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新幼师对家长自我介绍自己(汇总20篇)

自我介绍不仅是向别人展示自己的一个重要手段,也是认识自我的手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。下面是小编为大家整理的新幼师对家长自我介绍自己,仅供参考。

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介绍我自己小学生300字作文

全文共 349 字

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嘿,你猜我叫什么名字?几岁了?上几年级了?哪个学校的?猜不出了吧?告诉你吧,我叫甘xx,9岁了,在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学.我的爸爸希望我聪明美丽,所以给我起的名字叫xx。

我有一个白白的脸蛋,一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴。

我的爱好是上网、看书、画画。。。。。。

爸爸从小就教我学电脑,所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放学回家,完成了作业后,就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻,了解祖国日新月异的变化外,还在网上看了很多的童话故事、动画片、学英语等,认识了很多的生字,增长了许多知识。

我的优点是:写字很漂亮,学习认真,上课也不做小动作。

我的缺点是:有点骄傲。

我长大后想当老师,我希望能改正自己的缺点,努力学习。

朋友,你愿不愿意和我做朋友?

[介绍我自己小学生300字作文

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篇1:三年级作文介绍自己

全文共 919 字

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一:介绍自己

一张圆嘟嘟的脸,一双炯炯有神的眼睛,一个橡皮泥似的软绵绵的鼻子,加上大大的嘴巴,这就是我——邹绍明。

我有一个特点,一快一慢。

我的一快是吃饭的速度快。我吃饭时像猪八戒吃人参果一样,还没尝到味道就吞下肚去了。为了阻止我囫囵吞枣的吃饭,妈妈规定我15分钟不能吃完,否则就罚我下一顿不能吃第二碗。为了下一顿多吃一点,我只好服从老妈的命令。你还别说,这招真管用!

我的一慢是做作业的速度慢。做作业的时候,我总想着国际象棋的棋谱,结果到了7、8点还是做不完作业,我多希望我的一快一慢能颠倒过来呀。

别看我有这么多缺点,其实我还是有优点的。我很喜欢看书。早上起来也会偷偷地看课外书。我最喜欢在厕所里看书,任老妈把嗓子叫破了,我还沉醉在书里面。

怎么样,我算是一个既有优点又有缺点的小书迷吧?

二:介绍我自己

我叫李乾通,今年八岁了,在太原市公园路小学三年级四班上学。我长着一双大大的眼睛,长长的睫毛,小小的嘴巴,认识我的亲朋好友都说我是一个听话懂事的漂亮小姑娘。

我性格开朗,兴趣广泛,喜欢各种各样的体育活动,经常和爸爸、妈妈一起打羽毛球。别看我长得瘦,但是我身体非常棒,所以小朋友们都要像我一样经常锻炼身体,只有身体好了,才能学习好。我还喜欢唱歌、弹电子琴,我尤其还善长吹笛子,每当我高兴或是不高兴的时候,我都喜欢吹一曲。

我也有很多缺点,爱使小性子,做起事来慢腾腾的。今后,我会努力改掉我的坏毛病的。

看了我的介绍,你们喜欢我吗?让我们做个好朋友吧!

三:介绍我自己

我是一个有爱心的孩子,在校园中尊敬老师,爱护集体公物,热爱集体劳动,在班里总是乐于帮助同学,班级中人缘很好,同学们都很喜欢我,班级中有些同学学习成绩不太理想,有些同学不愿意互相帮助,我能主动帮助他们,尽管讲了一次还不懂,我还是会讲第二遍给他们听,直到同学理解为止,虽然这样子很累,但我还是很开心。尽努力和同学们创造更好的学习、生活环境。

在家中,能及时完成老师和家长所交待的任务,我乐意帮助家长做家务,对长辈有礼貌、有孝心,对小伙伴们也很有爱心。

在老师的关心下,我努力争取,终于在学校举行的星级队员评比中,获得“品德高尚星”。希望其他同学个个和我一样,争取更大的进步。

[三年级作文介绍自己

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篇2:介绍自己_550字

全文共 445 字

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My name is Wu Yuwei .Im 13 years old. Im a Chinese girl .I study in Xinqi PrimarySchool.Im in Class 3,Grade 6. Im in Row 3. I have many friends in class.For example, Che Lei is my best friend . She is 13 years old , too. She is a good girl. We often help each other.There are four people in my family .They are my father, mother, sister and me .My parents are formers . They work hard. My sister is a student . I love them and they love me ,too.

