一年级小学生读书感悟怎么写（精选20篇）

孩子：

就像你喜欢看的《小鲤鱼泡泡历险记》中，勇敢的小鲤鱼最后跳过了龙门一样，现在你从幼儿园升到一年级也是跳了一个大大的龙门呢!你知道吗?!

“跳龙门”对你来说意味着什么呢?爸爸

你也许要问我为什么。爸爸

不过，要想在这许多的好书、许多新鲜的知识中遨游，你首先得有一个好的身体，因为没有好身体，你不可能游得快，也不可能游得远，就像爸爸

当然，在小学，你还需要养成良好的学习、生活习惯，比如：早睡早起的习惯、按时起床的习惯、讲卫生的习惯等等。因为，习惯能够影响人的一生!养好了，这将是你一生中取之不尽用之不竭的巨大财富。将来总有一天，你会因为好习惯享福一生的。

孩子，在你面前的路还很长，渐渐的，你将不再需要爸爸

孩子，你勇敢的走好自己的路吧!爸爸

爸爸

我们一家有三口人：爸爸、妈妈和我。我们家庭成员各有特点，我们是个快乐、和睦的家庭。

先来说说我吧，我是一名一年级的小学生，我特别喜欢留长发，觉得那样很酷，可妈妈说小学生应留寸头。我比较爱玩，我最爱和比我大的人交朋友，我喜欢玩篮球，还特别喜欢滑雪，在滑雪场每次滑雪我最开心，我也是同伴中划得的。每当玩起来我都是忘了时间，希望时间过得慢点，每次出去玩都是妈妈把我找回来。我的理想是长大当一名消防员。

再来介绍一下我的妈妈，我的妈妈很爱美，为了保护好皮肤，她的化妆品有很多，有补水的、保湿的等。妈妈出去时，总要化妆的，妈妈洗完脸后，拍上柔肤水，把保湿霜涂均匀，抹上淡淡口红。有时候妈妈会问我好看吗?我觉得妈妈特别美。妈妈说化妆也是对别人的一种尊重。

我的爸爸非常幽默。只要爸爸在家说话总是让我和妈妈笑个不停。记得有一次爸爸看见冰箱里的辣椒回头很认真问我：“你饿吗”我说：“有点，”爸爸笑着说："那你把辣椒吃了吧!”当时我差点没笑破肚皮。

这就是我们一家人，快乐的家庭，我爱爸爸和妈妈，妈妈爸爸更爱我。我爱我的家!

今天，我读了一本书《三毛流浪记》。

三毛是个流浪儿，也是个孤儿。天天在大街上流浪。

三毛在这么多年的风风雨雨中，他不知受了多少辱骂、多少的苦。。最终依然孤独。

三毛是一个助人为乐的孩子。有一次，一位老人滑倒时，旁边的人都笑他，三毛看见了，就帮这位老人扶起来。老奶奶很饿，他就拿出一半的包子给老奶奶吃，后来又把剩下的一半也给了他，自己却饿的肚子，他做过报贩、擦过皮鞋，但他靠自己的意志，克服困难，一直没有放弃、

每当三毛非常饿的时候，他都趴在肉店的窗户上，流着流口水，可是他没有钱，旁边是小吃街，有的卖油炸，有的卖包子，还有的卖臭豆腐。他摸着自己的肚子闭着眼睛往前走，眼前不断的呈现食物，想知道三毛多饿呀，他多么需要食物呀，可是他却没有钱买，只好饿着肚子。你想，他是多么的可怜，是多么的需要帮助呀。

一个失去母亲的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可怜，但他很坚强。，在季羡林的文章中说过，没有母亲的孩子是一个灵魂不全的人，三毛也正是如此，但他很坚强。。有些人生在福中不知福，不好好珍惜时间。我们要学学三毛坚强的意志。要是三毛还在这个可爱的地球里的话。我多么想将自己得到的和他分享。

我多么希望每人多一份这样的爱心，关心像三毛这样的的流浪儿，给他们一份温暖。看完这本书后，我十分希望那些在街头流浪孩子们早日走出黑暗，迈向光明。

我爱大海，爱它那宏伟的气势，爱它的浩瀚无际，爱它的千变万化，爱它的波涛汹涌，爱它的风平浪静…… I love the sea, love its magnificent momentum, love its vastness, love its ever -changing, love its turbulent waves, love its calmness ...

