给母校提意见的一封信作文(精品20篇)

母校是什么？对我来说，母校是成长的摇篮，哺育着我们成长；母校是一位启蒙老师，教会我们知识、做人的道理；母校是我们的第二个母亲，关爱我们，呵护我们。

与母校一起走过的日子依然清晰的在我的脑子里。曾经的哭；曾经的笑；曾经的愤怒；曾经的欢乐。洒遍校园的每一寸土地。现在的笑声是否还久久不息的回荡在校园里呢？我不得而知。曾经我在母校里读书时，母校旁边的那条小河哗啦啦的流着。时常见鱼跃于水面。这条小河好似一块环玉，而这块环玉套着一块极其珍贵的琥珀，也就是我们的母校。最快乐的是中午的时光。那是夏天。太阳把母校晒地火辣辣的。于是，我们就和母校旁边的那条河成了好朋友。这时，一条鱼跃出水面，一个同学一把抓去，扑了一个空。那条鱼潜入水中。不久，它又一次跃出水面。“那只鱼在那里！”只见一个同学如饿虎般扑了过去，倒在水中，但是这次他抓住了。可那只鱼也一点也不认输，拼命地挣扎着。哪个同学怕鱼再次跑掉，一把把鱼甩上岸，这是男同学。女同学呢？她们就躲在母校为避免阳光的大绿伞下。一阵风儿吹来，真凉快啊！春天，母校正为她那几把大伞缝上绿色的布呢！母校旁，盛开着百花。在百花的簇拥下的母校，像一个害羞的小姑娘，正散发着她的魅力。说到母校，不得不说到母校里的那棵桂花树了。它陪伴我们走过了六个年头。每逢八月，母校里的空气，中，不，连母校旁边的地区的空气都弥漫着桂花的芳香。此时此刻，无论你的心情再不好，桂花的芳香会把你体内的怒气“吸”出来，而再注入新鲜的芳香，使你心情大好。

母校的变化是我亲眼所见。曾经屹立的大树不见了，换来崭新的跑道。曾经的旧楼没有了，而且新的楼房还没有出现。变了，变了，都变了，只有那屹立在校园的一角的桂花还没变。虽然，只有它独自屹立在那里，但他的身躯是那么挺拔；花朵是那么迷人；花香是那么芬芳。在它眼里，一切犹如从前。

许多老师来了又走，而陈老师，却在这里扎根三十年未曾离开。张老师也一样。不是没有机会，而是放弃没次的机会，让别人出去了。是什么力量让他们宁愿扎根于此，也不愿出去呢？我想是家乡，是因为养育了他们几十年的家乡，是家乡的母校；是母校里的孩子；是孩子们那一双双渴求知识的眼睛。使他们毅然留在了这所交通闭塞的学校。

与母校的日子渐渐过去了，那种速度，简直让你看不见，抓不住。与老师离别时，甚至来不及一个拥抱。老师将我们的心收住，往里面注入知识，现在，知识有了，而心却散了，想要再收住涣散的心，真是难上加难。现在，与老师走过的画面一幕幕浮现在我的眼睛前。使我不禁潸然泪下。

夏天是一个分隔号，将学期分隔成段落，而时间又将段落连接起来。今年的夏天，故事就要画下句点，但我会将你永远藏在心中，直到再见面的那一天。

母校的老师；母校的兄弟；曾经的兄弟；曾经的怀念。母校的一草的一木，一沙一石，同学们的笑声，跑道上的足迹都会在我的心里烙下深深的烙印，永不磨灭。

啊！母校，哺育我的地方！

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落，在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

在生龙活虎的操场上，留下我们的足迹；在宽敞明亮的教室里，留下我们的读书声；在主干道旁的树荫下，留下我们散步的身影……校园里的一草一木，都是那样熟悉，校园里的一砖一瓦，都是那样亲切。

我们一年级入校时，还是个懵懂的孩子，心里只有一个字——玩但时间好似一个调皮的孩子，从我们身边逃走，当我们发觉时，已经过了六年。六年时光把我们慢慢从一个小孩变成现在，成一个有目标的少年。在六年的母校生活中，我渐渐明白了人生的真谛：人生就好似一条路，人生有多长，路就有多长。人生有多深，路就有多宽。我们往往无法预知道路的长度，但是我们可以加宽道路的宽度。树立远高的理想，保持不懈地拼搏，支持自己的位置，才会将人生的排好队不断拔高，才能在人生的平衡点上创造巨大的价值。

在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一支粉笔为他人化成灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚，互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田……

老师，您是难忘的，忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……枯燥的拼音到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心血，流了多少汗水。您是勤勤恳恳的园丁，您是默默无闻的春蚕，您是英雄身后的英雄，您是巨人脚下的巨人……

但我们就要在这里分别，生活了六年的校园，总会有一丝不舍与依恋。我们拼搏了六年，我们奋斗了六年，迎接我们的是初中生活。

我像风筝，是母校把我们引入人生的正轨。但最后，是母校扯断了我们之间的线，是因为母校想让我们飞得更高！如果有一天我迷失在风雨中，我知道这段美好的记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同，可我知道这段记忆陪我闯过风雨！好快，六年时光像一眨眼，像一瞬间，像昙花开放的短暂。

