记忆深处作文初二(最新20篇)
导语:不要固执,不要凡事刨根问底,不要得理不让人,不要企图改变他人,否则受教训的还是自己。下面是小编收集的高考零分作文,请大家认真阅读!
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1237作文
63初二优秀叙事作文之记忆中的画面
全文共 603 字
+ 加入清单时光老人不知不觉已经走了很远的路程了,却仍然执拗的不肯停歇,仿佛匆匆忙忙追赶着什么。在他走过的路上,留下了许多人的回忆,而我记忆中的画面恰巧是那张照片。
那是一个风和日丽的早晨,风儿调皮的吹翻我的衣领,幽幽的夏草散发着清香,杨柳随风飘荡,高兴地为我们庆贺,这是个悲喜交加的日子。喜悦的是六年级我们毕业了,可以步入初中了,悲剧的是这更象征着分别,就像那送别的骊歌一样伤感。六年级四班的小伙伴在铺着红毛毯的台阶上站着,每个人脸上虽然洋溢着笑容,可心中满载着离别之苦。随着相机的闪光灯,我们所有的回忆都寄存在上面。
如今捧起那张布满灰尘的照片,内心的回忆却透出无限的美好,那一张照片,记录的不仅仅是那一刻,更是一个集体的回忆。脑海中显现回忆,还记得合唱比赛中一起唱的那首《让我们荡起双桨》;还记得在操场上一起丢沙包;还记得元旦联欢会上,我们一起抢板凳……我记得一切一切,让我无法忘怀。
步入中学的我,仿佛进入了一个新世界,那里没有欢乐,没有游戏,只有枯燥乏味的谈论,仿佛每个人的童心已经泯灭,我极力挽救这些现状,可是发现只是徒劳,就像在黑暗中寻找那一丝光明,却没有意料到被黑暗淹没了自己,淹没了自己的童心,我无法再回到过去。只能默默的适应改变的一切。但幸运的是还有那张照片还保留着我的回忆。
有时候,脑海,承载的是一张定格画面的照片,而这张照片更承载锁于心低的美好——那段本意尘封的记忆。
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篇1:初二下册四单元作文:在记忆深处消逝
全文共 439 字
+ 加入清单从小听大人讲“牛郎织女”的美丽爱情,看纸鸢飞翔蓝天的动人画面,听“贵妃醉酒”的京剧片段……中国的传统文化教育如此清晰地刻在我的记忆里。仿佛是一篇铭文,心灵上毫不犹豫地接受着东方文化的洗礼。
而如今,我却更陶醉于“亚当夏娃”的飘逸浪漫,更迷恋奥斯卡金奖的雍容华贵,也更沉醉于迪斯科的动感十足……在某一个角落,某些传统文化在不知不觉地搁浅,我欣然地接受着西方文化的高贵典雅,却忘记了东方文化的深沉韵味。
有一天,当我猛然想起在那个忧伤的江畔,屈原饮恨投江,今天我们用龙舟去悼念;在那个繁灯的夜晚,我们吃着元宵品味过去的时光……我才意识到,记忆深处的中国传统文化已经在不经意间在渐渐离我远去了。
看着圣诞节张灯结彩,看着情人节浪漫温馨,看着越来越多的人走进麦当劳、啃德鸡,我的心里不禁感到一阵悲凉,不知道有谁还能静静地聆听“牛郎织女”,有谁还在兴致勃勃地赛龙舟……
对于传统文化的逐步消逝,恐怕感到悲哀的不只我一个。但愿岁月的长河冲不尽她的繁华,还能给我们以滋养,留给后人一片思念,一片天空。
篇2:关于记忆中的味道的初二作文
全文共 1499 字
+ 加入清单走到餐厅门口,闻到香喷喷的鸡腿味,这熟悉的味道,勾起了回忆对外婆那份浓浓的思念。往事浮现。
今年寒假来得晚去得早,前脚才踏上回家的路途,后脚就得准备启程回来,回家只是匆匆几日,时间容不得我去看望我年迈的外婆。
外婆已是古稀之年,以前的匆匆离别,泪水伴着苦笑露出一口所剩无几的牙,不知现在是否安好。外婆总是穿着一身旧衣裳,给她买了新的她舍不得穿,尽管如此,她也会把自己打理的干干净净的。在她的脸上总是洋溢着青春的微笑。她不光照顾自己,还承担起照顾孩子的责任。她爱孩子们,喜欢跟孩子们打拼在一起。我是孩子中最调皮的一个,但也是外婆最爱的那个“小顽童”。
那年我和哥哥去看望外婆,来到这个熟悉的地方,我四处环顾了一下,乐滋滋的站在门口,外婆先前还没有反应过来是谁,我们走近她了才发觉,或许是年纪大了,视力也渐渐衰退,亦或许是见到我们太开心了,一时间无法言语心中的激动吧!
我一冲上去就给外婆一个大大的拥抱:“外婆!!”“小祖宗,我这身老骨头可经不起你这般折腾啊!”外婆可乐了,轻轻地拍了拍我的背。我似乎太激动了,赶紧松开,拉起外婆的手:“什么叫‘老骨头’,您年轻着呢!身子骨硬朗的很!”“瞧着小嘴甜得,尽胡说,哈哈!”
外婆紧紧的握着我的手,我感觉到一种被针扎的痛。我暗暗地往手上瞅了一眼,天啊!竟有如此粗糙的手!手上长满了老茧,瘦的只剩下皮包骨。我的心被重重的扎了一下,仔细地抚摸着这双饱经风霜的手,感受她掌心的温度。殊不知我的心里已升起千层浪。
外婆问我饿不饿,我点点头,很是期盼,会有什么好吃的呢?我彻底错了,外婆家里穷,也没有什么好的。我在食物方面比较挑剔,不屑瞅见这些又酸又咸的菜和被熏的漆黑的肉。我没吃几口就放下碗,碗中的饭也没有吃完。外婆似乎明白了什么,也放下了碗,默默地走进了厨房。
我带着好奇心躲在门口偷看——外婆在杀鸡:先拔鸡毛拔干净,难拔就用热水烫一下,然后把它洗干净,接着剁成小块的,鸡头,鸡爪,鸡翅,鸡腿单独不用切成小块,把肉和食材往锅里一放,再经大火外加小火一顿,几十分钟就解决了。
外婆虽然年岁已高,但手脚仍像以前一样灵活。不过话说回来,为了我,他真的什么都舍得,那是家里唯一一只下蛋的老母鸡,也只有那么一只鸡。
一锅香喷喷的鸡肉就放在我的面前,我却不知所措,想想自己刚才的表现,都这么大了,还总让外婆为我操心,我心里就像打翻了五味瓶一样。我望着外婆憔悴的神情和瘦小的身躯,我哽咽,好想对操劳了大半辈子的外婆说声“对不起”,“谢谢”!
