大纵湖有什么好玩的吗(精彩20篇)

暑假的一天傍晚，我和哥哥姐姐在小区里玩，发现小区的一角有一片石头滩，有很多的小小白色石头。

于是，我们就脱掉鞋子，赤着脚在石头滩上走。我小心翼翼地走着，但还是觉得脚板有一点痛。走着走着，我发现石头有变化了，有大有小了，而且形状也各不相同，我觉得有些石头还挺好看的，就对他们说；“哥哥姐姐，我们来捡石头吧，看谁捡的好看，好看的放在鱼缸里。”他们说：“好啊！”

我们捡了很多石头，放在一起评比，把大家都认为好看的留下来，我觉得这些石头真有意思，真是愉快的傍晚啊！

今天，我一做完了作业，就陪弟弟玩。

弟弟长着一副小眼睛，皮肤白白的，不算胖，但很机灵，讲起话带着一点结巴，特搞笑。

我学小狗“汪汪汪”，他就跟着学，嗓门比我还要大。我和他在客厅里玩玩具，他总是要拿得比我多，人小鬼大。我和他比赛谁先跑到妈妈的房间。我说开始，我让他先跑，等他快到了，我才开始跑，而且跑得像蜗牛爬一样。他跑以后，我就说：“啊！欢欢赢了。”他就哈哈大笑，而我觉得好无趣哦！谁让妈妈一定要我让他呢。后来，我和弟弟又玩折纸，我折了一个筐子，而他折了一个奇形怪状的东西给我看，他说：“飞机，欢欢厉害不？”我一边笑一边学着他说话的样子结结巴巴地说：“哇，欢欢真厉害。”其实我心里一直在想，这东西也能叫飞机。

啊！我发现一个现象，人只要被赞扬了，信心会更大。这样的话，我要多鼓励弟弟，让他成为一个很棒的小伙子。

曾经看见过一位幼教专业人士在某份报刊上说过一句话：这十几年来，中国社会最严酷的行为，就是大人们剥夺了小朋友们玩的权利！是呀，如今真正意义上的，属于小朋友的玩是越来越少了。为此，我抓住区域活动的时间，给予幼儿“玩”的时间和空间，让幼儿好好玩，玩得好。这里有我在指导区域活动中的几点感想：

一、想小朋友之所想，了解小朋友们的兴趣。

小朋友们爱玩的操作资料和他们的兴趣是基本一致的。因此我们为幼儿设计了一个游戏

区。在游戏区里有KUWI喜欢的拼图，有TOBY最感兴趣的吸管，他把吸管剪成一小段一小段然后用毛线串成手链，或是摆出一栋小猪的“吸管房子”……还有ANN最爱的电动玩具。在这个游戏区，每位幼儿都能找到自身喜欢的操作资料，入区活动自然而然成为了他们最享受的活动。

二、让幼儿大胆而有序的玩。

经常有小朋友们在入区后看见新的区域资料无从下手。当然，有的资料我们是交待了玩法后才投入到区域里的，有的则要幼儿自身去琢磨。在“感官总动员”的主题活动中，我们在探究区放了一张空白的脸，旁边放了一些五味瓶（内有不同味道的食物），幼儿在品尝后照镜子画下自身的表情，或是想象的摆出自身的表情。我让幼儿大胆尝试味道，并用夸张的手法绘画出表情，享受整个活动的过程。小朋友们说：“真是有意思。”这样充沛发挥小朋友的动手能力和想象力，让他们敢于尝试具有挑战意义的游戏。但是，幼儿拥有自主玩的空间，并不是等于可以放纵的玩，还是有必要告诉幼儿，有的东西是不能那样玩的。比方：把魔方拆成一块一块，这就需要进行一定的正确的指导了。

三、教幼儿合作的玩。

我们在设计区域资料时，也要尽可能的考虑到合作性。让幼儿在区域活动中增进与人交往的能力，也使幼儿在交往中学习礼貌待人，学会更多的身手。在语言区，设计“三只蝴蝶”、“狼和狐狸”等背景图和手偶让幼儿学习讲故事。美工区里， 有趣的蛋壳画也需要合作才干更好地完成。而“翻绳圈”、“智力拼图”、“下飞行棋”等活动更是体现出合作性。活动中，我们还提醒幼儿需要善待他人，和他人友好相处，学会谦让。时间长了，如今的区域里建立了一种和谐、亲密的关系，因此小朋友们喜欢上了区域活动这种“玩”的方式。

