我的教室作文作文（热门20篇）

老师的电话铃声响了，只见老师匆忙拿起电话往教室外面走，多面孔的同学们开始换脸了。

镜头一：男生们的游戏交流圈

只见小A兴致勃勃地坐在座位上与邻近的男生们讨论着王者荣耀和绝地求生的段位和装备、英雄等。“你们有没有打到××段位？我打算这个星期打到××段位。”小A激动的说道。小B则欣喜若狂地说：“我和我爸说好了，只有我下次的数学考试能考班级前5名，他就给我买游戏的装备！”其他人纷纷向他投去羡慕的眼神。小C这时又突然冒出一句话：“我昨天刚买了××这个英雄。”引得大家异口同声的一声“哇！”眼里仿佛冒着星星一般。

镜头二：女生们的漫画天地

迷妹A趁老师不在，便明目张胆得拿出了一盒她新买的《魔道祖师》明信片礼包，而她的同桌迷妹B大叫一声“啊！”便一把夺过去，一张一张地欣赏了起来，不是嘴里还念念有词：“太帅了！”她的同桌则一脸无奈地瞅着她。只见她看着看着突然用可怜巴巴的眼神望着迷妹A，说：“给我几张好不好嘛？求你了！”突然她们的前桌同学转过头来，露出狡黠的笑脸，说：“天下道友是一家，可别少了我的那份呢！”迷妹A被她的话逗乐了。毫不客气得拿出几张，送给了她们。

这时，不知哪位火眼金睛的同学喊了一句：“老师回来了！”教室瞬间安静了下来，看书的看书，写作业的写作业。无一不是“好学生”的模样。老师进教室后，环顾一周，甚是欣慰得说“大家表现都不错，我不在的时候也能管好自己，值得表扬！”可大家心里比谁都清楚，刚刚到底发生了什么，只是打死也不说！

佘悦杭

传说，以前的云儿不是像棉花糖一样的，它们是透明的。

在一个不为人知的地方，有一个云朵学校。这个学校，专门教小云朵七十二变，只有学会了，小云朵才能在天空中飞翔。七十一班的风儿老师，是最厉害的魔法老师了。她只用了七十一天，就教会了七十一班的同学七十一变。不过，有一朵云除外——它是朵朵。

再好的老师也会有请假的时候，这天，风儿老师也请假了。其他小云朵都乐坏了，全都到天上去玩了。可朵朵还没有学会升空的魔法，只能看着其他同学在天空中撒野。它们玩得多高兴啊，把自己的全部功夫都使出来了，变成小鸟、大树；变成大灰狼去追“小绵羊”；变成牧童的短笛，还唱起了歌呢！这时，只有朵朵一个人在教室里联系它已经学会的魔法。

再说风儿老师，忙完了自己的事情，却怎么也放心不下自己的学生们。他们在干什么？他们会不会忘记了自己学过的魔法？风儿老师越想越心慌，赶快跑回来云朵学校。

风儿老师一进教室，便被惊呆了。而那些小云朵一见老师回来了，也只好心不甘情不愿地回到了教室。风儿老师又生气又伤心：“出去！都出去！我教你们就是为了让你们撒野的吗？！我不要你们这些学生了！”说完，他才看到，朵朵还在一个角落里练习着魔法：变成小鸟、大树；变成大灰狼去追“小绵羊”；变成牧童的短笛……是那么认真，那么一丝不苟！

风儿老师激动得抱起朵朵，对它吹了一口气，把自己所有的本领都传给了朵朵。接着，又奖它一朵又大又白的棉花糖。朵朵吃下棉花糖，发现自己开始变成白色……它变成了现在白云的模样。

从此以后，朵朵就带领它的儿女们在天空中飞翔。而当时只学会了七十一变的那些云朵，只敢在早晨和傍晚出来了。因为每次一出来，它们就会想起被风儿老师赶出来的样子，所以今天，它们都羞红了脸呢！