“傻孩子,快吃啊。”外婆夹了个大鸡腿放在我的碗里。我的喉咙好像被什么堵住了似的。我吹了吹,轻轻地咬了一口,软软的,嫩嫩的,不咸不淡刚刚好,一股浓浓的肉香直往鼻孔里钻,我咬了一大口:“真香!真好吃!”虽然外婆的鸡肉没有外面餐馆里的好吃,但这肥嫩的鸡肉里装满了爱的味道,我想这是幸福的味道,这种幸福的味道萦绕在狭小房间里久久不散去。自然外婆对我的爱也镶嵌在我的脑海里挥之不去,伴随着时光的沉淀这份爱愈发熠熠生辉。现在外婆虽然不在我的身边,当每每想起这件事眼泪不知为什么划过脸颊。
外婆给予我微笑。以前没有仔细看,仔细注视着身旁的这位老人,我发现了时间在她身上留下的痕迹:满脸的皱纹,骨瘦鳞殉,年轻时明亮的眼睛现在却已黯淡无光.......
“外婆,你也吃!”我夹了一块肉到外婆嘴边。
“不用,你吃就行了!快吃!”外婆笑了。
“那这样好了,你一口我一口”我眨巴着大眼睛期待着。“好好好,你一口我一口。”外婆笑得合不拢嘴。欢乐的笑声洋溢在屋子里,我懂得那是幸福的味道。
分离多年,一些生活琐事我已渐渐淡忘,可唯独那镶嵌在我脑海里的味道久久不能散去。
篇3:初二作文:珍藏的记忆
全文共 786 字
+ 加入清单记忆是人生的缩影,犹如一片片飞舞的枫叶,激起回忆的涟漪,让我的心久久不能平静下来。
-----题记
回忆往事,会找到以前的那种记忆犹新的感觉,仿佛发生在昨日一般,而珍藏在心中的记忆,又浮此刻我的眼前。
几个月前,在这对新环境的好奇,我们来到了青少年科技实验基地,绿树葱郁,鸟语花香,如同置身在空旷的田野上,这便是我对基地的第一印象。
带着几丝期望,我们开始了在那里的课程。课堂上,少了老师的讲解声,更多的是同学们自主学习的争论声,此起彼伏。除此之外,那里的课程安排也很有意思,没有语数外,取而代之的是综合素质培养的课程。像摄影课,民俗课,天文课,拳击课,美工课等等,其中给我留下深刻记忆的是摄影课和自炊课。
刚开始,我还有点紧张,老师会不会很严格?当我看到一位二十多岁的小伙子时,心中的顾忌全都没有了。他不仅仅年轻,而且幽默诙谐,几句话就把大家逗得哈哈大笑。不仅仅如此,他还教我们使用照相机,怎样选景,怎样抓拍。
随后,我们就在校园内选人取景开始拍照,三两人一组,偶尔在池边,偶尔在树下,偶尔在教学楼下,到处都有我们的身影。欢笑声此起彼伏,整个校园都弥漫在欢乐的气氛当中。
最后快要下课时,老师为我们全班合影一张,随着一声叫喊“茄子”,我们的笑脸定格在了那一刻,而我们的回忆里也多了那一刻的完美记忆。
虽然在摄影课的回忆很完美,但是自炊课上的阵阵笑声仍在耳边萦绕。
虽然我们是90后的孩子,没有吃过太多的苦,没有经历大风大浪,但我们是有潜力的。瞧,同学们拿起炊具子不像大人吗?分工明确后,每个同学都行动起来,洗菜,切菜,炒菜做的都井井有条。表面现象还好,但实际有的同学没等油熟,就开始炒菜,有的把盐当成糖,闹出了不少的笑话。在品尝自己做的菜时,我们也明白了父母的不容易,明白了父母的辛苦。
5天的时光一晃而过,但时间带不走我的记忆,这5天的欢乐时光会深深的烙我的记忆中,成为我一生宝贵的财富。
篇4:初二作文:记忆深处的身影
全文共 876 字
+ 加入清单时光如同沙漏,在细碎的点滴中,从指尖悄无声息中带走往事,把经历徐徐弥漫在光阴中,有的如同春日拂过鹅黄树梢下和煦的春风,让人温暖,有的如同盛夏树荫斑驳的阳光,让人惬意。同时也有一些在心底的事情,时刻让我警醒,催我奋进。
记得那是两年前冬天的清晨,下了一夜的大雪,纷纷扬扬,银装素裹,天地之间一片素雅,连空气都仿佛甘冽了好多。我也像往常一样,选择坐公交车上学。
今天坐公交车的人特别多,可能是天冷路滑的原因吧。上车后,我发现了最后面唯一一个剩余的座位,我赶紧坐了上去,觉得舒服多了。公交车徐徐前进,我望着窗外茫茫的雪景,冰雕玉彻的世界,看着路上行色匆匆的路人,好像进入了童话世界。
正在陶醉的时候,我无意中一转头,看到我旁边不知道什么时候站了个白发苍苍的老爷爷,我下意识的刚要站起来让座,又看到旁边的叔叔阿姨都是若无其事的样子,好像什么都没看见。我站了半截,又坐了回去,继续欣赏窗外的美景。但是此时,感觉好像窗外的雪景已经没那么美好了,窗外那挂着白雪的树枝,令我想起了满头白发的老爷爷,不禁有些羞愧了。我想起了“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”这句话,虽然我还不是彻底的明白这句话的道理,但是想到如果我的爷爷坐公交车,也是希望能够得到别人的帮助的。
我刚想站起来让座,这时车门旁边的一位叔叔站起来,对那位老大爷说:“你来坐这儿吧,我站一会就行。”老爷爷说:“谢谢你,小伙子。”那位叔叔便站到了旁边,这位叔叔在我心目中形象顿时高大了起来。但是我注意到这位叔叔有一个奇怪的动作,他的手紧紧抓住栏杆,身体也紧紧的贴在了栏杆上,好像很吃力的样子。
过了两站,那位叔叔要下车了,我才发现他走路时,有点一瘸一拐,原来他也是个残疾人。我顿时明白了他在车上紧紧贴住栏杆奇怪的动作。望着叔叔远去的背影,我觉得这个寒冷的冬日仿佛温暖了好多。
两年过去了,那位叔叔走路的身影一直在我脑海中闪现,虽然他并不高大,走路姿态也并不优美,但是却代表了世界上最美好的形象。他像一位老师,无声的教导我该如何前行;也像一朵美好的花朵,永远开在我的心底,让我感受到这世间的真善美。
