这样的人让我佩服范文【汇总20篇】
舅舅可以算是我敬佩的一个人,因为他的德行值得我尊敬,因为他的幽默值得我佩服地五体投地。今天小编就来分享这样的人让我佩服范文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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1395作文
211老师,我佩服您
全文共 337 字
+ 加入清单陈紫涵
星期六的一个下午,外面就像大火烧着大地,可我还是要去新桥学跳舞。
离上课还有2分钟,我想:老师应该吃了饭吧!现在老师在跳舞,就在这时一位老师踮着脚,靠近老师就像猫捉老鼠,可老师却没有丝毫反应,一直在跳着她要教我们的动作。
“哎,你想不想和我们一起吃饭!”那位老师说。
“等我一下,我先把这支舞跳好。”老师头也不回地说。
“等你跳好要什么时候,快点。我给你5秒!5—4—3—2—1,我走了!”
老师不但没有去追她,反而一遍又一遍地跳着,她跳地太好了。
过了一会儿,同学们一个个都到了,教室里开始热闹起来,老师这才反应过来,已经上课7分钟了,还要53分钟才能休息5分钟,老师不饿吗?
后来的课间5分钟时间,老师花了4分钟吃好饭,还有1分钟她也不休息一下,又开始跳舞了。
老师,我真佩服您。
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篇1:我佩服的人作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单我有一个特别佩服的人,她不是司马迁,不是谈迁,也不是李白,而是一位天使。
天使可以对你好得让你感到离奇,也可以对你大喊大叫,让你感到恐惧。天使可以带你游历世界,让你感到无忧无虑,也可以让你在家待得无聊。天使的手艺不怎么好,但是,天使做的饭菜让你感到温暖。天使虽然不能带你飞,但可以让你以快乐的生活在心中飞起来,天使的手没有那么光滑嫩白,很粗糙的,但天使的手可以为你创造美好的生活,天使可以让你富有的让你感到金币多的花不完,也可以让你贫困到一分钱都找不到,天使可以任你自由自在,也可以把你关在一个小房间里让你自闭。天使可以在你孤独时陪伴着你,但她也会因苍老而去世,与世长辞。天使的薪水不多,但可以让你幸福快乐,让你感到生命的意义与价值,天使的声音嘶哑,但可以给予你生活的故事,天使长的虽然不好看,但是她的面容可以给予你一张慈祥的脸,天使的头发不像长发公主,但她的头发可以给予你洗发水的香味,天使不是很会说话,但她说的笑话可以哈哈大笑,天使不是很聪明,但她给你讲解的题目会让你恍然大悟,天使的身材不怎么好,但可以给你爱的味道。
这位天使,就在你的身边,每个人都有,她就是我们的妈妈,难道她不是天使吗?她不是一直陪伴你的人吗?
篇2:姐姐,我真佩服她小学生作文
全文共 469 字
+ 加入清单我的姐姐是个高中学生,她梳着两个羊角辫,鼻梁上架着一副紫边眼镜,显得十分文静。姐姐不但在学习上有股“钻”劲,体育成绩出色,而且在生活上无微不至地关心着我。我十分佩服她。
我很佩服她在学习上的那股“钻”劲。一个星期五的晚上,我拿着一本《笑话选集》津津有味地看着,姐姐在一旁聚精会神地写作业。我看着看着,有一个笑话使我乐得合不上嘴。我急忙说:“妈妈,姐姐,我给你们讲个笑话……”在一旁做活儿的妈妈乐得前仰后合。我没听到姐姐的声音,便问:“姐姐,好玩吗?”“好,终于做出来拉,应有50个。”我成了丈二“尼姑”摸不着头脑:“姐姐,什么应有50个呀,我给你讲笑话,你听到了没?”姐姐大惑不解地问:“啊?什么笑话呀,你再讲一遍吧。”我又好气又好笑得说:“好吧,我再给你这个姓‘钻’的姐姐讲一遍。”“哈哈……”我们都开心地笑了。
姐姐的身体很弱,几乎一、两个月都要得一场病。可是姐姐并没有因为自己的身体弱而停止锻炼。她天天很早就起床跑步了。真是功夫不负有心人,姐姐每个学期都以优异的成绩赢得体育第一名。我真佩服她。
姐姐在各方面都是我学习的榜样,我很佩服她!
篇3:一个我佩服的同学
全文共 452 字
+ 加入清单李祥伟很爱帮助人。记得有一次,我发烧了,没去上学。王坤钰知道了,就到我家来给我补课。她讲得非常认真,把老师讲的内容都讲给我听。我哪一道题不会,李祥伟就耐心的讲哪一题,直到我会了为止。我病好了,去考试,竟然和王坤钰并列考了第一名!这可都是王坤钰的功劳,要不是她,我可考不了这么好的成绩。
李祥伟也喜欢学习。那一次,我写完了作业,去找李祥伟玩。到了她家门口,我敲了敲门,说:“李祥伟,开门啊!”过了一会儿,我见没反应,又叫了几次,可还是没人搭理。我以为没有人,就想走。可是这时,李祥伟问:“你是谁呀?”我说:“我是你的好朋友艾址微。”李祥伟把门打开,让我进屋坐在沙发上看电视。看了一会儿,我说:“我们玩吧。”李祥伟说:“你等一会儿,我把这本《小学生作文》看完。”我很无聊,就说:“我们先玩吧。”李祥伟说:“不行,我得看完书再玩。”我听了,只好等。等了一会儿,我一看表,已经11:30分了,我只好扫兴地回去了。
李祥伟就是这样一个既爱帮助人又爱学习的好学生,我佩服她!
