新的一年的开始作文【精选20篇】

安全是人们的资本，只有安全了我们才可以玩的安心，玩的尽兴!到暑假了，同学们终于可以放下学习的担子，好好放松一下了!但在玩耍的期间，一定要将安全记心间哦!

交通安全：记得上次，我参加完活动，正在回家的路上。看见了一位和我一起参加活动的一位女同学，她一下就引起了我的注意，因为她正在大型开电瓶车!天哪，我记得她也只有5年级吧!并没满14岁，而且她行在机动车道上!这还没完，她在前面看到了她的同学，竟然笑嘻嘻的和他打招呼!真是太危险了。打完招呼后，她好像一下子重心没稳，车子晃了一下，差点摔倒!等平稳后，她竟还回头对她的同学笑了一下!那时走在后面的我，吓得背后都是汗!她可是在机动车道上呢，而且那个点太阳又大，行人又多，她怎么一点安全意识都没有呢?要不是她跑得快，我真想走上去给她科普一下安全知识。

溺水安全：夏天来了，很多人都想去游泳。上个星期，我和我的朋友去了游泳馆。因为我们的游泳技术还不怎么好，所以只敢在浅水区游。游着游着，我的朋友说想去深一点的地方游。我立刻阻止了，因为她才刚刚学会，并没有什么把握，而且刚才游了那么久，到时候抽筋了怎么办，如果一不注意就很危险了!她听了后便再也不敢往深水区去了。同学们你们也要记住了哦!

刚才我给同学们讲了交通安全和溺水安全。但在生活中，但不过同学要注意的远远不止这些。还有用电安全、防火安全……所以在玩的期间我们一定要注意安全，一定要将安全二字记心间，不要玩的开心，就不管不顾随意的玩。而且也不要多玩电脑游戏，注意网络安全!

作者：宋菡晓

今天是返校日，老师给我们重新换桌了。这是一次新的开始。这一次，我的组长是范佳悦，这是我最兴奋的事情，因为我喜欢和范佳悦在同一个组。这次换桌，我要努力奋斗，往日我的小组分数都很低，有时候还是个位数，这次，我一定要勤奋努力，挣到分多的分数，给组争光。

要想挣分，就要从基本开始，写字的时候不弯腰，不管在什么时候，都要挺直腰，只要被表扬三次，就能加分。在听写默写前要好好复习，在写的是时候，要认真写，不能错。在教室里不跑不闹，也不能给班级扣了分，否则，给班级扣了分，小组也会备受牵连。在考试的时候，老师也会根据分数相加减，考的多了，老师会加的分多，考的分少了，加的分自然会少。还有在各项活动中，还有积极发言，还要认认真真的对待每次活动，还有准备好各种材料。每次的家庭作业也要完成，家庭作业不能糊弄老师，要认真的完成，也不能故意投机取巧，一个字都不能拉下，因为作业写完了也能加分。加分最多的，就是课上回答，回答对了一次，就能加一分，这样一节课下来，就能挣到两三分，课上回答光积极不行，还要动脑思考每一道题。

挣分的来源就是如此，只要努力，总会挣到分的。

伴随着一声放学铃的响声，我拿着几颗种子奔回了宿舍。

刚刚从生物老师那里拿到了几颗刚发芽的小麦种子，老师千叮伶万嘱咐要我好好的培养。

生命并没有贵贱之分。就算是一个微小的生命，也拥有着他生活的一片天地。

星期四，我们宿舍里多了几个小生命——小麦芽。几个小东西娇小可爱，嘴巴里才刚吐出点芽儿，也许这证明了他们的存在。普通的几颗小麦芽儿，对于我们来说却是那么的惊奇。也许是没见过的缘故，迫使我们倍加的去呵护它们。

乔丹找来了装巧克力的盒子，在上面铺了几层纸巾，然后用水浸湿。我小心翼翼的把他们三个放了上去。小麦芽似乎是因为缺水了，根都快干了。现在有水了，他们也该大喝特喝了吧。

星期五，早上起来，乔丹又给他们增加了两滴水。他们也见壮了许多，小芽儿也长了一点。孔悦说：“中午回来时别忘了放到阳台上晒晒太阳，植物生长需要光合作用。”(没办法，孔悦总是在适当的时候给我们灌入知识)我的大脑运转起来了：植物生长需要养料，我们既没有钾肥，也没有磷肥。蜂蜜加牛奶也不错呀。我便大声说出了我的想法。我本以为她们会赞同，没想到她们几乎晕菜。潘颖苦着脸叫道：“你把他们当人啊!”接着，孔悦又发起了她的长篇大论。

“算了，算了，不管那事了，不过那天能长出果实来啊?”话音刚落，乔丹说“你要能养到它长叶就不错了，更何况结果”恐悦说“小麦成熟需要半年的时间，到时候，恐怕你等得花儿都谢了。”我失望的说“只好在梦里结果了。”

宿舍里弥漫着生命的气息。

世界上最珍爱的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。“珍爱生命，注意安全”这几个字写起来容易，但是做起来却很难。是啊!哪个人不愿笑口常开?哪个家庭不愿幸福、平安?哪个国家不愿繁荣昌盛?安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

有了安全，我们才能坐在教室里安静地学习;有了安全，我们的父母才能安心地工作;有了安全，我们的家庭才会幸福、平安;有了安全，我们的国家才会繁荣富强。安全犹如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。我们人类为了人民的安居乐业，为了社会的稳定发展制定了一系列的安全制度、法规，但是有些人偏偏不遵守这些法规，酿成了一起起的悲剧。

记得有一次，我在电视上看到一个案例：两个人一起过马路时，一个人看见红灯停下来了，另一个人却像没有看见似的继续横穿马路。结果被汽车撞倒了，当场死亡!

