关于感动的作文开头结尾（经典20篇）

在我的生活中，发生过许多事情，它们就像地上的沙粒一样多。可有一次发生的事却像珍珠一样，令人难以忘怀。记得那是一个冬天的早上，爸爸像往常一样，早上起来的第一件事是穿好衣服，第二件事就是为我做饭。快要迟到了，可是我还是不想离开暖和的被窝，爸爸催促道：“快起床！迟到了！”他的催促声对我没有一点用，因为冬天冷，谁愿意从暖和的被窝出来？过了一会，我才回过神来---要迟到了！我“恋恋不舍”地从被子里爬出来。我们家做饭都要在外面做，看到爸爸在凉得都要结冰的水里洗菜，心里很不是滋味。我好奇的问：“爸爸，出去买不就行了，您为什么这么冷还自己做呢？”爸爸用手抚摸着我的头，我已经感受到爸爸冰凉的手，慈祥的对我说：“外面买的不卫生，万一吃坏肚子怎么办？吃自己做的多好呀！”我疑惑不解地问：“您不冷吗？”爸爸却摆摆手说：“没事，不冷。你要是冷就多加衣服，别感冒了。”我心里突然流出了一股暖流。

父母对我们的爱藏在一些细小的地方，爸爸的爱就在他辛苦做的饭里。

鲍峰，是马鞍山师专的一名思政课教师，同时也是和县人。在他的同学当中，有几位是叶连平老师门下毕业的学生，因此很早以前，他就从同学处听说过关于叶连平老师的先进事迹。几年前，有一次学校请叶老来校给青年教师作报告，鲍峰也第一次当面聆听了叶连平老师的讲述，知道了他更多的生平故事，为之感动。

鲍峰认为，叶老既是他的乡中先贤，也是他的同行前辈。学习叶老敬业乐业和奉献精神，自是应有之义。“叶老在平凡的岗位上，用实实在在的行动诠释了大爱无疆、崇德向善的师德，叶老是我们和县人的骄傲，也是我们年轻教师学习的榜样和楷模。”鲍峰表示，叶老关心留守儿童的学业成长和身心健康，自费成立“留守未成年人之家”，把孩子们聚拢起来，无偿施教。又把有限的收入掰成几瓣花，组织学生出外学习参观，扩大视野，甚至自费发放奖学金，鼓励孩子们的每一个进步。倾其所有，以个人之力，先后培养辅导千余学生。

“没有仁爱精神，是难以做到这样的倾情付出，更别说几十年如一日的坚持。”鲍峰说。

作为一名思政课教师，鲍峰认为，他要帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，仁爱精神不可或缺，放下身段接触学生，了解学生，关注他们学习生活情感需要，如此才能赢得学生家长的信任，教学之中也才能做到有的放矢。

鲍峰还认为，叶老的精神还表现在淡泊名利的奉献精神。“教师不仅仅是个职业，更是学生灵魂的引路人。”鲍峰说，“作为一名思政课教师，为学生的人生‘扣好第一粒扣子’，指引他们走好人生的路，责任重大，使命光荣。我们要有这样的觉悟，好在有叶老为我们做了榜样。”

提及对自身的未来规划，鲍峰表示，他将以叶老的精神为指引，补精神之“钙”，不断武装头脑，强素质、提本领，进一步坚定理想信念。立足岗位查找不足，强化学习，提振精神，不断加强看家本领，耕好自己一亩三分地和责任田，向叶老看齐，争当先进模范，立足岗位做贡献。

有一种久违的体验，叫做感动;有一种醉人的滋味，叫做感动。感动是无法奢求，无法用钱买下的，它极为珍贵，感动最主要的成分来源于亲情。

我从小跟着我妈妈“混”，妈妈对我的关切，我一直都记在心里，她非常疼我，可有的时候又非常严厉，她不想宠坏我，可又不想我受到伤害。

还记得四年级的一天，我赶时候放学回家，红绿灯还在倒计时，还没有到绿灯，我已经迫不及待的冲过去，正好一辆高速行驶的车从我身后飞过，我看见了妈妈那“杀气腾腾”的脸,“完了”!我心里想。在回家的路上妈妈一声不吭，可我很清楚，这是暴风雨的前兆。回到家，妈妈劈头盖脑的骂了我一通，骂我性格太急，不懂事，不知道危险就在我身边，还差点赏我一个耳光子。

其实妈妈还是很温柔的。一个星期六的晚上，我正在写作业，作业就像疯狂生长的野草，永远也解决不完。这时，妈妈柔和的声音从厨房传来：“下来吃饭了，吃晚饭再写吧!”我抬头一看时钟，已经六点半了，我迈着疲惫的步伐来到厨房，顿时我眼前一亮：餐桌上此时摆满了美食，有可口诱人的牛排，排列整齐的西兰花，我最喜欢的意大利面条，我迫不及待的扑在餐桌上，大口品尝着这些美食。妈妈在一旁一边看着我一边说：“吃慢点，别呛着了。”此时我感觉自己太幸福了，有这么一个好妈妈陪着我，每天为我做美食，帮我检查作业，还时时为我操心。

都常说;“母爱是最伟大的。”是的，这句话没有错，每次一想起妈妈为了我，而长出的白头发，我的心里总是会莫名其妙的涌出一种情绪，我想，这应该就是感动吧!

