清明节扫墓活动内容及过程【优秀20篇】

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这首诗是表达清明节的诗。就在清明节这一天，我跟妈妈去给姥爷扫墓。

我是第一次扫墓，多少有点伤感。第二天七点我和妈妈就出发了，在经过了二十分钟的颠簸后终于到达了墓园。进入墓园映入眼帘的是，一个大水池四周摆满了花。我们在继续往里走，终于到了姥爷的墓碑旁，妈妈拿出了一块抹布擦姥爷的墓碑，擦干净后又点上香鞠躬三下后，跟妈妈去了焚烧处给姥爷烧纸。

在烧纸的同时我一直在心里为家人祈祷，祭拜完姥爷后，我和妈妈走出了墓园。回到姥姥家后，我一直在房间里看姥爷的照片，我听姥姥说过在我满满姐姐刚出生没多久姥爷就离我们而去了。

妈妈对我说过小时候姥爷最喜欢妈妈，如果姥爷还在一定最喜欢我，如果姥爷还在就可以带我玩，可是世界上没有如果。

这一次的扫墓给我留下了很深的印象，要好好珍惜生命，认真对待每一天。

今天是4月4日——清明节，我和妈妈还有姐姐一起去替先祖上坟，这一天的天气有点阴沉，像要下雨的样子，让我想起了诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句诗句。一路上，我看见许多人手持菊花、还有鞭炮、冥币……一些烧给祖先的东西，而我则和妈妈一路找着姥姥的坟，那里的坟可真多，有祖坟(就是整个家族的坟)。

到了姥姥的坟以后，我们先烧香，接着再把准备好的冥币烧给姥姥，愿姥姥愿姥姥在天国里得到很多的钱，买东西给自己吃，买自己衣服穿，买小轿车开……等等一些要买的东西。到最后我像姥姥祈祷祝愿我的成绩步步高升，一年四季不感冒，鼻烟也不要经常犯，而姐姐已经高三了，今年就要面临严峻的考试了，当然希望考个好的大学啦!!每年上坟都是这些程序：一、烧香。二、烧冥币和一些天国用的东西。三、叩头。四、烧鞭。这也是对死去的亲人一种纪念吧。

想着想着，我就想起我小时候姥姥还没有去世的时候。那时的姥姥虽然满脸皱纹，头发都白了,但还是会很慈祥的对我们下一辈的人笑，姥姥慈祥的笑，给我从小就留下了深刻印象，她那笑，使我忘掉胆怯;她那笑，使我感到亲切;她那笑，使我由衷的感到长辈对下一倍的关心…………

从小，姥姥对我们就非常的关心，爱护，姥姥家后院有一大片菜地，每年她都会种一些青菜、桔子、地瓜、豆子，收成以后，都会分一些我们这些下辈人，所以，我和妈妈每回去姥姥家的时候，回来时，都会提一些姥姥菜园子里的菜回来，那一段时间，我就非常有口福，因为我有姥姥种的好吃的菜，所以我非常喜欢姥姥。但是姥姥在前几年去世了，当时我非常伤心，因为，我再也看不见姥姥那慈祥、温馨而又亲切的笑了，再也吃不到姥姥种的香甜可口的菜了，再也看不见姥姥了，再……

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，这句话，又浮现在我的耳边，每当想起这句诗句的时候，我都会想起那些离我们而去到天国的亲人，总是不禁的想起他们，想起他们的对我们这些人的好，而这些人虽然离我们而去，但我们会每年4月4日去看他们，替他们扫墓，也算是一种寄托哀思吧!

