给母校提意见的一封信作文【推荐20篇】

坐在学校这艘月牙船中，在星海中荡来荡去，摇出了满满一年的回忆。

——题记

一个黄叶满地的秋天，我踏过荆棘丛，来到学海边，坐上一艘弯弯的月牙儿船，随着他轻轻地晃动，我沉迷于学海的温柔与广袤。仅仅一年，我就爱上了他。是他，带着我在大海中穿行；是他，提供了知识的营养。

知道吗？在你我相遇的第一天，我只是一个迷茫在森林中的稚童，但是，我却骄傲着，我是您载过的第一批旅客。当校长对我们致欢迎词时，我的心脏开始冲击着胸膛，似要跳跃出来。在周围的喧嚣中，我感到一种奇异的感觉，将我与您紧紧相连，仿若迷途的羊羔找回了羊群。这儿，是我第二个家。我与几千位同样怀着热血的同学以及两百多位老师紧紧握手。

记得吗？我第一次走在心宇大道上，来来往往说笑的同学，身上洋溢着快乐的味道，并不止他们，还有这儿的一花一草。这艘月牙儿船，仿若如伊甸园般美好，烦躁的心情，被柔软的风轻抚，直至平静。我也微笑走过这，沉闷之气全无。不远处，几个同学帮助老师搬着作业本；一些叽叽喳喳的女孩欢快地向老师问好。望着他们，我也开始以礼待人。

没忘吧？我参加过这儿的第一个元旦晚会。那是深秋的夜，我紧紧裹着大衣，看着夜晚的您，就像一位沉沉睡去的婴儿，不时露出甜蜜的微。那晚的表演十分精彩，宽敞的大厅里洋溢着暖洋洋的气息，就像您睡着时裹紧的祆被。看着舞台上表演的老师与同学，我仿若重新认识他们，平时严肃的老师，此时敞开心扉，欢庆着；平时嬉闹的同学们，此时收起玩心，舞蹈着。

不知不觉中，您载着我们已有一个多年头了。雪白的船壁，已开始有了些黑点，有时候您累了，却不肯休息。只是不停歇地向更深的海域驶去。这艘以爱与知识为动力的船儿，显得如此可爱。

我突然站起，站在前头大声庆贺着：“实验中学，生日快乐！”

随着时间的流逝，我们短暂的小学四年过去了，对于杨峪河镇王涧中心小学而言，我们毕业了。

当这一消息传来的那一刻，大家震憾了，也傻了眼，不知所措。有的同学哑口无言，坐在座位上发呆，有的同学坐在座位上哇哇大哭起来，说的更多是不想舍不得大家。

最令我难忘的还是师生情。我舍不得，温柔亲切的班主任张老师，她教我们语文。每当同学们在生活中和学习上遇到困难及挫折，她就上前鼓励，让同学重新充满信心。有一次，我上午肚子疼，不及我当面请假，她知道后，打电话通知家长，家长来接我看病时，她才放心。临走时还叮嘱，照看好孩子。

我还舍不得我们的英语老师李老师，他和蔼可亲，风趣幽默，让更多人爱上英语。他总是在课堂上说几句搞笑话，引得大家哄堂大笑起来。记得有一次，李钰杰同学回答对了一个问题，老师就亲了李钰杰一口，引得大家哈哈大笑。

我还舍不得数学老师王老师，比起前两位老师，她就显得严厉些了，出于对数学的敬畏，她对我们要求特别高。如作业本不准写半页就翻页，写作业不能用两种颜色的笔写。有一次，我不小心用了两种颜色的笔写了，老师让我重写一遍，渐渐地，我也养成了认真写作业的好习惯。

师生之间的故事多的数也数不清，如果要细说的话三天三夜也说不完。千言万语汇成一句话，老师们多多珍重，我们永远爱着你们！我们会常回母校看你们的！

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是聪明的你，能否告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢！

六年小学生活，如白驹过隙。如果严格算起来，我们在学校呆的时间，比在家里还要久。说母校是我们的第二个家一点都不为过。在这毕业之际，我们想起母校点点滴滴……

虽然母校一切值得我留恋，但若论起我的最爱，那还是要说是母校的竹园。走过清澈见底的燕池边，环绕绿油油的种植园，穿越学校小绵羊的家，然后沿着一条小径，就来到了竹林边。

那里有一棵棵低矮的树苗、一片生机盎然的小草。当然这里的翠竹最是风姿绰约。风吹过，竹叶就发出“沙沙沙”的声音，久久在空中回荡着。一年四季，无论是艳阳高照，还是雨雪霏霏，它都挺立在校园里。郑燮曾说过：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我觉得正是我们校园竹林的写照。