清晨的海是平静的海。天是灰蒙蒙的，海也是灰色的。一些小小的浪花会冲刷游客的脚，有时，它也会带各种的小礼物——贝壳或鹅卵石，五光十色，这会使本来颜色单一的大海，添加一丝绚丽多彩。

上午的海是变化多端的海。这时的海就已经是多姿多彩的了，而且变幻无穷。海面的颜色随着天空中的白云而变化：浓云下的海面发黑;乌云下的海面发灰;灰云下的海面发蓝;薄云下的海发青;无云处的海面在阳光的照耀下雪白。大海就像被罩上一个暗色调的纱，平调单一。在海边游玩的人们都尽情地拍打着水花，这又给变化多端的大海添了一丝乐趣。

傍晚的海是凄凉的海，在如山的白云下，远处是蓝色的，近处是灰色的。当年远航的人，看着这孤寂的大海，总会想起自己数日未见的家人，令人多么伤感，所以说这时的`海是凄凉的海，会引出远航者孤寂的情感。

夜晚的海是凶恶的海。海是墨黑的，天是乌黑的，海天一色，到处是黑漆漆的一片，仿佛一块巨大的黑色幕布盖在海面上。巨浪也是黑的，像一阵黑色的龙卷风，咆哮扑来，要卷走海中的一切，也要卷走岸上的一切。这时航海的人们，得需要多么大的勇气啊，才能度过这惊涛骇浪之夜。

我爱大海，爱它的浩瀚无际，爱它的千变万化。

我叫刘方正，爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我是一个男生，今年六岁了，是一名一年级的小学生。因为吃饭挑食，所以我长得瘦瘦的。我的皮肤比较白，眼睛虽不大，但是很有神。我有一绺弯弯的头发贴在脑门上，大家都说我像潘长江。

我活泼爱动，兴趣广泛。我爱打篮球、画画，更爱养小动物。我养的小动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹，还有蝉。由于我的管理不当，结果，它们跳的跳、爬的爬、飞的飞。因此，害得我到处找他们，但还是经常找不到而挨妈妈的训。我以后一定把我的小动物们看管好。

这就是我，希望你们能爱我。

一句“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”写出了作者的辛苦与心酸，也表达出了知音难寻的无奈何苦闷。而我最喜欢读的一本书就是出自曹雪芹先生笔下的《红楼梦》。

《红楼梦》是一个悲剧，它不仅是曹雪芹先生的真实写照同时也是当时社会的真实写照，从而使一个繁荣的荣国府走向衰败。曹雪芹先生历时十年完成这部著作，用细腻和巧妙的文笔叙述了一个繁荣一时的荣国府。

当我看完了《红楼梦》后，我感到无比的心酸，我甚至有点怨恨作者为什么把这《红楼梦》的结局写得这么悲惨，这与《红楼梦》前部分的那生气、繁荣的景象一点有不符合。但后来我渐渐的明白了，当时的社会就是这么黑暗，这只不过就是社会的演变过程罢了。

令我感触最深的就是林黛玉，虽然很多人都不喜欢她那生性猜疑，多愁善感的性格，但我却似乎知道她的苦衷似的。她从小父母双亡，又寄人篱下，她感到自己的世界有多么的孤独，为了保护自己，她只能用刻薄的语气去对待他人，这也是她养成生性猜疑的情感的因素。林黛玉在凄凉中死去，身边只有服侍她的一个丫鬟在默默的为她哭泣。这时我也想起了她那被预言的悲惨的一生。

贾宝玉，一个外表看上去柔弱带点天真的男孩子，其实也有刚强男子的一面，也许到最后谁也想不到他会去出家，是因为他看破了红尘吧，他是一个渴望得到自由的人，当姐妹们成家后都抱怨着生活中的事，他的内心渐渐的成熟了，更何况在这种“指腹为婚”的时代，对他来说更是一种水深火热。同时他又是一个痴情的人，他对林黛玉可以不顾一切，从这也可以看出林黛玉之死对他的打击有多大。我不禁替贾宝玉感到惋惜，美好的青春就这样被断送了。

