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7546作文
996教室里的掌声作文400字
全文共 471 字
+ 加入清单每当我看到文具盒里的三角板,就想起一节激动人心的数学课。
那是二年级夏天的一节数学课。那节课上半节真是行云流水,连一个“陷阱”也没有。大家都在想:这节课好简单啊,肯定分分钟学会。正想着,就来了一道“送命题”,老师提出的问题是:“角的大小可以用边长来衡量吗?”
同学们想都没想,异口同声地说:“当然可以啊!”全班就我一个人与众不同,我的回答是:“不可以!”
这时,老师请了一个同学作为代表,让他说说为什么。老师给他一个小的三角板和大的三角板让他对照着说。他表示,既然大的三角板是大的,那么角肯定比小的那个大。我听完后,在一旁默默地举起了手。
老师请我发言时,我一开始并没有说话,而是拿着小的三角板和大的三角板做了一个动作——重叠。我解释道:“把大三角板的一角剪下来,就等于小的三角板,且角的大小是一样的,于是,我们得出一个结论:角的大小与边长无关。”话音刚落,教室里就传来了一阵热烈的掌声,那声音覆盖了隔壁班的读书声,我从同学们的眼神中仿佛看到了他们的肯定和佩服,我非常自豪。
也许人生中这样的机会很少,但是这热烈的掌声是对我们的鼓励,我们应该去铭记它。
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篇1:教室里的不速之客
全文共 360 字
+ 加入清单陈司哲
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,我们正在上数学课时,突然,教室里闯进一位不速之客——蜜蜂。
这蜜蜂可不是一般的身材,体型比一般蜜蜂大一倍!吓得同学啊,魂都飘走了!
蜜蜂刚从窗户进来时,当然是“竹外桃花三两枝,蜜蜂飞在窗边的同学先知”咯!
“啊——”靠窗的女生纷纷开始“展示”海豚音。而一旁的潘睿宸兴奋得不得了,急忙跑到刘储然那儿:“刘储然,你快看!”“哇——是……”教室乱成了一锅粥!像多米诺骨牌一样,第一个同学叫了,大家都会叫的。
有的同学三五成群地抱成一团,躲进角落,有的同学绕着教室跑来跑去像一只只小兔子,还有的同学索性跑出了教室!而管老师只能在一旁干瞪眼。
我看着那些“仓皇逃窜”的同学,摇摇头:他们一点常识都没有,不知道见到蜜蜂不动就不会被蛰吗?
不速之客终于走了!管师狠狠表扬了我,说我一直在位置上,多淡定!
我在心里偷偷笑了。
篇2:当老师不在教室的时候作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单窗外一直在下雨。说真的,上语文课,老师不在教室的时候,真有点不习惯。何况此刻,我面前的白纸还有练习题纲,只是今天的第三份了……
星期五的早读课,语文老师脚步轻盈地走进教室,笑着说:老师们要去英桥镇二中听课,同学们自习……
上课了,面对三份练习,我已黔驴枝穷啦!所有学过的知识,之类的作法全用尽了。想不到我这个文学爱好的人,也有紧咬笔头,腹内空空得一天。其实我认识什么?做什么我也不知道。这个语文老师,看起来是那么善良,谁知道竟比我们班主任还厉害!虽然她不在教室,她都要布置一点作业。哼,整整三份练习提纲了她却仍毫不留情的布置练习。我狠狠地咽下这口气,告诫自己:“冷静些,诚恳些,弄僵了,可有我好受的了。”
