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快乐时光_初三作文【汇编20篇】

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快乐的时光

全文共 292 字

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每当我拿起这张照片,都会想起那时的美好时刻。这是我4岁生日时在爸爸妈妈房间里拍的,作为我人生4周岁生日的永久纪念。那时的情景到现在我还历历在目。

外婆把灯全关了,在大蛋糕上插上了4根燃烧的蜡烛。你看,那时的我笑得多灿烂呀!脸上带着幸福的喜悦,露出了两个可爱的小酒窝。我和姐姐一边拍手一边唱着生日歌,直到现在那甜美的祝福的声音还在我脑海里回荡。

可以吃蛋糕了,我和姐姐大口大口地吃着美味可口的蛋糕。舅妈在旁边连声说:“小心点儿,别咽着。”吃完蛋糕后,我姐姐两个人已经成了两只调皮可爱的小花猫了。外婆和舅妈不由自主地大笑起来。

这张照片我将永远珍藏,因为这是一个美好的回忆。

[关于快乐时光作文

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篇1:难忘的小学快乐时光作文

全文共 620 字

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还有不到几个月的时间我们就要毕业了,心中有那么多的不舍,那么多的不愿,那么多的不安。

不知道我们以后是否会再次相见;不知道以后我们是否还会记得在一起那1800多个快乐的日子;不知道我们还能保存我们的友谊;不知道我们是否还会在一起闯祸吗?

快要分离了吧,几个月的时间,很短很短,它溜得如此地迅速,不留下一道残影,便是了无声息地去了。或许,分离的时候,我还是会哭,会不争气地哭,会像一个迷路的孩子一样无助的哭。

越想,心中的眼泪就越是潸潸流落。我好想让每一个在一起的日子定格了,这样,我就不会哭了。但现实不能让我如愿以偿,事实就是这样。好想好想,珍惜每一段一起努力、一起学习、一起欢笑的时光啊!

毕业前的时光我只想好好地珍藏,因为,这是我们一起快乐的时光!这一段时光,我一定一定,努力地把它记牢,烙在心中,刻在脑海。只是希望,往后的我,或你们,能够在某一天,某个时间,某个地点,唤回尘封的记忆。让那段令我们快乐的日子,重新回到我们身边,拥抱它,一起温习过去的嘻嘻哈哈,打打闹闹,追追逃逃,一起,回到过去。

毕业的忧愁,是不能令我用言语来表达的。想起过去,便忍不住会笑,会哭,会发酸。那时候,童真无邪,过得无忧无虑,但时间却溜得如闪电一般。

毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一个快乐的童年,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……

走在雨中,回想着六年来的点点滴滴,脸上流过一道道晶莹的液体。不知道是雨水还是我无奈的泪水……

[难忘小学快乐时光作文

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篇2:痛并快乐着的初三作文

全文共 853 字

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我会掩着伤口,幸福地说:“我是快乐的。”

窗外的知了还在有气无力地叫着,教室里的电风扇也转得懒洋洋。午后的阳光肆意地射入教室,照得我们昏昏欲睡。可课桌上让人仰视的作业堆狠心地扼杀了我们的睡眠时间,我们只好无奈、无力又无精神地写着,这就是初三留给每个人无法忘却的画面。

有人说初三是个无底洞,无休止的作业,试卷和成绩单能将你压入黑洞的深处,见不到光明。也有人说进入了初三就进了监狱,不仅是行动的束缚,更是心灵的羁绊。更有甚至直接了当地称初三为十八层地狱。

置身于初三的我们的确是痛苦的,就如同在战场上厮杀的士兵,黄沙淹没了呼吸,鲜血凝固了心跳。我们掩着“刀伤”,踟踌在充满荆棘的道路上,迷茫、孤寂。

但是,不然。

夕阳虽预示着黑夜的降临,它那暖人的余晖却让人心醉。

秋天虽象征着颓败,了无生趣,麦田里忙碌的人们却享受着收获的喜悦。

初三虽充斥着忙碌,硝烟与无奈,我们却痛,并快乐着。

李白教会了我面对挫折时那豪爽的“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;苏轼让我对中考充满信心的是:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”;陆游如同一位向导让我向迷惑中走出,那是“山重水复凝无路,柳暗花明又一村”之感;孟子的《鱼我所欲也》让我懂得了做人要有“舍身取义”的精神;他的《生于忧患,死于安乐》让我领会到了忧患意识的重要性……

物理告诉我摩擦力是许多物体运动必不可少的力,似乎也在说困难与挫折是人生不可缺少的课程。历史为我讲述着各国的兴衰史,让我徜徉于历史的海洋之中。英语中26个字母魔幻般地组合形成伟大的英语,好像折射着五彩缤纷的世界。

我在知识的怀抱里偎依,幸福地撒娇。与老师同学的相处,让我深刻体会到人性的美好。

也许是失落时一个充满鼓励的眼神,也许是生病时一句关切的问候,也许是犯错时一次轻轻地拍肩,也许是患难时一个相濡以沫的眼神。

知识的哺育,人性的关切早已掩盖了一切辛苦与抱怨,它们有震撼人心的神力。如果初三的作业是心头的石块,那么知识的哺育和人性的关怀是我心弦上不逝的风景。

我会掩着伤口,幸福地说:“我是快乐的。”

[痛并快乐着的初三作文

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篇3:校园的快乐时光

全文共 460 字

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在我们分小校园里,有一个地方,一年四季都会飘出不同的时令果蔬的味道,淡淡的,却很好闻,沁人心脾。这个地方就是我校的学陶劳动基地——个小型农场。

