风筝扩写【经典20篇】

刚刚读完《追风筝的人》前6章，我感受最深的就是一个男孩需要的父爱。

第六章写了男孩阿米尔虽然喜欢与仆人的孩子哈桑一起玩，但是他更想亲近自己的父亲，他希望与父亲待在一起说话，所以，他父亲要和他出去时，他都不要哈桑。文章描写到阿米尔写了一篇文章，想给他父亲看，他父亲却看也不看一下。还有，阿米尔问他父亲问题，他父亲总是“嗯、嗯”地，不回答，阿米尔就很失望。而哈桑比阿米尔能干，打水漂打的多、跑得也比阿米尔快，阿米尔的父亲也经常搂哈桑，因此，阿米尔很生气，就不喜欢哈桑了。

由此可见，父爱的重要性，孩子不能失去父爱，父爱对孩子很重要，它能使孩子感到温暖、感到父亲对他的重视。阿米尔希望父亲用胡子扎他的脸，虽然很疼，但是却能感受到爱，所以也值得。

北宋时期有一位射术精湛的人名叫陈尧咨，他射箭的本领惊天地，泣鬼神，因此尝尝受到别人的夸奖，因此他变得骄傲自大。

一天，陈尧咨在家中的园长练习射箭，本是心情大好，射出的箭百发百中，他摸了摸手中的弓箭，叹了口气，说：“哎，无敌是多么寂寞啊！”

一个卖油翁经过他家园子时，见到陈尧咨射箭，便放下了手中的担子，他斜着眼镜看着陈尧咨，陈尧咨渐渐发现了有人在看着自己，他没去理会卖油翁，接着射箭，他竭尽心力压中心中的怒火，不让它变得旺盛。陈尧咨射出了十支，中了八九只，他知道那并不是自己的真正水平，他被卖油翁所影响了，按理说中八九只已经很不错了，而卖油翁却只是微微的点了点头，摆出一副轻视的模样。

陈尧咨看了，一下子燃了起来，心想：从小到大，还没有人这样看过我，他难道在轻视我得射术？我得去质问他一番。陈尧咨走到卖油翁面前，用食指指着卖油翁的鼻子说：“我看你这样子不懂得射箭吧？难道我得射术不精湛吗？”卖油翁非常平淡，轻轻的把鼻子前的手指挪开，说：“没有别的，只是手熟罢了。”陈尧咨本来就生气，听了卖油翁的这句话，陈尧咨的气更大了。陈尧咨再次质问道：“你凭什么这么说我？你配吗？”说完，陈尧咨已经紧紧的握成馒头大的拳头，准备动手打卖油翁，幸亏卖油翁的一句话引起了他的好奇，卖油翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”说完，拿来一个葫芦放在地上，用铜钱盖住葫芦口，用勺子舀取油，慢慢的将油从钱孔倒入葫芦里，钱却没有湿。陈尧咨十分惊讶，同时他也觉得很不好意思，他尴尬的笑了笑，两手推着卖油翁，嘴里还夸赞着卖油翁，将他给打发走了。

晚上，陈尧咨独自坐在屋子中，回想这件事，他才发现这件事有蹊跷。心想：那个卖油翁为什么停在了我家的园子呢？按照常理这个卖油翁不该一扫而过吗？陈尧咨绞尽脑汁，终究还是想不明白，他能看出的是那个老头儿绝对不是一个卖油的。

于是他派人暗中调查了那个卖油翁，果不其然！没有那么简单，那个卖油翁是使臣派来的，皇上听说了陈尧咨的射术精湛，但他过于骄傲自大，皇上派来的卖油翁就是来告诉他不要再骄傲自满下去了。

陈尧咨再次回想了一下，天赋固然重要，后天的努力会让一个人变得更加优秀。

当地球上最后一个人坐在家里的时候，忽然响起了敲门声……

这个最后一个人是一个中年男人。当年因为人类在火星上发现了火星人。人类想对火星人斩尽杀绝，好让越来越多地球人移居到火星上去。可是因为火星的科学技术比地球技高一筹，所以火星人便开始反击，他们用高科技武器对付人类，把具有反抗意识的人类杀掉，把投降的人类变成动物怪兽，给自己做牛做马。

