什么让我感动作文以上20篇

感动，是一种心灵的触动，是一种共鸣的爆发，是刚强中那一丝柔弱的诠释。有些人“贪婪”地享受着感动，让心灵随着悠扬的交响乐热情跳动，也便加入了这无形的感动别人的队伍。你享受过感动了吗？

感动对于孩子来说，显得模糊而缥缈，或许只是一次心灵莫名的撞击，但纯真的孩子已善于享受感动了。记得有一个故事，说得是一条公狼去外面猎食，母狼在家照看自己刚学会奔跑的小狼。公狼在猎食过程中发现有许多猎人闯入这片森林来捕狼，迅速赶回家中，但还是晚了，母狼已经死了。看见自己心爱的妻子倒在血泊中，痛苦不已的公狼强忍住痛苦走到她身边，帮她舔着身体。她的身体动了一下，公狼惊讶地发现小狼正蜷缩在母狼的腹下。伟大的母爱不分国界，不分物种，那是敢于用生命交换的强大精神力量。

感动对于军人来说，是一种崇高的敬意。那一种坚定的眼神，一种不屈的意志，足以表达心中最复杂的情感。面对着司令杨业功在生命的最后时间还惦记着工作，他的弟兄们没有劝说和哭泣，只是保证将所有的任务按时精确地完成。每一位战士都被这种精神鼓舞着，感动流露于完美的演习和训练之中，那是对司令最好的回报。可敬的职业性让人对自己人生的价值重新审视，任何职业都拥有令人感动的亮点。

感动对于国人来说，那是一种强大凝聚力的表现。在2005年世界电子竞技大赛上，中国魔兽项目选手勇夺桂冠。当胜利的那一刻到来时，所有关注这场比赛的几千万国人同时欢呼，那是中国有史以来第一次在电子竞技上拿到世界冠军，是中国期盼了近十年的冠军。训练的辛酸化作夺冠时分的泪水，心潮的涌动凝聚着满腔的爱国热情，感动映照下的国旗尤显雄壮鲜亮。

感动，在生活中无处不在，享受感动的过程便是在净化心灵，让封存已久的柔性揭去人性丑陋的伤疤。

老师，像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；老师，像音符，为我们谱写生命的赞歌；老师，像春蚕，为学生吐出最后一根丝；老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。时光像行云流水一般悄然离去，回首往事，在我的小学生涯里，我的班主任高老师，在那一次小事中，让我感动不已。

记得有一次，我的身体不舒服，但还坚持上学了。在课堂上，尽管高老师讲得栩栩如生、娓娓动听，可我还是一句没听进去，浑身不好受。

过了一会儿，我感到一阵剧烈的恶心，嗓子里像有东西往上反，结果便不由自主地呕吐起来，吐得满地都是脏物。霎时间，我的嘴巴上下都是脏物，臭气熏天，十分恶心。我周围同学都紧捂鼻子，当了“逃兵”；一些同学还闭上了眼睛；还有的则不由地说：“真臭呀，真臭！”……我看见了这些情景，感到十分羞愧。

高老师见了，快步走到我的面前，从衣袋里拿出几张面巾纸，一边轻轻拍着我的背，一边将我最边的脏物擦干净，然后弯下腰亲切地说：“你不要紧吧？”我咳嗽了几声，吃力地回答说：“不，不要紧。”高老师见了，便快速地走进办公室，取来一杯白开水和两粒药。她递给我说：“来，吃药吧，再趴在桌子上休息，一会儿就会好些的。如果还感到不舒服，就马上跟我说，知道了吗？”

说完，她从教室后面拿来扫帚和拖布。老师先用扫帚把地面收拾干净，在用拖布拖干净，然后把窗户打开通风，教室又恢复了以前的洁净。老师又回到讲台上继续讲课。这时，我不经意间看到高老师的额头上有大颗大颗的汗珠，它们从老师的脸上划下，心想：老师是多么地无私，多么地伟大啊！看到这一瞬间，我心里涌上一丝暖意。

老师对我们的爱，如汪洋大海，如万吨黄金……这爱重重地包围着我们，那一次，我真感动！

窗外的大雨依然下个不停，依然那么有活力。水果篮里火龙果枯黄的叶子诉说着它的苍老。这两件事物又一次交织于我的心头。我至今还记得，母亲那温暖的爱……

我的妈妈就职于一家复印店。因为工作量太大，妈妈整天拉着一大车印好的资料在高楼大厦中奔来跑去。不管是炎炎夏日，还是寒风瑟瑟；不管是艳阳高照，还是倾盆大雨，妈妈总是在不停地奔波。

“哗哗——哗哗——”我正望着窗外的大雨发呆。“砰砰砰——砰砰砰——”一阵急促的敲门声把我从幻想中“拉”回了现实。我连忙跑去开门，肯定是妈妈回来了！我想都不用想，就在心里咬实了这个想法。