篇4:我最佩服的同学
全文共 300 字
+ 加入清单李辰宜
他是我们班的“魔方达人”,每次他一拿起魔方,手中的魔方就会不停地变化。
瞧,他正在那研究魏倩倩的魔方要怎样才能还原,只见他眉头微皱,很快又舒展开来,同学们看见他在玩魔方,全部围上来,他玩到中途,发现有点不对劲。我发现他手上、头上都是汗,心想:不会拼不回来的吧?但过了一会,他又很快应转自如,魔方终于拼好了,每一面都是漂亮的同色。他轻轻地舒了一口气,把魔方还给了魏倩倩,大家不由得向他竖起大拇指。
他不仅魔方玩的好,学习成绩也很好。有一次,我的考试成绩只有75分,简直是晴天霹雳,当看到他试卷上的“95分”,心中更下起了大雨,真是天壤之别呀!我心中对他佩服不已!
他就是我们班的“魔方达人”——谭泽麒。
篇5:我最佩服的同学
全文共 476 字
+ 加入清单只要你走进四一班教室就会看见一个高高的个子,瘦瘦的身材,白白净净的脸上嵌着一对大大的眼睛的男孩。他不大喜欢说话,总是一个人默默的为班级做一些力所能及的事情。你知道他是谁吗?这就是我佩服的同学贺港中。他是一个热爱班级,乐于助人的同学。
开学才几个星期,班里的黑板擦就坏了。值日生擦的黑板像个花猫脸,同学们看了这样的黑板笑了,老师看了生气了,贺港中把这件事记在心里了,他决定用自己的零花钱买一个新的黑板擦。星期日返校时他悄悄地把黑板擦交给了老师。老师在全班同学面前表扬了他“真是一个好孩子”。他听了脸红了,但他心里比吃了蜜还甜。
过了几个星期后,我们班的扫把坏了,他又要他爸爸送来了俩个棕叶扫把来了。老师再次在全班同学面前表扬了他。
而且只要有同学为了排练节目或是参加其它活动没做好值日,只要他知道了,他就会跟老师说,我来帮她他。就这么普普通通的一句话,体现出他有一颗热爱班级的心。从上个学期以来,老师就让他每天负责关门,关电风扇,检查小房间卫生。他每天拿着一个记录本认真记录。经常为了完成这些事情最后一个离开教室。
他这种热爱班级,乐于助人的精神真值得我们学习。
篇6:我真佩服她作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单我真佩服她,她是谁呢?就是我的妈妈,她是个勤劳、有爱心、有责任感的人。但我佩服她的原因不仅仅是这些,而是她下了一个让人难以理解的决心——学英语。
她让我摸不着脑袋的是她一个中年女人竟然为了学英语,报了一个成人外语班。她常说:做人要活到老,学到老,她还告诉我主要的原因是为了兴趣而已。
有一次,她为了让我对英语产生兴趣,还带我去听课。她的外语老师还当着我的面表扬我的妈妈英语学得很棒。更让我意外的是在外语班里,妈妈竟然有两个“最”。一是年纪最大;二是成绩最好。我真佩服得五体投地。
她为了提高我的英语水平,还经常和我用英语互动,而且连我要背的单词、句子、甚至是课文,她也要跟着背,我心里非常明白她这样做完全是为了鼓励我去学好英语。如今,我对英语有了一些兴趣,而且我的成绩也有了明显的进步。这得感谢我妈妈为我付出的一切。
俗话说得好,“一年之季在于春,一日之季在于晨。”早上是一天24小时当中记忆力最强的时候,所以,妈妈会经常利用这个时间背英语,而晚上就要复习。她常对我说:“儿子,要温故而知新啊!”
