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我的教室作文作文优秀19篇

导语:上学的时候,我们每一天都离不开教室,下面我的教室作文作文由瑞文网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!

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小精灵来到了教室的作文400字

全文共 437 字

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一天,我刚刚上完数学课走出教室,突然发现一个绿油油的小绿点向我们飞来,慢慢的,它越来越大,越来越大。我们七嘴八舌,有的说它是一种树叶,有的说它是小精灵。这时,天空忽然出现了七个大字:我是一只小精灵。我们都张大了嘴巴。

我们看见它有一对透明的翅膀,一顶绿油油的帽子,那粉嘟嘟的小脸蛋,真是可爱极了。

小精灵问:“大家喜欢吃糖果吗?”大家都点了点头。小精灵说:“那我们一起去糖果世界,来一次糖果世界大冒险吧。”“好!”我们都欢呼了起来。小精灵说了一句我们听不懂的语言,我们就来到了糖果世界。

我们刚进去,眼前的景象令我们惊呆了:在糖果世界里,什么东西都是糖果做成的。草和叶子、游乐室设施都是糖果做的,就连小河也是巧克力做的。我们高兴极了,有的在草地上玩老鹰捉小鸡游戏;有的正津津有味地吃着糖果;还有的在巧克力河内游泳,累了,坐在河边吃着巧克力呢!上课铃响了,小精灵念了一句咒语,我们又回到了教室,我手上还拿着一根棒棒糖。它真是一只惹人喜欢的小精灵啊!

我们真盼望小精灵再来我们的教室里。

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篇1:教室里的掌声作文400字

全文共 392 字

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小学一年级的一节数学课让我印象深刻,是这节课让我找到自信和勇气。

同学们都在认真地在上课,教室里鸦雀无声,只听得见老师用粉笔写字的咔嚓声。原本用笔写字的老师却停下来了,一动不动的,慢慢张开了嘴巴,慢慢说道“这道题昨天讲过了,我找一位同学来讲一讲”。这一刻教室里更安静了,像一个人也没有。老师看见一个举手的同学也没有,就决定抽人回答。

这时我心儿怦怦跳,那时天气不冷,而我像被人泼了凉水一样,双脚合起,心里嘀咕:“天灵灵,地灵灵,别抽我。”虽然那道题我会,但因害怕而不敢,这时,老师说穿紫色衣服的同学起来回答。我看了看全班发现只有我是穿紫色的,迫不得已,我慢吞吞地走到讲台上拿起粉笔认认真真一步一步地写,生怕被人笑话。

写好后,同学们送上了热烈的掌声,老师也露出满意的笑容。那一刻我很开心,第一次得到掌声,第一次有独一无二的快乐和自信。

从此,我慢慢变得自信,慢慢变得活泼开朗,慢慢变得积极……

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篇2:我们教室的环境作文300字

全文共 296 字

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我们的教室是一(4)班,在二楼。

我的教室有两扇结实的铁门,六扇干干净净的玻璃窗。

一进门就能看见老师的讲台,老师们每天站在这里上课多辛苦呀!讲台的后方是一个大黑板,老师们用粉笔在黑板上写下许许多多的知识供我们学习。前面的角落里有个大书厨,里面有很多的童话书、故事书,还有我带的《少年儿童百科》哦!

讲台的前方有一排排整齐的课桌,我很爱我的课桌椅,从来都不在上面乱写乱画。

教室的后方有一个大花厨,花厨里有同学带过来的花草植物,有菊花、仙人掌、仙人球……那盆芦荟是我带来的。它们不仅美化了我们的教室,还净化了空气。

这就是我们的教室,宽敞、明亮、整洁,也是我们一(4)班所有同学的另一个家,我们都爱它。

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篇3:当老师不在教室的时候

全文共 384 字

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王若绮

老师不在教室时候,可怕的第三次世界大战爆发了!