打开门，妈妈的模样让我吃了一惊：豆大的雨珠沿着妈妈的脸颊往下滴，手上那五六个花花绿绿的袋子不知打湿了几个。妈妈手臂上的青筋暴起，显然那五六个袋子很重。

见到我，妈妈递过来一个还没打湿的袋子。我连忙接过来。喔！好重！这里面是什么？

我好奇地打开袋子，哇！这是我最爱的水果——火龙果！

这时，我的喉咙像被万根钢针扎着，一句话也说不出来。我的泪水夺眶而出。因为，这只是我三天前在餐桌上无意说的一句话。那时妈妈工作很忙，我以为妈妈忘了，可……

窗外的大雨依旧下个不停，它在我的心里，奏鸣着最美的乐曲，送给那灯下忙碌的身影……

阳光透过树梢斑驳地洒在书房里，有如书中的文字明艳动人，照亮我逸兴湍飞的心灵天空。

走过书架旁，我看到了我缤纷的书目，本本都是我再熟悉不过的。有童趣的连环画，深奥的我至今看不懂的《道德经》；有“一字千金”的《红楼梦》，“知行合一”的《王明阳》……本本都是我最喜爱的。看着看着，我毫不犹豫地把最下面的一本记录我们小学时光的《流年》拿了出来。

一页页翻着，熟悉的书页中掉出一张照片，上面是一些沉静而美丽的校园风情，书中的那些故事一件件应运而生。一些莫名的惊奇、喜悦与感动悄悄升起在孩子的内心——

8岁的冬天，纷扬的白雪里，依稀看到他穿着一件红色羽绒衣，追逐嬉闹间，在雪地上洒下一串银铃般的笑声，那个认真的孩子，用冻得通红的双手捧起书，轻轻诵读：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”朗朗的读书声与雪声相交融，伴随着风声传向远方……

9岁的夏至，因考试成绩而烦恼的他无助的趴在桌子上，泪水一滴接一滴流出了双眼，一张纸条顺风飞到他的手中。好奇地打开，上面写满了一行鼓励的话语，抬起头，望着阳光下的伙伴，身穿一件碧绿的外衣，脸庞溢满了笑……

11岁的深秋，他独自漫步在落叶遍地的小径上，踩上去很柔软，可他的内心却不胜凉意。看着10级新生佩戴上了崭新的红领巾，他才恍惚自己已是五年级的“老生”了，驻立在朋友般亲切的爬山虎院墙下，不由地有些茫然，他怎能以简单的“充实”二字，来衡量这一段欢笑拼搏的美丽时光？

12岁的夏季，碧绿又爬上了那个墙头，燕子仍在无头绪的歌唱。他从那个无忧无虑的小男孩儿，一步一步努力地成长。夕阳下，他独自伫立在朋友般亲切的爬山虎旁，草色湛染，花红欲燃。他望向那个美丽的校名，在夕阳的照耀下熠熠生辉，夕风徐缓，绿柳飘摇……

合上书本，我轻轻摩挲着被风吹起的书页，闭上双眼，倾听着书中的感动，童心飞出来，童年的快乐像漫天的阳光一样洒了下来。

爱心，是一种无微不至地关怀；爱心，是一种悄无声息地亲近；爱心，是一种默默无闻地奉献……在身边，爱心往往会让彼此都感到爱的气息，生活的幸福。

“最美司机”吴斌，今年6月在高速公路上开车时，一块大铁块却重重地砸在他的腹部上，可他所做出的动作却出乎意料。他缓缓减速，把停靠在路边，打起双闪灯……这一切都是爱心之美。

“最美司机”、“最美女教师”、“最美妈妈”……这一个个的“最美”，意味着美无处不在，有可能就在你身边，睁开你那明亮的眼睛好好的观察一下吧！

我也细心观察了身边的美，发现了许许多多的美，虽然没有像吴斌叔叔那么伟大，但是那点点滴滴的美也是美。下面，我就给大家介绍一下我发现的美吧！

学校每年都会举行爱心义卖，同学们都积极地把自己没用的东西捐给班级，班级就在爱心义卖会上卖掉，让东西用爱一次次传递下去，学校在把每班卖的钱集中在一起，捐给灾区的孩子们，供他们读书、看书。还记得上次爱心义卖，场内人声鼎沸，同学们都大声叫喊，“XXX班，过来看一下啊，东西琳琅满目，数不胜数，快来看一下吧！”“这个我要，还有那个，多少钱？”“7元”“给你”……收钱人员都屏息凝视着交到手里的钱，用手指轻轻拨动，购买的同学目不转睛地盯着收钱的同学。突然，那个收钱者眼睛一亮，微笑地点点头，说了声“谢谢”，便把物件交给了对方，对方满载而归，而收钱者正耐心等待着下一批客户。老师和同学们都一次次地把钱交给工作人员，他们口袋里的钱越来越少，而相反，工作人员那里便沉甸甸的了，这是爱心之美。

