关于战争的作文八篇 作文【实用20篇】

1、战争就是要如何有效率的杀死自己的同类，而名将和愚将的区别仅仅是杀的是敌对方还是自己人。

2、 去时三十万，独自还长安。——唐·王昌龄

3、 血战乾坤赤。——唐·杜甫

4、 可怜万里关山道，年年战骨多秋草。——唐·张藉

5、 劣质的和平比战争更糟糕!——塔西佗

6、 "知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)"

7、 所有的母亲都憎恨战争。——贺拉斯

8、 战争是死神的盛宴。——欧洲

9、 战争重要的是求取政治是的成果，而不是军事上的成功。——蒙森

10、胜利喜欢审慎者。---拉丁谚语

11、在战争中，任何一场大的胜利都归功与众多小的细节。---朱利叶斯凯萨。

12、 先发制人，后发制于人——锡拉库扎

13、 战争使多数人流血，却养肥了少数人。——威·申斯通

14、 战争来临时，真理是第一个牺牲品。——海·约翰逊

15、 当人们在愤怒的时候发出的声音是危险的。---埃斯库罗斯(希腊悲剧诗人)

16、 对国家而言，勇士比最优秀最聪颖的演说家更有用。---普劳图斯

17、 黄金和财富是战争的主要根源。——塔西佗

18、 没有正义的和平就是暴虐。——英国

19、 得道多助，失道寡助。——《孟子·公孙丑下》

20、 学习是正确的，哪怕是从敌人身上。---奥维德

战争中的孩子们：

你们现在过得好吗？那里是不是还是硝烟滚滚呀？我从电视上看到你们身处战火中，看到你们在哭泣的镜头，我是多么同情你们呀！你们现在是否吃得饱、穿得暖、睡得香呀？

和你们相比，我是幸运的，我生活在一个和平的环境中，有疼爱我的家人，有喜欢我的师长和同学，整天过着无忧无虑、快乐开心的生活。当我一想到你们却在战火中哭喊、逃亡，我多么希望我有一对翅膀，能飞到你们身边，把你们接到中国来，和我们一起生活，一起读书，一起游戏，不再有哭泣，有悲伤。

战争是可恶的，它给人类带来的是无尽的伤害。我和你们一样痛恨那些挑起战争的人，我多想问问他们：你们也有亲人，也有妻儿，如果别人也去伤害他们，你们作何感想呀？我们中国有句名言：“已所不欲，勿施于人”。侵略者们，醒醒吧，还世界一片祥和。

战争中的孩子们，让我们一起携起手来，向全世界发出呼吁：我们要的是和平，不要战争！让我们一起放飞和平鸽，让它们飞遍世界的每一个角落，向全人类传达我们“渴望和平”的心声吧！

祝

你们早日摆脱战争，重获和平！

一个关心你们的中国孩子

20xx年3月30日

“妈…妈……爸…爸……你们…在哪里？ ”这断断续续的哭声， 是战火中无助孩子的哀求与悲伤。他们因为这可恶的战争而有可能失去呵护疼爱自己的亲人、亲密无间的朋友、赖以生存的家园和天真浪漫的童年。

图片中的小女孩叫珍妮，她本有一个幸福美满的家庭：一个疼爱她的爸爸；一个精明能干的妈妈和一个牙牙学语的弟弟。可是一场突如其来的战争，摧毁了她的家园，使她失去了所有的亲人，让她成为了一个可怜的孤儿。图片中的她满脸的惊慌，水汪汪的大眼中流露出悲伤的神情，原本蔚蓝的天空被滚滚的浓烟笼罩，原本美丽的家园被厚厚的尘土所覆盖······

战争是无情而冷酷的，它让许许多多本该在阳光下茁壮成长的孩子失去美好纯真的童年、让不计其数的本该为这个世界做出更多贡献的年轻生命白白的消失。

在此，我为正身处战火中的人们大声急呼：“让战争远离我们！要和平不要战争。”“让我们重建美丽家园！”

在一片欢呼声中班级辩论赛如期而至，我们被分为正反两方，此次的辩题为“小学生应不应该看电视”。

只听见老师一声令下，这场没有硝烟的战争一触即发，我是正方辩手支持小学生应该看电视。这时班中鸦雀无声，我仿佛能看到教室里有两团正在熊熊燃烧的火焰在相互碰撞，相互摩擦。

“好，有请正方一辩发言”，主持人打破了沉默。我方一辩站了起来，沉着冷静地陈述我方观点，顿时我方掌声雷动。然而反方一辩的情况不太好，他讲得有点结巴并且条理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辩，他与我方一辩的实力不相上下，这可是势均力敌，这使我十分不安。

