什么让我感动作文以上精彩20篇

“只要你我热心相助，幸福也会变成金刚……”每当这熟悉的旋律在耳畔响起的时候，我的眼前立刻浮现出那位不知名的叔叔高大的身影，那件事又历历在目。

那天晚上，我和妈妈开车去超市买东西，买完东西后，车要从台阶上下来时，却发现下车的坡被人拆了，汽车底盘比较低，结果卡在了坡上，走不动了，爸爸不在家，妈妈也不会修车，我们心急如焚，妈妈企图再发动一下，怎么动都无济于事，正当我们束手无策，准备打110的时候，旁边一位在刷车的叔叔过来，问清了情况，他说：“你有千斤顶吗？”妈妈摇摇头。叔叔说：“我车里有，用我的吧。”叔叔从他的车里拿来了千斤顶，又拿出其它的工具，蹲下来修车，妈妈也帮不上什么忙，就拿着手电筒照亮，在修车的过程中，我得知，这位叔叔是陪他妻子来照相的，看到我和妈妈站在车旁不知所措，就来帮忙，并拿出了自己一次都没有用过的新千斤顶。为了给我们快速修好车，叔叔一刻也不闲着，忙得满头大汗。这让我想到了课文《爱之链》中的乔依，他们一样有着善良的心。而在修车的过程中，还有几个人热心地询问妈妈车为什么停在路上，并积极地出谋划策，经过20多分钟的忙碌，车终于修好了，妈妈不停地道谢，并请他留下电话号码，过几天一定买个新的千斤顶还给他，叔叔却说：“没关系，只要能给你们帮上忙，赶紧走吧，天这么晚了，开车注意点！”这时他妻子也拍完照了，看着他的车越行越远，我感到一股爱的暖流涌动。

“这世界还是有很多好心人的”，妈妈不停地说，“这个人真好啊，我们也忘了看他的车号了。”是啊，如果和叔叔有缘，我们还会见面，如果无缘，他的样子我会记在脑海里，永远铭记。我不知道他的姓名、电话、地址，但我知道他是个善良的人，我会学习他的精神——乐于助人，会让人性的光芒熠熠生辉，让感动永远在我们心中激荡！

在我的记忆中，最打动我的一件事是下雨天爷爷来学校接我回家。

在我上小学三年级的时候，一般情况下我是自己回家，可那天下雨了，爷爷就带着伞来学校接我回家。

那是四月份的一天，天气还很冷。下午上课的时候，天渐渐暗了下来，我抬头一看，漆黑的乌云压的很低，遮住了太阳，就像是夜晚来临了。我说：“要下雨了”。大家都透过窗户好奇地看向了外面，每个人都在担心下雨了，我们咋回家呀？

不一会儿，外面开始下雨了，而且雨越下越大，风声、雨声和雨点敲击物体的声音像是在演奏着一场交响乐影响着我们的学习。

快到放学的时候，老天爷好像是可怜我们这群小孩，雨没那么打了，可还在下。

放学的铃声响了，同学们收拾好书包，争先恐后地跑出教室，来到了大门前。此时，大门前已经站满了长长的队伍，他们都是来接我们回家的家长，有的是爸爸妈妈，有的是爷爷奶奶，还有的是其他亲戚。他们为了减少我们被雨淋的时间，一个个争抢着往前站。也为了能让我们快速的找到他们，他们甚至收起了雨伞，摘下了雨衣的帽子，任凭风吹雨打。

在众多人中，我一眼就看到了爷爷。他为了能在这么多学生中找到我，已经忘记了天还在下雨，收起了雨伞，尽量地往前站，雨已经淋湿了他的衣服，他还在东张西望的找着我。大门一开，我飞快地跑到了爷爷身边。爷爷本能地打开了雨伞为我遮风挡雨，并且让我打着伞，他背起我，迈着蹒跚的脚步，趟过了就像河流的街道，把我背回了家。

回到家里，我的衣服还不算湿透，可爷爷的衣服从里到外都湿透了，就连鞋子也湿了。为此爷爷被雨淋的感冒了，我却没事，我的心里感觉很不好受。我真想为爷爷分担一些感冒的痛苦。

“同学们，你们现在好好学习，将来才能考上好大学呀！”董老师的话又在我耳边响起。董老师是谁呢？她就是我们5。2班的班主任，她个子不高，留着一头短发，戴着一副无框眼镜，给人一种精明干练的感觉。

董老师对我们非常严格，有一天，一位同学没写作业，但他却以忘带了为理由，迟迟不肯认错。后来，在老师的“严刑逼供”下，他终于承认了，老师对他进行批评教育，并强调的说：“犯了错不要紧，可以改，但是不能撒谎！”听了董老师的这一番话，令我感受颇深，不经回忆起了我三年级时发生的一件事：那时，每个周五下午，老师都领我们到学校图书馆去阅读，并写读书笔记。图书馆里那各种各样的书吸引了我，时间飞快地流逝，一转眼间就到了放学时间了，而我手中的那本“好书”还没读完，怎么办呢？最后，我左思右想，终于想出了个“歪招”：带回家。我怀着一颗忐忑不安的心将这本书装进了书包，回到家里，我也没心情读了。当天夜里，我躺在床上翻来覆去地睡不着觉，决定还是放回去吧。第二天，我将这本书又塞回了图书馆的书架上，心里的大石头仿佛落地了。

虽然董老师对我们很严格，但有时候，她也是和蔼的。在秋季运动会上，跑500米长跑的时候，我们一开始就把劲都冲刺没了，到了400米的时候，累的简直没话说。董老师好像看到了我们的苦，并到400米处睁着一双炯炯有神的眼睛，挥舞着双臂，大声地为我们加油！同学们有了董老师的动力，便又冲刺起来，个个都取得了好成绩。