再见了。哺育我们成长的母校！祝您的明天会更加美好！

六年岁月，六载情怀。就要毕业了，心中却泛起一阵惆怅。母校，我舍不得你！你给了我宝贵的精神财富和数不清的回忆。如新鲜的花瓣夹在人生的书中，我对你有无尽的感激。

还记得，六年前刚入学的情景。那群天真烂漫的孩子，拉着父母，脸上写满了好奇和对新学校的期待，依依不舍地走进校园，这是最初的我们。齐聚在这里，似乎是一种缘分，感谢你们，那与我朝夕相处的可爱的同学。六年，我们仿佛是一个大家庭，有着深厚的感情。这些年，我们经历了无数风风雨雨，有欢笑也有泪水。伤心时，回首处，是你们；得意时，回首处，仍是你们。今朝同学告别，道一句：“珍重！”明日校友重逢，贺一句：“成功！”

老师，感谢您，即将毕业，我终于有勇气表达对您的眷恋与感激。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是您加班加点为学生批改作业；是您牺牲自己的休息时间为学生答疑解难；是您，在我们犯错误时耐心教导……您的恩情，我们该如何报答？六年间，分分合合，换了许多老师，人不同，却心一样，我不会忘记您的教育之恩。老师，谢谢您！您像蜡烛，燃烧自己，照亮他人。照亮了我们的人生。老师，我们不会辜负您的期望！

母校，这个给了我成长与辉煌的地方，就像我的第二个家。细细一算，在学校的时间比在家还多。感谢你，给了我这一切。一年级时盼望着毕业，如今要毕业，却又难舍难分，总希望时光倒流，从头再来。

岁月有加，并非垂老；理想丢弃，方坠暮年。终是要分离的，再见了，母校，再见了，老师，再见了，同学。时光不老，我们不散！

端午节，跟着爸妈回老家看望爷爷奶奶，再一次会到村子里的小学。“母校”虽不如鲁迅笔下的百草园那番热闹，但却有着另一番的情趣。

顶着炽热的太阳，快步走在村里并不平整的马路上，肩上的背包不停地上下跳跃。豆大的汗珠顺着脸颊，滑过青春痘，挂在下巴上，之后滴在地上，迅速被蒸发。耳畔，村外收割机的“隆隆”声不停轰鸣，鼓膜多次生气的抗议，微微地有一些发痛。

位于村子文化广场边上的小卖部仍伫立在那里。依稀记得，每次激烈的球赛后总是不忘去“照顾”小卖部一下生意，一群男孩子身上衣服早已湿透，散发出汗腥味。这时，小卖部的老爷爷便忙碌起来：“爷爷，我来一瓶矿泉水。”“我要可乐。”老爷爷一面回答一面在冰箱中寻找着。皱纹布满他的双手，青筋似乎都要蹦出来。

转过身，村里小学的大门开着，趁着门岗打盹的时机溜了进去，走向那面高高在望的五星红旗，一本真经地鞠了一躬。又迈向那原本属于我们的教学楼，不知何时刷上了一层橘黄色的油漆，给人焕然一新的感觉。教室里桌椅摆放得很整齐，以新的面孔展现在我的面前。

教室对面的花坛里，太阳花争奇斗艳。一阵风温柔的拂过，转过身，那棵陪伴我多年的柳树正静静地接受风的洗礼，我敏捷地爬上去，环绕四周，饱经风霜的乒乓球案出现在我的视线。依稀记得那年和同学们最爱听的便是“校园好声音”──放学铃，风一般冲下楼梯，一个乒乓球案，一群少年把围得里三层，外三层，旁观者比当局者还激动：“向他右边发球！”“快，稳住！”“呀，笨死了，这都接不住”黄昏中每个人的脸上都洋溢着无尽的愉悦。我陶醉在这段美好的追忆中。“嘿，那个学生，你在干嘛？”被门岗发现了，快走。

亲爱的母校：

逝水如斯，淡漠了往事，而那段镌刻于心灵深处岁月却清晰如昨。您，就似我母亲，四载点点滴滴，丝丝缕缕，依然弥漫在生命脉管里，滋润渗透着活力涌动灵魂。

母校，请原谅我不禁，我欲为您写首诗，就似写给我母亲：

为人师表，求知重教，弘扬中华魂;

一载得师，千载得道，焕发敬业心;

才华横溢，俊杰辈出，铸造未来路;

永垂典范，彪炳伟器，诠释学业梦;

桃李缤纷，学子莘莘，凝结母校情;

笑颜尽绽，感激涕零，报答附中恩。

其实，您无须华丽装饰，因为您是朴实而真挚，我想，任何惊艳诗句与您相比，都会自愧不如地黯然失色罢。

您可曾记得，那是四年前一个热情澎湃夏日。那个满面稚气我怀揣家人希冀，牵着梦想与追求，奔入了您这片梦寐芳草地。在菁菁学校中，我犹如一只羽翼未满雏鸟，依偎在柔柔树阴下，眺望碧水苍穹，那儿是我心飞翔天堂。我梦想着，在广袤一片上，层层涟漪激荡起翡翠裙袂，海鸥飞处彩云飞。噢，亲爱母校，我永远伊甸园!