当双方一二辩都陈述完后，便进入了自由辩论。这个阶段是最激励，一开始双方便展开了针锋相对，唇枪舌剑的辩论。就像两名战士，一个拿矛一个拿盾，教室就像战场，双方你来我往的激战着，五分钟后，王同学的矛没能打破祁同学的盾，最后我方以失败告终。

双方三辩出来总结辩论得与失。这是徐老师对我们说：“任何事物或事件都有它们的两面性（好与坏），关键是如何控制度。”“比如如果控制好电视时间以及内容，它有助我们拓展视野”徐老师也总结我们辩论方法优缺点。

轰隆隆的大炮，频频发射的导弹，仿佛就在我们身边出现。这是一张古老的照片，放映着战争的危险和残酷。

照片上，这个地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着老百姓的生命。一位母亲搂着个孩子，从她眼里，可以看出几分忧伤和绝望，可能是失去了家庭和亲人吧。周围的人群都十分痛苦、可怜，战争给他们带来了不幸。图中的主人公是个五、六岁大的外国小姑娘，她舞动着双臂，惊慌失措地奔跑，大大的眼睛里流着悲伤的眼泪。小姑娘的亲人，为了保护她一个一个地倒下了，她一直在哭泣着，大喊着：”爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，你们在哪？我需要你们！“她可能在想：为什么坏人们要侵略我们的家园？为什么要伤害我的亲人？

是啊，和平多好啊！想想现在处于和平年代的我们，是多么的幸福啊。我们有安静的校园！我们有安全的小家！我们有逐渐强大的祖国！

我们要维护和平，制止战争，让奔跑着的21世纪为战争敲响丧钟，让明天的世界真正充满阳光鲜花和爱的人类家园，让和平之神永驻人间！

诀别初三，踏上了初四的征程。回头看去一路苍茫。

走过了打打闹闹的初一，经历了精力充沛的初二，诀别了的初三，来到了初四的战场前，迎着那咧咧的风声，听着那阵阵的战鼓。“兄弟们，这是最后一战了，我们要打的漂漂亮亮的，只要这一次的突破成功，就会步入高中，我们绝对不能松懈！”我仿佛回到了古代的战场，听着军令，踏雪而行。

这里是考场，这里，也是战场！没有那一支军队，会在战场上一个不差的全部回来，总会有牺牲。那个人会是谁？是你？是我？还是别的什么人？我们不知道，我们只能拼命地学会保命技巧，只有这样，才能从这个战场上，这个战争中活下来！

放弃了吗？战争的主动权在我们手中啊！现在还来得及啊！为什么放弃了呢，这样的我们，又有什么资格，他踏上这战场呢？现在的我以经发现了，又有什么理由不去练兵呢！不断地做题，是战前的试炼，而我们的战斗经验都来源与这里，所以，它越是练兵的一部分。

过去了，就过去了！要走好以后的路啊！要对得起这过去的苍茫！对得起，我们即将打响的战争！

战争，世界上的恶魔；战争，人类的疾苦。和平，人间的天使；和平，人类的渴望。战争与和平让我们抉择，可是偏偏有不法分子挑起战争。假如世界上没有战争，多好啊！

假如世界上没有战争，就没良将的牺牲；没有了战争，人间不会是一片狼藉，而是一派欣欣向荣的景象。假如没有战争，人们都会相互谦让，懂得宽容……

假如世界上没有战争，就没有了种族的歧视；没有了战争，无辜的百姓也不会遭到残忍的杀害……

假如世界上没有战争，人人过着安居乐业生活；没有了战争，就不会有环境的污染，不会有病毒、细菌让人们受病魔的折磨，人们就会开心的度过每一天……

假如世界上没有战争，绿洲就不会变成无边无垠的沙漠，而遍地是花草树木；没有了战争，社会更和谐，人类生活更安定……

假如世界上没有战争，我们的世界多么美好啊！假如世界上没有战争，我们是多么幸福啊！

老师点评：小作者笔下“假如世界上没有战争”，实际是呼吁人们在生活中多一点理解、宽容。她期待未来的世界越来越美好。文章构思独异，语句通顺，有一定教育意义，值得欣赏。

[假如世界上没有战争350字作文

原本只是想看看冯小刚的电影，调剂下心情，放松身心，满足以下自己的小资情调。

结果是轻松的走进去，脚步沉重的走出来。

原本以为自己长大了，上学时学校组织看革命教育电影时的那种感动和使命感已经离我越来越远，以为自己不会再那么感动,看完这部电影的时候，我知道，我还是很多年前那个看着“打仗片”就会激动的热血澎湃的孩子，而自从看了兄弟连和拯救大兵这样写实的国外军事作品，就一直期待着，梦想着什么时候我们也能拍出这样的电影。