爱心之美无处不在，罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。用你那双眼去观察身边的爱心之美吧！

小时候，我还不怎么懂事。

记得那是一个冬天的晚上，将近十一点了我仍不想睡觉。突然，脑子里生出一计：不如让爸爸去给我买碗馄饨吃吧。

爸爸知道了我的想法，便爽快地答应了。爸爸拿出外套，马上就出去了。我望向窗外，月亮歪歪地斜挂在天空，发出孤傲的光。把在路上爸爸奔跑的影子照射的格外曲折。这个点，大概馄饨店都关了吧，我懊恼地垂下了自己的头，后悔自己让爸爸出去了。

一晃就是半个小时，窗外的树木在月光与路灯的照耀下投射出斑驳的影子，树叶在风儿的吹拂下沙沙作响，爸爸怎么还不回来呢？皎洁的月光静静地等待着太阳，而我究竟在等待着什么呢？远处，有一个熟悉的影子终于出现在光影中……

“咚咚~~”敲门声与我的脚步声同步响起，我急急忙忙地下去，害怕一会儿爸爸又不见了。

打开门，我马上扑进爸爸的怀里，就抱紧爸爸，此时无声胜有声。

到了楼上爸爸拿出两碗热腾腾的馄饨，笑着对我说：“找了好几家，都关门了，只剩下这一家店了，不知味道怎么样？赶快来尝尝。”他又笑着递过来一双筷子“愣着做什么呢？赶快吃吧！”我赶紧捧起热腾腾的馄饨的碗，转过身去，假装大口大口地吃着，泪水模糊了我的视线，不知道为什么？

爸爸再一次提醒我趁热吃，一边说着下次一定带我吃更好吃的馄饨。我一听，又埋头细细地吃着，泪水又蹦出眼眶，止不住地流着，流着。这碗馄饨我吃了很久，也是人生中吃过的最好吃的馄饨，直到现在，它还在我的心中冒着热气，让我无时不刻感受到父亲无微不至的关怀。

那一刻，世界上仿佛只剩下了爸爸、我和那两碗一直冒着热气的馄饨。

在一个阳光明媚的早上，渐渐地天却开始变成黑暗了。过了一会儿，还下起了倾盘大雨，到了第四节课，还是在下雨。可是我还要回家呢！怎么办呢！

可是，突然有一个满脸笑容的女孩，亲切的说：你是不是没带伞呀？不如我们一起回家吧！我说：不用了，我过了一段路就行了，你可不一样，你家远，如果很久没回家的话，你妈妈会担心的。小吴说：不怕，你家在哪？我送你回去。我说：那好吧，咱一起走。走着走着，不知不觉已经过了20分钟了，可小吴还一点儿也没有担心过，反而时不时跟我聊天呢！

我到了家了，她还对着我微笑和说再见。第二天我才从同学的口中知道，小吴昨天中午很晚才到家，吃过饭已经没有时间睡午觉了。而小吴一点儿怨言也没有。顿时，一股暖流涌上我的心头，我太感动了！

从那一次以后，我和小吴的朋友感情更深了。她这种助人为乐的精神深深地感动着我的心灵，使我更加珍惜我们之间的这份友谊，从而令我领会到守望相助的意义。从此后，不管是同学，老师或者是别人，需要到我帮忙的时候我都会义不容辞的伸出援手来帮助有困难的人。

一次感动，让我唔出一个道理，一次感动，让我受良多。

每当我静坐桌前，凝视着黑色大衣里你微笑的脸，内心便缓缓涌动着温暖与感动。

总是会想起你——外公。想起你曾带给我的，不一样的感动。

面对着晦涩难懂的政治、历史、地理，复习时的我总会头昏脑胀，抓狂不已。便总是抓起书就狠狠扔到地上，片刻后又不得不重新拾起。那时总喜欢跑到外公的大房间，推开门，只见在厚厚窗帘笼罩下的微光里，外公低低地弓着背，黑色毛衣显得暖融融的，他轻轻摘下眼镜，折了折手中的报纸，便招呼我过去。我坐在古老的沙发里，听外公用大提琴般沙哑粗糙的声音，开始讲述着一个个神奇的历史故事。犹如缓缓清泉，回荡在我心上。我看着他的皱纹皱起又舒展，有时睁大双眼，有时放低音调，伴随着生动的手势，一幅幅传奇的历史画卷仿佛展现在眼前，同时内心也涌动着股股温暖的情绪，或是我深夜复习疲倦到趴在桌上睡着时，总会隐隐听见外公缓慢沉重的脚步声由远及近。身上也总会多一件厚实的大毛衣，也总会听见外公低哑又轻轻的一声叹息。“孩子太累了，要多给她做点好吃的。”他嘟囔道。