初上六年级的时候,这个小型农场可是我们的“快乐天堂”呢!走在田间小埂上,细数着在黝黑泥土里生长的植物:有绿油油的青菜、青翠欲滴的韭菜、还有那长着荷叶叶子一般的芋头等等,各种蔬菜五花八门令人目不暇接。一棵棵粗壮的桃树、梨树,总在春天里冒出新芽,春末时结出的小果子,等到了盛夏,沉甸甸的果实就坠满了枝头,香甜的水果味儿钻进大家的鼻子里,我们馋得口水直流。一个礼拜中总有一天,老师带领我们走进这个小农场为果蔬浇水、锄草,我们简直像到了另一个世界般,欢快地像出了笼的小鸟。大家尽心尽力干着轻松的农活儿,在这里,每一片绿叶每一寸泥土在我们眼中都是最美的,因为我们太爱大自然了,太爱这个小农场了。

每到某种果蔬成熟的季节,我们总会走进这个小农场,观赏由我们精心照顾下成熟的瓜果,看着这些硕大的果实,心里很是得意···

就是这样一个“快乐天堂”,充满了欢笑。我们拥有特别的校园快乐的一隅。你有吗?

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篇4:汪涵:我最快乐的时光

全文共 2988 字

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时间如流水般匆匆逝去,当年的孩童已成了白发苍苍的老人,可有多少人觉得自己这一生活着是值得的,有多少人能说自己没有虚度光阴呢?小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

汪涵:我最快乐时光

有一次,我突然厌倦了开车,便伫立在夜晚街头,静静回想我忙碌的一天,思考自己如此繁忙究竟是为了什么。我知道,我的父母都为我的现在骄傲,而我最快乐的时光是他们赐给我的。直到现在,童年生活仍是我灵感的养分,走得再远,那段日子也不曾放下。

华丽的家什

小时候,我经常生病,病恹恹的我喜欢透过玻璃窗向外发呆。母亲下班回来总是用鸡毛掸子打扫灰尘,她一边打扫一边就说:“建刚,你还是躺下吧,不然你爸爸回来又要说你。”我舍不得躺下,舍不得外面的光景。除了盼望邻家女孩背着书包一跳一跳地回来,我还喜欢看路过的黄狗。

母亲总是安详地收起我桌子上凌乱的印章,还有到处乱摆的作业本和课外书,她用鸡毛掸子轻轻拂去桌子上的灰尘,动作优雅沉静。我好几次发誓要是将来学会油画的话,肯定将母亲这劳动的样子画下来。再后来读到那句著名的禅偈:“身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂拭,勿使惹尘埃。”我才意识到,我母亲使用鸡毛掸子的动作,充满了禅定的味道。

无论现实条件是多么的糟糕,她总是让我们活得从容。那个鸡毛掸子被她放在柜子上,竟然还有了些装饰的意味。在上个世纪80年代初的简朴生活中,鸡毛掸子算是个华丽的家什,母亲总是把它摆在显眼的地方,上面缤纷的公鸡羽毛因此有了些炫耀的味道。

但父亲对我来说,像竖立的一道墙,很多时候有点生硬。那个鸡毛掸子在他手里立马变得面目狰狞,如同一只血脉贲张的公鸡。然而他还是舍不得打我,又会把鸡毛掸子放回它应该在的地方。

闯祸

那时候我们住的是平房,有的人家会在门外放几个腌菜坛子,做榨菜、辣椒、萝卜之类。有一次,我们几个小朋友打赌,说能不能在这腌菜坛子里放个鞭炮,也许坛子就会像鱼雷一样炸开。果真有一个胆大的,把一个鞭炮点燃了扔进去,我们马上四散而逃,背后传来砰的一声闷响。

因为我过往的斑斑劣迹,父亲本能地把账算到我的头上。他拿起鸡毛掸子,让我背过身去,一直打到气喘吁吁,问是不是我点的,我说不是。他又打,一直打到我的头上来,直到鸡毛掸子变成了竹棍,鸡毛掉得满地都是。母亲吓得靠着门,一直在喊:“莫打,莫打,莫让建刚明天上不得课。”我满身火烧火痛地睡着了,迷迷糊糊到黎明,被人摇醒了,睁开眼睛一看,父亲居然就坐在我的床边,那晚他可能根本没有睡着。他摸了下我的头,问:“真的不是你?”我无力地点了下头,他就叹了口气,坐在我的桌子边上说:“人家都说看见是你最后跑开的,所以鞭炮是你点的。其实,我晚上想了好久,也许真不是你点的。”父亲说完沉默了好久,我也没有什么想说的。

第二天我们顶着清晨的薄雾,一路走向学校。父亲走得像个移动的雕塑,他不知道该和我说什么。在学校的门口,我头也不回地和他说了声再见,然后自己就进去了。当然,我知道他并没有马上走,他一定还站在那里,或许一直看我走进二楼的教室。

有一回学校搞活动,要求我们穿白衣蓝裤白网鞋,我刚走到门口,就被父亲叫住。我思量自己又做错了什么,是不是洗脸水又没有倒?父亲说:“别老顾着前面整齐,后面也得拉平。”于是,走到我身后拉平了衣服,拍了拍我的肩膀,说:“好好表现。”我回头看着父亲,眼里噙满了泪水。父亲因为近视,没有看到我眼里连挨打时都没有过的泪水,而我却透过父亲两鬓看到过去不曾看到的白发,那一刻我觉得自己长大了,父亲的训斥和责罚都已经不再那么可怕。而那根被打坏的鸡毛掸子,又被我母亲拿到杂货店里让人给嵌上了新的鸡毛。

秘密

不久前,我回老家的时候,他们几个老人在打麻将,我就去清理旧物。父亲在外面边砌牌边说:“建刚小时候的作文写得可好,九岁的时候就晓得用柠檬去形容月亮,那时候柠檬都很少看见。”我心里一动,走到卧室,搭了个凳子,想要打开立柜上面的旧木箱。

