这样的人让我佩服范文【汇总20篇】

陈紫涵

星期六的一个下午，外面就像大火烧着大地，可我还是要去新桥学跳舞。

离上课还有2分钟，我想：老师应该吃了饭吧！现在老师在跳舞，就在这时一位老师踮着脚，靠近老师就像猫捉老鼠，可老师却没有丝毫反应，一直在跳着她要教我们的动作。

“哎，你想不想和我们一起吃饭！”那位老师说。

“等我一下，我先把这支舞跳好。”老师头也不回地说。

“等你跳好要什么时候，快点。我给你5秒！5—4—3—2—1，我走了！”

老师不但没有去追她，反而一遍又一遍地跳着，她跳地太好了。

过了一会儿，同学们一个个都到了，教室里开始热闹起来，老师这才反应过来，已经上课7分钟了，还要53分钟才能休息5分钟，老师不饿吗？

后来的课间5分钟时间，老师花了4分钟吃好饭，还有1分钟她也不休息一下，又开始跳舞了。

老师，我真佩服您。

我有一个特别佩服的人，她不是司马迁，不是谈迁，也不是李白，而是一位天使。

天使可以对你好得让你感到离奇，也可以对你大喊大叫，让你感到恐惧。天使可以带你游历世界，让你感到无忧无虑，也可以让你在家待得无聊。天使的手艺不怎么好，但是，天使做的饭菜让你感到温暖。天使虽然不能带你飞，但可以让你以快乐的生活在心中飞起来，天使的手没有那么光滑嫩白，很粗糙的，但天使的手可以为你创造美好的生活，天使可以让你富有的让你感到金币多的花不完，也可以让你贫困到一分钱都找不到，天使可以任你自由自在，也可以把你关在一个小房间里让你自闭。天使可以在你孤独时陪伴着你，但她也会因苍老而去世，与世长辞。天使的薪水不多，但可以让你幸福快乐，让你感到生命的意义与价值，天使的声音嘶哑，但可以给予你生活的故事，天使长的虽然不好看，但是她的面容可以给予你一张慈祥的脸，天使的头发不像长发公主，但她的头发可以给予你洗发水的香味，天使不是很会说话，但她说的笑话可以哈哈大笑，天使不是很聪明，但她给你讲解的题目会让你恍然大悟，天使的身材不怎么好，但可以给你爱的味道。

这位天使，就在你的身边，每个人都有，她就是我们的妈妈，难道她不是天使吗？她不是一直陪伴你的人吗？

我的姐姐是个高中学生，她梳着两个羊角辫，鼻梁上架着一副紫边眼镜，显得十分文静。姐姐不但在学习上有股“钻”劲，体育成绩出色，而且在生活上无微不至地关心着我。我十分佩服她。

我很佩服她在学习上的那股“钻”劲。一个星期五的晚上，我拿着一本《笑话选集》津津有味地看着，姐姐在一旁聚精会神地写作业。我看着看着，有一个笑话使我乐得合不上嘴。我急忙说：“妈妈，姐姐，我给你们讲个笑话……”在一旁做活儿的妈妈乐得前仰后合。我没听到姐姐的声音，便问：“姐姐，好玩吗?”“好，终于做出来拉，应有50个。”我成了丈二“尼姑”摸不着头脑：“姐姐，什么应有50个呀，我给你讲笑话，你听到了没?”姐姐大惑不解地问：“啊?什么笑话呀，你再讲一遍吧。”我又好气又好笑得说：“好吧，我再给你这个姓‘钻’的姐姐讲一遍。”“哈哈……”我们都开心地笑了。

姐姐的身体很弱，几乎一、两个月都要得一场病。可是姐姐并没有因为自己的身体弱而停止锻炼。她天天很早就起床跑步了。真是功夫不负有心人，姐姐每个学期都以优异的成绩赢得体育第一名。我真佩服她。

姐姐在各方面都是我学习的榜样，我很佩服她!

我们班有很多好同学，但我最佩服的同学是李祥伟。

李祥伟很爱帮助人。记得有一次，我发烧了，没去上学。王坤钰知道了，就到我家来给我补课。她讲得非常认真，把老师讲的内容都讲给我听。我哪一道题不会，李祥伟就耐心的讲哪一题，直到我会了为止。我病好了，去考试，竟然和王坤钰并列考了第一名！这可都是王坤钰的功劳，要不是她，我可考不了这么好的成绩。

李祥伟也喜欢学习。那一次，我写完了作业，去找李祥伟玩。到了她家门口，我敲了敲门，说：“李祥伟，开门啊！”过了一会儿，我见没反应，又叫了几次，可还是没人搭理。我以为没有人，就想走。可是这时，李祥伟问：“你是谁呀？”我说：“我是你的好朋友艾址微。”李祥伟把门打开，让我进屋坐在沙发上看电视。看了一会儿，我说：“我们玩吧。”李祥伟说：“你等一会儿，我把这本《小学生作文》看完。”我很无聊，就说：“我们先玩吧。”李祥伟说：“不行，我得看完书再玩。”我听了，只好等。等了一会儿，我一看表，已经11：30分了，我只好扫兴地回去了。

