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我最喜欢的汉字作文四年级【通用20篇】

因为不合理的开发和利用,造成了生态破坏和环境污染,下面是小编精心为你们整理的我最喜欢的汉字作文四年级,供大家参考!

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最喜欢的一本书四年级作文

全文共 848 字

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要说起我最喜欢的一本书呀!我想都不用想,直接可以告诉你答案———《海蒂》这本书的作者叫“斯比丽”

《海蒂》这本书主要讲一个叫海蒂的小女孩,她的爸爸妈妈都死了,她的阿姨迪蒂因为有一份工作,就把海蒂送到人人都不敢接近的——奥西姆大叔家。也就是海蒂爷爷家。(奥西姆大叔的家高山牧场上)从那以后,爷爷和海蒂的感情越来越好,海蒂也越来越喜欢爷爷了。有一天,风波突起,迪蒂又回到了高山牧场上,将海蒂接走了。因为她听说,一个叫赛赛曼先生的家里有个残疾的小女孩,她叫克拉拉。克拉拉的妈妈很早就死了,所以,克拉拉很寂寞。赛赛曼先生很想给小克拉拉找个玩伴。迪蒂正是因为听到了这个消息,才想到了海蒂。海蒂因为离开了爷爷所以很伤心。以至于每天晚上都会梦游。赛赛曼先生的家人还以为他们家里闹鬼了呢!后来,赛赛曼先生和他的朋友——克拉森大夫理解海蒂的心情,又将海蒂送了回去。后来,克拉森大夫到高山牧场上做客。最后,克拉拉的奶奶和克拉拉也来到高山牧场上做客了。羊倌彼得嫉妒克拉拉抢走了海蒂,就把克拉拉的轮椅推到山下了。后来,海蒂和彼得帮助克拉拉走路。克拉拉路走得越来越好。因为克拉拉的奶奶把克拉拉送到山上不久,克拉拉的奶奶就下山了。当过了几个星期的时候,克拉拉的奶奶有来到了山上,随后,赛赛曼线上也来到了山上。克拉拉和海蒂给了他们一个惊喜。不久克拉拉他们就回到了他们的家——法兰克福。

这本书里的情景描写的很好,将人物、风景和情节描述得很逼真。我一开始觉得这本书索然无味,直到后来,我才慢慢进入了一个美丽的画面——鸟儿在欢快地歌唱,花儿在相互问好,小松鼠在林间跳跃。灿烂的阳光照耀在还没起床的小花脸上,照在美丽的大地上。一切蓬荜生辉,这是一片多么美、多么和谐的景象呀!

奥西姆大叔家有两只小羊,它们一个是白色的,叫天鹅。一个是褐色的,叫小熊。海蒂很喜欢它们。

这一切都是围绕着“亲情”这个话题来写的。使我读了以后深受感动。“亲情”是可以融化每个人的那颗小小的心,所以,我们一定要珍惜每一个人对我们的“亲情”。

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篇1:奶奶喜欢网购四年级作文

全文共 686 字

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奶奶今年都70多岁了,可她一点儿也不显老,无论外表,还是心理都跟得上时代的步伐和潮流。这不,从去年开始奶奶爱上了网购,现在她所需的物品都是从网上购买的,而且因此省了不少钱呢!

之前奶奶对网络不甚了解,不会上网。但后来她央求我们教她上网。奶奶进步很快,接受能力也很强,没多久就学会了上网,还会QQ聊天、在微博上发表人生感言。从去年“五·一”开始奶奶开始网购,而且网购的劲儿一直在升级,到今天她已经是“无物不网购”了。

奶奶第一次网购,买的是一条丝巾。这条丝巾在实体店里得三四十元,可在网上奶奶仅花了9.9元就買到了。那次网购从“订货”到“收货”仅用了两天时间,可在这两天的时间里,奶奶盼星星盼月亮似的想早点看到第一次网购的效果。终于盼到丝巾到货了,奶奶觉得和实体店的差不多,甚至更好。从那以后,她经常从网上购物,而且每次都要货比多家,一直等看到物美价廉的商品才肯下单。