今天，我多年的梦终于实现了，让我心满意足而又充满期待。

作为部队大院里长大的孩子，好像天生骨子里就有着那种热血和天赋的责任，对于军绿色也有着非同一般的热爱和崇拜。

我们的军人让人敬佩，不仅仅是过去的战争，也在今天的抗洪，更在日后的对台都会以生命来捍卫祖国的尊严和人民的利益。大国崛起里讲过什么样的国家算得上是真正的大国，其中军队和教育都是国家的脊梁。

想到这里，我觉得，中央电视台在新闻联播里高调宣传集结号，是有意义的。

我们的社会在发展中丢掉了很多好的传统，但是，有些精神是需要我们继承的，一个崛起的大国，不仅要有实实在在的实力，更要有种精神，一种让人不敢小觑的精神，集结号让我们看到了这种精神。

我们的战士不怕死亡，面对死亡也没一个孬种，但是，在以人为本的当前，影片也融入了对生命的探讨，那就是如许三多般的“有意义”。我们的战士要求被承认。

我想到了现实生活，其实我们也没有什么要求，工作苦点累点是不怕的，付出没有收获也是正常的，只是组织上一句安慰的话，心里暖暖的就足够了。

我们活得也是很有意义的!

在家里，我和爸爸是一对“欢喜冤家”，我们经常会爆发一些“战争”。

我很喜欢妈妈抱我，就经常要妈妈抱。可每当这个时刻，爸爸总是要来干涉我：“都这么大了，还要人抱，羞不羞啊！”我就会有些生气地说：“去去去，你如果眼红，也可以找奶奶来抱你啊，犯不上来抢我的妈妈吧！” 爸爸见说不过我，就动起手来。他把一个沙发垫子砸到我身上，我也不甘示弱，也把垫子扔过去。一时之间，客厅里沙发垫子满天飞舞，连门口的拖鞋都成了我们的武器。最后，这场“战争”在妈妈的“河东狮吼”中结束了，我和爸爸悻悻地打扫着狼藉的战场。

我还很喜欢和爸爸抢电视遥控器，抢到后就各自藏起来。有一次，我把遥控器藏在了他的麻将桌上，爸爸找了半天，愣是没找着，要不是后来妈妈偷偷告诉了他，恐怕爸爸永远也找不到呢！爸爸比我还要绝，他居然把遥控器放到了天花板的吊顶上。我看得见却拿不到，气得我直跳脚，爸爸却在一旁哈哈大笑。

虽然，我们的确是一对冤家，但我还是蛮喜欢他的。

古人云：居安思危。当我们陶醉于巍峨高山的雄奇秀美的时候，当我们沉醉于《阳春白雪》的优美旋律的时候，当我们沉沦于社会上形形色色的纸醉金迷的时候，我们可曾做过这样的假设：如果有一天战争来临。

战争还是和平？这是一个问题。作为普通的老百姓，我们肯定会为和平投上一票，但是世界上纷纷杂杂的诱惑无处不在。资源是二十一世纪的热点话题，欧美的各个强国都对中东这块浮在石油上的肥羊虎视眈眈，当外交、政治手段失败后，他们便想到了战争，最好的例子就是伊拉克战争。

夜深人静了，看惯了人们对资源的浪费的我进入了梦乡。我看到了一支钢铁般的队伍，同时他们也是一支疲惫的队伍。他们正在茫茫草地中艰难地迈步。举目远眺，一片青幽的草地怎么也望不到边。饥饿像瘟疫一样将他们一个接一个地击倒，那一个个鲜活的生命就这样永远留在了这个地方。

比起他们，我们的生活是幸福的，家庭是美满的，可战争离我们并不遥远，剑拔弩张的国际形势硝烟味浓郁。我们不能预知下一秒的坐标，但我们能把握现在所拥有的阳光。战争纷连的日子仅仅过去了几十年，红军长征的脚步还很清晰，大灾荒时期的哀鸿遍野依然犹如在耳。我们怎能任懒惰、消极、浪费的恶习在身体里滋长？

多想想战争吧，它带给人们不仅有痛苦，还有一个清醒理智的头脑。夫差自以为霸主地位稳固，而忽略了勾践的卧薪尝胆；乾隆帝自以为天下太平，而忘记了西方列国的强势崛起；一些国人自以为生活条件变好，生活水平提高，而遗失了祖先以节约为荣的优良传统。

试想，假如有一日战争来临，缺乏准备的我们可能会措手不及。只有时时想起战争才能彻底将战争埋葬，只有夜夜枕着警枕，才能学会珍惜美好的生活！

2015年，是抗战胜利的第70周年。在单位团总支的组织下我们来到卢沟桥畔的中国人民抗日战争纪念馆，参观了《伟大胜利——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大型主题展览》。一天的参观给我很大的感触，历史不能改变，但未来却在我们手中。作为新一代的年轻人，我们要肩负起我们这一代人的责任要把我们的祖国建设的更好!所以今天，当我们走在民族复兴的道路上时，我们应当谨记团结奉献的抗日精神，把满腔爱国之情化为发愤学习和工作的强大动力，为中华民族的伟大复兴而奋斗。因为，我们都不能忘记那段历史：落后就要挨打!

