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竞选班委的发言稿经典20篇

班长是一个班集体的核心人物,也是我们值得尊敬的榜样。下面小编带来的是竞选班委的发言稿,希望对你有帮助。

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竞选班长

全文共 623 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好。今天,我怀着浓厚的激情,想要竞选班长。人们常说:温室里的鲜花经不起风吹雨打,经历一番风霜苦,自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵,要做傲雪的梅花,经受各方面的锻炼和考验。我虽然不够大方,也没有某些同学那么泼辣、能干,可我愿意挑战自己,在自我挑战中让自己更成熟些、优秀些。我有着很好的学习和生活习惯、漂亮的字、优美的古筝乐曲、丰富的阅读面、乐于助人的优秀品质、任劳任怨的工作作风、渴望得到磨练的动力……当了两年班长之后,我也发现了许多压力,它会让你每时每刻都感觉到:我是班长,我必须是出类拔萃的,我必须是同学们的榜样、是同学们的领头雁,我必须要大公无私的为同学们服务!生怕自己做事做不好,辜负了同学们的期望,如果你有一点表现不好,你一整天都会不自在。有时自己也性子急,总静不下心来,记得以前的我,遇到挫折就会哭,但现在的我却已经是个懂得坚强的大姑娘了。我坚信自己能胜任这份责任。我迫切希望老师和同学们能给我这个机会,给我展示和挖掘新潜力的舞台。投我一票吧!

假如我竞选成功,我多了一份为大家服务的责任,我将以旺盛的精力、清醒的头脑为大家服务,广泛了解大家的意愿,虚心听取各种意见,有事与大家商量,用耐心、爱心、恒心为大家服务,与大家一起学习,一起玩耍,一起成长。

是花,我就要开放;是树,我就要长成栋梁;是石头,我就要去铺出大路。既然是一班之长,我就要成为一名出色的领航员!

我的竞选口号是:给我一片蓝天,我会飞得更高!

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篇1:竞选升旗手发言稿

全文共 488 字

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尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我叫尚xx。五年前,我带着好奇,走进学校,带着对知识的渴望,坐在教室的课桌前。这五年来在各位老师的辅导和教育下,我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来,我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。

我每一天都带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌,见到老师就对老师打招呼,所以在班级里我比较受欢迎,同学们都愿意跟我相处。

在学习上,我认真努力,上课认真听讲,积极举手发言,老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号,连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。

我能积极参加学校组织的各项活动:舞蹈室里留下了我的舞姿,英语课本剧里留下了我的声音……在运动会上也经常会出现我的身影。我有许多的兴趣爱好:舞蹈、朗诵、电脑……其中在舞蹈方面获得过许多奖:“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名,中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书,“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名……

如果这次我能当上升旗手。今后,我还将坚持不懈,继续努力,更加严格要求自己,在老师和同学们的帮助下,取得更大的进步!

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篇2:竞选班长

全文共 520 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

班长,顾名思义,就是一班之长。这次我就要竞选班长一职。因为我非常乐意为同学服务,认认真真的管理好这个班级。

妈妈曾经教导我说:“班级是社会的缩影。如果说社会是需要关心和爱护的,那没对班级的关爱就是每个同学义不容辞的责任!班长就是负责督促同学履行这项责任的人。”

拿破仑有一句名言:不想当将军的士兵,不是好士兵。而我不是那个不想当将军的士兵!

我不仅热爱学习,自信活泼,而且各科成绩优异。我相信我一定能担当起这个重任!我坚信我能做到!

假如我当选班长,我一定能履行责任。我要做老师的好帮手,做同学心中的好榜样!我将于老师共同管理好这个班级。让同学上课专心听讲,积极发言,遵守纪律,下课尽情玩耍。我要帮助差同学,给他们指导、复习、补习。我还要以身作则,起模范带头作用。把好的习惯、好的做法、好的学习方式,传授该同学们。带动大家齐步走,做老师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学心中的好伙伴!