还有一次，有一个小孩爬墙，不小心碰到了高压电线，把他电死了，孩子的父母悲痛欲绝……

就在今年夏天，邻村里的几个小学生逃学去游泳，有一名同学不幸溺水身亡。

耳闻目睹那一桩桩令人悲痛的残酷事实，我想：如果那个人遵守交通法规，就不会死于非命;如果那个小孩不去爬墙，悲剧也就不会发生;如果那些小学生遵守学校的规章制度，不去逃学，他们现在一定生活的很幸福;如果……同学们，他们用鲜血和生命换来的教训，难道不使我们警惕吗?难道不让我们痛心吗??难道还不能让我们把珍爱生命，注意安全铭刻在心吗?

同学们，为了我们家庭幸福，为了我们国家昌盛，更为了整个世界少一点悲哀，多一份欢笑。让我们时刻记住：珍爱生命，注意安全。

“叮铃铃”，上课铃响了，我们快马加鞭的冲进教室坐好。数学老师何老师拿着一叠厚厚的试卷大步流星地走上讲台，微笑着说：“今天我们半期测试。”话音刚落，同学们就异口同声的大叫：“妈呀!”。

当老师发下那神圣般的考卷时，同学们立刻安静下来，连呼吸的声音都能听到了。有的走马观花地看了一遍，有的自信地拍了拍胸脯，一副胸有成竹的样子，似乎100分非他莫属，还有的立刻打开数学书，反反复复地扫描了一遍，然后再立刻关上书……

同学们都认真地做着题，教室里鸦雀无声，只听得见钢笔在卷子上“沙沙沙”响的声音，教室里安静极了。忽然坐在我身后的邓旭东打了一个巨大的喷嚏，惹得全班同学哄堂大笑，何老师用红笔敲了敲桌子，我们都停止了笑声，继续认认真真的做题。一分钟过去了，两分钟，20分钟，半小时……

“叮铃铃……”下课了，我们都把试卷交给了老师。下课后，我和同学们对着答案，啊!怎么错这么多呀!我一想到爸爸的“降龙十八掌”和妈妈的“九阴白骨爪”就浑身发抖，哎，愿上帝能让我考出个好成绩。

初次见你，是在花店的一角。正是初春，别的花还未开放，你已经盛开，在阳光下轻轻摇动着。初次遇见你，你眉眼如初地微笑着看着我。

买回家不过几日，灿烂的你已经掉光了叶子，花朵也不复存在，容颜尽失，一如我直线下滑的成绩。

光阴荏苒，春已早早过了，正是隆冬。我拿着映山红开遍的试卷，飞快掠过厨房，躲进自己的房间。一瞬间，一抹绿，一抹清新的绿，不属于冬天的绿映入眼帘。褪去了所有的华服与配饰的你，枝干孱弱，好似下一秒就会被呼啸的北风吹折。而这米粒般大小的芽叶，却充满了希望，却似已是春日，花朵绽放。眉眼如初，笑容轻浅。

那个微笑让我从低谷中成长。

重新拾起那张面目全非的卷子，背水渍晕开的笔墨如淡淡的血迹，格外刺眼。我铺开卷子，开始一道道题地检查、分析、抄写、改正。缓缓清除那些堆积在知识盲点上的灰尘，让它们重见天日。那原本面目可憎的错题，慢慢地在我心中发酵、沸腾、舞蹈、升华，成了一道道绚丽的烟火。

开学考试，我一扫之前的紧张，将答案行云流水地铺写在卷面上，笔尖如同夏日溪流飞舞，旋转的萤火精灵，流畅动人。

回到家，意料之中的惊喜，何止美丽！你已经展开了笑颜。柠檬黄的花瓣，瓣尖鲜艳的花，像极了一个豆蔻年华的女孩儿，晶莹红润的脸庞，清丽别致。花中土黄的蕊也轻轻地向我招着手，花下一片片浅绿的或墨绿的叶子都充满了生机。你仍微笑着牵引着我走向远方。

从那个微笑开始，我的世界便春暖花开！

万物的发展，都是从无到有，从低到高的过程，每件事物都应有一个共同的开端——从零开始。

或许在事情开始前，我们都会希望有一些现成的成果等待自己去继承，希望自己能像牛顿一样站在前人的肩膀上，以现有的成果去探索深层的真理，但我们也需知道，牛顿的机遇并不是人人都会碰到，且牛顿早年上学时，也曾一无所知，也曾如蚕食桑叶般一点点地去咀嚼、消化前人的成果，他的脑海也曾从无知变得充实。当我们抱怨为什么没有人为自己开辟道路时，为什么不从零开始，做自己的奠基人？