一幅幅唯美回忆，如闪过璀璨流星，你牵着我，我携着你，似浮动流莹，在如漆黑纱上描绘着亘古珍惜。我不要这些动人回忆被时光春水冲淡，我要把它们印在心中最美天地里。

师生情深昭日月

母校，您拥有一批德才兼备教师。他们爱岗敬业，孜孜不倦，对教学精益求精。在日复一日平凡而伟大时光里，他们默默无闻，竭尽精力，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们无怨无悔。他们拥有一颗金子般心，粉笔染白了乌发，教案熬红了双眼。他们最美愿望就是桃李芬芳，“青出于蓝而胜于蓝”。

同样，您亦拥有一群毫不逊色子弟。他们勤劳勇敢，自强不息，团结友爱，热爱团体，而这一切都源于您那无微不至哺育。

看到课下师生彼此为伴，笑颜尽绽;听到教师对学生无微不至地嘘寒问暖;嗅到学生在教师节献上束束康乃馨。不经意间，胸中滚动翻腾热气涌出眼眶，化作剔透水滴。这种师生间真挚感情，温暖着每一刻跳动心。

环境优美醉人心

眺望一片翠绿欲滴草坪，那些小不点儿油油地向我们招摇。弥漫于风中花瓣，摇曳着扩散。绒绒柳絮在明媚阳光下舞出青春韵律，碧柳扶风，展示着妩媚动人姿容。在树梢嬉闹喜鹊，唱出学校完美。这与谐学习环境营造出一片欣欣向荣气氛，在如诗如画环境中沉迷，陶醉于乱花迷眼，陶醉于草长莺啼，陶醉于映日荷花。这难道不是一种享受?

手捧心爱书闲庭信步，咀嚼伴有泥香芬芳空气，您给了我们心灵启迪与荡涤、思想陶冶与内在气质培养。远离了都市喧闹嘈杂、尘世尔虞我诈、社会复杂多变，有只是自然与心灵安宁与与谐，这便是您，一片与谐净土。我们在您怀抱中幸福地成长，幸福地学习，幸福地释放青春活力，幸福地收获一点一滴。

活动精彩燃活力

当体育节传来活力澎湃呐喊助威声，映入眼帘悠悠彩扇翩翩舞;当英语节舞台上欢声笑语，载歌载舞;当读书节阳光飘荡于人类提高阶梯。那丰富多彩活动牵起每一个人情思。动人朗诵抒发出对生活赞美，嘹亮歌喉唱出对青春热爱，绚丽舞蹈描绘出对人生憧憬。

母校，您给了我们丰富而精彩学校生活。一次次锻炼使我们鼓足了应对未来勇气。残阳伴随流动暮霭，那是您诗意;音乐温婉回荡心弦，这是您生机。

各地同学在您怀抱中相遇，并非是前世五百次回眸，而是因为大家想追求科学真理与人类礼貌，恰恰您就是一个圆梦地方，是求知问学之道。您启迪心窗，熏染卓越，陶冶性灵，是供我们尽情采撷知识地方。

……

时光如白驹过隙，弹指一灰间，四年春秋已悄悄从指间溜走。太多不舍，太多留恋只化作一声“爱你”!您就似一簇幽兰，隽秀婀娜，空谷余韵，散发着暗香气息;您正如一湖碧水，澄清甘洌，毫无雕饰，漾着灿烂光粼;您好似一位慈祥母亲，历经沧桑，饱含对子女关怀与祝愿。

应对着孩儿长大，自当远离时刻，我心好似在苦楚地告别母亲。东边朝霞西边辉，皆是孩儿心中泪。在您温馨怀抱中，我执著过，迷惘过，欢乐过，痛苦过。太多往事牵动着我不舍，而今，我只得用日后辉煌来感激您养育，报答您三春晖!

别了，我亲爱母校，告别您正如告别我母亲。我永远是您学子，永远是您孩子。期望您能培养出一代代德才兼备学子，而我必须不让教师、同学与您失望，今日我因您而骄傲，明天您必须会因我而自豪，日后定当报母校鸿恩，创附中辉煌。别了，我亲爱母校!

您孩子：___

我的母校——博兴县第一小学，这是个美丽的地方，一年四季生机盎然。

春天，春意盈然，柳树有了新芽，小草探出头了，我们同学们也脱下了棉袄，一切都是那么的有生机。我们在校园里感受小草钻出泥土、欣赏柳枝抽出嫩芽……

夏天，虽说烈日炎炎，但我们同学们一到夏天都格外的有精神。课上同学们坐姿端正，眼睛瞪得比铜铃还大，目不转睛的盯住老师，专心的听老师讲的每一节课。老师也十分有精神，上课时老师的声音格外动听，格外吸引人，一会老师就把我们引入了知识的海洋。大步走时，同学们昂首挺胸，象一个个士兵，迈着整齐的步伐。夏天，我的母校到处是郁郁葱葱的树，到处是天然的空调，花园里的花争奇斗艳，这时花很小却一簇一簇的象满天的星星，如果心情不好或者有什么烦恼，在花园里徘徊上一个课间，美妙的淡淡的幽香就会把所有的不开心赶走。

秋天，硕果累累，在生态园一旁的小果树林里，时不时传来果子的香气，因此里边也时不时有几个人影，他们好像是商量好似的，兵分两路，一个去左边，一个去右边，一会到中间来分“战利品”。