与竹林产生不解之缘，得归功于六年级上学期发生的一件事。那次，因为被“奸佞”误导，我错误地将语文课当作科学课。身为课代表，我一向尽职尽责。这次竟然出现如此重大的闪失，真是情何以堪啊！带着沮丧的心情，我一路晃荡到了竹林。

心烦意乱，连一向还颇为喜欢小鸟的我，此刻听到一只麻雀的聒噪声，我恼怒地抓起一块石头，想把它给轰走。突然，我看到竹林在风中招展，犹如醍醐灌顶般，我的心情渐渐平静。看着一节节绿色的竹，它们在风雪中经历了多少磨难啊。我怎能因为一点点小失误而心神不宁、心浮气躁呢。想到这里，我转过身，朝教室的路上走去……

这也许是小学生涯中一件小事情，但我想，母校的任何点滴记忆都将刻画在我的成长历程中，感谢母校成长得这么好。

转眼就，的时间就快要过去了，马上要升入初中的我们已经对这个曾经培育、培养我们的母校无法割舍。当别人问我，你的母校是怎样的？你在母校时的生活又是怎样的？讲到这个我可以滔滔不绝地讲三天三夜。

我的母校是个美丽、绿色的母校。美丽这个词太轻了，还可以用得重一点，那是真的真的太美丽了。一进校门就能看见绿色，还有许多的荣誉挂在墙上，再往前走就是们的房间了，也摆满了绿色。中间还有一棵树，到了开花季节，里便会充满这些诱人的香气。再往前走，就是了。上有许多人，有的在跑步，跑得比还快呢，有的在跳高，跳得比袋鼠还高、还远呢。

我在母校的学习呢，有时懵懵懂懂，有时却一点就通。懵懵懂懂是因为我在母校里除了玩就是吃饭，在上课时，要是无聊的话会开开小差还会摸摸小动作(当然课是有听进去的）。到了六年级我就开始认真起来了，上课专心，下课了，有时看看书，有时放松一下。

在这6年里，我结识了许多好，真有一点舍不得她们，过去，我和她们一起玩耍、一起吵闹、一起上课。但是毕竟还是要分开的。

在母校里我有许多快乐的回忆，这种回忆是不可取代的，就像是这个母校，我会永远记住她的。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，我已经三十岁了。是时候该回母校了。刚踏进校园的那一刻时，我就发现一切都变了。

“咦，保安呢，怎么不见了。”我正疑惑。哦，原来保安不再需要了，门上有一种装备——自测仪，能够自动检测进出人的身份，既省人力又省财力，真棒！之后，我参观了我以前的班级——六(3)班，一切都变了。老师上课预习，学习，复习都不成问题。再看看别的地方，学生们以4人为讨论小组，一个班只有16个人。这也太好了，老师的压为减轻了，学生们也可以讨论问题。

看到这些，我开心地离开了教室。随着，我又来到广玉兰树下——这里有我和小伙伴的美好回忆。对着广玉兰，我欣慰的笑了。这时，我发现地上有不少纸屑，“咦，怎么没有人来扫呢？”突然一个机器人来到我身后，我被吓了一跳，只见它用吸尘器把纸屑吸走了。这时我才明白，原来扫地的爷爷被换走了，换成了高科技的机器人。“哎，才过去20年，学校的变化就怎么大。”真棒，孩子们一定很幸福！

时光如流水般一去不复返，对于母校，只有深深的留念。20年过去，母校在无形中改变怎么多，生活在这里的孩子一定很幸福！

二十年后母校门卫变了！

二十年后母校班级变了！

二十年后母校广玉兰变了！

你即将小学毕业，离开学校。请留下你对母校的美好祝愿，留下你对母亲工作的建议。到学校的各处走一走，看还有哪些不如意的地方；回忆一下近年来的学校生活，找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情；也可以与其他班级的同学谈一谈，了解他们对学校工作的意见。从中挑选一两件比较重要的事情，想一想，应该怎样解决，给学校的校长或老师写封信，在信中提出改进的建议。要把自己的想法写清楚，表达出真情实感。

写法点睛

这次习作是让我们用写信的方式向母校的校长或老师提出自己的建议，以便母校改进工作，完善设备设施，更好地教书育人嘛。这对同学们来说，的确是一个很现实的内容。怎样才能写好这次习作呢？