李祥伟就是这样一个既爱帮助人又爱学习的好学生，我佩服她！

李辰宜

他是我们班的“魔方达人”，每次他一拿起魔方，手中的魔方就会不停地变化。

瞧，他正在那研究魏倩倩的魔方要怎样才能还原，只见他眉头微皱，很快又舒展开来，同学们看见他在玩魔方，全部围上来，他玩到中途，发现有点不对劲。我发现他手上、头上都是汗，心想：不会拼不回来的吧？但过了一会，他又很快应转自如，魔方终于拼好了，每一面都是漂亮的同色。他轻轻地舒了一口气，把魔方还给了魏倩倩，大家不由得向他竖起大拇指。

他不仅魔方玩的好，学习成绩也很好。有一次，我的考试成绩只有75分，简直是晴天霹雳，当看到他试卷上的“95分”，心中更下起了大雨，真是天壤之别呀！我心中对他佩服不已！

他就是我们班的“魔方达人”——谭泽麒。

只要你走进四一班教室就会看见一个高高的个子，瘦瘦的身材，白白净净的脸上嵌着一对大大的眼睛的男孩。他不大喜欢说话，总是一个人默默的为班级做一些力所能及的事情。你知道他是谁吗？这就是我佩服的同学贺港中。他是一个热爱班级，乐于助人的同学。

开学才几个星期，班里的黑板擦就坏了。值日生擦的黑板像个花猫脸，同学们看了这样的黑板笑了，老师看了生气了，贺港中把这件事记在心里了，他决定用自己的零花钱买一个新的黑板擦。星期日返校时他悄悄地把黑板擦交给了老师。老师在全班同学面前表扬了他“真是一个好孩子”。他听了脸红了，但他心里比吃了蜜还甜。

过了几个星期后，我们班的扫把坏了，他又要他爸爸送来了俩个棕叶扫把来了。老师再次在全班同学面前表扬了他。

而且只要有同学为了排练节目或是参加其它活动没做好值日，只要他知道了，他就会跟老师说，我来帮她他。就这么普普通通的一句话，体现出他有一颗热爱班级的心。从上个学期以来，老师就让他每天负责关门，关电风扇，检查小房间卫生。他每天拿着一个记录本认真记录。经常为了完成这些事情最后一个离开教室。

他这种热爱班级，乐于助人的精神真值得我们学习。

我真佩服她，她是谁呢？就是我的妈妈，她是个勤劳、有爱心、有责任感的人。但我佩服她的原因不仅仅是这些，而是她下了一个让人难以理解的决心——学英语。

她让我摸不着脑袋的是她一个中年女人竟然为了学英语，报了一个成人外语班。她常说：做人要活到老，学到老，她还告诉我主要的原因是为了兴趣而已。

有一次，她为了让我对英语产生兴趣，还带我去听课。她的外语老师还当着我的面表扬我的妈妈英语学得很棒。更让我意外的是在外语班里，妈妈竟然有两个“最”。一是年纪最大；二是成绩最好。我真佩服得五体投地。

她为了提高我的英语水平，还经常和我用英语互动，而且连我要背的单词、句子、甚至是课文，她也要跟着背，我心里非常明白她这样做完全是为了鼓励我去学好英语。如今，我对英语有了一些兴趣，而且我的成绩也有了明显的进步。这得感谢我妈妈为我付出的一切。

俗话说得好，“一年之季在于春，一日之季在于晨。”早上是一天24小时当中记忆力最强的时候，所以，妈妈会经常利用这个时间背英语，而晚上就要复习。她常对我说：“儿子，要温故而知新啊！”

过去，我总认为妈妈是一个极其普通的家庭主妇，但如今，我更多的是把妈妈当作我的学习榜样，因为她那勤奋好学的态度值得我敬佩，我为能有这样一个妈妈而感到自豪。

齐子豪

有这么一个人，他乐于助人，很平凡，他就是——我的爸爸。

我的爸爸身材标准，身高中等，爸爸写一手好字，爱好音乐，是一个知识型人才。

记得是在一个大雪纷飞，寒风刺骨的冬天，那天爸爸回来的很晚，进入小区后，突然在花坛的一角，看见一个人手里拿着一瓶还没有喝完的“西凤酒”。躺在那里睡着了，只见他身上盖着一层厚厚的雪花，嘴里还在不停地吐着泡泡，一股浓浓的酒味令人恶心。爸爸立即把他扶到门卫室，由于酒醉者神志不清，说话前言不搭后语，爸爸用了好长时间才打听到了他的准确地址，并把她送回家。听了这件事，我很感动，同时很佩服爸爸善良仁慈的高尚品格。