窗外的雨似乎又大了起来,校草地上积了一大滩一大滩的水,天宇间白茫茫的一片。尽管在雨声中,我却听见有谁用手机在放“小虎队”的歌:“好喜欢看你,坦白的眼眸,一片蔚蓝的晴空……”
也许就因为这,今天老师不在教室,同学们:有讲话的,有大吵大闹的,有睡觉的,还有打架的。所以我严肃的对自己说:“我今天要遵守纪律,要做到最好,做到自主学习。愿所有同学和我一样。”
我苦思了一番,艰难地在做三份练习题纲上做了起来……
梅花香自苦寒来,我的努力没有白费,我把练习提纲完成了,就在我沾沾自喜的时候,不想平地又起风波。
这节,我从外边进来,意外的发现我还有习题没做。是我粗心大意忘了这件事,“功夫不负有心人”,经过十来分钟,我终于完成了。
老师不在教室的时候,我学会了自主学习,遵守纪律,因此,我对自己说以后的每一节课,都要像这节课一样,或许更好。
篇3:教室门前的走廊四年级作文
全文共 393 字
+ 加入清单清晨,同学们打破了学校的宁静,我来到了学校。我们班在学校东头。走廊和楼梯是我们的清洁区。
我进了班就拿着扫把在走廊上扫地。我把每个小的纸屑都扫掉,“沙沙”的扫地声,其他同学也赶上来和我一起扫地,把每个地方的垃圾扫到一堆,然后撮起来,倒入垃圾桶中。
又来两个同学,他们去接水,我和几个同学去洗拖把,我们一起上来,他们刚泼水,我们就拖,真是认真,一点儿干的都不放过。拖了一遍又一遍。甚至我们拖完了有人还拖呢!然后洗拖把,洗完回来我看见有同学已经开始擦瓷片,高文月以飞快地速度拿上毛巾。
只见她左擦擦,右擦擦,然后把灰擦掉,连墙角也不放过。擦完后,其他同学又擦一遍才回到教室。
下课的时间,同学们在干净的走廊上玩耍,心情格外高兴。走廊的垃圾不管你再急也要拿起来放入垃圾桶再走,同学们把这当成理所当然的事情。
教室门前的走廊,任人走,任人踏,还是很干净。这可都是我们的劳动成果,是我们同学美好品质的表现。
篇4:教室里的新变化作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单小时候,常听大人说,世界在不断变化发展,那个时候懵懂的还不明白是什么意思,只是觉得奇怪,为什么所有的事情都会变,现在随着科技的发展,社会的进步和年龄的增长我明白了,一切事物都是发展变化的。
最近我们的学校的教室也发生了翻天覆地的变化。现在我就给大家说说我们三(1)班的变化吧!首先,教室的门窗擦得干干净净,桌子摆放的整整齐齐,但是位置做了调整。教室前面还有阅读宣传专栏,前面还有眼保健操表。课间老师会让我们做眼保健,放松眼睛,学习和放松两不误!
其次来说说我们教室最大的变化吧,每个教室里都有一台大电脑和一个非常大气的大黑板,电脑和黑板都是一体的,黑板在前面,电脑在后面。电脑的颜色是黑白相间的,这个学名是多媒体。它里面装着上课需要的课件,里面有鼠标,键盘遥控器,有了这个多媒体老师上课效率也明显提高了。我们敬爱的语文老师说:“等我们连上网了,还可以一起看电影,看电视”。听了这句话,我们上课也认真听讲,积极回答老师的问题。同学们都很期待一起看电影的日子。
今天,老师让我们画画了,有的同学画的美丽的蝴蝶在空中飞舞,有的同学画的狮子特别威猛。多媒体的优势真是好极了!
教室的变化就先说到这里吧,我相信以后的日子里还会有更多的变化等着我们呢,就让我们拭目以待吧!
