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变色龙吸引了我作文汇编20篇

引导语:对于作文,相信很多小伙伴都不陌生,那么要怎样写有关什么吸引了我的半命题作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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妈妈真像一条变色龙

全文共 461 字

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妈妈真像一只变色龙,一会儿温柔,一会儿严厉,一会儿暴躁,一会儿平和。

一次,我没有完成妈妈布置的作业,妈妈知道了我没完成作业就变色了,像狮子一样凶猛,我看见妈妈那表情,连连求饶,可妈妈还是马上拿着棍子就开打,把我的手打得几乎不能把碗端起来了。晚上睡觉之前,妈妈又变色了,变得温柔了,她和蔼可亲地说:“刚才我不对,我太凶了,我不应该这么狠心地对待你,你知道打你后我的心有多疼。”我有点受宠若惊,怜爱地依偎在妈妈的怀里心想:做妈妈的本来应该是这样的呀。

又有一次,我作业写得马马虎虎。妈妈又变色了,变得严肃了,大声地嚷道:“你看看,你把作业做成什么样了!”只见妈妈的脸色由白变红,由红变紫,我直愣愣地盯着妈妈,又惊又怕,这回妈妈肯定又不会饶恕我的。我知趣地埋下头,把作业认认真真地重做了一遍。妈妈看了我重做的作业,脸色就变好看了,变美丽了。我那悬着的一颗心才放了下来。

我妈妈就是这样老是变色,我知道那是为我好,可不管怎样,我总喜欢她那和蔼的脸色,因为只有温柔时妈妈才是最美丽的,最可爱的,才是我深爱着的妈妈。妈妈,但愿您永远温柔。

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篇1:学会成为“变色龙”作文800字

全文共 858 字

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老子说:“识时务者为俊杰。”

在今天这幻变的社会中,一个人如果需要求得生存必须要学会变化。

这使我想起了动物世界中的一种动物——变色龙。这是一种非常奇特的动物,它表皮的颜色会随着周围的环境改变而改变,依靠这个法宝,它可以轻易地躲避天敌的捕杀和捕捉猎物。

社会是一片巨大的“雨林”,每一天都在发生着激烈的竞争;要么你“吃”掉对手,要么你被对手当“猎物吃掉”。大家都在为名、利、权四处奔波,在这个时候只有一种人在这种环境中稳若泰山,处变不惊,这就是“变色龙”。这群人眼观六路耳听八方,不断变化着以适应社会。

世界首富奥纳希斯正是这样一种人,在他创业初期,他依靠自己随机应变的处事态度,在政府官员之间往来穿梭,就如变色龙始终依靠着大树一样,深得官员们的喜爱。他这一才能更是在营救其父亲时得到充分发挥,为此,这对长年不和的父子在这次事件后重归于好。他“捕猎”时更是精明,他曾以每艘2万美元的价格购买了原价40多万美元的两艘9吨货船,还曾以每艘55万美元的价格购买了10艘原价150万美元的货船。所以,他的同事称他为“变色龙”。

在这里,我还想起了另一种动物,它们的名字叫:“杜杜鸟”,不过,它们早在几个世纪前灭绝了。这种鸟一是不会飞行,二是好吃懒做,三是好斗,所以,在当它们生活在与世隔绝的小岛上时,它们侥幸活了下来,可一旦有入侵者的到来,它们肯定会被入侵者灭绝掉,因为它们来不及变化。

社会的:“大雨林”中也不乏一些马上就要灭绝的“杜杜鸟”,一些在国营企业中的“杜杜鸟”以为自己已经来到了国营企业这个“天堂”之中,在暗自庆幸,并忘记“飞行”并且“好斗”自以为了不起时,一场大浪“天堂”被淹没,国营企业改组,这样一群“杜杜鸟”就会随着来“天堂”的动物越多而被竞争法则淘汰,下岗。

变化是自下而上的基础,只有不断变化才能趋利避害,使自己生存下来,“变色龙”能够活下来,而“杜杜鸟”却不能活下来的原因正是如此。竞争的法则就这样,谁进化地快,变化地多谁就能处于不败的地位,在“雨林”之中傲视群雄。