过去,我总认为妈妈是一个极其普通的家庭主妇,但如今,我更多的是把妈妈当作我的学习榜样,因为她那勤奋好学的态度值得我敬佩,我为能有这样一个妈妈而感到自豪。
篇7:我最佩服的一个人
全文共 375 字
+ 加入清单齐子豪
有这么一个人,他乐于助人,很平凡,他就是——我的爸爸。
我的爸爸身材标准,身高中等,爸爸写一手好字,爱好音乐,是一个知识型人才。
记得是在一个大雪纷飞,寒风刺骨的冬天,那天爸爸回来的很晚,进入小区后,突然在花坛的一角,看见一个人手里拿着一瓶还没有喝完的“西凤酒”。躺在那里睡着了,只见他身上盖着一层厚厚的雪花,嘴里还在不停地吐着泡泡,一股浓浓的酒味令人恶心。爸爸立即把他扶到门卫室,由于酒醉者神志不清,说话前言不搭后语,爸爸用了好长时间才打听到了他的准确地址,并把她送回家。听了这件事,我很感动,同时很佩服爸爸善良仁慈的高尚品格。
爸爸一直遗憾的是自己从没有上过大学,文化基础差,所以白天勤勤恳恳的的工作,晚上一有时间就看书。爸爸经常对我说:“做好每一件小事,以后才能做大事。”
爸爸这种无私奉献,乐于助人的精神深深地感染着我。他是一个最让我敬佩的人。
篇8:我最佩服的人
全文共 589 字
+ 加入清单说起我最佩服的人,莫不过我的妈妈,妈妈虽不像那些名人能让我得到启迪;更不像好朋友那样给我正义的勇气。但是她用爱感动了我。妈妈的爱就像是一支蜡烛,虽然光线很微弱,但他却时时刻刻指引着我,给予我前进的动力,照亮了我未来人生的道路。指引着我前进的方向。
记得有一次,我和妈妈一起去逛大街,在路上,妈妈看到许多家卖衣服的商店。那里的衣服华丽无比,连我看了都不禁想进去看一看。可妈妈却非不肯。我不知为何,就问妈妈:“妈妈,你为什么不进去看一看呢?就看一眼吗!”妈妈告诉我:“一件衣服而已,穿不穿都无所谓,倒不如把钱省下来给你买些好吃的东西!”我听了妈妈的话,被妈妈无私的爱深深地打动了!
记得还有一次,妈妈拿回来好多好吃的,可妈妈一个也没吃。每到早上,妈妈就会早早的起来,给我做早饭。然后妈妈做好饭后再甜甜的叫我起床。当我看到这满桌子香喷喷的饭菜时,有何曾想过妈妈抛弃睡觉时间来为我做饭。我的心里甜滋滋的,仿佛每一道菜里都有妈妈甜甜的爱。当我准备上学时,妈妈都会在我的额头上留下一个甜甜的吻。妈妈在平日里很节省,不舍得吃,不舍得穿。把钱都花在了我的身上。只要是我想要的东西,妈妈都会尽可能的给我买。在这时,妈妈又会把钱毫不吝惜地花在我身上。其实,我知道,这都是母爱的流露。
妈妈这种无私的爱让我很钦佩。是的,所有的事物都会受损,但爱永远不会它朝气蓬勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。
篇9:他令我佩服作文800字
全文共 941 字
+ 加入清单看着赛道上一个个飞奔的身影,听着那熟悉的一阵又一阵的呐喊声,我不禁又一次想起了我的朋友-蔡昊辰,一个品质优秀的运动健将。
他经常用铜铃般大的眼睛震慑别人,皮肤黝黑极了,估计是因为经常在大太阳下练习跑步的原因吧!因此,他也就获得了一个美称——“黑老蔡”。那一双腿又细又长,腿部的优势,可以直接与别人拉开距离。
蔡昊辰跑步速度快到你根本反应不过来。所以,他经常在运动会上为我们争光呢!这当然不是“口说无凭”,可是“有理有据”的呢!
上次运动会,竞争可是十分激烈,蔡昊成则成了我们班希望的寄托。他是不会给我们班丢人的!
随后,扣人心弦的比赛拉开了帷幕。一声发令响,所有选手如离弦的箭一般飞出去。蔡昊辰脚下仿佛踩着筋斗云,下一道闪电闪过。他的双手拼命甩着,一双长腿拼命往前冲。若是站在他身旁,头发都可以被吹到天上去。说是迟,那时快,几位选手几乎处于同一水平线上,赛道上飞沙走石,灰尘被吹得漫天飞舞,令观众都不禁瞪大眼睛,不敢喘息!
选手齐头并进,离终点线越来越近了。所有人的心都提到了嗓子眼,就在离终点还有五米的时候,菜号称猛地发力,只见他双脚如蜻蜓点水般在地面上轻轻点了一下,便向前跳跃。这真是完美的“信仰之跃”,仿佛背上多添了一双翅膀。他笑前飞去,在众人欢呼声中,他一头扎进了胜利的怀抱里,场面沸腾了,瞬间,欢呼声,叫喊声,响成一片,充斥着整个赛场整个学校。
你不会单纯地认为蔡昊辰仅仅是跑步快吧?No,你错了。蔡昊辰不仅体育优秀,他还非常乐于助人,心地十分善良。
这一切发生在短暂的下课时间。就是那么突然。原本非常和谐的走廊,突然传出一阵撕心裂肺的叫喊声。隔壁班的一名学生的惨叫,让所有人,人心惶惶。他的头径直撞在暖气片上。碰巧蔡昊辰从此经过。他见状,连忙向前奔去。急忙掏出了一包纸,拿着纸紧紧捂在那位同学的伤口上。他一手紧按卫生纸,一手小心翼翼的扶起那名同学。他按伤口的手已经被染红,他也不畏惧,而是将那位同学步履艰维的送回了教室。
我本以为他事后去领功,却不料他只是去简单地洗洗手,回到了自己的座上。这样默默奉献的胸怀,能有几个人拥有?