董老师就是一个既严格，又和蔼的好老师。董老师，感谢在我成长的路上遇到了您，我永远也不会忘记您对我的谆谆教诲，谢谢！

生活中，感动无处不在。我听过惊天动地的感动，看到过朴实平凡的感动，更经历过那满是爱的感动。

这是一个有些沉重却又那么温馨，有些心酸却又充满爱的故事。故事的主角就是我的爸爸。

在我七岁那年，爷爷突然得了重病住进了医院。从他进入手术室到离开人世，整整一年半的时间，爷爷一直没有醒来过。在这一年半开始的第一天，我那个在家人眼里什么事都不操心的爸爸，就把家安在了医院。爷爷在重症病房时，他守在走廊里，爷爷转入普通病房后，他就守在了爷爷的病床前，一天都没有离开过。爸爸每天细心的给爷爷擦身体、洗脸、翻身、和爷爷说话，没有一丝不耐烦。我问爸爸，爷爷能听见我们说话吗？他告诉我：“爷爷听的见，爷爷就是累了，想多休息一会儿。”说这话时，我看到爸爸满眼泪水，却努力没有流出来。爸爸一直等待着爷爷醒来的奇迹，可是奇迹没有发生。九个月后，医生告诉他，爷爷醒来的可能性不大，让我们把爷爷接回家去。我想，那时的爸爸一定十分伤心、失落。

回到家里，没有了医护人员，爷爷需要家里人更加细心的照顾。这时，又是那个在家人眼里粗心大意的爸爸挑起了这份重担。他一力承担了所有医护人员该做的事，为了爷爷他甚至学会了打针。我看得出爸爸很累，但他从来没有抱怨过。

爸爸精心的照顾还是没能留住爷爷，几个月后，爷爷过世了。在那段伤心的日子里，我没有看到爸爸掉过一滴眼泪。他每天忙着处理爷爷的事情，忙着陪奶奶说话，哄奶奶吃饭，就像对待小孩一样。我问妈妈，难道爸爸不难过吗，他为什么都不哭？妈妈对我说：“儿子，那是他的爸爸，他能不难过吗，可爸爸还有照顾奶奶的责任，为了让奶奶不再更加伤心，他只能不哭，所以你爸爸的眼泪在心里流。”那时的我还不能完全理解妈妈的话，我唯一听明白的是，爸爸非常伤心，可他却不能哭。

这就是我爸爸的故事，一个回报爱的故事。爸爸让我懂得了什么是爱的真谛：爱，不只是索取，还要懂得付出。只有付出和回报相互循环，这个世界才能充满温暖人心的力量。爸爸，我想对您说：“爱是一场永不间断的接力赛，您就是那个递棒人，我就是那个幸福的接棒人，请相信我，我一定把爱的接力棒传接下去，做一个像您一样的递棒人。”

有些感受，看起来微不足道，转瞬即逝，但往往会余留心间，荡漾出痕迹。

那一件事，事隔已久，然而每当忆起，心墙便像缺了一块，源源不断地泄出丝丝感动。

小时候，我总爱安静地坐在左边，托着手中的闹钟依附在耳边，细声聆听那清脆的滴答声，颇觉有趣。我天真地认为，时间就是这样，当滴答声戛然而止，时间也会定格。

时间，很巧妙地隐蔽了踪迹。不知不觉，我已长大了，变得活泼开放，而随着时间的陪伴，妈妈眼角边的鱼尾纹深了，爸爸两鬓的黑发逐渐花白。时间，却依然年轻如初。

直至那一天，我领悟到了时间的残酷。我跟随爸爸出门，在这个城市仍旧繁华的夜晚的某一条熟悉的公路上，出现了堵车。这本已是习以为常，可当车子缓缓前进，我坐在车上，靠在窗边，借着街上伫立的霓虹灯的灯光照射，才依稀看到外面的情景：一辆豪华的汽车停放在路的中间，车头微微凹入，旁边躺着一个头发凌乱的人，再仔细一看，不经意间竟看到了附近的一滩鲜红的……血。原来堵车的源头来自一场车祸！多么陌生的一幕，然而却让我心寒胆颤。我蜷缩在后座，无力回头回顾最后一眼。回想起刚刚那一幕，我不禁害怕，把头埋在膝盖里，尽力不让自己去想。爸爸发现了我的失常，他沉吟了好一会儿，但只是深深叹了口气，最终没有说出话来。

回到家中，我再也抑制不住内心的汹涌，滚滚热泪涌出，打湿了眼眶。妈妈上前，抱住了我。我颤抖着，捉住她的手问，为什么死亡是那么的可怕？妈妈却别开了脸，没有作出解释。我非常气恼，我憎恨时间，终将带走我们身边最亲最爱的人。我奔回房间，拿起我曾最喜爱的闹钟，此时心中再不存不舍，狠狠地摔在地上，落地的顷刻，顿时支离破碎。然而时间，还在流逝之中。爸爸走到我身边，抚摸我的脑袋，语重心长：“傻孩子，时间是不会停下脚步的，无论前方有多少阻碍，它都一直向前前进着。你也应该瞻望前方，前方自然有希望与欢乐。”我拼命摇头，紧紧拽住爸爸的手，生怕他的离开。“时间是公平的，它给了每一个人足够的生命去实现他们的价值，你要相信它，不要迁怒于它，时间不会停止，但你，仍要继续前进。”爸爸说完，便起身走了出去。我呆坐在桌边，回忆起我成长一路来的辛酸泪水，未曾没有欢乐和发自内心的笑容呢！我想我明白爸爸的意思了，他在激励着我，激励我勇敢面对生命，让我知道时间的宝贵，好好珍惜我所拥有的一分一秒，而不是往悲观去想，人生自有乐观之处。我破涕为笑，为爸爸泛起了满腔的感动，也为时间感动。