因为这个中年男人是地球上第一个会说火星语的人类，所以他用火星语向火星人投降。火星人便把他作为战利品，让他成为地球上最后一个长人样的人类，也就是一个最高级的俘虏。

这时，这个中年男人听到了敲门声，本能地颤抖了一下，然后小心翼翼地走到门边，害怕地把门打开。

门开了，中年男人往外望了望，没有人呀。这时一个声音从脚边传来：“嘿！是我呀。”中年男人低头一看，原来是他的一个老朋友。这位老朋友也在星际大战中受害，它变成了一只能说人话的深棕色松鼠。

中年男人马上把这位松鼠朋友请进屋。他朝外面左右看看，之后小心地关好门。松鼠朋友环视了一下这间屋子：一盏快要掉下来的灯挂在天花板上发出微弱的光，一张破旧的床放在房间的尽头，床边还有一个食品柜里面，是火星人提供的食物。

中年男人和他的松鼠朋友只打算坐在床上聊天。这时，门又被敲响。中年男人又去开门。这回门外站着六个火星人，他们一见中年男人就马上押着他离开屋子。中年男人大声抗议：“你们要干什么！我已经投降了！我已经投降了！你们又要把我带到哪里去？你们要干什么？”

火星人没有回答他，到了实验室他才知道……原来火星人反悔了，他们怕最后一个有人样的地球人的存在，会让其他地球人有希望，不服从管理，便打算把中年男人也变成动物。

中年男人听到后一脸绝望，但也只好接受现实。他害怕地闭上眼睛，随着火星人一阵操作，它变成一只动物……

春暖花开，万物复苏蔚蓝的天空飘着朵朵白云，我感觉这天气太适合放风筝了！

今天，妈妈带着我和小伙伴们一起，来到了壹陆红农乐园放风筝。来到乐园，天上已经飞起了各种风筝，有活灵活现的鱼风筝，有翩翩起舞的蝴蝶，还有展翅高飞的雄鹰……

我们准备放风筝啦！我的风筝是一只大黄蜂，它的尾巴我估计得有七八米那么长，我和妈妈一起把风筝穿好，等待大风的来袭，一阵风吹过，我连忙拿起大黄蜂跑来跑去，不一会儿，风筝渐渐地飞了起来，这下可把我高兴坏了，就在我高兴的那一刻，风筝却像惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头扎在草地上，我那开心的劲儿，顿时烟消云散了。

原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以才导致风筝掉了下来，第二次我又失败了，这次我去请教了妈妈，妈妈说：“你要吸收前两次的教训，总结没有放好的原因，仔细想想，争取成功！”听了妈妈的话，我又信心十足地放了起来。

我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地飞上了天，可是风好像在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降，这时我没有慌乱，就急中生智时而轻松自如地放线，时而轻松自如的拉线，终于，我的大黄蜂慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔，我看着大黄蜂自言自语的说：“原来做任何事情都要动脑筋，才能取得最后的成功！”

天上的风筝，五颜六色，上下翻飞，我们来回奔跑着，笑声不断，碧蓝的天空变成了风筝的海洋，这是多么有趣的一幅画呀！

（何雅茗）

今天放风筝，让我感触颇深。人其实和风筝一样，从而体会到了我犯错时爸爸妈妈的感受。

天阴沉沉的，北风中带着一丝温柔和放纵。3月是风筝自由活动的最好时期。而每到这个时候班主任们总点儿抽时间让孩子们放风筝。

今天天气不错，不下雨。之前老师答应过我们，只要不下雨就让我们放风筝。而今天正好不下雨，有几个同学早就蠢蠢欲动了，几天前就把风筝带来了，吃完饭后，同学们上楼拿起风筝就冲下楼，放了起来。我也一样，暗号先放好，支架就放了起来，和我一起的是小亦同学。

我们在操场上放那有河，河边的风比较大，我们逆着风走。还没等开始放线，风筝就等不及了，我们顺着它的意见开始放线，它飞得越来越高，一会儿往左偏一会儿往右偏，我和小亦看得急死了，我连忙收线，小亦马上把线的方向改变。可是调皮的风筝不是往树上飞，就是往铁丝网那边飞。它甚至还和别人打架，我和小亦的风筝和对方的风筝都落了下来，我们赶紧向对方道歉，然后给两个风筝“劝架”。我常常把风筝给小亦玩儿，可好像风筝一到了小亦手里就特别不听话，次次和别的风筝打架。小亦在风筝打架之前，总把线向左向右的丝毫不肯放松，抓得紧紧的。我放得也还好，但总在风筝飞得很高很高的时候，突然掉了下来。