篇5:校园里的记忆初二作文
全文共 550 字
+ 加入清单我想把校园里所有的记忆,无论酸甜苦辣,冻结成一块冰,埋藏在深处。偶有闲情,我可以将它拿出,架起茶壶,小火烹煮,细细品味。
好东西是要仔细的。我掰碎一小块,放进茶壶,看它慢慢融化,一缕缕烟雾升腾起深处的回忆:
秋高气爽,蓝天白云。女子八百米赛场上的热情却丝毫没有因这凉爽的天气而消退半分。正所谓“巾帼不让须眉”,赛场上的女将一点不比男子差。第一圈,第二圈,第三圈!选手们都激动起来,开始冲刺,观众们的呼声也一声比一声高,让选手们更加倍增信心。突然,全场一下子安静下来,就像刚才的热烈只是一场梦。而在不远处,一个女生摔倒在地,后面的选手纷纷停下,围过去,想将她扶起来。跑在前面的似乎意识到情况不对,也停下来,跑了过去。我想时光有时候是可以凝固的,比如说在这一刻,没有人记得现在正在比赛,不知道再跑几步就会是冠军。过了一会,赛场终于恢复了正常,这是比赛,所有人都知道不能脚下留情,飞奔到终点。比赛结束了,自然会有冠军,季军。但这都不重要了,因为就在刚才,红色的跑道见证了最美的一刻,我也悄悄把它记在心底,才有今天的重温。
校园里的回忆也许就是同学们的同甘共苦,一起奋斗。
品到这里,我便将火熄灭了,一切又归于平静。其余的自然是又埋藏起来,或许我还能学学古人煮茶读诗书,不过我是煮冰读回忆罢了。
[校园里的记忆初二作文
篇6:珍藏的记忆初二作文
全文共 487 字
+ 加入清单在我的记忆里有许许多多的事情在我脑海里徘徊,但是有一件事是我到现在都觉得那时候的幼稚和可笑。
那是在我6岁的时候,大家推举我和一个胖墩墩的人摔跤。胖墩墩叫大家成了“胖子”。我们来个三局两胜,谁赢了就刮20个鼻子。
一切准备就绪,准备开始。我用足全身力气,向对方冲去。“胖子”像一头小公牛似的,向我撞来。只听“砰”的一声,两人一起侧倒下来,额头撞额头立即肿了大包,力气消耗了一半。所以这局不算。
第二局开始了,我一屁股坐在地上,没有理会“胖子”,而“胖子”立即趁人危机的向我撞来。我突然看到“胖子”冲了过来,我灵机一动,立刻闪到旁边,而“胖子”扑了一个空,吃了满嘴沙子。我和小伙伴们高兴的大笑起来。第二局我胜利了。
第三局开始了。我像一只高傲的公鸡,而“胖子”像牛看到红布那样发狂的冲过来。我右一闪,没看到旁边的东西,一下子撞在在墙上,趴在地上起不来了。小伙伴们看到我这副狼狈的样子,都捂着肚子大笑起来。他们笑够了,才把我扶起,痛得“哇哇”叫,“胖子”把我扶到墙下,逗我:“算我输,给你刮20个鼻子吧!”我忍着痛刮着“胖子”的鼻子。
这件事经常在我的脑海里漂泊,无时无刻的在我的脑海了。
篇7:珍藏的记忆初二作文
全文共 917 字
+ 加入清单“只是纸上纵横的字——纵横的字,哪有词句呢?只重叠的墨迹里,已留下当初凝想之痕了春水》
乌云翻卷,那是一场雨。那一天,学校正为期末考试,快马加鞭地等时补课。铃声的响起,带来放学之际。我与几个要好的同学一起在雨中漫步,在一个路口我和她们挥手分别。由于早晨车锁坏了,便让妈妈带我来学校。而现在,只有独自一人乘车回家。
在雨中,我东躲西闪地避雨珠的“侵犯”。踩着诸多的小雨坑,终于来到车站。这是我第一次自已乘公车,有些兴奋,有些紧张,还夹有些对正在忙碌中的妈妈担心。
我抬头看着竖旁边的乘车所经路线,了解后便确定所需的路车。一滴雨水进了我的眼睛,我揉了迷蒙的眼,头倾身朝来车方向望去。雨仍下着,老天似乎看不到我这般情境,反越下越大,头发湿了,衣服湿了,书包湿了。
过往的车辆应接不暇,来来往往的人,也匆匆地来,匆匆地去。这时,一辆深蓝色的私家车停在我眼前。没有任何作响,那时十的我,天真的想:莫非是像电视剧中,要来骗小孩的坏人,这下糟了。我的心开始焦躁不安,更不知所措。过了好一会儿,它了方向,开走了。
原本,还不想借此机会锻炼自己的社会能力,而现变成了紧张不安。我双手紧握,想到了妈妈,但我知道她能来接我,她有更重要的事要做。
无意间,一个身穿褐色雨衣,骑着蓝色电动车,嘴角带着雨珠的女人,经视网膜传到了视神经。“嘿,宝贝。”她道,“快上来,雨大着呢!”是妈妈。她眼中充满了欢喜,她看着我,深深地看着我,我也看着她,深深地看着她。这一刻,时间好像停止了,在不觉中,我上了车,抱住了妈妈。在雨衣的遮挡下,我问妈妈:“不是说好,让我搭车,你有重要事吗?”此时,我得意洋洋的,因为见到妈妈来带我,但为维护面子,我只好这么问。“有什么事能比我宝贝女儿重要。”我暗喜,却争辩“你让我失去锻炼机会”妈妈似乎懂我的心思,微听到她笑了几声并说:“你呀!”随之,我也笑了。
雨一如既往地下,不曾减少,但却觉得没有之前那么厌人,突然觉得它营造了一种气氛,那是一种温馨的感觉。
相伴五千二百十九日夜,那一天的事,那一日的雨,那一次心的触动,已烙印在我心里,成了不可磨灭的痕迹。我把它化为种子,种在心中最美好的那里,成长时看,长大后看,看那种子长成树的顶端,是我——珍藏的记忆。
篇8:雨的记忆_初二作文
全文共 940 字
+ 加入清单梦中轻舟,渔灯寂寥了深秋;舟中轻吟,歌声静默了街头;红枫片片,哪一叶可以倾诉衷情;流沙莹莹,哪一粒可以流尽思念。
——题记
风是谁的泪痕,雨是谁在哭泣,风雨凄凄的日子,盼望谁在这朦胧里相逢?