大家可能听说过戴维。布瑞纳的故事，当他向父亲寻求帮助时，父亲只给了他一枚硬币，让他从零开始，自己去打拼事业，而他最后也拥有了辉煌的人生。当今社会，涌现了一大批“啃老族”，自己一事无成，却借着父母的劳动成果过活，他们不懂得给自己一个新的起点，只是依赖父母为他们创造的成果，这种人，存活尚且困难，更何谈对社会有所贡献？父母的劳动成果，最终也只能是对你一种激励，自己的事业，要有自己的起点，要靠自己打拼。否则就算你享受了一生荣华富贵，你拥有的也只是不完整的人生。

前世界首富巴菲特，当他的儿子创办自己的音乐工作室时，也只把自己当做一个客户投资了较少的股份；大发明家爱迪生，也是从当火车职员白手起家；作家小仲马，在躲开父亲的光辉后，发表了作品《茶花女》。像这样从零开始，艰苦创业的成功者数不胜数，时刻激励着我们自立自强，干自己的一番事业。

从零开始，是一次次决定和改变一生的选择，是一种自立自强的心态，是走向成功的伟大起点。

让我们一起从零开始。

在大人们的忙忙碌碌中，在我们小孩子的急切期盼中，寒假生活过得可真是快。转眼就赶到了二OXX年农历的最后一天，明天就是我国最隆重的节日—春节，那么今晚就是一年一度的除夕夜了。恭送旧的一年，喜迎新的一岁，在除夕夜，不管有什么事，家人都要团聚在一起吃年夜饭。吃罢年夜饭，就是我们最开心的时候，大人们通常在欢乐的春节晚会中守岁，而我们要用鞭炮和烟火来迎接新年的到来。下面，就来看看我家除夕夜的景象吧！

开始吃年夜饭了，一家人围坐在一起。妈妈用大盘子端来了热气腾腾的饺子，然后分别盛了十个饺子放在每个人的碗里，大家都紧盯着自己的小碗，我心里也在默默地祈祷，你大概不知道这其中的秘密吧，原来每年的年夜饭的饺子中都要包上一枚喜钱，谁要是吃到了，就预示着今年运气大好，一顺百顺。其实都是一家人，谁吃住都是全家的福！我小心翼翼地吃着自己碗里的饺子，一个，又一个，我的眼不时悄悄地观注着大家，大家谁也不作声，唉，只剩下最后一个了，突然，“卡嘣”一声，我的最后一个饺子给我带来了莫大的喜运，我高兴极了，举着碗向爸爸妈妈炫耀着，欢呼着，大家也向我表示了最美好的祝福，祝愿我来年身体健康，学习更上一层楼！

吃过年夜饭，就开始放烟火了。我拿出最大的“梨花锅子”兴奋地来到大街上，用打火机点燃，刚一眨眼，只见，烟花直冲天空，伴随年呼呼的响声，烟花越来越高，那壮观的景象，可真是火树银花不夜天啊！

响亮的鞭炮声打破了夜的宁静，耀眼的礼花在空中闪闪烁烁，把天空衬得如此美丽。新的一年就要开始了，我祝愿人们在新一年里生活得更加幸福美满！

犹记得那天，我站在星空下，紧闭双眼，紧握双手，许下了自己的新年新希望。首先第一个愿望----家人平安。因为，在未来的日子里，如果受伤了，如果失败了，如果无依了……家人，会帮你疗伤，会永远支持，会永远给你倚靠;家人，也会陪着你一起哭，一起笑，一起走到;即使偶尔生气，或突然地不理你，几天后仍会不计前嫌的一起吵闹、欢笑，这就是家人。所以家人的平安，就是我最大的希望!

再者----友情浓厚。哭时、笑时、孤独时、无助时、烦躁时、告白时、措手不及时……无论在什么时候，我们第一个想到的就是“朋友”!有了他的陪伴与帮助，对我而言就是如虎添翼。将来不管发生什么事，我的人生旅途中，朋友永远是不可或缺的人物!

最后----学业优异。英语，是我目前最感困扰的课程，但偏偏英语又是全世界通用的语言，实在没有理由再去逃避。尽管在校其他科目表现得再好，英语却像个“拖油瓶”……然而，它还是我必须面对的，我要更努力的去接纳、改变它!