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篇3:介绍自己的英语作文

全文共 670 字

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Good morning, everyone! It’s a great honor for me to introduce myself to all of you. My name is Serena and I’m fifteen years old. I come from Dalian city which is a beautiful and attracting place. Wish you can visit there and I believe that you will be impressed. English and movie are my favorites which can help me learn and relax. I like making friends, especially the ones who share common interests with me. And I think we can have much to share and talk. I hope to make progress with my friends. Thank you.

大家早上好。我很荣幸向大家介绍自己。我叫Serena,今年十五岁。我来自美丽的海滨城市大连。希望你们可以去那旅游,我相信你们一定会对它留下深刻印象的。英语和电影是我的爱好,它们能够帮助我的学习,使我放松。我喜欢交朋友,特别是和我有共同兴趣的人。我觉得我们有很多可以分享可以聊的东西。我希望和我的朋友共同进步。谢谢。

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篇4:介绍自己

全文共 267 字

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我的名字叫李泽同,从新湖南路小学上学,我长着一双炯炯有神的大眼睛,一对大大的耳朵,高高的鼻梁。

我喜欢学数学,我每天上课的时候,数学老师都满意的看着我,当然我每次考试数学成绩都不错。

我喜欢吃哈蜜瓜,妈妈每一次给我买哈密瓜,我都快乐的不知道怎么形容。

我跑步特别快,在一次运动会上我报了60米跑,我像箭一样的冲了出去,最终,我得了第一名,我高兴极了。

我还非常贪玩,有一次上课,我在下面搞小动作,没有注意听讲,老师叫我回答问题,我答非所问,全班同学哄堂大笑。

现在我认识扫了这些坏毛病的害处,我下决心改正,成为一个知识丰富。懂文明礼貌的好孩子。

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篇5:介绍我自己

全文共 384 字

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我叫刘xx,今年13岁了,我身高1.55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,可是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我终于说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。

随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我现在学习越来越好了。

胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎么样呢?

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篇6:介绍我自己

全文共 286 字

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我叫赵志恒,今年8岁了,体重34千克,身高1·38米。

姑姑说我的脸是瓜子脸,特别帅。爸爸老是说我腹肌上没肌肉,可实际上肌肉多着呢。我有一双水汪汪的大眼睛,不胖不瘦,活泼开朗。

我的爱好很多,有:踢足球、画画、读书、上网、游泳、打篮球、跑步、钓鱼等。

我最大的爱好是看书,而且我看书最容易进入角色。有一次我去医院输液,我光顾看书了,扎针时都没有觉得疼,扎完针以后,我正好看到搞笑的地方,忍不住哈哈大笑起来。护士阿姨和其他人都满脸疑惑地看着我,护士阿姨又问我笑什么,我说是看到书上搞笑的地方。护士阿姨走了以后,我又专心地看起书来。

这就是我,一个活泼开朗、爱好广泛、淘气的阳光男孩。

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篇7:介绍自己

全文共 645 字

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这个总是喜欢穿裤子,讨厌穿裙子的小姑娘。眼睛不大也不小,鼻子圆圆的,皮肤黑黑的。这就是我。

我这个人吧!特别自恋,记得有一次,在外婆家,吃过饭后妈妈让我洗碗,我就说了一大堆的理由。外婆听见了,就连忙说:“你这么懒,以后肯定没人要,肯定会被‘退货’的!”我马上回答说:“我这么漂亮,怎么可能会没人要呢?追我的人从这里排到法国呢!挑也挑不完!”在场的人都哈哈大笑起来,我还在一旁说道:“你们笑什么笑,这是事实呀!难不成你们羡慕嫉妒恨呀?”这话刚说出,他们反而笑得更厉害了。

我这个人吧!不仅自恋,还很臭美。(只是小时候)出个门,都要打扮得美美的。还记得曾经,我发现妈妈的包包没有带,就打开一看。哇,什么口红呀,粉底呀,应有尽有。我学着妈妈的样子,先洗了把脸,然后再擦点润肤霜,就开始行动了。我拿起粉底,把脸抹得白白的。该擦眼影了,这么多种颜色,选哪个颜色好呢?接下来到了最难的一步,打腮红。我轻轻的蘸了点腮红,往脸上一刷。哇,抹重了。脸变成了猴子屁股。妈妈回来了,我给她看我的脸,谁知妈妈却说:“大人想美,就请化妆,小孩想丑,也请化妆。”敢情我是搬起化妆盒砸了自己的脚。

我这个人吧!还是很能干的,只不过我不愿意做罢了。记得有一次,我把我们家的楼梯从六楼扫到一楼。妈妈回来了便故意的我:“这楼梯是谁打扫的,该不会是你吧?”我点点头,“为了奖励你,我们一起去吃大餐吧!”“好好好,我双手双脚赞同。”我边鼓掌边说。

我这个人吧!我觉得是很能干,既自恋又臭美,这就是我。哈哈,听了我的故事,你想和我做朋友吗?