当然,奶奶也遇到过不开心的事。一次,奶奶网购了一条裤子,可一拆开包装,奶奶傻眼了,和自己在网上看到的裤子的颜色、尺码都不一致,于是奶奶要求退换,出了10元的邮资费换到的裤子,她仍不满意。于是奶奶发飙了,她在网上和商家聊天,警告了商家。商家也自知理亏,不断给奶奶道歉,并答应再给奶奶调换一条无瑕疵的裤子,另外再搭送一条围脖,以示歉意。当收到令自己满意的裤子和围脖时,奶奶长出了一口气,笑说:“这次我是多掏了10元钱买了一条围脖呀!”后来她到在实体店一“查”,方知那条围脖竟值38元。这样一来奶奶彻底满意了,觉得自己又“赚”了。

奶奶“扬言”要将网购进行到底。祝愿她能网购到更多的快乐与实惠。

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篇2:我最喜欢的一个汉字作文600字

全文共 636 字

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我最近读书时,看到了“善”字的篆文。它的中间是一个“羊”字,左下方与右下方各有一个“言”字。羊味美,加两个言字,表示连连称美。现在,“善”用来表示美好的人、美好的事。所以,我很喜欢这个字。

有一次,我陪妈妈外出,途中遇到的一件事使我对这个字有了更深刻的认识。那天下午,我们一同去露天菜场买菜。这里的摊位鳞次栉比,果蔬琳琅满目。旁边,一位穿着深红色的衣服的老奶奶正推着自行车一边看着一边往前走。她戴着一副金丝边眼镜,头发梳得一丝不苟。我和妈妈正准备买些草莓时,突然听见身后传来一声大喝:“你没长眼睛啊,快给我拍干净!”回头一看,一个五大三粗,虎背熊腰的大汉正在冲着那个老奶奶大喊大叫。原来,老奶奶的自行车前轮不小心碰到了大汉的裤脚。

顿时,周围的喧哗声一下子变得非常安静,连小孩也不敢出声了。大家的目光都集中在这两个人身上,以为一场不可避免的“暴风雨”就要开始。谁知那位老奶奶马上弯下腰,轻轻地把大汉裤脚上的车轮印子拍干净了,然后微笑着对他说:“好了,拍干净了,对不起哦!”只见那大汉的表情从愤怒到吃惊,转而又变得尴尬。他一定没想到老奶奶会如此平静、友善地对待自己的粗暴吧!我在旁边看着他不知所措的样子,猜想着他接下来会如何做。好在他也爽快,马上哈哈一笑,说:“没事没事,走吧。”菜场里立刻又恢复了往常的热闹。老奶奶善意的举动就这样轻松地化解了一场矛盾。这便是“善”的力量啊!

“善”是我最喜欢的一个汉字,我也要像老奶奶一样,时时把“善”放在心中,用行动来诠释善的力量,善的美好。

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篇3:我喜欢秋天四年级作文300字

全文共 284 字

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秋天,是一个丰收的季节。有红红的苹果、黄黄的雪梨、粉红的草莓,还有好多好多香甜的水果呢!

秋天,是一个美丽的季节。黄黄的银杏叶像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热,火红的枫树在远处看就像一团火在燃烧。金黄的田野,田野就像金色的海洋。还有美丽有可爱的菊花,五颜六色,有雪白的、金黄的、粉红的,还有许多的花,可漂亮和美丽了。

秋天,是一个凉爽的季节。秋风慢慢吹动,太阳也不再象火炉一样的炎热,而是用一种凉爽的光照着大地。

秋天,是一封催促的电报,小松鼠接到了电报,赶快上树找松果当粮食,电报叫小朋友们赶紧穿上御冬的毛衣,电报带给农民伯伯的是丰收的快乐……

我真的很喜欢秋天!