我和小亦虽然在放风筝这方面还挺老练，但却总是要让风筝掉下来，放风筝的活动结束后我才发现：

其实人和风筝一样，你管孩子管的越严，他就越任性。也许你应该让他自己去做，他知道累了自己就会回来的。同时在我们认为父母对自己不好的时候，其实父母在关心的是我们。不要让他们再操心了。

小作家：肖智杰

初春的一天早上，天气碧空如洗，万里无云，阳光明媚，叫醒了正在呼呼大睡的春天。

小明、小红和小亮相约去公园的山坡上放风筝。树林绿油油的，像一位手拿刀枪的军人。鸟儿在林中又蹦又跳，可爱极了！

小明的风筝是一只老鹰，小红的风筝是一只蝴蝶，而小亮的风筝是一位智勇双全的战士。小亮跑着说：“你们快点，时间不等人，你们快点吧！”小明和小红加快了脚步，开始放风筝了，三个小伙伴一起喊：“三、二、一、开始”！他们争先恐后地跑着，一个个丝毫不消停，你追我赶，其乐融融，兴奋极了。

远处有一个家庭也在放风筝，小明、小红和小亮一起跑过去邀请他们一起放风筝，他们也爽快地答应了。小亮提议说：“要不我们来一场风筝赛吧？”小伙伴们不约而同地举手示好。

比赛开始了，小明快速地跑在前面，风筝飞起来了，越飞越高，小明兴奋地叫起来：“飞高点儿、飞高点儿！”突然，小亮的风筝线断了，跟在她后面的小红跌倒了，小明知道后立刻跑过去扶起小红，小亮也来安慰小红。小红感动地说：“谢谢你们的帮助。”

最后，这次比赛中虽然没有得出胜负，可是他们获得了宝贵的友谊。

“我追。”读完最后一句，我合上书本，静静地感受泪水湿润眼眶的余温。我无法形容内心复杂的感受，就像迷失在纵横交错的叉路口，不安的旋晕;像飞虫落入蜘蛛网，无力的挣扎;像踩在玻璃碎片上，穿透脚心的疼痛，像望着地平线埋下最后一缕光明，不舍与惋惜。第一次那么靠近一个陌生人——阿富汗。不再是45°低头，睁开双眼，瞧，塔利班，本·拉登和恐怖主义。而是站到了它的左边，离心更近的地方。45°仰望天空，微笑，看，那些以前飞扬在阿富上空的风筝，那些执着的单纯的追风筝的人。

追风筝的人——哈桑

哈桑，他是追风筝的好手，他追风筝的时候从来不用看着天空，大家经常说他追着风筝的影子。其它他只是……明白。是的，他明白。他明白风筝飞向哪里，他会拼了命地去追，甚至愿为此付出生命的代价。

“为你千千万万遍。”哈桑的这句话在书中反复出现，每一次都充满了震憾力与感染力。我爱极了这句话。那么真，那么纯。他会毫不犹豫地吃泥巴来表示对小主人的忠心，他会掩饰恐惧站出来保护他的主人，他会拼了命的为主人去追最后的风筝，他会深埋主人的背叛，他会重回战火弥漫的喀察尔守护主人空落落的房子。他会为他的主人——千千万万遍。在我看来，他所做的一切都是在紧紧追着他的风筝——真诚，忠心，善良。直到生命的终结。他的一生注定会是杯具，幸运的是他选对可风筝，并义无反顾地追随。他用天使般的眼睛看待这个不公的世界，用整日的微笑去招待这冷酷的世界。他活得那么完整，那么独特。