李白，字太白，自号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃省天水市近）。在武则天称帝的大足元年（701），李白出生于安西都护府所统辖的碎叶城（今吉尔吉斯坦境内的托克马克）一个富有的家庭，他的父亲可能是一个富商。五岁时，李白随父亲迁居绵州（今四川江油县）。

李白少年时代接受的教育是多方面的，他“五岁诵六甲，十岁家”。“十五好剑术”，“十五游神仙”，“十五观奇书，作赋凌相如。”20岁前后游历了成都峨眉山等地，还和一个叫东岩子的隐士共同在青城山隐居了数年。这些生活经历对李白思想性格的形成有着深刻的影响。

李白一方面接受了传统的儒家思想，热衷用世，追求功名，想要“济苍生”、“安社稷”；另一方面又具有浓厚的道家思想，浮云富贵，粪土王侯，隐逸求仙。这两种思想结合起来，形成一种功成身退的处世态度。正如李白在《代寿山答孟少府移文书》中所说：“奋其智能，愿为辅弼，使寰区大定，海县清一。事君之道成，荣亲之义毕，然后与陶朱、留侯，浮五湖、戏沧洲，不足为难矣。”

开元十三年，李白25岁，为了实现自己的抱负，离开蜀地，开始漫游。他不屑于参加科举考试，希望能凭借自己的才能和声望，得到某个有力人物的推荐直取卿相，漫游正是为了寻找这样的机会。李白出蜀后，南游洞庭，东游金陵、扬州。后来回到江夏一带，在湖北安陆与唐高宗时做过宰相的许圉师的孙女结了婚，遂定居安陆。后北游洛阳、太原，东游齐鲁，寓家任城（今山东省济宁市）。天宝初年南游会稽，与道士吴筠隐于郯中。在十几年的时间里，他几乎漫游了半个中国，写了许多优秀的诗篇，显示出高超的艺术才能。

天宝元年，李白42岁，因吴筠推荐，被唐玄宗征召入京。李白初到长安，得到了玄宗的礼遇，“置于金銮殿，出入翰林中，问以国政，潜草诏诰，无人知者。”（李阳冰《划堂集序》）但李白只是以文学辞章见重，供奉翰林实际上是虚职，没有什么实权，他那“济苍生”、“安社稷”的抱负得不到施展的机会。尤其是自开元末年以来，政治日趋腐化，政权把持在奸相李林甫等人的手中。李白不肯投靠权贵，在政治上自然是没有出路的。他“戏万乘若僚友，视俦列如草芥”，纵酒狂歌，桀骜不驯。于是，诽谤和冷遇接踵而至。他感到自己留在长安已经多余，便恳求还山，于天宝三载痛苦地离开了长安。

经过长安三年的政治生涯，李白对现实的认识比较清醒了。在供奉翰林期间，他写了一些歌咏宫廷生活的诗歌，但这不是他创作的主流。总的来看，他的创作比前一时期具有更强的思想性和更深刻的政治内容。

从天宝三载到天宝十四载，李白又漫游了十二年，游踪启蒙及汴梁、齐鲁、江浙、燕赵。李白离开长安不久便结识了杜甫，二人结下了深厚的友谊。从天宝四年开始，李白更热衷于求仙访道，试图以宗教麻醉自己，以摆脱胸中的悲愤与苦闷，可是，他并没有忘怀现实政治，这一时期的政治腐败在他的诗中得到了曲折的反映，使他的诗歌带有更为深广的忧愤。

天宝十四载（755）十一月爆发了“安史之乱”。李白由宣城流亡到郯中，后隐居庐山。在这期间，他写了一些反映战乱的诗歌，表达了忧国忧民的感情。唐肃宗至德元载（756）十二月，肃宗派弟弟永王以搞敌平乱为号召，在江陵招募将士数万能人，顺江东下，路经庐山辟李白为幕僚。李白出于报国安民的诚意，加入了永王幕府。

肃宗与永王之间矛盾很深，肃宗深怕对方抢夺自己的帝位，便发兵征讨。至德二载，永王兵败被杀，李白也以从逆罪被抓进监狱，第二年长流夜郎（今贵州省桐梓一带）。乾元二年春，李白行至三峡遇赦放不觉，后往来于宣城、历阳等地，仍然密切关注着时局的发展。上元二年，李白61岁，听到李光弼率大军征讨史朝义的消息，还曾请缨从军，半道因病而还。宝应元年（762），李白到当涂投靠族叔李阳冰，十一月病逝，享年62岁。李阳冰将他的作品编成《草堂集》十卷，可惜没有流传下来。现存李白的诗共约一千首。

在我心中那一刻让我感动，而那一刻，也是最美好的一瞬间。

那一刻是那么的刻骨铭心，仿佛渗入了我的血液，融入了我的呼吸，随着我的心脏一起搏动，每一次搏动都给我的灵魂以强有力的震撼。

那是去年夏天，天气比往常更热，一天下来看不到一点生机。太阳的毒辣使贪玩的孩子也乖乖地待在了家里，连小花小草也显得虚弱。太阳照在地面上，大地也像着了火一般，依稀可见摇曳着白色的火焰。我最怕热了，所以我整天躲在房间里不肯出门。

连续几日，太阳都是如此毒辣，忽然我想起了妈妈早上出门时对我说的话：“瑶瑶，你中午给我送些水和吃的，我就不回来了!”我也很爽快的答应了。“天哪!这么大的太阳，叫我怎么去啊!”不过自己还是戴上帽子去了，毕竟答应了妈妈。我一个人走在路上，心里特别不是滋味。

忽然，一个忙碌的、瘦弱的身影映入了我的眼帘，一个穿着红色衣服的女子正在田间忙碌着，这背影好熟悉，好熟悉，好像在哪儿见过，“妈妈?是她吗?”仔细一看：“对，是妈妈，没错，就是她。”她还在田间劳作。

一张因贫血而苍白的脸，此刻已被太阳晒得惨白惨白，甚至看不到一点血丝，手也明显黑了好多好多，我知道这是因为长期劳作的原因。我朝她看了好久，她似乎都没有察觉到我来了，依然顶着太阳在不停的忙着手中的工作。我看见她的脸上有汗珠滑落，一滴接一滴，她身体下面的菜苗却在阴影的庇护下，茁壮成长。她却没有因此而停下手中的工作，依旧忙着。

“我在埋怨什么?我有资格埋怨吗?妈妈在太阳下辛勤劳作，而我在家休息，让我送点东西还埋怨，她为我们这个家付出了这么多，我究竟在埋怨什么?”