清明【唐】杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

清明【唐】宋之问

马上逢寒食，途中属暮春。

可怜江浦望，不见洛桥人。

北极怀明主，南溟作逐臣。

故园肠断处，日夜柳条新。

清明【唐】韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

清明夜【唐】白居易

好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。

独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。

清明日登老君阁望洛城赠韩道士【唐】白居易

风光烟火清明日，歌哭悲欢城市间。

何事不随东洛水，谁家又葬北邙山。

中桥车马长无已，下渡舟航亦不闲。

冢墓累累人扰扰，辽东怅望鹤飞还。

清明日观妓舞听客诗【唐】白居易

看舞颜如玉，听诗韵似金。

绮罗从许笑，弦管不妨吟。

可惜春风老，无嫌酒盏深。

辞花送寒食，并在此时心。

寒食野望吟【唐】白居易

乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。

风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。

冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。

清明日送邓芮二子还乡【唐】戴叔伦

钟鼓喧离日，车徒促夜装。

晓厨新变火，轻柳暗翻霜。

传镜看华发，持杯话故乡。

每嫌儿女泪，今日自沾裳。

寒食清明日早赴王门率成【唐】李峤

游客趋梁邸，朝光入楚台。

槐烟乘晓散，榆火应春开。

日带晴虹上，花随早蝶来。

雄风乘令节，馀吹拂轻灰。

清明日【唐】李建勋

他皆携酒寻芳去，

我独关门好静眠。

唯有杨花似相觅，

因风时复到床前。

湖寺清明夜遣怀【唐】李群玉

柳暗花香愁不眠，独凭危槛思凄然。

野云将雨渡微月，沙鸟带声飞远天。

久向饥寒抛弟妹，每因时节忆团圆。

饧餐冷酒明年在，未定萍蓬何处边。

清明后登城眺望【唐】刘长卿

风景清明后，云山睥睨前。

百花如旧日，万井出新烟。

草色无空地，江流合远天。

长安在何处，遥指夕阳边。

清明日曲江怀友【唐】罗隐

君与田苏即旧游，我于交分亦绸缪。

二年隔绝黄泉下，尽日悲凉曲水头。

鸥鸟似能齐物理，杏花疑欲伴人愁。

寡妻稚子应寒食，遥望江陵一泪流。

清明即事【唐】孟浩然

帝里重清明，人心自愁思。

车声上路合，柳色东城翠。

花落草齐生，莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆，酌茗聊代醉。

清明【唐】孙昌胤

清明暮春里，怅望北山陲。

燧火开新焰，桐花发故枝。

沈冥惭岁物，欢宴阻朋知。

不及林间鸟，迁乔并羽仪。

清明日忆诸弟【唐】韦应物

冷食方多病，开襟一忻然。

终令思故郡，烟火满晴川。

杏粥犹堪食，榆羹已稍煎。

唯恨乖亲燕，坐度此芳年。

长安清明【唐】韦庄

蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊。

内官初赐清明火，上相闲分白打钱。

紫陌乱嘶红叱拨，绿杨高映画秋千。

游人记得承平事，暗喜风光似昔年。

清明日【唐】温庭筠

清娥画扇中，春树郁金红。

出犯繁花露，归穿弱柳风。

马骄偏避幰，鸡骇乍开笼。

柘弹何人发，黄鹂隔故宫。

同锦州胡郎中清明日对雨西亭宴【唐】张继

郡内开新火，高斋雨气清。

惜花邀客赏，劝酒促歌声。

共醉移芳席，留欢闭暮城。

政闲方宴语，琴筑任遥情。

清明日自西午桥至瓜岩村有怀【唐】张继

晚霁龙门雨，春生汝穴风。

鸟啼官路静，花发毁垣空。

鸣玉惭时辈，垂丝学老翁。

旧游人不见，惆怅洛城东。

江南清明【唐】郑准

吴山楚驿四年中，一见清明一改容。

旅恨共风连夜起，韶光随酒著人浓。

延兴门外攀花别，采石江头带雨逢。

无限归心何计是，路边戈甲正重重。

清明【宋】王禹俏

无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。

昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

苏堤清明即事【宋】吴

一、班主任宣布班会开始。

二、情境导入主题

1.观看程门立雪的视频

思考：故事告诉我们什么道理?

2.给文明下定义：

文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。

三、展开主题

1、说说你都知道哪些文明礼仪?

(1)早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。

(2)向别人询问应主动讲“请问”。

(3)见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔(阿姨)，早上好(中午好等)”。

……

2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗?

学校、家里、街上……

3、展示图片：(1)在巴黎圣母院，“请保持安静”这句话只写给中国人看

(2)在美国珍珠港，“垃圾桶在此”这句话只写给中国人看

(3)在泰国皇宫，“请便后冲水”

这句话只写给中国人看

4、阅读故事：一位年轻人因为小小的一个不文明动作而失去了工作

5、过渡：在我们身边也同样存在这些不文明现象

展示校园不文明行为图片

(1)这样的脚印并不好看

(2)举手之劳，校园可以更美好

(3)水在滴，资源正流走

(4)这不是展示雕刻技艺的地方

(5)墙壁涂鸦，这不是艺术

(6)“文化长廊”需要呵护

(7)

角落的那个柜子……

思考：看了这些，你有什么感受?

6、展示13条日常行为规范

生齐读

7、“文明人”自测：你是一个文明的人吗?

8、总结学生文明用语

您好(你好)、再见

、对不起、没关系、麻烦你、不客气、谢谢、不用谢、请问……、请稍等

9、练习文明你拍一，我拍一

10、讨论：请你说说那些曾经感动过我们的……那些发生在我们生活中最普通的……

11、表演：

(1)请各组派一男一女两名同学各分成“绅士组”和“淑女组”，轮流进行各项社交礼仪的模仿。同学们进行点评，评出优胜组。通过各位参赛选手的表演，让大家切身感受到优雅的行为给人们带来的美的享受，从而应将文明的行为贯穿于一日生活之中。

(2)小品：

人物：甲。

乙。

清洁工大妈。

学生男。

学生女。

时间：一个春光灿烂的下午

道具：一把扫帚，一个垃圾斗

(3)你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢?

四、班级全体学生宣誓

向不文明现象宣战，

争做文明学生，创建文明校园!