一、内容要具体，理由要充分

提建议就是把自己对事物的看法和主张提出来，请学校有关部门或领导、教师采纳，以改变那些不尽如人意的状况。好的建议，既要把理由讲充分，具有说服力，又要把自己希望领导或教师改进、完善的内容写具体，这样才可能采纳。为此，一要有调查。你可以到学校的各部门、各年级、各功能室和各种活动场地去走一走、看一看、听一听，看看有哪些不如意的地方，有哪些没有做好的事情，了解同学们或家长等对现状有哪些看法，听一看人们有什么好设想、好主意、好办法。只有调查、访问，才能发现校园的环境、教学的设施、老师的教学方法、学校的活动安排、学校对同学的评价、学校未来的发展等方面的问题，也才能提出自己的建议。二要有分析。当你把看到的、听到的都收集起来后，要动脑想一想：我发现了或听到了大家说的哪些问题？这些问题怎么解决呢？我有什么好主意？向谁去提建议？经过一番分析之后，你就把存在的问题列出几条，解决问题的办法也列出几条，考虑好向谁去提议比较恰当。这样一来，写建议书就心中有数了。

二、态度要真诚，说话要得体

我是学校的小主人，学校的兴衰荣辱与我有关。给母校提建议，就像跟母亲聊天一样，在吐露心里话的时候，一要实事求是──根据具体问题、实际需要和可能的条件去提建议，而不能凭空想像，不着边际地去提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动，完善教学设施，优化校园环境；二要态度真诚──面对母校和师长，要满怀感激之情，态度要真诚，不可无理取闹，出一些苛刻要求，否则无济于事；三要说话得体──提建议时要注意说话的语气，应当心平气和，要掌握好分寸，不宜用过激的言辞，不要用带刺的条文，这才是主人公应有的态度。

三、格式要正确，书写要工整

这次习作要求我们用书信的方式给学校领导或老师提建议，书信的格式我们比较熟悉，这里主要讲一讲建议书的写法。建议书是个人或团体就社会生活各个方面存在的问题向有关领导或部门反映情况，并提出自己的建设性意见的一种常用应用文。它一般分为标题、称呼、正文、署名、日期等五个部分，格式跟一般的书信没有多大区别。

此外，书写要正确、工整、规范，不可写得龙飞凤舞，这既体现出作者的学识修养，又包含着对阅读者的尊重之情。

宽广的校园，也承载着我们大家许许多多美好的回忆。这里，就是教会我们“三会”的母校——育英二外。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”马上，我们将要不舍地离开母校毕业。仿佛昨天，我们还是初入校园的孩子。

走进小学部的校园，就看到门口硕大的屏幕。还记得，四年级分班表就是在这儿显示的。

进入教学楼，看着班级外墙上各自的青奥作品，我不禁想到，自己也曾在外墙上出过力，心里不禁自豪起来。同学们的精心装饰，才有了学校的美丽。

我在走廊上往下看，下面是绿色的塑胶操常看着平日里我们做操、活动的操场，我的记忆突然蹦回了三年前。

三年级下学期期末考试那天，当大家考完试，准备吃中饭回家时发现，窗外的天空此时已是“大珠小珠落玉盘”了。豆大的雨滴不停从窗檐落下，好似一串串珠帘。大家欣喜若狂，很多男同学不带雨伞就下了楼。只见操场上成了一片汪洋大海，水都漫到了脚踝。大家都玩得不亦乐乎。想到好玩之处，我就不禁笑了起来。

校园里绿树成荫，到处都是绿化。在我影像中，只要是花开的时节，校园里的每一个角落没有不透着花香的。秋冬时节，桂花和梅花散发出一阵阵淡淡的清香，沁人心脾。使人被寒冷浸透麻木的心，得到自然的慰藉。

春日伊始，围栏边就已爬满了艳黄的迎春花。食堂后的小径上，紫玉兰也已吐露芬芳。同时，校园里遍地都是白如绒毛的柳絮。而洁白柔韧的广玉兰花也在这春末夏初绽放了，那高大魁梧的身材，想看到花还真不容易。除了这些花，还有樱花等许多种植物遍布校园，默默无闻地奉献着。

那宽广的大操场，操场上的育英廊，图书馆，阅览室，林荫道，喷泉…… 母校啊母校，六年中，你蕴含了我多少回忆？酸甜苦辣麻香咸，又岂是这短短的一篇文章能讲完的？我不舍，留恋，在毕业前夕，让我们一起记住母校，我们永远的回忆吧。

只有三个月时间就要毕业了，每每想起，我真有万般不舍。我留恋美丽的校园，我更留恋我的老师，我的同学，因为他们曾经给予过我无数的关爱。

记得那天，要进行一次体育检测：1分55秒跑完400米。我长得比较胖，平常就很害怕跑步，总是找各种借口，能不跑则不跑，可这次是非跑不可了。我心里紧张到极点：要是不合格就惨了，同学们一定会笑话我，甚至连“五星级”也要泡汤。正在我忐忑不安的时候，老师叫到了我的名字：“钱佳丽！”轮到我了，怎么办呀？肯定要不及格了。我灰心、失望地想着。我不停地做深呼吸，努力使自己平静下来。