“哎!瑶瑶，你什么时候来的?”妈妈的一句话，打断了我的思绪，我压抑自己的情绪，平静的说：“刚刚才到，妈，停下来休息会儿吧!”妈妈走到我身边看到我红红的脸和眼睛说：“是不是晒着难受啊?快回去吧!别晒着了，可别把我丫头的脸晒黑了”她说笑道。可我一点也笑不出来，抱着妈妈哭了起来，刹时，妈妈明白了过来，安慰我说：“别哭了!傻孩子，没事，没事的……”

那炎热夏天里的一刻，让我感动。

那一刻是多么的刻骨铭心。随着我心脏的搏动，每一次都给我的灵魂强有力的震撼……

人人都称她是一名园丁，一名真正的园丁。园丁是什么意思呢，园丁是最质朴无华的褒称。

她就是感动中国的2020年度人物张桂梅，她是一名慈母，是一名园丁，也是人们的楷模。

她是云南省丽江市华坪县民族中学的一位普普通通的教师，是华坪县“儿童之家”大家长。

她的一生没有生过孩子，但却是无数孩子的母亲。

在过去的10年里，她帮助了很多的贫困地区的孩子和孤儿，帮助他们步入校园，步入社会，找到人生中理想的工作，也教会了他们乐于助人的精神。

有人曾经过她，你还记得你帮助过多少孤儿吗?

她没有回答，但是在她心里，她十分清楚，她是82位孤儿的共同妈妈。她将自己的一生奉献给了这些孩子，而这些孩子也将张老师，张妈妈交给他们的精神传递于社会。当自己成为社会的有用之人，也会回馈于社会，帮助更多像他们曾经一样需要得到帮助的人。

就在昨晚，张桂梅来到了感动中国的颁奖现场，白岩松称呼她为大姐，看到她双手贴满膏药，心疼不已，问起了贴膏药的原因。

张桂梅低沉回答，“关节疼，如果不贴它，我就伸不开就不能动了，贴上它还能动一点。”在白岩松老师的谈话中，了解到她已经连续贴了几年膏药了，而且疾病的疼痛困扰她很多年了，她每天早上要吃十多种药，中午的时候还需要吃五种的中药，中西药都得吃。

白岩松沉默了一会，问到她：“您这是在拼命啊!”

张桂梅：“事实上，我也想，拼就拼一点吧。”

当问起华坪这块对她来说，是不是有种家的感觉，孩子现在特别的多。

张桂梅回答到，：“是的，华坪现在就是我的家了，给了当妈的这种感觉。”

张桂香通过自己的行动，感动了身边无数的人，也感动了社会，全社会的人们都在帮忙一起行动。

而接下来白岩松问的一句话是这样的，：“您帮了那么多孩子不说，更多的好人都云集在您的身边了，咱们俩约着，十年二十年，我们一直看着，需要帮助的时候，您就说话。”

张桂香低下头，难过了一会儿，她说：“我会不会失约?”

她的这一句话，看哭了很多人，张妈妈你一定要加油，我们一起努力，一定要身体健康。

张桂香在她办校的10年时间里，历经了3650个日日夜夜，而身患重症的她，每天需要吃大量的药来缓解疼痛。

张桂香就住在女子高中学生宿舍里，每天跟学生一同吃、一同住，将自己的10年时间几乎都陪伴在学生身边。每天早上5点钟起床，托着疲惫的身躯咬牙坚持到晚上12点30分才睡，周而复始，常年如此。

张桂梅连续10年来，坚持家访，走访了1527名学生的家庭。她用自己的生命陪伴着孩子们的成长。在自己办校期间，有三位亲人过世，但都没能回去看一眼，曾经多次募捐，却很少人理解她。而最后她用自己的行动，感动了无数身边的人。

她曾经这样说过，她一生追求的是自己的事业，一生期盼的都在自己的学生身上;她做这些事情的动力都来源于党和人民给予的力量。

感动中国2020颁给张桂梅的词是这么描述的：“烂漫的山花中，我们发现了你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。

人的一生是很短暂的，能够被社会记住的人并不多。张桂香一生择一事终一生!她是这个时代的楷模，从她的身上，我们可以看到无数教育人的模样。他们一生无私奉献，教育孩子成人成才。她的事迹感动了无数人，她的大义博爱，在这个时代称作为“先生”二字当之无愧，是万世师表。

希望有医者能够替她除去病根，好人一生平安。希望她的事迹能够让更多的人参与其中，去帮助更多需要帮助的人。

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那份深深的母爱。

因为我是寄宿生，每个星期只能周末回家。就在上周，是这学期的最后一周，妈妈把我送到学校，我整理书包的时候，糟糕!我的作业文件袋忘带了，我的作业都在这个文件袋里面啊!怎么办呢?我焦急万分，可又无可奈何地向老师借了一台手机，给妈妈打了个电话，把事情告诉了她，电话的那头却淡淡地说：“好吧!”就挂了。我愣住了，妈妈究竟会不会把作业送来呢?这个时候，她还没有吃饭，弟弟也快要考试了，妈妈也要帮他辅导学习。想着想着我就像泄了气的气球，无精打采地回到座位上晚修了。

过了一会儿，叶老师走过来对我说：“妈妈把作业送过来了，你下去拿吧!”那一刻，我高兴得一蹦三尺高，我的心情突然愉快起来，欢快地走下楼。下楼后，我看见了妈妈的车停在小广场的路边，我兴奋地扑过去。妈妈把作业袋递给了我，我牵着妈妈的手，久久也舍不得放手，心里有着说不出的感谢。嘴巴只结结巴巴地挤出几个字：“谢谢妈妈!”然后我就回教室了，我走了几步，回头依依不舍地望着妈妈的车，慢慢地在黑暗中消失了。我走在回教室的路上，心里暗暗地想：妈妈，您辛苦了!我会好好学习，不会让您失望的!然后我踏着坚定的步伐走回了教室。

母亲像一棵大树，为我们遮风挡雨;母亲像停船的港湾，给予我们温暖;母亲像一根蜡烛，牺牲自己来照亮我们前进的路。这是一件让我难忘又感动的事。我永远也忘不了!