所以,把自己武装成一只变色龙吧!让自己更加成功。

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篇2:最吸引我的野菊花作文600字

全文共 576 字

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秋天,在我上学的路旁,盛开着许多金灿灿的野菊花

每当我从他们身边走过时,总要情不自禁的蹲下身来,小心翼翼地抚摸着,久久地凝望着……

在寒风瑟瑟的深秋季节,看,这朵含苞欲放的花骨朵,就像一位害羞的小姑娘站在道路两旁,那黄里透红的纱巾,把它小小的面笼遮了起来,

秋天饶舍似陶家,便绕离边日渐斜,不是花中偏爱菊,此花开进更无花。从古至今,多少文人墨客赞颂在这秋风怒放在中的菊花。

野菊花是一种及其普遍的山花。几片不算大地不算小的叶片衬托着那晶莹剔透的花朵,根本就像一位素净、纯洁的小仙女化身。在石缝中、杂草丛中,无处不见它们顽强不屈的身影。它们不像温室里的花朵那样娇嫩,大自然赋予了它极其顽强的生命力。它生长在恶劣的环境中,既没有充足的水分,也没有充足的阳光,但是,它还是以自己顽强的意志与命运抗争着。它们连成一片,手拉着手,根挽着根,种子撒向哪里就会在哪里落户、扎根、安家。野菊花还具有清火降压、治疗丹毒的功效,这小小的野花还担当着为人类的身心健康而无私奉献的伟大使命。

野菊花在寒秋中默默无闻毫不张扬的绽放。它既没有浓郁的芳香,也没有高贵的气质;既没有华贵的盛装,又没有飘逸的气质—它从没有与百花争鲜斗艳的欲望。

菊花—不仅给人美得享受,还给人们带来无限的遐想。野菊花那种坚强不屈的意志、伟大奉献的精神、毫不张扬的气质都值得我深深的敬佩。啊,我爱你,美丽的野菊花!

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篇3:描写小草吸引了我

全文共 562 字

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世界上,有的人被鲜艳的花朵吸引,有的人被苍翠欲滴的树木吸引,有的人被翩翩起舞的蝴蝶吸引,而我,却被那矮小又顽强的小草吸引了!

虽说,那小草没有花朵鲜艳美丽,没有树木高大挺拔,没有蝴蝶高尚,但是我却对它情有独钟!喜欢上了它的顽强,喜欢上了它的活泼,喜欢上了它的纯洁!

在微风中,在阳光中,小草伴随着鸟儿悦耳的鸣叫声在一阵阵微风中,随风摇摆。时而扭扭屁股,时而跺跺脚,时而摆摆身子,时而摇摇机灵的小脑袋,舞得可带劲儿了!最后还给了大家飞吻呢!小草那滑稽的表演,把大家逗得腹捧大笑!

还有一次,正是烈日炎炎的夏天,*到我们家来玩。他一进门就对茶几上的火柴盒打起了坏主意。于是他趁我不注意,拿起火柴盒,一溜烟跑到了楼下,在草地上玩起了火柴盒。可他才五岁,怎么能玩火柴盒呢?这不,随便玩到一半,火烫到了*的手,*赶紧把它扔在了草地上,草地顿时出现了熊熊火光,他惊呆了!过了一会,才反应过来。他望着火光,哭了起来。哭声招来了我和爸爸,我和爸爸看了看,赶紧灭了火,抱起弟弟上楼去了。草地已经被烧得黑黑的了!我原本以为小草在这年春天不会再长出来。但是今年春天一看,小草挣脱开大地妈妈的怀抱,悄悄地露出了可爱的小脑袋,来欢迎春姑娘的到来,这让我惊叹不已!

小草,它是自然美的象征,是绿色的象征,我们一定要爱护它,保护它。让自然美和绿色的象征永留人间!

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篇4:变色龙妈妈作文400字

全文共 463 字

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有人说妈妈是一朵鲜花,鲜艳美丽;有人说妈妈是一位不老的少女,亭亭玉立;有人说妈妈是一个太阳,温暖他人。而我想说我的妈妈是一条变色龙,因为她一会儿严厉,一会儿温柔、一会儿严肃,一会儿平和。

有一次,我找东西一不小心把一只价格颇贵的花瓶给打碎了,妈妈很是生气,见妈妈可能要打我,我便哇哇大哭起来,心想只要妈妈看到我哭了肯定会饶过我这一次了。令我万万没有想到的是,妈妈虽然没打我,但是却狠狠地骂了我一顿,“打碎了花瓶不说,竟然还有脸哭?”我为了能再次博得妈妈的同情心,于是跑到了卧室去看起书来。到了夜深人静的晚上,妈妈一直没看见我,便四处找我,发现我在卧室里聚精会神地看书,妈妈又变得温柔起来了,还亲自端来了一杯热热的牛奶,让我好开心。

还有一次,妈妈看见我没有认真地做作业,并且还出了许多的错误,妈妈很是生气,板着脸,凶巴巴地又骂了我一顿,“做作业都不认真,你做什么事情才会认真啊?把这些题重新做一遍!”于是我又认真做了一遍,妈妈看了,脸上终于露出了会心的笑容。

妈妈是条变色龙,她多变的态度是爱我的不同方式。我要理解她,我爱我的妈妈!