《红楼梦》中的人物命运几乎都是悲惨的，从王熙凤的“一从二令三休”到薛宝钗的“可叹停机德，金簪雪里埋”再到林黛玉的“堪怜咏絮才，玉带从中挂。”都能体现出来。曹雪芹先生曾惨痛的写道：“趁着这奈何天，伤怀日，寂寞时，试谴愚忠，因此上演出这怀金悼玉的“红楼梦”。

《红楼梦》一书让我感慨万千，它让我第一次走入作者的笔下，体会作者的心酸。岁月流逝，生命的年轮在不停的轮转，但又有谁能读懂这曹雪芹的梦中泪。

读书是一把钥匙，可以开启我们的学习之门;读书是一片未知的海洋，让我们去探索;读书是一座灯塔，照亮我们前进的路……

读书，是我的爱好。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“书是全世界的营养品。”书给我带来了无穷无尽的知识，也给我解开许多谜团。

每一本书中都有不同的故事。《夏洛的网》写了动物们在农场中有趣的事情;《鲁宾逊漂流记》写了鲁宾逊在荒岛上的生活;《草原上的小木屋》写了一家人到西部的生活;《十万个为什么》解开了我们对未知事物的谜团……书不仅仅能让我们收获知识，还可以为生活带走无聊和烦恼。

一个风和日丽的下午，小鸟在枝头婉转歌唱，小狗在宽阔的广场闲庭散步，而我的心情却不是很好，甚至还有一些烦恼。我趴在书桌上，一副无精打采的样子，觉得世界没有了生机与活力。于是，我随手从书架上拿了一本书，开始慢慢地读书起来。读着读着，就进入书的海洋。我时而大笑，时而平静，时而感怀……心情也随之好转并丰富起来。

读书，是我的爱好，它使我的生活变得更加美好而丰富!

我的学校小学英语作文一：My School

Now, I am studying in Tiantao Primary School. I am a student of Grade six. The campus is beautiful. There are many tress, flowers and grass in my school. Tiantao Primary School is famous in my city. It is very good. There are two teaching buildings and a office building. There are about 600 hundred students and 40 teachers in my school. I like going to school. I can study and play games in school.

我的学校小学英语作文二：My School

My school is near a small lake. It is very beautiful. I like my school very much.

We have a high teaching building and it is big and clean. Our classroom is on the fifth floor. The computer rooms are on the third floor. We have computer classes there. We have a big library on the second floor. There are many books in it. I like reading books there. We also have music room and art rooms in the building.

There is a big playground behind the teaching building. After class, we often play basketball there.

The teachers in my school are very kind. The students are very polite and smart. I am happy in my school.

【参考译文】

我的学校在一个小湖附近。它很漂亮。我非常喜欢我的学校。

我们有一座教学楼，它又大又干净。我们的教室在第五层。电脑室在第三层。我们有电脑课。我们在二楼有一个大图书馆。里面有许多书。我喜欢在那里看书。我们也有音乐室和艺术室的建设。

教学楼后面有一个大操场。下课后，我们经常在那里打篮球。

我们学校的老师都很和蔼。学生们很有礼貌和聪明。我在学校很快乐。

该来的总会来的，昨天因下雨躲过的晨跑今天我们经历了。

从校门口出发，我跑的上气不接下气，胸口发闷，难受得很。快坚持不了的时候，我望了望路旁的迎风摇曳的绿叶，它们在向我招手致意!

我的耳畔传来母亲对我的嘱咐：“你要坚持，跑个一学期，你的身体素质就能提高了。”

是啊，万事开头难，不坚持下去，怎么能成功?午后的阳光，照在身上暖暖的，镀了层金的树叶偶尔的某个角度可见其光芒。我喜欢下午四点后的阳光，温和，不似正午时的烈日炎炎令人讨厌，它是我所偏爱的。

从女生宿舍走向教室的路两旁栽了一排排位置有序的橡树，现在，我还并不知晓它们的名字，正如它们也不认识我。我问了同学，他们也并不知道，一定要找个时间去认识它们，既无法问到，便通过树上的名牌吧。