是的，时间在流逝，生命还得延续。尽管时间残酷，但它在同时也赋予了我们美好快乐的时光，伴随我们一生。

这一刻，感动在蔓延……

阳光透过树梢斑驳地洒在书房里，有如书中的文字明艳动人，照亮我逸兴湍飞的心灵天空。

走过书架旁，我看到了我缤纷的书目，本本都是我再熟悉不过的。有童趣的连环画，深奥的我至今看不懂的《道德经》；有“一字千金”的《红楼梦》，“知行合一”的《王明阳》……本本都是我最喜爱的。看着看着，我毫不犹豫地把最下面的一本记录我们小学时光的《流年》拿了出来。

一页页翻着，熟悉的书页中掉出一张照片，上面是一些沉静而美丽的校园风情，书中的那些故事一件件应运而生。一些莫名的惊奇、喜悦与感动悄悄升起在孩子的内心——

8岁的冬天，纷扬的白雪里，依稀看到他穿着一件红色羽绒衣，追逐嬉闹间，在雪地上洒下一串银铃般的笑声，那个认真的孩子，用冻得通红的双手捧起书，轻轻诵读：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”朗朗的读书声与雪声相交融，伴随着风声传向远方……

9岁的夏至，因考试成绩而烦恼的他无助的趴在桌子上，泪水一滴接一滴流出了双眼，一张纸条顺风飞到他的手中。好奇地打开，上面写满了一行鼓励的话语，抬起头，望着阳光下的伙伴，身穿一件碧绿的外衣，脸庞溢满了笑……

11岁的深秋，他独自漫步在落叶遍地的小径上，踩上去很柔软，可他的内心却不胜凉意。看着10级新生佩戴上了崭新的红领巾，他才恍惚自己已是五年级的“老生”了，驻立在朋友般亲切的爬山虎院墙下，不由地有些茫然，他怎能以简单的“充实”二字，来衡量这一段欢笑拼搏的美丽时光？

12岁的夏季，碧绿又爬上了那个墙头，燕子仍在无头绪的歌唱。他从那个无忧无虑的小男孩儿，一步一步努力地成长。夕阳下，他独自伫立在朋友般亲切的爬山虎旁，草色湛染，花红欲燃。他望向那个美丽的校名，在夕阳的照耀下熠熠生辉，夕风徐缓，绿柳飘摇……

合上书本，我轻轻摩挲着被风吹起的书页，闭上双眼，倾听着书中的感动，童心飞出来，童年的快乐像漫天的阳光一样洒了下来。

爱，似一束束温暖的阳光，照亮我们的心房；爱，似一颗颗甜美的糖果，使我们的人生更加甜蜜；爱，更似一座座海中的灯塔，使我们的人生有了方向，有了目标……

生活中我们遇遇到形形色色之事，有一件事至今让我难以忘怀、刻骨铭心。

记得，那是一个寒冷的早晨，北风呼呼地刮着，等待回家的同学在校门口冷得像受惊吓的小刺猬缩成了一团，仅感受着自己独有的体温。在这个时候，同学们顾不得他人，都暗自静默着，等待“温暖”的来临。过了一会儿，当本就微光的太阳犯了困，准备要回家休息时，我望望天，看到了“黑云翻墨”的天空，心里难免有些犯嘀咕。不出所料，随着而来的——雨，占领了整个空间，我的心头微微又有了些“咸意”，这把盐撒得我百感交集。

雨先是稀稀疏疏的，渐渐又不愿示弱，风和雷也来凑热闹，像有千千万万个侠客在天上比武，又像万万千千个诗人云头吟诵。我用余光观察着大家，心中的忐忑不安、焦虑万分一个个都毫不保留的呈现在脸上。突然，脑海里闪过一个问号：下雨了，有没有人来接我，我也没伞，该怎么办？

不一会，有的同学喜出望外等到了“温暖”，坐上了家长来接的车；有的同学利用交通工具拼车回家；有的同学不畏风雨，依然像一名战士一样，风雨无阻的骑车回家。而我，不属于他们其中的任何一类，已经被风雨“折磨”的一塌糊涂。这时的我头发湿了，也感受到了衣服的凉意。无可奈何的我决定不再等雨停，感冒也抛之脑后，有了走回去的决心。

迈着灌了铅的步伐，顿时感到浑身无力。渐渐的发现头上不再飘雨，欣喜的我抬头一望，不是“天公作美”，而是有人为我撑了一把伞。我转过头一瞟，原来是刚忙完工作也准备回家的班主任。她一定也看出了我的焦虑，诚恳的问了一下：“你没有带伞，要不用我的吧？”我当时高兴得像遇见了救星。随即又想到，如果我用了，老师怎么办？理智告诉我不能这样做。微笑地说：“老师，您用吧，我不碍事的”。老师看出了我的吞吞吐吐，看出了我的复杂心境。决定，她先送我回家，再自己回家。许老师陪我走的这一段路虽然只有二十分钟，但是我感受到这段路意义的重要性。它不仅是温暖，更是一种爱。一种超越师生的爱，一种把学生当作自己孩子升华的爱。到小区门口，原想说声谢谢，没有想到她已经冲进了人群。

