我心中的责任作文（实用20篇）

我们每个人都有自己的责任和义务。责任是一个人不得不做的事或一个人必须承当的事情。 Each of us has its own responsibilities and obligations.Responsibility is what a person has to do or a person must take care of.

责任不是一个甜美的字眼，而是具有岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候，责任作为一份厚重的礼物不知不觉地落到了你的肩上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往是痛苦，但它带给你的是人类的珍宝人格的伟大。

小时候，我还不懂得什么是责任，尽管父母已经苦口婆心地说了无数多遍。慢慢地，我懂得并经历过许多事情。

小学二年级时，有一天我在补习班食堂吃饭，吃完之后随意地把剩下的垃圾一扔就不管了，拿起爸爸的手机就开始玩。过了一会儿，爸爸过来看到我周围堆着我吃剩的垃圾便把手机收了起来并对我说：“不是我不让你玩，先看看你的周围，以后记得把垃圾扔掉哦!”“我，我本来是想走的时候再扔掉的。”我喃喃地说。“若要人不知除非己莫为自己做的事情要勇于承认，勇于担当，要对自己做出的事情负责任啊!”爸爸一眼就看穿了我的谎言。

有一天，我来的很早，补习班的门还没有开，我便到旁边的“面包新语”里坐着等，顺便喝杯酸奶。面包店还没有正式营业，服务员正忙的像热锅上的蚂蚁。我握着手里的钱想买单，但服务员似乎没有看见我，继续忙她的事情。我见了这情形，便坐下来等。我想：服务员的责任真多，整天都忙着忙那的，但那位服务员还是很尽责。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验。许多人不能通过这场考验，逃匿了;许多人通过了这场考验，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，什么也没留下;通过的人也会消逝，但他们仍然活着，人们会把他抬举得很高很高。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光芒。

不同的社会角色承担着不同的社会责任，比如：科学家的责任是探索奥秘，医生的责任是救死扶伤，军人的责任是保家卫国，警察的责任是保一方平安，教师的责任是教书育人

对国家负责

国家繁荣，我们为之兴奋;国家有难，我们共克时艰。国家的发展，社会的进步，离不开大家的共同努力。尽管我们年幼无知，但是我们也必须树立责任意识，勇敢地承担起“天下兴亡”的责任，做一个负责任的公民。

对家庭负责

在家里，我们应为父母分担一些责任。对父母而言，就是我们好好学习，但我们的责任不止这些，最大的责任是让父母快乐，为父母分忧，为父母减轻负担。

对自己负责

做负责任的人，就要从我们身边的小事做起。成绩不理想时，应从自身查找原因，不要自暴自弃，那样不仅辜负老师对我们的厚望，还会令父母失望，所以在学习和生活中应对自己的行为负责，要拿出实际行动来。歌德说过：“谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。”歌德说得对，人若一生不承担责任、付出努力，就永远一事无成，被人看不起。

对别人负责

对别人负责

责任是人们为人处世的原则，又是保证个人有所成就的可靠基础。

责任，像一道无形的枷锁，有人，会因沉重而痛苦，崩溃，也有人，却借它来磨炼自己，使自己日趋完美。

世间万物，每一样，都有属于它的责任。草的责任，是给世界抹上一份绿色；花的责任，是让世界因自己而美丽……可以说，大千世界的一花一草，一沙一石，即使再微小，都有能为人类，为世界奉献的责任。这是宿命，是天注定。

首先，从最平凡的人说起——清洁工。虽然，他们没有被任何人记住面孔，记住名字，但他们同样有属于自己的责任。他们是城市的清洁者，是垃圾的搬运工。他们不畏艰辛，不怕寒冬酷暑，蚊虫蝇蚋。脏乱的厕所，他们打扫过，臭气熏天的垃圾桶，他们翻看过，可他们没有怨言，始终坚守在自己的岗位上，承担着属于自己的责任。而且，他们任劳任怨，心地善良。有时，人们会见他们翻垃圾桶，而露出厌恶的神色，可他们却置之不理，大有几分“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气势。这样的人，难道不值得我们钦佩吗？

其次，对于那些被追捧的明星演员，他们的责任，也是格外重大。那些演员的每一场演出，都要费尽多少汗水啊！台上一分钟，台下十年功。他们在台上把最好的自己展现给大家，一个不然，就会遭到无数的吐槽，差评，就会毁掉自己的职业生涯，压力大，责任重，表现好，他们难道不该受到我们的敬重吗？

最后，该说说我自己了。我，也有一份沉甸甸的担子。我——一名语文课代表，必须要带领大家在学习的道路上越走越远。得语文者得天下，谁不想做一个腹有诗书气自华的人呢？语文，能提高我们的文化修养，丰富我们的课外知识。所以，每当别人出去玩时，我就在家里“啃书”，当别人上网打游戏时，我在家里“煮书”，这是我的责任，一份独一无二，与众不同的责任！我循序渐进，循序渐进，再循序渐进，把它完成得尽善尽美，我愿为之奉献，乐为之供奉，这是我的责任！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识就是学海，责任是我的一艘独一无二，与众不同的小船，让我乘着这艘与众不同的小船，在学习的道路上勇往直前！

