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四书五经分别包含哪些书籍【通用20篇】

导语:人生旅途中,分别总是难以避免的,下面是四书五经分别包含哪些书籍,欢迎参考!

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初中作文书籍

全文共 676 字

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书,被人们称为人类世界的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。

我从6岁开始读的书,我读的第一本书是“虎王子,”我对这本书可是爱不释手,现在我还时不时拿出来看看。这本书讲了虎王的孩子们被猎人杀死,悲痛的虎王开始报复人类,人们凄惨的哭声在回荡.…….在老婆婆的指引下,国王将小王子送到了森林,只有这样才能拯救百姓。虎王看到了小王子,就要一口吞下他,可母爱战胜了复仇,虎王叼起了小王子把他照顾大。我非常感动。从此我爱上了读书它悄悄的进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。从囫囵吞枣,到细细品味,我收获了一个有一个的知识,懂得了一个又一个的道理。也丰富了我的生活。

有一次,我正在读虎王子,妈妈叫我去睡觉。我以最快的速度躺下了,可心里还念念不忘的想着那本书。我辗转反侧,怎么也睡不着,老是想起虎王及小王子,他们怎么样了?我只好等屋里的灯都关了,我悄无声息的拧开门,踮着脚尖慢慢地走向客厅。那本书竟然不见了,我心急如焚,想这可怎没办呀?在那,我抱起那本心爱的书,往房间走,我担心极了,害怕弄出响声,嘎吱,地板发出了响声,我的心怦怦直跳,吓得大气不敢出。心想这次可完蛋了。过了两分钟,我才慢慢抬起脚往回走。回到屋里,打开我事先准备的手电筒,一照,顶上的字异常清晰,我高兴极了。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。可满足我的心愿了。我读的如醉如痴,完全被里面的故事情节迷住了。

“母爱是多么的伟大!”我自言自语道。

我在书的世界里无忧无虑的生活,我似乎与每一本小说的主人公合为一体,和他们共悲伤,共快乐。这时,我总会想起高尔基先生的一句话:“书籍是人类进步的阶梯!”

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篇1:我们永不分别作文精选

全文共 765 字

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我是天蝎,你是天秤。

呵呵~天秤座的小孩,只比我大8天的天秤座的小孩,你是否也在像我想念你一样的想念我呢?

天秤座的小孩,我突然很想念你,呵呵,你这个傻小孩,是不是又扬起你独有的15度的明亮笑容,傻傻地望着天空,望着在这个季节里向南迁徙的候鸟呢?

和你一样喜欢香草口味的冰淇淋,是因为它甜而不腻的感觉,还有它高贵而纯洁的白色,就像你悲伤时候的眼神,还有你的话,你说,瓜,我好难过,你可以抱抱我吗。天秤,你知道吗,那时的你,真的很像曾经也那样脆弱的我。让人忍不住想要抱紧,愿意牺牲一切去抱紧你。

天秤,你还记得那次篮球赛吗?倔强的天秤,不愿服输的天秤,你是那么努力,我看见了,你为了那个唯一进的2分球,那么拼命地在那块小小的水泥地上挥洒汗水。呵,天秤,我那么清楚地看见,你的努力。

天秤,你对我的好,我会永远记得。那堂课,老师在讲怎样救落水者。你的眼睛突然很明亮,你笑着对我说,瓜,你不用担心,你掉到水里,我会救你的。天秤,你知道吗,你的话,让我有种想哭的冲动。

天秤,有一次放学,我被人欺负,是你啊,天秤,那么不顾一切地保护我,可是你却说你很好,你的笑容让我的心很轻地缩了一下。你依旧笑着对我说再见,对我用力地挥手,眼泪终于忍不住冲出眼眶,重重地落在地上。

天秤,你是个那么天真的小孩,你睁着大大的眼睛,对我说瓜你不能变心。

每个女孩的生命中都会有这样一个男孩,他不属于爱情,也不是你的亲人,他是你最值得珍惜的朋友,他是超越一切的存在。

天秤是我超越一切的存在。

天秤,不管以后我们的生命还会不会有交集,你都是我心中的唯一,令我刻骨铭心的唯一。

天秤,你说,瓜,我们打钩钩,天蝎天秤,永不分离。瓜,我会永远记得你。拉钩上吊,一百年不骗人,骗人就是小狗狗。泪水模糊了视线。天秤,你永远是个让人心痛的小孩。

闭上眼睛,突然又听到你的声音:天蝎天秤,永不分离。

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篇2:书籍我最好的朋友作文800字

全文共 807 字

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书,是我们的良师益友,是我们进步的阶梯。可你知道吗,以前我不爱看书。看见书就厌烦,觉得不如看电视、玩电脑来得有趣。可是,一个偶然的机会,却改变了我的看法,让我和它交上了朋友

记得是前年暑假的一天,我得到了姑妈给我的“三好学生”奖励——一百元钱。拿着钱我左思右想:姑妈给的这份钱该怎么花了?就在我冥思苦想时,哥哥突然冒了出来:“妹妹呀,你那么入神在想什么啊?我可以来帮帮你吗?”我说:“恐怕你也帮不了我吧。姑妈给我一百块钱,让我买些有用的东西,我怎么也想不出最合理的使用方法来。”哥哥眼睛一转,说道:“不如我们去买书?”“可是我不喜欢看书。”我皱着眉头说。“没关系,我保证让你喜欢上看书。”说完,哥哥就拉着我跑到附近的书店去了。

来到书店以后,哥哥就拿了一本少儿版的《西游记》给我看。“《西游记》,电视都看了很多遍了,没啥看的。再说,这么厚,能看完吗?”“既来之,则安之,你就试试吧。”唉,那就试试吧。我便找了个座位,看了起来。没想到,第一章《猴王出世》就吸引了我的眼球。那丰富的语言、精彩的情节,让我越看越想往下看。时间一分一秒的流逝着,不知不觉,两个多小时过去了。“妹妹呀,好了没,要不要回家了?”哥哥的叫声打断了我的阅读。“哥哥,这本书太好看了,孙悟空太厉害了。我要买!”我兴奋地说。“我的推荐没错吧。买!”哥哥笑着说。

就这样,《西游记》成了我第一本阅读的书籍,也开启了我的阅读之旅。从那以后,我读书的劲头一发不可收。从小说读到诗歌,从漫画读到名著,从国内的读到国外的……一路读来,一路收获。从阳光姐姐的《生命流泪的样子》中,我体会到了母爱的伟大;从动物小说家沈石溪伯伯的《雄狮去流浪》中,我明白了团结、勇敢、奉献的可贵;从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中,我懂得了只有不屈不挠才能战胜逆境,成长自己;从施耐庵的《水浒传》中,我不仅认识108位个性鲜明的英雄好汉,还明白了忠勇的含义……

书籍,真是我的好朋友啊!