从女生宿舍走出，沿途有绿树为伴，鸟儿为友，只身一人也不觉得孤单寂寞。

走着走着，我发现了树旁有一个塑料棚，约有四份之一的教室大，会是用来种菜的吗?真想弄明白。

法布尔写的《昆虫记》大大小小的昆虫都介绍得很具体，其中我最了解的昆虫是螳螂。

通过法布尔具体的描写，我知道了许多关于螳螂的知识。它的刀是主要的武器，上面长着几十个小小的倒钩，在刀的最前端，有一个5毫米长的倒钩，螳螂捕食时，通常站在墙上，猎物在墙下经过时，它突然从墙上跳下来抓住猎物，将猎物一口一口地活着吃掉，当它遇到比自己大的猎物时，会张开两张巨大无比的翅膀把猎物吓倒，再把猎物吃掉。但这些都是雌螳螂的捕食方法，它通常吃较大的蝗虫。

雄螳螂飞得很快，通常去捉几只苍蝇吃。在两只螳螂交配时，雌螳螂会吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃许多肉的种类，如椎头螳螂，它只吃一些幼苍蝇吧!

螳螂的颜色也不一样，有绿色的叶螳螂，雄性叶螳螂是棕色和绿色的;有白色的花螳螂，雄性花螳螂颜色不详;还有绿色和黑色的竹节螳，雄性竹节螳颜色不详。

螳螂在秋天产卵，一个卵里最多有400多个小螳螂，一只雌性螳螂能产下3个卵，这些卵会从白色变成棕色，最后在春天孵出小螳螂，小螳螂是棕色的，经常被蚂蚁和蝗虫吃掉，剩下的慢慢长大。

我爱法布尔写的《昆虫记》，从书里我了解到螳螂是永不畏惧的斗士，它从不惧怕对手，即使是比自己大很多的对手。这一点让我感到生活中、学习中都要勇于挑战，不惧怕困难。

写得还可以吧!回来后他又讲了一则小插曲，让我感到这孩子是真正热爱螳螂的人呢。原来他们班有个同学也想写螳螂，可是记不清了，儿子就给人家口述，把螳螂的特点全部口述了出来，直到那同学写完为止。我听罢直乐，这是儿子的风格，平时跟我们讲起昆虫来都是出口成章，一套一套的呢。看来只有喜欢的书才能读到这个份上啊!值得夸奖一番。

暑假，爸爸开车带我到秦皇岛风景区度假。那天，天还没有亮，我就兴奋地奔向了海边。 In the summer vacation, my father drove me to Qinhuangdao Scenic Area for vacation.That day, before the day, I ran to the seaside excitedly.

早晨耀眼的阳光透过云层撒入海面，这时的海风平浪静，连海涛声也格外的轻，好像大海还沉浸在睡意中。一种曼妙的感觉从我的心头萌发，我觉得自己好像田螺姑娘，浑身带着清新的海风，迈着轻盈的步子在海滩上漫步。

午间，我惬意地坐在沙滩上，海风拂过我的全身，我的心像是被它吹散了。我的灵魂跟着它，一起游荡到海与天的交接处，游荡到深海美人鱼的住处，游荡到海的那边。海水在阳光下，不是宝蓝色，也不是碧蓝色，而是像稻田一样的金黄色。我想，在这深邃的海底是不是真有美人鱼火红的花园，紫色的阳光，和缀满了华丽蚌壳的宫殿呢?

傍晚，我躺在沙滩上，扑来的浪拍打着我的身体，把我身边的沙一遍一遍地淘走，浪越来越大了，打我身体有点发疼。我站起来，看着太阳升起的地方，我痴痴地想：海的那一边是什么地方呢?当年秦始皇派去的五百个童男童女求仙入海，会经历怎样一番奇特的旅程呢?

