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风筝扩写【合集20篇】

扩写是我们需要学习的,也是我们写作文的一种,同学们,我们看看下面的风筝扩写吧!本文就是开学吧为你们分享的一些关于风筝扩写优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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放风筝作文300字优秀

全文共 429 字

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阳春三月,残雪消融。小草又冒出可爱的脑袋四处张望着,到处万物复苏、百花齐放,一片生机勃勃的景象。一阵春风拂过,是那么温柔,那么舒服,正是放风筝的好时节呢!

瞧,那片空旷的草地上,人们正在放风筝。远处,一个男孩拉着风筝的线向前奔跑,而他的小伙伴将风筝高高举过头顶,也跟着男孩奔跑着。“三,二,一!”小伙伴将风筝松开,风筝一下子逆着风飞了起来,如同一只小鸟翱翔在蓝蓝的天空中,越飞越高,越飞越远,他们兴奋不已。

爸爸也开始教我放风筝了,爸爸让我拿着风筝线和轴,爸爸拿着风筝,爸爸说:“三,二,一,放!”的时候,我就向前奔去,手里拽着线一紧一松的,让风筝飞得更高。当我满心欢喜的时候,风筝缓缓的落了下来,原来我高兴过了头忘记了放线。我有点儿垂头丧气,爸爸告诉我说:“别灰心,再来一次,一定行。”在爸爸的鼓励下,我又有了信心。我再次放起一次风筝,这次我没有再让风筝掉下来了……

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝,真是一件有趣的事!

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篇1:风筝节作文600字

全文共 629 字

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今天下午,我们就在操场举行了风筝比赛,场面十分热闹也十分有趣。

我是观看者,看到了操场上有各式各样风筝,非常漂亮。有彩条的、有大嘴猴的、有大圣的、小蛇的,在我看来还是小蛇的最好放。

首先我们观看了四年级选手的比赛,比赛十分激烈,有的风筝缠在一起,好似在一起斗舞,谁也不让谁,最后放飞手费了好大的力气才把他们分开了。有一个蝴蝶风筝在天空中摇摇摆摆的好像在跳着优美的舞蹈,有的放飞手的技术真是绝了,本来快要挂在树上了,但是还是挽回了,在空中做了一个360°大转弯后风筝还接着平稳地飞着,令们都赞叹不已。

看完了其它四个年级的比赛,都放的很好飞的很好,不过我最想看的就是我们年级的了。我们班宋菡晓是第一个,她的风筝是彩条的,放的非常高,她靠我们非常近我们给她打气喊着:“宋菡晓,加油!宋菡晓,加油!”一直到她的风筝看不见为止我们也渐渐停了下来,她一回来我们就迫不及待地问她放的是几度。然后就是尹佳琪比赛了,她平时放的就很好,这一次当然也不例外了,还有就是范乾乾了她这次放的也很棒,我们班这三名女生放的都很稳也很高都取得了不错的成绩。下面该我们班的男生,先是王世哲的大令,这个放的比另一个大令高多了,我们同样也在位他们喊着加油,然后就是徐赛广放的了,他放的时候跑地有些快,不过也是非常高的,最后一组就是姚鑫琪了,他的风筝一开始非常倾斜,但后面经过调整终于好了,我们都拼命喊着加油,最终都取得了一个好成绩。

这一年一度的风筝比赛是我在英华这六年来最后一次了,这一过得格外开心。

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篇2:放风筝

全文共 480 字

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王禺皓

清早,天刚亮不久,太阳公公还在不高的地方,红红的像羞红了脸。看来是个晴天,我想带着风筝到公园里面去放风筝。

来到公园,这里碧空如洗、万里无云,也有一点风,这样的天气正好放风筝。

我的风筝是一只燕子,做的非常精致。长长的翅膀,尖尖的尾巴,还画上了鲜艳的羽毛,一对大眼睛非常漂亮。

我要开始放风筝了。我把风筝一甩,拉着风筝线就开始跑起来,但是风筝没有飞多高,就落下来了,试了好几次都没有成功。我抱怨道:“什么风筝吗!飞都飞不起来,我要投诉。”我正说着,一个小妹妹过来跟我说,“放风筝要两个人合作,一个人抛风筝,一个人拉着线,才能让风筝飞起来。”

哦,原来是这样。我赶紧找来了我的好朋友“大笨”。我让好朋友高高的举起风筝,我拉着线做好奔跑的姿势后,我大声喊,“快把风筝抛起来”,我的好朋友把风筝往天上一抛,我迎着风,拉着线,快速的跑起来,边跑边把线一点点的放长,风筝很快就飞到很高的地方,真的像一只燕子在天上飞一样。我们配合的真默契,放风筝真好玩。

后来我才明白,放风筝之所以好玩,不光因为风筝本身很漂亮,还因为我在这里学会了合作,掌握了放风筝的技巧,这才是最快乐的事!