冬天，寒风凛凛，科技楼下的法国梧桐树成为了焦点，他总是会落下一些毛茸茸果子，然后同学们就欢声笑语的去踩，这种果子一踩就变成绒絮纷飞，十分好玩。

时间过的好快啊！马上就要毕业了，马上就要离开母校了。我的心里不禁有些酸涩！

我爱我的母校——博兴县第一小学。

转眼间，我离开母校——杨屯中心小学已有20年了，现在的我在一家人工智能机器人公司工作。有一次，听大家在讨论自己小时候的母校，我便有了一个想法——到自己的母校去看看。

我先请了个假，然后坐上我的太阳能飞机，飞向我的母校，在路上，我看到了许许多多的飞机，汽车，有美国的SVis电动汽车，有我国的漂移车，还有一些无需燃料的飞机在天上遨游……

总之，都绝对不会污染环境的。我到达了母校，带着像孩子一般的热血蹦蹦跳跳地走进了学校。进了校门，我并没有看到学校，只是有一个小屋子，我打开了小屋子的门，眼前的一幕让我惊呆了：不光是地上有教学楼，天上也有，就连地下都有！（因为地板已经全换成了钢化无污染玻璃，所以我可以看到地下）

一个智能机器人看到了我，用温和的语气对我说：“请问我能帮到您吗？”

“请带我参观一下学校”机器人带我来到了一座名叫“四季”的教学楼，楼里有春、夏、秋、冬四种班级。春季班里桃李开满天，一个小太阳在墙角发光，还会有人造春风拂过同学们通红的小脸蛋。夏季班似乎是一个树林，不时会有知了叫几声，还会有人造蝴蝶，蜻蜓在教室里翩翩起舞，还有人造蝌蚪在小池塘里嬉戏玩耍，上课了，夏季班会响起悦耳的歌声《菊次郎的夏天》；下课了，会响起安静的《龙猫》。夏季班可以说是现在整个杨屯中心小学的代表了。秋季班里秋风送爽，火红的枫叶从树上掉下来，落在地板，课桌上。冬季班里一到下课就会下雪，到了上课，雪就没了。上课时，虽然看起来冷，但是却一点也感觉不到，这就是冬季班的特色。我还参观了高科技的操场、食堂、音乐室……

我参观完出了校门后，转头看了一眼学校，心想：不知道再过20年，学校会变成什么样子呢！

往事如烟，年华依旧，育秀时光，濡养豪志。趁着月色撩人之际，我似乘船划舟，跃入青涩年代，仿佛，...，曾几何时，朦胧的`我，揣着懵懂的心，踏着迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：

那时的育秀，那湿的育秀，那诗的育秀，轻轻瑟瑟，未加雕饰，淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花，没有挺拔的傲树，唯独灰色的土壤，朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑，簇拥着的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。秋风瑟瑟，烟雨蒙蒙，安抚着昏睡的育秀;草低莺哑，云蒸霞暗，笼罩着没有色彩，有点落目的育秀...

突然，雷雨倾下，灌溉万物之土，唤醒万神之灵。从那一天起，春天开始赋予育秀色彩，五彩斑斓点缀魅力海洋;夏天开始赏赐育秀热情，涌动思潮孕于百思齐鸣;秋天开始酝酿育秀诗意，绯红落霞映衬寂寞夕阳;冬天开始镌刻育秀气节，千尺冰雪磨练育秀坚韧。

然而，我的育秀时光渐远了，育秀年华渐淡了，在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月，孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向，准备隐蔽地行踪;当你失去了魔力，在等质的世界里蹉跎;当你闪动着诡异，在黑暗难耐的夜晚旅行，你永远不会孤独，因为你传承的是育秀十年岁月的激情，青春的荡漾，文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞，推动着懒洋洋的身躯，驱动着和谐创造的灵魂。

十年育秀，育人不朽。育鳞次栉比之惠人，秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯，长于斯的叶落归根;不扰苦心志，劳筋骨的风霜磨砺，只应润物细无声的无息无声。

晚风依旧静静的吹过，月色被迷雾所妖娆。写至此，搁笔静思，脑海中，靓玉醒世，玉润珠圆，萋萋绣花，秀外慧中。

此曰，育秀也。

时光飞逝，仿佛昨天我们还在拼读着老师教的“a、o、e”的拼音，今天我们一只脚已经迈出小学的门槛。漫步在记忆的百花园，件件往事如馨香的花朵令我驻足、回味……

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那与我相伴六年的桌椅。课桌，被我刻上一道道印子，如同被时光划伤的累累疤痕；椅子，也已被磨得明光可鉴。

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那被我踩踏无数次的教学楼。它为我提供了学习的场地，被我们踩踏时毫无怨言，而曾经的我却讨厌踏进它的身躯。

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那每周一次庄严的升旗仪式。曾下着小雨，也要坚持升国旗，国旗在国歌的伴奏下徐徐升起，像一团熊熊燃烧的火焰。而我们，心中也升起了浓浓的敬意和无限的爱国之情。

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那楼梯拐角处小小的图书馆。那里令我百去不厌，那里丰富了我的课外知识，让我的心在知识的海洋里变得丰盈、充实。我喜欢在那个地方待着。

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那供我们玩耍的操场。六年级难得一次体育课，上体育课了，同学们欢呼着飞出教室，奔向久违了的操场，同学们在操场上跳呀、笑呀，开心极了。

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那变换六年的教师。令我记忆犹新的是六年级的数学老师，非常严厉，动不动就罚我们，但是没有严师怎么可能出高徒呢？