我所在的班级是五七班，下面是详细介绍。

教室北面，是“好好学习”、“天天向上”8个字，下面是教室的班班通，再往下面就是教桌了。那桌子有四个人那么大，教桌下面有一个放东西的空位。东北角是班班通的主机。

东南边是图书角，上面整整齐齐地摆放着图书，东西两面是窗户和摆放台，正中间放的就是我们的书桌了，我的书桌位子在最南面往右一点点。

西北面是课程表和挂东西的地方，上面是班班通的音响，后面有个空位子，那是平常别的老师或校领导来班里听课时就座的地方。

这就是我的班级：五七班。我爱我的班级、教室、老师和同学们！

二十一世纪是一个人类不断发展，不断进步的世纪。在这个世纪里，会出现许多新鲜事。当你随着时间老人来到二十一世纪，未来的新型教室成了我们议论的热门话题。当你走进教室时，电子感应系统会正式启动，只要是本班同学或者得到允许的人都可以进入教室。一进教室，首先映入眼帘的是地面上的特制的人工天然草坪，脚踩在上面，既松软，又舒服，好像走进了美丽的大自然。再看那四面墙壁上贴的一层深蓝色的墙纸，让你感觉好像遨游在大海里一样。这不仅仅是为了装饰，它还可以随着季节与温度的变化而恒温，同时还能变出与季节相应的颜色，冬暖夏凉，舒服极了。教室里摆放着许多奇特的课桌。这些课桌会根据人的胖瘦高矮自动调整。假如你不知道哪一题该怎么做，就请按一下书桌旁边的自动分析系统，它就会把准确无误的分析显示在书桌的电脑上。如果你想和同学在一起，根据需要组成圆形，正方形，梯形等等。如果你想和一至几人讨论，就把你和你要讨论的同学名字输入电脑，再按组装按钮就行了。而且你也不用带文具和书本，只要按一下复习功能键，书本和文具就会出现在你的面前。墙上还挂着一台电视机。老师只要在办公室里对着镜头讲课就行了。如果有同学不认真听讲，智能扫描系统会及时发现并发出超声波，提醒学生集中注意力听课。如果下课时发生同学打架情况，扫描系统会把消息及时传给老师。

我生活在一个温馨的班级里，我们每天的心情都是愉快的，上课的时候同学们非常认真地听老师讲课，班主任陆老师对我们生活上非常关心，学习上很严格，多年的精心栽培，我们才会取得优秀的成绩。俗话说：严师出高徒。

记得有一次，我们班有一个同学发高烧了，当时，陆老师很着急，赶紧到医务室看望那位生病的同学，还到学校对面的小买部帮她买一些水果和一个面包，让她请假多休息，等身体好的时候再上课，还交代班长帮她补一补课，说不要让那位同学落下课程，当时，把那位同学感动得流下了热泪。

还有一次，一位同学拉我手的时候，在不小心的情况下，我的手弯曲的那个地方被墙用力地刮了一下，出现了一些小血珠，当时，我被痛得不行了，流着眼泪跑回宿舍，这时，在灯光的照耀下我看到我的伤口有多么严重的时候，我痛得大哭起来，许多同学都来问我怎么了，等许多同学弄清楚事情之后，都说那个同学太不懂事了，连一句对不起都不说就走了，好没礼貌。也有许多同学劝我去医务室擦药，要不然伤口感染了就更不好了，我在她们的劝阻下，几个同学陪我去了医务室，医生帮我擦药的时候，我被疼得哇哇大哭起来，这时，班里有许多同学知道这件事之后都来看我的伤有多严重，连班长和几个高年级大姐姐都来了。我那时看到这个情景，真的很感动，我心里想：以后，如果她们有谁受伤了，我也会像她们关心我一样去关心她们。

每当有同学生病或是受伤了的时候，都会看到有不少的同学和老师都在不时的关心她们，我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里。

当你进入高新一中七年级A4班的教室时，一个个小景会让你感到趣味无穷。

自搬入这个家园，我们就赶紧装饰起来，有的站在高高的课桌上，全神贯注地将美丽的墙纸抚平，有的正摆放着绿植，紧张有序。中午花仙子们又为这个小家园带来许多花，后黑板的正下方，一个个欧式大花架上五彩灿烂。整个中午，淡淡的花香弥散到每个角落，带了点糖果味儿，我强忍住想吃糖果的欲望。教室侧面的白板也不知何时被擦的亮晶晶的，能照的出人影一般。贴上几张照片的白板，引来许多同学的关注，有些急急寻找自己的身影，有些则注意看表情，当看到古怪的样子时，便都哈哈大笑起来。