我知道很多革命烈士的故事，其中令我印象最深的小烈士就是小萝卜头。

那是去年的夏天,我和爸爸怀着崇敬的心情来到 重庆歌乐山烈士 陵园,我随着讲解员参观了关押囚犯的监狱,看到一幅幅照片,一件件实物,真实地记录了先烈们的英雄事迹,当讲到小萝卜头的故事时,我的眼泪再也忍不住了。

小萝卜头，原名叫宋振中，因为在监狱里长大，所以他八岁的时侯看上去却像五、六岁左右，他的手又小又瘦，脚也只有一点点大，监狱的生活严重地影响了他的发育，所以长得头大身子小，狱中的人都亲热的叫他小萝卜头。

小萝卜头特别爱学习，他用的.红、蓝铅笔是黄显声将军在他过生日时送他的，他十分珍惜不舍得用，平时还是用小石头在地上写写画画，只有上课时才拿来用一用，他的本子也是妈妈用草纸订成的，课本是由黄显声和罗世文两位难友伯伯为他编写的，小萝卜头的字写得很工整，画的画也很好，其中，他最爱画仙鹤和梅花鹿，看起来跟真的一样，可以看出，他学习有多么认真啊！再想想我，有这么好的生活条件，还有各种各样的铅笔、橡皮、尺子、书包，可我从来都不珍惜，时常把铅笔乱扔，跟小萝卜头相比，我十分羞愧。

还有一次，一个看守拿小萝卜头逗乐，让小萝卜头叫声阿姨就让他到外面玩一会，可小萝卜头就是不叫，他尽管做梦都想看看天上的白云，地上的花花草草，可面前是坏蛋，不是阿姨，看守又开始拿糖来诱惑小萝卜头，小萝卜头生下来就在监狱，从来不知道糖是什么样子，但他还是不肯叫，看守见了，威胁道:“叫不叫？不叫就打你。”但小萝卜头倔强地说：“你是特务我不吃你的糖！”小萝卜头不畏惧特务的打骂，不向特务低头，他是多么勇敢。

最后讲解员又讲了小萝卜头遇难的故事，看到小萝卜头的遗物，听完小萝卜头的生平介绍，我们所有人的眼睛都湿润了，小萝卜头在我们这个年龄该是多么爱玩啊！跳跳绳、踢毽子、和小朋友们做游戏、在妈妈怀里撒娇。可是，小萝卜头却早早的失去了自由，最后还是被敌人残忍的杀害了。他虽然没有等到幸福的今天，但他那坚强的英雄气概和百折不挠的精神，让千千万万个中国人感到无比的骄傲和自豪。

小萝卜头，我想对你说：“您永远活在我们心中，愿您在天堂得到永生！”

2月17日晚8时，感动中国2020年度人物颁奖盛典在中央电视台综合频道播出。开阳县教育系统组织全县师生收看，引起强烈反响。

开阳一中教师雷义认为，花谢花开，年复一年，总有那么一些事让我们刻骨铭心，总有那么一些人让天地为之动容，守住这一时刻，听听中国声音——坚持、坚守、坚定、奉献、责任、担当、挑战、牺牲、爱国……念念中国傲骨——张定宇、陈陆、张桂梅、万佐成、熊庚香、王海、汪勇、谢军、叶嘉莹、毛相林、

国测一大队、抗疫英雄，这些血肉之躯屹立于中国大地，于国是脊梁，于民是楷模!吾辈敬之、学之!致敬英雄、致敬每一位爱国的中国人!

开阳一小支部书记邹碧感动的说：“极不平凡的2020还有许许多多义无反顾的身影一直在感动着我们。生活在这样温暖的大家庭让我对未来充满了信心与力量!怎样才能无愧于大家庭的一员呢?做好每一天的工作是我毕生的精神追求，用整颗心来勤耕我热爱的教育、深爱的一小。从细节入手，用心服务教育，从高处着眼，做师生的榜样，从心灵出发，做温暖家长的朋友。躬身做一名对党忠诚、竭诚为民、积极向上的基层教育工作者。”

“深山从来不乏灿烂小花，从小，我从身边人——王大英的身上得到了滋养。我是少数民族山村女孩，‘我长大后成了您——老师’。我感恩让星星小花绽放的您!让边远地区女孩走出深山的您!感恩像张桂梅一样的引路人!感恩这个伟大的时代!今天，我在苗乡教书育人，身体有病欠佳，但精神食粮颇丰，我从来不觉得20来年的药是苦的，因为张桂梅一样的老师永远在指引着我前行的路。”

高寨中心学校教师柏启慧说。

龙岗二幼教师赵姗姗说：“最美教师张桂梅，用她一身的职业精神帮助了山区里的孩子们完成了读书梦。还有万佐成夫妇的爱心厨房等等，他们都奉献出了各自美好而无私的一面，尽管前方有千万条困难，还是无畏前行。也让我想到了生活中一些小事儿，很多时候帮助别人也是一种美德，应该传承。”

开阳二小教师刘云红认为，沧海横流，方显英雄本色。中国需要原子弹导弹技术时，邓稼先、钱学森回来了;中国人面临粮食不足时，袁隆平出现了;中国需要抗击“非典疫情”、抗击“新冠肺炎疫情”时，钟南山和白衣战士出现了。我们民族几千年的传承，靠的就是这些为我们负重前行的民族英雄!中国人民在，中国军人在，中国精神在，则民族之魂永在，薪火相传，世代相承，为中华民族伟大复兴中国梦的实现提供不竭动力。

“2020年《感动中国》年度人物，再一次震撼了我的心灵，他们身份各异，他们有着不同的背景、不同的经历。他们当中的每一位都是中国的骄傲，每一位的经历和事迹都让人由衷地感动，他们用不同的方式感动着中国：有良知、有爱心、有自立自强、还有对国家和民族的责任感……他们是世间最可爱的人，值得我们永远铭记。”开阳县第三小学教师王艳说。

开阳四小副校长赵娅丽认为，一群平凡的人，在各自的岗位做着平凡的事，他们没有太多的想法，只抱着最简单朴素的思想，怀揣一颗善良的心去帮助身边的人，而我们每个人都要有自己奋斗的目标，守好自己的岗，尽好自己的责，在自己的岗位发光发热，用自己的行动去温暖别人。哪怕只是一件微不足道的事，也要认真对待，尽心做好，不为名利，不为荣誉，只为岁月静好，山河无恙!