其实世界从来都是不公的。公平，是自我调节，自我给予的。不幸的人，应不断追着那乘着不幸之风步步高升的风筝，只有追到了他才能找到人上的支点。

追风筝的人——阿米尔

阿米尔，哈桑的小主人，哈桑眼里的朋友，哈桑同父异母的哥哥。他生性懦弱，为了得到真正的父爱，他背叛了哈桑，借机赶走他们，将一个谎言隐埋了四分之一个世纪。良心的不安使他踏上那条再次成为好人的璐，去追寻他的风筝——勇敢，诚实，正直。他放下了美国安逸的生活，重回故土——战后惨不忍睹的阿富汗，只为寻找他的侄儿——哈桑的儿子。他要给他一个安全的生活环境，更为了解放一颗获罪的心。最终他还是追到了，尽管伤痕累累，但那是他人格中必不可少的部分。在缺失了四分之一个世纪后，他最后成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。

人们总说世上没有完美的人。悲观的看来，我觉得连完整的人也不多。谁能说自我没有遗憾过，后悔过。也正因为遗憾和后悔才趋势人们不断地追寻他们人生中所缺失的风筝，只有追到了，他们才能成为健全的人。

追风筝的人——卡勒德·胡赛尼

出于对这本书的喜爱，我将前言，后记，作者简介，世界各大名报杂志的评论反复阅读。其实作者自身也是一个追风筝的人，他与小说主人公有相似的经历：同是阿富汗人，同随父亲逃往美国。当他在创作此小说后，世贸大厦倒塌了，但他在妻子的鼓励下还是勇敢地将书稿投出。为的是让世界看到一个不一样的阿富汗。是的，他追到了，追到了远比他想象中还巨大的风筝。

或许我们都是追风筝的人，每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追。

星期六的早晨，阳光明媚，我兴高采烈地来到金都广场。不要惊奇，这是我们大家期待已久的放风筝活动课。

我们两队有秩序地“一”字排开，老师依次为每位同学发放一个洁白无瑕的风筝。大家欣喜地接过风筝后，开始迫不及待地在风筝上绘画。大家热火朝天地勾画着，左一下，右一下，不一会儿风筝便穿上了五彩缤纷的新衣。

在老师的带领下，我们放起了风筝。王浩然的风筝首先飞到了半空中，风筝在空中越飞越高，可把他乐坏了。我也拼命地奔跑着，往后一看惊奇地发现，我的风筝飞得这么高！不一会儿，我感到有些累，便走到座椅旁边休息了一会儿。我抬头仰望，蔚蓝的天空中穿梭着数不清的风筝，有的像展翅翱翔的雄鹰，有的像虎视眈眈的猛虎……

过来一会儿，老师召集我们举行一场风筝大赛。大家都打起了十二分的精神，神气十足地来到比赛场地，紧紧地握住风筝线。老师一声令下，同学们逆风而行逐渐助跑，随后将风筝高高地抛了出去。每个人都拼尽全力，生怕风筝落地。时间一分一秒渐渐流逝，大家并不在意比赛的结果，而过程却为我们留下了深刻的印象。

这是我最快乐的一天，简单而又充实的一天。我们在金都广场奔跑着，我永远忘不了这一天！

自唐朝以来，科举考试就像是万人齐过独木桥，落榜的人多，高中的人少。“诗囚”孟郊也去参加过科举考试，然而“弃置复弃置”，第一次，落榜了，他感到万箭穿心，写下来《落第》，不过他并没有放弃，擦干眼泪再来，结果又落榜了，他感到万念俱灰，写下了《再下第》、《下第东南行》等来表现自己的苦闷。但所谓“学成文武艺，卖与帝王家”，他终究放不下科举。

今年，孟郊已经46岁了，他终于又鼓起勇气踏入考场，不过这次他没有带任何希望。

“放榜啦！放榜啦！科举考试的金榜出来啦！”正在客栈里的孟郊闻此，连忙跑出来，金榜早已被人围得水泄不通，旁边有一人宣读金榜，当读到“孟郊，中探花”时，孟郊顿时老泪纵横。想自己以前的经历，真是“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。”啊。

是呀，孟郊为了考中进士，过着节衣缩食的生活，连饭都吃不饱，总和衣卧在松树下睡着的。

但这一切都过去了，在这个春天，孟郊终于如愿以偿地中了探花，他骑上高头大马，戴着硕大的红花，飞也似的奔向花宴地点。他忘了自己年事已高，还认为自己就是一位英俊的探花郎呢，在花宴上要“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”

昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

这种心情，只有经历了长久压抑之苦的孟郊才体会得到啊！

龚昌杭

小时候很喜欢风筝，喜欢拉着风筝跑，满怀期待的看着它缓缓离开地面，汇入千百个风筝的河流中去，丝带般在阳光中舒展。

可惜那时的我清楚如何放飞风筝，却不懂如何收风筝。只好在泼染的红艳霞辉中放手，看着在掌中线越来越短，它牵引的风筝的身影在外滩上空来回飘忽，或是飘向江上，亦或是右边的树梢上或喧嚣的城市深处。

随着那塑料布的小小身影飘出我视线之外，我会好奇它会落在谁家的窗口，还会与我相见吗？

温暖的余晖告诉我，它不会的，它也不知去哪，不知道下一秒会面对什么，可能是比我还小的另一个风筝爱好者，可能是风筝收藏家，也可能是某一个树梢，某座房顶或者下水道口。

人其实与风筝一样是既无助无知而又大胆的，我们始终摸索前进，谁也不知道下一秒会有什么意外发生，可能是中奖可能是落榜，正如我们永远摸不清风筝落在何处。

我们时时需要冒险需要勇气，正如冰心所说，年轻人啊，这世界是不住的前进的呀，我想那小小远去的风筝也清楚自己的可能面对的。

借问风筝何处落，千楼万巷未可知。

张铭晨

今天，我和妈妈一起去滨江公园放风筝。

微风轻拂，一切刚好，我拿起风筝，放了起来。

这个风筝是我自己画的，我在上面画了一个圣诞老人，他骑着一头驯鹿，旁边还有几盒礼物，风筝飞起来时，像一个真正的圣诞老人一样，给大家送礼物。

有时，我很喜欢我的风筝，因为它飞得很高很高，都超过了一棵非常高的大树；有时，我讨厌我的风筝，因为它总趁我不注意掉下来。

放风筝是件体力活，跑到第二圈，我已经累得气喘吁吁。停下来后，“好累呀，好累呀！”风娃娃好象听到了我的话，立马送来一阵凉爽的清风。

我放得最高的一次差不多超过了四层楼。望着高高飘扬的它，别提多高兴了！可没高兴多久，一棵高大的树把我的风筝“打”了下来。还差点卡在上面，像一个“熊孩子”一样在捣蛋。

放风筝有快乐有失望，真想经常去放一放！

吴*圣

从前宋国有一个农夫，有一天，农夫去田里耕田。

农夫在耕田的时候，突然有一只兔子像飞一样冲过来，兔子撞到了一棵树桩，农夫看见了，就跑到树桩那里把兔子捡起来，农夫发现原来兔子是一个瞎子。农夫非常开心，就想：如果还有一只兔子跑过来，那我就可以吃大餐了。农夫想着，就放下手中的农具，趴到草地上盼着下一只兔子跑来，农夫等了一个下午，兔子却还没出现。农夫说：“兔子为什么还没有来，我都要急死了！”农夫又等了一个时辰，兔子还没来。农夫认为自己上了当，就拿起农具回到田里，农夫一回到田里，吓了一跳，农夫看见田里的草都长出来了，农夫又开始忙活了，农夫忙完就拿着兔子回家了。

农夫回到家后，把兔子放进锅里，兔子煮好后，农夫吃了兔子，但农夫还没吃饱，就饿着肚子，在家里睡觉了。忽然有一天，有一个人把农夫的事情传遍了整个宋国，结果宋国人一直把农夫当作笑料。

这个故事的道理是对于有意外收获的时候不要有侥幸心理，不能不劳而获。

迎春三月，又到了放风筝的季节。同学们，你们喜欢放风筝吗？这可是我最喜欢的户外活动。

今天下午，马老师带领我们在学校操场参加放风筝比赛，同学们高兴坏了，尤其是我。马老师让李东朔、贾耀华、郑斌几个男同学去放风筝，我去帮助他们。我们先连接风筝和线，张万麒接了半天怎么都接不好，马上要比赛了，我们像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，关键时刻于老师来帮我们把线接上了，为我们解决了困难。

比赛开始了，“各就位，准备开始”老师喊起来了，参赛的同学们拉着风筝线跑了起来，好多风筝飞上了天空，像飞鹰的翅膀在天空中飞翔，一个、两个、三个…怎么不见我们班的风筝，原来我们班的风筝一个都没飞起来，太可惜了！