但，那时许完愿后的我，沉溺在自己的快乐天堂，让那些冀望，渐渐成了单纯玩乐混日子的简单欲望……

无论走到哪里，安全总是我们自己与关心我们的亲人最 大的期盼。

今晚，学校辅导员利用晚自习时间给我们讲解了学校安全问题并观看了安全教育视频，活动结速后，我感受还是颇深的。

这次安全教育主要从学生应该如何防火，防盗，防骗，防抢以及注意交通安全等方面对我们进行安全教育，这些都是我们平常时不时会碰到的也是让我们接受教训最深的安全问题。就像我们在视频看到的例子一样，上海商务学院的四位女生因在寝室内私自使用大功率电器而惨遭火灾，最终因逃避火灾从六楼跳下去结束了花季般的生命。她们的离去会给亲人朋友带来多大的伤痛我们可想而知。再如去年发生在我们学校的一件事情，就发生在我们宿舍楼对面的一个寝室，也是因为同学用电不规范导致一场还好不算大的火灾再次发生，万幸中的万幸是大家安全。身边有许许多多类似的活生生的例子在我们面前摆着，看似离我们很远，其实稍有一刻不注意也许就会发生在身边。在此，我也向大家呼吁，树立校园安全防护意识，平平安安快快乐乐度过纯真美好的大学生活。

再谈防盗问题，这也是我亲身经历的一件事情，就不幸的发生在我朋友的身上了。那是一个中午，所有的学生都已下课，大家带着饥饿的肚子来到美食一条街吃饭。当然，小偷这时也不闲着，他们很清楚这时侯是他们下手的时机，于是这种不幸的事情偏偏发生在了我的身边。就在我们一股脑的吃饭的时候，小偷已经下手，拿走了朋友的手机，当我们发现的时候已经迟了。更让人气愤的是这种事情在学校不同的餐厅同一时间发生在了我另一个同学上，可见这些小偷是有目的性，同伙作案的。于是我们得出结论，学校内也不是一定安全的。所以我们务必要注意在校园内防盗的保护措施，保管好自己身边的东西。

当我们看到身边的这些不安全的事情之后也会感到恐惧与同情，不管是为因校园内火灾事故丧失生命的同学惋惜或还是为在校园内被盗的同学的而紧张之情，都让我们体会到了安全的重要性。

时光似箭日月如梭，一眨眼，我从一个什么都不懂的小女孩见见长大了，可是对于班长、课代表的宝座，我从来都只能在下面远远的望着，没有一次踏上过那些宝座，我在老师和同学的眼里，只是一个中上游的学生，没有任何的本领，也不出众。

升上六年级了，我本以为自己没有希望成为出众的才女，可是老天爷每天都在派发这礼物，再一次偶然的机会，我看见了让我一辈子也不会忘记的名言警句。那句名言警句是：曾经的分数不代表什么。是啊，许多天才小的时候也不是很出众。

重新开始，或许我会是将来闻名于天下的名人。新学期，我一定要更加努力。

在日常生活中，每一个家庭都用上了各种各样的电器，有电风扇、电饭煲、电热水器。

记得我刚上一年级的是侯，放学回家，做完做业，见妈妈还没下班回来，我自己就学做起饭来了。我记得妈妈是先舀来一些米，再把米洗干净，然后再放一些水，再把电饭煲底上的水擦干，最后插上电源就行了。随后我就依着妈妈的步骤，一步一步地做起来，到最后一步插上电源，我还没有把手上的水擦干，就插上电源，结果就发生了悲剧。当时我的手又麻痹，又在发抖，还倒在地上，我喊了起来："救命啊!”正在万分危急之际，我听到了有人开门的声音，原来是妈妈回来了，妈妈一进门就发现我倒在地上，马上把我送到附近的医院，来到医院后，医生马上进行抢救，好险啊，医生说，如果晚一些送来，后果就不堪设想了。然后我们在医院坐了一会儿，妈妈就把我带回家了。回到家后，妈妈就问我为什么会触电的。我就一字不漏地把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈不但没有骂我，还教我以后怎样安全用电。妈妈说：“以后无论用什么电器之前都应该把手上的水擦干，以免被电。我现在终于弄明白人们为什么要把电称为“电老虎”了。

自从发生了这个悲剧后我手上就一直留着一个疤痕，我真后悔为什么，自己不早一点学会安全用电的知识啊!

同学们，故事就看到这里了，我想你们也应该知道以后该怎样安全用电了吧!无论我们以后用什么电器之前都应该把手上的水擦干，也不能把手接触到电源上的小孔上，以免触电。更不应该把电器放在朝湿的地方，以免漏电。

“电老虎”的威力可真让人害怕大的呀!

当暖风拂面白雪不再，当芽冒柳枝侯鸟归巢，当羞花含苞蝶舞轻盈，我知道——春天来了!一年之计在于春，就在这个春天里，我们高二年级进行了分班。一开始，我觉得不过仅仅是周围换了新面孔而已，并没有切身体会到老师说的分班的好处。只是痴痴地想着——要开始努力了。

现在分班已近一月，我好像明白了学校决定分班的好处。物理课上，我一直是一个“沉思者”，躲在自己一个人的小天地里神游。所以有时老师讲的重中之重的知识点我都似懂非懂。现在，跟我玩的`很好的两个新同学总是在物理课上积极发言，作业也是正确率高。近朱者赤，我在她们的感染下也慢慢重新喜欢上了物理。作业也天天有“笑脸”和“好”了。有什么不懂的题先是讨论一下，实在不会就去问老师。第一次去问老师问题时，有些小心翼翼，不敢开口。可最后说出自己的困惑时，老师耐心讲解，平时在班上的“大嗓门”不见了，取而代之的则是轻言慢语的解题思路。

数学课上我也能跟着老师的步子走了。作业也从“A”“B”变成了“A+”“A++”。我和她们也成了办公室里的常客。知识日益将我空荡的脑瓜充盈起来，我发现勤学好问获得的乐趣一点也不比在课间吃零食聊天所获得的少。反而不仅给自己带来了成绩的提升，还养成了学习的好习惯，结交了学习的好伙伴，何乐而又不为呢?