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篇3:追风筝的人个人读后感400字

全文共 581 字

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《追风筝的人》是一本具有浓重的异域风情的书,这本书有许多令人感动值得揣摩的方面。

开篇随着作者的娓娓道来,我首先感受到的是一个美好、和谐、虔诚的阿富汗;随着作者对仆人哈桑的描写,我又不禁为他们童年纯洁的友谊而触动;当作者面对他的父亲一种孩子对父亲的爱与崇拜又令人不禁回想起自己童年里一直守护自己的父亲的伟岸的身躯;当作者为了独占父亲的宠爱,自私的将哈桑赶走又不禁感到惋惜。

当俄罗斯的战火燃到阿富汗,那个美好的阿富汗开始褪色。主人公父子二人踏上背井离乡之路,那种父子之间的相依为命,那种身处异乡的漂泊感,那种极大的民族自豪感,又震撼着我。

同时,主人公埃米尔始终被一件事所困扰,就是当年将哈桑赶走,他的懊悔已属不易,当他得知自己有机会赎罪时毫不犹豫的踏上了重返阿富汗之路,他的勇气,不得不叫人钦佩。重回家园不见了以往的美好,只有统治下看不到边际的恐怖。身陷敌巢,他冒生命之危险就出了自己的侄子,他解救的不只是孩子,更是他自己,他自己多年来从未平静的心。

这个埃米尔自我救赎的故事里,有对于祖国的爱,有对于信仰的虔诚,有对于友情的忠诚,有对于爱情的坚守,有对于亲情的感触,有对于自己心灵的救赎;沉浸其中有一种被深深溶解的感觉,一种灵魂被净化的感觉,读这本书可以让人反思,回忆寻找心灵的一种归属。

对于阿富汗的现状,不敢妄加评论,就像作者一样默默地为这个曾经美好的国度祝福吧!

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篇4:追风筝的人读后感800字

全文共 1247 字

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歌德曾经说过:读一本好书,就如同和许多高尚的人谈话。因此,我选择阅读了阿富汗作家夫勒德·胡赛尼的第一部长篇小说——《追风筝的人》。

《追风筝的人》讲述了少爷与仆人之间的友情故事。少爷阿米尔与仆人哈桑亲如手足,如同一家。阿米尔生性懦弱。阿米尔与附近小孩一起玩耍,那些小孩欺负他,抢走他的玩具,哈桑总是会挺身而出赶走那些孩子,尽管哈桑比阿米尔还要瘦小。阿米尔会用零用钱与哈桑一起去影院观影,一起模仿偶像的台词是他们最快乐的事情。阿米尔是阿富汗人,而哈桑是哈扎拉人,也因此,哈桑经常遭到当地阿富汗人的歧视。在一次风筝大会上,阿米尔和哈桑一路披荆斩棘取得了第一名的成绩,哈桑去捡起击落的最后的风筝时,突然停下脚步,转过身双手放在嘴边喊道:“为你,千千万万遍!”就这样哈桑逐渐消失在阿米尔的视线里。而就在途中,哈桑遭到了阿富汗少年们的强暴蹂躏。尾随其后的阿米尔目睹了发生在哈桑身上的一切,却始终没有勇气站出来,眼睁睁看着哈桑被强暴。从此,阿米尔背上了厚重的心理包袱。阿米尔无法再继续面对哈桑,于是,阿米尔将父亲送给自己的手表悄悄地放到哈桑床边,栽赃哈桑偷窃。后来,一触即发的战争也使两人彻底的分开,为了避免战争,阿米尔随父亲一同去了美国,建起了家业,找到了伴侣……

许多年过去了,过往的一切似乎都被尘封。然而,阿米尔接到一通来自阿富汗的电话,打破了所有的平静。阿米尔也意识到事情的严重,他觉得该为哈桑做点什么来弥补自己对他的亏欠。心中那份厚重的包袱已经压的阿米尔喘不过气了,时隔多年,阿米尔再次踏上了返回故乡的旅途。然而,此次出行让阿米尔意外的发现了隐藏多年的秘密——挚友哈桑竟然是自己同父异母的兄弟。这一次,阿米尔没有懦弱退缩,为了赎罪,他勇敢的救出了哈桑的儿子索拉博,也拯救了自己。最后,阿米尔也像多年前哈桑喊自己一样,双手放在嘴边,大喊道:“为你,千千万万遍!”

