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大纵湖有什么好玩的吗汇集20篇

清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,在清明节很多人选择出外游玩,感受春天的气息,为大家分享了清明游玩的作文,一起来看看吧!

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那次玩的真高兴

全文共 374 字

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三年二班朱建婷

有一次,妈妈带我去公园里

妈妈一开始,就带我去划船。那里的水看起来像绿色的。那里有好几个船只,有的像白鹅还有的像鲤鱼。爸爸给我们去买上了票。我们就一起上的船,我就问妈妈:“我可以第一个开吗?”妈妈说:“可以!”我和爸爸做到了前面。妈妈和哥哥坐到了后面。我爸爸在前面告我怎样开船。刚开始,我就和那位阿姨撞了船。又开了一会儿,我就和一位叔叔撞了船。叔叔看见我笑了笑,我也笑了笑。慢慢的,我就熟悉了。我整整的开了一个小时。都没有觉得无聊。等我下了船后,这是我第一次开船。妈妈就带我去涂雕像。我选了一个公主,哥哥选了一辆火车,我们就开始涂了。涂到半中间,我的手弄脏了。妈妈说:“一会儿,涂完了就去洗手。”我说:“好的。”我就又开始涂,涂了一会儿,我就涂完了。妈妈说:“涂完了,就去把手给洗了。”我就去同里把手给洗了。

这一天,我玩的非常开心!

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篇1:那次玩得真高兴作文450字

全文共 455 字

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我是一个拼装迷,爸爸给我买了各种各样的拼装,有三国人物,机械类,海路空等。不过这些简单的拼装已经不能满足我的胃口了,爸爸答应周末要送我一套更有难度的乐高拼装模型。

周末终于到了,我们早早起床发现爸爸已经出门了。我怀着期待的心情在家等着,猜测着:爸爸可能会给我买什么样的拼装模型,是变形金刚、飞机、还是……过了一会儿爸爸抱了一个千块大拼装回来了。我兴奋地抱着它,爱不释手。我和爸爸走向客厅,开始了我们的拼装工程——村庄。

我们先细心地研究了一遍说明书和图纸。我们分工合作,爸爸找零件,我来看图纸、拼装。看起来很容易,但做起来特别难,必须仔细看好图形的样子,在一堆细碎的连接里找到你需要的东西。有的零件外形很相似,但还是有细微的区别,非常容易找错。但我和爸爸根本没有一点儿想要放弃的意思,仔细地找,用心地拼装,尽量不出一点差错。只要有一点差错,我就把拼错的那一部分拆掉,重新再拼。就这样时间一点一点过去了,经过一上午的时间,我们终于拼好了。

一座有山有水有别墅的村庄,矗立在我们的眼前。看着拼装好的村庄,我心中欢乐不已。

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篇2:那次玩得真高兴

全文共 483 字

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栗彬博

得最高兴的一次是我和姥爷在洗车店里斗鸡。

有一天下午,姥爷、爸爸和我来到洗车店洗车。洗车店里有一只好斗的大公鸡走来走去,正在寻找攻击目标。这只公鸡长得非常高大,通红通红的冠子,全身都披着漂亮的羽毛,在阳光下闪闪发光,尾巴上的羽毛更是五颜六色,格外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿,走起路来趾高气昂的。

这只公鸡突然向我走来,吓得我撒腿就跑。姥爷看到了,跑过来,上去就给它一脚,踢得公鸡嘎嘎直叫,它扇动着翅膀,蹦得更高了。狠狠地啄姥爷的脚,把鞋啄了个大洞。姥爷生气了,一脚又把公鸡踢倒在地。我也开始学着姥爷那样用脚来鄙视公鸡。公鸡一看,愤怒了,像扎了兴奋剂一样,先向我发起猛烈的攻击。我也不甘示弱,接着狠狠地向公鸡的肚子上踢了一脚,然后公鸡身体上的毛都竖起来,眼瞪得溜圆,脖子变成了“小问号”,它昂起头,迈着沉重的脚步,一步一步,向我走来,它的脖子一伸,当!一下就啄在了我的脚上。我鼓起勇气,一脚就把这只公鸡踢到了它的老家——鸡窝。我笑着说:“哈哈哈,这场战斗我胜利啦!”

通过斗鸡,使我更加坚强,使我领悟到了爱拼才赢。从中我也感到胜利的喜悦。今天我玩的开心极了!

