以赴实现你的梦想。

回想起考场上那绝望的眼神,一个“猱”字竟然令我手足无措。唉,汗颜呐!记住:此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。

__,愿你不忘今日之困惑,不忘今日之梦想,全力以赴,奋勇向前。记住:绝不向困难妥协,绝不和挫折握手言和。面对困难,你只有击败他们,打垮他们,摧毁它们。

扬扬起自信的风帆,向着梦想的彼岸,出发。

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篇19:给同学的一封信

全文共 250 字

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__同学,你最近好吗?有件事我一直想对你说,但是一直没有机会对你开口,今天我终于可以鼓起了勇气向你说出口。

那天,我和你发生了矛盾,你就给我起了个外号,你知道吗?那时的我是多么发生气,多少的难受,于是我一气之下也给你取了个外号。从那以后,我们两就可以说是绝交了,谁也不理谁,见面也是陌生人似的,擦肩而过,什么都没有留下。你知道吗?从那时起我一心闷闷不乐的样子,一直到现在我还记忆犹新的,这样能行吗?

同学,今天我真心想对你说:“同学之间不能这样相互取外号了,这样不礼貌,在学校影响也不好,好吗?”

____

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篇20:给爱学同学的一封信作文800字

全文共 657 字

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爱学同学

你好!上次你在中,让我介绍一些好的学习方法。我在学习上主要靠的是这8个字:勤看、勤练、勤思、勤问。

勤看,顾名思义,就是多读多看。平时,我总是把课文读背得滚瓜烂熟。但光靠课堂、课本的学习还不够,还要走出课堂,跳出课本。平时一有空,我就看一些作文书或其它课外读物,并把里面优美生动的词句摘录下来。这样,时间长了,自己的词汇就比较丰富了,写作文时也不再发愁了。此外,我还很留心看文章的批语或简析,学习他人的长处,弥补自己的不足。多读书,读好书,会使我们受益的。

勤练,就是多练一点儿自已掌握得不牢固的内容。你用不着买很多的练习题,我的练习题只有一本,是经过精心挑选的。我按照老师讲课的进度来做练习。做完题以后,我还要再思考一下.多想几个为什么。这样,每做完一道题,就会掌握许多知识。另外,越是让自己头疼的功课。越是应多下功夫、勤练习。比如作文,我坚持背词语,坚持写日记,作文能力提高得很明显,而且自己也越来越爱写作文了。

勤思的意思通俗易懂,要真正落实到行动上,可就不太容易了。老师讲课的时候,一提问问题,我总是认真地思考,自己怎么想就怎么说。虽然有时答得不对,但都是找自己思考出来的,比起那些不加思考就从参考资料上得来的答案更有意义。爱学,你也能认真独立地思考吗?

勤问这一点我始终没有丢掉。每当老师讲的知识我没有听懂时,除了问老师,我还要问同学、问家长。

爱学,我知道你是一个爱学习、会学习的好同学。你也有很多好的学习方法吧?欢迎你来信告诉我,让我们互相帮助,好吗?

祝你进步。

你的朋友梁月婷

2010年11月30日

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