尊重小朋友的意愿，给予他们玩的时间和空间，让小朋友们按自身的方式愉快地生活、长大！

“滚动的天空”是我早就开始喜欢玩的游戏。里面有很多从一级难度到五级难度的关卡，让我去闯关，或者是说用手左右滑动小球去闯关。在游戏里，我有很多小球。这个闯关是要用手左右滑动小球，小球滚着的“路”在天上，看背景就能够看出来。小球滚的时候会有很多障碍物，有柱子、有小人等等。我要不是绕过障碍物，要不是跳过去，跳过去手不需要向上滑，路上有许多跳板，小球一碰到就会被弹到前面一点，但是跳的空中也有障碍物，要躲过去。路上有时还会有一些洞，如果掉下去或者撞到障碍物上，球就碎了。这时如果还有球的话，可以从头来，如果有复活爱心的话，可以从一个复活点或者原地复活，不耗球。有的障碍物还会跑到其他地方。路上每次都有10个或20个钻石，球撞到钻石上之后，钻石会被球吸过去，球也不会碎。后面难关上还会有3个王冠，但是我一个都没有获得过，因为王冠一般都会放到“不是高手过去就会碎球”的地方。

第一次闯关成功会得到一些奖励，如10个球，用来解锁难的新关卡的钥匙，几个保护罩。保护罩是用来让球免除一次撞击的，如果带着保护罩掉下去了，球会没有，保护罩还会回到原来的地方。

在我认识的人里，我玩这个是最厉害的，我已经满分玩到第11关了！但是肯定还有比我更厉害的，因为从第三关开始，每关都有一个排名，我是排在1000名后面的。

每个关卡都有一个名字，如云、山丘、梦之队、幻想、8比特等等，我最近在玩第12关：激光之城。

“贪吃蛇大战”也是我喜欢玩的游戏。其它都很好，就是加载太慢了。加载完之后是主页，主页上有各种玩的模式，例如无尽模式，其实我只玩过无尽模式。每条玩的蛇刚出生时是一条短小蛇，每条蛇都有长度，刚出生时一般都是30的长度。每条蛇都在一个正方形的四面墙中生活，这个四面墙很大，所有蛇都在这里面。墙是红色的，中间是白色的。蛇吃地上的糖豆可以增加长度。左下角有一个控制蛇往哪里爬的东西。我还可以击杀其它的蛇。如果有别的蛇一头撞在我身上，它都死了，死了的蛇会洒下大量糖豆，也会让我增加长度。如果我一头撞在别的蛇身上，我也会变成一堆糖豆，撞到红色的墙上也是。我的最长长度是2315，击杀了17条蛇。

我也喜欢玩“飞机大亨”。刚开始我只有一架飞机，它是1号飞机。现在我已经有15号飞机了。当我有两个1号飞机时，我就可以把它们合成出一个2号飞机。就是两架相同的飞机可以合成一架更高级的飞机。在打开游戏之后，中间有一个停机坪，外面有一圈椭圆形的飞机飞行道，飞机道的左右两边各有一个起点和终点。把飞机拖到起点，它会自动起飞，飞到终点会加飞机币，然后再回到起点再次出发。随着飞机级别的增高，飞机飞的速度就越快，赚的飞机币就越多。每过一会儿就会有一个礼物盒，礼物盒里面会有一架飞机，如果你有一架15级飞机，掉下来的礼物盒里面可能是6级或5级飞机；如果你有一架10级飞机，掉下来的礼物盒里面可能是2级或3级飞机。有时还会有一个飞碟在上面飞呀飞，点开飞碟会有大礼包，不过需要先看一段广告。左下角有任务，比如说“获得5架15级飞机”啦、“观看三个广告并收益”啦，等等。

看见地铁里的人都在玩“开心消消乐”，我也想玩了。这个游戏是由一段故事引起的：在一个小村落里的一个晚上，村长家里长出了一棵很长很长、很粗很粗的藤蔓，村长被困在了藤蔓的顶端，我们要闯关，救回村长！我们有很多精力，最多30个，每闯一关需要耗费5个精力。每关都有星级，一般是3星，有时会有4星。每关都会获得精力，这得看我得了几颗星。如果我获得了4颗星，那么就会奖励10个精力，如果我获得了3颗星，那么就会奖励5个精力；如果我获得了2颗星，那么就会奖励2个或3个精力，如果我获得了1颗星或没有星，那么是不会奖励精力的。