几个好朋友走过来了，他们有的拉着我的手，有的搭着我的肩，有的拍着我的背，鼓励我说：“我们给你加油，你要相信自己，一定能够成功的！”

开始跑步了，和我一组的几个同学一会儿就蹿到了我前面，我回头一看，才发觉自己是最后一个。我努力想超越，可是，两条腿却像灌了铅一样沉重，再也快不起来了，我沮丧到极点。

突然，我的身旁多了一个身影，看清楚了，那是前一组刚刚检测完的方涵宽，他在内道跟着我一起跑，还时不时对我说：“钱佳丽，不用着急！”“你跑你自己的，就当前面没人。”我点点头，跟着他的节奏跑着，按老师教我的方法：每跑两步呼吸一次，绝不能乱。但是跑了一会儿，我的腿又变得不听使唤了，我像一个喝醉了酒的莽汉，东倒西歪。

这时，范老师跑过来了，他一边跑一边喊着：“加油！坚持住啊，你一定会合格的！”紧接着，我听到了全班同学此起彼伏的加油声，我的心中不禁涌起一股热流，脚步也变得坚定起来，我在心底暗暗发誓：我一定要合格！就算不是为了自己，也要为了老师、同学而合格。我不能让他们失望！于是，我咬咬牙，闭上眼睛，三步并作两步地奋力向前冲去。

在离终点还有一米的时候，体育老师拉着我的左手，班主任老师拉着我的右手，和我一起跨过了终点线。老师笑着对我说：“你合格了，你真的很棒！”几位同学见我跑得腿软了，便过来扶我，扶我回到了教室。

在这一次小小的体育检测中，我感受到了老师、同学对我的关爱。这浓浓的师生情，让我很温暖！

再见了，母校，我马上将要毕业了，我还是对校园恋恋不舍，那熟悉的粉笔灰味，那一声声清脆的“老师”，难道就像岁月一样一去不回头了吗？

“经师易遇，人师难遇”，从二年级到六年级，我的班主任江老师让我一直铭记，江老师是个二十多岁的姑娘，她个子不高，长发及腰，弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛，让我印像最深刻的还是她的微笑。一年级的时候，我的语言表达能力不太好，每次说话不流畅，还让别人很难听懂我想表达什么，因此我都一直在班里默默无闻，上台口语展示时，我都忐忑不安，结果一着急效果就不是很好，江老师也注意到了我的问题，一天，老师在放学后对我说：“要锻练表达能力必须要多练口舌，不要不说话，回家后，你可以每天念一篇文章给爸妈听，这样我相信你会一天天进步的，加油！”说完，江老师微微一笑，班主任的微笑像灿烂的阳光，照在我的脸上，暖在我的心房；班主任的微笑像鲜花般芬芳，我在学校读书，就像是沐浴在春天的花海里。

六年级了，我终于把口语表达能力练好了，上台大方利落，如果没有江老师，我肯定说话还是卡卡顿顿。

再见了，母校，我永远忘不了那一场惊心动魄的足球赛，那大快人心的“六一”儿童节，那团结一心的六一班，和那文思敏捷的江老师。

没有遥望庐江时的千姿百态，飘渺圣洁；没有迈观垂柳时的淡雅瑰丽，柔情万里；没有长城的庄严肃穆；没有浮萍的随性轻浮，你，带给我的是温暖的亲切之感，是宁静的书生之气。

每一次走进母校的大门，看到的都是古典神韵与现代气息的契合，是激情与宁静的融合，是理想与现实的依存。

找一个清晨，应着明媚的阳光，漫步在校园，看到的便是那一片祥和的景象。

春季的你，是一粒初露苞芽的种子，浑身上下充满着对未知世界的渴望，汲取雨露，采撷阳光，带着青春的懵懂和稚嫩，向着心中的圣地进军。

夏季的你，是一朵尽情绽放的花蕾，吐露着芬芳，充满激情和自信、斗志昂扬，你带着无数学子的心踏上沙场，那尘土飞扬。骏马奔驰的世界，验证的是你的辉煌。

秋季的你，是一片簌簌而下的落红，轻的胜似一粒尘埃，漂浮在天空中，定居在土地下，带着激情后的欣慰和疲惫，你化入泥土之中，为来年的新枝准备养分。你无私地将自己的生命献出，无怨无悔。

冬季的你，笼罩在一片圣洁之中，那片片雪花便是你的新衣，如此飘渺，倾听着学子的笑语，望着孩子们欢快的笑脸，你无声的笑了，温柔又散发着母性的光辉，激励着我们，能像去年的花朵一样飘香万里。