蔡昊辰,不仅是我们班的运动健将,更是一个拥有一颗仁慈的,善良的心的人。他注定是一个不一样的人。他的体育无人能及,他的心灵更令人敬畏。没错,这就是我佩服他的原因。
篇10:这样的人让我佩服六年级作文
全文共 848 字
+ 加入清单他,时常穿着一身中式小褂,脸上架着一副黑框眼镜,嘴角总是微微上扬。他,就是我的书法老师。
老师姓傅,写得一手好字,门下弟子无数,个个出类拔萃,让我无比佩服。饱蘸浓墨,他潇洒的一挥笔,一幅生动的作品便在他的手中产生。而这,还不是他最令人佩服的地方。
寒假,老师组织大家一起到社区为市民们写春联。一想到窗外刺骨的寒风。我的心里便很不情愿,但转念一想,市面上的春联都能卖上点钱,兴许,我还能捞上一笔。
寒风中,我的牙齿痛得咯咯作响,终于,我看到了老师忙碌的身影。他轻快地在一张张长桌间穿梭着,含着微笑招待着到来的每一位市民。寒风吹动着他的衣襟,他的衣角微微飘起。老师一见我来了,便走上前来拍着我的肩膀说:“快点开始吧,市民们都等着领免费春联呢。”
免费?这么冷的天气,付出如此的劳动,竟没有一点报酬?我的心一下子凉了半截,但也只得走到桌子前,提笔写了起来。
我的手指冻得通红,僵硬无比。强烈的风如刀般划过我的脸颊,钻进我的怀里,把我扎个透心凉,让我不停的打着冷战。终于,我一把将比掷在桌上,向温暖的室内走去。
忽然,一个熟悉的身影映入我的眼帘。那不是傅老师吗?他娴熟地挥动着毛笔,时而急促时而缓慢,顶着寒风为市民们献写着。虽然冷,但他的头上还是沁出了点点汗珠。我一下子愣在了原地,心中不断地沸腾着,久久不能平息。此时,我感受到的不仅有羞愧,还有由衷的敬佩。
他以身作则,带头向市民们献出春节的温暖,他无私奉献、不图回报,这样的人,令我佩服。
看着市民们的脸上洋溢着的微笑,他也笑了。其实人生的意义,不就是用自己的微薄力量,无私地付出。换来他人的幸福吗?
一瞬间,寒风不再呼啸,温暖弥漫在空气中。我凝视着老师布满老茧的手,它写出的已不是简单的书法,而是老师令人佩服的付出精神。
如今的社会,人们的关系已然越发寒冷。没有人愿意为别人付出一份温暖,而是对寒冷的世界置之不理。老师,他一心一意地献出自己的所有,让艺术得以传承,温暖得以传递,如何不令人佩服呢?
这样的人令我佩服,我定要学习他无私奉献的精神,为寒冷的世界,添一份温暖。
篇11:我真佩服她作文400字
全文共 386 字
+ 加入清单我的脑海中有许许多多的人让我佩服,比如:妈妈、爸爸、奶奶、清洁工人、同学……其中最让我佩服的是品格高尚的清洁工人。
有一次放学,我在路上看见了一个不明“物体”,我过去一看,原来是一位清洁工阿姨在那里不惜一切地抠一个十分恶心的东西,我越看越恶心,终于忍不住了,我问她:“阿姨您为什么要做这种活呢?多么恶心呀!”她笑眯眯地说:“小朋友,如果我们不做谁来做呢?还有我不做哪里来的钱生活呀!”我说:“那也可以马虎一点啊。”阿姨又说:“马虎一点?那我问你,你看上去觉得它恶不恶心?”我点点头说:“恶心。”阿姨说:“所以我不能让别人看呀!”“那您看见了不觉得恶心吗?”我不甘心地说,阿姨十分和蔼地说:“我觉得人活着要为别人活,不能为满足自己而变坏。”阿姨的这番话感动了我,我觉得虽然清洁工人这份工作很低端,但是她的品格却十分高尚。我们应该帮助别人不能只顾自己。
这位清洁工人真让我佩服啊!
篇12:佩服的反义词
全文共 1201 字
+ 加入清单一、【反义词】
轻视、厌恶、蔑视
二、【基本解释】
[释义]
(动)感到可敬可爱,钦佩。
[构成]
并列式:佩+服
[例句]
这姑娘很能干;我很佩服她。(作谓语)
三、【英文翻译】
1.admire; have admiration [respect] for; hand it to sb.; have a high opinion of (sb.)
四、【短语造句】
1. 麦克梯格佩服得目瞪口呆。
2. John Bernoulli 说:“我们的确佩服Huggens。”
3. 我不得不佩服他的勇敢。
4. 我对他佩服得无法表达。
5. 我佩服他的精明能干。
6. 你的表演很精彩,使我非常佩服。
7. 他们都佩服他的话。
8. 她才貌双全,我佩服得五体投地。
9. 你为什么佩服我?