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篇8:介绍自己的英语作文

全文共 971 字

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Different people have different hobbies. For example,someone likes reading,someone likes swimming and someone likes collecting and so on.

I used to read books and draw pictures because by reading books I could learn many funny things. But now I dont like it. I can only learn from books. I couldnt get knowledge from others. I need a change. Traveling is my favorite hobby now. But I cant go traveling a lot. I can visit many different places of interest by traveling. I can learn a lot about people,places and history. Its very interesting. What is your hobby?Lets share each other!

I have many good friends. They all have their hobbies. Ann studies very hard. So her hobby is book reading. Tony loves labour,and his hobby is gardening. He usually plants flowers and trees in his yard. Judy is a quiet girl. She likes knitting. She always knits some sweaters for her dolls. We have different hobbies,but we are good friends.

I love traveling. I have great fun in traveling.

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篇9:介绍自己的500字作文

全文共 525 字

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两道弯弯的眉毛下长着一双黑油油的大眼睛,一副眼镜已在鼻子上“居住”了两年多了,一双略大的耳朵,有一头乌黑的长发和一张不爱说话的嘴巴。这就是我。

我有一个很大的毛病。就是马大哈。做事情老是丢三拉四的。我的粗心,用妈妈的话来说,已经是粗心得不能再粗心了,简直就是一个名副其实的粗心大王。而且,我的粗心,不仅在学习上会经常会出现,在生活中也闹了不少笑话。就说上星期一早上吧!昨天晚上,妈妈送了我一个小闹钟,我特别喜欢。一拿到手,我就琢磨着怎么开闹钟,心想以后有了这闹钟,就不用奶奶每天来提醒我起床,我可以自己醒来了。于是,我把闹钟调到了早上6:00开始打铃后,就踏踏实实地睡觉了,还特别跟奶奶说:“明天不用叫我,我自己会起床的”。到了今天早上,我正在做美梦的时候,小闹钟“叮零零、叮零零、叮零零”地响了起来,我迷迷糊糊地睁开眼睛,看了看时钟已经9点,我立马跳了起来,冲了出去。奶奶被我下了一跳,问我怎么了。我大叫起来九点钟了,你怎么不叫我啊。奶奶笑着说:“什么啊,才刚刚六点啊!”我回房间一看,原来是我这个粗心大王——马大哈,看错了,把闹钟看反了。

这就是我,粗心并且正在努力改正缺点的我,我会在今后的学习与生活中与大家和谐相处!怎么样?你们愿意与我交朋友吗?

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篇10:介绍我自己

全文共 208 字

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侯烨昆

我叫侯烨昆,今年7岁半,读小学二年级。我小小的个子,头是椭圆的,像个小西瓜。手瘦瘦的,像竹竿一样。

我爱打篮球,但技术非常差劲。每次打的时候只进四个球,还被老师批评。

我也爱画画,我画画的天赋很好,我只画简单的,如果要画8K的纸就画不来了,但小的我还是可以画的。我成绩虽然不是太好。但只要我努力就可以很好。

我又是一个胆小鬼,有时候打雷我都会哭。

这就是我,一个爱打篮球、爱画画,但又胆小的小男生。大家喜欢这样的我吗?