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篇3:书籍的味道作文400字

全文共 412 字

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莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。”细细地品味书中的情节,你就能知道书籍的味道。这种味道,包括着你对书的爱。

我十分喜欢看动物小说《大王——沈石溪》的书,在我的书架中,沈石溪的书占领了一大块地域,他的书可以说是五味杂陈,包含着世间的一切滋味。

《象王》这本书中的象王的遭遇,让我感到很心酸,象王本是象群中最至高无尚的,可是因为象王的衰老,又加上母象的繁殖,一些年轻力壮的青年象把象王从这宝座上给狠狠地踢了下来,老象王最后惨死在了象冢当中。读到故事的结尾,我为象王而感到可惜,但又感到十分的悲楚。

《牧羊神豹》中的“三点金”也就是这只牧羊神豹,因为天性找到伴侣后每周都为它带去一只羊,最后被沈石溪发现后,就被赶到了丛林,为感谢沈石溪对它幼时的照顾和包容,就抓了几只长着鹿茸的鹿给沈石溪。我顿时十分的感动,一只豹子也懂得感恩。

然而这种情节,每次都会让我潸然泪下,每一次读后的那种味道,都让我难以忘却,也让我懂得了世上的酸甜苦辣。

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篇4:夏天的分别

全文共 466 字

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有人对我说,在一年四季中春季最为美丽,所以我最喜欢春天,最难忘春季。有人说,在四个季节中冬季最有特色,白色的雪花飘落到我的肩头,是我看到了最美的一幕。所以我永远都喜欢冬季。有人说,秋季是对万物的考验,有毅力的可以生存,没有毅力的便会死去,等到明年春天再次出现。我喜欢这样的考验,所以我喜欢秋季。我觉得四季平等,每个季节都有自己的特色,但是最令我难忘的却是夏季。

夏天炽热的太阳触摸着大地,触摸着万物。使人们觉得掉进了火炉,汗水滴在每一个角落。知了也凑起了热闹。不停的叫着,在炽热中唱起了一首歌。

炽热不会永远的保留,他一定会被某种东西带走……

毕业升学考试成绩出来了,学生们依依不舍得离开,落泪、摇头、甚至紧拉不放。泪水浸透了衣襟,此时不论在怎么热也没人会感觉得到了,因为他们的心已经凉了。他们的眼泪冲走了炽热,知了也不叫了,静静的呆在那儿,此时此刻没人去理会它,也没有人知道它在想什么。

是啊,不论在热,也不会掩埋住那冰冷的泪水,夏天的分别都么很重的5个字啊,又有谁会读懂它呢,又有谁会忘记它,此时的一切都被大家记在了心里,谁舍得忘记呢?

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篇5:分别之际

全文共 3067 字

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“光阴似箭,日月如梭”,转眼间六年小学时光渐渐逝去,分别的日子也将要到来。

曾经,我和我亲爱的同学们一起走进这个校园,一起玩耍,一起上学,时光增进了我们的感情,突然要分开,就算双方关系再不好,也固然会有些舍不得的。

回到家,坐在椅子上,静静的望着窗外的一切,马上就要和朝夕相处的同学们“saygoodbye”了,豆大的泪珠悄悄地,悄悄地滴落在雪白的纸上,它湿了,就犹如另一个我,它哭了。

拉开抽屉,拿出幼儿园时的毕业照,那上面的一张又一张好像有点印象的脸,心里产生了疑问,他们到底叫什么名字?时间可以增进感情,也可以冲淡感情,在时间的流里,在我的记忆里,他们就好像从来都没有存在过。我害怕,我害怕我又会忘记现在的同学们;我害怕,我害怕我又会忘记那昔日的友情;我害怕,我害怕我又会忘记每个人的笑容;我害怕……

班级就是一个整体,一个大家庭,不可分割!每个同学都在这个大家庭中扮演着不同的角色,各有各的作用。每个同学都在扮演着一个聪明乖巧、正直向上的角色,这一部戏的导演就是我们自己,无论是好是坏,我们都应该珍惜它,爱它。

我在母校生活了六年,学习了六年,六年来母校对我无比关心,无比疼爱。您交给我本领,带我飞翔在书的世界,带我畅游知识的海洋,让我懂得了许多道理,让我知道了该怎样做人、做人要怎样,是您让我懂得人生命的意义和价值。

亲爱的母校啊!若您是春雨,我就只是一株微不足道、倍受滋润的小草;若您是大海,我就只是海上的一只迷了方向的小船;若您是大树,我就只是在枝头随风摇曳的果实,使您哺育了我;若您是……

尽管一切如此美丽,但天下无不散之宴席,即使是母女也终究要分开,小学六年,该走的时候还是会画上一个完美的句号。我们是时候应该告别母校,去寻找自己的一片天! 【篇八:分别校园】

岁月的车轮驶出了青春的校园,我们甚至来不及回眸一看,校园的影子就已不在,再多的不舍与埋怨都挡不住时间的脚步。在匆匆之中,我们告别了那个多梦的季节。

再见了,美丽的母校

忘不了,母校的一切。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事;在您的怀抱里,我们从幼稚变得成熟;在您的怀抱里,我们从胆小变得勇敢。走在熟悉的树荫小道上,坐在明亮宽敞的教室里,躺在温暖舒适的小床上……我们的成长离不开母校的陪伴,我们的成长回忆里处处有着母校的影子。往事一幕幕浮现眼前,然而我明白再也回不去了。