母校，这里是属于你的四季。双燕起舞，清风绿草，是你的身姿摇曳；鸟儿啼叫，蝴蝶私语，是你的歌喉欢畅。你用柔美坚定的身躯为我们遮风挡雨，用简单优美的歌声抚慰我们的心灵。

又一个四季即将开临，阳光下，你的脸上又出现了美丽的笑容，给骄阳下的学子们送去几许清凉。

啊！母校，您像一个家呵护着我们，老师像半个父母陪着我们，教导我们为人处世的道理，让我们怀着善良的心，去传承广阔的知识。

当第一天踏进这里时，我们怀着各种复杂的心情。有人在哭泣，有人在开心，有人在沉默，有人在悲伤，有人在惶恐因为踏进这里的开始，父母陪伴的时间会减少一大半。有些人内向，受了伤或遭受排挤只能隐忍，不敢告诉他人，怕他们嘲笑，丢了面子。他们回家后，才能释放自我，大声哭泣，有时甚至泣不成声。

在我第一天来这儿时，我进错了班，因为有一个和我名字一样的人。

我进班后就看见了严肃的老师和嚎啕大哭的小孩。第一节课是语文课，我没有买本子，被老师说教了一顿；第二节美术课，我又一次没有买图画本，幸好没买在旁边。我让她去买，结果买了个“熊出没”图样的。这些一年级时发生的事我可记忆犹新呢！

当最后一次踏入母校时会如何呢？一定会很悲伤吧！

可能再多年之后，你会忘记所有的儿时记忆，但那些人一定是少部分，大部分人一定记得！

一定会有大部分人记得儿时生活的点点滴滴，记得母校的色彩，记住母校的模样，记得自己挫败时是否有勇气去面对，是否会相信自己！

“方塘半亩倾心十载九棵树，丹心一片作栋百年三尺台。”有一种恩情叫做难忘师恩，有一种友谊叫做同舟共济，有一种情怀叫做母校情怀。

2010年，我来到这里——九棵树学校，映入眼帘的是泥泞的操场，高大的逸夫楼，金秋中的红旗，一上一下的两排石梯，转角的樱花树，手中散发着油墨书香的课本……

在九棵树校园里，我走过春天的草坪，走过夏天的操场，走过秋天的林荫道，走过冬天布满碳灰的雪路。我的足迹踏遍校园的每个角落，用了整整六年时间。

2016年7月，我小学毕业了。忘不了班主任乐呵呵的笑脸，忘不了李老师的殷切希望，忘不了同学们依依惜别的身影。在六（3）班生活的点点滴滴，像一幅长卷，同学们的笑脸，银铃般的笑声，阳台上留下的眼泪，老师对我们的谆谆教导……这些，或许已经没有多少人能够记起，但六年的记忆却成为我最美的珍藏。

母校，是你告诉我从一楼到五楼的时间用了六年，你陪我过儿童节用了六天，和老师同学说再见只需要六分钟。

2016年9月，我又回来了。不，其实我从未走远。从逸夫楼到乐学楼，最后又回到了逸夫楼。操场铺上了沥青，鸟儿入住了后花园，金桂散发出浓郁的清香，你脱下旧衣，换上了华裳，九棵树学校，你变得那么美丽。

你像一个小家碧玉，躲在时代广场背后。你虽然不如别校的恢宏，你在我心中你是最璀璨的明珠；你没有别校的高大，在我的心中你却是最灵巧的乐园；你没有别校的宽阔，但你麻雀虽小——五脏俱全：文学社、英语角、美术馆、图书屋……应有尽有，你可以给我小憩的时光，又时时鞭策我不断前进。

“蝉噪林间添画意，书读廊里助诗情”，每一个角落放着的图书，配上朗朗书声便是最美的世界。栽几排桂树，种几树繁花，独坐八角亭一隅，伴一鸟鸣假寐，这就是你的风情。2018年的金秋，八年了，整整八年，光阴不减依在，年轮更替永伴。我知道，明年的这个时候，我们的步伐会渐行渐远，你却一直站在原地，静静的看着我们，就像我们在书缝里一样，静静的看着你。

十二年的努力，你成就了多少莘莘学子，承载了多少梦想起航。十二年的风雨，十二年的你——母校，你的容颜变了，但初心未改。你始终秉着“乐学尚学，乐教尚教”的理念，浇灌了多少祖国的花朵，你始终希望我们“知行合一，止于至善。勤勉笃学，学而不厌。”一颗红烛之心点亮我们的未来，坚守育人的信念，感谢一路有你。

