下雪了作文以上通用20篇

郭锦崑

今天早晨，我睁开眼睛，拉开窗帘，哇！下雪了，大地就像盖了一层棉被，我飞快的穿好了衣服，跑出家门，把雪握在手心里，啊！软软的，凉凉的，捏了捏雪，又揉了揉雪，扔了出去，我心里高兴极了。我看到了树枝上是雪，汽车上是雪，房顶上也是雪，我和妈妈走在上学的路上，我踩上雪听到了“咯吱，咯吱”的声音，好像雪在跟我说话：“快上学去吧！”于是我高高兴兴地去了学校。

在学校，老师让我们玩雪，观察雪。我们打雪仗，感受雪的温度，雪的味道。啊！我喜欢冬天，更喜欢雪。

早晨，我一起床，就发现窗外飘着又密又小的雪花。雪花，纷纷扬扬地从天空中飘落下来

我来到楼下，准备上学。这时，一片小小的雪花落在我的手心。这雪花躺在我手心里，远看是一个小白点；近看才发现，原来雪花是像用3根极短的小棒拼摆在一起组成的；整个雪花是六角形的。不一会儿，雪花就融化了

下了一上午的雪。中午，太阳有露脸了。再提太阳的照射下，大地焕然一新，每一个人，每一样事物，都是那么有活力。可是，当我在晒着太阳浴时。天空又变脸了，乌云又替害羞的太阳婆婆遮住了脸。

天空中有一次的下起了小小的雪。北风越吹越大，雪也越下越大，同学们这下来劲了，各个都凑到了窗前。观赏着这放肆的雪花在天空中发疯。有的同学克制不住自己的心情，开出窗来。顿时，外面的寒流如潮水般涌进教室。教室里的雪花漫天飞舞，我们都没心思写作业了。都跑来跑去，追着那放肆的雪花

又过了一段时间，窗外的雪花跳起了优美的华尔兹，比刚才温柔了许多；狂风也吹累了，慢慢地为那雪花伴着奏！

[下雪_三年级作文400字

昨天晚上，天气越来越冷，天空中飘起了一片片的雪花。“下雪了！”我一边喊一边跑到门口，只见洁白的雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，像鹅毛，像芦花，真美呀！

今天早上，我早早地起床，迫不及待地跑到窗前一看：哇！地上、屋顶上、树上、窗台上……都盖上了一层厚厚的白雪，好一个银装素裹的童话世界！我高兴极了，因为我从来没有看过这么多的雪。我想：等一下我一定要到雪地上玩个痛快。

吃过早饭，我和姐姐、奶奶、妈妈带上照相机去玉环公园拍雪景。美丽的玉环公园到处是雪，成了一个白色的世界。树上挂满了毛茸茸的雪条，一棵棵大树变成了一棵棵圣诞树。一个叔叔用力地摇着一棵大树，只见树上雪簌簌地落下来，好像又下起了一场雪。有人在雪地上堆了一个胖乎乎的雪人，我和姐姐在雪人旁边蹦蹦跳跳兴奋极了。虽然天气非常寒冷，可是人们还是很开心。有的在抛雪球，有的在堆雪人，还有的拍雪景，就像在过节一样。

今天真开心呀！

今天下午，天空阴沉沉的。不一会儿，小雨带着淡淡的雪花从天而降。“下雪了！下雪了！”窗边的学生们齐声喊道，我们都放下手头的工作，向窗户跑去。

此时，雪相对较小，隐藏在雨滴中，但却非常引人注目。雪和雨一起落下。雨一直在下，但是雪太淘气了，时不时就停了。由于长江以南很少下雪，学生们争相观看，就像在看稀世珍宝一样。

半个小时过去了，雨停了，天地变成了唯一的雪地。虽然雪不多，但雪花在空中优雅地飞舞，在路边的草地和高大的樟树上披上一层薄薄的“雪衣”。因为雪出乎意料地来了，司机们很忙：司机们直走，小心地转弯；停车后，司机必须穿上“衣服”，以防明天一早汽车变成“雪地车”。因为雪如期而至，孩子们很开心。他们中的一些人用纸来捡雪，一些人张开嘴来尝雪的味道，一些人拿着足球玩“下雪天的足球比赛”…

过了一会儿，雪开始变得很大。当我一路走回家时，袖子和外套都被白雪覆盖了。摇晃着，它们掉在地板上，瞬间融化成水滴，就像闪烁的难以触摸的“小星星”。看着白雪，我似乎看到一片片金色的小麦、红色的苹果和绿色的稻田在向我微笑！啊，这不是“瑞雪丰年”吗？