抗日战争纪念馆位于丰台区宛平城内的卢沟桥河畔。参观时间虽然不长，但馆内的每一幅照片、每一件文物和每一处复原景观都重重地撞入了我们的内心，丰富的史料真实再现了中国人民同日本侵略者进行英勇斗争的光辉历程与艰苦卓绝的抗战之路，这些都使我受益匪浅。

在纪念馆里，我们可以看见许多抗日战争中留下的实物和还原的场景，走过几个展厅还可以看见海报上写着伟大胜利四——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利大型主题展览。展览共分八部分：民族危机，救亡兴起;国共合作、共赴国难;抗战灯塔、中流砥柱 ;日军暴行、惨绝人寰;浴血疆场、民族壮歌 ;得道多助、国际支援;历史胜利、巨大贡献 ;以史为鉴、面向未来。

从1931年日本制造九一八事变发动侵华战争开始，中国人民的抗日战争便开始了。面对着严重的民族危机，中国人民奋起反抗。

展馆中记录了1931年9月至1945年8月中国人民抗日斗争的历史。日军暴行馆从轰炸、焚烧、抢掠、屠杀、制造“无人区”、残害妇孺、设立“慰安所”、虐杀大量劳工，制造细菌战、毒气战等各个方面，揭露了日军在中国土地上犯下的滔天罪行。人民战争馆通过介绍和展示抗战时期根据地军民创造灵活机动的武装斗争形式，通过景观，再现了当时的历史。

在参观的过程中，我首先感受了当面对外来侵略时，中华民族一致抵御外敌团结的精神。在中国共产党的领导下，涌现出一批又一批的英雄和爱国主义者。全国同胞在爱国主义旗帜下团结起来，汇成一股不可抵挡的抗日洪流。从淞沪会战、徐州会战等战役到平型关战役、百团大战等战役，国共合作，共赴国难。在这关系民族存亡的时刻，整个中华民族空前的团结精神，形成了真正战胜日本侵略者的无坚不摧的力量源泉。

展览中给我留下深刻印象的，就是第四部分：日军暴行、惨绝人寰。在这里展出了侵华战争中，日军对待同胞的残忍刑具、用过的毒气罐子、细菌烧瓶和万人坑中的一些骸骨。日军对我们中国900多座城市和广大乡村进行无差别轰炸，大肆掠杀无辜平民，残酷虐杀俘虏，强制奴役劳工，实施细菌战和化学战。尽管这些罪行我们在很久以前就已经了解，但当今天走进这个展厅时，那种忿忿的心情难以平静。他们无耻的推行“三光”政策，摧残妇女儿童，举行杀人比赛，南京大屠杀中杀死同胞三十万余人!这些罪行是他们几辈子都无妨洗脱的罪孽!

在这场展览中，我感受了在那个危难时刻，中华民族一致抵御外敌的那种“团结”的精神。在中国共产党的倡导下，以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。四万万同胞在爱国主义旗帜下团结起来，汇成浩浩荡荡的抗日洪流。从国民党数百万军队在正面战场的奋起抵抗：淞沪会战、南京保卫战、徐州会战、武汉保卫战……到中国共产党领导的八路军和新四军让侵略者陷入人民战争的海洋：平型关大捷、百团大战、地道战、地雷战、麻雀战……再到台港澳同胞捐款捐物，海外华侨认购国债回国参战，不同党派和团体捐弃前嫌，共赴国难……“到了这个最危险的时刻”，整个中华民族聚合了中国近代历史进程中空前的团结精神，形成了真正战胜日本侵略者的无坚不摧的力量源泉。

在全民族团结一致的抗争中，我们最终取得了抗战的胜利。但我们也要知道从1937年7月7日，卢沟桥畔的第一声枪响，中华民族开始伟大的抗日救国战争，到1945年9月9日，日本帝国主义无条件投降。在这场历时8年的抗战中，中国军民伤亡3500余万人，财产损失6000亿美元。中国的抗战为世界反法西斯战争胜利付出沉重代价和做出了重大贡献。我们要时刻记住我们伟大的祖国曾经所遭受过的痛苦和磨难。

一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心。一种精神，穿越历史，辉映未来 。我们要铭记这段历史，勿忘国耻，从中思考我们中华民族的复兴之路。让我们共同努力，把祖国建设的更加强大!