再见了,敬爱的老师

忘不了,老师的音容笑貌。在您的淳淳教导中,在您的鼓励目光中,在您的殷切希望中,我看到了很多亦学到了很多。别人总说老师是盏灯,照亮迷茫的前路,我说老师就像太阳,给了万物新生。你的教导如春雨点点入地、如春风沐浴我心。江河当做墨,晴空当做纸,难写师情恩,千言万语化为一句话:“感谢您,敬爱的老师。

再见了,亲爱的同学

忘不了,同学们的深情厚谊。六年里,我们的笑过、哭过、喜过、怨过,“一声姐妹大过天”、“时光不老,我们不散”的句子满载空间。成长离不开友情,离不了回忆的温情,离不开心底的感情。昔日的我们在同一个起点出发出发,今日的我们奔向不同的终点,然而曾经相处过的日日夜夜我都将铭刻于心。

回望我的母校,最后看一眼这里的一切,闭上眼去感受分别的滋味,眼泪划过留下的痕迹可以被风干,但其中的情谊怎能掩盖的了?这里有我们逝去的岁月,这里有我们年少的轻狂,这里有我们不灭的青春,这里还有我们依依的不舍。

我谨记,美丽的母校带来的道理,敬爱的老师带来的知识,亲爱的同学带来的感动,希望能够在母校留下最后的甜蜜,当追忆之时,不再留有遗憾。

擦干眼泪,坦然迎风,再次面朝朝阳,用微笑来淡化一切…… 【篇九:分别】

分别是一本书,写满了桩桩件件的往事;分别是一句话,传达着你我之间珍贵的情谊;分别是一首歌,唱出了我们难忘的成长经历;分别是一张画,油印着一只只从小渐大的脚丫……

六年时光转瞬即逝,它是一阵风,“呼”得一阵便去得无影无踪;它是一滴水,浸入土地便再也觅不到它;它是春天的一阵响雷,轰轰烈烈的来,轰轰烈烈的去。人类又怎能捕捉到过去的风?觅到浸入土地的水?寻到一闪而过的春雷?不能。风雨雷电固然无情,但时间不正是这样的么?

记忆中的我昨天似乎还只是一个在外公怀抱下蹒跚学步的幼婴,可今天的我却是一个勇敢成熟的大姑娘了。过去的一切都历历在目,清清楚楚,就像是落潮后沙滩上的小石子,特别清晰明亮。就这样享受着过去的情景,享受着未来的憧憬,感到格外的幸福。

小学生活马上就要画上句号,未来的初中生活还是个省略号,将来的种种经历,是一个问号,回想着过去的感叹号,心中漾起一个破折号……

和同学老师们朝夕相处了将近六年,在这六年的光阴里,有过成功的欢笑,也有过失败的泪水。成功是我们互相勉励,失败时我们相互鼓励,这样一群可爱的老师同学,叫我怎能轻易忘怀?想到马上就要毕业了,想到要离开我敬爱的老师,亲爱的同学了,想到要离开生活了六年的校园,再也不能欢聚在一起读书写字,再也不能以“小学生”的身份坐在教室里听老师讲课了,心中便有一种难以言状的不舍。它就像是空气,看不见,摸不着,却是那样真挚。

每当坐在教室里,看着专心致志听讲的同学,看着和蔼可亲的老师,总决得万分珍贵,这样的课堂,我又还有多少个呢?

在小学生活中,老师给我的关怀,同学给我的鼓励,都是我前进的动力,勇敢的源泉。既然无法制止分别,无法让时间停留,那么就让分别成为一本书;让分别成为一句话;让分别成为一首歌;让分别成为一幅画吧。我要将我最真诚挚的祝福送给老师,送给同学。告诉他们,无论我以后的路是崎岖坎坷,还是一帆风顺,都会将同学老师铭记在心,永远,永远…… 【篇十:成长,分别】

无论如何,你在成长

无法拒绝,你得成长。

匆匆那天,我们究竟看了几眼,再见之后以分别,匆匆那天,回首就像昨天,多希望那是错觉,一切却又摆眼前。匆匆,那天……

某天,“嗨,你们都在干嘛?”“玩节奏”“KTV”“购物”群里大家兴致勃勃的聊着天,“明天开学,不想上学[难过]”冷不丁不知谁冒出来这么句话,即使坐在电脑前的我抱着暖宝宝还是感觉气温骤降,是啊,明天开学呢!

次日,我骑着电动车呼呼地到了学校,大家都在热络的聊天,仿佛是为了弥补一个假期未见的想念,又仿佛是想用这活跃的气氛遮盖什么……

“全体师生请到教学楼前集合”我一愣“全体师生请到教学楼前集合”广播里再次想起教导员的声音,往日通知都是3遍,今天却少了1遍,也许他也因为什么忘了吧。

不多时,同学们,老师们都已尽数到了教学楼前,两个主持人依旧是说着土的掉渣的开场白。“同学们,一个假期过去了,大家也将进入新学期,接下来会根据大家在假期前初二期末的考试成绩给大家分配新的集体,让老师们来读名字吧!”原来主持人早就说完了,王校长宏亮的声音回荡在操场的每个角落……“林娅”我听到6班的杨老师读到了她的名字,她默默地走到了6班那边,她过去了,我既羡慕同时也祝福着她,希望她在那个班有更好的成绩。她走了,那应该是雅欣当班长吧!在我回神之际,又仿佛隐隐约约听到了什么,台上读名字的仍是杨老师,可是班里的同学都望着我,我好像明白了什么,原来我也……接着3班老师读名字的时候,雅欣也在其中,她去了3班,雅欣的成绩是比我们几人都好的,我暗暗祝福着她……。接下来发生了什么我已记不得,只记得到了新班级,老师说了一些迎接新同学的话,又说了上课时间,然后,然后我们便回家了。原来那天是报道,我怎么说成是开学了呢,开学是那天的下一天的下一天……

我们几个到了不同的班级,方知再也不能想远了一样没心没肺的打闹。原来我们终须独挡一面,原来天下没有不散的筵席……

成长,是分别!