篇5:教室里的歌声作文800字
全文共 784 字
+ 加入清单“英雄们凯旋回家乡,号声嘹亮鼓声响……”星期三中午的最后一节地理课,隔壁的四班传来了悦耳的歌声,一听这清亮的歌喉,我便知道这是音乐老师在教同学们唱歌,这么重要的地理课,我竟然有些出神……
说起我们音乐老师亓老师,那可有的说了,她从六年级就开始教我们,到现在也快两年了。我们级部有六个班,这六个班的音乐课全都是她的工作,六年级我们第一次见她时,我们就觉得她浑身有一股子正能量,深深把我们感染了。
音乐课因为所谓的“不重要”,一星期才只有一节,我们本来也觉得,都上初中了,这些副科就一点都不重要不值得我们关心了,可是亓老师深深的改变了我们的想法。
音乐老师说好当也好当,说难当,嘿,还真不好当。每次学一首新歌,老师都要把音调、歌词、歌谱、节奏自己默默的练习熟练,然后不断地把这首曲子在她的电子琴上练习不知道多少遍,还要给我们找合适的PPT、音乐材料和音乐视频,一节课都不会落下。每次上课时,她总是带领着我们这群不懂事的小毛孩,一遍一遍的练习,很多时候还自己给我们示范,她清脆的嗓音,不知道伴随了我们多少节课。
上一次班级文化展示时,我们班要表演合唱《歌唱祖国》,我们便把亓老师请来给我们排练,老师乐呵呵的就答应了,大课间时,她自己丝毫没有空闲,抓紧给我们排练,所以她少了很多属于自己的空闲时间,也多了很多工作之外的“闲事”,可是老师没有丝毫不情愿。我们班的表演非常成功,赢得了阵阵掌声,可我再回去找亓老师时,她已经默默的走了,继续去干自己的工作了。
正是因为她的出现和她的歌声,我才改变了我的看法。老师从来没有因为自己教的课不是主课就不负责任,从来没有因为自己教的课一个班一星期才一节就放松自己的工作,从来没有因空闲时间被剥夺而不认真不情愿。老师永远是那么兢兢业业,勤勤恳恳。
“同学们上课!”地理老师准时来上课了,我的思绪也被打断了,隔壁传来的歌声还在继续可我觉得它比之前更悦耳了。
篇6:当老师不在教室作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单今天,发生了一件非常有趣的事情,我来和大家讲讲吧。
语文课的上课铃响了,同学们坐的一个比一个精神饱满。可是,过去了五分钟,老师还没有来,我们班“调皮大王”开始骚动了,笑着对同桌说:“嗨!你说这节课老师来不来?如果来,怎么到现在还不来?如果不来,我们就可以好好的玩一节课了”。可是同桌根本没有理睬他,“调皮大王”自讨没趣,略有些尴尬地坐下来。
时间一分一秒地过去了,上课十分钟了,老师还没来。大部分同学们开始骚动起来,都在讨论老师怎么到现在还没来,甚至有些同学开始下座位和其他同学说话。
又过了十五分钟,更多的同学按耐不住,全班开始沸腾了。有的同学在谈三国杀怎么玩才对,有的已经直接在桌子上“撕杀”起来了,还有一些同学忘形地站在桌子上跳舞,引得全班哄堂大笑。“调皮大王”发疯一样在教室奔跑。
再看看女生吧,女生可比男生“斯文”多了。有的同学在聊八卦,还有些同学在谈电视上最近播放的电视连续剧《古剑奇谭》。
突然门开了,老师如天兵神降出现在门口,指着桌子正在跳舞的同学说:“如果你还没跳够的话,就出去跳吧。”然后又很严肃看着我们说:“我今天故意迟到,看看你们大家的行为,平时你们不是说没素材写作吗?今天的作文有内容写了吧?”大家都涨红了脸,教室里哑雀无声,大家都开始埋头写作了。
通过这一次考验,希望我们都能意识到一个问题,不应该做“两面人”,不管老师在与不在我们都要表现一致。
篇7:飞进教室的蜜蜂
全文共 538 字
+ 加入清单自习课上,同学们正在聚精会神地阅读课文,这时教室里来了一位“不速之客”——一只大马蜂打乱了教室的安静。