在第二轮比赛的时候，我和王菲雯也出场了，我信心百倍的刚把风筝放了起来，结果和其他同学的风筝碰到了一起，风筝就掉下来了，还把我的手划破了，虽然手好疼，但是为班级争光是我的骄傲。

比赛结束了，虽然我们没有晋级，但我想每一位同学都努力了，通过这次放风筝比赛，看到大家为了班级的荣誉都在努力，心里好温暖。

一个星期六的早晨，我和妈妈一起在人民广场放风筝。

我们刚到人民广场，就看到人山人海，天上挂满的风筝：有机灵的喜洋洋，美丽的美羊羊，健康的沸羊羊，懒惰的懒洋洋，还有壮大的老鹰。

我们也迫不及待地拿出我们的老鹰风筝放了起来。放着放着，风筝就掉了下来，使我非常扫兴。妈妈说：“儿子，不要灰心，咱们再接着放，一定可以放得非常高的!”听了妈妈的鼓励，信心十足，又开始放了起来。终于放到了天上。

可是突然，一只风筝和我的风筝缠在了一起，我解了很久也没解开，妈妈说：“儿子，我来说你来解吧!”“好呀。”

妈妈慢慢的说，我也慢慢的解。解完后，我们又放了一会儿，就依依不舍得离开了人民广场。

何佳琦

都说哈桑和阿米尔两个人是朋友关系，我却总想反驳这个观点：他们真的是朋友吗？我不这么认为。

在那个时候阿富汗人的潜意识里就是哈扎拉人只能是他们的仆人。仅管阿米尔与哈桑情同手足，但是经过时间的推移阿米尔也被这个浅意识给同化。在有的时候，我又认为阿米尔是恨哈桑的，这一层是建立在阿米尔父亲的态度之上：每当阿米尔要父亲给他什么时，父亲总会给哈桑一份，就连二十多年后买了一辆车，仍然会提到哈桑，所以阿米尔或多或少的是有一些嫉妒哈桑的。

所以说这层朋友关系我是不认可的，就算阿米尔最后知道了他们俩是手足情深，也不会在有所谓的朋友关系了！

不可描述出来的感情融入进去：一种对亲人的爱、对哈桑的愧疚、对旁人的感激、对阿塞夫的恐惧，以及的自己曾经的赎罪，从中流露出来。

为你，千千万万遍。

就这一句话穿插进文中，给文章升华数次。多感人的一句话呀！一个人的一生又有几人会对你说“为你，千千万万遍”呢？又会遇到几个“为你，千千万万遍”呢？我不知道……

我的记忆中只有父母对我说过：为你，千千万万遍。

一天，阳光灿烂，湛蓝的天空上飘着雪白的云朵，在一片碧绿的草地上，一群小朋友正在快乐地放着风筝。

有三个小朋友玩得最开心，只见一个小女孩，笑眯眯地望着自己手里拿着的蝴蝶风筝，另外两个小男孩，一个手里拽着风筝线，另一个呢举着那个男孩的小燕子风筝，似乎随时都要把它放飞于旷亮无比的天空。还有一个小男孩放的是蜈蚣风筝，它巨大无比，一副凶神恶煞的样子，好像要把激怒它的人一口吞下去似的。

忽然，一个男孩边大笑边说：“哈哈，我的风筝放得最高！”这不，他放的老鹰风筝展开双翅，在云层和天空之间展翅高飞。可是，又有一个小朋友惊慌失措大声喊叫，“啊，我的风筝断线了！”只见他的风筝从高处坠落下来，掉在了草坪上，但是他丝毫没有要放弃的意思，继续尝试把已经断了线的风筝绑起来。还有一个小朋友放的小鱼风筝，飘在天空上像游在大海里一样自由自在，还有许多小朋友放的风筝飘荡在天空，简直数也数不完。