10. 他们很佩服她处理这场危机的手法。
五、【详细解释】
◎ 佩服 pèifu
(1) [admire;have admiration for]∶钦佩;信服
佩服他的工作能力
(2) [wear]∶穿带;佩挂
(1).佩带;佩挂。 汉 王充 《论衡·自纪》:“有寳玉於是,俗人投之, 卞和 佩服,孰是孰非,可信者谁。” 唐 白居易 《唐银青光禄大夫安定皇甫公墓志铭》:“﹝公﹞自武骑尉累勋至上柱国,自布衣而佩服金紫,自旋食而庙嚮祖考。” 宋 司马光 《和钱君倚日本刀歌》:“百金传入好事手,佩服可以攘祅凶。”
(2).铭记;牢记。 南朝 梁 刘孝威 《谢晋安王赐婚钱启》:“曲降隆慈,俯垂珍锡……佩服宠灵,殞越非报。” 宋 朱熹 《答吕伯恭书》:“人各有偏,非见彻克尽所不能免。此诚至论,佩服不敢忘也。” 清 钱泳 《履园丛话·杂记上·廿一经》:“庶学者诵习佩服既久,於训詁名物制度之昭显,民情物理之隐微,无不瞭若指掌。”
(3).犹言遵循。 唐 白居易 《祭李侍郎文》:“代重名义,公能佩服。德润行羶,温温郁郁。” 宋 朱熹 《朱子语类》卷一一四:“久侍师席,今将告违。气质偏蔽,不能自知。尚望赐以一言,使终身知所佩服。” 明 沉德符 《野获编·内阁三·宰相对联》:“庭训尚存,老去敢忘佩服;国恩未报,归来犹抱慙惶。”
(4).亦作“ 佩伏 ”。钦佩;信服。 唐 杜甫 《湘江宴饯斐二端公赴道州》诗:“鄙人奉末眷,佩服自早年。”《儒林外史》第三四回:“前日承见赐《诗説》,极其佩服。” 苏曼殊 《与高天梅书》:“大著精妙无伦,佩伏佩伏。” 曹禺 《雷雨》第一幕:“ 四凤 是个好女孩子,她背地总是很佩服您,敬重您的。”
(1).有佩饰的衣服。 清 黄鷟来 《题抱阳山人归隐图》诗:“矫矫高世士,珮服何巍然;壮志吞沧溟,举手迴璣璇。”
(2).犹佩服,服膺不忘。 清 叶廷琯 《吹网录·三河县辽碑》:“公讳 瑶 ,下车之后,便尽创规、革故、干事之谋,可谓珮服忠义,砥礪廉平。”
1.坎坷的反义词
2.梦想成真的反义词
3.信服的反义词
4.高兴的反义词是什么
5.许多的反义词是什么
篇13:我真佩服她
全文共 286 字
+ 加入清单刘屹忻
小妍既是我的同学,又是我的好朋友。她长着尖尖的鼻子,葡萄般亮闪闪的眼睛。她是个热爱集体的小女孩,每天为班级做很多她力所能及的事情。
有一天,正好轮到我执勤。我很早到了教室,目睹了小妍默默地为班级服务的场景。
小妍一早来到教室,放好书包,打开电灯,去开电脑。可是电脑“罢工”了,怎么也打不开。她心急火燎地跑去找老师帮忙。不一会儿,在老师的指导下,小妍终于打开了电脑。我看她紧锁的眉头终于舒展开来。接着小妍开始一丝不苟地擦讲台,排桌椅。完成这些工作后,小妍才把自己上课的用具整齐地摆到桌子课桌上。
我佩服小妍,她热爱集体。她在为班级做贡献的时候,不求别人的赞美,我要向她学习。
篇14:我最佩服的老师_800字
全文共 1183 字
+ 加入清单我最敬佩的人既不是伟人,也不是科学家、诗人,那么会是谁呢?那就是我和蔼可亲的语文老师——黄老师。他虽然很普通,但是却是一位文武双全的人。这难道不值得我敬佩吗?
黄老师已经四十多岁了,但是看起来十分精神,他没有平常的中年人的那种老气,而是全身充满了年轻人的那种活力。黄老师的手臂都是肌肉,摸上去感觉硬梆梆的,像石头似的,很让男生们羡慕。黄老师的最大特点就是那让人印象深刻的头顶:他的头顶两侧和后脑勺下部长着黑而浓,浓而密的头发,而他的头顶正中间的头发却是稀疏而干枯,像小鸭的绒毛点缀在头顶上。别人问起,我们便会自豪地说:“黄老师这是‘聪明绝顶’呢!”