最先发现的同学吓得大叫一声:“大马蜂!”于是同学们都紧张地四处张望。果然一只丑陋的大马蜂在教室里四处飞舞。我仔细一瞧,只见这只大马蜂足有三厘米长,屁股上的针刺透过太阳光,就像一把正闪闪发光的银箭,着实吓人!大马蜂猖狂地在教室里忽上忽下、忽左忽右飞舞着,就像一架小型“恐怖”战斗机在同学们的头上盘旋,时不时地还亮出尖锐的武器,好像在对我们挑衅地说:“小样,看你们谁敢惹我!”一些胆小的女生吓得乱蹦乱跳、乱喊乱叫,胆大男生拿起书本玩起追打大马蜂的游戏,以致于这只可怜的马蜂后来飞到哪儿都遭到猛烈地“炮轰”,忽然我后面的男生趁马蜂累得不行、快要停下的时候一个“炮弹”打中它,就在我们高兴地欢呼雀跃庆祝的时候,大马蜂竟然又飞起来了,我们都有些佩服它了。它似乎也懂得吃一堑、长一智的道理,再和我们周旋的时候更加会躲避“炮弹”了,我们都没再打中它。
后来马蜂似乎意识到这儿是个不利于它的危险的“战场”,于是想从窗户飞出去。但有同学之前早已把窗户关上了,它一次次撞在玻璃窗上,但仍顽强地再次试着飞出去。后来班主任闻声而来,让同学们为它打开窗户,放走了可怜的大马蜂。就这样马蜂危机终于解除了。
篇8:教室里的悄悄话作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单今天,我做了一个奇怪的梦,梦见了教室里的东西都在窃窃私语。
放学后同学们都回家了,这时桌子和椅子正在交谈,桌子说:“那些人经常把那么重的东西放在我的身上,压得我都喘不过气来。还有那些人也太不讲文明了,还在我的身上乱涂乱画,我以前那么美丽、漂亮、干净,现在变得这么脏了,真是让人伤心呀!说完桌子可怜巴巴地看着椅子,希望得到他的安慰。
没想到椅子也叹了口气说:“我也好不到哪儿去,那些人一会儿坐在我的身上,一会在我头上踩来踩去,把我的骨架都快弄散了。椅子比桌子更加愤怒。
说着说着,椅子和桌子两个越想越生气,突然一个声音在问:“有人在吗?”桌子和椅子看了看,到处都没有找到是谁在说话。桌子往下一看,看到了钢笔、铅笔和橡皮擦也在倾诉自己的苦衷。他们说:“我们的主人把我们扔在这里,不管我们。”大家互相看着,心里都很难过。他们一直想跟人们说话,“请对我们好一点吧。”可是,有谁想听呢?
他们左顾右盼,在想着他们原来的样子是多么讨人喜爱。现在他们就像一群被人抛弃的娃娃,孤苦伶仃,他们是多么悲伤呀。以前他们在主人的带领下,过着快乐充实的生活,现在被人抛弃多么痛苦,他们想到这里,不禁流下了眼泪。
过了一会,钢笔想到了一个好办法,他给人们写了一封信,信里面说:“我们被抛弃在这里,东西也被乱涂乱画……”钢笔折叠成一架飞机抛向天空,不知怎么回事,飞机变成了很多架飞机,飞向了文具各自的家。
后来,小朋友都改掉了坏习惯,教室里的成员又恢复了平静的生活。
篇9:我的教室
全文共 522 字
+ 加入清单早晨,一缕阳光洒进了和我们朝夕相处的教室,同学们打开了门,踏进了充满书香的知识课堂。不久,四十八位饱含友谊的同学都来齐了,这时候,寂静了一夜的教室在朗朗的读书声中,又再次充满了活力。
刚进教室,只见正前方有一个银色的讲台,讲台前方有一块大黑板,老师在那儿带领我们算术、习字。黑板左边挂着一张大屏幕,老师们用它给我们上课,黑板旁边有一个大广播,从那里我们可以听到学校通知、眼保健操、上课铃声等。广播下面看到了公告栏,里面张贴着课程表。向后望去,教室两侧有两扇大窗户,窗户上的玻璃被擦得一尘不染,午后温暖的阳光照着我们,舒服极了。窗户旁边有我们班的“小画家”为我们画的彩色油画。继续向后走,哈,那是我们最喜欢的黑板报,那里呈现着我们同学们精心制作的作文、钢笔字、绘画作品等,我们用智慧打造出了一副美丽的文化花园,板报右边是队角,里面有一个大花篮,四十八位同学,四十八片叶子,我们就象一家人似的,每天都在这个温馨的集体里学习着。教室中间,一排排课桌椅整齐地排放着,那褐色的桌被擦得干干净净,每天我们都在自己的课桌上认真的学习、作业,不断地吸收着知道的营养。
这就是我们的教室,我们每天都在里面聆听着老师的谆谆教导,在知识的海洋中茁壮成长。我爱我们的教室!
