清明节扫墓活动内容及过程【热门20篇】

阳春三月，绿树成荫，一年一度的清明节也即将来临。今天，我们钱桥中心小学五年级的全体师生一起来到烈士陵园扫墓。在路上，我们没有像以前那样说说笑笑，而是怀者崇敬的心情来祭扫烈士的陵墓，告慰烈士的英魂。

不一会，我们就来到了烈士陵园。虽然同学们的脚早以酸痛，但我们个个站的比直，神情严肃。进入庄严肃穆的革命烈士陵园。我们先到革命烈士陵园的广场，只见高大的人民英雄纪念碑矗立在那里。此塔高18米，塔身正面镌刻着“为国牺牲人民英雄纪念塔”11个金箔大字，下缀1。17吨的汉白玉花圈，十分的雄伟壮观。在那里，我们要举行祭悼革命烈士的仪式。我们先是献花圈，然后默哀。随着凄凉的歌声，我们怀着崇高的敬意，向那些英勇的革命烈士们悼念。然后是至悼念词。等到仪式完了之后，我们就去参观后面的烈士墓区。

烈士墓区位于纪念塔后，建于1953年，建园之初烈士墓穴是85个，七十年代末增加为144个直到现在。墓区内安息着秦起、陈凤威、严朴、高文华、许晓轩等烈士。我们手握白花步入墓区，怀着崇敬的心情去缅怀死难的烈士们。一位位烈士的图像出现在我们的面前，仿佛在诉说着他们的斗争过程。

然后，我们又去参观了无锡市革命烈士事迹陈列馆。它是一座颇具古典园林风格的建筑，面积为1280平方米。大门两侧用金山石制作了宽10米，高2。6米的两幅大型浮雕，生动地再现了我市工运、农运先驱者的光辉形象。馆内以烈士的牺牲时间为顺序分“第一次国内革命战争”、“第二次国内革命战争”，“抗日战争”，“解放战争”、“社会主义建设时期“5个部分，3个陈列室布展，并运用雕塑、绘画、书法等艺术手法以文字、图片，实物相结合的形式，展现出了82位烈士的英勇事迹。其中最令我感动的就是见义勇为的少女英雄——高云燕烈士。她于1979年11月出生在一个普通的农民家庭里。4岁时，她的父亲就去世了。在1994年8月1日中午，一个年仅9岁的男孩不慎滑进了河中，此时，从河埒乡来孟村阿姨家过暑假的高云燕路过这里，见此险情，也顾不得自己不会游泳，毫不犹豫地跳入河中，抓住落水小孩的脚，奋力把他推向岸边。湍急的河水却把他们冲离河岸。高云燕又使出全身之力，再次把小孩向岸边推去。落水小孩终于脱险爬上了河岸，而高云燕却因精疲力尽，被无情的河水卷入了大河深处……她舍己为人的精神十分令我们感动。

在那里，我们还能看到许许多多的革命烈士：秦起、陈凤威、严朴……

从这些革命烈士的英勇事迹中，我们应该向他们学习。这一次虽然很累，但我们依然很开心。

今年的清明节，天气阴凉，不冷不热，我们一家人和往年一样，赶回家乡，准备丰盛的佳肴祭拜祖先，吃了午饭之后，一群人便相约，浩浩荡荡到村里的乱葬岗扫墓。

首先，爸爸、叔叔带我们兄弟到爷爷的坟墓前，点香祭拜?爷爷的坟墓在路旁，我们站在坟墓上，有的用手拔去杂草、有的用铲子填上泥土(老鼠真可恶!竟然在爷爷的屋顶挖洞)。我们一面整理爷爷的墓园，一面诉说爷爷生前的事迹，不禁怀念起爷爷来了。最小的弟弟突然冒出了一句话?“只有我，太晚生了，没有被爷爷抱过，真是太不公平了!”大家听了，差点笑掉大牙。

整理好爷爷的墓园之后，我们又到附近的“祖先宫殿”祭拜。在乱葬岗似的坟场中，我们盖了一座小宫殿，摆放历代祖先的骨灰坛子。爸爸、叔叔、堂叔和大哥哥们，把宫殿四周的树木和杂草铲除干净，然后打开门，我看到了八位祖先住在里头，不禁肃然起敬。不一会儿，打扫洁净了，给土地公和祖先烧了一些金纸、银纸，大功便告成了。