开阳一幼园长周亚君说，在《感动中国》2021年度人物中，有身患绝症却坚持与疫情赛跑的医生，有洪水中逆流而上不幸牺牲的消防战士，有坚守近20年默默为病人家属准备炭火的平凡夫妻，有为了让更多山里女孩有书可读的倔强老师……他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，他们平凡而伟大，伟大而平凡，以凡人之力，书写不屈不挠的中华民族精神，书写平凡而又伟大的人生!

开阳二幼教师周莎莎老师说，收看了《感动中国2020年度人物颁奖典礼》，每位英雄的感人事迹都令我震撼不已。作为一名幼儿园教师，虽不求像他们一样感动中国，但也要像他们一样，有爱国、爱乡、爱家的情怀，有坚韧不拔、无私奉献、坚定勇敢的信念，将这些情怀和信念带到工作中，带给孩子们。

“……自然击你以风雪，你报之以歌唱……，”这是2020感动中国赋予张桂梅同志的颁奖词，张桂梅老师的模范事迹深深的烙在心海。作为一名普通的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师。学习她淡泊名利、无私奉献的精神，学习她爱岗敬业、为人师表、为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神。开阳特校教师隋黔阳说。

南龙乡中心学校教师郭家举认为，从抗疫一线、抢险救灾、保家卫国、脱贫攻坚、科技教育……三百六十行，平凡的人们在各自的岗位上做着不平凡的事，铸就了祖国的不平凡。2020年，为他们点赞，为14亿中国人点赞，因为每个人都了不起!2021年，我们每个人心中都种下了向往美好的种子，我们仍然需要努力，为自己加油，为中国加油!

“面对一个个感天动地的画面，面对一句句质朴的语言，无论是抗疫一线的‘人民英雄’、还是为救援群众牺牲在洪水中的消防员、还是与时间赛跑的北斗三号卫星首席总设计师、还是向绝壁要天路、带领村民脱贫致富的人物，他们都是我们心中的英雄。致敬他们以生命赴使命、用挚爱护苍生、舍小我顾大局的新时代楷模。感动中国，感动世界。”开阳八小教师周敏说。

开阳四中九年级(6)班学生陈旺认为，平凡的人造就了不平凡的奇迹，我的心里非常感动!他们是中国人民的榜样，是十四亿中国人学习的楷模，他们热爱祖国，兢兢业业，在平凡的岗位上体现了不平凡的精神。人生的价值在于奋斗，进步与奉献，作为一名新时代的中学生，我们更应该怀着积极向上的人生态度去努力奋斗，珍惜生活，坚韧不拔。当然，我们更应当充满爱心，温暖他人，感动祖国。

花梨镇中心小学教师潘茂春认为，“一个女孩能改变三代人的命运，只要她们后边走得好，就感觉是幸福的。”张桂梅老师与疾病抗争，依然坚守三尺讲台。每一位感动中国的人物都胸怀大爱，他们在平凡的工作岗位，坚守着自己的初心。作为一名教师，我们应该向张桂梅老师看齐，向她学习，学习她的坚守，学习她的节俭，学习她在践行教书育人使命中的顽强精神，努力让自己变成一个心中有学生、脑中有学识，坚守教书育人初心和使命的人民教师。

有人说：“有爱存在的地方就会有感动，也有人说：“有坚持存在的地方也会有感动，但我只同意第一个观点，有爱就有感动，爱心常在，感动永驻。

记得那是在我很小的时候，我只是隐约的记得那件事情但不确切，我的腰上偏右的位置长了一个小包，开始长的时候很痒，最后就越来越大，后来听妈妈说，那个包它熟了，如果碰到的话就很疼，之前睡觉也不敢碰到它，所以小的时候一直都是趴着睡的，我姐一直夸我乖，不哭还很听话。

听我姐说后来那个包被割掉了，我就追问到怎么割得啊?我姐说当时医院的医疗设备还不完全，还没有麻药呢，当我进入了手术室后，由于没有麻药的缘故，我那个包就被医生硬生生的割下来了，当时我还挺小的，害怕疼的就哭，哭声特别大，医生也拿我没办法，就让妈妈进了手术室，让妈妈和几个护士按着我，然后再接着做手术，我的泪哗哗的流，妈妈看了心疼的把胳膊放到我嘴边，让我发泄一下疼痛，当疼的时候我真的去咬了，并且呜呜的更大声了，门外的姐姐和婶子都哭了，还说我太遭罪了，但是谁知道我把妈妈的胳膊上咬出了牙印，过了几天妈妈的胳膊上都紫了。听姐姐说完后我不禁落下了眼泪，怎么会这样呢?唉，对不起!

妈妈真的很伟大，他为我付出太多了，现在想想心里都过意不去，我为妈妈的那种精神感到骄傲，我有一个负责任的妈妈，感到很高兴，将来我一定会让你幸福的，一定会，谢谢妈妈，谢谢一直陪伴我的那些人我相信有爱的地方就有感动，爱心常在身边，感动永驻人间。

老师是这个世界上唯一一个与孩子没有血缘关系，却愿意因孩子进步而高兴，退步而着急的人。他们满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔!

一次次的叮咛，一个个的收到，一串串的回复，不知在班级群里响起过多少次。真快!转眼一年的时间匆匆的过去了，这是孩子们在八一班的最后一个夜晚，最后一个晚自习，回想起曾经的一幕幕，好感动，好留恋!