一、播放音乐。

同学们，现在开学都已经二个月了，我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。，我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。

二、谈感受

你们觉得初三上来有什么不同的地方?生活上，学习上，人际关系上，老师的言语上，家人的目光上，大家畅谈自己的一些看法。

(同学交流一下心里话...)

好，刚才一些学生讲述了他们的亲身体会，相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解，求学路上的苦与酸。但是，有些同学会天天都担忧着，想啊想，难道这样子就可以摆脱或解决问题么?这只是一种不良的心理，会影响我们初三学习。那我归纳一下，我们学生当中存在的有：

1. 压力或焦虑心理。

学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。

2. 厌学心理。

这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。

3、人际冲突心理。

包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中(不健康人际关系)。主要表现：

(1)曲解老师、心理不平衡

(2)不主动理解人，却渴望理解万岁

(3)不能悦纳父母，家庭关系紧张

三、自我调节

心态重要，它影响我们每天的情绪，心情，它又会影响我们的行动，我们成功与否，那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢?

我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者，莫让消极的心态占领心灵的高地。我们是初三的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下， 你这些不良的思想，用哪些办法解决?有没有哪个学生愿意自告奋勇来讲讲当你心情不愉悦，压力过大的时候，你是采用什么方法自我调节的?老师归纳一下自我调节的方法就有以下几种：

1.坚定理想，用名人名言，名人事例鼓励自己

2003年第9期卷首语(霍金的故事)

在一次学术报告会结束之际，面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠，一位年轻的女记者问道：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”

霍金微笑，用还能活动的手指艰难地敲击键盘，一段文字出现在屏幕上：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维; 我有终生追求的理想有我爱和爱我的亲人和朋友;对了，我还有一颗感恩的心”。霍金对生活，对生命都心存感激。然而在日常生活中，那些持有消极心态的人常常抱怨：父母抱怨孩子们不听话，孩子们抱怨父母不理解他们，他们对生活总是抱怨而不是一种感激。

2.自我调整，写心理日记宣泄。

3.找老师说心理话，或找知心朋友说心事。

四、结束语：

最后，老师又几句心理话跟大家分享：为自己喝彩，为自己加油，你要相信你自己是能行的。初三了，学习不是靠兴趣的，而是靠我们的理智，自己要求自己学好每一门学科。我们要相信自己，让自信相伴每天，让付出见证成长，让劳动收获喜悦，让我们自己为自己喝彩!

让我们大声对自己说：“我是最棒的!”

(五)合唱：《奔跑》

每年清明节，妈妈都会到我去上坟。

我们家去世的人都埋在扁担山，那儿离我家很远，要转好几道车。记得小时候，我总是很高兴去上坟，因为母亲在坟前一烧纸钱，就管不着我了，我便满山遍野地到处玩，直到母亲把我拖上车去。

不知从什么时候开始，我去上坟不再又玩又闹了，而是逐个逐个地观察每一座坟。有一次我发现在一座破烂不堪的坟前，从来没有纸钱烧过的痕迹，我很奇怪，就弯下腰，仔细辨认碑上的文字，上面好像刻着什么“生前曾参加过抗美援朝的战斗”，而且他还是个外乡人哩!咦，他应该埋在烈士墓园吧!为什么上面没有一个亲属的名字?

我带着疑问跑去好奇地告诉母亲，母亲没有抬头，只是缓缓地说：“唉!你拿些纸钱去为他上坟吧!”我接过了母亲递来的一叠纸钱。走到了他墓前，一边往火里扔纸钱，一边喃喃地说：“从来没有人来为您上过坟，您一定很寂寞吧，我虽然不知道您叫什么，也不认识您，但您当年一定是个功臣，如今尸骨却流落他乡，我为您烧一些纸钱吧……”这时，一双手温和地扶住了我的双肩，我回头一看，原来是母亲，她轻轻从我手中拿了一些纸钱，扔向火中，纸钱打着旋落在火中，一张，两张、四张……

今年又到清明了，由于母亲得了严重的风湿性关节炎，她不能上坟了，而我一个人去她又不放心。于是我们就在室外烧纸钱，母亲扔一些纸钱就说：“爹!您接着吧!小远(我的舅舅)拿着……”

纸钱只剩下最后一叠时，母亲把它递给我说：“小咏，你为那位死不知名的人烧吧，唉!没人给他上坟怪可怜的。”……火光映着我的脸，我在心里说：“安息吧!明年清明节时，我一定为您去上坟!”一阵风吹了过来，把纸钱烧过的灰烬吹走了……

清明上坟，心情很沉重，因为死者将永远死去，我们或者的有一天也将死去，所以我们要好好珍惜眼前的幸福。

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今日是清明小长假的第一天，我和爸爸、妈妈回老家给外公扫墓。清明节，又叫踏青，按阳历来说，它是在每一年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也是我国传统节日中祭祖和扫墓的日子。一路上两边都是绿油油的麦田、成片成片的猕猴桃树架，还有开满了苹果花的果园，就像刚下过雪一样，树上积满了层层雪花，非常好看。