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篇4:我最喜欢的一个汉字作文450字

全文共 453 字

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我们中国的汉字有很多,可是我最喜欢的一个是“忍”字。

有人一定会说,一个“忍”字有什么好研究的。那让我来给你讲讲吧!“忍”的上面是一把带血的刀,下面是一个心字,如果一个人拿着带血的刀对着你时,此事一定不要表现在外面,要记在心上,学会忍耐。

我国历史上汉朝大将韩信,之所以能成为大将也是因为这个,以前,他们家在村里特别贫寒,村里有一很富有的人家总是欺负他们家,富人家的孩子特别自高自大,韩信走在大街上,那个富家子就会让韩信从他胯下钻过,再叫他一声“爹”。韩信心里很不是滋味,但是忍了忍,从他胯下钻过,站起来,小声叫了一声“爹”,周围的人都开怀大笑。回家后,韩信苦读兵书,发誓要做官,让一家人摆脱这样的生活,后经萧何推荐,被刘邦重用,成为历史上一位名将。

《西游记》中唐僧经常被妖怪捉住,可他从来没有急躁,抱怨,最后取得了真经。李时珍一年一年上山试药,在艰忍中写出了流传千古的药书《本草纲目》,司马迁在忍中写出了第一部纪传体史书《史记》。

这就是我最喜欢的一个字“忍”它让我懂得了许多道理“做事不要冲动,要学会忍耐”。

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篇5:我最喜欢的书四年级作文

全文共 448 字

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书就像我的朋友,就像我的知己,就像我的老师。我十分喜欢看书。童话书、科普书、笑话书……数不胜数。可是我最喜欢的还是《西游记》。

《西游记》的作者是吴承恩。这是一本长篇浪漫神魔小说。主要讲了师徒四人和白龙马历经艰辛,经历九九八十一难才取得真经,修得正果。一路上妖魔鬼怪甚多,还好唐僧唐三藏收了三位法力高强的徒弟。大师兄美猴王,法号悟空,别名行者;二师兄猪刚鬣,法号悟能,别名猪八戒;三师兄沙和尚,法号悟净,别名沙僧。虽其相貌丑,但是心地善良,为人老实。这本书中让我最入迷的环节还是大战红孩儿部分了!

这红孩儿是大力神牛魔王和铁扇公主的儿子。红孩儿的大名叫圣婴大王。红孩儿为了吃唐僧肉,故意把自己绑起来引诱唐僧。把唐僧捉住了,孙悟空连忙去救唐僧,结果被气得七窍生烟昏了过去,最后观音菩萨收了红孩儿,才救出了唐僧。

在一次考试中,我正好做的是一张关于《西游记》的试卷。因为之前当我看到那大红色的一百分时,我心里除了激动,更多的是对书的喜爱之情。

是的,书是人类进步的阶梯,如果你看的书越多,你的视野就会越宽广。

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篇6:小学四年级作文的我喜欢春节

全文共 519 字

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中国有许多的传统节日,有春节、端午节、重阳节、元宵节等等,其中最传统,最隆重的节日就是春节了,关于春节还有一个传说呢。

在古时候,有两个怪物,一个叫“年”,一个叫“夕”,然后这两个怪物非常厉害,“年”一次可以吃掉十头牛,“夕”杀人不眨眼,村民们都非常害怕他们,有一个壮士就召集了许多村民,大家一起用箭射死了“夕”,于是人们便把这天定为“除夕”。第二天,壮士又带着村民们去找“年”。在战斗中,人们发现“年”不怕弓箭,但是却非常怕响声和红色的东西,壮士便让村民们敲锣打鼓,并拿出红色的东西来吓“年”,最后终于把“年”吓跑了。以后每当这个时候人们就要放爆竹来吓“年”。于是就慢慢演变成现在的过年了。

现在过年,吃主要节目之一。在除夕夜,全家都回来团聚,大家围在桌边一起吃年夜饭是最幸福的了。吃完年夜饭后还要看《春节联欢晚会》这都是必不可少的。

在我老家过年还有一个有趣的节目。院子里洒满了芝麻秸儿,我们在上面踩的咯吱咯吱响,这叫“踩岁”;闹得筋疲力尽,睡前给大人请安,这叫“辞岁”;大人们就要拿出钱给我们,这叫“压岁”。