不过也是因为分班，我们对自己的要求也要更高了。不少老师在我们班上课整顿纪律时说过∶“你们哪像年纪的好班啊，还不如我在次快班上课舒服。”我听了其实心里很不是滋味，我们身为年级的好班，却没有好班的样子，浪费了老师和学校投入在我们身上的心血和寄托的希望，真的很不应该。也许是新的班级，同学们都还需要时间来适应，我也希望我们班的同学能利用好这次的机会，养成好的学习习惯。

明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味，无法想像。这次的分班又给了我们一个新的起点，也许以前有一些不好的习惯和朋友左右了我们的行为，不要认为就可以这样放任自由下去。而要反思昨天，抓紧今天，创造明天。不要虚度光阴，浪费生命。只要努力，哪怕今天考的是零蛋，也会有高分的一天。让我们一起加油，从这个新的起点，向前冲吧!

愉快的暑假过去了，新的学期开始了。

9月1日那天，我高高兴兴的来到学校，找到我们新的教室.本以为我是第一个到的，结果冲进教室一看，原来已经有许多同学都到了.看来大家都跟我一样迫切的想看一下久别重逢的同学们，只见有的同学三五成群的聚成一团在聊天，有的同学则在讨论暑假你去哪里玩了，还有的同学在说暑假里到底在干嘛。

这时，窦老师走进来，叫了几个同学帮一下忙，我就是其中的一个。我们兴高采烈的跟在窦老师的后面，来到了窦老师的新办公室.原来是叫我们去把教室里多出来的桌子椅子搬到二作文4)班去.我忽然看到有位女同学站在窦老师的旁边，窦老师介绍到：“这是我们新来的同学叫‘潘家蕙’。”我们听了立刻对‘潘家蕙’说：“你好!你好!”

我们立刻去搬椅子桌子，搬好之后，我们向窦老师报告了之后，我们立刻跑回教室，对其他同学说：“我们有新同学了!”同学们听了立刻开始讨论起‘潘家蕙’来。这时广播响了起来：“各位同学，接下来是我们的出操时间!”我们立刻排好新的队伍，按照新的出操路线来到了新的场地，之后再进行退场。我们回到教室，窦老师让‘潘家蕙’做一个自我介绍。好让我们全班同学都了解她。后来窦老师就开始按照上个学期布置的暑假作业，一项一项的查。

虽然仅仅只有半天时间，但是与同学们一起交流使我增长了不少知识，同时也重新认识了老同学和新同学，那天我们全班都很开心。

我在家念书念到差不多十岁应该上五年级时，父亲说应该到外边去念书了。当时我家附近有个教会学校叫笃志小学，五年级就开始教英语，因为父亲一直主张学英语，就让我们到笃志小学上学。

我在笃志小学只读了五年级一年，就以同等学力考上了初中。那时父亲工作的航空公司办事处设在上海，所以他常年不在家。但父亲要求我每两周都要用文言文给他写一封信，这使我的文言写作有了更多的练习。直到抗战爆发，父亲去了后方，才中断了书信联系。

我喜欢读诗、写诗主要都是受了伯父的影响和培养，在我学习写文言文的同时，伯父就经常鼓励我试写一些绝句小诗。因为我从小就已习惯于背书和吟诵，所以诗歌的声律可以说对我并未造成任何困难。

常言说”少女情怀总是诗“，我虽是一个生长在深宅大院中，生活经验极为贫乏的少女，但从我的知识初开的目光来看，春秋之代序、草木之荣枯，种种景象都可以带给我一种感发和触动，于是我家窗前的秋竹、阶下的紫菊、花梢的粉蝶、墙角的吟蛩，一一都被我写入了我幼稚的诗篇：

几度惊飞欲起难，晚风翻怯舞衣单。三秋一觉庄生梦，满地新霜月乍寒。(《秋蝶》)

不竞繁华日，秋深放最迟。群芳凋落尽，独有傲霜枝。(《咏菊》)

植本出蓬瀛，淤泥不染清。如来原是幻，何以度苍生。(《咏莲》)

纳兰性德的《饮水词》使我对词的创作产生了很大兴趣。虽然伯父和父亲很早就教我诵读唐诗，我早在考入初中以前，就学着试写一些短小的绝句，但是伯父和父亲却从来没有教过我读词和填词。我自己也曾经读过一些五代和两宋词人的作品，可是从来没有我自己也要写词的念头。