责任，使我与众不同，我因责任而与众不同！

星期三中午，阳光明媚，我放学后在综合楼等爸爸来接我。突然，我发现有一群男孩子在草坪上蹦来蹦去，一会儿从树上蹦到小草的“身上”，一会儿一屁股坐到小草的“身上”，好像在故意虐待草坪。

草坪的旁边竖着一块牌子，上面写着：小草也有生命，请不要践踏草坪。他们几个男孩子明明已经看到了，却把它当“眼旁风”。

一会儿，管委会老爷爷过来了，看到这种情景，他赶紧上前阻止他们随便践踏草坪的行，这群孩子不但不听，反而在草坪上踩得更厉害，甚至有一个调皮的小孩子竟拿起打火机烧草，想看一看能不能点着。老爷爷气得脸色发白，直跺脚。我见状也是气愤至极。

正当他们玩得正疯狂的时候，一位看着像管理员的叔叔走过来了，他胳膊上带着红布条，手里拿着小红旗，速度极快地走到那些“疯”小孩面前，数落了一顿后，把他们像小鸡一样地哄出了草坪。

我看到这场面，既高兴又担心，高兴的是他们全都走了，担心的是他们还会回来吗？小草被踩得怎么样了呢？

通过这一件事情，我知道了人人都要保护环境，不要因为自己的一时之乐，而不顾保护生态环境，这种行为是可耻的，我们不要向他们学习。文明是一种责任，讲文明，我们要从一点一滴做起，保护环境，人人有责！

责任，一个人人皆知的词。它看上去很简单，但当付诸行动时却感觉很难。下面我来给大家介绍一下责任心。 responsibility, a word that everyone knows.It looks simple, but it feels difficult when it is paid.Let me introduce your sense of responsibility.

首先我来给大家讲一个关于责任的真实的故事，有一位公交车司机行车途中突发心脏病，他忍着绞心般的痛苦，趴在车上，在生命的最后一分钟里做了三件事：1、将车缓缓地停靠在马路边，并用生命的最后力气拉动手动刹车闸。2、将车门打开，让乘客安全地下了车。

3、将发动机熄火确保了车、乘客和行人的安全。做完了这三件事，他安详地趴在方向盘上停止了呼吸。是什么支撑他在生命的最后一分钟里帮助乘客安全下车呢?是顽强的毅力?不，是伟大的责任心，是责任心让这位平凡而普通的人那么崇高，那么耀眼。

责任心是每个人都应有的品质。生活中的每件小事都可以反映出一个人有没有责任心。有句话说得好：“一个人能承受多大的责任，就能取得多大的成功。”所以，一个责任心不强、缺乏道德的人是无法获得别人的认同的，他们注定不会成为对社会有用的人。

那作为小学生，我们具体怎样做才能表现为有责任心呢?如：课堂上认真听讲，努力学习是对自己的学习负责任;每天认真做眼保健操、广播操是对我们的健康负责任;犯了错误，能主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现。放学后主动关好门窗，随手关上哗哗流淌的水流，捡起地上的一团废纸，是对学校负责任的表现;爱护公共设施，遵守公德，是对社会负责任的表现;认真佩戴好红领巾，参加升旗仪式时唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责任的表现。

让我们从身边的点点滴滴的小事做起，开始培养我们的责任心，久而久之，这种对自己负责、对他人负责的习惯将会渗透我们全身，改变我们一生，使我们成为一个对社会有用的人。

拥有责任心能带来上进的无限潜力，是转变人生的重大契机。——题记

责任心，何为责任?身负使命，激励自己完成的便是责任。在战火纷飞的年代，拥有一颗责任心极其不易：正是商鞅的责任心使然，再令他发动变法，虽最终惨遭车裂的下场，但其丰功伟绩不可被历史的尘埃湮灭;岳飞，让匈奴人胆战心惊的名字。正是岳飞及岳家军抗寇保国的责任感，才能从容“笑谈渴饮匈奴血”，尽管遭小人诬陷，但灵魂中却烙上了精忠报国的美名;范仲淹，那位誓要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的文士，因强烈的保家卫国责任感，蜕变成为“军中有一范，西贼闻之心胆寒”的千古奇才;唐雎，面对秦王不屈不挠，凭借出奇的责任心以及过人的胆识逼得亲王理屈词穷，不仅保住了自己及国家的尊严，也给了秦王一个下马威，从此便有了不辱使命的佳话。以上古代贤士，皆出于强烈的责任心使然，才成其伟业。由此可见，有责任心者，霸天下!