篇10:教室里的战争
全文共 569 字
+ 加入清单在实验小学的一间教室里,有两个老师最为得意的学生放学后留学了。为什么呢?因为他们上课时讲小话被老师批评了。在教室里反思了很长时间以后他们怏怏而去,但却落下了书包。
走在路上,他们约定以后上课再也不讲小话了,而令他们万万没有想到的是,他们的文具竟然会发生战争。
“是你主人先找我们主人说话的!”甲同学的铅笔开始埋怨乙同学的橡皮。
“是你主人先把我碰掉了,瞧我身上的灰尘!”乙同学的橡皮理直气壮地反驳。
“我主人本来一直表现很优秀,这下被你主人拖后腿了。”甲同学的彩笔忿忿地说。
“我主人年年是三好学生,今天课间休息的时候还帮你主人削铅笔了呢!”乙同学的卷笔刀气鼓鼓地说。
“怪你主人!”“怪你主人!”……教师里吵成一片。
“有本事就打一架?”爱冲动的彩笔一下子跳出来,高声挑衅。
“打就打,谁怕谁!”乙同学的橡皮毫不示弱。
只见彩笔和橡皮扭到一起,撕打起来。
“彩笔加油!加油!” ……
“橡皮加油!加油!”……
双方正打得难解难分,进来一个人一下子将他们分开了。原来是班主任江老师从窗外路过发现了他们。
“犯了错误,怎么能一味责怪别人呢?应该多从自身找找原因。”江老师指着楼下说,“看你们的主人,他们就勇于承认错误,互相鼓励,互相帮助,这样才能进步嘛!”
文具们挤到窗边一看,只见他们的主人手牵着手,回教室拿书包来了。
文具们羞愧地低下了头,一个个灰溜溜地躲进了书包。
篇11:教室里的小蜜蜂作文600字
全文共 763 字
+ 加入清单国庆收假了,我们还心不在焉,突然一位女同学叫了起来,眼睛还看着窗边,我往窗边看了一下,哇!好大一只蜜蜂,大翅膀、大触角、大眼睛,我心想,这难道是上次被我们打死的蜜蜂的妈妈,我也没管那么多,准备认真听课,可是老章也被这只蜜蜂吸引了,老章还说:“这可不可以写成作文?”我们异口同声的回答道:“可以”,这时我也把我的目光扫向蜜蜂,但蜜蜂飞到了我这边,我非常害怕,被吓出了一身汗。一位同学说:“蜜蜂有那么可怕吗?”我没回答,心里想着,我是被蜜蜂蛰过的,蜇了还要打针吃药,我可不想再被蜇一次。
现在蜜蜂飞到了一大组,我终于缓解了心情,可是没过一会儿它又围着全班打转,难道它要给我们说它不会读这篇课文?还是说我们没把课文读熟呢?都不是,原来它是来找花粉的。哦,别忘了它的体型那么大,应该不是来找花粉的,应该是回蜂巢时,不小心飞进我们教室的吧!哎,这只蜜蜂可真糊涂,自己的家都找不到,我也就没想这个问题了。
又把目光看向蜜蜂,后来蜜蜂反应过来,它走错路了,又往窗边飞,可有一面玻璃挡住了它,它不知道,多亏我们引导他,它才成功出去。可是,我们说了一次滥竽充数,它又差点儿飞进来,难道它是老师?是被巫婆变成蜜蜂的吗?应该不是,应该是他糊涂了吧!
的地方飞去……蜜蜂撞到了窗玻璃上,它像选秀的人,不知是不是猫步,它走上窗玻璃,也不知是不是尺子量过,一条直直的线在他脚下走过,可没出我的意料,没走过30厘米,它的直线就乱了,变成胡乱地爬,也还不出我的意料,没过30秒,它又被打了下来,开始了又一次“模特秀”和“扇蚊子”之间的转换……
也许是想念外面那沁人心脾的花香,也许是像我们被关久了一样想出去透透气,也许是对光明的强烈渴望,也许是对异类的迫害感到恐惧……它匆匆地飞走了。
也许过不了多久,这只可爱的精灵还会来到,你又会躲藏到哪儿呢,我又到哪里去寻觅你呢?