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篇5:小鸟吸引了我

全文共 519 字

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这只小鸟可不是普通的小鸟,它是爷爷送给我的礼物,我最喜欢它。

这天,爷爷一回家就冲就屋里喊:“快来看看我带来了什么?”我连忙放下了笔,跑到客厅里去看个究竟。我跑到爷爷跟前一看,才知道,哦!原来是一只可爱的小鸟啊!爷爷问我喜不喜欢,我点点头说,“喜欢!”顺手接过鸟笼。要是平常,我肯定不会有这么大的兴趣,可是今天,这只小鸟确实是可爱得让人爱不释手——小鸟全身长着乌黑铮亮的羽毛。我马上拿东西喂给它吃,一会儿苹果,一会儿又是生梨,不一会儿,它就把我当成了“同类”,我俩就成了好朋友。我往左边跨一步,它也学着往左边跳。我往右边跨一步,它也学着往右边跳。吃午饭时间到了,我把鸟笼放在饭桌旁,这样我可以看着它,它也可以看着我。谁也没有想到它竟然没有吃个够,真是个“大胃王”。它盯着我吃饭,我看见它那乞求的目光,心也软了,于是,我就去厨房拿了一片生菜给它加餐。

下午,本该是我和邻居家孩子玩游戏的时候了,可是,今天不一样了,我和小鸟谁都离不开谁。我就留在家里逗小鸟和小鸟一起玩。因为它的模样实在是可爱。爸爸妈妈有空的时候,也忍不住给它喂点吃的。

这只小鸟是我最好的形影不离的好朋友。它可爱的模样和乌黑的羽毛在我的记忆里留下了深刻的影象。

[我喜欢的鸟作文5篇

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篇6:变色龙老师作文500字

全文共 558 字

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我有很多很多老师,他们性格不同,有的温柔,有的暴力,有的幽默,还有的搞笑。可是我有一个老师是所有老师的结合体,她既温柔可亲,又暴力无比,有的时候她很搞笑,有的时候她很幽默。她温柔的时候像一只小绵羊,非常和蔼可亲,暴力的时候像一只可怕的大灰狼,凶神恶煞,光看眼睛就让人害怕。因为姜老师古怪的性格摸不透,所以才叫她变色龙

有一次,在课堂上我和丁霄翔吵了架,我一不小心骂了丁霄翔笨蛋。没想到被姜老师这个顺风耳给听到了,姜老师大叫一声:“焦钰恒找打。”我心里想到:吵架怎么能不骂人呢?就算不想说也会因为太激动一不小心说出来。可见姜老师在讲台上用作文书圈成了一个厚厚的大圆筒,大步向我走来,瞪大了眼睛,望着我说:“今天我打你,是因为你骂了人,别人不仅会笑话你,还会笑话你的老师和你的父母,笑话你的老师和你的父母没有教好你,随便骂人,也会笑话你是一个没家教的孩子,只有没家教的孩子才会骂人。”说完,姜老师用圈好的圆筒重重的打到了我的手上,虽然对我来说没有很痛,但我很惭愧,我决定以后不再骂人。

还有一次,姜老师要讲历史故事,她说起了姬旦,我们还以为是鸡蛋呢,它怎么可能是历史人物呢?弄得我们哈哈大笑,有的笑的肚子痛,有的笑得流眼泪,有的笑得露出了大板牙,还有的笑得拍桌子。

你说我们的老师不是一条变色龙?一条让我们又爱又恨的变色龙。

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篇7:变色龙老妈作文350字

全文共 379 字

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我们家是一个龙氏家族。我呢是一条以速度闻名鸸鹋龙,一听见妈妈说要打我时,我以每秒0·3米的速度溜之大吉。爸呢,他个子很高,所以我给他取名镰刀龙。接下来就是我无人不知,无人不晓的老妈了。老妈有两个外表,第一个是让人闻风丧胆的大狮子,一个是温柔可爱的小绵羊,所以我给她取名为变色龙

有一次英语比赛,我获得了英语口语的金奖,全家上下都很高兴。妈妈说:“阳阳啊(我的乳名),这次考得不错,回家给你做好吃的。”这时候的妈妈温柔可爱,对我的要求无条件答应,就像一只小绵羊。回到家里,我没有及时的写作业,而是去看了电视,这时候妈妈就会用严厉的语气对我说:“张佳琪,你的作文写了吗?这几天给你报各项比赛就花了不少钱了,你就是这样对待的吗?”瞬间妈妈就由一只温柔可爱的小绵羊变成了一只可怕的大狮子。