望着窗外飞舞的雪花，我想起了岑参的一首诗：“就像春天的大风，在夜晚升起，吹开万株梨树的花瓣。”

冬天到了，雪花飘飘，我最喜欢的雪就来了。

下雪，最好。我喜欢和朋友们在雪地里打雪仗。一个圆圆的白色“皮球”，里面包含着快乐的气息。一个白色“皮球”打在另一个人身上，没有一点疼痛，是一种能让我们快乐的感觉。

下雪，最好。我喜欢和朋友们在雪地里堆雪人。一颗圆圆的头，是雪白的;一个胖胖的身体，是雪白的;两个肉呼呼的小脚，是雪白的;只有那两颗水灵灵的石头眼睛是黑的，一个尖尖的胡萝卜鼻子是橙色的，两个树枝手是棕色的。放眼望去，就像一望无际的棉花田里落了几只调皮的小蜜蜂一样。

下雪，最好。我喜欢和朋友们在雪地里玩。一个简陋的木质滑雪板上，承载着我们，而飞溅的雪花，就像一只只小鸟，飞向蓝天，找到它们梦想所在的地方。我们的气息永远落在那个滑雪板上。

下雪，最好。我喜欢和朋友们在雪地上踩出许许多多有趣而又漂亮的图案。一个三角形，一个正方形，正方形里再来一个正方形，三角形头上放个长方形，头上还有三个小圆形，知道这是什么吗?不是别的，就是一个小房子呀!是不是很有趣?

下雪最好了，冬爷爷，您何时才能来给我们下场大雪呀?

家乡的雪又下了，我等待了很久很久，终于又见到这位阔别多年的朋友。见到它，就如同见到了远乡的亲人，我们欢乐得跳着、叫着，真是玩得不亦乐乎。还在比着，看谁的雪球滚得大。回想起那离乡的日子，并不好受，在滨海春城的深圳，虽四季如春，但除了下雨还是下雨，也无四季美丽的婵变，久了，就显现出一点单调……

玩累了，也玩够了，伙伴们都要回家去了。可是，临走前，怕被家人看出在雪地里玩，你看看我，我又看看你，笑了。然后，就想把雪拍掉，于是重重的拍几下，当伙伴觉得痛时，才互相看一看，又哈哈大笑起来，原来是各怀鬼胎。

第二天，公鸡在喔喔的叫，我被吵醒了，我从窗外看去，雪还在下，于是我迅速翻起身了来，跳下床，穿上厚厚的衣服，两手戴上皮手套，又戴着一顶暖和的帽子，装备完成，看看——喔，对了，还要戴上防风镜。我三步并作两步下了楼，打开门，往外面一看。好漂亮的景色啊！一眼望去，公路上、房顶上、树杈上，全都是白茫茫得，好不壮观。

我在家门口等了很久，没见伙伴们出来玩。我知道，他们的妈妈肯定又是把他们留在家里，不让他们出来玩。于是，我就去叫他们，可是都是以一句话，给我拒绝了“今天天气太冷了，会感冒的，所以不出来玩了。”我不知道他们的爸妈为什么要把自己的孩子关在家里，难道和大自然玩一下都不行吗？

我回到了家，独自一人站在雪里堆雪人，可是凭我一个人的力量，怎能堆出一个雪人来呢？我失望的了，从家里搬出一张凳子，坐在雪地上，欣赏那美丽的雪景。一眼望去，白得如此纯洁，像世界一切的污垢都被洗净一样。

万年长青的松树上，已是被白雪压弯了；可怜的南竹，经过雪的冼礼后，已是白发苍苍；桃树也在树干上留下了一丝白雪，家门前的花除了梅以外，都凋谢了，我突然想到一个好点子，去采一些“梅花雪水”给爸爸泡茶。我记得《红楼梦》里有写道“妙玉给宝玉，黛玉沏茶用‘梅花雪水’，从梅花的花蕊上小心翼翼地收集点点细雪，融成一掬冰莹蚀骨的柔水。”可是我不够高，踩在凳子也无用，使我坐在凳子上看雪，那白白的雪，随风飘扬，一会儿向东，一会儿向西，一会儿又刮在树上，而我也成了一个雪人。

只有这大自然给大地布置的景色，使我永远不能忘记。

[下雪的滋味作文800字

下雪了，下雪了，世界变成了银色，下雪了，到处都没有了声音，好安静。树上、地上、房子上都盖了一层厚厚的白床单。我的心里可高兴了!