一双温暖的大手温柔地抚过我的头顶，那一刻眼泪忽然涌出。夹杂着委屈和被人理解的感动，同时也突然变得勇敢了。

外公已老了，逐渐被疾病缠身，早起时总望见他佝偻着身子在厨房烧水。犹如乡下火炉后被烤变弯的木柴。望见他在清早踏着沉重的步子，艰难地却执意要出门买菜的样子。他颤抖着双手，扶着早已疼痛的腰，拖着一只不灵便的脚，斜着肩膀提起菜篮子的情形，就好像大铁锤不停地砸在我心上一般，钝锉的，深重的疼痛。放学回家望见桌上热气腾腾的饭菜，望见外公骨瘦如柴，露出青筋的双手，眼前也不禁雾蒙蒙的了。他失疏多洒的盐，我也不再抱怨，只觉要快些长大，好好孝敬他。

直到他弥留之际，依然颤抖着对我说一定要好好学习。我忽然明白了，他曾带给我的温暖，带给我的感动，从不是为了哪天要获得回报。这不像平常生活中的其它感动，劲头过了便不再记起。外公带给我的感动像是永恒的力量，让我时时记起，便会永远充满力量，永远勇敢，永远坚强。

这不一样的感动，让我铭记于心，令我不断成长。

在我的记忆中，发生了很多的事。有开心的，也有难过的……但有一件事令我很感动，使我久久不能忘记。

记得二年级的时候，那是个寒冷的夜里，我从睡梦中惊醒，突然感到头痛欲裂，感觉自己浑身冒着热气，难受的一直呻吟。妈妈被我的声音吓醒，赶忙坐起来关切的问：“宝贝，你怎么了？”“我难受，身上痒。”我一边翻身一边说道。妈妈赶紧摸了摸我的头，顺手从床头柜拿出了温度计，塞到了我的腋下。过了十几分钟，“哟，都三十九度了！”这时，妈妈发现我的脸上有很多红点，二话不说，赶紧帮我穿好衣服，偏不巧爸爸出差不在家，但妈妈还是一个人送我到医院看急诊。医生检查后说是出水痘。我在输液室里输液，妈妈忙前忙后。这时已经凌晨三点了，我又困又累，迷迷糊糊的睡着了。

当我醒来后，已是第二天早晨了。妈妈已经帮我和老师请了两天假。这两天可真煎熬，身上都是水痘泡，又疼又痒。我一边哭喊一边打滚，直喊：“太痒啦！太痒啦！”妈妈心疼的抱着我说：“没事的，宝贝，每个人都会出一次水痘的，这次好了以后就不会有了！”她耐心的给我讲要注意的地方，还细心的帮我把指甲全剪了，以防我抓破。这两天，我一刻也没有离开过妈妈的视线。白天，她在床边陪着我，夜晚，她陪我睡觉。我难受时，她就一边抱着我拍着我的后背，一边哼着摇篮曲。一连两天，她都没睡好。一个星期后，水痘结痂了，妈妈的脸也终于有了笑容。

这件事过去很久了，却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。

在我的记忆里，许多事，我已经淡忘，可唯独这件事，我记忆犹新，仿佛刚过去。

在一个风和日丽的下我，我实在无聊，打算出去骑自行车。我拿上自行车，走出大厅。我围绕小区，东转转，西骑骑。不知是累了，还是渴了，我想回家了。

大厅前有个短上坡，我没学过，可还是想去试试。我做好了百分百的准备，去迎接挑战。3~2~1，冲啊。果然，我——输了。说得好啊“不作死，就不会死。no做no带”。55555，现在好了，被自行车压了个“手无缚鸡之力”。我用渴望去到帮助的眼神去看别人，可路人呢？对我“抛了个媚眼”，不屑地走了。

突然，一个叔叔走来，问候我

“小朋友，怎么啦？有什么需要我帮助的吗？”

“叔叔我，我被自行车压着了，你能帮我把自行车抬起来吗？”

“好的。”

“谢谢叔叔！”

我谢完后，就转身想走，可没想到，叔叔问我：“你是不是想学上坡，来我教你！”我听了，说了是。叔叔手把手的教我，我也认真的学着。到了验证结果的时候了。我使劲的骑着，第一次，我失败了，我伤心了，可叔叔还是鼓励我，他又教了我一遍，我依然认真地学。这次，叔叔更认真了。第二次了，我成功了，因为叔叔在还在后面助了我一臂之力。我顿时热泪盈眶，几乎要哭出来了，可是在叔叔面前，我忍住了。