那个鸡毛掸子也被放在那上面,竹子开裂了,上面残留着最后几根羽毛,母亲一直没有舍得扔它。

我在里面慢慢地翻啊翻,终于翻到了我的作文本。蓝色的墨水印记,有的地方已经开始漫漶了。我翻到了那篇作文:“夜空挂着个柠檬般的月亮,我问奶奶,月亮里真的有白兔吗?”我发了一阵呆,眼泪差点夺眶而出。

我继续翻下去,结果,在箱子的最里面,竟然发现一个崭新的锦盒,上面的龙凤花纹像是给新娘子的。打开锦盒一看,里面竟然是一个硕大的金手镯,这手镯在充满旧尘味的木箱里发出耀眼的光芒,我情不自禁地惊呼出声。

父亲听得声响,就进来对我竖起手指:要我千万别出声。然后,他把头探到我耳朵前,压低了声音:“这是我送给你妈妈的,先在这放一阵,到时候我也要吓她一跳。”他的那个样子,让我感觉到我的父母好像比我更年轻。

这就是我的鸡毛掸子的故事,我一直希望我能讲得更好一点,但对于我的父亲母亲,我的叙述总是如此力不从心。

岁月荏苒这时光

岁月荏苒着时光,轻轻地漂浮,好似踱在夕阳下无尽的路上。紫红色的喇叭花,懒懒的伏在青苔钟爱的石阶,跟着微风,摇晃 ,摇晃……

惦念着某人的思绪,粘上了这不见停歇的细雨,像怨愁的恋人般缠绵而又幽怨。或者当细雨幽幽的狭长街道,少了一把淡雅的油纸伞,少了一抹温柔的丁香花,就多了丝寒意,多了分寂寥。

雨滴儿,俏皮的在屋瓦的边缘 打着旋,踱着圈,淅沥沥地坠下来,挂出了一片银色的门帘,也落在了檐下朱红的栏杆上,落在了我未曾见到的油纸伞上,清美的景色也未留住往来着的烟雨行客,却停留在了朦胧的晓风细雨里,还有我这般无聊多情的过客。

雨儿也荏苒了时光,濡湿了青石,濡湿了青石的街道,在街道石板的坑洼中起伏,连带着多情人的眼泪,缓过了石阶,缓过了青苔,缓过了喇叭花前,缓过了银色的门帘。潺潺的流水,成了烟雨中晶莹剔透的砂石,装在了五色的瓶子里,轻柔的在无心人的脚下淌过,在多情人的眼里逝去。

时光,青春

青春永远无法阻挡时光的前行,而时光,也永远掩盖孙了青春的肆无忌惮

——题记

我们的开始

还记得,初见你们时,那是一个火热的夏日,我们从不同方向,不约而同地赶到这里,只为赴一个盛大的开始。那一日,阳光正好,生如夏花。

太阳,不停地照耀着我们,照耀着我们一张张稚嫩的脸庞。那一刻,我们已经开始转变。临近中午,头顶上的阳光越来越毒辣了,而军训仍继续着。我们也渐渐吃不消了,突然有人晕倒在地,便有同学立即上前去帮助。尽管同学之间还不是很熟悉,但作为同班同学,就要团结互助,或许我们之产的友谊便在那一刻悄然建立……

这,是青春,是记忆,也是我们故事的开始。

我们的故事

当有同学和别人比赛时,我们会在旁边不停地呐喊助威;当有同学受伤时,我们会担心,会关心;当有同学学习上失意时,我们会给予他安慰与帮助;当全班受到惩罚时,我们没有埋怨,只会在一片欢声笑语中面对处罚……这些的这些,只因为我们在一起。在这里,我们书写着只属于我们的故事,独一无二的故事,关于青春的梦与爱。

我们有过第一次争吵,第一次失望,第一次的挫折;我们曾被质疑,被嘲笑,也受到鼓励,受到支持。我们成长的喜怒哀乐,者在这盛大的时光盘里一幕幕播放,这将成为我们最美好的回忆。

这,一直都是我们记忆中的影像,有着我们肆无忌惮的青春。

青春最多的是什么?是肆无忌惮。成长最多的是什么?是聚散离分。而青春与成长背后永远潜伏着一个巨大的怪兽,它叫做时光。时光里最多的恰恰是无法回头。因为当你回头寻找时光时,它早已被命运冲得烟消云散。

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篇5:快乐的时光作文

全文共 780 字

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暑假里,妈妈给我报了一个英语班,在缤纷多彩的课外班里,有很多时光让我高兴,让我快乐,这些简单的时光里,蕴含着幸福,请分享我们的快乐:

星期一下午,我和往常一样去上英语课。到那儿后我们就在楼下看英文动画片,才看了没几分钟就被老师叫上楼上课去了。

这一节课是复习课,我拿起以前抄的笔记,认真地复习起来。忽然,我的脚好像踢着了什么东西,我低头一看,原来是我们班中最小的两个同学在桌子底下召开秘密“军事会议”呢。我在他们背后偷偷地听,没想到一不小心笑出了声,让警觉的他们发现了我,他们扭过头来问我:“你干什么,想偷听?”我见状,为了不让他们知道刚才我在背后偷听他们的谈话,赶忙把手伸进我的手提兜里,嘴上说:“我拿水呢。”然后赶忙把水杯拿出来……啊呼,可算逃过一劫。可他们没有老实几分钟就又发动了一场新的“政变”。

“几点了?”我问道。“4:35分了。”我同桌说。这话传到了那俩小不点儿的耳朵里,这下他俩可就坐不住了。他们立刻跑下座位,来到教室后面玩起了游戏,他们大声喊叫着,跳着,蹦着,那吵闹声差点把房顶掀开。这时,老师幽默地对坐在后面的两位大哥哥说:“如果你们嫌这俩小子吵了话,就去揍他们一顿。”

这时,两位大哥哥相顾一笑,站起来,走到他们背后。这时,他们发现了那两位大哥哥“图谋不轨”,立刻开始逃跑,他们一个往左跑,一个往右跑。可怜的两位大哥哥呀,只能一对一的跟着他们俩小子满院跑,而我们则在一旁喊着:“加油,加油。”