篇12:教室里发生的一件事作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单在我几年的学习生涯中,在教室里发生的事就像天上的星星一样数也数不清,有开心的,也有惭愧的……那一次在教室里发生的事,让我记忆犹新……
三年级时,我们班转来一位新同学,平时不怎么喜欢跟同学交往,性格高冷。我们友好与她说话她也是爱理不理的,我们男生很不高兴,并决定给她来一个“下马威”。
因为女生天生胆小,十分怕小虫啊、老鼠啊和蛇之类的。于是一天我们男生悄悄买了一条玩具蛇,趁下课间隙把蛇藏进了新同学的文具盒里,只留下一条尖尖的尾巴露在外面。
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了,我们男生风一样地溜回座位,等待一场好戏上演。我们后排的几个男生眼睛齐刷刷地注视着那位新来的同学,只见她好奇地摸了摸那条尾巴,然后一下子把蛇拽了出来,只见一条可怕的蛇扭着身体张着血盆大口向新同学扑来。她以为是真蛇,心一惊,随着“啊”的一声尖叫,脸瞬间苍白,手直冒冷汗,手一抖,迅速把蛇丢了出去,然后喊着大步逃离了座位。我们男生哄堂大笑,有的边鼓掌边笑,有的笑弯了腰,有的在地上打滚,还有的趴在桌子上笑贫了气……
老师皱紧眉头,上前一看是条假蛇,便生气地说:“是谁做的恶作剧?”我们男生敢做敢当,齐刷刷地站了起来。老师语重心长地说:“你们做这件事之前有顾及别人的感受吗?如果别人也对你做这样的恶作剧,你会好受吗?”我们男生知道自己做错了,全部都惭愧地低下了头。
这件发生在教室里的事使我明白了:做任何事情不要只顾及自己的感受,还要顾及别人的感受。要学会换位思考,不能把自己的快乐建在别人的痛苦之上。
篇13:未来的教室
全文共 269 字
+ 加入清单就从黑板说起吧。黑板可以自动擦洗很方便。粉笔是用水果做成的。一阵微风吹来芬芳扑鼻,而且也不会污染老师的肺部!
墙壁也是多功能的。如果我们考试作弊了,墙壁上会显示出他的名字,并马上变成红色,老师就不用担心同学们考试作弊了。当教室很吵时,墙壁立刻变成蓝色,表示的意思就是要我们安静下来。
教室里的桌子也有许多功能,我们的东西掉了,桌子两旁立刻伸出两只机器手,把我们的东西捡起来,机器手还可以帮我们拿文具和书。夏天桌子变得可凉快了,午休的时候我们趴在上面可舒服啦!
只要我们努力读书,就把我的学校建设成这样美丽。
篇14:描写玉兰花的优秀作文:教室门前的玉兰花
全文共 343 字
+ 加入清单春天到了,花草树木们把蕴含了一个冬天的精神力量,都尽情地发挥出来了。学校里到处是一片生机勃勃、春意盎然的景象。
但最吸引我的,却是我们教室门前的那两颗玉兰树。起初,它们长出了白色的花苞,好像一颗颗定时炸弹,等待时机一旦成熟,他们就像火山喷发一样,显示自己的生命力。过了几天,它们果然喷发了,一片片大花瓣组合在一起;一朵朵白色的玉兰花尽情地展示自己,争芳斗艳。我走过去一闻,芳香扑鼻。又是几天过去了,玉兰花枯萎了,我以为它就此失去了生机。可是没想到十几天以后,它又发出了新芽。这芽儿,嫩嫩的,绿绿的,好像一个个刚出生的婴儿,十分娇嫩,十分可爱。这绿芽,象征着玉兰花的重新开始,象征着生命的延续,它还将要继续生长……
我爱教室门前的玉兰花,它是那么可爱,那么富有活力。我爱它,就像我爱春天一样!