雨,终是无声。她看尽了迁客骚人岳阳楼的感极而悲,也看尽了这人世间的人情冷暖,更是见证了我的成长。她陪伴我走过了十四个春秋见证了数个辉煌。
三岁,进入幼稚园。那天天空黑得可怕,雨也密密的斜织着,用无色的线编织着我无限的恐惧。我害怕,害怕一个人,害怕孤单,害怕那一张又一张陌生的面孔。可是我终究得学会一个人独立。一个人,其实也不那么可怕,一个人可以静静地听雨落下的声音,听小草唱足了琼浆伸展腰肢的声音,听百灵鸟雨后欢快的歌声。一个人我也会好好的,是雨教会了我经历恐惧才有勇气。
六岁,上小学。一个人在山间的小路上游荡,就算没有人陪伴,又能怎么样?只要有雨,管它下得多难听,反正只要经历风雨,才会有彩虹。有时没带雨伞,淋着雨,深一脚浅一脚走回家,即使再困难,也不能放弃。是雨教会了我坚强,教会了我不经历风雨怎能见彩虹?对,对,如果不坚强,软弱给谁看?
十二岁,上了初中,很少见到雨了。记忆中那片朦胧越来越远,我快忘掉雨是什么样子了。前几天,学校下了好几天的大雨,一度涨到脚腕上来了。我怀着欣喜,去看校园。一切都带着浓浓的时间感。空气中弥漫着泥土的芬芳,校园的树林经过雨水的洗涤,都带着冷冷的清香,快要盛开的花骨朵涨得浑圆。雨,还是当年的雨,还是原来的清香,还是原来的透亮。雨啊雨,你为何还是那样晶莹剔透,为何还是那样楚楚动人,为何还是那样清香?时间没有改变你,就算青丝换了华发,你也还是那样无私。
文人愿把你拟作一条朦胧的彩虹,仅是你晶莹动态的形,还有那楚楚动人的神。可我觉得“随风潜入夜,润物细无声”才是你的本色。你不是易化的雪,不是易散的雾,不是易碎的冰。你是雨,你是雨,是伴我成长的雨!是最无私的雨。你是那样纯洁,像一张白纸,干净得让人惊叹!
巧夺天工的烟中楼阁是你的衬托者,风是你的舞伴,闪电是你的灯光,雷声是你的舞曲,而地球,是你的舞台。但是,雨,你是我的,是我的思念,我的乡愁,我的好友,我的倾诉者,我的启蒙者。
风是谁的泪痕,雨是谁在哭泣,风雨凄凄的日子,盼望谁在这朦胧里相逢?
[雨的记忆_初二作文
篇9:雨中的记忆初二叙事作文
全文共 836 字
+ 加入清单亲人的爱,是一份滋润,亦是一份照耀。
——题记
“咣当”随着一声门响,我破门而出。唉,母亲唠唠叨叨,没完没了,真是烦透了!
夜深了,华灯点缀着这个有些寂寥与寂寞的夜晚。天空中的小雨淅淅沥沥得下着,我独自徘徊在街上,任凭这无情的雨水拍打。这鬼一般的天气,给本来烦躁的心情又蒙上一丝愤怒。
抬头咒骂这该死的天气,思绪却跟着记忆回到了几年前……
那也是一个雨夜,当时仅有几岁的我,贪玩的天性促使我偷跑出家门,夜,黑得深沉,悬浮着的心被乌黑的夜空拼命的划过,好可怕!
后悔之意涌上心头,好想回家,可是已经离家好远了啊…
“呜呜呜……”妈,你在哪啊,好可怕。胆小的我像一个流浪的孩子,无助的乱窜,泪水和雨水打湿了身上仅有的单薄衣服。好冷……
终于没力气了,无奈的蹲在一个角落独自流泪,黑压压的天空,黑漆漆的小巷,让我不知在哪里去找一份安全感,我蜷缩在角落,阴冷的风刮过身旁,又是一个冷颤。
忽然,妈妈的叫喊声行来,“妈,在这,在这!”妈妈发现了我瘦小的身躯,疯狂的跑来,紧紧地抱着我,想要一辈子也不要放手。
委屈的泪水,夺眶而出,妈妈把自己身上的外套套在我身上,“你这个小鬼,跑到哪去了!”说着她笑了,可我却真真切切的看到一滴晶莹的泪水滑落。
我明白,这就是——爱
唉,又是一个雨夜,可现在和一前已经不一样了……
阴冷的风一次次的划过,风凉了,我缩了缩脖子,走在寂静的大街上,回想着与母亲的争吵,真的后悔了!
雨依然下着,昏黄的街灯照亮了回家的路。
徘徊在家门口,推开没有上锁的门,房间里的灯光昏暗,茶几上的一杯热茶早已凉透,看来妈妈等我好久了。愧疚感油然而生。
我动身为茶杯添了添热水,坐下来,房间里是安静的,却有一种紧张的气氛。
我和母亲对视良久,两张嘴不约而同的说出话来,我和母亲对视一笑,就这样一场吵闹就这样结束了。
捧着那杯母亲喝过的茶,迎着深夜窗外吹来的凉风,眼睛渐渐湿润了,一片模糊。
猛然发现,雨停了,我也随着这个雨夜,长大了,懂事了。
那人,那情,那杯凉茶,那个雨夜我不会忘却!!