不论是战火纷飞的年代还是在和平年代，有一颗责任心都尤其重要。周为中华之崛起而读书，其责任便是使中国富强，伫立在世界之巅，他做到了，赢得的不仅是全世界的尊敬，更是中国百姓心中的主心骨;奥x巴马，美国历史上唯一一位最年轻同时也是黑人的总统，他从小立志要改变黑人受压迫的现状，于是发奋学习，由于强烈的责任心和不甘于平庸的信念，他当上了首位黑人总统，获得了诺贝尔和平奖。如此有责任之人，古今中外不胜枚举，这些人正是凭借着惊人的责任心极大地开发了身上的潜能，达到令人瞠目的高度。

建筑大楼是农民工的责任；

教育学生是教师的责任；

打扫街道时清洁工的责任：

……

我踏着朝阳，闲庭信步的向学校出发。空气清新，一片寂静，仿佛一切都在没有空气的世界里蠕动。

路过一栋建筑楼，我停下了脚步，看向那些头戴着黄色安全帽的农民工在几十米的高处攀爬，我的心头突然一惊，他们可真勇敢！望着那些树立在神州大地上的高楼大厦，我感慨极了！他们舍弃家中年迈的父母和幼小的儿女，不远千里奔赴到这里，只为尽到作为父亲，作为一家之主的责任。

这片不属于他们家乡的地方，他们尽到自己应尽的责任。我不禁感慨万千，欲言又止，不知如何咀嚼刚才的一幕，我想，应该细细品味吧！

来到学校，还是很早，学校里寥寥无人。只有几片落叶在水泥地上翻滚来翻滚去……

心头突然有种莫名的触动，老师，谢谢您！能在我们还在路途时，您已经开始了您的工作，你就是我们人生路上的指明灯，照亮了我们前行的路。如果没有了您，我们就会在黑暗中迷失方向……

回家后，我悠闲的走在街道上，听着鸟儿欢快的鸣声，看着车水马龙的一番繁荣景象。路过一条宽敞的大路，几个穿着橙色服装的人佝偻着身子出现在我的视线当中，从他们的身边走过，我发现整条大街都变得更加整洁，更加的干净，给人一种很惬意的感觉。

清洁工虽然是一个很普通很微小的职业，但他们的精神却是伟大的，不可磨灭的，永远存留在人们心中。我都不敢想象，如果没有了他们，我们的城市将会变成什么样子？一切不可想象。

……

每一个人每一天都扮演者不同的角色，而他们唯一的共同点是都肩负着：责任。有多少人能够尽到自己的义务和责任？想一想，我们又是否尽到自己的责任了？如果没有，为何不一起行动呢？

我踏着夕阳，信心满满地驶向回家的路上。

什么是新时代好少年?在我看来，真正的新时代好少年是集礼仪、奋进于一体的少年。我们是祖国的花朵，沐浴在和煦的阳光下快乐成长，肩负着建设国家的重任。因此，我们不能辜负祖国的栽培，要争做新时代好少年!

古人云：人无礼则不立，要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。中国素有礼仪之邦的美称，作为新时代的少年，我们平日里的行为又是否能对得起这个美誉呢?就拿上星期三来说吧，第二节体育课，我们跑完步，来到花园休息，眼前的墙上杂乱无章的涂抹乱画和明显的脚印，让好好的墙已看不出原样。这时，下课铃响了，楼梯立刻挤满了同学，飞奔着往外跑，互不相让，“哎哟!”一个小同学跌倒了。“快点!快点!别在这儿挡道!”后面一个大同学不耐烦地说……那边操场上，“这儿是我们的地盘，你们凭什么占地方?”一群五年级的学生说。“是我们先到这儿的!你们应该知道先来后到!”四年级学生也不甘示弱。看到这些我心里很难过，作为一名小学生，不仅要认真搞好学习，还要以实际行动，让文明礼仪之花绽放。一个微笑，一声“你好”，会送出一缕春光，温暖整个校园;静静地一站，“请你先行”，能迎来一份安全与和谐;悄悄地弯下腰拾起纸屑，可还大地一片碧水蓝天;轻声说句“对不起”“没关系”，让友谊的红丝带将心与心紧紧相连……

但是，有了礼仪，我们就能称为“新时代好少年”了吗?答案是否定的，作为新时代好少年，我们还应该奋进。以一往无前的气势向着知识的天空飞翔。因为唯有知识，才能让国家更加富强。而这样的重任，就扛在我们的肩上。我们可以像闻一多先生“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心，这样才能为国家的繁荣富强贡献力量。

如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心”。我们可以多看新闻，了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能成为一名博学、进取的好少年。

晓礼仪，知进取，让我们用文明的行为、良好的习惯和奋进的精神启航吧!共同争做新时代好少年!

夜深人静，我独居一隅，书桌上一杯清茶正散发着淡淡的香味，和书香混在一起。

恍惚中，我看到了一个面色憔悴的老者伫立在江边，他正迷茫地眺望远方，啊!此人不正是屈原吗?

我走上前，问道：“屈大夫，为何独自一人伫立江边?”

他长叹一声，“我本满怀雄心壮志，欲救楚国于水火之中，可谁知小人的谗言使我的理想破灭。”

我见他一脸忧愁，心中不免一阵酸楚。

“屈大夫，你本为忠臣，秦国任用商鞅变法后日益强大，常对六国发动战争，惟齐国能与之抗衡。于是你主张改良内政，对外主张联齐抗秦，却因而侵害了那些受秦国贿赂的人的利益，遭到他们的排挤和陷害。”

“糊涂的怀王听信谗言，竟将你放逐到汉北，结果他自己被秦国骗去当了三年阶下囚，死在异国，真是个悲剧啊!”