当我读了纳兰性德的《饮水词》，从开篇第一首我就立刻被这位词人的作品吸引住了。那天然的口吻和流利的声调，就引得我跃跃欲试，当然还有伯父的鼓励，更增加了我填词的一份兴趣。我早年所写的一些小令，确实是受到过《饮水词》的影响，而且这种影响一直延续到我进入大学的时代。

一个人在少年阶段，对自然的认识、对社会的认识刚刚开始形成，对一切知识充满了新鲜的感觉。等你年龄大了，一切都司空见惯了，看到四季的更替就没有什么新鲜感了。可是当你第一次注意到花开花落就有一种很新鲜的感觉，所以我小时候写的诗都是我家院子里的一些事物。

中国的传统都说，诗是见灵性的。从小孩子脱口而出的诗句，就大概可以看到他的性格，看到他一生的遭遇和命运。古人传说过很多这样的故事。

我觉得早年写的诗那真是真挚，就是自然的感发。我喜欢纳兰性德的词，他写的词很容易懂，我就开始写一些小令，因为会做诗的人写词也不难。后来我的生活中很多事情发生了，我也常常填词来抒发自己的情怀。我还填过一首《浣溪沙》：

屋脊模糊一角黄，晚晴天气爱斜阳，低飞紫燕入雕梁。

翠袖单寒人倚竹，碧天沉静月窥墙，此时心绪最茫茫。

这是我在没上大学前写的，当时写的诗都是很直感的，比较单纯。可是上了大学以后，受了有关诗词的教育以后，知道了诗词里的喻托，一些知识跑到头脑里，对诗词的境界有了反省，修辞方面虽有了进步，却再也写不出像小时候知识凭自己的直觉，那么单纯的小诗了。

(文章选自 叶嘉莹《红渠留梦》，三联书店，2013年5月第1版)

某个夏天，某些约定，在某个错误的时间。

有些回忆缀成一连串模糊的影象，不真切地在另一些时间上演，有着难以诠释的悲凉。说它是物是人非，不知道对不对？

上演，明媚中带着晦涩~只有这样静静让它随风。寂寞，只要有时间去消磨，再痛苦也会过去。但消逝，却成了永远无法再尝到的甜蜜。说它是爱的惩罚，不知道可不可以？

她们或他们，是不是都要在品尝离别后，才知晓，其实，有些东西只是我们太爱浪漫了，太爱幻想了。不然，朴树的歌怎么唱痛了那么多人的心？

我曾以为我会永远／守在她身旁／今天我们已经离去／在人海茫茫~~~

也许故事就这么开始，在夏天，某个女孩与某个男孩邂逅。然后这样的季节成为了他们回忆里或许美好或许微笑或许伤感或许流泪的开始。

读完了美国名著《差点丢了自己》，知道了生活中会有许多烦恼，想改变，就应该从自身做起，勇敢迈出去，让人们接受自己。

故事讲述了美国的一对双胞胎男孩，在新的家乡，新的学校发生的一些啼笑皆非，令人回味的故事。因为学校的大意，本该转学来的是两位同学，开学时碰巧哥哥雷伊生病，不能上学。在学校里的弟弟杰伊发现，老师一直没有念雷伊的名字。于是，弟弟想出了个怪主意，和哥哥轮流上学。他们本来是不想让同学们知道是双胞胎而苦恼，都想做个独立自我的人。好在学校的校医老师及时发现了这个乌龙事件，避免了以外发生，一切真相大白，生活重归正轨。

在生活里我也尝试改变自己。一次整理书桌，偶然发现，去年暑假在于谦祠写的寄语，寥寥数语写出了心声，但字体看起来充满了幼稚，东倒西歪，不成方圆，因而这种字体常常被取笑。于是今年暑假，下定决心，把字练好。虽然，以前我练过了许多字帖，也临摹了多少字，但字体几乎原地踏步。究其原因，应该是写字的方法不对，于是改变自己的写字习惯。“这次不能半途而废，要写出漂亮的方块字。”自己暗暗鼓劲。利用一切写字的机会，改变写字的姿势，按标准写，坚持不停歇。一个月过去了，我回过头对比一下，感觉有了明显的改变，爸爸妈妈看后，肯定了我的进步。双胞胎兄弟为了改变别人的看法，坚持了两个星期。写字既快又工整漂亮，我应该要锲而不舍，坚持不懈，相信自己会写得越来越好的。还有以前，为写作而苦恼，现在迷恋上了写诗，随时随地，信手拈来，原来创造也充满了快乐，有时还变成了铅字，更是开心。改变，能发现更美的风景，梦想没有止境，相信自己：我行，我可以。

我发现在宽敞的马路上，有些人视红灯为无物，逆道而行，堂而皇之。批评教育作用甚微。如今在路口设置了违章教育点，人性化管理，少说教。违了章，安安静静坐下来，学习半个小时法规常识。纵是心急如焚，也要牢记。坚持下来，明显违章少了许多。看来，人们那些牢不可破的信条，不是也转变了？逃避取巧，只会误了自己，妨碍了他人。改变，在于自己是否用心去做，是否坚持下去。