夜晚，黑漆漆的一片。也分不清哪里是天，哪里是海。渐渐的，天空不再是小星残月，变成了光彩耀眼的月牙，海上的明月让我觉得梦幻。我在沙滩上写下：“天使走过的地方”，可惜没等我写完，大浪就着急地把它们淘走了。可是，我并不想回到我的住处，我只喜欢在带着咸味的海风中，在渐渐褪去喧哗的海边，倾听大海的声音，心里似乎有一朵美好的青莲，慢慢在夜色中绽开。

夜是柔美的、静寂的。此时，海面上没有一丝风，浪花轻轻的吻着岩石，溅起一簇簇碎花 The night is soft and silent.At this time, there was no wind on the sea, and the waves kissed the rock gently, splashing a cluster of floral flowers

星儿坐在海变的一块岩石上，仰望着天上的那轮明月，月亮撒下一串串皎洁的月光，温柔的铺在海面上。“月亮啊，你是否懂得我那颗破碎的心?”星儿自言自语。顿时，她感到一种从未有过的孤独。酸痛的泪水再一次模糊了她的双眼，她不相信自己亲爱的哥哥竟如此的去了

她不想回家。不想听到妈妈那撕心裂肺的哭声，不想看见愁容满面、借酒消愁的爸爸，更不想看到哥哥那空空荡荡，死寂沉沉的房间---爸妈爱哥哥，星儿更爱哥哥，但他

昨天的一幕幕有她的脑海的浮现出来：金色的沙滩上，星儿和哥哥一起拾着贝壳，海在澎湃，阳光的跳跃，岩石的俏影在闪烁，天空上的白云紧随在他们身后。星儿快活极了，她感到自己是世界上最幸福的人了。“哥哥，你看那浪多大!”星儿开心地说。

“是啊!等我长大了一定要当一名海军，和海鸥交朋友，做大海的儿女。”

星儿幸福的挽着哥哥，说“哥哥，我也陪你一块儿去。”两颗心和大海交融在一起。

忽然，他们看见一个大浪涌向海边一个拾贝壳的小孩，小男孩一点没有察觉，哥哥松开手，打搅着“危险”就狂奔过去。小男孩还是被卷进了大海，哥哥也跳入水中，与风浪搏斗着。星儿吓呆了，她拼命的喊着，喊着。哥哥和男孩拼命挣扎，男孩若隐若现，哥哥在海边用力托着小孩。终于，他们离海岸越来越近，但凶猛的大海又把他们送到远处，几经周折，他们又靠近海岸，小男孩被一双无力的手推出巨浪，他得救了，但星儿却看不见哥哥的影子了。

醒来的时候，星儿的脑袋一片空白，父母面容憔悴，她几乎要跳起来“爸、妈，哥哥呢?”她得到的回答是沉默，是眼泪。星儿什么都明白了。她倒在床上，再也不想起来，哥哥走了，带走了她的欢乐，带走了她的希望。

星儿呆呆地坐在岩石上，她从记忆中清醒过来。海面上涛声如雷，浪头一直涌向天际，它咆哮，狂吼，夹带着一些不能自卫的小石子无可奈何地退去。

读《爱的教育》接近尾声，不断地为里面一个个小故事感动着，不时还会眼泛泪花，真想去考证当年亚米契斯写这些故事的时候是否真有其事，因为里面的每一个人都被爱包围着，每一个人又都在付出着爱。

“爱的教育”包括着众多方面，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神。“爱”就是人类精神的范畴。

在这部书里，老师对学生的关心和尊重是爱。当卡隆的妈妈去世了，老师读了一封有关安慰朋友丧母的信，用意是希望卡隆听后可以变得坚强。当可来谛由于天气闷热再加上早起帮父母干活在课堂上睡着的时候，老师让他睡了半个小时，才轻轻吹他的脸，把他吹醒，并说：“孩子，不要觉得羞愧，我理解你是孝顺的孩子，是一个懂事的孩子。”并在他的额头吻了一下。

父母对孩子的关心、宽容是爱，对孩子的朋友的喜欢是爱，对福利院的儿童的照顾是爱，对聋哑学校的学生的亲吻更是爱。

同学之间也有争吵，也有欺侮，但总会有一些学生同情弱小、乐于助人，并获得大家的尊重和敬佩。

在这样的家庭中，在这样的学校里，在这样的班集体中，每一个人都在幸福地生活着，或许贫穷、或许有疾病、甚至会有死亡，但都不要害怕，因为你的周围会有那么多的人帮助你，鼓励你，拥抱你，亲吻你。