跑着跑着,那俩小子跑到了桌子旁边,他们大喊了一声:“缩骨功!”就钻到桌子底下去了。那两位大哥哥一左一右蹲在桌子旁边,一手扶着桌子,一手进去抓他俩,企图用“两面夹击”的方法抓他俩,可就是抓不到,那俩小子蹲在桌子底下哈哈大笑,还朝两位大哥哥做鬼脸。两位大哥哥只好苦笑着离开了,我们也在一旁哈哈大笑。

虽然疯狂的暑假班占去了我很多自由的时间,但也给我带来了快乐。

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篇6:我在校园的快乐时光

全文共 550 字

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你的眼里,幸福是什么?是成为一位亿万富翁?还是数不胜数的玩具?还是每天都在书的海洋里?还是漂亮的衣服?可惜这些都不是我的幸福,在我的眼里,幸福是和同学们在校园里幸福快乐的生活。想知道我为什么会觉得幸福就是和同学们在校园的生活,就听我讲个你们听吧!

在校园里,我有许许多多的好朋友和同学,他们给我们带来了欢笑,。跟他们在一起,就会有一种幸福的感觉在我的心中徘徊着,让我觉得每天来学校是一件幸福快乐的事,这也是我想早点上学的原因。(包括暑假和寒假哟)。每次和他们在一起,总会发生一些愉快的事情,让我们捧腹大笑。有时,我们会在下课时一起玩玩游戏,几乎每次我们玩完之后,都要大笑一阵,有时也不知为什么笑,别的班级的同学经过我们班时,都会以为我们是神经病,无缘无故的笑。

有一些老师也十分幽默,例如于老师、陈老师、景老师、马老师和以前教我们的蒋老师,他们在上课时,吹吹牛皮,提高教学效率,让我们轻松学习。我们几乎全班都喜欢上数学、英语、信息、体育课和美术课,在上数学、英语、信息、体育课和美术课时,我的心里也有一种幸福快乐的感觉,因为我在上这五门课时,十分认真,所以数学成绩上去的特别快,我喜欢数学、英语、信息、体育和美术课,一定要学好这四门课程。

在你们的眼里,幸福究竟是什么呢,你们会感觉幸福是和同学在一起的吗?

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篇7:快乐时光中考满分作文

全文共 855 字

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静,似乎就是它的本质,不容许任何人打扰。或许,只有在这种环境下,人才能激发出最原始的能力──专心致志。静中有动,动却又是另一种形式的静,在一片静谧的图书馆看书,是我平凡生活中不平凡的小事,也是我永生难忘的快乐时光

我喜欢享受阒静的时光,特别是当我沉浸在古人诗词意象的世界时,能逐渐会意出箇中道理。读陶渊明,我就拥有不为五斗米折腰的意志;读晏珠的木兰花,我可以体会“天涯地角有穷时,只有相思无穷处。”的愁绪。这些心灵的契合,都只在如此环境下才能细细咀嚼。

在我对面,总是坐着一位女孩。即使她是如此平凡的一个人,日子久了,缘份也结了。在这段时光,我们不用言语,培养出只凭默契交流的习惯。我们有时共享,有时独占,她读她的黑格尔,我读我的欧阳倩,不需讨论,心意相连。

然而,升上初三后的课业与比赛几乎吃光了我去图书馆的时间,纵使有机会,好不容易挤出零碎时间到了图书馆,对面只剩一个空荡荡、寂寞冷清的座位,或偶而传来刺耳且吵杂的嬉闹声。我从期待转为失落,黯然地拖着疲惫不堪的身躯回家。

可是我还是无法遗忘,怎么可能遗忘?读书的兴致、知己的陪伴。我实在无法脱离如此快乐的生活。就算再微小不过,就算只是与她一同开启尘封已久的古书,呼吸古醇的书香,在回家的路上吟咏诗文,都早已在我的心房上狠狠地烙下一个印记。

我们都知道,图书馆是我们的另一个家,我们如鱼得水,忘情地浏览藏书。古今中外的人都有独特的想法,我喜爱阅读他们。当我思考到他们的层次,甚至是他们描摹的山水之壮丽,我也能心凝形释,与万化冥合,提升自我存在的价值与意义。

她也在想我吗?她现在看的是哪一本书呢?我常常在脑中思索。好不容易见面了,却又得怨叹时光匆匆,不能尽情分享彼此的心得。李白曰:“浮生若梦,为欢几何?”是最好的心灵写照,不只表达了人生苦短之无奈,也追求一种积极行乐的念头。

动中有静,静中有情。情,不完全是世俗的情爱,更应该是一种热情。我在图书馆的那些日子,体验到了自己的多情、学习求知的热情。今后,我还会追求并体会更多书中的义理与骋怀的快乐。

[快乐时光中考满分作文

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篇8:快乐时光作文

全文共 534 字

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放寒假了,我和广州的姐姐约好了去曲靖老家。一天,我听妈妈说姐姐明天就要来了,我便开心地连晚上都睡不着,第二天一早,妈妈就带着我去昆明机场接姐姐,我在机场左等右等,都不见姐姐的身影,大约过了半小时,我们才接到姐姐一家,然后,我们坐上直通曲靖老家的车,一路上,我们说说笑笑,车窗的外面是大片大片的油菜花,在阳光的照耀下,就像金灿灿的花海。公路两旁有几株迎春花,嫩绿的叶子间隐隐约约有几朵淡黄色的迎春花,一阵风吹过,一股淡淡的清香袭来,令人陶醉,在我们欢快的笑声中,不知不觉到了曲靖。