爸爸一直遗憾的是自己从没有上过大学，文化基础差，所以白天勤勤恳恳的的工作，晚上一有时间就看书。爸爸经常对我说：“做好每一件小事，以后才能做大事。”

爸爸这种无私奉献，乐于助人的精神深深地感染着我。他是一个最让我敬佩的人。

说起我最佩服的人，莫不过我的妈妈，妈妈虽不像那些名人能让我得到启迪；更不像好朋友那样给我正义的勇气。但是她用爱感动了我。妈妈的爱就像是一支蜡烛，虽然光线很微弱，但他却时时刻刻指引着我，给予我前进的动力，照亮了我未来人生的道路。指引着我前进的方向。

记得有一次，我和妈妈一起去逛大街，在路上，妈妈看到许多家卖衣服的商店。那里的衣服华丽无比，连我看了都不禁想进去看一看。可妈妈却非不肯。我不知为何，就问妈妈：“妈妈，你为什么不进去看一看呢？就看一眼吗！”妈妈告诉我：“一件衣服而已，穿不穿都无所谓，倒不如把钱省下来给你买些好吃的东西！”我听了妈妈的话，被妈妈无私的爱深深地打动了！

记得还有一次，妈妈拿回来好多好吃的，可妈妈一个也没吃。每到早上，妈妈就会早早的起来，给我做早饭。然后妈妈做好饭后再甜甜的叫我起床。当我看到这满桌子香喷喷的饭菜时，有何曾想过妈妈抛弃睡觉时间来为我做饭。我的心里甜滋滋的，仿佛每一道菜里都有妈妈甜甜的爱。当我准备上学时，妈妈都会在我的额头上留下一个甜甜的吻。妈妈在平日里很节省，不舍得吃，不舍得穿。把钱都花在了我的身上。只要是我想要的东西，妈妈都会尽可能的给我买。在这时，妈妈又会把钱毫不吝惜地花在我身上。其实，我知道，这都是母爱的流露。

妈妈这种无私的爱让我很钦佩。是的，所有的事物都会受损，但爱永远不会它朝气蓬勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

看着赛道上一个个飞奔的身影，听着那熟悉的一阵又一阵的呐喊声，我不禁又一次想起了我的朋友-蔡昊辰，一个品质优秀的运动健将。

他经常用铜铃般大的眼睛震慑别人，皮肤黝黑极了，估计是因为经常在大太阳下练习跑步的原因吧！因此，他也就获得了一个美称——“黑老蔡”。那一双腿又细又长，腿部的优势，可以直接与别人拉开距离。

蔡昊辰跑步速度快到你根本反应不过来。所以，他经常在运动会上为我们争光呢！这当然不是“口说无凭”，可是“有理有据”的呢！

上次运动会，竞争可是十分激烈，蔡昊成则成了我们班希望的寄托。他是不会给我们班丢人的！

随后，扣人心弦的比赛拉开了帷幕。一声发令响，所有选手如离弦的箭一般飞出去。蔡昊辰脚下仿佛踩着筋斗云，下一道闪电闪过。他的双手拼命甩着，一双长腿拼命往前冲。若是站在他身旁，头发都可以被吹到天上去。说是迟，那时快，几位选手几乎处于同一水平线上，赛道上飞沙走石，灰尘被吹得漫天飞舞，令观众都不禁瞪大眼睛，不敢喘息！

选手齐头并进，离终点线越来越近了。所有人的心都提到了嗓子眼，就在离终点还有五米的时候，菜号称猛地发力，只见他双脚如蜻蜓点水般在地面上轻轻点了一下，便向前跳跃。这真是完美的“信仰之跃”，仿佛背上多添了一双翅膀。他笑前飞去，在众人欢呼声中，他一头扎进了胜利的怀抱里，场面沸腾了，瞬间，欢呼声，叫喊声，响成一片，充斥着整个赛场整个学校。

你不会单纯地认为蔡昊辰仅仅是跑步快吧？No，你错了。蔡昊辰不仅体育优秀，他还非常乐于助人，心地十分善良。

这一切发生在短暂的下课时间。就是那么突然。原本非常和谐的走廊，突然传出一阵撕心裂肺的叫喊声。隔壁班的一名学生的惨叫，让所有人，人心惶惶。他的头径直撞在暖气片上。碰巧蔡昊辰从此经过。他见状，连忙向前奔去。急忙掏出了一包纸，拿着纸紧紧捂在那位同学的伤口上。他一手紧按卫生纸，一手小心翼翼的扶起那名同学。他按伤口的手已经被染红，他也不畏惧，而是将那位同学步履艰维的送回了教室。