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篇3:玩出收获

全文共 716 字

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,或许是一种财富,因为玩教会了我许多道理,每一次都可以在快乐中找到收获

小时候,我是一个十分好玩的孩子,同邻家小伙伴一同,几乎无所不玩,天真幼稚的我们是能玩的玩,不能玩的也想玩,因此得了不少教训。

一年秋天,我和小伙伴一起在坝堤上玩耍,忽然觉得十分无聊,四处张望,看见自家农田里许多大南瓜,圆圆的,胖乎乎的。小伙伴突然提议说,摘一个来玩。我不假思索,同意了,费了好大劲,终于将大南瓜抬上了坝堤,它坚硬的外壳使我们拿它一点法子没有,于是我搬起一块大石头,用力砸去,结果使它掉到了坝堤的斜护坡上,只听得“咚!咚!咚……啪!”南瓜滚到了水里,看着水面飞溅的水花,巨大的浪纹,我们哈哈大笑起来,以为好玩极了,笑着便又想去摘一个大南瓜。可这一切都被在远处劳作的父亲看到了,他飞快地跑来,一下揪住我的耳朵,他严厉的脸色吓的我不敢动弹。

接着便是一场思想教育,我的眼泪都要流出来了。小伙伴也是呆若木鸡,大气也不敢出。随之便认识到了自己的错误:要是没人看到,田里所有的南瓜不得全部下河洗澡啊!要是摘的是别人家的南瓜,可就没那么好运了。现在想起,真是惊魂未定——还好!还好!

那南瓜“咚咚”滚进水库的场景给我留下了深深的印象,当时的痛早已忘记,父亲那张愤怒的脸渐渐淡化,可嘴里说出的话却使我受用至今。我们所做的事真的好玩吗?答案是否,因为毫无意义。父亲说:“要做一个会玩的人,要做一个有思想,有智慧的玩者,要玩的有意义,有收获,要思索是否可以玩,将会是何种结果……”

父亲启迪了我的“好玩”,要对平凡的事物玩出花样,遇一玩物,脑海会闪出生气和欢笑的两张脸,这便需要我去辨析。成长便是在好玩中尝试,在好玩中收获,让玩成为一种阅历,丰富人生,获得无形的财富。

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篇4:那次玩的真高兴

全文共 390 字

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王绍恂

人的一生总会经历各种酸甜苦辣,总让人难忘。其中一些事情随着岁月的流逝,已经模糊。但那次激烈的室内真人CS却愈久弥新。

那天早上班里举办了一场“室内真人枪战”,我第一个奔赴“战场”。过了一会儿,大家陆陆续续的来到了“战场”。这时,比赛已经开始了,我立马来到敌军的第106师的地方击杀敌人的指挥官。这时,一个卫兵发现了我,朝我开了一枪。我并没有战死,拿起一颗手雷,扔到了那个卫兵的脚下,他很快就死了。此时,我知道我的位置已经暴露了,我急忙跑向我军的145师基地。忽然传来了一声枪响我小心翼翼走过去一看,有一忍刀。这可是好东西,我又朝敌军第106师跑去。我想这下终于可以大显身手了。我三下五除二就把敌人主力都干倒了。这时忽然传来一声枪响,我被击杀了。没有了我,敌军势如破竹,获得了胜利。

通过这次紧张的室内真人CS,让我明白了一个道理,只要我们团结一心,不论多大的困难,都可以战胜的。

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篇5:去游乐场玩的作文800字

全文共 871 字

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“哎呀,什么时候才到啊?”“别急嘛,一会儿就到了。”没错,今天,我和妈妈还有同学们约好了要去哈尼乐园,我和妈妈坐上了宫子琪妈妈开的车去哈尼了。我开心极了!

“哈尼乐园到了。”宫子琪妈妈说。我们赶快下了车,三步并作两步地跑进了哈尼乐园,宽敞而又明亮的室内环境进入了我的眼帘。

“换鞋!”有个叔叔拿着一个大塑料箱子说。哦,原来是这样的:首先,每个人都要换上消过毒而又干净的拖鞋,我们的鞋子放在一个大塑料箱子里。然后,工作人员还给我们一个钥匙牌,我把它套在了手腕儿上,等到出来的时候,再拿钥匙牌来取鞋子。这里的秩序井井有条,一点儿也不乱,而且这里的叔叔阿姨都非常地热情。

因为是放寒假都休息,今天来玩的小朋友们就特别多。很多的小朋友都在一个大的海洋球里玩。现在是中午的时间,还有的小朋友在吃饭。我们也把午饭带到了这里,妈妈带的有火腿肠、面包、酸奶和饮料,我们很快就吃完了午餐。