闯关时，拖动左右或上下调动位置，使3个同样的动物是横着或竖着的连接在一起，3个动物就会被消除；如果是4个，就会形成一个特效动物，可以炸它所在的这一横排或者这一竖排；如果是5个及以上，就会出现一个彩色的猫头鹰，任何一个动物和她交换位置，都会把所有的这种动物全变没。每关都有一个目标，一般都是消除所有冰块或消除几个这种动物。

以前，我非常喜欢玩放大镜，我见到的第一个放大镜是奶奶的，后来，我越来越喜欢玩放大镜了。

有一次，我又在玩放大镜，突然，我有了一个想法：把放大镜放在刺眼的阳光下，会怎么样呢？

一个阳光明媚的上午，太阳高高地挂在天上，一眼望去，太阳就像一个大火球正在向我扑来。阳光太刺眼了，可我并不在意这些！我在意的是放大镜。我先找来了一根竹竿和一条线，再用线把放大镜挂在竹竿上，最后，把竹竿立起来就大功告成了！

我等待着结果，一看，原来光都被吸到一个点上去了。我在下面放了一张纸，啊，不得了！纸冒烟了，我连忙将纸拿开，用力地踩，像袋鼠一样跳来跳去。

这回我玩出了大发现，原来放大镜也用来生火，我手舞足蹈起来了！

在学校里，我特别喜欢和同学们一起玩了。令人最难忘的是今天冬天那次打雪仗。

在老师的带领下，我们来到了大操场。一到大操场，我就看见大操场上积满了厚厚的雪，足足有四五厘米厚呢。少科院的屋顶上昨天还什么都没有，今天瞬间变了样：屋顶上一片雪白，屋檐下挂着一条条冰柱，树被雪姑娘裹上了小棉袄，纷纷掉落了叶子。在我眼前，这简直像一个仙境。

我们冲进大操场，踩上了厚厚的积雪。我抓起一把雪，搓成一个雪球，把它压实，雪球就做好了。我小心翼翼地跑到小潘身后，拉开他的帽子，轻轻地放了进去，便赶紧转身就逃，紧接着就听到“啊呦喂”一声惨叫，我笑得前仰后合，哈哈哈，我的恶作剧成功啦！回头一看，只见小潘气得哇哇大叫，他弯腰抓起一把雪，都来不及揉成团，就朝我扔过来，雪刚出手，还没飞到我面前，就化成了一团雪粉，反而撒了自己他一头，看起来就像一个“白发老公公”！

在学校和同学们玩雪实在是太爽了，我真希望下一次玩雪快快到来。

今天是星期六，妈妈说带我出去玩。“妈妈，妈妈，我们去哪里玩？”“嗯……我们去汉城湖公园，好不好？”“妈妈，那里好玩吗？”“去了就知道了！”

刚进汉城湖公园，面前是一张景区平面图。妈妈认真地看了起来。啊！这一个公园有这么多好看好玩的：“汉武帝雕像、水车、虹明桥、水墨广场、湖中的小岛、天汉雄风浮雕广场…”地图的右下角还写着：“汉城湖公园拥有850亩水面、1030亩景观绿化，东西长6。27公里。”我心里不由地想：“汉城湖公园可真大。”抬头一看，不远处是摩天轮。公园虽然很美，但是我还是忍不住摩天轮的诱惑，向它跑去。这里有：“空中飞人、空中漫步、滑行龙、雄风2008、海盗船、摩天轮……”还没等妈妈来，我已经选好了想要玩的。

我第一个玩海盗船。听着连绵起伏的音乐，海盗船前后摇荡起来，越荡越高，都180度了！向前荡像上坡，不害怕，向后荡像倒着上坡，也不害怕；而从高处向下荡，像突然坠落下来了一样，而且那么快，吓得我毛骨悚然。

第二个是空中飞人。有一个中心，一圈座位围着它，每一个座位都有一根粗钢丝绳连着中心。中心飞快的旋转起来，我坐在座位上，就像飞起来了一样，全身腾空，可刺激了

我玩累了，在公园里边散着步边欣赏着美景，直到天快黑时才依依不舍的回家了。

我今天玩得真开心，是假期里最快乐的一天。

跟魔方最早结缘是小时候有一次去姐姐家玩儿，在她家桌子上看见一个打乱顺序的五颜六色的魔方，让人眼花缭乱。我想把它还原，可是不管我怎样转都转不好，因为我头一次玩儿魔方。我有点儿沮丧。