我们的“对手”是焦点国!就在世界法官大人Coco老师不在时,焦点国国王焦点开始抢Coco老师的王位了,焦点国在焦点国王的命令下开始了攻击,一开始只有一只纸飞机,我们这些“士兵”并没有在意,可是过了一会儿后,成群结队的“敌机”对我们发起了“攻击”,我们赶走了这群不速之客,不过为了王位,焦点国王一点儿也不死了这条心思,他亲自出马了!他说了不少笑话,许多战友牺牲了,刘星雨女王本来想让焦点国王停下来,可是因为刘星雨女王太温和了,焦点国王一点儿也不怕她,还越说越大声!

眼看世界法官大人Coco老师的王位马上要被抢走了,我们这些士兵也不能让他安静,如果他抢了王位就糟了!看着焦点国国王焦点马上就要抢走王位时,我们越来越不安了!但就在这时大英雄林子晟向焦点发射了一颗原子弹,名叫“你给我抄8遍《琵琶行》”。

三战终于结束了!

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篇4:教室里的掌声

全文共 974 字

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原创: 杜娘

离上课还有几分钟,我做好准备工作之后,就站到了教室外面,呼吸一下新鲜空气,上个班的学生刚离开,整个教室里有一股集体的汗味,空气不流通的味儿。

走出教室之前我看了一眼黑板,黑板上很多板书,上一位老师留下的。也许这板书会一直留着,没有人会去擦掉,大学里,大家已经习惯了不给老师擦黑板,习惯了对很多东西无动于衷,习惯了做一个大家眼中的正常人,做沉默的大多数人。更何况擦黑板这件事儿本来就是老师的工作之一。

一路走过的学生不断地和我打招呼,突然,我听到教室里有掌声,非常响亮而且整齐的掌声,扭头一看,原来是一个男生,走上了讲台,拿起黑板擦,在帮我擦黑板,坐在下面的学生因此而鼓掌。

我站在教室外面,没有进去,只是从窗子里,笑着看那个学生,他很不好意思的捂着嘴巴,一个人在众目睽睽之下,做一件大家都不愿意做,而且怕人笑的事儿,并且是趁我走出教室之后才上去擦。

我进去时,他刚好擦完,要走下讲台,我没说什么,只是轻轻的拍了拍他的肩膀,说:“谢谢。”下课后我看到手机里有两条不知名的短信:“老师,其实今天我也想去擦黑板,可是我没有勇气,为什么我总是这么纠结?”

“阿杜老师,我是xxx,可能我真是一个活在别人眼光里和嘴巴里的人。上周你说完我就一直想找机会上去擦一次黑板,可是……对不起。”

他们挺好学的,上个星期我提到了擦黑板这件小事,事儿小,但是反映的东西多,比如,别人的眼光,会不会觉得你巴结老师等等。原以为我说了就说了,没想到他们听进去了,并且有了行动。所以我开心,为他们善于学习和改进而开心。

今天早上的课也是的,一个女孩子,也是在众目睽睽之下,走上讲台,把我写在黑板上的几个字擦了,教室里又是一阵雷鸣般的掌声。当她捂着肚子往讲台方向走的时候我还以为她肚子痛,要跟我请假呢。没想到她直接走到了黑板那里擦了起来。

上课的时候我又在黑板上写了她擦掉的字儿,下课时,那个女孩走过来说:“老师,对不起我不知道你那几个字儿是要保留的,把它擦掉了,真不好意思。”

“没关系的,很感谢你,我真替你高兴。”

“老师,是的,我也很高兴,我纠结了很久才上台的,擦完了心里觉得很舒坦,我挑战自己成功了,我很内向,不太敢表现自己,但是今天我对自己说,改变就从擦黑板开始。老师,再见。”

她转身走了,我还想问问她叫什么名字呢,那张脸就消失在下课的学生群里了。

这掌鼓的真好,我也想为他们鼓掌。

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篇5:我们的教室

全文共 282 字

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我们的教学楼位于我校的正中央,三年级五班就是我们的教室。我站在教室门口,环顾四周,我看见同学们在走廊上嬉笑打闹,楼下有弟弟妹妹们在跳绳,在玩耍。有的大哥哥大姐姐在大操场上跑步,有的在打篮球,也有的在打乒乓球——