“轰——！”1937年8月28日，日本侵略者终于放出了万恶的炸弹，将上海火车南站炸了个粉碎。与炸弹同来的，还有“东亚共荣”的日本兵，向中国人民射出了“东亚共荣”的子弹。

“快跑啊！”“小鬼子来了！”“救命！”“孩子！孩子！你在哪啊……”“妈妈，爸爸，我痛啊！”人们慌张地哭喊着，有的在呻吟，有的在垂死挣扎……而当日本的“东亚共荣”军队过去后，连那痛苦、微弱的喊声也全消失了。昔日热闹的车站如今死一般的寂静。一个被母亲护住，幸存的孩子，不顾旁边瓦砾瓷片的扎痛，爬出了妈妈一点点变冷的怀抱，爬到妈妈身边，想用手抹去妈妈脸上的血迹，妈妈多想抱一抱这孩子，带他走出这地方，把他抚养成人啊！可是，妈妈知道，自己早就不行了，妈妈只来得及说出“孩子，你……你……”就闭上了双眼，永远的睡了。孩子惶恐地推着妈妈冰冷的身躯，想唤醒妈妈，但无论如何都叫不醒。他想去找爸爸，他努力着一摇一摆站起来，一步一步的向爸爸的地方走去。他腿上的伤口流了好多血，身子越来越累。但他没停下，不断地向爸爸的方向走，不知道跌了多少跟头，划了多少口子。但他却像个小大人一样，不哭也不闹。但当看到爸爸后，他却哭了，爸爸只剩下上半身，下半身血肉模糊。爸爸脸上有无数口子，身体比妈妈还冷。他知道没有希望了，可依然使劲推着爸爸的身体，可爸爸也沉沉睡去了。

他还在跑，希望找到姥姥，可无论怎么找也找不到。他被只有一段的铁轨绊倒了，坐在地上大哭。但他因体力不支，微弱的哭声连日本兵都听不到。哭了好久，他终于明白，再也不会有妈妈的小布偶、爸爸的小玩具、更没有慈爱姥姥的小点心、当兵的爷爷的小谜语出现了。小男孩子最后被八路军看见了……

这场战争给小男孩留下了不可泯灭的伤，这伤不仅留在小男孩心中，也同样存在于所有中国人民心中……

一场不该发生的“战争”辽宁省阜新市 六年一班民族街小学 牟思浩 十分钟的课间休息马上就过去了，同学们井然有序地回到了自己的坐位上。

上课了，王老师正在黑板上写复习题，这时，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回头向小欣借了一块橡皮。

偏偏这时，王老师突然回了一下头，小欣的目光和王老师严厉的眼神相遇了。王老师怒目圆睁，大声说道：

“你们俩给我站起来！”

小雨和小欣不知所措地望了望周围，看到同学们都盯着自己，他们就慢慢地站了起来。

“看什么看，就说你们俩呢，你们搞小动作，把我的话当成了耳旁风，这是课堂！”“王老师，我们俩没”

“解释什么？不要为自己的错误找理由，错就是错！”

小欣听了王老师的话，怒火中烧，她狠狠地瞪了王老师一眼，“叭”地一声，把手中的笔摔到了地上，气得浑身哆嗦。

这时，王老师心想：“这个学生也太狂了，竟敢与我作对。”

此时，同学们已被现在的场面惊得目瞪口呆，我作为小欣的同桌，连忙推了推她，示意她不要再与王老师吵下去了，可她使劲地拨了我一下，又“啪”地拍了一下桌子说：“你凭什么批评我，你冤枉好人。”

王老师一听，火冒三丈，大声说道：“你这个没教养的学生，竟敢与我顶撞，你做错了事，不但不承认，还跟自己的老师顶嘴，你还是不是学生啊，你”

这时，教室里从鸦雀无声变成了议论纷纷。而王老师与小欣的争吵声越来越大“铃”下课的铃声已经响了，可他们的冲突还没有结束，愈演愈烈。别的班的学生都在门外挤着看这一难得的场面。此时，王老师还在与小欣脸红脖子粗地争吵，做为这个班里的一员，我都感到脸红啊！

这时，校长来了，他把小欣和王老师都叫走了。我真不敢想像结局是什么样，但我敢肯定：一定是两败俱伤。

目睹了这件事，我感到惊心动魄，我觉得小欣真不应该这样做。王老师批评她也是为她好，她怎能顶撞王老师呢？有则改之，无则加勉，不是更好吗？如果她能换一种方法，就不会有这种结果了；如果她心平气和地用委婉的方式跟王老师解释清楚，也许这件事就会化干戈为玉帛。

[一场不该发生的“战争”作文

黄继光,四川中江人,在抗美援朝的上甘岭战役中担任爆破任务.为了战斗的胜利,他顽强地向敌人的火力点爬去,用自己的胸膛堵住了敌人正在喷射的枪口.