到了晚上,就要放爆竹,“冲天炮”、“狗尾草”、“扇子”都是孩子们喜欢的,从除夕夜到天亮彻夜不绝。

好了,不多说了,我要去吃年夜饭了。

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篇7:我最喜欢的汉字

全文共 438 字

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作者:祝沁喆

中国汉字,博大精深,一言难尽。一个汉字,是一副画卷,是一篇故事,是一首诗歌,引人入胜,令人难忘怀,而我最喜欢的汉字,是“成功”的“功”

“功”这个字,可以理解为成功的意思,它可以拆分为两部分。分别为“工”“力”。“功”是一个形声字,它的读音跟“工”一样。“工”代表了“工作”,“力”则包含了“努力”的意思。因此整个字可以理解为:通过努力工作,从而获得成功!这,就是汉字中蕴含的道理,引人深思……

我想起了父母之前最常在我耳边说的一句话:“现在好好学习,以后就好找工作,就轻松了。”“功”的意思,不也一样吗?“功”是努力工作,可我们现在哪有工作?学习不就是我们的“工作”吗?而好好学习,对我们来说就相当于努力工作以获得未来的成功。所以,从现在开始我们在学习上多努力,在以后会获得更加丰厚的回报。之后成为“成功人士”,岂不美哉?

所以,我们要学会珍惜时间,在该学习的时候去学习,长大才会获得真正的成功,做“人上人”,这就是“功”中蕴含的道理,这就是我最喜欢的汉字——“功”。

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篇8:四年级上册第四单元作文:我最喜欢的小动物150字

全文共 321 字

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我最喜欢长颈鹿了,因为它是世界上最高的动物

长颈鹿的耳朵小小的,你别看它的耳朵小,但可以听到十几米之外的声音。它的脸上嵌着一对亮晶晶的小眼睛,头顶上有一对棒棒糖大小的犄角,身上有美丽的花纹。因为它的脖子长得很长,大概有一根棍子那么长,所以叫长颈鹿。

长颈鹿喜欢吃树叶和嫩芽。它吃东西的时候,先轻轻张开嘴咬住几片树叶,津津有味地吃起来,不一会就吃掉了一棵树的三分之一的树叶。它们喝水的时候非常费力,先把四肢叉开,然后努力地低下都慢慢地喝着水。

长颈鹿是胎生,喜欢群居生活。长颈鹿睡觉的时候总把身子侧着,该起床时它们一翻身,四肢就起来了。

刚生的长颈鹿有一米八那么高,二十分钟就可以站立,二十几天便可以健步如飞。可惜它的寿命只有三十年。

啊!我爱长颈鹿!

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篇9:我喜欢的小动物小学四年级作文

全文共 590 字

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有人喜欢小猫,有人喜欢小狗,有人喜欢小兔。而我喜欢的是:是猫不捕鼠,墨镜不远离,要问最爱啥,最爱鲜竹叶。大家一猜就知道是我们的国宝熊猫。

我喜欢它的原因不仅因为它是国宝。更是因为它那憨态可掬的可爱样子。

熊猫有胖胖的身材,胖乎乎的脸蛋,显得好可爱的。它的脸上有一双水汪汪的眼睛,带着一副墨镜,正在装帅呢!它的耳朵是黑色的,胖乎乎的脸蛋是雪白色的,胖胖的小手是黑黑的,胖胖的身材是雪白色的,胖胖的小脚是黑色的。这是它的外表。

熊猫的样子看起来傻呆呆的,它喜欢吃竹叶和竹笋,吃了就睡,全身懒洋洋的。

熊猫小的时候非常机灵,常常就在竹林里走来走去,在竹竿上爬上爬下,蹦蹦跳跳,非常可爱。

熊猫喜欢吃竹笋。熊猫肚子咕咕叫了,就直着身子盘腿坐下,前爪抓住一根鲜嫩的竹子折下一节,她先将竹茎叶咬下来,攒在嘴巴里,再用爪握住,左一口,右一口,有条不紊地吃着,嘎吱嘎吱的声音隐隐约约的传来。吃饱了太干了,还得嘴口水润润喉咙。她翻过身来,大摇大摆地走到水池边。前腿靠着池边,俯下身子,埋下头,咕咚咕咚的喝起来。看它那副模样,真是人发笑。吃饱了喝足了,熊猫就在平坦的地面上悠闲地散步,愉快的玩耍。有时抬头望望人民;有时低着头,好现在寻找什么,又像在思索什么。当他高兴时,就在地下翻跟斗,像一个大皮球在地下滚动着。