我想着叫住他，她的身影已消失在人群中，脚步声淡化在此时此刻。此情此景……雨水和泪水混为一体，将我的眼眶打湿……。心里念想着，我以后也会做好无微不至的“爱”。

我们的一生会经历千千万万，每一件小事一旦注入了情感，就会变得如此厚重。有一种爱意看似很小、微不足道，但对于亲身的感受，那便是一种精神对精神的濡染、力量对力量的传承。

爱，是世界上最美的词。让我们用心感受爱，传播爱。爱在教室、爱在校园、爱在生活的点点滴滴。

我在初中有不少的朋友，但是要说好友的话，只有一个——老熇。他能被我称为好友，那是因为他感动了我。

老熇这个人平时是很懒的，干什么事都拖拖拉拉的，因此我平时也很少接触他。但是在今年的第一个月全食的那一天，他用他的行动拉近了我俩心灵的距离。

在月全食的前几天，不知道他众哪里得知过几天将要发生月全食。在一次放学的路上他主动找我说：

“金啸，你亲眼看过月全食吗？”

“没有。”

“那你想不想看？”

“废话！”

“过几天要发生月全食了。”

“哦，是吗？”

“不信算了。”

“阶非你那一天来喊我。”

“喊就喊。”

“哼，哼。”

于是我们便各自回家了。

到了月全食的那一在早上，确切地说应该是凌晨四点多。我正在睡觉，朦胧中听到屋外有个人在喊叫，随后听到老妈与他对了几句话，然后他就走了。此时，我了醒了，我问老妈是谁在外面喊。她说是老熇，他来给你还书来了。我想：“这个老熇，还书也要在半夜进行！”我忘了今天发生月全食的事。到了白天，我去措了老熇，问他：“你怎么那么早去给我还书啊！”“我给你还书了吗？你忘了，今天凌晨发生月全食了。”“噢，我忘了，可惜！想不到你还真来喊我了。”我被他深深地感动，开始慢慢接触他。

有一天，在好奇心的驱使下，我去了老熇家，看看他的学习环境。我去时，他正在做练习。我说：“老熇。”“哦，你怎么过来了！”“闲着没事，来转转。”“哦。”我迅速扫视了一下他家，发现居然只有一人凳子，他正坐着写练习，我只有自己坐到床上。借这个机会，我仔细看了看：书桌——一个高约五十厘米的大木箱子，凳子也很小很矮，约二十厘米高。他的书大多放于地上的几个大纸箱子里……我问：“你就在这种环境下学习吗？”“嗯。”我再次被他感动：他在恶劣的环境下仍能保持好的学习成绩，因此我也对他生产了敬意，我俩也走得更近了。

最终我俩成了好友，是因为他感动了我。

记忆中，总有那么几次，我被无穷无尽的黑暗包围，迷茫、恐惧与怯懦在我的心中疯狂地滋长。而正是家，为我指明了方向，给予了我温暖与前进的力量。

翻开日记，用手轻轻地抚摸那已微微泛黄的纸张，生怕弄皱了它。看着那稚嫩的话语将我过去的喜怒哀乐一一记录，嘴角竟不由得上扬。往事如冰晶般在慢慢地融化，而在那记忆的尽头却有一副云蒸霞蔚的画卷正在悄声无息的展开。

小时候，家的温暖，是爸爸妈妈掌心传来的温度。记得那时我正在上幼儿园，同其他小朋友一样，我也喜欢玩耍。可与他们不同的是，我并不是在爸爸妈妈的千呼万唤中回家，而是一放学，我便早早地站在幼儿园的门口，等着爸爸妈妈的到来。因为每次回家，爸爸妈妈都会左右各一个地拉着我，走在回家的路上。他们为我讲着一个又一个的故事，我闻着空气中淡淡的花香，感受着他们掌心传来的温度，暖暖地，像太阳，像阳光。所过之处，皆留下我的欢声笑语。那一刻，我真的感到好温暖。家的温暖，让我迷恋。

再大些，家的温暖，是冬天时爸爸妈妈后背的温度。记得那时我正在上小学，小学离家并不是很近，爸爸妈妈担心我的安全，便骑着车子六年如一日地接送我。不管是倾盆大雨还是漫天飞雪，从来都没有中断过。到了冬天，我坐在车子后边，看着一片片晶莹的雪花落在他们那略显斑白的双鬓，听着凛冽的寒风打在衣服上的声音，悄悄地把头靠在他们的后背上，感受着他们后背传来的丝丝温度，觉得整个身心都放松了下来。那一刻，我真的感到好温暖。家的温暖，让我陶醉。

而现在，家的温暖，是每晚放学回家爸爸妈妈为我做的饭菜的温度。学习了一天，真的很疲惫。而回到家，总有一口热的饭菜，等着我来品尝。将饭菜轻轻地放入口中，爸爸妈妈就会立即问我：“怎么样？好吃吗？”我看着他们急切的眼神，用力地点了点头。这时，他们的脸上，就会露出幸福的笑容。我咀嚼了几下，对，没错，这是家的味道。不知不觉间，眼眶湿润了。吞咽下去，香甜的饭菜中还夹杂了几丝咸咸的味道。那一刻，我真的感到好温暖。家的温暖，让我感动。

合上日记本，闭上眼睛，回忆着往事，感受着它们带给我的丝丝温暖。它们仿佛是一颗颗五彩缤纷的珍珠，又仿佛是一个个色彩斑斓的贝壳，在我的成长之路上，留下了不可磨灭的印记。我相信，在以后的日子里，家，它依旧会带给我无穷无尽的温暖，让我感动。