孩子从优秀的七五班，要升入八年级了。作为母亲的我心里七上八下的，孩子还能分到好的班级吗?终于盼到开学了，孩子分在了八一班，可我心里还是没底，不踏实。但是经过了一年的相处，我的心中充满了对老师们的无限感激。

八一班的班主任为了孩子们真是呕心沥血。记得一个周六晚上，接孩子回家洗澡，下课了在大门口等候的我左顾右盼就是不见孩子出来，于是我急匆匆的走上教学楼，那一幕让我惊呆啦，下课十多分钟了老师还在一丝不苟的给学生们补课讲题。我站在门口等着，听到路过的同学说，八一班老师每天总给他们班学生补课，我在八一班该多好。听到这儿我为自己的孩子在八一班而高兴。

我们的英语老师不是班主任，却如同班主任一样的负责，关心爱护学生，6月22日下午孩子打电话说感冒了，让我接她回家看病。我在群里让张老师开出门条，英语老师在群，立刻回复说："好，你几点到?张老师在上课，我给他写。"这就是我们的英语老师，每时每刻的把工作放在第一位，把学生放在心上。

语文老师，对学生更是关爱有加，四月初的一个周末，孩子给我说：“妈妈，这周我非常感谢语文老师，她指出了我在课堂上做小动作的缺点，让我改正了错误，现在我上课听课的效果好多了!我真的很感激语文老师。她耐心指正我，是我们的良师益啊。”

物理老师更是教学有方，孩子说我喜欢物理，物理老师上课非常生动有趣，偶尔让学生们上台当小老师，把学过领悟的知识讲一遍，这样特加深我们的记忆。我很喜欢!

一个个朴实的故事，一次次真实的写照，老师们的付出及对孩子们无微不至的爱远不止这些，类似的故事也一定不只是发生在我家一个孩子身上。太多的感动，无法表达。

在这考试前的晚上，在这特殊的时刻，手机屏上的"收到"不停地在添加，我的心久久不能平静，只能在心里默念：谢谢老师，你们辛苦了!我为孩子遇到你们这些爱岗敬业的老师而高兴!

也许，人的一生有许多事可以感动，但你经历过同学之间的感动吗?其实，同学之间的感动是很难忘记的。那还是这周四发生的事——

我准备上厕所，可刚蹲下来，右侧的肚子突然很疼，我不得不站起来，可没想到更疼了，还好厕所离宿舍不远。我跌跌撞撞地捂着肚子“爬”到宿舍，大家看到我都十分惊奇，只有张俨最先反应过来：“你是不是肚子疼?”我点了点头，她赶紧跑过来，把我背到床上，麻利地帮我盖好被子，然后细心地问我：“哪里?”

“右侧。”我颤抖地说了两个字。这时，荆苗、周英杰也闻讯赶到我床上，惊奇地叫道：“怎么了!”我还没来得及回答，张俨已经在吩咐了：“我妈妈说过，只要用手的这里搓热，捂到肚子上就行了。”说着，她已经在搓了，“你们也搓啊!”边搓她又在喊着：“谁去倒点热水啊?”

她指挥得不慌不忙，颇像个久经沙场的大将军。她们轮流捂着我的肚子，虽然，肚子没有很热，可我的心却像火炉般炽热。水也来了，我本想自己拿，但她执意要喂我，那我只能恭敬不如从命了。她们把我照顾得很周到，我激动地已经不知该怎么形容了，嘴里只会不停地说：“谢谢，谢谢......”这时，生活张老师已经来关灯了，她们也得睡觉，虽然她们已经离开了我的床，但她们的心还留在我床上。我准备睡了。陈静却小声地对我说：“李嘉盈让我问你好点了吗?”我怔住了，原来不止她们三个关心我，还有别人也在关心我，我欣慰地点了点头。

我只是肚子疼，都有这么多同学关心我，这时的心情岂是“感动”两个字可以形容得了的?

光阴似箭，日月如梭，许多往事随着时间的流逝而褪色，但有一件事，让我历历在目，感动不已 。

那是一天中午放学的时候，老天爷像变脸似的，晴空万里的天空，忽然下起了倾盆大雨。带雨具的同学都纷纷离去，没带雨具的同学也陆续被家长接走了。我没有带伞，教室里只剩下我一个人，我眼睛看着窗外急得哭了起来。这时灰蒙蒙的雨帘中出现了一个我熟悉的身影。啊！是爸爸！原来是爸爸来给我送伞了。爸爸看见我招招手说：“戴上雨伞快走吧！”雨越下越大，路上的雨水没过了我的脚背。爸爸就弯下腰，背着我往家里跑去。瓢泼似的暴雨好像要把爸爸吞没似的。终于到家了，我安然无恙，爸爸却被淋成了落汤鸡。看到这里，我感动得哭了起来。但这次不是着急的泪水，而是感动的泪滴。

看！多么令人感动的父爱呀！这件事牢牢地记在我的心里，让我终身难忘。

张桂梅同志参加工作以来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。她没有子女，生活节俭，把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病吗，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱她们。

在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼眶就一直是湿润的：当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况，告知家长孩子成绩很好，只要考上了华坪女子高级中学的高中，就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头，说出的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入大学”时，我的内心受到了极大的震撼。同为教师，自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。

我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神。作为一名教育工作者，自己和身边有许许多多的人，都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在大学时代，我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动，对贫困有了初步的直观感受，心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后，来到了农村教书，一晃眼，十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中，将“所想”变为了“所做”，不仅完成了各项工作任务，还让更多人认识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切，和张桂梅同志比起来，却显得相形见绌了。所以，我们都应以张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引，再接再厉，努力奋进，让更多的困难群众过上好日子，因为我们都知道，消除贫困，需要有你有我也有他。

人间最动人的真情莫过于感动了。身边有很多令人感动的事情，大年初一早上遇到的事情至今让我感动不已。 The most moving true feelings in the world are moved.There are many touching things around me, and what I encountered in the morning on the New Years Eve has still moved me.

早上七点多，我被窗外一阵一阵的“咔嚓、咔嚓”声吵醒了。除夕观看央视春晚直到凌晨1点半，困乏得睁不开双眼，我心中充满了怒火，从床上直蹦起来。窗外，是一片浑白的世界，原来昨晚下了一场大雪!