我本以为他事后去领功，却不料他只是去简单地洗洗手，回到了自己的座上。这样默默奉献的胸怀，能有几个人拥有？

蔡昊辰，不仅是我们班的运动健将，更是一个拥有一颗仁慈的，善良的心的人。他注定是一个不一样的人。他的体育无人能及，他的心灵更令人敬畏。没错，这就是我佩服他的原因。

他，时常穿着一身中式小褂，脸上架着一副黑框眼镜，嘴角总是微微上扬。他，就是我的书法老师。

老师姓傅，写得一手好字，门下弟子无数，个个出类拔萃，让我无比佩服。饱蘸浓墨，他潇洒的一挥笔，一幅生动的作品便在他的手中产生。而这，还不是他最令人佩服的地方。

寒假，老师组织大家一起到社区为市民们写春联。一想到窗外刺骨的寒风。我的心里便很不情愿，但转念一想，市面上的春联都能卖上点钱，兴许，我还能捞上一笔。

寒风中，我的牙齿痛得咯咯作响，终于，我看到了老师忙碌的身影。他轻快地在一张张长桌间穿梭着，含着微笑招待着到来的每一位市民。寒风吹动着他的衣襟，他的衣角微微飘起。老师一见我来了，便走上前来拍着我的肩膀说：“快点开始吧，市民们都等着领免费春联呢。”

免费?这么冷的天气，付出如此的劳动，竟没有一点报酬?我的心一下子凉了半截，但也只得走到桌子前，提笔写了起来。

我的手指冻得通红，僵硬无比。强烈的风如刀般划过我的脸颊，钻进我的怀里，把我扎个透心凉，让我不停的打着冷战。终于，我一把将比掷在桌上，向温暖的室内走去。

忽然，一个熟悉的身影映入我的眼帘。那不是傅老师吗?他娴熟地挥动着毛笔，时而急促时而缓慢，顶着寒风为市民们献写着。虽然冷，但他的头上还是沁出了点点汗珠。我一下子愣在了原地，心中不断地沸腾着，久久不能平息。此时，我感受到的不仅有羞愧，还有由衷的敬佩。

他以身作则，带头向市民们献出春节的温暖，他无私奉献、不图回报，这样的人，令我佩服。

看着市民们的脸上洋溢着的微笑，他也笑了。其实人生的意义，不就是用自己的微薄力量，无私地付出。换来他人的幸福吗?

一瞬间，寒风不再呼啸，温暖弥漫在空气中。我凝视着老师布满老茧的手，它写出的已不是简单的书法，而是老师令人佩服的付出精神。

如今的社会，人们的关系已然越发寒冷。没有人愿意为别人付出一份温暖，而是对寒冷的世界置之不理。老师，他一心一意地献出自己的所有，让艺术得以传承，温暖得以传递，如何不令人佩服呢?

这样的人令我佩服，我定要学习他无私奉献的精神，为寒冷的世界，添一份温暖。

我的脑海中有许许多多的人让我佩服，比如：妈妈、爸爸、奶奶、清洁工人、同学……其中最让我佩服的是品格高尚的清洁工人。

有一次放学，我在路上看见了一个不明“物体”，我过去一看，原来是一位清洁工阿姨在那里不惜一切地抠一个十分恶心的东西，我越看越恶心，终于忍不住了，我问她：“阿姨您为什么要做这种活呢？多么恶心呀！”她笑眯眯地说：“小朋友，如果我们不做谁来做呢？还有我不做哪里来的钱生活呀！”我说：“那也可以马虎一点啊。”阿姨又说：“马虎一点？那我问你，你看上去觉得它恶不恶心？”我点点头说：“恶心。”阿姨说：“所以我不能让别人看呀！”“那您看见了不觉得恶心吗？”我不甘心地说，阿姨十分和蔼地说：“我觉得人活着要为别人活，不能为满足自己而变坏。”阿姨的这番话感动了我，我觉得虽然清洁工人这份工作很低端，但是她的品格却十分高尚。我们应该帮助别人不能只顾自己。

这位清洁工人真让我佩服啊！

一、【反义词】

轻视、厌恶、蔑视

二、【基本解释】

[释义]

(动)感到可敬可爱，钦佩。

[构成]

并列式：佩+服

[例句]

这姑娘很能干;我很佩服她。(作谓语)

三、【英文翻译】

1.admire; have admiration [respect] for; hand it to sb.; have a high opinion of (sb.)

四、【短语造句】

1. 麦克梯格佩服得目瞪口呆。

2. John Bernoulli 说：“我们的确佩服Huggens。”

3. 我不得不佩服他的勇敢。

4. 我对他佩服得无法表达。

5. 我佩服他的精明能干。

6. 你的表演很精彩，使我非常佩服。

7. 他们都佩服他的话。

8. 她才貌双全，我佩服得五体投地。

9. 你为什么佩服我?