我家门口有一对白鹭，它们有几只小鸟。

孵化

当这些小鸟还是一个个小鸟蛋时，它们的爸爸妈妈就很关心它们了。母鸟小心翼翼地把蛋移到了自己的身下，公鸟则在一旁紧张地放哨，甚至担心一缕微风都会把它们心爱的孩子们夺走吧！下雨天，母鸟蹲坐着孵化着鸟蛋，翅膀微微向外展开。我想那动作极难，极不舒服吧！那公鸟背对着窝口，替他的妻子和女儿抵挡风雨……

新生

终于，在鸟爸妈的细心照料下，小鸟顺利地出生了。刚出生的小鸟看起来很难看：一身的羽毛还未长出一双翅膀，可怜地邋遢着，一双小脚有气无力的抓着，一张小嘴不停地叫着，一双眼睛还没睁开，真是让人又怜又爱……可它们的父母没有嫌弃，只有疼爱，它们交替观察周围有没有什么天敌。

喂食

这些小鸟似乎怎么也吃不饱，现在的它们已经有了一层绒毛，长得快的绒毛慢慢地变成了丰满的羽毛。它们的父亲一大早就去捕食，母亲在家里守护着它们的孩子。有一天，早晨起了大雾，还洋洋洒洒地飘落着小雨。我本以为那么恶劣的天气，这些鸟应该不会出来了吧。可是公鸟还是出去捕鱼了，它回来时叼着一条虫，可能因为太重的关系，飞的有点倾斜。我想他为了自己的孩子们可以吃上可口的大餐，再重也感觉不到了。

这就是我家门口的白鹭。

在我的身边常常发生着许许多的事情，有好事，有坏事，有鼓舞人的，还有感动让人的事情。但是让我印象最深刻的还是发生在去年的一件事情。

星期天，我到青少年宫补习功课，课后，我和同学们一起在烈日下玩得像刚从河里捞上来似的，喉咙干得直冒烟，仿佛只要呼一口气，就会喷出火来。接着，同学们争先恐后地冲到饮水机旁来倒水，饮水机前马上排起了长龙。灌到水的同学不管三七二十一地把水倒进了嘴里。真倒霉，到我打水时，水恰好没了。我望着一个个同学把水一滴一滴地滴进嘴里，别提有多不爽了。

忽然看见我的死对头同桌也接到了水，心里很不是滋味。可是我和他以前吵过架，谁也不理谁，我不好意思开口，只能眼巴巴地看着他“抢来”的水，添着我干干的嘴唇。只见他一转头，又慢慢“品尝”起他的水。我的脸涨得红红的，“哼，不就是一些水吗，有什么了不起！”说着，做起了作业。突然，他转了过来，一咬牙，把水递给了我，我感激地接过杯子，看了看他，毫不犹豫地喝地干干净净。拿着空杯子，我内疚地看看他，他擦着满头大汗说：“没关系。”

这件事情虽小，但让我感到朋友之间的友谊，它才最让我感动。

初次来到这个学校，说不失望那是骗人的。但我没有想到的是，我却在这里收获了属于我的感动。

高一军训结束后，关于高中生活已经拉开了序幕。随着时间的流逝，我们迎来了高一的第一场冬雪。对于普通班的学生来说，晚自习下课后就可以回到寝室梳洗休息了。而对于实验班的学生来说，我们的学习时刻还没有结束。

我或许永远忘记不了那个下着雪的夜晚。当我们的晚自习下课后，我提着装满热水的水壶向寝室走去。在我走上滑坡的时候，意外发生了。我重重的摔在了地上，盛满热水的水壶在我身旁炸裂。身旁的同学惊呼起来，班长飞奔而来把我从地上像小鸡一样的拎了起来。我的脑子里一片空白。没有对班长说一声谢谢就哭着跑回了寝室。那时的情绪很是混乱：害怕、恐惧、羞愧交织在一起。

当第二天上课前，我听到班上的同学说：我摔倒前，班长在后面滑了一跤。但当看我滑倒时，就立马爬起来帮我，他的手当时还蹭伤了。我不知该怎么把这句谢谢说出口，每次话到嘴边就又咽回去。他或许看出我的异样，拍拍我的肩膀对我说“同学之间互相帮助不需要说谢谢”。他在我心目中的形象瞬间变得高大起来。

后来他转学了，听同他玩的好的朋友说：他不在郑州了，去别的地方开始了他的穷游。那是他一直向往的生活。关于那一句谢谢我至今都没有向他说出口。在他那里，在这个班级里我收获了属于我的感动。

这个世界如此之大在人海茫茫中或许碰不到你，或许同你擦肩而过。但在这里我想对你说一句：“谢谢你，愿你在属于你的旅途中，收获属于自己的感动也给予他人”。

希望你在校园里的这三年，能够得到心灵上的成长。把感动铭记于心。

感动，感动这个词很抽象，也很形象。它飘然不定，没有具体范围，没有具体人物，没有具体的时间。它离我们很远，远，在天边；但它离我们又很近，近，在眼前。

说起感动，我第一个人想到的是家人，家人带来的感动很老套，带你来到这个世界，为你准备好一切，在伤心时安慰你，在挫败时鼓励你，保护你，不让你收到任何伤害，打击你，让你更有勇气面对明天……无非，就是这些。但是，这些微妙的感动却是人生路上那些最重要的依靠。

第二个想到的，是恩师。从幼儿园开始，每一位老师为我所做的一切，都是令我感动的。幼儿园的午睡，被子是老师帮我盖上的。第一次入学的恐惧，是老师帮我克服的。不会做的题目，是老师帮我解决的。碰到烦心事，是像老师倾吐的，也是老师解决的。跨不过去的知识坎，是老师天天帮助，时时挂念，才使成绩有所提高。老师，是夏天的清泉，冬天的暖日，照进每一位桃李内心深处。