妈妈,不管您是可怕的大狮子,还是可爱的小绵羊,我都永远爱您,我的变色龙老妈。

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篇8:泉州文化吸引了爸爸作文

全文共 947 字

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江西的爸爸“移民”到了泉州,我疑惑地问爸爸:“爸爸为什么要做泉州人呢?”爸爸意味深长地说:“是因为泉州深蕴的文化像磁铁般吸引着我,让我流连忘返。”

高甲戏是泉州各市县都有的地方戏,丰富了广大民众的文化精神生活,它表演时活泼风趣,趣味性极强,代表着泉州的民族文化特色,在海内外也有较大的影响力。有一天晚上,爸爸加班回家,发现村里的戏台上(每个村都有戏台)正在演高甲戏,出于好奇,爸爸本想看一会儿就走,却发现高甲戏能把剧中的人物演绎得活灵活现,惟妙惟肖,夸张得让人忍俊不禁。在江西,爸爸每次去看当地的戏剧时,总是没看一会儿就昏昏欲睡,而观看高甲戏,爸爸却精神抖擞,直到散场还依依不舍呢!

除了爱看高甲戏,爸爸还爱上了泉州的提线木偶呢!提线木偶仅仅是靠几十根纤细的线和表演者的巧手相连,让可爱的木偶做出的各式各样、惟妙惟肖的动作,这无与伦比的精彩表演,让人瞠目结舌,叹服叫绝。爸爸欣赏完提线木偶戏回到家,竟自己亲手做了几个提线木偶,自导自演,让我们笑得前俯后仰。

每年的夏天,爸爸一有空就在家里光着膀子,随着音乐,滑稽地拍自己的胸脯,那搞笑的动作让我和妈妈哈哈大笑,我问爸爸:“你为什么要拍自己的胸脯啊?”爸爸自豪的对我说:“这叫拍胸舞,每当有什么重大的活动,一般都会有一群人光着膀子在大街小巷间,伴随着音乐,在胸脯上打起了节拍,以此娱乐和健体。”“噢,原来如此!”我似懂非懂地点了点头。

中国古典音乐活化石——南音,每次上街遇到演奏南音时,爸爸总是带着我观看,那悠扬的音乐和表演者动听的唱腔,深深地吸引着我们。爸爸还叫我在学校报了南音班,学习南音。近年来,爸爸总是抱怨:“现在大街上怎么很少看到演奏南音呢?”爸爸念念不忘南音啊!

来泉州不久,爸爸和工友去“惠女水库”玩,“惠女水库”是穿着惠安特色服饰的惠安女,不辞辛劳、日复一日地开凿搬运大石块,在短短两年内垒成的大型水库,比著名的十三陵水库还高一倍多,这座水库体现的“惠女精神”,成为泉州不竭的精神财富。“惠女精神”感动了爸爸,他下定决心,要娶惠安女做妻子。功夫不负有心人,妈妈就是那勤劳能干的惠安女呢!

我豁然开朗,“东亚文化之都”泉州的文化——惟妙惟肖的高甲戏、生动有趣的提线木偶、妙趣横生的拍胸舞、扣人心弦的南音和勤劳能干的惠安女——妈妈,留住了爸爸。

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篇9:最吸引我的家乡四季作文500字

全文共 519 字

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我们家乡的家乡四季很美丽。

春天到了,我们家乡里的小草在田野里偷偷得钻出地面,我们的大树都开花了,有柳树,我和同学都去拧笛儿了,我们很快乐,我们做的有大的也有小的,我们都吹不响,可是我们还是很高兴。

夏天到了,我们这里的西瓜也熟了,有又大又甜的、有又小又苦的、有绿的、有红的……我们这里的葡萄也熟了有大的、有小的、有甜的、有酸的、有的圆的像一个小小的珠子、远看像玉雕的圆球……我们在一起吃着,我们有的人把皮都给吃了、还有的人不吃皮,把皮吐了,就是怎么样吃的都有。在嘴里的感觉是水灵灵的,很好吃。

秋天到来了,我们这里的小草和小花都枯萎了,大树上的叶子都飘落下来了,像一只只黄色的蝴蝶在风中飞舞着飘下来的一样。有的都被家人给整的一堆一堆,像一座座黄色的高高的大山,像是被黄色的沙子给覆盖了,我没家乡的每个地方都像被黄土给淹没了。

冬天到来了,我们家乡下雪了我没这里的大树上、大地上、房顶上、汽车上都覆盖上白雪了,远看河中有一群白色的小牛河中饮水;远看外面的大树上,像是覆盖了一张白色的垫子;好像有几只白色的狮子睡在雪地里了;好像有两只、三只、四只白色得小白熊,正准备冒雪走上河边;好像有一张不能计算的大毛毯铺在我们的家乡了。

我们的家乡四季真美丽啊!