10. 他们很佩服她处理这场危机的手法。

五、【详细解释】

◎ 佩服 pèifu

(1) [admire;have admiration for]∶钦佩;信服

佩服他的工作能力

(2) [wear]∶穿带;佩挂

(1).佩带;佩挂。 汉 王充 《论衡·自纪》：“有寳玉於是，俗人投之， 卞和 佩服，孰是孰非，可信者谁。” 唐 白居易 《唐银青光禄大夫安定皇甫公墓志铭》：“﹝公﹞自武骑尉累勋至上柱国，自布衣而佩服金紫，自旋食而庙嚮祖考。” 宋 司马光 《和钱君倚日本刀歌》：“百金传入好事手，佩服可以攘祅凶。”

(2).铭记;牢记。 南朝 梁 刘孝威 《谢晋安王赐婚钱启》：“曲降隆慈，俯垂珍锡……佩服宠灵，殞越非报。” 宋 朱熹 《答吕伯恭书》：“人各有偏，非见彻克尽所不能免。此诚至论，佩服不敢忘也。” 清 钱泳 《履园丛话·杂记上·廿一经》：“庶学者诵习佩服既久，於训詁名物制度之昭显，民情物理之隐微，无不瞭若指掌。”

(3).犹言遵循。 唐 白居易 《祭李侍郎文》：“代重名义，公能佩服。德润行羶，温温郁郁。” 宋 朱熹 《朱子语类》卷一一四：“久侍师席，今将告违。气质偏蔽，不能自知。尚望赐以一言，使终身知所佩服。” 明 沉德符 《野获编·内阁三·宰相对联》：“庭训尚存，老去敢忘佩服;国恩未报，归来犹抱慙惶。”

(4).亦作“ 佩伏 ”。钦佩;信服。 唐 杜甫 《湘江宴饯斐二端公赴道州》诗：“鄙人奉末眷，佩服自早年。”《儒林外史》第三四回：“前日承见赐《诗説》，极其佩服。” 苏曼殊 《与高天梅书》：“大著精妙无伦，佩伏佩伏。” 曹禺 《雷雨》第一幕：“ 四凤 是个好女孩子，她背地总是很佩服您，敬重您的。”

(1).有佩饰的衣服。 清 黄鷟来 《题抱阳山人归隐图》诗：“矫矫高世士，珮服何巍然;壮志吞沧溟，举手迴璣璇。”

(2).犹佩服，服膺不忘。 清 叶廷琯 《吹网录·三河县辽碑》：“公讳 瑶 ，下车之后，便尽创规、革故、干事之谋，可谓珮服忠义，砥礪廉平。”

1.坎坷的反义词

2.梦想成真的反义词

3.信服的反义词

4.高兴的反义词是什么

5.许多的反义词是什么

刘屹忻

小妍既是我的同学，又是我的好朋友。她长着尖尖的鼻子，葡萄般亮闪闪的眼睛。她是个热爱集体的小女孩，每天为班级做很多她力所能及的事情。

有一天，正好轮到我执勤。我很早到了教室，目睹了小妍默默地为班级服务的场景。

小妍一早来到教室，放好书包，打开电灯，去开电脑。可是电脑“罢工”了，怎么也打不开。她心急火燎地跑去找老师帮忙。不一会儿，在老师的指导下，小妍终于打开了电脑。我看她紧锁的眉头终于舒展开来。接着小妍开始一丝不苟地擦讲台，排桌椅。完成这些工作后，小妍才把自己上课的用具整齐地摆到桌子课桌上。

我佩服小妍，她热爱集体。她在为班级做贡献的时候，不求别人的赞美，我要向她学习。

我最敬佩的人既不是伟人，也不是科学家、诗人，那么会是谁呢?那就是我和蔼可亲的语文老师——黄老师。他虽然很普通，但是却是一位文武双全的人。这难道不值得我敬佩吗?

黄老师已经四十多岁了，但是看起来十分精神，他没有平常的中年人的那种老气，而是全身充满了年轻人的那种活力。黄老师的手臂都是肌肉，摸上去感觉硬梆梆的，像石头似的，很让男生们羡慕。黄老师的最大特点就是那让人印象深刻的头顶：他的头顶两侧和后脑勺下部长着黑而浓，浓而密的头发，而他的头顶正中间的头发却是稀疏而干枯，像小鸭的绒毛点缀在头顶上。别人问起，我们便会自豪地说：“黄老师这是‘聪明绝顶’呢!”

本来，黄老师是一位有十几年的教学经验的教师，现在不用看书都能给我们上课，但是为了教好我们，他继续去钻研，去推敲，去发现，每次上新课的时候，我们总能看见他的语文书上注得密密麻麻，因此，每次上完课，我们什么疑问也没有了，黄老师讲得可清楚、可明白呢!对于黄老师的课，我们的评价是：不看不知道，一看下一跳。从没有拿位老师的课是那么生动、有趣。就拿《詹天佑》这篇课文来说吧!在我们学习第二段时，黄老师说他十分痛恨帝国主义国家，还给我们举了一个例子来说明帝国主义国家得到修筑权的好处：一个人想乘火车回家看老母亲，可是修筑这条铁路的外国人把车票涨到了两千元人民币，这个人觉得太贵了，本不想买，可他一想到孤单的老母亲还在家里等他呢，便狠下心，买了车票，外国人这下就赚了中国人的钱了。我们听了这个例子，不仅明白了修筑权的重要性，还使我们更加痛恨帝国主义国家了。当黄老师说到詹天佑设计的“人”字形线路时，叫了几个同学上去，让一个同学当火车头在前面拉，一个在后面推，其余的在中间当火车箱，黄老师自己也参加表演火车箱，“火车”慢慢吞吞地开着，讲台底下笑声一片。他们那生动的表演，使我们理解了火车是怎样具体前进的。黄老师的课使我们感受到无穷的欢乐，同时还让我们透彻地理解了课文的内容。