这就是我自行车上的感动，真的很令我难忘！

感动无处不在，我们身边一些看似渺小的镜头，却透露着丝丝感动，温暖着一个又一个的人……

镜头一：

一天，一位妈妈带着一岁大的孩子来到公园。妈妈把孩子放在一边，来到了距离宝宝两米多的地方，张开双手说：“宝贝儿，过来呀。”孩子看妈妈走了，坐在地上大哭起来，妈妈心里很难过，但是，她依然一动不动。一会孩子似乎明白了妈妈的意思，艰难地爬起来。走了几步，一不小心又摔倒了，又哭起来。妈妈的脚往前一迈，又艰难地缩回来，眼角上挂着泪珠。孩子受到了妈妈的鼓舞，摇摇晃晃的直起了身子，他看着妈妈眼角的泪珠，突然像一头小鹿，朝妈妈奔去，母子俩抱在一起。

镜头二：

一位老爷爷得了严重的病，急需输血，但是，老爷爷的血型是很稀有的，这可愁坏了医生和老爷爷的家人。就在这时，一位素不相识的叔叔从报纸上得知此事，悄然赶往医院，告知医生他的血型和爷爷的一样。经过医生的检查，确定二人血型相符，叔叔二话不说就输了血，救了老爷爷的命。

社会不缺少感动，缺少的是制造感动的那份心。

一片银杏随着风，慢悠悠地飘落下来。

我弯腰，拾起。在银杏上面发现了“感动”两个字。我轻轻地把它放在床头，细细回忆起自己小学时候的事。那时还小，不怎么懂事，但我有几个“死党”中的“死党”。他们和我一起欢乐，一起悲伤，一起在路上悠悠散步。想到这里，我的眼角突然出现了晶莹的泪光，一滴眼泪顺着脸颊滴在了回忆录上。一瞬间，我看到了那滴眼泪里被两个字填得实实的，那两个字就是——感动。

翻开回忆录，里面都是一些小学同学的温馨祝福。翻着翻着，“滴嗒”，眼泪又不知不觉地掉了下来。我翻到最后几页，上面写着的都是我“死党”的提醒，他们还特地画了一个笑脸。我回忆着他们的笑声和笑脸，但怎么都想不起他们的样子。

我惊讶了，我在心中问自己：我冷漠了吗？我居然忘记了他们的样子，难道在我的字典里没有“感动”这两个字了吗？我慢慢躺在床上，闭上眼睛，竭力回忆着小学时，大家朝夕相处的日子，但一切皆是徒劳。

我猛然想起“死党”的一句话：我们不快乐，不是因为我们无缘，而是这个世界缺少了一样宝贵的东西，那就是“感动”。

是啊，在这个世界里，人们都已经忘记了感动，只知道工作，没有其他乐趣可言。有时一件小事都能感动人心，但是他们却错过了。等到老年时回首从前，才知道这是多么的珍贵啊，才觉得非常可惜和后悔。

感动就是你摔倒了，朋友伸出双手，扶你起来；感动就是你遇到困难，别人伸出援助之手；感动也是师生之间的一次问候。感动无处不在，只是没有被人们所觉察，因为感动的情，被人们埋得很深很深。但是，我相信有一天它会重见光明的。让我们一起来凝聚感动、收集感动，发现身边的美丽吧！

慢慢地，我直起身来，到床头拾回那一片名叫“感动”的银杏。打开回忆录，轻轻地夹了回去，合上回忆录，我领悟到了世界上什么是“感动”。

一场小雨过后，空气清新，我来到楼下小花园散步，小花园里，最令我喜爱的就是那不起眼的小花小草，在它们身上，我总能感受到生命的力量。

这次，我照常欣赏着这满园的美景，感觉一阵清新，突然，一抹翠绿映入我的眼帘，我慢慢靠近那抹绿，顿时，我惊呆了。

那是一株不大的小草，绿油油的，小巧玲珑，它并没有站在泥土上享受阳光的沐浴，而是躲在阴暗的角落里，在石缝中挺立着小小的身躯。

它看起来弱不禁风，但一旁却是被它顶出的砂砾小小的它竟有如此大的力量，我不禁感到惊奇，同时，也有感动。

我因它的顽强而感动。它瘦弱，却又执着，它不惧怕厚厚的岩石，坚持着终于冲破层层阻碍见到光明。

我因它的谦虚而感动。他没有华丽的外衣，它不爱张扬，它不会去索取阳光，只是躲在角落里默默吸收养分。

我还因它的生命而感动。生命不分大小，只看有没有价值，这株草，用自己的力量向我们证明，它的生命有价值。

生活中，懂得坚持的人少了，珍惜生命的人少了，活出价值的人更少。但就是在这不起眼的小生命中，才能看出生命的意义与价值。

我在这株草旁边，站了很久，想了很久，也敢动了很久，人就是容易被感动，只看自己有没有一双发现感动的眼睛。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？不知不觉，就念叨起王安石的这首《泊船瓜洲》。你看着我歪歪头，问我：“想家了？可你没怎么离开过啊？难道我给你的压力太大了？”