如果这次我可以当选,我一定不会辜负大家的重望。我会为大家营造一个安静、卫生的学习环境,让六年级一班成为“市优秀班集体!”

毛泽东说过一句话:“世上无难事,只要肯攀登”如果我没当选,我也不会气馁。我会继续努力向上,争取当上班长!

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篇3:大学毕业典礼学生代表发言稿

全文共 694 字

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尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的同学们,

今天,对所有在座的各位毕业生来说都是一个非常喜庆的日子。我很荣幸作为博士毕业生代表进行发言。首先,我谨代表全体博士毕业生对学院领导和老师多年来的关心、指导、爱护表示衷心的感谢,对在座的各位师弟师妹们顺利完成学业表示热烈的祝贺。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。博士生作为学校科研的后备军,承受着精神和物质上巨大的压力,为了自己儿时的梦想,为了早日戴上红穗飘飘的博士帽,在过去的四年里,我和我的同学们远离喧嚣、甘愿寂寞、埋头苦读、挑灯夜学,最终,我们咬牙坚持下来了,我们成功了。我们不会忘记读不懂文献时的焦虑和煎熬,不会忘记撰写论文不顺利时的挫败和灰心,更加不会忘记新的研究想法出现时的激动和兴奋,更加不会忘记被点拨后的醍醐灌顶、豁然开朗。

润物细无声,源头活水来。我们深知,今天的成绩,得益于学院和老师的指导和帮助、得益于父母的关心和爱护,得益于同学们的相互团结和协助。学院为我们博士生创造了良好的学术环境和生活条件,老师们为我们的学术发展倾注了大量的心血,父母为我们的成长作出了巨大的牺牲。在此,让我们再次感谢光华、感谢恩师、感谢父母,谢谢你们!

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。亲爱的同学们,我们即将开启新的里程。在此,我想借用6年前,我们尊敬的厉爷爷在开学典礼上对新同学“学习学习再学习”的赠言,与大家共勉。校园的学习只是人生旅途中的一道短暂的风景,前面还有许多知识需要我们去学习、去探索。

聚时一团火,散作满天星。让我们张开双臂拥抱未来,为祖国争光、为光华添彩。最后,衷心祝愿我们的老师工作顺利、身体健康,祝我们的同学扬帆远航,鹏程万里。

谢谢大家!

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篇4:班干部竞选作文400字

全文共 420 字

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彭老师为什么会选我当班长呢?到现在我还不明白。我还是把事情的经过告诉你们吧!

昨天下午,放学的时候彭老师说今天的第一节课竞选干部,听到这个消息,我就早早的回到家,准备好竞选副班长的申请书。第二天,我来到校,就在背申请书,直到背得滚瓜烂熟。第一节课的上课铃响了,我非常紧张,全身都在发抖,但我还是举起了手,可是,我又害怕别人不会选我,所以我把手放了下去,可我又想,如果我不上去,就什么机会都没有了,所以,我又举起了手。到我演讲了,这时,我想起了妈妈对我说的一句话:女儿,你演讲的时候,把讲台的人都忘掉。我按照妈妈说的话做,果然,没有忘词,还赢得了同学们热烈的掌声。演讲结束了,老师宣布了班干部的名单,当老师说我是班工的时候,全班同学都非常惊讶,有的还在议论,连我自己也很惊讶,这时,我在想:老师为什么要选我当班长呢?

在这次竞选中,我深深的记住了一句话:当班干部是一种荣誉,更是一种责任。于是,我下定决心,一定要做好自己的工作,为班集尽一份力。

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篇5:做历史老师的三个阶段——集体教研发言稿

全文共 1266 字

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一次,一位刚刚担任历史课的老师,问了我一句:历史课应该怎么上啊?我竟然不假思索的说:第一个境界是划一划,背一背;第二个境界就是拓展;第三个境界是整合。