黄老师不但书教得好，知识丰富，而且武功也是一流的，十分厉害。

黄老师刚来的时候，我们打听到他会武功，可厉害了，但是我们不相信，一个老师练武功干嘛用呢?他又不是黑社会老大。可后来，Apil老师也曾感叹道：“你们的黄老师真厉害啊!竟然会武功，你们被欺负了，黄老师可以替你摆平哩!你们真幸福啊，有一个这么厉害的老师。”这回我们可真相信这个事实了。有一次体育课，被黄老师给拿去了，我们以为又是上语文课，体育课上不成了，要知道，一周才两节体育课啊，太难得了!我们都十分沮丧，没想到是黄老师要教我们武术基本功，锻炼身体，别让学习给累垮了。看着黄老师那示范的一招一势，颇有几分大侠的风范啊!黄老师告诉我们“身体是革命的本钱”，一定要经常锻炼身体。

黄老师就是这样一个文武双全的人，让我不得不对他佩服得五体投地。我知道，要做一个文武双全的人是不容易的，但是我要努力学习，超越黄老师!

每个人都有自己敬佩的人，而我也不例外。她就是我们班的汪燕同学，一个平凡的人。

王燕中等个子，瘦瘦的，有着长长的辫子一直垂到腰间。她的小脸总是红扑扑的，像个水蜜桃。她那双水灵灵的眼睛总是炯炯有神；那个薄薄的嘴唇非常能说，想象力也非常丰富。她是我们班的班长，对工作十分负责，学习成绩在班里也是名列前茅。

有一次我们班上语文课时，老师给我们讲练习四的第一题，题目要求是，讨论：小学生是多看电视好还是少看电视好。于是我们就分成了两个方队：甲方认为小学生是多看电视好，而以方认为小学生少看电视好。于是我们班就进行了一次激烈地“战争”。甲方的同学坐在左边三排的座位上；一方的同学坐在右边三排的座位上。做好位子后，“战争”才正式开始。首先发言的是甲方的杨子超同学，他说：“我认为小学上应该多开电视好。因为电视上可以学到许多课本上学不到的知识，所以我认为小学上应该多看电视好。”老师微笑着点了点头，对乙方说：“有谁不同意他的看法请举手。”我把手举得高高的，“屈聪聪。”老师把我叫起来了，我站起来，理直气壮地说：“我不同意他的说法，我认为小学生应该少看电视好。因为看实践上了对眼睛不好。”我刚说完，底下就有许多同学举手，我心想：我说的不对吗？我赶紧低下了头。汪燕看了我，站起来说：“我给她补充！”我看着她，胸有成竹地说：“少看电视并不代表不看电视。刚才屈聪聪说得对。”

汪燕停了一会儿，看了看我，又井井有条的吐出仿佛经过千百次考的话。汪燕说完后，底下的人，有的用敬佩的眼光看着她；有人则市堆她刮目相看，而甲方的人也哑口无言。我愣愣地看着她，不知说什么好，而心里是默默的敬佩她---她的口才真好！

还有一次，老师让我们改作文，改完作文的人就写日记。我没改完，只能回家去改作文。第二天，老师让我找老师。老师告诉我哪不足以后，又让我读了几篇汪燕写的作文。读完以后，我真是受益非浅，没有想到，写个心情感言多能写这么多，而且语句非常通顺。还有一篇写雪的作文，描写的非常好，让人读起来就是一种享受。我通过读了她写的两篇作文后，觉得写作文其实并不是我想象中的那么难。我心里默默的敬佩她—她的想象力真丰富！

我敬佩汪燕的地方多着呢！这只是其中的两件事儿。我最敬佩的是---她写作文的水平。她写的两篇作文居然能让我开窍，我真的没有想到！现在我和汪燕是无话不谈的好朋友！我敬佩她，并希望她永远快乐！

令我佩服的人是数学老师——贾老师，他是我的数学老师，虽然年纪大了，但很少发脾气，即便是我“闯祸”了，也没有格外地惩罚我们。

有一天，当我正在上数学课的时候，我的手机突然响起来，贾老师显然不高兴地说：“我的手机都放办公室里了，你的怎么还带过来呢？”我立马把它关掉，我关掉之后，手机电话声又响起了，同学们听到了，立马看着我，贾老师自然也把目光转向我，不悦地说：“不要管了。”同学们立马看着老师，我把手机的电源给拿出来了。虽然老师没有进一步惩罚我的“冒失”，但我感到非常惭愧。