今年回乡下扫墓，和往年差不多。我在坟场，看到了好多人在整理祖先“房子”，整个墓园飘着白色的墓纸，比丛生的乱草要好看多了?我相信地下的祖先，看到了自己的儿孙前来扫墓，一定感到莫大的安慰。

清明节这天，我和爸爸上网给革命英烈们扫墓。我们登录上了清明节祭英烈的网页，鞠躬、献花并留下了寄语。

网上扫墓完成后，听着爸爸讲述邱少云、黄继光、秋瑾等革命英烈的英雄事迹，我心情非常沉重，脑子里闪现着一个个在枪林弹雨中冲锋陷阵、在白色恐怖的敌后英勇斗争的英雄人物。他们不怕流血牺牲，在凶恶的敌人面前敢于斗争。是他们的奉献和牺牲换来了新中国、换来了今天的幸福生活。

作为新一代少年儿童，在向先烈们表示哀悼的同时，更应该以实际行动表达对他们的崇高敬意。想到这些，我觉得自己肩上的责任更大了，担子更重了。今后我一定会好好学习，天天向上，努力学习更多知识，掌握更多本领，使自己更快地成长为对社会、祖国有用的人。

清明节到了，在这特别的日子里，我们五年级师生带着精心制作的小白花，登上英雄山，为我们心中的英雄扫墓。我心头萦绕的哀思分外凝重。这里的阶梯又宽又长，没走到一半，就累得气喘吁吁了。

我停顿了一下，记起了“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这两句话。我细想，在长征路上的那些红军们又是经历了多少难，吃了多少苦，受了多少风风雨雨？想到这里，我便一口气登上烈士陵园。看着眼前这块又大又厚的石碑，我仿佛看到了烈士们那高大伟岸的身影。

我抬头向石碑敬了个礼，屏息凝视的望着大石碑，记起那做好事不留名的雷锋，记起那为了掩护几千名老乡和干部，不顾自己的生命危险的七岁王小二，记起那为了保证部队完成攻克高地的任务，全歼敌人两个营，壮烈牺牲的黄继光，还记了那为了保证整个战斗胜利，毅然手托炸药包，炸毁敌人暗堡，英勇地献出自己的生命的董存瑞……我不敢让我的小白花藏在树阴下，我要让它明白，阳光与正义是英雄的证明；我不敢让小白花沾上其他颜色，我要让它明白，雪洁的战士不会被鲜血和硝烟侮辱……

看着前方，烈士在欢迎我们，看着阳光，烈士精神感染我们，看着红花绿树，这片天，这片地，是他们给予……再往前走，竖立在广场的红色大理石制成的大碑块印着八个醒目的大字：人民英雄永垂不朽。这八个大字深深铭记在我的心中。呼号开始，大家用嘹亮的声音异口同声地喊道：”时刻准备着！“大家向大碑块敬礼，似乎烈士们也在回礼，在我们胸前飘扬的红领巾显得那么鲜红，显得那么重要，闪烁着金黄色的光芒。此时此刻，正义勇敢与光芒充满我的心。我们为英雄献上一束束花，表示对他们尊敬。先烈士们不朽的英名与山河共存，与日月同辉。我们怎能忘记无数先烈为了祖国繁茂，为了人民的幸福，奋不顾身，壮烈牺牲呢？多少英雄献出了自己宝贵的青春，多少英雄为国捐躯却没有留下自己的姓名……

烈士们的英勇像高大的丰碑永远屹立在我们的心中，不管多少雨多少风，都靠近不了这神圣的丰碑。接着，烈士们的诗像交响曲再次奏鸣：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人；千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间……最后，望着丰碑，依依不舍的与”亲人“说再见。看，这样和平，这样悠闲，这样洋溢着欢声笑语，烈士们用汗水与鲜血挥洒去令人恐惧的硝烟，挥洒去令家庭妻离子散的战争，挥洒去令伙伴在战争中离开的炮火。我们沿着英雄的足迹，光辉的历程，让红领巾挺胸抬头的飘扬下去，我们的脚步，能把一起一伏的路踏平。我们是”海军“，展翅翱翔，我们是“陆军”，奋勇拼搏。