这就是爱的教育，这就是爱的世界。

大家想知道我是怎么学会感恩吗?那么请读下面的故事，我是怎么学会感恩的。

小时候，我总是调皮。但是自从我来到碧桂园PYP小学三年级，我就慢慢开始懂事了。魏老师经常告诉我们要有一颗感恩的心，还教我们怎么做。有一次魏老师教我们一首叫做《感恩的心》当我听见这首歌时，我的心开始感恩起来了。我听到了歌声“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”

到了周末，我第一次做感恩的一件事时。妈妈表扬我说：“我的宝贝真的长大了，还学会了感恩呢!”这一句话让我更加有了信心，我还下定决心——从今以后，我都要做很多感恩的事。

一句表扬就像一缕阳光，给点阳光她就会灿烂。虽然只是一句表扬，但是那一句表扬可以改变一生。

我是一个爱读书的纯真女孩，在我的眼里：读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的美丽；读书如火，是生命的热情…

在阳台的沙发上一坐，只需一杯清茶，一两样可口的零食，手拿一本好书，晒着暖洋洋的阳光，真是无比惬意！

我最爱看的就是经典名著了，那一个个可爱的方块字就像一块块充满魔力的磁石，深深地吸引了我。莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍就像没有阳光。成长的道路上没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

在诗中你可以忘却心头的烦恼，和李白一起登楼上赏月；和屈原一起漫步汨罗江畔；和岳飞一起尽忠报国……

一本好书如同一座苍老的古城，是人们在喧嚣的城市中，心灵的归属地，让我们在书中品味人生哲理，在书的陪伴下茁壮成长！

暑假我读了《海底两万里》。这本书讲教授、奈德兰等人去追捕“海怪”时，发现“海怪”原来是艘潜水艇，于是他们和尼摩船长等人乘着潜水艇一起在海底探险，内容非常惊险。

最惊险的地方就要数他们身陷冰障层了，当时一座大冰山塌了下来，他们被困在里面，要么被挤压死，要么窒息而亡。用铁铲凿冰至少也得挖四天，可氧气只够用十二个小时。看到这里，我认为他们生存的希望已经非常渺小。在这紧要关头，他们想出了一个好办法，将大型蒸馏水器打开，水进去后，电池释放的热能将水加热，水排出之后。就起到了融冰的作用，第二天，冰块宽度只剩一米了。我觉得他们能获救了，但是船员们个个呼吸困难，气箱里的气也快用完了，再过几个小时的话，有的船员会因窒息而死亡。我以为他们将都遇难了，想不到尼摩船长居然还能想出办法来，他决定用高压力冲开冰层。他让船员回到舱内，强忍着伤痛驾驶鹦鹉螺号。他让鹦鹉螺号灌满水，把冰层冲开。这方法真不错，潜艇真的冲开了冰层，找到了出口，把空气吸入储气箱，船员们得救了。

我最喜欢的人物就是尼摩船长，尼摩船长很聪明，遇到危险不慌乱，很冷静，我要在平时的生活中学习他的优秀品质。

《海底两万里》可真好看!

我喜欢看，叔叔写的童话故事，最近,我就读了他的一本书《鲁西西和龙珠风波》。

书中的主人公是鲁西西。有一天，鲁西西和她的哥哥皮皮鲁在家中练习潜水，突然发现有个无形的怪物正在偷喝杯中的水。兄妹俩连忙拿了一瓶显影液泼了上去，发现怪物竟是条龙。原来龙的家乡的水全干涸，它十分口渴就潜入人家里来喝水。兄妹俩明白了事由后非常同情那条龙，就将它送到一条大湖里让它尽情的喝。龙为了感想他俩就送了一颗龙珠给他们。这龙珠很神气，含在嘴里能让人潜水几十天都没事，还能让人游泳超快。正好鲁西西学校要举行游泳比赛，鲁西西含着龙珠误游误撞地赢了比赛，还被国家队教练选中进了国家队。在后面的几场游泳比赛中她次次得第一。然而这也给她带来了意想不到的危险。有个贩卖文物的集团看了她的比赛后认为她的潜水底子不错，于是趁她休息时劫持了她并逼她去深海打捞文物……

在这本书中,最让我佩服的是鲁西西被文物贩子劫持后临危不惧并偷偷写信给警察的举动,鲁西西的做法值得我们学习。如果我们遇到了这样的坏人，也应该像她那样保持镇静，冷静下来想方设法给警察叔叔留线索，让他们知道你的处境后尽快来救你。

还有让我羡慕的是龙珠。它能让鲁西西从一个旱鸭子变成一个游泳高手，真是太神气啦!可我转念又想：如果比赛时光凭龙珠获得胜利，那就违背了体育道德，是作弊。所以，要想有真本事，就得考平时不断地努力学习刻苦训练。否则只依靠一些见不的人的手段是不行的。

听了我的介绍，你是否也想迫不及待地看这本书呢?