站在讲台上,第一眼看到的就是后面的黑板。黑板上贴着70个竹子,每一个竹子上都有一个智慧果,每一个智慧果上也都有我们的照片,那可是我们的荣耀啊。旁边还贴着:“胸有成竹,全力以赴”这八个大字。右边是智慧树,智慧树上也有我们的智慧果。左边有三个明亮的大窗户,夏天打开窗户,教室里特别的凉快。

我爱我们的教室,爱我们的集体,爱这里的一切,这里给我留下了美好的童年。

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篇6:未来的海洋教室作文600字

全文共 599 字

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80世纪,中国的首都有一栋十分神奇的教室。这是一间建在海洋中的教室。所有的学生都不用带各种潜水装备,只要有学生证就能进去,里面的老师全是海洋生物。

教室门口有一扇水门,上面有一张笑脸,你必须先点一下眼睛,再把学生证放进它的嘴里,等跳出一个提示“可爱的小同学你可以入内了”,你就可以把书包放在笑脸上,然后扑入软绵绵的门中,踏着“钢琴”地,就像音乐家一样,“弹”出美妙的音乐,同时一条五彩斑斓的蝴蝶鱼会将你的书包放到水桌上,拉开你的椅子。这时你可以马上坐到自己的位置上,海马先生会帮你把作业交好的。

再看看正前方的黑板,当老师写不下的时候,它会自己拉长,或老师生病在“家”的时候,智能粉笔会通过老师的脑电波自动写下来,下课时将黑板的字删掉,只剩下一堵墙呢,是不是很神奇呢!

再看看我们的桌子吧!上面有一层透明的保护膜,你可以在上面乱涂乱画,等画好后再按一下删除键,就可以啦。但是专门画画的时候,桌子上会出现一层白纸,如果画错了,可以按一下回车键,就可以重画那一步了。桌子底部贴着一只“章鱼”,原来是吸尘器,它只要看见桌子下有垃圾,就马上跳下桌子吸进肚子里,对它们而言,这是一种美味佳肴呢!

座位旁有一个抽屉,如果里面很乱,它会帮你自动将里面的垃圾吃掉。抽屉旁有一堵墙,会自动隔音,在教室里连一亿分贝的噪音都听不见了!

虽然这仅仅是我的想象,但只要人们坚持不懈,努力探究,终能建造出这样一间奇幻而又漂亮的海洋教室。

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篇7:我的教室作文200字

全文共 430 字

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教室,是学生学习的场地,是老师传授知识的地方,是大家共渡难关的地方,而我们的教室是干净、整洁的。

走到我们的教室门口,可以看到醒目的七三班班牌,这就是我所在的班级,向里面走就可以看见我们的多媒体,这里是老师讲课必不可少的配件,这个可以省去写字的功夫,但有时还是要写的,可还是很轻松,再看看那雪白的墙壁,那雪的颜色,使人头脑清醒,也可以更保护自己的眼睛,接下来就是那面光荣的流动红旗挂在我们班中,那是我们用集体的力量得来的,现在还未失去它,黑板,虽然有了多媒体,但黑板还是必不可少的,黑板上点点印记,是老师的心血,抬头望,是14盏电灯挂在上面,晚上,电灯就像另一个太阳;照我们,使我们好好学习,再然后看,是3张奖状挂在上面,那是上次运动会上得到的,每每看到它,就有了学习的动力,争取下一个得到一个学习奖,再然后就是下面的黑板报了,那是我们班板报同学的功劳,使我们每次都名列前茅。

这就是我的教室,也是我们的教室,美丽吗?