一进老家的门,弟弟就拉着我和姐姐冲进了屋里,我们一看,原来,小叔买了许多烟花爆竹来庆祝新年。我们盼星星盼月亮终于盼到了晚上,我们拿着烟花就往外冲,来到河边,开始放烟花,我们拿出一根仙女散花,用香点上火,开始放了,我一会儿在空中画出一座山,一会儿在空中画出一位美丽的仙女,可漂亮了。姐姐拿了一把芭蕉扇,开始放,那芭蕉扇立刻噼里啪啦的响,姐姐吓得躲到我身后,我们看了都哈哈大笑,接着,哥哥拿了一个喷花,开始放烟花了,喷花马上喷出像喷泉一样的水柱,然后喷出像火焰的烟花,最后,变得红中带紫,绿中带红,可壮观了,最后,我们开心的回家了。

时间过的可真快,转眼间,就要开学了,我和老家人依依告别回家了。

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篇9:初三快乐的假期日记

全文共 588 字

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“今天天气真不错,咱们到海边玩玩吧”,爸爸说。我对这个建议举双手赞同,便把目光投向老妈,因为妈妈是家里的司令官,大事小事都要经过她批准。妈妈见我们两个都很想去,就大发慈悲,说:“走吧,一起去转转。”我一阵欢呼,立即穿上运动鞋,一路小跑来到楼下。爸爸发动起车,带着我们一家直奔海水浴场。

一路上,我被太阳晒的全身暖融融的。道路两旁的树抽出了新的枝叶,爸爸开着车在马路上飞快的跑着,太阳也紧紧地跟着我们,那些树好像都上了年纪,一棵一棵从我的视线中倒退了出去。

经过一段时间的奔波后,我们一家终于到达目的地了。首先映入我眼帘的是一片金黄色的沙滩,在阳光的照射下亮闪闪的;再往前便是一片茫茫的大海,波光粼粼的,浪花一个推动着一个,分外有层次感;极目远眺,就是海天相吻的弧线了,可望而不可及,为大海增添了几番神秘色彩。我脱下鞋袜,狂奔上沙滩,沙子好像在为我的脚按摩一样,我感觉舒服极了!我走过的地方,都留下了一个个小脚印。

我站在大海前,远处的浪花向我涌动着,到我面前便轻轻地亲吻一下我的脚,然后退去。我忽然想:“和海浪一起比个赛吧!就比赛跑,看看浪能不能追上我。”于是海滩上便有一个小女孩来回跑动、欢呼的身影。

可能是大海为了给我发胜利的奖牌,便用海水送上了好多的贝壳和海菜,我把贝壳直往口袋里塞,直到塞满了我还不满足,又拿了几个鹅卵石,我实在是没手拿了,只好带着大海的馈赠恋恋不舍的归去……

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篇10:快乐的美好时光作文700字

全文共 732 字

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今天,终于盼来了我们期待已久的秋游活动。一大早,我们就从床上蹦了起来,像小天使从魔匣中飞出来一样,快速起床,背上鼓鼓的书包,迈着轻快的步伐,脸上荡漾着激动的笑容,直奔学校。在王老师的带领下,我们排着整齐的队伍上了校车。车外,渐渐泛黄的梧桐叶在秋风中摇摆,小鸟在欢快歌唱,不知不觉我们就来到了绿博园。

一进大门,首先映入我眼帘的是一个“地球音乐喷泉”。它正向我们展示着那优美的舞姿,一会儿像喷射的水柱,一会儿像翩翩起舞的少女,一会儿又像直冲云霄的烟火,真是千姿百态。

绿博园里的植物成群,喷泉涌动,应有尽有,处处是一道美丽的风景线。但是最吸引我的还是仙人掌园。仙人掌园里有各种各样的仙人掌,有的像一只小绒球,有的像一只可爱的小脑袋,还有的像一条可怕的小蛇。“哇!太神奇了。”原来有这么多种高大威武的仙人掌呀!我原来一直觉得仙人掌只是一只小小的小刺球,原来有这么多种呀!我小心翼翼的靠近,细细地观察,它穿的一身淡绿色的衣裳,全身扎满了小刺儿,活像只可爱的小刺猬。我伸手想摸一摸它,可又被它浑身的刺儿扎到了,有点儿疼,真是爱之深,恨之切呀!过了一会儿,我们进入了山洞,洞口还有几棵仙人掌,这些仙人掌的形状可奇特了,它们像小蛇一样盘旋在洞口,可把我们给吓坏了,尖叫声此起彼伏。走过黑漆漆的洞口,我们来到了另一片仙人掌园,这些仙人掌头顶开满了许许多多的小花,有白色的、有蓝色的、还有红色的……像给仙人掌戴上了一个个小花帽,美极了!我边走边看,还认识了好多仙人掌的名字:有白雪光、有白玉兔、还有白珠……。我听妈妈说过“仙人掌是黄沙中的碧玉,荒漠中的英雄”。他不但可以几天几夜不喝水,而且还能快活生长着。

秋游时光总是短暂的,它不但让我们愉快地玩耍,还让我们走进了大自然,了解大自然。

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篇11:教师节快乐初三作文

全文共 622 字

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教师节好像是随着尽早学校的上课铃声而来的,原本还只是藏在我们各自的心里,不过转眼,等到老师从外面踏步进来,当老师缓缓走上了舞台,这时候,我们才真真切切的感受到教师节马上就要来临了。

“老师,教师节快乐!”老师从外面进来的时候,教室里鸦雀无声,等到老师走到讲台上,站定几秒后,洪亮的嗓音就从教室里每一位同学的嘴中发了出来,我们可正等着这一刻呢。坐在座位上的我们,眼睛一眨不眨的望着台上的老师。

接着,就在老师的注视下,也在我们所有同学的注视下,班长从门外走了进来,班上双手端着一个杯子,杯子里转上了温水,跟着班长后面的是一位捧着鲜花的同学,我们这些坐在教室里的同学们见着这一幕,心里都开心了起来,我们可都等着台上老师接下来的反应。