本来,黄老师是一位有十几年的教学经验的教师,现在不用看书都能给我们上课,但是为了教好我们,他继续去钻研,去推敲,去发现,每次上新课的时候,我们总能看见他的语文书上注得密密麻麻,因此,每次上完课,我们什么疑问也没有了,黄老师讲得可清楚、可明白呢!对于黄老师的课,我们的评价是:不看不知道,一看下一跳。从没有拿位老师的课是那么生动、有趣。就拿《詹天佑》这篇课文来说吧!在我们学习第二段时,黄老师说他十分痛恨帝国主义国家,还给我们举了一个例子来说明帝国主义国家得到修筑权的好处:一个人想乘火车回家看老母亲,可是修筑这条铁路的外国人把车票涨到了两千元人民币,这个人觉得太贵了,本不想买,可他一想到孤单的老母亲还在家里等他呢,便狠下心,买了车票,外国人这下就赚了中国人的钱了。我们听了这个例子,不仅明白了修筑权的重要性,还使我们更加痛恨帝国主义国家了。当黄老师说到詹天佑设计的“人”字形线路时,叫了几个同学上去,让一个同学当火车头在前面拉,一个在后面推,其余的在中间当火车箱,黄老师自己也参加表演火车箱,“火车”慢慢吞吞地开着,讲台底下笑声一片。他们那生动的表演,使我们理解了火车是怎样具体前进的。黄老师的课使我们感受到无穷的欢乐,同时还让我们透彻地理解了课文的内容。
黄老师不但书教得好,知识丰富,而且武功也是一流的,十分厉害。
黄老师刚来的时候,我们打听到他会武功,可厉害了,但是我们不相信,一个老师练武功干嘛用呢?他又不是黑社会老大。可后来,Apil老师也曾感叹道:“你们的黄老师真厉害啊!竟然会武功,你们被欺负了,黄老师可以替你摆平哩!你们真幸福啊,有一个这么厉害的老师。”这回我们可真相信这个事实了。有一次体育课,被黄老师给拿去了,我们以为又是上语文课,体育课上不成了,要知道,一周才两节体育课啊,太难得了!我们都十分沮丧,没想到是黄老师要教我们武术基本功,锻炼身体,别让学习给累垮了。看着黄老师那示范的一招一势,颇有几分大侠的风范啊!黄老师告诉我们“身体是革命的本钱”,一定要经常锻炼身体。
黄老师就是这样一个文武双全的人,让我不得不对他佩服得五体投地。我知道,要做一个文武双全的人是不容易的,但是我要努力学习,超越黄老师!
篇15:我最佩服的人
全文共 975 字
+ 加入清单每个人都有自己敬佩的人,而我也不例外。她就是我们班的汪燕同学,一个平凡的人。
王燕中等个子,瘦瘦的,有着长长的辫子一直垂到腰间。她的小脸总是红扑扑的,像个水蜜桃。她那双水灵灵的眼睛总是炯炯有神;那个薄薄的嘴唇非常能说,想象力也非常丰富。她是我们班的班长,对工作十分负责,学习成绩在班里也是名列前茅。
有一次我们班上语文课时,老师给我们讲练习四的第一题,题目要求是,讨论:小学生是多看电视好还是少看电视好。于是我们就分成了两个方队:甲方认为小学生是多看电视好,而以方认为小学生少看电视好。于是我们班就进行了一次激烈地“战争”。甲方的同学坐在左边三排的座位上;一方的同学坐在右边三排的座位上。做好位子后,“战争”才正式开始。首先发言的是甲方的杨子超同学,他说:“我认为小学上应该多开电视好。因为电视上可以学到许多课本上学不到的知识,所以我认为小学上应该多看电视好。”老师微笑着点了点头,对乙方说:“有谁不同意他的看法请举手。”我把手举得高高的,“屈聪聪。”老师把我叫起来了,我站起来,理直气壮地说:“我不同意他的说法,我认为小学生应该少看电视好。因为看实践上了对眼睛不好。”我刚说完,底下就有许多同学举手,我心想:我说的不对吗?我赶紧低下了头。汪燕看了我,站起来说:“我给她补充!”我看着她,胸有成竹地说:“少看电视并不代表不看电视。刚才屈聪聪说得对。”
汪燕停了一会儿,看了看我,又井井有条的吐出仿佛经过千百次考的话。汪燕说完后,底下的人,有的用敬佩的眼光看着她;有人则市堆她刮目相看,而甲方的人也哑口无言。我愣愣地看着她,不知说什么好,而心里是默默的敬佩她---她的口才真好!
还有一次,老师让我们改作文,改完作文的人就写日记。我没改完,只能回家去改作文。第二天,老师让我找老师。老师告诉我哪不足以后,又让我读了几篇汪燕写的作文。读完以后,我真是受益非浅,没有想到,写个心情感言多能写这么多,而且语句非常通顺。还有一篇写雪的作文,描写的非常好,让人读起来就是一种享受。我通过读了她写的两篇作文后,觉得写作文其实并不是我想象中的那么难。我心里默默的敬佩她—她的想象力真丰富!
我敬佩汪燕的地方多着呢!这只是其中的两件事儿。我最敬佩的是---她写作文的水平。她写的两篇作文居然能让我开窍,我真的没有想到!现在我和汪燕是无话不谈的好朋友!我敬佩她,并希望她永远快乐!