急于“飞”出去，母校似乎没有令我值得留恋的，只是，这里所有的一切，所有的过往，都历历在目，令我难以忘怀。

母校啊，母校，我不想留恋你，却管不住自己不去回忆你。母校，你如同开在我记忆深处的花，永远不会衰败……

我可以忘记我最珍贵的童年记忆；我可以忘记我与我同学真挚的感情，但我就是不能忘记那培养我的母校。

两年前，我来到了这里，在这个新学校，陌生的同学，陌生的老师，陌生的教师，一切都是如此的陌生。是五中让我渐渐的熟悉了这一切，渐渐地融入到了这个大家庭。

我永远忘不了那热血澎湃的运动会。赛场上的五彩缤纷的彩旗随风飘扬；场上的加油声此起彼伏；小运动员们个个跃跃欲试，随时准备着要夺下冠军。比赛开始了，小运动员们像离弦的箭一样冲了出去，骄阳似火，他们却毫不在意，因为他们知道，获得冠军，不只是自己的荣誉，更是班级的！

我永远忘不了那充满科技意义的科技节。地下馆那随风飞起的纸飞机，都是同学精心设计，花了好几天研制出来的“飞机”中的精英。在比赛时，纸飞机飞出去，婉如一家真正的飞机，满在着同学们获胜的希望，一直向前飞去……

我永远也忘不了那饶有趣味的儿童节。为了儿童节，我们的同学简直是绞尽脑汁，费尽心思才设计出来的这些五花八门的游戏，我们每个部落都有一个属于自己部落的游戏，24点、猜谜语、猜歌曲、捞金鱼、心有灵犀……

再见了，我的母校，感谢您为我们做的一切！

光阴似箭，日月如梭。一转眼，我们即将小学毕业。此时此刻的我百感交集，生机勃勃的校园，敬爱的老师，朝夕相处的同学，多么让人留恋。小学六年的时光让我刻骨铭心。

近日，我校参加右江区教育艺术节的师生大合唱。为了演好这一节目，每个同学都认真地训练。当我们有些地方配合得不是很默契的时候，我们依旧微笑着，点头着，像朵小花似的迎着风，同舟共济，一起去面对困难。虽然在练歌的过程中，我们已经喉咙沙哑，精疲力尽，但我们并没有因此而放弃练习，一切听从音乐老师的指挥。在预赛中，我校以9。86分荣获第一名进入了决赛。因为我们的目标是力争唱好歌，希望在决赛中再创佳绩

不管学校开展什么活动，我们都积极响应。母校就像一个大家庭，我们在这个大家庭中快乐学习。母校就像一位慈祥的母亲，用甘甜的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长。每天早晨，您都向我们露出迷人的笑容，在您的怀抱里，我们学到了无穷无尽的知识，使我们拥有了人生的财富，一笔由知识、品格构筑的精神财富。

啊！亲爱的母校，您陪我走过充实的日子，我永远也不会忘记您。我爱能使我通向彼岸的您——母校！

记得在一个周六的傍晚，我走进了我的校园，一切都那么宁静，那么和谐，那么美好。我漫步校园，想到不久我就将离别母校，跨进中学的校门，校园里的一草一木都让我无比留恋。

在母校，举行的一次次活动，是我们的生活充满乐趣，什么运动会，春游，联欢会等等，数不胜数。记得上次开联欢会，我们举行的竞赛十分好玩，有一次运动会，我们班团结一致使出全力拔河，战胜了劲敌2班。夺得了冠军，同学们都欢呼雀跃。

我的老师十分勤劳地教育我们。不知不觉间，来到了办公室，老师桌上的作业使我想起了上一次，我数学考砸了，只考了九十分，老师幽默地对我说：“我还在别的老师面前说你是一颗星星，现在成了星星的坠落了。”我羞得抬不起头，暗下决心，一定要刻苦学习，考试认真，成为一颗真正的星星。

我的同学是我的兄弟姐妹。不觉间，来到了教室，便想起来我同学们的音容笑貌。记得上一次，我和同学们捉迷藏，一个同学摔倒了，伤势很严重，我们一起把他抬到医务室，医生为他处理好伤口时，我们都舒了一口气。

即将离别母校，我只想说一句：“母校，我爱您！”我会做个杰出的人，作为报答您的礼物！

时间流逝得如此之快，一眨眼六年过去了，我的六年间在我的小学里度过了，我的母校寄托着我六年间的童年记忆，这六年的记忆是何其的珍贵和宝贵，每一段记忆都是我和同学和母校的珍贵记忆，无论是好的是坏的这也是我童年中宝贵的记忆，童年里在母校发生的点点滴滴都让我刻骨铭心，我从母校里的同学得到了快乐，在老师那得到知识，是母校让我认识了怎么多的朋友同学和老师，是他们让我明白了真正的道理只有诗书才能造出国家的栋梁，母校让我懂得了热爱祖国热爱人民，怎样自己成为一个诚实正直的人，使得我们在一步一步的走向那复杂的社会，母校让我懂得怎样与社会上的人打交道。