篇15:未来的教室作文
全文共 433 字
+ 加入清单2027年,我在某公司工作。一天,我回到我小学时的学校。
进入教室,眼前见到的是一个惊人的情景:玻璃受到阳光的照射,反射进来的竟然对学习有帮助的浅蓝色。“铃铃”,下课铃响了,一位同学按了一个红色按钮,突然从四面八方传来叮叮叮叮的响声。原来是玻璃发出的声音。我访问了一位同学,这位同学说这叫“方便玻璃”,这种玻璃的用处很大,不仅能发出声响,使人轻松,还能防噪音、不良气种等。
这位同学还向我介绍了黑板擦和粉笔。黑板擦,顾名思义就是擦黑板的,可是,这种黑板擦可不一般:下课后,只需按一下按钮,黑板擦就会自动开擦,擦完后,还会自动将擦出的粉倒在旁边的箱子里,箱子还会用用过的粉做成一支新的粉笔,既环保又方便。粉笔,有什么特别的呢?别急,我慢慢告诉你,这种粉笔很神奇,老师只需用课余时间将上课要写的字发在电脑上,电脑就会将资料输入粉笔里,粉笔就会自动在黑板上写上老师所需的内容。
……
未来的玻璃,未来的黑板擦,未来的粉笔,未来的一切一切都是一个“异想天开”,我们要让它们变成现实。
篇16:教室大扫除作文
全文共 511 字
+ 加入清单今天下午,我们学校里里外外都要打扫干净,因为省里的领导要来检查。于是,我就带三样东西,一是桶、二是洗衣粉、再就是抹布。
我们开始分工了,我和我的同学郑xx一个组。我们每个人都接了一桶水,把洗衣粉倒了一点进去,再用布一冲,然后拎干净。我们使劲地擦呀,擦呀,已经有点亮了,可是水又脏了,于是,他们俩个在那擦,我去接水。
我拿起三只空桶,飞也似的向自来水管跑去。来到水龙头前,我拧开龙头,不一会儿就接满了。我拿着水桶梁,用力往上一提,哎呀!真没想到,差点提不上来。我真想倒点水,看见这么多人,又不好意思,只好硬着头皮充好汉。我摇摇晃晃走了几步,只觉得脚发软,手发麻,气也喘不上来,水也晃掉了不少。提到教室,同学们见我气喘吁吁,满脸通红,笑着说:“你也太不简单了。”
我们又开始忙起来,我手忙脚乱,一不小心,把对面同学的一桶水都打翻了。我看见大家脸上又增加了一些汗水,你看,他们多认真呀!同学们跑来跑去。有的扫地、有的擦窗户、还有的擦墙,当然了,我也应该有一项工作了,那就是擦墙,你可别小看这擦墙,其实还挺难做好。
不一会儿,我们的教室打扫得像新的一样,这都是经过同学们辛勤劳动结果换来的。大家忙完之后,刚好放学了,同学们带着汗水回家了。
篇17:热闹的教室
全文共 259 字
+ 加入清单陈奕翰
下午放学时候,教室里只有值日生,有的扫地,有的擦黑板,有的……
值日生走了之后,椅子、黑板、桌子都开始说话了,椅子说:“我们该玩些什么呢?”
“咱们玩词语接龙吧,”黑板说。
“好”椅子、桌子异口同声的说。
“高兴。”“兴奋。”“奋力。”“力气。”“气球,”“……”椅子突然停下了来,它想来想去,不知道怎么接下去接。
“黑板,你平时积累的词多,教教它吧。”桌子说。
“球体吧,”“对,球体!”“体重。”“重量。”“量词。”……
他们玩得非常开心呢!
早上,同学们准备回教室了,椅子和黑板,还有桌子又回到了原来的位置,等待着上课了。
篇18:学生大闹教室作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单上课时总是会有老师,但有时也会没有老师来,至于原因嘛就不知道咯。
有“孙悟空大闹天宫”,自然就有其它闹天宫之法。在没有老师的课堂上,就是“学生大闹天宫”,没有到天宫,那就是“学生大闹教室”。
那一天,上课铃一响,同学们陆续走进了教室。但是过了好一会儿老师都没来,同学们就越闹越欢:女生有的在和同桌聊天,有的把皮筋取下来,绕有兴致的专心扎头发;男生有的跑下座位到,其它同学座位上去东张西望,一会儿跟他聊天,一会儿跟他说说话;有的脚踩在桌子上,鄙视前方的女生,说:“来打我啊!怕你啊!”而那女生只得说:“你‘飞’得太高了,懒得打你。”还有一些同学,聚在一块儿,说这说那听半天也听不懂他们到底在讨论什么;男生到底还是疯了,看,有个男生踩在椅子上,唱着歌:“我在马路边捡到十元钱,把它交到陈老师手里边,陈老师夸我是坏孩子,我说我就是这样坏!”,再看班长在干什么?瞧瞧啊:挥舞着大手掌,嘴里大喊:“耶耶耶耶耶!”纪律委员呢?她不管纪律,和班长一样带头讲话:“童鞋们,嗨起来!”看到这,大家有没有想到副班长呢?就是我啦,我当然是在写作业啦,除了我以外的班干部成员都是在玩耍,我才懒得加入他们呢!