第三个想到的，是朋友，朋友中令我感动的是最多的，有一句话的，有一件事的，有一份惊喜的。原本，一年级，老朋友，死党，感动。转学，二年级，楼依依，飞行棋，感动。初融，三年级，余靓，系鞋带，感动。起色，四年级，陈雨萱，安慰，感动。快乐，五年级，熊霄，音乐考，感动。不舍，六年级，周琦梦，动漫，感动。每一个不同年级，都有每一份不同的心情，有着每一位不同的人物，拥有每一件不同的事情，收获同一种幸福的结果，这，就是感动，简单的感动。

第四个想到的，是那些在冥冥之中帮了我的陌生人，虽然不认识，但哪怕有那么一秒钟的感动，他们在我心中就已留下的深刻的印象了。公交车上的座位，滑到时的援助，无聊路上的微笑，下雪时的主动……他们，都是我生命中的过客，也是我一辈子都不会忘记的熟悉的陌生人。

感动，在我们生活中处处可见，可听，可触。现在发现，其实我很幸福，有那么多关心我的人，有那么多爱我的人，他们也会感受到我带给他们的感动，这也是一种幸福，简单的小幸福。只要你有善于观察生活的眼睛，这种小幸福，这种小感动，时刻都能发现，时刻都在你身边。

岁月从窗外凋零的树叶中穿插而过，从我手指中环绕而过。在岁月的流逝中，我学会了收藏生活中难以忘怀的点点滴滴，当我再次回忆起这些久藏的往事时，泪水仍会充溢我的双眼。

我拥被而坐，小声地谈着上面简短却真挚的祝福。我的声音像豆子一样轻轻滑落，敲碎了一屋子的沉寂、勾起了我与他们嬉戏时的欢乐，快乐的气息陪伴着我。每当我再看到它们时，心头又会再次被快乐包围。

我想起那个微微有此寒冷的冬夜，我正在温习功课，母亲悄悄地推门进来，为我端上了一杯香浓的牛奶，牛奶仍旧冒着热气，仿佛是母爱在那里升腾、翻跃，最后凝成一股香香的气味，沁入我的心脾。

而那牛奶的纯白，似乎是向我诉说着母爱的无私、伟大、不沾一丝杂质、纯洁得像一位天使。

我想起那个深秋的黄昏，太阳使一切的一切都染上了金黄，漫步在铺满枯叶的街上，我倾听树叶“咯吱、咯吱”的响声，风儿亲吻路人的脸庞的声音。

它们使我感到前所未有的轻松，再配上满天火红的云朵，啊，那是怎样的感动呵！

我想起冬天的早晨、雪花遍地……

我想起……

在今后的日子里，我不仅要学会收藏感动，更要留一份感动在别人心中！

生活就像是五味瓶，又酸又甜，牛奶味给人一种幸福的感觉，甜丝丝的;山楂味给人一种历经艰辛的感觉，酸溜溜;咖啡味给人一种沉重的感觉，苦涩涩的。总而言之，在五味瓶的味道中总会有丝丝渗入人心的感动。

感动发自内心，不是用语言能表达出来的。一杯热茶，会让我们的心暖暖的，这是感动;一句鼓励的话语，会让我们的心灵感到愉悦，这是感动;一张大伞，会让我们快乐，这也是感动。感动无处不在，感动渗入人心，感动的力量更是伟大。

在一场激烈的跑步比赛中，红旗飘扬，气球摇动，一个个观众沸腾着，运动员们更是活力十足。说到这，大家肯定认为这是一场很有竞争性，很为激烈的比赛，但你肯定不会猜想到这些运动员尽是一年级的孩子，虽然孩子们还小，但他们都为班级体的荣誉加油着。

汗水在这些小队员的脸上淌着，在阳光下照耀的闪闪发光，大步向前迈着，在蓝天下努力地迈着。忽然，有一个孩子在飞速中，一不小心跌到了，他在跌倒中没有放弃，使出了吃奶的劲想要爬起来，可是，双膝上血流不止，黑黝黝的小脸上脏乎乎的，双手带着汗水与血流，不住的使劲。这是在观众席中，他的同班同学都呐喊着：“加油，你最棒!爬起来……”在观众席中，他的同班同学一个比一个着急，恨不得跑上去把他扶起来，但是心有余，力不足，观众是不能进跑道的。

时间一分一秒的过着，他也不住的使劲着，当他就要放弃时，一双洁白的手伸向了他，他顺着这双美丽的手看到了一位美丽的小天使，有点不好意思。这位小天使似乎看出了什么，主动的把他拉了起来………

这件感动的事就像一个冰冻的冰激凌，先让我们尝到了酸味，小男孩历经艰辛，然后让我们尝到了甜味，这使你想到了什么，在吃完这个五味瓶里的味道时，你是否会有渗入人心的感动。

感动，在我们的生活中无处不在：老师不厌其烦地教导学生，使学生感动；志愿者任劳任怨地帮助市民，使市民感动；医生使濒临死亡的病人起死回生，使医生感动……提起感动，我就会想起那件事。

那天，我和朋友们约好去公园玩，大家如约而至。因为妈妈上夜班，爸爸晚上有应酬，就然我结束后自己乘公交车去奶奶那儿吃晚饭。我们在公园玩得兴高采烈，天色渐渐暗了下来，大家都玩累了，于是各回各家、各找各妈了。

我走到公交站台，时间太晚了，要乘的那路公交车的最后一班没赶上，只好换乘另一路。可这路公交车要绕一大圈才能到奶奶家，而且站台显示屏显示这路公交车距离本站还有十几站，但没有办法，只好“耐心”等待了。