太阳渐渐地落山了，小朋友们都带着风筝回家了，风筝虽然没了课，可风筝带来的小朋友们的理想，还在天空中飘着。

春天来了，正是放风筝最好的时候，一支支五彩的风筝飞上了天空，给天空加了几番色彩，也是放飞了我们自己的梦想。

这不，我们学校也迎来了一年一度的风筝节，第二大周，我们一个个练习着放风筝，想到风筝节那壮观的景象，放风筝就觉得更觉得有意思了，风筝节的选手只能在2至6年级选，有可能是因为1年级的小学生太小了，怕划伤他们吧，原来的时候，我只有看的份，可是现在看已经不能满足我了，于是我就自己买了风筝，和我最好的朋友练习了起来，练习的第一天，风娃娃好像在给我们这些新手加油吹来了很大的风，这样我的小风筝就可以飞的高高的啦，这周的作业，就有一项是做风筝，哈哈，这可是我的强项呢，平时就喜欢做手工，所以做风筝那就是小菜一碟的事情了，妈妈还特意给我买了宣纸，找来了竹针，可是竹针太短了，要做支架的话，支架就还小了，第二天爸爸带着我去一家爸爸经常去的肉店，买了一捆串羊肉串的签子，在网上看见了风筝最简单的做法，一根长棍，一根短棍，摆成十字型用线固定住，把纸一糊，一个简单的风筝就好了，学校这次的风筝节和以前的风筝节一点都不一样，原来的风筝节，只不过就是放风筝比赛罢了，可是这次的风筝节，关于风筝的活动就多了还一个，风筝的手抄报、做风筝、了解风筝……反正只讲了一句话，这次的风筝节活动多了许多。

一支支五彩缤纷的风筝飞入一望无际的天空，放飞着我们自己的梦醒，春天让我们一起放风筝吧！

万物复苏，那蛰伏了一个冬天的动物，和那经历了一东风雪的植物，都是抖擞精神，，焕然一新，在那被春染绿的山野上，丛林间。

春回大地，陈太丘见此春景，兴意大发，急忙找来自己的好朋友来，约定明日正午，一起出行，趁兴写诗饮酒，好不欢心?这也正符那友人的心意，便连忙答应下来，且满口的信誓旦旦。

正午之时，陈太丘焦急地在屋子里踱步，明明约好了正午来我家一起出行，现在怎么到了正午还未到?早已日过三竿，陈太丘越发不耐烦，嘴里抱怨着友人，心里焦灼无比。

罢了!却也是坏了我的雅兴，他不守信未来，定是家中有事罢了，我先走罢。随即对妻子吩咐了几句，便抛下友人走了。

真是前脚跟出后脚进，已是不见了陈太丘的身影。友人只见年仅七岁的元方在太丘家门前玩。友人便问到：“我是你父亲的朋友，与他相约出行，他现在在吗?”

元方便答说：“等待您许久了您还没来，已经自己去了。”

此时友人心中也是烦躁，一听这话，心中一股无名业火升起三丈，由不得元方是陈太丘之子，尽情骂道：“简直不是人啊!与人相约一起出行，却丢下我自己离去，还能有什么友谊情理呢?”没想到元方反唇相讥说：“您与我的父亲相约中午出行，正午过了许久仍然未到，却不是不讲信用?你对着别人的儿子骂他的父亲，却不是无礼?你不讲信用在先，我父亲走了情有可原，你不但不认识到自己的错误，还如此无礼，骂我的父亲，有什么友谊情面可谈?”

那友人哑口无言，才是认识到自己的错误，羞愧万分，想下车去拉元方的手表示歉意，被那元方挣脱，径直走向家中，连头也不回。那友人手足无措，尴尬不已，狼狈而归不题。从此以后，陈太丘也因为这件事渐渐和友人疏远了。

阳光明媚的星期天，小明带着精美别致的风筝——“小燕子”，到公园大草坪上放风筝；它有一对翠绿的翅膀，翅膀上有粉色的花朵，圆圆的小脑袋上有一张尖尖的小嘴和一双水汪汪的眼睛，还有雪白的肚皮和一把剪刀似的尾巴。

小明看见一旁的好朋友小力愁眉苦脸的，原来是小力的风筝挂到树上了，他绞尽脑汁，就是没有办法拿下来。小明心想：刚好我和他一起玩，便跑过去邀请小力说：“我们一起放风筝吧……”话未说完，小力高兴地说：“好呀！好呀！”小明拿着线轴，小力拿着风筝，小力笑眯眯地大声说：“小燕子要飞起来了。”此时，还有一旁细心观察的小丽，细嫩的手里抱着一只大而美丽的“蝴蝶”，它的翅膀五颜六色，还有两根长长的触须；小丽看到“小燕子”飞得好高好高，眼睛笑得眯成了一条缝，心想：“我要是也会，就可以在小伙伴们和爸爸妈妈面前大展伸手了！”远处还有牛牛一家，牛牛正在努力学习放风筝，渐渐地，牛牛的风筝飞上了天空；美丽的风筝在空中翱翔，牛牛使劲地拽呀！拽呀！