阿米尔因为一开始的懦弱,背叛了哈桑,无不显露着人性的险恶。后来,试通过解救哈桑的儿子索拉博来救赎自己。阿米尔的这种背叛与救赎,我们生活中何尝又看不见呢?当一个人犯下不可原谅的错误,他们就会试图想要去弥补,用毕生的精力去赎罪,使自己得到救赎,但唯一不能改变的就是罪过。我们每个人心中都有一只风筝,而这些风筝是或善良,或背叛,或忠诚,或赎罪…

每个人也都是追风筝的人。我想,阿米尔也是如此。

而哈桑则是像个符号一样简单淳朴,他的忠诚、善良、勇敢无时无刻不打动着我,不仅是儿时保护阿米尔的风筝忍受侮辱,还是多年后保护阿米尔的房子而死。他为此从未后悔过,用生命验证了那句“为你,千千万万遍”。

读完这本书,我在意的不是等级阶级的差异,不是人性的黑暗,更不是种族歧视,而是阿米尔与哈桑儿时的那份真挚淳朴的友情,一句“为你,千千万万遍”包含了多少相思情愁。就像如今,不论你我天各一方,你有求我必应。高尔基说过:最好的朋友是那种不喜欢多说,能与你默默相对而又息息相通的人。从廉颇蔺相如的刎颈之交,到阿米尔哈桑的情同手足,古往今来,只为那一句:为你,千千万万遍!

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篇5:做风筝年级

全文共 386 字

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在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝,作文

风筝.地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着.这些在天空中飞着的风筝,都是我们精心制造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样.你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大想当海军,此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了,可现在纸风筝承受不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上,初中一年级作文《作文

风筝》.瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一闪一闪地在空中翩翩起舞.这一定是小薇薇做的.她想像他爸爸一样,当个昆虫学家……啊,每个人的童年就像一个风筝.你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高.可千万别让手中的断掉啊,风筝,是理想的翅膀.

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篇6:风筝比赛

全文共 542 字

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作者:张嘉乐

三月十五日我们学校举办了一个第十七届的风筝比赛,这个风筝比赛使得我们的心情非常高兴,因为又可以看见五颜六色的风筝翱翔在天空中。

我们下午拿好自己的风筝,我们站好自己的队伍就开始往操场走了,到了操场我们学校好想就像是一个儿童乐园,那么热闹、那么多人。

我们准备完毕之后,就开始等待了。想不到第一个放风筝的就是我们四年级,他们每一个选手的心情肯定都非常的紧张,因为第一个就是我们四年级放风筝,选手们把自己手中的线盘和风筝拿好,然后就开始准备放风筝了。每一个选手的表情都是不一样的,有的是高兴、有的是紧张、也有的是不慌不忙,首先第一组开始准备起飞了。体育老师吹了一声口哨,然后一个个五颜六色、形态万千的风筝就飞了起来,非常好看,一个个的风筝在天空中划过,非常的美丽,就像是一个真正的在天空中翱翔。有非常多种的风筝,比如彩色条、火箭、蝙蝠,一个个的风筝真是引人注目。

我们非常注意着自己班级的风筝,看他能比别的班级里面的人强多少,我认真地看着这些人放风筝,一个比一个强,最后我们班级里面的人都放完了,放的都非常的好。此刻我们的心情都非常的舒畅,我们就开始观看别的风筝了,观看了很多很多的大小风筝,我们观看了二、三、五、六年级的放风筝比赛,非常的好看,我喜欢风筝比赛。

希望下一期赶快来到。

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篇7:放风筝

全文共 212 字

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相思成

一个星期六的早晨,天气晴朗,万里无云,爸爸、妈妈、弟弟和我拿着风筝,走出花园,走向新广场放风筝。

一路上我们一家人说说笑笑,可开心了。

到了新广场,爸爸先把绳子整理好,再用手拿着风筝,一阵风吹了过来,爸爸轻轻地松开手,风筝就飞了起来。爸爸靠着风的大小收放绳子,我和弟弟紧跟着爸爸跑,妈妈呢,她就站在原地看着我们呢!