屈原的脸上落下一行泪，是失望，是痛苦。

“我看到这一切，极端气愤，坚决反对向秦国屈辱投降，咳，谁知新即位的襄王比他父亲更昏庸，将我放逐到比汉北更偏僻的地方。”

我点点头，充满了对他的敬佩，“可是你并没有屈服，坚持自己的政治主张，决不随波逐流，拿起笔抒写自己对祖国的热爱，为我们后人留下了千古不朽的诗篇。!”

屈原转身望着我：“小友，记住，‘路漫漫其修远兮，我将上下而求索’，这种追求我虽死不渝呀!”

说完，他纵身一跃，消逝在茫茫江水中。

“屈大夫，不要!”我来不及阻止，只能任泪水在脸上默默地流淌。

我不禁打了个寒噤，脑海中闪出两个硕大的字“责任”，清晰可见。

当“共享单车”第一次出现在上海街头的时候，大家都惊喜极了。马路边，学校旁，地铁站门口，都摆放着一排排整齐的Ofo或是Mobike，只需拿起手机，扫扫二维码，就能骑着它去任何想去的地方。不仅如此，书店里、杂货铺里、体育馆内，让社会共享的物品随处可见，看起来，一个全新的生活方式正在向人们走近……

然而，有一天，我看到报纸上有这么一条新闻：“政府禁止共享单车继续投放……”我不禁一愣：为什么？共享单车这个概念给我们带来极大的便利，甚至有可能改变未来所有人的生活，为什么要限制呢？显然，共享的生活模式还存在着一些问题。

记得我第一次在看见共享单车，正是学校放学的时候。那天下着大雨，刮着大风，密密匝匝的雨点打在雨伞上，我小心翼翼地绕开水洼，用力撑着雨伞，一步一步走着。唉，下雨天真是举步维艰啊，不一会儿，我的鞋子和裤脚都湿透了。好不容易快到地铁口了，这时，一个穿着雨衣的年轻人骑着一辆黄色的共享单车，嗖的一声从我身边越过，一下子就骑到了地铁口，我羡慕极了，心想：“有共享单车真方便啊，等我到了12岁，我也要骑共享单车，上下学就快多了！”正想着，这时，那个年轻人把刚刚帮了他大忙的那辆单车往人行道边那一排整齐的单车旁随便一扔，就急忙冲进了地铁站。单车没有站稳，在风雨中没精打采地往边上一倒，压在旁边的单车上，顿时，就像多米诺骨牌一样，一大排单车都倒下了，人行道也给堵住了。一位正走在人行道上的老爷爷差点被单车砸到，他对那个年轻人喊道：“小伙子！你车怎么乱扔？倒了也不扶一下！”可是，那个年轻人就像没听见一样，脱下雨衣就走进地铁站了。这时，又有人从地铁站里走了出来，他想去取一辆共享单车，但是看到那一大堆压在一起的单车，只好放弃了。

看到那条新闻后，那辆刚刚派上了大用场就马上被唾弃，委屈地倒在雨中的单车占据了我的大脑。既然你享受了这样的便利，为什么不好好保护它，为什么不让别人也同样能享受便利呢？共享单车之所以不能推广，或许就是因为像那个年轻人这样的人太多了吧。只有人人都对社会的共享资源富有责任心，不要随意破坏，在共享便利的同时也共享责任，“共享时代”才会有实现的可能啊！

责任是我们人生中不可缺少的一课，在社会中，我们每个人都在扮演着不同的角色，每个人也都在承担着相应的责任。责任像是一朵花，世界上每处都有花，世界上每处都有责任。

有位哲人曾说过这样一句话：“如果一个人肩负责任，那么他必定是精神上的成功者。”范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的强烈责任感流传至今。像范仲淹这样有强烈责任心的人哪一个又没有名留千古呢?责任是社会上必需的。

责任是一朵含苞欲放的花蕾，需要我们每个人的行动去浇灌它，让它开满全世界。

一位美国青年年少时期，在自己的不懈拼搏下，在一座城市里开了一家小银行，但是，过了不久，银行遭遇抢劫，银行损失惨重，各储户都纷纷上门要求赔偿，不久后，法院评判，他不用赔偿全部金额，然而事后，他挨个挨个地到储户那里赔礼道歉，并承诺他将赔偿所有损失，于是他便开始了他的还债生涯，经过自己的不懈努力，最终在他50多岁时，还清了所有债务，这时，他松了一口气，说道：“现在心里的石块终于落下了。”

他的这种责任心无疑是让人敬佩的。他既对他人负责，也可以说是对自己负责。然而，如今社会中，那些伪劣商品制造商昧着良心制造一些对人类有害的食品，肇事者的不理不睬……无疑都是对自己的人生不负责任，这种人是要被人们唾弃的，他们就像阻碍花儿的小虫一样，尽早是要被消灭的。

作为社会上的每一个公民，负责任是我们每一个人都义不容辞的。责任就像是昏暗中的火把，能将人们从昏暗无知中解救出来，责任就像是一把坚固的伞，为我们阻挡流言蜚语。

肩负责任，是我们对待自己人生的一种态度，有了责任心，我们便能在人生旅途的歧路中寻找到正确的方向。

世界每处都有含苞欲放的花蕾，让我们用我们强大的实际行动去让每一朵责任之花都灿烂绽放吧!