半路上杀出个“程咬金”,使吵闹的班级立刻安静了下来。大家猜猜是谁这么厉害让班级一下子安静了下来呢?当然是陈老师啦,她一吼:“安静!你们都在干嘛呢,我只不过记错了时间而已,原以为现在不是我的课,你们就闹成这样。”接下来就是批评班长和纪律委员的情景了,也不想多说啥。
大概最近没有老师不在的课堂了,都是非常安静的。因为很快要期末考试的原因吧,老师们都急着给我们复习。不过上课时,老师也不会那么快就进班,大家还是可以抽空说话的,反正班长和纪律委员又不管,只能让同学大闹教室。
快要期末考试了,在此提醒各位童鞋,都要记住自主复习哦,千万不要像我们班童鞋一样,老师不在的时候吵闹,回到家永远都不会看看语文书,数学书,英语书,科学书。
篇19:我的教室作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单我们的教室宽敞、明亮。随着我的脚步一起去看看。
早晨离教室还有几米之外都能听到那朗朗的读书声,通到透明的窗子看到同学们胸离桌一拳,书倾斜,坐得笔直笔直的。教室东面上方中间有一面五星红旗,每天看着它让我知道要好好学习回报祖国。两边分别有两个字:敬、净、静、竞。第一个敬:表示要尊师长;第二个净:表示要注意卫生,不能把我们的学习乐园给破坏了;第三个静:表示上课要安静,不能开小差;第四个竞:表示同学们要竞争上游。
下面就是介绍我们教室的黑板了,它的功劳可不小,上课老师讲得内容全部都要写在它上面。美术老师在上面画画,语文老师在上面教我们写字……个个仿佛身龙活虎。它的旁边是现代科学发明的——平板。如果你想要去世界哪里去玩,一搜百度就ok了。在这前面是老师专用的讲台,它上面放着我们的作业和一个普通的盒子里面装着粉笔。
教室北边那里自然是我们的读书角,有很多书,比如《百科全书》、《西游记》……下课或中午我们都在那里看书,那些书仿佛是无声的老师,哺育着我,让我的知识面一点一点地多了起来,如丝丝春雨滋润着我。教室两边是同学们的书法作品,让我知道要想那些毛笔字写得好的同学学习。
教室后面是我们的黑板报,上面的内容有:认识“流脑”、时间与生命等等,旁边还有同学们的画图,为我们的教室增添了丰富多彩的景象。
这就是我们的教室,宽敞、明亮,是孕育我们成长的摇篮。
[我的教室作文600字
篇20:我们的教室
全文共 277 字
+ 加入清单我们的教室在学校背面的教学楼上。我们的教室有现在的一楼变成了现在的二楼。今天就让我带你们去参观我们的教室吧!
走进我们的教室,首先看到的是一块乌黑发亮的黑板,你别看它黑,它的作用可大了,老师每天都用它来给我们讲知识,让我们的学习变得丰富多彩。教室两面的墙,一半是绿色一半是白色,非常漂亮。教室的两边还有两个明亮的大窗户。教室的后面是同学们自己办的黑板报,上面的内容十分丰富,黑板报的旁边还有评比栏和优秀作业园地。教室的中间是一排排金灿灿的新课桌。我们坐在焕然一新的教室里,学习、唱歌、绘画,开心快乐的学习。
看,我们的教室,是那么干净整洁,我喜欢我们的教室。