这就是我喜欢的:是猫不捕鼠,墨镜不远离,要问最爱啥,最爱鲜竹叶熊猫。

[我喜欢的小动物小学四年级作文

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篇10:我最喜欢的一个汉字

全文共 747 字

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在不计其数的汉字中,我最喜欢“家”这个字。

你瞧!这个“家”字的结构是不是很独特?最下面的一撇,竖钩,一撇,一撇,再在竖钩右边一撇、一捺,不就组成了一个“树根”吗?这个“树根”便是妈妈。假如把一个家庭比作一棵大树的话,那么这个“树根”不就是妈妈吗?在这个家庭中,是妈妈在源源不断地给我和爸爸灌输着“营养”,把美味的食品和漂亮的衣服都为我们准备好,让我和爸爸吃得好,穿得好,恨不得把整个世界上的好东西都给我们。

“家”字最上面的一点加一个宝盖头不就是组成了一个硕大的“树冠”吗?这个“树冠”的简称就是爸爸。在生活中爸爸为我们遮风挡雨,当危险来临时,挺身而出的也是爸爸。爸爸就像一颗大树繁茂的树冠一样,保护着我和妈妈。每天把新鲜资讯讲给我们听的,是爸爸。爸爸一边为我们遮风挡雨,一边为我们收集着新闻,保证家庭里每一天都可以呼吸到外面世界的新鲜气息。这一点可是整天忙着照料家的妈妈和稚嫩的我无法了解到的。

“家”字中间的一横,也就是稚嫩的我了,位居最重要的中心地带。我就像长在树干上的一段小小的枝干,十分娇弱,似乎一被风吹就断掉。正是因为我是一个弱小的孩子,所以爸爸妈妈才对我百般呵护,视我为掌上明珠。小小的我在劳力上也帮不了妈妈爸爸什么忙,唯一能做的只是每天帮父母解解闷,我的努力总算没有白费,家里整天其乐融融的。我们上有为我们遮风挡雨的爸爸,下有为我们输送营养的妈妈,有这样美满的家庭,我们是否应该满足呢?

这个看起来简简单单的字,实际上却蕴含了这么美好的寓意!家是幸福的港湾,家是世界上最安全最美好的地方!在千千万万的汉字中,我最喜欢这个“家”字。不管是“家”字的外形还是它的深刻内涵,我认为都是最令人温暖的!

家,是社会的细胞,每天家庭都能和和美美,那我们的社会就会充满活力。家,是需要我们共同撑起的。

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篇11:我最喜欢的春晚节目_四年级作文

全文共 613 字

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春节到了,晚上,大家吃完饭,洗完澡,穿起新衣服,全家坐在电视机前看春节联欢晚会。

这是我们看的最后的一个节目,也是20xx年的第一个节目,为什么这么说呢?因为2008年有着我们太多的留念了,知道它总会过去,可到了那个时刻心里还是想着它。春节除夕夜那天,正好是20xx年的1月25日,也正是湖南湖北一带在雪灾,所以1月25日,是个值得纪念的日子。

晚会开始了,随着《中华大联欢》的舞场,20xx年终于和我们见面了。

20xx年的春节联欢晚会,我最喜欢的节目还是那《五官新说》。

只见五位先生站成一排给大家先拜个年,站在中间的那位便是马东了,旁边的4位就是他的五官了。马东由于昨晚酒后驾车,所以他要找他的五官问个明白。可着4个五官问个明白。可着4个五官不像去年一样争着要功了,今年,他们是争着推卸责任了。你看那4个五官油嘴滑舌地一个个把责任推卸得一干二净了。尤其是那耳朵,搞笑得不得了。开始是马东的耳朵装聋,马东说什么都听不见,接着就把马东的话全给说错了!最后,还改了《北京欢迎你》:警察大大你听我说,你千万别生气。酒后驾车这事跟我一点也没关系。我们老板来请客,叫我一块跟去,红的.黄的.啤的.洋的还有两箱大曲,不管远近都是客人我不能客气,既然坐在一起,统统喝下去。警察我告诉你,我酒量没问题,今天我没运气让我碰见你。警察我告诉你,有梦想谁都了不起,我还敢酒后开飞机!