听，欢乐的锣鼓敲响人们的心窝;看，喜庆的灯笼挂满了大街小巷。这是祖国母亲__岁的华诞，是十四亿人民同庆的佳节。

祖国，我爱您!我爱您的美丽富饶。我爱您风景秀丽的黄山，爱您那巍峨高大的泰山，更爱您那险峻挺拔的华山。我爱您神奇秀美的桂林山水，爱您波澜壮阔的大海，更爱您气势磅礴的黄河、滚滚奔流的长江。我爱您举世闻名的名胜古迹——绵亘蜿蜒的万里长城，令人惊叹的乐山大佛、龙门石窟，更有万园之园美名的圆明园，还有美名远扬的千年古刹少林寺。

祖国，我爱您!我爱您的悠久历史。您哺育了一代代杰出的伟人，不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、孙中山、，还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空。从甲骨文到方块字，字里行间都展现着中华文明历史文化;从四大发明到奥运圣火，展现中国人的智慧与才华。

祖国，我爱您!我爱您的坚强不屈。八国联军、日本侵略者在您心中留下了永远的伤痕，南京大屠杀让你失去了多少优秀的儿女……您一次又一次受伤，可是，您没有向困难低头，您顽强地站了起来!1.25湖南大雪灾把我们全国人民的心连在了一起;5.12汶川大地震，我们全国13亿同胞手拉手抗震救灾，众志成城，捐款、献血、救灾，我们一同创造了震撼世界的爱心中国!您多么伟大!

祖国，我爱您!我爱您的伟大辉煌。08年申奥成功，让我们热血沸腾;当五星红旗一次又一次在鸟巢上空冉冉升起时，我们激动万分。现在的中国不再是“东亚病夫”，而是实力中国;不再是落后挨打的国家，而是国际地位和威望相当高的国家;不再是贫瘠的土地、笨重的拉牛车，而是科技发达的收割机;不再是平凡的水稻，而是杂交水稻……如今走向世界的中国，脚步迈的更加坚定、更加豪迈。民族复兴，指日可待;中国腾飞，势不可挡!

梁启超说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。”今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁!我们这些中华儿女、龙的传人一定要担负起振兴祖国的责任，行动起来、努力学习、勇担重担、点燃心中那团火，用最好的成绩为祖国母亲保驾护航，让祖国更加繁荣昌盛、伟大富强!

祖国，我为你骄傲;祖国，我为你自豪!祖国永驻我心，我心属于祖国，您永远在我心中!祖国母亲，我爱您!

“下雨了！”正在上课的我听见了有几个同学在窃窃私语。“是啊，下雨了，雨后又有新的生命延生，大自然又要添几分活力。”我目不转睛地望着窗外的景色，因为雨后的景色总是那么令人陶醉，我盼望着雨快点停止。

“叮呤”。下课声把我的思绪打乱了，抬头一看，可是雨还没停止，仔细看一看，瞧，像牛毛，像银丝，从天而降，欢快的小雨点在空中飞舞着，在风的呼唤下，移动着舞步。雨在一刻不停地跳着，风是伟大的导演，而天空则成了最广阔的舞台。

同学们站在操场上，仰望着天空，双臂张开，仿佛要扑向大自然的怀抱。

连水里的鱼儿也钻出水面，欣赏着雨点优美的舞姿，一边拍手，一边召唤自己的同伴莫失良机。树木，草儿则也向雨点招手，欢迎他的到来，连花儿也收起自己的美丽，把它献给雨点。