哪有心思吃饭呀,玩什么呢?玩的东西太多了,我和同学们都不知道该玩什么了。突然,滑梯进入了我们的视线,我们的两只眼睛发出了亮光,像“饿虎扑食”一起冲上了大滑梯。从上往下滑时特别刺激,有时我们还大声的尖叫几声。我们一会儿爬上,一会儿爬下,累得满头是汗。

接着,我们来到了二楼,楼上环境也特别的好。迷宫?不是一个普通的迷宫,而是杠杠迷宫。我们进入了杠杆迷宫,里面一片一片全都是海绵杆,得扒过去才能安全到达。我和同学们左扒右抓,而且还打了好几个滚儿,才好不容易走出杆杆迷宫。这个迷宫非常难过去,但最终我们还是过去了。紧接着,我们又来到了钢琴旁,宫子琪为我们弹奏了优美又动听的曲子。这里还可以钓鱼呢。我们每个人的手里都拿了一个鱼竿和一个鱼桶,我们开始比赛了,看谁钓的鱼多。没过大一会儿,每个人的桶里都装满了鱼,都数不清谁钓的鱼多了。最后,我们还去了球球海洋,又玩了碰碰车、蹦蹦床、充气城堡……

“天都黑了,我们该回家了。”这时传来了妈妈的喊声。时间过得真快,我们还没玩儿够呢!天怎么就黑了呢?我们都舍不得离开这里了。

再见了哈尼!今天是我和同学们玩得最开心的一天,希望我们以后还能在这里相聚。

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篇6:玩的发现作文

全文共 565 字

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星期天,妈妈在做晚饭时给我煮了个囫囵鸡蛋,我一时还不想吃,就趴在地板上起鸡蛋来。

我右手捏着鸡蛋,把鸡蛋立起来,顺势一拨,鸡蛋便飞快地旋转起来。哈,它居然转得像陀螺一样稳,我高兴极了。后来,我又想出了新花样,把鸡蛋横放在地板上,让它横着转,它同样转得又快又稳,我正看得高兴,出乎意料的事发生了——它居然自个儿立起来了,而且转得像刚才一样平稳。太神奇了!玩了一会儿,我觉得只有一个鸡蛋不够好玩,于是又到厨房拿了两个生鸡蛋。可是这两个生鸡蛋很不听话,让它们竖着转,根本竖不久,我一松手,它们就像醉鬼一样倒下;让它们横着转,它们像极不情愿似的,我用上转熟鸡蛋时双倍的力气,它们也只摇摇晃晃转几下,然后就躺着不动了,根本没有半点要竖起来的意思。我气得大骂它们笨蛋、傻蛋、懒蛋!

我趴在地板上,看着三个鸡蛋,不禁想,为什么熟鸡蛋在横向旋转时会自动竖立起来,而生鸡蛋却不会这样呢?问妈妈,她也解释不了,叫我自己查找资料。原来,“熟鸡蛋只有在旋转时所受到的外力,以及桌面与鸡蛋之间产生的摩擦力,同时恰到好处时,鸡蛋才能在经过一番摇晃后,使其轴心逐渐达到垂直状态。这一理论却不适用于生鸡蛋,因为生鸡蛋旋转时,壳内的液体会耗掉大部分旋转时所产生的能量”。虽然我对这些解释似懂非懂,但我明白了,生活中处处有学问,只要做个有心人,就会发现许多神奇的奥秘。

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篇7:玩镜子作文500字

全文共 578 字

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一天,我看见阳光照进窗台,房间的地板上有一片耀眼的阳光,我突然想起书上说镜子能反射阳光,我决定试一试。

于是,我从我的具盒里找到一面小镜子,站到阳光照到的地方,把镜子放在地上,可是我四处寻找,却找不到镜子反射的光。这是怎么回事?我看了一下镜子,原来是我的身影挡住了阳光。我赶紧把身体移开,阳光照到镜子上了。我抬头一看,天花板上果然有一块圆圆的光斑。我把镜子移来移去,光斑就在天花板上跑来跑去,像一个淘气的小精灵,好好玩啊!我又把镜子倾斜着,光斑就从房间的天花板跑到客厅的天花板去了。我看看在厨房忙着做饭的妈妈,突然心生一计,我操纵着手里的镜子,使反射的光斑直接投到厨房的墙上,然后我迅速晃动镜子,厨房就像舞台开了聚光灯一样,耀眼的光斑晃得妈妈都睁不开眼了。我忍不住“哈哈”大笑起来,这真好玩啊!