河南宏力学校初一:胡向光

[我的教室作文200字

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篇8:教室的一件事学生作文

全文共 408 字

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在我班的教室里发生过许多事,特别是那一次我们全班同学营救了无数个幼小的生命。

那天中午,明明在生物角喂蝌蚪时把鱼缸打破了,蝌蚪一下子掉到了地上。蝌蚪使劲甩着尾巴挣扎着,此时教室里的同学争着去抢救。许多同学拿着自己的饭碗,把水倒进后将蝌蚪一一放入碗中,让蝌蚪喘了口气。当蝌蚪救活后,平时最小气,最不愿意为班级做出贡献的小强反而发起了言:”明天我把家里的鱼缸带过来,让小蝌蚪生活在那里面吧。“同学们此时感到非常奇怪,说了起来:”没想到小强也会为集体做好事。“”小强原来也有大方的一面呀!“这时卫生员走过来,把碎玻璃扫到垃圾桶里,说:”再把水擦干就行了!“说时迟那时快最爱干净的小红拿起抹布把地上的水擦干了。老师看到这幕场景后夸了我们,还把几根水草扔进了小碗里,给这些”鱼缸“增添了不少亮丽。

这件事过后四个月,小蝌蚪长成了青蛙,我们可高兴了,让它们回归了大自然。

这件事发生在我们的教室里的事,大家为救活小蝌蚪生命而感到欣慰。

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篇9:我们的教室作文600字

全文共 628 字

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我们学校每个教室都有自己独特的风格,而我认为我们五(2)班的教室是独一无二、充满魅力的教室。

教室的北墙上有一块长方形的大黑板,上课的时候,老师总会用粉笔在它身上写板书,而它却从不喊一声累。认真、负责的王永鑫同学每个课间都会把它擦得干干净净,让它更好地为我们服务。黑板上面还有一面鲜艳的国旗,它似乎在提醒我们要努力学习,为国争光。黑板前面有一张讲台,上面整齐地摆放着几本书和几盒粉笔。

教室中间有四大组整齐的课桌椅,我们读书、写字一刻也离不开它们。课桌椅兄弟都患上了“洁癖”,为了它们的“病情”,我们每天都要把它们的“领土”打扫得干干净净。

南墙上也有一块长方形的大黑板,那是我们专门出刊黑板报的地方。在那里,我们可以尽情挥舞手中的彩色粉笔,画出自己的七彩人生。我们还开辟了“雏鹰争章”专栏,评出“学习章”“文明章”“进步章”“爱国章”等等。

西北角有一台大型电脑,有着七十英寸的大屏幕,它就像一个巨人,一动也不动地站在那里。这台电脑肚子里装着丰富的知识、幽默的动画和老师们精心准备的课件。总而言之,它让我们受益匪浅哩!

西南角上有一个书柜和书架,虽然面积不大,但是可以放好几十本书。在这个地方,我们可以自由阅读,丰富自己的课外知识。

东南角上有一个“学生优秀作品展”,那里是我们的作文天地,上面贴着我们五(2)班的班级作文报《小脚丫》。很荣幸,我的作文也在其中哦。

我们的教室虽然在你看来可能没有什么,但是在我们的眼里,却是一个凝聚着我们点点滴滴心血和汗水的宝贵之地!

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篇10:教室门前的走廊四年级作文

全文共 393 字

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清晨,同学们打破了学校的宁静,我来到了学校。我们班在学校东头。走廊和楼梯是我们的清洁区。

我进了班就拿着扫把在走廊上扫地。我把每个小的纸屑都扫掉,“沙沙”的扫地声,其他同学也赶上来和我一起扫地,把每个地方的垃圾扫到一堆,然后撮起来,倒入垃圾桶中。

又来两个同学,他们去接水,我和几个同学去洗拖把,我们一起上来,他们刚泼水,我们就拖,真是认真,一点儿干的都不放过。拖了一遍又一遍。甚至我们拖完了有人还拖呢!然后洗拖把,洗完回来我看见有同学已经开始擦瓷片,高文月以飞快地速度拿上毛巾。