轮到我放风筝了,我拿起风筝,学着爸爸的动作,把风筝拿在手上,然后慢慢地跑,风筝果然飞起来了,飞得可高可远了。

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篇8:风筝艺术节作文400字

全文共 403 字

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今天,我们举行了第十七届风筝艺术节,我和朴诚杰被选上了,我很高兴。

今天吃完中午饭后,就直接去了操场,看操场里,人山人海,场面非常的大,我们做到了我们的座位上,比赛准备就绪。

当第一个年级放风筝的准备好了之后,随着一声清脆的哨声,风筝们立刻飞向天空,刹那间,操场上沸腾起来,学生们欢呼着,有的甚至还跳了起来,欢呼声和脚踏声混成了一片,分不清了什么事欢呼声,什么是脚踏声,在混乱的声音中,我看到,有一个蓝色的凯蒂猫飞的最高,为他欢呼的人也最多,他好像主宰了这场比赛。

过了一会,该我和朴诚杰了,我们很快的准备好了,班里的人都用出了自己的丹田之气,喊得我的耳朵都要聋了,遗憾的是我们辜负了班里的期望——我们到了最后,却不幸被缠住了,结果过线却断了,结果直接划去了分,还是我这个助飞手当的不好,不合格,才让班里失望了。

今天,我很遗憾,也很开心,因为我和朴诚杰,尤其是朴诚杰,我们努力过,拼搏过了,所以,我并不是很遗憾。

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篇9:放风筝的乐趣作文400字

全文共 531 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节,所以我和小伙伴们相约着周末一起放风筝。

我和小伙伴们拿着风筝一起来到了大草原。今天的天气真好,湛蓝的天空,雪白的白云,美丽的风筝,整个天空像一幅美丽的画。地上的小草像绿色的地毯,软软的,真想躺上去睡一觉。我才想起来,我来这里并不是看风景的,而是放风筝的。

于是我和伙伴们合作起来,一起放风筝了。因为我是第一次放,所以不太会放,爸妈就教我怎么放。教完我了,我就自己放。首先,我让小军拿着风筝,然后我拿着线轴就向前跑,大概跑了15米左右,我看距离差不多了,就向小军大声喊:“放!”。我更加使劲的跑着,风筝迎着风渐渐的升起来了,最后,稳稳地飞在天空上了。看着我们的燕子风筝在天空上自由自在的飞翔,我真高兴啊!我还是第一次把风筝放这么高呢!我对着燕子风筝大声的喊着:“燕子,加油!”

这时,小红拿着她的蝴蝶风筝跑过来,她看着我的风筝飞得那么高,就羡慕的说:“宣懿,你的风筝非得真高啊!快帮我让蝴蝶风筝也飞到天空去吧!”

“好啊!我们一起合作!”我高兴的说着,边说我们边开始放蝴蝶风筝,不一会儿,蝴蝶风筝也飞上了蓝蓝的天空。

我和伙伴们躺在草坪上,看着天空上自由自在的风筝,我心里真高兴呀!

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篇10:牵风筝的人作文600字

全文共 708 字

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春天,典雅宁静的巴黎,总有暖阳倾落。夏天,清新优美的东京常有樱花绽放。世间万物,各具风情,或恬静或繁华,却不及你的一山一水,我亲爱的,热爱的祖国——中华人民共和国。无论我身处哪里,你都像一个牵着风筝的人,无时无刻不牵挂着我,牵挂着你的中华儿女。

关于祖国,给我印象极为深刻的是一部票房极高的中国电影——战狼2。在结尾里有一段画面是描写两个国家在进行激烈的斗争,当我们的祖国的国旗在一辆载满着许多中国人的卡车上迎风飘扬,需要从两方战争的地方通过时。他们不约而同地停下来,似乎刚才什么也有发生,因为他们知道那鲜艳的光荣飘扬的是中国的五星红旗,而车上的人是中国!祖国一直以一种默默付出的方式在关心着你,在爱着你,就像战狼2结尾时荧幕上的那一段话一样:“如果你是一名中国人,无论你身在何处,当你在海外遇到了危险,不要惊慌,请你记住,在你的身后,有你强大的祖国!”