篇16:令我佩服的人作文300字
全文共 377 字
+ 加入清单令我佩服的人是数学老师——贾老师,他是我的数学老师,虽然年纪大了,但很少发脾气,即便是我“闯祸”了,也没有格外地惩罚我们。
有一天,当我正在上数学课的时候,我的手机突然响起来,贾老师显然不高兴地说:“我的手机都放办公室里了,你的怎么还带过来呢?”我立马把它关掉,我关掉之后,手机电话声又响起了,同学们听到了,立马看着我,贾老师自然也把目光转向我,不悦地说:“不要管了。”同学们立马看着老师,我把手机的电源给拿出来了。虽然老师没有进一步惩罚我的“冒失”,但我感到非常惭愧。
贾老师要我回答问题,我回答的全对的。继而贾老师让潘奕均回答,结果回答的全都错的,贾老师大发雷霆,用木棍敲了一下讲台桌子,同学们就惊讶地叫起来,贾老师就让同学们说出答案来。潘同学才跟我们重复一遍。
我知道,贾老师对我们很友善,我观察他极少惩罚我们,即便是我们“闯祸”了,这使得我格外敬佩他。
篇17:我真佩服他作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单大家从小到大应该都有佩服的人吧,我就有一个最佩服的人,大家想听吗?
我最佩服的人就是我们班的班长小明。他的成绩非常好,每次都是全班的前五名,他非常聪明,琴棋书画全都会,然而让我最佩服的就是他乐于助人的表现了。有一天下午,我们正好要写作文,碰巧的是我是他的同桌,我写着写着,突然发现钢笔没有水了。我非常着急,担心没按时写完被老师批评,这时我的身边传来了小小的声音,原来是班长小明呀,他把自己的钢笔给我,又从笔袋里拿出了一只又破又烂的钢笔,继续写下去。当时我的心里有说不出来的感动,于是我认认真真地把这篇作文写完了,下课了我对他说:“谢谢你。”然后他说了一句话让我深深难忘,他说:“我是你的同学,帮助你是应该的,更何况我是班长,如果换作别人我也会帮的。”
我真佩服他那乐于助人的精神。还有一次我忘带尺子了,于是我听到了一声“嚓”,原来是小明把他的新尺子分了一半给我用,我心里对他更有一股感激之情。
从中我得到了一个启示,就是我们每一个人都应该乐于助人。
篇18:我佩服的同学
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+ 加入清单黄琥
在班上有一个令人“闻风丧胆”的名词——“背书”。不过有一位同学却毫不惧怕。她就是我们班的“背书达人”——周紫麒。
“背书达人”一头乌黑的卷发,小巧玲珑的嘴巴,笑起来极是好看。
有一次,李老师抽查同学们背《王熙凤初见林黛玉》的第一段。同学们皆敛声屏气,一个个低下头,看表情就知道极不想被抽查。此时,我心想:老天保佑,老天保佑,今天也是真倒霉。昨天读书时读不流畅,背的时候更是一片空白。我瞟了“背书达人”周紫麒,只见她仰首挺胸地端坐着,与众不同。李老师先抽了几个成绩好的同学来背,不过效果并不好,有的结结巴巴,吞吞吐吐,有的喜欢添几个字或少几个字。李老师脸上露出失望的表情,于是老师把目光转向周紫麒,让这位“背书达人”给大家露一手。只见周紫麒张合着的小嘴巴,手握红领巾。开始流利地“朗读”起来。我不信,于是偷偷地把语文书打开仔细对照,但背书达人一字不落地,完完整整地把课文背下来了。真是一气呵成。背完了,台下响起热闹的掌声。
周紫麒也十分乐于助人,有不少同学向她请教背书的方法,她总是倾攘相授。
篇19:这样的人让我佩服作文1500字
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+ 加入清单第一次走进龙樾中学,推开教室的门,我发现同学们已经开始自我介绍了,一位中年女教师微笑着示意我坐下,于是我抱着迟到的愧疚心情匆忙在一个空位坐下。
我发现老师目光温和,腰背挺直,一身职装,洁亮的黑发梳在脑后,十分整洁,眼镜后的目光炯炯有神。她就是我的导师兼语文老师——静心老师。
接下来在“小学再见,初中你好”的字幕下,老师给我们颁发入学通知书,我双手捧过来,心中既喜悦又忐忑。
我们又进行一系列趣味游戏,互相熟悉姓名,大家初次见面的拘谨消失了,静心老师也和我们熟悉起来。
我们开始学习《学生手册》了,老师对龙樾校规和学生行为准则逐一解释。初中生活的画面在我面前展开,新奇有美好。
后来我们又伴着音乐排练诗朗诵:《我骄傲,我是中国人》,静心老师耐心地指导我们哪里停顿,哪里舒缓……
简短的两小时悄然而逝,如此充足,如此高效!令我佩服不已。新鲜的快节奏让我感受到了初中生活的丰富多彩和无限可能!