只见她左擦擦,右擦擦,然后把灰擦掉,连墙角也不放过。擦完后,其他同学又擦一遍才回到教室

下课的时间,同学们在干净的走廊上玩耍,心情格外高兴。走廊的垃圾不管你再急也要拿起来放入垃圾桶再走,同学们把这当成理所当然的事情。

教室门前的走廊,任人走,任人踏,还是很干净。这可都是我们的劳动成果,是我们同学美好品质的表现。

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篇11:未来的神奇教室小学生作文

全文共 625 字

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现在的教室给我们带来了许多麻烦,如,教室有一定的大小,同学多,下课时很拥挤,经常就会碰到桌角上。由于坐得很近,有些同学考试作弊……到了未来,教室的这些不足之处全都会消失。

上课了,在教室的门口有一个时空传送机。在你报名时,它已经记住你的面庞,根据你的身高,为你预定好座位。你站在传送机上,只需花0.001秒钟,它就把你传送到座位上。这样,你就不会因为找座位而为难。

你一进门就会看到教室很大,是无边无际的,但不会因为教室太大而难以建造,因为这是四维空间。从外面看,这个教室就相当于是一个点,基本上看不见。下课时,教室里就会变幻出你心里想玩的场景,或者变出你要看的书在眼前。

教室里的墙壁涂料是一种混合了药物的颜料,时刻散发着淡淡的香味,可以使疲劳的眼睛变得有神,能使脾气暴躁的孩子变得安宁,还能治疗感冒等疾病。

在房屋的天花板上,挂有光敏温度调节器。它能根据光线和温度的强弱进行调节。教室里的光线始终保持柔和。当教室里很热时,它会很快把教室里变得凉快;相反,当教室里非常冷的时候,它也会很快使教室变得暖和。

老师讲课的时候,只要把老师备课的内容存在电脑里,这些内容就会出现在同学桌上的电脑屏幕上。当同学们有什么不懂的地方时,只要把那个问题念出来,电脑就会将解答显示出来。

考试时,不需要试卷。教室前方的透析机能根据同学头脑中储存的知识,给出合适的考试成绩。这样不但可以减少同学们考试的压力,防止作弊,也可以让老师不需要长时间地批改试卷。

[未来的神奇教室小学生作文

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篇12:教室窗外的花

全文共 411 字

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黄琥

教室窗外来了几位“客人”,它们有的外表妖娆,有的性格豪放,有的带着丝丝寒意。使窗外增添了不一样的气息。

这些客人最引人注目的是这三盆,现在我来一一告诉你。

文雅的羽叶甘蓝,远看仿佛是一个紫色的包菜,但近看不一样,近看好像一个婷婷玉立的小姑娘,穿着层层叠叠的公主裙,那裙子一层层的,里面是紫色的,从里到外,颜色渐渐变成粉红。给人一种优雅的感觉。

豪爽的文竹。文竹这种植物看到第一眼像文文弱弱的书生,仔细看却不是的,它婉如一位豪放,开朗的君子。文竹就像缩小版的松树。它的树叶上有着细细的绒毛,摸上去软棉棉的。文竹虽然体形小但文竹一年四季常青,它坚韧耐寒的精神可不是它的体态所能比拟的。

肉嘟嘟的多肉,似一个胖胖的婴儿,一个个圆滚滚的手指,给人一种萌萌的感觉,叶子排列成莲花一样,多肉不需人精心地照看,都能好好地生长,多肉水可不能多浇。

教室窗外的“客人”可不只这几种花。花儿们五颜六色的给我们校园生活增加了不少的幸福,快乐的味道。

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篇13:未来的教室作文

全文共 576 字

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我有一个奇思妙想,那就是在不久的将来,我们的教室会发生奇妙的变化,就是我发明的“多功能教室”。

这个教室是汽车型,下面安上四个轮子,有一个感应器和弹簧,如果地震来临时或洪水来临时,下面的弹簧感应器就会发出警报声,老师一听到警报声就会按弹簧按钮或升降按钮,升上天空,教室里的同学仍旧安然无恙。直到没有危险才下去,如果老师要让我们在户外上课,下面的轮子就会乖乖的移到老师指定的位置,未来的教室不但形状奇特,而且全都使用的清洁能源,未来的教室是用太阳能来发电的,房顶是蓝色的太阳能转换器,如果哪一天教室停电了,太阳转换器就会把平时吸收的太阳能拿来用,这样教室就明亮起来了。要是哪一天下雨了原来储存的太阳能就可以给我们遮荫,最有趣的是墙壁,它可以吸收噪音,这种功能既环保又取之不尽。