回到家，妈妈看我闷闷不乐，问明原因后，就鼓励我：“万事开头难，学进去之后就不会觉得难了。”于是，妈妈给我买了一个魔方，没事儿了我就转着玩儿，我转的速度挺快，但只能转成一个面的颜色一致，其他的面颜色还是乱的。

后来，好多同学把魔方带到学校，课间活动时，好多同学聚在一起切磋手艺，有刚玩儿的同学请教技术好的同学，在他们的指点下都有很大的进步，我也在好朋友的指导下学会了六面还原，开心极了！魔方在班里甚至在整个学校风靡一时。我和魔方形影不离，走到哪儿都带着它，每次拿出来玩儿，小朋友们投来羡慕和崇拜的目光，我心里美滋滋的。

妈妈告诉我：“兴趣是最好的老师，但是学习也不能落后，学习和玩儿魔方一样，要聚精会神、善于思考，不会的问老师和同学。”我让玩儿魔方和学习相结合，学累了就玩儿一会儿，两者相得益彰，都有很大进步。

一年一度的魔方比赛又要开始了，我想报名参加，老师、妈妈和同学们都很支持我。期待我能取得个好成绩。

今天上午我听说舅舅要来上海，心里很高兴，便和妈妈来到车站上等他，接到他以后，我们先去吃了午饭，之后舅舅说要带我去游戏厅玩，我还没有去过游戏厅，便奇怪问舅舅：“游戏厅有哪些游戏，好玩吗？”舅舅说：“你自己去了不就知道了吗！”说着，我们便来到了游戏厅。

一来到游戏厅那些游戏机便让我眼花缭乱什么投篮球啊、打僵尸啊、打冰球啊等等……，我和舅舅先去买了些游戏币舅舅一下子便说要50个，因为我觉得太多了，所以只拿了20个。我们先去投了篮球，我和舅舅一起合力竟把分数投到了200多的高分，心里非常高兴。接着我在娃娃机那里看中了一个黄色小熊便叫来舅舅夹，舅舅操控着杆子来到小熊的上面，把杆子往下一夹，哇，夹住了小熊，可是我们的运气不好，快要到出口时，小熊却掉了下来，是我很扫信。

最后，我们便去玩了打冰球，我们来到那先投了游戏币，之后便开始了游戏，舅舅一直赢我，可是我却一次也没赢，，在这些失败中，我获得了点技巧，就是打的时候要快，我掌握了这个技巧，便开始反击了，在后面的比赛中，我也赢得了几次胜利，心里美滋滋的。

时间过得真快到了傍晚时分我们依依不舍得离开了游戏厅，我想：下一次有机会我一定还要去。

古代军人打仗时会用上三十六计，而现在我们小学生的生活里也有自己的三十六计。

唉，我周末作业还没有写完，脑子里都是计算题、选择题、阅读题、应用题……，我真的是又烦又累，好想停下来玩玩手机，可是作业没有做完，妈妈是绝对不会允许我玩手机的。

我忽然想到了一个好办法，我跑到厨房，哭丧着一张脸，耷拉着两条手臂，顶着一头蓬松凌乱的头发，用满含委屈的声音对还在厨房做饭的妈妈说：“妈妈，我累死了，让我休息一会儿吧……我的作业只剩半张手抄报了。”妈妈看了一眼我这电力严重不足的样子，心软地说：“那好吧，你去休息一会吧。”“耶！太好了！”我心里高兴得一蹦三尺高。我慢慢挪过去去拿了一本书来，当然也偷偷“盗”了我最爱的宝贝——手机。

我偷偷把手机夹在书里，打开手机后，为了不让妈妈知道我要玩手机，先把手机声音关了，然后津津有味地沉迷起来。我玩了一会儿后，要记得把书翻一页，这样，妈妈就不会怀疑我在做其它事啦！过了十分钟，妈妈来叫我，看我很认真地在看书，犹豫了一会儿，转身走了，我猜啊，妈妈一定在想：唉！现在的孩子作业多太辛苦了，再让她放松看一会儿书吧。