篇10:初二模糊的记忆作文300字
全文共 535 字
+ 加入清单不知道什么时候提起的笔,在手中晃了好久,去怎么也写不下去。曾以为年轻可以随意的挥霍,一转身,一恍神,竟然发现自己竟垂垂老去。本想写一篇文章来倾诉自己所有的感情,然而我去无法表达。
阴谜的天空弥漫着阴冷的空气,洒落在城镇的每个街口,灵魂出窍似的游荡在曲长的公路上。走了好久,也没见着一个朋友。郁闷到了极点,孤单的身影却从不嫌弃我,跟着我。黯淡的生活让人感到窒息。
喜欢在雨中放肆的奔跑,甩开身后所有的疲惫,累了便找一方空地停下来,让雨水侵湿我的身体。总因为轻轻松松的就可以忘掉一切,然而去不是,忘不了。在一个不轻易瞬间发现,身边的一切都已破碎,已一无所有。这算是忘了么?可为什么,心上还是有所忧愁呢?仿佛童年时候丢失了一件自己最为心爱的玩具,虽然找不到了,但也忘不掉。
沉长的思绪裹着绵长的细雨,不断勾起我苦涩的记忆,尽管它已支离破碎,尽管我不愿再将它忆起,但它还是零散而清晰的出现在我眼前……
许多年之后,我还为当初那样的蠢蠢欲动而感到可笑,只是一晃时光飞逝,过去也成为了曾经。同学、朋友、知己,已各分东西。或许有些也已淡忘了吧?也许这是一种必然,但自己却不敢面对这种失去。留下的我,支身一人在这城镇。迷漫与惆怅陪着我,有段时间自己就将自己给迷失了。
篇11:黑板上的记忆_初二作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单初中刚入学时,那块不卑人瞩目的黑板呆呆的挂在墙上,那是多么的干净,上面没有一点美好的回忆。
上英语老师的课时,我们总是充满疑问和快乐。因为每一次上课,从老师嘴里传不出几句中文,老使我大部分时间是走神的,对英语的问题充满了疑问。快乐那,是因为老师经常上课动不动就说到另外一件事上,而且都跟英语扯得很远,但老师依然浑然不觉的讲着,我们也听得不亦乐乎。每当想去英语老师在黑板上写的连笔英语,就让我无比头疼。记得有一次,因为看不清老师写的句子,被老师叫到办公室说:“你怎么有那么多单词写错了,以后不确定的下课要问同学或者我。”从那以后,老师写单词就不连了,我写单词的正确率也高了。
语文老师上课时,虽然有几分严肃,但课下却十分有童心。上课时。老师在黑板上写的字都非常大,就算坐在最后一排,也看得很清楚。而且老师上课时,每一个内容都讲得很细,我的课本上记得满满的。
数学老师用黑板比较多,几乎每次上课时,都会在黑板上出现一个又一个公式,虽然每个公式的代入老师都讲得很明白。但碰上我这样的傻脑袋,什么都不明白了。我喜欢数学老师在黑板上写的字母公式,因为老师写的字母跟妈妈写的字母有几分相似之处,看到数学老师讲课就像看到妈妈在讲课似的。
初中生为黑板上记载着无数美好的回忆,也记载着出众三年来所学过的重要知识,它同样也是每一位老师一笔一画写上的。黑板,不仅记载着我们最珍贵的回忆,同时它是和我们一起上课,为我们奉献知识的“人”,每一节课都伴随在我们身边。
黑板上,有属于每个人的回忆。
[黑板上的记忆_初二作文600字
篇12:初二作文:开在记忆深处的花
全文共 520 字
+ 加入清单天气吝啬,丝毫没有放晴的意思。雨中,那唯一的亮点——灯,也成了消沉与哀泣的点缀。
窗外,茉莉花已经不起雨点的折磨,和我的境遇却是一样。门外,是父母应为一些鸡毛蒜皮的小事而争执。我捂着耳朵,蜷缩在门的角落,我不想不想听到。我宁愿成为鸟儿,接受风雨的挑战,却有相亲相爱的家。可我却不能不能改变。
清脆的声音传来,可我却不能不听到,我知道那是花瓶破碎的声音。他们是否知道,一颗比花瓶更加脆弱的心已经道出了清晰的裂痕。
我站起身来,带上耳罩,向窗外望去,茉莉花的花瓣已经耷拉了,没有生气,和我却是一样,虽逃避在树叶下,但最终失败。
天边,略过一群低飞的鸟儿一家,似乎在炫耀他们的相敬。我走向床,扑倒,蜷缩在床边对着雨珠繁繁的窗户,靠着枕头。为什么,这是命中注定的吗,我却没有一个美好的家,上天为何如此不公平?肆意飞扬,雨点般落下,湿了。
为什么,我只有逃避,才能减轻悲伤?不,我不需要你的施舍,不需要你的怜悯,我不需要你。我坐起来,用力揩掉眼泪。我看见,那茉莉花不再逃避在树叶下,而是傲立接受风雨的洗礼。它不再耷拉,而是凝聚雨点化为力量,在雨中更加美丽。我似乎明白了,径直走向门外……
[初二作文:开在记忆深处的花
篇13:成长的记忆初二作文
全文共 576 字
+ 加入清单昏黄的路灯拉长了我寂寥的身影,斑驳的树影洒满了我的衣襟。十一岁,青涩而朦胧的花季。我已从毛毛虫蜕变成为一只蝴蝶,我真的长大了吗?过去的墨迹还在我身上吗?曾经那些大大小小的污点是否还残留在我的衣襟上谁来告诉我?迷惘!我的前方在哪?点滴岁月从烟花的绽放中流去,丝缕时光从夜的蓝空中飘过,流水般的时光已一去不复返。回头往往过去,一幕幕令我悔恨的事展现在我眼前,依稀留存在我的心中……
一声闪电划破了天际,一阵雷鸣打破了周围的宁静,豆大的雨滴落了下来。我抬头望着宝石蓝的天空,雨打在我的脸上,瞬间又滑落,“孩子,来给妈妈我做点事!”妈妈的一声叫喊打破了我的思绪,我呆住了,像一个停止工作的机器,良久,动了起来,机械地走到妈妈跟前,满心的复杂与焦躁,妈妈的叨念我一句也没有听见。“好吧!快去!”我迷迷糊糊地望着妈妈,眼中充满了不解和疑惑。“快去吧,愣着干什么?”我流下了眼泪,妈妈慌了。“我—没考好。”沉默的我终于开了口。“是数学还是语文?”妈妈摆着漫不经心的样子问了一句。“数学……”说这话的时候,我偷偷的瞟了一眼妈妈,接着便逃也似地离开了。只留下妈妈惊诧的眼神,我把自己锁在房间,拼命地哭,拼命地哭……我这一系列的举动令妈妈愣住了—在她眼里,我一直是个不会哭的女孩……
回顾人生之路,许多人都会缅怀童年。但就像被时空抛入黑洞就再也找不到一样,没有人能回到童年……
篇14:黑板上的记忆_初二作文
全文共 821 字
+ 加入清单黑板,没什么好说的。不过是一块长方形的木板刷上点黑漆罢了!这一点我也是认同的。
但是,童年那留在黑板上的记忆却是我一辈子最最珍贵的财富。