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篇11:关于介绍自己的作文600字

全文共 679 字

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嗨!大家好,我是三年级的王沛鑫。一个黑皮肤的小帅哥,浓密黑亮的头发短而整齐,眼睛不大却炯炯有神,一笑起来,脸上就露出两个深深的小酒窝。

我最大的缺点就是上课特别喜欢说话,每当换座位的时候,要是换到中间的位置就特别开心。因为前后左右都有同学,说话就更方便了。可是老师像是看穿了我的小心思,每次换座位时,不是让我坐在最边上,就是第一排,或者是最后一排。一次,我被老师调到最后一排。上课写字时,笔芯没油了,只好向我的好朋友李梓阳“求救”。

可是他在第一排,怎么办呢?我只好让前排的同学张海红帮忙传话给李梓阳,于是,我前排的同学们像在玩成语接龙似的,一个接一个的往前传话……还差两排的时候,被老师发现了。老师问张海红:“你们在干嘛?”张海红站起来小声说:“王沛鑫要借李梓阳笔芯。”老师生气地说:“借个笔芯还要借这么远?”于是,我们四位同学都被毫不客气地“请”到了教室门外,还领了一个“奖”——放学扫地。他们都嘟囔着埋怨着我,我红着脸,一声也不吭,心里面暗暗地自责起来,并痛下决心一定要改掉这个坏毛病!

我的爱好是武术,长大后当一名武术大师。刚开始学武术的时候,我其实并不喜欢它,因为练武术又苦又累,每次练完后浑身又酸又疼,后来在爷爷的再三催促监督下,我只好硬着头皮坚持练习,慢慢地养成了练武的好习惯。经过一年的磨难与成长,我居然喜欢上了它。有时下课我和同学们玩摔跤,虽然我个子不高,但是爆发力很强,三下五除二就把高个子男生摔倒在地了,这让我很有成就感,更加迷恋武术了。在家里写完作业练一会,空闲时练一会。希望我的理想能早日实现。

这就是我,你喜欢我吗?喜欢就来跟我做朋友吧!

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篇12:介绍自己的

全文共 477 字

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你们好!我叫钱晓悦,是个聪明伶俐的小女孩。在这个美丽的世界里,我度过了九个春节。

我在班上的个子不高不矮。在我那长相平淡的脸上,嵌着一双充满好奇的眼睛,眼睛上面有两道淡淡的八字眉,眼睛下面有一个矮矮的鼻子,它可灵敏了,只要一有好吃的,它总能第一时间闻到。以上就是我其貌不扬的长相外貌了。

我喜欢画素描画。素描画是用铅笔画的。画素描握笔姿势不像写字那样竖着握笔,而是把铅笔平卧着画。一开始,我很不习惯,后来经过培优班老师的指导和我不断地练习后,这两年我的进步很大,不仅熟练的掌握了握笔姿势,还爱上了素描,我现在还经常利用课余时间练习画素描画。

我还是一个关心班集体的孩子哟!有一次,轮到李怡然同学做清洁,可晨读铃快打响了,他还没来,怎么办?作为班干部的我非常着急。突然,我灵机一动,我可以替他作呀!于是,我拿起了扫把,把我们班的包干区全部打扫干净了。这时,李怡然来了,他和陈明翔一起把地拖好了,终于完成了清洁任务。为这老师还表扬了我和陈明翔是个关爱班集体的好孩子。

这就是我,一个爱画画,关心班集体的孩子。怎么样?你愿意和我交朋友吗?那就来我们学校四三班来找我吧!

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篇13:介绍我自己作文教学设计

全文共 3195 字

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此课的设计思路:

1、中年级习作教学,首要的任务是拓宽学生的思路,调动生活的积累,激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。

2、这一阶段的学生刚开始习作,培养其观察能力尤为重要。在教学过程中,尽可能的组织一些活动和游戏,让学生多看、多记、多说,在活动中让他们学会观察,乐于表达。口头表达清晰明了,文章流畅自如。

3、本次习作和口语交际的训练紧密结合。在口语交际课学生听、说、评的一系列活动的基础上,引导学生看看有关写自己的文章,以启发思路。

4、本堂课本着“激发学习动机→交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程,要求学生积极思考,大胆发言,结合自己的生活实际,选择出最适合这个题目的内容,更加突出学生的主体性、能力的综合性

习作要求:

1、抓住自己的特点来写。

2、说真话,写清楚经历的事。

3、加一个精彩的题目。

教学时间:一课时

教学过程:

一、    谈话导入:

1、同学们,今天王老师给你们带来个新朋友,想不想认识她?