正在我欣赏路边风景入迷的时候，我们的车很快就来到了姥姥家村口。舅舅、妗妗、哥哥和姐姐早已准备好，只等我们了。在一片柏树林中，我们找到了外公的墓碑。先燃香、接着把自己带的酒食果品放在墓前，再给外公烧纸钱，最后为坟墓培上新土。

在给外公扫墓的过程中，我许了个愿望，希望外公在天堂保佑我们大家每天快快乐乐、身体健健康康！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”这首诗一下子来到了我的心田，因为今天是清明节。

当我还在做着美梦时。“起床了，起床了，小懒虫，今天你还睡懒觉”母亲怨声载道。听到了到如雷贯耳的声音，我马上起床穿好衣服。

母亲和父亲又齐声说：“今天是四月五日清明节是给去世的亲人扫墓。”我们一家人，把祭祀的东西准备的一清二楚，出发了我们爬了好久的山。终于，我们看到了爷爷的坟墓，我拿着花，顿时，我伤心地说：“爷爷，请您安息吧，您一定要在天堂好好的。”我们拜完爷爷的坟墓后准备绕着原路回家，突然，我一不小心踩到一块石头，从山头这滚了下去，母亲听到一阵响声，回头一看，没有见到我，便和父亲急忙地找起来，我也仿佛失去意识，滚到了一个枝叶繁茂的树下瞬间清醒了。

虽然此刻我的头晕晕的但我的潜意识告诉自己，要马上爬起来，我缓缓地爬起来了，艰难的向前走着，走了很长时间才见到父亲，我说：“父亲，我在这里。”父亲好像听到一点声音，向我这个方向跑来，母亲也跟着父亲跑，他们找到了我声音温和的说：“要不要去医院。”我说：“不用，我们继续去扫墓吧。”

回到家，我还想起今天发生的事，想起父亲母亲为我担心的样子，汗流浃背的样子。想着母亲刚才那泪流满面的神情。我想起一句奶奶说过的话：“世上的父母最伟大！”

星期五早上8：00，我们年级四个班代表我们学校参加全区的扫墓活动。我们穿着整洁干净的校服，带着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，在队旗的指引下向烈士陵园走去。

不一会儿，我们就来到了烈士陵园。来扫墓的人可真多，有小学生、有中学生、还有很多大人，他们早已整整齐齐地站在那里，脸上表情很严肃。我们也不约而同地安静地站好。人到齐后，纪念活动开始了，首先是一位主持者宣布：向革命烈士默哀3分钟，我们都低下了头，全场立刻安静下来。此时此刻我心里在想：我要好好学习，为国争光。默哀结束后，我们向烈士纪念碑三鞠躬。接下来是青少年代表发言。又有一位领导给我们讲革命烈士英雄奋战的故事。听了这些故事，我很感动。心想：如果没有他们，我们现在就不能幸福的生活，我要感谢他们。【五年级—作文：一年一度的清明节扫墓500—520字3篇】五年级—作文：一年一度的清明节扫墓500—520字3篇。最后一项是将几百只和平鸽放飞，他们在蓝天上自由的飞翔，在空中盘旋一会儿后就向远方飞去。

临走前，我们将自己亲手制作的白花放在墓碑前。活动结束了，我们唱着欢快自豪的校歌向学校走去。

一年一度的清明节扫墓500—520字2篇

上个星期四中午学校组织了五、六级高段同学到大洋扫墓，以缅怀童润蕉、童祖恺这两位革命先烈。我们怀着沉痛的心情，手拿自己精心制作献给烈士的小白花，坐上汽车来到目的地。

汽车司机也异常理解我们怀念烈士的急切心情，车子一路上开得很快，没过多久就来到了大洋镇。下了车大家排着整齐的队伍向烈士墓行进，到了那里俞老师就向大家介绍两位烈士的先进事迹，让我们产生了无限的敬意。随后，她又郑重地向大家宣布扫墓仪式正式开始：“第一项，向烈士献花圈。”这响亮的声音中还带着一丝悲伤，两位少先队员踏着有力的步伐 本文来自

一个阳光明媚的早晨，我五点半就起床了，不了，我哥哥——黄国强也起床了，我马上打开电脑。玩了一下游戏。妈妈说：一个阳光明媚的早晨，我五点半就起床了，不了，我哥哥——黄国强也起床了，我马上打开电脑。玩了一下游戏。妈妈说：“谁出去买早餐”，我哥哥马上说：“上个星期是我买早餐，这个星期该你们买早餐了”。我们谁多不愿意。后来哥哥的妈妈把昨天晚上买的炒面又重新炒了一边。我不敢吃于是哥哥的妈妈去拿了一瓶牛奶我就喝了下去。