新的一周，不仅增添了它的新面貌，还迎来了八年级A4班的两位学姐向我们介绍初中生活，一个“大麻花"学姐向我们介绍丰富多彩的社团活动(我们班已经有一位可爱的“小麻花”了)，多彩和整齐化一的合唱服，武术服，不断的在电脑屏上跳跃着，看着那载满一张张笑脸的图片，仿佛时光将我们送到精彩纷呈的操场上，看见彩带飘扬，听见震天的吼声冲到高耸的教学楼顶。在楼与楼中穿行，回荡。另一位皮肤白皙，戴着圆圆的黑框眼镜的学霸姐姐为我们介绍了初中学习方法，建议我们将笔记记在课本上，便于图文结合。以及记错题的格式。这些，我早已使劲吸入心底。

周一，为这一周带来不少期望，时间不留痕，十年后，也将抹去青春容颜。当你自己审视自我时，竟再也找不出从前的一点一滴。幸而我有笔、纸为伴断断续续地记下传说中如此神秘的金色年华。

下午，我们班进行了大扫除。

还没等老师分配完任务，同学们就迫不及待地干了起来，有的擦窗户，有的拖地，还有的擦瓷砖。不一会儿，我们就完成了各自的任务，正自觉满意，蒋老师巡视了一圈后，却说：“你们看这玻璃窗上的水痕这么明显，能过关吗？”大家都不约而同地低下了头，只好重新再擦一遍。

这次，蒋老师亲自上阵，边示范边讲解：“你们看，对着有水痕的地方轻轻呵一口气，然后用干报纸一擦，水痕就不见了。”我和王梦婕被分配到擦北窗，站在三楼的窗台上往下望，顿时有头晕目眩的感觉。王梦婕更是怕得不敢伸手，生怕一不小心就失足掉下去。其实，我也很害怕，可是看到蒋老师亲切而忙碌的身影，我的心忽然安定下来。我学着蒋老师的样子，小心翼翼地擦拭起来，水痕果然不见了。

这次的大扫除我付出了辛勤的汗水，与以往不一样的是，我收获的除了干净的环境，还有弥足珍贵的勇气！

学校，是成长的摇篮，是除了家之外的第二个处所。我希望在未来，教室是这样的

墙壁闪闪发光，屋顶上开满五颜六色的花朵，门前绿草如茵，你一定认为这是公园吧！那你可就完全错了，因为这是我们未来的新型教室，它还是我设计的呢！

这种新型的教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄，三牢固的特点。整个教室还可以拆装，如果要外出郊游的话，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既可以作装饰又可以当玩具，真是一举两得。

教室的内部设计也不一般。它有防盗动能，门里面有一台微型电脑，它可以通过指纹判断你是不是这个教室的学生，它还有一个动能呢！如果你按时到校，门上就会出现“欢迎你，你真棒！”一行字；如果你迟到了，门上就会出现“你迟到了，请下次注意！”的字样。教室的前后共有六个窗户，这些窗户不但采光好，而且还能不断制造氧气供同学们呼吸，这样，同学们就不会感到头昏，并且还能持久保持心情舒畅。

同时，椅子也可以随时升高降低，它们是配套使用的，根据你的身高来自动调整，只需要按一下椅子的按钮，桌椅就会自动调整到适合你的高度。当你胸口靠桌子太近时，桌子便会自动弹出棉球，推开你；当你的眼睛离桌面太近时，桌面便会出现刺眼的红球；而当你的头抬高后，桌面便会出现非常柔和的光彩。

教室的四周都装有摄像机，要是谁违反纪律的话，他的光辉形象就立刻会被拍下来，老师只要去看摄像机记录就行了，不用天天盯着那些不听话的学生，自然老师们就能投入的精力教学了。

怎么样，我设计的教室还可以吧？说不定不久之后，我们真能在这样的教室里学习了呢！

[畅想未来的新型教室作文

我们班的教室很干净，也很有特色，课桌椅、饮水机，不仅样样齐全，而且清洁、整齐。

当你走进我们三（3）班教室，你首先发现的是乌黑发亮的前方黑板，那是老师写字、画画和教给我们知识的阵地。在黑板正上方的墙上，是一面鲜艳的五星红旗，在红旗的两边，贴着八个红色大字：勤学乐学，多问善思。这句话时刻提醒着我们要努力学习。

在黑板的左上方有一台电视机，通过它，我们经常收看老师给我们编排的有趣、有益的节目。电视机的下方是班级书橱，我们称这个书橱为“图书角”，大家经常把课外书籍捐出来放在这，好书共同阅读。