就这样，妈妈没有来叫我。我继续开心地玩着我的手机！知道吗，我玩手机的秘密一点也没有被发现哦！我这个办法真是顶呱呱呀！哈哈哈哈哈哈……

你们知道我用的是什么计吗？就是苦肉计+瞒天过海计。再学几个计谋，我可就更厉害啦！

“滴滴”一个短促而刺耳的声音打破了夜的寂静，我不禁吓出一身冷汗。

中午同学邀请我在半夜一起玩游戏，鬼使神差地我竟然答应了。才有了一个“惊人”的夜晚。月色入户，我蹑手蹑脚地走入客厅，膝盖由于受凉突然“咔嚓”一声，我动也不敢动，屏住呼吸，仔细听了一会，并没有什么大碍，抄起平板以飞快的速度冲入尚有余温的被窝。我想长舒一口气却又不敢。我轻车熟路地打开平板，一道刺眼的光芒犹如一颗闪光弹发了出来，我赶紧调低了亮度，戴上一只耳机，打开游戏，此时，同学正好上线。

一场激烈的游戏开始了。我渐入佳境，仿佛世界只有我一人。各种精彩的击杀声音传入耳朵，我如鱼儿跃入水塘，好不惬意！兴奋得过头，我连连出现失误，汗水从额头渗出。决战来临了，我瞪着屏幕，咬紧牙关，手也不禁颤抖起来。“吱”，妈妈卧室的开门声把我吓个半死，我赶紧把平板塞进被窝，侧着耳朵倾听了两分钟，再没有其他声音，我侥幸地想：大概是门自己开了，没事。又掏出平板，回归战场。还没来得及玩，客厅就响起了拖鞋蹭地的声音，心一慌，失手将平板滑到地上。糟糕！我急中生智，顺手把书盖在了上面。父亲打着手电筒进来了，往地上照了照，高兴地责怪我：“书啊，这么晚还这么用功。”嘘……我暗舒一口气。但父亲向书走来，我紧张得不敢喘气，感觉他每走一步地板都在震动。就在这时，母亲说道：“别打扰儿子了，让她睡吧。”父亲停下脚步，回转身走向卫生间。此时的我已经汗湿被褥。

夜静得像一潭清水，我的心却像大海一样翻滚着……这就是偷玩儿的滋味吧。

我出生在一个热爱文学的家庭，每个人对文学都有自己的理解。特别是我的外公，他的想法总是与众不同。

小时候，妈妈总是让我背诗，如果我不愿意，就送上一堆“口水”。后来，外公教我背诗，他总是用一种逗我玩的方式，让我在笑声中，很快就记住了诗词。他每天想着法儿地逗我玩，我自然很开心。

记得有一次，外公教我背骆宾王的《咏鹅》，他先将整首诗念了一遍，然后让我跟着他念，他念的速度放慢了许多，让我可以跟得上。我背“鹅鹅鹅”时脖子总习惯向上仰，外公就拿我打趣说：“脖子短志不短，颈向后伸把鹅学。”我知道他这是在笑话我笨拙的姿态，就眯着眼睛把头转到一边，朝着天使劲努嘴，然后用手拍打被子，他立刻对我说：“对了，对了！这就是‘白毛浮绿水，红掌拨清波。’”我被逗得在床上打起了滚，外公又形容我是“驴打滚狗摇铃”……我虽不大懂这些词的意思，但看着外公滑稽的表情，还是按着肚子不停大笑。

不知为什么，原本妈妈教不会的诗，在外公这里一会就会了。可能是因为外公逗人的魔力吧，将枯燥的诗词变得“活”了起来。

外公见我会了不少诗，便让我在亲戚面前展示，他坐在一旁像一个农民伯伯看着日渐金黄的稻子一样。我摇头晃脑地背着，有时做出一些动作，让大家哈哈笑起来。我自认为那笑声是对我的赞美，而外公却形容我是“头戴鸡毛装凤凰。”逗得我笑得打起了嗝。

就这样，我便在外公的逗趣下，笑着笑着慢慢长大了……

前一段时间，我和姐姐约好了去汉口玩，姐姐提议说：“我们可以先去武汉美术馆欣赏画作，再去大智路的小咖啡店撸猫。”