天空，灰蒙蒙的，水，变得好浑浊，一个又一个白色的袋子在飞翔，垃圾堆成了一座又一座小山，人们在痛苦地呻吟着……伴随着汗水和泪水，我惊醒了，我深吸了一口气，原来是一场梦。我坐了起来，自言自语地说：“还好是一场梦，可是，如果人类再不保护好环境，那么那一场梦可能会变成现实呀，太可怕了。”

每天去学校，我都会路过一个又一个垃圾桶，哇，里面的垃圾好多呀，多半是可回收垃圾。每次集市过后，白色的、红色的、绿色的袋子占满了路面。风一吹，天空飞起了彩色的塑料袋，可真是太“壮观”了。那一片又一片的森林哪儿去了？为什么只留下一个又一个树桩？

地球哺育我们，难道我们不应该报答它吗？少用塑料袋，不可以乱扔塑料袋。如果每人少砍一棵树，多种一棵树，那么森林不就回来了吗？

我相信，只要每个人都献出一份力，天便会更蓝、云更白、山更青、水更绿、空气更清新。

小时候总想着长大，认为长大是件很简单的事情。但随着时间的推移，一些观点渐渐的改变了。

还记得小学的时候，当时单纯的认为上了初中就是长大了。时光荏苒，很快我就是一名初中生了。那天，我高兴的跑回家，对付请说：“爸，我长大了！我上初中了！”父亲摇了摇头，笑着对我说：“不，孩子。上了初中并不代表你长大了，成长不是这么简单的事情。”我只好疑惑的走开了。

后来，我认为当脸上长了青春痘了就是长大了。当我在脸上发现了第一颗青春痘时，我再一次兴奋的跑到父亲那儿，说道：“爸，我这次是真的长大了！我脸上有青春痘了！”父亲依然是笑着摇了摇头，对我说：“不，孩子！长了青春痘也不能代表你长大了！”这次我忍不住问道：“那什么才是长大了呢？”“那要你自己去寻找了”父亲说道。我又只能带着失落和疑惑走了。

随着学习任务的加强，“长大”这件事渐渐的在我的脑海里消失了，但直到那一天。

家离学校有一段距离，邻家的孩子总会用他的自行车载我一段距离，那天也是如此。不同的只有那天的天气。天上阴沉沉的，到处都弥漫着雾气。路上有些许湿滑。邻家的孩子一如既往的用他的自行车载着我，突然只听“砰”的一声，我们连人带车一起倒在了地上。还没等我反应过来，邻家的孩子早已推着他的自行车跑了。等我站起来后，我发现被撞的是个老婆婆。我也想溜走，可周围的人却渐渐的多了起来。我只好低着头先把老婆婆扶起来，然后帮她捡起散落了一地的蔬菜。在我不经意的一个抬头中，我在人群中看到了一个熟悉的身影——父亲。但也没有多想，只得先把老婆婆送回家。

到了老婆婆家里之后，我发想老婆婆的儿女不孝。家中就她一个人，冷冷清清的。老婆婆并没有怪我的意思，只是说她很孤独。我答应她我会经常来看看她的，我并不是想敷衍她。而且，我家离着也很近的。安顿好老婆婆之后我就回去了。

回家的路上，不自觉的想到了父亲的身影。心里不禁有些害怕，想到这就放慢了脚步。可……这段距离似乎是缩短了，很快我就到了家门口。晚饭桌上，气氛并没有我想想的那么尴尬，反而还多了几样我爱吃的小菜。父亲并没有责怪我，只是询问了一下老婆婆的状况，并嘱托我一定要多去看看她。

还记得睡前父亲和我的谈话，他语重心长的对我说道：“孩子，你长大了！你知道了什么叫做责任！当你学会了负责，你也就长大了！”是啊！成长不是和责任在一起的吗？随着年龄的增长，我们要付的责任也在增长。成长就是要责任！

今天，我想跟大家谈一谈“责任心”的话题。

我们做任何一件事都要有责任心。你是班干部，就要帮助老师认真负责地管理班级就绝不能松懈，你是工人就要；认真仔细地完成工厂的生产任务，绝不能马虎；你是医生，就要熟知每种药物的医用价值，尽全力拯救生命，绝不能把生命当儿戏………总之，不论你从事什么职业，也不论你干什么事情，都要认真负责。

在有的同学眼里，责任心根本就是浮云。我们班的黄奇同学，天天不做回家作业，课堂作业也拖拉，还要扰乱课堂纪律。我想，这就是对自己不负责任

怎么样才算是有责任心呢？我们班的朱昊远就是一个很好的例子。作为新上任的班长，他在课间督促我们大家写作业；排队时维持秩序；自习课时更是当起了老师。一开始面对同学们的质疑，他没有退缩，而是努力让自己变得更好使大家心服口服！