在回答完以后,我觉得又太仓促了。又仔细想了想,应该说是三个台阶,更为恰当。

原先,很多人认为,教历史就是让学生看书本,划一划,读一读,背一背,把该背诵的让学生背过,就算上完一节课了。其实,这只是初级的,应付性的完成教学任务。但对学生的总体发展来说,是极为不利的。首先是泯灭了学生对历史学习的兴趣,历史只是本来是丰富多彩的,绚丽多姿的,在老师机械性的划、读、背中渐渐迷失了学习的兴趣。学生学习历史仅仅是迫于教师的威严,住家丧失了学习历史的主动性和积极性。历史,怎么能这样学?这应该不是学生们所期望的历史课堂。但在先前,大部分的课堂就是这样的情况。

随着新课改的推进,我的历史课本变得越来越薄了,对一些历史事件的前因后果介绍的不甚明确,仅对课本上的知识进行讲解,很难让学生知道前因后果。而每个历史事件的发展都有其深刻原因的,课本上所出现的孤立的,稍显零散的历史事件,是应该需要教师做一些必要的补充。让学生明白,每个历史事件的发展都有其原因,很多的历史事件其实是相互联系的。特别在补充、介绍历史事件的前因时,很多的学生都喜欢听。比如,在学习甲午中日战争这一课时,就加上了,日本和中国一样面临着沦为半殖民地半封建国家的命运,但是通过改革走上了资本主义道路,继而,走上了对外侵略扩张的道路。在介绍失败的原因是,可以补充上当时的日本天皇为了建造军舰,每天只吃一顿饭的故事,而慈禧太后为了自己的生日庆祝,竟然挪用了海军的军费。两下一对比,胜败就会一目了然了。学生们非常喜欢听这方面的补充内容。当然,补充内容,应该还包括记录当时事件发展的史料,也就是我们平时所说的历史材料题中的内容。这,也是考试中经常要考的。特别是材料题的补充,我觉得是十分必要的。一是考试的时候经常地考,二是让学生能够从另外一个眼光(或许是历史评论者的,或许是历史事件当事人的)来看待历史。从一种和课本介绍完全不同的角度来看待历史事件的发展,学生能够明白的更加的透彻。

在学习新课或复习阶段,还经常遇到需要整合知识的情况。例如,在学习一节课的时候,有时会将前后内容整合起来。(这种情况在优质课评选中,经常出现)有时会将前后内容串联亲爱。例如:明朝八股取士的学习中,很多的老师就会联系原先学过的科举制的诞生。这就是整合的一个范例。当然,用的最多的还是我们初三历史的复习过程中。一个专题,一个专题的复习,就是极其典型的整合情况。而且,这也是考试中经常考的地方,现在的考试,特别是后面的材料题,已经不会单纯的考一课的知识点,而是整合好几课的内容来考,甚至中国史、世界史的内容穿插起来考。

这三个阶段,应该是递进的,对初教者来说,经历第一阶段是正常的,但时间要短;第二、第三阶段需要经常交叉使用。现阶段来说,单纯的讲授课本知识的已经不能满足学生的学习需求,不能适应时代发展的需求,需要我们老师认真备好每一节课,让历史课成为学生愿意学习的一门课。

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篇6:我的竞选稿600字

全文共 578 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

我这次要竞选的班干部是宣传委员。

宣传委员,虽不及班长职位之大,但也在班上发挥着重要的作用。宣传委员主要工作是组织编写黑板报,宣传班级好人好事,学校正风。

黑板报,想必大家都很熟悉吧!它正是凭着美丽的图案和优美的文字,在各个班级都有它的影子,是一个传播知识的好地方。而宣传好人好事,更是能让同学们以事中的人物为榜样,来进行学习,这样正能量就能在班级和校园里传播。

记得上次干宣传委员时,我把黑板报的画画任务只交给一个人来完成。这么一大块黑板,只让一个人来画,这任务太艰巨了,就算来了个画画高手,一时半会儿也是完成不了的。果然,没过多久,那位同学就要罢工了,原因很简单,为什么只由他一个人来完成?有过了这一次深刻的教训,我知道了,黑板报,绝不能只让一个人来干,要号召其他同学,组成一个画画队伍,一起来画。