到了美术馆，我们只欣赏了两个展馆的画，因为美术馆快关门了，所以就只欣赏了一些画作。反正我觉得很可惜。

我们吃完饭，走到了撸猫的咖啡小店，看见每个咖啡店里都有几只小猫，其中我最喜欢的猫就是银渐层。它的皮毛是银色的，所以才叫银渐层。它的眼睛圆溜溜的，耳朵是三角形的，像披萨片一样，立在它的头顶上。妈妈说，还有一种猫叫金渐层。我想：可能金渐层是金色的吧！

那只银渐层懒洋洋地趴在茶几上，它身后有一盏明亮的台灯。灯光照在银渐层身上，就像是它在晒太阳呢！它前面的两个爪子抱在一起，后面两条腿缩了起来，尾巴弯到身子旁边，像狮身人面像一样。

姐姐兴奋地对我说：“从来没有见过这么胖的银渐层！”“我很喜欢这只银渐层！”我们异口同声地说。

这次汉口之行让我感到很高兴，特别是和姐姐一起玩，希望能够多几次和姐姐聚会。下次再邀请姐姐到光谷来玩吧！

暑假，我来到乡下姑妈家玩。这可是我第一次去乡下哟！我长期生活在城市，现在突然来到了乡下，感觉一切都很新奇。这里的蓝天一碧万倾，洁白的云朵就像一片片晶莹……

当我沉浸在这美丽景色中时，一阵笑声打破了我的思绪，我闻声看去，原来是一群孩子正在玩泥巴呢。我皱了皱眉头，心想：泥巴那么脏，而且又臭，多不卫生呀。他们好像看懂了我的心思，对我说：“你是不是嫌泥巴脏？虽然泥巴是有点脏，但是用泥巴可以做好多东西呢，而且玩泥巴在城市里是没有的，它在我们农村是最天然的玩具！”我听了，有点心动了，于是我也加入了他们的行列。

这时，有个小女孩跑过来，教我怎样做一只活泼、可爱的小猫。她告诉我了做小猫的步骤。首先，做出小猫柔软的身体，再做出它的头、脚和尾巴，最后再把五官粘上。这样一只小猫就完成了。我照着她的样子也做出了一只活泼、可爱的小猫呢，十分开心。

后来，我还做出了各种各样的东西。有小鸡、房子、小花、小鸟……我还发明了一种新游戏，先用泥巴做出一个碗形状，然后把它用力地倒扣在地上。那一刻，你会听到“轰”的一声巨响，再仔细看看碗底，出现了一个大洞。小伙伴被我的新玩法给吸引了过来，他们也照着做，那一刻像是天空在打雷一样，“轰隆隆”响个不停，我们一个个笑得肚子疼。

虽然手上，衣服上很脏，但是看到那么多用泥巴做成的东西，又觉得提高了自已的动手能力，我高兴极了。玩泥巴真有趣啊，我喜欢玩泥巴！

一次，爸爸给我买了一本叫《游戏中的科学》的书。

我看到“游戏”两个字就“手心痒痒”，选了一个就“死灰复燃”的游戏开始做。我拿来了做游戏的材料—一跟有烛台的蜡烛和一盒没有受潮的火柴。我看了一下游戏指示，上面写道“先将蜡烛点燃，接着再将蜡烛吹灭，此时发现蜡烛上空升起了袅袅的青烟，最后把火柴棒放到青烟上就会发现火柴奇迹般的被点燃了。

这令我百思不得其解。但是好奇心催使我去做。首先要点燃蜡烛，以前都是用打火机，这次要试着用火柴点燃，第一次擦了没反应，第二次还是没反应，第三次稍稍倾斜用力一磨擦，火出来了，赶紧把火放到蜡烛芯上，蜡烛被点亮了；然后吹灭蜡烛，再拿一跟新的火柴棒，把头子放到青烟上，可刚准备放，一阵轻风吹来，青烟吹走了，没能成功。再试一次，我又重新点燃蜡烛，吹灭蜡烛，迅速地把火柴棒放到青烟上，“嗤”地一声火柴帮被点燃了，我兴奋不已，这太神奇了。