未来的教室最神奇的是多功能黑板和讲桌,主机在老师的讲桌上,课桌和黑板都是电子屏幕。老师的讲桌和黑板可以连接起来,黑板上出现什么我们就可以记下笔记,这样老师就可以看清我们的笔顺。同学和老师老师嫌擦黑板麻烦,有了多功能黑板问题就迎刃而解了。

这个未来的教室还有一个更神奇的特点,“小学生正姿桌椅”就是可以帮助小学生调整坐姿。桌子还可以随着同学们的身高而自动升降,椅子上有一个小小的感应震动棒,要是同学们不专心听课,椅子就会轻轻震动,提醒他们上课要认真。

这就是我发明的未来的教室,神奇吧!

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篇14:关于教室的作文800字

全文共 710 字

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你知道未来的教室是什么样的吗?让我来为你介绍介绍吧!

在未来,教室的门不是传统教室的铁门,而是带有摄像机的自动玻璃门。摄像头会通过瞳孔和指纹两个方面来识别你的身份。快上课时,控制整个教室的控制系统会把人数发到老师的电脑上。这样,老师不用点名,就能清楚地知道同学们的人数了。

一进门,就能看到排列整齐的桌椅,每张干净的课桌上都摆放着一台平板电脑。那台平板电脑不仅可以当作课本,还可以让同学们在上面做作业。每天,同学们都会把作业在平板电脑上完成,接着传送到老师的平板电脑上,老师就在平板电脑上为同学们批改作业,第二天在上课时把批改过的作业再还给同学们改正。

往前走,就会看到一个巨大的讲台,讲台上星罗棋布地排列着许多按钮。有空调开关,有玻璃窗开关等等。在讲台上,老师只要动一动手指,就能操控整个教室。

在讲台往右大概十米的地方,就是充满书的香气的小小图书馆。那里存储着各种各样、多姿多彩的书籍。每当下课的时候,那里总会聚集着一群小“书虫”,他们认真得仿佛要钻进书里似的。

在教室的后面,有一块每周都在更新的黑板报。不过,那可不是普通的黑板报,而是会“变身”的黑板报。黑板报的下面有四个小按钮,分别写着“1”、“2”、“3”、“4”。只要按一下一个按钮,黑板报就会显示相应的内容。上课时,它会自动“待机”;一下课,它就变回原来的样子

未来的教室还是多变的,只要老师“一声令下”,教室的控制系统就会把教室变成相应的样子。考试的时候,地板的缝隙中会升起许多块隔音玻璃,把教室切割成一个个单独的小隔间,防止同学们偷看别人的答案。为了缓解同学们的视觉疲劳,教室的墙壁在考试时会变成绿色的。

怎么样?未来的教室神奇吧!有时间,我和你一起去参观参观吧!

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篇15:未来的教室

全文共 384 字

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转眼间,现在是27世纪了,但是未来教室是什么?一位教师走上讲台,他的衣服全是用电子做的,只听见全自动喇叭说:“上课了,上课了。”学生的椅子竟然把正在睡觉的、喝牛奶的……全部都“叫醒”了。老师有用张口说话,电子课桌就说:“听课了,听课了。”老师说:“同学们,现在我们在太空里边。”同学们一看惊呆了。老师,我们为什么在太空?现在的科学发达了,所以我们就在太空里了。老师,我们刚才在教室时,教室的墙壁是白色的呀!同学们,我们的教室里有瞬间转移器,你们没有看碟清楚,这墙壁命题用电子器件做的,好了,不多说了,开始上课了。