生:想

2、那就要看你们的课前一分钟的表现了。

生:身直  精神饱满

3、谁来说说看,你所积累的描写人物的词语。

生:圆乎乎  明亮的眼睛  ……

老师这里也有一些描写人物外貌的词语我还归了类你们来自由的读读读吧。

(出示:词语)

[头发]头发乌黑蓬松的短发披肩长发柔软的头发 齐眉的刘海儿 [眼睛]眉青目秀 浓眉大眼 火眼金睛炯炯有神大眼睛忽闪忽闪  乌溜溜的眼珠会说话的眼睛 明亮的眼睛 目光锐利眼睛眯成一条缝

[鼻子]又扁又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子 宽宽的鼻子[嘴、牙]樱桃小嘴 抿着小嘴 齿白唇红 参差(cēn cī)不齐的牙齿

[面容]一脸稚气  嬉皮笑脸  红扑扑的脸  脸色苍白

[身材]身材矮小 身材高挑 亭亭玉立

(1)你的发言真积极,积累也很丰富,请你到前边来, 王老师把这个新朋友介绍给你,想认识吗?

(2)你是最遵守纪律的一个请你来,王老师吧新朋友也介绍给你认识。

二、镜中猜人

1、你认识你的新朋友了吗?你的新朋友长什么样呀,你能不能给大家说说。

生:说自己的长相

2、同学们猜猜他说的是谁呀!

生:根据发言同学说的样子在班里找。

3、你这个新朋友是谁呀。

生:我自己     (板书:介绍自己)

4、谁还能把这个新朋友介绍给大家。

生:举手介绍

三、    抓住外貌介绍自己

1、你们能不能也向别人介绍自己长的什么样子呢?其实在向别人介绍自己长什么样子的时候,就是什么描写呀!

生:外貌描写       (板书:外貌)

2、那么外貌描写都包括什么?

生:举手说

(出示:身材  脸蛋   头发  眉毛  眼睛  鼻子  嘴巴  牙齿  耳朵)

生:自由读词语

4、外貌描写包括这么多内容呀,是不是我们在介绍自己的时候就要从头发丝写到脚后跟呢?

生:不是

5、那该怎么介绍?

生:抓住特点。

生:和别人不一样的地方……

6、我们都读过有关人物描写的文章,他们在描写人物外貌时,都抓住了人物的外貌特点,也就是他和别人不一样的地方。现在王老师这里有两篇关于介绍自己外貌描写的片段。看看他是怎样抓住自己的外貌特点的。

(出示:片段1)

我是一个眯眯眼,因为我的眼睛近视加弱视,虽然个子很高,比一般的同学高出半个头,但是依旧坐在第一排。我还很瘦,因此有一个外号叫“粉丝”。其实,我吃得不少,就是不吸收,更奇怪的是,我吃饭的时候经常出汗,难怪我会这么瘦。

这个小作者是抓住他什么外貌特点来介绍自己的呢?

生:个子

生:瘦

生:眼睛

(出示:片段2)

我胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在我那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

这个小作者是抓住他什么外貌特点来介绍自己的呢?

生:脸蛋

生:嘴唇

生:眼睛  鼻子

四、分组交流外貌特点

1、真是一群聪明的孩子,现在请你拿出自画像,以四人为小组,根据自画像抓住你的外貌特点向小伙伴介绍自己长什么样。

(出示:交流要求)

●在向小伙伴介绍自己时,应抓住自己的外貌特点表达清楚。

●听的同学看他是否表达清楚了,如果他没有说清楚你可以帮帮他。

2、刚刚王老师在下边看到每个同学都能积极的向小伙伴介绍自己的外貌特点,快拿出笔把它写下来吧。

(出示要求:放轻音乐)写写自己的外貌,注意写出你的外貌特点,用上平时积累的有关描写人物外貌的词语。

3、指导说外貌特点

谁愿意来读读你写的?

生:踊跃举手

4、你觉得她写的怎么样,他抓住了自己什么外貌特点。

五、交际要求

1、说得太好了,那我们在向别人介绍自己时,只介绍自己的外貌特点就可以吗?还要介绍什么呢?

(出示:口语交际要求)

你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解吗?这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好。也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。当别人介绍他自己的时候,要注意听,看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评,看谁说的最像他本人。

生:自由话这段话。

2、是呀向别人介绍自己除了外貌还要介绍性格爱好优缺点。

(板书:性格 爱好  优缺点)

3、你是怎样的性格?

生:暴躁

生:温柔

生:可爱……

4、那你可不可以把你的爱好和优缺点也跟大家说说吗?

生:我喜欢跳舞。

生:我爱画画。但是总坚持不下来。

生:我会弹古筝。……

5、介绍自己的时候不需要把外貌、性格、爱好、优缺点全部介绍给大家,只需要选出一项最能表现你自己特点的来介绍就可以了。

6、想一想你想向大家介绍怎样的你呢?