宣传好人好事,更是要积极一点,尽量去关注周围的人,发现了一些好人好事,就在班上表扬。如果看见有人捡拾垃圾,有人拾金不昧,有人……我都不会落下。可以激起他们那份做好事的劲,更可以鼓舞班上的同学向他学习。

如果我当上了宣传委员,我会尽量地做好我自己该做的,为同学服务,为班级服务。如果我当上了宣传委员,我会找更多的人一起做黑板板,让更多的人发挥自己的才能,让大家都有机会做自己想做的事。

请大家把你们手中宝贵的一票投给我吧!谢谢大家!

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篇7:五年级竞选班长

全文共 324 字

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今天是个特殊的日子,因为我们笛子班竞选班长

我早早地来到老师家里,赶紧拿起笛子复习一下。我认真地吹了一首又一首的曲子,终于复习完了,正好也上课了。我们都认认真真地吹着,都想当班长呢!

开始竞选了,第一个上去的是宋恬恬,她的眼睛看着地面,六个手指有上有下,可有次序了。她的手把一个个笛孔压得严严实实,吹出来的音也很响亮,老师给她一个优秀,她得意洋洋地走下台。第二个就是我了,宋恬恬这么好,我不服气,我一定要比它吹得好。我轻轻地拿起笛子,放在唇前,像平时一样轻松地吹起来。我眼睛看前方,认真地吹着,不让它错一个音。吹完了,教室里响起一片掌声,老师也给我一个优秀。后面的同学有好有坏,老师宣布:刘雯洁和宋恬恬是副班长。

原来我尽力也不赖,下次我要争取当班长。

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篇8:班干部竞选发言稿

全文共 924 字

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今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步 。我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步 。

我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那咯吱务“。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

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篇9:精准扶贫民主生活会发言稿

全文共 1423 字

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做好精准扶贫,必须首先抓好精准识别,这是工作的前提和基础,也是当前最关键最紧迫的任务。彭清华书记、陈武主席对此高度重视,分别到罗城县和大化县抓试点,亲自进村入户调查(看卧室、核家电、看猪圈、羊圈等),进行打分、修改方案和表格。我们必须按照自治区党委、政府的统一部署,精心组织,集中力量,全力以赴打好精准扶贫攻坚的第一仗。

一是明确精准识别的目标任务。根据自治区要求和xx实际,我市精准识别工作必须在今年12月10日前完成,时间紧、任务重、要求高。现在还剩下不到两个月的时间,派驻人员一定要入村“沉下去”,打好扶贫攻坚第一战。xx与其他省区的做法不一样、要求不一样、力度也不一样,不是简单的再核实、再完善,而是在原来的基础上,自下而上再进行一次全面的再调查、再识别,任务更重、耗时更长、工作量更大。原先的贫困户统计都是自上而下的,现在自治区要求改变统计方法,自下而上,对所有贫困户进行全面调查统计,一定要把数据搞准。按照自治区的要求,我市此次识别工作要对79个贫困村所有农户进行入户调查、登记、打分,并对非贫困村的原建档立卡和新申请农户进行入户调查、登记、打分,点多、面广、工作量大,据初步预测,大约要涉及到30多万农村人口。尤其是合浦县任务最重,全市79个贫困村合浦就占了70个,其他三个区占9个。

二是组建精准识别工作队。人员到位是做好精准识别的保障。本次识别工作以县区为主体,市直单位虽然选派了贫困村第一书记和驻村工作队,但考虑到力量还不够,各级各单位还要根据各自的定点帮扶单位,按照1:3至1:5的比例,增派人员投入定点村的精准识别工作,直至识别任务全部完成。各县区要根据精准识别的工作量,做好人员测算,从县区直部门和乡镇抽调专人参与识别工作,尽快把精准识别工作队组建起来,确保每个贫困村都有4 名以上工作队员参与识别工作。涉及单位要全力以赴支持派驻人员的工作,所抽调的人员要全脱产,直到识别工作任务全部完成才能回原单位上班。如果无法按进度完成精准识别工作,相关帮扶单位和乡镇还要进一步增派力量负责到底。这项工作,前两天市委、市政府已经专门发出文件(北办字〔2015〕13号),请全市各级各部门抓好落实。