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篇10:吸引人的书

全文共 405 字

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今天我又看了卜劳恩漫画集《父与子》中的一幅,我给它取名字叫做“吸引人的”。故事是这样的:

一天晚上,小乐的妈妈给小乐和他爸爸做晚饭,不一会儿妈妈把饭菜端上餐桌,叫小乐和爸爸吃饭。过了一会儿,爸爸从他房间里出来了,可小乐还没出来。爸爸看那可口的饭菜正要吃的时候,妈妈生气地对他说:“儿子都没来,你吃什么吃?去把儿子叫来吃饭!”爸爸没办法,只好到儿子房间去,刚推开房门,就看见儿子正趴在地上津津有味地看一本书。爸爸大叫一声:“吃饭了,儿子!”小乐连忙站起来,到餐厅去了。

爸爸好奇地低头看了看地上的书,心里也觉得很有意思。他就蹲下来看,看累了干脆也趴在地上看。

小乐来到餐桌旁,过了好一会儿也不见爸爸出来。他妈妈就要她去叫爸爸。小乐推开门,看见爸爸也和自己一样趴在地上看书,就乐了。他对爸爸说:“这本书好看吧?别看了,老妈叫你吃饭。”小乐的爸爸依依不舍地站了起来,还向地上偷偷看了一眼,才走出去。

你看这本书多吸引人啊!

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篇11:一个变色龙般的人

全文共 296 字

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张瑞涵

我有一个变色龙般的老师,她是年级最漂亮的老师,也是全年级公认的“数学女王”,告诉你们吧!她就是我们的数学老师——陈老师。

每次数学课,同学们都早早的把数学书放在桌面上,坐好,等我们的“数学女王”。

这天,又是数学课,也是我当班长的好日子,我看见莫琛烨的桌上没有数学书,于是提醒他:“莫琛烨,你的数学书呢?”莫琛烨反驳我:“哼,要你管!”这时,“数学女王”飞快地走进了班里,本来心情不错的陈老师,一下子变得勃然大怒,大吼到:“莫琛烨,数学书呢?给我站到后面去!”莫琛烨慢吞吞的站到了后面。

这种事发生的也少,莫琛烨成了班上的“被罚王子”。

我爱数学,我要学好数学,成为一个像数学老师一样伟大的人。

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篇12:钢琴吸引了我

全文共 785 字

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陈佳瑶

小时候,我经常在电视上看到一些人在钢琴上弹奏,琴键就像有生命的八音盒,在他们的弹奏下就成了一首首神奇又动人心弦的曲子。琴声有时仿佛像在小溪中静静地流淌,有时仿佛在大海中尽情的冲浪……渐渐的,我喜欢上了音乐,喜欢上了钢琴,被它那委婉连绵的钢琴声给迷住了。

于是,我向妈妈嚷嚷着,要买钢琴,要学弹钢琴。

期盼着,期盼着。终于有一天,妈妈答应带我去琴行,我兴奋地手舞足蹈。到了琴行,我对那一架架美丽的钢琴充满好奇,走近钢琴,发现它有着漆黑闪亮的身体,一排整齐的黑白琴键,我仔细一数,居然有88个琴键。接着,我又发现琴身里还隐藏着一个个小木硾,像一根根瘦瘦的筷子小姐,敲下琴键就会动。我情不自禁地用手按了几下琴键,钢琴便发出了叮叮咚咚的声音。蹲下去,我还发现三个长得差不多的兄弟--踏板。当琴师踩下最左边的那个,弹出的声音就会变得强很多,踩下中间那个,弹出的声音又变了弱很多,踩下最右边的那个,弹出的声音就变得延长了许多,有趣极了。我深深地被这神奇的钢琴给迷住了,想要得到它的欲望也就越发强烈。当妈妈对老板说:“好,就订一台吧”我兴奋得又蹦又跳,乐得连嘴都合不拢了。

钢琴到家后,我就开始学弹钢琴了。刚开始的学习是枯燥乏味的,而且还常常被妈妈骂,好几次我都想放弃。但是,当我每次想到双耳失聪的贝多芬,还能弹出那么多好听动人的曲子时,我又全身充满了力量。于是,我又咬牙坚持练习,毫不气馁。经过五年的勤学苦练,现在我已能弹出很多好听的世界名曲,每当我弹奏出优美动人的钢琴曲时,妈妈和我都被那优美的旋律给迷住了。