同学们，让我们沿着先辈们的光芒积极进取，为我们伟大的祖国的美好明天努力奋斗吧！

今天，我很早就起床了，因为我们要去乡下给爷爷扫墓，坐车应该要半个来小时，一路摇晃着就到了。

下车了，哇!人可真多呀!我们先到街上买了鲜花、纸钱等就往上山去。到了山脚下，好多车子停在那里，原来他们都是在扫墓的啊。这条山路弯弯曲曲的，但是有楼梯，还是好走的。大老远就能看见山上的祖坟，我们先到爷爷的坟山，按照我们这里的风俗，先要除掉坟墓旁边的杂草，再把纸钱烧掉，然后我们就拜了拜。

下山的时候，旁边的风景好漂亮哦。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，此时牧童遥指杏花村。”每当我想起唐大诗人杜牧的这首诗歌时就想到好像清明节快要到了，清明的脚步已经不远了……

大概到了8点左右，我与妈妈爷爷从家中出发了。在路上，我不断回想着以前的事，似乎我从来没有见到奶奶那慈祥和蔼的模样，脑海里也没有任何跟奶奶有关的事迹。她长什么样貌待我好吗……一连串的问题一下子涌到我的大脑。我问妈妈：“妈妈，我见过奶奶吗待我好吗”妈妈无奈的说：“实话说吧，她对你可好啦，你犯错了，她一向袒护你……”

经过几十分钟的汽车颠簸，我们最之后到了奶奶的坟前。我们清理掉墓前的杂草，疏通边上的排水沟，放上供品，点好香、蜡烛，把折好的纸钱烧成灰烬给亲人拜祭，以此寄托对死去亲人的一份思念。我们行完了中华民族的礼仪以后，叔叔就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响起来，那声音震耳欲聋，就像天上打雷一样。我默默的在坟墓前许愿“期望奶奶能保佑我读书聪明，学习进步，全家生活快乐，身体健康”。

在烟雾弥漫的山野中，我们踏着泥泞的小路往回走。此时路上扶老携幼的扫墓人，或三五成群，或一两个姗姗独行，不愧就是我们中华发族的一种传统节日啊，就是那么的有好处。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”这是唐代诗人杜牧写的一首诗。每年的清明节家家户户都会扫墓祭拜，给在阴间的祖先稍钱花，并求得祖先保佑平安。

今年的清明节和往年不同，我并没有去我的祖先那里扫墓，我倒是去了我9年未去的姥姥坟上去祭拜姥姥。姥姥在我很小的时候就去世了，我只能隐约想起她很和蔼对孩子非常好，姥姥是得癌症去世的。那时候，妈妈每天牵着我的小手去看姥姥，又一次我还买了一些糖给姥姥吃，姥姥欣慰的笑了。反正姥姥在我心中就是一个善良、肯吃苦、一心一意的对孩子精神的集合体!

我们坐车来到了北牛，我们把车停到一个厂院里，我们便带着纸钱等东西下沟了。下沟路上的景色非常美：淡紫的小花、朦胧的山、山半腰一棵似白云一样的树木挺立着。景色固然是美的，但我却浮想联翩：妈妈、姨姨等哥姐们上学是多么的艰难，尤其是晚自习。

我们到了沟里，展现在眼前的一座即将塌陷的房屋，可想而知这里的经济多么恶略，再往下走，我看到了妈妈的儿时的房屋，不过现在已经用来养猪了。在这个沟里，一家连着一家，是多么的亲密。

我们超姥姥的墓上走去。走了一会，终于看到了墓，我兴奋地跑过去。大家都到齐后，我们便开始烧纸了，我们先在姥姥坟头挖个小坑插个小黄旗，然后我自告奋勇拿着镰刀给姥姥“整容”也就是把姥姥坟上的杂草清除干净。我们开始烧纸了，我们把坟前画一个圈，防止别的鬼抢姥姥钱花，我们还拿出牛肉、面包、水果摆到坟上给姥姥吃，因为姥姥最爱吃这些了。我还亲自放了鞭炮。时间滴答滴答的过去了，我们也上完坟了。我们收拾好东西准备上沟了。

我怀着恋恋不舍的心情告别了妈妈的故乡，告别了姥姥。姥姥我一定还会来看你的!