改变时刻发生着，选择在自己的手中，做不一样的自己，就勇敢从自己改变，从现在做起。

家中的旧木桌上，放置了一盆芦荟。闲来无事时，瞅上几眼。

从花鸟市场挤出来后，手中多了个可爱小盆栽——芦荟。我的心中不由喜悦，双手紧握着这个小盆栽。这是爸爸给我的奖励，100分的喜悦染绿了芦荟的叶片。可是，骄傲后的失败很快降临。

心里说不出滋味。我端详着写满悲惨的分数，脸上的笑容凝固。来到旧木桌前，芦荟的叶片霎时刺进了我绝望的心。我低头不语，一顿闷气涌上心头。我将芦荟的所有叶片都折下，用剪刀剪了又剪。眼泪模糊了我的视线，我愤怒地将手中而叶片掷入垃圾桶，转头就走……

芦荟的断叶中流着滴滴汁液，流的很缓，很缓，一滴一滴，像泪一般，滴在泥土上……

就这样，我沉默了好几天，没再去旧木桌旁，心中却惦念着那被我摧毁的芦荟。

又过几日，我见阳光明媚，鸟语花香，心情有所好转。我再也按捺不住了，心中怀满担忧走向了旧木桌。

路程虽短，可我的脑海中却思绪万千：小芦荟死了吗？它会恨我吗？它是不是太惨了……

我的步伐忽地顿住了，叹了声长气，低下头走近。我微微抬起头，缓缓睁开紧闭的双眼，奇迹发生了！这株芦荟没有枯死！

芦荟的汁液早已不再流淌，那被折断的叶片死而复生地长出了一截。一层浓郁的绿在叶片上弥漫，淡雅的清香使人心旷神怡。

我的心被唤醒，陷入了沉思：芦荟是何等的平凡，何等的渺小，可是面对外界的压力和曲折的命运，它何曾畏惧？芦荟的美不是华贵典雅，不是娇艳富贵，不是妖娆多姿。它的美就是那随处可见的绿色，一种茂盛的绿，一种生机勃勃的绿色。多少次被折断，有多少次死而复生，这是一种美的执着，一种坚持的精神，一种对生命的追求与热爱！芦荟很平凡，很渺小，但也很美……

心顿时明朗，若那天空一般晴明。我抬起低垂的头，眼神中春暖花开。一抹绿色的美在脑海中刻下，心中追问：芦荟都已如此执着、坚持，它拥有伟大的追求，我呢？一次考试失利就被打垮？我不禁大笑。

时间不等人，我要与芦荟一起追寻远方的希冀……

“叮铃铃，叮铃铃”，无情的闹钟把我从美梦中唤醒，今天是开学第一天，我兴奋极了，希望能早点见到久别的同学。一路上的花儿都对着我笑，仿佛是在祝我新学期学习进步；大树随着风左右摇摆，仿佛在庆祝我们开学了。我哼着小曲儿，来到了学校。

到了教室，我发现班里个个同学都长高了，大家似乎都还很舍不得假期，有的在与朋友谈谈自己那有趣、开心的假期生活，有些来得早的同学都积极的“搬书”去了，还有些同学一到学校就拿了本自己喜爱的课外书，迫不及待的看了起来。

新学期，新书本，每个同学都领到了新学期的新书，坐在座位上迫不及待的把书翻开来，看看这个学期的课文难不难，生字多不多。大家都在新书的第一页工工整整的写下了自己的名字，还在新书的外面包上了书皮，不让书本变皱。

新学期，新同学，上个学期转走了的，让我们大家每天都念念不忘的“石头”回来了，大家都激动不已，上前去拥抱小石，从此，我们班的“画家”又回来了。据老师说，我们班又要来一个新同学了，这个新同学是从其他学校转来的，我们个个同学都在对新同学做各种不同的猜测，例如：她高不高呀；她叫什么名字呀……等等的问题。

新学期，新进步，希望在新的学期里，班里的每个同学的学习成绩都可以更上一层楼，每个同学的朋友都能越来越多。

唯有变化才是永恒的。这是一个真理，没有什么是永恒不变的。海会枯，石会烂。天会荒，地也会老。就是太阳，也可以用时间来衡量。因此，生活在这沧桑世间的我们要学会调整。适者生存!善于调整才能成功;才能生活于这多变的世界;才能有能力在人生的茫途上走得好。

就拿我们的理想来说吧。人人都有理想，有些人的理想一定下来后往往是一层不变的，很多人因此而现实不了自己的理想。其实，人生的理想是因情而异的，否则很难实现。我们应该清醒地认识到：坚持不一定是好的。在我们给自己的理想定位后，我们往往还会在奋斗的途中遇到一些令我们克服不了的困难，坚持下去不但不能实现，反而会虚度光阴。但只要我们做出适当调整，理想就会边得更现实，就会更容易实现。有如此事：着名科学家杨振宁曾经立志要写出一篇实验物理论文，但他在试验是总是会出事故。因此，论文一直没有成形。后来，他认识到自己的动手能力不强。接受了泰勒博士的建议，放弃了写实验论文的目标，把目标转向理论物理研究。在此方面，他的成绩出众。最终登上了自己的事业巅峰。由此可见，理想不是铁铸的，应着变化调整自己的理想，我们不会失去什么，相反可能会如释重负，发现适宜之道。使自己的理想更容易实现。因此，我们要学会调整。