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篇6:分别作文600字

全文共 615 字

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我最好的伙伴要回家去了,我和她依依惜别。

我妈妈和她妈妈是一对好朋友,她妈妈要出差,就委托我妈妈照顾她,所以,她这段时间一直生活在我们家。我们也成了无话不说的好朋友。

早上,妈妈给我们准备好一样的饭菜,喊我们起床的时候,她总是能自主的整理床铺,而我呢,总是在妈妈的催促下,最近在她的影响下,我也学会了叠被子,整理房间。

她的学习能力超强,每天早上,准时读英语单词,一定背诵一首古诗,还会利用空闲时间看看书。在她的时间里,一直是有事可做。期中考试成绩进步了,我妈妈还给她买来一个她盼望已久布娃娃,得到娃娃的时候,她爱不释手,很怕失去了她的最爱,她还利用彩色纸张,给娃娃做了两套她喜欢的衣服,闲暇的时候,她还会给娃娃编辫子。

她是一个特别懂事的小女孩,和我爸爸妈妈的关系好得不得了。爸爸每次回家,总是在门口就喊,“小二,小二你回来了吗?”她则给爸爸拿出拖鞋,会很礼貌的和爸爸打招呼。自从她来我家,我的直觉是我是要来的孩子,而她是爸爸妈妈亲生的。

昨天接到她妈妈的微信,告诉我们,她妈妈要把她接回家去了。听到了这个消息,她高兴可又有点失落。是啊,她可以见到她妈妈了,可她在我们这里家里也是我们家的“孩子啊”!

早上,她妈妈来接她的时候。我看到妈妈,不,准确的说,我也是落泪了。我们十分舍不得分开。

“红豆生南国,春来发几枝,愿君多采撷,此物最相思”这是今天早上她刚刚背诵的古诗。我对她说”好朋友,你回家了,我会想你的,欢迎你假期的时候还来我们家过。"

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篇7:《小王子》书籍读后感

全文共 542 字

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大家有没有读过《小王子》这本书,它是由法国作者安东尼·德·圣·埃克苏佩里创作的著名童话书,这本书讲述了这样一个故事:

“我”因飞机故障被迫降落在荒无人烟的撒哈拉沙漠上,这时突然出现了一个神秘的小男孩,而他正是小王子,小王子居住在一个叫做B612的小行星,这颗行星只有一个房间那么大,小王子对生活抱着认真的态度,他勤劳的打扫火山口,拔着猴面包树的幼苗,然而小王子是孤独的,在他心情低落的时候,他会提着椅子,追着太阳看日落,幸运的是一朵玫瑰花进入了她的生活,玫瑰花是一朵美丽且骄傲的花,他爱忧伤的小王子,小王子也真诚的爱着玫瑰花,可是有一天,玫瑰花和小王子发生了矛盾,使小王子对爱产生了怀疑,于是他丢下了玫瑰花,在各星球间游历,小王子在旅行中接触着许多新的人物,比如为了忘记醉酒的惭愧而喝酒的酒鬼,霸道的国王,爱慕虚荣的人等等,后来小王子来到地球,遇见了狐狸,知道了驯养的含义,认识到自己的玫瑰花是独一无二的,是他驯养了她,浇灌了她,在不能回去的日子里,小王子日夜思念着玫瑰花,后来有一天,他以一种特殊的方式离开了地球一一用毒液结束了自己的生命。

也许倒下的只是小王子的肉体,小王子的灵魂已经回到了自己的星球,小王子的故事深深的打动了我,为了对花负责,他宁愿去死,小王子是一个多么善良的人哪。

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篇8:有关分别的作文

全文共 1024 字

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又是繁花似锦的七月,又是一批孩子离校的时间了,悠悠的分别情思充满了校园,漫上每个即将离校的孩子的心头。教六年级的我,每日里耳濡目染,感触很深,小学毕业的情景油然而上心头。我在一所村小读书,说这村小还真小,一个年级只有三个班,每个班级不到二十几人。我们班到五年级的时候,就只剩下五名女生了。老师年龄很大,可是没有结婚,她给我们五个女生都剪了同样的短发,我们被老师宠爱着,那么幸福。我不知道那些辍学的同学,是在怎样的情况下,毅然决然地放弃了学业,离开这温暖的集体的。我却只因为生病,请了半天假,耽误了半天的课程,就心里难过得要命,躺在床上,不停地想象老师看到我的空座时失望的眼神。

我恋学校,它给我了贫穷生活外的另一个富足的空间,它给了我偏僻落后的山村外另一个广阔的天地,这里,启蒙了我的思想,开启了我的心智,拓宽了我的眼界。

五年的时间,在我的无限爱恋和快乐中,悄然而过,该毕业了。

为什么要毕业呢?为什么要结束呢?我怎舍得谆谆教导的恩师呢?我怎舍得朝夕相处的学友呢?我怎舍得待了五年的教室呢?我怎舍得陪伴我五年的课桌呢?满心的留恋,满怀的不舍,我心慌了,心乱了,心碎了!泪水含满眼眶,忧伤挂满脸颊。

敬爱的老师,您握着我的小手,语重心长地告诉我:人生就是这样,要从一个阶段走向另一个阶段,小学毕业了,就该上中学了,这不是学业的结束,而是学业的更上一层楼,要充满信心地去迎接新的学习任务,老师会永远支持你,老师想看到你再次名列前茅!

我听懂了老师的期盼,使劲地点了点头,心想,绝不辜负老师的期望,可是晶莹的泪花还是掉落在老师爱抚的手背上。

就要离开母校了,没有条件给老师留下一件像样的礼物,表达我的感激;没有条件和老师照张合影,作为师生情意的纪念。但我相信,老师,母校,将永远是我记忆里最美好的珍藏。

岁月匆匆,回顾往昔,我已经离开母校25年了,这25年里,母校是我每次回家都要路过的,但老师却再也没看到,我很想念她!

去年,趁着回家的空闲,再次走进了母校,抚摸着那间教室的门,上学的情景历历在目,思念的泪水再次模糊了我的双眼。老师,你现在在哪里?你嫁了吗?你身体还好吗?生活还好吗?是不是你的头发都白了?皱纹一定让你变得更加慈祥了,你笑起来一定还像花一样美丽!你还记得那个天真的、倔强的小姑娘吗?如今她继承着你的事业,体会着你的辛酸与苦辣。

时光渐去,思念愈深,真的希望即毕业的孩子们,心态不要彷徨,不要慌乱,好好珍惜在校的分分秒秒,顺利地迈上你们人生的第二个台阶!