那个沸腾的篝火晚会,在投在脸上的彩灯的照耀下,我们激情诵读,尝到了收获的喜悦。
此后静心老师带领班级一遍遍排练:“我是中国人!黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的血液……”每一次排练,她的眼神都是那样凝重。在震撼的音乐中我们终于登上了年级“国庆文艺汇演”的舞台。那一天,我们慷慨激昂,赢得了家长和同学们的热烈的掌声!静心老师晚上发来信息,告诉我们她为我们感到骄傲!其实我在心中也暗暗佩服静心老师。
“同学们好!”每当上课时,静心老师都对我们鞠一深躬。
记得第一节语文课上,老师让我们“精彩展示”——展示诗词背诵。老师点了几位同学,无论是熟练还是生疏,老师都露出了慈爱的笑容,并伴随着“当,当”清脆的声响,在他们的语文书上盖上印章。一个学期下来,“精彩展示”已经成为我们每节语文课的必有环节,我们的诗词积累诵读越来越多,静心老师的大印纹路已经快被磨平。
随着时间的推移,我们互相有了更深的了解。“饱读诗书气自华”,我们展示的诗词,她绝大部分都能脱口而出,我们心中暗暗佩服。
静心老师很重视传统文化,为我们讲《大学》。“大学之道,在明明德,在亲民……”我们朗声诵读,沉浸其中。
讲文言文时,静心老师组织大家PK,课堂的气氛立刻活跃欢快起来,大家在游戏中掌握了知识。每周静心老师还为我们打印一张字帖,布置练字作业,让我感觉受益匪浅。
在作文讲评中,老师会以我们的作文为范例,记得一次我的作文《榜样——我的爸爸》在课上与大家分享,赢得了同学们的掌声。同学们纷纷点评,老师也深受触动,她不仅在写法上对作文予以指导,还称赞了我们父辈的奋斗历程,告诉我们,机会只会给有准备的人,希望我们像父辈一样有目标,勤奋、刻苦、专注的学习,迎接挑战。她不仅传授知识,还引导我们在人生的路上努力向前,让我真的很佩服。
静心老师在学科活动上经常做幕后工作,但在“名师讲堂”上,却是一鸣惊人。往讲台上一站,胸有成竹,滔滔不绝,洪钟般的声音回荡在耳旁。苏轼、王阳明、杜甫……历史长河中诗人先贤的故事、经典诗词汩汩而出,流入我们的内心……
上课、做教学设计、批作业、策划活动、组织管理……静心老师的工作十分繁忙。虽然如此,依然能时时看到她和同学在一起的身影,每当同学有特殊问题。她总是及时约谈同学。
因为工作繁忙,老师不能对每一件事都细查深究。有时候可能因此会错怪谁,一旦知道情况,她就立刻道歉。而我们犯了错误,她总是一次次宽容我们。
让我佩服的还有静心老师善于发现同学的长处予以鼓励。记得一次,她在班级同学面前奖励我一枚“龙币”,表杨我是升旗校会中站得最挺拔的同学!记得上学期期末,我们班还召开了表彰会:宣读颁奖词、班级举行授奖仪式,每一名同学都得到了证书!
有一些同学行为习惯不好,静心老师就幽默地批评这种没有修养的行为,言辞间依然让人感到爱。
晚上放学后,在昏暗的楼道里,北310教室灯光依然亮着,里面传出疾促的打字声,那是静心老师在工作。
静心老师为我们树立勤奋的榜样,默默传递正能量。
静心老师,是一个让我佩服的人。她在每一位同学的心里都埋下了一颗种子,这是一颗梦想的种子,一颗信念的种子,一颗博爱的种子,一颗智慧的种子。只有靠自身的努力它才能生根发芽,滋润生长。
篇20:我佩服的清洁工叔叔
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+ 加入清单孙思嘉
凌晨3:30,街道上静悄悄,没有一丝声响,隐隐约约的出现了一位老人,他的身上穿着有“玉禾田”三个大红字的衣服,因为经过岁月的摩擦,逐渐的深红的大字也变成了浅红色的大字,他手里拿着一把很旧很旧的破扫把,手中好像一辈子都没有不工作的时候,虽然他们总是受到人们的不尊重,不体谅,但他们仍然任劳任怨,一心为人民服务,为世界默默付出不求回报,它还是我们生活中保护环境的小卫士,他们就是可敬可爱的清洁工叔叔。
虽然这个职位听起来貌不惊人,但是其实在我们生活中无处不在的,不都是清洁工叔叔吗?为世界每天都辛勤付出的不都是清洁工叔叔吗?在我自己小的时候,我还不懂事,不知道清洁工是什么意思,不懂他们到底是干什么的,现在我长大了也知道了许多道理,还知道这世上人人都会有尊严,知道了清洁工叔叔的困难和艰辛。
有一次,我去书店买书,书店的门前摆着许多打折图书,这时只听一位个头高大的阿姨,拿一大把瓜子朝我们走了过来,捧的路上还掉了十几个瓜子儿,听见一位阿姨,说来来咱们吃瓜子儿,接着许多人一下子都拥挤的来吃瓜子儿,瓜子儿皮一点一点的掉落,逐渐的,地上出现了一堆瓜子皮儿,有个叔叔说,不用收拾,有清洁工来收拾,咱们不用管,正好有个清洁工叔叔来了,一言不发的把皮儿扫了,我心里觉得这个叔叔一点素质都没有。
清洁工叔叔这种无私奉献舍己为人的精神值得我们学习。