节目完毕时,人们还意犹未尽......

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篇12:我最喜欢的一个汉字作文500字

全文共 507 字

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中国汉字有成千上万,可我最喜欢的汉字却是“宁”这个字。

我喜欢“宁”字是因为我叫孙弋宁,小名叫宁宁。妈妈给我起这个名字,是希望我能安安宁宁过日子。我每天都会接触到这个字,大概有上百遍吧!每天,写作业、做卷子时要写这个字,我住在长宁区,家在长宁路,住的公寓叫科宁公寓,外公、外婆是宁波人,我去过南京,知道南京的简称就是宁……。对我来说,“宁”这个字几乎无处不在。

“宁”字的本义是生活安宁。它看起来简单,却大有来历。甲骨文“宁”的字形,外围是屋檐的形状,中间的“皿”代表吃饭用的器具,下面的“丁”代表桌子,整个“宁”的意思就是有住有吃,生活无忧无虑。后来金文的“宁”,又在字形内部加上了“心”,表示内心变安宁了。所以“宁”的繁体字是“寧”。

更奇特的是,在繁体字时代,这个“宁”不读“níng”,而读“zhù”,它和“寧”是两个字,意思完全不一样。它的意思是屏风与门之间的地方。我觉得,比起繁体字,现在简体字的“宁”不太好,因为它只有桌子和房子,没有了饭吃,没有了心,感觉心里非常不安宁。

但不管怎样,我还是喜欢“宁”字,因为它带有安宁吉祥的意思。这个字在我的名字里还包含着妈妈对我的祝福。所以,“宁”是我最喜欢的一个汉字。

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篇13:我喜欢读书的小学四年级作文

全文共 392 字

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书是知识的来源,书可以让我长知识,懂道理。我们可以在书中长到好词好句,把它写在自己的文中,就像在绿油油的树冠中开出美丽的花朵。读书使我快乐,每一篇篇故事都像一场场刺激的旅程,每一场旅程都让我流连忘返。

遇到喜欢的书我总是爱不释手,学习之余,我总会找一本书津津有味地看起来。每天睡觉前我都会静静的读一会书。记得有一次我像正在投入的看书,听到门“吱”的响了一声,原来是妈妈下班了,我抬头一看钟表已是夜里十点多。我赶快把小夜灯关上,然后闭上眼睛装睡。如果这些被妈妈发现的话,会少不了一通唠叨。

每当节假时我最欢喜欢去的地方就是图书馆了,拿到书后我就会情不自禁的催促自己翻看。在图书室里我像被施了魔法一样不愿离开书本,我想整日的沉浸在书海之中,在书海中徜徉。读书时,书中描绘的场景,仿佛就出现在我的眼前,书就像拥有神奇的魔力,让我看了难以忘记。

小朋友们,读书是一件这么快乐的事情,你们喜欢读书吗?

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篇14:四年级作文:我喜欢的一位老师

全文共 272 字

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我最喜欢老师是倪老师,她是我们的语文老师,她的头发长长的,她很漂亮,也很温柔。她说话的时候总是满脸笑容。她每次出差回来都会给我带些特产来作礼物送给我们。

我们生日时倪老师都会送给我们生日故事和生日诗,我可喜欢倪老师送给我的生日礼物。倪老师总是把绘本故事讲得有声有色,我们听得津津一有,可喜欢听倪老师讲课。一次考试我的写字速度特别慢,倪老师就推荐我写习册,让我练习写字的速度,这样既练字,也练速度,还可以巩固知识。我一定要改掉这个坏习惯,提高写字的速度。有一次倪老师脚弄伤了,她还是坚持给我们上课,我们都很感动。我喜欢倪老师,她总是我们带来惊喜。

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篇15:四年级写给最喜欢老师的一封信

全文共 366 字

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亲爱的季老师

你好!