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篇9:《小王子》书籍读后感

全文共 666 字

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每个人都有自己喜欢的书,而我也不例外,我最喜欢的书是法国著名飞行员兼作家圣埃克苏佩里创作的童话《小王子》。《小王子》虽然篇幅很短小,但每一句话都充满了智慧的光芒。

这本书是由27故事是组成的,从这些故事中我们可以感受到 小王子是个多愁善感的小人儿,他心地善良,天真纯洁,富有同情心。

《小王子》是一本清澈心灵的书,正如书中所说的,水对心是有益处的。而《小王子》这本书就如水一般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意。合上这本书,小王子天真无邪的话语时时萦绕在我的耳畔。狐狸说的没错,只有人与人心灵之间的感情和友谊,才能够承担起爱的责任。

小王子住在一个小小的星球上,一天他想去探访其他星球,于是开始了他的探星之旅。在途中,他遇到了骄傲孤独的国王、爱慕虚荣的人‘奇怪的酒鬼、忙碌的实业家、守时的点灯人、自大的地理学家,最后他来到了地球,在撒哈拉沙漠,与“我”相遇,开始一点点的交心。

这本书没有曲折离奇的情节,和设计巧妙的对白,但每一个人都能从中体会出生命的感动。

《小王子》所散发的经久魅力已经让好几代人为之倾倒,它早已成为一部献给所有人看的童话,一则关于爱与责任的寓言。作者以简练、干净的语言道出了引人深思的人生哲理,是整部童话充满了感染人心的神奇力量!

这本书中,好多故事都是有寓意的,比如,那个不停地点灯和熄灯的灯夫的故事告诉我们,要忠于职守,认真负责......

这本书,它让我明白了一个很大的做人道理:大人们也会做许多蠢事,大人们不一定都是对的。所以,我们小孩子在成长的过程中,永远要保持着一颗纯洁的心,这样,才能找到我们真正所追寻的东西!’

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篇10:经典书籍《爱的教育》读后感

全文共 1107 字

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爱的教育》这本书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这一切的一切,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长,会让人感动不已。

其中,最引起我共鸣的是老师对学生最纯洁的爱。

去年暑假儿子从海外学习归来,我们一家三口自驾回老家看望亲戚朋友,回到我们当年就读高中的县城,我们唯一去拜访的就是我初中的化学老师—孟老师,当我们在老同学的带路下来到孟老师家楼下,我发出“孟老师、孟老师”的呼唤时,我看到从二楼的阳台上伸出一个白花花的头并言到:“好像是媛媛”。听到这个声音,那一刻我震撼了。孟老师教我那是三十几年前的事,后来我大学毕业在省城教书时他来公干曾见过一两次,但我到深圳近十年,我们至少十几年没见面,今天他竟然还那么准确的听出了我的声音。大概在他心里,我是给他印象深刻,在他心中留有位置的永远的学生吧。

在省城,我们带儿子去拜访的还是老师—我们高二毕业班时的班主任兼数学老师,还有他的先生—物理老师兼校长,那时的我们还不如我儿子现在大,个头更是矮一大截,看到青涩的儿子,老师一定想到了当年年轻气盛的我们吧,当年先生高考考完数学出来,和同学一对答案发现大都不一样,因而感觉上大学无望,自我投降准备放弃后面的考试了。是班主任在学校的河边找到他,并让他重拾信心走上考场,并进而以全校最高分考上了西安交通大学。

作家柳青说过:“人生的道路虽然慢长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候.”老师,好老师,富有爱心的老师往往成为我们人生的引领者,成为我们迷航时的灯塔。多年以后,老师敎给些我们什么知识我们可能忘记了,有些知识或许已经过时了,可是,老师当年给你的一个表扬、一句鼓励、一个赞许的动作、一个肯定的眼神、一次发自内心的恨铁不成钢的批评,如今想起来仍然温暖着我们的心窝。有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人。

《爱的教育》告诉我们:高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。而面对现在的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

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篇11:书籍伴我成长话题

全文共 990 字

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书籍是人类进步的阶梯”,相信大家对于这句话一定都是耳熟能详。不错,这句话说得很对。如果没有书籍,你能想象出现在的世界是什么样子的吗?我想,你一定不能,我也不能,因为那样的世界,令人太难以置信。

我小时候很调皮,像个男孩子一样,可是一看到书,我就会安静下来,家人都说好像换了一个人似的,我却毫不在意他们怎么说。因为在书的世界里,我可以领悟到许多东西,远远超过我在现实生活中所学到的。它讲述的十分精准、确切,可以让我能够清楚的认识、了解历史,现当代的风向、优秀文学作品以及各种行业的一些指南,让你快速适应这个时代。

各个时代都有不同的优秀作品,只要我阅读这些书籍,就可以了解的更多,知道的更多,这样才能在社会上立足。

幼儿园时,妈妈就买了许多的童话故事书、寓言故事书讲给我听,并且给我讲它的寓意是什么;哪些人做得对,要向他学习;哪些人做的不对,我自己不能犯这样的错误;如果在生活中出现这些事情,又该怎样去做……因此,尚在幼儿园的我就十分的懂礼貌,知道什么事该做,什么事不该做,对什么人要说什么样的话,遇到问题时怎样处理最好,所以老师和同学都很喜欢我。即使我犯了一些小错误,他们也会很轻易的原谅我的。

上小学了。低年级,学了汉语拼音,开始看一些注音版的书籍,比如:《成语故事》《三字经》《三十六计(儿童版)》等等。这些书讲得生动风趣,都是根据儿童来编写的,简约明了,十分容易懂;中年级,开始学写作文了,于是又看《精编作文选》之类的作文书,看上面的名师点评,使自己的作文水平有所提高。然后又去看四大名著,领略他们的不同的风格、不同的感情、不同的笔法,体验他们在写作时,所倾注的心血;高年级,学业开始紧张起来,所要求掌握的知识,也越发的多了起来。不但要求你积累课外知识,还要能够灵活运用,让别人的东西变成自己的。这样,就又读了世界十大名著:《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《格列夫游记》《名人传》等。它们又让我了解了更多的作家,了解了作家浇注在作品里的深厚感情。