三是严格把握精准识别方法和程序。这几天自治区已经对第一书记和扶贫开发领导小组成员单位负责同志进行培训,各县区要在此基础上,进一步加强培训、扩大宣传。要通过培训,在讲清精准识别的目的、意义、方法和要求的基础上,严格按照“一进二看三算四比五议”的方法和“两入户、两评议、两审核、两公示、一公告”的程序来开展识别工作。识别工作的每一个环节都不能少,不能合并步骤、简化程序。严禁优亲厚友、提供虚假信息,严禁拆户、分户和挂空户,杜绝平均分配。识别过程要公开透明,接受各方面的监督,确保识别数据真实有效,确保符合标准的一户不漏、不符合标准的一户不进,为建立精准识别信息互通网络平台、开展实施精准扶贫等各项工作,提供可信的有力支撑。

四是落实人员经费等保障措施。这次识别工作的实施方案以及相关表格均由自治区统一印发,各县区要参照自治区的实施方案,结合本县区实际情况,制定具体的工作方案,采取县区领导分片包干、定点帮扶单位分村包干的方式,落实专门人员、落实专项工作经费,确保精准识别工作顺利开展。市委组织部要统筹协调落实抽调人员;市扶贫办要切实担负起沟通、协调职能,指导督促各县区搞好精准识别工作;各有关部门要全力配合,确保按期按质按量完成精准识别工作任务。

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篇10:竞选班长发言稿300字

全文共 387 字

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尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!我是五年四班的郑小红,我今天要竞选的职位是班长

我觉得班长这个职位是需要管理能力强,能为大家服务的职位,也希望我担任这班长的职位能让我的管理能力更上一层,使我得到锻炼。还有能增强我的责任心,既能管好同学们,又能管好自己。在管理中增加我对同学们的感情,让同学们更加信任我。

如果我能当上班长,我会尽自己所能,帮助同学。当同学受伤的时候,我会尽我的能力帮助同学;当同学发生矛盾的时候,我会互相劝解,让他们化解矛盾;当同学们有困难的时候,我会大公无私,去尽力的帮助同学……总之,我会以我的热情,我的毅力,我会为认真的工作态度来做好工作,尽力的为同学们服务,让同学们更加信任我,让我有更多的机会。

即使,我当不上班长,我也不会灰心,不会气馁,而我将在今后努力提高自己的能力,让大家看看我最新的面貌。

最后,请老师和同学们,为我投你们那宝贵的一票,谢谢大家。

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篇11:竞选班长作文600字

全文共 702 字

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我,叫李佳骅,今天我竞选的目标是班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张。

班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长。

第一,我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗,的女孩。我关心班级,热爱班级,以班级的荣誉为已任。

第二,我热爱学习,上课认真听老师讲课,大胆举手发言,及时完成老师布置的课堂作业,独立完成老师布置的家庭作业。除了在梅花村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领,还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。

第三,我关心国家大事(神七飞天、嫦娥奔月)、看书、旅游,开拓自己的视野,我认为看得多懂得多。

第四,我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。

如果我竞选上了班长,将组织同学们分组阅读,以此提高大家的阅读能力,将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己,当好老师的得力助手,带领同学们一起学习、一起进步,让咱们的二年二班更加优秀!

如果我没有竞选上班长,我将继续自我完善,东山再起,早晚我都要当上班长,为大家服务。我有这个自信!

一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力,同学们,现在你们还认为我不能胜任吗?同学们,有句话是这样说的:“不想当将军的士兵不是好士兵”,请擦亮你们的眼睛,把你们的偏见抛掉,请给我投公正的一票吧!