上课了,老师在黑板上边写例题,让同学们练习,哎?老师没有用粉笔,黑板上怎么会有字呢?原来黑板是全自动的,只要输入指令马上就可以启动了,它只要听到老师的语音,就可以按照老师的意愿工作。一切都是自动的。

啊!未来的教室真是太奇妙了!简直无法用恰当的语言来比喻。

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篇16:老师走出教室后作文500字

全文共 473 字

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“叮铃铃”上课了,语文老师快步走进教室,继续接着上节课的内容讲,一切都很平静。

突然,老师接了一个电话,便快步走出教室,好像有什么急事。紧接着全班炸开了锅,如果没有五楼的话,屋顶恐怕是要被掀翻的。

同学们都在玩耍,交头接耳。我和同桌下起了井字棋,“哈哈我赢了!1:0。”“唉!一不小心失手了。”

“请问,你是选择真心话还是大冒险。”“真心话。”原来后面一群人在玩真心话大冒险。“喂,算我一个。”于是我也加入了。

“黑桃。”“红A。”“黑桃2。”“王炸!”。“我赢了,就知道你的技术不行,还非要当地主。”原来,又是前面的同学偷偷的玩起了斗地主,没想到人数满了,唉!心想不事成。

“喂,喂,喂,快看,那是谁。”同学们一起看向后窗,“老师!”没错就是语文老师,“不好,大事不妙!”说着我前面的同学赶忙把牌收起来。

老师快步从前门走进来,用手拍着桌子说:“真是太不像话了,大声说话就算了,居然还有同学玩扑克,***同学把扑克牌拿过来。今天放学请你的妈妈的到我的办公室。全班同学把今天所学的内容全部抄写10遍!”

“今天要通宵了。”

这就是老师出去的五分钟。让我记忆深刻。

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篇17:未来的教室作文600字

全文共 652 字

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一天,我起了床,发现自己竟然来到了未来世界。我进了学校,准备打开教室门,可是门居然自动开启了。原来这门有识脸功能。除此之外,窗户也具有同样的功能。原来,之前,我们班老师和同学的脸全部都录入了教室的摄像头里,如果是我们自己班的老师和同学,门就会自己开启,别的人是不能随便进入我们教室的。

我坐到座位上,看着高悬的满满的一黑板字,叹了口气。因为今天我是值日生,这黑板我就是搬个凳子也无法把它全部擦干净。心里想着,眼睛在讲桌上搜索着黑板擦,手不小心碰到了讲桌上的一个小按钮,就在我吓得不知所措的时候,却发现黑板上的字不知什么时候已经消失了。难道这个按钮里有奥秘,可以自动清除黑板上的字迹?疑惑间,分明看见讲桌的另一端写着“自动环保教具”。

第一节是语文课,老师让我们把书翻到今天即将要学的课文,心急如焚像热锅上的蚂蚁一样怎么也找不到语文书的我傻乎乎地自言自语到:“语文书啊语文书,昨天明明在这里的啊,难道你长腿了不成?皱眉间抬起头,语文书已不知何时“站在”我的眼前了。原来我的书桌有声控功能,而且我们的主要课本都有自己固定的“家”,只要我需要什么课本,它们都会从自己的“家”里走出来。

嘿嘿!好神奇的教室哟!“做美梦了吧?还嘻嘻嘿嘿,快点起床,时间不早啦!”咦,怎么会有奶奶的声音?啊,原来是个梦……我嘟囔着小嘴,生气地埋怨奶奶打搅了我的好梦。奶奶耐心地告诉我说:“早早起床,好好学习,好梦才能变成现实;只做好梦,爱睡懒觉的人,永远也无法实现美好的梦想!”我似乎明白了什么,赶紧以迅雷不及掩耳之势穿好衣服,准备上学!