吃过午饭,客厅的窗台也被阳光照到了,地上也是一片阳光。我看了看客厅天花板四角那四个小圆洞,我的好奇心又来了,我很想知道里边有什么。于是,我把镜子反射的光移动到一个小洞里边,然后叫妈妈帮我固定住镜子,我自己拿了一张凳子垫脚,在洞下边仔细看。我这才发现里边其实没有什么,就是一个灯泡插口。妈妈笑着说:“这四个小圆洞是安装牛眼灯的,灯泡坏了就一直没再装上,今天居然让你发现了。”

想不到,我玩镜子还可以把自己头脑中的疑问解决了,我再也不怕天花板那四个小黑洞了。我真开心!

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篇8:生活也是很好玩的作文600字

全文共 646 字

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可以头顶炽热的太阳,在篮板下与伙伴挥洒热血;可以脚踩偌大的舞台,在灯光下为众人献上一曲;可以独坐冰冷的板凳,在夜色中为自己默默奋斗。这样的生活,也是很好的。

篮板下的生活

炽热的太阳四射阳光,无限激情,活力四射。

我伫立球场,或手中运球,健步如飞,或互相对峙,虎视眈眈,或纵身一跃,倾情一投。每一次比赛,都是朋友之间的相互竞争,每一次奔跑,都是朋友贴心的亲切鼓励;每一次进球,都是与朋友的默契配合。球场上,有的不仅是竞争的火药味,更有雄厚的友情。

肆意运动,充满友情的生活,也是很好玩的。

舞台上的生活

在聚光灯的照耀下,紧张的会场里,我忆起了老师亲切的祝愿。记得那年,父母牵着我稚嫩的小手来到了琴行。老师以一个慈祥和蔼的笑容开始了对我的谆谆教导。他握起我的手,在钢琴上翩翩起舞,在乐谱上一笔笔勾勒。回到现在,双手不自觉地在琴上弹奏着。动人的音色如一袭清风,钻入心中,荡漾开来。望着台下老师激动的笑,嘴角逐渐上扬。老师那美妙的音乐,严厉的指导,如一幅调色板,绘制了我绚烂的生活。

尽情奏乐,难忘师恩的生活,也是很好玩的。

书桌前的生活

月影幽幽,月色如水,明星在云后若隐若现。

我独坐桌前,在昏黄的灯光下努力学习。一阵脚步,一缕饭香,妈妈端着热情腾腾的宵夜来了。她在我耳边念叨着关心的话语,不时垂下的缕缕银丝让人心酸。爸爸打开门窗,俯首在身边悉心指导,眼角的皱纹让人心痛。寂静的夜里,有满满亲情。

努力学习,亲情陪伴的生活,也是很好玩的。

成长路上,有友情相伴,有师生情相伴,有亲情相伴,这样的生活,也是很好玩的。

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篇9:我们玩得真快乐作文800字

全文共 809 字

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在我那充满着酸甜苦辣的记忆星空中,有很多星星十分明亮,它们承载着我美好的回忆。现在,让我来当一回“摘星人”,把最亮最美的那颗星星取下来跟你们来分享。

“叮铃铃,叮铃铃”闹钟响了,我环顾四周,发现自己并不在家里。过了片刻,我这条“小迷糊虫”才意识到原来我正身处美丽的澳大利亚黄金海岸呢。我火速换好衣服,哼着小曲儿,来到了爸爸妈妈的房间。爸爸妈妈跟我心有灵犀般,异口同声道:“出发去海边吧!”

太阳公公微微笑,把大地烤得红彤彤的,像一个小姑娘的脸颊。我们一家三口一路上说说笑笑,玩闹闹,不知不觉就来到了海边。湛蓝的大海一望无际,蔚蓝的天空只飘着一两片雪白的云,大海和蓝天连为一体,铺成一条通往童话世界的路。

“咚、咚!”水上出现了两个“小酒窝”,随后便漾起层层涟漪。我回头一看,原来是调皮的爸爸在用小石片打水漂。妈妈也不甘示弱,一下打出了三个“小酒窝”呢!我也想一显身手,不料却只打出一个大大的“大水洼”。可真沮丧!不过,在爸爸妈妈的耐心指导下,我也能打起两个“小酒窝”了。我们一家三口轮流打着水波,音高不同,节奏各异,共同奏出一支欢快的乐曲。

快乐的时光总是过得很快,不知不觉就到了中午。我已经被晒成一个红彤彤的“小太阳”了。于是,我们来到一个海边小木屋,开始享受我们的午餐时光。午餐后,我们又躺在小木屋里美美地睡了个午觉。醒来后我们迫不及待地冲向大海的怀抱。原本睡意朦胧、无精打采的妈妈,接触到海水立刻生龙活虎、欢呼雀跃起来。比起沙滩上的酷热,海水温温的、暖暖的,舒服极了。我一会儿跳水中健美操,一会儿跳水中芭蕾,一会儿跟爸爸妈妈打水仗。当整个身体都活动暖了以后,我们就开始迎着海浪游泳。抬头、蹬腿、划水,我们一遍又一遍地重复这个简单却欢乐的动作,迎上海浪就滑一个“小滑梯”。大海里洋溢着我们欢快的笑声,久久的,一直蔓延到晚上。

这就是我记忆星空里那颗最明亮、最美丽的星星。每次仰望星空,我都能感受到它带给我的发自肺腑的欢愉!