大家都说,老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀!我是您精心栽种的一株紫丁香,我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。

四年级的时候,我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好,可经过季老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了,慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我,我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手,在一切困难中的阻碍都成了浮云,被微风吹散了。

劳累了一天的老师,他们多么的辛苦呀!在学校里要尽心尽力的照顾我们,晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了,每当我们都睡得甜香香时,可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛,让自己能认真点,不要改错了。

蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧!

祝:万事如意!

你的学生

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篇16:四年级作文:我喜欢的一位老师

全文共 316 字

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最近,我们语文课由一位姓姜的老师任教。姜老师身材不高,红红的嘴唇,留着一头曲曲的卷发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,圆圆的脸上一双炯炯有神的大眼睛,这双大眼 睛不但美丽,而且还会说话呢!

语文课上,我有一道不会做,急得直抓耳挠腮在东张西望,眼一斜,飘到了同桌杨宇萌同学的作业本上,正准备“偷袭”之际,发现了姜老师的扫射过来,盯着我似乎在说:“王佳玉,吃别人嚼过的甘蔗没有味,要独立思考,认真完成……”。顿时,我的脸上火辣辣的,羞得我心里直发烧。姜老师,我懂你的意思,我改。

有时候上课我们很顽皮,姜老师就会变得很严肃,我们都很怕你,就会专心孜孜的听课。可是一到了下课,你就会和我们一块兴致勃勃的嬉戏、说笑和玩耍。

我非常喜欢你,我们的姜老师!

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篇17:最喜欢的一个汉字满分

全文共 472 字

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在成千上万的汉字中,我最喜欢的字是“爱”。上面的“”好似一股清凉的风。三个点好似三颗冰凉的雨水。“冖”好似一把宽大的雨伞。而“友”好似一个你的好朋友,这就组成了我们最喜欢用的字——那就是“爱”。

想明白我是怎样爱上这个字吗?那就看看发生在我的身边关于爱的小故事吧!

记得那是一个万里无云的星期六下午,我悠闲地散步。突然,我听见前面有一连串的猫叫,那声音很小,它那微弱的声音使我疑惑不解,它饿了?还是被别人抛弃了?还是被人欺负了?接下来,一连串凶猛的狗叫使我失魂落魄,我跑过去一看,一只猫妈妈保护着几只微弱的小猫。而一只大狗正愤怒的瞪着它,只见婪凶猛的扑上去,大猫躲开狗的攻击,把小猫赶到茂密的树丛里。而大猫并没藏进去,却出乎意料地跳到树上。粗心大意的婪以为大猫夹着尾巴从树上逃走了呢,就跑到树丛里捉小猫,就在婪扒开树枝的一瞬间,大猫跳下树来,从背后偷袭婪,而婪以为是上帝在打它,就夹着尾巴逃走了。这一刻,我觉得母爱是伟大的、无私的,因此,我喜欢上了“爱”字。

我喜欢中华文字,因为在我写作文时要用上它,在跟别人沟通时也要用上它,在练字时又要用上它……

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篇18:我喜欢的动物小狗逗逗四年级作文

全文共 374 字

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我姑姑家的小叫逗逗,因为它经常逗得我们全家哈哈大笑,所以它叫逗逗,你觉得这个名字好听吗?

逗逗的耳朵长长的,搭在它可爱的脸庞上,像扎了两个小辫子,它的毛卷卷的,像披着一件金黄的卷毛披风,逗逗的威武霸气简直是狗族中的小王子。

逗逗虽然帅气但很调皮。

一次, 我来到姑姑家,逗逗立马跑过来,扑到我身上,叼着它的狗骨头,摇摇尾巴,想我和它玩,我答应了,我悄悄的把狗骨头换成球,我一丢,逗逗似一阵风,嗖地跑过去,结果它失望地回来,望着我,那眼神仿佛在说:“主人,你丢的不是骨头吗?怎么变成球了呢?”我禁不住笑了,逗逗好像知道我笑的意义了,趴在地板上睡着了。

我把刚出炉的狗骨头丢在它身旁,逗逗嗅到了骨头的味道,从睡梦中惊醒,连着汤汁一直贴到骨头的地方,津津有味地吃起来。“好吃吗?这是我给你的补偿。”看它狼吞虎咽的样子,我忍不住笑了。

怎么样?逗逗是不是很调皮呢?