学钢琴这门艺术,既陶冶了我的情操,又增强了我的专注度,对我的学习也有很大帮助。所以,我更喜欢弹钢琴了,当我遇到伤心事时,我就弹悲伤的曲目来发泄;每当我遇到快乐事时,我用弹欢快的曲子来庆祝。我的喜怒哀乐,钢琴都能知道,它已成为我生命中的一部分,我离不开它。我被钢琴吸引住了。

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篇13:最吸引我的景色作文400字

全文共 423 字

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生活中处处都有吸引人的地方,有的被一本书﹑一处景﹑一种花……所吸引,能吸引我的是我们的校园。

校园里充满了一片生机。从门外就可以看到景色很美,进入校园里,有很多花,这些花五颜六色﹑芳香扑鼻。校园里是少不了树的,校园里有杨树﹑柳树……杨树高大挺秀,风一吹,树摇着好像在跳舞。柳树的长辫子在风中轻轻的摇动着。时而抚摸着我们的小脑袋。

操场上,同学们都在参加体育运动,有的打篮球﹑有的打羽毛球,各式各样﹑五花八门。经常锻炼能使我们的身体健康强壮,强健骨骼。还有利于我们的身心健康呢!

校园里能学到很多知识。在阳光下老师教我们学写字﹑学怎么做人,每天辛辛苦苦的教我们,每天晚上批改作业到很晚。如果我们有不会的题,老师会耐心的给我们讲,直到我们会了为止。老师可以说是我们人生当中第二个启蒙老师。在这里我们学会了知识,更懂得里做人。

校园里的同学都很有爱心﹑助人为乐﹑尊老爱幼……

校园里的一切都使我受益匪浅,我们能从中获得知识和快乐﹑探索奥妙。我喜欢一年四季的校园。

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篇14:最吸引我的小天地作文400字

全文共 422 字

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我家附近有一座小公园。小公园一年四季的景色都是迷人的。我经常和伙伴们在小公园里玩耍。那里有我和伙伴们的欢声笑语,有和爸爸妈妈幸福的足迹。

春天里,小公园又充满了生机,热闹起来了。草地绿了,小树发芽了,小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳的叫个不停,好像在告诉我们“春天来了,春天来了,快来小公园玩儿吧!”我和小伙伴们在小燕子的召唤下,都拿着风筝来小公园玩儿。我们边跑边笑,风筝在我们的手里越飞越高。我们放累了,就躺在草地上,暖洋洋的阳光晒在我们的身上,舒服极了!

晚上的时候,我和爸爸、妈妈一起去公园里散步。我们全家手拉手,边走边笑。爸爸有时给我和妈妈讲幽默笑话,逗得我和妈妈哈哈大笑,几乎把我的肚子都笑疼了。妈妈有时给我和爸爸猜谜语。每次都是爸爸猜对的时候多,我猜对的时候少。虽然如此,可是我还是很开心。因为我们全家都很快乐。

我喜爱的小天地——小公园。它深深地吸引着我。那里有我跟伙伴们欢声笑语的回忆。更有我和爸爸、妈妈的幸福的足迹。小公园我永远爱你!

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篇15:最吸引我的是夏天的初中作文

全文共 593 字

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我从小就是一个爱接进大自然的孩子我不喜欢被关在屋子里,像一个没有自由的小鸟我听朋友们说夏天草长密的时候去野餐是一件再好不过的事于是我天天盼望夏天的到来。

终于夏天到了,我和朋友们去外面玩了玩看到了清清的河水,问到了浓浓的花香,听到了小鸟在树上鸣叫于是我起了个念头想去和朋友一起去外面野餐,我和朋友商量了去哪里野餐,带什么去野餐,我们先说了我们自己想去的地方,小河边,草地上,树林里又说了带什么吃的去水果当然是少不了的了,再带一些零食,我们都商量好后,各问了各自的妈妈让不让去,我妈妈很容易就答应了还说食物我帮你准备,他们的妈妈也同意了。

这样,我们的春游就开始了,我们去了很多地方玩,去了河边摸鱼,摸了鱼拿回家煮着吃,有趣树林里爬树掏鸟蛋,可惜一个也没掏到,到中午了我们又去了草地上吃午饭,由于天太热,我们去了树林里吃,吃完后我们又到处去玩快黑的时候我们回家了。