我和我的祖国,说起这一句话,也许很多人都会想起那一首耳熟能详的歌。但提起这段旋律我想起一名古筝十级的法国留学生。她走遍大江南北却始终不忘记她的祖国,她祖国的文化,她祖国的传统国乐——古筝。平时她都会在法国的街头弹起那一首首荡气回肠的筝乐,吸引了许多外国人的观赏,同时她也会细心地把介绍中国,介绍中国国乐的小册子摆在一张小桌子上。外国友人可以通过一行行外语了解到中国的文化,中国的历史。在2019年10月1日,她回到祖国,在她的家乡弹起了这一首优美轻快的音乐,我和我的祖国。

我的祖国和我就像牵风筝的人与那只高高飘扬的风筝。正因为有了我伟大的祖国,才有了我。才让一只只缤纷的风筝创造出他们的存在价值。

世间繁华,不及你一山一水,那永不断开的筝线,是我对你永不断开的深情!

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篇11:二年级看图写话放风筝

全文共 446 字

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一天天气晴朗,万里无云,熊妈妈为了哄小熊开心,特意去超市买了一个风筝给小熊玩。

小熊高兴极了,决定去郊外放风筝。那里有着碧绿的草地,清澈见底的小河,阳光照在小草上暖洋洋的,如果躺在草地上,只需一秒就可以打瞌睡,是放风筝的绝妙之地,小熊拿着风筝兴奋的跑来跑去,风筝也在天空中自由的飞来飞去。突然一阵大风把风筝吹到了一棵大树上,这可怎么办呢?小熊使劲在跳,累的气喘吁吁,却依然够不到。它又去爬树,可是刚刚爬到树中央就滑了下来,一连试了好几次也没有把风筝够下来。风也许看得心疼了,也许是想表达自己的歉意吧!“呼—呼—”地朝着大树吹了好几口气,可风筝只是摇晃了几下,就再也不动了,小熊坐在地上哇哇大哭起来,可是哭也没有用呀。这时,长颈鹿走了过来问小熊:“你为什么哭呀?”小熊指着大树说:“我妈妈给我新买的风筝被大风吹到那棵大树上了,我怎么也够不下来。”长颈鹿抬头看了一眼,一伸脖子,一张嘴就把风筝叼了下来。

小熊高兴的手舞足蹈,邀请长颈鹿和她一起放风筝,飞上天的风筝,像春天里的一朵花,盛开在蓝蓝的空中。

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篇12:写放风筝的作文400字

全文共 592 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在阳光明媚,万物复苏的春天里,小作家培训班的老师带领我们到体育场放风筝,大家显得很兴奋。

到了体育场,我看到体育场中心的地面上铺着绿茵茵的人工草坪,四周环绕着宽阔的红色塑胶跑道。体育场里的人们有的在踢足球,有的在打羽毛球,还有的在跑步,热闹极了!同学们也各自忙碌开来。有的坐在地上疑惑不解地理着线轴;有的跃跃欲试,寻找着在哪里放风筝才好;还有的在和同学商量,怎样才能将风筝飞上天去。我因为放过很多次风筝,所以很快就把线理好了。然后,我胸有成竹地把风筝往天空中抛去,不一会儿,风筝就飞了起来。但是没多久,随着风向的变化,加上我脚步的渐渐松懈,风筝像是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,迅速地栽了下来,我沮丧极了。老师看到了,走过来对我说:“不要灰心,再试一次吧。”我点了点头,说:“好吧。”说完,我看准风向,然后紧跑几步,终于再一次迎着风把风筝抛上了天空。这一次,风筝稳稳当当地飞上了蓝天。我开心极了,在草坪上飞奔起来。风筝越飞越高,我跑累了,索性躺在草坪上,手里紧抓着线轴,防止风筝飞走。远远看去,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,在风的吹拂下,我的风筝像可爱的笑脸映在蓝天上,正温柔地对着我笑呢。

这次活动不仅给我带来了欢乐,并且让我懂得了一个道理:遇到任何困难都不要轻易放弃,应该勇敢地去面对,才能取得成功。

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篇13:描写放风筝的作文400字

全文共 423 字

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草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

春天来了,小草发芽,春光明媚。星期天下午五点半,聂宁去公园的草坪放风筝。他一边跑一边放,跑得满头大汗、汗流浃背,可是风筝还是没有飞起来。这时,他遇见了马丁,马丁手里面拿着气球,气球飞得高高地。

聂宁问:“为什么你的气球飞得高高地,而我的风筝却飞不起来呢?”马丁说:“因为我的气球里装满了氢气,氢气比空气轻,所以我的气球飞得高高地。而你的风筝需要风才能飞起来,但是现在没有风,所以你的风筝飞不起来。”聂宁心里想:看来我这次白跑一趟了。