一、渲染氛围，提示主题

同学们，你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》这首歌曲吗?知道这个故事发生在什么年代吗?(抗日战争时期)是啊，抗日战争时期发生了许许多多这样的故事，有许许多多像王小这样的英雄，正是因为有了他们同，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们就一同回顾70年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。

二、交流整理，设计主题

你们都知道抗日战争的哪些信息?(学生交流时教师随机归纳)

1、了解抗日战争时期的一些重大战役。

2、认识一些著名的抗日英雄，走进他们的内心深处，赞美他们的伟大精神。

3、认识一些抗日小英雄，说说“我和小英雄比童年”。

4、与身边的抗日英雄零距离接触。

5、唱一唱抗战时期的歌曲。

……

可以给自己选择一主题设计一个合适的名称。

三、开展调查，了解主题

1、调查方式：查阅相关历史书籍，翻阅小学语文教科书，观看电视台专题节目，采访身边的抗日英雄等。

2、分组方式：可以一人一组，也可以和自己的好朋友组成小组。要指导学生取于创新，力争每个主题都有个人或者小组参与调查。

3、选择主题：

(1)学生根据个人的兴趣、能力自由选择主题。

(2)学生根据自己具备的搜集资料的途径选择主题。

(3)学生充分听取小组成员的意见，商量后选择主题。

四、交流展示，诠释主题

同学们，通过调查，你们对自己选择的主题了解多少呢?一定有很多资料要展示，有许多感受要倾诉。请小组派代表交流，组内成员可以。其他同学认真倾听，获取信息，引发思考，还可以提出质疑。

主题一：惊心动魄大战役

1、武汉会战

2、平型关战役

3、忻口战役

4、百团大战

5、台儿庄战役

……

学生可以先列举几个著名战役的名称，再详细讲述一两个精彩片段，进行口头表达能力的训练。

主题二：永远的丰碑――抗日英雄谱

1、功勋卓著的徐海东

2、抗日英雄杨靖宇

3、抗日名将――张自忠

4、以身殉国 浩气千古――左权将军

5、抗日民族女英雄――赵一曼

6、狼牙山五壮士

……

学生可以先列举一些抗日英雄的名字，再细讲述一两个精彩片段，也可以有感情地朗读小学语文教科书的相关课文。课文展示这些英雄的文字和图片资料，全体同学可以根据自己的兴趣选择其中的部分资料快速浏览。

主题三：娃娃英雄志气高，我与他们比童年

1、王二小

2、海娃

3、小兵张嘎

4、小英雄雨来

……

学生讲述这些小英雄的精彩故事片段，然后全班同学进行谈感想。

主题四：唱响抗日歌

《黄河大合唱》

《松花江上》

《大刀歌》

《义勇军进行曲》

《游击队歌》

……

小组成员合唱其中的一首，还可以根据搜集的资料说说歌曲创作的有关故事，鼓励学生哼唱。

五、实践拓展，延伸主题

通过这次调查，同学们搜集信息，整理信息的能力得到了很大的提高，令老师刮目相看。获取了謻关于抗战的信息，你想说点什么呢?

怎样才能让这次活动更有意义?我们还能做些什么呢?

1、 继续关注各大媒体关于纪念抗战的宣传，继续搜集资料。

2、 出一期以纪念抗日战争为主题的手抄小报

3、 开展一次演唱革命歌曲比赛。

4、 观看相关的电影或书籍，写一篇观后感

活动小结：同学们重温了我们民族的血泪历史，学习感受了抗日英雄们的爱国精神和民族精神，相信在你们幼小的心灵中，开始树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的伟大理想，相信你们一定会更加珍惜今天和平、美好的生活，刻苦学习，磨练意志在全民族抗战精神的影响下健康成长，将来为社会的和谐发展，民族振兴建工立业。

今天，是中国传统的节日—清明节。我们一大家人一起去扫墓。我们坐车来到山脚下，然后沿着弯弯的小路走着，刚下过雨的山路特别滑，爸爸牵着我的手小心翼翼地走着，生怕我摔倒。只有一小短的山路我们好象走了很久，终于来到了爷爷的坟墓前。一看坟前杂草丛生，爸爸拿来锄头锄草伯伯拿来镰刀割，姐姐也在旁边折纸钱，我也不甘落后拿着扫把扫了起来，不一会儿墓地打扫干净了。我们点了蜡烛烧了香。然后我们又在四周挂上坟纸，我们放了鞭炮就高高兴兴地回家了。