书橱的边上是一台解决了同学们每天上学饮水问题的饮水机，大家都很爱护它，每天它都被擦得干干净净。

教室顶上有五盏日光灯，这使我们的教室变得更加明亮。在教室的后面，也是一块大黑板，这块黑板不仅仅教给我们知识，而且还是同学们展示书法、绘画才艺的阵地。每到出黑板报的时候，大家可积极啦！

对了，差点忘了告诉你，我们教室的课桌椅，每天排放得像用尺子量过似的，总是整整齐齐，不信，你就亲自来看看吧！

啊，我爱我们的教室，更爱这个班级！

全校大扫除开始了！每个同学都希望自己能搞卫生。我没有抹布和桶，怎么办？我很担心不能搞。老师说：“第一组选五个人。”在选人中，我被选上了。耶！我也能搞卫生，可没抹布和桶。这时，老师叫前一位同学把抹布和桶借给我用，因为他不用搞卫生。

老师叫我擦走廊的瓷片。于是，我用水桶装了一些水，再把抹布洗干净。然后一块、一块地擦，连一小粒的污点都不放过。可有一些不能擦掉，我真有些心痛。擦久了，我觉得换水不太方便，所以找了一个帮手，专门来换水和检查瓷片是否干净。过了半节课，瓷片擦完了，就去擦楼梯的瓷片。我又去找了一个帮手过来，我们一起把楼梯擦得一干二净，一点脏东西都没有。

今天，大扫除这个活动大家都干得非常认真。而且，大家还很高兴。有的同学干得还停不下手呢，让老师催了好几遍才停下来的。虽然，我们干了一节半的大扫除，可同学们累都不累，还活蹦乱跳呢。今天，我们都为自己干出来的成果而高兴！

“往左一点，往右一点。”听，这是我们正在贴画呢，讨论干什么呢？当然是布置教室了。

这天放学后同学们都不约而同的留下来布置教室，而且兴致很高。我们分成了三组，一组布置左墙，一座布置后墙，我们这一组当然布置右墙。我们这一组很幸运被分到了右墙。因为右墙只是做以补充。

刚开始我毫无头绪一点办法都没有，不知道怎么布置，看了一会儿其它组的布置后，我就有了一点思绪，起先我们这组是最慢的，可后来我们越来越快，正在我们兴致勃勃的布置的时候，由于太晚了老师让我们走，我们只好走了，回家的路上我还在想怎样布置才最好看。

第二天来到学校老师又给我们一个中午的时间，我站在我们布置好的墙前面，怎么看都有点别扭，于是我把上面的装饰品都给拆了又重新贴。这回贴的比上一次的更好看。

我们布置完了，回到座位上看我们布置的那面墙显得有一点单调，于是我又加了点花上去，这下好看多了。

真是功夫不负有心人啊，终于把我们那块布置好了，在这样美丽的教室里，我希望大家勤奋学习，快乐生活。不要辜负大家和老师的期望啊。

老师说布置完还要评比。我很高兴，我希望我们这组能得第一。布置教室不禁使我们的教室美如画，我们的心里也美滋滋的。看着自己的劳动成果，学习的劲头也就更高了。

教室里百花齐放，教室外百鸟齐鸣，到处洋溢着春的气息，然而，走进我们的教室，你就会感到我们的教室比外面更胜一筹。在这样的教室里，我们将会全身心的投入到学习中去。

今年暑假我买了一本《会飞的教室》，自从买了这本书，我就爱上了阅读，看得也非常入迷！

8月26日，妈妈在网上给我买了一本《会飞的教室》，看名字，就非常好奇这本书的内容。两天以后，这本书寄到了我家，我一打开快递，就看见一本崭新的书。

这本书真好看，让我爱不释手，看得正入迷时，奶奶突然喊：“欣菲，吃午饭啦！”可是我就是没有听到奶奶的喊叫声，我可不是装没听到的啊！

奶奶正准备进我房间，可恰好，我把房间门给锁住了，因为我怕妹妹来打扰。虽然门锁住了，但是奶奶那儿有钥匙，所以只有她能打开，拿出了我房间的钥匙，门一打开，奶奶突然又大声喊道：“欣菲，吃午饭啦！马上饭菜就要凉了。”