马丁说:“你别难过了,咱们想个办法吧!”他们想来想去,忽然,马丁灵机一动,说:“我有办法了!咱们把气球拴在风筝上,风筝不就飞起来了吗?”他们说干就干,把气球绑在了风筝上。

他们一个人举着风筝,另一个人放线,风筝越飞越高,像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。他们欢天喜地。聂宁说:“谢谢你,如果没有你,我今天就白跑一趟了。”马丁说:“不客气,我们是好朋友。”

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篇14:追风筝的人读后感600字

全文共 1424 字

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一直以来对阿富汗这个神秘而又多灾多难,饱经战火的国家充满了向往。当我从报纸上的书评上看到《追风筝的人》这本书的时候,便迫不及待的买来一睹为快。

小说其实是男主人公阿米尔寻找心灵救赎的回忆录。

阿米尔从小生活在阿富汗一个富足的家庭里,从小失去了母亲,但有一个同样从小失去了母亲但情同手足的仆人哈桑。哈桑对阿米尔忠心耿耿,无论是阿米尔做了什么,他总是一味的信任跟包容。在阿米尔遭受坏孩子的欺负的时候,他也是挺身而出,为朋友两肋插刀。可是,在阿米尔的内心深处却清楚的感觉到,自己并没有把这个出身低贱,目不识丁的哈桑当作自己的朋友。

在阿富汗,一直都有冬天赛风筝的传统,并且按照惯例,那些被击落的风筝可以被看作是胜利者的奖赏,哈桑聪明机灵,是个追风筝的能手。某年冬天的赛风筝会却让阿米尔和哈桑友情彻底的决裂。那次的比赛,阿米尔成了冠军,哈桑为小主人去追那只被击落的风筝。

习惯了哈桑的一诺千金,阿米尔知道他肯定能顺利完成任务,他满心欢喜地等着哈桑为自己带来战利品,可哈桑迟迟没有回来,阿米尔只好出去寻找。可却在找到哈桑的那一刻惊呆了。原来,追到风筝的小哈桑遇到了麻烦:正被几个曾经找过阿米尔麻烦的坏孩子胁持,对方逼迫他拿出风筝,而哈桑不愿意,于是,势单力薄的他因此遭受了自己人生的耻辱——被这几个坏孩子欺负了!而即使在这样,他死命地保护好那只被击落的风筝。——残酷的一切,站在巷口的阿米尔全部看在了眼里,可是,他却没有勇气上前制止!

那次事件之后,阿米尔内心就开始被羞愧与痛苦所折磨,他知道自己很对不起朋友,自己懦弱,虚伪愧对朋友的忠诚。这样的感觉一直把他压不过气来,终于,他在父亲面前撒谎说哈桑是小偷,让父亲赶他们走。而即使是这样莫须有的伤害,哈桑也毫无怨言地承认了。虽然父亲执意留下他们,他们还是黯然地离开了。

几年之后,阿米尔随父亲去了美国,先前优越的生活没有了,在美国的日子,他们过的很窘迫,可父亲还是一贯地有担当,靠着父亲卖力的打苦工,阿米尔顺利地完成了学业,开始工作,恋爱,结婚,直到父亲去世。对他而言,平淡的生活正好是他用来淡忘过去回忆的良方。

父亲去世后的某一天,阿米尔居然意外得知哈桑居然是自己同父异母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已经死去,阿米尔找到他留下的孩子,往事一幕幕,他带着这个小侄儿,决定替哈桑承担做父亲的责任。跟哈桑的儿子谈到他父亲追风筝的时候,阿米尔充满了钦佩和尊敬。他带着哈桑的小儿子一起去放风筝。

很多人把目光聚焦在阿米尔的自我救赎之上。其实每个人的生活很平淡,可能没有那样的事情让你来面对与阿米尔类似的困境:犯一个禁锢着自己一生的错误,为此感到遗憾,难堪,让我们总是为此耿耿于怀。也没有人太多的人回象小说里的阿米尔那样,在自己犯了错的多年以后,还能有重新赎罪的机会。这种太过巧合的事在小说中读来自然流畅,但现实中并没有太多机会去体会,也不会有太多的人愿意有这种机会来体会。

但是,在现实生活中,你也许会像阿米尔童年的时候那样,有一个亲如弟兄的人,可能你们身份不同,职业不同,甚至是国籍不同。当他们全心全意对你的时候,你是怎么想的,你是觉得这是必然的呢,还是这是你应得的,你有没有好好想过自己应该如何珍惜这样的一个人。而不是在自己犯错之后找个借口与这个人断绝关系呢?