记得那是上一年级的时候,我刚刚步入小学,这对我而言是陌生而又憧憬的。还没有褪去儿时的童真,我难免有些调皮。要我规规矩矩的乖乖在板凳上坐四十分钟怎么可能呢?碰上数学课,因为非常的有趣,所以我总能认认真真的听课。如果碰上语文课那就不好说了。语文老师每天领着我们一遍遍的读“aoe……”,一遍遍的抄写拼音字母,完了还要默写。严重抑制了我的思维及想象力,枯燥的要命。老师上课我也是东耳朵进,西耳朵出。长久以来就这样恶性循环。起初我的语文成绩马马虎虎,勉强算得上良好。后来随着课程难度的加深,我的语文成绩是每况愈下。尽管此时我内心已经有了点紧张,有点害怕。但我丝毫不在乎。凑乎着又过了一个礼拜,老师坐不住了,开始找我谈话,请家长……老师为我忙的焦头烂额,而我呢,丝毫不领情。反正我就这样了,我看你能怎么滴。我要和老师讲对抗进行到底。说实话,我们那个时候的语文老师真是个负责人的好老师!想尽各种办法始终不放弃我。老师严肃的对我说:“语文这门课程是我们对语言文化的研究,学不好没关系,关键是要认真对待,努力提高。你这样随随便便的抵制学习语文,也是对文化的亵渎。”这一刻,我也认识到了自己确实不应该草率的对待语文这门课程。从那以后,老师每天放学后都会把我带到她的办公室,在一块看上去挺破旧的小黑板上孜孜不倦的板书着,不厌其烦的给我讲解着题目。那块不起眼的小黑板陪伴了我将近半个学期,我的语文成绩终于有了可喜的提高。“开小灶”计划成功!老师也十分开心的告诉我:“你真的没让老师失望,进步很大,继续加油啊!”与此同时老师也告诉我不用去她那儿补课了。我本应高兴的,可却不知道为什么,心中开始念念不舍起来。
是呀就是那块小黑板见证了我的进步,也记录下了老师对我的谆谆教诲。黑板上的记忆比任何事情都来得更有意义。
[黑板上的记忆_初二作文
篇15:珍藏记忆初二作文
全文共 722 字
+ 加入清单流年往事,在风中荡漾。岁月如歌,轻轻歌唱着我们流失的光阴,记忆的小铃铛在我的耳边叮叮作响……唤醒了我那珍藏的记忆。
鹅毛般的大雪,伴随着冬天的交响乐。在空中跳起了芭蕾舞,慢慢悠悠的旋转落地,给哭泣的冬天,换上了银装。我和小伙伴们在冰上玩着冰车、堆着雪人、打着雪仗。北风呼呼的刮着,冻红了小脸蛋,小手也冰冰的。欢快的气氛掩盖了冬天的寒冷。走着走着一不小心就摔倒在地,脸与冰块来一个亲密的接触,鲜红的液体流出,小伙伴们都惊呆了。连忙回家找父母,妈妈把我领回家,衣服湿透了,妈妈生气了,我对妈妈承诺不会再有下次了。妈妈看我那可怜的样儿,对我的愤怒立马就烟消云散了,妈妈用她那温暖的大手握着我的小手,冬天不再寒冷了。
冬天的夜,安静极了,北风也回了家。深夜,我忽然高烧不退,爸爸又不在家,妈妈可急坏了,就赶忙披上衣服,背着我去医院。崎岖的山路,冰雪覆盖,妈妈深一脚,浅一脚的差点摔倒在地,但是每次她都没有想把我放下来,相反她背的更紧了。我虽然昏昏沉沉地,但耳边总是想起妈妈那温馨的话语“在坚持一会儿,马上就到了。”躺在妈妈那温暖的后背上,有足够的安全感,像是刚出生的小鸡,在妈妈的怀里。冬天不再寒冷了。
到了医院,我的额头滚烫,身体也抖擞着。我输了点液,妈妈害怕我没有什么乐趣,她就给我讲故事,这时我在发现,皱纹已悄悄地爬到母亲的脸上,头发上也有了几根银丝。脑海里,浮现着母亲劳作忙碌时的身影,我的眼眶侵满了泪珠。“孩子怎么?不舒服吗?我去叫医生”妈妈紧张的说着。“妈!您辛苦了。”“傻孩子。”我们紧紧的抱在一起,我和妈妈间的距离更拉近了一步。我仿佛是那刚探出头的幼苗,妈妈就像是太阳照着我,给我温暖,给了我慢慢的爱。冬天不再寒冷了。
我小心翼翼的把它珍藏……
篇16:我的历史记忆_初二作文
全文共 946 字
+ 加入清单历史中的尘埃,总是被掸去。璀璨的明珠照耀了一个世纪一个世纪的光彩。
一个国家的历史,响彻了一个国家的永久的警训。它虽然是一份存留在过去的记忆,但是却总是能给人一份真实的触感。我们常常思索,在过去里寻找现在的踪影,希望能给自己现在一个方向的指导。我们在历史里寻找安慰,寻找同情。我们在读历史的时候也在塑造自己的历史故事,我们把自己回想在历史的美好中,仿佛那一刻时间会因为自己而改变一样。可是终究读古书三千,终不过一纸浮华。我们在历史的世界里的自己,终究敌不过现实的残酷。兵法三十六计,谁能运用如神。
中华上下五千年的国家变化,不过是一句“天下大势,合久必分,分久必合”概括。每一个朝代的更迭仿就像是一朵浪花的翻滚,里面淘尽了多少风流人物,似乎总有几个天之骄子在里面运筹帷幄。可是却从来没有人能改变时间长河的流逝。我不知道是是时势造英雄还是英雄造时势。我觉得似乎都不对,时也,势也!非人力可改。英雄不过是顺势而生,顺势而去的。应该退则修己身,进则安天下。
如今的社会或许并不需要我们有多少作为,或许我们想的越多,迷乱太多,给别人的伤害也就会更多。或许我们并不需要建功立业的追求。所以我们有了更多的时间去寻找自己。在历史中寻找自己,它一份安然恬淡,修身明己。不以物喜,不以己悲的想更高处看去的远方。我读着王羲之的兰亭序,得到一曲的流觞曲水的奏响,在这种琴音回转中。仿佛看到了一份轻松自在的存在与生活。或许是幻想太多,也是不能得到吧。我又在醉翁亭记里,看到一份携与众人的快乐适然,醉翁的酒总是让人喝的久远,有一份对山林之乐的体会,有一份随太守之乐而乐的趣味。四时仿佛如此般没有逝去过。我又回到了陶渊明的归园田居,悠然的南山下,每日在田里劳作,带到月亮升起方回。就像是曾析所说的“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”.如今生活中有着太多的忙乱,每一个人都在等待着我们的作为,似乎不能停留的前进,只能在得到后,赶紧奔向下一次的得到,在这个世界里,你停下了便只有一次一次的不断被遗弃的。
历史在不断走着,我们不能停下脚步的,或许我们未曾改变过历史,但是我们如何去得到自己在历史中,总是让我不断地思索与找寻。即使是痛苦又如何?或许在某一天找到的时候,阳光明媚。
[我的历史记忆_初二作文
篇17:初二记事作文:有你的记忆
全文共 793 字
+ 加入清单花儿虽然败落,可明年它会继续开,大雁虽然南飞,可明年它仍会飞回。如果我哭了,你还会来哄我吗?