读了他的事迹,使我们非常震惊,也使我们这种在“和平之花”里快乐成长的孩子大有感悟.

我爸爸因为以前当过几年兵,所以对这些军事战争方面的很感兴趣,经常在网上看一些有关战争的图片、视频,和一些战斗英雄的故事,我也经常陪她看.我从中越自卫反击战中,看到了残酷、血腥的场面.让我深刻地领悟到：战争是残酷的、可怕的.我们幸运地生在和平的环境中,就应该珍惜这幸福美好的时光.想想黄继光、赵一曼、董存瑞,还有许多战斗英雄,他们当时的年龄只有16、17岁,就像我们的哥哥姐姐一样.难道他们的生命就不宝贵吗?难道他们的父母就不心疼吗?再想想我们,衣来伸手、饭来张口,一遇到小小的挫折就噘嘴赌气,还比不上小英雄雨来呢!

残酷的战争过去了,我们唯一能做的,就是好好珍惜无数英雄为我们开创的和平美好的生活.

黄继光,四川中江人,在抗美援朝的上甘岭战役中担任爆破任务.为了战斗的胜利,他顽强地向敌人的火力点爬去,用自己的胸膛堵住了敌人正在喷射的枪口.

读了他的事迹,使我们非常震惊,也使我们这种在“和平之花”里快乐成长的孩子大有感悟.

我爸爸因为以前当过几年兵,所以对这些军事战争方面的很感兴趣,经常在网上看一些有关战争的图片、视频,和一些战斗英雄的故事,我也经常陪她看.我从中越自卫反击战中,看到了残酷、血腥的场面.让我深刻地领悟到：战争是残酷的、可怕的.我们幸运地生在和平的环境中,就应该珍惜这幸福美好的时光.想想黄继光、赵一曼、董存瑞,还有许多战斗英雄,他们当时的年龄只有16、17岁,就像我们的哥哥姐姐一样.难道他们的生命就不宝贵吗?难道他们的父母就不心疼吗?再想想我们,衣来伸手、饭来张口,一遇到小小的挫折就噘嘴赌气,还比不上小英雄雨来呢!

残酷的战争过去了,我们唯一能做的,就是好好珍惜无数英雄为我们开创的和平美好的生活.

这个星期五，爸爸准时烧好了令我垂涎三尺的饭菜，而我也完成了兴趣班的作业，就等“母上大人”回来了，准备大干一场。

一家三口到齐了，我们跃跃欲试地抓起筷子，迫不及待地享用起来。正当我们津津有味地享用晚膳时，厨房传来一阵奇怪的躁动……

“啪啪啪……”类似轻微的东西碰撞着厨房的门，起初我们还不大在意，因为甲虫见多了也不奇怪……。但，这一不优美的声音破坏了我们用膳的心情。这不，老爸放下筷子，挽起袖子，一把拉开厨房的门，上“前线”去了。而我和妈妈也放下碗筷，一脸庄重地观看这门“战役”。

不想，来者竟是一只堪比巨大的蛾子！它乌黑的大翅膀用力一挥，洒下些许粉末，咋一看还以为爸爸是凶手，追着一位优美的舞者呢！透过厨房半透明的拉门，依稀可以看到这样一幕：爸爸一手抄起一张废旧的报纸，一手拎起一把扫把，双管齐下，但每次蛾子都能巧妙地躲过攻击，轻捷的它施展出“迷魂大法”，在爸爸身边起舞，被搞得气急败坏的爸爸一边打一边骂骂咧咧。

它似乎还不够有趣似的，一挥宛如夜空般的双翅，竟顺着厨房狭窄的门缝飞了出来！这下可好，我们刚刚还津津有味地看着戏，这下可没法淡定了，慌忙站起身，躲避这吓人的巨大蛾子。

这只超大的蛾子似乎刚见世面，什么东西都要瞧瞧，可把我们累坏了。最终，它也不好意思打扰我们了，心满意足地飞出窗外去了，隐在了茫茫夜色中。

我想没有战争的生活，虽然现在我们中国目前没有有来自战争的销烟，但世界这么大，还是有几个国家仍在打仗。那儿的人们所过的日子肯定苦不堪言吧。所以，我想由自己来为他们呼吁：别再打仗了！快停下你们手中那足以摧毁世界的武器吧！你们的亲人还在等你们呢！