早上7点，我哥哥走了，我爷爷就来了，我爷爷说：“嘉俊……叫了好几次。”妈妈说：“看看是谁。”于是我去窗户边看了看。原来是爷爷。我问爷爷：“干嘛。”爷爷说“去扫墓啊!”我大吃一惊。问：“今天也扫墓啊?昨天不是扫过了吗?爷爷说：“今天也有扫啊!”我问妈妈可以去吗?妈妈说：“可以”。我马上刷了牙洗了脸。高高兴兴的跟爷爷扫墓去了。

我跑到叔叔的店口问婶婶：“叔叔在吗”婶婶说“扫墓去了”。我说真么快。于是我坐在爷爷的电动车去我们扫墓的地方了。

我下了车，拿着蛋糕上了山，在那里我遇到了，我的朋友—李轩。我坐在山上看我的弟弟李晨。但是等了很久他还是没来。于是我打了个电话给叔叔，问“李晨在哪。叔叔说“在扫墓，我说在哪里我怎么没看见，他说我在对面。我大吃一惊他说：“等一下就可以见到了。就挂了。扫墓我们没带扫走。刀，爷爷看了看那边说“借我一下你的斧头可以吗?他说：“我还没弄好”

不一会儿公就把扫把拿来了我们把树叶扫了把纸着了起来点了蜡烛。跪在那拜祖先。

我的扫墓经过就是这样了。

“谁出去买早餐”，我哥哥马上说：“上个星期是我买早餐，这个星期该你们买早餐了”。我们谁多不愿意。后来哥哥的妈妈把昨天晚上买的炒面又重新炒了一边。我不敢吃于是哥哥的妈妈去拿了一瓶牛奶我就喝了下去。

早上7点，我哥哥走了，我爷爷就来了，我爷爷说：“嘉俊……叫了好几次。”妈妈说：“看看是谁。”于是我去窗户边看了看。原来是爷爷。我问爷爷：“干嘛。”爷爷说“去扫墓啊!”我大吃一惊。问：“今天也扫墓啊?昨天不是扫过了吗?爷爷说：“今天也有扫啊!”我问妈妈可以去吗?妈妈说：“可以”。我马上刷了牙洗了脸。高高兴兴的跟爷爷扫墓去了。

我跑到叔叔的店口问婶婶：“叔叔在吗”婶婶说“扫墓去了”。我说真么快。于是我坐在爷爷的电动车去我们扫墓的地方了。

我下了车，拿着蛋糕上了山，在那里我遇到了，我的朋友—李轩。我坐在山上看我的弟弟李晨。但是等了很久他还是没来。于是我打了个电话给叔叔，问“李晨在哪。叔叔说“在扫墓，我说在哪里我怎么没看见，他说我在对面。我大吃一惊他说：“等一下就可以见到了。就挂了。扫墓我们没带扫走。刀，爷爷看了看那边说“借我一下你的斧头可以吗?他说：“我还没弄好”

不一会儿公就把扫把拿来了我们把树叶扫了把纸着了起来点了蜡烛。跪在那拜祖先。

我的扫墓经过就是这样了。

清明，我和爸爸妈妈，哥哥一起回到故乡扫墓活动。

我们在集市购买了纸钱，水果等物品，前往墓地。

扫墓活动的地点在山上，爷爷带领我们穿过了杂草丛生的土地。路上，偶尔遇见几个人，想必他们也是来扫墓活动的吧。这座山上，有大大小小的坟墓，幸亏有爷爷带领，不然我们准迷路。

过了一阵子，爷爷停了下来，他望着眼前的坟墓一言不发。我们也沉默地站着。这是外太祖母的墓地，生前她是多么疼爱我们这些子孙啊！从我记事起，她就已经白发苍苍了，每次我到她的家里，她总是热情地款待我们，不停地拿糖果给我和哥哥。我多想说我已经长大了，不爱吃糖果了，但看着她开心的笑容我总是不忍，那慈祥的面容已经深深烙在我的大脑里。可是，在前年，她去世了，走的那么突然、平静，不是因为生病和其他的原因，或许是老了吧，是啊，外胎祖母已经90高龄了。在墓地前，往事不断涌现，我们是多么怀念这位可亲可敬的老太太啊！

我们将水果等食品摆到坟墓前，依次向外太祖母的墓地鞠躬。每个人的眼里都浮出雾气，泪水在眼眶里打滚。我们向照片里的人诉说不快的事情，分享某件事带来的喜悦。

最后再恋恋不舍地望一眼墓碑上的照片里的人，我们下山了，带着满满的伤感。每个人都如此悲伤，每个人不约而同地在心里祝外胎祖母在天国开心、幸福。

一、队会开始仪式：

1、报告人数;

2、出队旗;

3、唱队歌;

4、中队长宣布队会正式开始。

二、活动内容：

男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。

女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。

男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。

女主持人：多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。

1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。如：

2000年10月20日公布的《2000年地球生态报告》显示：人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在2075年前耗光。另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里，占国土面积的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。