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篇19:最喜欢的一个汉字满分

全文共 720 字

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汉字是我们中华民族智慧的结晶,它方方正正,似乎晶莹剔透,像一颗颗明珠一样闪耀,让人百看不厌,其中有一颗最为耀眼,它是我最喜欢的一个字——聪。

之所以我对“聪”情有独钟,是有一个故事的。

当我还是在小学二年级的时候,因为我的爸爸妈妈都在外地读研,我跟着爷爷奶奶生活,所以我对学习不是十分重视。期中考试后,我的试卷发了下来,我发现我的语文试卷上满是红叉,当我目光呆滞地望着试卷时,我的心里突然充满了愧疚之感。爷爷奶奶冒着风雨接送我上下学的情景浮此刻我的眼前……。

突然,一双温暖的大手搭在我的肩膀上,我惊讶地抬起头,只见语文老师和蔼地望着我,似乎想说点什么。“老师,为什么我这么笨呢?为什么我都做错了呢?”我先抢着问老师,“怎样才变聪明呢?”“一凡,你一点都不笨,只是我发现你没有用功学习。是不是?”我点了点头。语文老师不愠不火地对我说:“你明白‘聪’字怎样写吗?它是由‘耳’、“眼”、‘口’、‘心’组成的。这个字左边的‘耳’是告诉我们要用耳朵认真听;右边最上方的这两“”就像我们的眼睛,也就是说我们要用眼睛仔细观察;中间的‘口’是要我们用嘴巴大胆地说出自己的想法,用心地回答老师的问题;下面的‘心’是要我们用心去感受,体会老师上课的每个细节的好处,只有这样我们才能变得聪明。”“哦!”我恍然大悟,若有所思地点了点头。

这件事已经过去三年了,经过不懈地努力,我的成绩已经提高了很多,在经常获得表扬的时候,我就不由得想起这件事情,想起我的语文老师,我要感谢我的语文老师,也要感谢这个“聪”字。

在那里,我还想说,老师给我们每个同学的学习机会都是平等的,关键看自己怎样去利用这个机会。记住,世界上的人不分聪明和愚笨,要变得“聪明”,就靠我们后天的努力和勤奋。

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篇20:四年级写给最喜欢老师的一封信

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老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,染白了鬓发,光耀了他人;老师是园丁,辛勤了自己,浇灌出桃李满天下。妈妈常常吓唬我,再不听话,就把你交给老师,让老师惩罚你。因此,很长一段时间,我对老师充满了害怕,害怕那高举的教鞭落在我的身上,害怕那责怪的眼神、害怕那愤怒的目光……我让自己很努力地学习,庆幸的是,我从未见过以上的种.种情况。但我的心一直绷得很紧,直到有一次……

记得那天是上英语课。上课铃响过,我才发现自己没有带英语书,糟糕!这可怎么办呢?我的内心忐忑不安,就像怀里揣着几只小兔子,整堂课,我都魂不守舍。生怕老师走到我面前,或者向我提问。时间就这样一分一秒的过去,我紧张的心情渐渐放松下来。突然,老师叫道:“王书滢,说第4题。”这一声犹如晴天霹雳,我的心顿时又揪了起来。我马上站起来,吞吞吐吐,语无伦次。老师看到我紧张的神情,便快步向我走来。大事不妙,还是被老师发现了。但出乎意料的是,您不但没有责怪我,反而温和地对我说:“先坐下吧,下午记得做起,带到学校来。”我听了,郑重的点了点头,并暗暗告诉自己:“以后不许在发生这样的事情”。从此,我对老师的看法有了彻底的改观,他们真的就像自己的亲人和朋友一样,给了我们无微不至的关怀和照顾。

在这里,我想对您说:“老师,谢谢您!”

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