我摇了摇头，却发现你手里的两张电影票，一个大头儿子，一个小头爸爸，我在心里苦笑：你一个四十多岁的人了，还喜欢看这个？你兴冲冲地说：“明天考试了，儿子我俩去看电影吧。”

我一惊眼镜都快掉下来了：明天三模考试，你还带我出去看动画电影？刚想说：“我要复习”却被你打断：“诶呀，就你那数理化，在复习也考不高，背的东西你都不会嘛，再说了，这叫找灵感，对吧？”

听完你的长篇大论，我有了些动摇，更多的却是不解，向来都是分数主义的你，今天怎么变化了这么大？

你拉着我，一路跑到电影院，还美名其曰的说：“儿子你那么胖，多跑跑行啊！”我撇撇嘴道，哼，你就是嫌我胖！你正色道“谁让你那么胖？”

电影开始的时候，我真的觉得很无聊，可是越看越觉得，我和那里的大头儿子，居然那么像。我们不是最聪明的孩子，不是最听话的孩子，我们，是最普通的孩子，爱疯爱玩爱闹，好像一点都没有闪光的地方，却被父母深爱着。

我刚想问你一个问题：如果我被抓走了你会不会像小头爸爸一样奋不顾身地去救我。你就对我说：儿子你放心我永远都是你的小头爸爸，不管你在哪，只要你有危险，我一定会第一时间去救你。一定，一定。

我那一刻就觉得眼睛酸酸的，你有自顾自的说：我想明白了，成绩并不重要，你好好的就行。这又不是中考，别给自己太大压力，考不好爸也不怪你，真的，真的。

那一刻，我泪如雨下。

爸爸，感谢那场电影，让我在寒冬里感受到了春风般的暖意。你是我最暖最暖的春风，驱赶了我所有所有的寒冷。

那一刻，我给你的感动，如春风拂面，暖我心头，暖到永久。

春风又暖我初三，

父爱久久伴我还。

爸爸，我爱你。

天上挂着许多感动的星星，它们都拥有属于自己的色彩，但最让我为之动容的，是那颗藏在角落、散发着淡淡清香的星。

那年我六岁，天刚下过雨，空气中的清新仿佛还沾了雨珠。小朋友们都出来玩，尖叫声、笑声、呵斥声响成一片。我的小手紧紧搂着妈妈新买的玩具，紧张地环顾四周。翠绿的叶子上挂满了水珠，一滑，就会有一滴滴进小池子里。我看着一滴水珠顺着滑痕滚落到叶尖，一擦，挂在了叶尖上，水珠里映着绿色，然后越来越大，叶子一颤，它就滴落下去，荡起层层涟漪。“一起玩吧。”一个尖尖的声音传来，是好朋友佳佳，我看着她，突然，一个巨大的溅水声引起了我的注意，“玩具！”我惊叫一声，不知是谁碰掉了。佳佳甩了甩麻花辫，走了。我一个人傻傻地站在那，玩具渐渐沉下去，水池不深，而我伸直了手也摸不到底，我的心怦怦跳，眼泪快溢出来了。一只皱巴的手伸出来，拿着一根拐杖，是个老爷爷。他双眼坚定，嘴微微颤抖，手也因伸得太长而上下抖，而那根拐杖已经把玩具捞上来了。那老爷爷把玩具递给我，笑了笑，走了。他一瘸一拐地消失了。

一滴眼泪，像水珠一般，带着感动，带着纯真，从上面的某个地方滚落下来。

我躺在床上，珍珠大的眼泪从我的脸颊滑落，那是一个再平常不过的午睡时分，我蜷缩在寝室被窝里，正在和鼻塞，开启第三次世界大战，我绞尽脑汁的想办法，左侧睡、右侧睡、捏鼻翼、按摩鼻根，想要摆脱这烦人的鼻塞。结果都失败了。我只好向鼻子认输，努力闭上双眼，张开嘴巴大口吸气。随它去吧，也许睡着了一切都会好起来。在我快要昏昏欲睡时，突然一双热乎乎的小手放在了我滚烫的额头上，只听她一边摸还一边说：“睡得好香啊！额头还是很烫，应该还在发烧，快点好起来吧！”

咦！这熟悉的声音，还有这说话的腔调，不正是罗可欣吗？

我假装睡着，一动不敢动，躺在床上享受她带给我的关心，她细心的帮我把被子盖到脖子处，并像我妈妈似的使劲把被子往我后背捋了捋，以防冷风吹进来，她凑近看了我一眼，对着假装熟睡的我轻声说：“好好睡一觉，烧就退了。”然后她才蹑手蹑脚爬到上铺睡下。她上床后，我长吁一口气，但再也没了困意。