我翻开了书看了看原理。原来是刚被吹灭的蜡烛升起的轻烟里含有大量的二氧化碳，把火柴棒上的磷给点燃了。

这次游戏玩得真开心，也让我懂得了一个道理：科学在我们身边，无处不有。只要我们细心观察就会发现，就会懂得。以后我要做一个善于观察、善于动手的人。

王嘉萱

今年放暑假时，爸爸妈妈带着我和妹妹一起去海边玩耍。我们带上望远镜、食物、游泳衣等，高高兴兴出发了。

当我们来到海边，广阔的大海晶莹透亮，真是太美了。许多人在海里冲浪、游泳，还有人在海边嬉戏。我高兴地大喊：“大海，我来了。”我和妹妹急忙换上泳衣，跳到大海里游泳。我叫爸爸妈妈你们快点呀！赶紧和我们一起玩。爸爸妈妈也高兴地说：“我们也下水啦！”

一家人一起游泳，真是难得啊，于是我出主意说：“我们一起在水里做个游戏吧！”“就玩泼水比赛。”妹妹说。我说：“好的，那你和妈妈一组，我和爸爸一组，咱们开始玩吧。”

游戏开始了，我们准备好，我说：“三、二、一、开始！”我们开始了一场泼水大战。我和妈妈使劲向妹妹和爸爸泼去；爸爸和妹妹也使劲向我和妈妈泼来。这时，一家人脸上乐开了花。最终没分出输赢，其实不是没有输赢，是开心得顾不得计较胜负，大家只顾地向对方“攻击”，时而哈哈大笑，时而屏声凝气，哪还记得谁输谁赢呢！

玩，不是打游戏时的一时爽快，也不是紧握手机时的持续兴奋，玩，是心灵的驰骋，会玩，才好。

我喜欢弹琴。在与图形题奋战疲劳时，我会放下笔，打开琴盖，双手在黑白色中交织。或急速的跳，或沉默的走，或激烈的跑，或舒缓的游。有时，一串接连不断的音阶，由暗至明，像雨点滴落；有时，一首快速的进行曲，由缓到急，像斑羚飞渡；有时，一首清亮的乐曲，由低向高，像百鸟齐鸣。琴音回荡在房间中，像一阵温暖的风，吹走做题的烦闷，带来一刻的放松。

我喜欢读诗。在写完作文紧张后，我会停下来，拿出几本诗集，目光在书页中寻找。想象陈子昂悲登幽台，孤影独叹；想象陶渊明身居南山，悠然采菊；想象王维独坐幽篁，弹琴长啸；想象李白静坐月下，对酒当歌。有时，我会沉醉于《蒹葭》中的湖光幻影；有时，我会愤恨于《七子之歌》中的侵略罪行；有时，我会震惊于《飞鸟集》中的深邃哲理。文字飘扬在脑海中，像一场飘落的雨，打湿了写作的幻想，换来身心的透彻。

我喜欢赏景。在做完英文题后，我会随着父母，前往大自然的深处，心情在自然中愉悦。有时，是一处拦腰截断的瀑布，水花迸溅，像闪耀的银光；有时，是一场纷纷扬扬的落叶，叶落归根，像飞舞的枯叶蝶；有时，是一道雨后初晴的彩虹，万丈光芒，像绚丽的锦缎。小路旁，一株柔弱的小草昂起头，那是坚强；古亭外，是一条纤细的柳枝，那是张扬；院墙边，是一枝临寒的红梅，那是豪放。美景荡漾在眼中，像一泓清澈的井泉。冲走了心灵的尘埃，给予视野的清明。

我喜欢唱歌。在放下书包后，我会放慢步伐，张开嘴，歌声在半空中回响。清晨时，我会迎着朝阳轻轻哼唱；黄昏时，我会走向落日大声吼唱；夜晚时，我会吹着晚风缓缓吟唱。歌声回荡，像一首空灵的乐曲，荡涤了冲动，留下冷静。

对我来说，玩不仅是单纯的玩，它更是放松，是学习，是欣赏。让心灵飞扬，会玩，才好。

今天的天气很适合游玩，因此我们全家一起去了城市运动公园。

到了门口，我急切地跑进了公园，一会骑着我的自行车，一会在里面散步。不久，我们就走到了荷花池，那里的荷花已经消失了，对了，朋友们，我告诉你们一个小小的秘密：这里的荷花在夏天的时候来欣赏的话会更加美丽。我们在那里拍了许多的照片就去了健身场地，我发现，小朋友们有的在荡秋千，有的在用跑步机跑步，有的在玩儿双杠、吊环，真是太好玩儿了。接着我们又到了儿童区，在那里有许多的小朋友都在玩儿沙子、滑滑梯，我玩儿了一会儿滑滑梯，又和奶奶在迷宫乐园里玩儿了30分钟，就去了湖边，那里的小鱼儿在水里游的是多么的欢快、自由自在！我仿佛也成了小鱼儿在水中嬉戏，很有趣，傍晚我们依依不舍的回家了。