老师原本一张严肃淡然的脸,此时都变得柔和了下来,看着这样子的老师,我们心里跟乐呵了,我们就知道,老师肯定会喜欢我们送的这一份礼物的。

特别是那一束鲜花,那是我们每个人选一朵,到最后合成的一束花,这花代表着班上每一位同学的对老师表达的心意。

“谢谢同学们。”老师的脸上也爬上了开心,班长见状,端着杯子朝着讲台上的老师走了过去,杯子里的水虽然不烫,但却还是能够看到一点点的热气,这杯水代表着我们对老师的关心,老师每日里都要为我们讲课,我们都知道做老师这一行,嗓子是最容易出毛病的。

当我们看着老师接过班长手上的水杯,让后喝了几口水的时候,我们全般的人都鼓起了掌,至于为什么是鼓起了掌,谁也说不清,可能只是为了表达我们内心里的开心。

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篇12:初三背后的快乐初三作文

全文共 1059 字

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今天,由于这千变万化的天气弄得这两天有些不适,感觉特别累。累,就休息呗,反正星期天。从没有懒觉习惯的我,今天也睡过了五点,睡去了六点,睡进了七点,才懒羊羊的伸展懒腰伸直懒身的起来,坐在了床边上,睁开了刚从睡梦中醒来的眼睛,伸出双脚,想站起来,却有一股站不起来的感觉,特不适。哎,昨天都没打球了,今天怎么还感觉这么累呢?抱着疑惑,顺眼望去,眼睛停留在了那平平常常贴在墙壁上的世界地图,好奇心牵引着我那不适的脚走了前去,这时,消除了上边的疑惑,仰望着世界。突然,我的目光停留在了大洋洲上最大的国家澳大利亚上,顺着目光的渐渐停留,脑海里也慢慢的回想起了这星期地理老师刚教完的那些有关澳大利亚的知识,正好,多看几眼,多理解理解,多复习复习。。望过几眼,回想过有关知识。便自然而然的把目光移到了平日里常望的窗户,每天早上都会随手打开,每天晚上都关上。关上?每天记忆都能像这样简简单单的打开,简简单单的关上。不会是吧!打开了的记忆,关不上的回忆。人生观别看透了,会很累的。还是回到原点吧,窗户打开了窗外的景色依旧是那么美,乡村的宁静生活真的很好,比城市的喧哗繁忙,幸福快乐多啦。看着那成片成片的稻儿;望着那飞鸟划过的天空,乡村依旧是那么宁静那么美,稻儿依旧是那么的绿,天空依旧是那么的蓝,我?依旧还是我?

吃过早饭,徐徐走出家门,悠闲自在走在水泥路上,闲适的抬头望着天空,天外的太阳被那漂浮不定的云朵掩饰着,时阴时热。这么好的天气,怎能把自己宅在家里呢!浪费光阴,浪费心情。随心吧,出去走走,出去玩玩。往回家,进房间,拿手机,取书包,装水食,走出门,望周围,走起。独自进山,忘忧观景,陶冶情操,与木合影,花草相衬,仰视乡村,悠闲自得,自乐其乐,与景体山林之快乐也。

吃过午饭,天空中云朵离太阳而去,天空恢复了晴朗,不久,天渐渐阴啦,便拿起篮球,骑上自行车,回到了小学学校与曾经的小学同学一起打打球,回忆曾经那天真无邪的童年,怀念曾经的小学生活,与朋体怀去重聚之快乐也。

吃过晚饭,傍晚时分,被云朵掩饰的夕阳已正在西下,夕阳余光未了,折射映在了云朵之中,云没有那么白了,夕阳光与白云相互结合了,美,真美。今晚,夜色掩饰于云海之中,乡村陷入黑暗宁静之中,回到房间,关上窗户,拿起语文书,复习了刚刚学完的两篇古文,预习了既将学习的古文,便把今天的一切用简短简单的文字记以此,温习预新忆记,体书海之快乐也。

没有欧阳修的那与民同乐,山水之乐,宴酣之乐,却有自己的自其自乐,山林之乐,重聚之乐,书海之乐,更重要的是知足常乐。

[初三背后的快乐初三作文

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篇13:初三快乐的假期日记

全文共 510 字

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暑假到了,旅行是意见必不可少的活动。这个暑假,我们一家人来到了桐庐,玩赏大奇山。虎啸峡漂流。

这天,我们来到了大奇山,虽然天空中下着毛毛雨,我们要撑伞爬山。不过,细雨也增加了景色的美丽。瞧,我们先来到了竹园在细雨的滋润下,竹子显得十分漂亮,高大挺拔,还有小鸡在旁边捉虫子吃呢!远处还有一条小河,鱼儿在水中游来游去。一段无尽的山路过后。我们来到了美丽的大瀑布,“哗哗哗”,连绵不断地流下。流下的水打在小溪的石头上,溅起了许多水花。真如同诗中所说的“飞流直下三千尺”啊!瀑布正上方还有一座没有围栏的小桥,走在上面,如同穿行在瀑布中,酷极了!就这样,我们原路返回,游完了大奇山。

游完了大奇山。我们吃完饭,来到了虎啸峡,准备漂流。这是我第2次漂流了,第一次在张家界,那风景十分美丽!。虽然这一次景色没张家界好。但我才刚刚开始,就吓得半死,这和张家界的风格完全不同。刚开始,我们就遇到了大激流。顺着斜坡往下直冲,由于十分狭窄,我们的船撞来撞去。迎面送来的水还贱了我全身,耳朵都进水了。就这样,1个小时过去了。最后一个激流时下滑时,还撞到一块大石头,仿佛要撞飞了,太可怕了!