绿茵茵的草坪上小朋友们跑来跑去，在蓝蓝的天空中，绚丽多彩的风筝自由自在地飞翔。看看那只“蜈蚣”，密密麻麻的小脚、瞪着一对大大的眼睛，在认真观赏世界的美丽；还有那只“红鲤鱼”，像一团火焰似的；还有一只引人注目的“雄鹰”，展开自己大大的翅膀，棕色的尾巴，好似一只真的雄鹰……

此时让我想到了：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

风筝给我们带来了无限的乐趣，我爱放风筝！

一转眼，寒冷的冬天过去了，美丽的春天来了。

今天早上，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，许多风筝在天空中飞着，可好看了。有老鹰的、有小鸟的、还有熊猫样的，它们把春天的天空打扮的更美丽了。

我迫不及待地叫爸爸带我到风筝店里去，店里挂着各种各样的风筝，让我看得眼花缭乱，最后我选定了一个可爱的熊猫风筝，把它买了下来，就准备下午和奶奶一起到犀牛堤去放风筝。

我觉得放风筝很简单，就来了个老虎发威，但是风筝不给面子，纹丝不动，奶奶笑着说：你把风的方向搞反了，哦我回答，我再向相反的方向跑，果然风筝飞了起来，我的风筝越飞越高，都赛过其它的风筝了。我看见天空中各种各样的风筝，有的在天空中飞翔，有的在自由盘旋，有的在天空中忽高忽低、忽快忽慢，还有的躲在云朵里若隐若现，好像和自己的小主人玩起了捉迷藏。

我正玩得高兴，突然一阵大风刮过来，我的风筝失控了，只听到啪的一声，线断了，我向风筝落下的方向飞快地跑去，只见一颗高大的树上挂着我的风筝，因为树太高我购不着，我很着急，忽然一个声音传到我的耳边，小朋友这是你的风筝吗?我抬头一看是一位好心的叔叔，我说是的。叔叔用竹杆小心翼翼地把我的风筝弄了下来递给了我，我对叔叔说：

谢谢你，叔叔说：没关系，这点小事不用谢。我拿着断了线的风筝垂头丧气地和奶奶回到了家。

虽然这次放风筝没有放多久，但是我体会到了放风筝的快乐。

又是一年清明节，妈妈给我买了一个老鹰风筝。买了风筝肯定要放风筝，所以下午，我和妈妈就要去放风筝了。

这只老鹰风筝的外形很好看，它的两只翅膀张开着，尖尖的嘴巴也张着，张两只爪子看起来很锋利，好像马上就要捕食的时候一样，张牙舞爪。

过了几分钟，终于到了期待已久的公园了。我们下了车，把风筝拿了出来，找了一个空旷的地方，就开始放风筝了。我拿着线，妈妈拿着风筝。等妈妈说“好”，我们就一起跑。因为我下一步就要踩着狗屎了，所以我不得不停下来。这次失败了。再来一次。

这次，我远离了狗屎，还像刚才那样，这次终于成功了。我一边跑，一边放线。一直放到最高的时候，我停了下来。可不知怎么的，风越大，它飞的越低，风越小，它就飞的越高。我想，如果没有风了，它是不是就飞到外太空了？等我再看了看风筝，它已经变成了一个特别特别小的一个黑点了。再看看别人放的风筝，一点儿也不听使唤。难道我这风筝成神了？我对妈妈说：“妈妈，你买的这是什么风筝？”这时我再看看我的风筝，都放没有了。妈妈说：“你快把风筝收回来吧！”我赶紧开始收线，收回来一看，只有线还在，风筝却没了。我很失望，只能悻悻地和妈妈一起回家了。

回了家，我想：难道我的老鹰风筝活了，它挣断了线飞走了！但是，我希望，它飞累了之后，能掉到我的家门口，让我再一次放飞它！