雪停了，许多小朋友都出来玩雪啦。他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球，有的滑雪，玩得很高兴。我们几个小伙伴，高兴在雪地里打滚儿，踩脚印，玩得可开心了!一不小心，我就摔了个四爪朝天，像小刺猬一样。

在这里我要提醒小朋友们玩的时候可要注意安全啊，不要摔疼了屁股，哭鼻子啊，嘿嘿！

[以下雪为主题的作文

“叮铃铃！叮铃铃！”急促的下课铃声响起了，我刚走出教室就惊呆住了――外面竟然下雪了！

瞧！那些可爱的小雪花们，有的落在了大树身旁，像在和大树问好。有的悄悄地藏在屋子后面，像一位位穿着白色连衣裙的害羞小姑娘。有的像一位位跳伞的小卫士自天而降。有的落在孩子们的脸上就像有魔力似的，把孩子们逗得更开心了。还有的在天空中跳起疯狂的华尔兹。眼前的这一幕，美极了！

当我还正沉浸在这美丽的雪景之中时，“老干妈”李老师从办公室探头探脑地向我们摆手，我们的眼睛一亮，跟着“老干妈”一起跑到了操场上。银装素裹的操场美得像童话王国。刚到操场上待了几分钟，我就看到了一个“白发苍苍”的老人。她是谁呢？哦！原来雪下得太大，李老师热情的长卷发把雪花给留住了。就在这时，“咔嚓”李老师拍下了一张值得回忆的照片。呦！呦！那是哪个捣蛋鬼在镜头前给李老师做了两对“兔耳朵”。

我们抢完镜头，开始玩起了“打雪仗”的游戏，我们都向“老干妈”李老师砸去，李老师瞬间童心泛滥，像小疯子一样捧起洁白无瑕的雪花无目的撒着，我们个个都尖叫着，躲闪着，最终，我们团结起来对付她。我们人多力量大，砸得老干妈拔腿就跑，而且边跑边喊：“孩子们，我要逃跑啦！”我们一路追着“老干妈”回到了教室。

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声再一次响起了……

雪花吻红了孩子们的小脸，吻红了孩子们的小手，吻醉了孩子们的心灵，吻美了整个大地！雪花，你别走！

今天是大年初七，天气小雪。今天我的好朋友豆豆姐姐和她的爸爸妈妈来我们家里做客。

我和爸爸妈妈热情的招呼客人，吃完饭后，爸爸妈妈正在和客人们聊天。我和豆豆姐姐就下楼玩雪。我们一起堆雪人、打雪仗，豆豆姐姐把我打得落花流水，我却只打中她三次，大家玩的非常开心。然后，我们每人拿了一个大盒子，给里面放满了雪，带回家给爸爸妈妈看！可是刚到家没多长时间，雪就融化了，因为家里的温度比外面高很多，雪遇热就会融化。

今天玩雪真开心，冬天的雪景真美啊！

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！

在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面，对于有些学生而言，读正确都困难，更别提理解了。仅仅通过查字典，理解字面的意思还不够，我引导学生说：“捉迷藏的时候，当小朋友要找到你了，你怎么做？”一句话，学生就理解了词语的意思，班内静悄悄，都屏气凝神呢！“文章中哪句话用到了这个词语？”在一片朗读声中，学生体会到了，下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老师，‘至’是到的意思，‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识，会活学活用了，我心中欣慰。结合自己对词语的感悟，应用到文中，渐渐的，下雪的声音越来越明晰，课文的内容，慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁，“如果你写一篇描写雪景的文章，你会用到这里面的哪些词语？”孩子们纷纷举手：“我会用到纷纷扬扬，翩翩而至。”“你会用在哪里呢？”“雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个舞蹈家，翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师，我会用到‘玉片银屑’，用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’，冬天来了，春天还会远吗？雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌，描写着自己眼中，心中的雪。“现在，你有没有一种冲动？”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有，我想写雪，有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导：“这就是灵感，写作的灵感，当你有了写作的冲动，也就是有了灵感，抓住他，把自己的想法写出来，一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔，把你的冲动，你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后，教室安静下来，只听见沙沙的写作声。但在我的耳里，分明听到的是下雪的声音，是学生对雪的感悟，对下雪的憧憬！