(出示:——————的我)

7、谁来说说你想向大家介绍一个怎样的你?

生:快乐的我

生:喜欢乱想的我

生:爱看书的我……

8、如果在向别人介绍自己时只说外貌和你是怎么样的就可以了吗?你想你这样说大家能了解你吗?

生:不能

9、对,是不可以的,这样太干巴巴的了,这样的文章也没有人愿意读,必须要有具体的事例来说明你的特点,这样才能把自己介绍清楚。现在王老师这就有一篇三年级小朋友的文章,我们一起看看小作者是怎样介绍自己性格特点的。

(出示:例文)

我是一个胆小的女孩。每当我看电视遇到可怕的镜头时,我都不敢看。有一次,我看《多拉A梦》,里面有一只大鳄鱼张着大大的嘴巴,露出锋利的牙齿,突然从水中冒出来,要吃一个小女孩,吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心“怦、怦”地跳个不停。就连晚上睡觉也梦见了那条可怕的大鳄鱼,我只好把妈妈喊来陪我睡到天亮。

六、调查表

1、同学们看得非常认真,现在请你拿出我们课前准备的“我的调查表”,以四人为一小组想小伙伴介绍自己的其他特点,注意介绍时要吧代表你的特点的事例说清楚。

(出示:调查表)

生:四人小组互说

2、谁愿意到讲台上来向大家介绍自己。

生:举手发言

3、说的真好说出了你与众不同的特点,其实在向别人介绍自己时,我们就可以抓住“我的调查”表中的一个或者几个特点,然后再加

上具体事例来突出这个特点。

4、我这有一篇同学们写的文章,我们一起来看看。

(出示:范文)

胆小的我

我长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双明亮的大眼睛,长着一张樱桃般的小嘴。高高的个子,中等身材。是个胆小的女孩。

我胆子小,每次看电视遇到可怕的镜头时,我都不敢看。有一次,我看《多拉A梦》,里面有一只大鳄鱼张着大大的嘴巴,露出锋利的牙齿,突然从水中冒出来,要吃一个小女孩,吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心“怦、怦”地跳个不停。就连晚上睡觉也梦见了那条可怕的大鳄鱼,我只好把妈妈喊来陪我睡到天亮。

一定要改掉胆小的毛病,变得勇敢些!这就是我,大家认识我了吗?

生:自由读

5、看完这篇文章你有什么想说的。

生:她通过看电视写了她胆子小。

生:她有具体事情来说明她胆子小。

七、总结:

我们写作文时也要像这个小朋友一样用具体事例来突出自己的特点。我们下节课的任务就是接着我们刚刚写的外貌描写完成你的自我介绍。

八、板书

介绍自己

外貌   性格   爱好    优缺点

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篇14:介绍自己

全文共 373 字

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冬天一到,我就和一起来到了这个世界上,冬天是美丽而安详的。

首先,我来介绍下我的名字:张雨荷。我喜欢弹钢琴、下象棋、英语、看书。我钢琴过八级了,但我不能骄傲,我还打算考十级、A级、B级……就像有的大人说的:我们少年以后的路还长着呢!象棋嘛,国家二级运动员。可我想拿国际特级大师。还有英语呢!,剑桥少儿英语二级,(还可以)。

我要夸奖一下我自己了!其实我好的还挺多的:成绩好,活泼,可爱……优点有很多,有时因为拍马屁,赚一点。但是,我的缺点,也不少咧!比如说表达能力弱啦,脾气倔什么的。但还不至于要命,可有个缺点却要命,那就是——马虎。举个例子吧!喏,四年级上测,数学单元考试,我明明可以拿98分,但应为马虎而变成了89分!还有一次老师反复强调:明天一定要穿校服。可我偏偏没穿,结果出洋相了,哎!

像我这样的人多,还不快和我交朋友?你不交,我也要和你交!

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篇15:大学介绍自己的作文[2]

全文共 587 字

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大家好!