可见，有责任心不仅要做事认真负责，而且还要面对困难，永不退缩。

同学们，我们每个人都应有责任心。不管你的职责任务是什么，是大是小，都要尽全力地去完成它。只有这样才对得起信任你的人！

我作为青春焕发、有着满腔热情与活力的青年，无不希望在这“风华正茂”的时候把有限的精力奉献给劳动就业的事业中，成为对人民、对国家有用的人才。然而，成为这样一个人才，首先要具备的，不是才华，不是热血，而是拥有责任心。 I am a youth with a glowing, enthusiastic and vitality, and I hope to dedicate my limited energy to the cause of labor and employment in this "Fenghua Zhengmao".Become useful to the people and the country.However, becoming such a talent, first of all, is not talented, not blood, but has a sense of responsibility.

何为责任?责任可以很小，小到可以是拾起果皮，可以是好好工作;责任也可以很大，大到热爱我们的父母，我们的就业局，我们的祖国，甚至每一个生命。

作为儿女，孝敬父母是我们的责任;作为劳动就业人，做好就业和再就业工作是我们的责任;作为公民，热爱国家是我们的责任。

责任无处不在，只看你愿不愿意承担。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有事业、友情、家庭、儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。

很小的时候就听过一个故事：1920年的一天，美国一位12岁的小男孩踢足球时把邻居的玻璃窗击碎了。小男孩没有跑开，而是选择勇于承担责任。借父亲的钱，赔给邻居。之后，小男孩边读书边打工捡破烂挣到钱还给父亲。许多年以后，这位男孩成为美利坚合众国的总统，他就是里根。后来，里根在回忆往事时，深有感触地说：那一次闯祸之后，使我懂得了做人的责任。

或许在承担责任的过程中会遭遇挫折磨难，或者我们肩上的责任不是自己想要的，但既然我们已经肩负起责任，就应将责任放在心中，要相信——承担意味着要付出，付出意味着收获。因为有责任，才会有这么丰富多彩的世界，也因为有责任，才能拥有一个丰富多彩的人生。成为一个有责任心的人吧!

最后，我们应将责任放在心中，以饱满的热情、务实的态度、勤奋的精神、不辞辛苦的斗志为人民服务，立足本职岗位，用实际行动履行一名劳动就业人的职责，为劳动就业的大事业增光添彩。

何者为器?有形固化者，器也;顶天立地者，亦为器也。即将接过时代接力棒的我们，应突破器的束缚，承担器的责任，所谓君子不器可成器。

君子不器，不拘泥于单一的才干，修身善己，丰富自我。

不囿于一技之长，不像器具那样仅仅限于某一方面。单一的生活是不丰满的，单一的生命是不丰盈的。毕淑敏曾参军、行医，做过心理咨询师又成为作家。是其多元的才干成就了她的丰富人生及笔尖流淌的真情。局限于某一才干，是满足，是止步。这与术业有专攻并不冲突。因为才干强调的不仅是特长，更是能力。提升自我整体修养与综合能力，方为“不器”的正解。丰富自我始自开拓，拓宽眼界，拓展阅历，拓广精神的境界，方可培养能力，发展才干。

君子不器，不拘泥于固有的形式，超越常规，拥抱创新。

人不可活成一个死板的器皿、机械，让生命流动起来，活成一脉潺潺清流，突破一个固有思维与传统模式的桎梏。当今的人才讲求的是开拓创新的思维与打破常规的勇气。正是君子不器成就了改革开放的春风吹遍，迎接着“蛟龙”入海，“神舟”飞天，“天眼”启眸;是不断创新推动着社会主义现代化的发展，推进着一代代青年人成人成器。没有创新，就不会有今天的世界;没有创新，亦不会有明朝的我们。创新始自源于生活的灵感，超越现实的勇气与察微观细的敏锐，更源于保持思考的灵活头脑。摘下枷锁，向思维的世界靠拢。

君子成器，无畏成就大国之重器，身负责任，心怀担当。

君子不器，才能完善自我;自我成长，才能肩负使命，担负责任方才可成为大国重器，民族脊梁。也许，我们心中的大国重器是献身于科研金融的尖端人才，是支撑民族发展前景的国家支柱;我们心中的大国重器是肩负荣光，遥不可及的。实则不然。有修剪自我的勇气，有守望发展的担当，有热爱国土的沸血;能尽职坚守岗位，能本分履行义务，能以微薄之力推动社会社会进步;这就是国之重器。于我们青年人而言，我们每个青年人都活力四射，青春洋溢，我们每个人都承载着成大器的可能，民族的希望。

愿我们每个青年人都能果断地提升并完善自己，以流动的姿态迎接成长，最后能骄傲地向时代证明：

我们不器，终成器。

曾经有人问“人最宝贵的品质是什么?”也许有人会说是善良、是勇敢、是机智，但我认为，人最宝贵的品质是“责任”。 Someone once asked, "What is the most precious quality of people?" Maybe some people will say it is kind, brave, and wit, but I think the most precious quality of people is the most precious quality of people.It is "responsibility".