小朋友，你们见过真正的雪吗？要是你从来都没见过雪，那听了我这个关于雪的故事，你的脑海里就会出现一片雪白的景色。

一大早，我刚从睡梦中醒来，就感觉到阵阵的凉意袭来。抬头一看，咦？窗户外面怎么大片雪白呢？我好奇地赶紧从床上爬下来，穿好衣服，就跑到了外面。这时，外面的景色把我惊呆了，地上白茫茫一片，像给大地穿上了一件雪白色的棉袄，大树上也堆积了厚厚的雪花，像是给树妈妈穿了件漂亮的银装。向远处望去草地、房子、汽车都穿上了一件雪白的大衣，一点缝隙也没有了。

我兴奋地继续向前走，不知不觉就来到了离家不远的小河边。我再也顾不得许多，抓起一把雪揉成一团，便猛地向河里扔去。只听“扑通”一声，河里竟然出现了一个洞的，我有些纳闷，自言自语地说道：“河应该结了很厚很厚的冰，怎么一打就碎了呢？”我不由地向天空望去，直到现在，大片大片的雪花还正从天空中飘落下来，丝毫没有停止的意思。“哇！银装素裹的世界，这也太美了吧！”我站在一片洁白中，自言自语地赞叹着……

小朋友，现在你知道雪有多么的美了吧！下次如果再下雪，我还要做你们的讲解员哦！等着吧！

盼望着、盼望着，终于盼来了期盼已久的雪。

夜，窗外，雪花像带着童年的梦一般的精灵，从蓝的.天空中飘落，有六个瓣，带着六个晶莹的梦，不停的撒向山川，河流，树木，房子，街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。

早晨，课堂上老师的话语已经是长了翅膀，全体不经我们的耳朵就飞了出去。我们的心也已经飞向窗外。“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像一支离弦的箭一样冲出教室，不约而同地奔向操场。

操场早已覆盖着皑皑白雪，一片洁白。同学们有的在开心地堆着雪人，有的在打雪仗，还有的人在滑雪，大家玩得不亦乐乎。瞧！那几个在打雪仗的同学玩得多么高兴，打中别人的乐得合不拢嘴，而被人打中的人却怒气冲冲的对一个更大的雪球，准备反击。在堆雪人的同学手和脸都被冻得红扑扑的，但是一个个活灵活现的雪人从他们的手里诞生。在滑雪的人更是惊险，他们刚滑过去，尖叫声就此起彼伏，随着风驰电掣般地动作，声浪也从空中飞起，再跌落在雪上。在这个课间里，整个操场都成了游乐园。

“哈哈哈”，“扑”又有一个同学与雪来了一次亲密接触。在大家兴奋玩耍时，雪花居然又飘过来了，小小的了，像一位文静的小女孩，缓慢又文雅的落下来，落到身上的时候，却又变成一个调皮的小男孩，钻进了衣领，钻进了发际……

我喜欢这场既有趣又奇异的雪！

雪花，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪花，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……

此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！

雪花，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

今天早上，我一起床，爸爸跟我说：“今天下雪了快来看。”我一望。啊！对面那座楼顶上白白的厚厚的，像铺上了一层层厚厚的棉被。树上银装素裹了一层冰溜，亮晶晶的美丽极了。

马路上像铺上了地毯一样，白白的，软软的，一走一个脚印。我和弟弟穿上衣服、裤子，戴上手套去楼下打雪仗，可是弟弟不会做雪球，只好让我教他，我一边教他，他一边学，我们做了很多雪球。

弟弟扔了一个，啪，打在我的身上，我也不示弱，赶紧也扔了一个，一会的功夫，我们衣服上、鞋上，布满了雪。我们打着，闹着，你追我赶开心极了。

今天是今年第一场雪，到处都是白茫茫的一片，美丽极了。我喜欢雪，喜欢冬天。

下雪了。

走到窗边，窗户上，一层雾，朦朦胧胧的。我伸出手，将这晨雾抹去。

窗外，只见天地间白茫茫一片。像柳絮一般的雪，像鹅毛一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中飞舞，给大地铺上了一层白地毯。你可知前日还是晴空万里，谁知风云突变，颇有些“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意味。

打开窗子，伸出手。雪，落下。它悄然融化，化作一滴晶莹的水珠，从我的指尖流逝。

雪，孩子。

一个女孩站在雪地里，接受雪的洗礼。风儿吹过，飘落的雪花拂过她的衣裳，又调皮地钻进乌黑的秀发里。女孩的秀发随风飘荡，调皮的雪花再一次被风吹走。她抬着头，眼睛眯着，担心雪飘进眼里。望着空中的雪，那样的白，周边不见刺眼而温暖的太阳，只有冰冰凉凉的雪花，落在了眼角上。