贾老师要我回答问题，我回答的全对的。继而贾老师让潘奕均回答，结果回答的全都错的，贾老师大发雷霆，用木棍敲了一下讲台桌子，同学们就惊讶地叫起来，贾老师就让同学们说出答案来。潘同学才跟我们重复一遍。

我知道，贾老师对我们很友善，我观察他极少惩罚我们，即便是我们“闯祸”了，这使得我格外敬佩他。

大家从小到大应该都有佩服的人吧，我就有一个最佩服的人，大家想听吗？

我最佩服的人就是我们班的班长小明。他的成绩非常好，每次都是全班的前五名，他非常聪明，琴棋书画全都会，然而让我最佩服的就是他乐于助人的表现了。有一天下午，我们正好要写作文，碰巧的是我是他的同桌，我写着写着，突然发现钢笔没有水了。我非常着急，担心没按时写完被老师批评，这时我的身边传来了小小的声音，原来是班长小明呀，他把自己的钢笔给我，又从笔袋里拿出了一只又破又烂的钢笔，继续写下去。当时我的心里有说不出来的感动，于是我认认真真地把这篇作文写完了，下课了我对他说：“谢谢你。”然后他说了一句话让我深深难忘，他说：“我是你的同学，帮助你是应该的，更何况我是班长，如果换作别人我也会帮的。”

我真佩服他那乐于助人的精神。还有一次我忘带尺子了，于是我听到了一声“嚓”，原来是小明把他的新尺子分了一半给我用，我心里对他更有一股感激之情。

从中我得到了一个启示，就是我们每一个人都应该乐于助人。

黄琥

在班上有一个令人“闻风丧胆”的名词——“背书”。不过有一位同学却毫不惧怕。她就是我们班的“背书达人”——周紫麒。

“背书达人”一头乌黑的卷发，小巧玲珑的嘴巴，笑起来极是好看。

有一次，李老师抽查同学们背《王熙凤初见林黛玉》的第一段。同学们皆敛声屏气，一个个低下头，看表情就知道极不想被抽查。此时，我心想：老天保佑，老天保佑，今天也是真倒霉。昨天读书时读不流畅，背的时候更是一片空白。我瞟了“背书达人”周紫麒，只见她仰首挺胸地端坐着，与众不同。李老师先抽了几个成绩好的同学来背，不过效果并不好，有的结结巴巴，吞吞吐吐，有的喜欢添几个字或少几个字。李老师脸上露出失望的表情，于是老师把目光转向周紫麒，让这位“背书达人”给大家露一手。只见周紫麒张合着的小嘴巴，手握红领巾。开始流利地“朗读”起来。我不信，于是偷偷地把语文书打开仔细对照，但背书达人一字不落地，完完整整地把课文背下来了。真是一气呵成。背完了，台下响起热闹的掌声。

周紫麒也十分乐于助人，有不少同学向她请教背书的方法，她总是倾攘相授。

第一次走进龙樾中学，推开教室的门，我发现同学们已经开始自我介绍了，一位中年女教师微笑着示意我坐下，于是我抱着迟到的愧疚心情匆忙在一个空位坐下。

我发现老师目光温和，腰背挺直，一身职装，洁亮的黑发梳在脑后，十分整洁，眼镜后的目光炯炯有神。她就是我的导师兼语文老师——静心老师。

接下来在“小学再见，初中你好”的字幕下，老师给我们颁发入学通知书，我双手捧过来，心中既喜悦又忐忑。

我们又进行一系列趣味游戏，互相熟悉姓名，大家初次见面的拘谨消失了，静心老师也和我们熟悉起来。

我们开始学习《学生手册》了，老师对龙樾校规和学生行为准则逐一解释。初中生活的画面在我面前展开，新奇有美好。

后来我们又伴着音乐排练诗朗诵：《我骄傲，我是中国人》，静心老师耐心地指导我们哪里停顿，哪里舒缓……

简短的两小时悄然而逝，如此充足，如此高效！令我佩服不已。新鲜的快节奏让我感受到了初中生活的丰富多彩和无限可能！

那个沸腾的篝火晚会，在投在脸上的彩灯的照耀下，我们激情诵读，尝到了收获的喜悦。

此后静心老师带领班级一遍遍排练：“我是中国人！黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液……”每一次排练，她的眼神都是那样凝重。在震撼的音乐中我们终于登上了年级“国庆文艺汇演”的舞台。那一天，我们慷慨激昂，赢得了家长和同学们的热烈的掌声！静心老师晚上发来信息，告诉我们她为我们感到骄傲！其实我在心中也暗暗佩服静心老师。