我一听到这句话就惊呆了。我说：“奶奶，这时间过得这么快呢？我总觉得才过半个小时，而不是两小时半呢？”

奶奶说：“那可能是你看得太入迷了吧，所以你才觉得看书的时间过得很快，看来我家宝贝爱上看书了嘛，奶奶都替你高兴呢！”

我一听，笑了。我觉得看书时间很快，那就是看书看得很入迷。我们每个人都要爱上看书哦！

一个月朗星稀的深夜，教室里突然传来大声的争吵声。支起耳朵，推开门缝仔细一听，原来是一脸怒气的桌子、不服气的椅子、挺直腰板的扫把和黑着脸不高兴的黑板……在大声争论。

“我的功劳最大，你看小主人天天把本子、书都放在我身上，还在我身上写作业、做试卷，如果没有我，小主人能把东西放哪儿呢。”桌子得意洋洋地说。

“嘿，别吹牛了，要不是有我托着小主人肥嘟嘟的屁股让小主人天天坐在我身上，小主人天天站着的话，怎么能受得了呢？更别说安心学习了。所以，小主人取得的一个又一个好成绩，大部分都是我的功劳！”椅子生气地争辩。

黑板板着脸，不服气了。“你们这些骄傲的家伙，小小年纪就会自吹自擂，一点也不懂得谦虚！”黑板生气地说，“要不是老师天天在我身上写字，传授大家语文、数学、英语、科学……知识的话，学校还开的下去吗？你们太自不量力了，根本不把我这个教室镇室内之宝放在眼里，哼！”

靠在角落里，一直默默无语的扫把开口说话了：“我不怕脏不怕累，扫走垃圾、纸片、零食渣，才有了教室的清洁，小主人们才能在一个干干净净的环境好好学习！我们每个人都有自身存在的价值，大家都是缺一不可的，我们是和和睦睦的一家人。”

大伙儿听扫把的话，教室里传来雷鸣般的掌声，大家边鼓掌边惭愧地低下了头。

初见她时，含苞待放，怯生生却也惹人怜爱。

——题记

当每日金黄的阳光照射在讲台上时，被窗帘剪成了一缕一缕丝线的暖阳笼罩着坐在紫晶花瓶里的她，欣欣然张开了朦胧的睡眼，她醒了。

当上课铃响，她便端正坐姿，迎接新的知识。若是语文课，在课前众多学子齐声读书时，她也在突然晃动，好像在为我们的朗朗读书声点赞。当老师在讲台上讲课时，她微微展开花苞，倾听老师讲的全部知识，或许还在提醒我们做笔记呢！

当我们大课间全部离开教室的时候，她也不无聊。自己对水梳妆，打扮完后静静立在那里，活像一个孤芳自赏的美人。当我们气喘吁吁地归来时，她已梳妆完毕，一袭渐变蓝的披肩，几枝嫩黄的流苏藏在其间，那披肩的末梢还有点紫，紫的梦幻。它散发出来的香气已引得几个再也矜持不住的女生凑近她，闭着眼，慢慢闻。

下午，放学了。我们都如脱缰的野马奔向饭堂或宿舍，只有几个留下来打扫卫生，但一会儿就要离开的同学留下来陪她，然而不久之后，她又只得做起那位孤芳自赏的美人了。也只有这个时候，她才真正流露出她的孤独和哀伤。每逢此时，也许她会因伤心过度而渐渐沉睡。没有人知道她的痛苦，也没有人知晓她平日里光鲜亮丽的背后是要一个人度过怎样漫长的等待，才能迎来美丽却短暂的花期。黑夜就像一个魔术师，替她掩藏了所有的不足，包容了她所有的小脾气，不轻易在旁人面前流露哀伤。

就这样日复一日，不知是在第几天，她也许是倦了，开始闭关，不理旁人。再过一日，她索性就此颓萎了，叶也没了精气神了，披肩、流苏也不换新了，看来她真的倦了。那个夕阳斜照的午后，依然没有唤醒沉睡中的她。我突然有点悲伤。

第二日清晨，我如常来到教室，她却没了踪迹。紫色花瓶里留下些零星的紫色花瓣，在清水里不染纤尘地悠悠浮着。我想，零落的花瓣会让我更加记住她曾绽放时的模样……

闪闪发光的墙壁，层顶上开满了五彩缤纷的鲜花，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园。错了！这是未来的新型的教室。