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篇12:竞选班长200字作文

全文共 212 字

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今天,我走上演讲台的目的就是竞选班长一职。虽然我从来没有担任过班长,缺少工作经验。但凭着我的勇气和才干,凭着我对班级工作的热情,我自信在同学们的帮助下,我一定能胜任班长的工作。

班长的职责主要是协助班长管好班级的各项工作。假如我能当选为班长,我将积极主动地为建设一个良好的班集体出谋献策,为老师分忧解难。我想经过我们全体同学的共同努力,我们的班级一定会成为优秀班级!

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!谢谢大家!

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篇13:竞选学习委员的发言稿400字

全文共 415 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!此次我竞选的是学习委员

首先,我学习优异,不会落下功课,在课间的时候,我可以帮助我们班的一些差生学习,提升我们班的平均分;第二是锻炼一下自己的管理能力和讲题的表达能力。

学习委员最大的责任就是催促班里的同学完成自己的学习任务,还要帮助那些差生学习,给他们讲不会的数学题……因为成绩毕竟是班级争得荣誉的最好机会,如果差生不拉分的话,那班级一定会有一个很高的平均分的。

我成绩优异,在班级也是前三名的水平,在课上,我不会耽误功课,这样课间就会有时间去帮助那些差生学习。我也是经常回答问题,老师提出的问题,总是能想出来,并且绘声绘色的表达出来,所以在课间,我完全可以把那些数学题给差生讲明白。

如果我竞选成功,我一定会不负老师和同学们的期望,老师留了作业,我一定会及时完成,并且催促同学们赶快完成作业。

请大家给我这一次锻炼我的机会,请相信我,投我一票吧,拜托!

我的发言到此结束,谢谢大家!

2018年4月11日

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篇14:班长竞选稿作文500字

全文共 484 字

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挑战自我,挑战无处不在!尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!我是杨澍昕,今天再一次站到了讲台上竞选班长,希望可以得到大家的支持!

活泼开朗是我的性格,多才多艺是我的特点。主持、朗诵、唱歌、写作、小提琴,我样样精通。我阳光自信,获得过校“最美少年”,扬州市“美德少年”和江苏“好少年”的称号。我喜欢挑战,今年暑假,我挑战了中央音乐学院的小提琴和少儿歌唱10级,挑战了仪征市器乐大赛,获得了“优秀奖”;挑战了扬州市小主持人大赛,获得了初赛、复赛、半决赛第一名的好成绩,即将进入决赛。

只有失去了才懂得珍惜。上学期,我落选了副班长,当了体育委员,我没有气馁,而是从体育委员做起,从小事做起,不断进步,不断改进,不断成长。同时,它也让我明白:当班干部不是荣誉而是责任,要树立好榜样,要勇于担当,要以身作则,成为同学们心悦诚服的领头雁。

最后,我想说:虽然我不是最优秀的,但我是非常用心,非常努力的。如果我当上了班长,我会团结班委和同学们,努力为班级服务,为班级带来快乐,更要为班级增光添彩!竞选班长,如果成功,我会嫣然一笑;如果失败,我会勇往直前。衷心希望大家可以投我一票,谢谢!

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篇15:新学期干部竞选作文300字

全文共 548 字

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今天,我们班进行了新干部竞选。同学们个个神采奕奕,还互相打听着:你竞选什么职务?

竞选的时间到了,我们省了出旗、唱队歌等步骤,直接进入主题。这一次又是王诚杰第一个举手。她在竞选时说出了她的心里话。从这番话里,我们看出了她的心思:她真的很想竞选更高的职务,争取做得更好,能尽其所能地为班级服务!