我梦寐以求的大雪!我胸中的怒火变成了久违的欣喜，立即穿上了衣服出门去。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，大地披上了圣洁的衣裳，大树小树上压满了沉甸甸的白雪。弯曲的柳树，犹如一排排彬彬有礼的绅士向我们致礼;挺拔的水杉，好似一个个勇敢无畏的战士，坚守自己的岗位。“咔嚓、咔嚓”，就像战士们铿锵有力的步伐。

我循声远眺，“咔嚓、咔嚓”的声音来自大桥上。我蹒跚上桥，桥面结上厚厚的冰雪，没走十来米便摔了个“嘴啃雪”。抬头一看，原来是一群老爷爷正在用镐除冰雪呢!他们穿着厚厚的大棉袄，冻的发紫双手紧握镐柄，挥舞着，铲除一片片积雪。桥面上一大片的冰雪已经被清理好了，整齐地堆在两边，老人们应该干了有几个小时了吧!今天可是大年初一啊，是一年中最重要的几个日子之一。今天，本该是拜年访友、互相庆贺的日子，他们却先想到如何方便大众，早早地来到这里除冰雪。

这是一种何等高尚的精神啊!眼前这一幕，让我顿觉愧疚，耳边的“咔嚓、咔嚓”声是那么悦耳动听!老人们劳动的身姿，深深地印刻在我的脑海中。

记得那是一个春天，我本想骑着自行车去图书馆学习，谁知，真是关键时候掉链子：半路上自行车的车胎破了。我心想：这下完了，都离家这么远了。可要是走着去图书馆的话，也挺远的。这可怎么办啊?想到这，我不禁打了个寒战。正在我不知所措的时候，走过来一位叔叔。我打量着他，只见他穿着一身西服，左手拿着一个公文包，戴着一副蓝色眼镜。他笑着对我说：“小朋友，怎么了?是遇到什么困难了吗?没关系，告诉叔叔，叔叔帮你解决。”我心想：妈妈说过，不能随便和陌生人说话，因为他们可能是坏蛋。他不会就是妈妈说的坏蛋吧?于是，我指了指自行车，小声地说：“我的自行车车胎破了，不会修。”“哦，原来是这样。没关系，我知道附近有一个修车店，我帮你抬过去。”说着，只见他右手抬着后座，左手握着车把手，抬起来就走。因为怕我着急，叔叔一路小跑，累得满头大汗。

车修好后，我拿出钱来准备付钱，而老板却冲我笑了笑说：“那位先生已经付完钱了。对了，他还留了一张字条。”说完，他从口袋里掏出一张纸条递给了我。这时，我才发现那位叔叔不知什么时间已经走了。打开纸条，上面写着几行字：“孩子，修车的钱我已经替你付好了，我不求你回报，只希望你怀着一颗感恩的心，去帮助更多需要帮助的人。”下面落款是“微尘”。那一刻，我很感动，不禁鼻头一酸，眼泪流了下来。我抬头望向天空，发现天空是那么蓝。

叔叔，感谢您!是您帮助我修好了自行车;是您让我感受到来自陌生人的温暖;是您让我知道了乐于助人的重要;也是您让我知道了世上还是好人多。从今往后，我也要像您说的那样，做一个好人。叔叔，谢谢您!

时间如流水一般匆匆而逝，很多事情都忘记了，但有一件事情，我却永远也不会忘记。

那是冬天一个风雨交加的傍晚，妈妈带我回家，可是雨下得很大，豆大的雨点伴着一阵阵“呜——呜——”的寒风呼啸而过，令人毛骨耸然。妈妈把身上仅有的一件雨披给了我，又把自己身上的一件大衣也给了我，自己的身上只穿了两件薄薄衣衫。一路上，我紧紧地抱住妈妈背脊，我发现：妈妈的身体在一阵阵发抖，我不由得抱紧妈妈，试图给她多一点温暖，到了大润发，雨下得太大了，所以妈妈和我不得不在大润发里躲雨，我看见妈妈浑身都湿了，我把雨披给妈妈，妈妈不要；我把外套给妈妈，妈妈也不要；我只好站在一边，无奈地等待着雨能快点小一些……等了差不多半个小时，雨终于小了，妈妈带我回到了家，妈妈全身湿漉漉的，一到家，可妈妈顾不上自己，先帮我把湿了的衣服都换掉，然后擦干我身上所有的雨水，最后才把自己的衣服换掉。当天晚上，妈妈感冒了，发着高烧，还不时地咳嗽……

啊！妈妈太伟大了，母爱如山！那暴风雨中傍晚的一幕，永远定格在我的脑海中。

回忆在六年的校园中，程老师无时不刻的关爱着我们，在这期间，我们和程老师建立了深厚的友谊，让我珍藏着这一份友谊。

那是五年级的事了，一天早上，因为走得太急，自己没有吃早点，快到学校了，我肚子突然难受了起来，我只好双手捂着肚子，慢吞吞地来到学校，走进班里，我无精打采的瘫坐在座位上。

一位同学看到了我的样子，急忙举手告诉了老师，程老师快步走了过来。得之我没吃早点，便将我带进了办公室。老师让我坐在椅子上，亲切地对我说：“你先在这坐一会，我帮你去拿早点。”说完，程老师便急忙离开了办公室。

不一会儿，门“吱扭”一声打开了，程老师进来了，她端着两个碗，一个碗里盛半碗豆浆，另一个碗中有一个鸡蛋和一个花卷。程老师将这些早点放在我的面前说“世勋，快吃一点吧，记得以后每天早上都要吃早点。”我不好意思的摇摇头，表示我不想吃。老师又一次劝我趁热吃，我只好端起豆浆，慢慢的喝，吃完早点。我才知道，原来程老师将自己的早点拿来给我吃。我的内心久久不能平静，尤其在那时，我便将这份感动，深深地藏在了心里。

吃完早点，我依然觉得肚子十分难受，程老师给妈妈打电话，让我回家休息，不一会儿，马妈妈便来了，我收拾好书包，老师一手扶着我，一手帮我拎着书包，把我送到校门口，看到了妈妈，老师叮嘱妈妈一定每天为我做好早饭。