我的名字叫郑博洋,郑成功的郑,博士的博,海洋的洋,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是18岁。

我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。

我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

对未来大学生活的期望。我希望能在这4年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这4年。

[大学介绍自己的作文

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篇16:三年级作文介绍自己

全文共 615 字

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在深圳市盐田区外国语小学的三(2)班里,有一个8岁得小姑娘。这个小姑娘就是我,可是我不能先告诉你我的名字,因为你要先猜猜我是谁。

我的优点有很多,比如说画画得好、钢琴弹得好、对人很友好??,而我最突出的优点就是爱学习和爱看书。记得有一个周末,我在家里做数学题,妈妈跟我说好让我做一个小时就带我去看电影,我做呀做呀,都忘记了时间,等妈妈叫我的时候,已经过去了一个半小时了。妈妈说:“时间不早了,我们赶紧走吧,不然就赶不及电影开场了!”我这才放下笔,说:“时间怎么过得这么快呀!我还有一道题,回来我再把它做完。”还有一次,我在看一本课外书,到了吃饭时间,妈妈叫我去吃饭,我头都没有抬,因为我根本没听见。到后来,妈妈一把抢过我的书,说:“你吃不吃饭的?我叫了三次了,你要是再不吃就别吃了!”我莫名其妙地看着妈妈,说:“你叫了我三次吗?我怎么没听见?”妈妈听了,“扑哧”一下笑了起来。

我的缺点是太爱“发明”了。这个“发明”可是打了引号的呀!比如一年级的时候,我总是把“大家好”写成“大加好”。还有一次写作文,我把“战马已经结束了”写成了“战蚂蚁经结束了”。做数学题的时候,我经常把减号“发明”成加号,把1“发明”成7??我怎么这么粗心呀!我一定要想想办法,改掉我这个毛病!

哦,想起来了,我还没告诉你们我的样子呢!我又高又瘦,乌黑的马尾辫下面,长着一双又大又黑的眼睛,小小的鼻子下面,长着一张爱说话的小嘴。

你猜到了吗?对了,这就是我,伍佳妮。

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篇17:写作文介绍自己

全文共 238 字

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大家好,我叫杨萱萱,今年九岁半拉上培新小学三年级,个子不高也不矮,皮肤黑黑的,有时候脾气有点暴躁,我非常喜欢跳舞体育有时回家书呀本子呀乱扔,但有时候也乐于助人,哈哈……

我圆圆的脸上面留着乌黑的头发,弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛。

有一次妈妈在洗衣服,妈妈叫我带好妹妹我,我说,好吧!正在这时在电视上看到了拉丁舞比赛,我把妹妹放了下来,目不转睛的看着电视,不知过了多久,妹妹已经摔到地上了,我都没看见,正在这时,妈妈走了过来,妈妈说,你,真是个舞蹈迷呀!这就是粗心大意的我。

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篇18:介绍我自己

全文共 542 字

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大家好,我是河东小学四(三)班的同学谢若冰同学。我性格外向,活泼可爱,很爱与同学们聊天,所以在班上有许多的好朋友。

我爱将我的头发卷起来,因为这样子感觉比较方便,既不冷也不热;我长着一双水灵灵的大眼睛,里面透露着一股机灵和快乐,是你一看就知道我肯定是一个乐观的人,但是事实的确如此;我的鼻子挺挺的,还算好看吧;我还有一只能说会道的嘴巴,它常常与同学打交际,使我在班上有一大帮朋友,是我的大“功臣”。

我的爱好可多了:画画、上网、写作文、跑步、看书等等。其中我最喜欢的就是看书。我常常在周末上书店看书,在课间也经常坐在位置上,捧着一本课外书在津津有味地看着。很少去玩耍,大不了有时候和同学们聊聊天。我也常常想同学们借书看或者去教室里的图书角里借书看。因为看书,我学到了很多课本上没有的知识,比如古罗马的斗兽场、酸菜的做法等等。

我的性格外向、活泼,平时除了看书就是与同学们聊天或者一起写作业,所以同学们都很喜欢我。我经常在放学时约上几个知心好友一起去玩耍,玩得可开心了。而且我也很喜欢为同学们消除困难,比如在同学没笔的时候借给他一支笔、在同学不会做题目的时候去教他们等等。当我听到那一声声发自内心的“谢谢”的时候,心中就感到说不清的欣慰和快乐。

这就是我,一个活泼快乐的我,你愿意和我交朋友吗?