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篇10:玩滑冰鞋

全文共 382 字

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每个人都要经历人生的第一次--------而给我留下印象最深的是第一次穿滑冰鞋。

那是一个星期六,我一起床,就拿着滑冰鞋像风一般的速度来到又长又宽的大路上,我穿上了滑冰鞋,开始滑,滑的时候,滑到了一个大坑前,因为我还不会停,扑通一下就掉到了大坑里,我勇敢的站了起来,不管三七二十一又找了一个平地,开始学让滑冰鞋停住。我滑到了那边,准备抬起左脚的时候,可怎么也不敢抬起左脚,停住,又摔了一下,爸爸说:“你在滑到那边的时候拐一个弯,拐回来不就不会摔倒了。”

第二天,我就又来到又长又宽的大路上开始滑,又到了那个大坑,我就拐一个弯,拐过来,果然没摔倒。

我又找一个平整的长坡,滑到底下以后,开始拐弯,由于滑的太快没法拐弯,我就想:一个办法把腿伸开,又合上减少了速度拐过了弯。

这就是让我留下最深的第一次穿滑冰鞋,通过这件事让我知道,做什么事,都不要轻易放弃,要不你什么也学不会。

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篇11:那次玩得真高兴

全文共 396 字

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三(3) 任思蓉

“叮铃铃 –叮铃铃--”下课了,同学们像刚出笼的小鸟一样,飞出教室,来到操场上。大家一起“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了,郁文琪当“老鹰”,王悦翟当“鸡妈妈”,我和其他几个人当“调皮的小鸡”。老鹰的脚一前一后地站着,弓着身子,虎视眈眈地盯着鸡妈妈身后的小鸡,一直转着圈子。趁鸡妈妈不注意,就用力扑了过来。没想到,鸡妈妈张开她的翅膀,奋力保护着她的小鸡们。小鸡们左躲右闪,老鹰扑了一个空,鸡妈妈和小鸡们都得意洋洋。这时,老鹰气急败坏,她也不甘示弱,左思右想,终于想出一计。只见她连续转了好几圈,把大家都转晕了。我们队伍大乱,她立刻跑了过来,一手抓住了好几只小鸡。老鹰顿时变得兴高采烈,忍不住大叫一声:“哈哈,小鸡们都归我的啦,这次我终于能赢啦!”小鸡们可怜巴巴,尴尬极了!鸡妈妈也有些失望了。

快乐的时光总是短暂的。上课铃响起了,我们恋恋不舍地离开了操场。

那次我们玩得真高兴啊!

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篇12:玩得真高兴

全文共 559 字

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昨天,我到好朋友东东家去,他家地方很大,活动的空间很大,我们玩得真高兴

我们选择了打枪游戏。每人手拿一支激光枪,身上挂一个红色接收器,只要被枪打中,它就会发出“砰”的声音,仿佛真的中弹一样,逼真极了。

我躲在一个角落里,以阻止东东从我旁边的楼梯上进攻,但是,我一直很担心被他击中,心就像兔子一样狂跳。因为我对面的楼梯前没有任何障碍物,他可以冲上来跟我对“拼”。果然过不多久,我就听到“砰”的一声枪响,我率先挂彩!

我不甘示弱,开始反击。我趁东东不注意,右手微微向上抬起,顶住枪尾,左手抓住枪柄,用枪眼瞄准目标,扣动枪板。子弹不偏不倚,正好打中东东,枪声再次响起。我欣喜若狂,大喊:“胜利啦!胜利啦!”

游戏继续进行。我们俩就像到了真枪实弹的战场,互相猛烈扫射,“乒乒乒,乓乓乓!”枪声四起,火药味十足。我利用墙做掩护,声东击西,引狼出洞;东东老谋深算,佯装撤退,又卷土重来。我们从客厅打到厨房,又从花园逃到卧房。战场上硝烟弥漫,拼抢激烈。毕竟东东是主场作战,又经常操练,驾轻就熟,而我初来乍到,难免马失前蹄,痛失良机,最终以身负十枪的记录败下阵来!