摘要：清明节到了，我和爷爷一起去扫墓，走了许久，看到了一座坟墓。坟墓上长满了青草，爷爷说：这是我们祖先的坟墓。，开始拔草吧！成为爷爷用手，用力的把草连根拔起。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。在春雨绵绵的季节里，春笋悄悄的破土而出顶翻一块巨石，消化从绽以前的笑容，争奇斗艳百花齐放。小草又长出来了像绿色的草坪。大树长出了嫩绿的新芽这真是万物一新啊！

清明节到了，我和爷爷一起去扫墓，走了许久，看到了一座坟墓。坟墓上长满了青草，爷爷说：这是我们祖先的坟墓。，开始拔草吧！成为爷爷用手，用力的把草连根拔起，我也照样，草被我和爷爷快拔光了，我这时正拔着一根草，我一拔摔了一跤，我气愤地站了起来，用力一拔草被连根拔起，摔跤后，我心里想我今天，我不信我拔不起来，，我正想着时，草被爷爷拔了起来。

烧纸钱，放鞭炮，打火机拿出来纸放到地上，慢慢点燃了，到纸烧没了，鞭炮好吵啊“啪啪”的声音。

洒美酒，一壶酒在爷爷手里然后，手慢慢的倾斜，就洒在了地上可是为什么要洒在地上呢？原来是尊重长辈啊！

一、观察图片，推测可能发生的事情。

(1)教师引导幼儿打开幼儿用书，问：请大家看图说说，图上的小朋友在玩什么?这样玩好吗?为什么?

(2)鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。

教师：大家猜一猜，如果这些小朋友这样玩，可能会怎样呢?让幼儿按照自己的想法推测，并说出后果的危害。

二、幼儿结合自己的生活经验，说说其他比较危险的行为。

(1)教师：你们还知道哪些玩的方法比较危险的?这样玩为什么有危险呢?

(2)通过讨论帮助幼儿了解几种不安全的玩法，认识到它们的危害。

三、组织幼儿讨论：怎样玩可以使自己比较安全?

(1)教师：刚才，我们说了许多玩的方法和玩的东西都比较危险，那么，我们应该怎样玩，应该玩些什么呢?怎样让自己比较安全呢?

(2)鼓励幼儿大胆发言并讲述自己的看法。

四、学习自我保护策略。

教师带领幼儿到教室外面玩大型玩具，让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护，教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护，教育大家如何保护自己，并学习相应的策略。

4月1日这一天学校组织学生们要到烈士陵园去扫墓，并且老师还交代了我们在路上要注意安全，不要喧闹，一切安排妥当后，我们便排队出发了。

过了一会，我们来到了长岭公墓，在我们之后，又有许多不同学校的同学和老师相继走来。

我们排队来到烈士墓前，墓前有一个高高的石碑，这就是为了纪念先烈造的——革命先烈纪念碑。

不一会我们开始了扫墓仪式，当学生代表敬献花圈时，我们向烈士们表示忠诚的祝愿，先烈们，你们安息吧！我们朝向烈士墓庄重的默哀，心里无比的哀伤。接下来又有学生代表和老领导讲诉着长岭的蜕变。听完了他们的讲话，我们更加觉得今天的长岭是来之不易的，我们要加倍珍惜。在解放长岭的战争中，有许许多多不知名的烈士，为我们流血牺牲。

仪式完毕，我们排队离开了烈士墓，忽然在石壁的缝隙里，我看到几株不屈不挠的小草正在石壁缝隙中长出来。

烈士们也不正是这种勇往直前的坚定精神吗？

在血雨腥风的时代，英雄们为了祖国和后代，用自己的生命与热血，舍生忘死，视死如归。

再想想现在的我们，安逸的生活，富足的资源，重来不用担心吃什么，喝什么，却要担心玩什么。

在这来之不易的生活中，我们不应当只想着自己的安逸与舒适，却重来不去顾忌别人，想想那些为了我们流血牺牲的烈士们，我们还能坐的这么安稳吗？

如果现在的我们生在抗日的年代是不是会解放的更早，还是会没什么改变。看着老一辈人为我们打下的江山，这是他们用生命换来的也是我们用生命去保卫的。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。又是一个清明节，伴随着纷纷细雨，似乎老天爷也因为这个怀念的日子而哭泣。