未来新型的教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装。如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既可以学习、住宿又可以当玩具，真是一举两得。

教室的门设计得可不一般，它具有防盗功能，门里有一台微型小电脑，它可以通过指纹判断是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上会出现“欢迎您”一行字；如果你来晚了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。 黑板还是在前边，不过那时的黑板可与现在的黑板不同了，它具有两个功能：一不反光，二可以自动放大老师的板书，这样后面的学生也可以看清楚了。

椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。桌子就是一台电脑，桌面就是屏幕，要是在上课有什么听不懂的地方，你只要按一下“鼠标”就行了。教室的四角安有摄像机，要是谁上课违反纪律，他的“光辉”形象就会被摄下来，永远留在电脑上了。 这就是我们未来的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅，我的理想就是将来当个建筑设计师，把这个理想变为现实。

今天，上课的时候，老师说：“我要去隔壁班听课一下，你们自己在教室里看书。”随着门“呯”一声关上，教室里就如洪水般爆发起来。

教室里干什么的都有，交头接耳聊天的，窃窃私语讨论问题的，玩卡片的，弹金币的，热闹极了，简直像菜市场一样。

我正津津有味地看书，看了一会后就觉得不耐烦了，便转身看后面的同学在干什么，原来他们在玩卡片，首先他们猜拳，谁赢了就是老大，先出牌。结果吴可赢了，他把卡放在桌子上，眼睛一闭，咬紧牙关，狠狠一拍，卡没有翻过去，哎！真可惜呀，就只差一点！毕震宇趁机反击，只见他大拇指并扣，做了个“蝴蝶”招式，用力一拍，结果翻过去了，他高兴地手舞足蹈，高兴地说：“我赢了！耶！”

这时，老师走进教室，教室里立刻变得鸦雀无声，我也转过身来，老师在黑板上写了几个大字：老师不在教室的时候。我一看，原来这就是要写的作业呀！

叮，下课的铃声响了。

一听下课了，我们班就活了起来。瞧，三个一伙，五个一群的说起来了。

李相正眉飞色舞的发表“意见”，结果接到女生们的“回礼”——一团飞来的纸。他满教室的跑，女生接二连三的冲上去，唉！可怜的李相正。打也打不过，跑又跑不了。

我一转镜头那个不是禁用品手机吗？这些女生真是胆大包天。她们又向杨涛、黄文涛、诸葛翰瑜……索要“保护费”。可怜啊！

糟糕陈文静这只“死蚊子”来了，好汉不吃眼前亏，跑！奇怪陈晨平时都会来帮助“死蚊子”的啊。可是今天怎么没来啊？这里面有故事。除非——我急忙跑回一看，李相正不服气，召集“士兵”企图进攻，陈文静原来是李正相的请来的帮手。战火烧了起来。班长孙一鸣奋不顾身要平息战乱。结果也被卷了进去。唉！看来只有我亲自出马了，我还没开始。不知是谁大喊：“老师来了！”混战中的男女同学置若罔然，战火还没平息。“小样还是不行！”我冲了进去大喊一声：“停！”全班暂停，班长看准时机上场摆出班长的威风，战火平息了。

这就是我教室的小镜头。

“有严明的纪律，才有温馨教室”看着黑板上富有艺术气息的粉笔字，我不禁环顾四周，嗯，温暖……

最显眼的莫过于那四幅国画了。小樱桃，鹦鹉……既给教室添了几分书香气，又不失活泼雅致。

再看看一旁那红色的三个大字：爱心角。而下面，则是一块粉色的心形板，上面挂着的全是充满感激的心：感谢……感谢……

角度再稍稍往左，咦？蓝底黑字：生物角。下面放着的全是同学们带来的植物：文竹、仙人掌……看起来好舒服！

接下来是……图书角！呵呵，这可是全班同学捐出来的心爱的宝贝哦！有科技类的，文学创作类的，童话故事，外国名着……享受着精神粮食，也不忘别人的帮助！

还有还有，设计精美的黑板报，那一幅幅插图，一段段文字，一个个醒目的标题，足以让我们大饱眼福！

最后便是寄语队训板块，沈大侠寄语让我们铭记在心，队训的别致、排版的巧妙，竟然把小队照片沿轮廓剪下贴上，富有立体感，创意无限！

哦，不对，那不是最后，因为还有全班同学的共同努力。共同进步，遵守班训，团结一致。望着周围的同学，脸上洋溢的是永远的欢乐幸福！

我们学校每个教室都有自己独特的风格，而我认为我们五（2）班的教室是独一无二、充满魅力的教室。

教室的北墙上有一块长方形的大黑板，上课的时候，老师总会用粉笔在它身上写板书，而它却从不喊一声累。认真、负责的王永鑫同学每个课间都会把它擦得干干净净，让它更好地为我们服务。黑板上面还有一面鲜艳的国旗，它似乎在提醒我们要努力学习，为国争光。黑板前面有一张讲台，上面整齐地摆放着几本书和几盒粉笔。