一个结了冰的池塘。

水面上漂浮着细碎的小冰块，冰块很薄，一个个细小的气泡在体内扩展。远远地望着，就像是结了层厚厚的冰，让人很想一脚踏上去。

谁曾想，还有一处风景被大雪覆盖着。

墙角，一堆积雪高高的，厚厚的。我把它一堆堆地挪开，呀！一枝新梅在墙角悄悄地绽放，亭亭玉立，楚楚动人。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”说得好，雪，确是很白。但梅，芳香袭人，沁人心田，是雪远远比不上的。看着这支新梅，让我不禁想起了大诗人王安石笔下曾写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

雪梅，不比其他的花美艳，可它往往是第一个来报春的。

冬梅开了，春天还会远吗？

漫天飞雪，漫池薄冰，漫墙雪梅。

一切都被大雪笼罩着，环抱着。

雪，还在下着……

早晨出门上班，地上润润的，以为下小雨了，顺手拿把伞撑好，冲出去才发现下雪了，内心止不住地充满了惊喜。

雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，摇摇曳曳，一朵朵的，呀，竟然一点雨也没有矣，它飘落在我的周围，像吹飞的蒲公英，更象天女在撒花，只是它撒下的花全是白色的。我忍不住伸出手来仔细端详，冰凉的雪在热热的手心里，很快就一点点地融化了。

我一边走，一边欣赏这美丽的美景，我好担心，我们这里很少下雪，这场雪很快就会停下来啊。我多想美丽的都能永恒啊，多想这一刻能就此停驻，让它成为永恒。唯一能做的就是拿出手机，作为珍贵的记忆永远收藏，可连拍了几张，都不能如愿。

没有人会知道此时的我，好担心，这场雪能下多久。我不停地往窗外看，这时同事叫我陪他去找市长秘书，终于有机会出去了，终于又有机会再和这场雪作个拥抱了，忍不住发自内心地笑。

雪花是那么的白，那么的美，那样的洁白无瑕，一尘不染，它让这一刻的世界变得那么的圣洁;雪花还在飘，还在尽情挥洒，在这一刻，它把世界一切的污垢涤荡得干干净净，让圣洁飘向人世间每个角落……

[关于今天下雪的作文

小作者：崔丁弘

今天天气异常寒冷，果然，下雪了。爸爸从雪地里拾起一块冰带回家和我一起玩儿。

我把冰砸成好几块，搓成一个个小圆球，然后，拿起一个对准爸爸，说：“我要砸你喽！”说着，把球扔了出去。爸爸急忙躲闪，而那个球呢，便像一颗流星似的飞了出去，砸到了墙壁上。接着，该爸爸扔了。他拿起一个球，假装扔过来，我信以为真，便弯下腰避开。突然，爸爸真的发起了进攻，我急忙四处逃窜，才躲过了这一劫。

玩腻了之后，爸爸建议我把冰放在水里进行观察。我纳闷儿，那有什么好玩的？爸爸说：“待会儿你会发现一些“情况”。”我本来想说“不”，但好奇心促使我把话咽了回去。

我按爸爸的话，把一大块冰砸进了水里。我明明看见水把冰淹没了，让人意想不到的是，冰居然慢慢地浮出了水面。哇！我顿时目瞪口呆了。问爸爸这是为什么，他回答道：“这是因为冰的密度比水小，所以会浮在水面上。”

喔！密度是什么呢？看来我要学的东西还一眼望不到边呢！

岁月的潮水不断冲刷着我的记忆，有些事情被潮水抹去了，但那次打雪仗让我终身难忘。

xx月xx日，也就是传说中的“世界末日”那天，一场鹅毛大雪，给大地铺上了一层厚实的毯子。树上挂着密密麻麻的雪白的银条，有些银条随风飘落，还有些银条不肯离开树的怀抱，倔强地抓在树枝上。天地之间，白茫茫的一片，成了一个粉妆玉砌的世界。

在我姥姥家的篮球场上，由于阳光照射不到，所以大半个篮球场上都是雪。于是，我和好朋友徐子茗开始兴高采烈地打雪仗了。

我们先在篮球场中央堆了两个堡垒，作为界限，谁过了界就算犯规。徐子茗喊道：“三、二、一，比赛开始!”我趁他说话的时间，迅速想好了计策：先躲到远处准备“dan药”，他过不了界，肯定打不着我，我准备好dan药后，再给他来个措手不及! 于是，我跑到了篮球场最西边，耐心地准备“炮弹”。徐子茗见我躲避他，很生气，抓了一把雪捏成团就扔了过来。由于我还没有准备好，只得躲来躲去，躲的时候还忘不了对他做鬼脸、嘲笑他，徐子茗发怒了：“看我的三连击!”雪弹“嗖嗖”地飞过来，我不但都躲过去了，还拿他扔过来的炮弹用来做自己的dan药。我终于准备好了，趁他再次制作炮弹时，我突然“六连击”，并且全部命中!