战争，这个平凡及普通的词，是能让多少生活在战争中的人们失去自己的亲人啊！它像是一个来自地府的凶恶的魔鬼，使所有人都惧怕它，害怕它再次“光临”。仔细回想，战争让多少孩子失去了父母啊，使这些孩子成为了孤苦无依的流浪儿，战争的受害者。

想起老师告诉过我的一件事：

那是一个晴朗的下午，很多抱着孩子的父母都来到了火车站，在等候室里等着坐火车回家。聊着家常的他们都认为自己能平平安安地回到家吃一顿香喷喷的饭菜。可是，他们不知道危险正在离自己越来越近。

突然，火车站的警报声刺耳地响了起来，传入人们那脆弱的心扉里。

人们慌乱地逃着，你追我赶。可他们也来不及了，轰炸机已经降临在他们头上空，投下了一颗颗罪恶的炸弹。

“轰隆”“轰隆”，随着一声声响彻云霄的爆炸声，使原本充满着欢声笑语的上火车站一瞬间变成了一座死寂的废墟，没有任何生息。

“呜鸣鸣——”这时，废墟旁传来一阵阵孩子的哭声。

这个孩子全身都是黑乎乎的，身上有些地方被炸伤，流血了。

他的身旁躺着一位已经死去了的妇女，这位妇女的双手还是紧紧地抱着孩子，想必这位妇女是这孩子的妈妈吧

多可怜的孩子啊，才几岁就已经失去了至亲至爱的父母啊。妈妈被炸弹炸死了，而爸爸说不定被埋在了废墟底下。

这孩子的命运将会怎样呢？是就这样和他的父母一起死在这儿？还是被其他人收养？可这孩子活着，没有了父母所给予的父爱和母爱，长大后终将是个灵魂不全的人啊！

战争，所给予人的伤痛不只是身体上的创伤，更多的，是来自心灵那无法弥补、深深的创伤。所以，我想告诉每个人、不要再妄图引发战争了！好好过好现在美好的日子吧！和平才是最宝贵的！

1937年8月28日，在上海火车站，有一位慈祥的妈妈怀里抱着一个活波可爱的小男孩，旁边站着一位和蔼可亲的爸爸，爸爸把一罐五颜六色的糖果递给小男孩，小男孩开心极了，一个劲儿地亲爸爸。

突然从远处传来刺耳的警报声，火车站上空出现了几架日本轰炸机，顿时火车站里的人们惊慌失措，一颗颗炸弹从天而降，轰的一声，天桥崩塌了，碎石砸在了四处躲避的人们身上，死的死，伤的伤。

一阵哭声打破了寂静，只见冰冷的地上坐着一个大约两岁左右的小男孩，小男孩哭喊着：爸爸，妈妈，你们在哪？不要丢下我一个人！

小男孩的白色T恤已经被碎石划破，身上布满了一道道血口子，他无助地望着四周，顿时嚎啕大哭，直到把嗓子哭哑。他不知道，他的爸爸妈妈已经被炸弹夺去了生命！

他以后的命运会怎样？成为孤儿？会被好心人收养？会被下一颗炸弹变成冤魂？

让这个世界上没有战争吧！我们只要和平，只要和平！

1987年8月28日，上海火车南站的天空突然出现了几架轰炸机，在空中盘旋，犹如一只老鹰用那凶恶的目光注视着自己的目标。“嗖、嗖”只听见窜窜炸弹一个接着一个掉落到地面时，引起了巨大的爆炸，顷刻间，房屋全部毁了，砖头、瓦片，像浪潮一样吞噬着人们可贵的生命。

等战争结束的时候，那里的场景一片狼籍、悲痍，一个小孩在一个铁路上，他不停地在哭，嘴里呼唤着自己爸爸、妈妈。原来，日本飞机在轰炸时，这个孩子的父母为了不让孩子失去生命，不惜一切保护孩子到了安全的地方，而他们自己却永远失去了生命。

那个孤儿，他是多么地孤独，没有了父母的爱，孩子以后该怎么办？他的童年注定是悲惨而痛苦的，也许他会被好心的人收养，可是，孩子也知道这并不是自己的新生父母，难以感受到真正的爱，最后还会流浪街头，每天捧着笑脸，向人们乞讨地过着一天不如一天的生活。

想到这里，我感到日本人的狠毒，中国的惨状都是他们造成的，战争让许多的人，远离世间，让我们一起呼唤和平，不要让战争在我们身边发生。

前几天，正当我陶醉在运动会上得了奖牌的喜悦中时，却没想到爸爸妈妈又吵了起来。

他们一吵架，家里就像掀翻了锅一样混乱。

妈妈像一只尖叫的刺猬指着爸爸骂个不停，爸爸像一头冲动的狮子，发出震耳欲聋的吼声，要不是碍于我和弟弟，他们差点就打起来了。吵架完毕，家里的天就阴沉沉的。他们谁也不说话，妈妈连饭干脆也不做了。