人生最重要的调整在于心态。心态决定一个人的行事态度。有了良好的心态，才会有乐观的情致。有了乐观的情致，才会有坚定的信心，才会有坚持下去的勇气，才会有成功的到来。生活的强者──海伦·凯勒是一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。可海伦·凯勒并没有因身体的残障而自我颓废。虽然身体的残障让她曾经陷入深深的痛苦之中，但善于调整心态的她很快便使自己从中释放出来。她说：忘我就是快乐，因而我把别人的眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。她被《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄偶像，她是倾倒人人的生活强者。这些，源于她善于调整。可见调整对在成功很有帮助。既然调整对成功有这样大的帮助，我们又何乐而不为呢?当我们的情绪低潮时，不妨来首《歌声与微笑》，让歌声带走低潮的情绪，把微笑留下;当我们遇上失败时，不妨吟吟：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆千三越甲可吞吴……等励志名篇。当我们太兴奋时，不如找个合适的地方大声释放心中的喜悦。若不如此，低潮的情绪可能就会在久心头而不散;小失败可能会牵手大失败向前踏步走来;过度兴奋可能会导致乐极生悲。因此，我们要善于调整心态。

春去秋来，花谢花开，世界都在变，没有永恒的。我们要善于调整，成功，从这里开始。

(画面：小孩踩了西瓜皮摔倒在地上，家庭、学校、社会都在责问：出事了吧?)

家庭需要和谐的氛围，学校需要和谐的环境，社会需要和谐的气候。和谐已成为这年的主题，和谐更是中华民族永久的话题。要构建和谐社会，有必要说说“和谐”二字。和是龢的异体字，后来大概因它难写，便简为“和”了。形变了，音与义却未变。“龢”字由“一个人”联想到“三个口”。古人用“三”除了表示“三个”具体数字外，有时还表示多数。其中的“禾”，本意是庄稼，引申为种地、吃饭;“册”，指书籍，引申为读书、识字。谐字，右边是皆大欢喜的“皆”字，“都，所有”的意思;右边“言”字，表示人们“都”能说话。

如此，“和谐”的意义起码有三：一是人们有地播种、有饭可吃;二是人人有书能读，可以接受基础教育;三是人们享受一定的民主，可以畅所欲言。 从而，也看出古人创造“和谐”一词包括政治、经济和文化三重的本意来。不过时代进步了，对和谐的意义要求的更高了，那就是整个社会整个世界的和谐。

事物的发展总会遇到这样那样的问题和困难，小孩踩着个西瓜皮摔倒在地，从他本人来说应当勇敢地站立起来，个体必须坚强。对家庭、学校和社会来说，稍微拉上一把扶持一下，完全可以脱离“ 险境”，然而却出现了几乎同样的声音“出事了吧?”，悲哀也在这里。没有问题时人们大唱赞歌，出了问题后互相推委，以显示自己的先见，以显示自己的高明。岂不闻“养不教，父之过。子不学，师之惰。”更不要说“根据辨证法里矛盾论的解释：教和学是矛盾的两个方面，教是矛盾的主要方面，学是矛盾的次要方面。克服矛盾要抓主要矛盾，抓矛盾的主要方面。”

然而，现在的教学一是学生太多，无暇顾及;再是学生的接受能力很强，有些知识已先从其他渠道获取。从而产生了以自学为主，以引导为辅助的教学局面”，无论怎么说，离了教，学将是无本之木。又有俗语“蓬生麻中不扶而直，白砂在涅与之俱黑”的古语，可见社会环境对事物的发展影响也是很大的，你不适应或许就会被淘汰。“孟母三迁”不正是说明了这个问题的严重性吗?可见离了教，学将是无水之源。

家庭的和谐，可以让一个家庭丰衣足食;学校的和谐，能够招来生源获取很高的升学率;社会的和谐能够宏扬正气，鼓励上进，促进国民经济的增长。读史，博古通今明是非;藏史，蓬荜生辉荫子孙;用史，齐家制国平天下。在对待孩子的教育上我们需要的是持之以恒，这不仅仅是家庭、学校的责任，更大一部分需要一个健康和谐的社会环境来巩固。

生存竞争，谁也不可能把对手全部消灭;漫漫旅程，谁也不可能将坎坷全部踏平。正视困难，奋力克服，是孩子们应当谨慎一生的话题，更是家庭、学校和社会不容忽视的问题。一个体，一团体，一社会，在安定和谐的环境中发展遇到的问题就少，即便遇到也会克服困难争取胜利。反之，扯皮、推委、甚至掣肘以求发展，无异于空中楼阁，即便偶有所成也不会持久。

给孩子一个广阔的发展空间吧!家庭、学校、社会，应当给予他们一个广阔的发展空间，因为未来是他们的。