十二年，我从一个小姑娘变成一个大女孩，我看着你的变化，你守着我的成长。母校啊母校，我在你的庇护下放飞快乐童年，在你的庇护下我度过美丽的童年，在你的暖阳中我青春的花朵发芽，在你的陪伴下，我不曾迷茫彷徨。

母校，我用我的笔描下你不变的容颜，你用你的心照亮我的往后余生！在你第十二年的华诞纪念日里，我要向您说声谢谢，并献上我最真挚的祝福：育人圣地，前途似锦；丹心相随，桃李满园。

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！

花开花落，岁月匆匆。小学六年时光转瞬即逝，回首往事，六年的小学生活都历历在目，那母校的一草一木，一点一滴都是那样熟悉、那样亲切。

忘不了，美丽的校园！您如一位和蔼可亲的母亲，用您甜美的乳汁哺育我们茁壮成长。这里，有我们求知似渴的朗读声，有我们在一起相互玩耍的嬉戏声，还有我们运动会那热烈兴奋的鼓励声和加油声。

忘不了，敬爱的老师！忘不了您谆谆的教诲！你是一位辛勤的园丁，照顾我们这些小花小草；您又是一位灵魂的心灵工匠师，带领我们走向知识的高峰；您更是一位在我们成长大道中默默无闻的指路人，给我们指出一条通往成功的大道。是您教会了我们无穷无尽的知识，是您用那满腔热血教我们懂得了如何为人处世，做一个淳朴、自然、充实、高尚的人。所以，在此，我向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。

忘不了，亲爱的同学们！我们一起朝夕相处地度过了六年的缤纷岁月，在知识的海洋中一起乘风破浪、共同拼搏。我们彼此都把友谊的种子播进心田，总会有一天，它会破土发芽！所以请大家不要忘了我们朝夕相处的小学美好时光，不要忘了我们在一起许下的誓言和在一起结下的深情厚谊，更不要忘了我们在一起的日日夜夜、时时刻刻、分分秒秒！让我们的友谊天长地久！

我们对母校的记忆是温馨又美好的，对母校的感激是无尽的。再见了，哺育我们茁壮成长，让我们获得知识琼浆、智慧的力量、做人的道理的美丽母校！再见了，谆谆教诲的老师，是您用汗水和心血教导我们知识，让我再次感谢老师的辛勤栽培！再见了，与我朝夕共处、齐头并进的同学们，希望我们能再次相逢！最后，我祝愿母校蒸蒸日上，祝老师们幸福圆满，祝同学们鹏程万里！

2038年，我坐在无人驾驶太阳能飞车里，正想去圭峰山，突然被一缕光线吸了进去，来到了圭峰小学。

哇，我的母校焕然一新，大门口是用金子做的，“新会圭峰小学”六个大字闪闪发光。进入门口不用再刷卡，而是通过机器人刷脸进入校门，学生、老师和保安的信息都保存在里面，如果机器人侦测到是坏人，就会悄悄地发信息给保安。

今天正好是开放日，我走进学校，首先映入眼帘的是一台传送机，虽然看上去不算很大，但它有五层，可以容纳两百多人，只要输入你想去的地点，传送机就会带你到那里。

我输入了“操场”，就马上来到了操场中央。在我脚边出现了三个按扭，我按下第一个，操场就变成了一个游泳池，我又按下第二个，操场又变成了足球场，再按下第三个，操场就恢复了原貌。

我又去了教学楼，进到一间课室，讲台上的黑板已经记录好了上课的内容，只要按一个键就能显示出来，课桌也换成了自动的，换座位时，它会随着地下的轨道移到相应的位置。来到办公室，里面坐着的不再是老师，而是一台台改作业机器人。

“圭峰山到了。”我的小车提醒到，我揉了揉眼睛，原来是一场梦呀！不过，相信我的母校的确是这样先进吧！“马上回去看看！”我又回到了圭峰小学……

日月如梭，岁月如流，小学的六年时光眨眼间便被微风吹散了。一回首，母校的一草一木是那样熟悉;再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切;三回首，母校的一人一事是那样真实。

亲爱的老师，与其说您是老师，不如说您是我们大家的母亲，您那淳淳的教诲，深深地印在我脑海里挥之不去。您还记得吗?每当有的同学没来学校，您就会焦急地拿出手机，在电话，我仿佛听到您关心的语句，看到您着急的眼神。老师，谢谢您给予了我们六年的知识，老师，您辛苦了!