我们的春游就结束了,回家后妈妈问我玩的开不开心,我说特别开心我把鱼拿出来说这是我摸得鱼我让妈妈做了吃真是快乐的一天呀。

要我说夏天就是这样,你要是能在夏天得到乐趣就能在夏天得到快乐。夏天吸引我的不止这些,但是野餐是我最喜欢的不信你也去体验一下大自然的美,你会发现夏天去游玩特别好,特别失去一些美的地方在夏天要是赶上一天特别热可以去河边洗澡,也可做柳条做一身柳衣玩捉迷藏谁也发现不了这就是夏天得到的乐趣。

[最吸引我的是夏天的初中作文

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篇16:这次活动吸引了我作文800字

全文共 956 字

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让我至今回味不已的一次活动是我小学最后一年参加的那届“爱心节”。这是东校的传统活动,自2008年起,每年举办一届。这个活动不仅让我们体会到了何为买卖、何为公益以及游戏、狂欢的快乐,更让山区孩子们的生活多了一缕阳光。

这个活动在每年的儿童节举办,主要由欢乐大巡游、爱心义卖、爱心拍卖和教室游艺室等几个环节组成。所有活动筹到的款项,主要捐助给对口贫困地区的孩子,小部分留作班费。

去年那届的爱心节主题是“让世界为你心动”。我们班早已在一个月前就展开了海报宣传、口碑推广、游艺券预售等各种预热攻势,以期在活动当日取得好“收成”。活动当天,我们学校的大操场上彩旗飘扬、鼓乐喧天,近百顶爱心义卖的白色帐篷沿着学校的绿荫场地呈半圆形顺序排开,里面摆满了各式义卖物品,和熙攘欢快的人群交相辉映,将一届热闹、精彩的“爱的盛筵”刻在了我的脑海、印在了我的心里。

伴随着赛车低沉的轰鸣声,健美操方阵、毛里求斯方阵、动漫方阵、法国的康康舞表演┄┄开场的欢乐大巡游迅速地让我们“燃”了起来。大家都被这热闹的场面深深吸引

我们五(8)班今年以卖自制牛奶香皂为主,我也义不容辞地参加了“卖香皂大部队”。我拿了一小箱香皂,兴致勃勃地跑到操场上叫卖。过了十分钟左右,一位带着妹妹的大姐姐注意到了我手中的香皂,并跑来询价,我心里乐开了花,嘴里滔滔不绝地介绍着“这是我们班自制的牛奶香皂,你看,有各种颜色,每一盒的造型也都很精致哟,有猫爪形、玩具熊形、爱心形、玫瑰花形┄┄你可以再闻闻味道,每个都散发着淡淡的牛奶香呢。这么好看、可爱又健康的东西只用5元就能买一个,买多了还可以打折哦。”说着,我便打开了两盒,一盒是粉红的玫瑰,另一盒是蓝色的钻石,那位姐姐两眼冒光像发现了宝藏似的说“还有吗?我要多买几盒回去。”我开心的嘴角情不自禁地上扬“当然!”我欢快地把香皂一盒盒拿出来展示,而旁边的小妹妹时不时地“哇噻”感叹一句,最后,那位大姐姐竟一口气买了八盒。首战告捷,握着这笔“巨款”,我愈发斗志昂扬地奔赴下一个目标去了。

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉┄┄”伴随着这首耳熟能详的《爱的奉献》,我逐渐明白:爱心节,为什么这么吸引人,因为它不仅是一个活动,更是一个课程,它让我们每位参与者体会到了分享的快乐,更让我们明白了——“爱”。

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篇17:“变色龙”何老师

全文共 326 字

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(作者:全星颖)

老师是我的班主任,她的眼神会变色,一下温柔,一下严厉,一下平淡,反正各种各样。温柔的时候给你心灵一种温暖,严厉的时候让你有一种心惊胆战,平淡的时候又很亲切。

有一次上课时,我们正认真的听着课,何老师说要写作文,我写着写着嘴巴就有点管不住了,就和同学偷偷说起话来。说得正开心,我见同学又认真地写起了作文。“怎么回事?”我寻思着,回头一看,何老师正严厉地看着我们。和何老师对视了几秒钟,我回过神来,吓得小心脏砰砰直跳,马上回头继续写作文。

还有一次,何老师上课的时候,她的眼神是那样平淡而清新,我被何老师说话轻轻的声音和温柔眼神吸引进了书的海洋里。

这就是我的“变色龙”班主任,我很喜欢我的班主任,我相信在后面这几年内我一定会更加严格要求自己。

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篇18:吸引人的书

全文共 406 字

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今天我又看了卜劳恩漫画集《父与子》中的一幅,我给它取名字叫做“吸引人的”。故事是这样的:

一天晚上,小乐的妈妈给小乐与他爸爸做晚饭,不一会儿妈妈把饭菜端上餐桌,叫小乐与爸爸吃饭。过了一会儿,爸爸从他房间里出来了,可小乐还没出来。爸爸看那可口的饭菜正要吃的时候,妈妈生气地对他说:“儿子都没来,你吃什么吃?去把儿子叫来吃饭!”爸爸没办法,只好到儿子房间去,刚推开房门,就看见儿子正趴在地上津津有味地看一本书。爸爸大叫一声:“吃饭了,儿子!”小乐连忙站起来,到餐厅去了。

爸爸好奇地低头看了看地上的书,心里也觉得非常有意思。他就蹲下来看,看累了干脆也趴在地上看。

小乐来到餐桌旁,过了好一会儿也不见爸爸出来。他妈妈就要她去叫爸爸。小乐推开门,看见爸爸也与自己一样趴在地上看书,就乐了。他对爸爸说:“这本书好看吧?别看了,老妈叫你吃饭。”小乐的爸爸依依不舍地站了起来,还向地上偷偷看了一眼,才走出去。

你看这本书多吸引人啊!

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篇19:这本书吸引了我四年级作文

全文共 598 字

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这是一个炎热的星期二。图书委员叶晓芳把图书馆里的书给借了回来,接着我们就争先恐后地开始踊跃地借书了。

我走了上去,拿起了一本小巧玲珑的书,这本书的名字叫做《国宝档案之谜》。一看到这书的名字,我就向叶晓芳借回来了,因为书的名字太吸引人了。拿回这本书,我聚精会神地观察着这书的封面:封面的上半部分是《清明上河图》,下半部分是各种各样的铜器,瓷器,陶器,与青铜器等。这些经历了多少风风雨雨的物品却不失当年的天宫巧夺和金碧辉煌。

我突然回过神来,翻开这本如此吸引我的书。扉页上写着“真相娓娓道来,神秘层层揭开,全方位展现国宝档案,让您掌握开启神秘国宝的金钥匙。”这句话是多么的神秘,一下就勾起了我对这本书的欲望。

我迫不及待地翻开这本书,第一章写的就是震惊世界的国宝“北京直立人”也就是我们习惯叫的“北京猿人。”

这本书介绍了北京猿人是在周口店附近发现了。这给人类历史发展史上的重要环节“从猿到人”的理论提供了有力的证据。一看到第一篇就对我这个对历史一问三不知,一窍不通的普通小学生有这么大的帮助,我便继续地看了下去……

这本书里介绍的国宝是我们中华民族悠久历史的精粹,承载着伟大民族的文化象征,是民族智慧和灵魂的结晶,具有无比的价值与珍贵。这本书从音乐,雕刻,陶器,青铜器的国宝来描写了我们祖国的历史悠久。

这本书深深地吸引了我,从封面到文字层层深入都无不吸引着我这个普普通通的小学生。我相信它将会吸引更多的读者。

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篇20:吸引的反义词

全文共 537 字

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一、【反义词】排斥

二、【基本解释】

吸引xīyǐn

[attract] 引导别的物体、力量等到自己方面来。也指引起别人的注意

精彩的球赛吸引住了观众

三、【英文翻译】

1.attract; draw; fascinate; appeal to

四、【短语造句】

1. 本认为金属丝会吸引闪电。

2. 是的,她们吸引了很多人。

3. 这个桔子看起来很吸引人。

4. 他又感到了大海的吸引力。

5. 他被美洲深深地吸引住了。

6. 他被这壮观的景象所吸引。

7. 简是个外貌有吸引力的人。

8. 请将主腔管道连接吸引源。

9. 是的,她们非常有吸引力。

10. 那个表演吸引着大批观众。

五、【详细解释】

(1).犹言引申发挥。 清 王夫之 《薑斋诗话·附录》:“其有截头缩脚,以善巧脱卸吸引为工,要亦就文句上求语气,於理固无多也。”

(2).吸收引进。 周恩来 《关于武汉工作问题》:“你们要迅速地从工人斗争中吸引新的党员,吸引新的干部并引进他们到指导机关中来。”

(3).将物体、力量或他人的注意力引到自己这方面来。 秦牧 《艺海拾贝·核心》:“磁石能够把周围的铁吸引过来,但是一块普通的石头,却不能够发生这样的作用。”

1.尴尬的反义词

2.迅速的反义词

3.引人注目的反义词

4.新鲜的反义词

5.叹为观止的反义词

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