成老师无时无刻的关心着我们，让我把这件事深深地藏在了心里，而这件事，永远不会被时间之海冲走，只会被我永远珍藏在心底。

《爱的教育》是意大利著名小说家亚米契斯于 年完成的一部呕心沥血的著作。读完这本书，我深受教育，流下了许多感动的泪，惭愧的泪。

《爱的教育》以一个名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日记体的形式，详细描述了安利柯一个学年期间在学校、家庭和社会中的所见所闻，期间穿插了他的父母、姐姐写给他的劝戒启发性

文章以及

老师在课堂上宣说的精彩的“每月故事”。《爱的教育》平实的字里行间将“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，有师生之爱、同学之爱、父母之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、扣人心弦。

最令我印象深刻的莫过于《灾难》这篇文章了。它讲述了二年级的洛佩谛为救一个即将被马车轧着的孩子，轧伤了自己的脚，今后只能拄着拐杖行走了的感人故事。这个才不过二年级的小男孩，为了幼小而奋不顾身，将自身安危置之度外，却把他人的生命放在了第一位。年仅

岁的孩子竟拥有如此高尚美好的品质，这是多少人应当惭愧不已的呀!小小年纪就可以做出这样的举动，难道不足以让人敬佩吗?不足以令人称赞吗?勇敢的小洛佩谛用自己的脚换回了一个陌生孩子的性命，用稚嫩的双手拯救了一个幼小的灵魂，用博大而无私的爱感动了所有人。

《爱的教育》那平凡而细腻的笔触中体现出近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……《爱的教育》第

篇——《告别》就让我见证了师生之间、同学之间那难舍难分的深情厚谊。读着读着，我不禁浮想联翩，仿佛看到了几个月以后，毕业时依依惜别的动人情景，那种一步一回头的不舍，那种久久凝望的留恋，那种潸然泪下的无奈。到那时，我们就要告别母校，告

别 老师，告别六年来朝夕相处的好伙伴了。想着想着，珍珠般的眼泪便夺眶而出……

爱，像空气，随时随地都围绕在我们身边，因其无影无踪、无声无息，常常会被我们所忽略，可是它在我们生活中却是不可缺少的，同样也是没有任何限制的。小到同学的友好交谈，老师对学生的亲切鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到为和平献身，捐献骨髓、善款，帮助希望工程……

《爱的教育》真是一本洗涤心灵的好书啊!它用朴实的语言吸引了我，更用深厚的爱感动了我，教育了我，启发了我。我也要如文中的孩子一样，热爱祖国，关爱他人，敬爱父母，用爱感动他人!

在我们的生活中有很多感人的风景或瞬间，但是这些感人的风景不容易让人发觉，这感人的的风景可能是一个人不经意的一个举动，但会让他人看到很感人。

在平平常常的公交车上也会有感人的风景。

那天在一辆公交车，虽然人不算是非常多，但是没有已经没有一个空座位了，我只好站在公交车上，随着车的走动不断摇晃。不久，车上来了一位年纪比较大的老奶奶，她见没有座位就扶着栏杆站在那里，可是过了一会有一个看着像高中生的哥哥从座位上起来了，走到那位老奶奶的旁边让他去做到他的位置，这个瞬间虽然很常见，但是就是这个行为，成为了一道感人的风景。

在当下，最感人的风景莫过于白衣天使在医院里辛勤劳动的画面了，他们不怕新冠肺炎，并且勇于和它斗争，在支援武汉的医生没有害怕勇敢的到达了抗疫一线，也有很多医生为了更好的工作不惜把自己的头发给剪了，一层层的防护服有的被他们的汗水都浸湿了，护目镜口罩把他们的脸勒出了一道道得印记，为了不浪费防护服宁可在里面多待一会，努力帮助患者康复，对于重症患者有的说不了话，医生就把常见的问题写在纸上患者要干什么就指出来，他们对抗击疫情做了很多的努力，让疫情逐渐得到平息，现在很多支援一线的医护人员也有很多人返回了家乡，每个省市也很热烈的欢迎抗疫英雄回家。

白衣天使用他们努力的背影勾勒出来一道感人的风景。

我们也要感谢这种人，他们用他们的行动给人带来温暖是别人感动，形成了一道感人的风景。

生活是丰富多彩的，有喜悦，有悲伤，有忧愁，也有感动。你知道吗?感动是份可贵的东西，它是靠人的心灵传递的。

那已经是去年的事了，但我依然记忆犹新，当时的情景历历在目。

当时学校大队部要选大队委员，我是其中竞选者之一。大队部辅导员叶老师要求我们每个竞选者都要组织好亲友团，至少四人。

我当然早有准备，已经安排好九个同学作为亲友团：同桌杜鑫韬，好友陆斌、张昊翔，和吴钱俊等几位同学。他们个个都一口答应，只有杜鑫韬和吴钱俊对上学校电视台有点紧张，但经过我的劝说，也答应了。

到周五中午快要竞选大队委员的时候，我点了点亲友团的人数，才发现少了两人，这是怎么回事?

“陈韩，叶倩衡在班里负责管理，华家炜去上象棋课了。”陆斌告诉我了其中的原因。

原来如此，这应该没有什么大碍，少了两人，还有七人。我松了一口气。

一号选手已经开始读竞选稿，马上就轮到我了。不过，就在这时候出了问题——杜鑫韬、吴钱俊、陈安迪、周章红四人“临阵脱逃”。转眼之间，九人变成了三人，啊，人数不够!

我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。就在这燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原来是陆斌，他沉着地对我说，他和张昊翔都把要说的话都练好了，还叫来了两位同学来“助阵”。

听了这番话就像给我吃了定心丸一样，我顿时安下了心。同时，我心里也暖暖的，仿佛有股暖流流过我的心田。我想，这一定是所谓的感动了。

啊，我找到了一份感动找到了一件美好的东西。是它装饰着多彩的生活，是它点缀着多彩的生活!