在幼儿园时，我还是一个没见过世面、什么也不懂的小孩子，对“责任”这个词连读都不会，更别说能够领会它的意思了。所以在我犯了错，做了不应该做的事情时，我都是一笑而过，也不管别人心里的感受，从不把它当作一回事，也不会主动道歉。

记得上小学时，我不小心打破了邻居家的一个花瓶，因为担心受到责备，我便拔腿就跑，迅速离开了邻居家。天下没有不透风的墙，当我一回家，妈妈便怒气冲冲地对我说：“是不是打烂了别人家的花瓶?”话音一落，我便向妈妈认错，但她不仅没有马上原谅我，还狠狠骂了我一顿。当时，我一直感到很迷惑，“为什么妈妈要对我这么严格呢?直到我长大，理解了“责任”的内涵时，才明白了妈妈的良苦用心。从今以后，每次发生类似的事情时，我就不逃避了，会主动承担“责任”，妥善处理。

上初中时，有一次我不小心把一个同学的笔弄坏了。一人做事一人当，我一方面连忙赔礼道歉，稳住对方的情绪;另一方面记下那支笔的牌子、型号和颜色。当天晚上，我就和爸爸妈妈一起来到超市文具区，用自己平时积攒的零花钱购买了一支一模一样的笔。第二天一大早，我就迫不及待地把笔还给了那位同学。同学收到那支笔，开心地笑了。后来，班上的其他同学知道了这件事，都称赞我是一个负责任的当代中学生。

经历了上述事情后，我深深地明白了一个道理，如果一个人不能承担责任，不敢担当的话，就不会获得别人的认可，就不会成就一番大业。因此，我们从小就要养成负责任的优秀品质，做一个负责任的人。

枯叶飞舞，寒风萦绕，冬悄然间把寒冷洒满人间。学校里，猛烈的风扑在同学们的脸庞上，让人难耐。冬，竟这般无情。幸好，在这寒威中，还有一双温柔的手，轻轻地抚摸着，温暖着人心。也许，你从未留意过这些画面：一双冻得通红的手在学校的通报板上填写检查记录，几个看上去似乎很闲的学生，尽其可能地挑出各个班级卫生方面的不足。 The dead leaves are flying, the cold wind lingers, and the cold is quietly covered with the world.In the school, the violent wind fluttered on the face of the classmates, which was unbearable.Winter is so ruthless.Fortunately, in this Hanwei, there was a pair of gentle hands, stroking gently, warming peoples hearts.Perhaps you have never noticed these pictures: a pair of frozen hands fill the check record on the schools notification board. Several students who seem to be very idle can try their best to pick out the lack of sanitation in each class.

你是否从未关心过：那双手是不是已经冻伤了?会疼吗?那几位“闲人”累不累?他们每天这样做，是为了什么?

你有没有过这些想法?学生会的人只是空有其名，每天随便去挑些毛病，把样子装出来，走个形式?

只有他们自己心里清楚：他们每天花多少体力走遍十几个教室，费多少精力去审查每块地面，每张桌子，每条过道，每个角落!还有，在冷风口填写检查记录时，风吹得多猛，手冻得多疼!又有谁领略过他们的辛苦!

同学们，不要再去抱怨了!你的班级被扣分，是因为你们做的不够好，教室不够整洁。仔细想想，扣分是因为对你们不满吗?扣分哪里是他们的错!他们所做的种.种，都是他们的责任心在呼唤他们，让他们为这美丽的校园做贡献。他们不愿辜负学校，不愿辜负这个光荣的职务!作为西中学生会的一员，他们尽了自己的责任，对得起自己的心!

这些有责任心的学生，使学校更加整洁，使我们的家更加美丽。若是我们西中的每一个学生，都把你的责任承担起来，把你的那份爱校心尽起来，每个人都为西中添一抹光彩，那我们的校园就会更加灿烂!作为这个社会的一分子，若人人都把你的责任心奉献出来，整个社会岂不是满是光明!

同学们，担下你的责任，拿出你的满腔热忱，去创造一个充满希翼的明天吧!

如果你问我三年级时的数学老师怎么样，那我一定会自豪地说：“没的说！。”

他的脸白白净净的，两个眉皱起来好似打不开的锁，看起来很严肃，全身上下摆着一副不容亲近的架势。只有你真正走进了他才会发现他的性格与外貌是截然不同的。

他到底是怎样的性格呢？让我们一起去了解吧。

在三年级时，不知道怎么回事，我的数学成绩一落千丈，这可把爸爸、妈妈跟老师给急坏了。每天即使是一点点作业，也要再老师下班时才交。他知道了，就每天留下来耐心地教我，做完之后再把今天课堂上讲过的再复习一遍，出几道题再让我做做，脸上透露出他的认真负责，也透露了他温柔的一面，这使我非常的感动，原先对于他的恐惧也消散了。