我站在站台上，夜晚的风凛冽地吹着，不由自主地抱怨道：“这鬼天气，中午还好好，到了晚上却这么冷，还起了风，唉！”过了许久，盼天盼地，公交车终于来了。大家都想赶紧到车上暖和暖和，公交车还没停稳，就一窝蜂地拥了上去。突然，我听到“咣啷”一声，刚想回头看，就被后边的人挤上了车。

车子缓缓开动了，大家依次交钱。到我了，可是等我把口袋翻了个底朝天，连钱的影子都没有看到，原来刚才“咣啷”声是我的钱掉了。我立刻四周看看，希望看到个熟人帮我解围，但看了一圈，我绝望了。就在这时，我身后一位陌生老爷爷小声说：“小朋友，忘带钱了？来，我帮你，下次记得带钱噢！”说完，老爷爷往投币箱里多投了2元钱。我的心里感觉很温暖。“老爷爷，谢谢你。”他只是不以为然地笑了笑，找个空位坐了下来。

这件事让我知道世上还是好人多，虽然已经过去了很长时间，但是仍然记忆犹新，因为这件事，使我感动。

在我的脑海中，一直有一个佝偻的背影印在这里，她是我的奶奶，一个令人心疼的老人。

那是在一个寒冷的冬天，窗外下着雨夹雪，我看着外面天还黑乎乎的，还早呢!就又倒头睡着。

“起床了!起床了!”这时我听见有一个颤巍的声音离我越来越近，我毫不犹豫地就想到一个人——奶奶。奶奶听我没回答，门就一直“哐哐哐”地响，就这样，我实在忍不住了，不怀好意地大喊：“知道了，我马上下来!”虽然嘴上是这么说，但我依旧赖床。一直到爸爸醒了，把我拉起来，我一看时间，天哪!已经六点四十五分了。我急急忙忙地拿了几件单薄的毛衣，就出门。

路上冷飕飕的寒风打在我的脸上，心急如焚的我以飞快的速度跑到学校，可我依然身上冷得发抖，想到：早知道我应该多穿点衣服。当我来到学校时，上课铃声已经响了，班主任看今天在下雨就放了我一马。

这时，我的肚子“咕咕”叫响，因为我怕迟到了，就没吃早饭，身体也冷得发颤，甚至连上课都上不动了。我勉勉强强地上完了第一节课，第二节课，只听教室门外突然“咚咚”的敲门声，老师打开门，我一看十分惊喜是奶奶，奶奶拿着一件棉衣，向我招一招手，让我出来。我来到教室外，奶奶将手里捧着的棉衣递到我手上，我无意间也触摸到奶奶冰冷的手，心里十分心疼，奶奶颤抖的声音说：“衣服里面有包子，一定要趁热吃，我怕包子冷了，就用衣服捂着。”奶奶说着，我的眼泪却不禁掉下来，立马抱住奶奶，说道：“奶奶，我早上不该赖床，我错了，”奶奶笑着抚着我的头说：“乖，你知道就好，上课认真听。”

奶奶腿脚不好，她不会骑电瓶车，是一路走过来，还特地给我送棉衣。我内心十分过意不去，那是奶奶对我无时无刻的牵挂呀!我想对奶奶说：“奶奶，我下次你不会这么不听话了。”

奶奶的爱是无声的，她总是默默地关心着我，让我的生活充斥着温暖。此刻，我想说声“谢谢你，奶奶。”

今天我读了高山流水的故事。

春秋时期，有一位著名古琴家，他叫伯牙，有一天，伯牙坐在船上突然下雨了，伯牙把船停在了岸边，躲在洞里弹着古琴。突然有人在外面说：太好听了！伯牙说：下这么大的雨，谁在外面？于是他出去看见草丛里有一个人，便问，你是谁呀？我叫子期，您弹的古琴太好听了，于是他们就成为了好朋友。伯牙与子期约好，明年再来这里。

第二年，伯牙又来到了这里等子期。等呀！等呀！一直没有看到子期的出现。他便去子期家找，走到门口，碰到一位老爷爷，爷爷，您知道子期在哪里？老爷爷很伤心的说：您是伯牙吗？您还不知道吗？子期巳经去世了。伯牙说，啊！去世了，您知道他安葬在哪吗？

老爷爷说，跟我来，伯牙看到了子期的墓地，伯牙说：子期巳经走了，我还弹古琴干吗？于是把自巳的古琴摔破了。伯牙再也沒弹过古琴了。

这个故事告诉我们真正的知音是可遇不可求的。我们要珍惜身边的人。

花儿被雨水滋润，所以感动；松树被阳光普照，所以感动；宠物被人们护养，所以感动……

——题记

感动是什么，我想感动是种欣慰吧！

记得那天下午，天气突变，太阳公公不见了人影，乌云笼罩，风弟弟又出门大闹，雨妈妈伤心大哭。我静静望着窗外，心想：今天又没带伞，爸爸妈妈又没在家，天公啊！为什么你们要在今天大闹，我哪让你看不顺眼了？

“叮——叮——”

放学了，同学们一个个被家人接回家了。我等了半天，见雨势没有丝毫减弱，天都快黑了，再等也无济于事。于是我背起书包，冲出教室，开始“跑步比赛”。我双腿放肆的跑动，像只受惊的兔子。

天气丝毫没有好转的念头，雨越下越大，像泼，像倒。风越刮越冷，像刀，像针。

我不停地埋怨：见鬼了，今天是“世界末日”吗？害我都成“落汤鸡”了。我跑得气喘吁吁，便站在一个商店门口休息。

商店里出来了一位小姐姐，我用一双无助的眼睛看着她，她瞪了我一眼后走了。

过了很长时间后出来了一位阿姨，她两只眼睛下有着一层黑眼圈，手里端着一杯热腾腾的奶茶，她看着我说：“小朋友，你没事吧？”