很快,我又长大了,变成了一个初中生。对于读书,也有了要求。尽可能的读一些文言文、诗词,然后不去看注解,凭自己掌握的知识来理解它。如果有错的地方就要及时改正,这样自己才会容易的理解,真正的理解。我呢,又读了《论语》《四大名著(文言文版)》,有些字晦涩难懂,可正是这样,我又知道了许多别人所不知道的,这对于任何一人而言,是大大有益的。

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篇12:书籍是人类思想的宝库作文800字

全文共 898 字

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书籍人类思想宝库,每一本书都蕴含着丰富的哲理,它们是由作者长时间甚至一辈子的心血所凝聚成的,包含了作者丰富的阅历以及对世界的独解。

书籍是一种珍宝,是每个人都需要拥有的,如果没有它,那么人将变得蛮横、无知,将无法让世界变得更好。书籍有着神奇的力量,它会让珍惜它、了解它的人变得充满智慧,让人在同伴中脱颖而出,到达新的高峰,书籍不是垫脚石,相反,是人类用智慧赋予了书籍新生,让它成为浩瀚宇宙中的一颗星,变得永恒,给那些正在探索的新人指引方向,让他们不断地学会如何去生存,如何去成长。

书籍有着巨大的魅力和影响力,它能让不爱阅读的人爱上阅读,让爱阅读的人更加聪明。大家应该知道“士别三日,当刮目相看”这句话吧,说的就是在三国时期,吴国大将吕蒙骁勇善战,勇冠三军,让吴国不断强大,但因其读书少,而被孙权指责,他心里不服,苦读兵书,行军途中也不忘抽空读书,随着阅读量的增加,对战场的形势变化也越来越熟悉,后来在关羽攻打魏国时看准时机,一举攻下荆州,为吴国抢到战略要点,大振吴国国威。原来的一介武夫因为阅读书籍而成为有勇有谋的虎将,这其中,相差了几年的阅读,却差出了一段不能改变的历史。同样在三国,蜀汉名相诸葛亮在少年时饱读书籍,年轻时便才华横溢,让刘备三顾茅庐。诸葛亮出山后,为刘备取得荆州。在刘禅继位后,他六出祁山,摆八卦阵,让蜀国重现希望。他用他那无穷的智慧造就了许多神话传奇,在史册上名留千古。诸葛亮就是一个手无缚鸡之力的儒生,但他通过阅读,使自身的智慧得到增长,做出一番伟业,可见阅读书籍多么重要。

阅读书籍不仅教会我们知识,还让我们的身心得以放松。在闲暇时,拿起一本书,捧起一杯茶,从想象中就能感受到无限的幸福;书籍就像一碗心灵鸡汤,只要愿意去品味,就会得到别人所无法给你的安慰。眼睛是心灵的窗户,而书籍是通往世界的大门。通过读书,我们仿佛游历过世界各地,看到过远方的美景。

书籍是人类思想的宝库,让我们通过阅读去与世界大师面对面交谈,让我们通过阅读去领略异国的风土人情,让我们通过阅读去探索世界上未知的奥秘。让阅读书籍成为我们前进途中的推进器,书籍不断,阅读不会停止,成长不会止步,人生便会永恒。

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篇13:朋友分别

全文共 563 字

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在你分别自己最好的朋友时,你会伤心哭泣吗?而就在我快被学习压得喘不过气之时,就遇到了这件事情。我在班级里最好的朋友葛晨瑶因为在石浦的房子租掉了,她们没有了住处,所以她们得搬到宁波去住,而葛晨瑶也得离开学校去宁波的新芝小学读书了。

在我们组织委员的一致认同下,这次的主题班会是给葛晨瑶送行。我很伤心,因为我是她最好的朋友。主题班会开始了,我们的同学给葛晨瑶准备了很多的礼物送给了葛晨瑶,葛晨瑶很激动,所以流出了眼泪。

在多媒体的帮助下,我们看了关于新芝小学的资料,其实这是一所刚开起来不久的学校,比我们的学校小很多。教师和学生也是我们多。

终于到了最后一个环节了,那就是用照相机拍我们的集体照或两人照、多人照。葛晨瑶在那时很开心得和我们一起合照,有所有女同学、个别男同学和葛晨瑶一起拍的照片,有我和葛晨瑶一起拍的照片,有我们铁四角的照片等等。在快乐的同时,我也有一丝伤心,因为葛晨瑶要离我远去了。虽然葛晨瑶说学期结束就会回来石浦,玩会儿再回去,可我还是有些伤心。

主题班会结束了,可同学们还是意犹未尽,没有办法,只能依依不舍地回到了教室,在四年级的暑假里,我看见葛晨瑶把我加为了好友,我也加了她,她说她在宁波那儿过得挺好的,作业已经做得差不多了,并还得知新芝小学其实是要通过考核的,如果考核不过关,那就不能就读。

葛晨瑶是我永远的好朋友!

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篇14:好聚好散的分别优秀作文

全文共 1672 字

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S小姐和L先生的分手我们大家都见怪不怪了。在这几年里,他俩上演这场戏码已经无数次。

爱情有时候就是这么现实,在一起时感动天感动地,分开的理由可能却只是诸如,他为什么老是进屋不换鞋,他为什么总是把厨房弄得乌烟瘴气等等。

但是L先生当年狂追S小姐的时候可是拼上了老命。S小姐喜欢吃海鲜,而L先生爱吃一切麻辣的东西,却也陪着S小姐跑遍整个海鲜市场去买海鲜;S小姐喜欢花,L先生对花粉过敏,却也周周送一束花以示爱意。

可是L先生现在为什么就不愿意一如既往地迁就S小姐了呢?

我们说,男人啊,就是这样,得不到的永远令他们骚动。我们也说S小姐太作,被偏爱得都有恃无恐了。两人过日子互相包容一下就过去了,有那么多要求干吗?最终他们分手的原因我们大概都记不得了。只是这一次S小姐好像真的很受伤,因为,L先生很快就从S小姐的公寓搬出去,并且很快就有了新恋情。

S小姐哭:“他怎么能这么快就交新的女朋友,他不是说会一直爱我的吗?”