期末考前的双休日，他怕我们这些成绩不是特别好的学生没有抓住要领，又打电话给家长，让家长带着孩子到学校补课。给我们讲解做过的往年的期末试卷，分析错误原因。他那张长方脸上流淌着一颗颗辛勤而又负责的汗珠，还把自己当成列子将我们错误的原因变得生动有趣，也让我们知道不会做的时候可以拿任何东西做列子，这让我们把方法深深地印在了心中。

这就是我那负责任的老师—陈老师。他那平易近人，负责的特点深深地刻在了我的心里。

怎样，我的陈老师好的没话说吧！

“阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人……”，这篇陶渊明的《桃花源记》是我们现在的课文。文中男耕女织、自然淳朴的桃花源，一直被视为人间仙境，作为中国式的乌托邦，被世代想要隐居避世的高尚之士所向往。而陶潜本人，也被作为千古隐逸之宗，供后人敬仰效仿。 "Mo Mo traffic, chickens and dogs smells. Among them, men and women are dressed like outsiders ...", this Tao Yuanmings "Peach Blossom Source" is our presentThe text.In the text, the weaving of men and women in the text has always been regarded as a fairyland on earth. As a Chinese -style Utopia, it is yearning for noble people who have wanted to live in the world from generation to generation.Tao Qian himself has also been used as a sect for eternal and quilted, for future generations to reside.

可我从前初读这篇古文时，便有了一个疑问：隐居避世的选择，真的正确么?

从人类社会形成之初，由于人自私和贪图享乐的本性，无序和混乱的因素便一直存在着。小到班级学生的纪律，大到国家之间的战争，都是这些因素造成的潜在后果。

在面对社会与个体的种.种矛盾和冲突时，知难而退、明哲保身固然是一种智慧，可迎难而上、挺身而出，则是任何时代都更需要的态度。

他是魏晋名士，如一只飞鸟，从现实黑暗的泥淖中奋翅而出，飞出了名利场，却醉停桃花源。面对看似乌烟瘴气，不可改变的官场，一人之力似乎太过渺小。所以他，他们，选择了逃避。

“不为五斗米折腰”的气节看似高尚清傲，但实际上却是懦弱、不作为的表现。

相较之下，我认为比干、魏征、徐阶、苏轼这样的人更值得钦佩。他们无论生逢何世，始终谨记心中的责任，勇于担当。明知不可为而为之，尽一人之力救万民于水火。敢于站出来，做自己认为正确的事，这才是我们应有的风骨。

有些人可能觉得，这些史书中蒙尘的人事与我们无关。平常在生活中看到的事，也大多以“事不关己，高高挂起”的心态应对。可很多时候，事真的不关己吗?

班上有人不守纪律，你不闻不问，变质的是整个班级的风气;看到有人插队你不声不响，小偷行窃你默不作声，发酵的是整个社会的人情和正义。

在这个时代，没有真正的事不关己，雪崩之下，没有一片雪花是无辜的。

所以，我们应当负起自己的责任，看清世界后依然去爱它、维护它。天下兴亡匹夫有责，更何况我们自己的班级、国家。

洪荒太古，疟疾遍地，民不聊生。有人跋山涉水，尝遍百草，寻一味救世的良药;北宋时期，外敌进犯，战火连天。有人在岳阳楼上拍栏而歌，诵出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的担当;百年近代，列强环伺，家国破碎，有人于满堂学子中击案而起，立下“为中华之崛起而读书”的壮志。

不要认为我们年轻的肩太过柔弱，真正的担当，没有界限，发自内心。

银汉邈邈，华夏悠悠;韶光倥偬，山河与共。砥砺负重，亲筑桃源;少年意气，当战西风!

1、责任心是这个社会为人处事的基本要求。做人需要道德约束和责任心。作为教师，责任心就是教师应具备的高尚师德。只有在责任心的驱动下，教师才会爱岗敬业、言传身教、钻研进取、关爱学生。可以说，责任心是从事教育工作的首要条件，也是教师职业道德的核心。

2、责任心是一个人成功的重要基础。世界上的成功人士很多，虽然

他们生活的环境和人生经历各有不同，但是他们都拥有一个显著的共同特点，那就是对自己深深的责任感和执着的态度。

1920年，美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时打碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.5美元，当时12.5美元可以买125只母鸡。闯了祸的男孩向父亲承认错后，父亲让他对自己过失负责。可他没钱，父亲说：钱我可以先借给你，但一年后还我。从此，这个男孩就开始了艰苦的打工生活。半年后，他终于还给了父亲12.5美元。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。我不知道，假如没有经历这件事，里根还会不会是后来的总统。但我知道，一个人拥有了责任心，就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量。在别人心中，一个有责任心的人就如同一座高山，不可逾越，不可挪移。 责任，是一种使命。责任心，是一种使命感。对教师而言，责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。我们肩负着为祖国培养下一代的重任，只有每一位老师都具有强烈的责任心和使命感，才能会拥有不断进步的动力，才会拥有勤奋工作的热情，才会有务实创新的工作态度。具有责任心的教师不需强制，不需责难，甚至不需监督。他们将教书育人内化为自身需要，把职业的责任升华为博大的爱心，于细微中发现丰富，于琐碎中寻找欢乐，于平凡中创造奇迹。