这次旅行我十分快乐,虎啸峡漂流更是让我难以置信。我终生难忘。

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篇14:在乡下的快乐时光作文

全文共 544 字

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今天是一个很快乐的曰子,我们要到乡下的姨父家里去。一路迎着炎风和青山,溪流时而宽,时而狭,时而缓,时而急,再加上路边的树木,看起来像是一幅美丽的画卷。

一到乡下姨父家,一进门就闻到一股桃香的味道,原来是后院的一棵桃树上长满了桃子,桃子又圆又大,真叫人流口水。姨父家的房子又大又好,房子有两层。前面有一块空地可以用来放东西,还可以用来停车。

中午姨父说:“陈巍我们去摘莲蓬吧。”我说好的,姨父又说:“说你去拿一把小刀和篮子,如果你怕热可以拿一把伞,拿好所有东西我们就出发。” 姨父把我带到一个很大的池塘边,池塘里长满了荷叶和一个个莲蓬。然后姨父对我说:“边上的莲蓬你可以去摘,不过要小心不要掉进塘里。” 听完后我就开始摘了,我看见一个大莲蓬从篮子里拿出小刀来伸向莲蓬那根长长的杆不过我的手不够长,看到地上有一根竹子就用竹子把莲蓬勾过来用手拿住莲蓬用刀把它切下来,我会采摘莲蓬,就这样一个个又大又好的莲蓬都到篮子里来了。

傍晚姨父抓来了一只鸡,又从菜地摘来青菜和芹菜等等,然后姨父就开始烧菜了,姨父烧菜的样子很好看,一上一下看着很熟练,一道一道的菜出来了,“吃饭了!”姨父喊了一声,我们急忙走向饭桌,我迫不及待拿起筷子夹起芹菜,非常美味。

最后我们回家了,我真舍不得离开这里,这就是我到乡下去的生活。

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篇15:快乐的时光

全文共 624 字

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一年?,我们从幼儿园升上了小学,见到了新的同学们,难免会想起以前的同学,但我们都很玩的来,渐渐地,我们也没有了对新学校的恐惧。慢慢地,我们又升上了二年级,我们随着时间长高了,大家玩得也就更加不拘束了。在班上,谁都有几个特好的朋友了,我也有两个超好的朋友了。渐渐地,我开始淡忘幼儿园的朋友们了,但我还是在发呆的时候突然想起他们来,想起某些事时还会不知不觉地傻笑起来,每一次都会忍不住掉下几滴眼泪,朋友们看我这样,也伤心了起来。就这样,我们的友谊越来越深,越来越厚,经常在无聊的时候说起小时候的事,幼儿园这么多朋友中,我最记得的就是我的好朋友了,虽然我现在不记得她的名字了,但我记住了她的样子,她很开朗,我们以前总是一起玩得很开心,现在也不知道她在哪了,过得好吗?不知道她还记得我这个朋友吗?我经常向朋友们提起她,朋友们也经常提起她们的朋友呢!

三年级………………四年级………………五年级………………

想不到时间这么快呢,一下子,我就已经是一名毕业生了,现在学习紧张的不得了,朋友们都没再提起过自己以前的朋友了,但我还记得,在幼儿园,我曾经有一个关心自己,和自己很要好的朋友!现在,我又将离开现在的朋友了,发呆时,还是想以前那样,回忆着这五年来和朋友们度过的快乐时光,仍旧傻笑着,笑过之后迎来的还是眼泪,朋友们仍旧跟着我一起伤心……

笑过,哭过,等来的是分离,好好珍惜吧!让自己的童年往事伴随着自己,让同学们的笑容永远留在我们的心中!让不愉快都随风飘去吧……

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篇16:我拥有快乐初三作文

全文共 751 字

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“人生是一段旅程,不是目的地,而是沿途的风景……”

在电视上听到这句话的时候,伴随着广告配乐的浅浅溢出,一种微妙的感觉夹杂在金色的阳光里,一点一点渗入我的内心。我突然有了一种耐心,耐心的想着自己去过多少风景。在人生的旅途上,我拥有什么,为什么快乐

要开心,因为你有。

我有什么?我有感知!

乍一看,似乎很荒凉。感知,每个人都有,只是它是那么的飘忽,若隐若现。只有当另一种感觉撞上心门,真正的心跳拨动感知的弦,才能被触动,被附身。

然后,感性的心——

秋天是一个昏昏欲睡的下午。我靠那杯苦涩的咖啡支撑我破碎的思维,努力强迫自己睁开眼睛,像书一样说话。累得看不到窗外,怎么会开心?

然而阳光却带着一点点秋天的古意,静静的,轻柔的踱到书桌前。然后,一种金色的暖色打开了我的眼皮,我抬头看着窗外。是什么样的感觉?清澈如水的天空浸湿了我干涩的双眼,冰冷润滑,湛蓝。几只鸽子掠过晴朗的天空,拍打着翅膀,撕扯着无限的生机。多美的画面啊!感觉好多了。

我幸福吗?

开心!

为什么?

我有一颗感知美丽风景的心。

当我迎来含苞待放的青春时,我突然意识到我变得娇弱了。我开始喜欢那些感伤的文字,捧着腮,细细品味那些纠结的句子。时不时心里会“咯噔”一声,然后便是一声爽朗的解脱。我开始疯狂的寻找一些悲伤抒情的文章来读。何乐而不为,只是为了品尝后的爽朗和彻底的领悟。

我很开心,因为我心里很难过。

我有13岁的青春,在我为那些美好的东西哭泣的时候,我有阳光,在我午睡的时候;我有一颗更敏感的心。当我开始试图解释一些微妙的东西,但我无法解释它们.我们都有很多,不是吗?所以.- .

哭过之后我很开心;我在上学的路上听mp3时很开心。当我意识到我有这么多人生风景的时候,我很开心!

旅途中有路边风景的一角,有点开心。

我有一颗关爱的心,站在世界的中心,我无比幸福。

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篇17:快乐的时光

全文共 641 字

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小学,只有六年,发生的每一件事,对一个毕业生来说,是多么的难忘!