唉！我和弟弟处于水深火热中，这种局面要是不控制，我俩都快被憋死了。我和弟弟绞尽脑汁，终于想出来一个妙招。

第二天，刚好是星期六。爸爸一声不吭地加班去了，妈妈也默默地出去了。我和弟弟抓紧时间赶紧行动预定计划。行动计划的第一步是布置客厅。

我取出很多气球，一个个给打上气，然后把圆鼓鼓的五颜六色的气球用胶带贴在客厅墙壁上，布置成一个大大的彩色心形图案作为舞台背景。然后，我和弟弟又找出很多书本将它们摊开铺在客厅地面上，然后再盖上一个粉色的桌布作为舞台地面。

其实，我们的行动计划就是举办家庭演唱会来缓解这种阴沉气氛。我和弟弟是这场演唱会的总导演、总策划和演员。为了编写好听的主持词，我们使劲地想，想得不满意，就在电脑上一遍遍查，然后再把好的词语写在纸上。我们准备好了麦克风，也想好了要表演的节目，就等家庭观众入席归位了。

哦，先是妈妈开门回家，紧接着，爸爸也回来了。但他俩还是大眼瞪小眼，互相不说话。当妈妈要去她房间时，我和弟弟异口同声地说：“stop！”

妈妈诧异地站住了，爸爸也诧异地望着我们。我快步走上简易舞台，手拿麦克风说：“欢迎爸爸妈妈来参加我和弟弟的演唱会！请你们欣赏歌曲《小苹果》。”

没想到妈妈笑了，还给我们鼓起掌来。我和弟弟一起唱起来：“你是我的小呀，小苹果……”弟弟边唱边做出滑稽的姿势，我也笑着望望爸爸，再望望妈妈。

也许是我们的“天籁之音”太有感染力了，妈妈竟捂着肚子咯咯地笑起来，爸爸也控制不住自己倒在沙发上狂笑不止。我和弟弟也被感染得无法唱下去，跟着他们加入了狂笑的队伍中。

就这样，家里又充满了笑声。家里的阴天终于转晴，丽日要当空照了。也许是爸爸妈妈被我们这两个“开心果”给感动了，他们一定感到了我俩的良苦用心。从那以后，爸爸妈妈再也没吵过架，我们一家人每天都是开开心心的。

如果说当我手捧《战争与和平》这本书时，是怀着崇敬的心情的话，那么，当我读完《战争与和平》这本书时，我的心却久久不能平静。因为，在此之前，关于俄罗斯大作家列夫·托尔斯泰的《战争与和平》，我已经听说不少，今天，当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后，对小说及其作者有了更深的认识。

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清晰，具有强烈时代感。体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤-裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。

我觉得，《战争与和平》这样的小说，对我来说，虽然有点深奥而新鲜，但通过这次学习，我对这样的世界名着有了初步的认识和学习欲望。

“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”

又到了雷锋月，同学们个个都精神饱满，争着学雷锋。这不，机会来了，借着看桃花的名义，同学们准备去桃园捡垃圾。老师也过来凑热闹，说：“谁捡到垃圾多，谁就有奖品！”

还没进桃园，同学们就开始捡垃圾了，这里一团纸屑，那里一根烟头，哇！垃圾真多！进了桃园，同学们就没影了，争着把大团的垃圾捡起来。我们队不紧不慢，边赏桃花，边捡垃圾。桃花很香很美，眼前一片粉色，没有薰衣草花海的壮观，没有荷花池里的优雅，但不知是什么魔力，让我陶醉。唯一美中不足的是地上星星点点的垃圾。与身旁激烈的比赛相比，这边真是平静。我想：学雷锋是要我们做好事，把剩下的垃圾捡了，桃园的环境不就更美了吗？

这样想着，忽然吹来了一阵风，啊！真香啊！桃花摇曳着，好像很喜欢我们清理后的桃园的样子。“咚咚！”“啪啪！”我寻声望去，眼前一片混乱，两个队的队员竟然跑到小型垃圾场捡垃圾，还为了一个麻袋争来争去，只为了装更多的垃圾，瞧着他们这样卯足了劲儿的去干活，我悄悄地隐身了，趁他们争抢的空儿我可以捡更多的垃圾。时间流逝着，不停止一分一秒……

“集合啦！集合啦！”

同学们带着各自的“战利品”聚集在桃树底下。哇！这么多垃圾，都有一个人那么高啦！再看我们的袋子，里面只有几个烟头和瓶子。可是，看着满是新鲜空气的桃园，所有的劳累全都跑走了！

伴着花香，携着“战利品”，我们拍下了“全家福”。“战争”圆满结束！