我和奶奶，爸爸一早就准备了食品，蜡烛，火柴······去安贤园扫爷爷的墓。

爸爸开了大约40多分钟车，我们就来到墓园，看着两旁漫山遍野的桃花，在阳光的衬托下，显得格外美丽，我的心情也愉快了很多。但是，放眼望去，满山的坟墓，让我想到人的生命是多么脆弱。尤其是来到爷爷的墓前，我们的心情更是沉重无比。奶奶见到爷爷的墓，伤心不已，感慨万千：‘’老头子死的太可惜了，要是你还活着，我们开着车到西湖边逛逛是多么快乐啊！‘’听着奶奶伤心的话，我也不由自主地想起爷爷对我的疼爱。记得小时候，我非常喜欢看船，爷爷总会抱着我来到桥边笑着陪我看。可是，现在已经再也见不到爷爷的笑容；再也感受不到爷爷对我的爱，也看不见爷爷的样子了。爷爷离开我们已经快六年了，每年清明和冬至我们一家人都会到爷爷的坟前祭拜，爷爷虽然走了，但爷爷对我的爱已深深地藏在我的脑海里。

中午时分，我们就离开了墓园。一路上，看着来来往往的人，我不禁想：清明节真是一个追忆故人的传统节日。在无限美好的春光里，我们每一个活着的人更要爱惜生命，过好每一天。

今天是清明节，上午我和我的哥哥、妈妈、爸爸、姥姥一起回老家扫墓祭祖。

在路上，我发现路的两旁有许多又高又粗的柏树，大约有六层楼那么高，大约有碗口那么粗。抬头一看，我惊讶地跳了起来，原来是像龙卷风样的鸟巢，大的不能相信自己的眼睛。不远处就有一个，甚至一棵树上还有两个鸟巢，一边走一边数，一共有三十多个。我多想让车停下来，在有鸟巢的树上做个记号，等我放了暑假来看看鸟蛋和小鸟。

我又发现柳树不但发芽了，还长出了嫩绿的小叶子，多像妈妈辫的长辫子，十分好看。正在我欣赏风景的时候，不幸的事情发生了，我我的哥哥想哕：“停车，我想哕。”可我爸爸却说：“忍者。”不过，我和妈妈还是把方便袋准备好了。过了一会儿，我看我我的哥哥有点不对劲儿，就说：“不如快拿方便袋。”我们把方便袋撑住之后，我我的哥哥就哗哗地吐了，可能是我没撑好，流到了我、我妈、我爸的裤子上，我爸真是倒霉透了，因为袋子漏了，他的裤子都湿了，于是我们急忙开开车门让他站在外边吐，他吐完之后我们又上路了。

不知不觉到麦地，绿油油的麦子，微风一吹像绿色的波浪。再往前走，看见了三个用土围起来的土堆，原来那就是坟地。妈妈说：“这个就是你老爷的坟，前面的是你太老的，再前面的是你太太老的。妈妈小的时候，吃不饱，穿不暖，都是你老爷省吃俭用供妈妈上学，才有今天，为了纪念他，每到清明节都来上坟。”妈妈嘴里一边说保佑全家平安，一边从篮子里拿出了纸钱和元宝，点燃后冒出了一股烟，好像那边已经收到了，还有供品烧鸡、香蕉、白酒等。我作了个揖，磕了四个头。

我们吃了一顿丰盛的午饭，又玩了一会儿，就走了，在路上我睡了一觉，还做了一个梦，梦见老爷让我吃香蕉，这一觉真长。等我醒来后问妈妈：“到濮阳了吗？”妈妈说：“正好到了。”

尽管我已经累得筋疲力尽了，但我还是很高兴，因为我学到了很多知识。

清明节，我和爸爸妈妈一起去华北烈士陵园扫墓。

一进大门首先看到的是两边各有一组雕塑，一边是两名手握钢枪的战士，另一边是两个埋地雷的民兵。中间是一个巨大的石碑，上边有提的字“为国牺牲，永垂不朽”。在石碑的四周刻着许多八路军打仗的图案。