在母校里，那琅琅的书声，那令人尊敬的神圣的升旗仪式，那和同学一起玩耍的操场，虽然那操场不大但是它也让我得到了快乐，在母校中生活的点点滴滴使得我记忆犹新。

再见了母校，在母校里栽种的一花一草，是你们才使的我们校园的空气更加的清新使得我们在校园生活的更加开心。

再见了，我忘不了那美丽的校园，忘不了那朝夕相处的同学，忘不了那叫我们知识的老师。再见了！

有过多少回忆，建立在过去悲痛之中，在一次又一次惆怅之后，一次次扣击着心房，痛，一种难受的痛。

——题记

梦见您，就在秋实累满过后的日子里，忽然而来的回忆，难忘那一朵朵别在您胸前的杜鹃花，是那么地红艳，还有那久挂枝头澄黄的芒果，它们现在一切还否安好？

是否还有那么一群爱踢足球的小童孩围绕在您身旁，熙熙攘攘地追了个破了洞的篮球，用他们的青春热情滴落着点点汗花；那进球后的欢呼是否让您想起了雷同的某人？

是否还有踩着草地拿了粉笔的辛勤者，在蓝天白日下，不厌其烦地擦着自己认为存在暇疵的地方，用饱满的诗意去谱写黑板报后的荣誉，那眩彩夺目的黑板画又令您想起了某人？

那一排榕树还那样挺拔在操场前列吗？我想它们现在该是威武高大了吧，它们是幸运的，它们聆听着祖国的希望，它们也见证了祖国的未来。仅代表着我们对您的一丝牵挂，一点心意。

总是难忘您的声音，有韵律似的朗朗读书声，即使狂风吹刮着，也从容不迫。怀念，也很伤感，您不在我的身边，我发了狂也想回到您的身边。

可惜，我别离了，为了梦想。

我的悲痛，遗忘在哪儿？那些伤感的回忆，缠绕在愁绪之上，我多么后悔我的过往，辛酸常伴。那已逝的过失，任它随风而逝吧。母校，让您我共同编织的美梦依旧，去寻找灿烂的明天。

九月，诗意的季节里，少了几分萧瑟秋风的冷寂，平添了几许万类霜天竞自由的少年才情。那是一五届一中新生用年轻的步伐踏出的青春之曲，更是历届一中人用志气和底气奠定的百年辉煌。

徜徉在这以中轴线为界，方正朴实而又书香四溢的教学楼间，无需多言，内心便被一种文化的厚重感而洗礼。向远方望去，那以藏蓝色为背景的天空巨幕下，那时而聚拢，时而被风吹散的云团茕茕孑立，我惊羡于在这偌大的校园的一隅，孔雀在秋光中孤芳自赏，平日里鲜有人惊扰她们，而她们却也陶醉在这片美丽而处处流动学养气息的小天地间。

闲暇间总愿在一中的名校榜前伫守凝望，理想的花便开始在心底发芽，自此便想用生命中的每一秒守正笃实和一千余天的久久为功，来搏一份不负青春的回忆和感恩母校的答卷。深知前路漫漫，而每每心想到在老师们那日夜相伴的鼓励，便是那份并非孤军奋战的心安。

当最后一抹残阳被缓缓拉下的星辰夜幕而消逝殆尽时，是时光在恋恋不舍地向这一日的疲惫告别。喧闹过的操场迎来夜的静谧，几十盏灯逐次在每间正在筑梦的教室中亮起。那是一种为了梦想而不知疲倦的守候。在这简单却不平凡的日子里，没有歌酒趁年华的逍遥，却有着书本为伴，加减乘除与诗词歌赋的闲庭信步。

这里的高中生活是美好的。

感恩每个有你陪伴的夜晚，这里有同窗，有微风，有书本，还有梦想。每个人的目标就静静地靠在后面的墙上，人们悄悄地来过却不留痕迹，可是无妨，我会答应每一个见证者，用摇曳在灯光下拼尽全力的拙笔和藐视一切的自信，孤独地注定远行。

高山仰止，愿我永远保持坚定的谦逊。

致敬一中，愿我永远深爱那份携刻责任的荣光。

感谢恩师，我会永远因与您并肩作战的日子而热泪盈眶。

悠悠母校情

时光荏苒，白驹过隙。一回头才发现竟然已经走过了六年的小学生涯。再次来到母校门前，记忆的闸门瞬间打开，零星的片段如洪水般涌了出来。

再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。

还记得，在欢笑汇起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶；在绿草如茵的操场上，那翩翩飞舞的白鸽。还记得，一年级刚入学的时候，老师们那和蔼可亲的面貌；二年级运动会的时候，同学们那热火朝天的呐喊；三年级歌咏赛的时候，大家那充满稚气的朗诵；四年级家长会的时候，我心中那充满期待的紧张；五年级作文赛的时候，笔下那难以名状的激动；六年级毕业照的时候，大家的些许惆怅、些许欢欣。

怀念，过去傻傻的、毫无顾虑的游戏；怀念，曾经纯纯的，亲密无间的友谊。教室里，似乎还能听见那琅琅的读书声；黑板上，仿佛还能看见老师那有力的字迹；课桌旁，好像还能感觉到我们听课的专注；小窗边，依稀还能体味到大扫除的繁忙……

玉兰盛开，榕树遮阴，六年级的我，转瞬间就要离开母校了。难忘老师的谆谆教诲——您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。刺在木板上的名字未必永垂不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字烙在我们的心上，这才是真正的名垂青史！一块普通的黑板，如果被倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮学子的人生；一根平凡的粉笔，如果被注入了所有的关爱，就会变为一支魔棒，指点命运的征程。