平时我跟罗可欣是很要好的朋友，但我总会因为一些小事，时不时的凶她，我真是太小心眼了，我这么对她，她不仅没有责怪我，还对我这么体贴，这么关心。我，真是太不应该了。我感觉有万根钢针扎着我的喉咙，哽咽着，心似乎也在颤抖。

我的眼泪不觉得滑落下来，“孟芷萱，你以后要对罗可欣更好。”我在心里默默的发誓。

现在我和罗可欣还是形影不离的好朋友，虽然偶尔也会没心没肺吵架，但是我知道我俩的这段友谊将是我人生中最美好的记忆！

生活中，让我感动的事情就像天上的星星数不清，用心去体会，感动真是无处不在、无时不有。

春节，我去武汉登了黄鹤楼，在出口处，发现2位20来岁的哥哥，带着头盔，蹲在地上，后面放着2辆自行车，前面纸条写着“来自贵州，现落难，请贵人帮助，装备可以转让”。舅舅马上掏出了钱，路人也纷纷捐钱帮忙，此时，他们感动了，我也感动了，希望他们早日回到温暖的家。

这次我还到了湖北一个贫困的学校，那里的窗户是塑料薄膜糊的，教室里空空的，原来，学生放寒假把课桌和椅子都拿到家里做作业，等开学时再搬过来。我想到我美丽的东海学校，窗明几净，设施齐全，我的心再次感动，我想我要更加懂得珍惜。

当我们做客到姐姐家，看到用扑克牌做的精致水果盘，我们都想学，姐姐拿出扑克牌，手把手地教我们，当盘子成品时，我们感动了，感谢你的耐心和细心。

现实生活中，让我感动的瞬间还有很多很多：妈妈为我排长队买喷香的蜂蜜麻花；奶奶雨天接我上下课；当我做错事情时候，老师耐心地教育和指导……，其实我们每天会被许多平凡的事情感动，因为我们要学会爱，懂得感恩。这样我们的家园才会更加美丽，社会更加和谐。

琴棋书画，吾各自略通。论感动者，非书法者乃假也。予独爱：书法之美，古来共谈，日月星辰，浩荡雄伟；书法之秀，古今共用，绵延流水，娇姿多彩。令我感动者实乃书法也。

书法之益，不知其几千里也。书法可以让我们静下心来，就像空气中的热腾腾的水雾，忽然凝结在碧沁沁的草尖上，而终于成为露珠。书法亦可以使人专注，还可以放松身心。所以我个人觉得，何必像王羲之一样那么执迷于书法呢？他为了研究书法，衣服都被手指划破了，为了认真写字竟入木三分。我们其实可以像朴槿惠一样，在不开心时练字，直到练得心情平静了为止。如果非常喜欢书法，就尽量挤时间去练吧！像我，基本就是每天练一页。

我现在仍很清楚地记得第一天练书法时，书法老师告诉我：“书法（楷体）的美就在于顿笔，也就是“抑扬顿挫”，你要记住，这才是书法的内含之美。”我觉得书法老师说的似乎很有道理，于是便照着老师的话去做，每一笔、每一画都去顿笔。刚开始还觉得挺好看，后来发现不是那么好看，而且写字太慢。我就想：有没有一种方法既写得快又比较好看呢？

有一段时间我连吃饭时也在想。不久后，我发现平笔与顿笔结合着写似乎更好看。我便把几个字用两种方法分别写在纸上，似乎真的是第二种方法写得更好看。这是我忽然想到老师说书法的美在于顿笔，而不是笔笔都顿，是我的无知，才给书法安了一个错误的定义。于是我悟出了一个道理：对于书法这么美好的东西，有些道理或是美感是需要自己去感悟和理解的。正是因为我特别喜欢书法，所以才会去这样琢磨。

练书法时，我感受到了书法的美。我发现从那时起我竟然喜欢上了书法，并且很享受在书法之河中畅游，感悟与陶冶情操的感受。书法对于像我这样的初学者来说，就像银河一样等着我去遨游。

书法如此多娇，引无数书法家竞折腰，我也不例外，虽然我不是书法家，可如此“窈窕淑女”，何能不“君子好逑”？我爱那使我感动的书法。所以才要更加积极地接触她，使我笔下的字真正美起来。