我非常喜欢这次的城市运动公园之旅，盼望下一次再来玩！

李博渊

一天，风和日丽，万里无云，兔妈妈想让小兔子给山那边的外婆送一些水果，小兔子兴高采烈地出去了。小兔子看见山上就像铺了一层绿油油的地毯，又看见了参天般的大树，还看见了绿油油的草地上铺满了香喷喷的蛇目菊。小兔子放下篮子东瞅瞅，西看看。

小兔子快到外婆家的时看见了樱树，才想起了篮子，小兔子左思右想都想不起来，这时小老鼠和小青蛙出来抢着说：“小兔子你怎么了？”小兔子急急忙忙地说：“我的篮子丢了，都怪我粗心大意，兔妈妈要我来把水果送给外婆呢！”小老鼠和小青蛙说：“我们一定会帮你把篮子找回来的。”小兔子又开心了起来，小青蛙伸长舌头把小老鼠卷起来。小老鼠看见了就告诉小青蛙，小青蛙把小老鼠放下，朝小老鼠看见的方向飞快的条了过去，拿上篮子又快速地跳了回来。小兔子说：“谢谢你们帮我把篮子拿回来。”小青蛙和小老鼠说：“不用谢，这是我们应该做的。”说完，小兔子高高兴兴地直奔外婆家去。小兔子告诉了外婆，外婆抚摸着小兔子的头笑了，小兔子不好意思地低下了头。

我们不能学小兔子粗心大意，我们要学小老鼠和小青蛙团结友爱，乐于助人的精神。

上上个星期四下午，陈老师让我们每人带两个桔子。写桔子的样子？吃完桔子写它的味道？还是在桔子上画画？……无数个小问号在我的脑子里飘来飘去，我越来越期待这一个作文课。

当陈老师告诉我们今天要来“创意剥桔”时，我们非常高兴、激动万分。但是，又有一个疑问跑进了我的脑里：桔子还能怎么剥呀？当陈老师给我们看了用桔皮做的乌龟，展开双翅准备飞往那蓝天的小鸟，双手拿起剑盾的大象时，全班更是高兴、激动，而我也已经摩拳擦掌，准备大干一场了，我的目标是一朵多层昙花。

我先把皮一片一片的剥开，形成一根根长条，那就是它的底盘，我再把它的果肉一片一片的分开，组成了花瓣，说多层、多层，那一个桔子一定是不够的，我剥开另外一个桔子，再给花瓣外围上第二层，这时出现了一个问题：它的中心点还是空的。我用剪刀在桔子皮上剪下好几个圆圈，放在正中央，这样一来，一朵昙花就完成了。

在这里桔子已经不是桔子，而是一朵娇艳的昙花。有了我们的想象，相信它在我们的手中还会不停地转动、变化。

手机，是我们班同学必备的物品。每次写好作业后，大伙儿总会刷下微信，玩会儿游戏。妈妈总是对我说：“少玩会儿游戏对眼睛不好，有空玩游戏，怎么不去写练习卷？快去，快去。”

我被无情地赶到书桌面前，不情不愿地拿起水笔，在练习卷上写个不停，心里还不停地嘀咕，明明说好了的，写完作业就可以玩游戏。练习卷是周末才写的，怎么现在也要写啊，真是说话不算话。

我用最快的速度将练习卷写好，去向妈妈报告，“所有的练习卷都写好了，现在可以玩游戏了吧！”妈妈这才勉为其难地答应我，可以让我打半个小时的游戏。

妈妈，不要怪我玩游戏，我只是答应了同学们每次写完作业，一定会上游戏，帮她们打怪。我可不能像你一样说话不算数，这也是同学之间的交流，是年轻人的潮流。如果我不玩的话，就成局外人了，他们讨论的时候，我就什么都听不懂了。

况且，玩游戏也可以多交朋友，还可以和同学们在不能见面的情况下聊天，谈谈游戏的经验。

我们一天到晚都在学习、复习、预习，一整天这么忙，谁会受得住呢？我们只是需要一个放松的时间，哪怕只有半个小时。

所以不要怪我爱玩游戏，我只是想要放松一会儿。