小的时候,爸爸妈妈很忙,总没时间照看我,是你,肩负起了照顾我的重担。婴儿时的我,总是爱哭爱闹——饿了会哭,烦了会闹,困了还要你不停地拍着我才肯安静睡去。这些无理取闹你全照收,把我当做宝贝看待,丝毫不敢怠慢。父母没有做到的,你全做到了;父母没有尽到的,你也全尽到了。
还记得那年夏天,我们全家聚在一起吃饭,坐在我旁边的你突然神色黯淡,与周围一切欢乐的气氛成了明显的反差。我小声问你:爷爷,你怎么了?话刚一落,一向坚强威严的你,便落泪了。我赶忙拿了张纸,问你、安慰你。你拉着我的走了出去,你说:阳阳,对不起,都是爷爷没照顾好你。在你三岁时,冬天的时候爷爷怕你冷,暖气片那么烫,喏,你瞧,你胳膊上的疤就是那个时候烫的。我听后笑了,说:爷爷,你瞧你说的,我都没在意,没事的。可你依旧很自责。当时还感觉很可笑,但现在每每想起都会落泪。
你住院时,我还在上学,一星期才回家一次。每次放学后,我都把书包往家里一扔,就立刻去宏力医院陪你。可那时你早已神志不清,被病魔折磨的瘦了很多。你总是很疲惫,有时病情发作时,总会像个孩子,哭闹不停。每次我从医院回来都很难受,爷爷,我宁愿躺在那儿的人是我,也不愿让你受那一分一秒的折磨和痛苦!这种情况持续了很久很久。
命运的无情与残酷,还是将你从我身边掠去。是的,你离开了我,你永永远远的离开了我。
爷爷,阳阳想你了,你回来好吗?每次站在路边看到老爷爷骑着单车带着自己的孙子孙女,脸上洋溢的那种幸福都会让我想到你,想到会哭。每次放学看到别人的爷爷来接他们,我都会念你,念到会哭。爷爷,我想念你。
如果说,往事能下酒,回忆便是场宿醉,斟在玻璃杯中,浅浅的,总是略带烟水寒色。如果回忆如钢铁般坚固,我该哭泣还是欢笑?
生命中,有你,遇到你,便无憾。
爷爷,我想你了。
篇18:初二作文:那些无法忘却的记忆
全文共 734 字
+ 加入清单那天,天色灰蒙蒙的,略有些闷热,班主任老师压抑不住自己内心的伤感,声音颤抖地说:一转眼你们就要小学毕业了,就要飞了是啊,光阴似箭,岁月如梭。转眼间小学的大门就要关上了。我怅然若失,想努力抓住点儿什么,可又无可奈何。唉,这寝室、操场、教学大楼,哪一个没刻下我们的童年记忆,印上我快乐的身影?我在心底不禁一次次深情地呼唤:永别了,我的童年,永别了,我的小学生活。我默默地走进宿舍,轻轻抚摸着浸润着体香的床架,唉!剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。睹物思人,昔日的一幕幕又迫使我禁不住泪眼婆娑。
天昏地暗,梧叶萧萧,像是谁在悲哀地哭泣。我恍恍惚惚意识到自己似乎正从半空中,摇摇坠入熊熊的烈火中。热,热啊!我不能,不能!我拼命挣扎着。突然几双温暖的手握住了我的手。
忘不了你啊,朝夕相处的同学!忘不了您啊,可亲可敬的老师!集体的温暖和您那慈母般的爱,使我内心久久不能平静。在这短短的六年里,我懂得了很多,很多见识的生活。
花有重开日,人无再少年。再见吧,我永远都无法忘怀的小学生活。我贪婪地望着这一切的一切,毅然高昂着头,坚定地向夏日的阳光中走去。
我们躺在阳台上,眼睛盯着上空。微风轻轻的拂过我们的脸颊,感觉好凉爽。云朵不断地变幻着它们的身姿,好像在变魔法一样。我们一直都紧紧的盯着看,生怕一不小心就就会错过某一个精彩的表演。
我们各自都把自己看到的云朵变出来的东西告诉身边的人,并指着叫他们看,好不快乐。一个小小的发现都会让我们开心得欢呼,很自豪。
在这个寂静的空间里,只有这些稚嫩的声音一直在叫喊着
你们看!孙悟空耶!突然妹妹大喊了一声。
孙悟空?大家都异口同声地说。
我们都朝着妹妹指着的地方望去,眼前的景象让我们大吃一惊。真的,竟然真的是孙悟空
篇19:初二学生写春节记忆作文500字春节真喜庆
全文共 633 字
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春节期间,“噼里啪啦,噼里啪啦,”一阵阵鞭炮声连续不断的响来,家家户户门口都贴有春联,各有各的不同,各有各的含义,各有各的祝福,有的在给朋友发短信,有的在登门拜访,甚至在电视里也有主持人的祝福,春节可真是一个非常传统的节日。
大年三十,人们最盼望的一天,那天,我早早就来到了奶奶家,家里灯火通明,喜气洋洋,窗外的爆竹声声响,桌上摆满了佳希,全是一些大鱼大肉,当然还有一些蔬菜,香气自然是滚滚而来,让我垂涎三尺,恨不得上去大吃特吃,奶奶说:“可以开始吃了。”话还没说完,我伸手拿了一个特大号的鸡腿,狼吞虎咽的吃起来,还有我最喜欢吃的红烧肉,它象征着红红火火。