往后走，我们来到了白求恩墓前，白求恩的塑像伫立在中央。白求恩是一名医生，不远千里，从加拿大来帮助中国人民抗日。在一次为伤员做手术的时候割破了手，感染了败血症，牺牲在了中国。还写了一篇文章叫《纪念白求恩》。白求恩墓的对面是柯棣华的墓。柯棣华大夫是印度人。也是为了帮助中国解放，给战士们治病，来到了中国，最后也牺牲在了中国。

看了这么多革命烈士的事迹，我觉得，我们的新中国是多么的来之不易啊。外国人都为新中国的诞生付出了生命。我们更要好好努力，认真学习，把国家建设的更美好。

清明节就要到了，这是一个思念逝去的亲人，缅怀先烈的日子，为继承革命传统，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导广大未成年人树立正确的人生观、价值观，3月28日下午，水巷社区居委会组织未成年人通过诵读经典美文，宣讲先贤烈士的感人故事，以特殊的形式迎接清明节的到来。

经典，是人类文化的瑰宝，凝结着中华民族的最高智慧，承载着丰厚的道德教育资源。诵读经典，可以陶冶情操、塑造健康的人格，启迪人生智慧，提升文明修养和文化底蕴。

通过诵读，孩子们了解了在血雨腥风的革命斗争中，革命先烈的卓越功勋和用鲜血和生命谱写的一首首气壮山河、惊天动地的壮丽诗篇。“我们要珍惜今天的幸福生活，从自身做起，刻苦学习，发扬先辈们的崇高精神，为祖国的繁荣建设努力奋斗。”陈同学发表了自己的感想，“我要好好学习，天天向上”、“我要好好锻炼身体，保卫祖国”……孩子们你一言我一语的表达着自己的想法。

这次活动深深震撼了每个孩子的心灵，无限哀思无限情，清明时节祭英雄。相信，孩子们将不忘历史，牢记先辈们的丰功伟绩，勤奋学习，刻苦锻炼，用自己的聪明才智把我们伟大的祖国建设的更加繁荣富强，为实现中国梦贡献自己的一份力量。

清明节那天我很早就起床了，有机会出去玩，我很高兴。

吃过饭，该走了吧，可是怎么妈妈那里还没有动静呢?原来妈妈忽然又牙痛了，还疼得很厉害，爸爸急急忙忙地出去买药了，可是买回来的药好像也没起作用。爸爸说不能去玩了，要陪妈妈去看牙，还不能留我一个人在家，我们只有全家一起去医院了。爸爸问了好几间医院都放假了，最后我们去了浦西的口腔医院。

医院的人倒不是很多，但是，妈妈的牙可能真的比较糟糕，年轻的医生阿姨说急诊没有办法处理，只是给妈妈开了一种止痛药，叫妈妈周六或者周日一定再去看门诊。妈妈也真够可怜的，怪不得她那么坚持督促我刷牙、漱口呢。

出了医院的门已经是下午两点多了，我们站在路边上，我还是很希望能够去崇明岛，但是没好意思说出来，妈妈好像看出了我的心思，对我和爸爸说，出来的时候吃的药已经起作用了，这会儿牙已经不疼了，还有些时间，不然我们去石洞口码头看看吧。妈妈真好，我们终于可以上路了。我的心已经飞到了崇明岛。

清明节来临之际，我跟着郁达夫文学社的老师和同学们一同相聚在这里，祭奠郁达夫这位了不起的文学家和革命烈士。富春江江畔，一阵阵清风拂面，我站在郁达夫先生的故居前等待着。

郁达夫少年文学社各个领导人为我们讲述着郁达夫小时候的故事。我们听的是那样认真，那样入迷。听完这些感人的故事，我们不禁感叹：“郁达夫小小年纪就如此有气魄，怪不得长大以后会成为革命烈士。”在感叹的同时，我又想起了自己，每天接受着良好的教育，却不懂得知足，不断的索取，与郁达夫相比简直太不懂事了。郁达夫连一双皮鞋都舍不得买，天天穿着简朴的布鞋；而我们呢，衣食无忧。