一年級,我们从幼儿园升上了小学,见到了新的同学们,难免会想起以前的同学,但我们都很玩的来,渐渐地,我们也没有了对新学校的恐惧。慢慢地,我们又升上了二年级,我们随着时间长高了,大家玩得也就更加不拘束了。在班上,谁都有几个特好的朋友了,我也有两个超好的朋友了。渐渐地,我开始淡忘幼儿园的朋友们了,但我还是在发呆的时候突然想起他们来,想起某些事时还会不知不觉地傻笑起来,每一次都会忍不住掉下几滴眼泪,朋友们看我这样,也伤心了起来。就这样,我们的友谊越来越深,越来越厚,经常在无聊的时候说起小时候的事,幼儿园这么多朋友中,我最记得的就是我的好朋友了,虽然我现在不记得她的名字了,但我记住了她的样子,她很开朗,我们以前总是一起玩得很开心,现在也不知道她在哪了,过得好吗?不知道她还记得我这个朋友吗?我经常向朋友们提起她,朋友们也经常提起她们的朋友呢!

三年级…四年级…五年级…

想不到时间这么快呢,一下子,我就已经是一名毕业生了,现在学习紧张的不得了,朋友们都没再提起过自己以前的朋友了,但我还记得,在幼儿园,我曾经有一个关心自己,和自己很要好的朋友!现在,我又将离开现在的朋友了,发呆时,还是想以前那样,回忆着这五年来和朋友们度过的快乐时光,仍旧傻笑着,笑过之后迎来的还是眼泪,朋友们仍旧跟着我一起伤心……

笑过,哭过,等来的是分离,好好珍惜吧!让自己的童年往事伴随着自己,让同学们的笑容永远留在我们的心中!让不愉快都随风飘去吧……

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篇18:我们真的快乐吗初三作文

全文共 309 字

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我们生活在这个五彩缤纷的美好世界里,什么都不缺,应有尽有,有着漂亮的轿车,有着美观大方的别墅,真可谓享受着幸福和快乐的生活,但你们知不知道,我们真的幸福吗?真的快乐吗?对我而言,其实我们只有自己知道,我们的内心很苦,只是不摆在脸上吧了,为何这样说呢,你像我们在事业上遇到折挫时,还有当我们在爱情上遇到创伤时,当我们失败爬不起来时,当我们在每天干活干的腰酸背痛时,这一切的苦又对谁去说,又谁能理解我们呢?我们快乐吗?真的快乐吗?

我想,不管我们的人生道路有这样的波浪,这样的困难面对着我们,这样的困扰围着我们转,一定要坚强,勇敢,忘掉不快乐,那么你的快乐就像蓝天的小鸟一样自由自在,潇潇洒洒,像花儿一样含苞欲放,窸窸窣窣。

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篇19:快乐的四年小学时光作文

全文共 490 字

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儿子在家一路之隔的一所英语特色小学(非外小)度过了6年时光,从幼儿园大班开始给孩子报了乒乓球、围棋等兴趣班,希望孩子动如脱兔、静如处子,通过动静结合既锻炼身体,也开发思维,乒乓球训练从教练在车库刚刚够摆一张乒乓台开始,回到家附近条件较好的培训点训练,一直坚持到5年级,虽然没有参加比赛,但不输一起训练的同学,后来由于培优时间太紧停止了。围棋班刚开始,孩子兴趣很大,但是好景不长,由于围棋班生意太好,场地太小,为了多圈钱,商家于是大大提高了进度,孩子被赶鸭子上架,升入了高级班,终因短板太多,比不过大孩子,孩子想赢怕输,挫败感强烈,死活不愿学了,我们尊重孩子的意愿停了围棋。我们意识到:对于孩子来说这不是一次美好的经历,虽然有外界的原因,但漫漫人生路如果遇到阻力就半途而废、绕道而行,对孩子培养努力坚持的习惯十分不利。为此,说服孩子又报了象棋兴趣班,在象棋班,孩子上得晚,但和小些的孩子下,经常赢棋,也找回了自信,虽然平时训练成绩不是很突出,但是短短2年时间的训练,拿回了全市考级赛第一和全省青少年锦标赛第四的好成绩,象棋老师都说根本都没有想到的,真是奇迹。

[快乐的四年小学时光作文

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篇20:那一段快乐的时光作文500字

全文共 528 字

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记忆中,总有一段时光,令我们难以忘怀,或轻松愉快,或焦虑紧张,或甜蜜幸福,或痛苦忧伤……

记得那一次,学校举办运动会。体育老师说只要有坚持不懈,持之以恒的信心者都可以来报名参加。我看着几个好朋友都去报名了。心里为他们高兴,希望他们能取得好成绩。我虽然很希望能和他们一起去参加。可看看自己肥胖的身材,我不由得叹气了!他们为什么都长得那么瘦,我就这么胖。当我还在对着老天爷埋怨的时候。朋友小明走了过来,他说:你怎么不去报名啊?我说:你觉得我这身材可以去?他说:“没事,我相信你,你看我也比你好不到哪里去,我不也报名了吗?他啥?走吧。”最终在小明的鼓励下,我还是报名参加了比赛。报名容易训练可就没那么容易了。我们每天听从老师的指挥。进行着高难度训练一个月下来。我们一个个走路都是一拐一瘸的。不过成绩却得到了突飞猛进的提升,原先那个连五圈都跑不完的我。现在感到非常轻松,还有几天就要比赛了,我们各自准备着。都希望能取得好成绩,几天后,比赛开始了,我们一开始就夺得了100米满分。大家信心满满,到最后宣布得分情况的时候,我校竟是第一。顿时,大家欢呼起来,开怀大笑着。虽然我们辛苦训练了一个月。,但得到的是无限的荣耀,或许这就是先苦后甜。

回想起那段时光我们是多么快乐啊!

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