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篇19:介绍我自己

全文共 429 字

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我一个小女孩,身高130厘米,脸蛋看起来挺大的,不过身子很瘦小哦。我的鼻子是高挺着的,再配上一双大眼睛,看过我的人都说我很可爱。我想,我笑起来才可爱啊,因为我脸上有两个酒涡。我有个毛病,老是爱生气。有一天,我正在楼上看电视,妈妈叫我下去吃午饭,我说:“等一下,我正忙着呢。”妈妈等了一会儿,有喊我了。我不耐烦地说:“等一下,我马上就下来了。”妈妈有点生气了,大声地喊我的名字。我也发火了,跺着脚说:“我不是就下来了吗,叫什么叫啊?”妈妈没有说话,给我端来一碗饭。我气冲冲地坐到凳子上,扒起饭来。我总是喜欢笑,因为我觉得自己的生活很幸福。一天晚上,我做了一个梦,梦见自己来到了大森林,森林里的动物都跑出来欢迎我,它们给我表演各种各样的杂技。我乐得咯咯地笑着,从梦中笑醒了。妈妈听到了我的笑声,问:“你笑什么啊?”我把梦中的情形说了一遍。妈妈也笑了,说:“你这个人啊,真是奇怪。”嗨!你说我是个奇怪的人吗?邮:325204 浙江省瑞安市第二实验小学(塘下镇赵宅)

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篇20:关于家长给自己孩子的一封信

全文共 1200 字

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儿子你好!

有好多话想对你说,有的已经说了,有的可能还没说。

这一次考试的成绩不只是一个考试结果,而是伤疼了一个盼着“儿子”长大、懂事、学习向上的母亲的心。每一次听着各科老师点名批评的声音,在那时光内作为一个母亲、一个在他人面前十分自、优雅的母亲,那一刻恨不得立刻在人们面前消失------,有时,我想:“这是我的儿子吗?还是我这个做妈妈

上自习说闲话时是否想过2014年9月你将在何处(高中部)?

贪玩不学习时是否想过父母的辛劳

心烦气燥时是否想过以前给父母带来的失望

你心疼你的爸爸妈妈

儿子,当你读到这封信的时候,期望你能耐心的看下去,当你能看下去的时候,你才能看进你的心里。

时光是宝贵的,这不是老生常谈。我不想看着你浪费着自我的时光和青春而袖手不管。我已经不止一次地对你说要多学习,可你听了都没有用十分的心思去自我约束!也许此刻你不觉得有什么损失,觉得学习以外的东西很好玩,可我想在不远的将来你就会后悔的。你已经15岁了,是法律上是即将具有行为潜力的成年人了,你就应学会对自我的言行负职责了,大人是不可能什么事都为你安排好的,妈妈

妈妈

儿子:妈妈

古人说得好“十年寒窗非等闲。”读书是件苦差事,这点我是过来人,也深有体会。但你想过没有,没有苦哪来的甜。

儿子,我想对你说

我能给予你生命,但不能替你生活。

我能抚养你长大成人,但保证不了你长大成才。

我能给你少年的快乐,但给不了你一生的幸福。

我能教你许多东西,但不能强迫你学习。

我能指导你如何做人,但不能为你的所有行为负责。

我能告诉你人生路就应怎样走,但改变不了你要走的人生轨迹。

我能给予你最完美的东西,但不能给予你前程和事业。

儿子,我想对你说

做人要厚道,遇事要冷静,学会包容、学会理解,不求人人为我,但求我为人人,不以善小而不为,以恶小而为之。

儿子,我自认为是个很民主的母亲,在相信你时,没有给过多的压力和限制,也尽量让你独立的处理自我的问题,有什么不懂了能够问妈妈

儿子,这天,妈妈

妈妈

儿子,中学的学习和小学是不一样的,小学只要课堂上好好听讲,很多东西都能够在课堂上消化,但是到了中学,你不但要课堂听好课,在课下也要好好复习,理解掌握每一天的知识,而不是死记硬背,温故而知新,你做到了吗?

儿子,一次的失败不算什么,但不能每一次都说“下次好好考,好好学习”,这样是话太多了,就没有好处了!

孩子,也许你有你的青春期,你觉得累了,烦了,但这只是你在人生中一个小过程而已,是青春期的自我意识,它不是你一生的决定因素,你要学会自我调整,而不能沉浮太久,因为那样你会赶上不上人生这艘快艇。

儿子,一个人的成长过程是一个艰难的蜕变的过程,要想蜕变出美丽的人生,此刻的你就要努力努力再努力。

儿子,请记住--------知识改变命运!!!

儿子,请记住--------少壮不努力,老大徒伤悲!

话不多说,只期望等你回首一生时,能够对自我说,我对得起自我。这也是我一生的目标,与你共勉。

妈妈

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