意犹未尽的我们一边回味着精彩的游戏场面,一边相约,下周再叫上几个好朋友,玩一次团队配合的枪战游戏!相信到时候的激烈程度会更加令人惊心动魄,而我们的快乐指数,一定还会更加飙升!

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篇13:玩得真高兴作文600字

全文共 683 字

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前天,老师告诉我们秋游要去欢乐谷的好消息,大家高兴得欢呼雀跃。我也兴奋极了,等待着那天的到来。

终于到了这一天,我与同学、老师们乘上大巴,向欢乐谷进发。

一进欢乐谷,我们就来到了“摇摆伞”。唉,人好多啊,队伍一眼望去看不到头!等了半个小时,才轮到我。我上了座位,“叮铃铃”一阵响声过后,椅子上的铁索渐渐往上升。旋即,“伞”突然快速旋转了起来,“啊——”我失声尖叫起来!我的座位一直往上倾斜,我可是有恐高症的人啊!我不禁暗暗叫苦:早知道不玩了。终于,“摇摆伞”停止了旋转,我吁了一口气,摇摇摆摆、晕头转向地向出口走去。

出了“摇摆伞”,我们来到了一个令人胆战心惊的项目,最刺激的“异度空间”——鬼屋。只见门口前人头攒动,队伍都排到栏杆外面去了,人气可真是火爆!进了鬼屋,我很害怕,就紧紧抱住前面同学的书包,俯身缓缓地前进。突然,地板剧烈地晃动起来,我以为是“鬼”想要钻出来,就“啊!”地嘶叫起来。后来,我的胆子稍稍放大了一些,就把悬着的心放了下来。

走着走着,我开始左右“观看”“鬼”的恐吓,似乎在饶有兴致地看着舞蹈演员的表演,十分轻松。后来我们来到了一个古墓前,它表面上很安静,一动不动,我却感到有隐隐的杀机。果然,古墓突然分裂成两半,中间突然冒出一个血淋淋、嗷嗷嚎叫的“食人鬼”来,“妈呀!”大家异口同声地尖叫起来,都被吓得魂飞魄散。队伍明显加快了速度,都像不要命似的往前冲,一口气冲出了出口。“我……我下次再也不玩了,太可……可怕了!”我气喘吁吁地说,同学们都会意地笑了笑……

这次我玩得真高兴!我一定要多来欢乐谷玩,领略它的奇妙魅力,在一次次奇特的旅行中探索、钻研……

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篇14:那次玩得真高兴作文500字

全文共 506 字

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上午,天空中突然下起了鹅毛大雪。晶莹剔透的雪花纷纷扬扬从天上飘下来,像美丽的蝴蝶翩翩起舞。雪花飘飘扬扬,落在地上,落在树上,落在房屋上,到处都是白的了。

第二节课后,我们在王老师的带领下来到操场上。啊,只见操场上红色的跑道不见了,上面已经铺上了一层厚厚的白地毯。大家立刻散开,兴奋地在上面踩啊踩,不一会儿地面上就被踩出了一个个深的、浅的脚印。

很快,踩脚印的游戏我们就不感兴趣了。大家又开始用手挖雪,拍成各种各样的形状。我跟最好的小伙伴堆出了一个大雪球,圆圆的,像个大皮球。我俩推着“大皮球”滚来滚去。再看同学们,有的在打雪仗,有的在用雪堆成小手枪,还有的在用雪做美丽的生日蛋糕。大家叫着,笑着,一会儿这里瞧瞧,一会儿那里看看,还不忘评论一番,热闹极了!

我和小伙伴推的雪球越变越大,我们就把它做成了一个小雪人,虽然不是很漂亮,但我们依然兴致勃勃,老师还给我们和雪人一起合影留念呢!我们正得意时,突然听到远处传来一阵喧闹声,原来是几个男生在旁边做了一个特别大的雪球,比汽车轮胎还大,真是天下无敌大雪球!大家都开心地跑过去帮着滚起来。最后我们全班同学一起在大雪球跟前合影,真是太酷啦!