我是第四个上台演讲的。我这次竞选的职务还是劳动委员。上学期,我没有把这个职务做得很好,有时竟然忘了做,害得班级因为卫生而扣分,评不上优胜班级。这次我还竞选这个职务,是因为想得到老师的信任和认可,最重要的,是想带动大家一起参与劳动,共同努力创造出一个更加干净整洁的学习环境和生活环境,让学习更带劲。

这次竞选,虽然不是所有的同学都参加,但有创新:允许一个同学竞选多个岗位。所以教室里显得更热闹了,每位竞选者不止一次上台演讲,有的上台演讲甚至达到五次,大家都在展现自己的魅力及能力,努力做到尽自己的能力更好地为班级服务。

我第二次竞选的职务是班长。我竞选这个职务,觉得自己底气不足,认为自己是永远不可能竞选得上的。是老师给了我勇气与信心,让我去实现我认为永远不可能的梦想。是老师让我看到了我的自身实力,我要感谢老师!

总而言之,这次同学们上台都很积极,让我们一起努力,把校园变得更加美丽!

[新学期干部竞选作文300字

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篇16:班干部竞选作文600字

全文共 681 字

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在一个风和日丽的下午,我们六(1)班举行了隆重的班干部竞选,这次竞选,与往日相比,更加有特色。

我蹦蹦跳跳地进入教室,我的心情可好了,怎么说,今天也是一学期一度的班干部竞选呀!我坐在座位上,一下子就听见四周的同学们在干着不同的事,有的在聊着天,有的在看书写作业,有的则在紧张的背着自个儿的小稿子。

忽然,气场强大的班主任袁老师走了进来,来之前还热闹的不得了!可袁老师一来,整个教室都鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都听得见!袁老师发话了:“有哪些同学准备好上台演讲的,把手举起来,”话音一落,仿佛有几十杆枪举了起来似的。

开始了,打头阵的是我们班的一员老将,她可是当了五年的语文学习委员。她严肃地走上了讲台,她开始演讲了:“我想,大家都应该认识我吧!”台下发出一句话“我不知道”彭研沁听了,说:“那好,我再说一遍,我叫彭研沁。那我长话短说,我要竞选的是语文学习委员,我当过很多次,很有经验,请大家支持我!谢谢大家!”于是,她自信满满的下了台。

时间流逝的飞快,一会儿就到了倒数第三位,习梓锐同学。

他一上场,不是开始演讲,而是先大笑一顿,他这一笑呀,让我们全班同学,都笑倒一片!笑完,他要发言了,他连演讲时也笑,他说:“俗话说的好不想吃天鹅肉的蛤蟆,就不是好蛤蟆。”他一说完,全班都笑了!就连我们的袁老师也按耐不住,他又说:“所以,我要和其他同学抢英语学习委员,哈哈哈!”他说完就下场了!

不一会儿,竞选结束了,老师在调整着同学们的职位,不一会儿,一件事情让我大吃一惊!

袁老师竟然把劳动委员交给了我,我想,我一定不负老师重望,一定要尽职尽责,一定上课不开小差,一定会认真的。

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篇17:竞选班长

全文共 536 字

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今天我能荣幸地站在演讲台上发言,感到非常的自豪和荣幸,当然这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励。

班长是一个许多同学都向往的职业,需要一个有能力,有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我将是最努力的。我有信心当好班长,来为所有同学服务。在集体中我特别关心热爱集体,因此具有较高的威信和影响力,而且我也有一定管理班级的能力,同时也敢于负责任。

如果我能够当上班长,我一定任劳任怨,管理好班级,提高同学们的学习成绩。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对能满足班长平易近人的要求。我热情开朗,活泼,热爱集体,团结同学,拥有爱心,这些都是当班长的有利条件。

如果我竞选上了班长,我会用清醒的头脑来做好这项工作。我会带头认真学习,组织同学们完成各项任务。我会协助老师,帮助同学。我会让那些成绩不理想的同学成绩突飞猛进,在课前的时候,我会协助老师,做好课前准备。

班长就是在老师与同学之间的一座桥梁。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个同学的聪明才智,我们的班级工作一定能十分出色,我们的班级一定会更棒。如果我没有竞选上我也不会气馁,我将会更加完善自己,不断提升自身素养,争取下次有机会能够竞选成功。

请您们投给我宝贵的一票,谢谢大家的支持!