接着，我们要亲手做一朵小白花，献给郁达夫先生。我认真地学着：我从纸盒里抽出三张纸巾，整齐地叠在一起，像折扇子一样，层层叠叠地折在一起，在中心的位置用铁丝固定住，最后一层一层地翻上来，一朵漂亮的小白花就大功告成啦！

随后，我们要参观郁达夫先生的故居了。郁达夫的故居是那样的简陋：院子里有几棵参天大树，大厅里只有几张孤零零的凳子和一张方桌，厨房里有一些简单的厨具，窄窄的楼梯，二楼是郁达夫一家的卧室，还有一条长廊……

最后一个地点——双烈亭。我们徒步走到了鹳山公园的双烈亭，听老师讲解郁曼陀的革命故事，站在革命碑前，默哀了两分钟，为这两位家族的革命烈士献上了我们亲手做的小白花。我们从心底里敬佩郁达夫和郁曼陀俩兄弟！

正午的阳光透过一棵百年老樟树，稀稀落落地洒在我身上，斑斑驳驳的，郁达夫先烈的革命光荣历史永远铭记在我心中！

一年一度的清明节又来到了，每年咱们都会到山上去祭扫外婆的墓，今年也不例外。早早地，咱们带着祭祀用的点心和花圈来到了外婆的墓前。

外婆的墓在半山腰，站在这里放眼望去，一片青绿，像是刚染上去的，丛中不时闪现出一簇簇火红的杜鹃花。妈妈拿出点心供在了墓前的石桌上，点上蜡烛和香，然后双手合十，祈祷着。我学着妈妈的样子，走过去，祈祷咱们全家都平安。这时只见爸爸拿起扫把，把墓周围的落叶等垃圾扫得干干净净，又拿起镰刀清理一些杂草，为坟墓培上新土。不一会儿，外婆的墓被打扫得一尘不染。香快烧完时，妈妈拿出一叠纸币，用火点燃。看着纸币燃烧完，咱们整理东西回家去了。

清明时节，让咱们在这样一个特殊的日子里，在怀念过去的同时，也让咱们珍惜生命。

摘要：主题大队会开始了，经过出旗后，一位大哥哥向我们讲述了陈岱山同志的事迹。大家都知道，清明节是一个传统节日，是为了纪念亲人所设立的节日，而我们来到岱山公园。

清明节前夕，我们全校师生来到岱山公园门前，开展了“承传民族精神，争做车城主人”清明节主题大队会活动。

主题大队会开始了，经过出旗后，一位大哥哥向我们讲述了陈岱山同志的事迹。大家都知道，清明节是一个传统节日，是为了纪念亲人所设立的节日，而我们来到岱山公园，也正是为了纪念在熊熊烈火中为抢救国家财产而英勇牺牲的青年陈岱山。听了这位大哥哥的介绍，更让我们懂得了岱山公园的纪念意义和汽车工业对人类的重要性。听着大哥哥的诉说，眼前仿佛呈现出了一片火海，隆隆的声音在耳边轰鸣，火光在眼前跳动，年仅二十几岁的陈岱山同志拎着油桶在火海中倒下了???想着想着，一种敬佩之情不禁油然而生，也为国家少了这么一位好同志而感到惋惜。

接着同学们表演了各种各样的节目，如：跳舞、诗朗诵???最使我难以忘怀的是一、二年级小同学们跳的舞蹈。看得出来，那些小同学跳得特别卖力，舞姿是那么优美。她们的一颦一笑，都是那么可爱，那么的富有童真，而又不乏成熟的气息。然后，就轮到一年级入队仪式了，他们是继我们之后的又一代，承接着民族的优良传统，也应了大队会的标题“承传民族精神，争做车城主人！”

最后，我们游览了岱山公园，祭奠了陈岱山烈士，天空是那么苍凉，仿佛也在悼念陈岱山烈士，崇敬之情再一次涌上我的心头??

这次清明祭扫，给我的心灵留下了莫名的震憾。我们是汽车城的下一代，我们要“承传民族精神，争做车城主人！”

一、主持人宣布活动开始

二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听**同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。

反方：给父母的报答是物质上大于精神上

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。

七、班主任讲话

在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。