打雪仗在我们的欢声笑语中结束了，我以12比5大败徐子茗。这次打雪仗真是太有趣了!

在寒冷而又美丽的冬天里，小朋友们最盼望的就是下雪。今天，我们终于迎来了2009年的第一场雪。

到了学校，我透过窗户隐隐约约地看见像面粉般的小雪从天而降。我高兴极了！同学们也高兴地叫着：“下雪啦！下雪啦！”经过老师的同意后，我们像小鹿一样跑到了操场。我一看，哇！太美了！雪花飘啊，飘啊，落在了大地上，给大地铺上了一层白地毯；落在了树上，给树穿上了银妆；落在了房子上，给房子戴上了一个可爱的帽子。好一个粉妆玉砌的世界啊！

同学们却穿上了厚厚的棉袄在操场上尽情的玩耍。有的人打雪仗，有的人堆雪人……打雪仗的同学把雪弄成球，你一个，我一个，虽然被打的同学满身是雪，但是他毫无怨言。玩得可开心啦！顿时，爽朗的笑声传遍了整个校园。

一片一片的小雪花很淘气，落在我的脸上，我觉得凉嗖嗖的；落在我的嘴里，说它像盐，但不咸。说它像味精，却不鲜。说它像白砂糖，但不甜。落在我的头上，好像要在我头上玩。好像要把我变成一个小雪人呢！

我爱冬天的雪，因为它给我们带来了快乐。

早上，闹钟还没有响，我就被一阵“下雪啦！”的声音给叫醒了。原来，吴F昊在她家窗口前喊。我咕哝了一句“好烦”，又闭上了眼睛，钻入了暖和的被窝，继续做我的美梦。这时，我突然意识到，她在喊：下——雪——了！我立刻从床上跳了起来，顿时没了一点儿困意，神奇的在二分钟之内穿好了衣服，又围了围巾，在做好了一切准备之后，我迫不及待的冲向那个我盼望以久的那银装素裹的世界。

下了楼，我才发现我是第一个出来的，我在雪地里尽情的跳啊，蹦啊，满地都是我的脚印。这是第三场春雪，也是最厚的一场，最深有7、8厘米呢！

吴F昊和曾文从楼上下来了，我又给了她们俩各一个大惊喜―两个大雪球，只可惜她们都躲过了我发射的雪球，不然我可以让她们满脸开“雪花”！来到园子里，墙上的迎春花上铺着一层雪，又给小园添了几分诗情画意。园里的车子也铺了一层厚雪，真让人以为是个大车型的超级大雪球！

在雪地里玩了一会儿，我们边走边打雪仗。来到一个楼梯时，曾文一脚就踩了下去，结果滑了一下竟一屁股坐在地上，“嗒嗒”的一直滑了下去！等她站起来时，屁股上全是雪，我们发出了一阵爆笑，曾文的脸更红了。

今天可真是个“好”天气呀！

今天，一起床我就感到格外冷。我就急忙透过玻璃窗往下看，哇塞，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

我就赶紧吃完饭，让妈妈送我上学。在路上有的雪花飘到我的鞋上，变成水，把鞋上的泥巴擦掉；有的雪花钻进了我的耳朵里，在给我说悄悄话呢；还有些调皮的雪花，钻进了我的脖子里，弄得我凉凉的。

一进学校大门，我就看见了塑胶操场正盖着雪被子，呼呼地蒙头大睡呢。操场四周也有许多人在玩雪。我也赶紧把书包放到教室里，出去玩雪了。我正在想跟谁打雪仗呢？忽然，一个雪球向我飞来，我一闪，雪球飞到别的地方去了。我一看，原来是李纪深。我也赶紧滚雪球，可是，又有两个雪球向我飞来，我又躲过了这两个雪球。这时，李纪深把雪球扔完了。这下该我反击了，李纪深就赶紧逃，我在后面紧追不舍，忽然，上课铃响了，我们就回教室了。

我们今天玩得真开心！