1、主持人说开场白，明确这次考试的重要性。

2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。

3、请月考中各科状元介绍学习经验。

4、各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些建议。

5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》，让同学们明确。

6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。

7、小组代表分别发言，分别说说语文、数学、英语、物理的学习方法。

8、请学困生谈谈自己的一些困惑，同学一起来帮助他们。

9、制定期末目标，针对目标，你如何进行期末复习。

10、班主任小结。

今天是清明节，太阳从深厚的云层里探出了头，暖暖地照着大地，一切都像苏醒了似的，瞧，柳树妹妹醒了，在河水里梳洗着她那弯弯曲曲的卷发；桃花姐姐伸着柔软的腰姿，向春姑娘绽开了灿烂的笑容……

在这无限美好的春光里，我们快易作文班全体同学在老师的带领下，排着整齐的队伍，向西山烈土陵园进发–清明扫墓，缅怀先烈！

在同学们叽叽喳喳的讨论中，我们到了目的地。屹立在我们眼前的，是一座座烈土墓，最中间那个纪念碑上，刻着八个苍劲有力的大字：革命烈士，永垂不朽！霎时，同学们瞬间停止了所有的讨论，大家一片肃静。

“下面我们进行第一项–敬少先队队礼！”老师缓缓地说着。同学们都以最标准的姿态行了队礼！“第二项–在烈士纪念碑前献诗！”我们情着沉重的心情朗诵着那首《缅怀革命先烈》：“为什么我们的脚步轻轻？为什么我们的心情沉重？为什么苍天落泪……”最后一句，荡气回肠，在一座座的烈士墓上，在一棵棵的树上，久久地回荡。

“第三项–默哀三分钟！”所有的东西都静止了，连时间也好像停止了，小鸟好像明白我们心思一样，也停止了鸣叫。同学们踏着轻轻的脚步，怀着沉重的心情，绕了烈士墓一圈。很是稀奇，在这些烈士墓周围生长的树木一个个是很样高大、结实、挺拔！树叶异常茂盛，阳光透过树叶，洒在地面上，斑斑点点，闪闪发光，守在烈士墓前的两棵参天大树，我和许熠试着两个人围起来，但无论怎么伸长手臂，两人的手还是够不到一起，其壮实就可想而知了，这也是代表了先烈们永垂不朽的精神吧！

是啊，最最可敬的人们，您们安息吧，我们会在您们洒过热血的土地上拙壮成长，就像伴在您们身边的一棵棵小树，有一天，也会变成参天大树，为人们遮风挡雨，送上一片绿萌……

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。清明节祭拜祖先，是悼念已逝的亲人的习俗。

今天我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们一起去扫墓，一路上，有的人扛着铁锹，有的人拿着烧火的铁桶，有的人胳膊肘里挎着所谓送给死去的亲人用的“钱币”，还有的人提着水果抱着鲜花。俗话说得好：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。还没到墓区，远远就传来了哭声，哭声里饱含着悲伤、痛苦，饱含着对死去亲人的悲痛和怀念。

奶奶把自己折的“元宝”等一些送给老祖宗用的东西统统放进一个铁桶里，用火烧的方式送给在天之灵的老祖宗们！

愿我们活着的人能平安、健康的活着！愿死去的亲人能永远地安息！

搞笑的愚人节过去，庄重的清明节来，学校组织一部分学生去，去做一件我们从来没做过，又叫我们激动的事——去醒侬公园扫墓。

周四，我们怀着沉重的心情，排着整齐的队伍出发。天空阴着脸，乌云笼罩着大地。到公园，高耸入云的墓碑抢先进入视觉，一棵棵松柏屹立在周围，像一个个临危不惧的边疆战士，守卫着烈士的英灵。

踏上碑阶，随着主持人宣布扫墓开始时，我心跳不由加速。

当我目送鲜花时，我不禁自言自语：“烈士们，你是多么伟大，也是多么光荣呀！你们生在祖国母亲温暖的怀抱中，却又为新中国牺牲在战场上，我真为你们感到自豪呀！”好一会儿，我才从思绪中回过神。

“默哀一分钟。”主持人发话。我默默地低下头，合上双眼，在心里祈祷：安息吧，烈士们！我们会把新中国建设得更加繁荣昌盛的，“少年强则国强”，看着吧！……

突然，碑台上传来话语，是中队辅导员在介绍烈士的事迹。我认真地听着，这些事好像全部发生在我眼前。我想烈士们同自己的战友与敌人厮杀，多少知名大将冲锋焰阵，被严刑拷打却宁死不屈，无数平凡战士不畏艰险地战斗，却不临阵退缩。他们用血肉之躯挡大炮……用自己的宝贵生命换来今天的新中国。

该绕碑台走，我用双手触摸着刻得栩栩如生的石膏像。他们好像亲切地对我们说：“孩子，你们要好好读书呀！过去我们天天打仗，都没读书，现在你们环境好，要多读书，不然在社会上无法立足呀！”