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篇18:竞选班长的作文500字

全文共 564 字

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班干部应该为老师分担一些负担,在班级里也要起到带头的作用。其实老师也是挺忙的,选出班干部,就得尽到班干部的职责,不只是在学习上负责任,在纪律方面班干部也应该自己先要做好榜样,在讲究卫生也得为大家树立一个好榜样。

我也要竞选班干部,首先得把自己的一些缺点改正过来。现在上课时,有时候我还有点不专心听讲,和周围的同学小声说话,还有在卫生方面,小手整天都是脏兮兮的,写字有时都把作业本染成黑呼呼的,这些从现在起都要改正了。

如果我是班干部,每天上学都不能迟到,争取在同学们之前到学校,拿起书本,带头写作业或是读书,不能让课前的时间白白浪费掉。如果有的同学不遵守纪律,我就要给他一个警告,如果还不改正,我就要给他记名的处分。上课时,如果老师有事情不在教室,这时候,班干部就要起到老师的作用,在有人完成作业不知道做啥时,就要像老师那样叫他看故事书。在下学的时候,我要主动带领值日生把教室打扫的干干净净,让我们都在干净卫生的环境中学习。老师说,要把一天中表现好的同学特别提出表扬。

其实竞选班干部,就是老师要求自己严格要求自己,假如我没有评上班干部,我也要改正自己的缺点,上学不迟到,下学认真打扫卫生,还要做到老师在教室能表现好,不在教室也能表现很棒。假如没有评上班干部,不能做班干部才能做的事情,那也不能给老师和班干部增添麻烦,争取做个好学生。

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篇19:竞选班长发言稿

全文共 392 字

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陈奕卓

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是五(1)班的陈奕卓,我竞选的职位是班长。班长在学校生活,学习等方面,有着至关重要的作用。

我从小就会管理班级,但一直没有机会。从一年级开始,我每学期都担任班干部,但从来没有担任过班长。但我坚信,只要有当班长的希望,我一定去努力的竞选。我平时乐于助人,同学们遇到什么困难,我都会帮助他们。我的爱好是跆拳道,我平时练跆拳道,就是为了锻炼我的自信心和毅力。

如果我竞选成功,我会努力改正自己的缺点,我会把班里分成8个组,每个组的卫生7或8人,我还会增加生活委员,纪律委员和卫生委员等职务,把班里的纪律和卫生管的井然有序。我还会增加卫生小分队,一共有五个成员,负责教室的地面卫生,晚自习下课后负责打扫教室卫生。我会让班级的物品摆放有序,保持地面清洁,让老师省心,让家长放心,让我们班成为河北省最优秀的班集体。

希望大家支持我!我的演讲到此结束,谢谢大家。

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篇20:竞选副班长发言稿

全文共 619 字

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敬爱的教师、亲爱的同学们:

大家好!

我是5年级3班xx,今天,我要竞选的职位是副班长

我之所以要竞选副班长,是因为我相信,我的能力足以胜任这个职务。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。竞选副班长,我有如下优势:

首先,我的学习成绩一直名列前茅,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。

第二,我具有较强的组织能力,在同学中也有一定的威信,凭借这一优势,我可以给同学们组织一些活动。

第三,我会做一个不打小报告的班干部。如果在早读或午读的时候有人说话,我不会直接去告诉教师,我愿意主动去告诉他们该怎么做,这样既让教师省心,又不会让同学因为被教师批评而不愉快。我会以我的行动来证明这一点。

如果我竞选成功,我会努力为班级做事、为同学服务、减轻教师的负担。我会做教师和班长的好助手,协助班长管理好班级。我会更加努力学习,以身作则,带动同学积极向上,让全班同学的成绩都有所提升。我会和同学们一起努力,让流动红旗每周都挂在我们班门口……在我眼里,我和同学们都是平等的,不会因为自己是副班长而骄傲自满。当然,我也不是万能的,很多事情需要同学们的配合。

既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班干部,我就要成为同学们的好带头人,做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我,为我投出宝贵的一票!我会用我的实际证明来回报大家对我的信任。谢谢!

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