吃完团圆饭后,弟弟和妹妹就吵着大人们放烟花,天色渐渐暗了下来,爸爸带着我们去放烟花,各色的火焰不断地映入眼帘,绿的,像轻飘的叶子,左右飘动,红的,像成熟的果实,让人垂涎三尺,黄的,像活泼的精灵,白的,像洁白的蝴蝶,尽情飞舞,时强时弱的鞭炮声荡响在耳边,回到屋子里,我们全家围在电视机前,津津有味的看着春节晚会。
虽然春节过去一个多月了,可我还想念着它,因为它毕竟带给我们快乐,它多么像甘甜的美酒,浇灌着每一个人的心田,春节,多么像一颗香甜的糖果,使每个人笑涿颜开。我喜欢过春节。
[初二学生写春节记忆作文500字 春节真喜庆
篇20:初二温暖的记忆_作文
全文共 1601 字
+ 加入清单立冬刚过,妈妈便张罗着把过冬的棉衣从柜子里翻出来,曝晒、掸尘、折叠、分类……看妈妈忙碌,我走上前不解地问:妈妈,天这么暖和,你急什么啊?我帮你呀?不用,很快就好了,天气预报说后天降温,只有零度啦,你现在不冷,到时候,有了这些棉衣,我的宝贝女儿就不会冻着咯……我不由得怔住了:多么熟悉的语气啊,看着妈妈手中那些熟悉的大大小小花花绿绿的冬衣,心中不禁荡起一阵涟漪……
(一)
初冬,傍晚,细雨。
从幼儿园出来,由于没有带雨披,妈妈骑得很快,我坐在自行车后座上,双手紧紧地拽着妈妈的衣服。风夹着雨点,不时击打在手上,像针扎一样,有时还冷不丁刮过脸庞,我动了一下手,头转了一个方向,脸贴着妈妈的后背更紧了。甜甜,你冷不冷?妈妈的声音传了过来。冷!我吸了一下鼻子。那你把手放到妈妈衣服里面吧!妈妈放慢了车速。嗯!我十分开心地接受了这个建议,立刻就把冰凉的小手放进妈妈的衣服里,瞬间,冰冷的双手被妈妈的体温包裹,好暖和呀!我幸福地想着。于是,每当寒冷来袭,我的手都会就躲在妈妈的衣服里,暖暖的。
(二)
初春,深夜,明月。
窗外,对面楼房的灯,只剩零星的几盏,远处街道的灯火映照着天空,一弯月,斜挂在窗角,孤寂而冷寞,灯光把试卷照得白煞煞的,映得分数红得更刺眼……
刚放下书包,妈妈就是一串连珠炮:又考砸了?这次又是什么理由?看错题?时间不够?每次让你学习都和我对着干,怎么样,丢脸吧?……本来就够差的心情在这番冲击后,迅速蔓延,想辩解,可说出的都是陈词滥调,很快被妈妈更严厉的责骂击溃……终于,熬过了晚饭,迅速逃离,咚的一声将自己关进小房间……
不知过了多久,门被打开,我赶紧拿起笔,可是已经晚了,妈妈已经来到我的书桌旁,手中端着一盘削好片的苹果:订正好没有?来先吃点苹果吧!我有点忐忑。甜甜,妈妈今天有点过了,我们一起来寻找一下解决问题的办法,好么?我一愣,抬头,发现妈妈的眼睛红红的,我赶紧拿起一块苹果放进嘴里,凉丝丝甜咪咪直窜心底。从小酷爱月亮的我,就不喜欢拉上窗帘,伴着月作业,间隙,我喜欢静静地仰望;倚着月看书,常常,闭着眼美美的现象,这一直是我最美最诗意的体验。如今,又多了一份甜蜜温暖的滋味。
(三)
深秋,清晨,薄霜。
今早的被窝特别暖和。甜甜,快起来了,今天降温,穿厚一点吧!妈妈走了进来,递了一件保暖内衣过来。什么?穿厚?不要!我顿时从床上坐了起来。今天温度比昨天降低了5、6度呢!少穿会冷的!妈妈的声音提高了八度,脸上的表情严肃了。见此情形,想起很久没有看到妈妈发火了,于是故意耍起无赖:穿厚了不好看!像只大笨熊一样!而且,今天我们还有体育课呢。不行,必须要穿,冻着怎么办!眼看要升级,我赶紧笑着说:我穿,我穿,看把你急的。逗你玩呢。你这孩子……妈妈有点被骗得不好意思,笑着去厨房做早餐了。听着厨房里传来熟悉的声音,摸着软软香香的衣服,心里有种说不出的舒服。
上学路上,薄霜点缀了路边的草木,一阵冷风扑面而来,身上那件保暖内衣,突然显得又暖又软,紧紧包裹着我,脖颈处还隐隐传来脉脉香气,幸福感再次蔓延全身。……
甜甜,来穿穿这件羽绒服衣服,看小了没。妈妈看见我发呆,又说了一遍。好呀!我愉快地从母亲手中接过衣服,认真地穿了起来,就像穿上了那些年温暖的记忆与母亲永恒不变的爱。
点评:每位孩子的成长都伴随着母亲的呵护与疼爱,即使孩子不听话,她仍然执着地践行着为人母的职责。小作者发现并深深地体悟到了这些,于是,文章在记录自己成长经历中,把对母爱的理解渗透到生活的点滴中:有乖巧顺从,有委屈理解,有调皮懂事。初看都是生活平凡琐事,而小作者却能从中挖掘出有价值的情感触发点,用暖甜软香来诠释母爱,角度巧妙而新颖,而且内容的组织安排上也注意到了起伏有致,细细读来,不得不佩服孩子的内心世界的丰富和敏感。
同时,本文也给我们所有为人父母者一点启示:再平淡再细微的爱,也一定会在孩子心中激起涟漪阵阵,弥久不散。
[初二温暖的记忆_作文