走在弯弯的石子路上，望着远处在雨中濛濛的母校，回想起当时的点点滴滴。振了振，自己又在淋雨了，笑了笑，当时的事总让人难以忘怀，在濛濛小雨中又慢慢地走着走着……

一次令人紧张的期末考，“他”用手轻轻地拍了拍我的背，我在低着头紧盯着那些知识点死记硬背，“他”劝我别太紧张，但这次期末考，我真没有把握，我当时差点哭了出来。

考试成绩出来的那天，我哭了，跑到操场上，蹲在一个寂静的角落哭出了声来，毒辣的阳光刺在我的脸上，知了嘲讽着我，树上的布谷鸟也“布谷，布谷”地嘲笑着我，可“他”来了，“他”拍了拍我的肩，我连忙擦干了泪，笑着对他说：“怎么了？”“走吧，回去上课了。”我便回了班级，“叮叮～”放学铃响了，我真不知道如何跟爸爸妈妈交待，“他”来了，一把抓着我的手将我拉到了学校后的花园，我喘着气问他干嘛，“他”笑着对我说：“没事有我呢！”“他”似乎已经知道了我的成绩，我转身便跑了。

在爸妈的批评后，我十分恨“他”，但当到了学校，听到老师说出“他”的成绩时，我惊呆了，我放学时一把抓住他，“你明明能考好的，为什么？”我看着“他”的眼，“他”只是淡淡地说了句：“你别哭了。”我听了，流下了泪，一把抱住“他”，但他还笑着，开心地笑着。

“他”的一张薄薄的成绩卷，却为我建起了一堵温暖的墙，“他”的一句话却让我记忆犹新。

红的是友谊花，白的是少年头。那一次，真让我感动。

什么是感动？感动是什么？一个人在什么时候会被感动？

但是，我们一定都有感动的某些人和事，并对他们心存感激。而感动的对象有很多：亲人，朋友；老的，少的；熟悉的，甚至陌生的。

我要感动的，是那辆普普通通的公交车上的普普通通的姐姐，是她是一个举动让我感动。

等了好久，我要等的公交车终于朝车站开了过来。透过车窗，我看到了车厢内黑压压的乘客。车门打开了，我挤进了拥挤的人群中，手伸得老长才刷完了卡。屋外的雨咆哮着，毫不留情的下着，好像好把人吞噬一般。乌云向车内的乘客一样互相挤碰着，还不时的有新的乌云加入到挤碰的行列中来；又像是在放哨，为了不让白云和太阳有出逃的机会。

我是不可能有坐的机会的了。我站在一位姐姐身旁，为了不让自己摔倒，把手搁在了座位上，一边车身还在不停的摇晃着，一边在看着外面雷电交加和狂风骤雨，心里一边感叹今天的不幸。突然一个急刹车，我一个趔趄，差点摔倒。而我的这一动作被身旁的那位姐姐看在眼里。雨变小了，乌云开始变浅了。

又行驶了一会儿，车又到了一个小站停了下来。身旁那位姐姐站起身，对我亲切地说：“车这么挤，又晃，你坐吧。”我没有马上坐下，姐姐好像看出了什么，又说：“没关系的，我也马上要到了，就你坐吧。当心点，小心摔倒。”我心中被一种说不出的感觉所包围，我道声：“谢谢”就坐下了。

雨停了，阳光露了出来，白云也跳了过去，连彩虹也来帮忙。天上的乌云早已不知所踪，只留下了耀眼的太阳和柔软的白云；从天而降的雨点不见了，取而代之的是金灿灿的阳光。

乌云为阳光开辟了途径；雨点化作露水滴落在花朵上；姐姐给我在拥挤的人群中为我留下了座位。她们都是美丽的。

那种莫名的感觉就是感动。它可能是被人无意间放进去的吧！

什么是感动？感动是什么？我会在这时被感动。

人的一生，会被无数事情感动，也会感动无数的人，难得的是，当你在未来的某一刻回首，有没有一次，能被自己感动？

高考，本以为是离我很远的事情，可是它不知不觉的就来了，来的让人猝不及防。当我觉得名著还没有看完，名句还没有背熟的时候，它就快到来了。我焦虑，紧张，和大多数人一样觉得时间不够用。可是，每个人都一样啊，恒定的时间里，我只需要把自己做到最好。

除夕，大年初一来学校自习，本是出于校长的一句玩笑“大年初一来自习的南大保底”，可是当我做了这件事才发现这句玩笑的价值从来不在最后的结果，而在我选择这样做的勇气和过程。这或许是一种精神，一种无论结果如何都让人终身受益的精神。选择这样做还有一个不太充分的理由，高三的寒假或许是我这辈子最后一次能在大年初一来自习的机会。只是抱着尝试的心态不想留有遗憾。

我是个极普通的学生，有时候也会不想写作业，想装病请假，早晨也不想早起，不喜欢晚自习，不喜欢考试，背书也很痛苦。但是，如果我在这个时候放弃了，我想我会后悔。我希望未来的自己能感激当初在高三那个努力的自己，那个能战胜内心懒惰的自己。我很期待那一天，或许会被自己感动的热泪盈眶。

很多事情，用力去做，只能及格，用心去做，才会精彩。