真得该回去，看着那挺拔的纪念碑，那苍劲有力的“人民烈士纪念碑”和“永垂不朽”几个大字，看着那显眼的红星，我思绪万千……

清明节大约始于周代，已经有两千五百多年的历史。清明前后，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆。”“植树造林，莫过清明。”的农谚。后来由于清明和寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了。清明这天，人们不生火做饭，只吃冷食。

清明时期，古时扫墓，小孩子们还要长放风筝，有的风筝上按有竹笛，经风一吹，犹如筝的声音。据说风筝的名字就是这么来的。清明节还有许多失传的风俗，如古代流传的戴柳、射柳等。而在比较冷的早春，又要禁火吃冷食，怕有些老弱妇孺耐不住寒冷，也为了防止寒食吃冷餐愓身，于是就定了踏青、郊游、踢足球、打马球、荡秋千、插柳、拔河、斗鸡等户外活动，让大家出来晒晒太阳，活动活动筋骨，增加抵抗力。因此，清明节除了祭祖扫墓之外，还有各项野外健身活动，使这个节日，既有愼终追远的伤感，又到是清新明丽的生动景象。

清明节真是一个有着种种含义，又有着难过悲伤的情感。真是一个极富特色，非常特别的节日。

“少年强则国强，少年兴则国兴”，知史明鉴，砥砺前行，在青少年中深入开展纪念革命先烈活动，对于教育引导青少年继承先烈遗志、发扬革命传统、坚定共产主义信念，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，推动社会主义核心价值观建设在青少年日常生活中落细落小落实有着深远意义。值此清明节来临之际，团市委、市少工委向全市各级团队组织和广大青少年发出如下倡议：

1 依托爱国主义教育基地，开展祭扫缅怀活动。各级团队组织要以周边烈士陵园、烈士纪念设施、历史纪念馆等红色资源为依托，积极组织青少年开展祭扫烈士陵墓、参观陈列展览、重温入团入队誓词等活动，让青少年在活动中了解烈士的丰功伟绩，从先烈的光辉业绩中接受爱国主义教育和革命传统教育，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

2广泛开展“缅怀烈士英名、弘扬烈士精神”主题教育活动。通过专题展览、报告会、纪念仪式、读书演讲、征文比赛、红歌赛等多种活动形式，寓教育于文化活动之中;利用广播、报刊、校园主页等传统媒体，结合微博、微信等新媒体开设烈士事迹宣传教育专栏、专题，寻找身边的烈士故事，制作纪念视频，大力宣扬不同时期的烈士精神;积极开展走访慰问活动，关爱帮扶烈士家属，切实帮助他们解决生产、生活中的实际困难。通过主题活动的开展积极营造全社会缅怀烈士、学习烈士、崇尚烈士的浓厚氛围。

3建立长效机制，共建红色基地。倡议有条件的团队组织可以与烈士陵园、烈士纪念馆等结成共建单位，引导青少年学生开展志愿讲解、义务劳动、精神宣讲等活动支持烈士纪念设施保护管理，共同把烈士陵园建设成为集展示、宣传、教育等多功能于一体的社会主义精神文明窗口和爱国主义教育红色基地。时代呼唤烈士精神，社会需要英雄榜样，让我们继承革命传统、秉承先烈遗志，刻苦学习、扎实工作，努力在建设“四个开封”，实现新兴副中心城市总目标的宏伟事业中，创造出无愧于先辈、无愧于青春、无愧于时代的崭新业绩!

共青团开封市委

开封市少工委

20xx年3月28日

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”杜甫的这句诗简直就是对今天绝好的形容。迎着蒙蒙细雨，墓场里的每个人看起来都是那么的愁绪满肠。

我已故的爷爷曾是一名优秀的志愿军战士，当时在团里战功赫赫，是一个让人敬佩的英雄。可惜，英雄命不长，在我出世前，我的爷爷就与世长辞了。

今天，爸爸、妈妈和我眼里盛满热泪，手中执香，默默地跪拜在爷爷的墓前。望着爷爷墓碑上那张毫无生气的照片，我忍不住摸了摸爷爷那张冰凉的“脸”，我多么渴望，爷爷在世啊!焚香燃起的一缕缕香烟，好似带去了我对爷爷说的悄悄话，燃着的香上跳跃着的小红点，就像爷爷听到了我对他说的话，正开心地“笑”着。香越烧越短，渐渐地化成一团灰，落在地上，经风一吹，渐渐地消逝了……

烧钱纸时，我急忙取出早已准备好的“汽车、电脑、衣服、鞋帽”等祭品，迫不及待地点燃了它们。墓前顿时升起了一团烟雾，在我看来这烟雾仿佛是一面镜子，我就像看到了爷爷那张微笑着的慈祥的脸……