“没……没……事。”

她走过来，把我扶起，说道：“看你样子不太好，我送你回家吧！”说着把手里的奶茶给我喝，让我暖暖身子。又跑进去拿了一把伞，拥着我走。因为伞不是很大，所以她一手撑着伞，另一只手紧紧的抱着我，雨太大了，把她的衣服淋湿了，她还是不管，一路上她总是把伞往我这边倾，生怕我淋雨。

走着走着，不一会儿到家了，望着她离去的背影，不禁流下眼泪。

感动是什么？我想这就是感动吧，就算是一句简单的话语，一个小小的举动，一把小小的雨伞，也能滋润全身！

走在街上，听着风，吹起满地的落叶，在空中旋转，轻飘飘的，走着，便闻见了一阵花香，抬头一看，桂花开了，金色的，小巧玲珑的花朵藏在树叶之间，我陶醉在花香之中。回过神时，才发现，路边有一位妇女，她，正是打扫街道的清洁工。她穿着淡橙色的衣服，扎着短短的马尾，黑色的头发中夹杂着几根银丝，正拿着庞大的扫帚用她纤瘦的手一点一点地扫着落叶。

我站了许久，看着她，在浓浓的花香里辛勤地工作。过了一两天，我又来到这条街，她还在那儿，舞动着手中树枝一样的扫帚。路人一个个地从她身旁走过，或是对着桂花树指指点点，或是边谈边笑，或是急匆匆地赶路。一群孩子追着打着，跑着笑着，过来了，踩在那一堆堆刚扫好的落叶堆上，踩得落叶四处纷飞，就像一只只黄色的蝴蝶，飞散开来。

清洁工阿姨往路边退了退，望着孩子们远去的身影，树枝间回荡着孩子们天真无邪的笑声，她笑了。在她瘦弱的脸上，在她的嘴角边。浮现出了一丝不易察觉的浅笑，眼神里，好像充满着慈祥。

我有些震惊，要是别的清洁工肯定举着扫帚骂起来了。她不一样，她只是拿着扫帚，又悄悄地、轻轻地，将飘散的落叶扫回去。当风把落叶吹散了，她在默默地扫；人们把落叶踩开了，她在默默地扫；白天黑夜，她仍在默默地扫。她整天都在这花香中做着她该做的事。看着她疲惫而又坚强的背影，不知怎的，我有些感动。

又是秋天，又来到这熟悉的街，又看见了满地的落叶，又闻见了香，桂花又开了，我看着这桂花心想：桂花真美。

随着年龄的增长，我度过幼稚期，走向了成熟。回首成长的路上，欣喜地发现有一个人始终陪伴着我，给我温暖与鼓励。那个人是我的母亲。

幼年竹蜻蜓

幼年时期的我正站在客厅中的沙发上看着那重播多遍，但仍觉新鲜有趣的动画片。“咔”！是门锁打开的声音——是妈妈回来了！我赶忙跑到门前，焦急地望了望母亲的手，看看母亲手上是否有我所喜爱的玩具。幼年时期的我，玩具的诱惑总比动画片大。母亲总是在我满怀期待的时候出现，为我带来惊喜。“一，二，三，看！”母亲如魔术师变戏法般从身后拿出一支竹蜻蜓。母亲微笑着，看着放着异样光彩的我的眼睛，说：“这个小东西可是会飞喔”！听了此话，眼中光彩不禁更盛。欣喜地接过，母亲教着我玩竹蜻蜓，只听“哗”！地一声，竹蜻蜓“飞”上了天，我不禁欣喜万分，“莫非这就是传说中的飞机？”

童年旱冰鞋

穿着母亲给我的“生日惊喜”——双蓝色的旱冰鞋。扶着门前小树练习，日复日，终于学会了滑旱冰，“嗖嗖”地围着门前小树转，转了几圈不过瘾，心想：这么个小圈怎能突显出我伟大而高超的技术？溜出家门，神气，骄傲地穿棱在人群中，双脚有节奏地摆动，双手有节奏地挥动，全身上下无不写满自豪。

“哎呀”！没有注意到前方的石块卡住了轮子，随着惯性，我一屁股摔倒在地，疼得呲牙咧嘴。这时，一直跟寻着我的母亲跑了过来，帮我拍了拍屁股上的灰尘，母亲手上似乎有魔法，被她轻轻一摸，原本生疼的屁股，也不再那么疼了。

母亲，您是童年时期我的保护神，一直守护着我，从未离开过。

少年篮球

每每做完作业，在浓密的树荫下，我总喜欢运一下球，再将球投向树的高处，树叶“哗哗”地响，像鼓掌一般，或者，邀几个朋友到附近的一个篮球场上，挥汗如雨。

篮球灵活地在我手上运动，我观察着场上的情形，试图寻找一个可供突破的地方。这时，一位防守队员离出队外，向我袭来，好机会！我开始大幅度运着篮球，向右猛地冲刺，变向连过两人。“嘿嘿。”站在篮底下的两个大个儿朝我发出一阵阴笑。我向左一拐做了个假动作，试图引开他俩。果不其然，他俩的身体也笨拙地向左倾斜。哈！中计了，我以迅雷不及掩耳这势向右冲刺，纵身一跃，轻轻一抛，进球！完美之战！

每当我打球打得口干舌燥之时，母亲就会适时地递来略温而甘甜的水，给我以无限的能量。

在我的成长之路上，母亲，那个常常原谅我的人，那个常常为我操碎了心的人，那个常常为我带来欢笑的人。感谢一路上有你。