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篇18:教室名言警句

全文共 1772 字

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1、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

2、让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。

3、知识是智慧的火炬。

4、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。

5、志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。

6、善学者,借人之长以补其短。

7、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

8、男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志已酬便无志。

9、不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

10、学习不是因为缺少时间而是缺少努力。

11、懂得自己无知,说明已有收获。

12、谦虚是学习的朋友。

13、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

14、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

15、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

16、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

17、博观而约取,厚积而薄发。

18、如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

19、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

20、骄傲使人落后,谦虚使人进步。

21、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦

22、早起的鸟儿有虫吃。

23、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德

24、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。——莎士比亚。

25、坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。

26、积累知识,胜过积蓄金银。

27、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

28、不要把今天的事拖到明天。

29、过去属于死神,未来属于你自己。

30、学习不是人生的全部 但连学习都征服不了 你还能做什么?

31、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

32、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。——约翰·洛克

33、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

34、生活的理想,就是为了理想的生活。

35、少壮不努力,老大徒伤悲。

36、无法避免的痛苦就去享受吧!

37、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西

38、人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。

39、不吃饭则饥,不读书则愚。

40、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

41、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

42、所有人的成功都不是偶然的。

43、读一书,增一智。

44、春光不自留,莫怪东风恶。——莎士比亚

45、要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。

46、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

47、人生在世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。

48、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊

49、吾生也有涯,而知也无涯。

50、树不修,长不直;人不学,没知识。

51、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。

52、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。

53、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

54、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

55、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。

56、天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。

57、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

58、读书破万卷,下笔如有神。

59、知识贮藏在谦虚的大海中。

60、身如逆流船,心比铁石坚。望父全儿志,至死不怕难。

61、学习的痛苦是一时的 而没有学习的痛苦是一辈子的。

62、天下无难事,有志者成之;天下无易事,有恒者得之。

63、老姜辣味大,老人经验多。请教别人不折本,舌头打个滚。

64、明日复明日,明日何其多!

65、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。——巴甫洛夫

66、我无所事事地度过的今天是昨天死去的人们所奢望的明天。

67、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

68、井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

69、边学边问,才有学问。若要精,人前听。

70、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

71、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

72、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

73、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

74、黄金时代在我们面前而不在我们背后。——马克·吐温

75、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

76、感到晚了的时候其实是最快的时候。

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篇19:教室里的图书角作文700字

全文共 730 字

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教室里有四个角落:一个是深绿色的门,一个粘贴着《中小学生守则》和核心价值观,一个妆饰成“绘画小屋”展示同学们的手工作品,最后一个放着一个蓝色的书架,耸立在雪白的墙旁,里面摆满了书,有《格林童话》《狐狸列那》……抬头向上看,哇,上面贴着三个字——“图书角”。

这个角落里摆有几十本书,专门借给同学们看。这些书是班主任刘老师花了几千元买的,她曾说过,“要写好作文,就要多阅读,就像乌云厚了,大了,雨就会下得来,下得大。”

刘老师不仅想让我们喜欢上阅读,还希望通过借书还书让我们懂得什么叫诚信。她告诉我们:诚信是中华民族崇尚的美德,无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。为此,她特意打印了一张借书单,每借一本书,就要在名单上写清自己借了哪一本书,并标上学号,还回去后再在名字后划勾。

刘老师不仅要求我们读书,她自己也坚持读书。每周星期五有阅读课,中午午休的那一个小时,她都要阅读。那天,我以为她会去办公室睡一会儿觉或批改我们的作业,可没想到,她也坐在请假的同学座位上看英文小说,一直陪着我们读书。

我们班总有一些不听话的同学惹刘老师生气。一天,她被一位同学气得满脸通红,就对着这个淘气鬼大吼了一句,我当时听了吓了一大跳,刘老师今天是怎么了?下午第三节课,刘老师当着全班同学的面,说:“今天我对着学生吼是不对的,我读了《跟坏习惯说拜拜》这本书,从中领悟到,尽管我是一位老师,也应该尊重学生,学生做得不对,我要耐心教育才是。”她说这些话的时候,教室里没有一个同学说话,静悄悄的。

刘老师喜欢读书、爱读书,每到办公室都看见她学习的影子,她建一个图书角,就是让我们跟她一样爱读书。教室里的这个角落,表达了她对我们的期盼和希望。

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