望着这团雾，我久久不能回过神来。这时，妈妈低下头来轻声对我说：“赶快对爷爷说说话吧。”我一怔，心里早想说的话立马像流水一样倾泻出来：“爷爷，送去给您的物品是孙儿的一点儿心意，希望您能收下，愿您过得快乐!爷爷，孙儿很想您，您到底在哪儿呀?见个面都不行……”

临行之际，我拿起扫帚，把墓打扫了一遍又一遍——这是我能为爷爷做的唯一的一件事。

4月4日是清明节，这一段时间里，不少人去扫墓，4月5日，我家正好要到外婆家那边去扫墓。

早上7点正，我和爸爸妈妈起床穿戴整齐，吃过早餐，和舅舅表妹一起，坐车去外婆家。

经过一个多小时的颠簸，我们终于来到了目的地——外婆家。吃过午饭，我们一行人带上水和扫墓的东西，出发了。第一口墓在半山腰上，原来这里是一个果园，所以树木，野草很多，忙活了将近半个多小时，才把第一口墓扫完。

接着，我们又向第二口出发了，半路上要经过一个养蜂场，蜜蜂“翁翁”直在我们耳边叫，大家都小心翼翼地，生怕被蜜蜂给蛰了。经过20多分钟的路程，终于到了第二口墓那座山的山脚下。离目标不远了，每个人都打起精神，向山顶走去。哎呀呀，这座山的草真多呀!其中有一种绿色的，叶子分开的早，这种草还会扎人，不少人被扎了，真疼!!!走了好一段路，目的地终于到了，看来，扫墓一不是那么容易的!第二口墓扫完后，我们继续想下一个口墓走。走到半路，只见前面几个大人停在一棵棵小小的树前。我们走上去寻问，才知道这种树叫桑树，树上结了许多紫红色的桑果，我们一人尝了一个，啊，真好吃，甜甜的!见树上还有很多，每个人纷纷去摘来吃，忙的不亦乐乎!

扫完第三口墓，就要扫第四口墓了。我们像第四口墓的山上走去。这座山上真多蒲公英，风儿一吹，它的种子便飞起来了!一时间，这座山便成了“白色的世界”!我们小孩子贪玩，每人手里摘了一大束蒲公英，再一吹，每个人都成了“老公公”“老奶奶”了。来到第四口墓，扫完后，就要放鞭炮了。“辟辟啪啪”过好，炮都炸开了，成了一堆红色的纸，风一吹，指望山上飘。

接着，就差最后一口墓了。听说那里还有杨梅呢!每个人都加快脚步。到了山顶，每个人都直奔杨梅树前。一看，杨梅还没熟，青青的。但也有一部分青中泛红，就像一个害羞的小姑娘。我摘了一个，放进嘴里一咬，酸得我直吐舌头。不过，回家再沾点糖还是可以凑和着吃的!我就忍不住多拿了几个人家中的(下不为例)

扫完墓后，该回家了。每个人的水都喝完了，被太阳晒得想个蔫了的茄子。哈哈，真是天助我也，这时居然下了一场小雨，这时，我想起了“清明时节雨纷纷”这句诗。可才几分钟，雨就停住了。就在这时，几个大人发现路旁长有野生草莓!因为是野生的，许多人都不敢吃。外公说：“不要紧，你们爸爸妈妈小时候都经常吃。”一听这话，我们一大胆起来，吃了几个，真解渴。

这次清明扫墓时的趣事可真多。

一、对话引入，启发活动兴趣。

a:***你知道“母亲节”是那天吗?

b:是五月的第二个星期日呀!

a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?

b:我的礼物最珍贵，是——(神秘的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。”

a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)

b:我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长!

a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子。

a: 同学们，在"母亲节"这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

1、出示a剧:(a剧主人公说:“我今天过得真快乐!同学们，你们跟我一样高兴吗?” )

2、b剧主人公上场,：找b说:“我的好朋友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去!”

b剧主人公:“我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢!”

b剧上演(b剧主人公说:“我今天也很快乐，同学们，你们说对吗?” )

a:两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐?更有意义呢?

学生讨论发言

二、深入生活，技能展示:

b:我告诉你一个秘密吧，今天我们三(3)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了，你们看!

劳动小技能展示:

1、图片展示:在家里收拾房间。

2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组为单位同时展示)。

b:昨天我们在父母的呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔。

从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.

三、家长与孩子互动，激发情感，提出希望:

1、演唱:《小乌鸦》(放音乐)

小乌鸦:我爱我的家，更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长，大声:“妈妈呀!”

全班:我们爱你!

家长:孩子呀，我们也爱你!

2、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子;

b:父母那么爱我们，用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活，我倡议:(宣读倡议书,出示展板)

b:现在，你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物，也是我们三(3)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。同学们，快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字，放音乐)

班主任:同学们，你们的倡议太好了，我和王老师也想加入你们的倡议，行吗?(教师贴上自己的名字并进行讲话)

a、b:母亲节主题班会到此结束。