亲爱的同学，转眼间，六年的小学时光就快过去了，也就意味着快毕业了。我忘不了我们朝夕相处的时光;忘不了我们之间那一段深厚的友情，每当我有急事，去不了扫地的时候，是你们代替了我扫;每当我有解不开的题时，是你们帮我扫清了思路障碍;每当下雨的时候，我没带伞，还是你们亲自把我送回了家。再见了!同学们。

亲爱的母校，您就像生命的摇篮，哺育了我们六年。在操场上，有我们欢快的笑声;在教室里，有我们琅琅的读书声;跑道上，有我们的各种姿势;校园里，有园丁们辛勤劳动的汗水。种植的一草一木，我永远都不会忘记，愿当我再次回到母校的时候，一切还是老样子。

感谢母校的培育，愿您根深叶茂，要让母校以我们为豪再见了!我亲爱的母校。

时间如白驹过隙般短暂，六年的光阴转瞬即逝，老师，同学，母校，感谢你们陪我走过六年的时间，让我拥有一段多彩的童年。

感谢您们，敬爱的老师，感谢所有教过我的老师，不管是严厉的，还是亲切的，正因为有你们的辛勤培育，我才能茁壮成长，你们是我的拐杖，让我在成长的路上走的更稳。记得有一次，我考试失利，于是灰心丧气，老师告诉我失败是成功之母，鼓励我要以积极向上的态度面对失败，老师们就好似我的父母，无微不至的照顾让我感到家的温暖。老师，你们总为我除去学习道路上的荆棘，让我安全的走在路上，可以后不会了，那荆棘必须要我自己除去，哪怕被刺的遍体鳞伤，但我相信，只要我记得你们，我们的信仰就不会迷失方向。

感谢你们，我的小学同学，不论打过架的，斗过嘴的，这些都是时光留给我们最美好的回忆。相识是缘，成长路上遇到你们，我每时每刻都觉得自己是个幸运儿。我们打打闹闹到今天，才发现，是离别的时候了，六年的光阴，弹指间就跑了。说再见吧！同学们，出了校门，我们将各奔东西，我永远都不会忘记你们勤奋可爱的模样，并且我相信，只要我记得你们，所有希望与梦想的光辉都会洒在我身上。

感谢你我亲爱的母校，您兢兢业业陪伴了我六年，在这六年中您给我提供了肥沃的土地，甘甜的泉水，您为我遮挡骤起的风景，让我成为一棵强壮的树苗。我知道，未来没有您的陪伴与保护，我也许会孤寂，但我坚信，只要我记得您，信念就永远存在。

再见了，老师、同学、母校，从此以后，陪伴我的只有思念化成的行囊，只有我的影子，但我不伤心，因为我坚信一句话：分别是为了下一次的相遇。相信这样的一天，就在不久的将来。相信再次相遇时，再回母校时我们会变得更成熟，更优秀。

再见了，母校！

短短的六年时光，这六年里的时光说长不长，说短不短，八张试卷就可以拆散我们同窗六年的同学们，但永远拆不散我们的友谊。

在一、二年级时，我总想着能快点长大，因为长大后就可以想干什么就干什么。可到了现在，想起马上就要与同学们分别了，我又想时间过得慢一点。

在前几个月还像正常一样的过着每一天，可到最后一个月，我才感到心寒月不舍。拍毕业照感觉就像正常拍照一样，可到发相册时才知道这是最后的纪念。

从以前的砂石跑道到现在的塑胶跑道；从以前的下雨都要打着伞才能上的厕所到现在的有顶厕所；从以前的几棵树到现在的几步一棵……我在这个学校六年了，这里发生的许多事都让我对这里不舍。

马上就要离开这座学校了，马上就要和同学们分别了，不知以后是否还能够跟同学们相遇？不知以后是否还能回到母校？

我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长;母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我?身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校!”

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充满感激重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。

母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”

祝：母校永远充满生机，永远绽放光彩，一年更比一年好!

到了20xx年，我已经大学毕业，是一家大公司的负责人。我非常想回到我的母校看一看——海城市前进小学，它现在会是什么样子呢？

我开着车来以了母校，着先映入眼帘的是一座座高大的教学楼整齐排列着，楼前是一座花园，有几名园丁在里面护理着漂亮的花草，花园中央有一个大水池，上面的雕塑向四周不断地喷水，还有一座座假山环绕着，池塘里有许多金鱼在里面自由自在的游来游去——

来到教学楼，紧闭的玻璃门自动打开，人走进一为多远才关上，原来是电子控制的。这时上课铃响了，我跟着同学们来到电梯口，原来现在的学生们可以乘着电梯上下楼，这真是先进呀！二十年前的我想都不敢想，不到一分钟来到了教室，看见同学们整齐地坐在课桌前，教室宽敞明亮，桌椅特精致，学生们的校服也特漂亮，我一数，才二十人一个班，每人桌子上放着一台笔记本电脑，前面墙壁里有一个四四方方的屏幕，这个叫触摸屏，用手就可以在上面写字，老师通过它与学生们进行交流，同学们也通过电脑对老师进行提问，这种教学方式与大学时期的我很相似，没想到小学也是这样了——