“同学们好！”每当上课时，静心老师都对我们鞠一深躬。

记得第一节语文课上，老师让我们“精彩展示”——展示诗词背诵。老师点了几位同学，无论是熟练还是生疏，老师都露出了慈爱的笑容，并伴随着“当，当”清脆的声响，在他们的语文书上盖上印章。一个学期下来，“精彩展示”已经成为我们每节语文课的必有环节，我们的诗词积累诵读越来越多，静心老师的大印纹路已经快被磨平。

随着时间的推移，我们互相有了更深的了解。“饱读诗书气自华”，我们展示的诗词，她绝大部分都能脱口而出，我们心中暗暗佩服。

静心老师很重视传统文化，为我们讲《大学》。“大学之道，在明明德，在亲民……”我们朗声诵读，沉浸其中。

讲文言文时，静心老师组织大家PK，课堂的气氛立刻活跃欢快起来，大家在游戏中掌握了知识。每周静心老师还为我们打印一张字帖，布置练字作业，让我感觉受益匪浅。

在作文讲评中，老师会以我们的作文为范例，记得一次我的作文《榜样——我的爸爸》在课上与大家分享，赢得了同学们的掌声。同学们纷纷点评，老师也深受触动，她不仅在写法上对作文予以指导，还称赞了我们父辈的奋斗历程，告诉我们，机会只会给有准备的人，希望我们像父辈一样有目标，勤奋、刻苦、专注的学习，迎接挑战。她不仅传授知识，还引导我们在人生的路上努力向前，让我真的很佩服。

静心老师在学科活动上经常做幕后工作，但在“名师讲堂”上，却是一鸣惊人。往讲台上一站，胸有成竹，滔滔不绝，洪钟般的声音回荡在耳旁。苏轼、王阳明、杜甫……历史长河中诗人先贤的故事、经典诗词汩汩而出，流入我们的内心……

上课、做教学设计、批作业、策划活动、组织管理……静心老师的工作十分繁忙。虽然如此，依然能时时看到她和同学在一起的身影，每当同学有特殊问题。她总是及时约谈同学。

因为工作繁忙，老师不能对每一件事都细查深究。有时候可能因此会错怪谁，一旦知道情况，她就立刻道歉。而我们犯了错误，她总是一次次宽容我们。

让我佩服的还有静心老师善于发现同学的长处予以鼓励。记得一次，她在班级同学面前奖励我一枚“龙币”，表杨我是升旗校会中站得最挺拔的同学！记得上学期期末，我们班还召开了表彰会：宣读颁奖词、班级举行授奖仪式，每一名同学都得到了证书！

有一些同学行为习惯不好，静心老师就幽默地批评这种没有修养的行为，言辞间依然让人感到爱。

晚上放学后，在昏暗的楼道里，北310教室灯光依然亮着，里面传出疾促的打字声，那是静心老师在工作。

静心老师为我们树立勤奋的榜样，默默传递正能量。

静心老师，是一个让我佩服的人。她在每一位同学的心里都埋下了一颗种子，这是一颗梦想的种子，一颗信念的种子，一颗博爱的种子，一颗智慧的种子。只有靠自身的努力它才能生根发芽，滋润生长。

孙思嘉

凌晨3：30，街道上静悄悄，没有一丝声响，隐隐约约的出现了一位老人，他的身上穿着有“玉禾田”三个大红字的衣服，因为经过岁月的摩擦，逐渐的深红的大字也变成了浅红色的大字，他手里拿着一把很旧很旧的破扫把，手中好像一辈子都没有不工作的时候，虽然他们总是受到人们的不尊重，不体谅，但他们仍然任劳任怨，一心为人民服务，为世界默默付出不求回报，它还是我们生活中保护环境的小卫士，他们就是可敬可爱的清洁工叔叔。

虽然这个职位听起来貌不惊人，但是其实在我们生活中无处不在的，不都是清洁工叔叔吗？为世界每天都辛勤付出的不都是清洁工叔叔吗？在我自己小的时候，我还不懂事，不知道清洁工是什么意思，不懂他们到底是干什么的，现在我长大了也知道了许多道理，还知道这世上人人都会有尊严，知道了清洁工叔叔的困难和艰辛。

有一次，我去书店买书，书店的门前摆着许多打折图书，这时只听一位个头高大的阿姨，拿一大把瓜子朝我们走了过来，捧的路上还掉了十几个瓜子儿，听见一位阿姨，说来来咱们吃瓜子儿，接着许多人一下子都拥挤的来吃瓜子儿，瓜子儿皮一点一点的掉落，逐渐的，地上出现了一堆瓜子皮儿，有个叔叔说，不用收拾，有清洁工来收拾，咱们不用管，正好有个清洁工叔叔来了，一言不发的把皮儿扫了，我心里觉得这个叔叔一点素质都没有。

清洁工叔叔这种无私奉献舍己为人的精神值得我们学习。