也许很多人会说:我也一样对他的阿,我也一样为他着想,也一样愿意尽我的一切力量去完成他的愿望。但是真正当一件足以影响你们一生的事情发生时,你是否会毫不犹豫地选择放弃你那个最亲的人

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篇15:放风筝日记300字

全文共 349 字

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今天姑姑有事,要我和妈妈去帮忙看着姑姑的店。妈妈在打扫店里的卫生,我就坐在柜台里边,这时一位阿姨过来了,我连忙走上前,问阿姨你需要什么,美容方面还是美发方面的?阿姨笑着说:“小朋友,你那么小就会做生意了?我要护肤方面的!”我听着都有一点脸红了,妈妈过来向阿姨介绍了几种护肤方面的东西,有美白的,保湿的,抗皱的,去痘的,你要哪一种啊?最后阿姨要了几种保养品,我连忙去拿起袋子,把东西装起来,阿姨又夸我是一个懂事的小孩子。

这一上午又来了不少顾客,我一会帮妈妈拿东西,一会又帮妈妈收钱,忙的我不亦乐乎,虽然很累但是我心里还是很高兴的。到了下午我一数钱,一看收获还不小,一共买了三千多元。

这虽然不是一件大事但对我来说是一个锻炼!我的梦想是当一个亿万富翁,来帮助贫困山区的孩子们,让他们有一个幸福快乐的童年!

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篇16:放风筝

全文共 391 字

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田恬

指导师潘伶莉

在一个阳光明媚,万里无云的日子里,许多小朋友来到一片绿油油的草坪上放风筝

近看,有一个穿绿色衣服的小男孩,名叫杨杨,杨杨对穿紫色衣服的小男孩说:“明明我拉着风筝线,你举着风筝,跟着我一起奔跑!”明明兴奋地连连点头。站在一旁的一个小女孩手里抱着一个漂亮的蝴蝶风筝笑眯眯地对杨杨说:“哥哥等你放好了风筝能不能也帮我放一下风筝呢?”“可以”杨杨答应完就对明明说:“我们跑起来,等我喊一、二、三的时候,你就把风筝使劲往空中抛,准备,一、二、三,放!”他们的风筝慢悠悠地飞上了天空。

远看,一对家庭也正在放风筝呢,小男孩对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈看,我也和那些哥哥姐姐一样把风筝放起来了。”爸爸的手搭在妈妈的肩膀上说:“看,我们的儿子真厉害!”

五颜六色,千姿百态的风筝在天空中翩翩起舞,扶摇直上。有一条鱼在天空中游来游去仿佛就像鲤鱼跃龙门呢!”

啊!这么多的风筝真是看的我眼花缭乱。

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篇17:放风筝作文500字

全文共 554 字

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终于放假了,这一天天气晴朗,风和日丽。我和刘凯伶一起去大草原放风筝,草原的风光无限美好,有奔跑的马群,有吃草的牛羊,还有赶羊的牧羊人呢……

远处有一家幸福的人,爸爸把手搭在妈妈的肩上,看着他们的孩子放风筝,时时传来快乐的笑声。近处有一个美丽的小女孩抱着心爱的蝴蝶风筝,旁边还有两个面带笑容的小男孩,一个高高地举着鲜艳的风筝,另一个紧紧地牵着风筝线,他们正准备放风筝呢!

这时我们也迫不及待地拿出我们威武的老虎风筝,刘凯伶在后面举着风筝,我在前面一手拿着线轴一手拉着风筝线,我一边缓缓后退,一边对他喊:“我喊到三,你就把风筝用力地向上抛。”他向我比了一个“ok”手势。“一、二、三。”我使劲地往前跑,刘凯伶用力把风筝抛上了天空,不一会儿,风筝就渐渐地落下来了,我有一点沮丧,但我更想继续,后面接二连三的失败了,我更加沮丧了,都想放弃了。刘凯伶跑过来安慰我道:“我们向别人请教一下,不要放弃好不好?”哦,原来是方向不对。我们立刻调整方向,风筝就迎风飞起来了,它像一只老鹰在天空翱翔;也像一个天使放飞心灵,追逐信念的霞光;更像一个个梦想,去追求成功的道路,我看着满天飘舞的风筝,犹如一幅幅五彩斑斓的美丽画卷,心里无比自豪。

放风筝能让大家体味童年的乐趣,回忆美好的青春,还能锻炼身体,领略大自然的美。

放风筝真是太有趣了!