我在学校的四周观察了一下，发现怎么没有操场呢？下课时我才发现，同学们坐着电梯走向地下室，我过去看了一下，原来学校为了节省场地，把操场设计在地下了，地上有的各种设施这里都有，而且还有许多健身器材，在四周的墙壁上有发光板，里面如同白天一样，不会影响同学们休息——

还有一个发现，不知什么时候，冼手间里安置了感应水龙头儿，只要你把手伸到下面，水就会自然流出来，很方便的，小时候都是在豪华酒店里见到过的，没想到——看到这里，我真的感到，祖国正在一天天的变化，每一个角落有时代的气息，有这么好的学习环境，一定会培养出更优秀的人才来，为我们伟大的祖国创造更完善、更完美的明天——

时光如流水，白驹过隙，永不回头，漫漫时光长河中，我默默地追寻，追寻那片属于我的回忆……。

春风里，当好奇和求知化作紫藤萝花爬上她的那洁白的栅栏时，我沿着花瓣努力向上攀，途中，她用甜甜的花蜜滋润着我干涩的喉咙，途中，她用硕大的绿叶为我遮住毒辣的骄阳，途中，当我失足落下时，她用柔软的花瓣接住了我，并把我努力向上抬，当我终于尝到了最顶端的花蜜时，她笑了，请让我呼唤一遍她的名字—母校！

夏雨中，当考验幻化成闪电和雷声在我头顶作响时，她用豆粒大的雨滴告诉我什么是坚持，她用哗哗的狂风告诉我，什么是努力；她用泼墨的天空告诉我，什么叫勇敢面对。当我在狂风暴雨中，勇敢站进来时，她笑了，请让我呼唤一遍她的名字—母校！

秋叶时，当收获变作果实挂满枝头时，我终于熬过了风雪，迎来了希望，她用那在风中飞舞的落叶为我发来收获的电报；她用那甜美的果实为我寄来秋天的贺卡；她用那羽的凉风，为我带来欣喜的欢笑。当我在收获间绽放时，她笑了，请让我呼唤一遍她的名字—母校！

冬雪里，当离别和泪水凝结成冰凌时，我不知所措，冬天来得太快了！她用辛劳为我披上不懈努力的衣裳；她用汗水滋润我龟裂的心田，她用深情为我抚平心中的失望。当在雪中与她告别时，她流泪了。请让我呼唤一遍她的名字—母校！

谁能想象一年四季竟逝去如风。我一遍遍问上苍为何只对我不公，得到的答案却只有交替在眼前的回忆……

不知不觉中，我们即将毕业，母校的一草一木都让我留恋。

春天，朝气蓬勃的少年们步入校门，便可见大理石所制的喷泉，它滋养着花园里的一花一草，一树一木，以及那几条在喷泉下方锦鲤池中活蹦乱跳的小鱼儿们。

夏天，烈日炎炎。此时，最受学生们欢迎的地方便是“运动休息室”了。在一番大汗淋漓的运动之后，去饮一杯那里备好的冰镇橙汁，又酸又甜，冰凉透心，绝对是解渴妙品!

秋天，枫叶随风飘落，略显凄美。但果园里却是硕果累累。果树上不时掉下几只苹果。在果园里玩“接果子”，这可是秋天学校里的热门游戏No1。

冬天，上海下了一场大雪，这时，四个女孩兴冲冲地跑出宿舍楼，来到白雪皑皑的操场上。嘿!你问她们是谁?她们是我和我的三位同窗好友——小雨、小歆还有瑶瑶。瑶瑶手执一只风筝，她把风筝向空中一抛，围着操场跑了一圈，风筝就悠悠地“起飞”了。“真是天助我也!”瑶瑶话音未落，就见空中刮起了一阵大风，由于风势过猛，风筝就这么被刮到了树上。幸好那根枝丫不算太高，我们四个小女孩“叠罗汉”即可够到。小雨自告奋勇当“底座”，她灵巧地攀上树根。紧接着，瑶瑶拽住小雨的手，勾住了一根小枝丫。小歆机灵地堆了一个雪堆，踩上瑶瑶的肩膀。我依靠枝丫，紧紧抓住树根，用腿轻轻一勾，风筝就静静地飘落到雪堆上了。四个小女孩你看看我，我看看你，都笑了起来。

校园生活如此多彩，只是，我们再也无法与那美丽多姿的校园朝夕相伴了……