曾记否，老师即使嗓子疼得说不出话来，也坚持讲完了整整两份综合试卷，这就是敬业；曾记否，老师为了补好生病同学的课，亲自去医院讲解，这就是关怀；曾记否，老师为了使我们更好地理解课文，费尽心思编排课本剧，这就是责任；曾记否，老师为了让大家在航模比赛中取得成功，利用节假日跑图书馆、查阅资料，这就是奉献……

六年的日子是如此短暂，回忆起来恍如昨日。往事历历，是心中上锁的日记。六年了，总是跨不过这段距离，也只好搁在心底，不去轻易触及，回眸看看熟悉的一切，背过身感极而泣。

“天下没有不散的筵席。”虽然这一别不知要到何时才能再见，但校园的一草一木，一砖一瓦伴我走过的六年，又怎能轻易忘记？！

[悠悠母校情 学生作文

五月是一个校园青春坐标系上最美、最闹的季节，它的模样是青春的模样，它的笑脸是青春的笑脸。而老师那关切的眼神凝望成了又一个春天。

都说老师是红烛是春蚕，而我觉得老师是涤荡心灵的一股清风。月亮照不出它的身影，湖水映不出它的姿态，画笔绘不出它的容颜。它没有表情，可我们猜得出它的斑斓；它没有歌喉，我们却听过它的私语和歌唱。岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翅的声音，而老师就是让我们乘风翱翔的清风。

而今，我站在母校的国旗下，对二中的每一位老师都充满深深的敬意。他们是人生道路上的引导者，指引我们前行。无论走到哪里，我都记得二中老师出众的风采。悉心求实，无私奉献循循善诱，谆谆教诲；激昂文字，指点江山……二中的每一节课都成为学生的享受。

忘不了母校的一草一木，那是见证我们成长的坐标；忘不了在母校的日日夜夜，那是歌唱我们青春的音符；忘不了母校的每位老师，那是指引我们前行的明灯。

老师，您同风一样比影更加无私，比时间更难挽留，恰似一缕稍纵即逝的馨香。您行走在四季轮回里，耕耘桃李芬芳；您徘徊在历史更迭里，教王朝兴衰；您流连在诗行里，写就学生的未来。您是天生的行者，没有人能阻挡您前行的脚步。当您穿过熙熙攘攘的人群，带走一点喧嚣当您跑过地铁和霓虹，留下一段回音；当您在五彩魔方般的城市里游走，遥望一线星光，绕过莽莽林海，拾取一颗晨露；当您跳过山泉溪涧，落下一串铮琮，在摇曳的芦苇丛中穿行，追逐一朵莹火。您的学子会铭记每一个春夏秋冬，那些有您相伴的时光。用您的一颦一笑显示生命的多彩。

甘于清静，淡于名利，是您的情操。勤于求索，乐于进取，是您的追求。四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟，是您的辛苦。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋，是您的奉献。您的足迹从远古的书海蜿蜒至今，藏在长长短短的字里行间，隔着漫长未来的时光，对翻开书册的我们展现一个古典而迷人的微笑。

而依安二中，这艘满载知识的巨轮将带着莘莘学子驶向广阔的海洋，感谢母校，感谢老师，为我们书写生命中灿烂的篇章。

[感恩母校感恩老师优秀作文

光阴似箭，日月如梭，转眼间小学六年生活就要结束了。回忆起来，记忆里的母校是多么美好。

下课时，同学们嬉戏、玩游戏时身影，整个校园中都充满了欢声笑语。上课时，严肃的老师在讲台上为我们讲解课文、题目的身影。啊，一切都是那么熟悉和美好！

我还记得上三年级时，上课总是想入非非，思想不集中，上课讲小话。一次数学课，我又在胡思乱想，幻想着到海边去玩，在海边游泳。正想的入迷的时候，老师猛得叫我名字，我从白日梦中醒来，老师要我把例题解出来，我一紧张，结结巴巴的把题目解出来了，蒙混过了关。但还是被老师叫到办公室批评一通。从哪以后我上课开始认真了，成绩也缓缓的从前十名上升到了前三名。我由衷的感谢我的每一位老师。

我和同学之间也闹过许多次的小矛盾，但又一次次的化解，成为好朋友。记得有一次我和同学在数学课上争论一道十分难的奥数题目。老师说我们俩人的方法都正确，可是我从小就有争强胜的习惯。非得跟这位同学分出高低，最后，跟同学吵起来了，同学把我拉开了，他还骂了我几句，我一直怀恨在心。下课时，大家一起玩游戏，眼看他就要挂了，我一下冲上去把他给K了，他也把怒火发在我的身上，我更加生气，我们俩打起来了。我被同学拉开，冷静的思考一下，明白我的错误，最终，我们俩相互道谦，合好如初，又在一起玩耍了。

“唉”马上要离开相处六年的母校了。那些和我一起玩耍的同学，把我从无知的孩子教成懂事的少年的老师们，还有校园中一草一木都十分让我留恋。我好想大喊一声：“母校我爱你”。