我们没法安慰她,因为我们也搞不懂L先生怎么就这样了。不过说到底,L 先生也没做错什么啊,他又没有劈腿,是S小姐和他分手后他才开始新恋情的啊。可是S小姐不能接受,好像L先生真的背叛了她。

此刻的S小姐,就像是失去了自己心爱玩具的小孩,明明是她自己丢掉的玩具,被别人捡起来玩,她看着却不乐意了,又想要把它抢回来。

于是,S小姐时常给L先生发一些情意绵绵的短信,像他们当初热恋时的那般模样。

L先生刚开始因为挂念旧情还会回复一下,可是时间久了就采取不予理睬的政策。

S小姐就打电话,几番电话轰炸下来,彻底消耗掉了L先生最后的耐心,他把S小姐拖进了黑名单。

这可惹恼了S小姐,她通过L先生的微博找到了他的现任女友,给那姑娘讲她和L先生过去的点滴,告诉他L先生曾经是如何如何地爱着她,想让姑娘知难而退。

L先生得知后几次打电话让S小姐的闹剧适可而止。

可是S小姐偏偏停不下来,L先生对自己女友的保护,以及对S小姐刻意保持的距离,让S小姐的自尊受到了严重的伤害。怨气在S小姐的心中逐渐形成、扩张,像滚雪球一样越来越大。S小姐失去了她的理智,从最初的痴缠变成了谩骂。她没法接受被抛弃的落差感。在她发给L先生的短信里,她几乎用尽了所有不带脏字的冷嘲热讽。

L先生终于还是约了S 小姐见面,S小姐还挺得意。

见面那天,L先生如过去那般很早就到约定的地方等待了,S小姐依旧迟到。不过还没等她坐下,L先生就开门见山地说:“我就是想正式地警告你,请你不要再去骚扰她,不要再来打扰我的生活。我和你已经结束了。”他喝完手中的咖啡就头也不回地起身走了。

S小姐愣了,半天没反应过来,直到看到他已经走远,才一屁股坐下,趴在桌子上哭了起来。

我们都相信,S小姐的眼泪是真的,她的伤心也是真的,但不见得就是因为爱情。

其实,在S小姐和L先生的关系里,他们两人从来都不是对等的。S小姐是这座大城市里的人,L先生是从小城市里来的打工仔。城市影响下的优越感一直在S小姐的为人处世里呈现着。不管是在家里还是在外面她都从不给L先生留半分面子,脾气上来的时候谁都拦不住,谁都要说。一动气就要闹分手,每次都是L先生半哄半劝地主动示好。时间久了,S小姐就习惯了,L先生却累了。

L先生现在的女友,和他一样,都是从小城市来的打工一族。有时候我也会去看看L先生的微博,看见他和女友经常一起去看一场团购的电影,一起打扫租来的房子,偶尔出去吃一顿大餐,他们过得清贫却快乐。

只有两个有共同目标的人才能走在一条道上,方向不同的人始终会是那两条交叉线,交会之后继续越走越远。

S小姐最后对于分手所做出的姿态,其实早已丧失了她据以为傲的优越感。

在一起需要两个人的同意,分手却只需要一个人的同意。

“好聚好散的分别”这个词就是想告诉那些最终没有走到一起的恋人,即便再深沉的痛,也没必要让它变成仇恨,更别妄加报复,因为恨其实比爱更辛苦。毕竟这个人你曾经爱过,不管世事多纷扰,从分开那天起你们俩就有了相同的伤口,你往他身上撒盐的时候,你看到他痛苦并坚定地远离你的时候,你自己难道不痛吗?

所以,如果缘分真的到了尽头,安静地放他走,是对爱过最后的尊重。

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篇15:作文:书籍改变了我的生活

全文共 479 字

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以前我最讨厌看书了,一打开书,就是密密麻麻的文字,我总觉得看书是一件非常痛苦的事情,觉得密密麻麻的字让人看得头晕。看书的时间去玩耍多好啊!小时候的我想法很天真,心里只有想玩的念头。尽管老师常常苦口婆心地叫我们多看些书,告诉我们看书有多少好处,我还是对书一点也不感兴趣,不愿走进书里去享受书趣。不听老师言,吃亏在眼前呀!

正因为我不爱看书,作文水平当然就没有提高。写作文的时候,成了我发愁的时候,一个字一个字地拼凑,想尽量完成老师的作业。父母看到我写作文时总是咬着笔头发呆,心里当然着急啊!但无论他们怎么劝我多看书,我都从不看书。后来写作文,我就只能拿着作文书翻来翻去,希望找到一篇符合老师要求的作文来仿写。但这是不管用的,毕竟那些作文是别人所作,我的作文水平一直没有提高。直到我终于发现,书是多么有趣。现在我喜欢看书了,写作文再也不用发呆了,语句通顺了许多。以前听到“书”这个字,我的两眼目光呆滞;现在我听到“书”这个字,两眼立刻放光。我去书城的次数越来越频繁,也不像以前那样在书城待不住了,我会静下心来慢慢品读,走进书的世界!

书,已经在慢慢改变我单一的生活!

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篇16:不想分别

全文共 365 字

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整整六年时光快要过去了,马上就要和同学们分别了,难道和同学间过了这么长一段时间,没有一段深厚的友谊吗?我是多么不想和同学们分开啊!

在这里我已经交了许多小伙伴,比如:王帅豪、张博、姜景涵……这些都是我的好伙伴,我不想和他们分开。分开了我们就不能在一起玩了,分开了,就要到新的学校里了,还要重新交朋友。特别是王帅豪,我们之间那才叫做铁哥们,我们做了快三年的朋友,我们已经成了亲兄弟,有快乐一起分享,有好玩的一起玩,有困难一起克服,我们之间互相信任,没有什么能把我们两个分开。想想当初我们认识的时候,还是在四年级。我刚转到咱们学校,是新生,没有什么朋友,刚一进教室,就听到吕老师叫王帅豪的名字,我听见了,什么?竟然有一个人和我的名字如此相像,就差中间那个字了,后来我们才互相认识,最后我们成了好朋友。

我真不想和同学们分别!