教室中间有四大组整齐的课桌椅，我们读书、写字一刻也离不开它们。课桌椅兄弟都患上了“洁癖”，为了它们的“病情”，我们每天都要把它们的“领土”打扫得干干净净。

南墙上也有一块长方形的大黑板，那是我们专门出刊黑板报的地方。在那里，我们可以尽情挥舞手中的彩色粉笔，画出自己的七彩人生。我们还开辟了“雏鹰争章”专栏，评出“学习章”“文明章”“进步章”“爱国章”等等。

西北角有一台大型电脑，有着七十英寸的大屏幕，它就像一个巨人，一动也不动地站在那里。这台电脑肚子里装着丰富的知识、幽默的动画和老师们精心准备的课件。总而言之，它让我们受益匪浅哩！

西南角上有一个书柜和书架，虽然面积不大，但是可以放好几十本书。在这个地方，我们可以自由阅读，丰富自己的课外知识。

东南角上有一个“学生优秀作品展”，那里是我们的作文天地，上面贴着我们五（2）班的班级作文报《小脚丫》。很荣幸，我的作文也在其中哦。

我们的教室虽然在你看来可能没有什么，但是在我们的眼里，却是一个凝聚着我们点点滴滴心血和汗水的宝贵之地！

我的教室在学校的新教学楼的2楼最东边的第一个教室。走到班级门口就看到写着101班的牌子，牌子下有一个消防器。推开门，就给人一种宽敞明亮、干净整齐、布局合理的感觉。走进教室可以看见干净整洁的地板，抬起头，天花板上有五个电扇和五盏电灯，在晚上打开电灯，白色的光映衬着洁白的墙壁，教室里显得格外明亮。在这样的环境中学习，真是一种享受。

教室里有2块黑板，前面一块，后面一块。后面的一块是给同学们出黑板报的，前面一块黑板是老师向我们传授知识的地方。黑板前面有一个讲台，上面摆着粉笔和黑板擦。在讲台的左边，有两张桌子，桌子上放着两个盆子，一个是给老师洗手用的，另一个是打扫卫生用的。在桌子的上方，有一排钉子，钉子上挂有许多名著，让我们遨游在知识的海洋里。在桌子的左边，十几把扫帚像军人一样，整整齐齐的站在那里，等候发令。旁边放着它的工友簸笈和垃圾桶。

站在讲台上，往下望，可以看见一排排摆得整整齐齐的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。在教室的左右两边各有两扇大大的玻璃窗，每一扇玻璃窗被分割成3块，窗户上一尘不染，外面的景色尽收眼底。左边的两扇玻璃窗各有一条橙色的窗帘，这是我们班值得骄傲的，因为其他班是没有这么好看，甚至是没有。

我爱我的教室!它为我们创造了良好的学习环境，使我们安心学习。我爱我的教室!

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家新学期好！

幸福是什么呢？我认为，幸福就是有一群伙伴，有家庭的温暖。那么，幸福的教室是怎么样的呢？幸福的教室是一个家，一个很温暖的家。老师就是妈妈，同学们就是一个个听话的小乖乖，这个家上和下睦。上和就是同学尊敬老师，听从老师的教导。下睦是指同学们情同手足，团结友爱。

其次，幸福的教室要是个一尘不染的教室。这里的同学个个都是环保小卫士，不乱丢纸屑，不随地吐痰，认真打扫卫生，努力保持教室的整洁。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。幸福的教室一定是个书香弥漫的教室。这里的同学爱看书，爱护书。闲暇时刻，同学们会徜徉在书海中，尽情享受阅读的快乐。整个教室寂然无声，只听见沙沙声和笔划动的嘶嘶声。

同学们，让我们携起手来，共创幸福的班级吧！