我默默的想：“再见了，我的母校，我以后一定不会给予你抹黑，总有一天我会成为对社会有用的人，成为母校的骄傲”。

光阴似箭，日月如梭。眨眼间，我从小学毕业成为了一名初中生，但我还是对我的母校恋恋不舍，我利用这个国庆长假，坐车回到了那个陪伴了我六年的地方。

车到了，我来到学校门口。看着那高高的教学楼，我仿佛看到了我们以前在楼道里奔跑的身影，听到了下课时的欢声笑语。走进教学楼，我回到了我上了六年课的教室。教室没变，还是同一块黑板、同一个讲台、同一些桌椅，但是里面上课的学生却是不同。我在讲台底下找到了我以前上课时用的课本。这破旧不堪的课本，却蕴藏着我们深刻的记忆。我通过这破旧不堪的课本，仿佛看到了我们以前上课时的情景——老师在上面耐心的为我们讲解着课文，我们在下面坐的笔直笔直的，专心致志地听老师讲课，老师时不时点一名同学起来回答问题。

我走出校门，还在想着我们在母校的经历。正在想着想着，突然撞到了一个人，我正想抬头抱怨几句的时候，那人忽然叫到我的名字，我定睛一看，原来是我的小学同学，他把我邀请到他家去玩，我跟着他一进门，我就看到我们班上一些同学都在这，我们聊了很久才回家。

现在想一想，还是蛮怀念母校的，不知到下一次再去又是什么时候了。

还没有进校门，你就能看见周兴镇中心校娜几个金光闪闪的大字，它们就向两个高大魁梧的士兵，在守护着我们美丽又和谐的校园。

在上操场左边的文化走廊里有“团结、务实的领导班子，”还有勤奋 、超越的教师队伍，再往前走就会看见三面大黑板，上面有许多勤奋、笃志优秀的学生留下的成绩。再向左往前游一个雕塑，那是为了纪念我们学校成立百年而立的，再往前走就到了我们生活、学习的地方了，教学楼上贴满了白色的瓷砖，从远处就象披露一间白色的纱衣，再往里走，那里就是主席台了，在主席台正中间的正上空，上面飘着一面五星红旗，升旗仪式是一个庄重而严肃的场合，老师说：“升旗仪式的时候要全神贯注，着表示对国家的尊重和敬爱。升旗仪式可真严肃啊！

再走就到了教师的生活区—内花园，内花园的正中间有一棵引人注目的黄角兰，还有一颗枇杷树，除了黄角兰还有两棵栀子花树…。在内花园后面的出口，有一排翠绿的柳树。一阵微风轻轻地拂过，柳树姑娘就飘起了长长的辫子翩翩起舞，不时还有几只小鸟在树上叽叽喳喳的讨论着，像是在夸柳树姑娘很美似的。有的还在唱歌呢！

我的校园不仅是我的学校，叶是我的第二个“家”，而且它已经有百年的历史的校园，我的学校即整洁又美丽，我真为自己能在这个美丽的学校读书，而感到骄傲。

光阴似箭，转眼二十年了。二十年来，虽然在学业上有了骄人的成绩，在工作上有了成功的业绩，但是却总是难忘母校的恩典。

偶然的机会，我被安排来母校视察。带着这份期待我兴奋不已，彻夜难眠。

从省城来故乡的母校，驾车需要半天。早晨，我带上秘书与文员，一起驾车回母校。

汽车行驶在高速公路上，风声呼呼而过。我在车内思绪万千，母校的点点滴滴勾起了我太多太多的记忆：“小明，你怎么脸上有花纹？＂我笑着指向同桌小明的脸问。小明摸摸脸说谁搞的恶作剧，在我脸上涂油墨？同学们看着小明的脸变成“黑猫"一样，都捧腹大笑。“笑什么？那么香，那么甜？"秘书把我从美丽的记忆中唤醒。＂刚才突然记起母校我的同桌同学时的一些欢乐，实在记忆深刻。"我说。

“快到了，快到了”。文书惊呼道。

汽车穿过绿树成萌的城南林区，奔驰在宽阔的城际大道上。

下午两时许，汽车停在我的母校——湖城学校停车场。我从车内轻松走出，迎接我的是一位十分熟悉而又那么疲劳的中年人。我惊奇叫道：“陈老师，我的恩师！＂中年人摸摸眼境："啊，上面按排来我接视察并指导工作的是你，我曾经最优秀的学生——梦欣”。二十年了，我的班主任陈老师，她还能记得我？我激动不已，双手紧紧地握在一起。如今，陈老师，我小学的班主任，现在的校长，我永远的授业恩师，满头的白发写照了她桃李满天下的辉煌篇章。

我缓步走在陈老师的身后，感慨万千。我的母校，您留给我太多的美丽和欢乐。鲜艳的五星红旗迎飘扬，湛蓝的天空偶尔几朵白云飘荡。校园内原有的建筑格局略有变动，增加了足球场和航天训练中心。保存了原有休闲的林荫小道与运动场。整齐响亮的读书声从教室内传出，这是未来人才的培养基地，我心中深深想着。

陈老师仔细向我介绍学校各方面情况，反应存在的薄弱环节。我认真地做好笔记。

在整个母校的视察中，我感受到了亲切与热心。在会谈中，我见到了以前五年级同桌小英，大学毕业后来母校任教，现在是六年级一班的班主任。我还挺羡慕小英，能与母校同呼吸，共进步。

我带着沉重的记录与记忆，满怀信心地走出校门。我不停地与母校挥手，我内心呼唤着：母校，我会常常来看您！