[不想分别作文

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篇17:热爱书籍的名言名句

全文共 1319 字

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与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。小编收集热爱书籍名言名句,欢迎阅读。

读书百遍,其义自现。(三国志)

不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。(李若禅)

能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。(亚里斯提卜)

仅次于选择益友,就是选择好书。(考尔德)

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

读万卷书,行万里路。(刘彝)

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

书是人类进步的阶梯。

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。(孙洙)

兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

己所不欲,勿施于人——孔子

读书破万卷,下笔如有神——杜甫

读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

读万卷书,行万里路——刘彝

黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

书犹药也,善读之可以医愚——刘向

少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

读书百遍,其义自见——《三国志》

千里之行,始于足下——老子

我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。( 鲁迅:《读书杂谈》)

阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。(别林斯基)

学而不思则罔。思而不学则殆。(孔子)

无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。(苏霍姆林斯基)

我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。(达尔文)

学而不厌。诲人不倦。(孔子)

爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。(《鲁迅全集》)

博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

读书忌死读,死读钻牛角。(叶圣陶)

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)

读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

书到用时方恨少、事非经过不知难。(陆游)

少壮不努力,老大徒悲伤。

与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。(马克思)

一日不读口生,一日不写手生。

学然后知不足。(礼记)

我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。(高尔基)

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篇18:感谢书籍作文400字

全文共 395 字

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莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻就十分贴切。

儿时,我就对书好奇。五六岁时,我已经粗识文字,知道读书。每看到那些手里捧着书的孩子,我就很欣赏,拿起一本书开始读起来。自从我读了书,我就感觉我的小脑瓜里有了知识,觉得这是一种乐趣。

每次自己在家,只要有书作伴,我便不再孤独,不感到害怕。

八九岁时,我接触书更多了,《格林童话》《365夜好故事》《爱的教育》……看了《鹦鹉的故事》我觉得做人要有乐观主义精神;看了《汤姆叔叔的小屋》我忍不住眼泪花花,像断了线的珠子。

十一二岁,我就不只看小故事书,开始看一些名著。《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》……书,给我带来了快乐,当然,它不只给我带来了快乐,也带来了忧伤。

看了那些感人的文章,我觉得不能只看快乐的故事,看一些感人的故事更让人回味无穷。

书给我带来了快乐,给我带来了忧伤,给我带来了……

书给予了我太多,我为什么不感谢它呢?

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篇19:那一天,我与书籍相遇作文600字

全文共 692 字

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朋友,你可曾在书籍的海洋中畅游过?你可曾记起那是怎样的感受?是愉悦?是沉醉?还是忘我?我至今都依稀记得,在六年级的我,曾经多么陶醉于书籍当中啊!那年的那天,我与书籍相遇

那是临近期末的时期,面对考试的同学们如临大敌,个个在学习中“浴血奋战”,迎接期末的最终考验。而那时的我,却与别人截然不同:同学们在拼命复习,我却泡在了书里。下课,看课外书;吃饭,看课外书;做完作业,看课外书;睡觉前,继续看课外书;甚至上厕所,也都抱着本书不放……甚至于那天,我还看了一整天……

那天晴空万里,阳光明媚,本是个出去游玩、逛街的好周末,而我,理所应当地就在家里把书当宝“玩”咯。一大早起床,睡眼婆娑,昏昏沉沉的。等我意志清醒了,想的第一件事就是——昨晚的《狼王梦》还没看完,不如接着看。兴致勃勃打开书的我,在回顾:看到哪儿了?蓝魂儿最后怎样?有没有当上狼王?紫岚的命运又如何?我满心期待地读了下去……

我的眼睛随着书中故事移动,字里行间的故事一点一点地把我带入其中:我仿佛来到紫岚身边,跟随着她,陪她一起等待着她的想要的狼王诞生。当看到紫岚的儿子们一个一个地为了她的宏图大愿而牺牲,而惨遭残害时,我的心头都为之一振,接连而来的是惋惜与遗憾,随之,又为紫岚的计划感到担忧,担心她的夙愿能否实现。紫岚悲伤时,我陪之;其担忧时,我随之;她努力时,我愿之。在故事发展的跌宕起伏之下,我也身临其境,感受着他们的喜怒哀乐。我的心情陪伴着它们,随着故事的变化而变化,故事的发展控制了我的思想,我感觉我已与它融为一体了。

那天,我几乎读完了两本书;那天,我与书籍相遇;那天,我因书而哭,因书而笑;那天,我在书籍中尽情畅游……

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篇20:与亲人的分别作文

全文共 619 字

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人生漫长,生命短暂,人与人之间的相伴是非常有限!我希望自己能珍惜与每一个亲人、朋友相处的时光,也多么希望世上没有离别。 新年以后,身体一直很好的爷爷就因病去医院检查治疗,到了5月14日那天,在撕心裂肺的哭声中我知道,我的爷爷永远的离开了我们。我在爷爷的遗体前泪流满面,曾经和爷爷相处的情景此时此刻像电影一样闪现在我的面前… 记得我上学后第一次放学,爷爷就早早地兴高采烈地到学校门口接我,我一出校门远远的就看见爷爷那张黑黑的脸,感觉心里很不高兴,拉着脸跟爷爷回家,回到家以后,我就对爷爷说:“爷爷,您以后不要来接我了,您的脸那么黑,同学们会笑话我的。”爷爷为了让我高兴,就点头答应了。从那以后爷爷就不再来接我,而是一到放学时间,就站在他的烟摊前向我归家的路眺望,我知道他是在用浑浊的目光来迎接我回家。 爷爷一直是一个节俭的人,但是在我学习上,只要是我需要的,无论再贵爷爷都给我买。记得我刚学英语时,爷爷为了我发音准确就托人到成都给我买了一台复读机给我用;看见我驼背,经常说我也没用,就又省吃俭用的给我买了个背背佳,想让我成为一个身心健康的孩子。 这一幕幕动人的场面让我的泪水一次次夺眶而出,我真后悔对爷爷的不尊重、对爷爷的不礼貌、对爷爷的关心太少…此时此刻,我暗暗的下定决心,从今往后要对婆婆奶奶更加关心、更加听她们的话,陪她们走过人生剩下的路程。 这是我成长路上一次悲戚的离别!我知道这样的离别还有很多,我是多么希望世上没有任何的离别啊!

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