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篇18:风筝宴

全文共 413 字

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文/吴睿燊

这是一个风和日丽的早晨,一群小朋友在草地上放风筝。他们你追我赶,玩得不亦乐乎。

她是一个穿着粉色裙子的小女孩,梳着短短的妹妹头,溢满春光的脸上流露出微微的笑容,十分可爱。她双手捧着一只彩色的蝴蝶风筝,仿佛风筝就是她心爱的宠物。当这个小女孩正准备放起风筝时,调皮的风却不见了;于是,小女孩只好收起风筝。她并不失望,可爱的笑容仍然挂在嘴边。又一个穿着绿色衣服、蓝色牛仔裤的小男孩跑过来,手中的雨燕风筝被一个“淘气包”紧紧抓住,看起来马上要被撕破了。“淘气包”一边开心地大声笑着,一边大声叫:“你跑快点!把线拉紧了,我手酸了!我扔喽?!唉……”

瞧,远处有一男一女两个大人,他们旁边还有他们的儿子,他们依偎在一起,看儿子放风筝,一边看还一边说:“儿子多厉害呀!小小年纪就能把风筝放得那么高,难得。”

天上飞着形形色色的风筝,有红艳艳的鲤鱼风筝;有逼真的蜈蚣风筝;有翱翔蓝天的老鹰风筝;也有普普通通的三角形小风筝……

放风筝真有趣。

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篇19:让风筝载着梦想远航

全文共 648 字

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作者: 曲姿谕

风筝在我眼中只是一项户外活动,或者是一个散心的玩物吧,但是在今后的经历中,我喜欢上了放风筝。

我从小就很少接触风筝,对风筝也不是很喜欢,但是自从二年级参加了风筝比赛,并获得了奖项的时候,我就爱上了这“独特”的散心的玩物!

有一次,我来到公园,带上了我最爱的风筝,开始散心活动。我把它支撑好,一个漂亮的金鱼呈现在我的眼前,可我总觉得少些什么,我左思右想,冥思苦想,就是没想到缺什么。我观察着周围的一切,希望能给我什么启示。突然间,一条横幅映入我的眼帘,上面写着“励志是迈向成功的第一步”。我瞬间有了启发,我对姐姐说:“等我一下,我去买些东西。”姐姐一脸茫然,显然搞不懂我要干什么。过了一阵,我匆匆忙忙地跑回来,手里拿着一包便利贴。我对姐姐说:“姐,你把理想写在上面,咱们一起放飞理想。”姐姐虽然搞不懂我在干什么,但还是照做了。写完后,我把它们贴在风筝上,让风筝载着它去空中“旅行”。我们的风筝越飞越高,逐渐变得越来越小。看着高高的风筝,我心里想:上帝爷爷看到了我们的理想,会不会帮助我们呢?希望他能吧。

傍晚时分,我们该回家了,姐姐把风筝收回来,我急急忙忙的去看便利贴还有没有,我看到上面什么都没有,只有一些残留着的胶水,我非常高兴,竟喊出声来:“我的理想会实现了,我的理想会实现了。”

听到我的叫声,姐姐问:“姿谕,你怎么了。”我把事情的原委告诉姐姐后,姐姐不禁大笑起来,我伤心极了,姐姐看到我哭了就不再笑了,开始哄我了。

现在想起这些事,我也会大笑,但是我或许真的该让风筝载着梦想远航了。

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篇20:放风筝

全文共 316 字

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杨紫悦

今天,天气晴朗,万里无云。我怀着开心又兴奋的心情和爸爸一起去放风筝

我们拿着风筝,来到江滨公园,爸爸找了一块空旷的草地,这里的风还有点大,吹过了我和爸爸的脸,感觉凉凉的,好舒服。开始放风筝了,爸爸先放了一小段线,风筝迎着风慢慢地升起。爸爸边跑边放线,风筝越飞越高,越变越小,像一只雄鹰在空中飞翔,还像一架小飞机在空中执行任务。我开心地对爸爸说:“风筝太神奇了。”爸爸说:“只要你喜欢,下次还带你去放风筝。”这时,一只真正的大雁飞在了风筝的旁边,它们并排快乐地飞翔着,我都认不出哪个是风筝,哪个是大雁了。

通过这次放风筝,让我明白了一个道理:放风筝不仅要有风力,还要掌握放风筝的技巧,这样风筝才能飞得更高。今天我度过了快乐的一天。

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