这是我最难忘的一次雪经历,真高兴

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篇15:我爱玩魔方作文500字

全文共 489 字

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魔方最早结缘是小时候有一次去姐姐家儿,在她家桌子上看见一个打乱顺序的五颜六色的魔方,让人眼花缭乱。我想把它还原,可是不管我怎样转都转不好,因为我头一次玩儿魔方。我有点儿沮丧。

回到家,妈妈看我闷闷不乐,问明原因后,就鼓励我:“万事开头难,学进去之后就不会觉得难了。”于是,妈妈给我买了一个魔方,没事儿了我就转着玩儿,我转的速度挺快,但只能转成一个面的颜色一致,其他的面颜色还是乱的。

后来,好多同学把魔方带到学校,课间活动时,好多同学聚在一起切磋手艺,有刚玩儿的同学请教技术好的同学,在他们的指点下都有很大的进步,我也在好朋友的指导下学会了六面还原,开心极了!魔方在班里甚至在整个学校风靡一时。我和魔方形影不离,走到哪儿都带着它,每次拿出来玩儿,小朋友们投来羡慕和崇拜的目光,我心里美滋滋的。

妈妈告诉我:“兴趣是最好的老师,但是学习也不能落后,学习和玩儿魔方一样,要聚精会神、善于思考,不会的问老师和同学。”我让玩儿魔方和学习相结合,学累了就玩儿一会儿,两者相得益彰,都有很大进步。

一年一度的魔方比赛又要开始了,我想报名参加,老师、妈妈和同学们都很支持我。期待我能取得个好成绩。

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篇16:学与玩并进作文700字

全文共 742 字

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当代社会,我们的父母总是希望我们可以专心学习,少,少动,认真听课,把全部精力投入到学习中,剥夺我们的课余时间,辅导班,特长班,空无暇接,只是希望我们可以好好学习,获得优异的成绩,但是,我们且不是一点自由都没有了吗?一点快乐都没有了吗?21世纪的我们,使全国乃至世界的领导者,不应该像个书呆子每天遨游在题海中,我们应该有自己的思维,自己的生活方式!

但是,我一直相信学玩并进一定可以提高学习成绩!因为有多少伟人都是这样教育他们的孩子的。

古人说:“乐则生矣。学至于乐,则自不已,故进也。”李大钊教育孩子,善于从孩子的特点出发,循序善诱,寓教于乐,生动活泼,从不刻板生硬,更不打骂孩子,从而使教育收到了良好的效果。?

李大钊家中堂屋的北墙上,挂着一张富有诗意的画,画中有位少女怀抱琵琶在演奏,各种飞禽走兽闻声而来。李大钊十分欣赏此画,他绘声绘色地对孩子们说:“你们看,音乐的力量有多么大!这个弹奏乐器的姑娘,只要手指轻轻拨动,就能引来美丽的孔雀、高傲的仙鹤、凶猛的狮子老虎,还有各种叫不上名堂的鸟兽,他们一个个都被音乐陶醉了。人就更不用说了。音乐不仅能陶醉人,而且还能鼓舞人心。”?

在我国,似乎有这样一个共识:游戏是小孩子的专利,年龄大的做课堂游戏,通过游戏学习知识,即“玩中学,学中玩”。教师也不过分看重学孩子就不需要游戏了,或者游戏不再适合他们了。而英国中学生在学校有一半时间是生的考试成绩,而想方设法打开学生的思路,活跃其思维,培养其自信心、

英国的游戏教育为学生创造了宽松的和充满欢乐的氛围。它寓教于乐,融言、行、情为一体,使语言课上得有声有色,多渠道、多途径地激发了学生学习的兴趣,促使学生积极主动地参与教学过程,并从中体验学习英语的乐趣,感受学习成功的喜悦。

[学与玩并进作文700字

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篇17:去泽雅玩水

全文共 371 字

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今天下午,风和日丽,万里无云。我们一家人和我表弟一家一起去泽雅的一条小溪里。我们乘着车来到了那条小溪里,那里的清澈见底想一块无暇的翡翠,但那里的水十分的急,我爸爸一进去就差点摔了个狗啃泥。我们在那条小溪里玩水枪,你喷我,我喷你,我们正玩得不亦乐乎的时候,我弟弟的水枪一不小心从他手里滑落,被端急的水流冲走了。

后来,我们跟我爸爸一起去捉鱼,最终,我们抓到了一只田螺,可是我接过来的时候一不小心掉到水里去了。然后我和我的表弟拿来了许多大大小小的石头搭一个水坝,看看能不能拦住什么东西,过了大约十分钟,我过去看了一下我们搭的那个漏洞百出的“水坝”有没有拦住什么东西,过去一看,只有一堆烂泥。 时间过得飞快,一眨眼,晚上到了,我们的肚子咕咕地叫了起来,于是我们到附近的农家乐里吃饭,我们都吃得很开心。