雨终于停了，天上的云，一片片的，像美丽的天使，在天空中为大自然祈祷着，像善良的精灵在空中戏耍着，像和平的女神在飞舞着，像要多丰富有多丰富的画面。

花儿虽然把美丽留给了雨点，但雨点给了它力量，使它也不甘示弱，和云争起了谁美丽，将花瓣张开，而且开得更鲜艳，更美丽，小草也不甘示弱地说：我们地上的是不会败给你们天上的。于是便依在花儿身旁，点缀着花儿，使它又增添一份美丽。

下雨天，真好！我可喜欢下雨天了。

和谐宁静的大自然，绿意涌流、空气清新，她的美曾令我魂牵梦绕、追逐向往……. Harmony and tranquility, green and fresh, and the air is fresh. Her beauty once made my soul dreaming, chasing yearning ....

周末，我们梦寐以求的时刻，它的到来给颓唐的我们带来了希望，让我们看到了生机与活力，在这个可贵的休闲时刻，我们无忧无虑地放任自我，把自己交给可亲可敬的大自然，尽享大自然的无限风光。

朝思暮想的周末终于到来，插上享受的翅膀，在朋友的陪伴下来到田间寻找春的足迹，跟着春的步伐我们走进了大自然，走进了梦境。在大自然中，我们感受到了微风的轻柔，泥土的芬芳，小草的热情以及花儿的灿烂，但这还不足以满足我们逐梦的心，贪婪促使我们拥抱自然。

来到田间，我们个个都像刚出笼的小鸟，那份自由与悠闲之心就甭提了，那愉悦与兴奋我的笨笔还写不出十万分之一呢。我们肆意地跑着、跳着，无拘无束，就像春花一样尽情绽放我们的风采。一张张欢快的笑脸，一阵阵幸福的笑声在大自然中泛滥。

朋友们呢，仿佛不忍心拒绝小草的盛情邀请，索性躺在草地上与大自然亲吻，调皮捣蛋的小草呢则是可气又可笑，不时地用它们的小手来“抚摸”我们的脸，逗得大家开怀大笑，或许是抵制不住心中的那份冲动吧，尽管它们是如此的顽皮爱闹，可我们还是不愿和它们分手，奢望时光永驻在这欢乐时刻，那该多好啊!

美好的时光总很短暂，以往在学校的度日如年，现在却成了在郊外的时光匆匆。我们又发出“快乐易逝，欢笑难留”的感慨。虽然我们并非置身在陶渊明所说的世外桃源，但这样的完美景色又何寻呢?又怎不令我们这群青春少年流连忘返呢?这对于我们来讲已经足够，至少我们拥有过，不会带遗憾而逝。时间老人总爱和我们作对，黄昏逼近，依依不舍的我们寻找的步伐不得不到此止步，不情愿的我们依然收获无穷。

春，似一位多情的少女;大自然，则更像温暖的家。凝聚了爱与温暖，呈现出一派生机勃勃的景象。自然，邀你共度美好时光。

读书对于我的人生来说是一种享受，它给我带来了精神上的快乐，增强了我的阅读兴趣。读书既能提高一个人的修养与内涵，又能丰富人的课外知识，它是人类进步的阶梯。如今，读书已成为我奋进学习的动力。

书籍不仅开阔了我的视野，让我学到了许多书本上学不到的东西，还让我明白了人生的哲理。我十分喜欢看《意林》。里面的故事，小中见大，寓意深远，对于每一个故事我都有不同的感悟。记得有一篇文章，让我记忆犹新，那就是《血型符号》，这让我明白了母爱的沉默是黑暗中的一丝明亮，生命的结束不因爱终止。我认为这是启迪我一生的心灵鸡汤，乘载着书的海洋，我沉浸在这书的乐园里。面对每一篇文章，每一个故事，我都会一而再、再而三的理解，努力吸取书中的精华，让它在我的头脑里凝聚成一股思想精髓。英国文学家洛克曾经说过：“读书仅仅是向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西。”我在思考，也许只有学会如何利用知识去解决社会上的困难，才能把它转变成自己的东西，真正学以致用。如今阅读使我的写作能力提高了不少。

无尽的学涯，书籍引导我成长的方向，带领我驶向这无边的知识海洋，我会在我有限的生命里阅读更多的书籍，让它成为我的终生伴侣。