虽然今天没有收获,但今天真是快乐无比的一天啊。

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篇18:玩的真高兴作文500字

全文共 491 字

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这个国庆节期间,我跟着爸爸妈妈一起自驾游,前往浙江衢州大萌山。一路上我们有说有笑,车程比较久,出发当日傍晚时分抵达了妈妈提前预定好的设计师民宿。

休息了一个晚上,第二天一早我们全家人驱车开往山上,盘山道上景色异常美丽且壮观。初秋时节,车窗两旁经过的竹林被微风轻轻吹拂着,蓝天白云间,我打开车窗,呼吸着山林间新鲜的空气。不久我们便来到了浙江衢州大萌山滑鼠?丛林飞跃探险乐园。

刚进到探险乐园时,看到其中多项高难度挑战的滑鼠项目,我内心是有点抗拒的。后来经过专业的教练指导,和爸爸妈妈的鼓励,我下了很大的决心,跟着教练和小伙们一起穿戴好滑鼠装备,走进了入口……整个过程中,我和小伙伴们相互配合,一关一关的创关,协调自身的控制能力,克服重心引力,平衡自身能力,几次攀岩和滑行都受到了阻碍,可是我们相互鼓励打气,最后我不但自行克服了重重关卡,还帮助了自己刚结识的小伙伴,遇到“危险”时没有丝毫慌张,而是沉着冷静地面对解决,和一起攀岩滑行的小伙伴们一起完成了这次丛林飞跃的挑战……看得地面的爸爸妈妈一身身冷汗,可是我知道他们心中却是极为我感到喜悦和骄傲的。

这次体验后,让我得很高兴,也受益良多。

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篇19:玩转魔方作文600字

全文共 642 字

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没接触魔方时,一直觉得复原魔方是件轻而易举的事,无需费太多精力,但当把一个打乱了的魔方放在我的眼前时,我却不知所措了。

看着眼前的魔方,心里也是一团麻。瞎转,越转越乱,教室里同学们魔方的兴致都很高。可我呢?头脑里思绪万千,昨天记的公式,今天却又忘了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。看着徐张晨那娴熟的动作,心里不免有些羡慕。

忽然脑中灵光一现,我想起来了!“上左下右”。可刚转了一下,魔方就被我打乱了,我心灰意冷,很想放弃,但又舍不得放下,好不容易会拼十字架了,别的同学还不会拼呢!现在就这样放弃了,未免有点说不过去。

不行!我不会被这点小事给打倒的!就算再难,我也要把它拼完!我重新鼓起了勇气,继续拼了起来。时间一分一秒地过去了,转眼第二层已拼好,这又给我增添了极大的勇气!

到最后一层了!我深吸一口气,

开始!手在不停地抖,汗水顺着脸颊滑落,浸湿了衣襟,“右面180度”完成!但,结果却远远低于了我的期望,魔方又一次毁在了我的手上。我的心受到了沉重的打击,已经快崩溃了!我十分沮丧,恨不得把这破魔方给拆了。但转念一想,不是什么事都可以做到完美无瑕的,失败乃成功之母,只要坚持不懈,一定可以将魔方复原!

“这次我一定要成功!”我在心里给自己打着气。“加油!”随着拼魔方的进度,一种紧张的压迫感也随之而来。见证奇迹的时刻到了!180度!转!——成功了!我成功将魔方复原了,自豪感立即涌入心中,我成功了!看着这复原的魔方,我的心里比吃了蜜还甜!

魔方就好比人生,一步错,就可能步步错,只能从头再来。

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篇20:玩请字游戏作文

全文共 412 字

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今天我们作文班的冯老师给我们讲了一《“请”字游戏》的作文。在这片作文里面,我们不但是知道了规则,而且这个规则非常特殊,由我来给你讲一下“请”字游戏的规则吧。一个人说“请”这个字,我们不能做动作,比如:他说请站起来,我们不能站起来,而且要原地不动,如果他说举起你的两只手,你要举起来。这就是“请”字游戏的规则。

这不,游戏开始了,先是冯老师指挥我们。冯老师先让我们站起来,她说站起来我们“刷”的一声站了起来,冯老师说把手举起来,我们把手举了起来,有的举起右手,有的举起左手,还有的把两只手都举了起来。这下,冯老师乐了,她说:“我让你们举起手来,是把两只手都举起来!”这一下,我也乐了。后来又说了几个,也有几个同学做错了,把我笑得合不拢嘴了。第三轮是同桌进行,我先说,我的同桌做。我先说鼻子、舌头、耳朵,我同桌指对了,然后我把眼睛、舌头、嘴一块说,我的同桌开始乱指,又把我笑得合不拢嘴。这时候,游戏结束了。

这堂课我感到非常高兴。

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